सामाजिक अध्ययन में उपयोग: हम एक शिक्षक के साथ कार्यों का विश्लेषण करते हैं। विषय पर सामाजिक अध्ययन (ग्रेड 11) में परीक्षा की तैयारी के लिए सामाजिक अध्ययन सामग्री में परीक्षण एक नियम के रूप में, इसमें कुछ काल्पनिक शामिल हैं

विकल्प 1

1. नीचे कई शर्तें हैं। वे सभी, दो के अपवाद के साथ, "मानव जैविक आवश्यकताओं" की अवधारणा को संदर्भित करते हैं। दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरते हैं", और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें प्रतिक्रिया में दर्शाया गया है।

1) जीनस का प्रजनन 2) आत्म-साक्षात्कार 3) पोषण 4) श्वास

5) गति 6) संचार 7) आराम

2. नीचे शर्तों की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, मनुष्य की सामाजिक आवश्यकताओं से संबंधित हैं।

दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरते हैं", और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) आंदोलन 2) स्वाभिमान 3) आत्म-साक्षात्कार

4) आत्म-संरक्षण 5) संचार 6) देखभाल

3. विटाली ग्रीस की यात्रा की तैयारी कर रहा है। वह ग्रीक भाषा का अध्ययन करता है, ग्रीस के इतिहास और संस्कृति के बारे में किताबें पढ़ता है, इंटरनेट मंचों पर ग्रीक व्यंजनों के पारखी लोगों के साथ संवाद करता है। उसने पहले ही अपनी यात्रा के मार्ग की योजना बना ली है और एक टिकट खरीद लिया है।

नीचे दी गई सूची में लक्ष्य प्राप्त करने के लिए विटाली द्वारा उपयोग किए गए साधनों के उदाहरण खोजें, और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) अध्ययन यूनानी 2) ग्रीस के बारे में किताबें पढ़ना 3) ग्रीक व्यंजनों के पारखी

4) ग्रीस की यात्रा 5) एक पर्यटक पैकेज खरीदना 6) इंटरनेट पर चैटिंग

4.

1) उच्च अंक प्राप्त करना 2) पाठ्यपुस्तकें पढ़ना, संदर्भ साहित्य

3) विश्वविद्यालय में प्रवेश 4) परीक्षा उत्तीर्ण करना

5. चुनना सही निर्णयमानव गतिविधियों के प्रकारों के बारे में और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) अन्य गतिविधियों के विपरीत, शिक्षण दुनिया के ज्ञान में योगदान देता है।

2) और शिक्षण, और काम, और खेल दोनों को व्यक्तिगत और एक साथ किया जा सकता है।

3) सीखने और खेलने के विपरीत, काम आपको भौतिक जरूरतों को पूरा करने की अनुमति देता है।

4) सभी गतिविधियों में विशेष उपकरणों का उपयोग शामिल है।

5) मुख्य विशेषता शिक्षण गतिविधियांइस तथ्य में निहित है कि इसका लक्ष्य आसपास की दुनिया को बदलना नहीं है, बल्कि गतिविधि का विषय है।

6.

ए) व्यावहारिक परिणामों पर ध्यान दें

बी) ज्ञान और कौशल का निर्माण, सोच का विकास

सी) गतिविधि का प्रोत्साहन उद्देश्य उसके परिणाम में नहीं है, बल्कि गतिविधि की प्रक्रिया में है

डी) सभी फंड विशेष रूप से गतिविधि के विषय को बदलने के उद्देश्य से हैं

डी) गतिविधि की एक विशेषता एक सशर्त स्थिति है

1) श्रम

2) खेल

3) अध्ययन

7. ए) समस्या समाधान

बी) शिक्षक परामर्श

बी) ग्यारहवां ग्रेडर

डी) पाठ्यपुस्तकें

1) विषय

2) लक्ष्य

3) एक अंत का साधन

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

8. किसी व्यक्ति की जरूरतों और रुचियों के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) किसी व्यक्ति की जरूरतें उसकी गतिविधि के उद्देश्यों में प्रकट होती हैं।

2) किसी व्यक्ति के हितों को एक सामाजिक समूह और समाज में उसकी स्थिति से निर्धारित किया जा सकता है।

3) आध्यात्मिक आवश्यकताओं में आत्म-साक्षात्कार, आत्म-अभिव्यक्ति, रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार की आवश्यकताएँ शामिल हैं।

4) सामाजिक ज़रूरतें आध्यात्मिक ज़रूरतों पर हावी नहीं हो सकतीं।

5) रुचियां केवल व्यक्तिगत हैं।

9. ग्यारहवीं कक्षा के छात्र नई सामग्री का अध्ययन पूरा करते हैं और परीक्षा की तैयारी शुरू करते हैं। उनकी गतिविधियों की क्या विशेषताएँ हैं? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) इसका उद्देश्य प्रकृति की वास्तविक वस्तुओं का परिवर्तन करना है।

2) गतिविधि का उद्देश्य नया, पहले से अज्ञात ज्ञान है।

3) गतिविधि के साधन पाठ्यपुस्तकें हैं और अध्ययन गाइड.

4) गतिविधि में व्यक्तिगत और सामूहिक दोनों तरह के चरित्र होते हैं।

5) मकसद भौतिक जरूरतों को पूरा करने की इच्छा है।

6) यह मानव जाति द्वारा संचित सांस्कृतिक मूल्यों के विकास में योगदान देता है।

10. कल्पना कीजिए कि आप "जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के परिणामस्वरूप मनुष्य" विषय पर परीक्षा से पहले कार्ड को वर्गीकृत करने में शिक्षक की मदद कर रहे हैं। सभी कार्डों को उन संकेतों के साथ इकट्ठा करें जो किसी व्यक्ति की सामाजिक प्रकृति की बारीकियों को दर्शाते हैं। उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) प्रकृति द्वारा दी गई वस्तुओं का उपयोग

2) प्रकृति के नियमों की व्याख्या करने की इच्छा

3) प्रजनन

4) स्पष्ट भाषण के माध्यम से संचार

5) परिस्थितियों के लिए अनुकूलन वातावरण

6) सोचने की क्षमता

11. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

"उदाहरण के लिए, हम आश्वस्त हैं कि किसी भी गतिविधि में ____ (ए) है, कि यह हमेशा ____ (बी) को निर्देशित किया जाता है, कि पहले यह _____ (सी) है, फिर गतिविधि। इसके अलावा, हमें इसमें कोई संदेह नहीं है कि गतिविधि ____ (जी) है और इसे पक्ष से देखा जा सकता है, या, किसी भी मामले में, "अंदर से" - स्वयं व्यक्ति की आंखों के माध्यम से। सब कुछ ऐसा है, जब तक हम किसी व्यक्ति की प्रगति को पहले से स्वीकृत _____ (D) ...

आप जो प्रयास करते हैं और जो आप प्राप्त करते हैं उसके बीच हमेशा ____ (ई) विसंगतियां होती हैं ... भले ही विचार अवतार से ऊंचा हो या, इसके विपरीत, अवतार विचार से अधिक हो, इच्छा और के बीच विसंगति किए गए कार्यों का प्रभाव किसी व्यक्ति की गतिविधि, उसकी गतिविधि की गति को उत्तेजित करता है। और इसके परिणामस्वरूप, एक नई गतिविधि का जन्म होता है, और न केवल स्वयं की, बल्कि, संभवतः, अन्य लोगों की भी।

क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को भरें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान को भरने की आवश्यकता से अधिक शब्द हैं।

नीचे दी गई तालिका उन अक्षरों को सूचीबद्ध करती है जो लापता शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में आपके द्वारा चुने गए शब्द की संख्या लिखें।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

मानव गतिविधि और इसकी विविधता, ग्रेड 10

विकल्प 2

1. नीचे शर्तों की एक सूची है। वे सभी, दो के अपवाद के साथ, "गतिविधि संरचना" की अवधारणा को संदर्भित करते हैं। दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरावट" करते हैं, और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें प्रतिक्रिया में दर्शाया गया है।

1) विषय 2) वस्तु 3) लक्ष्य 4) स्थिति 5) मानदंड 6) मतलब 7) परिणाम

2. मानवीय आवश्यकताएँ निम्नलिखित हैं। दो को छोड़कर ये सभी सामाजिक आवश्यकताएँ हैं। दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरावट" करते हैं, और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें प्रतिक्रिया में दर्शाया गया है।

1) श्रम गतिविधि में 2) सृजन में 3) रचनात्मकता में

4) आपसी समझ में 5) बाकी 6) भोजन में

3. इवान ने खुद को वास्तुकला के संकाय में संस्थान में प्रवेश करने का लक्ष्य निर्धारित किया। वह एक कला स्टूडियो में लगा हुआ है, अपने छोटे काम बनाता है, विभिन्न प्रदर्शनियों में भाग लेता है। इवान गणित के अध्ययन पर बहुत ध्यान देता है, ड्राइंग का शौकीन है। नीचे दी गई सूची में इवान के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए उपयोग किए गए साधनों के उदाहरण खोजें, और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) संस्थान में प्रवेश 2) कला स्टूडियो में कक्षाएं

3) गणित पढ़ना 4) आर्किटेक्ट बनना

5) अपने खुद के काम बनाने में अनुभव 6) पेशे की पसंद

4. ग्यारहवीं कक्षा का छात्र यूरी रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी कर रहा है। यूरी की इस गतिविधि के संभावित लक्ष्यों को नीचे दी गई सूची में खोजें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) पाठ्यपुस्तकें पढ़ना, संदर्भ साहित्य 2) किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश करना

3) उच्च अंक प्राप्त करना 4) परीक्षा देना

5) शिक्षकों का परामर्श 6) माध्यमिक सामान्य शिक्षा का प्रमाण पत्र प्राप्त करना

5.

1) किसी भी गतिविधि की संरचना के घटक साधन, उद्देश्य, भावनाएं हैं।

2) संज्ञानात्मक गतिविधि, संचार गतिविधि के विपरीत, अवधारणाओं और शब्दों का उपयोग शामिल है।

3) संस्कृति मनुष्य की परिवर्तनकारी गतिविधि का परिणाम है।

4) मानव गतिविधि, जानवरों के व्यवहार के विपरीत, सचेत रूप से उद्देश्यपूर्ण है।

5) श्रम गतिविधि एक व्यक्ति के जीवन भर अग्रणी है।

6. विशिष्ट विशेषताओं और उनके द्वारा दर्शाई गई गतिविधियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ए) व्यक्तिगत और सामाजिक जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रकृति और समाज का परिवर्तन

बी) व्यावहारिक रूप से उपयोगी परिणाम पर ध्यान दें - विभिन्न लाभ

ग) ज्ञान और कौशल का निर्माण, व्यक्ति की सोच और चेतना का विकास

डी) प्रोत्साहन का मकसद गतिविधि का परिणाम नहीं है, बल्कि इसकी प्रक्रिया में है

ई) सभी साधन हमेशा विशेष रूप से गतिविधि के विषय को बदलने के उद्देश्य से होते हैं

1) श्रम

2) खेल

3) अध्ययन

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

7. गतिविधि संरचना के उदाहरणों और तत्वों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें। ए) नाट्य दृश्य

बी) आर्केस्ट्रा

बी) थिएटर कंपनी

डी) संगीत वाद्ययंत्र

डी) प्रकाश जुड़नार

1) गतिविधि के विषय

2) गतिविधि के साधन

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

8. व्यक्ति के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) किसी व्यक्ति की आध्यात्मिक प्रकृति उसकी शारीरिक और शारीरिक विशेषताओं, वृत्ति और सजगता में प्रकट होती है।

2) किसी व्यक्ति की प्राकृतिक (जैविक) जरूरतों में दुनिया के ज्ञान की आवश्यकता, सद्भाव और सुंदरता की उपलब्धि शामिल है; स्कूल जिला, कलात्मक सृजनात्मकताआदि।

3) गतिविधि मानव अस्तित्व का एक विशिष्ट तरीका है।

4) आवश्यकता एक व्यक्ति की आवश्यकता है जो उसके अस्तित्व के लिए एक आवश्यक शर्त का गठन करती है।

5) केवल एक व्यक्ति सचेत रूप से आसपास की वास्तविकता को बदलने में सक्षम है, उन मूल्यों का निर्माण करें जिनकी उसे आवश्यकता है।

9. प्राचीन काल से, लोक शिल्पकारों की रचनाएँ रोजमर्रा की जिंदगी को सुंदर बनाती हैं, घरेलू सामान - कपड़े, उपकरण, रसोई के बर्तन, मछली पकड़ने और शिकार के उपकरण, फर्नीचर को सजाती हैं। सन्टी छाल, फर, लकड़ी, चीनी मिट्टी की चीज़ें और कला और शिल्प की अन्य वस्तुओं के उत्पाद गतिविधि के परिणाम हैं।

1) आध्यात्मिक और व्यावहारिक

2) सामाजिक रूप से परिवर्तनकारी

3) रचनात्मक

4) संज्ञानात्मक

5) भविष्य कहनेवाला

6) अनुकूलित

10. कल्पना कीजिए कि आप "जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के परिणामस्वरूप मनुष्य" विषय पर परीक्षा से पहले कार्ड को वर्गीकृत करने में शिक्षक की मदद कर रहे हैं। किसी व्यक्ति के जैविक घटक की विशेषताओं को दर्शाने वाले संकेतों के साथ सभी कार्ड एकत्र करें। उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) पर्यावरणीय प्रभावों के लिए सहज प्रतिक्रियाएं

2) प्रकृति द्वारा दी गई वस्तुओं का उपयोग

3) समझने की इच्छा दुनिया

4) आनुवंशिक रूप से निर्धारित व्यवहार पैटर्न

5) स्पष्ट भाषण के माध्यम से संचार

6) लक्ष्य निर्धारित करने की क्षमता

11. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं।

शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

"__________ (ए) का मकसद इसे प्रेरित करता है, जिसके लिए इसे किया जाता है। एक विशिष्ट __________ (बी) आमतौर पर एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करता है, जो पाठ्यक्रम में और गतिविधियों की सहायता से संतुष्ट होता है। यह जीवित जीवों और बाहरी दुनिया के बीच संचार का एक निश्चित रूप है, जो __________ (बी), एक सामाजिक समूह, पूरे समाज के अस्तित्व के लिए आवश्यक है।

__________(डी) जरूरतें मनुष्य की जैविक प्रकृति के कारण होती हैं। ये हर चीज में लोगों की जरूरतें हैं जो उनके अस्तित्व, विकास और प्रजनन के लिए जरूरी हैं। __________ (डी) की जरूरतें इस तथ्य से संबंधित हैं कि एक व्यक्ति समाज से संबंधित है, इसमें एक निश्चित स्थान रखता है, अन्य लोगों के साथ संचार में श्रम गतिविधि में भाग लेता है। __________ (ई) की जरूरतें किसी व्यक्ति के अपने आसपास की दुनिया के ज्ञान, उसमें उसके स्थान और उसके अस्तित्व के अर्थ से जुड़ी होती हैं। आवश्यकताओं का प्रत्येक समूह इसी प्रकार की गतिविधि का कारण बनता है।

शब्द सूची:।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

मानव गतिविधि और इसकी विविधता, ग्रेड 10

विकल्प - 3

1. नीचे शर्तों की एक सूची है। वे सभी, दो के अपवाद के साथ, "गतिविधियों" की अवधारणा से संबंधित हैं। दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरते हैं", और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें प्रतिक्रिया में दर्शाया गया है

1) श्रम 2) सहज 3) शैक्षिक 4) रचनात्मक 5) रचनात्मक 6) कार्मिक

2. नीचे दी गई सूची में किसी व्यक्ति के जैविक लक्षण ज्ञात कीजिए और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) उम्र और लिंग भेद 2) स्वभाव 3) विशेषताएं तंत्रिका प्रणाली

4) आत्म-सम्मान 5) अनुभव 6) विश्वदृष्टि की विशेषताएं

3. विक्टर विश्वविद्यालय जाकर पत्रकार बनना चाहता है। वह एक युवा पत्रकार के स्कूल में लगे हुए हैं, शहर के अखबारों में लेख लिखते हैं। विक्टर साहित्य, इतिहास और रूसी भाषा के अध्ययन पर बहुत ध्यान देता है।

नीचे दी गई सूची में लक्ष्य प्राप्त करने के लिए विक्टर द्वारा उपयोग किए गए साधनों के उदाहरण खोजें, और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) विश्वविद्यालय में प्रवेश 2) एक युवा पत्रकार के स्कूल में कक्षाएं

3) पत्रकार बनना 4) लेख लिखना

5) पेशे की पसंद 6) साहित्य, इतिहास, रूसी भाषा का अध्ययन

4. ग्यारहवीं कक्षा का इगोर रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी कर रहा है। नीचे दी गई सूची में इगोर की इस गतिविधि के संभावित लक्ष्यों को खोजें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) उच्च अंक प्राप्त करना

2) पाठ्यपुस्तकें, संदर्भ पुस्तकें पढ़ना

3) एक विश्वविद्यालय में प्रवेश

4) एक परीक्षा आयोजित करना

5) शिक्षकों का परामर्श

6) माध्यमिक सामान्य शिक्षा का प्रमाण पत्र प्राप्त करना

5. मानव गतिविधि के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) मानव गतिविधि में एक रचनात्मक और परिवर्तनकारी चरित्र होता है।

2) मानव गतिविधि पूरी तरह से वातानुकूलित सजगता द्वारा निर्धारित होती है।

3) जानवरों के व्यवहार के विपरीत, मानव गतिविधि एक निश्चित समय पर लागू होने वाली जरूरतों को पूरा करने पर केंद्रित है।

4) मानव गतिविधि सामाजिक आवश्यकताओं के कारण होती है।

5) मानव गतिविधि एक स्वैच्छिक और सचेत प्रकृति की है।

6. विशेषताओं और गतिविधियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ए) आमतौर पर कुछ काल्पनिक सेटिंग शामिल होती है

बी) व्यावहारिक प्राप्त करने पर ध्यान दें उपयोगी परिणाम

सी) मुख्य रूप से नए ज्ञान और कौशल प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें

डी) लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने और विकसित करने की प्रक्रिया

डी) मुख्य रूप से सूचना के आदान-प्रदान पर ध्यान केंद्रित करें

1) संचार

2) श्रम

3) शिक्षण

4) खेल

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

7. ग्यारहवीं कक्षा का छात्र विश्वविद्यालय में प्रवेश की तैयारी कर रहा है। उदाहरणों और उसकी शैक्षिक गतिविधि के तत्वों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।ए) समस्या समाधान

बी) शिक्षक परामर्श

बी) ग्यारहवां ग्रेडर

डी) एक परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करना

डी) पाठ्यपुस्तकें

1) विषय

2) लक्ष्य

3) एक अंत का साधन

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

8. किसी व्यक्ति की जरूरतों के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) मानव की जरूरतें उसकी गतिविधि के उद्देश्य हैं।

2) विज्ञान और प्रौद्योगिकी का आधुनिक स्तर मानव जाति की सभी जरूरतों को पूरी तरह से संतुष्ट करना संभव बनाता है।

