Predstavujeme vám prvý článok zo série „Gramatika anglického jazyka pre začiatočníkov“. V tejto sérii materiálov sme sa rozhodli stručne a jednoduchými slovami uviesť všetky pravidlá, aby začiatočníci od nuly alebo tí, ktorí si dobre nepamätajú základy angličtiny, mohli samostatne porozumieť gramatike, porozumieť jej a aplikovať ju v praxi.

množné číslo v angličtine

V angličtine, rovnako ako v ruštine, sú všetky slová rozdelené na počítateľné a nepočítateľné. Toto je dôležité pochopiť pri vytváraní množného čísla slova. Počítateľné podstatné mená označujú tie položky, ktoré sa dajú spočítať, napríklad: stôl (stôl), kniha (kniha), jablko (jablko). Nepočítateľné podstatné mená sú abstraktné pojmy, tekutiny, produkty a pod., teda niečo, čo sa nedá spočítať. Napríklad: vedomosti (vedomosti), voda (voda), mäso (mäso), múka (múka). Tieto slová nemajú množné ani jednotné číslo.

Počítateľné podstatné mená možno použiť v jednotnom a množnom čísle. Jednotné podstatné meno označuje jeden predmet, toto je tvar slova, ktorý je uvedený v slovníku: jablko - jablko. Podstatné meno v množnom čísle označuje viacero predmetov: jablká – jablká.

Ako sa tvorí množné číslo podstatné mená:

Väčšinou sa množné číslo podstatných mien tvorí pridaním koncovky -s k slovu: kniha - knihy (kniha - knihy). Existuje však niekoľko pravopisných zvláštností:

• Ak sa slovo končí na -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, potom pridajte koncovku -es: hrdina - hrdinovia (hrdina - hrdinovia), autobus - autobusy (autobus - autobusy).

  Výnimky: foto - fotografie (foto - fotografie), video - videá (videozáznam - videozáznamy), rádio - rádiá (rádio - niekoľko rádií), nosorožce - nosorožce (nosorožce - nosorožce), klavír - klavíry (klavír - niekoľko klavírov), hroch - hrochy (behemoth - hrochy).

• Ak sa slovo končí na -f, -fe, potom zmeňte koncovku na -ves: nôž - nože (nôž - nože), list - listy (list - listy), manželka - manželky (manželka - manželky).

  Výnimky: strecha - strechy (strecha - strechy), žirafa - žirafy (žirafa - žirafy), útes - útesy (cliff - útesy).

• Ak sa slovo končí na -y, pred ktorým je spoluhláska, tak -y meníme na -ies: telo - telesá (telo - telá).
• Ak sa slovo končí na -y, pred ktorým je samohláska, pridajte koncovku -s: chlapec - chlapci (chlapec - chlapci).

V angličtine existuje výnimočné slová, ktoré tvoria množné číslo nie podľa pravidiel. Takéto slová sa len treba naučiť naspamäť, našťastie ich nie je veľmi veľa.

Jednotné číslo	Množné číslo
muž - muž	muži - muži
žena žena	ženy - ženy
dieťa - dieťa	deti - deti
osoba - osoba	ľudia - ľudia
noha - noha	nohy - nohy
myš	myši
zub - zub	zuby - zuby
ovca - ovca	ovca - ovca

Vyskúšajte náš kvíz a zistite, ako dobre ste sa látku naučili.

Test anglického množného čísla podstatného mena

Články v angličtine

V angličtine existujú dva typy článkov: určitý a neurčitý. Nie sú preložené do ruštiny. V drvivej väčšine prípadov musí byť jeden z týchto členov umiestnený pred podstatným menom v jednotnom čísle.

Neurčitý člen a/an sa používa iba pri spočítateľných podstatných menách v jednotnom čísle: dievča (dievča), pero (pero). Ak sa slovo začína na spoluhlásku, napíšeme člen a (dievča), ak sa slovo začína na samohlásku, napíšeme člen an (jablko).

Neurčitý člen a/an sa používa v týchto prípadoch:

• Nazývame ľubovoľný, nejaký druh neurčitého objektu a jeden máme, preto používame člen a, ktorý pochádza zo slova jeden (jeden):

  to je a kniha. - Toto je kniha.

• Najprv sa o téme zmienime v prejave:

  vidím a obchod. - Vidím (niektorý, jeden z mnohých) obchod.

• Hovoríme o profesii človeka alebo naznačujeme jeho príslušnosť k určitej skupine:

  On je a učiteľ. - On je učiteľ.
  Ona je aštudent. - Je študentka.

Určitý člen dávame, keď hovoríme o konkrétnej téme, ktorá je nám známa. Tento článok sa môže objaviť pred podstatným menom v jednotnom alebo množnom čísle.

Určitý člen the sa používa v týchto prípadoch:

• Túto tému sme už spomenuli v našom prejave:

  Vidím obchod. The obchod je veľký. - Vidím obchod. (Tento) Obchod je veľký.

  Predpokladá sa, že určitý člen pochádza zo slova, že (že), preto je určený na poukázanie na nejaký špecifický objekt, ktorý je účastníkom rozhovoru známy.

• Hovoríme o objekte, ktorý je v tomto kontexte jediný svojho druhu, nemožno ho zamieňať s niečím iným:

  Zlato, umývam sa a auto. - Zlatko, umývam auto. (rodina má jedno auto, takže hovoríme o špecifickej téme)
  pozri na a dievča v ačervené šaty. - Pozrite sa na dievča v červených šatách. (ukazujeme na konkrétne dievča v konkrétnych šatách)

• Hovoríme o jedinečnom objekte, neexistuje žiadny podobný: slnko, mesiac, svet, prezident Francúzska atď.:

  The zem je náš domov. - Zem je náš domov.

sloveso byť

V anglickej vete je vždy sloveso. A ak v ruštine môžeme povedať „Som doktor“, „Mary je krásna“, „Sme v nemocnici“, potom je to v angličtine neprijateľné: vo všetkých týchto prípadoch musí za predmetom nasledovať sloveso byť . Preto si môžete zapamätať jednoduché pravidlo: ak vo vete nie sú žiadne bežné slovesá, potom je potrebné sloveso byť.

