Dátum publikácie
Na súčasné štádium rozvoj celého ľudstva pre každého z nás je veľmi dôležité poznať základy fungovania a rozvoja vlastného organizmu, čo je obzvlášť dôležité pre tých, ktorí pravidelne športujú. To všetko je spôsobené tým, že naše telo je integrálny a uzavretý systém, ktorý nepretržite funguje a je indikovaný súborom vzájomne prepojených orgánov, z ktorých každý vykonáva určité funkcie, čo zabezpečuje stabilnú prevádzku celého organizmu. Akonáhle však jeden článok dobre fungujúceho a zdanlivo ideálneho systému zlyhá, celý reťazec sa zrúti, totiž zažije chorobu.
ľudská fyziológia je biologická veda, ktorá je určená na štúdium vitality a fungovania zdravého ľudského tela, ako aj jeho častí, teda buniek, tkanív a orgánových systémov. Celú vedu možno rozdeliť na dva typy: všeobecnú a konkrétnu. Úlohou všeobecnej fyziológie je zároveň štúdium zákonitostí činnosti a vývoja tkanív, zákonov ich excitácie a podráždenia. Súkromná veda sa zaoberá štúdiom životnej činnosti každého z orgánov, ako aj rozmanitosti ich interakcie vo všetkých systémoch nášho tela. Stojí za zmienku, že normálna ľudská fyziológia zahŕňa aj sekcie:
Porovnávacia fyziológia: štúdium akejkoľvek podobnosti alebo naopak rozdielov vo funkciách a životnej aktivite medzi zástupcami živočíšneho sveta. Tento aspekt sa skúma s cieľom určiť všeobecné vzorce a príčiny vývoja telesných funkcií. V tomto prípade sa osobitná pozornosť venuje interpretácii mechanizmov fyziologických procesov.
Evolučná fyziológia: štúdium všeobecných vzorcov, ako aj mechanizmov formovania a rozvoja funkcií ľudského tela.
Aplikovaná veda: definícia zákonov a vzorcov, v dôsledku ktorých sa zmenili funkcie tela, praktické úlohy jeho fungovania, životné podmienky. Túto časť možno rozdeliť na niekoľko ďalších:
Fyziológia práce. V rámci tejto časti sa študujú všeobecné vzorce toku najjednoduchších fyziologických procesov v ľudskom tele, ako aj vlastnosti ich regulácie priamo počas pracovnej činnosti.
V dôsledku takýchto štúdií sa riešia dve hlavné úlohy: určenie optimálnych výkonnostných charakteristík, vypracovanie akčných plánov zameraných na zníženie vplyvu. nepriaznivé faktory na ľudskom tele.
letectva ľudská fyziológia sa zaoberá štúdiom charakteristík telesa v letových podmienkach, s prudkou zmenou tlaku, ktorá je spojená so zmenou výšky, zrýchlenia a vibrácií.
Kozmický aspekt úzko súvisí so zvláštnosťami mechanizmov regulácie životnej aktivity človeka v podmienkach kozmického letu.
Klinický výskum je určený na štúdium organizmu, ktorý je potrebné vyliečiť, a to príčin, znakov priebehu a liečby choroby.
Patologická fyziológia sa zaoberá štúdiom príčin nekonvenčného vývoja tela, odchýlok od normy.
Na základe toho je fyziológia definovaná ako veda, ktorá sa zaoberá výskumom v oblasti biochemických, mechanických, ale aj fyzikálnych funkcií živých organizmov. Tradičná veda zdieľa fyziológiu zvierat a rastlín, ale základy každej z vied sú univerzálne, bez ohľadu na predmet štúdia. To znamená, že určité princípy fungovania kvasinkových buniek možno aplikovať na ľudské telo.
Anatómia a ľudská fyziológia nám môže pomôcť pochopiť naše telo, príčiny chorôb, vlastnosti fungovania a mnohé ďalšie aspekty, ktoré nám uľahčia život. Veď žiť v nevedomosti je veľmi ťažké!
