Náhľad:

CHARAKTERISTICKÝ

Študent 3. ročníka Štátneho rozpočtu vzdelávacia inštitúcia stredná odborné vzdelanie región Kaluga

"Sosensky Radio Engineering College"

Petrov Petr Petrovič

199 3 roky narodenia. trvalý pobyt:

región Kaluga Kozelsky okres, Kozelsk, sv. Študentka, zomrela 51

Petrov Petr Petrovič študuje na Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcii stredného odborného vzdelávania regiónu Kaluga "Sosenskij rádiotechnika College" od 9.1.2010, odbor 230105 - softvér výpočtovej techniky a automatizovaných systémov.

Počas štúdia na technickej škole sa prejavil ako pracovitý, samostatný, usilovný študent. Podľa výsledkov stredných atestácií má výborné a dobré výsledky vo všeobecnom vzdelávaní a špeciálne disciplíny.

Peter je pravidelným účastníkom podujatí na technickej škole, olympiád a súťaží, na ktorých sa umiestňuje na víťazných a ocenených miestach.

Petr sa aktívne zapája do spoločenského života technickej školy, a to športových súťaží vo volejbale, brannej športovej hry „Hviezda“, v r. intelektuálne hry v práve, informatike a špeciálnych odboroch, v mestských bežeckých športových súťažiach.

Ako aktívny člen pátracej čaty „gardistov“ vedie sekciu vojensko-vlasteneckej výchovy Študentskej rady.

Peter je od prírody cieľavedomý, spoločenský, disciplinovaný, spoľahlivý, zodpovedný, priamy. Medzi spolubojovníkmi si užíva zaslúženú prestíž, je príkladom pre mladších žiakov.

Riaditeľ GBOU SPO "SRT" L.M. starostovej

Kurátor skupiny T.N. Žuravleva

Charakteristika študenta

Dokument je podobný vypracovaniu popisu práce. Charakteristika je napísaná na hlavičkovom papieri univerzity a doložená pečiatkami a podpisom dekana.

Dokument môžu vyhotoviť pracovníci dekanátu, skupinový kurátor, vedúci praktického vyučovania alebo iný zástupca univerzity.

Charakteristiky štruktúry a vzoru

Ukážka všeobecné charakteristiky

Štandardná štruktúra registrácie charakteristík je zredukovaná na tieto body:

1. Adresa a podrobnosti vzdelávacia inštitúcia a názov inštitúcie, na žiadosť ktorej sa profil študenta zostavuje. Táto informácia nachádza sa v hlavičke dokumentu a môže byť súčasťou hlavičkového papiera.
2. Uvedenie osobných údajov o študentovi, celé meno, dátum narodenia, doba štúdia na tejto inštitúcii, názov fakulty, odbor, skupina.
3. Celkové skóre pokrok žiaka, jeho schopnosti pre rôzne typy učenia, postoj k procesu učenia. Táto časť dokumentu špecifikuje GPAúspech študentov. Kreatívne resp vedecké úspechyštudenta, jeho činnosť v kultúrnom živote, sú uvedené aj v tejto časti.
4. Hodnotenie psychologických a behaviorálnych vlastností človeka: typ myslenia, úroveň kultúry, povaha vzťahov s ostatnými účastníkmi vzdelávacieho procesu.
5. V záverečnej časti dokumentu je uvedený dátum vyhotovenia a podpis dekana.

Vzorová charakteristika študenta vo vojenskom registračnom úrade (Veľkosť: 32,0 KiB | Na stiahnutie: 9 167)

Ukážka profilu študenta (veľkosť: 31,5 kiB | Stiahnutia: 26 119)

Zastaraný formulár alebo článok? Kliknite prosím!

Vzorové charakteristiky pre študenta: stiahnite si hotové alebo sa naučte, ako si napísať svoj vlastný do práce

Charakteristika žiaka – doklad, ktorý označuje osobné kvality a preukázané schopnosti žiaka v procese učenia. Vlastnosti písania charakteristiky pre študenta závisia od miesta jej ďalšieho poskytovania. Tento typ charakteristiku vypracúva zodpovedná osoba vzdelávacej inštitúcie, v ktorej študent študuje.

Na charakterizáciu sa zvyčajne používa hlavičkový papier. Na účely pohodlia vo vzdelávacích inštitúciách sa vyvíja vzorka charakteristík pre študenta. Nami zostavenú ukážku si môžete stiahnuť na recenziu alebo do práce.

Dokument sa predkladá na požiadanie. Najčastejšie sa charakteristika pre študenta vyžaduje pri akomkoľvek pohybe študenta (pri presťahovaní na inú fakultu, odbor, do inej vzdelávacej inštitúcie), na vojenskú registratúru a nástup. pri uchádzaní sa o prácu po ukončení štúdia.

Vzorka charakteristík pre študenta obsahuje tieto údaje:

V pravom hornom rohu sú spravidla umiestnené údaje organizácie, z ktorej bude charakteristika poskytnutá. Ďalej je do stredu napísaný nadpis „Charakteristika“. Potom sú hlavné (profilové) údaje študenta sú uvedené - celé meno, rok narodenia, v ktorom roku nastúpil na štúdium, na ktorej fakulte a odbore, ktorý študuje, ako aj v akom študijnom odbore momentálne prebieha. Ďalší odsek charakteristiky hodnotí úroveň prospechu študenta. - jeho postoj k vzdelávaciemu procesu, úspechy, stupeň štúdia kurzu, účasť na verejnom živote univerzity a pod. (napríklad: počas školenia sa ukázal ... bol aktívnym účastníkom ...). Tu je tiež vhodné uviesť úroveň výkonu (priemerné skóre). Potom zvyčajne nasleduje hodnotenie osobnostných a psychologických vlastností študenta, ktoré ovplyvňujú vzťahy s učiteľmi a kolektívom. V tejto časti môžete doplniť informácie o type myslenia študenta (napríklad: má analytické myslenie alebo má nápadité myslenie). Na záver je uvedený dátum a podpis dekana fakulty.

