काम को रूसी मानवतावादी फाउंडेशन द्वारा समर्थित किया गया था
(अनुदान संख्या 02-04-00414 ए/टी)

कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण की प्रणाली
आधुनिक रूसी में
(विवरण - कथन - तर्क - नुस्खे - कथन)

कार्यात्मक भाव प्रकारभाषण (FSTR) - एकालाप भाषण की संचारी रूप से वातानुकूलित टाइप की गई किस्में, जिसमें पारंपरिक रूप से विवरण, कथन और तर्क शामिल हैं। बयानबाजी, काव्य और शैली के विकास के इतिहास में, उनके अलग-अलग नाम थे: प्रस्तुति के तरीके, पाठ के प्रकार, मौखिक और शैलीगत एकता, रचना और भाषण के रूप, आदि। शब्द "कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार का भाषण" था प्रोफेसर द्वारा वैज्ञानिक प्रचलन में पेश किया गया। ओ.ए. नेचेवा (1974)। मोनोग्राफ का प्रकाशन ओ.ए. नेचैवा, विवरण, कथन और तर्क (मुख्य रूप से साहित्यिक ग्रंथों की सामग्री पर) के अध्ययन के लिए समर्पित, आधुनिक रूसी की शैलीगत किस्मों में काम करते हुए, FSTR के एक सक्रिय अध्ययन की शुरुआत को चिह्नित किया। साहित्यिक भाषा.

कार्यात्मक शैली का विकास, FSTR की समस्या के लिए वैज्ञानिकों की विशेष अपील, अध्ययन की वस्तु के रूप में भाषण की सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण कार्यात्मक किस्मों की संपूर्ण विविधता की भागीदारी ने FSTR के भीतर उपप्रकारों के अलगाव को जन्म दिया, नए प्रकारों की पहचान FSTR प्रणाली और रूसी भाषा में इसके कामकाज के बारे में भाषाविदों के प्रारंभिक विचारों के महत्वपूर्ण परिशोधन के लिए भाषण के (मुख्य में नुस्खे और पता लगाना शामिल होना चाहिए - भाषण के प्रकार जो मुख्य रूप से आधिकारिक व्यावसायिक ग्रंथों के लिए विशेषता हैं)। इस तथ्य के परिणामस्वरूप कि संचार के लक्ष्य और उद्देश्य विभिन्न क्षेत्रोंसंचार अलग हैं, रूसी साहित्यिक भाषा में भाषण के प्रकारों के विकास की प्रक्रिया भी असमान हो जाती है (ट्रोशेवा, 1999), और आधुनिक विशेषताएंप्रत्येक एफ.एस.आर. भाषा की कार्यात्मक किस्मों की विशिष्टता विभिन्न ग्रंथों में एक ही FSTR की अभिव्यक्ति की परिवर्तनशीलता को निर्धारित करती है - उनके कार्यात्मक और शब्दार्थ परिवर्तन तक। बहिर्भाषिक कारक तर्क की भाषा अभिव्यक्ति की मौलिकता, इसकी संरचना, विभिन्न कार्यात्मक शैलियों में उपयोग के मात्रात्मक मापदंडों को भी निर्धारित करते हैं। भाषा विज्ञान के विकास का वर्तमान स्तर, संरचनात्मक से कार्यात्मक प्रतिमान में भाषाविज्ञान की बारी पाठ्य घटनाओं की कार्यात्मक और शैलीगत बारीकियों की अनदेखी करने की अनुमति नहीं देती है, जिसमें स्कूल में उनका अध्ययन भी शामिल है।

प्रक्रिया संचार विकासभाषण के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण टाइपोलॉजी के सैद्धांतिक रूप से स्पष्ट विचार के गठन के बिना व्यक्तित्व असंभव है, एक निश्चित प्रकार से संबंधित पाठ का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित किए बिना, संचार के अनुसार ग्रंथों को बनाने की क्षमता- कार्यात्मक, तार्किक-अर्थात्, संरचना-संरचनात्मक, शाब्दिक-व्याकरणिक विशेषताएँ एक या दूसरे FSTR। व्यवहार में, इस तरह के भाषण को तर्क के रूप में महारत हासिल करना सबसे कठिन हो जाता है, जबकि पाठ्यपुस्तकों में इस FSTR और इसके उपप्रकारों के बारे में जानकारी के लिए उच्च विद्यालयअधूरा, और अक्सर गलत और विरोधाभासी। नतीजतन, विभिन्न शैलियों के ग्रंथों में तर्क के वास्तविक कामकाज का एक विकृत विचार बनता है। उदाहरण के लिए, एक साहित्यिक पाठ की बारीकियों पर अपर्याप्त विचार, जो तर्कपूर्ण कार्य और तर्क के शब्दार्थ को समतल करने का कारण बनता है, इसके सचित्र, सौंदर्य समारोह की सक्रियता, FSTR की गलत योग्यता की ओर ले जाती है, एक गलत परिभाषा की ओर ले जाती है शैली का कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रमुख।

उनमें से प्रत्येक को विस्तार से चित्रित करते हुए, मुख्य FSTR पर विचार करें। हमने मुख्य प्रकार के भाषणों को वर्गीकृत किया है जो एक या एक से अधिक कार्यात्मक शैलियों का प्रमुख बनाते हैं (ग्रंथों के विश्लेषण के परिणामस्वरूप, हम आश्वस्त थे कि तर्क और विवरण वैज्ञानिक भाषण, नुस्खे और आधिकारिक व्यावसायिक भाषण, कथन और कथन में प्रबल होते हैं। पत्रकारिता भाषण में तर्क, कथा और विवरण में कथन, बोलचाल - कथा)।

विवरण- FSTR, जिसका सार एक ही समय में वस्तुओं के सह-अस्तित्व, उनके संकेतों के तथ्य को व्यक्त करना है। विवरण वास्तविकता की स्थिति, प्रकृति की छवियों, इलाके, आंतरिक, उपस्थिति के विस्तृत हस्तांतरण के लिए कार्य करता है। उदाहरण के लिए:

"कोचानोव्स्काया एस्टेट गांव के सामने नदी पर खड़ा है। जागीर समृद्ध नहीं है - घर लकड़ी के चिप्स से ढका हुआ है, दोनों तरफ गेट इसे आउटबिल्डिंग से जोड़ता है, बाईं ओर एक रसोईघर है, दाईं ओर एक खलिहान, एक गौशाला, एक खलिहान है। एक रसोई की खिड़की से नदी दिखाई देती है, लेकिन आप नदी को नहीं देख सकते हैं, पुराना कठोर रास्पबेरी का पेड़ बाहरी इमारत को सहारा देता है ... "(के। फेडिन। शेफर्ड);

"... सड़क, जैसे कि घुसपैठ नहीं करना चाहती, कहीं दाईं ओर गई। एक बमुश्किल ध्यान देने योग्य रास्ता उसमें से निकल गया, पाइंस के बीच में चला गया और घर के पास एक समाशोधन में मर गया। रात के गोधूलि के बावजूद, समाशोधन में घास स्ट्रॉबेरी के फूलों के साथ सफेद थी। वह, मेरे बचपन की यह बेरी, घर के पीछे विशेष रूप से घनी रूप से खिली थी: मैं एक जगह खड़ा था, उसके सफेद सितारों पर कदम रखने और रौंदने से डरता था ”(वी। बेलोव। बोब्रीशनी उगोर)।

वर्णनात्मक ग्रंथों की सामग्री में, मुख्य वस्तु वस्तुएं, गुण, गुण हैं, न कि क्रियाएं। इसलिए, मुख्य शब्दार्थ भार संज्ञा और विशेषण द्वारा वहन किया जाता है। संज्ञाएं विशिष्ट शब्दावली को संदर्भित करती हैं ( नदी, गाँव, घर, द्वार, भवन, खिड़कीऔर आदि।)। स्थानिक अर्थ वाले शब्दों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है - स्थान की परिस्थितियाँ ( नदी पर, गाँव के सामने, दोनों ओर, चीड़ के बीच, समाशोधन में, घर के पास, घर के पीछेआदि।)। शब्दार्थ अर्थ में मौखिक विधेय या तो कमजोर हो जाते हैं, मिटा दिए जाते हैं ( संपत्ति नदी पर खड़ी है; खिड़की नदी को देखती है; सड़क दायीं ओर मुड़ गई), या गुणात्मक रूप से सचित्र मान ( स्ट्रॉबेरी फूलों के साथ घास सफेद थी; वह खूब खिली) वर्तमान काल का क्रिया रूप अक्सर प्रयोग किया जाता है, जो विषय की लंबी अवधि की स्थिति या "कालातीत" स्थिति को व्यक्त करता है ( खड़ा है, जोड़ता है, समर्थन करता है) अपूर्ण भूत काल की क्रियाएं उनके अवलोकन के समय वर्णित घटनाओं की स्थिति को दर्शाती हैं ( सफेद, खिले हुए) वर्णनात्मक संदर्भों में भी पूर्ण क्रियाएँ एक संपत्ति, एक वस्तु की विशेषता, न कि एक सक्रिय क्रिया ( एक बमुश्किल ध्यान देने योग्य रास्ता उससे अलग हो गया, पाइंस के बीच में चला गया और एक समाशोधन में मर गया).

विवरण को विधेय के रूपों की एकरूपता की विशेषता है, जो चित्रित के स्थिर चरित्र का सूचक है। वर्तमान काल की एकल योजना या भूत काल की एकल योजना के साथ सबसे अधिक बार विवरण होते हैं। भूतकाल की योजना के साथ विवरण में स्थिरता की डिग्री वर्तमान काल की योजना के विवरण की तुलना में कम है। विवरण में वाक्यों की संरचना अक्सर अंतर्निहित होती है वाक्यात्मक समानता.

विवरण में नाममात्र और अंडाकार निर्माण का अनुक्रम शामिल हो सकता है, जो एक प्रकार की नामांकित शैली बनाता है, जो नाटकीय कार्यों, फिल्म स्क्रिप्ट और डायरी प्रविष्टियों की टिप्पणियों में सबसे स्पष्ट रूप से दर्शाया जाता है। उदाहरण के लिए:

“बड़ा कमरा, घर का कोना; वासा यहां दस साल से रह रहा है और ज्यादातर दिन बिताता है। एक बड़ी काम की मेज, इसके सामने एक कठोर सीट के साथ एक हल्की कुर्सी है, एक अग्निरोधक अलमारी है, दीवार पर वोल्गा के ऊपरी और मध्य पहुंच का एक व्यापक, चमकीले रंग का नक्शा है - रायबिन्स्क से कज़ान तक; नक्शे के नीचे - एक विस्तृत ऊदबिलाव एक कालीन से ढका हुआ है, उस पर तकिए का ढेर; कमरे के बीच में एक छोटी अंडाकार मेज, ऊँची पीठ वाली कुर्सियाँ हैं; बगीचे की छत पर डबल कांच के दरवाजे, दो खिड़कियां - बगीचे में भी। एक बड़ी चमड़े की कुर्सी, खिड़कियों पर जेरेनियम, फर्श पर खिड़कियों के बीच दीवार में एक टब में एक लॉरेल का पेड़। एक छोटा सा शेल्फ, उस पर एक चांदी का जग है, वही सोने का पानी चढ़ा हुआ कलछी। ऊदबिलाव के पास बेडरूम का दरवाजा है, टेबल के सामने दूसरे कमरों का दरवाजा है।(एम। गोर्की। वासा जेलेज़नोवा)।

इस तरह के विवरण में, वस्तुओं को एक वीडियो कैमरे द्वारा कैद किया गया प्रतीत होता है। वाक्य एक दूसरे के सापेक्ष समान हैं, स्व-सूचक। उन्हें अन्य तरीकों से समूहीकृत किया जा सकता है, यह सब "संदर्भ बिंदु" पर निर्भर करता है।

वर्णनात्मक पाठ का गणनात्मक अर्थ अक्सर वाक्यों के समानांतर कनेक्शन द्वारा व्यक्त किया जाता है। यह वर्णनात्मक विज्ञान (जीव विज्ञान, भूविज्ञान, आदि) के ग्रंथों द्वारा स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किया गया है, जिसमें संपूर्ण पैराग्राफ के रूप में तार्किक इकाइयाँ शामिल हैं, जिसमें एक ही विषय और विभिन्न विधेय के साथ समानांतर जुड़े निर्णयों को व्यक्त करने वाले वाक्य शामिल हैं। उदाहरण के लिए:

"आम पहले से ही अपने काले, लगभग काले रंग से अच्छी तरह से अलग है ... देश के यूरोपीय भाग में वितरित किया जाता है, साइबेरिया पूर्व में ट्रांसबाइकलिया और कुछ स्थानों में वितरित किया जाता है। मध्य एशिया. यह दलदलों, नदियों, तालाबों के किनारे रहता है। यह मेंढकों, छिपकलियों, कृन्तकों, कम अक्सर कीड़ों पर फ़ीड करता है। शायद ही कभी मछली खाता है(एसपी नौमोव। कशेरुकियों का प्राणीशास्त्र)।

एक विशेष प्रकार का वर्णन एक विशेषता है - किसी व्यक्ति या वस्तु के गुणों को चित्रित करने के लिए प्रयुक्त भाषण का एक प्रकार। उदाहरण के लिए, एक वैज्ञानिक पाठ में:

"चलो हम देते है संक्षिप्त विवरणकणों के सूचीबद्ध वर्ग। 1. फोटॉन... इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंटरैक्शन में भाग लेते हैं, लेकिन मजबूत और कमजोर इंटरैक्शन नहीं करते हैं। 2. लेप्टान का नाम से मिलता है ग्रीक शब्द"लेप्टोस", जिसका अर्थ है "प्रकाश"। इनमें ऐसे कण शामिल हैं जिनका एक मजबूत अंतःक्रिया नहीं है: म्यूऑन.., इलेक्ट्रॉन..., इलेक्ट्रॉन न्यूट्रिनो... और म्यूऑन न्यूट्रिनो... सभी लेप्टानों में 1/2 के बराबर एक स्पिन होता है, और इसलिए फ़र्मियन होते हैं। सभी लेप्टानों में एक कमजोर अंतःक्रिया होती है ... 3. मेसन अस्थिर कणों से दृढ़ता से बातचीत कर रहे हैं जो तथाकथित बेरियन चार्ज नहीं करते हैं ... इनमें शामिल हैं ... पियोन ..., काओन ... और यह मेसन ..."