Sloveso byť má tri tvary:

• Am sa pridáva k zámene I, keď hovoríme o sebe:

  ja ráno krásne. - Som krásna.

• Vkladá sa za zámená on, ona, to:

  Ona je krásne. - Je krásna.

• Are sa používa po vás, my, oni:

  vy sú krásne. - Si pekný.

Sloveso byť v angličtine sa najčastejšie používa v nasledujúcich prípadoch:

• informujeme vás kým je osoba (meno, povolanie atď.):

  ja ráno lekár. - Som lekár.

• informujeme vás čo osoba alebo predmet má vlastnosť:

  Mary je krásne. - Mary je krásna.

• informujeme vás kde existuje osoba alebo predmet:

  my sú v nemocnici. - Sme v nemocnici.

Vety so slovesom byť v prítomnom čase sú zostavené takto:

kladné vety	Negatívne vety	Opytovacie vety
Princíp výchovy
Ja + som	ja + nie som (nie som)	Som + ja
On/ona/to + je	On/ona/to + nie je (nie je)	Je + on/ona/to
My/Vy/Oni + sme	My/Ty/Oni + nie sme (nie sme)	Ste + my/ty/oni
Príklady
Som manažér. - Som manažér.	Nie som manažér. - Nie som manažér.	Som manažér? - Som manažér?
Je úžasný. - Je skvelý.	Nie je úžasný. - Nie je skvelý.	je úžasný? - Je skvelý?
Je doktorka. - Je doktorka.	Nie je lekárka. - Nie je lekárka.	Je to lekárka? - Je doktorka?
Je (guľa) červená. - Je (lopta) červená.	(lopta) nie je červená. - Tá (lopta) nie je červená.	Je (lopta) červená? - Je (lopta) červená?
Sme šampióni. - Sme majstri.	Nie sme šampióni. - Nie sme šampióni.	Sme šampióni? - Sme majstri?
Si chorý. - Ste chorí.	nie si chorý. - Nie si chorý.	Si chorý? - Ste chorí?
Sú doma. - Sú doma.	Nie sú doma. - Nie sú doma.	sú doma? - Sú doma?

Myslíme si, že ste teraz pripravení absolvovať test a otestovať svoje znalosti.

Test na použitie slovesa byť

Present Continuous Tense - prítomný priebehový čas

Prítomný priebehový čas najčastejšie ukazuje, že akcia sa práve deje.

Každá anglická veta má predmet a predikát. V Present Continuous sa predikát skladá z pomocného slovesa byť v požadovanom tvare (am, is, are) a hlavného slovesa bez častice to, ku ktorému pridáme koncovku -ing (playing, reading).

Ona hra sa tenis teraz. - Teraz je hrá na tenis.
ja čítam v súčasnosti román. - V súčasnej dobe som čítam román.

Sloveso byť v tomto čase je pomocné sloveso, to znamená, že je to slovo, ktoré sa nachádza pred hlavným slovesom (hranie sa, čítanie) a pomáha tvoriť čas. stretnete sa pomocné slovesá a v iných časoch tento druh slovies zahŕňa byť (som, je, sú), robiť/robí, mať/mať, bude.

Venujte pozornosť nasledujúcemu slová-ukazovatele času Prítomný Priebežný: teraz (teraz), v tejto chvíli (v súčasnosti), dnes (dnes), dnes večer (dnes v noci), v týchto dňoch (v týchto dňoch), v týchto dňoch (v týchto dňoch), v súčasnosti (v súčasnosti), stále (stále).

Kladné vety v prítomnom priebežnom čase sa tvoria takto:

Zvyčajne v tomto čase stačí k hlavnému slovesu pridať koncovku -ing: chodiť - chodiť (prechádzať sa), pozerať sa - pozerať sa (pozerať sa). Ale niektoré slovesá sa menia takto:

• Ak sa sloveso končí na -e, odstránime -e a pridáme -ing: písať - písať (písať), tancovať - ​​tancovať (tancovať).

  Výnimka: vidieť - vidieť (vidieť).

• Ak sa sloveso končí na -ie, zmeníme -ie na -y a pridáme -ing: lež - ležať (klamať), zomrieť - umierať (zomrieť).
• Ak sa sloveso končí na prízvučnú slabiku s krátkou samohláskou, ktorá stojí medzi dvoma spoluhláskami, koncová spoluhláska sa zdvojnásobí, keď sa pridá -ing: begin - začiatok (začať), plávať - ​​plávať (plávať).

V záporných vetách v prítomnom priebehu stačí vložiť časticu nie medzi byť a hlavné sloveso.

Ona nevarí práve teraz. - Momentálne je nevarí.
vy nepočúvajú ku mne teraz. - Ty nepočúvaj ja teraz.

V opytovacích vetách v prítomnom priebehu je potrebné dať na prvé miesto sloveso byť a za ním predmet a hlavné sloveso.

Je ona varenie práve teraz? - Ona je vlakov V súčasnosti?
sú vy počúvanie ku mne teraz? - Teraz si ma dostal počúvanie?

A teraz ponúkame, aby sme si vyskúšali používanie súčasného nepretržitého času.

