Táto zem je tvoja a moja. Intelektuálna hra po celom svete „Táto Zem je vaša a moja. Zagrebelnaja Ľudmila Anatoljevna

    Sťažnosť č. 1

    Odpovede

    Sťažnosť č. 2

    Odpovede: Netopier. Netopiere čistia oblasť od komárov. Za 1 hodinu sa zje 160 - 170 komárov.

    Sťažnosť č. 3

    Odpovede:

    Sťažnosť č. 4

    Odpovede:

    Hra "Hádaj, kto som?"

    zašifrovaný obrázok. Úloha: ktorého tím rýchlo uhádne zvieratko ukryté za celami. Hostiteľ na žiadosť účastníkov otvorí jednu bunku a tím sa snaží uhádnuť zviera; Ak neuhádnete správne, ťah pripadne druhému tímu. (Obrázok je možné prevrátiť hore nohami.) (Príloha č. 2)

    Ekologická rodinná hra

    Je známe, že jedna AA batéria rozloží a znečistí 20 metrov štvorcových. m.zeme sa zatiaľ nenašiel bezpečný spôsob likvidácie, no vedci našli iné východisko. Batérie vložia do plastových fliaš a zatvoria viečka - konzervy. Uložia ich teda dovtedy, kým sa neobjavia moderné a bezpečné technológie recyklácie batérií. A všetci sme k tomu povolaní.

    Zhrnutie.

    Celá Zem je náš spoločný domov

    Dokážme, že to nie je márne

    Zem sa na nás spolieha.

    Zachráňme planétu

    Žiadna iná taká na svete neexistuje.

    Rozptyľme mraky a dym nad ním,

    Nedovolíme, aby jej niekto ublížil.

    Vedúci: Tu sa naša cesta končí. Teraz spočítate, koľko „ekoznakov“ každý tím dostal. Víťazný tím je ocenený medailami a diplomami. Gratulujem!

    Prihláška č.1

    > , >

    Viac lesa znamená viac snehu.

    Aplikácia č. 2

    Aplikácia №3

    Literatúra

    1. Danilová M.Z. // Vzdelávanie študenta. - 2005.- č.5.
    2. Časopis "Pedagogická rada" - 2000 - číslo 6; 2001 - č. 6; 2003 - č. 6; 2004 - číslo 11.

Zobraziť obsah dokumentu
„Táto Zem je tvoja a moja! (Cesta cez stanice)"

Mestská pokladnica vzdelávacia inštitúcia dodatočné vzdelanie detská štvrť "Detské ekologické centrum"

Táto zem je tvoja a moja

(Hra je cesta cez stanice)

Gordienko Svetlana Viktorovna,

Zagrebelnaya Lyudmila Anatolyevna,

Učitelia doplnkového vzdelávania

MKOU DOD okresu Detská

environmentálne centrum,

365530 Svetlograd, Petrovský okres,

Územie Stavropol, pl. Výstava

33b, 8(86547) 4-20-60

e-mail: [e-mail chránený]

Vysvetľujúca poznámka

Environmentálna výchova sa stáva jednou z hlavné oblasti pri výchove detí. Potreba pochopiť, že environmentálne problémy jedného regiónu môžu prerásť do globálnych, nás núti venovať čoraz väčšiu pozornosť práci s mladou generáciou v rámci environmentálnej výchovy. Forma hry dáva viac príležitostí na zapojenie detí do environmentálnych aktivít. Táto hra umožňuje samotným deťom nájsť formy a metódy environmentálnej práce v určitom smere, rozšíriť si vedomosti v oblasti biológie a ekológie.

Hra je tímová, zúčastňujú sa jej dva tímy po 8-10 ľudí. Vek detí je 10-12 rokov. Pri prejdení každého stanovišťa dostane víťazný tím ekoznaky (žetóny). Hodnotí sa fantázia účastníkov, opodstatnenosť odpovede, neštandardný prístup, rýchlosť. Na konci hry sa výsledky sčítajú a víťazi sú ocenení.

Táto Zem je vaša a moja!

(Cesta cez stanice)

Cieľ: Oboznámenie detí s ochranárskymi aktivitami prostredníctvom slávnosti svetový deň ochranu životné prostredie.

Úlohy: naučiť deti opatrnému a starostlivému postoju k prírode;

rozvíjať Tvorivé schopnosti deti, vynaliezavosť a vynaliezavosť detí, ich erudícia;

ukázať, že každý človek sa môže a má zapojiť do ochrany prírody.

Vybavenie: nálepky žlté a Zelená farba podľa počtu účastníkov, farebné ceruzky, ekoznaky, 6 stužiek veľkosti 1,5-2 m, hárky bieleho papiera A4, kartičky s úlohami, 2 plastové fľaše s uzáverom, prstové batérie, medaily, certifikáty.

Priebeh hry

Vedúci: Dobré popoludnie milí priatelia! Dnes 5. júna je Svetový deň životného prostredia. Oslava tohto dňa má v každom človeku prebudiť túžbu prispieť k ochrane životného prostredia. Naša planéta trpí ľudskou ľahostajnosťou, hnevom, neuváženými krokmi, ničením prírody. Planéte môžeme pomôcť len s vrúcnym a láskavým srdcom a našou širokou láskou.

Naša akcia sa volá „Táto Zem je tvoja a moja!“. Dnes vám dávame príležitosť preukázať sa ako ochranár s cestovaním po stanici.

1 stanica "Príroda a ja sme jedna duša!".

Teraz vás spoznáme. Každý z vás má nálepky, zobrazujete rastlinu alebo zviera, s ktorými sa spájate. Ak máte zelenú nálepku, predstavujete rastlinu, ak máte žltú nálepku, predstavujete zviera. Napríklad: (Sveta - harmanček, nakreslite harmanček na zelenú nálepku, Luda - nálepka žltá farba, nakresliť veveričku).

Hra "Priateľský kruh"

Tím stojí v kruhu, držia sa za ruky - to je východisková pozícia. Potom odpojíme ruky a otočíme sa chrbtom do kruhu a opäť spojíme ruky. Úloha: tím sa musí vrátiť do pôvodnej polohy bez toho, aby odpojil ruky.

Vedúci: Pomocou nálepiek sa rozdeľujeme na dva tímy: zelené nálepky - tím rastlín, žlté nálepky - tím zvierat.