विशेषता में, जैसा कि किसी भी विवरण में है, तर्क के तत्व हो सकते हैं। तो, उपरोक्त खंड (आइटम 2) में एक वाक्य है ("सभी लेप्टन में 1/2 के बराबर एक स्पिन है, और इसलिए, फ़र्मियन हैं"), जो लापता पहले आधार के साथ एक निगमनात्मक तर्क है। हालाँकि, इस पाठ में इसका कार्य मुख्य कार्य के अधीन है - लेप्टान के गुणों का वर्णन करना।

एक साहित्यिक पाठ वर्णन के साथ विवरण के संदूषण की विशेषता है। वर्णनात्मकता के तत्व लगभग किसी भी कथा पाठ में मौजूद हैं।

कभी-कभी विवरण में शब्दार्थ भार कार्रवाई पर पड़ता है, इस मामले में वे "गतिशील विवरण" की बात करते हैं - एक प्रकार का संक्रमणकालीन भाषण जो कथा पर सीमाबद्ध होता है। गतिशील विवरण सीमित स्थान में छोटे समय अंतराल के साथ क्रियाओं के प्रवाह को व्यक्त करता है। विवरण की संरचनात्मक सामग्री को सरल निम्नलिखित के अस्थायी संबंध में घटा दिया गया है। इस तथ्य के कारण कि सभी ध्यान गतिकी को ठीक करने पर केंद्रित है, कार्रवाई के कई क्षणों पर, उनकी "चरण-दर-चरण" प्रकृति, ऐसी सामग्री उन वाक्यों के चयन को निर्धारित करती है जो स्वतंत्र, ऑटो-सिमेंटिक हैं। गतिशील विवरण का उपयोग अक्सर बाहरी घटनाओं को दिखाने के लिए किया जाता है, वास्तविकता के प्राकृतिक प्रतिबिंब का एक साधन होने के नाते (विवरण प्रस्तुत करने में बड़ी सटीकता के साथ एक क्रिया के बहुत विस्तृत विवरण की प्राकृतिक विधि के लिए एक विशेष शब्द है - "दूसरी शैली")। इसके अलावा, एक गतिशील विवरण तेज, सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक रेखाचित्रों के साधन के रूप में काम कर सकता है - अनुभव का चित्रण करते समय, नायक की आंतरिक स्थिति की गतिशीलता।

गतिशील विवरण भी व्यापक रूप से वैज्ञानिक ग्रंथों (स्थिर विवरण और तर्क के साथ) में प्रस्तुत किया जाता है, जहां इसका प्रयोग प्रयोग के दौरान किए गए कार्यों के विस्तृत, सटीक चित्रण के लिए किया जाता है। इस मामले में लेखक का कार्य एक निश्चित समय पर होने वाली घटनाओं के बारे में बताना नहीं है (जो कि कथा के लिए विशिष्ट है), लेकिन प्रक्रिया का वर्णन करने के लिए, इस प्रक्रिया के चरणों, आमतौर पर विशिष्ट समय की परवाह किए बिना। उदाहरण के लिए:

"वे आइसलैंडिक स्पर का एक प्रिज्म लेते हैं ... प्रिज्म को विमान के लंबवत देखा जाता है ... फिर दोनों हिस्सों को कैनेडियन बालसम के साथ चिपका दिया जाता है ..."(ए.जी. स्टोलेटोव। ध्वनिकी और प्रकाशिकी का परिचय)।

वर्णन- FSTR, घटनाओं की एक अनुक्रमिक श्रृंखला या एक राज्य से दूसरे राज्य में किसी वस्तु के संक्रमण को दर्शाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। उदाहरण के लिए:

"और डॉ। स्टार्टसेव, दिमित्री इयोनिच, जब उन्हें अभी-अभी जेमस्टोवो डॉक्टर नियुक्त किया गया था और एस से नौ मील की दूरी पर डायलिज़ में बस गए थे, उन्हें यह भी बताया गया था कि एक बुद्धिमान व्यक्ति के रूप में, उन्हें तुर्किन से परिचित होने की आवश्यकता है। गली में एक सर्दी में उनका परिचय इवान पेट्रोविच से हुआ; हमने मौसम के बारे में बात की, थिएटर के बारे में, हैजा के बारे में, उसके बाद निमंत्रण दिया। वसंत ऋतु में, छुट्टी पर - यह उदगम था - बीमारों को प्राप्त करने के बाद, स्टार्टसेव शहर में थोड़ी मस्ती करने गया और वैसे, खुद कुछ खरीद लिया। वह धीरे-धीरे चला (उसके पास अभी तक अपने घोड़े नहीं थे), और हर समय गाया ... उसने शहर में भोजन किया, बगीचे में टहला, फिर किसी तरह इवान पेट्रोविच का निमंत्रण उसके दिमाग में आया, और वह यह देखने के लिए कि वे किस तरह के लोग हैं, तुर्किनों के पास जाने का फैसला किया…”(ए.पी. चेखव। इयोनीच);

"वसंत आ गया, कोल्टसफ़ूट और फॉरगेट-मी-नॉट्स खिल गए, जंगल की भूरी जड़ों के नीचे बर्फ की बूंदें दिखाई दीं, और एक बिल्ली अचानक पड़ोसी के घर में खिल गई। बर्फ की बूंदों के साथ बिल्ली की मूंछें नीली हो गईं, आँखें कोल्टसफ़ूट और पक्षी चेरी के पत्तों की तरह सुनहरी हो गईं, और पंजे और छाती पर सफेद विलो झुमके दिखाई दिए। सजाए हुए, खिले हुए, वह नई घास पर लेट गया, पुरानी बाड़ पर बैठ गया, उसकी आँखें छप्पर की छत पर चमक उठीं। मैं उसकी पूंछ पर किसी तरह के वसंत ट्यूलिप, विशेष, बिल्ली के समान, प्रकट होने की प्रतीक्षा करता रहा, लेकिन ट्यूलिप दिखाई नहीं दिया ... "(यू। कोवल। स्प्रिंग कैट)।

पाठ के कथा अंशों की सामग्री में अग्रभूमि में कार्रवाई का क्रम है। प्रत्येक वाक्य आमतौर पर साजिश के आंदोलन में, कार्रवाई के विकास में कुछ चरण, चरण व्यक्त करता है। विधेय के लौकिक सहसंबंध द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है, जो स्वयं को उनकी लौकिक एकरूपता और लौकिक विविधता दोनों के रूप में प्रकट कर सकता है। मुख्य शब्दार्थ भार आमतौर पर पूर्ण क्रियाओं द्वारा किया जाता है, उपसर्ग और गैर-उपसर्ग ( बसा, पेश किया, बात की, गया, भोजन किया, चला, निर्णय लियाआदि।; आया, खिल गया, खिल गया, नीला हो गया, सोने का पानी चढ़ाआदि), जो उन कार्यों को दर्शाता है जो सीमित हैं, बदलते हैं। कथा विशिष्ट शब्दावली द्वारा विशेषता है ( डॉक्टर, बीमार, घोड़े, शहर, बगीचा; जंगल, बर्फ की बूंदें, बिल्ली, मूंछें, पंजे) घटनाओं का क्रम समय की परिस्थितियों से प्रभावित होता है ( अभी, किसी तरह सर्दियों में, वसंत ऋतु में, छुट्टी पर, रोगियों को प्राप्त करने के बाद, फिर).

उपयोग से वाक्यात्मक निर्माणऔर वाक्यों के कनेक्शन के प्रकार, वर्णन वर्णन के विपरीत है, जो विशेष रूप से निम्नलिखित में प्रकट होता है: 1) क्रिया के पहलू-लौकिक रूपों में अंतर में - विवरण मुख्य रूप से रूपों के उपयोग पर आधारित है अपूर्ण पहलू, कथन उत्तम है; 2) कथा में वाक्यों के एक श्रृंखला कनेक्शन की प्रबलता में - एक समानांतर संबंध विवरण की अधिक विशेषता है; 3) उपयोग में एक भाग वाक्य- वर्णनात्मक संदर्भों में व्यापक रूप से प्रस्तुत किए गए नाममात्र वाक्य, अवैयक्तिक वाक्य, वर्णन के लिए विशिष्ट नहीं हैं (भाषा के बारे में अधिक विवरण के लिए विवरण और वर्णन के लिए विशिष्ट है, देखें: नेचेवा, 1999)।

कथन एक प्रकार का भाषण है जो मुख्य रूप से कार्य करता है साहित्यिक ग्रंथऔर घटनाओं की कहानी को आकार देना, जिसकी प्रणाली काम की साजिश बनाती है। कलात्मक और दृश्य भाषण में ( कला का काम करता है, पत्रकारिता की कुछ विधाओं के ग्रंथ - रिपोर्टिंग, निबंध, सूचनात्मक और अभिव्यंजक नोट्स, पाठ-कहानियां बोलचाल की शैली) वर्णनात्मकता और कथा के तत्व व्यवस्थित रूप से संयुक्त हैं। वर्णन को पात्रों के दृश्य-आलंकारिक प्रतिनिधित्व, क्रिया के स्थान के लिए कथा में शामिल किया गया है।

विचार- फॉर्म के अनुरूप FSTR सामान्य सोच- अनुमान, जो एक विशेष संचार कार्य करता है - भाषण को एक तर्कपूर्ण चरित्र देने के लिए (नए निर्णय के लिए तार्किक तरीके से आना या तर्क देना कि पहले क्या कहा गया था) और कारण-और-प्रभाव शब्दार्थ के शाब्दिक और व्याकरणिक साधनों की मदद से औपचारिक रूप दिया गया। . तर्क के अनुप्रयोग का मुख्य क्षेत्र वैज्ञानिक है, तार्किक को साकार करना, तर्कसंगत प्रकारविचार।

ग्रंथों में तर्क कई संचारी और संरचनागत विकल्पों के रूप में कार्य करता है, जिसकी टाइपोलॉजी एक क्षेत्र संरचना है।

केंद्रीय किस्म है उचित तर्क(शब्द के संकीर्ण अर्थ में तर्क) - एक प्रकार का भाषण जो लगातार निर्णयों के बीच कारण संबंध को व्यक्त करता है: कारण से प्रभाव तक, न कि प्रभाव से (थीसिस) से कारण (नींव)। भाषण के तर्कपूर्ण उपप्रकारों की प्रणाली में तर्क का केंद्रीय स्थान भी संचार-संज्ञानात्मक प्रक्रिया में इसकी भूमिका के कारण है। यह इस प्रकार का भाषण है जो नए ज्ञान की व्युत्पत्ति को औपचारिक बनाता है, लेखक के विचार के पाठ्यक्रम को प्रदर्शित करता है, समस्या को हल करने का तरीका। संरचनात्मक रूप से, तर्क अपने आप में तार्किक परिणाम के संबंधों से जुड़े वाक्यों की एक श्रृंखला है। उदाहरण के लिए:

"प्रभाव में विद्युत चुम्बकीय तरंगसमान प्रायिकता वाला परमाणु उच्च और निम्न ऊर्जा अवस्था दोनों में जा सकता है... पहले मामले में, तरंग कमजोर होगी, दूसरे में यह प्रवर्धित होगी। यदि पैरामैग्नेट अंदर है थर्मल संतुलन, परमाणुओं को बोल्ट्जमैन के नियम के अनुसार उपस्तरों पर वितरित किया जाता है ... इसलिए, कम ऊर्जा वाले राज्य में परमाणुओं की संख्या उच्च ऊर्जा वाले राज्य में परमाणुओं की संख्या से अधिक होती है। इसलिए, परमाणुओं की ऊर्जा में वृद्धि के साथ होने वाले संक्रमण ऊर्जा में कमी के साथ होने वाले संक्रमणों पर प्रबल होंगे। नतीजतन, लहर की तीव्रता कम हो जाएगी - पैरामैग्नेट विद्युत चुम्बकीय विकिरण को अवशोषित करता है, जिसके परिणामस्वरूप यह गर्म होता है। यह पूर्वगामी से निम्नानुसार है कि इलेक्ट्रॉन अनुचुंबकीय अनुनाद एक स्थिर चुंबकीय क्षेत्र में अनुचुंबकीय पदार्थों में रेडियो आवृत्ति क्षेत्र ऊर्जा का एक चयनात्मक अवशोषण है।(I.V. Savelyev। सामान्य भौतिकी का पाठ्यक्रम)।

केंद्र से सटे क्षेत्र, निकट परिधि का क्षेत्र, तर्क के उपप्रकारों द्वारा कब्जा कर लिया गया है, जो व्यक्त निर्णयों को अधिक तर्कसंगत चरित्र देने का काम करते हैं: सबूत(संचार-संज्ञानात्मक कार्य - थीसिस की सच्चाई की स्थापना), निराकरण(एक प्रकार का प्रमाण जो थीसिस की मिथ्याता को स्थापित करने का कार्य करता है), पुष्टीकरण(या अनुभवजन्य साक्ष्य, कार्य तथ्यों के साथ समर्थन करके बताई गई स्थिति की विश्वसनीयता स्थापित करना है), औचित्य(एक कार्रवाई, प्रेरणा की समीचीनता स्थापित करना; सबूत के विपरीत, जो "क्या यह वास्तव में ऐसा है?" प्रश्न से मेल खाता है, औचित्य प्रश्न का उत्तर देता है "क्या यह वास्तव में आवश्यक, समीचीन है?")। तर्क के ये उपप्रकार संरचनात्मक समानता के आधार पर आपस में एकजुट हैं: इन सभी में एक थीसिस शामिल है, जो निर्माण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, और तर्क, एक टिप्पणी भाग जो संदेह को दूर करने के लिए डिज़ाइन किया गया है (संपूर्ण या आंशिक रूप से) थीसिस के रूप में स्थिति को आगे रखा।

यहाँ एक उदाहरण प्रमाण है: "विकिरण करने वाले परमाणुओं की तापीय गति तथाकथित डॉपलर को वर्णक्रमीय रेखाओं के चौड़ीकरण की ओर ले जाती है। मान लीजिए कि एक फोटॉन के उत्सर्जन के क्षण में, परमाणु में एक गति होती है ... इसलिए, परमाणु की गति बदल जाती है ... इसलिए, परमाणु की स्थानांतरीय गति की ऊर्जा भी बदल जाती है ... आइए प्रतिस्थापित करें .. निरूपित करें ... इस आवृत्ति का मान शर्त से प्राप्त किया जाता है ... परिणामस्वरूप, हम प्राप्त करते हैं ... सूत्रों से ... यह निम्नानुसार है ... यहां व्यंजक को प्रतिस्थापित करते हुए ..., हम आते हैं सूत्र के लिए ... इसलिए, व्यंजक ... वर्णक्रमीय रेखा की डॉपलर चौड़ाई देता है "(I.V. Savelyev। सामान्य भौतिकी का पाठ्यक्रम)।

प्रमाण, एक नियम के रूप में, थीसिस के एक भिन्न दोहराव के साथ समाप्त होता है - एक निष्कर्ष, जो पाठक को पहले से ही ज्ञात एक निर्णय है, जिसका नया बिंदु यह है कि इसकी सच्चाई सिद्ध हो गई है। प्रारंभिक और अंतिम वाक्यों के बीच, एक दूर का शाब्दिक-अर्थ संबंध स्थापित होता है, जो कथन की शुरुआत और अंत का संकेत है, पाठ को व्यवस्थित करते हुए एक विशेष रचनात्मक भूमिका निभाता है। सबूत को उपकरणों के एक विशिष्ट सेट के उपयोग की विशेषता है। इसके डिजाइन के रूढ़िवादी तरीकों में 1 व्यक्ति क्रियाओं का उपयोग करके संचालन के अनुक्रम का पदनाम शामिल है बहुवचन: खोजें, गुणा करें, समान करें, निर्धारित करेंआदि। इन कार्यों का परिणाम शब्दों में दर्ज किया गया है इच्छा, हमारे पास होगी, हम प्राप्त करेंगे, जहां से यह आता है, यह यहां से चलता है, फिरआदि। कारण संबंधों को व्यक्त करने के लिए, संबंधित शब्दार्थों के संघों और संघ अनुरूपों का उपयोग किया जाता है: इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए. अतिरिक्त मान्यताओं की सहायता से किया गया प्रमाण, कण का उपयोग करता है चलो, प्रदर्शनकारी मान लीजिए, मान लीजिए, सशर्त निर्माण।

