GMO PLAN RADA

NOSITELJI PREDMETA "TEMELJI RELIGIJSKIH KULTURA I Svjetovne ETIKE (ORCSE)"

za 2017.-2018 akademska godina.

Metodička tema: „Unaprjeđenje kvalitete obrazovanja unaprjeđenjem stručne osposobljenosti nastavnika u kontekstu provedbe savezne drž. obrazovnim standardima»

Voditelj GMO-a: Anisimova Olga Mikhailovna, učiteljica osnovna škola MBOU srednja škola №6

Namjena GMO-a: pružanje učiteljima teorijske i praktične pomoći u svladavanju suvremenih pristupa nastavi u obrazovne ustanove tečaj "Osnove religijskih kultura i sekularne etike" (ORKSE).

Zadaće GMO-a :

Stvoriti uvjete za razvoj stručne osposobljenosti i metodičke pismenosti nastavnika iz područja predmeta.

Razraditi mehanizam interakcije između općine, obrazovnih institucija i vjerskih organizacija na području duhovnog i moralni odgoj i prosvjetljenje.

Razviti optimalnu i učinkovitu shemu rada s roditeljima u provedbi tečaja ORKSE.

Ugraditi pedagoška djelatnost heurističke i druge interaktivne metode, najnovije obrazovne tehnologije, omogućujući povećanje učinkovitosti lekcija tijekom ORKSE-a.

Glavne aktivnosti GMO-a:

Organizacija rada na proučavanju i širenju naprednog pedagoškog iskustva.

Organizacija konferencija, pedagoških čitanja, okruglih stolova.

Proučavanje i upoznavanje s najnovijom metodičkom literaturom i znanstvenim publikacijama.

Organizacija akumulacije metodoloških materijala i razvoja.

Sudjelovanje na natjecanjima općinske, regionalne i federalne razine.

Dogovoreno i odobreno

na skupu GMO nastavnika

nastava ORKSE, 26.08.2017

Voditelj odjela za GMO _____ O.M. Anisimova

RASPORED SJEDNICA GRADSKOG METODIČKOG SVETA

UČITELJA ORKSE

za akademsku godinu 2017-2018.

Analiza rada GMO ORKSE za 2016.-2017. godina. Rasprava i usvajanje Plana rada GMO-a za akademsku godinu 2017.-2018.

Odobrenje programa rada za kolegij "Osnove vjerskih kultura i svjetovne etike" za izučavane module: OSE i GPC u skladu sa zahtjevima Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Domaće zadaće (oblici, periodičnost...) kao poticaj povećanju interesa učenika za predmet ORKSE.

Izrada kriterija ocjenjivanja za neocjenjivanu obuku na kolegiju ORSE.

Provođenje ankete među članovima RMO u cilju stvaranja jednostruka baza podaci.

studeni

Problemski seminar :

Tehnologije, metode, metode rada na nastavi ORKSE i ODNKNR.

2. Proširenje informacijsko-obrazovnog prostora nastavnika korištenjem:

Internetske stranice i portali;

Novost metodičke literature, UMK;

Periodika.

3. Širenje informacijsko-edukativnog prostora učenika kroz sudjelovanje u raznim promocijama, natjecanjima, olimpijadama i drugim oblicima rada s učenicima.

Metode rada s ilustrativnim materijalom u nastavi ORKSE

Tipični problemi i poteškoće s kojima se susreću nastavnici u nastavi ORKSE i ODNKNR.

veljača

Okrugli stol: "Duhovno-moralni razvoj i odgoj učenika u razrednim i izvannastavnim aktivnostima putem kolegija ORSE."

Integracija ORKSE nastave i izvannastavnih aktivnosti.

Iskustvo upoznavanja djece s vrijednostima ruske kulture putem tečaja ORSE.

Suvremena pravoslavna književnost kao oblikovno sredstvo životne vrijednosti studenata u okviru EPC modula.

Razvoj vrijednosnih i moralnih smjernica studenata korištenjem međupredmetnih veza kolegija" Svijet"i ORKSE.