Test na použitie súčasného spojitého

Predstavili sme vám prvých 5 základných tém anglického jazyka. Teraz je vašou úlohou dôkladne im porozumieť a vypracovať ich čo najproduktívnejšie pomocou cvičení. Aby sme vás hneď nezaťažili veľkým množstvom gramatiky, ďalší článok z tejto série zverejníme už o pár týždňov. Prihláste sa na odber nášho newslettera, potom vám určite neuniknú dôležité informácie. Prajeme vám veľa úspechov pri učení angličtiny!

„Nechcem hovoriť poriadne. Chcem hovoriť ako dáma,“ tieto slová patria Elize Doolittovej, hrdinke slávnej hry Bernarda Shawa Pygmalion.

Eliza sa možno nechcela naučiť rozprávať gramaticky, no bez gramatiky by nevedela rozprávať vôbec. Teraz hovoríme o gramatike ako o systéme slov a syntaktických konštrukcií, ktoré sú jej vlastné špecifický jazyk. Gramatika je v tomto zmysle „naším hlavným aktívom“, zdôraznil Elizin mentor, profesor Henry Higgins.

Toto však nie je jediná definícia gramatiky. Systematické štúdium a opis jazyka alebo skupiny jazykov je tiež gramatika, deskriptívna gramatika. Profesor Higgins sa zaoberal hlavne len jedným jej aspektom, fonetikou alebo štúdiom zvukov reči. Reč obyčajných ľudí Henry Higgins preniesol do svojich notebook je veľmi presný obraz toho, čo je deskriptívna gramatika.

A napriek tomu pre väčšinu „hovoriť ako dáma“ znamená hovoriť správne, ako je predpísané, hovoriť v súlade s jazyková norma. Dôležitosť normatívnej gramatiky uviedol Bernard Shaw, keď v predslove k Pygmalionu napísal: „Angličania nerešpektujú svoj rodný jazyk a tvrdošijne odmietajú učiť deti ním hovoriť. Ide o potrebu normatívneho prístupu a poznámku Rexa Harrisona, ktorý stvárnil postavu profesora Higginsa v muzikáli „My Fair Lady“: „A sú miesta, kde sa náš jazyk už zredukoval na nič. V Amerike sa to bohvie koľko rokov nepoužíva!

Prečo sa musíme učiť anglickú gramatiku?

Gramatika je nástroj, ktorý možno použiť na opis akéhokoľvek jazyka. Gramatika pomenúva slová (slová) a slovné spojenia (skupiny slov), ktoré tvoria vety (vety). Už v rané detstvo učíme sa robiť vety – gramatiku materinský jazyk podlieha všetkým. Pri štúdiu angličtiny v škole, na univerzite, u lektora alebo doma sa stretávame s potrebou opäť kráčať touto cestou sami a vedome. A tu už potrebujeme mať predstavu o typoch slov a fráz a o tom, ako sa skladajú vo vetách.

Gramotní ľudia majú väčšiu šancu uspieť vo vzťahoch s opačným pohlavím
Podľa online prieskumu medzi 1 700 ľuďmi 43 % používateľov zoznamiek považuje nízku gramotnosť za veľkú nevýhodu atraktivity.
Viac ako tretina (35 %) tvrdí, že gramotnosť je sexi. Prieskum tiež ukázal, že ženy sú náročnejšie na partnerskú gramotnosť ako muži (Michael Sebastian, „43 percent nezadaných hovorí, že zlá gramatika je odbočka“).

Časti reči v anglickej gramatike

V závislosti od funkcie vo vete sa slová priraďujú k jednému alebo druhému slovnému druhu (slovnému druhu). V angličtine je 8 slovných druhov. Len tým, že sa naučíte ich mená, sa určite nestanete profesorom anglickej gramatiky. Budete však mať základné znalosti anglického jazyka a budete pripravení začať čítať ďalšie články na našej stránke – a tieto články vám pomôžu dosiahnuť výrazný pokrok v učení anglickej gramatiky.

Pamätajte: ak sa veta skladá z jedného slova, môže ako toto slovo pôsobiť iba citoslovce (citoslovce).

Ostatné slovné druhy - podstatné mená (podstatné mená), zámená (zámená), slovesá (slovesá), prídavné mená (prídavné mená), príslovky (príslovky), predložky (predložky) a spojky (spojky) - sa objavujú v kombináciách. Aby sme pochopili, do ktorej časti reči slovo patrí, musíme sa pozrieť nielen na slovo samotné, ale aj na jeho význam, miesto a úlohu vo vete.

Zvážte tri návrhy:

1. Jim prišiel do práce o dve hodiny neskôr. (Jim prišiel do práce o dve hodiny neskôr).
   Tu je práca to, kvôli čomu Jim prišiel pracovať.
2. Bude musieť pracovať nadčas. (Bude musieť pracovať nadčas).
   A tu je práca činnosť, ktorú Jim vykoná.
3. Pracovné povolenie mu vyprší v marci. (Pracuje mu pracovné povolenie v marci).
   Nakoniec tu práca označuje znak podstatného mena permit.

V prvej vete sa práca používa ako podstatné meno, v druhej ako sloveso a v tretej ako prídavné meno.

Dúfame, že ešte nie ste zmätení? Pozrime sa, aké funkcie plní 8 slovných druhov v angličtine.

Časť reči	hlavná funkcia
podstatné meno	pomenúva animovaný objekt, miesto alebo vec	pirát, Karibik, loď (pirát, Karibik, loď)
zámeno	nahrádza podstatné meno	Ja, ty, on, ona, to, naši, oni, kto (Ja, ty. on, ona, to, náš, ich, kto)
	vyjadruje činnosť alebo stav	spievaj, tancuj, ver, buď (spievať, tancovať, veriť, byť)
prídavné meno	označuje podstatné meno	horúci, lenivý, zábavný (horúci, lenivý, zábavný)
	označuje znak slovesa, prídavné meno alebo iný dialekt	mäkko, lenivo, často (jemne, lenivo, často)
	zobrazuje vzťah medzi podstatným menom (zámenom) a inými slovami vo vete	hore, nad, proti, za (hore, cez, proti, za)
	spája slová, časti zložitá veta a	a, ale, alebo, ešte (a, ale, alebo, inak)
citoslovcia	vyjadruje emócie	ach, hups, ach (ach! oh!)