क्षेत्र की दूर परिधि के क्षेत्र में तर्क की संरचना एक स्पष्टीकरण है। तर्क के नामित उपप्रकारों के विपरीत, स्पष्टीकरण मुख्य रूप से थीसिस की वैधता की पुष्टि करने के लिए नहीं (या इसके झूठ को स्थापित करने के लिए), बल्कि वास्तविक घटनाओं के कारणों को प्रकट करने के लिए कार्य करता है। उदाहरण के लिए:

"यह ध्यान रखना दिलचस्प है कि छिद्रों के आकार के प्रोफाइल के तेज किनारों को फाइबर में चिकना कर दिया जाता है, और यदि प्रोफाइल किए गए छेद के विवरण का आकार बहुत बड़ा नहीं है, तो फाइबर एक गोलाकार क्रॉस का हो जाता है खंड, अर्थात्, एक गोल छेद के समान। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि सतह तनाव बल तरल जेट पर कार्य करते हैं ... "(एसपी पापकोव। पॉलिमरिक रेशेदार सामग्री)।

वैज्ञानिक भाषण में एक पाठ्य घटना के रूप में तर्क का गठन किया गया था। यह वैज्ञानिक शैली के लिए धन्यवाद है कि इसके विकास की प्रक्रिया में रूसी साहित्यिक भाषा अपने सभी मुख्य किस्मों में अपने सबसे "शुद्ध" रूप में तर्क से समृद्ध हुई थी। अन्य शैलियों के ग्रंथों में शैली की विशिष्टता के लिए तर्क का अनुकूलन पाया जाता है।

कलात्मक, पत्रकारिता, आधिकारिक व्यावसायिक ग्रंथों के लिए कड़ाई से तार्किक विस्तृत तर्क विशिष्ट नहीं है। साहित्यिक ग्रंथों में उपप्रकार "वास्तविक तर्क" इसके भावनात्मक रूप - मुक्त सोच के रूप में प्रकट होता है, जिसमें निर्णयों के बीच कारण संबंध का पता लगाया जा सकता है, लेकिन उन्हें एक कठोर तार्किक कोर के साथ एकजुट नहीं करता है। भाषण के रूप की शिथिलता, प्रतिबिंब में आसानी लेखक और पाठक के बीच अंतरंग संचार का माहौल बनाने में मदद करती है, जो कलात्मक क्षेत्र की विशेषता है। पत्रकारिता ग्रंथों में, तर्क स्वयं तैयारी का कार्य करता है, पाठक को एक निश्चित निष्कर्ष पर ले जाता है, लेकिन यहां, वैज्ञानिक भाषण के विपरीत, तर्क का यह उपप्रकार, यहां तक ​​\u200b\u200bकि इसकी बड़ी मात्रा के साथ, एक नियम के रूप में, तार्किक रूप से निर्णयों की एक श्रृंखला नहीं है। एक दूसरे से अनुसरण करें, लेकिन तथ्यात्मक जानकारी। उसके बाद एक निष्कर्ष।

साहित्यिक ग्रंथ साक्ष्य का उपयोग नहीं करते हैं। प्रस्तावित थीसिस की सच्चाई का तार्किक सत्यापन जटिल सिस्टमनिष्कर्ष निर्णय मुख्य रूप से गतिविधि के वैज्ञानिक क्षेत्र के लिए प्रासंगिक है, और इसके अलावा - आपराधिक कानून क्षेत्र। एक शिक्षित, बुद्धिमान अभिभाषक की मानसिकता पर केंद्रित पत्रकारिता के लिए, तर्कपूर्ण प्रकार के भाषण मौलिक रूप से महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे पत्रकारिता के मुख्य संचार कार्य - प्रेरक प्रभाव के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करते हैं। हालाँकि, पत्रकारिता में अनुनय का कार्य वास्तविक प्रमाण के माध्यम से नहीं, बल्कि सख्त तार्किक प्रक्रियाओं के माध्यम से, जैसा कि वैज्ञानिक भाषण में होता है, हल किया जाता है। पत्रकारीय ग्रंथों में, लेखक के निर्णयों की शुद्धता के बारे में पाठक को समझाने के लिए, उनके तथ्यों की पुष्टि का उपयोग किया जाता है। इस संबंध में, भाषण "पुष्टिकरण" के तर्कपूर्ण उपप्रकार की एक बड़ी गतिविधि यहां पाई जाती है। कला के कार्यों में, एक तर्कपूर्ण निर्माण के रूप में पुष्टि, जिसमें लेखक का एक काल्पनिक बयान और इस कथन का समर्थन करने वाले तथ्यों का एक बयान शामिल है, जो वास्तव में एक कारण नहीं है, जैसा कि स्पष्टीकरण में है, लेकिन एक कारण-बहस मूल्य, शायद ही कभी होता है उपयोग किया गया। क्षेत्र में लेखक के बयानों के तर्कों द्वारा पुष्टि कलात्मक सृजनात्मकताविज्ञान या पत्रकारिता के क्षेत्र में उतना महत्वपूर्ण नहीं है। इसके अलावा, पुष्टि, साहित्यिक ग्रंथों में कार्य करना, वैज्ञानिक भाषण में पुष्टि के कार्य से भिन्न कार्य करता है। यदि बाद में यह वैज्ञानिक अनुमान को अधिक विश्वसनीय बनाने में मदद करता है, तो कला के काम में यह विशुद्ध रूप से संचार कार्य करता है - यह चित्रित को अधिक दृश्य, मनोवैज्ञानिक रूप से अधिक विश्वसनीय बनाता है, पाठक को नायक की आंतरिक स्थिति को महसूस करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए: "वह सीट के पीछे अपने हाथों से खड़ा था, और जाहिर है, बहुत चिंतित था: उसका चेहरा लाल था, और उसके गाल पर एक मांसपेशी कांप रही थी ..."(एल.एन. टॉल्स्टॉय। द क्रेटज़र सोनाटा)।

स्पष्टीकरण और औचित्य न केवल वैज्ञानिक, बल्कि पत्रकारिता ग्रंथों में भी आम हैं, जहां वे विश्लेषण की गई समस्याओं, किए गए निर्णयों के महत्व, किए गए कार्यों के बारे में पाठक की समझ को बढ़ाने का कार्य करते हैं। कला के कार्यों में स्पष्टीकरण भी मौजूद है, हालांकि, अन्य प्रकार के तर्कों की तरह, यह यहां एक विशेष "आभा" द्वारा प्रतिष्ठित है, जो कलात्मक अर्थ को स्पष्ट करने की प्रक्रिया में लेखक और पाठक के बीच रचनात्मक संवाद के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है। पाठ का। वर्णित घटनाओं की एक खुली व्याख्या, पात्रों की स्थिति, जो चित्रित की संभाव्यता की डिग्री को बढ़ाती है, को स्पष्टीकरण के छिपे हुए रूपों के साथ जोड़ा जाता है, जानबूझकर ख़ामोशी, जो पाठक को सोचने के लिए प्रोत्साहित करती है, कई "क्यों" के उत्तर की तलाश करती है। ?" में सामान्य संदर्भऔर काम के सबटेक्स्ट में, और इस तरह पाठक को काम की गहरी वैचारिक और सौंदर्य सामग्री को समझने में मदद करता है।

आधिकारिक व्यावसायिक ग्रंथों में, सामान्य तौर पर, तर्क के उपयोग की आवृत्ति महत्वहीन होती है। इस शैली की बारीकियों के कारण, इसका बहिर्भाषिक आधार - समाज में नियुक्ति, कार्यों को विनियमित करना (जिसके संबंध में ग्रंथों में उपदेश एक प्रमुख स्थान रखता है), तर्क एक अधिकारी का प्रणालीगत रचनात्मक संकेत नहीं हो सकता है व्यापार भाषण. कुछ विधाएँ कुछ प्रकार के तर्क प्रस्तुत करती हैं (उदाहरण के लिए, कथन और दावे पुष्टि, स्पष्टीकरण द्वारा विशेषता हैं), लेकिन तर्क का एक भी उपप्रकार नहीं है जिसका उपयोग सभी शैलियों के व्यावसायिक ग्रंथों में किया जाएगा (कम से कम एक शैली के भीतर शैलियों)। इसके अलावा, तर्क के उपप्रकार यहां विशेष रूप से शैली की विशेषताओं को दर्शाते हुए कार्य करते हैं। उदाहरण के लिए, कानूनी क्षेत्र के ग्रंथों में वास्तविक तर्क भाषण के प्रतिनिधित्व के प्रकार के करीब है - बयान (नीचे देखें)।

रचनात्मक भागों को डिजाइन करने के साधनों में तर्क के कार्यात्मक और शैलीगत रूप भिन्न होते हैं। पत्रकारिता और विशेष रूप से साहित्यिक ग्रंथों में है उच्च डिग्रीनिहित तर्क, और न केवल संचार के साधनों के स्तर पर सरंचनात्मक घटक, लेकिन स्वयं तर्क के लिंक के संबंध में, जो सबटेक्स्ट में हो सकता है (देखें: ट्रोशेवा, कैगोरोडोवा, 2002)। तर्क के वाक्य-विन्यास के साधन इन शैलियों में अपनी अभिव्यक्ति व्यक्त करते हैं। विस्मयादिबोधक और पूछताछ वाक्य, पार्सिंग व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। तर्क की अपूर्णता और विखंडन पर दीर्घवृत्त के माध्यम से बल दिया जाता है। कल्पना और पत्रकारिता कार्यों में तर्क के रचनात्मक भागों के संचार के साधन वैज्ञानिक और व्यावसायिक लोगों की तुलना में शैलीगत रूप से विविध हैं (किताब, पुरातन शाब्दिक और व्याकरणिक इकाइयों जैसे संघ से) ताकि, क्रिया विशेषण इसलिएबोलचाल के लिए क्योंकि, एक बार, वे कहते हैंआदि।)।

नुस्खा- FSTR निर्देशों, सिफारिशों को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है। यह मुख्य रूप से आधिकारिक व्यवसाय और वैज्ञानिक और तकनीकी ग्रंथों (कानून, संकल्प, फरमान, आदेश, विभिन्न प्रकार के निर्देश) में कार्य करता है - ऐसे ग्रंथ जिनका संचार कार्य उन निर्देशों को संप्रेषित करना है जो निष्पादन के लिए अनिवार्य हैं या पाठक को कुछ के तहत कार्रवाई की एक विधि से लैस करते हैं। परिस्थितियों, तकनीकी प्रक्रियाओं का ज्ञान।

आधिकारिक व्यावसायिक भाषण में, जिसकी मुख्य शैलीगत विशेषता अनिवार्य है, कानून के नियामक, विनियमन कार्य के कारण, नुस्खा प्रमुख FSTR है, जो कानूनी मानदंड के रचनाकारों की विशिष्ट संचार इच्छा को व्यक्त करता है। नुस्खे को तीन मुख्य उपप्रकारों में महसूस किया जाता है: दायित्व, अनुमति और निषेध। उदाहरण के लिए:

"ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण के लिए, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारकों की रक्षा के लिए हर कोई बाध्य है"; "हर व्यक्ति को गिरफ्तार किया गया, हिरासत में लिया गया, अपराध करने के आरोपी को एक वकील द्वारा सहायता प्राप्त करने का अधिकार है ..."; "एकाधिकार और अनुचित प्रतिस्पर्धा के उद्देश्य से आर्थिक गतिविधियों की अनुमति नहीं है"(संविधान से)।

दस्तावेजों में नुस्खे के संरचनात्मक भागों के डिजाइन के लिए, आमतौर पर रूब्रिकेशन का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:

"यह निर्णय लिया गया: 1. शोध प्रबंध ... रक्षा के लिए इसी विशेषता के रूप में स्वीकार किया जाना 10.02.01 - रूसी। 2. प्रकाशित कार्यों में शोध प्रबंध सामग्री के प्रतिबिंब की डिग्री पर्याप्त मानी जाती है ... 3. आधिकारिक विरोधियों के रूप में ... नियुक्त करें ... 4. शोध प्रबंध के अग्रणी संगठन के रूप में ... अनुमोदन ... "(प्रोटोकॉल से)।

वैज्ञानिक और तकनीकी ग्रंथों में, नुस्खे सबसे अधिक बार होने वाले FSTR (एक और प्रतिनिधित्व प्रकार - विवरण के साथ) को भी संदर्भित करता है। तकनीकी विज्ञान ज्ञान की एक विशिष्ट प्रणाली है जो प्राकृतिक भौतिक वस्तुओं के तकनीकी प्रक्रियाओं और कृत्रिम सामग्री उपकरणों में उद्देश्यपूर्ण परिवर्तन की प्रक्रिया को दर्शाती है। वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधि में, प्रजनन कार्यों का एक संचय होता है, जिसे शोधकर्ता समूहबद्ध करता है, और फिर रूढ़िवादी प्रक्रियाओं को करने के लिए नुस्खे विकसित करता है। भाषण का प्रकार "नुस्खे" और नुस्खे के ज्ञान को व्यक्त करने के लिए कार्य करता है, तकनीकी व्यंजनों को प्रस्तुत करने के लिए डिज़ाइन किए गए निर्देशों में उपयोग किया जाता है जो संबोधित करने वालों को कुछ क्रियाएं निर्धारित करते हैं। उदाहरण के लिए:

"बड़े-खंड के चिप्स को हटाते समय एक तेज कटर पर काटने वाले बलों की गणना आमतौर पर अभिव्यक्ति [सूत्र] द्वारा की जाती है ... टनलिंग मशीनों के संचालन के संबंध में स्पर्शरेखा बलों का मूल्य [सूत्र] जैसे अनुभवजन्य अभिव्यक्तियों द्वारा स्थापित किया जाता है ... "(वी.वी. रेज़ेव्स्की। भौतिक और तकनीकी पैरामीटर चट्टानों);

"सीमेंट घोल विकसित करते समय, विशिष्ट पर्वत और जलविज्ञानीय स्थितियों के अनुसार इष्टतम फॉर्मूलेशन का चुनाव सख्ती से किया जाना चाहिए। विचार किया जाना चाहिए रासायनिक संरचनाभूजल..."(ई.वाई.ए. किपको एट अल। खानों के निर्माण में एकीकृत ग्राउटिंग विधि)।