Obrazovanje tolerantnog stava i poštivanja kulturnih i vjerskih tradicija višenacionalnog naroda Rusije putem tečaja ORKSE.

ožujak

Znanstveno-praktična konferencija nastavnika cjelovitog tečaja ORKSE na temu „Zavičajna komponenta u procesu nastave ORSE za odgoj pažljivog odnosa prema vjerskim i kulturna baština mala domovina.

Radionice, majstorski tečajevi, kreativne radionice, okrugli stolovi

Tko dirigira

Za koju kategoriju

studeni

Seminar:„Formiranje informacijska kompetencija sudionika obrazovni proces kroz proučavanje tečaja ORKSE i ODNKR "

Predavač kolegija ORSE

veljača

Okrugli stol:"Duhovni i moralni razvoj i odgoj učenika u razrednim i izvannastavnim aktivnostima putem kolegija Orkse".

Učitelji tečaja ORKSE, voditelji razrednika ShMO

3. Suradnja s katedrama i GMO-ima drugih ciklusa

Tko dirigira

Odgovoran

veljača

Obrazovni potencijal ORSE u izvannastavnim aktivnostima

GMO učitelji ORKSE, razrednici

4. Rad kreativnih grupa

rujna 2017G.

1 . Sastanak kreativnog tima za razvoj plan održavanja manifestacije povodom Dana narodnog jedinstva u okviru predmeta "Osnove religijske kulture i svjetovne etike" (ORKSE)

listopada 2017 G.

studeni 2017G.

Susret kreativnih grupa napripremajući se projekti i natječaji u okviru predmeta "Osnove religijske kulture i svjetovne etike" (ORKSE)

Izrada metodičke kasice prasice po stopi"Osnove religiozne kulture i svjetovne etike" (ORKSE)

Članovi kreativnog tima

svibnja 2018G.

Plan rada GMO za 2017.-2018 godina.

Članovi kreativnog tima

5. Obrazovne aktivnosti

rujna 2017 G.

Formiranje banke podataka o prolasku tečaja za učitelje "Osnove vjerske kulture i svjetovne etike" (ORKSE)

Tijekom godine dana

Nadzor pripreme tečaja profesori Osnova religijske kulture i svjetovne etike (ORKSE).

Plan rada okružnog metodičkog društva

profesori složenog predmeta ORKSE

za akademsku godinu 2017-2018

Metodička tema:„Poboljšanje razine pedagoških vještina nastavnika ORKSE-a, njegove kompetencije u uvjetima Saveznog državnog obrazovnog standarda»

Cilj: Povećanje stručne osposobljenosti nastavnika kolegija: organiziranje metodičke potpore za povećanje stručnog osposobljavanja, kreativnog rasta i samoostvarenja nastavnika kolegija "Osnove religijskih kultura i svjetovne etike" (ORKSE)

Zadaci :

Unapređenje profesionalne kompetencije nastavnika kolegija ORKSE kroz emitiranje i širenje iskustva uspješnog pedagoškog djelovanja.

Osiguravanje pravovremenog informiranja nastavnika o novim sadržajima obrazovanja, inovativnim obrazovnim i odgojnim tehnologijama, metodama poučavanja;

Poticanje i razvoj kreativnog istraživačkog pristupa odgojno-obrazovnom procesu, osiguravanje stalnog rasta stručnih vještina kroz kolektivnu i individualna aktivnost.