Slovo fyziológia
Slovo fyziológia v anglických písmenách (prepis) - fiziologiya
Slovo fyziológia pozostáva z 10 písmen: g s a i a l o o f i
Význam slova fyziológia. Čo je fyziológia?
Fyziológia
Fyziológia (z gréckeho φύσις - príroda a gréckeho λόγος - poznanie) je veda o podstate života, života v normálnych a patologických podmienkach, to znamená o zákonoch fungovania a regulácie biologických systémov rôznych úrovní organizácie. ..
sk.wikipedia.org
Fyziológia (z gréckeho phýsis - príroda a ... logika) zvierat a ľudí, náuka o živote organizmov, ich jednotlivé systémy orgánov a tkanív a regulácia fyziologických funkcií.
TSB. - 1969-1978
Fyziológia I Fyziológia (grécka physis nature + logos doktrína) je veda, ktorá študuje životnú činnosť celého organizmu a jeho častí – systémov, orgánov, tkanív a buniek.
Lekárska encyklopédia
Fyziológia práce
Fyziológia práce, časť fyziológie, ktorá študuje vzorce toku fyziologických procesov a vlastnosti ich regulácie počas ľudskej pracovnej činnosti, to znamená pracovný proces v jeho fyziologických prejavoch.
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA PRÁCE - špeciálna sekcia fyziológie venovaná štúdiu zmien vo funkčnom stave ľudského tela pod vplyvom jeho pracovnej činnosti a fyziologického opodstatnenia prostriedkov organizácie pracovného procesu ...
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci. - 2007
Fyziológia práce je veda, ktorá študuje fungovanie ľudského tela počas pracovnej činnosti. Jeho úlohou je rozvíjať princípy a normy, ktoré prispievajú k zlepšovaniu a zlepšovaniu pracovných podmienok, ako aj k regulácii práce.
sk.wikipedia.org
fyziológia rastlín
Fyziológia rastlín, biologická veda, ktorá študuje všeobecné zákony upravujúce životnú činnosť rastlinných organizmov. F. r. študuje procesy absorpcie minerálov a vody rastlinnými organizmami, procesy rastu a vývoja ...
TSB. - 1969-1978
Fyziológia rastlín (z gr. φύσις - príroda, gr. λόγος - učenie) je veda o funkčnej činnosti rastlinných organizmov.
sk.wikipedia.org
FYZIOLÓGIA RASTLÍN, veda o životnej činnosti okresov, organizácii ich funkčných systémov a ich interakcii v celom organizme. Metodika F. r. vychádza z predstavy okresu ako komplexného biol. systém, všetky funkcie to-roy sú vzájomne prepojené.
Fyziológia činnosti
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem sovy. vedec N. A. Bernshtein (1896–1966), ktorý považuje aktivitu za základnú vlastnosť organizmu a dáva ju teoretickú. vysvetlenie ako princíp...
Filozofická encyklopédia
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem, ktorý interpretuje správanie organizmu ako aktívny postoj k životnému prostrediu, určený organizmom požadovaným modelom budúcnosti - požadovaný výsledok.
Golovin S. Slovník praktického psychológa
Fyziológia aktivity je smer psychofyziológie, ktorý považuje správanie organizmu za aktívny postoj k životnému prostrediu, určený pre organizmus potrebným modelom budúcnosti (požadovaný výsledok).
Gritsenko V.V. Slovník trénera
Fyziológia veku, časť fyziológie človeka a zvierat, ktorá študuje zákonitosti formovania a vývoja fyziologických funkcií tela počas ontogenézy – od oplodnenia vajíčka až po koniec života.
FYZIOLÓGIA VEKU je oblasť fyziológie, ktorá študuje zákonitosti formovania a vekom podmienené zmeny vo funkciách celistvého organizmu, jeho orgánov a systémov v procese ontogenézy (od oplodnenia vajíčka až po ukončenie individuálnej existencie).
Ruská pedagogická encyklopédia / Ed. V.G. Panov. — 1993
FYZIOLÓGIA VEKU je veda, ktorá študuje charakteristiky životnej činnosti organizmu v rôznych štádiách ontogenézy. Úlohy V.F .: štúdium vlastností fungovania rôznych orgánov, systémov a tela ako celku ...