Teraz, keď sme sa stretli a rozdelili do tímov, môžeme začať hru. Tím, ktorý súťaž vyhrá, získava „eko - odznak“. Na konci hry sa spočítajú „ekologické značky“ a odhalí sa víťazný tím.

2 stanica "Les".

Hra "Opletenie brezy"

Šiesti ľudia z tímu sa stanú pármi. Každý pár zdvihne voľné konce stuhy a postaví sa oproti sebe tak, aby boli stuhy rovnobežné. Účastníci na pravej strane pevne držia konce stuhy a účastníci naľavo sa začnú pohybovať so stuhami a snažia sa zapletať vrkoč. Hlavná podmienka: nepúšťajte pásku z rúk, neprenášajte ju na iného prehrávača. Teraz by mali účastníci vpravo tento vrkoč rozopnúť. Ktorý tím rýchlo zapletie a rozpletie vrkoč, ten vyhráva.

A teraz si preveríme, ako poznáte pravidlá správania sa v lese. Aby sme to dosiahli, budeme sa s vami hrať hra "Ak prídem do lesa." Poviem ti svoje činy a ty ukáž, ​​ak sa mi darí, tlieskaš rukami, ak je zle, potom spolu dupneme.

Ak prídem do lesa

A vybrať si harmanček? (dupnúť)

Ak zjem koláč

A vyhodiť papier? (dupnúť)

Ak kúsok chleba

Nechám to na pni? (tlieskať)

Ak uviažem konár

Mám dať kolík? (tlieskať)

Ak urobím oheň

Nebudem sa dusiť? (dupnúť)

Ak veľa pokazím

A zabudnúť odstrániť? (dupnúť)

Ak vynesiem smeti

Pochovať banku? (tlieskať)

Milujem svoju povahu

Pomáham jej! (tlieskať)

Kreatívna úloha „Záhady lesa“

Každý tím dostane dve výroky o lese. Vašou úlohou je zašifrovať ich pomocou obrázkov. Súperiaci tím to musí rozlúštiť a pomenovať. Napríklad: Viac lesa – viac snehu. (ukazujeme aplikáciu na kreslenie č. 1)

    Les je naše bohatstvo!

    Les je domovom zvierat a vtákov.

    Les je zeleným oblečením planéty.

    Les je špajzou lesných plodov, húb a orechov.

3 stanica „Sťažnosti a návrhy“.

Dostali sme sťažnosti od obyvateľov záhrad, lesov a kuchynských záhrad. Úloha: riešiť sťažnosti. Facilitátor postupne prečíta sťažnosti každému tímu, účastníci musia uviesť sťažovateľa a odpovedať, či je sťažnosť oprávnená alebo nie. Tím s najviac správnymi odpoveďami vyhráva.

Sťažnosť č. 1

Odpovede A: Je to sova, ktorú zákon chráni. Jedna sova za leto zabije až tisíc hrabošov, čo môže za leto zničiť tonu obilia.

Sťažnosť č. 2

Na zemeguli snáď niet takého tvora, o ktorom by sa rozprávalo toľko legiend a povestí, ako o nás. Nepáči sa nám, že milujeme tmu, že nevyzeráme ako obyčajné vtáky a zvieratá. Ale sme priatelia človeka, nie nepriatelia. Čo urobíme? Často sme urazení.

Odpovede: Netopier. Netopiere čistia oblasť od komárov. Za 1 hodinu zjedia 160 - 170 komárov.

Sťažnosť č. 3

Viem, že nie som krásna. Keď som blízko, veľa ľudí sa vyhýba, inak do mňa hodia kameň alebo kopnú. Prečo? Nie každý môže byť krásny! A môj prínos pre ľudí je veľký.

Odpovede: Ropucha, zachráni celú záhradu pred húsenicami a červami.

Sťažnosť č. 4

Sme prvou zeleňou, a preto nás často trhá, dokonca sa bojíme v lese zakvitnúť ako prvý. Čo je dobré? Ešte vytrhnúť. Pomôž nám!

Odpovede: prvosienky, sú uvedené v Červenej knihe.

4 stanovište „Návšteva zvierat“.

Hra "Hádaj, kto som?"

zašifrovaný obrázok. Úloha: ktorého tím rýchlo uhádne zviera ukryté za bunkami. Hostiteľ na žiadosť účastníkov otvorí jednu bunku a tím sa snaží uhádnuť zviera; Ak neuhádnete správne, na rade je druhý tím. (Obrázok je možné prevrátiť hore nohami.) (Príloha č. 2)

Kreatívna úloha „Vyriešte rébus“

Každý tím dostane tri hádanky so zašifrovaným názvom zvieraťa. Tím, ktorý ako prvý splní úlohu, vyhráva túto súťaž. (Príloha č. 3)

5 stanica „Obrancovia prírody“.

Máte radi svoj kraj, mesto? A ako pomáhate škole, rodičom, aby bola príroda okolo vás šetrná k životnému prostrediu?

Ekologická rodinná hra

Každý tím vymenúva viac dobrých skutkov, ktoré pomáhajú vášmu mestu, ulici byť šetrné k životnému prostrediu.

Teraz sa pozrime, ako vlastne viete, ako vyčistiť odpad.

Je známe, že jedna AA batéria rozloží a znečistí 20 metrov štvorcových. m.zeme sa zatiaľ nenašiel bezpečný spôsob likvidácie, no vedci našli iné východisko. Batérie vložia do plastových fliaš a zatvoria viečka - konzervy. Uložia ich teda dovtedy, kým sa neobjavia moderné a bezpečné technológie recyklácie batérií. A všetci sme k tomu povolaní.

Ďalšiu súťaž nazveme „Ochrana“

Každý člen tímu postupne beží k plastovej fľaši, spúšťa do nej batériu a vracia sa, odovzdáva štafetu ďalšiemu. Posledný člen uzatvára fľašu viečkom.

Zhrnutie.

Celá Zem je náš spoločný domov

Všetci v ňom žijeme od narodenia.

Dokážme, že to nie je márne

Zem sa na nás spolieha.

Zachráňme planétu

Žiadna iná taká na svete neexistuje.

Rozptyľme mraky a dym nad ním,

Nedovolíme, aby jej niekto ublížil.

Vedúci: Tu sa naša cesta končí. Teraz spočítate, koľko „eko-znakov“ každý tím dostal. Víťazný tím je ocenený medailami a diplomami. Gratulujem!