XVII और पहले के वैज्ञानिक भाषण में नुस्खे व्यापक थे XVIII का आधामें। (तथाकथित नुस्खे शैली) - मैनुअल ग्रंथों में, जो सामान्य से जुड़ा हुआ है उपदेशात्मक चरित्र वैज्ञानिक साहित्यउस समय। मूल वैज्ञानिक कार्यों में, शैक्षिक और वैज्ञानिक-व्यावसायिक कार्यों की विशेषताओं को मिलाने वाले कार्य प्रबल थे। हमारे समय में, नुस्खे भी शैक्षिक और उपदेशात्मक साहित्य की विशेषता है (देखें, उदाहरण के लिए, शिक्षण कार्यक्रम, पाठ्यपुस्तकें, दिशा निर्देशों, निर्देश)।

गतिविधि के नियामक के कार्यों को करते हुए, नुस्खे विभिन्न संशोधनों में कार्य कर सकते हैं - सख्त निर्देशों, सिफारिशों, दिशानिर्देशों, इच्छाओं के रंगों के साथ। इस संबंध में, अनिवार्यता की अभिव्यक्ति की डिग्री भिन्न हो सकती है। अनिवार्यता की एक अच्छी तरह से परिभाषित अभिव्यक्ति के लिए, निम्नलिखित भाषा के साधनों का उपयोग किया जाता है:

1) अनिवार्य वाक्य, अनिवार्य या शिशु के क्रिया रूपों के साथ, अक्सर इन रूपों की एक श्रृंखला, उदाहरण के लिए: "बर्फ पर पहले वर्कआउट को सामान्य" भूमि "के साथ मिलाएं। इसके अलावा, एक छोटे से इनडोर आराम के साथ 5-10 मिनट की धीमी गति से आइस स्केटिंग करें। थोड़े मुड़े हुए पैरों पर सवारी करें ... दौड़ते समय अपने शरीर को आगे की ओर झुकाएं। अपना सिर और कंधे नीचे न करें ... "(शुरुआती स्केटिंगर्स के लिए सिफारिश से);

2) दायित्व के अर्थ के साथ मोडल शब्द ( ज़रूरीरिपोर्ट करने के लिए, बाध्यभुगतान करना, ज़रूरीध्यान में रखकर निर्णय लेना);

नुस्खे का कुछ परोक्ष रूप भी है - आमतौर पर अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्यों के हिस्से के रूप में वर्तमान काल (तथाकथित वर्तमान नुस्खे) में क्रियाओं का उपयोग करना (ऐसे निर्माण विशिष्ट हैं, उदाहरण के लिए, पाक व्यंजनों के लिए: "बीज को काली मिर्च से हटा दिया जाता है, पनीर को मिटा दिया जाता है, पनीर, सूजी और खट्टा क्रीम के साथ मिलाया जाता है, फिर सफेद सॉस, पीटा अंडे, नमक डाला जाता है और सब कुछ मिलाया जाता है ..."), दो-भाग के निर्माण (किरायेदार संपत्ति को हुए नुकसान के लिए जिम्मेदार है ... - यानी, उसे जवाब देना होगा), और इस मामले में पूरा संदर्भ निर्देशात्मक है।

कथन- FSTR, जो एक कानून की स्थिति में इस तथ्य की स्थापना तक वास्तविकता के एक या दूसरे तथ्य को प्रमाणित करने के एक विशिष्ट संचार कार्य को लागू करता है। स्टेटमेंट फॉर्म, एक नियम के रूप में, माध्यमिक, यानी, पहले से ही संसाधित प्राथमिक जानकारी और व्यापक रूप से आधिकारिक व्यावसायिक शैली के ग्रंथों में उपयोग किया जाता है। "कथन" नाम ही इसके घटक तत्वों की प्रकृति की बात करता है - यह वाक्यों, कथनों वाले वाक्यों के रूप में एक संदेश है। उदाहरण के लिए:

"रूसी संघ और कजाकिस्तान गणराज्य, इसके बाद उच्च अनुबंध दलों के रूप में संदर्भित, दोनों राज्यों के बीच ऐतिहासिक रूप से स्थापित मजबूत संबंधों, अच्छे संचार की परंपराओं पर भरोसा करते हुए, .. मानदंडों के प्रति उनकी प्रतिबद्धता की पुष्टि करते हैं। अंतरराष्ट्रीय कानून,..निम्नलिखित पर सहमत हुए हैं..."(अनुबंध से);

"5 मई, 1990, नंबर 810 के चालान के अनुसार माल स्वीकार करते समय, ... माल की कमी प्रमाणित की गई थी, जो कि 6 मई, 1990, संख्या 945, ... के संलग्न अधिनियम द्वारा प्रमाणित है। साथ ही पैकिंग स्थानों के कंटेनर को खोलने का कार्य"(दावे से);

"यह प्रमाणपत्र टैक्स कोड के भाग एक के प्रावधानों के अनुसार जारी किया गया है" रूसी संघ... और 20 मार्च, 1997 को राज्य कर निरीक्षणालय के साथ एक व्यक्ति के पंजीकरण की पुष्टि करता है ... "(प्रशंसापत्र से)।

कथन में, दो प्रकार के तार्किक संबंध संश्लेषित होते हैं: स्थानिक जुड़ाव और लौकिक अनुक्रम। कथन की निश्चित प्रकृति, उसमें गतिशीलता की कमी, विचार की स्पष्ट पूर्णता तथ्यों के हस्तांतरण में जुड़ाव के पक्ष में अस्थायी अनुक्रम को कमजोर करती है। तथ्य यह है कि घटनाओं को एक उत्पादक पहलू में, तथ्यों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, हमें बयान के बाहरी संकेतों के साथ व्यावसायिक भाषण के प्रकार को एक बयान के रूप में अर्हता प्राप्त करने की अनुमति देता है। बयान में, "कोई व्यक्ति कनेक्शन की अनुक्रमिक-अस्थायी प्रकृति को अनुक्रमिक-गणनात्मक के रूप में महसूस नहीं करता है" (ब्रांडेस, 1983, पृष्ठ 64)। एक गणनात्मक संबंध के साथ, पाठ की तार्किक सुसंगतता अक्सर भाषाई अभिव्यक्ति को संयोजनों, संबद्ध शब्दों या सर्वनाम क्रियाविशेषणों के रूप में नहीं पाती है, जिसके परिणामस्वरूप प्रत्येक वाक्य का संचार भार बढ़ता है, वाक्यों की सीमाएं स्पष्ट रूप से चित्रित होती हैं। उदाहरण के लिए:

"हमने सुना: एक स्नातक छात्र की रिपोर्ट ... शोध प्रबंध की सामग्री के बारे में ... भाषण के बाद ... 12 प्रश्न पूछे गए थे। स्नातक छात्र द्वारा सभी प्रश्नों के उत्तर स्पष्ट रूप से दिए गए। प्रदर्शन किया…"(प्रोटोकॉल से)।

रेखांकित कथन के तथाकथित अतीत के अर्थ में भूतकाल के क्रिया रूपों के कामकाज की विशेषता है; उदाहरण के लिए: "हम अधोहस्ताक्षरी हैं, जांच की, मापा.., तुलनाचित्र और को स्वीकृतएकल परिवार पैनल हाउस "(अधिनियम से)। विशिष्ट सामग्री (कार्य, निष्कर्ष, बैठक के मिनट, आदि) के ग्रंथों में पूर्ण क्रियाओं का उपयोग किया जाता है। अपूर्ण रूप की क्रियाएं, अर्थ में अधिक सार के रूप में, व्यावसायिक भाषण की शैलियों में अधिक प्रबल होती हैं सामान्य(संविधान, कोड, चार्टर, आदि); उदाहरण के लिए: "मनुष्य और नागरिक के अधिकार और स्वतंत्रता सीधे लागू होते हैं। वे अर्थ, सामग्री और कानूनों के आवेदन, विधायी और कार्यकारी अधिकारियों की गतिविधियों का निर्धारण करते हैं, स्थानीय सरकारऔर न्याय प्रदान किया"(संविधान से)।

न केवल पारंपरिक प्रतिनिधित्व प्रकार के भाषण (कथा और विवरण) को साकार करके बदल दिया जाता है संचार कार्यव्यावसायिक पाठ, किसी दिए गए शैली (कथन और नुस्खे) के लिए विशिष्ट प्रकारों में, लेकिन तर्क आमतौर पर यहां एक स्पष्ट चरित्र प्राप्त करता है। तो, कुछ शैलियों (चार्टर, निर्देश, अनुबंध, आदि) में, सशर्त निर्माण सक्रिय हैं, लेकिन उनकी बड़ी संख्या आधिकारिक व्यावसायिक भाषण में तर्क के व्यापक उपयोग का संकेत नहीं देती है। तर्क की संरचना उन स्थितियों को ठीक करने का कार्य करती है जिनसे कुछ क्रियाओं की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए: "यदि रूसी संघ के संविधान के अध्याय 1, 2 और 9 को संशोधित करने का प्रस्ताव तीन-पांचवें मतों द्वारा समर्थित है कुल गणनाफेडरेशन काउंसिल के सदस्य और राज्य ड्यूमा के प्रतिनिधि, फिर, संघीय संवैधानिक कानून के अनुसार, संवैधानिक सभा बुलाई जाती है"(संविधान से); "यदि अनुबंध के अंत के बाद लौटाई गई संपत्ति की स्थिति अनुबंध द्वारा निर्धारित की तुलना में खराब है, तो किरायेदार अनुबंध के समापन के समय संपत्ति के मूल्यांकन के आधार पर, नुकसान के लिए पट्टेदार को क्षतिपूर्ति करेगा। "(अनुबंध से)। इस तरह के तर्क (एक बयान के कार्य के करीब) 11 वीं शताब्दी के कानूनों के एक कोड, रस्काया प्रावदा के समय से ज्ञात हैं, अर्थात, वे एक संकेत हैं व्यापार पाठभाषा के इतिहास में पुराने रूसी काल से शुरू।

इस प्रकार, आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा की शैलीगत किस्मों में भाषण प्रकारों की कार्यप्रणाली प्रासंगिक क्षेत्रों में संचार कार्यों की मौलिकता और कार्यात्मक शैलियों की बारीकियों को दर्शाती है।

ग्रंथ सूची सूची

ब्रांड्स एम.पी. शैलीविज्ञान जर्मन भाषा. एम।, 1983।
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ट्रोशेवा टी.बी., कैगोरोडोवा वी.ई. कविताओं की प्रणाली में तर्क // स्टाइलिस्टिका। ओपोल, 2002, नंबर 11.

ग्रेड 10 . में रूसी भाषा के पाठ की रूपरेखा
पोपोवा एल.यू., रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक

विषय: कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार के भाषण की विशेषताएं। संरचना। भाषाई और शैलीगत विशेषताएं। समारोह। भाषण के प्रकार का शब्दार्थ आधार।

पाठ के उद्देश्य: भाषण के कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकारों, संरचना, भाषा-शैली की विशेषताओं, कार्यों, भाषण प्रकारों के शब्दार्थ आधार के बारे में ज्ञान को गहरा करना। विभिन्न शैलियों और भाषण के प्रकार के पाठ विश्लेषण कौशल का समेकन, एक पाठ में विभिन्न प्रकार के भाषण के साथ पाठ विश्लेषण कौशल।
तरीके और तकनीक: पहले से अध्ययन की गई सामग्री को गहरा करना, पाठ विश्लेषण; मौखिक, दृश्य, व्यावहारिक। कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का अनुप्रयोग।
कक्षा का प्रकार: पाठ-अनुसंधान, शैलीगत प्रयोग।
उपकरण: मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन, टेबल "भाषण के प्रकार (ज्ञापन) का निर्धारण कैसे करें)।

सबक प्रगति
आयोजन का समय। पाठ के विषय का संचार, इस विषय पर अतिरिक्त साहित्य से परिचित होना, हैंडआउट्स, टेबल।
इंतिहान गृहकार्य. प्रस्तावित पाठ में भाषा के आलंकारिक साधनों का विश्लेषण (बेलोव के अनुसार)। पिछले पाठ में अध्ययन किए गए विषय पर ब्लिट्ज सर्वेक्षण "भाषा के वर्णनात्मक और अभिव्यंजक साधन, शैलीगत आंकड़े। शब्द का शैलीगत रंग (शैलीगत अर्थ)।
नई सामग्री सीखना।
अध्ययन सामग्री का समेकन।
पाठ का सारांश।
-हमारा भाषण (विषय, रचना और भाषाई डिजाइन, आदि) लक्ष्य, मकसद, संचार की परिस्थितियों और वर्णित स्थिति दोनों पर निर्भर करता है। हमारे बयानों की सामग्री की सभी विविधता को अंततः तीन प्रकारों में घटाया जा सकता है:
स्टैटिक्स में दुनिया, एक ही समय में निष्पक्ष रूप से माना जाता है;
गति में दुनिया, गति में माना जाता है, समय में;
कारण और प्रभाव संबंधों में दुनिया।
पहले मामले में, विवरण के रूप में बयान का एहसास होता है, दूसरे में - एक कथा के रूप में; तीसरे में - तर्क के रूप में।
विचार करना चरित्र लक्षणये कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण।
(छात्र नोट्स लिखते हैं)