3) मानव की जरूरतें असीमित हैं।

4) प्रतिष्ठा की जरूरतें किसी व्यक्ति की अपने जीवन को बनाए रखने के लिए आवश्यक भौतिक स्थितियों पर निर्भरता को दर्शाती हैं।

5) जरूरतें उन्हें संतुष्ट करने के तरीके और साधन खोजने के उद्देश्य से भावनात्मक-वाष्पशील राज्यों को उत्पन्न करने में सक्षम हैं।

9. छात्र प्योत्र इवानोव परीक्षा की तैयारी कर रहा है। उन स्थितियों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिनमें उन्होंने संज्ञानात्मक गतिविधि के विषय के रूप में कार्य किया। उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) तैयारी के लिए स्टडी गाइड चुनें।

2) परीक्षा से एक रात पहले मैं बहुत चिंतित था।

3) मैं परीक्षा पूर्व परामर्श में आना भूल गया था।

4) मुख्य मुद्दों पर संक्षिप्त नोट्स तैयार किए।

5) मैंने अपने सहपाठियों के साथ प्रत्येक उत्तर के मुख्य प्रावधानों को ज़ोर से बोला।

6) तनाव दूर करने के लिए मैंने परीक्षा की पूर्व संध्या पर हल्का वाद्य संगीत सुना।

10. इवान ने काम किया

विकल्प संख्या 3958677

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं के अनुक्रम से मेल खाती है। उत्तर रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के बिना लिखा जाना चाहिए। भिन्नात्मक भाग को पूर्ण से अलग करें दशमलव बिंदु. माप की इकाइयों की आवश्यकता नहीं है। 1-20 कार्यों के उत्तर एक संख्या, या संख्याओं का एक क्रम, या एक शब्द (वाक्यांश) हैं। रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना अपने उत्तर लिखें। टास्क 29 को पूरा करके, आप अपने ज्ञान और कौशल को उस सामग्री पर दिखा सकते हैं जो आपके लिए अधिक आकर्षक है। इस प्रयोजन के लिए, प्रस्तावित कथनों में से केवल एक को चुनें (29.1-29.5)।


यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्धारित किया जाता है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक लघु उत्तरीय सत्रीय कार्यों के परिणाम देखेंगे और अपलोड किए गए उत्तरों को दीर्घ उत्तरीय सत्रीय कार्यों में ग्रेड करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में प्रदर्शित होंगे।


एमएस वर्ड में छपाई और कॉपी करने के लिए संस्करण

छूटे हुए शब्द को आरेख में लिखिए।

उत्तर:

नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत की गई अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। इस शब्द (वाक्यांश) को लिखिए।

वेतन, कारक आय, किराया, ब्याज, लाभ।

उत्तर:

नीचे शर्तों की एक सूची है। उनमें से सभी, दो के अपवाद के साथ, नागरिकों की राजनीतिक भागीदारी के रूपों को नामित करते हैं।

2) एक कानूनी इकाई का पंजीकरण

3) करों का भुगतान

4) सार्वजनिक अधिकारियों से अपील

5) जनमत संग्रह

6) एक राजनीतिक दल में सदस्यता

दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरावट" करते हैं, और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें तालिका में दर्शाया गया है।

उत्तर:

समाज और उसके परिवर्तनों के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) सामाजिक परिवर्तन के रूप में सुधार, एक नियम के रूप में, सामाजिक संबंधों में तीव्र गुणात्मक परिवर्तन शामिल हैं।

2) समाज में परस्पर संबंधित और परस्पर क्रिया करने वाले तत्व होते हैं।

3) प्रगति का मानवतावादी मानदंड उत्पादन में वृद्धि और श्रम उत्पादकता में वृद्धि से जुड़ा है।

4) समाज एक गतिशील व्यवस्था है।

5) अप्रचलित पर लौटें सामाजिक संरचनाप्रतिगमन कहा जाता है।

उत्तर:

विशेषताओं और गतिविधियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

लेकिनबीपरजीडी

उत्तर:

निम्नलिखित में से कौन-सी स्थिति उत्तर-औद्योगिक समाज के विकास की गवाही देती है? सही पदों का चयन कीजिए और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) गांव के निवासियों ने इंटरनेट की खुली पहुंच के लिए एक केंद्र आयोजित करने के अनुरोध के साथ प्रशासन के प्रमुख की ओर रुख किया।

2) शहर में एक तकनीकी विश्वविद्यालय खोला गया।

3) कारखाने के श्रमिकों ने आठ घंटे का कार्य दिवस शुरू करने की मांग की।

4) धातुकर्म संयंत्र के एक कर्मचारी को माता-पिता की छुट्टी मिली।

5) गणतांत्रिक संसद के कर्तव्यों के चुनाव गणतंत्र में हुए।

6) देश विशेष रूप से वैज्ञानिकों के लिए डिज़ाइन की गई प्रोग्रामिंग भाषा विकसित कर रहा है।

उत्तर:

नीचे दी गई सूची में गहन आर्थिक विकास के कारकों का पता लगाएं। उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) कुंवारी और परती भूमि का विकास

2) कर्मचारियों का व्यावसायिक विकास

3) नई प्रौद्योगिकियों की शुरूआत

4) पूंजी निवेश में वृद्धि

5) अतिरिक्त श्रम आकर्षित करना

6) संसाधनों का तर्कसंगत वितरण

उत्तर:

बाजार अर्थव्यवस्था में राज्य गतिविधि और राज्य कार्यों के उदाहरणों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

बीपरजीडी

उत्तर:

देश Z की अर्थव्यवस्था बड़े पैमाने पर मशीन उत्पादन पर आधारित है; यह भारी उद्योग का प्रभुत्व है। कौन से संकेत हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देते हैं कि देश Z के पास एक कमांड (नियोजित) अर्थव्यवस्था है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) उत्पादन के साधनों पर राज्य के स्वामित्व का प्रभुत्व

2) आयातित वस्तुओं पर खाद्य बाजार की निर्भरता

3) सीमित संसाधनों की समस्या को हल करने की आवश्यकता

4) उत्पादकों के बीच प्रतिस्पर्धा की कमी

5) निर्देशक मूल्य निर्धारण

6) श्रम कानून की उपलब्धता

उत्तर:

उत्तर:

सामाजिक प्रतिबंधों के प्रकारों के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।

1) बिक्री योजना से अधिक के लिए प्रबंधक को बोनस जारी करना एक अनौपचारिक सामाजिक स्वीकृति का एक उदाहरण है।

2) नैतिक मानकों के विपरीत व्यवहार के लिए किसी व्यक्ति की सार्वजनिक निंदा अनौपचारिक नकारात्मक प्रतिबंधों को संदर्भित करती है।

3) कानूनी मानदंडों के उल्लंघन के लिए वैधानिक सजा एक औपचारिक सकारात्मक मंजूरी है।

4) ओपेरा एरिया के कलाकार के लिए तालियाँ सकारात्मक सामाजिक स्वीकृति का एक उदाहरण है।

5) जुर्माना औपचारिक सामाजिक स्वीकृति का एक उदाहरण है।

उत्तर:

Z और Y देशों के वयस्क निवासियों के समाजशास्त्रीय सर्वेक्षणों के दौरान, उनसे यह प्रश्न पूछा गया: "आप राज्य की युवा नीति की किन दिशाओं को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं?"

सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) आरेख में दिखाए गए हैं।

उन निष्कर्षों की सूची में खोजें जो आरेख से निकाले जा सकते हैं, और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है। संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें।

1) उन लोगों का हिस्सा जो अर्थव्यवस्था में निर्णय लेने की पहुंच प्रदान करने के महत्व को नोट करते हैं, सार्वजनिक जीवन, राजनीति, देश में Z देश Y से कम है।

2) प्रत्येक देश में उत्तरदाताओं का समान अनुपात आचरण करना आवश्यक समझता है शैक्षिक कार्य.

3) देश Z में, अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन, राजनीति में निर्णय लेने की पहुंच प्रदान करने के महत्व के बारे में राय शैक्षिक कार्यों के महत्व के बारे में राय से कम लोकप्रिय है।

4) देश Y में, उत्तरदाताओं के समान अनुपात ने सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों के रूप में आत्म-अभिव्यक्ति, युवा लोगों की आत्म-प्राप्ति और उनके साथ शैक्षिक कार्य के लिए परिस्थितियों के निर्माण पर ध्यान दिया।

5) जो लोग सामाजिक समर्थन के प्रावधान को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं, उनका अनुपात देश Z में देश Y की तुलना में बड़ा है।

उत्तर:

राज्य Z में, शक्ति विरासत में मिली है। राजा की शक्ति भूमि के कानूनों द्वारा सीमित होती है। वैकल्पिक आधार पर संसदीय चुनाव नियमित रूप से होते हैं। राज्य के निवासियों के पास पूर्ण नागरिक अधिकार और स्वतंत्रता है, नागरिक समाज की संस्थाओं का विकास होता है। राज्य Z में वे क्षेत्र शामिल हैं जिन्हें राजनीतिक स्वतंत्रता नहीं है। नीचे दी गई सूची में राज्य Z के रूप की विशेषताएँ ज्ञात कीजिए और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) एकात्मक अवस्था

2) संघीय राज्य

3) संवैधानिक राजतंत्र

4)लोकतांत्रिक राज्य

5) पूर्ण राजशाही

6) राष्ट्रपति गणतंत्र

उत्तर:

कार्यों और उन्हें पूरा करने वाले राज्य निकायों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

लेकिनबीपरजीडी

उत्तर:

रूसी नागरिक डी। ने रूसी संघ के राष्ट्रपति पद के लिए एक उम्मीदवार के रूप में अपनी उम्मीदवारी को आगे बढ़ाने का फैसला किया। हालांकि, उसके दस्तावेजों की समीक्षा के बाद चुनाव आयोग ने उसका पंजीकरण करने से इनकार कर दिया। अस्वीकृति के संभावित कारणों के लिए नीचे दी गई सूची देखें।

1) नागरिक डी. हाल ही में 30 वर्ष का हुआ है

2) नागरिक डी जन्म से रूसी संघ का नागरिक नहीं है

3) नागरिक D. एक नास्तिक है

4) नागरिक डी 3 वर्षों से स्थायी रूप से रूसी संघ के क्षेत्र में निवास कर रहा है

5) नागरिक D. उच्च शिक्षा प्राप्त नहीं करता है

उत्तर:

1) स्थायी रूप से रूसी संघ के बाहर रहना

2) अवयस्क

3) अक्षम

5) स्थायी निवास स्थान नहीं है

उत्तर:

कानूनी तथ्य खोजें जो नीचे दी गई सूची में घटनाएँ हैं। उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) भूकंप के परिणामस्वरूप दर्जनों घर नष्ट हो गए।

2) नागरिक के. ने गलत जगह पर सड़क पार की।

3) पेड़ गिरने से कार का शरीर क्षतिग्रस्त हो गया।

4) 14 वर्ष की आयु तक पहुंचने पर, एक किशोर को पासपोर्ट प्राप्त करने का अधिकार होता है।

5) वी. के जीवनसाथी ने उधार पर एक देश का घर खरीदा।

6) नागरिक यू ने विरासत में प्रवेश के लिए दस्तावेज जमा किए।

उत्तर:

उदाहरणों और उपभोक्ता अधिकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

मुख्य सामाजिक संस्थाएं समाज के जीवन के क्षेत्र

ए) नागरिक को तेल पैकेजिंग पर उत्पाद के निर्माता के बारे में जानकारी नहीं मिली

बी) एक नागरिक ने पतलून खरीदी, उन्हें एक बार पहना, और फिर पाया कि पतलून पर कई सीम अलग हो गए हैं

बी) एक नागरिक ने खरीदे गए हेयर ड्रायर का उपयोग करना शुरू कर दिया, लेकिन उपकरण उसके हाथों में जल गया, जिससे जलन हुई

डी) एक नागरिक ने पाया कि उसने जो उत्पाद खरीदा है वह तत्काल कॉफी नहीं है, जैसा कि लेबल पर लिखा गया है, बल्कि एक कॉफी पेय है

ई) नागरिक द्वारा खरीदे गए काजल ने उसे गंभीर एलर्जी दी; परीक्षा में पाया गया कि रोग निर्माता द्वारा कुछ निषिद्ध पदार्थों के उपयोग से जुड़ा है

1) उत्पाद के बारे में जानकारी का अधिकार

2) गुणवत्ता वाले उत्पाद का अधिकार

3) माल की सुरक्षा का अधिकार

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

बीपरजीडी

उत्तर:

क्रोतोवा को एक कैफे में सहायक रसोइए के रूप में नौकरी मिल गई। काम पर रखने के दौरान क्रोटोवा के लिए किन मामलों में परिवीक्षा अवधि स्थापित नहीं की जा सकती है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत संगत शर्तों को दर्शाया गया है। संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें।

1) माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थान से स्नातक होने के बाद पहली बार क्रोटोवा को अपनी विशेषता में नौकरी मिलती है।

2) क्रोतोवा एक उच्च शिक्षण संस्थान में पढ़ रहा है।

3) क्रोटोवा नाबालिग है।

4) क्रोटोवा तीसरे समूह का विकलांग व्यक्ति है।

5) क्रोटोवा का 1 वर्ष की आयु में एक बच्चा है।

6) क्रोतोवा को 3 महीने की अवधि के लिए अस्थायी नौकरी के लिए रखा गया था।

उत्तर:

नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

"लोगों का व्यवहार हमेशा सामाजिक ___ (ए) के अनुरूप नहीं होता है। एक समूह में एक व्यक्ति का व्यवहार जो समाज की अपेक्षाओं, नैतिक और कानूनी आवश्यकताओं को पूरा नहीं करता है उसे _____ (बी) कहा जाता है।

व्यक्ति के स्तर पर नकारात्मक अव्यवस्था ___ (बी) और अन्य अपराधों में, अनैतिक कार्यों में प्रकट होती है। छोटे सामाजिक समूहों के स्तर पर ___ (डी) लोगों (संघर्ष, घोटालों, आदि) की विकृतियों में। राज्य और जनता की गतिविधियों में ___ (डी) नौकरशाही, ___ (ई), लालफीताशाही और अन्य दर्दनाक घटनाओं में अव्यवस्था प्रकट होती है।

क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को भरें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान को भरने की आवश्यकता से अधिक शब्द हैं।

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

लेकिनबीपरजीडी

उत्तर:

लेखक ने किन दो मूलभूत प्राथमिकताओं का उल्लेख संविधान द्वारा संयुक्त रूप से किया है? लेखक की राय में मूल कानून की कौन सी धारा अडिग रहनी चाहिए? संविधान के प्रासंगिक अध्याय का शीर्षक और संख्या दीजिए।


(वी. वी. पुतिन)

लेखक मूल कानून के मानदंडों को ठीक करने की संभावना की पुष्टि करता है। उस परिवर्तन को इंगित करें जिसे लेखक संविधान में शामिल करने की योजना के बारे में बात कर रहा है। परिच्छेद के पाठ के आधार पर प्रस्तावित परिवर्तनों के कम से कम तीन कारणों की सूची बनाएं। सामाजिक विज्ञान के ज्ञान के आधार पर "कानून" की अवधारणा का अर्थ स्पष्ट करें।


पाठ पढ़ें और कार्यों को 21-24 पूरा करें।

संविधान ने दो बुनियादी प्राथमिकताओं को जोड़ा - नागरिकों के अधिकारों और स्वतंत्रता की सर्वोच्च स्थिति और एक मजबूत राज्य - एक-दूसरे का सम्मान करने और उनकी रक्षा करने के लिए उनके पारस्परिक दायित्व पर जोर दिया। मुझे विश्वास है कि संवैधानिक ढांचा स्थिर होना चाहिए, और सबसे बढ़कर, यह संविधान के दूसरे अध्याय पर लागू होता है, जो मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता को परिभाषित करता है। मूल कानून के ये प्रावधान उल्लंघन योग्य हैं।

उसी समय, जीवन स्थिर नहीं रहता है, और संवैधानिक प्रक्रिया को अंतिम रूप से पूर्ण, मृत नहीं माना जा सकता है। मूल कानून के अन्य अध्यायों के बिंदु सुधार, कानून प्रवर्तन अभ्यास से आने वाले, जीवन से ही, निश्चित रूप से संभव हैं, और कभी-कभी आवश्यक होते हैं। तो, आप जानते हैं, संविधान में संशोधन का प्रस्ताव है, जिसके आधार पर सुप्रीम कोर्ट और सुप्रीम आर्बिट्रेशन कोर्ट का विलय किया जाता है। आज, कई कानूनों की व्याख्या में, ये अदालतें अक्सर अलग हो जाती हैं, कभी-कभी काफी महत्वपूर्ण रूप से, समान मामलों पर और यहां तक ​​​​कि समान मामलों पर अलग-अलग निर्णय लेती हैं। नतीजतन, कानूनी अनिश्चितता और कभी-कभी अन्याय होता है, जो लोगों को प्रभावित करता है। मुझे विश्वास है कि न्यायालयों का संघ भेजेगा न्यायिक अभ्यासएक ही दिशा में, जिसका अर्थ है कि यह सबसे महत्वपूर्ण संवैधानिक सिद्धांत - कानून के समक्ष सभी की समानता के कार्यान्वयन के लिए गारंटी को मजबूत करेगा।

हमें नगरपालिकाओं में जमीनी स्तर पर नागरिक गतिविधियों का समर्थन करना चाहिए, ताकि लोगों को अपने गांव या शहर के प्रबंधन में भाग लेने का एक वास्तविक अवसर मिल सके, रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने में जो वास्तव में जीवन की गुणवत्ता निर्धारित करते हैं। आज व्यवस्था में स्थानीय सरकारबहुत सारी समस्याएं जमा हो गई हैं। जैसा कि आप अच्छी तरह से जानते हैं, दुर्भाग्य से, नगरपालिकाओं की जिम्मेदारी और संसाधनों का दायरा संतुलित नहीं है। इसलिए, अक्सर शक्तियों के साथ भ्रम होता है। वे न केवल धुंधले हैं, बल्कि सत्ता के एक स्तर से दूसरे स्तर पर लगातार फेंके जा रहे हैं: जिले से क्षेत्र तक, बस्ती से जिले तक और पीछे...