Prihláška č.1


,

Viac lesa znamená viac snehu.

Aplikácia č. 2

Aplikácia №3

Literatúra

    Bakulina G.V. // Čítajte, študujte, hrajte. - 2003. - č. 11.

    Danilová M.Z. // Vzdelávanie študenta. - 2005.- č.5.

    Časopis "Pedagogická rada" - 2000 - číslo 6; 2001 - č. 6; 2003 - č. 6; 2004 - č. 11.

    Kogan M.S. Hrací sklad. Novosibirsk, 2008.

    Norenko I.G. "Environmentálna výchova v škole" 2007.

    Penzión O.V. Vozhatskoe leto, Stavropol 2009.

    Potapová L.M. Deti o prírode. Jaroslavľ: Akadémia holding, 2002.

    Tarabarina T.I., Sokolová E.I. Učte sa aj hrajte: prírodopis. Jaroslavľ: Akadémia rozvoja, 2003.

V našej dobe sa dnes problém ekológie dotýka takmer každého kúta nášho regiónu. Podpora boja proti znečisťovaniu prírody je jedným z krokov k ochrane životného prostredia. krása pôvodná príroda Stavropol, jeho ochrana a šetrné využívanie jeho bohatstva je jedným z akútnych problémov najmä v súčasnosti.

Za týmto účelom 26. apríla Alexandrijská vidiecka knižnica č.10 pomenovaná po. G. M. Bryantseva usporiadal okrúhly stôl „Príroda. Kultúra. Spoločnosť“. V práci okrúhly stôl sa zúčastnili zamestnanci MATERSKÁ ŠKOLAč.15 "Svetluška".

Hlavným cieľom podujatia bolo pritiahnuť pozornosť verejnosti k problémom znečisťovania životného prostredia Územie Stavropol, formovanie záujmu o miestnu históriu, lásku k vlasti, úctu k životnému prostrediu. Knihovníčka Nizhevyazova M.A. povedala, že človek žije na Zemi mnoho tisícročí a celý ten čas využíva výhody prírody. Príroda dáva človeku všetky svoje poklady a za toto všetko žiada len jedno: chrániť ho.

opatrovateľka seniorská skupina Fomina D.Yu porozprávala publiku o potrebe vštepovať lásku k prírode, túžbe starať sa o ňu, starať sa o svoje zdravie. Kosyáková S.G. oboznámil účastníkov s rešpektom k prírode.

Metodička MŠ Skachkova E. M. sa domnieva, že je veľmi dôležité v predškolskom veku upriamiť pozornosť dieťaťa na rešpekt k prírode. Ľudia chápu a zvyknú si na myšlienku, že od nich veľa závisí. Ak teda chcete bývať v krásnej a čistej dedine, treba začať od seba, nevyhadzovať smeti, pokosiť trávu, zasadiť kvet, strom.

Účastníci sa oboznámili s výstavou kníh „Živá tvár mojej krajiny“, odpovedali na otázky kvízu „Táto krajina je tvoja a moja“. Podujatie sa ukázalo ako veľmi užitočné, prispieva k formovaniu toho, že človek je súčasťou prírody, že ju musí zachovávať, chrániť a chrániť, že všetko v prírode je prepojené, že život človeka na Zemi do značnej miery závisí o životnom prostredí.

Knihovník
Alexandria vidiecka knižnicač. 10 im. G. M. Bryantseva
Niževjazovová Marina Anatolievna

GKSOU VO "Ratislovskaja špeciálna (nápravná) všeobecnovzdelávacia internátna škola typu VIII"

učiteľ I. kvalifikačnej kategórie

2013

Ciele podujatia:vštepovať deťom lásku k rodnej krajine; všímať si ekologický problém obce, ohrozenie vplyvom človeka na životné prostredie; formovať kognitívny záujem o environmentálne problémy a túžbu podieľať sa na ich riešení.

Priebeh udalosti.

(Znie nahrávka hudby E. Griega „Ráno“. Na pozadí tlmenej hudby moderátor číta slová.)

Ved.1. Do miestnosti vtrhli jasné slnečné lúče. Prišlo ráno. Nejednotný kŕdeľ vtákov si o tom štebotajú všemožne. Radostne vítajú slnečný deň. Sprevádza ich tichý šelest, podobný šumeniu dažďových potokov, starej brezy. Otvor oči a uvidíš ráno! ..

Študent. Zlaté hviezdy zdriemli,

Zrkadlo stojatej vody sa triaslo,

Svetlo svieti na stojaté vody rieky

A sčervená mriežka oblohy.

Ospalé brezy sa usmievali,

Rozstrapatené hodvábne vrkoče.

Zelené náušnice šuštia,

A horia strieborné rosy.

Plot z prútia má prerastenú žihľavu

Oblečená do žiarivej perlete

A kývajúc sa hravo zašepká:

"Dobré ráno!"

(Tanec "Slnko svieti!")

Hudba "Osamelý pastier".

Ved.2. Snáď len raz za celý čas stvorenia a možno len na jednom mieste vo vesmíre príroda oddelila svetlo od tmy, nebeskú klenbu od vôd. Zo svetla a tmy, nebeskej klenby a vody vytvorila krásny modrý zázrak - našu Zem. A zaľudnila ho všetkým, čo rastie a hýbe sa, vrčí a spieva, pokračuje vo svojom druhu a dýcha. Život na Zemi je nenapodobiteľný a jedinečný.

  1. Je tam len chrám

Nachádza sa tu chrám vedy.

A je tu aj chrám prírody -

S lešením ťahajúcimi rukami

Proti slnku a vetru.

  1. On je svätý kedykoľvek počas dňa,

Otvorte nám v teple a chlade,

Poď sem

Buďte srdiečkom

Neznesväcujte jej svätyne.

  1. Ráno vychádza slnko

Všetkých pozýva na ulicu.

Opúšťam dom,

Ahoj moja ulica!

Spievam a v nebi

Vtáky mi spievajú.

  1. Bylinky mi cestou šepkajú:

Čoskoro, môj priateľ, vyrastieš.

odpovedám bylinkám

odpovedám vetrom

odpovedám slnku

Ahoj moja vlasť!

5. A nie okamžite a nie náhle,
Dozvedeli sme sa: LES je náš priateľ.
Bez LESa nie je kyslík,
Celá príroda razom padne,

6. Bez LESA pre nás neexistuje liek,
Na stoloch nebude jedlo.

Živá krása - LES,
Nech rastie do neba!