NB! Kedysi sa články (the, a/an) považovali za samostatnú časť reči. Teraz sú častejšie klasifikované ako definujúce slová alebo determinanty (determinanty).

Z čoho zostavujeme návrhy?

TOP 18 gramatických výrazov s ukážkami z filmu

Osviežte si anglickú gramatiku chytľavými citátmi z vašich obľúbených filmov a pochváľte sa svojimi znalosťami na pracovnom pohovore alebo skúške! Zostavili sme „dokumentáciu“ 18 najbežnejších gramatických výrazov s dosť nezvyčajnými príkladmi:

1. Platný (aktívny) hlas - Active Voice

Forma slovesa, ktorá označuje činnosť vykonávanú subjektom (t. j. hlavnú herec veta vyjadrená podmetom, podmetom). Inými slovami, hovoríme o tom, ako niekto niečo robí, vyrába, realizuje, teda aktívne koná.

Táto konštrukcia je opačná k pasívnemu (pasívnemu) hlasu (pozri nižšie).

"Kupujeme veci, ktoré nepotrebujeme, za peniaze, ktoré nemáme, aby sme urobili dojem na ľudí, ktorých nemáme radi."	Kupujeme si veci, ktoré nepotrebujeme, za peniaze, ktoré nemusíme, aby sme urobili dojem na ľudí, ktorých nemáme radi.
Je dôležité naučiť sa budovať veľké z malého: dať slová do správneho tvaru a spojiť ich do fráz, usporiadať časti vety tak, aby ste získali zmysluplné vyhlásenie. 8556 V kontakte s Spolužiaci

Je jedným z najviac ťažké otázky v učení. Každý študent angličtiny sa, prirodzene, snaží zvládnuť jej gramatiku, pričom sa spolieha na znalosť gramatiky svojho jazyka. A často sú problémy spôsobené tými gramatickými štruktúrami, ktoré nemajú v ruskom jazyku analógy. Napríklad pre rusky hovoriaceho študenta je ťažké pochopiť, prečo je v angličtine viac ako tucet rôznych časov, hoci v ruštine si dobre rozumieme s tromi.

Práve v takýchto prípadoch prichádza na pomoc gramatika anglického jazyka v tabuľkách, kde môžete jasne sledovať spoločné črty a rozdiely rôznych gramatických foriem. Učitelia poznamenávajú, že anglická gramatika v tabuľkách a diagramoch sa oveľa ľahšie ukladá do pamäte a následne sa ukazuje, že sa ľahšie aplikuje v praxi.

Urobme si teda tabuľku deviatich základných časov anglického jazyka. Predtým, ako pôjdete priamo k stolu, musíte poznať niekoľko základných pravidiel, ktoré platia pre akýkoľvek anglický čas.

• Kedykoľvek v anglickom jazyku existuje pomocný Okrem tohoto hlavné sloveso (predikát).
• V zápornej vete akéhokoľvek času sa pridá častica not pomocné sloveso a dať pred hlavné sloveso – predikát.
• V akejkoľvek otázke akéhokoľvek času anglického jazyka je potrebné použiť pomocný, ktorý je umiestnený pred predmetom.

Existujú tri hlavné skupiny anglických časov:

1. Jednoduché (alebo neurčité) - jednoduché,
2. Nepretržité (alebo progresívne) - dlhé,
3. Perfektné - dokončené.

Každá z týchto skupín má svoje vlastné
Súčasnosť - súčasnosť,
Minulosť - Minulosť a
Budúcnosť - Budúcnosť.

V našej tabuľke teda dostaneme deväťkrát anglický jazyk – trikrát v troch skupinách. Zoberme si najprv tri časy skupiny Simple, potom Continuous a nakoniec Perfect. V procese štúdia tabuliek venujte pozornosť spoločným znakom každej skupiny časov, ako aj forme hlavného slovesa v časoch každej skupiny.

Anglická gramatika v tabuľkách

Skupina	Jednoduché
Čas	prítomný		Minulosť	Budúcnosť
Ako sa tvorí	1 formulárvb . (Ja, ty, my, oni)	1 formulárvb.+ s(es) (on, ona, to)	2 tvar slovesa.	bude + 1 slovesný tvar.
Pomocný sloveso	robiť	robiť es	urobil	bude
afirmatívnej forme	Oni chodiť v parku každý deň. Každý deň sa prechádzajú v parku.	On chodiť s v parku každý deň. Každý deň sa prechádza v parku.	Oni chodiť vyd včera v parku. Včera sa prechádzali v parku.	Oni bude chodiť zajtra v parku. Zajtra sa budú prechádzať v parku.
forma negatívu	Oni robiť nie chodiť v parku každý deň	On robiť es nie chodiť _ v parku každý deň.	Oni urobil nie chodiť_ včera v parku.	Oni bude nie chodiť zajtra v parku.
Všeobecná otázka	Do oni chodiť každý deň v parku?	Urobte es on chodiť _ každý deň v parku?	Urobil oni chodiť_ včera v parku?	Will oni chodiť zajtra v parku?
Špeciálna otázka	Kde robiť oni chodiť každý deň?	Kde robiť es on chodiť _ každý deň?	Kde urobil oni chodiť _ včera?	Kde bude oni chodiť zajtra?
Popis	Označuje akcie, ktoré sa vyskytujú pravidelne, zvyčajne a nie sú viazané na moment reči. Slová - každý (deň, rok, týždeň), zvyčajne, vždy, často atď.		Označuje akciu, ktorá prebehla niekedy v minulosti a čas na jej dokončenie už uplynul. náznakové slová - včera, minulý (týždeň, rok, mesiac...), pred atď.	Označuje akciu, ktorá sa uskutoční v neurčitej alebo vzdialenej budúcnosti. náznakové slová - zajtra, budúci (rok, mesiac…) atď.