मैं दोहराता हूं, मैं सबसे महत्वपूर्ण कार्य मानता हूं ... एक मजबूत, स्वतंत्र, आर्थिक रूप से मजबूत स्थानीय सरकार का विकास।

(वी. वी. पुतिन)

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लेखक ने स्थानीय स्वशासन की व्यवस्था में किन समस्याओं का उल्लेख किया है? कम से कम दो समस्याओं की सूची बनाइए। सामाजिक विज्ञान के ज्ञान के आधार पर, मुद्दों के कम से कम तीन उदाहरण दें, जो रूसी संघ के संविधान के अनुसार स्थानीय सरकारों की क्षमता के भीतर हैं।


पाठ पढ़ें और कार्यों को 21-24 पूरा करें।

संविधान ने दो बुनियादी प्राथमिकताओं को जोड़ा - नागरिकों के अधिकारों और स्वतंत्रता की सर्वोच्च स्थिति और एक मजबूत राज्य - एक-दूसरे का सम्मान करने और उनकी रक्षा करने के लिए उनके पारस्परिक दायित्व पर जोर दिया। मुझे विश्वास है कि संवैधानिक ढांचा स्थिर होना चाहिए, और सबसे बढ़कर, यह संविधान के दूसरे अध्याय पर लागू होता है, जो मनुष्य और नागरिक के अधिकारों और स्वतंत्रता को परिभाषित करता है। मूल कानून के ये प्रावधान उल्लंघन योग्य हैं।

उसी समय, जीवन स्थिर नहीं रहता है, और संवैधानिक प्रक्रिया को अंतिम रूप से पूर्ण, मृत नहीं माना जा सकता है। मूल कानून के अन्य अध्यायों के बिंदु सुधार, कानून प्रवर्तन अभ्यास से आने वाले, जीवन से ही, निश्चित रूप से संभव हैं, और कभी-कभी आवश्यक होते हैं। तो, आप जानते हैं, संविधान में संशोधन का प्रस्ताव है, जिसके आधार पर सुप्रीम कोर्ट और सुप्रीम आर्बिट्रेशन कोर्ट का विलय किया जाता है। आज, कई कानूनों की व्याख्या में, ये अदालतें अक्सर अलग हो जाती हैं, कभी-कभी काफी महत्वपूर्ण रूप से, समान मामलों पर और यहां तक ​​​​कि समान मामलों पर अलग-अलग निर्णय लेती हैं। नतीजतन, कानूनी अनिश्चितता और कभी-कभी अन्याय होता है, जो लोगों को प्रभावित करता है। मेरा मानना ​​​​है कि अदालतों का एकीकरण न्यायिक अभ्यास को एक चैनल में निर्देशित करेगा, जिसका अर्थ है कि यह सबसे महत्वपूर्ण संवैधानिक सिद्धांत - कानून के समक्ष सभी की समानता के कार्यान्वयन की गारंटी को मजबूत करेगा।

हमें नगरपालिकाओं में जमीनी स्तर पर नागरिक गतिविधियों का समर्थन करना चाहिए, ताकि लोगों को अपने गांव या शहर के प्रबंधन में भाग लेने का एक वास्तविक अवसर मिल सके, रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने में जो वास्तव में जीवन की गुणवत्ता निर्धारित करते हैं। आज, स्थानीय स्वशासन की प्रणाली में बहुत सारी समस्याएं जमा हो गई हैं। जैसा कि आप अच्छी तरह से जानते हैं, दुर्भाग्य से, नगरपालिकाओं की जिम्मेदारी और संसाधनों का दायरा संतुलित नहीं है। इसलिए, अक्सर शक्तियों के साथ भ्रम होता है। वे न केवल धुंधले हैं, बल्कि सत्ता के एक स्तर से दूसरे स्तर पर लगातार फेंके जा रहे हैं: जिले से क्षेत्र तक, बस्ती से जिले तक और पीछे...

मैं दोहराता हूं, मैं सबसे महत्वपूर्ण कार्य मानता हूं ... एक मजबूत, स्वतंत्र, आर्थिक रूप से मजबूत स्थानीय सरकार का विकास।

उसी समय, जीवन स्थिर नहीं रहता है, और संवैधानिक प्रक्रिया को अंतिम रूप से पूर्ण, मृत नहीं माना जा सकता है। मूल कानून के अन्य अध्यायों के बिंदु सुधार, कानून प्रवर्तन अभ्यास से आने वाले, जीवन से ही, निश्चित रूप से संभव हैं, और कभी-कभी आवश्यक होते हैं। तो, आप जानते हैं, संविधान में संशोधन का प्रस्ताव है, जिसके आधार पर सुप्रीम कोर्ट और सुप्रीम आर्बिट्रेशन कोर्ट का विलय किया जाता है। आज, कई कानूनों की व्याख्या में, ये अदालतें अक्सर अलग हो जाती हैं, कभी-कभी काफी महत्वपूर्ण रूप से, समान मामलों पर और यहां तक ​​​​कि समान मामलों पर अलग-अलग निर्णय लेती हैं। नतीजतन, कानूनी अनिश्चितता और कभी-कभी अन्याय होता है, जो लोगों को प्रभावित करता है। मेरा मानना ​​​​है कि अदालतों का एकीकरण न्यायिक अभ्यास को एक चैनल में निर्देशित करेगा, जिसका अर्थ है कि यह सबसे महत्वपूर्ण संवैधानिक सिद्धांत - कानून के समक्ष सभी की समानता के कार्यान्वयन की गारंटी को मजबूत करेगा।

हमें नगरपालिकाओं में जमीनी स्तर पर नागरिक गतिविधियों का समर्थन करना चाहिए, ताकि लोगों को अपने गांव या शहर के प्रबंधन में भाग लेने का एक वास्तविक अवसर मिल सके, रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने में जो वास्तव में जीवन की गुणवत्ता निर्धारित करते हैं। आज, स्थानीय स्वशासन की प्रणाली में बहुत सारी समस्याएं जमा हो गई हैं। जैसा कि आप अच्छी तरह से जानते हैं, दुर्भाग्य से, नगरपालिकाओं की जिम्मेदारी और संसाधनों का दायरा संतुलित नहीं है। इसलिए, अक्सर शक्तियों के साथ भ्रम होता है। वे न केवल धुंधले हैं, बल्कि सत्ता के एक स्तर से दूसरे स्तर पर लगातार फेंके जा रहे हैं: जिले से क्षेत्र तक, बस्ती से जिले तक और पीछे...

आपके द्वारा तैयार किए गए मुख्य विचार (विचारों) को प्रकट करने के लिए, सामाजिक विज्ञान ज्ञान (प्रासंगिक अवधारणाएं, सैद्धांतिक प्रावधान) का उपयोग करके तर्क और निष्कर्ष दें।

अपने मुख्य विचार (विचारों), सैद्धांतिक स्थिति, तर्क और निष्कर्षों को स्पष्ट करने के लिए, विभिन्न स्रोतों (सार्वजनिक जीवन (मीडिया रिपोर्ट सहित), व्यक्तिगत सामाजिक अनुभव (पढ़ी गई पुस्तकों, देखी गई फिल्मों सहित) से कम से कम दो सामाजिक तथ्य/उदाहरण दें। विभिन्न शैक्षणिक विषय।

प्रत्येक उद्धृत तथ्य/उदाहरण को विस्तार से तैयार किया जाना चाहिए और संकेतित मुख्य विचार, सैद्धांतिक स्थिति, तर्क या निष्कर्ष की पुष्टि करनी चाहिए/उनके साथ स्पष्ट रूप से जुड़ा होना चाहिए। सामग्री के संदर्भ में, उदाहरण एक ही प्रकार के नहीं होने चाहिए (उन्हें एक दूसरे की नकल नहीं करनी चाहिए)।

29.1 दर्शन:"समाज के विकास का पहला स्रोत प्रकृति की दुनिया में है, जो समाज के अस्तित्व का आधार है, अधिक सटीक रूप से, समाज और प्रकृति की बातचीत में।" (एल.वी. झारोव)

29.2 अर्थव्यवस्था:“स्मार्ट लोगों को काम पर रखने और फिर उन्हें यह बताने का कोई मतलब नहीं है कि क्या करना है। हमें क्या करना है, यह बताने के लिए हम स्मार्ट लोगों को नियुक्त करते हैं।" (एस. जॉब्स)

29.3 समाज शास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान: "... किसी व्यक्ति के जन्म का कार्य न तो समय में या मानव शरीर के जन्म के कार्य के साथ, दुनिया में किसी व्यक्ति की शारीरिक उपस्थिति के दिन के साथ मेल नहीं खाता है।" (ई। इलियनकोव)

29.4 राजनीति विज्ञान:"एक अच्छा संविधान सर्वश्रेष्ठ निरंकुश से असीम रूप से बेहतर है।" (टी. मैकाले)

29.5 विधिशास्त्र:"विवाह एक पुरुष और एक महिला के बीच का रिश्ता है, जहां दोनों पक्षों की स्वतंत्रता समान है, निर्भरता आपसी है, और दायित्व आपसी हैं।" (एल. Anspacher)

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परीक्षण समाप्त करें, उत्तर जांचें, समाधान देखें।



618. एक अवधारणा खोजें जो नीचे दी गई श्रृंखला की अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है, और उस संख्या को लिखें जिसके तहत इसे दर्शाया गया है।

1) खेल;2) संचार;3) गतिविधि;4) काम;5) ज्ञान.

619. नीचे अधिकारों और दायित्वों की सूची दी गई है। वे सभी, दो को छोड़कर, केवल कार्यकर्ता के अधिकारों का उल्लेख करते हैं।

1)नियोक्ता की संपत्ति का ख्याल रखना,2)समय पर और पूर्ण वेतन प्राप्त करें,3)परिस्थितियों में काम करना,सुरक्षा और स्वच्छता आवश्यकताओं को पूरा करना,4)कर्तव्यनिष्ठा से अपने श्रम कार्यों को करते हैं,5)काम करने की परिस्थितियों के बारे में पूरी और विश्वसनीय जानकारी है,6)एक रोजगार अनुबंध समाप्त करें.

620. समाज और उसकी संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।
621. संज्ञान के रूपों और चरणों (चरणों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
622. एक दादी अपने पोते को हमेशा ईमानदार रहना और न्यायपूर्ण व्यवहार करना सिखाती है। कौन सी विशेषताएँ उस क्षेत्र (क्षेत्र) में अंतर करती हैं जिससे ये परिषदें (नियम) कानून के क्षेत्र (क्षेत्र) से संबंधित हैं? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 623. हाई स्कूल के छात्रों ने अपने स्कूल में छात्रों का एक सर्वेक्षण किया कि एक अच्छा काम क्या कहा जा सकता है। सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) तालिका में प्रस्तुत किए गए हैं।

तालिका के आधार पर निकाले जा सकने वाले निष्कर्षों की सूची में खोजें और लिख लें नंबर जिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

624. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसकी प्रत्येक स्थिति एक निश्चित अक्षर द्वारा इंगित की गई है। (ए) प्रगतिशील को एक राष्ट्रीय नीति माना जा सकता है जिससे विभिन्न जातीय समूहों के जीवन में सामाजिक मतभेदों में कमी आती है। (बी) राष्ट्रीय नीति - व्यक्तिगत जातीय समूहों, पूरे समाज और राज्य के हितों को ध्यान में रखते हुए और साकार करने के उद्देश्य से राज्य के उपायों की एक प्रणाली। (सी) राष्ट्रीय नीति निस्संदेह पूरे समाज के विकास की प्रकृति को निर्धारित करने में अग्रणी भूमिका निभाती है। (डी) राष्ट्रीय राजनीति के मुद्दे रूसी मीडिया में शामिल हैं। (ई) कई मामलों में, मीडिया में प्रकाशनों ने अंतरजातीय संबंधों में तनाव में वृद्धि को उकसाया। निर्धारित करें कि पाठ की कौन सी स्थिति है
1) वास्तविक चरित्र
2) मूल्य निर्णयों की प्रकृति
3)

625. एक अवधारणा खोजें जो नीचे दी गई श्रृंखला की अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है, और लिखो आकृति जिसके तहत सूचीबद्ध है।

1) विचारों;2) आदर्शों;3) प्रतिनिधित्व;4) आउटलुक;5) मूल्यों.

626. नीचे विशेषताओं की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, कला की विशेषताओं से संबंधित हैं।

1) कल्पना; 2) जागृति कल्पना और कल्पना;3) परिणामों की विश्वसनीयता और सत्यापनीयता;4) उद्देश्य सत्य प्राप्त करने पर ध्यान दें;5) धारणा की भावनात्मकता; 6) दृश्यता.

628. मानवीय आवश्यकताओं के उदाहरणों और प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें। 629. देश Z में, शहरी आबादी ग्रामीण आबादी की तुलना में तेजी से बढ़ रही है। अन्य कौन से संकेत इंगित करते हैं कि देश Z इस प्रकार विकसित हो रहा है औद्योगिक समाज? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 630. देश Z के 30 वर्षीय और 55 वर्षीय नागरिकों के समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण के दौरान, उनसे यह सवाल पूछा गया: “आप किस संगठन के लिए काम करते हैं (बजट/राज्य या निजी/गैर-राज्य) ?"। सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) आरेख में दिखाए गए हैं। उन निष्कर्षों की सूची में खोजें जिन्हें आरेख से निकाला जा सकता है, और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 631. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसकी प्रत्येक स्थिति एक निश्चित अक्षर द्वारा इंगित की गई है। (ए) कुछ आधुनिक रूसी कंपनियां धर्मार्थ गतिविधियों में लगी हुई हैं। (बी) दान एक गतिविधि है जिसके माध्यम से निजी संसाधनों को स्वेच्छा से और उनके मालिकों द्वारा मुफ्त में वितरित किया जाता है ताकि लोगों की ज़रूरत में मदद की जा सके, सामाजिक समस्याओं को हल किया जा सके और सार्वजनिक जीवन की स्थितियों में सुधार किया जा सके। (सी) पब्लिक ओपिनियन फाउंडेशन ने कॉर्पोरेट परोपकार के लिए रूसियों के रवैये पर एक सर्वेक्षण किया। (डी) 87% रूसी कॉर्पोरेट दान को सकारात्मक रूप से देखते हैं। (ई) यह माना जा सकता है कि यह रूसी दान की लंबी ऐतिहासिक परंपराओं के कारण है। निर्धारित करें कि पाठ की कौन सी स्थिति है
1) वास्तविक चरित्र
2) मूल्य निर्णयों की प्रकृति
3) सैद्धांतिक बयानों की प्रकृति

632. नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

प्रलय,अनुभूति,सनसनी,अनुमान, ज्ञान।

633. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

समाज शास्त्र,कहानी,गणित,विज्ञान,राजनीति विज्ञान.

634. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

मान्यताएं,व्यक्तित्व,चरित्र,रूचियाँ,आध्यात्मिक जरूरतें.

635. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

काम, सिद्धांत, संचार, खेल, गतिविधि.

636. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो सामान्यीकरण कर रही है
अन्य सभी प्रस्तुत अवधारणाओं के लिए। नीचे लिखें मुहावरा .

वैज्ञानिक प्रयोग ,अवलोकन,वैज्ञानिक ज्ञान,डेटा विश्लेषण,पैटर्न सेटिंग.

637. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

अनुभूति,प्रयोग,लोक ज्ञान,व्यावहारिक बुद्धि, पौराणिक कथा.

638. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

जरुरत,आउटलुक,इच्छाशक्ति की ताकत,रूचियाँ,व्यक्तित्व.

639. नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

जीवनानुभव, वैज्ञानिक अनुसंधान ,दुनिया का ज्ञान,अवलोकन,व्यावहारिक बुद्धि.

640. नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

राष्ट्रीयता,राष्ट्र,नृवंशविज्ञान, जनजाति,जाति.

641. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

आदर्शों,व्यक्तित्व,इच्छाशक्ति की ताकत,रूचियाँ,सामाजिक आवश्यकताएं.

643। नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश) .

एक परिवार,स्कूल,राजनीतिक दल,श्रम सामूहिक,समाजीकरण एजेंट.

644. देश Z में, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी को जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में व्यापक रूप से पेश किया जा रहा है। उपरोक्त में से कौन से अन्य संकेत इंगित करते हैं कि देश Z एक उत्तर-औद्योगिक समाज के रूप में विकसित हो रहा है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।
645. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "संचार एक पारस्परिक __________ (ए), व्यापार या लोगों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंध है। अधिक सटीक रूप से, संचार को लोगों के बीच संपर्कों की स्थापना और विकास के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। संचार में सूचना, विचारों, आकलन, भावनाओं और विशिष्ट __________ (बी) का आदान-प्रदान शामिल है। इस तरह के आदान-प्रदान की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति की व्यक्तिपरक दुनिया दूसरे के सामने प्रकट होती है। संचार में अपने प्रतिभागियों के बीच __________ (बी) की स्थापना शामिल है। संचार में शामिल लोग आपसी प्रभावएक दूसरे के इरादों, विचारों, भावनाओं पर, रेखा __________ (डी)। आमतौर पर, संचार लोगों की व्यावहारिक बातचीत में शामिल होता है: यह एक संयुक्त __________ (डी), शिक्षण, एक सामूहिक खेल है। संचार में, आप किसी व्यक्ति के सामान्य __________ (ई) की अभिव्यक्तियों, उसके चरित्र को देख सकते हैं।
646. समाज के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 647. कल्पना कीजिए कि आप "जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के परिणामस्वरूप मनुष्य" विषय पर परीक्षा से पहले कार्डों को वर्गीकृत करने में शिक्षक की मदद कर रहे हैं। किसी व्यक्ति के जैविक घटक की विशेषताओं को दर्शाने वाले संकेतों के साथ सभी कार्ड एकत्र करें। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 648. वैज्ञानिक ज्ञान की विशेषताओं और विधियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें। 649. संकेतों और सत्य के प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें। 650. संज्ञान के रूपों और चरणों (चरणों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें। 651. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द (वाक्यांश) गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची (वाक्यांश) में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "उद्देश्य वह है जो __________ (ए) को प्रेरित करता है, जिसकी संतुष्टि के लिए इसे किया जाता है। बाहरी दुनिया के साथ जीवित जीवों के संचार का यह रूप __________ (बी), एक सामाजिक समूह, पूरे समाज के अस्तित्व के लिए आवश्यक है। __________(बी) मनुष्य की जैविक प्रकृति के कारण हैं। ये हर चीज में लोगों की जरूरतें हैं जो उनके अस्तित्व, विकास और प्रजनन के लिए जरूरी हैं। किसी व्यक्ति की समाज से संबंधित आवश्यकताएँ, श्रम गतिविधि में एक व्यक्ति की भागीदारी, अन्य लोगों के साथ __________ (D) में, __________ (D) कहलाती हैं। किसी व्यक्ति को अपने आस-पास की दुनिया और उसमें उसके स्थान को जानने की आवश्यकता, अपने अस्तित्व का अर्थ जानने के लिए __________ (ई) के रूप में जाना जाता है। 652. कला के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 653. देश Z में निर्वाह अर्थव्यवस्था हावी है। उपरोक्त में से कौन से अन्य संकेत इंगित करते हैं कि देश Z एक पारंपरिक समाज के रूप में विकसित हो रहा है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 654. समाज के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 655. सूचान प्रौद्योगिकीदेश Z में उत्पादन का सबसे महत्वपूर्ण कारक हैं। निम्नलिखित में से कौन से अन्य संकेत इंगित करते हैं कि देश Z एक औद्योगिक-औद्योगिक समाज के रूप में विकसित हो रहा है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 656. ज्ञान के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 657. सामाजिक संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 658. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "एक प्रणाली के रूप में समाज सभी __________ (ए) और उप-प्रणालियों के घनिष्ठ अंतर्संबंध और अन्योन्याश्रितता द्वारा प्रतिष्ठित है। प्रकृति की तरह ही, वे सभी एक ही परिसर का हिस्सा हैं - जैसे कि किसी एक घटक को प्रभावित या नष्ट करने से __________ (बी) के अस्तित्व को खतरा हो सकता है। सामाजिक संबंधों की एक जटिल प्रणाली और __________ (बी) समाज के सभी क्षेत्रों में ऊपर से नीचे तक व्याप्त है। कोई भी राजनीतिक निर्णय लेते समय, हम सभी क्षेत्रों में उसका __________ (D) पता लगाने में सक्षम होंगे। इस प्रकार, अर्थव्यवस्था में __________ (डी) के कार्यान्वयन, बाजार संबंधों की शुरूआत ने पुरानी एक-पक्षीय राजनीतिक व्यवस्था को तोड़ दिया, कानून की पूरी प्रणाली में बदलाव आया। आध्यात्मिक संस्कृति के क्षेत्र में भी महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। सामाजिक संबंध के मुख्य प्रकार कारणात्मक और __________ (ई)" हैं। 659. संस्कृति और उसके प्रकारों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

660. तालिका में लुप्त शब्द लिखिए।

अनुभूति

661. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द (वाक्यांश) गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची (वाक्यांश) में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "विज्ञान एक प्रकार के __________ (ए) में मौजूदा बढ़ाने और नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए एक विशेष __________ (बी) शामिल है। परिणाम __________ (बी) वैज्ञानिक ज्ञान है, जो एक साथ बनता है वैज्ञानिक चित्रशांति। ज्ञान विकास के दो मॉडल हैं। __________ (डी) के अनुसार, विज्ञान मानव जाति की एक विशेष प्रकार की सामाजिक स्मृति है। __________ (डी) के अनुसार, विज्ञान समय-समय पर उन विचारों में आमूल-चूल परिवर्तन का अनुभव करता है जो उस पर हावी होते हैं। शब्द "विज्ञान" का प्रयोग __________ (ई) की समग्रता को संदर्भित करने के लिए भी किया जाता है जो वास्तविकता की विभिन्न वस्तुओं का अध्ययन करता है।
662. किसी व्यक्ति के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 663. संस्कृति के संकेतों और प्रकारों (प्रकारों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।

664. नीचे शर्तों की एक सूची है। उन सभी को, दो के अपवाद के साथ, "सामाजिक प्रतिगमन" की अवधारणा को चिह्नित करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।

1) ट्रैफ़िक;2) परिवर्तन;3) कम उत्तम से अधिक उत्तम में संक्रमण;4) विकास की सफलता;5) पतन;6) निम्नीकरण.