(Pieseň 1-3 triedy.)

Ved.1. A potom príroda pokračovala vo svojej skúsenosti. Zo všetkých tvorov vyčlenila jedného, ​​obdarila ho schopnosťou myslieť, prispôsobovať sa, schopnosťou predvídať, niesť zodpovednosť za svoje činy, naučila ho pracovať. Na Zemi sa teda objavil človek – rozumný človek. - Človek žije na Zemi. Je malý, Zem je obrovská. Človek miluje svoju Zem, pretože nemôže žiť bez vône lístia, bez zvučného spevu, bez potoka, bez modrej huňatej hlávky chrpy na poli.
-Príroda sa ako pravá matka starala o svoje dieťa a vážila si ho a z celého srdca si priala, aby vyrástlo milé, silné a múdre. Dala mu to najcennejšie, čo mala: nádheru farieb, rozmanitosť zvukov, krásu a dokonalosť foriem. A muž žil. Žil v súlade s prírodou, neprestal obdivovať jej krásu.

A muž pracoval. A príroda sa odrážala v jeho dielach: vo zvukoch hudby, na plátnach obrazov umelcov, v dielach spisovateľov a básnikov, v pohyboch tanca.

Tanec "Prajem ti moju zem."

Hrom.

Ved.2. Homo sapiens sa mal stať dušou prírody, ale stal sa silou schopnou zničiť svet. Sila mysle mu umožnila zmeniť tvár Zeme. K nešťastiu a smútku planéty otvoril jej útroby, zablokoval moria, zdevastoval lesy, vysušil rieky.

– Dlho sa verilo, že človek je kráľom a vládcom prírody, povolaný ju dobyť a podriadiť svojim potrebám bez ohľadu na čokoľvek. Táto cesta, ako ukazuje chod dejín, sa ukázala ako slepá ulička. Viedlo nielen k nárastu početných ekologických katastrof, ale hrozí aj podkopanie samotnej možnosti ľudskej existencie na Zemi.

1. Ľudia sa stali silnými ako bohovia,

A osud Zeme je v ich rukách,

A hrozné popáleniny stmavnú

O glóbus na bokoch.

2. Kvety miznú na zemi,

Z roka na rok je to citeľnejšie.

Menej radosti a krásy

Opúšťa nás každé leto.

3. Človek sa nudí
Na samote v lese
Nestretne sa na ceste
Žiadna srnka, žiadna líška...

4. Včela neletí na ďatelinu,
V rákosí nie sú žiadne kačice...
Čínsky hráč namiesto vtákov
Leje do uší.

5. Fialka v tráve nekvitne.
V hlbinách riek nie sú žiadne ryby.
Naľavo je smetisko, napravo je smetisko,
V strede je muž.

6. Čo stojíš - vyzeráš smutne?
Mali ste myslieť skôr!

7. Aby radosť zajtrajška,
Dokázal si cítiť.
Musí to byť čistá krajina
A obloha je jasná.

8. A táto Zem nešetrí.
Utrápené storočie po storočí,
A všetko bral len pre seba
„Rozumný človek.

9. Teraz sa vrhli zachraňovať
"prírodné prostredie"
Ale prečo tak meškáme
Cítili ste problémy?

10. Dym cez továrne a závody,
Je to pre nás ťažké vidieť
Všetko utrpenie, ktoré zem
Musíme vydržať.

11. Zachráňte polia, lesy, lúky,
A čistý povrch riek - celá Zem
Môžete len
Rozumný človek!

12. Príroda! Bez nej nie je život na planéte

Nenič ju, ale staraj sa o ňu!

Vedieť! Za čo zodpovedáte:

Spamätaj sa človeče, zastav sa a pozri sa!

(Pieseň "Let's Save")

Hudba znie „Sounds of the forest“.

Vychádza študentka v brezových šatách.

Breza. Ahojte deti! Som tak rád,
Byť blízko tohto jarného dňa.

To som ja, breza, v nových šatách!

Chcem sa s vami baviť deti.

Páčim sa ti v bielych, strieborných šatách?

S kučeravými vetvičkami - zelenými vrkočmi?

Zo zeme sa ti klaniam, z celého srdca ťa pozdravujem v tento šťastný sviatok.

Študent 1. Breza, moja breza,

Breza, moja biela,

Kučeravá breza!

Stojíš ako breza uprostred údolia,

Na teba, breza,

listy sú zelené,

Pod tebou, breza,

Hodvábna tráva…

Študent 2. Biely kmeň, mierne ovisnuté konáre, úprimný zamyslený pohľad.

Ticho spiace pôvodné brezy,

Zdobenie ruského priestoru.

Ved.1. áno, breza je obľúbený strom všetkých ruských ľudí. Toto je symbol Ruska. Štíhla, kučeravá, s bielou hlavňou, v Rusku ju vždy porovnávali s nežným a krásnym dievčaťom.Mladé brezy sú štíhle, rovné, akoby po špičkách k nebu, pripomínajúce dievčenskú krásu, štíhle a majestátne, s pružným pásom, svetlohnedými vrkočmi. Obraz Ruska je nepredstaviteľný bez ruskej brezy, na jej počesť bolo zložených veľa piesní a básní. Biely barel, so zelenými kučerami vlajúcimi vo vetre, teraz trochu zamyslený, teraz jasný, bujný. Kto by neobdivoval zeleň rozkvitnutých listov brezy, eleganciu jej bielych kmeňov!

Breza. Ja, breza, jednoduchého druhu:

Otec - mesiac je jasný, v noci mi svieti.

Moja mama je červené slnko, v lete ma hreje.

Moja sestra je ranné svitanie, kŕmi ma rosou.

Ved.2. Breza je symbolom Ruska, našej vlasti. A všade, kde rastie ruská breza, všade je pre ľudí radosť, všade je pre ľudí svetlo! Ona stojí, krása ruského lesa. A bude stáť navždy! A nie aby sa nám zdala krajšia, na našu radosť kvitne. V ňom obraz matky - Ruska, nevädnúce žije! A ona bude v našich otvorených priestoroch navždy, pretože naši ľudia sú večný, ruská zem je večná!

Študent. "Rusko" - brezy nám šepkajú,

"Rusko" - trstina šepká,

"Rusko" - kľúč mrmle v priehlbine,

A ja im potichu prizvukujem: "Rus!"