Pitanja za rasprave	Datum	Odgovoran	Mjesto
1. sesija Tema:„Tradicija i inovacije: sveobuhvatni tečaj ORKSE kao uvjet za provedbu programa duhovno-moralnog odgoja u osnovna škola». 1. Rasprava i odobravanje plana RMO za akademsku godinu 2017./2018. 2. Metodička potpora nastavi kolegija ORSE kao sastavnice duhovno-moralnog odgoja učenika. 3. Prikupljanje podataka za formiranje „Banke podataka o kadrovskoj popunjenosti i glavnim područjima rada nastavnika RMS. 4. O programima rada kolegija ORKSE (po modulima) u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda IEO (individualni razgovori). Praktični dio Na temu "Milosrđe i suosjećanje". 2. Master - klasa na temu "Aleksandar Nevski - Sveti princ-ratnik".		Vinichenko L.N. Chernova T.A. Vinichenko L.N. Vinichenko L.N. Mikosyanchik T.M. Popova G. A.	MBOU-SOSH broj 5 str Zelenolugsky Modul "Osnove pravoslavne kulture"
2. sesija Tema "Značajke i mogućnosti za provedbu tečaja ORSE u kontekstu zahtjeva Saveznog državnog obrazovnog standarda" 1. Kriteriji vrednovanja neocjenjene obuke na kolegiju ORSE. 2. Domaća zadaća kao poticaj povećanju interesa učenika za predmet ORKSE. Praktični dio 1.Javni sat ORKSE 4. razred. 2. Majstorski tečajevi: (teme još nisu definirane)		Selivanova A.V. Budyanskaya O.V. Logutenok S.V. Djačenko S.I. Dvodnenko O.A.	MBOU-OOSH №14 h. Iljinov Modul "Osnove pravoslavne kulture"
3. sesija tema " Stvarni problemi podučavanje sveobuhvatnog tečaja ORSE: inovativne prakse » 1. Inovativne tehnologije u tečaju ORSE 2. Rad s parabolom u okviru kolegija ORSE. Praktični dio 1. Otvoreni sat ORSE u 4. razredu (tema još nije odlučena). 2. Okrugli stol: „Inovativne prakse“. Razmjena iskustava. Stvaranje regionalne kasice prasice lekcija ORKSE-a. (prezentacije, razvoj, video tutorijali)		Chernyavskaya T.Yu. Yakovleva G.A. Lyakhovich L.S. Vinichenko L.N.	MBOU-SOSH broj 22 x Krivoy Liman Modul "Osnove svjetskih religija"
SASTANAK Tema: Završni sastanak RMO „Analiza obavljenog rada i planiranje za narednu akademsku godinu“. 1. "Analiza obavljenog rada i planiranje za sljedeću akademsku godinu." 2. Sudjelovanje nastavnika i studenata na natjecanjima iz kolegija ORSSE 3. Metode rada s ilustrativnim materijalom u nastavi Orkse. Praktični dio 1. Otvoreni sat ORSE u 4. razredu (tema još nije odlučena). 2. Okrugli stol: „Razmjena iskustava. Nadopunjavanje okružne kasice prasice lekcija Orkse. (prezentacije, razvoj, video tutorijali)		Vinichenko L. N. Yagupova L.N. Rybtsova R.V. Shevchuk T.V. Molchanova E.A. Muradova L.D.	MBOU-srednja škola broj 8 p. Krutoberezhny Modul sekularne etike

Voditelj RMO učitelja

složeni tečaj ORKSE Vinichenko L.N.

Plan radaregionalna metodička udruga "Osnove religijskih kultura i svjetovne etike"Akademska godina 2015-2016.

Tema: "Aktualizacija duhovnog i moralnog smjera aktivnosti u nastavi kolegija ORSE u kontekstu provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda."

Cilj: pružanje teorijske i praktične pomoći nastavnicima u svladavanju suvremenih pristupa nastavi u općeobrazovnim ustanovama kolegija "Osnove religijskih kultura i svjetovne etike", uz unapređenje razine pedagoških vještina nastavnika kolegija ORSE i njihovih kompetencija u području kolegija i metoda poučavanja na temelju stvaranja sustava informacijskih, tehničkih i organizacijskih i djelatnih sadržaja metodički rad

Zadaci: GEF.

Formirati sustav teorijskih i metodološko usavršavanje nastavnika u vezi s ispunjavanjem suvremenih zahtjeva za unaprjeđenjem kvalitete obrazovanja.

Unaprijediti sustav pripreme studenata za ispunjavanje zahtjeva državni standardi prema ORKSE;

Unaprijediti organizaciju izvannastavnog rada na ORKSE-u na razini škole i općine

Pravovremeno identificirati i podržati sposobnu i nadarenu djecu kroz nastavu i izvannastavne aktivnosti kroz projektne aktivnosti.