Skupina	Nepretržitý
Čas
Ako sa tvorí	som, je, som +vb . ing	bol, boli + vb.ing	bude + byť + vb. ing
Pomocný sloveso	som, je, som	boli, boli	bude
afirmatívnej forme	Oni sú chodiť ing teraz v parku. Teraz sa prechádzajú v parku.	Oni boli chodiť ing v parku, keď ich včera videl. Prechádzali sa v parku, keď ich včera uvidel.	Oni bude byť chodiť ing zajtra v parku o tomto čase. Zajtra sa budú prechádzať v parku o tomto čase.
forma negatívu	Oni sú nie chodiť ing teraz v parku.	Oni boli nie chodiť ing v parku, keď ich včera videl.	Oni bude nie byť chodiť ing zajtra v parku o tomto čase.
Všeobecná otázka	sú oni chodiť ing teraz v parku?	boli oni chodiť ing v parku, keď ich včera videl?	Will oni byť chodiť ing zajtra v parku o takomto čase?
Špeciálna otázka	Kde sú oni chodiť ing teraz?	Kde boli oni chodiť ing keď ich včera videl?	Kde bude oni byť chodiť ing zajtra o tomto čase?
Popis	Označuje akcie, ktoré sa dejú v momente rozprávania. Pomocné slová - teraz, momentálne, Pozri! Počúvaj! atď.	Označuje akciu, ktorá sa stala v určitom bode v minulosti. Alebo akcia, na pozadí ktorej sa odohrala iná akcia, ktorá nevyhnutne musí byť vyjadrené v minulosti jednoduché.	Označuje akciu, ktorá sa uskutoční v určitom čase alebo období v budúcnosti. Nápovedné slová - môžu to byť kombinácie slov pre budúci čas a určitý moment - v tomto čase zajtra, budúci piatok o šiestej atď.

Skupina
Čas
Ako sa tvorí	mať + 3 formulárvb . (Ja, ty, my, oni)	ha s + 3 formulárvb . (on, ona, to)	mal + 3 tvar slovesa.	bude + mať + 3 tvar slovesa.
Pomocný sloveso	mať	ha s	mal	bude
afirmatívnej forme	Oni mať už chodiť vyd v parku. Už sa prešli v parku.	On ha s už chodiť vyd v parku. Už sa prechádzal v parku.	Oni mal už chodiť vyd v parku predtým, ako prišiel. Predtým, ako prišiel, sa už prechádzali v parku.	Oni bude mať už chodiť vyd v parku do 14:00 hod. zajtra. Už zajtra do druhej popoludní sa budú prechádzať v parku.
forma negatívu	Oni mať nie chodiť vyd ešte v parku.	On ha s nie chodiť vyd ešte v parku.	Oni mal nie chodiť vyd v parku predtým, ako prišiel.	Oni bude nie mať chodiť vyd v parku do 14:00 hod. zajtra.
Všeobecná otázka	Mať oni chodiť vyd ešte v parku?	Má on chodiť vyd ešte v parku?	Had oni chodiť vyd v parku predtým, ako prišiel?	Will oni mať chodiť vyd v parku do 14:00 hod. zajtra?
Špeciálna otázka	Kde mať oni chodiť vyd ?	Kde ha s on chodiť vyd ?	Kde mal oni chodiť vyd než prišiel?	Kde bude oni mať chodiť vyd do 14:00 hod. zajtra?
Popis	Označuje akciu, ktorá sa skončila a je spojená so súčasnosťou prostredníctvom výsledku. Miesto a čas konania nie sú dôležité. pomocné slová - nikdy, nikdy, len, už, ešte; odkedy		Označuje akciu, ktorá bola dokončená pred určitým bodom alebo inú akciu v minulosti. náznakové slová - predtým, podľa (času) atď	Označuje akciu, ktorá bude dokončená do určitého bodu v budúcnosti alebo pred inou akciou v budúcnosti.

Z týchto tabuliek teda možno pochopiť, že každá skupina má spoločnú črtu tak vo význame, ako aj vo forme časov, ktoré sú v nej zahrnuté.

• Jednoduché skupinové časy sú neurčité akcie nesúvisiace so žiadnym momentom.
• Časy skupiny Continuous sú predĺžené pôsobenie, spracovať. Vo forme všetky časy tejto skupiny používajú sloveso byť v prítomnosti, minulosti alebo budúcnosti a koncovku -ing hlavného slovesa.
• Perfektné časy kapely sú ukončené aktivity naznačujúci výsledok. Všetky časy tejto skupiny používajú mať sloveso v prítomnosti, minulosti alebo budúcnosti a tretí tvar sémantického slovesa.

Všimnite si tiež, že pomocné sloveso will je spoločné pre všetky skupiny v budúcom čase.

Súčasné dokonalé nepretržité, minulé dokonalé nepretržité, budúcnosť v minulosti nepretržité

Dlhé časy nie sú jednoduché, ale môžete sa ponoriť do ich štruktúry, ak pochopíte, ako sa tvoria a akú funkciu vykonávajú.

Prezentovať do vašej pozornosti podrobná tabuľka, ktorá podrobne odhaľuje podstatu týchto zložitých gramatických javov. Toto je druh "poznámky pre figuríny", ktorá vám pomôže, keď si naliehavo potrebujete zapamätať toto gramatické pravidlo.