Vaše bremená pre mňa nie sú ťažké:

Vyrastal som na poli, som ruský predok,

A milujem ťa v ruštine

Moje brezové Rusko!

Breza. - Chlapci, akí ste dobrí chlapi! Aké dobré verše mi povedali, koľko dobré pesničky dnes si spal. Urobte radosť breze - zatancujte mi zábavný tanec!

(Tanec „spievam“).

Védy. jeden. Tieto brezy, tento vietor, toto slnko, ktoré svieti z neba - to všetko je naša vlasť. Najkrajšia vec na svete je vlasť. Príroda našej vlasti je bohatá a rôznorodá. Na súši, vo vzduchu, vo vode aj pod vodou – život je všade v plnom prúde. Tento život je plný tajomstiev, hádaniek, zázrakov. Koľko zaujímavých vecí je možné vidieť v lese, na poli, na jazere a dokonca aj pri našom dome, ak sa na všetko dobre pozriete. Príroda je dobrá vo všetkých ročných obdobiach! Naša malá planéta Zem je k nám láskavá. Odpovieme jej teplom za teplo, láskou za láskou!

Študent 1. Vlasť nás obklopila
S úžasnou krásou,
Dala nám vlasť
Stepný a lesný vzduch,
Pobrežie je strmé s rýchlou riekou,
Modrá obloha hore!

Študent 2. Postarajte sa o Rusko

Iné Rusko neexistuje.

Zachovajte jej pokoj a ticho

Je to obloha a slnko

Je to chlieb na stole

A natívne okno

V zabudnutej dedine...

Postarajte sa o Rusko

Nemôžeme bez nej žiť.

Postarajte sa o ňu

Byť navždy!

Védy. 2. Každý človek žijúci na Zemi si musí pamätať, že všetci sme súčasťou prírody. O čo viac neznámeho a nevyriešeného v sebe skrýva. A ľudia by mali chrániť a chrániť prírodu a milovať prírodu znamená milovať vlasť. Veď práve jej musíme povedať „Ďakujeme“ za modrú oblohu nad našimi hlavami, za teplo slnečných lúčov, zvučný spev vtákov, za farebnú dúhu po daždi.

(Pieseň „Ďakujem, vlasť“).

Študent. Existuje jedna planéta - záhrada

V tomto chladnom priestore

Len tu sú lesy hlučné,

Vtáky volajúce sťahovavé.

Iba na ňom kvitnú

Konvalinky v zelenej tráve

A vážky sú len tu

Prekvapene hľadia do rieky.

Ved.2. Zem je len malá časť vesmíru, ale iba na nej je život. A ak áno, potom sa treba snažiť, aby sa príroda nášho spoločného domova nielen zachovala, ale stala sa bohatšou a krajšou. A akú mieru merať, ako oceniť krásu prírody: modrá morská vlna, žiara zasnežených hôr, kvetinové vzory jarnej lúky.

Harmanček. zlatá stredná cesta

A lúče idú dookola

Môže to byť maľba?

Slnko je na modrej oblohe.

Nie!

Naša paseka je celá oblečená v bielom,

Vetrík trasie kvety na úteku.

Sedmokrásky, sedmokrásky!

Som horúce leto

Neviem si to bez teba predstaviť.

Poppy. Každý by si všimol tento zázrak

Step sa stáva modrou čoraz viac a tam -

Karmínové maky rozsypané

Na kopcoch sa v teple fajčí

Utiekol v takom množstve

Tak vlajúce, suché a ľahké,

Presne toto všetko sú motýlie krídla,

A nie makové jednoduché okvetné lístky.

Nevädza. Aké ste milé, chrpy,
Modré oči Ruska.
Letné poľné ostrovčeky,
Nie ste vy príbuzní a krajší.
skromná kytica kvetov
Jemne sa pritlačím k srdcu.
Nežná modrá nevädza
Je nemožné nemilovať.

Védy. jeden. Kvety sú najkrajšie výtvory prírody! Ich krásu uznávajú všetky národy našej planéty. Kvety sú dobrými magickými „spoločníkmi“ ľudí. Otvárajú človeku nádherný a očarujúci svet, obmäkčujú dušu a zušľachťujú srdce. Bez tohto daru prírody by bol náš život nudnejší a chudobnejší. Naučme sa teda obdivovať prírodu bez sekery, zbraní, zápaliek. Ľudstvo musí chrániť a chrániť prírodu, pretože jej dary nie sú nekonečné! Toto musíme mať na pamäti a veľká láska vzťah k prírode...

(Znie hudba „Flowers of Russia“. Ilchishina T.P. spieva do hudby. Deti tancujú.)

Ideš okolo kvetu?

Zohnite sa, pozrite sa na zázrak

Ktoré ste predtým nikde nevideli.

Vie, ako nikto na svete nevie ako,

Napríklad... Vezme zrnko mäkkej čiernej zeme,

Potom vezme dážď,

A modrý kúsok vzduchu,

A lúč, polievaný slnkom.

A teraz je červená, potom modrá, potom fialová a potom zlatá!

(Deti dávajú hosťom suveníry.)


Sekcie: Mimoškolská práca

Vysvetľujúca poznámka

Už piaty rok žijeme v 21. storočí a s istým strachom sme nútení zhrnúť výsledky minulého storočia. Podľa mnohých vedcov ľudstvo smeruje k ekologickej katastrofe. Problémy znečisťovania a ničenia životného prostredia nadobudli v posledných desaťročiach globálny charakter. Rýchly vedecko-technický pokrok, nemorálny prístup k prírodným zdrojom a ich iracionálne využívanie viedli k narušeniu ekologickej rovnováhy. Nechceli by sme teda, aby naše pravnúčatá boli poslednými obyvateľmi tejto krásnej planéty.

Našou úlohou je preto vychovať generáciu, ktorá bude schopná niesť zodpovednosť za svoje činy, ktorá sa bude cítiť nielen ako nepatrná súčasť našej galaxie, ale aj ako stred celého Vesmíru, ktorý bude vedieť, že každý neopatrný pohyb jeho tela, ruky a myslenia nesie so sebou nezvratné environmentálne účinky.

Environmentálne problémy regiónu diktujú potrebu zlepšovať environmentálnu výchovu čoraz vytrvalejšie.