Pedagogický slovník knihovníka. - Petrohrad: RNB, 2005-2007.
fyziológia prostredia
Ekologická fyziológia, odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a aktivity v rôznych fyzických a geografických zónach, v rôznych obdobiach roka, dňa, fázy lunárneho a prílivového rytmu. .
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA fyziológia, ekologická (al); nemecký Fyziológia, okologische. Odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a činnosti v rôznych fyzických a geografických oblastiach. zóny, v rôznych obdobiach roka...
Veľký slovník sociológie
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, odbor medicíny, ktorý študuje zákonitosti výskytu, priebehu a výsledku chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
Moderná encyklopédia. — 2000
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA je oblasť medicíny, ktorá študuje zákonitosti výskytu, priebehu a výsledkov chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
Veľký encyklopedický slovník
patologická fyziológia
Patologická fyziológia, lekárska vedeckej disciplíne, ktorá študuje zákonitosti výskytu a priebehu chorobných procesov a kompenzačno-adaptívnych reakcií v chorom organizme.
Anatómia a fyziológia človeka, základné poznatky
Patologická fyziológia - odvetvie medicíny a biológie, ktoré študuje vzorce výskytu, vývoja a výsledku patologických procesov; vlastnosti a povaha dynamických zmien fyziologických funkcií pri rôznych patologických ...
sk.wikipedia.org
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, veda, ktorá študuje životné procesy v chorom organizme, zákonitosti výskytu, vývoja, priebehu a výsledku chorôb.
ruský jazyk
Physi/o/log/i/ya [y/a].
Morfemický pravopisný slovník. - 2002
Fyziologický ústav
Fyziologický ústav - pomenovaný podľa I. P. Pavlova (IF) Akadémie vied ZSSR (nábrežie Makarova, 6; sídlisko Pavlovo, okres Vsevolžskij), výskumnej inštitúcie a koordinačného centra pre výskum fyziológie zvierat a ľudí.
Encyklopédia Petrohradu. — 1992
Fyziologický ústav. IP Pavlova je jedným z ústavov Katedry biologických vied Ruskej akadémie vied. V súčasnosti sa nachádza v Petrohrade, emb. Makarova, 6 IF RAS vykonáva základný a aplikovaný výskum…
sk.wikipedia.org
Fyziologický ústav pomenovaný podľa IP Pavlova z Akadémie vied ZSSR, výskumnej inštitúcie, ktorá študuje fyziologické funkcie zvierat a ľudí. Bol zorganizovaný v roku 1925 v Leningrade z iniciatívy IP Pavlova (ktorého názov dostal inštitút v roku 1936).
TSB. - 1969-1978
Príklady použitia pre fyziológiu
V Rusku je metóda vedecky testovaná a potvrdená, berú sa do úvahy všetky fyziologické a biochemické aspekty, je premyslená fyziológia dýchania.
Každý človek má svoju vlastnú fyziológiu.
Predmet, obsah a úlohy fyziológie človeka a zvierat
Zvažované problémy:
1. Hlavné úlohy fyziológie.
2. Experimentálne metódy.
3. Modelovanie funkcií.
Fyziológia živočíchov je biologická veda, ktorá študuje životné procesy živočíšneho organizmu a jeho častí (bunky a subcelulárne štruktúry, tkanivá, orgány, orgánové systémy) v ich jednote a vzťahu s prostredím.
Spočiatku termín fyziológia (z gréckeho physis a logos, doslova - prírodná veda) označoval vedu o zvieratách a flóry všeobecne.
FYZIOLÓGIA
S nahromadením poznatkov (XVI. - XVIII. storočie) vznikli z fyziológie samostatné biologické disciplíny - zoológia, botanika, anatómia. Úloha posledného zahŕňala nielen popis štruktúry tela zvierat, ale aj štúdium jeho funkcií. Až v 19. storočí časť anatómie, ktorá študuje procesy životnej činnosti, bola vyčlenená ako samostatná veda, ktorá si zachovala svoje predchádzajúce meno - fyziológia.