Skupina	Nepretržitý
Čas	Súčasnosť Perfect Continuous	Minulé dokonalé nepretržité	Budúcnosť v minulosti
Ako sa tvorí	formovať mať, bol + bol pripojené sloveso s " ing" nakoniec	modálne slovesá bol + bol v kombinácii so slovesom ing" nakoniec	formulár by + bolo so slovesom s " ing" nakoniec
Pomocný sloveso	byť v súčasnosti dokonalý ( mať, bol + bol)	byť v minulosti dokonalej ( bol + bol)	by + bolo
afirmatívnej forme	Eva bola stojaci na tomto mieste 2 dni. Preklad vety je nasledovný: Eva tu stála dva dni.	Peter čakal pre túto vzducholoď na 2 dni, keď bolo oznámené meškanie. Preklad: Peter čakal na túto vzducholoď 2 dni, keď oznámili jej meškanie.	Povedala, že oni by fungovalo celú noc. Prekladá sa takto: Povedala, že budú pracovať celú noc.
forma negatívu	Eva nestála na tomto mieste 2 dni.	Peter nečakal pre túto vzducholoď...	Povedala, že oni nefungovalo by to celú noc.
Všeobecná otázka	Má Eva stála na tomto mieste 2 dni?	Had on čakal pre túto vzducholoď na 2 dni, kedy bolo oznámené meškanie?	Povedala, že oni? by fungovalo celú noc?
Špeciálna otázka	Kde má Eva stála 2 dni?	ako dlho mal on čakal pre túto vzducholoď, kedy bolo oznámené oneskorenie?	Čo povedala, naozaj by fungovalo celú noc?
Popis	Používa sa na označenie procesu. Označuje akciu, ktorá sa začala v minulosti. Pokračovalo to aj v minulosti. Koniec procesu nastal buď bezprostredne pred rozhovorom, alebo v čase rozhovoru.	Prítomnosť takéhoto času vo vete naznačuje, že akcia označená Past Perfect Continuous začala a pokračovala v minulosti. Jeho ukončenie sa mohlo odohrať aj pred nejakou udalosťou v minulosti, alebo sa neudialo pred určitým momentom v minulosti.	Používa sa, keď sa hovorí o nejakej prebiehajúcej akcii v budúcnosti. Vstupné o tom diskutovalo v minulosti. pomocné slová v tento prípad sú celý deň, od..do, počas. Charakteristickým znakom viet s budúcnosťou v minulosti je ich štruktúra: v prvej časti sa používa minulý jednoduchý čas a v druhej dlhá budúcnosť.

Tabuľky časov anglického jazyka pomáhajú ľahko pochopiť logiku budovania rôznych gramatických štruktúr anglického jazyka a sú dobrým pomocníkom pri cvičení.

Nadobudnuté poznatky môžete uplatniť v praxi a pokračovať vo vzdelávaní na našej stránke. Nájdete tu všetky základné pravidlá, precvičíte si ich uplatňovanie v jedinečných cvičeniach, získate skutočný pôžitok z profesionálne nahovorených textov rôznych úrovní a budete si môcť vybrať tréningový materiál, ktorý je pre vás ten pravý.

Anglické gramatické cvičenia

Po preštudovaní anglických gramatických tabuliek vyskúšajte cvičenia na upevnenie svojich vedomostí.

Doplňte vetu chýbajúcim slovom

Doplňte medzery správnymi slovami

Dať slová v správnom poradí

Leto ideme každý my zvyčajne každý kemping zvyčajne ... leto ideme každý my zvyčajne každý kemping zvyčajne ... leto ideme každý my zvyčajne každé kempovanie zvyčajne ... leto ideme každý my zvyčajne každé kempovanie zvyčajne ... leto ideme každý my zvyčajne každé kempovanie zvyčajne ... leto ísť každý my zvyčajne každý kemping zvyčajne .

Strýko do ročníka Španielsko naposledy moje ... strýko do ročníka Španielsko naposledy išiel môj ... strýko do ročníka Španielsko naposledy išiel môj ... strýko do ročníka Španielsko naposledy do Španielska ... strýko do ročníka Španielsko naposledy do môjho ... strýko do roku Španielsko naposledy moje ... strýko do roka Španielsko naposledy moje .

Priatelia, každý jazyk má svoje základné pravidlá pre gramatiku, pravopis, syntax atď. Angličtina nie je výnimkou. Na našej stránke nájdete Detailný popis každá časť gramatiky, pravidlá čítania, pravidlá syntaxe, rečové obraty anglického jazyka.

V tomto článku sa nebudeme podrobne zaoberať každou sekciou jazyka.

Náš dnešný materiál je určený špeciálne pre začiatočníkov v učení sa jazyka, pre tých, ktorí začali angličtinu od nuly. Chceme vám predstaviť tie najzákladnejšie, najdôležitejšie a potrebné pravidlá anglického jazyka, s ktorými sa pri ovládaní tohto jazyka stretnete všade. Ak ste pripravení, čaká na vás 15 základných pravidiel!

Tieto pravidlá musíte poznať!

Takže, milí čitatelia, teraz sa zoznámite so základnými pravidlami angličtiny z rôznych sekcií jazyka. Týkajú sa gramatiky, reči, syntaxe a mnohých ďalších. Stačí si pozorne a premyslene prečítať pravidlá, všímať si príklady a, samozrejme, zapamätať si! Ak chcete, môžete si tieto informácie skopírovať do svojho anglického poznámkového bloku alebo poznámkového bloku. Vždy si tak môžete pripomenúť, čo pri konkrétnom cvičení potrebujete.