Metodički zadatak: usmjeriti napore na formiranje sustava teorijsko-metodičkog usavršavanja nastavnika u vezi sa ispunjavanjem suvremenih zahtjeva za unaprjeđenjem kvalitete obrazovanja u okviru novog sadržaja obrazovanja i korištenja novih oblika provjere znanja učenika (FSES druge generacije).

Pravci metodičkog rada:

■Osiguravanje uvjeta za stalno usavršavanje učiteljskih stručnih vještina, vodeći računa o glavnim smjernicama inovativan radškole.

■ Osiguravanje uvjeta za proučavanje, generalizaciju i širenje najbolje prakse u nastavi kolegija "Osnove religijskih kultura i sekularne etike".

Osiguravanje izvannastavnih aktivnosti po stopi ORKSE.

Pružanje kontrolne i analitičke ekspertize.

Oblici organizacije znanstvenog i metodološkog rada u Moskovskoj regiji:

pregledi znanstvene, pedagoške i druge literature;

kreativna izvješća učitelja;

tematski sastanci RMO-a;

samoobrazovanje nastavnika;

otvorena nastava i međusobno pohađanje nastave;

individualni razgovori i konzultacije.

Zajednički kolovoški sastanak RMO nastavnika ORKSE-a, povijesti i društvenih znanosti. 27.08.2015

Zadaci : Organizirajte aktivnosti nastavnika na studijutijek ORKSE-a u smislu provedbe GEF.

Rep. Abramova L.T.

Rasprava o programima rada.

studenog 5.11.2015

Tema "Aktualizacija duhovnog i moralnog smjera aktivnosti u nastavi kolegija ORKSE u kontekstu provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda."

Svrha: Pravovremeno identificirati i podržati sposobnu i darovitu djecu kroz razredne i izvannastavne aktivnosti, kroz projektne aktivnosti.

Dobno-psihološki obrasci i značajke razvoja vrijednosnih orijentacija kod školske djece u kolegiju "Osnove religijskih kultura i svjetovne etike". Tuškanova L.V. Srednja škola Krasnokommunarskaya. Kuznjecova O.I.

2. Izvannastavni rad u sklopu studija kolegija "Osnove religijskih kultura i svjetovne etike". Trefanyuk Yu.A., Gulyaeva V.I.

3. Izvannastavne aktivnosti u školi. Srednja škola Tat.Kargalinskaya. Ismagilova R.Z. Scenarij. Guseva T.P.

siječnja 2016

Tema: Omogućavanje uvjeta za stalno usavršavanje učiteljskih stručnih vještina, uzimajući u obzir glavne smjerove inovativnog rada škole.

NAMJENA: formiranje sustava teorijskog i metodičkog usavršavanja nastavnika u vezi sa ispunjavanjem suvremenih zahtjeva za unaprjeđenjem kvalitete obrazovanja u okviru novog sadržaja obrazovanja i korištenjem novih oblika provjere znanja učenika (FSES druge generacije).

1. Organizacija i sudjelovanje na natječajima eseja, crteža, posvećen Danima Ruska duhovnost i kultura, Božić. Svi nastavnici ORSE.

2. Refleksija kao sastavni aspekt duhovnog i moralnog razvoja djetetove osobnosti. Zagidulina G.M. Srednja škola Verkhnechebenkovskaya. Urusova T.A. Dmitrijevska srednja škola.

3. Otvoreni sat. Srednja škola Krasnokommunarskaya. Tuškanova L.V.

ožujka 2016

Tema: Osiguravanje uvjeta za proučavanje, generalizaciju i širenje najbolje prakse u nastavi kolegija „Osnove religijskih kultura i sekularne etike“.

Namjena: sa unapređenje razine pedagoških vještina nastavnika kolegija ORSE i njihovih kompetencija u području kolegija i metoda poučavanja na temelju stvaranja sustava informacijsko-tehničkih i organizacijsko-djelatnih sadržaja metodičkog rada.

1. Sudjelovanje nastavnika ORSE na tematskim webinarima.

Svi nastavnici ORSE.