667. कल्पना कीजिए कि आप "जैविक और सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के परिणाम के रूप में मनुष्य" विषय पर एक सामाजिक विज्ञान पाठ के लिए एक प्रस्तुति देने में शिक्षक की मदद कर रहे हैं। स्लाइड्स में से एक को "मनुष्य की सामाजिक प्रकृति की बारीकियों को दर्शाने वाले संकेत" कहा जाता है। आप इस स्लाइड में निम्नलिखित में से किसे शामिल करेंगे? लिखो नंबरजिसके तहत ये संकेत दिए गए हैं। 668. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "एक व्यक्ति जो प्रकृति, समाज और स्वयं को सक्रिय रूप से खोजता है और उद्देश्यपूर्ण रूप से बदलता है, वह __________ (ए) है। यह अपने सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: __________ (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ __________ (सी), पहचानता है और बदलता है दुनिया और खुद। सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के क्रम में इस अनुभूति की प्रक्रिया एक साथ __________ (डी) की प्रक्रिया है। व्यक्तित्व को परिभाषित किया गया है: विशेष रूपसामाजिक संबंधों का अस्तित्व और विकास, दुनिया और दुनिया के साथ मनुष्य का संबंध, स्वयं से और स्वयं के साथ। यह __________ (डी) द्वारा अपनी गतिविधियों के दायरे को विकसित करने, विस्तारित करने की विशेषता है और किसी भी अनुभव के लिए सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों के लिए खुला है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी जीवन में अपनी स्थिति है, जो विचार की स्वतंत्रता को दर्शाता है, अपनी पसंद के लिए __________ (ई) धारण करता है। 669. छात्रों ने प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों के उद्देश्यों का अध्ययन किया। नीचे दी गई सूची में उनके द्वारा प्रयोग की जाने वाली विधियों का पता लगाएं जो वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर के अनुरूप हैं। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 670. गतिविधि की विशेषताओं और प्रकारों (रूपों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।
1) काम
2) खेल
3) संचार
4) सिद्धांत
671. समाज और सामाजिक संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

672. नीचे विशेषताओं की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, कुलीन संस्कृति से संबंधित हैं।

1) प्रयुक्त रूपों की जटिलता; 2)लेखकों की अपने विचारों को लागू करने की इच्छा;3)मनोरंजक चरित्र;4)मजबूत व्यावसायिक फोकस;5)आध्यात्मिक अभिजात वर्ग; 6)समझने के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता.

673. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द (वाक्यांश) गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची (वाक्यांश) में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं। "अन्य लोगों के बारे में किसी व्यक्ति के ज्ञान का सामान्यीकरण __________ (ए) के रूप में स्वयं के प्रति उसके दृष्टिकोण का मुख्य स्रोत है। बच्चा अपने मन में __________ (B) से काफी पहले ही अपने आप को अलग करना शुरू कर देता है। हालाँकि, एक बच्चे को अपने लिए एक सामान्यीकृत __________ (C) बनाने में कई वर्षों का समय लगता है, जिसमें न केवल __________ (D) स्वयं के बारे में ज्ञान शामिल होता है, बल्कि आत्म-सम्मान के आंशिक रूपों का विकास भी होता है जो किसी के समझने से पहले उत्पन्न होता है। खुद का "I", और __________(D) में अपने बारे में हैं अलग-अलग स्थितियां, विभिन्न चीजों के संबंध में। केवल उनके सामान्यीकरण की प्रक्रिया में शब्द के उचित अर्थ में __________ (ई) बनता है।
674. देश Z के वैज्ञानिकों ने प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों के लिए प्रेरणा के क्षेत्र में एक अध्ययन के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया। सूची में वैज्ञानिकों द्वारा उपयोग की जाने वाली विधियों का पता लगाएं जो वैज्ञानिक ज्ञान के सैद्धांतिक स्तर के अनुरूप हैं। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

675. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

विचारों,आउटलुक,प्रदर्शन,आदर्श,सिद्धांत.

677. किसी व्यक्ति के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।
1) एक व्यक्ति की प्राकृतिक (जैविक) जरूरतों में पारंपरिक रूप से प्रजनन, भोजन, सांस लेने के लिए हवा और आराम की जरूरतें शामिल हैं।
2) परिवर्तनकारी गतिविधियों को अंजाम देने की क्षमता से मनुष्य और अन्य जीवित प्राणी एकजुट होते हैं।
3) किसी व्यक्ति की विशेषताओं में से एक सरल उपकरणों की मदद से जटिल उपकरण बनाने की क्षमता है।
4) परिवर्तन के अनुकूल होने की क्षमता स्वाभाविक परिस्थितियां- एक विशेषता जो एक व्यक्ति को अन्य जीवित प्राणियों से अलग करती है।
5) मानव सामाजिक आवश्यकताओं में शामिल हैं: सामाजिक गतिविधियांसामाजिक मान्यता, अन्य लोगों के साथ संचार।

678. अनुभूति की विधियों की सूची नीचे दी गई है। वे सभी, दो को छोड़कर, वैज्ञानिक ज्ञान के सैद्धांतिक स्तर से संबंधित हैं।

1)अध्ययन के परिणामों का सारांश;2)अध्ययन के तहत वस्तु का विवरण;3)परिकल्पना;4)एक प्रयोग करना;5)तर्कों की एक प्रणाली का निर्माण;6)अवधारणा विकास.

679. नीचे दी गई पंक्ति में, एक अवधारणा खोजें जो प्रस्तुत अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द .

आउटलुक, आदर्शों,विचारों, अनुमान, अधिष्ठापन.

681. संकेतों और सत्य के प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें। 682. आवश्यकताओं के उदाहरणों और प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें। 683. समाज के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 684. आध्यात्मिक संस्कृति के रूपों (क्षेत्रों) के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 685. के बारे में सही निर्णय चुनें विभिन्न रूप(क्षेत्रों) आध्यात्मिक संस्कृति के और लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है। 686. अभिव्यक्तियों और विकास प्रवृत्तियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें आधुनिक शिक्षा: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का मिलान करें।

688. नीचे शर्तों की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, "सामाजिक प्रतिगमन" की अवधारणा से संबंधित हैं।

1) कुछ महत्वपूर्ण कार्यों को करने की क्षमता का नुकसान;2) परिवर्तन;3) कम उत्तम से अधिक उत्तम में संक्रमण

माध्यमिक सामान्य शिक्षा

यूएमके लाइनजी ए बोर्डोव्स्की। सामाजिक अध्ययन (10-11)

सामाजिक विज्ञान

सामाजिक अध्ययन में उपयोग: हम एक शिक्षक के साथ कार्यों का विश्लेषण करते हैं

मेरे छात्र, 2017 के स्नातक, जिन्होंने सामाजिक अध्ययन में एकीकृत राज्य परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है, का दावा है कि कार्य शुरू करने से पहले काम के पूरे पाठ को पढ़ने की सिफारिश काम करते समय एक अच्छा प्रभाव देती है। पढ़ते समय काम हटा दिया जाता है भावनात्मक तनाव, मस्तिष्क गतिविधि को सामग्री के विश्लेषण के लिए निर्देशित किया जाता है और स्नातक को उत्पादक में शामिल किया जाता है संज्ञानात्मक गतिविधि, काम के प्रदर्शन के लिए उच्च स्कोर के लिए अग्रणी।

काम के लिए सामग्री के रूप में हम उपयोग करते हैं परीक्षा का संस्करणसामाजिक अध्ययन 2017 में ( शुरुआती समय), 2017 के वसंत में FIPI द्वारा प्रकाशित।

भाग 1

टास्क नंबर 1

छूटे हुए शब्द को तालिका में लिखिए।

उत्पादन और कारक आय के कारक

कार्य संख्या 1 करते समय, आपको तालिका के नाम को ध्यान से देखने की आवश्यकता है। हमारे मामले में, तालिका को उत्पादन के कारक और कारक आय कहा जाता है। उत्पादन के कारकों में से एक इंगित किया गया है: उद्यमिता (उद्यमी क्षमता) और इसकी कारक आय इंगित की गई है: लाभ। उत्पादन के मुख्य कारकों का ज्ञान: भूमि, श्रम, पूंजी (भौतिक और मौद्रिक), सूचना की उद्यमशीलता क्षमता, आय के रूप में कारक आय के ज्ञान के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है जो मालिक को उत्पादन के कारकों के उपयोग या अनुप्रयोग से प्राप्त होता है। श्रम - मजदूरी, भूमि - लगान, पूंजी - ब्याज, उद्यमशीलता क्षमता, सूचना - लाभ। तालिका कारक आय - किराया दिखाती है, जिसका अर्थ है कि पहले कॉलम में हम उत्पादन के ऐसे कारक को सुरक्षित रूप से दर्ज कर सकते हैं जैसे धरती. सही उत्तर है पृथ्वी। तैयारी करते समय, छात्र के लिए उत्पादन के सभी कारकों की पूरी विशेषताओं को जानना महत्वपूर्ण है।

टास्क नंबर 2

नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत की गई अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। नीचे लिखें शब्द (वाक्यांश).

राज्य आकार, सरकार के रूप में, एकात्मक राज्य, फेडरेशन, गणतंत्र.

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 2 में, सामान्य अवधारणा को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना हमेशा आवश्यक होता है (प्रश्न में यह एक सामान्य अवधारणा की तरह लगता है)। हमारे संस्करण में, निम्नलिखित प्रस्तुत किए गए हैं: राज्य का रूप, जैसे उपकरणसमाज का राजनीतिक संगठन (यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यह भी विशेषताओं का एक निश्चित समूह है जिसके द्वारा हम राज्य के संगठन और संरचना को निर्धारित करते हैं); सरकार का रूप, जो राज्य सत्ता के सर्वोच्च निकायों की संरचना और उनके गठन के क्रम के साथ-साथ राज्य की आबादी के साथ उनकी बातचीत से निर्धारित होता है; एक एकात्मक राज्य, जो एक संघ की तरह राज्य-क्षेत्रीय संरचना के रूपों में से एक को संदर्भित करता है; गणतंत्र सरकार का एक रूप है। अपने छात्रों के लिए, मैं हमेशा दृढ़ता से अनुशंसा करता हूं कि, एक मसौदे में, जैसे ही वे "राजनीति" विषय से संबंधित कार्यों को पूरा करना शुरू करते हैं, एक आरेख बनाएं:

यह महत्वपूर्ण है क्योंकि, सामान्य गलती, जो स्नातक परीक्षण परीक्षा आयोजित करते समय अनुमति देते हैं, मिश्रित अवधारणाओं से जुड़ा है। और जब योजना आपकी आंखों के सामने होगी, तो गलती करना ज्यादा मुश्किल होगा।

तदनुसार, योजना के आधार पर, यह स्पष्ट हो जाता है कि सामान्य (यहां अन्य सभी के लिए सामान्यीकरण अवधारणा राज्य का रूप होगा, यानी उत्तर विकल्पों में प्रस्तुत इसकी बहुमुखी विशेषताएं। शेष अवधारणाएं इन या अन्य तत्वों को दर्शाती हैं। उदाहरण के लिए, सरकार का रूप राज्य और गणतंत्र के रूपों के हिस्से के रूप में दिया जाता है, सरकार के एक प्रकार के रूप में।

सही उत्तर: राज्य।

टास्क नंबर 3

नीचे सुविधाओं की एक सूची है। वे सभी, दो को छोड़कर, कुलीन संस्कृति से संबंधित हैं।

  1. प्रयुक्त रूपों की जटिलता;
  2. लेखकों की अपने विचारों को लागू करने की इच्छा;
  3. मनोरंजक चरित्र;
  4. मजबूत व्यावसायिक फोकस;
  5. आध्यात्मिक अभिजात वर्ग;
  6. समझने के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता.

ऐसी दो विशेषताएँ ज्ञात कीजिए जो सामान्य श्रेणी की "छोड़ दें" और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें तालिका में दर्शाया गया है।

कार्य संख्या 3 करते समय, हम विचाराधीन अवधारणा पर ध्यान देते हैं। इस मामले में, यह "कुलीन संस्कृति" है और हमसे इस अवधारणा की विशेषताओं के बारे में पूछा जाता है। संभ्रांत संस्कृति को "समाज का आध्यात्मिक क्षेत्र" विषय में माना जाता है। सामान्य अवधारणा "संस्कृति" है। हमारे मामले में, सवाल संस्कृति की किस्मों (सामग्री, आध्यात्मिक, लोक, जन, अभिजात वर्ग) के विमान में है। कार्य एक कुलीन संस्कृति की विशेषताएं प्रस्तुत करता है: उपयोग किए गए रूपों की जटिलता, लेखकों की अपने विचारों को मूर्त रूप देने की इच्छा, आध्यात्मिक अभिजात वर्ग, समझ के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता। ठीक है, वास्तव में, क्या हम सभी Schnittke के संगीत कार्यों की धारणा के लिए तैयार हैं, अत्यधिक बौद्धिक का विश्लेषण साहित्यिक कार्यकाफ्का? रॉडिन की मूर्तियों के बारे में आप क्या कह सकते हैं? यह स्पष्ट है कि यह संस्कृति जटिल कार्यों की धारणा के लिए तैयार उपभोक्ताओं के एक संकीर्ण दायरे के लिए बनाई गई है। संभ्रांत संस्कृति व्यावसायिक लाभ की तलाश में नहीं है, लेखकों के लिए खुद को व्यक्त करना और कला में नए रूपों की खोज करना महत्वपूर्ण है।

हमारे ध्यान से दो विशेषताएं छूट गई हैं: मनोरंजन और एक स्पष्ट व्यावसायिक अभिविन्यास जन संस्कृति की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं। इसलिए, इस मामले में, हम उन्हें सही के रूप में चिह्नित करेंगे। क्योंकि टास्क में हमें अनावश्यक विशेषताओं को हटाने के लिए कहा जाता है।

टास्क नंबर 4

समाज और सामाजिक संस्थाओं के बारे में सही निर्णय चुनिए और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. समाज एक सतत विकासशील गतिशील प्रणाली है।
  2. सामाजिक प्रगति में गिरावट, अप्रचलित संरचनाओं और संबंधों की वापसी की विशेषता है।
  3. पर व्यापक अर्थसमाज को प्रकृति से अलग दुनिया के एक हिस्से के रूप में समझा जाता है, लेकिन इसके साथ जुड़ा हुआ है, जिसमें बातचीत के तरीके और लोगों के एकीकरण के रूप शामिल हैं।
  4. सामाजिक संस्थाएँ मानव समाजीकरण का कार्य करती हैं।
  5. समाज एक बंद व्यवस्था है जो बाहरी वातावरण से बातचीत नहीं करती है।

उत्तर: ___________________________।

टास्क नंबर 4 में, हमें समाज और सार्वजनिक संस्थानों के बारे में निर्णय लेने चाहिए। यहां कोई अवधारणाओं के ज्ञान के बिना नहीं कर सकता: व्यापक और संकीर्ण अर्थों में "समाज"; एक प्रणाली के रूप में समाज; "सामाजिक संस्था", लोगों की संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के ऐतिहासिक रूप से स्थापित स्थिर रूप के रूप में, और समाज के मुख्य क्षेत्रों में सामाजिक संस्थानों के प्रकारों का ज्ञान।

पहला निर्णय समाज को एक गतिशील विकासशील प्रणाली के रूप में दर्शाता है - यह निर्णय सही है, क्योंकि यह सामाजिक विज्ञान के पाठ्यक्रम में एक स्वयंसिद्ध है।

दूसरा निर्णय गलत है, क्योंकि प्रगति, जो सामाजिक विकास की दिशाओं में से एक है, समाज के निम्नतम से उच्चतम तक के विकास की विशेषता है। और निर्णय इंगित करता है: गिरावट, अप्रचलित संरचनाओं और संबंधों की वापसी, जो सामाजिक विकास की एक और दिशा की गुणात्मक विशेषताएं हैं - प्रतिगमन।

तीसरा निर्णय व्यापक अर्थों में "समाज" की अवधारणा को लगभग पूरी तरह से पुन: पेश करता है, और इसलिए यह सच है। इसमें "चेतना और इच्छा वाले व्यक्तियों से मिलकर" का अभाव है।

चौथा प्रस्ताव सही है। समाजीकरण के क्रम में व्यक्ति पिछली पीढ़ियों के अनुभवों को सीखता है। हम जानते हैं कि सामाजिक संस्थाएँ लोगों के व्यवहार के प्रतिमान निर्धारित करती हैं। परिवार जैसी सामाजिक संस्था द्वारा इसकी सबसे अच्छी पुष्टि की जाती है, जो समाज के सामाजिक उपतंत्र से संबंधित है।

पाँचवाँ प्रस्ताव सही नहीं है। समाज एक गतिशील, खुली, आत्म-विकासशील प्रणाली है। एक "बंद प्रणाली" की अवधारणाओं को लागू करना व्यावहारिक रूप से असंभव है जो बाहरी वातावरण से समाज के साथ बातचीत नहीं करता है। यहां किसी विशेष प्रमाण की आवश्यकता नहीं है। यह "भौतिक दुनिया का एक हिस्सा प्रकृति से अलग है, लेकिन इसके साथ निकटता से जुड़ा हुआ है" के व्यापक अर्थों में समाज की अवधारणा को याद करने के लिए पर्याप्त है।

इस प्रकार, निम्नलिखित कथन सही होंगे: 1, 3, 4.