Stiahnite si vzorové charakteristiky pre študenta - LINK

Je dôležité, aby referenčná vzorka študenta obsahovala objektívne a pravdivé informácie o študentovi, keďže tieto vlastnosti môžu ovplyvniť vnímanie študenta zamestnávateľom a vytváranie názoru na neho.

Charakteristika študenta z miesta praxe

Záver zodpovedného vedúceho praxe o práci študenta (technické zručnosti, náplň práce, kvalita, aktivita, disciplína)

Príklady charakteristík študenta z miesta praxe

Počas prechodu priemyselná prax v štátnej vzdelávacej inštitúcii stredného odborného vzdelávania „Vysokej školy umení“ sa študent _________________ ukázal ako disciplinovaný. hľadanie vedomostí. zručnosti a schopnosti. potrebné v tejto oblasti riadenia. Hlavným cieľom jej praktickej práce bolo oboznámenie sa s hlavnými aspektmi práce personálneho oddelenia vysokej školy. Pod vedením skúseného odborníka. vedúci personálnych oddelení vysokej školy študoval hlavné legislatívne a regulačné právne akty, učebných materiálov o personálnom manažmente pracovná legislatíva štruktúra a personál podniku, jeho profil, špecializácia a perspektívy rozvoja personálna politika a stratégia podniku postup pri tvorbe prognóz, určovaní perspektívnych a aktuálnych potrieb personálnych zdrojov na zabezpečenie podniku personálnym stavom podniku systémy trhu práce a metódy hodnotenia personálu metódy analýzy profesijnej kvalifikačnej štruktúry personálny postup pri evidencii, vedení a uchovávaní dokumentácie týkajúcej sa personálu a jeho pohybe postup pri vytváraní a udržiavaní databanky o zamestnancoch podniku metódy účtovníctva pre personálny pohyb, postup pri zostavovaní zavedeného výkazníctva možnosť využitia modern informačných technológií v práci personálnych služieb.

Napriek krátkej dobe praxe sa ___________ prejavila ako aktívna, disciplinovaná študentka, dokázala obsiahnuť veľmi veľké množstvo potrebných informácií. Asistencia pri spracovaní osobných spisov novoprijatých zamestnancov. Vyštudovala základy práce s informačnými a právnymi systémami „Garant“ a „Konzultant“.

______________ veľmi zodpovedne zaobchádzala so všetkými úlohami svojej pracovnej praxe, starostlivo vykonala príkazy s dokumentmi. Praktická práca ____________ je veľmi chvályhodná.

Počas stáže som sa oboznámil so štruktúrou organizácie, postupom pri vedení personálnej evidencie, účtovníctvom a uchovávaním dokladov. Podieľal sa na príprave podkladov.

Vzhľadom na odborné kvality sa _____________ ukázal ako kompetentný, výkonný, precízny človek a zodpovedne pristupuje k zvereným úlohám. Dovedna aplikuje teoretické poznatky získané počas školenia v praxi ______________ je pozorný pri práci s dokumentmi, ľahko sa orientuje v ich obsahu. Má počítačové zručnosti, ktoré využila pri príprave rôznych dokumentov.

AT medziľudské vzťahy zdvorilý, spoločenský, ľahko sa prispôsobí práci v tíme.

Počas stáže sa ___________________ ukázal ako disciplinovaný a zodpovedný zamestnanec. Presne dodržiavali denný režim spoločnosti, dodržiavali dané pokyny a úlohy.

Študovala proces personálneho manažmentu spoločnosti, teoretické a praktické zručnosti uplatnila vo svojej práci. V procese mal študent možnosť dokumentáciu nielen preštudovať, ale podieľal sa aj na jej príprave, čo sa prejavilo najvyšší stupeň znalosti v oblasti personálneho workflow.

Podľa mňa _______________ ukázal dobré znalosti teória v praxi.

Bezpečnostná služba Ukrajiny, Ministerstvo vnútra a Národná banka Ukrajiny identifikovali na Ukrajine 14 finančných inštitúcií, cez ktoré bolo „prepraných“ 140.

Bohatí tiež "platia" V konzumnej spoločnosti boom zdaňovanie "prebytkov". Moderní Robin Hoods sú štátnici a predstavitelia rôznych politických síl. Všetky novinky

Ako sa vyhnúť zamietnutiu registrácie ochrannej známky? Časť 1. Mnoho ľudí si myslí, že registrácia ochrannej známky je tiež jednoduchá. Všetky novinky

Vzorová charakteristika pre študenta

Keď prišiel rad ísť do práce, alebo šťastie vypadlo a zaujalo cennú pozíciu. Do vašej pozornosti šablóna, ktorá ponechá čas výroby uspokojivého dokumentu B moderné podmienky charakteristiky sa nazývajú odporúčací list. AT Sovietske časy vymenili ste záručný list túto charakteristiku. Je rozdiel požadovať charakteristiky, iný je skladať. Mnohí sa museli vyrovnať s takýmto pojmom ako charakteristikou. Charakteristika sa nezmenila. V modernej realite sa kapitalistický koncept dostal do nášho každodenného života ako odporúčanie vo forme listu.

Charakteristika, charakteristika vzorky, charakteristika študenta, charakteristika zamestnanca, charakteristika zamestnanca, charakteristika z miesta výkonu práce

CHARAKTERISTICKÝ

Stážistovi moskovskej mestskej prokuratúry Ivanov Vladimir Ivanovič, narodený 21.07.1982.

Ivanov V.I. absolvoval stáž na prokuratúre v Moskve od 31.10.2005 do 31.12.2005.