2. Kreativna radionica učitelja - natjecanje kreativnih radova (projekata) učenika na temelju rezultata proučavanja kolegija ORKSE. Svi nastavnici ORSE.

3. Organizacijski odbor na temelju rezultata natjecanja, kreativnih radionica.

Voditelj RMO ORKSE L.T. Abramov.

Zapisnik zajedničkog sastanka RMO nastavnika ORKSE, povijesti i društvenih znanosti od 28.08.2015.

Tema: Aktualni pravci provedbe regionalne obrazovne politike.

Svrha: Formirati sustav teorijske i metodološke obuke nastavnika u vezi s ispunjavanjem suvremenih zahtjeva Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Zadaci : Organizirajte aktivnosti nastavnika na studijutijek ORKSE-a u smislu provedbe GEF.

Analiza rada RMO ORKSE za 2014-2015 i zadaci za 2015-2016.

Rep. Abramova L.T.

Civilizacijski izbor Rusije: (tisućljeće krštenja Rusije, smrt kneza Vladimira). Rep. Guseva T.P., Sartova I.A. Mazhekenova D.K.

Rasprava o programima rada.

Planiranje rada RMO nastavnika ORKSE.

Nagrada na temelju rezultata natjecanja metodološki razvoj, kreativni radovi učenika, sudjelovanje u istraživačkim natjecanjima.

Na temu “Civilizacijski izbor Rusije: (Tisućljeće krštenja Rusije, Smrt kneza Vladimira). Nastavnici vojno-industrijskog kompleksa, povijesti i društvenih znanosti Guseva T.P., Sartova I.A. Mazhekenova D.K. U njihovim izvješćima rečeno je da je krštenje Rusije od strane kneza Vladimira odredilo civilizacijski izbor u Rusiji. Otadžbinska Crkva je duhovna majka koja je odgojila naše pretke. Pravoslavne tradicije - pouzdana zaštita državnih interesa i in moderni svijet. A danas se u svijetu pravi civilizacijski izbor i neka to bude na dobrobit čovječanstva.

Abramova L.T. predstavila je analizu rada RMO ORKSE za 2014.-2015. i zadatke za 2015.-2016. Održala je svečanu dodjelu nagrada nastavnicima na temelju rezultata natjecanja metodičkih razvoja, kreativnih radova učenika, sudjelovanja u istraživačkim natjecanjima i rada RMO-a. Diplome RMO nastavnika ORKSE-a dodijeljene su: Sayfutdinova A.A., Tushkanova L.V., Mazhekenova D.K., Sartova I.A., Guseva T.P., Khmeleva A.P., Bondarenko S.N.

Izrađeni su programi rada prema lokalnim aktima škola. Sudionici sastanka aktivno su sudjelovali u planiranju rada RMO-a.

Učitelji su upoznati s osnivanjem Udruge nastavnika pravoslavne kulture Orenburške oblasti nazvane po ravnoapostolnim Ćirilu i Metodu.

1. Sudjelujte u Bogorodično-božićnim čitanjima

2. Odobrava plan rada RMO-a za akademsku godinu 2015.-16.

3. Sudjelovati u radu Udruge učitelja pravoslavne kulture Orenburške oblasti pod imenom ravnoapostolnih Ćirila i Metoda.

Voditelj RMO nastavnika ORKSE L.T. Abramov.

Analiza rada nastavnika RMO ORKSE okruga Sakmarsky u akademskoj godini 2014.-2015.