Dovolenka „Toto je tvoja zem a moja“ je určená pre deti vo veku základných a stredných škôl.

cieľ sviatok má ukázať naliehavosť problému ochrany životného prostredia.

Úlohy:

Cieľ: ukázať relevantnosť problému ochrany životného prostredia.

Úlohy:

  • formovanie ekologickej kultúry;
  • aktivácia environmentálnych aktivít;
  • prejav iniciatívy pri riešení environmentálnych problémov najbližšieho okolia.

Dekor: Plagáty „Ja som Zem – váš domov!“; "Kým nie je príliš neskoro";

Výstavy:„Moja krajina je moja bolesť“; "Fotonabíjanie"; Stojan "Je to zaujímavé"; Koláž reprodukcií „Aký krásny je tento svet“

postavy: Hostiteľ, Zem, Dievča, Čitatelia.

Hudobná úprava:

Pieseň "Native land" / hudba. V. Dobrynina sl. Derbenev. [zvukový záznam];

- “Malý princ“ [nahrávanie zvuku];

- „Aký krásny je tento svet“ [zvuková nahrávka];

- „The Four Seasons“ / Vivaldi [zvuková nahrávka]

Ako koža škvrnitého jeleňa
Pod nohami jarnej zeme,
A brezy pri východe slnka sčervenajú,
Topole sa tiahnu k oblohe.
Dokonca aj sneh, ktorý sa hrozne krúti,
Nepustiť jar do polí, -
Život tejto veľkej častice,
Čo robí drahá zem.

Znie pieseň Vlasť“ (1 verš).

Hostiteľ: Zem je naša planéta, možno jediný obývaný ostrov vo vesmíre. A preto všetko živé na ňom je najväčšou radosťou a vzácnosťou. Strieborné smreky, rumančekové paseky, hukot vtákov, čistá voda riek a jazier – to všetko je pre nás. A vedľa je zlomený strom, pošliapané kvety, mŕtva žaba, zdevastované mravenisko - maličkosti, zdá sa. Ale v skutočnosti je to hrozné nešťastie, je to katastrofa. Každý deň na zemi zmizne jeden druh živočíchov, každý týždeň navždy stratíme jeden druh rastlín. Za minútu sa vyrúbe 20 hektárov tropických pralesov. Nad našou planétou, nad všetkými, ktorí na nej žijú, visí ekologická katastrofa.

Ty, človeče, milujúci prírodu,
Je mi jej niekedy ľúto
Na zábavných výletoch
Nešliapať jeho polia
V staničnom zhone storočia
Ponáhľate sa s hodnotením:
Je to vaša stará, láskavá doktorka,
Je spojencom duše.
Neprepaľujte to
A nevyčerpajte sa až na dno,
A pamätajte na jednoduchú pravdu:
Je nás veľa, ale ona je jedna.

Hostiteľ: Chlapci, dnes svet oslavuje Deň Zeme, ktorého účelom je zachovať a oživiť našu prírodu, našu úžasnú planétu Zem.

Ako strecha nad zemou
modrá obloha,
A pod modrou strechou
Rieky, hory a lesy
Oceány, lode,
A lúky a kvety,
Všetky krajiny a všetky národy,
A samozrejme ja a ty.

Spoločne sme zodpovední
Pre úžasný domov
Pretože na planéte
A nadýchané snehové vločky
A rieka a oblaky
A steblá trávy a cestičky,
A voda z prameňa.

Dom sa točí okolo slnka
Aby nám bolo teplo
Takže v každom okne
Mohlo by to vyzerať.
Aby sme žili vo svete
Bez nadávok, bez vyhrážok,
Ako dobrí susedia alebo dobrí priatelia.

Na svete sú zázraky
Kvitne ako mak, úsvit je ďaleko ...
Na mojej modrej planéte
Zoznámte sa s deťmi, Deň Zeme!

Zem nás vzrušuje vo chvíľach lásky:
"Pozri sa okolo, miluj ma,
Som pre teba dobrý a kvitnem a spievam,
Postarajte sa o mňa pre seba, pre lásku."
Krása zachráni svet, krása a láska.
Miluj celý svet a vstaň znova.
Zažeň všetok hnev, volaj po dobrote.
Telo sa dáva dušiam za lásku a láskavosť.

Hostiteľ: História Dňa Zeme siaha do 40-tych rokov 19. storočia, kedy sa sláv verejný činiteľ Amerika John Sterling Morton sa presťahoval so svojou rodinou do trvalého bydliska v Nebraske. Tu videl nekonečné rozlohy prérií s rovnakými stromami, ktoré boli odsúdené stať sa stavebným materiálom a palivom pre osadníkov. Rodina Mortonovcov začala vysádzať divoké stromy a kríky. V USA spustila táto rodina rozsiahlu kampaň za rešpektovanie prírodného prostredia.

Režeme ľad, meníme tok riek,
Stále hovoríme, že je veľa práce...
Ale stále prichádzame prosiť o odpustenie
Tieto rieky, duny a močiare.
Pri gigantickom východe slnka
Pri najmenšom vyprážaní...
Pokiaľ nemáte chuť na to myslieť,
Teraz sme to ešte nestihli.
Letiská, móla a nástupištia,
Lesy bez vtákov a rieky bez vody.
Čoraz menej - okolitá príroda ...
Stále viac životného prostredia.

Rozprávač: V roku 1882 vláda Nebrasky vyhlásila 22. apríl za Deň stromov a oficiálny štátny sviatok. Tento sviatok sa postupne začal sláviť aj v iných štátoch.

V roku 1969 sa z vrtu neďaleko Santa Barbary v USA vylialo milión ton ropy, ktoré zabilo množstvo vtákov a morských živočíchov. Na pamiatku tejto katastrofy sa na návrh profesora Denisa Hayesa každoročne 22. apríla koná Deň Zeme, ktorý je od roku 1994 vyhlásený za Svetový deň. V tom roku sa našou planétou prenieslo množstvo útržkov hmoty s nápismi a kresbami na obranu prírody. Z nich tvorili Vlajku Zeme s rozlohou 660 metrov štvorcových. metrov, ktoré symbolizujú jednotu ľudí v starostlivosti o budúcnosť planéty a vyzývajú k rešpektovaniu sveta okolo nás.