Počas stáže Ivanov V.I. oboznámil sa so všetkými druhmi prokurátorského dozoru, prejednávaním sťažností a žiadostí občanov, oboznámil sa s protestmi, prezentáciami prokurátora, zamietavými materiálmi, prerušenými trestnými vecami, dozorovým konaním v trestných veciach, oboznámil sa s organizáciou práce prokurátora. vyšetrovateľa prokuratúry, pričom hlavné listiny sú súčasťou trestnej veci. Priamo vykonávané výjazdy v rámci vyšetrovateľsko-operačnej skupiny na miesto incidentov.

Ivanov V.I. sa prejavil ako disciplinovaný a usilovný praktikant, ako vysoko inteligentný, vzdelaný a dobre vycvičený človek. Vyznačoval sa tvrdou prácou, usilovnosťou a usilovnosťou pri vykonávaní praktických úloh, ktoré boli vždy vykonávané v dobrej viere, včas, bez dodatočných kontrol.

Veľmi rýchlo a kvalitatívne asimiluje všetky informácie, ktoré mu boli poskytnuté. S veľkou túžbou sa snaží slúžiť zákonu.

Ivanov V.I. sa ukázal ako skromný a disciplinovaný mladý muž. Spoločenský, slušný s priateľmi. V tíme si užíval zaslúženú prestíž a rešpekt.

Stážista Ivanov V.I. vyvinul pokojný a vyrovnaný charakter, pevnú vôľu a mnoho ďalších pozitívne vlastnosti osobnosť. Vie si vybrať a stanoviť spoločensky významné ciele na ich dosiahnutie.

Hlavný vyšetrovateľ moskovskej prokuratúry D.V. Petrov

Charakteristika študentského písania.

Charakteristika študenta - oficiálny dokument vydaný vzdelávacou inštitúciou, ktorý obsahuje informácie o študijných výsledkoch a psychologických vlastnostiach študenta. Tento doklad sa môže vyžadovať pri uchádzaní sa o zamestnanie, pri absolvovaní provízie na vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade, pri prestupe na inú vzdelávaciu inštitúciu alebo na inú fakultu a v iných prípadoch.

Dokument je podobný vypracovaniu popisu práce. Charakteristika je napísaná na hlavičkovom papieri univerzity a doložená pečiatkami a podpisom dekana. Dokument môžu vyhotoviť pracovníci dekanátu, skupinový kurátor, vedúci praktického vyučovania alebo iný zástupca univerzity.

Vzor všeobecnej špecifikácie

Štandardná štruktúra na vydávanie charakteristiky je redukovaná na tieto body: 1) uvedenie adresy a údajov o vzdelávacej inštitúcii a názov inštitúcie, na žiadosť ktorej sa charakteristika študenta zostavuje. Tieto informácie sa nachádzajú v hlavičke dokumentu a môžu byť súčasťou hlavičkového papiera. 2) Uvedenie osobných údajov o študentovi, celé meno, dátum narodenia, doba štúdia na tejto inštitúcii, názov fakulty, odbor, skupina. 3) Všeobecné hodnotenie pokroku žiaka, jeho schopností pre rôzne typy učenia, postoja k procesu učenia. Táto časť dokumentu uvádza priemernú známku študenta. V tejto časti sú uvedené aj tvorivé alebo vedecké úspechy žiaka, jeho činnosť v kultúrnom živote. 4) Hodnotenie psychických a behaviorálnych kvalít človeka: typ myslenia, úroveň kultúry, povaha vzťahov s ostatnými účastníkmi vzdelávacieho procesu. 5) V záverečnej časti dokumentu je uvedený dátum vyhotovenia a podpis dekana.

Dokument musí obsahovať len objektívne a pravdivé údaje o žiakovi. Charakteristiky z miesta štúdia môžu ovplyvniť vnímanie študenta zamestnávateľom alebo novým školiteľom.

Vzorová charakteristika študenta na vojenskom registračnom úrade (Veľkosť: 32,0 Kb | Stiahnuté: 6 703)

Vzorový profil študenta (Veľkosť: 31,5 Kb | Stiahnutia: 19 793)

Charakteristika z miesta štúdia - portál študentov siedmeho bitu

V niekoľkých prípadoch môže byť potrebná charakteristika z miesta štúdia. Niekedy o to zamestnávateľ požiada, keď dostanete prácu na čiastočný úväzok, chce spojiť prácu a štúdium. Alebo sa môže vyžadovať na vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade v mieste bydliska.

Ale nech už je dôvod akýkoľvek, forma dokumentu a jeho typický obsah zostávajú približne rovnaké.

Na rozdiel od autobiografie študenta charakteristiku zostavuje zodpovedná osoba z ústavu. Mal by odrážať nasledujúce body:

1. Celé meno, ako aj základné informácie o pláne dotazníka.

Údaje, kde študent študuje, v akom kurze a odbore.

Charakteristika vzdelanostných a odborných kvalít.

Charakteristika osobnostných vlastností žiaka, jeho vzťahu k učiteľom a spolužiakom.

Závery a označenie toho, kde je charakteristika určená

Je tiež zvykom hodnotiť psychologické a morálne vlastnosti študenta, jeho charakteristické sklony a schopnosti. Teraz sa pozrime na príklady.

Vzorová charakteristika z miesta štúdia

Charakteristický

na študenta Venediktova Antona Pavloviča, absolventa GPU v Petrohrade

Študent Venediktov Anton Pavlovich je študentom druhého ročníka na Štátnej polytechnickej univerzite v Petrohrade, na Katedre nanotechnológie a kvantovej mechaniky. Počas štúdia sa prejavil ako zodpovedný študent.