सामाजिक अध्ययन में विषयगत योजना

टास्क नंबर 5

गतिविधि की विशेषताओं और प्रकारों (रूपों) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।

कार्य संख्या 5 "गतिविधियाँ" विषय को संदर्भित करता है। प्रकार (गतिविधि के रूप) पर विचार किया जाता है: खेल, शिक्षण, कार्य, संचार। इस कार्य को पूरा करने के लिए, प्रत्येक प्रकार की विशेषताओं (गतिविधि के रूप) को जानना पर्याप्त है। काल्पनिक सेटिंग खेल की एक विशेषता है (ए 4), व्यावहारिक रूप से उपयोगी परिणाम प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करें - काम करने के लिए (एक व्यक्ति कुछ ऐसी वस्तुओं का निर्माण करता है जो जरूरतों को पूरा करती हैं) (बी 2)।नया ज्ञान और कौशल प्राप्त करने पर ध्यान दें - सीखने के लिए (तीन बजे). और गतिविधि का कोई भी प्रकार (रूप) संचार के बिना नहीं कर सकता। इसलिए, शेष दो विशेषताएं: लोगों के बीच संपर्क स्थापित करने और विकसित करने की प्रक्रिया और सूचना के आदान-प्रदान पर ध्यान केंद्रित करना संचार के सार को दर्शाता है। (जी 1, डी 1)।बस याद रखें कि संचार की प्रक्रिया में लोग न केवल सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं, बल्कि भावनाओं का भी आदान-प्रदान करते हैं, जो एक दूसरे को प्रभावित करते हैं।

कार्यों की सहजता के साथ, यह महत्वपूर्ण है कि जल्दबाजी न करें, अपने साथ आंतरिक संवाद करें। प्रश्न का उत्तर दें: अवधारणाओं के ज्ञान के आधार पर चुना गया उत्तर सही क्यों है।

टास्क नंबर 6

छात्रों ने प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों के उद्देश्यों का अध्ययन किया। नीचे दी गई सूची में उनके द्वारा प्रयोग की जाने वाली विधियों का पता लगाएं जो वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर के अनुरूप हैं। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. देखी गई घटनाओं का विवरण
  2. परिकल्पना का प्रचार और पुष्टि
  3. मौजूदा रिश्तों की व्याख्या
  4. व्यक्तिगत तथ्यों और घटनाओं का प्रत्यक्ष अवलोकन
  5. कानूनों के रूप में सामान्यीकरण तय करना
  6. अध्ययन के तहत वस्तु के बारे में मात्रात्मक डेटा प्राप्त करना

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 6 में, वे वैज्ञानिक ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर और इसकी विधियों के बारे में पूछते हैं। हम तुरंत मानसिक रूप से सामान्य अवधारणा की ओर मुड़ते हैं - "विज्ञान", वैज्ञानिक ज्ञान की संरचना को याद करते हैं, जिसमें स्तर शामिल हैं: अनुभवजन्य और सैद्धांतिक, और प्रत्येक स्तर से संबंधित तरीकों का प्रसार करते हैं। याद रखें कि अनुभवजन्य विधियों में शामिल हैं: अवलोकन, विवरण, माप, वर्गीकरण, व्यवस्थितकरण, अर्थात। उनकी मदद से, अध्ययन के तहत वस्तुओं के विशिष्ट गुणों की पहचान करना संभव है, सैद्धांतिक स्तर के विपरीत, सामान्य प्रवृत्तियों, कानूनों आदि की पहचान करने के उद्देश्य से।

तो हमें सही उत्तर मिले: 1, 4, 6

टास्क नंबर 7

आर्थिक प्रणालियों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. निजी संपत्ति एक कमांड (नियोजित) अर्थव्यवस्था का आधार है।
  2. एक पारंपरिक अर्थव्यवस्था में, अर्थव्यवस्था के मुख्य मुद्दे केंद्र सरकार की एजेंसियों द्वारा तय किए जाते हैं।
  3. बाजार संबंधों के मुख्य विषय आर्थिक जीवन में आर्थिक रूप से स्वतंत्र भागीदार हैं।
  4. एक बाजार प्रणाली में उद्यमों की गतिविधि के लिए प्रोत्साहन लाभ है।
  5. एक बाजार अर्थव्यवस्था की विशेषताओं में मुफ्त मूल्य निर्धारण शामिल है।

उत्तर: ___________________________।


टास्क नंबर 7 का उद्देश्य हमें समाज के आर्थिक जीवन को व्यवस्थित करने के तरीके के रूप में आर्थिक प्रणालियों की विशेषताओं का ज्ञान देना है। पारंपरिक, कमांड (नियोजित) या कमांड-प्रशासनिक, बाजार और मिश्रित आर्थिक प्रणालियों की विशिष्ट विशेषताओं का ज्ञान एक स्नातक का बुनियादी ज्ञान है जो परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करना चाहता है।

तो चलो कोशिश करें। एक बाजार मॉडल के अस्तित्व के लिए निजी स्वामित्व एक पूर्वापेक्षा है आर्थिक प्रणाली. फैसले में हमें बताया गया है कि कमांड इकॉनमी। यह सच नहीं है, क्योंकि कमांड अर्थव्यवस्था पर राज्य का स्वामित्व होता है, साथ ही अर्थव्यवस्था के मुख्य मुद्दों को केंद्रीय अधिकारियों द्वारा तय किया जाता है। अतः दूसरा कथन भी गलत है। तीसरा निर्णय सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में प्रत्येक मालिक को अपने उत्पादन के कारकों को स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्र रूप से निपटाने का अधिकार है।

चौथा और पाँचवाँ निर्णय भी सही है, क्योंकि एक बाजार अर्थव्यवस्था में, स्वतंत्रता आर्थिक गतिविधि व्यक्तिगत विषयइसका उद्देश्य प्रतिस्पर्धी माहौल में लाभ कमाना है और बाजार तंत्र कीमत निर्धारित करते हैं।

सही उत्तर: 3, 4, 5.

टास्क नंबर 8

रूसी संघ में उदाहरण और प्रकार के करों और शुल्कों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें (रूसी संघ के टैक्स कोड के अनुसार): पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक आइटम के लिए, दूसरे कॉलम से उपयुक्त आइटम का चयन करें।

तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।

टास्क नंबर 8 का संबंध से है वित्तीय साक्षरतास्नातक, अर्थात् रूसी संघ में करों और शुल्क के प्रकारों का ज्ञान। कार्य एकत्रित करों के स्तर को परिभाषित करता है: संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय। इस कार्य को करते समय, स्तरों द्वारा करों के प्रकारों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना महत्वपूर्ण है:

इस प्रकार, हमारे कार्य में, हम फिर से अनुभवजन्य रैंकिंग पद्धति लागू करते हैं: ए 3, बी 3, सी 1, डी 3, डी 2।


लेखक: वोरोत्सोव ए.वी., कोरोलेवा जी.ई., नौमोव एस.ए.
पाठ्यपुस्तक में सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के सबसे महत्वपूर्ण विषयों को शामिल किया गया है: अर्थशास्त्र, राजनीति और कानून। आधुनिक वैज्ञानिक विचारों के अनुसार, लेखक बाजार तंत्र की विशेषताओं और अर्थव्यवस्था में राज्य की भूमिका, राजनीति विज्ञान की नींव, राज्य के कामकाज और लोकतंत्र के विकास, कानून के सिद्धांतों, नींव की विशेषताओं को प्रकट करते हैं। रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली, मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता।

टास्क नंबर 9

फर्म वाई शादी के कपड़े के लिए एक सिलाई स्टूडियो है। नीचे दी गई सूची में फर्म Y की अल्पकालीन परिवर्तनीय लागतों के उदाहरण खोजें और लिखिए: नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. पहले लिए गए ऋण पर ब्याज व्यय
  2. कपड़े, धागे, सामान की खरीद के लिए खर्च
  3. कर्मचारियों को पीस वर्क वेतन का भुगतान करने की लागत
  4. स्टूडियो स्पेस रेंट
  5. खपत बिजली के लिए भुगतान
  6. बीमा प्रीमियम

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 9 को "फर्म" विषय और इसकी प्रमुख अवधारणाओं के ज्ञान की आवश्यकता है: राजस्व, लागत और लाभ। नियत लागतों के विपरीत, असाइनमेंट को स्पष्ट रूप से कंपनी की परिवर्तनीय लागतों को अल्पावधि में स्पष्ट रूप से बताना चाहिए।

बिना त्रुटि के कार्य को पूरा करने के लिए, यह याद रखना भी आवश्यक है कि उत्पादन की मात्रा में परिवर्तन होने पर परिवर्तनीय लागत बदल जाती है।

एक फर्म का क्रेडिट इतिहास हमेशा एक निश्चित लागत होगा, इसलिए पहला विकल्प सही नहीं है। लेकिन कपड़े, धागे, सहायक उपकरण का अधिग्रहण उपभोग्य सामग्रियों को संदर्भित करता है, जिसका अर्थ है परिवर्तनीय लागत, साथ ही कर्मचारियों को वेतन के विपरीत, जो कि कंपनी की निश्चित लागत है, कर्मचारियों को वेतन का भुगतान। किराया, बीमा प्रीमियम किसी भी कंपनी की निश्चित लागत होती है। और यहाँ भुगतान है ग्रहण किया हुआबिजली (कंपनी के काम की मात्रा के आधार पर) - एक परिवर्तनीय लागत होगी।

सही उत्तर: 2, 3, 5 .

सामाजिक विज्ञान। ग्रेड 11। का एक बुनियादी स्तर। पाठ्यपुस्तक।
लेखक: निकितिन ए.एफ., ग्रिबानोवा जी.आई., मार्टानोव डी.एस.
पाठ्यपुस्तक 11 वीं कक्षा (मूल स्तर) के लिए सामाजिक विज्ञान में शैक्षिक और कार्यप्रणाली परिसर में शामिल है। माध्यमिक के संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुरूप (पूर्ण) सामान्य शिक्षासंघीय सूची में शामिल पाठ्यपुस्तक अर्थशास्त्र और कानून के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों से संबंधित है। पाठ्यपुस्तक के कार्यप्रणाली तंत्र में "सोचें, तुलना करें, निष्कर्ष निकालें", "हमारे ज्ञान की जांच करें", "अनुसंधान, डिजाइन, चर्चा, बहस" शीर्षक शामिल हैं।

यह आंकड़ा प्रासंगिक बाजार में कुर्सियों की आपूर्ति में बदलाव दिखाता है: आपूर्ति लाइन एसएक नई स्थिति में ले जाया गया एस 1 . (पी-कीमत; क्यू-रकम।)


निम्नलिखित में से कौन सा कारक इस तरह के बदलाव का कारण बन सकता है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. कुर्सियों के लिए असबाब सामग्री की लागत में वृद्धि
  2. कुर्सियों का उत्पादन करने वाले उद्यमों में श्रमिकों के वेतन में वृद्धि
  3. कुर्सियों के फ्रेम के लिए सामग्री की लागत को कम करना
  4. फर्नीचर विनिर्माताओं पर लगने वाले करों में कमी
  5. फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली दरों में वृद्धि

उत्तर: ___________________________।

टास्क नंबर 10 में प्रश्न को बहुत सावधानी से पढ़ने की आवश्यकता है। यह समझना आवश्यक है कि वे क्या पूछ रहे हैं: मांग के परिमाण या आपूर्ति के परिमाण में परिवर्तन के बारे में? ऐसे में संबंधित बाजार में कुर्सियों की आपूर्ति बदल गई है। आपूर्ति वक्र में परिवर्तन को देखकर हम कह सकते हैं कि आपूर्ति में कमी आई है। कार्य पूरा करते समय, यह याद रखना चाहिए कि आपूर्ति में परिवर्तन उत्पादन, प्रौद्योगिकी, राज्य की कर नीति के कारकों की लागत से प्रभावित होता है, सरकारी सहायता, मूल्य अपेक्षाएं, प्रतिस्पर्धा, आदि।

इसलिए, पहला उत्तर यह है कि कुर्सियों के असबाब के लिए सामग्री की लागत में वृद्धि से बाजार पर इस उत्पाद की आपूर्ति को कम करने में मदद मिलेगी। उत्तर सही है। श्रमिकों की मजदूरी में वृद्धि से श्रम जैसे उत्पादन के ऐसे कारक की लागत बढ़ जाती है, लेकिन साथ ही बाजार में इस उत्पाद की आपूर्ति कम हो जाती है। उत्तर सही है। तीसरे विकल्प से आपूर्ति में वृद्धि होनी चाहिए, क्योंकि कच्चे माल की लागत में कमी से बाजार पर माल की आपूर्ति में वृद्धि होती है (हमारे मामले में, फ्रेम के लिए सामग्री की लागत में कमी)। उत्तर सही नहीं है। टैक्स में कटौती से आपूर्ति भी बढ़ेगी। उत्तर सही नहीं है। लेकिन फर्नीचर निर्माताओं के लिए बिजली की दरों में वृद्धि से परिवर्तनीय लागत में वृद्धि होगी और आपूर्ति में कमी आएगी। इसलिए, उपभोग्य सामग्रियों की लागत में वृद्धि, बिजली की दरें, श्रमिकों की मजदूरी कंपनी को या तो उत्पादन की मात्रा कम करने या माल की लागत में वृद्धि करने के लिए मजबूर करेगी, जिससे बाजार में आपूर्ति में कमी आएगी।

सही उत्तर: 1, 2, 5 .

टास्क नंबर 11

सामाजिक स्तरीकरण और सामाजिक गतिशीलता के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. क्षैतिज गतिशीलता का तात्पर्य सामाजिक पदानुक्रम के एक अलग स्तर पर स्थित एक सामाजिक समूह में संक्रमण से है।
  2. सामाजिक समूहों को अलग करने के मानदंडों में से एक आय है।
  3. किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण आधुनिक समाज के सामाजिक स्तरीकरण के लिए एक मानदंड के रूप में कार्य करते हैं।
  4. समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं।
  5. समाज के सामाजिक स्तरीकरण के मानदंडों में से एक शक्ति की मात्रा है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 11 का प्रदर्शन करते हुए, हम "सामाजिक स्तरीकरण" और "सामाजिक गतिशीलता", सामाजिक स्तरीकरण के मानदंड और सामाजिक गतिशीलता के प्रकारों की अवधारणाओं के ज्ञान से आगे बढ़ते हैं।

क्षैतिज गतिशीलता में सामाजिक सीढ़ी के एक ही पायदान पर स्थित एक सामाजिक समूह से दूसरे सामाजिक समूह में संक्रमण शामिल है। इसलिए, पहला कथन सही नहीं है। समाज में सामाजिक समूहों का विभेदन (पृथक्करण) कई मानदंडों के अनुसार होता है, जिनमें से एक आय है। और शक्ति, शिक्षा, पेशे की प्रतिष्ठा की मात्रा भी। तीसरे के विपरीत, दूसरा और पाँचवाँ निर्णय सही है। किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत गुण सामाजिक स्तरीकरण की कसौटी नहीं हैं। चौथा प्रस्ताव सही है क्योंकि समाजशास्त्री व्यक्तिगत और सामूहिक गतिशीलता के बीच अंतर करते हैं। उदाहरण के लिए, 1917 की क्रांति की घटनाओं के प्रभाव में, सामाजिक समूहों की स्थिति में बदलाव आया।

सही उत्तर: 2, 4, 5.

Z और Y देशों के वयस्क निवासियों के समाजशास्त्रीय सर्वेक्षणों के दौरान, उनसे यह प्रश्न पूछा गया: "आप राज्य की युवा नीति की किन दिशाओं को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं?"

सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) आरेख में दिखाए गए हैं।


उन निष्कर्षों की सूची में खोजें जिन्हें आरेख से निकाला जा सकता है, और लिखिए नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन और राजनीति में निर्णय लेने के लिए पहुँच प्रदान करने के महत्व को नोट करने वालों का अनुपात देश Y की तुलना में देश Z में छोटा है।
  2. प्रत्येक देश में समान अनुपात में उत्तरदाताओं ने शैक्षिक कार्य करना आवश्यक समझा।
  3. देश Z में, अर्थव्यवस्था, सार्वजनिक जीवन और राजनीति में निर्णय लेने के लिए पहुँच प्रदान करने के महत्व के बारे में राय शैक्षिक कार्य के महत्व के बारे में राय से कम लोकप्रिय है।
  4. Y देश में, उत्तरदाताओं के समान अनुपात ने सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों के रूप में आत्म-अभिव्यक्ति, युवा लोगों की आत्म-प्राप्ति और उनके साथ शैक्षिक कार्य के लिए परिस्थितियों के निर्माण पर ध्यान दिया।
  5. जो लोग सामाजिक समर्थन के प्रावधान को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं, उनका हिस्सा देश Z में देश Y की तुलना में बड़ा है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 12 का प्रदर्शन करते हुए, आपको समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण की शर्तों को ध्यान से पढ़ने की आवश्यकता है। इस मामले में पता चला है सबसे महत्वपूर्ण दिशादोनों देशों की युवा नीति चार्ट इन देशों के लिए डेटा दिखाता है। प्रस्तुत निर्णयों को पढ़ने से पहले, आपको स्वयं आरेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। प्रत्येक देश में, "सामाजिक समर्थन का प्रावधान" उत्तर द्वारा अग्रणी स्थान लिया गया था। इसके अलावा, देश Z में, "शैक्षिक कार्य करने" की स्थिति दूसरे स्थान पर थी, और न्यूनतम स्थान पर निर्णय "निर्णय लेने की पहुंच प्रदान करना ..." का कब्जा था। देश Y में, समान रूप से न्यूनतम पदों पर "निर्णय लेने की पहुंच प्रदान करना ..." और "आत्म-अभिव्यक्ति के लिए स्थितियां बनाना" निर्णयों का कब्जा था। सांख्यिकीय सामग्री का स्वतंत्र रूप से विश्लेषण करने का प्रयास करने के बाद, हम निर्णयों का विश्लेषण करने का प्रयास करते हैं।

पहला निर्णय सही है, क्योंकि आरेख डेटा इस स्थिति को प्रदर्शित करता है। दूसरा निर्णय सही नहीं है, क्योंकि देश Z में अधिक लोग हैं जो देश Y की तुलना में "शैक्षिक कार्य करना" को महत्वपूर्ण मानते हैं।

तीसरा निर्णय सही है, और हमने इसे आरेख के अपने विश्लेषण के दौरान देखा।

चौथा निर्णय भी सत्य है, हमने इसे आरेख के विश्लेषण के दौरान भी निर्धारित किया और इन पदों को न्यूनतम समान के रूप में चिह्नित किया।

पाँचवाँ निर्णय सत्य नहीं है, यह चित्र में स्पष्ट रूप से देखा गया है। आंकड़े इसके विपरीत परिणाम दिखाते हैं।

सही उत्तर: 1, 3, 4.