Pravidlo č.1

Po modálnych slovesách častica do nepoužité. Hovoríme:

• jamusieť učiť sa Angličtinamodálnyslovesá. Musím sa naučiť anglické modálne slovesá.
• vy by mal počúvať svojim rodičom. „Mala by si počúvať svojich rodičov.
• Smieť ja vziať tvojnotebookdonedeľu? — Môžem si požičať tvoj laptop do nedele?

A nikdy nepovieme: musí sa učiť; mal by počúvať; môže vziať atď.

Pravidlo č. 2

Nemôžete použiť určitý / neurčitý člen so zámenom:

• milujem moja matka. - jamilujemmôjmama.
• Kde je tvoj priateľ teraz? - Kdeteraztvojpriateľ?
• Včera som stretol Toma a jeho žena. Včera som stretol Toma a jeho manželku.

Nemôžete povedať: moja matka alebo moja matka; tvoj priateľ alebo tvoj priateľ. Okamžite vidíte, ako absurdne to vyzerá a ešte viac to znie. Priame rezy do sluchu!

Pravidlo č.3

Príslovky anglického jazyka (na otázku "ako?") sa tvoria podľa schémy: prídavné meno + koncovka ly:

• dokonalý — dokonalý ly- skvelé, skvelé, skvelé
• Rýchlo - rýchlo ly- rýchlo, obratne
• Rýchly — rýchly ly- rýchly
• Ticho — ticho ly- ticho
• pekne pekne ly- pekne
• Ľahko - ľahko ly- ľahko
• prekrásne prekrásne ly- Krásne

• Vošiel do miestnosti ticho. - Ontichovstúpilvmiestnosť.
• Tom si urobil domácu úlohu dokonale dobre! - ObjemurobilmôjDomovskvelá práca (neuveriteľne dobrá)!
• Suevyzerákrásne dnes. Sue dnes vyzerá nádherne.

Pravidlo č. 4

Použite prítomnýJednoduché, po odboroch ak,akočoskoroako,predtým,kedy,kým,kým,po,vprípad vo vetách o čase a podmienkach týkajúcich sa budúcnosti:

• Kedy ja skončiťškoly, pôjdem k starým rodičom na vidiek. - Kedyjaskončiťškoly, japôjdemdomôjstarý otecababičkavdedina.
• Po vy štúdium svoj rodokmeň, dozviete sa, odkiaľ pochádzate. - PotomÍsť, akovyštúdiumgenealogickýstromtvojrodiny, vyzistiť, odkohovydeje.
• Váš starší brat vám určite pomôže ak vy opýtať sa- Tvojstaršíbratnevyhnutnepomôževy, akvyjehoopýtať sa.

Pravidlo č. 5

Poradie slov v anglickej vete je:

Predmet + predikát + priamy predmet + nepriamy predmet + okolnosť

Predmet + predikát + priamy predmet + nepriamy predmet + príslovkový modifikátor

• jaodoslanávyalistposlednýtýždeň. Minulý týždeň som ti poslal list.
• Videl som Mikea v klube. - javideltričkovklubu.
• Včera bolo slnečno. - VčeraTo boloslnečný.

V ruskej vete sú slobody povolené a nie je v nej istý slovosled, všetko závisí od emócií, ktoré sú do nej investované. V anglickej vete je všetko jasné a prísne.

Pravidlo č. 6

Frázové slovesá (sloveso + predložka) anglického jazyka majú svoj vlastný samostatný význam a vlastný preklad. Napríklad:

Pozrieť sa- hodinky; do hľadať - Vyhľadávanie

Položiť- položiť, položiť; dať na- obliecť si

Porovnaj:

• Dajte taniere na stole, prosím. - Dajtetanierenatabuľky, prosím.
• Vonku je zima; obliecť si tvoj kabát. - Naulicachladný, obliecť sikabát.

Pravidlo č. 7

Najvšeobecnejšie pravidlo pre určité a neurčité členy anglického jazyka: neurčitý člen sa umiestňuje tam, kde nie je o predmete nič známe; Určitý člen sa používa, keď je o predmete niečo známe.

• vidím a The dievča idúce po ulici je veľmi krásne. - japozridievča. Dievča kráčajúce po ulici je veľmi krásne.

Pravidlo č. 8

Ukončenie - vyd charakteristické len pre minulé časy pravidelných slovies. Nepravidelné slovesá majú svoj vlastný tvar pre každý minulý čas. Napríklad:

pozri-pozrel ALE! priniesť-priniesol-priniesol

Pravidlo č. 9

V angličtine existujú 4 typy otázok:

Každú sobotu chodíme do divadla. - Myidemevdivadlokaždýsobota.

• generál(všeobecne): Chodíme každú sobotu do divadla? —myidemevdivadlokaždýsobota?
• Špeciálne(špeciálne): Kam chodíme každú sobotu? —Kdemyidemekaždýsobota?
• Alternatívne(alternatíva): Chodíme do divadla každú sobotu alebo každú nedeľu? —myidemevdivadlokaždýsobotaalebokaždýnedeľa?
• Disjunktívne(oddelenie): Každú sobotu chodíme do divadla, však? —myidemevdivadlokaždýsobota, nieTakžeči?

Pravidlo č. 10

Na vytvorenie neosobnej vety potrebujete zámeno to:

• to dnes je zima. - Dneschladný.
• to je ráno. - Dobré ráno.
• to je ťažké preložiť tento text. - Tototextťažképreložiť.

pravidlo № 11

Po odboroch akoak,akopredsa(akoby, akoby, akoby, akoby) v podmienkovom spôsobe, sloveso dobyť v 3. osobe jednotného čísla nadobúda tvar boli:

• Hovorí tak hrdoako keby nebola vinná. Hovorí tak hrdo, akoby to nebola jej chyba.
• Tom vyzerá ako sa myslelo bol bohatý. - ObjemvyzeráTakžeako kebyonbohatý.