Zúčastnil sa kultúrnych podujatí organizovaných univerzitou: deň prváka a dňa otvorené dvere. Člen tímu inštitútu KVN.

Absolvoval stáž vo Federal State Unitary Enterprise Marine Physical and Technical Systems a etabloval sa ako zodpovedný praktikant.

Má špeciálne schopnosti z fyziky, stážoval v rezortnom laboratóriu optiky a fotoniky.

V kontaktoch so spolužiakmi ukazuje Anton Venediktov vodcovské schopnosti, nekonfliktný, vždy pripravený pomôcť priateľom a kamarátom.

V roku 2010 bol na základe výsledkov dvoch skúšok navrhnutý na štipendium guvernéra Petrohradu.

Učitelia charakterizujú Antona Venediktova ako schopného študenta, ktorý môže po intenzívnom tréningu ďalej odhaliť svoj inžiniersky talent v profesionálnej oblasti.

Charakteristika je uvedená na prezentáciu na mieste požiadavky. Tuleň. Podpis.

Charakteristika šablóny formulára študenta z miesta štúdia

Celé meno, dátum narodenia, študoval na večernom oddelení _______________________ (názov ústavu) od septembra 2005 do júla 2010.

V procese štúdia sa __________________ (celé meno) prejavil ako cieľavedomý, disciplinovaný a schopný študent. Úspešne zvládnuté vzdelávací materiál v špecializovaných odboroch.

Zo všeobecných predmetov, semestrálnych a semestrálnych prác mal dobré a výborné známky. Diplomová práca v odbore _________________ na tému: _____________________ je nová a odráža vysoké odborného vzdelávania autora.

Počas stáže v ____________________ a výrobnej praxe v __________________ _________________ (celé meno) preukázal dobré znalosti inžinierstva, programátorské zručnosti v jazykoch na vysokej úrovni a schopnosť uplatniť sa v praktická práca vedomosti získané na univerzite. Počas stáže úspešne splnil všetky zadané úlohy a ukázal sa na pozitívnej strane.

Má sklon k inováciám. dobrá výroba a školenia potvrdené charakteristikami a recenziami z miest prechodu ____________________ (celé meno) praxe.

___________________ (celé meno) bol členom študentského vedeckého krúžku, vystupoval s prezentáciami na hod. vedecké a praktické konferencie a bol nominovaný na grant na základe množstva publikovaných prác. _________________ (celé meno) ľahko nájde vzájomný jazyk s ostatnými, vždy benevolentný, v kontroverzných situáciách hľadajúci kompromis, náchylný k tvorivej činnosti.

Kvalifikačný stupeň _______________________ (celé meno) plne zodpovedá jeho vedomostiam a zručnostiam, čo ho umožňuje odporučiť na prijatie na postgraduálnu školu v odbore _______________.

Charakteristika je uvedená na prezentáciu na vysokej škole _____________________.

Charakteristika študenta. príklad a vzorová charakteristika pre študenta z miesta praxe

Zásada písania charakteristiky pre žiaka závisí od účelu jej ďalšieho použitia (ako aj charakteristiky z miesta výkonu práce). Najčastejšie sa tento dokument vypracúva v dvoch prípadoch, pričom každý z nich budeme posudzovať samostatne.1. Všeobecná charakteristika študenta Príklad napísania všeobecnej charakteristiky študenta Zvyčajne sa vyžaduje na prezentáciu na mieste dopytu. Napísal a zostavil pracovník dekanátu, na hlavičkovom papieri univerzity.

Tento typ charakteristík možno použiť tak v rámci vzdelávacej inštitúcie (napríklad pri prestupe študenta na inú špecializáciu, inú fakultu, nabádanie alebo ukladanie správnych sankcií voči nemu), ako aj v organizáciách alebo inštitúciách tretích strán (napríklad pri prestupe študenta na inú vysokú školu, pri distribúcii na konci výcviku alebo na vojenskú registratúru a zaraďovanie). Vo všetkých vyššie uvedených prípadoch je forma zápisu charakteristiky rovnaká. Štruktúra bude nasledovná:

hlavička - obsahuje údaje o vzdelávacej inštitúcii, názov organizácie (inštitúcie), kde bude charakteristika poskytovaná

dotazníková časť - prvý odsek dokumentu. Priezvisko, meno, priezvisko študenta (úplne), rok narodenia, rok prijatia na univerzitu, aktuálny priebeh štúdia, fakulta

výkonnostné charakteristiky - v tejto časti je potrebné posúdiť celkový akademický výkon popísaných ( napríklad: s učebných osnov darí sa skvele), jeho vzťah k procesu učenia ( napríklad: je svedomitý študent, nepripúšťa porušenie disciplíny a absenciu) a GPA. V sekcii môžete tiež uviesť najvýznamnejšie úspechy a záľuby študenta, s ktorými súvisia sociálny život univerzite.

osobnostné a psychické vlastnosti – sekcia posudzuje charakter žiaka, úroveň jeho všeobecnej kultúry, vzťahy so spolužiakmi, učiteľmi.

záverečná časť - dátum vyhotovenia charakteristiky, podpis dekana fakulty.

2. Charakteristika z miesta praxe Vzor charakteristiky pre študenta z miesta praxe Spracoval pracovník personálneho oddelenia alebo vedúci oddelenia organizácie, v ktorej študent praxoval, na hlavičkovom papieri na prezentáciu. do vzdelávacej inštitúcie. V popise stáže poskytnutej z miesta stáže všeobecná rovina odborné znalosti a školenia študenta, ktoré preukázal a uplatnil v určitej oblasti podniku.V závislosti od priebehu štúdia môže študent absolvovať v tom či onom období úvodnú, priemyselnú alebo preddiplomovú prax. Vo všetkých týchto prípadoch bude forma a štruktúra dokumentu rovnaká. Postup pri písaní popisu stáže je nasledovný:

nadpis – nadpis obsahuje úplné údaje o organizácii, pod dátumom dokumentu

úvodná časť - priezvisko, meno, priezvisko stážistu (úplne), typ stáže, názov organizácie, doba stáže

hlavná časť - zoznam vykonávaných povinností a získaných zručností ( napríklad: Počas praxe študent študoval. , . aktívne sa podieľal na práci podnikového oddelenia, tzv. atď.)

záver - je uvedené všeobecné, konečné hodnotenie stážistu ( napríklad: Ivanov Ivan Ivanovič bol na konci stáže hodnotený výborne).