टास्क नंबर 13

राज्य और उसके कार्यों के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. राज्य द्वारा स्थापित पर्यावरणीय आवश्यकताएं देश की पर्यावरण सुरक्षा का आधार बनती हैं।
  2. किसी भी प्रकार के राज्य की मूलभूत विशेषता उसमें शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत का कार्यान्वयन है।
  3. राज्य को कानून प्रवर्तन और सुरक्षा एजेंसियों की ताकतों द्वारा कानूनी रूप से जबरदस्ती लागू करने का एकाधिकार अधिकार है।
  4. राज्य के बाहरी कार्यों में आर्थिक विकास के प्राप्त स्तर के अनुसार राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा निर्धारित करना शामिल है।
  5. राज्य निकायों की प्रभावी और उच्च गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए राज्य एक नियामक और संगठनात्मक आधार बनाता है।

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 13 का प्रदर्शन, "राज्य" की अवधारणा को याद रखना महत्वपूर्ण है, इसकी मुख्य विशेषताएं, बाहरी और आंतरिक कार्य। पहला निर्णय हमें विशेष अधिकार के रूप में राज्य के ऐसे संकेत की ओर निर्देशित करता है कानून बनाने के लिए. इसलिए, निर्णय "राज्य द्वारा स्थापित पर्यावरणीय आवश्यकताएं ( कानून निर्माण), देशों की पर्यावरण सुरक्षा का आधार" सही है। दूसरा निर्णय सत्य नहीं है, क्योंकि शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत को एक लोकतांत्रिक राज्य में लागू किया जाता है, और इसलिए, यह विशेषता किसी भी प्रकार के राज्य के लिए मौलिक नहीं है।

तीसरा प्रस्ताव "राज्य के पास कानून और व्यवस्था और सुरक्षा की ताकतों द्वारा कानूनी रूप से जबरदस्ती लागू करने का एकाधिकार अधिकार है", वास्तव में, हमें राज्य की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता - जबरदस्ती के एकाधिकार कानूनी अधिकार के लिए भेजता है। चौथा निर्णय गलत है, क्योंकि यह राज्य के सबसे महत्वपूर्ण आंतरिक कार्य को दर्शाता है "राज्य की आर्थिक नीति की सामान्य दिशा निर्धारित करना।" पाँचवाँ निर्णय राज्य की दो विशेषताओं को एक साथ लाया: कानून बनाना और निकायों की एक प्रणाली और कार्यान्वयन के लिए तंत्र सार्वजनिक प्राधिकरण(हम सार्वजनिक अधिकारियों के बारे में बात कर रहे हैं)। हम पढ़ते हैं: "राज्य बनाता है मानक कातथा संस्थागत ढांचाकुशल और उच्च गुणवत्ता वाली गतिविधियों के लिए सरकारी संस्थाएं.

सही उत्तर: 1, 3, 5 .

टास्क नंबर 14

रूसी संघ की राज्य शक्ति के मुद्दों और विषयों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें, जिससे ये मुद्दे संबंधित हैं: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से उपयुक्त स्थिति का चयन करें।

तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।

कार्य संख्या 14 की सही पूर्ति के लिए, रूसी संघ की संवैधानिक प्रणाली की मूल बातें और रूसी संघ में सत्ता की सभी शाखाओं की कार्यक्षमता को जानना आवश्यक है। शुरू करने के लिए, आपको ध्यान से देखने की जरूरत है कि रूसी संघ की राज्य शक्ति के किन विषयों को असाइनमेंट में इंगित किया गया है। हमारे मामले में, उन्हें सीधे नाम नहीं दिया गया है, लेकिन स्तरों का संकेत दिया गया है: केवल संघीय केंद्र और संयुक्त रूप से संघीय केंद्र और रूसी संघ के घटक निकाय। सिद्धांतों को जानने से मदद मिलेगी संघीय ढांचाआरएफ. याद रखें कि एक संघ में राज्य की अखंडता, राज्य शक्ति की एकता और शक्तियों के परिसीमन के सिद्धांत को लागू किया जाता है, जिसके बारे में हमसे पूछा जाता है। इससे पहले, हमने करों के बारे में कार्य करते समय शक्तियों का पृथक्करण देखा। आपको यह याद रखने की आवश्यकता है कि संघीय अधिकारियों की अनन्य क्षमता में क्या है: अंतर्राष्ट्रीय संबंधों, रक्षा और सुरक्षा, न्यायपालिका, संघीय संपत्ति आदि के सभी मुद्दे।

पहली क्षमता भूमि, उप-भूमि, पानी और अन्य के स्वामित्व, उपयोग और निपटान के मुद्दे हैं प्राकृतिक संसाधनसंयुक्त नियंत्रण में है ए 2. वे। यह एक ऐसा प्रश्न है जिस पर केंद्र और विषय समस्याओं को हल करने में जिम्मेदारी साझा करते हैं। इसलिए, उसी स्थिति को "आपदाओं से निपटने के उपायों के कार्यान्वयन" के लिए श्रेय देना सही होगा। मे २. क्षेत्रीय विकास के लिए संघीय कोष संघीय नीति और संघीय कार्यक्रमों के मूल सिद्धांतों को लागू करते हैं, इसलिए बी 1. पद डी और ई संघीय अधिकारियों की अनन्य क्षमता के भीतर हैं, इसलिए जी 1, डी 1.

कार्य संख्या 15

लोकतांत्रिक राज्य Z में, संसदीय चुनावों की चुनावी प्रणाली में सुधार के क्रम में, एक आनुपातिक चुनावी प्रणाली से एक बहुसंख्यक एक में परिवर्तन किया गया था।

इस चुनावी सुधार के दौरान निम्नलिखित में से कौन अपरिवर्तित रहा? प्रासंगिक लिखें नंबर.

  1. चुनावों में नागरिकों की स्वतंत्र और स्वैच्छिक भागीदारी
  2. राष्ट्रीयता, लिंग, पेशेवर संबद्धता, शिक्षा का स्तर, आय की परवाह किए बिना, 18 वर्ष की आयु से नागरिकों को वोट देने का अधिकार प्रदान करना
  3. गुप्त मतदान प्रक्रिया
  4. एकल सदस्यीय जिला मतदान
  5. मतों की संख्या पर पार्टी द्वारा प्राप्त उप-जनादेशों की संख्या की निर्भरता
  6. निर्दलीय उम्मीदवारों को मनोनीत करने की संभावना

उत्तर: ___________________________।

प्रश्न संख्या 15 चुनावी प्रक्रिया से संबंधित है। इस तथ्य के बावजूद कि प्रश्न की शुरुआत में वे हमें सुधार की व्याख्या करते हैं, जिसके दौरान आनुपातिक चुनाव प्रणाली से बहुसंख्यक एक में संक्रमण हुआ था। प्रश्न का सार चुनावी प्रणालियों के प्रकार, उनके सुधार के बारे में इतना नहीं है, बल्कि इसके बारे में है कुल मिलाकर चुनाव(विषय "राजनीतिक भागीदारी")। हमें एक लोकतांत्रिक राज्य में चुनाव के बुनियादी सिद्धांतों को याद रखने की जरूरत है: नागरिकों की प्रत्यक्ष भागीदारी, सार्वभौमिक, समान, प्रत्यक्ष मताधिकार, गुप्त मतदान, स्वैच्छिक भागीदारी।

तदनुसार, पहला प्रस्ताव सही है। दूसरा निर्णय हमें मताधिकार में समानता के सिद्धांत से जोड़ता है, इसलिए यह भी सत्य है। तीसरा निर्णय सही है, सिद्धांतों में से एक भी प्रस्तुत किया गया है - गुप्त मतदान।

चौथा निर्णय प्रश्न से परे जाता है: निम्नलिखित में से कौन सा अपरिवर्तित रहा हैइस चुनावी सुधार के दौरान? एकल-जनादेश वाले जिलों में मतदान हमें आनुपातिक प्रणाली के तहत चुनावी प्रक्रिया के संगठन के लिए भेजता है, आनुपातिक के विपरीत, जहां राज्य एकल निर्वाचन क्षेत्र के रूप में कार्य करता है। इसका मतलब है कि यह फैसला चुनावी प्रक्रिया में बदलाव को दर्शाता है। हमारे मामले में उत्तर सही नहीं है। वोटों की संख्या पर पार्टी द्वारा प्राप्त डिप्टी जनादेश की संख्या की निर्भरता आनुपातिक चुनावी प्रणाली पर भी लागू होती है, जो हमारे प्रश्न के लिए सही नहीं है। छठा विकल्प बहुसंख्यक चुनावी मॉडल को भी दर्शाता है।

सही उत्तर: 1, 2, 3 .

टास्क नंबर 16

निम्नलिखित में से कौन रूसी संघ के नागरिक के राजनीतिक अधिकारों (स्वतंत्रता) पर लागू होता है? लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. सभाएं और रैलियां करना
  2. सरकारी एजेंसियों से अपील
  3. कानूनी रूप से स्थापित करों और शुल्कों का भुगतान
  4. पितृभूमि की रक्षा
  5. अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य मामलों के प्रबंधन में भागीदारी

उत्तर: ___________________________।

प्रश्न संख्या 16 फिर से हमें रूसी संघ के संवैधानिक आदेश की नींव पर वापस लाता है। मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता। अधिकारों और स्वतंत्रता के चार समूहों को जानना महत्वपूर्ण है: व्यक्तिगत (नागरिक), राजनीतिक, सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक। हमारा कार्य उन राजनीतिक अधिकारों के बारे में पूछता है जो नागरिकों की भागीदारी सुनिश्चित करते हैं सियासी सत्ता. इसलिए सभा और रैलियां करना सही है, राज्य निकायों से अपील करना सही है, अपने प्रतिनिधियों के माध्यम से राज्य के मामलों के प्रबंधन में भाग लेना सही है। करों और शुल्क का भुगतान, पितृभूमि की रक्षा एक नागरिक के संवैधानिक कर्तव्यों के साथ-साथ रूसी संघ के संविधान और कानूनों का अनुपालन, ऐतिहासिक के संरक्षण के लिए चिंता और सांस्कृतिक विरासतबच्चों और विकलांग माता-पिता की देखभाल।

सही उत्तर: 1, 2, 5 .

टास्क नंबर 17

रूसी संघ में पारिवारिक कानून के बारे में सही निर्णय चुनें और लिखें नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  1. पारिवारिक कानून परिवार के सदस्यों के बीच संपत्ति और व्यक्तिगत गैर-संपत्ति संबंधों को नियंत्रित करता है।
  2. पति या पत्नी में से एक के मृतक के रूप में रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा घोषणा के कारण विवाह निलंबित है।
  3. नागरिक रजिस्ट्री कार्यालयों (ZAGS) में विवाह संपन्न होता है।
  4. पति-पत्नी की संपत्ति का कानूनी शासन केवल विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित किया जाता है।
  5. माता-पिता को अपने नाबालिग बच्चों के लिए रखरखाव प्रदान करना आवश्यक है।

उत्तर: ___________________________।

असाइनमेंट नंबर 17 की सामग्री का विश्लेषण करते हुए, हम परिवार कानून से संबंधित बुनियादी अवधारणाओं और मानदंडों पर प्रकाश डालते हैं। पहला निर्णय सही होगा, क्योंकि यह हमें परिवार संहिता के अनुच्छेद 2 का संदर्भ देता है। प्रमुख संस्थान पारिवारिक कानूनरजिस्ट्री कार्यालय (निर्णय 3) में संपन्न एक विवाह है, जो पति-पत्नी के आपसी अधिकारों और दायित्वों को जन्म देता है। दूसरा निर्णय हमें थोड़ा भ्रमित करता है, यह ज्ञात है कि पति या पत्नी में से एक की मृत्यु के संबंध में, दूसरे पति को रजिस्ट्री कार्यालय में आने की आवश्यकता है प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिएउनकी मृत्यु के बारे में, और इसके परिणामस्वरूप, विवाह की समाप्ति. हमारे कार्य में, यह तैयार किया गया है: पति-पत्नी में से एक के मृतक के रूप में रजिस्ट्री कार्यालय द्वारा घोषणा के परिणामस्वरूप विवाह को निलंबित कर दिया गया है। उत्तर सही नहीं है। चौथा और पाँचवाँ विकल्प हमें पति-पत्नी के संपत्ति अधिकारों और दायित्वों के बारे में बताता है। पांचवां विकल्प सही है, क्योंकि शब्दांकन संवैधानिक दायित्वों और परिवार कानून के जंक्शन पर है: माता-पिता अपने नाबालिग बच्चों के लिए रखरखाव प्रदान करने के लिए बाध्य हैं। लेकिन चौथा विकल्प इसके शब्दों के कारण गलत है: पति-पत्नी की संपत्ति का कानूनी शासन स्थापित है केवलविवाह अनुबंध। यह सच नहीं है, क्योंकि न सिर्फ़विवाह अनुबंध, बल्कि पारिवारिक कानून के मानदंड, अर्थात। पति-पत्नी की संपत्ति का कानूनी शासन पारिवारिक कानून द्वारा नियंत्रित होता है और विवाह अनुबंध द्वारा स्थापित किया जाता है।

सही उत्तर: 1, 3, 5 .

टास्क नंबर 18

रूसी संघ में कानूनी दायित्व के उदाहरणों और उपायों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।

टास्क नंबर 18 कानूनी दायित्व से संबंधित है। असाइनमेंट पूरा करते समय, कानूनी दायित्व के प्रकारों को याद रखना महत्वपूर्ण है: आपराधिक, प्रशासनिक, नागरिक और अनुशासनात्मक। एक फटकार एक अनुशासनात्मक मंजूरी है - ए 2. चेतावनी प्रशासनिक दंड के प्रकार को संदर्भित करती है - बी 3. प्रासंगिक आधार पर बर्खास्तगी (उदाहरण के लिए, अनुपस्थिति, श्रम कर्तव्यों का एक भी घोर उल्लंघन, एक कर्मचारी द्वारा श्रम कर्तव्यों को पूरा करने में बार-बार विफलता, आदि) - मे २. नोटिस - अनुशासनात्मक कार्रवाई जी 2. स्वतंत्रता से वंचित - अपराध करने के लिए आपराधिक दायित्व - डी 1.

टास्क नंबर 19

ज्वाइंट स्टॉक कंपनी "स्वीट चार्म" हलवाई की दुकान बनाती है। उपरोक्त सूची में एक संयुक्त स्टॉक कंपनी और उद्यमों के अन्य संगठनात्मक और कानूनी रूपों के बीच अंतर की विशेषताएं खोजें। लिखो नंबरजिसके तहत उन्हें सूचीबद्ध किया गया है।

  • कंपनी की अधिकृत पूंजी का समान भागों में विभाजन, जिनमें से प्रत्येक एक सुरक्षा द्वारा जारी किया जाता है
  • कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष
  • श्रम अनुशासन का पालन करना कर्मचारियों का कर्तव्य
  • कर्मचारियों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार लाभ का वितरण
  • प्रतिभागी के स्वामित्व वाली प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर हानि के जोखिम को वहन करना
  • वर्ष के अंत में मालिकों को लाभांश का भुगतान

उत्तर: ___________________________।

कार्य संख्या 19 को पूरा करने के लिए, उद्यमों के संगठनात्मक और कानूनी रूपों के बीच अंतर करना आवश्यक है। हमारे मामले में, चुनें विशिष्ट सुविधाएंसंयुक्त स्टॉक कंपनी। हमें याद है कि संयुक्त स्टॉक कंपनियों, साथ ही सीमित देयता कंपनियाँ, व्यावसायिक कंपनियों से संबंधित हैं। ये वाणिज्यिक संगठन हैं, अर्थात्। उनकी गतिविधियों का उद्देश्य लाभ कमाना है। अधिकृत पूंजी को एक निश्चित संख्या में शेयरों में विभाजित किया जाता है। प्रतिभागी नागरिक, कानूनी संस्थाएं और सार्वजनिक कानूनी संस्थाएं हो सकते हैं। इसलिए, उत्तर विकल्प 1 - "कंपनी की अधिकृत पूंजी को समान भागों में विभाजित करना, जिनमें से प्रत्येक एक सुरक्षा द्वारा तैयार किया गया है" सही होगा। यह ज्ञात है कि शेयरधारक जेएससी के दायित्वों के लिए उत्तरदायी नहीं हैं, लेकिन वे अपने शेयरों के मूल्य के भीतर कंपनी की गतिविधियों पर नुकसान का जोखिम उठाते हैं। इसलिए, विकल्प 5 - "प्रतिभागी के स्वामित्व वाली प्रतिभूतियों के मूल्य के भीतर नुकसान के जोखिम को वहन करना" (शेयर - सुरक्षा) सही होगा, साथ ही उत्तर 6 - "वर्ष के अंत में मालिकों को लाभांश का भुगतान।" 2 और 3 निर्णय - "कर्मचारियों के साथ एक रोजगार अनुबंध का अनिवार्य निष्कर्ष", "श्रम अनुशासन का पालन करने के लिए कर्मचारियों का कर्तव्य" का संदर्भ लें आम जगहश्रम कानून। लेकिन "कर्मचारियों के बीच उनकी श्रम भागीदारी के अनुसार मुनाफे का वितरण" उद्यम के ऐसे संगठनात्मक और कानूनी रूप की विशेषता है जैसे "उत्पादन सहकारी" (आर्टेल)।

सही उत्तर: 1, 5, 6 .