Je mi to ľúto, Zem, prepáč, prepáč, prepáč...
My - ľudia - sme vás tak urazili,
Za to nesieme bremeno svedomia
Pozeral som veľa ... a nevidel.
Vtedy sme si mysleli – bolo to potrebné.
Horlivo sme pálili, sušili a sekali
A teraz sme za to odmenení:
Kvitnúce záhrady, polia nahradila hniloba a prach.

Hostiteľ: Ekonomická činnosť človeka má veľmi často negatívny vplyv na samotného človeka a na prírodu okolo neho. Ak je rana spôsobená človekom malá, príroda sa dokáže zahojiť sama. Muž hodil vedro s odpadkami na kompost. Prešiel rok alebo dva a odpadky sa zmenili na kompost, ktorý sa potom používa na kŕmenie rastlín, príroda si s tým poradila.

Černobyľská jadrová elektráreň počas havárie uvoľnila tisíce ton rádioaktívnych materiálov, vďaka ktorým boli mnohé mestá, jazerá, rieky, polia, lesy nebezpečné pre ľudský život na celé desaťročia. Došlo k ekologickej katastrofe.

Trvá roky, kým sa Zem sama uzdraví. Pozorovania ukazujú, že plechovky môžu hrdzavieť tri desaťročia, polyetylénu trvá rozklad dve desaťročia, obyčajný papier sa rozloží až v druhom roku.

Blesky na oblohe blikali nie nadarmo,
Zobuďte sa ľudia a pochopte ľudí
Všetci máme len jednu Zem,
Už nebudeme mať ďalšiu Zem.

Tu pláva cez búrlivú polnoc,
Volá všetkých ľudí, žiada, aby prišli na záchranu.
Nikto za nás nezachráni planétu.
Zachrániť ju môžeme len my sami.

Všetky zázraky sú výtvormi prírody,
Na svete neboli žiadne iné zázraky.
Si krásna v každom sezóna,
Rieka, kvety, stromy, divoký les.
Všetky farby, tvary, vône a váhy,
ktoré teraz poznáme
Príroda nám dala, aby sme mohli
Staňte sa stokrát lepšími, modernejšími...

Alebo, Deň kozmonautiky, 12. apríla. Tento sviatok je spojený s prvým vesmírnym letom Jurija Gagarina.

A to, či budeme mať skutočné sviatky, závisí od nás. Len od nás. Skutočný sviatok je predsa sviatok dobrých skutkov, lásky k svojej Zemi, sviatok ľudskej duše.

Stavím sa, že chlapci
Čo ti na to stačí
Robte dobro
Kto to ešte nestihol...
Milujte zvieratá
Ľudia a kvety
Prosím, neskrývajte svoju láskavosť.

Dievča: Mám to! Všetko som pochopil! Chcem, aby sme my a naša planéta mali skutočnú dovolenku! Hej Zem, chcem vám a ľuďom dať skutočnú dovolenku! Chcem, aby sa s nami radovali stromy a kvety, hmyz a ryby, vtáky a zvieratá.

Znie melódia „Malý princ“ (1 verš)

Dievča: Zem! Zem! Zem! Počuli ste nás? Hovoríš s nami, Zem?

Zem: Vždy ťa počujem, ale ty počúvaš mňa. Mám problém. Nie som schopný napraviť všetko zlo, ktoré človek robí. Nie som schopný zachrániť umierajúce zvieratá a vtáky, vyčistiť vzduch od dymu a horenia... Nemôžem zničiť toľko odpadu, koľko človek rozsypal po zemi... Čoskoro vás nebudem môcť zachrániť, deti ... Moja sila je stále menej a menej ...

Hostiteľ: Ľudia Zeme! Deti Zeme! Vypočujte si prosbu o pomoc! Nečistite, ale aspoň viac neznečisťujte! Zem je matka, miluje a ľutuje nás, svoje deti. Prečo jej my, jej deti, odpovedáme čiernym nevďakom? Horia lesy, znečistené sú rieky a jazerá, nenávratne miznú zvieratá a rastliny. Všetci sme povinní udržiavať náš spoločný domov čistý a pohodlný.

Dievča: Zem, Zem, môžeš naozaj zomrieť?

Zem: Počúvaj ma až do konca! Máte trochu viac času, aby ste zachránili mňa a seba. Iba vy to dokážete. Len ty môžeš odhaliť príčiny mojich problémov a nájsť cestu k spáse. Potom príde ten pravý sviatok. Verím vo vašu silu, vo vašu myseľ a láskavé srdcia.

Dievča: Zem! Zem! Povedz mi, čo máme robiť? (Pauza.) Ticho. Možno už nemá silu s nami hovoriť?

Hostiteľ: Väzby lásky a priateľstva spájajú človeka s jeho planétou. Planéta Zem sa bez nás nezaobíde, rovnako ako my bez nej nemôžeme žiť ani sekundu.

Počúvaj, Zem! Počúvaj, Zem
Usmievaš sa na ľudí
Šuchot byliniek, zvuk dažďa
Rozdávať radosť.
Poznáte Zem! Poznáte zem
ako ťa milujeme
Tvoje meno vo vzdialených svetoch
Nie nadarmo si šepkáme.
Ver nám Zem! Verte nám Zem
Ako vám veríme
Váš milý pohľad vo vašom srdci
Zachránený každý.
Pamätajte na Zem! Pamätajte na zem
Si naše rodné pobrežie
Po rozchode, po starostiach,
Ťažké cesty.

Hostiteľ: Každý človek má planétu o veľkosti domu, naučte sa ju milovať a príde sviatok. Chlapci, pamätajte, Zem nám povedala: „Počúvajte, pokračujte v ceste k spáse“ ...

Ale kde je táto cesta?... A cesta je veľmi jednoduchá. Musíte milovať a chrániť svoju Zem, zveľaďovať jej bohatstvo, poznať zákony prírody, vedieť ju chrániť. A čo viete o ochrane prírody, o jej zákonitostiach, to si teraz preveríme.

Kvíz „Zem. Príroda. Človek“ (príloha 1)

Moderátor: Chlapci, blíži sa čas čerešňových kvetov. Pozrime sa na scénu. Možno sa niekto spozná.

Moderátor: Malý princ z nádhernej rozprávky Antoina de Saint-Exuperyho "Malý princ" povedal: "Ráno vstaň, umyte sa, oblečte sa, dajte sa do poriadku a okamžite dajte do poriadku svoju planétu." Naozaj chcem, aby ste si toto pravidlo zapamätali. Nemenej dôležité sú aj ďalšie pravidlá, ktoré malý princ vymyslel. Poďme si ich prečítať.