Stiahnuť Vzor charakteristiky pre študenta na prezentáciu na mieste požiadavky Príklad formulára charakteristiky pre študenta z miesta praxe Vzor charakteristiky študenta z preddiplomovej praxe

Charakteristika študenta

Ivanov Alexej študoval na inštitúte KhVNGI od 1.9.2005 do 30.5.2010. Ako je žiak schopný, má dobrá pamäť, Ivanov Alexey je usilovný pri osvojovaní vedomostí podľa povolania.

Inklinuje k štúdiu prírodných a exaktných vied. Na stretnutiach bol aktívny a pozorný, pracoval systematicky.

Zvládnuté s ľahkosťou exaktné vedy. Pre výsledky štúdie ukázali vysoký stupeň vedomosti. Navštevoval hodiny pravidelne, vymeškané hodiny bez nich dobré dôvody nemal.

Alexey bol naklonený vzájomnému porozumeniu, kamarátstvu, úcte k starším učiteľom a nikdy nemal problém s disciplínou.

V mimoškolskej činnosti bol aktívnym účastníkom rôznych záujmových krúžkov. Bol účastníkom športových súťaží z futbalu a tenisu.

Rád som navštevoval krúžok informačných technológií. Záujem o technológiu.

Postava je ľahká. Ľahko nájde spoločný jazyk s rovesníkmi, rešpektuje starších.

Ivanov Aleksey je dobrý partner, dobre čitateľný, má jednoduchý vyvážený charakter.

Charakteristika sa vydáva na prezentáciu na mieste dopytu.

dekan inštitútu (priezvisko patronymické)

Vedúci fakulty (priezvisko krstné meno patronymické)

Vedúci skupiny (Priezvisko Meno Patronymické)

Na základe účelu písania charakteristiku žiaka zostavuje zástupca vzdelávacej inštitúcie (triedny učiteľ, vedúci skupiny, vedúci učiteľ, riaditeľ vysokej školy). Charakteristiku pre študenta – praktikanta zostavuje mentor, ktorému bol študent pridelený.

Charakteristiky študenta píše súdu triedny učiteľ alebo vedúci skupiny, potom túto charakteristiku podpisuje riaditeľ vzdelávacej inštitúcie alebo vedúci učiteľ. Charakteristika študenta pre zamestnávateľa by mala obsahovať odborné vlastnosti študenta, úroveň jeho vedomostí, pracovitosť a charakterové vlastnosti.

Pri takejto charakteristike študenta sa zamerajte na aktivitu a samostatnosť študenta, a nie na jeho odborné zručnosti, keďže v praxi zatiaľ veľa neodpracoval.

Charakteristika študenta sa líši od akejkoľvek inej charakteristiky tým, že vykazuje niekoľko stupňov spojených so smerom po akademickej odborná činnosť. Charakteristiky študenta by mali obsahovať maximálne spoľahlivé informácie o študentovi, čo môže pomôcť vyhnúť sa rôznym problémom a nedorozumeniam v budúcnosti.

V živote sa stalo veľa prípadov, keď sa vďaka charakteristike podarilo človeka na súdoch oslobodiť. Ak charakteristiku študenta zostavujú orgány činné v trestnom konaní, potom sa jej obsah a celý dôraz kladie na osobnosť študenta a v pozadí jeho výkon vo vzdelávacej inštitúcii (škola, ústav, vysoká škola, vysoká škola atď.). .)

Text charakteristiky sa skladá zo štyroch častí:

1. Osobné údaje osoby, na ktorej sa charakteristika tvorí (umiestnené v strede hárku alebo v stĺpci vpravo).

2. Informácie o aktivitách alebo štúdiu (od akého roku pracuje alebo študuje, kde, postoj k práci, štúdiu, úroveň profesionality, dosiahnuté vzdelanie a zvládnutie alebo vlastníctvo vzdelávacieho materiálu).

3. Hodnotenie podnikania a morálne vlastnosti: informácie o povýšení (zotavení): vzťahy v tíme.

4. Závery: označenie, kde sa charakteristika predkladá.

Napríklad nižšie uvádzame vzorové charakteristiky.

Charakteristika (ukážka)

Vzorový profil učiteľa

Príklad dokumentu pre študenta

Vzorová charakteristika zlého pracovníka

Príklad dokumentu pre lekára

Príklad dokumentu pre programátora

Vzorová charakteristika zamestnanca firmy

Príklad dokumentu pre učiteľa Základná škola

Príklad dokumentu pre učiteľa základnej školy (2)

Príklad dokumentu pre učiteľa zahraničnej literatúry

Príklad dokumentu pre prácu učiteľa

Príklad dokumentu pre absolventa školy

Príklad dokumentu pre absolventa školy (2)