कार्य संख्या 20

नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

"एक व्यक्ति जो प्रकृति, समाज और स्वयं को सक्रिय रूप से खोजता है और उद्देश्यपूर्ण रूप से बदलता है, वह _________ (ए) है। यह अपने सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: _________ (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ _________ (सी), पहचानता है और बदलता है दुनिया और खुद। सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के दौरान इस अनुभूति की प्रक्रिया एक ही समय में _________ (डी) की प्रक्रिया है।

व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद से और खुद के साथ संबंध। यह _________ (डी) द्वारा अपनी गतिविधियों के दायरे को विकसित करने, विस्तारित करने की विशेषता है और किसी भी अनुभव के लिए सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों के लिए खुला है। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी जीवन में अपनी स्थिति है, जो विचार की स्वतंत्रता को दर्शाता है, अपनी पसंद के लिए _________ (ई) रखता है।

सूची में शब्द नाममात्र के मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द का उपयोग केवल किया जा सकता है एकएक बार।

क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को भरें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान को भरने की आवश्यकता से अधिक शब्द हैं।

शर्तों की सूची:

  1. गतिविधि
  2. बौद्धिक
  3. कर्तव्य
  4. हर दिन
  5. एक ज़िम्मेदारी
  6. समाजीकरण
  7. व्यक्तित्व
  8. तलाश
  9. संचार

नीचे दी गई तालिका उन अक्षरों को सूचीबद्ध करती है जो लापता शब्दों का प्रतिनिधित्व करते हैं। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में आपके द्वारा चुने गए शब्द की संख्या लिखें।

कार्य संख्या 20 को पूरा करते समय, मैं अनुशंसा करता हूं कि आप पहले पाठ को पढ़ने का प्रयास करें और शब्दों को स्वयं प्रतिस्थापित करें, आपकी राय में, अर्थ में उपयुक्त। इस प्रकार, पाठ की सामग्री की एक अर्थपूर्ण समझ हासिल की जाती है। और जब आप इसे दोबारा पढ़ें, तो सूची में से शब्दों को चुनें। आपके पास सफलता की स्थिति होगी जब आपके चुने हुए शब्द सूची से प्रस्तावित शब्दों से मेल खाते हैं। इसलिए, हम पढ़ने की कोशिश करते हैं, उन शब्दों को सम्मिलित करते हैं जो अर्थ के करीब हैं, फिर कार्य में उपलब्ध लोगों में से चुनें।

"एक व्यक्ति जो सक्रिय रूप से महारत हासिल करता है और उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रकृति, समाज और खुद को बदल देता है" व्यक्तित्व (ए)(व्यक्तित्व किसी व्यक्ति के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुणों और गुणों का एक समूह है। जहां एक व्यक्ति बनता है - समाज में। एक व्यक्ति क्या करता है - दुनिया और खुद को बदल देता है)। यह अपने सामाजिक रूप से गठित और व्यक्तिगत रूप से व्यक्त गुणों वाला व्यक्ति है: बौद्धिक (बी), भावनात्मक-वाष्पशील, नैतिक, आदि (इस मामले में, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गुण सूचीबद्ध हैं)। उनका गठन इस तथ्य के कारण है कि व्यक्ति, अन्य लोगों के साथ, गतिविधियों (बी)दुनिया और खुद को पहचानता है और बदलता है (गतिविधि की परिभाषाओं में से एक व्यक्ति की सचेत गतिविधि है, जिसके दौरान एक व्यक्ति अपने आसपास की दुनिया को बदलता है और खुद को बदलता है; बाहरी दुनिया के साथ मानव संपर्क की प्रक्रिया)। सामाजिक अनुभव के आत्मसात और पुनरुत्पादन के क्रम में इस अनुभूति की प्रक्रिया एक ही समय में एक प्रक्रिया है समाजीकरण (डी).

व्यक्तित्व को सामाजिक संबंधों के अस्तित्व और विकास के एक विशेष रूप के रूप में परिभाषित किया गया है, एक व्यक्ति का दुनिया और दुनिया के साथ, खुद से और खुद के साथ संबंध। यह विशेषता है आकांक्षा (डी)विकसित करें, अपनी गतिविधियों के दायरे का विस्तार करें और सामाजिक जीवन के सभी प्रभावों के लिए, किसी भी अनुभव के लिए खुला है (फिर से समाजीकरण की प्रक्रिया के माध्यम से समझाया गया है, जो एक व्यक्ति के जीवन भर रहता है)। यह एक ऐसा व्यक्ति है जिसका जीवन में अपना स्थान है, जो विचार की स्वतंत्रता को दर्शाता है, वहन करता है जिम्मेदारी (ई)आपकी पसंद के लिए (मानव जीवन में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी)।

भाग 2

पाठ पढ़ें और कार्य 21-24 करें।

व्यापक अर्थों में, अल्प-रोजगार एक ऐसी स्थिति है जिसमें किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यताओं और पेशेवर प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, जो उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे वह वेतन प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है जो वह प्रदर्शन करके प्राप्त कर सकता है। वह काम (और उस राशि में) जिस पर दावा किया जा सकता है...

चक्रीय बेरोजगारी श्रम की मांग में उतार-चढ़ाव से जुड़ी है। मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय गिरावट है जिसके कारण लोगों को एक अवधि के लिए अपनी नौकरी खोनी पड़ती है जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती और व्यावसायिक गतिविधि ठीक नहीं हो जाती। मौसमी बेरोजगारी श्रम की मांग में मौसमी उतार-चढ़ाव के कारण होती है। यह मछली पकड़ने, निर्माण और में कार्यरत लोगों को प्रभावित करता है कृषि. जो लोग नौकरी बदलते हैं, और जो वर्तमान में एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाने के कारण बेरोजगार हैं, उन्हें कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगार कहा जाता है। कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी को एक स्वस्थ अर्थव्यवस्था का अपरिहार्य लेकिन फिर भी स्वीकार्य परिणाम माना जाता है। यह माना जा सकता है कि पूर्ण रोजगार के साथ भी, कर्मचारी एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाएंगे।

संरचनात्मक बेरोजगार लोगों को अपर्याप्त या अब पर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, आयु या विकलांगता के आधार पर भेदभाव के कारण नौकरी पाने में मुश्किल होती है। उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी, संरचनात्मक बेरोजगार अनुपातहीन रूप से बेरोजगार रहते हैं।

बेरोज़गारी केवल काम की कमी नहीं है... जबकि बेरोजगारी एक रचनात्मक, इच्छाशक्ति बढ़ाने वाली चुनौती हो सकती है, अधिकांश बचे लोगों का कहना है कि उन्होंने निराशा, शक्तिहीनता और भ्रम का अनुभव किया है, खासकर अगर वे कुछ हफ्तों से अधिक समय से काम से बाहर हैं। . अधिकांश लोगों के लिए, रोजगार मुख्य है, और अक्सर भोजन, कपड़े और उनके सिर पर छत जैसी भौतिक जरूरतों को पूरा करने का एकमात्र साधन है। अध्ययनों से पता चलता है कि जो लोग अपने काम को पसंद नहीं करते हैं वे अभी भी इसे रखना पसंद करते हैं, भले ही अन्य आय पर रहना संभव हो। हालांकि काम करने की स्थिति प्रतिकूल प्रभाव पैदा कर सकती है, काम से बाहर होने से कोई कम समस्या नहीं होती है: तनाव में वृद्धि, पारिवारिक संघर्ष, शराब और नशीली दवाओं की लत।

(के.एच. ब्रियर)

पाठ 21-24 पर कार्यों को पूरा करना शुरू करते हुए, आपको शुरू में पाठ को बहुत ध्यान से पढ़ना चाहिए और पाठ के मुख्य शब्दार्थ अंशों को उजागर करना चाहिए। सामग्री को अधिकतम रूप से आत्मसात करने के लिए एक पेन के साथ पाठ के माध्यम से काम करें। मैं यह अनुशंसा नहीं करता कि मेरे छात्र तुरंत प्रश्न को पढ़ लें और सरसरी तौर पर पढ़ने के साथ, उत्तर की तलाश करें। एक नियम के रूप में, इस अभ्यास से परीक्षा में गलत उत्तर और कम अंक प्राप्त होते हैं।

टास्क नंबर 21

पाठ कैसे चक्रीय बेरोजगारी पर मंदी के प्रभाव को दर्शाता है? लेखक के अनुसार अर्थव्यवस्था के कौन से क्षेत्र मौसमी बेरोजगारी से प्रभावित हैं? (पाठ में उल्लिखित सभी उद्योगों को इंगित करें।) लेखक कार्यात्मक (घर्षण) बेरोजगारी की अनिवार्यता की व्याख्या कैसे करता है?

उत्तर: "मंदी व्यावसायिक गतिविधि में एक चक्रीय मंदी है जो लोगों को एक अवधि के लिए अपनी नौकरी खोने का कारण बनती है जब तक कि मांग फिर से नहीं बढ़ जाती और व्यावसायिक गतिविधि ठीक नहीं हो जाती।" वे। श्रम की मांग में उतार-चढ़ाव।

कार्य संख्या 22

टास्क नंबर 22 को भी भागों में सबसे अच्छा किया जाता है।

उत्तर: "अल्परोजगार एक ऐसी स्थिति है जिसमें किए गए कार्य के लिए व्यक्ति की योग्यता और पेशेवर प्रशिक्षण के पूर्ण उपयोग की आवश्यकता नहीं होती है, जो उसकी अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है और उसे उस कार्य को करने से प्राप्त होने वाले वेतन को प्राप्त करने की अनुमति नहीं देता है। (और उस राशि में) जिसके लिए मैं आवेदन कर सकता था…”

सुझाव दें कि क्यों कुछ कर्मचारी अंशकालिक रोजगार के लिए समझौता करते हैं (दो सुझाव दें)। इस असाइनमेंट को पूरा करते समय, मैं अनुशंसा करता हूं कि छात्र प्रत्येक धारणा को एक नई पंक्ति पर लिखें।

हमारे मामले में, हम पाठ का उपयोग करके उत्तर को मॉडल कर सकते हैं। हम उदाहरण प्रदान नहीं करते क्योंकि यह कार्य में निर्दिष्ट नहीं है।

उत्तर: कर्मचारी अंशकालिक रोजगार के लिए सहमत हैं, क्योंकि एक व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण, आवश्यक महसूस करना महत्वपूर्ण है। यहां तक ​​कि अंशकालिक रोजगार भी व्यक्ति को स्थिरता की भावना देता है, सामाजिक तनाव से राहत देता है और सार्वजनिक जीवन में भाग लेना संभव बनाता है।

श्रमिक अंशकालिक रोजगार के लिए सहमत हैं, क्योंकि एक संकट में, यहां तक ​​​​कि ऐसा काम भी उनके परिवारों के लिए आय का एकमात्र स्रोत हो सकता है, सामाजिक उथल-पुथल से सुरक्षा, और उन्हें अपनी जीवन शैली को बचाने की अनुमति देता है।

कार्य संख्या 23

लेखक नोट करता है कि "संरचनात्मक बेरोजगारों के बीच उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी, असमान रूप से उच्च बेरोजगारी बनी रहती है।" सामाजिक विज्ञान के ज्ञान का प्रयोग करते हुए इन श्रेणियों के नागरिकों में बेरोजगारी के इस स्तर का कारण स्पष्ट कीजिए। रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा निर्दिष्ट नागरिकों की श्रेणियों के भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों के नाम बताइए।

लेखक हमें संरचनात्मक बेरोजगारों के बीच उच्च बेरोजगारी के कारण बताता है: अपर्याप्त उच्च या अपर्याप्त योग्यता, लिंग, जातीयता, आयु या विकलांगता के आधार पर भेदभाव। लेकिन असाइनमेंट के लिए सामाजिक विज्ञान ज्ञान के उपयोग की आवश्यकता होती है। हम याद करते हैं कि सामाजिक विज्ञान के पाठ्यक्रम से हम जानते हैं कि संरचनात्मक बेरोजगारी कुछ व्यवसायों के लोगों के लिए रोजगार खोजने की असंभवता और श्रम बाजार में आपूर्ति और मांग के बीच विसंगति से जुड़ी है।

उत्तर: देश में उच्च रोजगार की अवधि के दौरान भी उच्च स्तर की संरचनात्मक बेरोजगारी, एक नियम के रूप में, उत्पादन प्रौद्योगिकियों में परिवर्तन के साथ जुड़ी हुई है, वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति. वे। कुछ व्यवसायों के लोग अब श्रम बाजार में मांग में नहीं हैं (असाइनमेंट में उदाहरणों की आवश्यकता नहीं है, केवल समस्या का स्पष्टीकरण है)।

रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान किए गए लेखक द्वारा निर्दिष्ट नागरिकों की श्रेणियों के भेदभाव को रोकने के लिए किन्हीं दो उपायों के नाम बताइए। इस मामले में, हमें रूसी संघ के श्रम कानून के मानदंडों का उल्लेख करने के लिए कहा जाता है, क्योंकि यह मजदूरी के क्षेत्र में संबंधों को नियंत्रित करता है।

उत्तर: रूसी संघ के श्रम संहिता में भेदभाव पर प्रतिबंध शामिल हैं:

  1. रूसी नागरिकों के पास है समान अवसरकाम पर पदोन्नति के लिए कर्मचारी, श्रम उत्पादकता, योग्यता और विशेषता में कार्य अनुभव, साथ ही प्रशिक्षण और अतिरिक्त के लिए ध्यान में रखते हुए व्यावसायिक शिक्षा;
  2. लिंग, जाति, त्वचा का रंग, राष्ट्रीयता, भाषा, मूल, संपत्ति, परिवार, सामाजिक और आधिकारिक स्थिति, आयु, निवास स्थान, धर्म के प्रति दृष्टिकोण, विश्वास, सदस्यता या जनता की गैर-सदस्यता के आधार पर श्रम अधिकारों या लाभ प्राप्त करने पर प्रतिबंध संघ निषिद्ध हैं या कोई भी सामाजिक समूह, साथ ही अन्य परिस्थितियों से जो कर्मचारी के व्यावसायिक गुणों से संबंधित नहीं हैं।

भेदभाव की गैर-स्वीकृति की गारंटी के रूप में, रूसी संघ का श्रम संहिता एक ऐसे व्यक्ति के अधिकार के लिए प्रदान करता है जो खुद को श्रम के क्षेत्र में भेदभाव करता है, उल्लंघन किए गए अधिकारों की बहाली के लिए अदालत में आवेदन करने के लिए, सामग्री क्षति के लिए मुआवजा और नैतिक क्षति के लिए मुआवजा।

टास्क नंबर 24

लेखक के अनुसार बेरोज़गारी के कारण व्यक्ति में निराशा, भ्रम की स्थिति क्यों उत्पन्न होती है? सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सार्वजनिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, दो धारणाएँ बनाते हैं कि किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य का लामबंद प्रभाव कैसे प्रकट होता है।

सामाजिक विज्ञान के ज्ञान और सार्वजनिक जीवन के तथ्यों का उपयोग करते हुए, इस बारे में दो धारणाएँ बनाएं कि किसी व्यक्ति पर बेरोजगार राज्य का लामबंद प्रभाव कैसे प्रकट होता है (इस मामले में, हमें उदाहरण देना चाहिए, क्योंकि प्रश्न "सार्वजनिक जीवन के तथ्य" लगता है)।

  1. यदि श्रम बाजार में पेशे की बहुत कम मांग है, तो बेरोजगारी फिर से प्रशिक्षित करने के लिए प्रोत्साहन प्रदान करती है। पुनर्प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए रोजगार में विराम। नागरिक एन, रोजगार केंद्र में पंजीकृत होने के बाद, को भेजा गया था व्यावसायिक प्रशिक्षणपेशे से इलेक्ट्रीशियन।
  2. बेरोजगारी स्वरोजगार के आयोजन का अवसर प्रदान करती है। उदाहरण के लिए, मॉस्को शहर में एक उद्यम के समापन पर अपनी मुख्य नौकरी से निकाल दिए जाने के बाद, नागरिक एन मास्को क्षेत्र में चले गए, मॉस्को शहर के रोजगार केंद्र में दस्तावेज जमा किए, जहां उन्हें एक खेत शुरू करने की सलाह मिली। , एक व्यापार योजना और एकमुश्त वित्तीय सहायता तैयार करने में सहायता।

कार्य संख्या 25

"कला" की अवधारणा में सामाजिक वैज्ञानिकों का क्या अर्थ है? सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान के आधार पर, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें कला के प्रकारों के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य कला के शैक्षिक कार्य के सार को प्रकट करता है।

कार्य संख्या 25 को तभी सफलतापूर्वक पूरा किया जा सकता है जब आप पाठ्यक्रम की मूल अवधारणाओं को जानते हों। कला संस्कृति का एक रूप है जो कलात्मक छवियों में आसपास की वास्तविकता को दर्शाता है। कलात्मक छवि को विभिन्न प्रकार की कलाओं में व्यक्त किया जा सकता है: संगीत, चित्रकला, वास्तुकला, मूर्तिकला, साहित्य। कला के कार्यों का व्यक्ति के व्यक्तित्व निर्माण पर बहुत प्रभाव पड़ता है।

टास्क नंबर 26

रूसी संघ के श्रम संहिता में निहित नियोक्ता के किन्हीं तीन मुख्य दायित्वों का नाम और उदाहरण सहित वर्णन करें।

कार्य संख्या 26 में, श्रम संहिता में निहित नियोक्ता के किन्हीं तीन मुख्य दायित्वों के उदाहरणों को नाम देना और स्पष्ट करना आवश्यक है:

  1. श्रम सुरक्षा मानकों के अनुसार सुरक्षा और काम करने की स्थिति सुनिश्चित करना। उद्यम एन में, कर्मचारियों की काम करने की स्थिति में सुधार के लिए, चोट की रोकथाम पर प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए गए थे,
  2. वेतन का पूरा भुगतान समय पर करें। मजदूरी के भुगतान में देरी के लिए, उद्यम Y के प्रबंधन को कर्मचारियों को उनके वेतन के अतिरिक्त ब्याज का भुगतान करने के लिए मजबूर करने के रूप में उत्तरदायी ठहराया गया था।
  3. कर्मचारियों के लिए अनिवार्य सामाजिक बीमा प्रदान करें। कंपनी के साथ नागरिक एन द्वारा हस्ताक्षरित रोजगार अनुबंध में, नागरिक एन के अनिवार्य सामाजिक बीमा पर एक खंड नियोक्ता के दायित्वों के खंड में शामिल किया गया था।

कार्य संख्या 27

राज्य Z में एक नया राजनीतिक दल पंजीकृत किया गया है। इसमें केंद्रीय शासी निकाय और क्षेत्रीय शाखाएँ हैं। पार्टी अपने मूल सिद्धांतों परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था के साथ-साथ व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता के रूप में घोषित करती है। चुनावों के दौरान राजनीतिक दल ने आवश्यक संख्या में वोट जीते और संसद में सीटें प्राप्त कीं। इसकी वैचारिक संबद्धता के आधार पर राजनीतिक दल के प्रकार का निर्धारण करें। वह तथ्य दें जिसने आपको ऐसा निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी। के अनुसार आबंटित किन्हीं दो अन्य प्रकार के दलों के नाम लिखिए यह मानदंडऔर उनमें से एक का संक्षेप में वर्णन करें।

  • पार्टी पंजीकृत है;
  • केंद्र सरकारें और क्षेत्रीय कार्यालय (चिह्न, एक जन दल को इंगित करता है);
  • बुनियादी सिद्धांत: परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता (वैचारिक संबद्धता का संकेत रूढ़िवादी है);
  • चुनाव के बाद संसद में प्रवेश किया (सत्ता में भाग लेता है - सत्तारूढ़ दल को इंगित करने वाला एक संकेत);

अब प्रश्न: अपनी वैचारिक संबद्धता के आधार पर राजनीतिक दल के प्रकार का निर्धारण करें।