विवरण

विवरण - एक कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण, जिसमें कई संकेतों, घटनाओं, वस्तुओं या घटनाओं का चित्रण होता है जिनकी एक ही समय में कल्पना की जानी चाहिए।
संसार स्थिर है। पाठ के लिए, आप प्रश्न पूछ सकते हैं - वस्तु क्या है?
विवरण का आधार एक सूची, संकेतों की गणना, किसी वस्तु के गुण, घटना है। विवरण का उद्देश्य पाठक (श्रोता) के लिए विवरण के विषय को देखना, उसे अपने दिमाग में प्रस्तुत करना है।
विवरण संरचना:
सामान्य विचारविषय के बारे में;
विषय की विशिष्ट विशेषताओं की सूची;
लेखक का आकलन, निष्कर्ष, निष्कर्ष।
मुख्य प्रकार के विवरण
ज्यादातर वे वैज्ञानिक, व्यावसायिक और कलात्मक विवरणों के बारे में बात करते हैं। एक वैज्ञानिक, व्यावसायिक विवरण एक विवरण है जो किसी वस्तु की आवश्यक विशेषताओं की एक सूची देता है, उसके गुणों की एक अवधारणा देता है। वैज्ञानिक प्रकृति के वर्णन में, मुख्य बात सटीकता, तार्किक स्थिरता है। व्यावसायिक विवरण निर्देश, घोषणाएं हैं। कलात्मक विवरण वे विवरण हैं जहां छवियों और छापों की छवियां प्रमुख होती हैं। यहां मुख्य बात विषय का एक विशद विचार देना है, जबकि जरूरी नहीं कि संपूर्ण, पूर्ण हो।
विवरण कार्य
विवरण चित्र, परिदृश्य, घटना हो सकते हैं। विवरण का एक महत्वपूर्ण कार्य आलंकारिक चित्रों का निर्माण है: स्थिति, घटनाओं का माहौल, जो अक्सर उज्ज्वल विवरणों के चयन से प्राप्त होता है, उनकी एक लंबी गणना।
विवरण की भाषाई और शैलीगत विशेषताएं
वाक्यों के बीच संबंध आमतौर पर समानांतर होते हैं। पहला - शुरुआती बिंदु के रूप में पहला वाक्य या पैराग्राफ। अन्य सभी वाक्य पहले वाले के अर्थ से संबंधित हैं, इसे संक्षिप्त करना। ये वाक्य कम निकटता से संबंधित हैं या व्याकरणिक रूप से बिल्कुल भी संबंधित नहीं हैं। प्रत्येक वाक्य अपेक्षाकृत स्वतंत्र है।
क्रिया-विधेय के प्रजाति-अस्थायी रूपों की एकता विशेषता है। क्रियाएँ प्रायः अपूर्ण रूप के रूप में होती हैं, अधिक बार भूतकाल के रूप में, और विशेष स्पष्टता के लिए - वर्तमान काल के रूप में। विवरण में, क्रियाएं घटनाओं के क्रमिक परिवर्तन को नहीं दर्शाती हैं, बल्कि जो हो रहा है उसकी एक साथता को दर्शाती हैं। यदि क्रिया पूर्ण रूप की है, तो आमतौर पर एक संकेत के अर्थ के साथ, न कि सक्रिय क्रिया के साथ। वाक्यात्मक समानता विशेषता है। आवृत्ति उपयोग नाममात्र विधेय, नाममात्र और अवैयक्तिक वाक्य। विवरण वस्तुओं के गुणों, गुणों को दर्शाने वाले अधिक शब्दों का उपयोग करता है। व्यापक रूप से प्रयुक्त समानार्थक शब्द, परिभाषाएं, अधूरे वाक्य.
कलात्मक वर्णन का एक उदाहरण आई.ए. बुनिन की कहानी का एक अंश है। एंटोनोव सेब". इस पाठ के साथ काम करना यह साबित करना आवश्यक है कि पाठ विवरण प्रकार का है।
(छात्रों के साथ पाठ के संयुक्त विश्लेषण की प्रक्रिया में, हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि पाठ एक प्रकार का भाषण विवरण है)
मौसी का बगीचा अपनी उपेक्षा, कोकिला, कबूतर और सेब और अपनी छत के लिए घर के लिए प्रसिद्ध था। वह बगीचे के पास, यार्ड के सिर पर खड़ा था, - लिंडेन शाखाओं ने उसे गले लगाया, - वह छोटा और स्क्वाट था, लेकिन ऐसा लग रहा था कि वह हमेशा के लिए नहीं रहेगा - वह अपनी असामान्य रूप से ऊंची और मोटी फूस की छत के नीचे से इतनी अच्छी तरह से देखता था, काला और समय के साथ कठोर। इसका अग्रभाग मुझे हमेशा जीवित लगता था: ऐसा लगता था जैसे कोई बूढ़ा चेहरा एक विशाल टोपी के नीचे से खोखली आँखों से देख रहा हो, बारिश और धूप से मोती के चश्मे वाली खिड़कियाँ। और इन आँखों के किनारों पर बरामदे थे - स्तंभों के साथ दो पुराने बड़े बरामदे। पेडिमेंट पर उनके पोषित कबूतर हमेशा बैठे रहते थे, जबकि छत से छत तक हजारों गौरैयों की बारिश होती थी और फ़िरोज़ा शरद ऋतु के आसमान के नीचे मेहमान इस घोंसले में सहज महसूस करते थे।
एम। प्रिशविन "द फर्स्ट फ्रॉस्ट"। इस पाठ के साथ कार्य करना यह साबित करना आवश्यक है कि पाठ विवरण प्रकार का है।
रात एक बड़े साफ चाँद के नीचे बीत गई, और सुबह तक पहली ठंढ गिर गई। सब कुछ ग्रे था, लेकिन पोखर जम नहीं रहे थे। जब सूरज उग आया और गर्म हो गया, पेड़ और घास इतनी मजबूत ओस से ढके हुए थे, देवदार की शाखाएं अंधेरे जंगल से ऐसे चमकीले पैटर्न के साथ दिखती थीं कि हमारी सारी भूमि के हीरे इस सजावट के लिए पर्याप्त नहीं होंगे। ऊपर से नीचे तक जगमगाती चीड़ की रानी विशेष रूप से सुंदर थी। जॉय मेरे सीने में एक युवा कुत्ते की तरह उछल पड़ा।

कथा

कथन एक कहानी है, एक घटना के बारे में उसके अस्थायी क्रम में एक संदेश।
गतिकी में दुनिया - एक निश्चित समय क्रम में क्रियाओं और घटनाओं के बारे में बताती है। कथा पाठ समय के साथ विकसित होता है, इसमें एक कथानक होता है, अभिनेताओं. आप पाठ से प्रश्न पूछ सकते हैं - क्या हुआ?
कथा का आधार घटनाओं, कार्यों, कर्मों के बारे में एक कहानी है। वर्णन करने का अर्थ है जो हो रहा है उसके बारे में बताना, घटनाओं को एक निश्चित क्रम में रिपोर्ट करना।

पाठ संरचना:
कथानक विरोधाभास (संघर्ष) की शुरुआत है जो कथानक का आधार बनाता है, प्रारंभिक प्रकरण, वह क्षण जो कार्रवाई की क्रमिक तैनाती को निर्धारित करता है।
मुख्य भाग: क्रिया का विकास, चरमोत्कर्ष क्रिया के विकास में तनाव का उच्चतम बिंदु है।
संप्रदाय घटनाओं का परिणाम है, विरोधाभासों का समाधान (संघर्ष)।
व्यक्तिगत शैली, शैली, छवि के विषय से जुड़े कथात्मक कार्य विविध हैं।
वर्णन की भाषाई और शैलीगत विशेषताएं
वाक्यों के बीच संबंध श्रृंखला है। वाक्य अधिकतम रूप से एक-दूसरे पर निर्भर होते हैं, विशेष रूप से आसन्न वाले: वे या तो व्याख्यात्मक पुनरावृत्ति के आधार पर, या प्रदर्शनकारी और अन्य सर्वनामों की सहायता से, या पर्यायवाची प्रतिस्थापन के आधार पर एक-दूसरे से संबंधित होते हैं।
कहानी पहले व्यक्ति में या तीसरे व्यक्ति में कही जा सकती है।
हम लेखक का कथन पाते हैं, उदाहरण के लिए, ए.आई. कुप्रिन की कहानी "ओलेसा" में। इस पाठ के साथ कार्य करना यह साबित करना आवश्यक है कि पाठ एक कथा प्रकार है।
(छात्रों के साथ पाठ के संयुक्त विश्लेषण की प्रक्रिया में, हम निष्कर्ष निकालते हैं - भाषण के प्रकार का एक पाठ एक कथा है)
मैं एक दिन पत्र लिख रहा था और अचानक लगा कि कोई मेरे पीछे खड़ा है। मुड़कर, मैंने देखा कि यरमोला हमेशा की तरह, अपनी मुलायम सैंडल में, बिना आवाज़ के आ रहा था।
- तुम क्या चाहते हो, यरमोला? मैंने पूछ लिया।
- हां, मैं हैरान हूं कि आप कैसे लिखते हैं। काश मैं कर पाता। नहीं, नहीं, तुम्हारी तरह नहीं," वह शर्मिंदगी से झूम उठा, यह देखकर कि मैं मुस्कुरा रहा था। - मेरे पास केवल मेरा अंतिम नाम होगा
-तुम्हें यह क्यों चाहिए? - मैं हैरान था। आपको उपनाम लिखने में सक्षम होने की आवश्यकता क्यों है?
और तुम देखो, क्या बात है, पन्च, "यार्मोला ने असामान्य रूप से धीरे से उत्तर दिया," हमारे गाँव में एक भी साक्षर व्यक्ति नहीं है। जब आपको किसी प्रकार के कागज पर हस्ताक्षर करने की आवश्यकता होती है, या यह कोई बात नहीं है, या कुछ ऐसा नहीं कर सकता है, तो मुखिया केवल मुहर लगाता है, लेकिन वह नहीं जानता कि इसमें क्या छपा हुआ है, यह सभी के लिए अच्छा होगा अगर कोई हस्ताक्षर कर सकता है।
यरमोला का ऐसा आग्रह - एक कुख्यात शिकारी, एक लापरवाह आवारा, जिसकी राय पर ग्राम सभा कभी विचार भी नहीं करेगी - किसी कारण से अपने पैतृक गाँव के जनहित के लिए ऐसी चिंता मुझे छू गई। मैंने खुद उसे सबक देने की पेशकश की। और कितनी मेहनत थी उसे होशपूर्वक पढ़ना-लिखना सिखाने की मेरी सारी कोशिशें।

विचार

तर्क - मौखिक प्रस्तुति, किसी भी विचार का स्पष्टीकरण; कुछ अवधारणा को स्पष्ट करने का लक्ष्य; किसी विचार को विकसित, सिद्ध या अस्वीकृत करना।
कारण और प्रभाव संबंधों में दुनिया - घटनाओं और घटनाओं के कारणों को रेखांकित किया गया है। सामान्य तौर पर, एक थीसिस साबित या खंडन की जाती है, एक निष्कर्ष या सामान्यीकरण किया जाता है। पाठ के लिए, आप प्रश्न पूछ सकते हैं - क्यों?
तर्क का आधार तथ्यों, तर्कों की एक सूची है जो उस निष्कर्ष की पुष्टि करता है जिस पर लेखक पाठक का नेतृत्व करना चाहता है।
तर्क संरचना:
थीसिस मुख्य विचार है।
इस विचार का प्रमाण (या खंडन), अर्थात्। उदाहरण के साथ तर्क।
निष्कर्ष या निष्कर्ष।
तर्क के उपयोग का मुख्य क्षेत्र वैज्ञानिक, लोकप्रिय विज्ञान भाषण है। हालाँकि, कल्पना में तर्क का भी व्यापक रूप से सामना किया जाता है, विशेष रूप से बौद्धिक, मनोवैज्ञानिक गद्य में। तर्क का निर्माण सत्य के प्रमाण के रूप में किया जा सकता है या, इसके विपरीत, थीसिस की असत्यता को सामने रखा जा सकता है। तर्क में सभी तत्व (थीसिस, सबूत, निष्कर्ष) हो सकते हैं, या कोई निष्कर्ष नहीं हो सकता है जो पहले से थीसिस में निहित है।
तर्क की भाषाई और शैलीगत विशेषताएं
थीसिस और तर्कों के साथ-साथ व्यक्तिगत तर्कों के बीच के पाठ में, एक तार्किक और व्याकरणिक संबंध स्थापित होता है। प्रस्तुत किए गए सभी तथ्य आश्वस्त करने वाले होने चाहिए और थीसिस की पुष्टि करते हैं।
वाक्यों के बीच संबंध मिश्रित है। विशेषता वर्तमान या भविष्य काल के रूप में क्रियाओं का उपयोग है, शायद अवैयक्तिक क्रियाओं या व्यक्तिगत क्रियाओं के पाठ में अवैयक्तिक रूप में उपस्थिति।
तर्क का एक उदाहरण केजी पास्टोव्स्की की कहानी "द आर्ट ऑफ सीइंग द वर्ल्ड" (पुस्तक " सुनहरा गुलाब")। पाठ के साथ कार्य करते हुए, यह सिद्ध करना आवश्यक है कि पाठ एक प्रकार का तर्क है।
(छात्रों के साथ पाठ के संयुक्त विश्लेषण की प्रक्रिया में, हम निष्कर्ष निकालते हैं - भाषण के प्रकार का पाठ तर्क है)
कविता का ज्ञान गद्य लेखक की भाषा को सबसे अधिक समृद्ध करता है।
कविता अद्भुत है। वह शब्द को उसके मूल, कुंवारी ताजगी में लौटा देती है। हमारे द्वारा सबसे अधिक मिटाए गए, पूरी तरह से "बोले जाने वाले" शब्द, हमारे लिए अपने आलंकारिक गुणों को पूरी तरह से खो चुके हैं, केवल एक मौखिक खोल के रूप में रहते हैं, कविता में चमकना, बजना और मीठी गंध आने लगती है!
इसे कैसे समझाऊं, मुझे नहीं पता। मुझे लगता है कि यह शब्द दो मामलों में जीवन में आता है।
सबसे पहले, जब वह अपनी ध्वन्यात्मक (ध्वनि शक्ति) वापस प्राप्त करता है। और गद्य की तुलना में मधुर कविता में ऐसा करना बहुत आसान है। इसलिए, गीत और रोमांस दोनों में, शब्द हम पर सामान्य भाषण की तुलना में अधिक दृढ़ता से कार्य करते हैं।
दूसरे, यहां तक ​​​​कि एक मिटाया हुआ शब्द, एक मधुर संगीत अनुक्रम में पद्य में रखा गया है, जैसा कि यह था, कविता के सामान्य माधुर्य से संतृप्त है और अन्य सभी शब्दों के साथ सामंजस्य स्थापित करने लगता है।
और अंत में, कविता अनुप्रासों में समृद्ध है। यह उसके अनमोल गुणों में से एक है। गद्य को अनुप्रास अलंकार का अधिकार है।
लेकिन वह बात नहीं है।
मुख्य बात यह है कि गद्य, जब पूर्णता तक पहुँचता है, अनिवार्य रूप से, वास्तविक कविता है।

शिक्षक: यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि विचार किए गए भाषण के प्रकार शायद ही कभी अलगाव में पाए जाते हैं। अक्सर पाठ अंशों में अलग - अलग प्रकारभाषणों को संयोजन के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, और कभी-कभी इतनी निकटता में कि उनके बीच अंतर करना मुश्किल होता है। ए.पी. चेखव की कहानी "ए हाउस विद ए मेजेनाइन" के एक अंश पर विचार करें।
कार्य: दिए गए पाठ के भाषण के प्रकार को निर्धारित करना आवश्यक है। पाठ के साथ काम करें।
(संदर्भ एक घोषणात्मक वाक्य से शुरू होता है और तुरंत विवरण में बदल जाता है)।

एक दिन, घर लौटते हुए, मैं गलती से किसी अपरिचित जगह में भटक गया। सूरज पहले से ही छिपा हुआ था, और शाम की छाया फूलों की राई पर फैली हुई थी। पुराने, बारीकी से लगाए गए देवदार की दो पंक्तियाँ दो ठोस दीवारों की तरह खड़ी थीं, जो एक उदास सुंदर गली का निर्माण करती थीं।
(अगला फिर से कथन का अनुसरण करता है):
मैं आसानी से बाड़ पर चढ़ गया और इस गली के साथ चला गया, स्प्रूस सुइयों के साथ फिसल गया, जिसने यहां जमीन को एक इंच से ढक दिया।