Tema na kojoj je radilo okružno metodičko društvo učitelja ORKSE, “ Nastava kolegija ORSE u uvjetima kompleksna modernizacija obrazovnog sustava: postignuća, problemi, prioriteti, perspektive”

Cilj: kontinuirano usavršavanje razine pedagoških vještina nastavnika kolegija ORSE i njihovih kompetencija u području nastavnog plana i programa i metoda poučavanja na temelju stvaranja sustava informacijsko-tehničkih i organizacijsko-djelatnih sadržaja metodičkog rada. Glavni ciljevi: osiguravanje pravovremenog informiranja nastavnika o novim sadržajima obrazovanja, inovativnim obrazovnim i odgojnim tehnologijama, metodama poučavanja; Poticanje i razvijanje kreativnog istraživačkog pristupa odgojno-obrazovnom procesu, osiguravanje stalnog rasta stručnih vještina kroz kolektivne i individualne aktivnosti; Unapređenje profesionalne kompetencije nastavnika ORSE kroz samoobrazovanje i uopćavanje naprednog pedagoškog iskustva. Na sastanku u kolovozu razmatrani su glavni pravci provedbe državni program RF „Razvoj obrazovanja 2013.-2020.: ključne promjene u obrazovnom sustavu“. Izrađena je analiza rada RMO nastavnika ORKSE-a za akademsku godinu 2013.-2014. Na okruglom stolu "Idem na lekciju ORKSE" o organizaciji aktivnosti učenja Kuznetsova O.I iz srednje škole Belovskaya, Saifutdinova A.A. iz srednje škole Tat Kargaly, Shenderbaeva Zh, Zh. iz Egorjevske srednje škole. Zagidulina G.M. ispričala je o organizaciji semantičkog čitanja u tijeku nastave ORKSE. iz srednje škole Verkhne-Chebenkovskaya, Urusova T.N. iz srednje škole Dmitrievskaya. Raspisali smo natječaj za didaktičko-metodički materijal. Tema „Praktično usmjerena aktivnost razvijanje teorijskih i praktičnih temelja kolegija „Osnove religijskih kultura i svjetovne etike“ u obrazovna ustanova»uvedeno prezentacija lekcije i njezina introspekcija Kondrashova S.V. iz Belousovske srednje škole. Utarbayeva V.O. podijelila je o organizaciji obrazovnih aktivnosti na satovima ORKSE-a, otkrićima, nalazima. Khmeleva A.P. iz srednje škole Maryevsky, Sayfutdinova A.A. govorila je o značenju klana i obitelji - podrijetlu moralnih odnosa iz srednje škole Kargaly. O korištenju internetskih izvora u nastavi ORKSE. Na siječanjskom skupu na temu „Stvaranje uvjeta za svladavanje sustavnih ažuriranja u nastavi kolegija ORSE“ govorila je o oblicima interaktivnog učenja kao sredstvu oblikovanja vrijednosno-semantičkih temelja svjetonazora u nastavi u sklopu kolegij o temeljima svjetskih religijskih kultura. Tuškanova L.V. Pregledano i analizirano prezentacije iskustava nastavnika ORKSE. Urusova T.N. iznijela je o metodološkim nalazima u nastavi kolegija ORKSE. Dmitrijevska srednja škola. Majstorska klasa“Uporaba parabola u nastavi modula “Osnove svjetskih religija”; "Osnove islamske kulture", "Osnove sekularne etike" vodila je Mazhekenova D.K., koja predaje kolegij o osnovama svjetskih religijskih kultura. Prikazala je kreativne radove učenika „Moja obitelj“, projekte, eseje, govorila o njima individualni rad s učenicima i njihovim roditeljima. Napomenula je da je kolegij težak, mnogo ovisi o stupnju pripremljenosti učenika i pomaže u daljnjem proučavanju povijesti. Urusova T.A. primijetila je sljedeće, nastoji zainteresirati učenike, u svom radu koristi priču učenika, crteže, blagdanske običaje, igre „lopta, kamilica“, crtiće, parabole, a sama djeca izražavaju razne točke pogled na istu parabolu. Saifutdinova A.A. osuvremenjuje nastavu crtanim filmovima, ilustracijama, glazbenim ulomcima iz djela Bacha, Čajkovskog. Obraća pozornost na razvoj govora, sastavljanje rječnika, rasprave, vodi mini izlete u džamiju, koristi kartice, posjećuje web stranice i blogove nastavnika ORKSE-a u pripremi za nastavu i sudjeluje u internetskim natjecanjima. Tema o kojoj se raspravljalo na sastanku u ožujku « Istraživačke aktivnosti učenicima u okviru kolegija ORSE. Prikazana su iskustva izvođenja modula kolegija u područnim školama. Kuznetsova O.I ispričala je o suradnji između obitelji i škole u okviru predmeta ORKSE. A.A. Sayfutdinova, I.A. Sartov. Guseva T.P. i Abramova L.T. - polaznici Bogorodičino-božićnih čitanja, sa svojim radnim iskustvom. L.T. Abramova je studirala tijekom školske godine sa studentima istraživački rad o povijesti hrama ikone Kazanske Majke Božje u selu Sakmara. Njene učenice, Ivanchuk Marina, učenica 7. b razreda i Skuratova Olga, učenica 10. razreda, MBOU "Sakmarskaya secondary school", sudionice natjecanja "Odgajanje patriota", pobjednice - "Orenburg: stopama pravoslavlja" (2. mjesto), školski znanstveno-praktični skup