Príklad dokumentu pre absolventa školy

Príklad dokumentu pre študenta

Príklad dokumentu pre absolventa

Príklad dokumentu pre absolventa 2

Príklad dokumentu pre absolventa 3

Príklad dokumentu pre absolventa 4

Príklad dokumentu pre absolventa 5

Príklad dokumentu pre absolventa 6

Príklad dokumentu pre absolventa 7

Príklad charakteristiky absolventa

Charakteristika (zrazok) naučte sa 10 tried

Zrazok Charakteristika absolventa

Charakteristika zadku uchniv trieda 5

Psychologická a pedagogická charakteristika 6. ročníka

Psychologická a pedagogická charakteristika žiaka, slabá až porušujúca zákon

Psychologické a pedagogické charakteristiky

Psychologická pedagogická charakteristika žiaka

Charakteristika učiteľa tried klasov

Na prijatie do práce, na vojenskú registráciu a zaraďovanie a v mnohých iných prípadoch možno budete potrebovať charakteristiku študenta z miesta štúdia. S týmto dokladom mu dáva vzdelávacia inštitúcia, kde študent býval psychologické vlastnosti a charakteristiky z hľadiska akademického výkonu a disciplíny. V jadre je podobný podobnému dokumentu z miesta výkonu práce. V tomto prípade však musí byť vyhotovený na hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie a musí obsahovať jej pečiatku a musí mať aj podpis dekana alebo rektora vzdelávacej inštitúcie. Charakteristiku študenta zostavuje vedúci alebo kurátor krúžku, pracovník dekanátu alebo iní zástupcovia vzdelávacej inštitúcie.

Príklad charakteristiky žiaka

Charakteristika študenta z miesta štúdia sa zostavuje podľa týchto pravidiel:

1. Musí obsahovať údaje a presnú adresu vzdelávacej inštitúcie, kde študent študoval, ako aj jej celé meno. Niekedy sú tieto informácie uvedené vo formulári. V každom prípade by sa mal nachádzať v hlavičke dokumentu.

2. Kompletné údaje o študentovi. Neznamenajú len údaje v dotazníku (dátum narodenia a celé meno), ale aj obdobie, počas ktorého študoval na inštitúcii, názov jeho skupiny, odbor, fakulta.

3. na základe jeho študijných výsledkov, postoja k učeniu, schopností v určitých oblastiach vedomostí. Tu je tiež potrebné uviesť jeho body za školenie, úspechy, účasť na živote inštitúcie mimo školy.

4. Charakteristika jeho osobnostných vlastností: behaviorálnych aj psychologických. Tu je potrebné naznačiť typ jeho myslenia, aký mal vzťah k kolektívu, úroveň jeho kultúry.

5. Posledná časť dokumentu je vyhradená na dátum jeho vyhotovenia a podpis oprávnených osôb - dekana.

Upozorňujeme, že v charakteristike by mali byť uvedené len informácie, ktoré zodpovedajú skutočnosti. Pretože charakteristika študenta z miesta štúdia dáva Všeobecná myšlienka o študentovi v novom zamestnaní.

Čo najpodrobnejšia charakteristika odráža vlastnosti študenta spoločné pre akýkoľvek typ činnosti - aktivita, zodpovednosť, samostatnosť, jeho pracovné schopnosti.

Všetky údaje musia byť 100% objektívne, aby prijímajúca osoba mala správnu predstavu.

Vážený čitateľ! Naše články hovoria o typických spôsoboch riešenia právnych problémov, ale každý prípad je jedinečný.

Ak chcete vedieť ako presne vyriešiť váš problém - kontaktujte formulár online poradcu vpravo alebo zavolajte telefonicky.

Je to rýchle a bezplatné!

Za akých okolností to všetko treba napísať?

• aby sa študent mohol „nahlásiť“ o svojom pobyte vo vzdelávacom zariadení. Je to potrebné pre vojenské registračné a zaraďovacie úrady;
• mať možnosť získať trvalé/dočasné zamestnanie ako hlavný zamestnanec alebo pracovník na čiastočný úväzok;
• vedúci organizácie, kam je študent vyslaný ako praktikant;
• v iných prípadoch ustanovených zákonom.

Vo všetkých týchto prípadoch však vlastnosti nemusia byť požadované. Zamestnanci dekanov ich ale musia vedieť napísať správne.

Tento dokument spravidla zostavuje učiteľ, ktorý je na čiastočný úväzok kurátorom študijnej skupiny. Takýto zamestnanec univerzity však nemá vždy spoľahlivé informácie o všetkých svojich oddeleniach.

Aby som teda zhrnul informácie, môže sa zapojiť vedúci skupiny – spomedzi ostatných študentov, ktorý tiež celkom dobre pozná údaje o napredovaní a osobnostných kvalitách každého študenta v skupine. Potom už len posudok podpíše kurátor a prinesie ho na schválenie dekanovi.

Hlavné typy charakteristík:

• novoprijatý zamestnanec;
• predškolák zdržiavajúci sa v zariadení predškolského vzdelávania;
• študent (alebo školák), ktorý sa zdržiava/odchádza vzdelávacia inštitúcia alebo z neho;
• študent, o ktorom sa informácie zasielajú vojenskému registračnému a zaraďovaciemu úradu alebo orgánom činným v trestnom konaní.

Posledné tri kategórie je možné podmienečne spojiť do jednej veľkej skupiny mladých študentov. Takéto dokumenty sa spravidla prevádzkujú v oblasti vzdelávania – predškolské, stredné všeobecné, stredné špeciálne, vyššie.

Na aké účely sa zostavuje charakteristika pre žiaka?