(फिर विवरण):
यह शांत, अँधेरा था, और कुछ स्थानों पर केवल ऊँची चोटियों पर एक चमकीली सुनहरी रोशनी कांपती थी और मकड़ी के जाले में इंद्रधनुष की तरह टिमटिमाती थी। पाइन सुइयों की एक मजबूत, भरी हुई गंध थी।

"भाषण के प्रकार का निर्धारण कैसे करें" (ज्ञापन) तालिका पर काम करें, हम एक मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन का उपयोग करते हैं।

भाषण के प्रकार (ज्ञापन) को कैसे परिभाषित करें

भाषण का कार्य (विवरण - वर्णन; कथन - बताना; तर्क - सिद्ध)।
भाषण के प्रकार का शब्दार्थ आधार (घटनाओं का एक साथ, संकेत - विवरण में; घटना का क्रम, क्रिया - कथा में; कारण संबंध - तर्क में)।
संदेश की प्रकृति (एक साथ सूचीबद्ध करना, स्थायी संकेत, घटना - विवरण में; परिवर्तन, क्रमिक क्रियाओं के बारे में एक संदेश - कथा में; निष्कर्ष के रूप में संदेश, सबूत - तर्क में)।
भाषण के प्रकार की विशेषता विशेषताएं:
स्थिर - विवरण में;
गतिशीलता - कहानी में;
एक प्रावधान की उपस्थिति जिसे सिद्ध करने की आवश्यकता है।
भाषा संकेत:
काल के एक रूप में क्रिया, परिभाषाएँ - विवरण में;
काल के विभिन्न रूपों की क्रिया, मनोदशा - कथा में;
परिचयात्मक शब्द, संयोजन, अवैयक्तिक क्रिया - तर्क में।
विवरण - यह क्या है?
कथा - क्या हो रहा है ?
तर्क - थीसिस - औचित्य - निष्कर्ष

पाठ का सारांश। अध्ययन की गई सामग्री का सामान्यीकरण।
गृहकार्य: पाठ के भाषण के प्रकार का निर्धारण करें (बेलोव के अनुसार)।

गृहकार्य के लिए स्रोत पाठ

(1) अप्रैल से पराजित सर्दी, चली गई, खराब हो गई। (2) यहाँ, अशांत करने वाले अंधेरे में, सार्वभौमिक, अब स्तरित नहीं, बल्कि तंग, घनी गर्मी पैदा हुई और चली गई, खुद को एक शक्तिशाली और यहां तक ​​​​कि हवा में बदल दिया। (3) खिलने के लिए तैयार पेड़ काँपते थे, आकाश में काले बादल उनके चौड़े माथे से टकराते थे। (4) मंद वसंत बिजली जंगल के गर्म अंधेरे में गिर गई, और पहली कर्कश गड़गड़ाहट साहसपूर्वक बह गई।
(5) इस दहाड़ के बाद जंगल में भयानक सन्नाटा छा जाता है। (6) हवा नहीं चलती है, लेकिन पूरी तरह से दबाती है, सब कुछ जम जाता है।
(7) बारिश रात में जोर से और थोड़ी देर के लिए हुई। (8) सिर के झुरमुट, लुप्त होते मुकुट में हर तरफ, धरती की जड़ों की महक सूंघ रही है: घास के अंकुर असंख्य संख्या में हलचल कर रहे हैं, पिछले साल के पत्तों, सुइयों और सड़ती टहनियों को खोलकर जुताई कर रहे हैं।
(9) प्रातःकाल में जंगल की सफाई में भाप के सुनहरे खम्भे उठते हैं; अच्छे संकेतों की तरह, वे चुपचाप और जल्दी से अपनी विशाल आकृति को बदल लेते हैं। (10) सन्टी पर, शाखाएँ बमुश्किल श्रव्य रूप से जीवन में आती हैं, कलियों के फटने से वे भी बदल जाती हैं। (11) सूरज बहुत जल्दी निकल आता है। (12) उग्र रूप से नया, अनिश्चित रूपरेखा के साथ, यह अभी भी पीला है, लेकिन हर मिनट हरे सन्टी जंगल के साथ मोटा होता है। (13) पक्षी उत्साह से गाते हैं, पृथ्वी सूँघती और चीखती रहती है, हर मिनट हर चीज अपनी छवि बदलती है। (14) दुनिया में हर जगह जीवन और स्वतंत्रता, और दिल सहानुभूति रखता है। (15) स्वतंत्रता और आनंद का कोई अंत न हो! .. (बेलोव के अनुसार)

वक्तृत्व अपनी रचना में विषम है, क्योंकि सोचने की प्रक्रिया में एक व्यक्ति वस्तुओं, घटनाओं, व्यक्तिगत निर्णयों के बीच विभिन्न, उद्देश्यपूर्ण मौजूदा संबंधों को प्रतिबिंबित करता है, जो बदले में विभिन्न कार्यात्मक और अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण में अभिव्यक्ति पाता है: विवरण, कथन, तर्क (सोच)। मोनोलॉजिकल प्रकार के भाषण मानसिक ऐतिहासिक, समकालिक, कारण-और-प्रभाव प्रक्रियाओं को प्रतिबिंबित करने के आधार पर बनाए जाते हैं। इस संबंध में वक्तृत्वपूर्ण भाषण एक एकालाप कथा है - विकासशील क्रियाओं के बारे में जानकारी, एक एकालाप विवरण - एक वस्तु की एक साथ विशेषताओं के बारे में जानकारी, एकालाप तर्क - कारण और प्रभाव संबंध। इसके प्रकार, उद्देश्य और वक्ता के वैचारिक इरादे के आधार पर भाषण में अर्थपूर्ण प्रकार मौजूद होते हैं, जो वक्तृत्व भाषण के सामान्य ताने-बाने में एक या दूसरे शब्दार्थ प्रकार के समावेश या गैर-समावेश को निर्धारित करता है; इस प्रकार का परिवर्तन वक्ता की अपने विचार को पूरी तरह से व्यक्त करने, अपनी स्थिति को प्रतिबिंबित करने, श्रोताओं को भाषण को समझने में मदद करने और दर्शकों को सबसे प्रभावी ढंग से प्रभावित करने की इच्छा के कारण होता है, और भाषण को एक गतिशील चरित्र भी देता है। साथ ही, विभिन्न प्रकार के वक्तृत्व में इन प्रकारों का एक अलग अनुपात होगा, क्योंकि वास्तव में वे सभी मिश्रण करते हैं, बातचीत करते हैं, और उनका अलगाव बहुत सशर्त है।

कथन एक गतिशील कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण है जो एक अस्थायी अनुक्रम में विकसित होने वाली क्रियाओं या राज्यों के बारे में एक संदेश व्यक्त करता है और इसमें विशिष्ट भाषाई साधन होते हैं। कथा बदलते कार्यों या समय के साथ प्रकट होने वाली अवस्थाओं को बताती है। इस प्रकार का भाषण, विवरण के विपरीत, गतिशील है, इसलिए इसमें अस्थायी योजनाएं लगातार बदल सकती हैं।

इस प्रकार का सहारा लिया जाता है यदि विशिष्ट उदाहरणों के साथ या कुछ स्थितियों का विश्लेषण करते समय स्पीकर द्वारा दिए गए बयानों की पुष्टि करना आवश्यक हो। इस क्रम को आवश्यक सटीकता के साथ व्यक्त करने के लिए, स्पीकर का कार्य घटनाओं के अनुक्रम को चित्रित करना है। इस प्रकार, सार्थक और तथ्यात्मक जानकारी प्रसारित की जाती है, और इसे विभिन्न रूपों में पहना जाता है। सबसे पहले, वक्ता घटनाओं में एक भागीदार के रूप में बोल सकता है, दूसरा, किसी तीसरे व्यक्ति के शब्दों से घटनाओं को बता सकता है, और तीसरा, सूचना के स्रोत को इंगित किए बिना घटनाओं की श्रृंखला को मॉडल कर सकता है। वक्ता उन घटनाओं को व्यक्त करता है जो श्रोताओं की आंखों के सामने घटित होती हैं, या अतीत में विकसित होने वाली घटनाओं की यादों का परिचय देती हैं।

विशिष्ट, सामान्यीकृत और सूचनात्मक कथन को अलग करना संभव है। कंक्रीट एक या एक से अधिक अभिनेताओं के खंडित, कालानुक्रमिक रूप से अनुक्रमिक विशिष्ट कार्यों के बारे में एक कथा है, उदाहरण के लिए, न्यायिक भाषण में; सामान्यीकृत - विशिष्ट कार्यों के बारे में, लेकिन कई स्थितियों की विशेषता, एक निश्चित स्थिति के लिए विशिष्ट, उदाहरण के लिए, एक वैज्ञानिक प्रस्तुति में; सूचनात्मक - किसी भी कार्रवाई या राज्यों के बारे में उनके विनिर्देश और विस्तृत, कालानुक्रमिक अनुक्रम के बिना एक संदेश; यह अक्सर विषय के कार्यों की रीटेलिंग या अप्रत्यक्ष भाषण के रूप में होता है।

भाषणों में वर्णन पारंपरिक तीन घंटे की अभिव्यक्ति की योजना के अनुसार बनाया जा सकता है, अर्थात। इसकी अपनी साजिश है, मामले के सार में परिचय और साजिश के आंदोलन को पूर्व निर्धारित करना, कार्रवाई और संप्रदाय की तैनाती, जिसमें स्पीकर द्वारा घटना का एक स्पष्ट या गुप्त भावनात्मक मूल्यांकन शामिल है।

आमतौर पर विस्तारित और गैर-विस्तारित कथन के बीच अंतर होता है। एक विस्तारित कथा एक भाषण है जो लगातार, कभी-कभी एक साथ, लेकिन विकासशील कार्यों या राज्यों को दर्शाता है। एक गैर-विस्तारित वर्णन या तो एक संवाद में एक अलग टिप्पणी द्वारा व्यक्त किया जाता है, या, जब सूक्ष्म-विषयगत संदर्भ में उपयोग किया जाता है, तो विवरण या तर्क के परिचय के रूप में कार्य करता है।

विवरण - यह एक नियम के रूप में, एक स्थिर चित्र देता है, एक वस्तु की प्रकृति, संरचना, संरचना, गुण, गुणों का एक विचार देता है, इस समय इसकी आवश्यक और गैर-आवश्यक दोनों विशेषताओं को सूचीबद्ध करता है।

विवरण दो प्रकार का हो सकता है: स्थिर और गतिशील। पहले वस्तु को स्टैटिक्स में देता है, भाषण में संकेतित वस्तु के संकेतों का अर्थ उसके अस्थायी या स्थायी गुण, गुण और अवस्था हो सकता है। उदाहरण के लिए, किसी स्थान का विवरण, अदालती भाषण में कोई कार्रवाई, या किसी राजनीतिक भाषण में किसी वस्तु का विवरण। दूसरे प्रकार का वर्णन कम आम है; इस प्रकार, वैज्ञानिक भाषण में कोई भी अनुभव आमतौर पर विकास, गतिकी में प्रकट होता है।

विवरण सामग्री और रूप दोनों में बहुत विविध हैं। उदाहरण के लिए, वे आलंकारिक हो सकते हैं। वक्ता, श्रोताओं को सूचित करने की कोशिश कर रहा है, आवश्यक राशिजानकारी, न केवल प्रदान करता है विस्तृत विवरणवस्तु, लेकिन इसकी विशेषताओं, मूल्यांकन, एक निश्चित चित्र को फिर से बनाना, जो भाषण को कथा में वर्णन के करीब लाता है।

विवरण वस्तुनिष्ठ अर्थ वाली संज्ञाओं पर केंद्रित है, जो श्रोताओं के मन में एक विशिष्ट छवि को जन्म देती है, और सूचनात्मक रूप से यह बहुत समृद्ध हो सकती है, क्योंकि वस्तुनिष्ठ अर्थ वाली संज्ञाएं कई संघों का कारण बनती हैं।

विवरण में, एक नियम के रूप में, वर्तमान, भूत और भविष्य काल के रूपों का उपयोग किया जाता है। न्यायिक भाषण के लिए, अकादमिक भाषण - वर्तमान के लिए, भूत काल का उपयोग सबसे विशिष्ट है।

विवरण उनकी वाक्यात्मक संरचना में कमोबेश सजातीय हैं। जैसा कि पिछले उदाहरणों से देखा जा सकता है, यह आमतौर पर मुख्य शब्दों या शब्दों की एक गणना है जो वर्णनात्मक वस्तु की विशेषताओं को प्रत्यक्ष या प्रत्यक्ष रूप से दर्शाती है। लाक्षणिक अर्थ, जो गणनात्मक स्वर का कारण बनता है, जिसके परिणामस्वरूप वस्तु की एक समग्र छवि बनाई जाती है।

एक गतिशील घटना विवरण में, अपेक्षाकृत समान, पूर्ण क्रियाओं या तथ्यों को बदलते भागों के रूप में दर्शाया जाता है, जो कथन को एक गणनात्मक चरित्र देता है। इस प्रकार के विवरण का एक निर्दिष्ट प्रारंभ और अंत होता है।

विवरण का विस्तार किया जा सकता है, विस्तृत और संक्षिप्त, संक्षिप्त; वस्तुनिष्ठ, उदाहरण के लिए, एक अकादमिक भाषण में एक अनुभव का वर्णन या न्यायिक भाषण में एक अपराध स्थल, और व्यक्तिपरक, जिसमें वक्ता वस्तु के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है, उदाहरण के लिए, एक राजनीतिक भाषण में एक स्थिति का विवरण। सबसे अधिक बार, निश्चित रूप से, वक्ता वस्तु के प्रति अपने दृष्टिकोण को नहीं छिपाता है, जिससे उसे एक छिपा हुआ या स्पष्ट मूल्यांकन मिलता है।

रीजनिंग (या प्रतिबिंब) एक प्रकार का भाषण है जिसमें वस्तुओं या घटनाओं की जांच की जाती है, उनके आंतरिक संकेत, कुछ प्रस्ताव सिद्ध होते हैं। रीजनिंग को इसके घटक निर्णयों के बीच विशेष तार्किक संबंधों की विशेषता है, जो तार्किक रूप से सुसंगत रूप में प्रस्तुत किए गए किसी विषय पर अनुमान या अनुमानों की एक श्रृंखला बनाते हैं। इस प्रकार के भाषण में एक विशिष्ट भाषाई संरचना होती है, जो तर्क के तार्किक आधार और कथन के अर्थ पर निर्भर करती है, और कारण और प्रभाव संबंधों की विशेषता होती है। यह सामग्री-वैचारिक जानकारी के हस्तांतरण से जुड़ा है।

एन.आई. कोंडाकोव का "लॉजिकल डिक्शनरी" निम्नलिखित परिभाषा देता है: "तर्क एक विषय पर निष्कर्षों की एक श्रृंखला है, जिसे तार्किक रूप से सुसंगत रूप में प्रस्तुत किया जाता है। रीजनिंग को एक प्रश्न से संबंधित निर्णयों की एक श्रृंखला भी कहा जाता है जो एक दूसरे का अनुसरण करते हैं, इस तरह से कि दूसरे आवश्यक रूप से पिछले निर्णयों का पालन करते हैं या उनका अनुसरण करते हैं, और परिणामस्वरूप, प्रश्न का उत्तर प्राप्त होता है। तर्क करते समय, वक्ता एक नए निर्णय पर आता है।