Deti si prečítajú pravidlá a vysvetlia im:

  1. „PREHĽADÁVAJTE SRDCOM, OČAMI NEVIDÍTE TO NAJDÔLEŽITEJŠIE“
  2. "SÚDENIE BY BY SA NEMALO RIEŠIŤ SLOVAMI, ALE ČINMI"
  3. "TY SI NAVŽDY ZODPOVEDNÝ ZA TÝCH, KTORÝCH SI SKROTIL."

Znie melódia piesne „Aký krásny je tento svet“. Čitatelia čítajú na pozadí hudby.

Starajte sa o zem, starajte sa
Mrakoplaš za modrým zenitom
Motýľ na dodderových listoch,
Na rozmrazených škvrnách slnka,
Na kameňoch hrajúceho kraba,
Nad púšťou tieň baobabu,
Jastrab sa vznáša nad poľom
Jasný mesiac nad riekou pokojný,
Lastovička blikajúca v živote...
Postarajte sa o Zem! opatruj sa!

Existuje jedna planéta - záhrada
V tomto chladnom priestore
Len tu sú lesy hlučné,
Vtáky volajúce sťahovavé,
Uvidíte len jednu
Konvalinky v zelenej tráve.
A vážky sú len tu
Prekvapene hľadia do rieky.
Postarajte sa o svoju planétu
Veď iný na svete nie je!

A musíme plne pochopiť:
Sme ľudia, sme jedna rodina.
A je nám daný jeden za všetkých,
Hviezda menom Zem.

Ahoj planéta!
Ahoj Zem!
Odteraz sme vaše deti a priatelia,
Odteraz sme spolu veľká rodina -
Kvety a stromy, vtáky a ja!

Je nás veľa chlapov!
Kdekoľvek žijeme
Budeme sadiť stromy
Vysadíme záhrady.

Vo svete je veľa otázok
A mohli sme ich vyriešiť
Ak nie ten deň bol na planéte,
A náš svetový rok Zem!

Hostiteľ: Byť alebo nebyť pre ľudstvo, zostane naša planéta zelená alebo sa zmení na púšť bez života? Záleží na vás, na mne, na každom, či bude alebo nebude. Chlapci, nech je každé vaše stretnutie s planétou sviatkom pre jej obyvateľov.

Buďme
Buďte medzi sebou priateľmi
Ako vták s oblohou
Ako pole s pluhom
Ako vietor s morom
Tráva s dažďom
Ako je slnko priateľské
S nami všetkými!

Buďme
Usilovať sa o
Byť milovaný
A šelma a vták
A všade nám dôverovali
Ako najvernejší svojim priateľom!

Buďme
Chráňte planétu
V celom vesmíre
Podobný neexistuje.
V celom vesmíre
Úplne sám
Čo urobí
Je bez nás?

Hostiteľ: Všetky vaše sny sú o dobrej budúcnosti, o krásnej Zemi, o priateľstve medzi človekom a prírodou. Práve táto túžba po svetlej, láskavej a krásnej budúcnosti nás všetkých spája. Zdvihnite ruky, kto ste s nami! … Vďaka. Naša dovolenka sa skončila. A od tohto momentu začína naša cesta za záchranou našej planéty. Po všetkom:

Všetko je o človeku,
Dokáže zázraky:
Zachráňte zvieratá, vyčistite rieky
Vysádzajte záhrady, pestujte lesy.
Som rád, že sme spolu
Boh vie, že ste patrioti,
Záchrana planéty je vecou cti
A naša najvyššia občianska povinnosť!
Aj ja chcem od vás, deti,
Aby si každú frázu zapamätal:
„Pamätajte – vždy ste zodpovedný
Pre tých, ktorých si skrotil."

Vedúci: Keďže je dnes sviatok, pozývam vás do fyto-baru.

Pitie čaju.

Záver

Patriarcha celej Rusi Alexij II. povedal: „Samotné vedomosti o tom, ako chrániť prírodu, dnes zjavne nestačia, pretože bezduchý človek, žiaľ, môže použiť svoje vedomosti na to, aby ublížil. Hlavnou vecou je teraz posilniť spiritualitu ľudí tým, že im vštepujeme vysokú kultúru láskavosti ku všetkému okolo nich a zmysel pre osobnú zodpovednosť za všetko živé.“

Pomocou tohto podujatia sa ukázala aktuálnosť problému ochrany životného prostredia.

Dúfam, že scenár prázdnin „Toto je tvoja zem a moja“ vzbudí záujem a zarezonuje u knihovníkov, učiteľov, organizátorov voľného času, triednych učiteľov, všetkých, ktorí sa zaujímajú o environmentálnu výchovu mladej generácie.

Bibliografia

  1. Voronina, N. Poplachové zvony: Ekologický večerný scenár [Text] / N. Voronina // Knižnica. – 1994 - č. 3 - S. 48 - 50.
  2. Zelená vlna: Zbierka scenárov finalistov celokuzbasovej súťaže „Najlepšie masové podujatie environmentálnej výchovy obyvateľstva v knižniciach Kemerovský región" [Text] / vládna agentúra kultúra Regionálna knižnica pre mládež Kemerovo; Comp. O.L. Bože. - Kemerovo, 2005. - 108s.
  3. Sme deti Zeme: Zbierka scenárov [Text] / Comp. a resp. pre vydanie N.V. Guselnikov. - Jasnogorskij: Ústredná knižnica regiónu Kemerovo, 2003. - 43 s.
  4. Prázdniny po celý rok: počas vyučovania a v lete [Text] / Komp. O.V. Kalašnikov. - Volgograd.: Učiteľ, 2001. - S. 76 - 82.
  5. Preimak, S.V. Ekologické mini predstavenie na tému „Znečistenie planéty“ [Text] / S.V. Preimak // Vedúci učiteľ Základná škola. - 2005. - č. 5. - str. 45 - 48.
  6. Saint-Exupery, Antoine de. The Little Prince: A Tale [Text] / Preložené z francúzštiny. N. Gal. - Kemerovo: Princ. vydavateľstvo, 1983. - 64 s.: chor.
  7. Ekologický kaleidoskop: Zbierka scenárov [Text] / Porov. M.V. Filatov. - Kemerovo, 2002. - 60. roky.