उत्तर: कंजर्वेटिव पार्टी।

वह तथ्य दें जिसने आपको ऐसा निष्कर्ष निकालने की अनुमति दी।

उत्तर: चूंकि यह परंपरा के सिद्धांतों और विकास की स्थिरता (परंपरावाद, स्थिरता, व्यवस्था, साथ ही व्यक्ति के हितों पर राज्य, राष्ट्र, समाज के हितों की प्राथमिकता) को कायम रखता है।

इस मानदंड से भिन्न किन्हीं दो अन्य प्रकार के दलों के नाम लिखिए और उनमें से किसी एक का संक्षेप में वर्णन कीजिए।

उत्तर: वैचारिक अभिविन्यास के संदर्भ में, उदारवादी और समाजवादी दलों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। उदारवादी पार्टी के संकेत: प्राकृतिक मानवाधिकारों की अक्षमता, समाज और राज्य के हितों पर उनकी प्राथमिकता, राजनीतिक बहुलवाद, मुक्त बाजार अर्थव्यवस्था।

कार्य संख्या 28

आपको "परिवारों के प्रकार" विषय पर विस्तृत उत्तर तैयार करने का निर्देश दिया जाता है। एक योजना बनाएं जिसके अनुसार आप इस विषय को कवर करेंगे। योजना में कम से कम तीन बिंदु होने चाहिए, जिनमें से दो या अधिक का विवरण उप-बिंदुओं में दिया गया है।

किसी भी सामाजिक विज्ञान विषय के लिए योजना लिखने के लिए, विषय के अध्ययन की संरचना को स्पष्ट रूप से समझना आवश्यक है। वास्तव में, यह कार्य विषय की संरचना के बारे में छात्रों की समझ का परीक्षण करता है। इसलिए, योजना का लेखन विषय की सामग्री में महारत हासिल करने, उसकी संरचना को समझने की गुणवत्ता पर भी निर्भर करता है। इस मामले में, योजना का विषय "परिवारों के प्रकार" है।

  1. परिवार की अवधारणा एक छोटे समूह के रूप में विवाह या आम सहमति पर आधारित है।
  2. पारिवारिक कार्य (योजना के इस संस्करण में, आप निर्दिष्ट नहीं कर सकते हैं)
  3. सदस्यों के बीच संबंधों की प्रकृति से परिवारों के प्रकार:
    1. पारंपरिक (पितृसत्तात्मक परिवार), इसकी विशेषताएं:
      ए) कई पीढ़ियों का सहवास;
      बी) पुरुष प्रभुत्व;
      सी) एक आदमी पर परिवार के सदस्यों की आर्थिक निर्भरता;
      डी) जिम्मेदारियों का कठोर वितरण
    2. साथी (लोकतांत्रिक) परिवार:
      ए) परमाणुता;
      बी) परिवार के सभी सदस्यों द्वारा निर्णय लेना;
      ग) महिलाओं की आर्थिक स्वतंत्रता;
      डी) घरेलू जिम्मेदारियों का उचित वितरण
  4. बच्चों की परवरिश के संबंध में परिवारों के प्रकार:
    1. सत्तावादी;
    2. लोकतांत्रिक;
    3. उदार (अनुमोदक)
    4. आधुनिक प्रवृत्तिपरिवार के विकास में

टास्क 29

चुनना एकनीचे दिए गए कथनों से, एक लघु-निबंध के रूप में इसका अर्थ प्रकट करें, यदि आवश्यक हो, तो लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या के विभिन्न पहलुओं (विषय को छुआ गया) को दर्शाता है।

उठाए गए मुद्दे (चिह्नित विषय) पर अपने विचार प्रस्तुत करते समय, अपनी बात पर बहस करते समय, उपयोग करें ज्ञानसामाजिक विज्ञान के पाठ्यक्रम के अध्ययन के दौरान प्राप्त किया, इसी अवधारणाओं, साथ ही जानकारीसामाजिक जीवन और अपना जीवन एक अनुभव.

(सबूत के तौर पर विभिन्न स्रोतों से कम से कम दो उदाहरण दीजिए।)

29.1. दर्शन। “मछली, चूहे और भेड़िये का विशेषाधिकार आपूर्ति और मांग के नियम के अनुसार जीना है; परन्तु न्याय मनुष्य के जीवन की व्यवस्था है।” (डी. रस्किन)

29.2. अर्थव्यवस्था। "व्यवसाय के प्रकार अलग-अलग हैं, लेकिन एक प्रणाली के रूप में व्यवसाय अपने पैमाने और संरचना, उत्पादों, प्रौद्योगिकियों और बाजारों की परवाह किए बिना समान रहता है।" (पी. ड्रकर)

29.3. समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान। "हमें ऐसे स्कूलों की आवश्यकता है जो न केवल पढ़ाते हैं, जो अत्यंत महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है, बल्कि ऐसे स्कूल भी हैं जो व्यक्ति को शिक्षित करते हैं।" (वी.वी. पुतिन)

29.4. राजनीति विज्ञान। "सर्वोच्च शक्ति केवल सम्मान के योग्य है क्योंकि यह मानव अधिकारों को सुनिश्चित करने का एक साधन है।" (ए कस्टिन)

29.5. विधिशास्त्र। "कानून की रक्षा समाज के लिए एक कर्तव्य है। जो अपने अधिकार की रक्षा करता है वह सामान्य रूप से अधिकार की रक्षा करता है। (आर. इरिंग)

व्यायाम 29. 3. "हमें ऐसे स्कूलों की आवश्यकता है जो न केवल पढ़ाते हैं, जो अत्यंत महत्वपूर्ण है, यह सबसे महत्वपूर्ण बात है, बल्कि ऐसे स्कूल भी हैं जो व्यक्ति को शिक्षित करते हैं।" (वी.वी. पुतिन)

निबंध लिखते समय, सबसे पहले, समाज के उस क्षेत्र का स्पष्ट रूप से प्रतिनिधित्व करना आवश्यक है जिससे चुना गया विषय संबंधित है। आपको प्रस्तावित विषयों को ध्यान से पढ़ना चाहिए, अपने "ज्ञान के बैग" का विश्लेषण करना चाहिए, यह समझना चाहिए कि आपके पास कौन से विषय स्पष्ट सैद्धांतिक विचार हैं, किस विषय के लिए आप सबसे अच्छे उदाहरण दे सकते हैं जो विषय की सामग्री को प्रकट करते हैं।

इस मामले में, हमने समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान अनुभाग से एक विषय चुना है। हम समझते हैं कि समस्या तुरंत उठाई जाती है आधुनिक स्कूल, शिक्षा प्रणाली। शाश्वत प्रश्न: शिक्षा के कार्य प्रशिक्षण और शिक्षा हैं, अधिक महत्वपूर्ण क्या है? समाजीकरण के मुद्दे को भी छुआ गया है - "स्कूल जो व्यक्ति को शिक्षित करते हैं"। मैं ध्यान देता हूं कि हम यहां समाज के आध्यात्मिक क्षेत्र के विषय की अवधारणा में नहीं जा सकते, क्योंकि हम दूसरे खंड से एक निबंध लिख रहे हैं। तो चलिए लिखने की कोशिश करते हैं।

स्कूल किस सामाजिक व्यवस्था को पूरा करे - छात्रों को ही देने के लिए उच्च स्तरशिक्षा? या एक समान रूप से महत्वपूर्ण मिशन को पूरा करने के लिए - व्यक्ति की शिक्षा?

जैसा कि सामाजिक विज्ञान के पाठ्यक्रम से ज्ञात होता है, शिक्षा ज्ञान प्राप्त करने, कौशल और योग्यता प्राप्त करने, विकसित करने के द्वारा व्यक्ति बनने का एक तरीका है। रचनात्मकतासामाजिक संस्थाओं की एक प्रणाली के माध्यम से, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण स्कूल है।

जब हम एक स्कूल के बारे में एक संस्था के रूप में बात करते हैं जो शिक्षा प्रदान करता है, तो हम समझते हैं कि हम एक सामाजिक संस्था के बारे में बात कर रहे हैं जिसमें कई तत्व हैं: ये शैक्षिक मानक और कार्यक्रम हैं, कामकाज के सिद्धांत, एक नेटवर्क सहित शिक्षण संस्थानोंऔर शासी निकाय।

शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए, राज्य कई उपाय कर रहा है: प्रशिक्षण अवधि को लंबा करना, शिक्षकों की योग्यता के स्तर के लिए आवश्यकताओं को बढ़ाना, परिवर्तनशीलता का उपयोग करना शिक्षण कार्यक्रम, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र बनाए जा रहे हैं, स्कूलों को आधुनिक उपकरणों से लैस किया जा रहा है, अंतिम प्रमाणीकरण के नए रूप पेश किए जा रहे हैं।

नतीजतन, हम देखते हैं कि कैसे स्कूल के स्नातक एकीकृत राज्य परीक्षा में उच्च अंक प्रदर्शित करते हैं, जिससे यह संभव हो जाता है बजट स्थानराजधानी के प्रमुख विश्वविद्यालयों में। परिणामों के अनुसार अन्तरराष्ट्रीय पढ़ाईएचएसई द्वारा प्रस्तुत, जिसमें 49 देशों ने भाग लिया, रूसी स्कूली बच्चे प्राथमिक स्कूलपढ़ने, गणित और विज्ञान के क्षेत्र में विश्व में अग्रणी स्थान रखता है। साथ ही आठवीं कक्षा का गणित। शोधकर्ताओं के अनुसार, यह परिणाम नए की शुरूआत के कारण हासिल किया गया था शैक्षिक मानक, एकीकृत राज्य प्रमाणन की प्रणाली।

लेकिन क्या यह समाज और व्यक्ति के लिए केवल शैक्षिक परिणाम ही पर्याप्त है? उद्धरण के लेखक स्पष्ट रूप से हमें सबसे महत्वपूर्ण घटक बताते हैं शैक्षिक प्रक्रिया: किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व की शिक्षा।

शिक्षा के कार्यों के आधार पर: आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक, यह स्पष्ट हो जाता है कि यह सांस्कृतिक कार्य में है - किसी व्यक्ति को शिक्षित करने के लिए पहले से संचित संस्कृति का उपयोग, उसकी रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना कि यह समस्या स्वयं प्रकट होती है।

पाठ, ग्रेड, परीक्षा के अलावा, एक घटनापूर्ण स्कूली जीवन भी है: शांत घड़ी, स्कूल उत्सव, यात्राएं, रूस और अन्य देशों में सहपाठियों के साथ संयुक्त यात्राएं।

इन सब में छात्र अन्य लोगों के साथ बातचीत करना सीखता है, अपनी क्षमताओं और प्रतिभा को दिखाता है। यह इस माहौल में है कि यह महसूस किया जाता है सामाजिक कार्यशिक्षा। व्यक्ति के समाजीकरण के माध्यम से, सामाजिक मानदंडों, स्थितियों और भूमिकाओं को आत्मसात करना।

एक उदाहरण के रूप में, कोई बचपन से पसंदीदा फिल्म "द फ्रीक ऑफ 5 बी" का हवाला दे सकता है, जो स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि स्कूल की टीम, कक्षा कैसे बोरी के व्यक्तित्व का निर्माण करती है। ग्रेड 1 में काउंसलर नियुक्त होने पर वह जिम्मेदारी कैसे सीखता है।

इस प्रकार, वी.वी. पुतिन ने अपने बयान में एक बार फिर समाज और स्कूल द्वारा व्यक्ति के समाजीकरण से जुड़ी दो सबसे महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं - शिक्षा और पालन-पोषण की अविभाज्यता के महत्व पर जोर दिया।

सर्टिफिकेट नंबर: ईसी02996
कार्य विषय: परीक्षण 5.1. गतिविधियां
डब्ल्यूएमसी लेखक: बोगोलीबोव एल.एन.
परीक्षण लेखक: चिज़कोव विटाली अलेक्जेंड्रोविच
शैक्षिक संस्था: समझौता ज्ञापन "माध्यमिक विद्यालय संख्या 61", मैग्नीटोगोर्स्की
विषय: सामाजिक विज्ञान
कक्षा : 10
यह परीक्षण में उपयोग के लिए उपलब्ध है व्यक्तिगत खातासशुल्क खाते वाले सामाजिक अध्ययन शिक्षक

    उत्तर में आरेख में लुप्त शब्द लिखिए।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    तालिका में छोड़े गए शब्द को लिखिए।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    एक अवधारणा खोजें जो नीचे दी गई श्रृंखला में अन्य सभी अवधारणाओं को सामान्यीकृत करती है। इस शब्द (वाक्यांश) को उत्तर में लिखिए।

    काम, खेल, सिद्धांत, गतिविधि का प्रकार, ज्ञान.

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    नीचे शर्तों की एक सूची है। वे सभी, दो के अपवाद के साथ, "गतिविधि के प्रकार" की अवधारणा से संबंधित हैं।

    1) श्रम। 2) सहज। 3) शैक्षिक। 4) रचनात्मक। 5) रचनात्मक। 6) कार्मिक

    दो शब्द खोजें जो सामान्य पंक्ति के "गिरते हैं", और प्रतिक्रिया में संख्याएं लिखें, जिसके तहत उन्हें इंगित किया गया है।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    डी-आई-टेल-नो-स्टी पीपल-लो-वे-का और राइट-राइट-शि-वे नंबरों के प्रकारों के बारे में सही निर्णय चुनें, वे किसी के तहत इंगित किए जाते हैं।

    1) अन्य गतिविधियों के विपरीत, सीखना दुनिया के ज्ञान में योगदान देता है।

    2) शिक्षण, कार्य और खेल दोनों को व्यक्तिगत और एक साथ किया जा सकता है।

    3) शिक्षण और खेल के विपरीत, श्रम-से-ला-एट मा-ते-री-अल-ने की जरूरतों को पूरा करता है।

    4) सभी प्रकार के डी-आई-टेल-नो-स्टी प्री-ला-हा-यूट यूज-पोल-जो-वा-नी स्पेशल-त्सी-अल-नो-गो उपकरण।

    5) शैक्षिक डी-आई-टेल-नो-स्टी फॉर-की-चा-एट-स्या की मुख्य विशेषता यह है कि इसका लक्ष्य दुनिया भर में नहीं, बल्कि मुझ से-ला-इस-स्या है, बल्कि स्वयं- गतिविधि का विषय।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    From-if-chi-tel-us-mi संकेतों और गतिविधियों के प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें, कुछ वे वर्णन करते हैं: प्रत्येक स्थिति के लिए, पहले कॉलम में दिए गए -noy, दूसरे कॉलम से संबंधित उत्तर लें।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    विशेषताओं और गतिविधियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

    जवाब में संख्याओं को लिखें, उन्हें अक्षरों के अनुरूप क्रम में वितरित करें।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    यह लंबे समय से देशी स्वामी डे-ला-यूट की आपकी-री-निया रही है, जो पूरे दिन के जीवन की सुंदरता है, जीवन के पूर्व-मैं-तुम को सजाती है - कपड़े, चिल्ला-श्रम का दीया, रसोई के बर्तन, मछली पकड़ने के उपकरण और शिकार, फर्नीचर। बर्च की छाल, फर, लकड़ी, के-रा-मी-की और सजावटी-लागू-होर्ड-नो-गो-आर्ट-सामान के अन्य सामानों से डे-लिया से स्वयं गतिविधि के परिणाम का प्रतिनिधित्व करते हैं ...

    1) आध्यात्मिक और व्यावहारिक

    2) सामाजिक रूप से परिवर्तनकारी

    3) रचनात्मक

    4) संज्ञानात्मक

    5) भविष्य कहनेवाला

    6) अनुकूलित

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    ग्यारहवीं कक्षा के छात्र परीक्षा की तैयारी के लिए नए मा-ते-री-ए-ला और तो-ची-ना-यूट सीखना सीख रहे हैं। हा-रक-ते-री-ज़ू-युत कौन से संकेत अपनी गतिविधियों को अंजाम देते हैं? फॉर-पी-शि-वे नंबर, किसी के तहत उन्हें इंगित किया जाता है।

    1) वह प्री-ओब-रा-ज़ो-वा-नी री-अल-लेकिन सु-स्टू-स्टू-यू-आईएनजी प्रकृति की वस्तुओं पर ऑन-राइट-ले-ना है।

    2) डे-आई-टेल-नो-स्टी का उद्देश्य नया ज्ञान है, जो पहले किसी को ज्ञात नहीं था।

    3) डे-आई-टेल-नो-स्टी इस-ला-यूट-स्टडी-नो-की और शिक्षण सहायक सामग्री का एक साधन है।

    4) गतिविधि में व्यक्तिगत और सामूहिक दोनों तरह के चरित्र होते हैं।

    5) मा-ते-री-अल-जरूरतों को पूरा करने का मकसद यव-ला-एट-स्या-ला-नी है।

    6) यह लोगों द्वारा सांस्कृतिक मूल्यों के विकास में योगदान देता है।

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)

    नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। आप-बी-री-वे शब्दों की प्री-ला-हा-ए-मो-वें सूची से, कुछ-राई नॉट-अबाउट-हो-दी-मो अंतराल के स्थान पर डालने के लिए।

    "यहाँ हम, उदाहरण के लिए, आश्वस्त हैं कि किसी भी डी-आई-टेल-नो-स्टी में ____ (ए) है, कि यह हमेशा ____ (बी) पर ऑन-राइट-ले-ऑन होता है, वह वना-चा-ले - ___ (बी), फिर - गतिविधि। इसके अलावा, हम मेरे साथ सहमत नहीं हैं कि डी-आई-टेल-नेस ____ (जी) है और इसे बाहर से देखा जा सकता है, या किसी भी मामले में, "अंदर से" - स्वयं मनुष्य की आंखें . सब कुछ वैसा ही है, जब तक हम किसी व्यक्ति-लो-वे-का के आंदोलन को पहले से स्वीकृत _____ (डी) के लिए ध्यान में रखते हैं ... आप जो प्रयास करते हैं उसके बीच हमेशा ____ (ई) गैर-पत्राचार होता है और आप क्या हासिल करते हैं ... समतलता, या, इसके विपरीत, पूर्व-वोस-हो-डिट योजना का अवतार, प्रयास-ले-नी-एम और कार्यान्वित कर्मों के प्रभावों के बीच का अंतर -स्टविय स्टि-मु- ली-रू-एट किसी व्यक्ति की गतिविधि, उसकी गतिविधि की गति। और परिणामस्वरूप, एक नई गतिविधि का जन्म होता है, और न केवल स्वयं की, बल्कि, संभवतः, अन्य लोगों की भी।

    बाद-से-वा-टेल-लेकिन एक के बाद एक शब्द चुनें, सोच-लेन-लेकिन प्रत्येक अंतराल में भरना। इस तथ्य पर ध्यान दें कि सूची में अधिक शब्द हैं जो आपको अंतराल को भरने की आवश्यकता है।

    जवाब में संख्याओं को लिखें, उन्हें अक्षरों के अनुरूप क्रम में वितरित करें:

    (मैनुअल टेक्स्ट इनपुट)