(1. mjesto), 37 znanstveni skup odjeljak "Sveučilišne škole" (1. mjesto), 13. natjecanje istraživačkih radova mladih studenata i studenata regije Orenburg (2. mjesto), sudionici Sveruskog povijesnog i crkvenog natjecanja s istraživačkim radom "Povijest Crkve sv. Ikona Kazanske Majke Božje." Lyudmila Timofeevna primila je pismo zahvalnosti od ministra obrazovanja regije Orenburg V.A. Labuzov i predsjedatelj odjela za vjersko obrazovanje i katehezu Orenburške biskupije, hegumen Nikodim (Shushmarchenko). Pohađala je tečajeve „Povijesna i crkvena lokalna predaja kao učinkovit izvor za formiranje tradicionalnih duhovnih i moralnih vrijednosti i ključnih kompetencija ruskog građanina među studentima“, dobila je certifikat 2015. te webinar seminar „Inovativni procesi u Edukacija: Metodološki i organizacijski uvjeti za izvođenje nastave kolegija ORSE na primjeru obrazovno-metodičkih kompleksa izdavačke kuće "Prosveshchenie" dobila je certifikat 2015. godine. Na temelju rezultata natječaja metodičko-didaktičkih razvoja, nastavnici ORKSE-a bit će nagrađeni u kolovozu na sjednici sekcije. Područni roditeljski sastanak o izboru smjera ORKSE-a u školama pokazao je da roditelji i učenici nemaju uvjeta za izbor modula, jer je u školi, osim u SŠK Sakmar, educiran samo jedan profesor. L.T. Abramova je u veljači 2015. sudjelovala na međuregionalnoj znanstveno-praktičnoj konferenciji posvećenoj 1000. obljetnici upokojenja svetog jednakoapostolnog kneza Vladimira „Krštenje Rusije: povijesni put ruske civilizacije“. Svi nastavnici su osigurani metodička literatura i diskove. Raduje priprema učitelja za sastanke RMO i aktivnost u radu.

Zadaci za akademsku godinu 2015.-2016.:

1. Rad na problemu semantičkog čitanja u kolegiju ORKSE.

2. Kreirati blog nastavnika ORKSE-a, aktivno sudjelovati u njegovom radu.

Voditeljica RMO ORKSE L.T. Abramova.

2014.-2015. akademske godine

12. svibnja 2015 u Gimnaziji MBOU br. 4 održan je sastanak RMS nastavnika kolegija ORKSE na temu „Formiranje kompetencije učenika mlađih razreda u osmišljavanju aktivnosti na satovima cjelovitog tečaja ORKSE“. Otvorenu lekciju o GPC modulu održala je učiteljica osnovne škole Petrikeva Elena Germanovna. Učiteljice osnovne škole Gimnazije br. 4 Mashakina Elena Petrovna i Makarova Elena Rufimovna upoznale su učitelje s iskustvom formiranja akcije planiranja među mlađim učenicima i korištenjem problemskih metoda poučavanja na satovima tečaja ORKSE.