Pravidlo č. 12

Podmienkové podnetové vety v 1. a 3. osobe sa tvoria pomocou slova Nechaj:

• Nechaj Pozrel som si tieto obrázky. Dovoľte mi pozrieť sa na tieto fotografie.
• Nechaj spí, je unavený. - Dajjemuspať, onunavený.

Pravidlo č. 13

Každý vie, čo je to slovo veľa sa používa s počitateľnými podstatnými menami a slovom veľa- s nespočetnými. Ale ak vám to zrazu príde ťažké, pochybujete, zabudnete na pravidlo alebo nerozumiete, aké podstatné meno máte pred sebou, pokojne použite kombináciu slov aveľaz. Vzťahuje sa na oba druhy podstatných mien.

• veľa vtáky - veľa vtákov
• Veľa cukor- veľa cukor

Pravidlo č.14

Veľa anglické slová- polysémický, to znamená, že môžu mať viacero významov. Závisí to od kontextu a významu vety. Pre lepšie pochopenie prekladu by ste sa mali pozrieť do slovníka a objasniť kontext, v ktorom sa slovo používa.

• Komustrieľať- natáčanie; dostrieľať- oheň
• Krajina- krajina; krajina- dedina, dedina

Pravidlo č. 15

Sloveso robiť môže nahradiť hlavné sloveso vo vete. Napríklad.

Predstavte si, že práve teraz potrebujete začať niečo úplne nové. Sadnúť si napríklad za volant auta, prvýkrát piecť koláče, kúpať novorodenca vo vani. S čím začnete? Možnosti:

1. Vezmem a urobím, v čom je problém.
2. Čítam najskôr na internete alebo v knihách, ako sa to robí.
3. Zavolajte známemu skúsenému v tejto veci.
4. Pomoc zo sály (poprosím inú).
5. Učte sa od profesionála.
6. Neurobím to.

Možnosť, ktorú si vyberiete, vás veľmi jasne charakterizuje. Ak hovoríme o anglickej gramatike, potom v závislosti od toho, ktorú metódu uprednostňujete vyššie, sa očakáva nasledovné:

1. Bugaga (toto sú smejúci sa učitelia a Angličania, ktorí vás počuli hovoriť po anglicky).
2. Keď k tomu pridáte trpezlivosť a čas, sami sa naučíte všetky pravidlá.
3. Pridajte k tomu trpezlivosť kamaráta a jeho čas, pod jeho vedením sa naučíte všetky pravidlá.
4. Nič sa nenaučíš, ale budeš počúvať, ako to robia iní.
5. Keď k tomu pridáte peniaze, naučíte sa všetky pravidlá.
6. Môžete ísť lyžovať, stretnúť sa s priateľmi v kaviarni, spať, jesť - vo všeobecnosti je život dobrý.

Ako vidíte, na pochopenie anglickej gramatiky potrebujete teoreticky iba tri veci: zdroj pravidiel, čas a trpezlivosť. Prvý z nich vám ponúkajú tieto články, no s ďalšími dvoma komponentmi si budete musieť poradiť sami.

Dáme vám teda udicu a vy si rybu ulovíte sami. V čom je krása našej udice? Je ľahký, pohodlný a ľahko sa používa. Nebudeme vás zaťažovať strašnými gramatickými výrazmi, trápiť vás dlhými zoznamami, blikajúcimi šípkami, diagramami na nátierke A4 a inými trikmi, ktorými sa niektorí učitelia angličtiny strašia.

V anglickej gramatike nie je nič obzvlášť ťažké, na rozdiel od mnohých iných európskych jazykov (nehovoriac o orientálnej a africkej). Tieto články môžete jednoducho čítať ako beletristickú knihu. Aj keď zvládnete minimum, v cieli zistíte, že vlastníte väčšinu pravidiel, ktoré sa predtým zdali neúnosné.

Ako príklad si niečo urobme už v úvodnej časti. Z čoho sa skladá reč? Z fráz. čo je to fráza? Z návrhov. Z čoho pozostáva ponuka? Stop! Ujasnime si: z čoho pozostáva ANGLICKÁ veta? Predmet a prísudok. Zvyčajne ide o podstatné meno a sloveso (len nehovorte, že si tieto slová už nepamätáte): pes beží, okoloidúci kričí, pes breše, majiteľ kričí. Pravdaže, podstatné meno možno úspešne nahradiť zámenom: ona beží, ty kričíš, ona šteká, ja kričím.

Práve ste si vypočuli súhrnnú prednášku o vetných druhoch. Čo si pamätáš? Minimálne slová „podstatné meno“ a „sloveso“ sa vám už spájajú s gramatikou, a nie s varením či stavebnými prácami. A viac nie je potrebné. Ste pripravení pokračovať v rovnakom rytme?

Nasleduj ma (nasleduj ma).

Časti reči:

1. Číslovky(číslice)
1.1 Kardinálne a radové číslovky
2. Zámená(zámeno)
2.1 Osobné a privlastňovacie zámená
2.2 Ukazovacie a záporné zámená
2.3 Neurčité a zvratné zámená

5. Prídavné meno(prídavné meno)
5.1 Porovnania prídavných mien

7. Podstatné meno(podstatné meno)
7.1 Podstatné meno v angličtine. Klasifikácia podstatných mien

8. Sloveso(Sloveso)
8.1 Slovesá v angličtine. Všeobecné informácie o slovesách
8.2 Pravidelné a nepravidelné anglické slovesá
8.3 Sémantické a pomocné slovesá
8.4 Modálne a spojovacie slovesá