Hlavné úlohy fyziológie zvierat sú:
- štúdium zákonitostí životných procesov (metabolizmus, dýchanie, výživa, pohyb atď.) na rôznych štrukturálnych úrovniach;
- objasnenie mechanizmov, ktoré zabezpečujú interakciu jednotlivých častí tela a tela ako celku s vonkajším prostredím;
– identifikácia kvalitatívnych rozdielov vo fyziologických funkciách zvierat na rôznych úrovniach evolučný vývoj alebo žijú v rôznych ekologických podmienkach;
- náuka o formovaní fyziologických funkcií, ich formovaní v rôznych štádiách individuálneho vývoja.
V súlade s týmito úlohami sa vo fyziológii živočíchov rozlišuje množstvo samostatných sekcií alebo disciplín.
Všeobecná fyziológia- študuje zákonitosti životných procesov, ktoré sú vlastné všetkým živým organizmom (termodynamické základy metabolizmu a energie, povaha dráždivosti a pohybu, elektrochemické prejavy vitálnej aktivity buniek, podstata rastu a starnutia).
Súkromná (špeciálna) fyziológia- skúma znaky fyziologických funkcií u jednotlivých zoologických podtypov, skupín, tried živočíchov (napríklad hmyz, ryby, vtáky, domáce alebo voľne žijúce cicavce).
Evolučná a ekologická fyziológia- uvažuje o vzniku a vývoji funkcií v procese evolúcie živočíšneho sveta, ako aj o mechanizmoch adaptácie zvierat na špecifické (niekedy nezvyčajné) životné podmienky.
fyziológia veku- študuje dynamiku vývoja a zániku fyziologických funkcií v procese ontogenézy. Pokiaľ ide o domáce zvieratá, najväčší záujem sú o obdobia rastu, puberty a produkčnej aktivity.
Toto rozdelenie fyziológie je podmienené, odráža len prevládajúce trendy vo vývoji vedecký výskum. Vo výcvikovom kurze (ktorý samozrejme nemôže úplne kopírovať tú či onú vedu) sú uvedené informácie zo všetkých uvedených sekcií v rozsahu, v akom sú potrebné pre konkrétnu špecializáciu alebo špecializáciu (zvierací inžinier, veterinár, učiteľ biológie atď.). .) .).
Fyziológia živočíchov úzko súvisí s inými biologickými disciplínami – anatómiou, histológiou, embryológiou, biochémiou, biofyzikou, biotechnológiou, využíva ich metódy a výdobytky. Fyziológia zvierat zase prispieva k rozvoju týchto vied.
Spájanie, integrovanie všetkých získaných biologických poznatkov poskytuje fyziológia systémový prístup k štúdiu života organizmu, považujúc ho za komplexný, integrálny a dynamický systém, ktorý aktívne interaguje s prostredím.
Účelom fyziológie hospodárskych zvierat je študovať a meniť funkcie zvierat v smere potrebnom pre človeka s cieľom zvýšiť ich úžitkovosť a plodnosť, zlepšiť kvalitu produktov a zachovať dobrý zdravotný stav.
Intenzívna technológia kladie vyššie nároky na samotné zvieratá, ktorých fyziologická záťaž sa výrazne zvyšuje. Musia mať vysoký genetický potenciál a prirodzenú odolnosť, schopnosť rýchlo sa adaptovať na nové podmienky bez zníženia produktivity, vysokú účinnosť pri premene energie a kŕmnych živín na živočíšne produkty a dobré reprodukčné vlastnosti.
Prirodzene, všetka práca na zlepšení ekonomicky užitočných vlastností a zlepšení zdravotného stavu hospodárskych zvierat by sa mala vykonávať pomocou nových, zrýchlených šľachtiteľských metód a biotechnologických metód založených na úspechoch fyziológie, biochémie a iných biologických vied.
Fyziológia zvierat je experimentálna veda, jej hlavnou metódou je experiment (experiment). Práve tá druhá slúži ako zdroj poznatkov o životných procesoch, ktoré sa následne zovšeobecňujú vo forme hypotéz či teórií.