27.01.2015 na bazi srednje škole MBOU u selu Bolshoe Mokroe održao sesastanak RMO nastavnika koji predaju kolegij "Osnove religijskih kultura i sekularne etike" na temu "Formiranje semantičkog čitanja u procesu upoznavanja tekstova različitih sadržaja u kolegiju ORKSE". Otvoreni trening na modulu "Osnovi pravoslavne kulture" na temu "Zlatno pravilo etike" održao je nastavnik kolegija OrcSE, direktorSrednja škola MBOU s. Bolshoe Mokroe Lyazaev V.A

15. listopada 2014 u srednjoj školi MBOU sa. U blizini Borisova dogodila sezajednički sastanak RMS nastavnika kolegija ORSE i kreativne skupine učitelja razredne nastave koji rade na problemu komunikacijsko-djelatnosnog pristupa razvoj govora mlađi učenici. Tema "Formiranje svjesne konstrukcije govornih iskaza kod učenika mlađih razreda na nastavi kolegija ORKSE korištenjem vizualnog i ilustrativnog materijala".

Akademska godina 2013-2014

20.12.2013 u MBOU srednjoj školi br.6sastanak RMO nastavnika kolegija ORKSE na temu "Tradicionalne vrijednosti kao temelj duhovnog i moralnog odgoja mlađeg naraštaja". Otvorenu sesiju treninga GPC modula "Milosrđe i suosjećanje" prikazala je učiteljica tečaja ORKSE Permyakova N.V. Dkazala je ravnateljica MBOU SŠ s.B.Mokroe, profesorica kolegija ORKSEo ulozi pravoslavnih praznika u životu obitelji i djeteta. Podgojiteljica dodatno obrazovanje MBOU DOD DDYUT Tarankova G.D. održao majstorski tečaj o proizvodnji novogodišnjih igračaka "Winter Chime".

29. listopada 2013 IMC je bio domaćin zajedničkog sastanka RMS učitelja ORKSE i PG za učitelje razredne nastave o provedbi programa duhovno-moralnog odgoja i razvoja učenika mlađih razreda. na ovu temu „Glavni problemi razvoja duhovne i moralne kulture kod mlađih mladost i načine za njihovo rješavanje. bili pozvani na sastanakProtojerej Evgeny Khudin, voditelj Odjela za obrazovanje Nižnjenovgorodske eparhije i Voskresenskaya V.V., pedagog-psiholog, kustos za obrazovanje Kstovskog dekanata. Evgeny Khudin govorio je o poteškoćama povezanim s podučavanjem GPC modula sveobuhvatnog tečaja ORKSE-a, o potrebi samoobrazovanja i mogućnosti nastavka tečaja u izvannastavnim i kružnim aktivnostima. Voskresenskaya V.V. upoznao s knjigom „Odgoj vrline“, analizirao komentare na članak „Kroćenje goropadnosti“. Voditeljica RMO nastavnika tečaja ORKSE Masyagina E.V. predstavili su materijale i preporuke za proučavanje najtežih tema u modulu GPC: „Blaženstva“, „Pravoslavlje o Božjem sudu“, „Zapovijedi“.

Akademska godina 2012-2013

14.02.2013, MBOU srednja škola br. 2 nazvana po. I.A. Suhana. Tema "Primjena aktivnih metoda i tehnika nastave u nastavi ORKSE".

20. studenog 2012., MBOU SŠ br. 5. Tema "Oblici i vrste organizacije obrazovnih aktivnosti na nastavi ORKSE". Nastavnici MBOU srednje škole №5 Sukhova O.N. i Krasilnikova I.A. prikazao otvorene treninge na modulima kolegija: „Osnove svjetovne etike“ („Pravda i milosrđe“) i „Osnove pravoslavne kulture“ („Savjest i pokajanje“). Učiteljica razredne nastave MBOU srednja škola br. 5 Lvova I.V. govorio je o formiranju UUD-a u okviru kolegija ORKSE. Tijekom Okrugli stol nastavnici obrazovne ustanove okruga: Razheva I.N. (MBOU licej br. 7), Smirnova I.V. (MBOU srednja škola br. 3), Vershinina L.A. (MBOU srednja škola br. 5) podijelili su svoja iskustva u korištenju razne forme i vrste aktivnosti učenja u razredu