1. Zamestnanosť. Vo všeobecnosti sú študenti z definície nepracujúce spoločenstvo, ktorého členovia dočasne študujú na vysokej alebo strednej škole. Formy externého vzdelávania, večerného vzdelávania a externého štúdia však zahŕňajú prácu študenta na čiastočný úväzok a dávajú mu možnosť privyrobiť si. Preto pri uchádzaní sa o prácu, najmä v štátnej inštitúcii, je vhodné, aby mal so sebou „sprievodcovský“ doklad, keďže ešte nemá v rukách diplom (vysvedčenie) o vyššom/strednom odbornom vzdelaní.
2. Študent je tiež povinný pravidelne sa „prihlasovať“ na územnom vojenskom registračnom a prihlasovacom úrade: prináša informácie o fakulte, podmienkach ďalšieho vzdelávania, čím odďaľuje nástup do ozbrojených síl. Preto charakteristika pre vojenskú registratúru a nástupný úrad by mala obsahovať najmä podrobné informácie o pokroku študenta.
3. Môže sa tiež stať, že študent môže byť z akéhokoľvek dôvodu vyvodený administratívnej alebo trestnej zodpovednosti. Jeho vzdelávacia inštitúcia zároveň na žiadosť osobitných orgánov zabezpečuje splnenie všetkých potrebných náležitostí.
4. Ďalšiu významnú úlohu zohráva charakteristika pri prestupe študenta z jednej vysokej školy na druhú alebo pri presune v rámci vzdelávacej inštitúcie, zmene fakulty, katedry, formy vzdelávania a pod.

Charakteristické požiadavky na štruktúru

Existuje niekoľko jednoduchých pravidiel na písanie charakteristiky:

1. Je písaný pomocou počítačového písania (textový editor Word);
2. Má jasnú logickú štruktúru: úvodná časť, hlavná časť a záver.
3. Je žiaduce zachovať objem - 1 strana tlačeného textu (veľkosť 14, riadkovanie jeden, štandardné zarážky). Ak dokument zaberá viac ako 1 stranu, je už menej čitateľný.

Neexistuje žiadny prísny rámec pre písanie, ale určitá vzorka môže byť použitá ako základ a neustále používaná.

1. hlavička charakteristika je názov dokumentu, celé meno študenta, údaje o jeho kurze, fakulte, univerzite.
2. Dotazníková časť sa venuje informácii o dátume narodenia žiaka, ako aj o prijatí.
3. Akademické údaje- toto je všeobecné informácie o tom, ako sa učí, aké známky absolvuje, má / nemá akademický dlh a nemá / ​​nie je na akademickej dovolenke. Príklady osobných ocenení za vedných odborov ktoré zvládli. Môže to byť zoznam diplomov, poďakovaní, recenzií atď.
4. Osobné kvality- toto je zoznam hlavných pozitívnych / negatívnych vlastností, charakterových vlastností. Samostatne sa kladie dôraz na tie vlastnosti, ktoré priaznivo charakterizujú osobu.
5. Záverečná časť obsahuje odporúčania vedenia fakulty pre ďalšie aktivityštudent a obsahuje aj povinné označenie, kde sa charakteristika uvádza. To je výhodné predovšetkým pre zamestnancov dekanátu, ktorí evidujú všetky odchádzajúce dokumenty.

Hlavné sekcie	Príklad	Komentáre k kompilácii
hlavička	Charakteristika_______________ (Priezvisko, meno, rodokmeň (genitívny pád), Študenti ____ kurzu ____________ (názov univerzity), študujúci v odbore "_______________________"	Text je vytlačený v strede. Na konci úvodnej vety nedávajte bodku. Odporúča sa odsadiť 1 riadok za nadpisom
Dotazníková časť	____________ (priezvisko, meno, priezvisko študenta (menný prípad)), "__" _______ 19____ b. (dátum narodenia), študuje na _____ (názov univerzity) z "__" _________ 20__	Tieto položky sú logicky súvisiace časti
Akademické údaje	Počas celého štúdia sa prejavoval (a) ako zodpovedný študent. Disciplíny na konci sedení sú odovzdané načas s „dobrý“ a „výborný“
Osobné kvality	Podľa jej osobnostných kvalít je zodpovedná, dochvíľna, cieľavedomá, má sebaorganizačné schopnosti atď.
Záverečná časť	Preto stojí za to odporučiť študentovi __________________ (priezvisko, meno, priezvisko (akuzatív)), aby absolvoval prax. Charakteristiku poskytuje ______________ (názov pracoviska) na žiadosť zamestnávateľa.

Ukážka pravopisu

CHARAKTERISTICKÝ

Kuzmenková Anna Eduardovna, študentka 5. ročníka Fyzikálnej a matematickej fakulty Voronežskej štátnej pedagogickej univerzity

Kuzmenková Anna Eduardovna, 9.12.1994 štúdium na Voronežskom štáte Pedagogickej univerzity od 9. 1. 2010 v špecializácii "Učiteľ matematiky".

Počas celého štúdia absolvuje testy bez dlhov a skúšky na "dobrý" a "výborný" (overená kópia evidenčného listu je v prílohe). Žiak dobre ovláda potrebné vedomosti z predmetu „Matematika“, úspešne absolvoval testy a skúšky v veková pedagogika a psychológia. Študovala aj modernu pedagogické technológie, ako aj metodiku práce podľa spolkového štátu vzdelávací štandard hlavné všeobecné vzdelanie. Anna Eduardovna má teda základnú úroveň vedomostí a zručností potrebných pre prácu stredoškolského učiteľa.

Študentka Kuzmenková A.E. vyznačuje sa dobrosrdečnosťou, aktivitou, schopnosťou budovať obchodné vzťahy. Okrem toho sa vyznačuje zodpovednosťou, presnosťou.

Charakteristika sa poskytuje kancelárii mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie, strednej školy č. ___

Kurátor skupiny ________________________________________________

dekan Fakulty fyziky a matematiky ________________________

Okrem základných dokladov, pasu a prihlášky na odvod je potrebná charakteristika z miesta štúdia, ktorú vysoká škola pre študenta poskytne vojenskému registračnému a zaraďovaciemu úradu. Tento typ dokumentu musí byť poskytnutý na hlavičkovom papieri a so všetkými pečaťami inštitúcie, v ktorej sa prijímateľ školí. Tento typ dokumentu nemôže ovplyvniť výber typu vojska, ale získa sa všeobecná predstava o brancovi v návrhovej komisii. Tomuto dokumentu sa venuje pozornosť aj pri výbere na vtedajšej regrutačnej stanici. príchod predstaviteľov vojenskej jednotky.