तर्क आपको भाषण की प्रक्रिया में श्रोताओं को शामिल करने की अनुमति देता है, जिससे उनका ध्यान सक्रिय होता है, जो रिपोर्ट की जा रही बातों में रुचि पैदा करता है।

वास्तविक तर्क को अलग करना संभव है - किसी भी विषय पर निष्कर्षों की एक श्रृंखला, तार्किक रूप से सुसंगत रूप में निर्धारित, इसका लक्ष्य एक नया अर्थ प्राप्त करना है (सबसे अधिक बार, टिप्पणी करने वाला हिस्सा पहले आता है, फिर कुंजी, या मुख्य अंश); सबूत, जिसका उद्देश्य दिए गए बयानों की सच्चाई या असत्यता को प्रमाणित करना है (मुख्य भाग आमतौर पर टिप्पणी से पहले होता है); एक स्पष्टीकरण, जिसका उद्देश्य बताई गई सामग्री को प्रकट करना, ठोस बनाना, कुछ अस्पष्ट मामले के बारे में निर्णयों की विश्वसनीयता स्थापित करना है (एक नियम के रूप में, मुख्य भाग भी पहले आता है, फिर टिप्पणी करना)। आइए हम वी.एस. सोलोविओव के शब्दों से वास्तविक तर्क का एक उदाहरण दें, जो एफ.एम. दोस्तोवस्की की कब्र पर कहा गया था: "हम सभी दोस्तोवस्की के लिए अपने सामान्य प्रेम के लिए यहां एक साथ आए थे। लेकिन अगर दोस्तोवस्की हम सभी को इतना प्रिय है, तो इसका मतलब है कि हम सभी उससे प्यार करते हैं जो वह खुद सबसे ज्यादा प्यार करता था, जो उसे सबसे प्रिय था; इसलिए हम उस पर विश्वास करते हैं जो उसने विश्वास किया था और जो उसने प्रचार किया था। और हम उसकी मृत्यु का सम्मान करने के लिए यहां क्यों आएंगे, यदि हम उसके जीने और काम करने के लिए पराए थे? लेकिन दोस्तोवस्की सबसे पहले, हर चीज में और हर जगह जीवित मानव आत्मा से प्यार करते थे, और उनका मानना ​​​​था कि हम सभी भगवान की जाति हैं, वे दिव्य अनंत शक्ति में विश्वास करते थे। मानवीय आत्माहर बाहरी हिंसा और हर आंतरिक पतन पर विजयी। यह तर्क एक टिप्पणी भाग के साथ शुरू होता है: वे कारण जो सभी को कब्र तक ले गए, प्रकट हो गए हैं; फिर मुख्य (कुंजी) भाग आता है: दोस्तोवस्की कैसा था, वह किस पर विश्वास करता था, और फलस्वरूप, उसे अलविदा कहने के लिए क्या प्रेरित किया।

तर्क का एक विशेष मामला है आम जगह- अमूर्त तर्क, विषय से प्रेरित, भाषण जो एक विशिष्ट स्थिति के लिए तय नहीं होते हैं, जो मुख्य प्रस्तुति के तर्क को मजबूत करते हैं, तर्कों और प्रावधानों को भावनात्मक रूप से मजबूत करने के लिए उपयोग किए जाते हैं। ये सामान्य विषयों पर चर्चा कर रहे हैं, उदाहरण के लिए, ईमानदारी और शालीनता, न्याय और मानवता के बारे में, लोगों के साथ व्यवहार करने के बारे में, आदि।

एक अच्छी तरह से चुना गया सामान्य विचार रचना के मुख्य तत्वों में से एक और एक विशिष्ट सामग्री के समर्थन के रूप में कार्य करता है; विशिष्ट सामग्री के साथ सामान्य स्थानों का जुड़ाव भाषण की सामग्री अभिविन्यास को बढ़ाता है। इस प्रकार, सामान्य स्थान एक प्रकार का तर्क है।

तो, भाषण में कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार आमतौर पर वैकल्पिक होते हैं, एक तरह से या दूसरे एक दूसरे को प्रतिस्थापित करते हैं, जो एक विशेष संरचना और शैलीगत गतिशीलता बनाता है। उदाहरण के लिए, एक अकादमिक व्याख्यान में तर्क प्रबल हो सकता है, जबकि विवरण और कथन एक कानूनी भाषण में एक बड़ा स्थान रखते हैं।

जैसा कि हम देख सकते हैं, वर्णन, कथन और तर्क में रचनात्मक-शैलीगत और अर्थ संबंधी अंतर हैं जो भाषण में इन प्रकारों के उपयोग को निर्धारित करते हैं।

कार्यात्मक और शब्दार्थ शब्दों में, वाक्पटु भाषण को विनियमित और व्यवस्थित किया जाता है; एक या दूसरे कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार की पसंद भाषण की वस्तु और बयान के उद्देश्य पर निर्भर करती है।

वाक्पटु भाषण प्रकृति में विवादास्पद है, क्योंकि यह आधुनिक जीवन के अंतर्विरोधों और संचार के संघर्षों को दर्शाता है।

दो प्रकार के विवाद हैं: निहित (या छिपा हुआ, आंतरिक) और स्पष्ट (या खुला, बाहरी)। पहले प्रकार की वाद-विवाद लगभग सभी भाषणों में प्रकट होता है, क्योंकि स्पीकर को संभावित असहमत श्रोताओं या विरोधियों का नाम लिए बिना, जो इस श्रोताओं में या इसके बाहर हो सकते हैं, श्रोताओं को यह विश्वास दिलाना होता है कि वह सही हैं।

स्पष्ट विवादवाद किसी के विचारों की खुली रक्षा और विरोधियों के खंडन से जुड़ा है। एक अवास्तविक विरोधी के बारे में बात की जा सकती है जब वक्ता अपने विचारों को व्यक्त करने के प्रयास में, मौजूदा लोगों का खंडन करता है, एक काल्पनिक प्रतिद्वंद्वी से लड़ता है। वास्तविक के बारे में - यदि प्रतिद्वंद्वी को व्यक्त किया जाता है, तो उसकी ओर से अर्थ तैयार किए जाते हैं जो खंडन के अधीन होते हैं।

चूंकि स्पष्ट विवाद एक विशिष्ट, वास्तविक व्यक्ति पर निर्देशित है, स्पीकर और इस व्यक्ति के बीच एक विवाद उत्पन्न हो सकता है यदि बाद वाला सार्वजनिक रूप से अपने विचारों का बचाव करता है। विवाद वक्ताओं का एक द्विपक्षीय (बहुपक्षीय) सार्वजनिक संचार है, विचारों का आदान-प्रदान, एक बैठक, सम्मेलन में किसी मुद्दे पर चर्चा करने की प्रक्रिया में विवाद, और विचाराधीन समस्याओं को सर्वोत्तम रूप से हल करने के लिए प्रेस में भी।

भाषण के विवादास्पद रूप में मूल तथ्यात्मक सामग्री, सांख्यिकीय डेटा का गहन विश्लेषण शामिल है, वैज्ञानिक समस्याएं, राय विभिन्न लोगआदि, इस सख्त तर्क के आधार पर, साथ ही श्रोता पर भावनात्मक प्रभाव, अनुनय की प्रक्रिया में आवश्यक।

सभी ग्रंथों को तीन शब्दार्थ प्रकारों में विभाजित किया गया है: विवरण, कथन, तर्क।

विवरण- पाठ का शब्दार्थ प्रकार, जो वस्तुओं, घटनाओं, जानवरों, मनुष्यों के संकेतों का वर्णन करता है:

शरद ऋतु आ गई है। छोटे पत्ते लगभग पूरी तरह से तटीय दाखलताओं से उड़ गए हैं, और शाखाएं फ़िरोज़ा आकाश में दिखाई देती हैं। बेलों के नीचे का पानी साफ, बर्फीला और मानो भारी हो गया। और काले आकाश को सितारों (आई। बुनिन) की शूटिंग द्वारा ज्वलंत धारियों के साथ खींचा जाता है।

विवरण का उद्देश्य- पाठक या श्रोता को विवरण का विषय दिखाएं ताकि वह इसे अपने दिमाग में स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करे।

विवरण संरचना तत्व:विषय का सामान्य विचार, विषय की व्यक्तिगत विशेषताएं, लेखक का मूल्यांकन, निष्कर्ष, निष्कर्ष।

प्रकृति के वर्णन को भूदृश्य कहते हैं, व्यक्ति के वर्णन को चित्र कहते हैं।

वर्णनात्मक टेक्सटी किसी भी शैली के रूप में हो सकता है।

वर्णन- शब्दार्थ प्रकार का पाठ, जो एक निश्चित क्रम में घटनाओं का वर्णन करता है:

लेकिन फिर शूटिंग कम होने लगी और फिर पूरी तरह से बंद हो गई। काली परछाइयाँ किनारे की ओर दौड़ीं, हमारी आग में भागीं और पेड़ों के पीछे गायब हो गईं। दुश्मन चला गया! जंगल में यह सबसे कठिन और भयानक रात की लड़ाई खत्म हो गई है। (एम. फोर्टस)

कथात्मक पाठ कलात्मक और बोलचाल की शैलियों के रूप में आता है।

साहित्यिक कथा पाठ की एक निश्चित संरचना होती है - संयोजन(अक्षांश से। कंपोजिटो - रचना, संकलन, कनेक्शन)। यह सिंगल आउट करने के लिए प्रथागत है: संसर्ग(कार्रवाई शुरू होने से पहले की स्थिति), आंखों(कार्रवाई किससे शुरू होती है), क्रिया का विकास, उत्कर्ष (उच्चतम बिंदुक्रिया विकास) लेन-देन(घटना का अंत)।

घटनाएँ कालानुक्रमिक क्रम में और इसके विपरीत विकसित हो सकती हैं, जब हम पहले संप्रदाय के बारे में सीखते हैं, और फिर क्रिया के विकास के बारे में सीखते हैं।

कथन तीसरे व्यक्ति में हो सकता है, यह लेखक का कथन है, या पहले व्यक्ति में है।

विचार- पाठ का शब्दार्थ प्रकार, जो किसी घटना, तथ्य, अवधारणा की पुष्टि या खंडन करता है।

तर्क इस प्रकार बनाया गया है: थीसिस, इसे साबित करने वाले तर्क, निष्कर्ष। थीसिस स्पष्ट रूप से तैयार और सिद्ध होनी चाहिए, तर्क ठोस होने चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि थीसिस और तर्कों के बीच एक तार्किक, शब्दार्थ और व्याकरणिक संबंध स्थापित किया जाए (प्रारंभिक शब्द अक्सर उपयोग किए जाते हैं: पहले, इसलिए, इसलिए):

रूसी भाषाविश्व की महानतम भाषाओं में से एक है।

सबसे पहले, यह शब्दावली की समृद्धि से अलग है, दूसरा, असाधारण लचीलेपन और भाषाई रूपों की प्लास्टिसिटी से, और तीसरा, शैलीगत साधनों की विविधता से।

तो, ए.एस. सही था। पुश्किन ने तर्क दिया कि हमारी भाषा न केवल यूरोपीय भाषाओं से नीच है, बल्कि उन पर श्रेष्ठता है।

(ए. डुडनिकोव)

तर्क विवरण और कथन से वाक्यों के अधिक जटिल निर्माण द्वारा भिन्न होता है (प्रतिभागियों और . के साथ) कृदंत बदल जाता है, विभिन्न प्रकार केसंघ और संघ रहित कनेक्शन), शब्दावली (अमूर्त अवधारणाओं को दर्शाने वाले शब्द: अच्छा, सच)।

तर्क विभिन्न शैलियों के रूपों में प्रकट हो सकता है: पत्र, लेख, रिपोर्ट, राजनीतिक भाषण।

"इस मार्ग के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण का निर्धारण करें," - ऐसा कार्य अक्सर रूसी भाषा में परीक्षा में मौजूद होता है। यह लेखइस परीक्षा की तैयारी में सहायक होगा। साथ ही कई अध्यायों में हम ग्रंथों के इस वर्गीकरण और कुछ अन्य के बीच के अंतर के बारे में बात करेंगे।

भाषण के मुख्य कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार

जैसा कि नाम का तात्पर्य है, ग्रंथों का यह वर्गीकरण कुछ उद्देश्यों के लिए उनके उद्देश्य पर आधारित है।

मुख्य कार्यात्मक-अर्थात् तर्क और कथन। उनमें से प्रत्येक का अपना है विशिष्ट सुविधाएंऔर पाठ की शैली के आधार पर, इसके कुछ अभिव्यंजक साधन हो सकते हैं।

यह याद रखने लायक है!

कभी-कभी यूएसई में एक समान प्रश्न का उत्तर देने के विकल्पों में, वास्तव में मौजूदा कार्यात्मक और अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण के साथ, टेक्स्ट शैलियां होती हैं। इसलिए, इन दो अवधारणाओं के बीच एक रेखा खींचना आवश्यक है।

भाषण के प्रकार अपने कार्यात्मक उद्देश्य के संदर्भ में पाठ की विशेषता रखते हैं, और शैलियाँ कुछ कलात्मक भाषाई अभिव्यंजक साधनों की प्रणालियाँ हैं। उत्तरार्द्ध में भाषण की ऐसी किस्में शामिल हैं जैसे वैज्ञानिक, पत्रकारिता, कलात्मक, बोलचाल और कुछ अन्य। स्पष्टता के लिए, भाषण की इन शैलियों में से प्रत्येक पर नीचे संक्षेप में चर्चा की जाएगी।

विज्ञान और दस्तावेजों की भाषा

एक नियम के रूप में, ऐसे ग्रंथ लेखक के विचारों की अत्यंत संकुचित, संक्षिप्त अभिव्यक्ति हैं। उदाहरण के लिए, में वैज्ञानिक पत्रकोई भी व्यक्तिपरक निर्णय अस्वीकार्य हैं, लेकिन इसके विपरीत, उनके लेखकों को पूर्ण निष्पक्षता के लिए प्रयास करना चाहिए, जो प्रत्येक विवादास्पद बयान के प्रमाण में प्रकट होता है। ऐसे कार्यों में आमतौर पर भावुकता नहीं होती है। इसलिए, उन्हें किसी ऐसे व्यक्ति के लिए पढ़ना जो कुछ निश्चित मंडलियों से संबंधित नहीं है, बिल्कुल सामान्य नहीं है।

इसके अलावा, साहित्य की वैज्ञानिक शैली कई शब्दों की उपस्थिति का सुझाव देती है, जो अक्सर विदेशी मूल के होते हैं (इनमें से अधिकांश शब्द से आए हैं यूनानीया लैटिन), जिनमें से प्रत्येक को अलग विचार और व्याख्या की आवश्यकता है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि यूरोप में पहला वैज्ञानिक अनुसंधान, एक नियम के रूप में, कैथोलिक भिक्षुओं द्वारा किया गया था, और पूजा की भाषा, जिसे सभी आधिकारिक साहित्य के लिए सबसे स्वीकार्य माना जाता था, लैटिन थी।

इस कारण से, मध्य युग में स्थापित किए गए पहले विश्वविद्यालयों में शिक्षा इसी आधार पर आयोजित की गई थी। प्राचीन भाषा. इसके अलावा, आधार प्रशिक्षण पाठ्यक्रमकिसी भी विषय पर प्राचीन ग्रीक और रोमन वैज्ञानिकों की रचनाएँ थीं, जिन्हें मूल में छात्रों द्वारा पढ़ा जाता था।

भाषण की इस शैली के अलावा, एक औपचारिक शैली भी है, जिसका उद्देश्य विभिन्न आधिकारिक दस्तावेज तैयार करना है। यह वैज्ञानिक शैली की और भी अधिक क्रमबद्ध विविधता है। ऐसे ग्रंथों के लिए, एक नियम के रूप में, विभिन्न क्लिच विशेषता हैं, जिनका पालन व्यावसायिक पत्रों के संकलन के लिए एक शर्त है।

इस तरह के दस्तावेजों में किसी भी भावनात्मकता, लेखकों के निर्णयों का भी अभाव है। और इन ग्रंथों के निर्माता, एक नियम के रूप में, स्वयं को इंगित नहीं करते हैं। यह शैली सभी मौजूदा में सबसे अवैयक्तिक है।

अखबारों का कहना है...

पत्रकारिता शैली को कलात्मक और वैज्ञानिक के बीच की कड़ी कहा जा सकता है। यहाँ, साथ ही बाद में, विचारों की प्रस्तुति में एक निश्चित स्पष्टता और निरंतरता है, अकादमिक कार्यों की विशिष्ट शब्दावली का अक्सर उपयोग किया जाता है। हालांकि, पत्रिका और समाचार पत्रों के लेखों के साथ-साथ विज्ञापन ब्रोशर में लेखक के लिए बहुत अधिक स्वतंत्रता है। वह कुछ घटनाओं के बारे में अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त कर सकता है, बोलचाल की भाषा की विशेषता वाले शाब्दिक साधनों का उपयोग कर सकता है, साथ ही अलंकारिक प्रश्न भी।

यह सब प्रेस सामग्री को आवश्यक भावनात्मकता देता है, जो पाठकों को आकर्षित करने में मदद करता है।

साहित्यिक और गैर-साहित्यिक भाषा

उपन्यासों, लघु कथाओं, लघु कथाओं और साहित्य की अन्य विधाओं के लिए, यह विशेषता है कला शैलीभाषण। यह शाब्दिक विविधता के साथ-साथ उपस्थिति के मामले में सबसे अमीर है विभिन्न साधनअभिव्यंजना, जो अक्सर लेखकों द्वारा अपने कार्यों को और अधिक विशद बनाने के लिए उपयोग किया जाता है।

साहित्यिक कार्यों में भाषण की अन्य सभी शैलियों के तत्व भी शामिल हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी चरित्र के बयानों को अधिक जीवंतता और विश्वसनीयता देने के लिए, बोलचाल की शब्दावली की विशेषता वाले शब्दों का उपयोग किया जाता है।

इस प्रकार का भाषण सबसे कम संरचित और तार्किक रूप से निर्मित होता है। यहां, अन्य शैलियों के तत्वों को एक वाक्य में मिश्रित किया जा सकता है।

साथ ही, ऐसे ग्रंथों में, वाक्यांश अक्सर ऐसी योजना के अनुसार बनाया जाता है जो विशिष्ट नहीं है और यहां तक ​​कि वैज्ञानिक कथा साहित्य में भी गलत माना जाता है।

ग्रंथों का उद्देश्य

कुछ कार्यों की भाषा की विभिन्न शैलियों की विशेषता पर विचार करने के बाद, इस लेख के विषय पर सीधे लौटना और प्रत्येक कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार के भाषण को चिह्नित करना आवश्यक है। चूंकि अब लेख के पाठकों को इन वर्गीकरणों के बीच अंतर करने में समस्या नहीं होनी चाहिए।

आइटम विशेषता

कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, में कथन, विवरण और तर्क शामिल हैं। यह अध्याय इनमें से पहले के बारे में बात करेगा। एक कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण के रूप में विवरण उनकी सबसे स्थिर विविधता है। ग्रंथों में जहां किसी विशेष वस्तु या घटना को चित्रित करने की आवश्यकता होती है, यह वर्णन का उपयोग किया जाता है।

इसके अलावा, इस तरह के साहित्य की शैली कुछ भी हो सकती है: वैज्ञानिक से बोलचाल तक, क्योंकि मानव जीवन के हर क्षेत्र में ऐसी स्थिति उत्पन्न हो सकती है जब एक व्यक्ति को अपने परिचितों या अजनबियों को कुछ के बारे में जानकारी देनी चाहिए।

इस कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण को निम्नलिखित संरचना की विशेषता है। सामग्री की प्रस्तुति में, किसी वस्तु या घटना का उल्लेख होना चाहिए, उसके बाद उसके विशिष्ट गुणों का प्रकटीकरण होना चाहिए। यदि हम भाषण की औपचारिक शैली की ओर मुड़ते हैं, तो विवरण मौजूद हो सकता है, उदाहरण के लिए, घरेलू उपकरणों और अन्य उपकरणों के संचालन के निर्देशों में।

एक नियम के रूप में, ऐसे ग्रंथों में लेखक के बारे में जानकारी नहीं होती है, वे बेहद अवैयक्तिक होते हैं। उनकी संरचना काफी स्पष्ट है। ऐसे साहित्य में, साथ ही साथ वैज्ञानिक साहित्य में, विवरण में केवल पुष्टि की गई जानकारी शामिल होती है जो तार्किक रूप से सिद्ध होती है। जिन वस्तुओं और घटनाओं का उल्लेख किया गया है, वे केवल आवश्यक विशेषताएं हैं।

भाषण की संवादी शैली में, विवरण में वार्तालाप के विषय का कोई उल्लेख नहीं हो सकता है। उदाहरण के लिए, जब दो लोग एक इमारत के पास संवाद करते हैं, और एक दूसरे को बताता है कि इमारत के अंदर कौन से संगठन हैं, तो उसे इस वस्तु को नाम देने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन इसे एक विषय सर्वनाम के रूप में उपयोग कर सकते हैं, या बस घर को इंगित कर सकते हैं जिस पर फिलहाल चर्चा हो रही है।

अक्सर, भाषाविद विवरण को एक स्थिर कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण के रूप में वर्गीकृत करते हैं, लेकिन इसे विकास की प्रक्रिया में भी उत्पादित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, जब लेखक वर्णन करता है कि दिन के समय में परिवर्तन होने पर प्रकृति कैसे बदलती है।

किसी भी मामले में, अक्सर एक क्रिया के बारे में बोलते हुए, अपूर्ण क्रियाओं का आमतौर पर उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, "किया" नहीं, बल्कि "किया", और इसी तरह। एक नियम के रूप में, एक निश्चित वस्तु को कुछ ऐसा माना जाता है जो वर्तमान समय में मौजूद है। इसलिए, समय के साथ इसके परिवर्तन का कोई संकेत नहीं है, जिसका अर्थ है कि विभिन्न पूरक का उपयोग कम से कम किया जाता है। वाक्य आमतौर पर समानांतर कनेक्शन से जुड़े होते हैं, यानी उनमें से एक दूसरे का परिणाम नहीं है। सभी वस्तुओं को "स्नोबॉल" सिद्धांत के अनुसार वर्णित किया गया है, अर्थात्, कहानी की शुरुआत से लेकर उसके पूरा होने तक, पाठक को धीरे-धीरे उसकी रुचि के विषय के बारे में अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त होती है। नतीजतन, उसे काफी पूरी तस्वीर मिलनी चाहिए।

कल्पना में, यह कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण, एक नियम के रूप में, काम के नायकों की उपस्थिति और आंतरिक दुनिया का वर्णन करते समय पाया जाता है। शास्त्रीय सिद्धांत के अनुसार निर्मित कार्यों में, ऐसे अंशों को प्रदर्शनी में रखा जाता है।

संस्मरणों और व्याख्यात्मक नोटों की भाषा

पिछले अध्याय में वर्णित प्रकार के विपरीत, कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण वर्णन, ग्रंथों का एक अभिन्न गुण है जिसमें किसी भी प्रक्रिया को प्रदर्शित करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति का जीवन - उसका बड़ा होना, उसका विश्वदृष्टि बदलना - अक्सर संस्मरणों में परिलक्षित होता है। एक नियम के रूप में, कल्पना की यह शैली क्रियाओं से परिपूर्ण है। वे एक विशेष चरित्र द्वारा किए गए कई कार्यों का वर्णन करने के लिए आवश्यक हैं। यहाँ क्रियाओं का प्रयोग प्रायः में किया जाता है सही रूपघटनाओं का क्रम दिखाने के लिए। हालाँकि, उनका उपयोग में भी किया जा सकता है अपूर्ण रूपपाठक को उपस्थिति की भावना देने के लिए। यह इस तथ्य के कारण हासिल किया जाता है कि ऐसी क्रिया कहानी को कार्रवाई की अवधि का प्रभाव देती है।

कल्पना के साथ-साथ विवरण के अलावा, किसी भी अन्य शैलियों में कार्यात्मक-अर्थात् प्रकार के भाषण कथन का उपयोग किया जा सकता है।

उदाहरण के लिए, एक व्याख्यात्मक नोट के रूप में सभी कर्मचारियों के लिए इस तरह के एक अप्रिय दस्तावेज़ में, एक व्यक्ति अपने अनुचित कार्य का कारण बताता है। वह उन घटनाओं को सूचीबद्ध करता है जो उसे अपने कर्तव्यों को पूरा करने से रोकती हैं।

इन उद्देश्यों के लिए, कथा का उपयोग किया जाता है। यह व्यक्तिगत रूप से रंगीन और अवैयक्तिक दोनों हो सकता है, जो उस पाठ की विशेषताओं पर निर्भर करता है जिसके भीतर वह मौजूद है। उदाहरण के लिए, ऐतिहासिक विश्वकोशों में, कुछ घटनाओं के विवरण में, एक नियम के रूप में, उनका नैतिक और राजनीतिक मूल्यांकन नहीं होता है। उन्हें आमतौर पर तीसरे व्यक्ति में सुनाया जाता है। और कल्पना में, इसके विपरीत, लेखक अक्सर एक कथाकार के रूप में कार्य करता है, काम में व्यक्तिगत अनुभवों और आकलन का विवरण देता है।

निष्कर्ष कब निकालना है

कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण तर्क भी विस्तृत विचार के योग्य हैं। इस प्रकार के ग्रंथ उनमें एक व्यक्तिपरक घटक की उपस्थिति के बिना असंभव हैं। ऐसा साहित्यिक कार्य, या नमूने मौखिक भाषण, हमेशा कुछ परिस्थितियों या किसी विषय के बारे में लेखक के विचार रखें।

कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण तर्क सबसे विनियमित और संरचित प्रकारों में से एक है। यदि हम इसे इसके शास्त्रीय रूप में देखें, तो ऐसे ग्रंथों की योजना आमतौर पर इस प्रकार है: परिचय, थीसिस, प्रमाण, निष्कर्ष। पाठक देख सकते हैं कि यह सिद्धांत अनुसंधान के तत्वों वाले वैज्ञानिक कार्यों के लिए विशिष्ट है। दरअसल, ऐसे कार्यों में, एक नियम के रूप में, वर्णित समस्या की प्रासंगिकता पहले बताई गई है, और इसके अध्ययन का इतिहास दिया गया है। यह सब परिचयात्मक है। फिर थीसिस आती है। वह क्या प्रतिनिधित्व करता है?

इस अवधारणा के तहत एक प्रश्न का निरूपण है। जब किसी समस्या की पहचान की जाती है, तो उसे हल करने के तरीके, यानी उत्तर दिए जाते हैं। यह सब "थीसिस" की अवधारणा में शामिल है। इस कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण का उपयोग करके लिखे गए पाठ की अधिकांश मात्रा वह हिस्सा है जहां चुने हुए उत्तर की शुद्धता का प्रमाण होता है। यह ध्यान देने योग्य है कि थीसिस की पुष्टि करने के बजाय, इसका खंडन किया जा सकता है।

इस भाग के बाद आमतौर पर निष्कर्ष निकाला जाता है।

यह योजना अपने शास्त्रीय रूप में केवल वैज्ञानिक कार्यों में और कभी-कभी कल्पना में मौजूद है। बोलचाल की भाषा में, इसके कुछ हिस्सों जैसे परिचय और निष्कर्ष, और कभी-कभी थीसिस के बयान, आमतौर पर छोड़े जाते हैं। आखिरकार, बातचीत में भाग लेने वाले पहले से ही विचाराधीन समस्या के सार से अवगत हो सकते हैं।

विवरण और कथन के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण के विपरीत, तर्क कई उप-प्रजातियों में बांटा गया है। मुख्य को स्पष्टीकरण, प्रमाण और निष्कर्ष जैसे कहा जा सकता है।

पहली स्थिति की पुष्टि है। एक नियम के रूप में, इस तरह के एक कार्यात्मक-शब्दार्थ प्रकार का भाषण (यहां वर्णन अनुचित है) वैज्ञानिक साहित्य में उपयोग किया जाता है।

एक स्पष्टीकरण में भाषण के ऐसे अंश शामिल हो सकते हैं जिसमें एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति को अप टू डेट लाता है।

यह एक संवादी स्थिति की स्थिति में हो सकता है, इसलिए साक्ष्य को छोड़कर सभी भागों को यहां छोड़ा जा सकता है।

निष्कर्ष, एक नियम के रूप में, एक थीसिस नहीं, बल्कि कई, तार्किक अनुक्रम में उपयोग किया जाता है।

निष्कर्ष

इस लेख में, तर्क, विवरण और कथन जैसे कार्यात्मक और शब्दार्थ प्रकार के भाषण पर विचार किया गया था। साहित्य के कुछ काम ऐसे हैं जिनमें केवल एक ही प्रजाति है। लेकिन उनके कुछ अंशों को स्पष्ट रूप से चित्रित किया जा सकता है। यह लेख छात्रों और स्कूली बच्चों के लिए परीक्षा की तैयारी के लिए उपयोगी हो सकता है। यह ज्ञात है कि रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के प्रश्नों में से एक अक्सर यह होता है: "कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार के भाषण में शामिल हैं ..."। आपको दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनना है। या, उदाहरण के लिए, ऐसा कार्य: "इस मार्ग में कार्यात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार का भाषण क्या है?"। उपरोक्त सामग्री इस परीक्षण को करने में मदद कर सकती है।