Pre čo je charakteristika?

Teoreticky je tento dokument potrebný na distribúciu na náborovom úrade, ale v praxi je všetko inak. Charakteristiky študenta v zásade vyžaduje psychológ návrhovej rady pri absolvovaní návrhových podujatí. Psychologický portrét mladého muža sa podľa nej zostavuje vo vojenskom registračnom a odvodovom úrade okrem psychologických testov, ktoré sa vykonávajú s brancom.

Charakteristika študenta môže byť užitočná pri výbere na vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade pre elitné jednotky. Patria sem prezidentský pluk, výsadkové sily a Marines. Ak branec nebude mať s týmto dokladom všetko v poriadku, cesta k takýmto jednotkám bude uzavretá. Venujte pozornosť charakteristike, pokiaľ ide o. Práve z tohto dokumentu je možné získať predstavu o pacifistických sklonoch brancov.

Ako je dokument zostavený

Charakteristika z vysokej školy pre vojenskú registratúru a nástupný úrad sa zostavuje v dekanáte vzdelávacej inštitúcie, jej zamestnancov. Zohľadňuje rôzne aspekty osobnosti rekruta. Tie obsahujú:

• osobné informácie;
• informácie o zložení rodiny;
• psychologický portrét branca;
• správanie a sklon k niečomu v mieste štúdia;
• osobné úspechy a úspechy;
• zvyky a záľuby.

Osvedčenie z univerzity by malo odrážať spoľahlivé informácie, ktoré sú dôležité pre vojenskú registráciu a zaraďovanie. Musí sa ukázať nielen pozitívne stránkyštudenta, ale aj jeho negatív, ak existuje.

Ak sa jazdí na políciu, táto informácia musí byť uvedená v doklade. Pri distribúcii na náborovej stanici je možné brať do úvahy aj konflikty a iné aspekty charakteru.

Ukážka charakteristík vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade pre študenta je uvedená nižšie pre názorné zoznámenie sa s ním.

Aké informácie by sa mali poskytnúť

Charakteristika z miesta štúdia branca musí byť vypracovaná v súlade s určitou štruktúrou. Všetky položky musia byť uvedené v charakteristike pre vojenskú registračnú a zaraďovaciu kanceláriu.

1. Názov. V názve by mal byť uvedený názov vzdelávacej inštitúcie, z ktorej sa dokument vydáva, ako aj adresa a názov inštitúcie, pre ktorú sa dokument vydáva. V niektorých prípadoch je uvedená fráza „poskytnuté na mieste dopytu“.
2. Údaje profilu študenta. V tomto odseku by malo byť uvedené, v ktorom roku bol študent zapísaný do tejto vzdelávacej inštitúcie. Jeho celé meno a bydlisko. Niekedy sa môže vyžadovať miesto jeho narodenia. Je tiež uvedené, na ktorom kurze a na ktorej fakulte študent študuje, s uvedením špecializácie.
3. Úspech študentov. Uvádza sa hodnotenie pokroku študenta, jeho návšteva vzdelávacej inštitúcie. Koľko absencií je preňho uvedené. Robí sa analýza jeho postoja k učeniu. Účasť na spoločenské aktivity vzdelávacia inštitúcia. Rôzne úspechy v olympiádach a iná účasť na živote vzdelávacej inštitúcie.
4. Opis osobnosti žiaka. Táto časť popisuje osobnostné vlastnosti študenta, jeho schopnosť komunikovať so spolužiakmi, schopnosť zvládať konfliktné situácie. Pre vojenský evidenčný a zaraďovací úrad je vhodné v tejto časti uvádzať športové úspechy žiaka, jeho ocenenia a účasť na rôznych súťažiach.
5. Záverečná časť. V závere je uvedený dátum a zoznam funkcionárov s podpismi. Najčastejšie sú potrebné podpisy kurátora skupiny, v ktorej mladý muž študuje, a dekana fakulty.

Ak je charakteristika vytlačená na hlavičkovom papieri, názov vzdelávacej inštitúcie nie je uvedený. Pre študenta vysokej školy sa vojenskému registračnému a zaraďovaciemu úradu poskytuje charakteristika podobná tej, ktorá je opísaná vyššie.

Ukážka

V pravom hornom rohu je napísaný názov univerzity alebo vysokej školy (celé meno s adresou inštitúcie), inštitúcie, ktorá má poskytnúť charakteristiky.

Charakteristika na študenta

Zaitsev Stepan Igorevich, narodený v roku 1998, študuje v Samare Priemyselná univerzita od roku 2014. Momentálne študujem na 4. ročníku Fakulty managementu v odbore Hotelové podnikanie.

Počas štúdia na vysokej škole svedomito zvládal povinné učivo a navštevoval všetky požadované vzdelávacie podujatia. Výkon študentov na dobrá úroveň. Neprítomnosti nie sú povolené. Nemá žiadne sťažnosti na porušenie disciplíny. Aktívne sa podieľa na verejnej práci univerzity. Organizuje podujatia ako hostiteľ a vedie aktívny životný štýl. Má športovú kategóriu v streleckom športe a početné ocenenia za účasť na súťažiach.

Zaitsev Stepan Igorevich sa vyznačuje pokojným charakterom. S ostatnými v dobrých priateľských vzťahoch. Nerád vstupuje do konfliktov a snaží sa im vyhýbať.
Má pozitívny prístup a je schopný samostatne a zodpovedne sa rozhodovať.

V spodnej časti je dátum, podpis kurátora skupiny a dekana fakulty.