Pokusy na laboratórnych a hospodárskych zvieratách si vyžadujú použitie špeciálnych prístrojov a zariadení na ovplyvňovanie organizmu (za účelom stimulácie alebo naopak potlačenia funkcie), ako aj na zaznamenávanie odozvy (záznam mechanickej práce, sekrečnej činnosti a najmä elektrická aktivita orgánov). Preto sa vo fyziologickom experimente široko používajú založené na zariadeniach o úspechoch fyziky, chémie, elektroniky a automatizácie. Vďaka pokroku experimentálnej techniky je možné študovať procesy nielen v celom organizme a jeho orgánoch, ale aj v jednotlivých bunkách (napríklad neurón, svalové vlákno) a dokonca aj v subcelulárnych štruktúrach.
Experimentálnu metódu je možné aplikovať v troch verziách: vo forme akútneho zážitku, chronického zážitku a vo forme funkčného modelovania.
o akútna skúsenosť (vivisekcia) zviera sa podrobí anestézii a vykoná sa operácia, ktorej účelom je získať dočasný prístup k vnútorným orgánom a následne na ne pôsobiť (elektrické podráždenie nervov alebo svalov, podviazanie ciev, použitie cielených farmakologických liekov, atď.).
V prípade potreby sa účinok zaznamená.
Rôzne akútne experimenty je technika izolovaných orgánov. Jeho životná aktivita je podporovaná špeciálnymi technikami, ktoré zabezpečujú metabolizmus blízky normálu (perfúzia srdca, pečene, mliečnej žľazy) alebo jednoducho umiestnením orgánov do živných médií, izotonických krvných roztokov.
Niekedy orgán nie je úplne (experimenty in vivo alebo in situ, t.j. v mieste ich obvyklého umiestnenia). V tomto prípade je systém zásobovania krvou zablokovaný a orgán je pripojený k prístroju srdce-pľúca.
Prostredníctvom výskumu chemické zloženie krv a orgán alebo zavedenie do krvného obehu biologicky aktívnych látok, ak je to potrebné, označených rádioizotopmi, študovať charakteristiky metabolizmu a reguláciu funkcií orgánov. V posledných rokoch táto metóda získala množstvo nových cenných informácií o funkcii pečene, mliečnej žľazy a bachora prežúvavcov.
Vo všeobecnosti je metóda akútnych experimentov vo fyziológii málo využívaná, častejšie sa využíva na vzdelávacie účely.
Chronické (dlhodobé) skúsenosti zvyčajne vykonávané na špeciálne vycvičených zvieratách, t.j. predtým operovali za aseptických podmienok a zotavili sa z následkov operácie. Účelom posledného môže byť uloženie fistúl na žalúdku alebo črevách, odstránenie vývodov tráviacich žliaz alebo močovodov, implantácia elektród na podráždenie orgánu alebo odstránenie biopotenciálov, odstránenie jednotlivých orgánov alebo ich časti (napríklad štítna žľaza, časti mozgu), zavedenie katétrov na cievy vnútorných orgánov na pravidelné odbery krvi atď.
Chronické pokusy sa vykonávajú na intaktných zvieratách. Na tento účel sa používa špeciálne vybavenie. Na štúdium nákladov na energiu alebo vplyvu zloženia plynu a teploty vzduchu na telo, ako aj na štúdium vyššej nervovej aktivity sa zvieratá na určité obdobie umiestňujú do špeciálnych komôr vybavených príslušným vybavením (senzory, zdroje podráždenia, prístroje). na zber vydychovaného vzduchu, moču a výkalov).
Do popredia sa dostáva metóda zaznamenávania fyziologických funkcií premenených na elektrické signály na diaľku. V tomto prípade sa používajú miniatúrne rádiové vysielače, ktoré sa zavádzajú do tela („rádiové pilulky“) alebo sa posilňujú zvonku, ako aj telemetrické systémy a systémy na nahrávanie videa. Táto metóda umožňuje registrovať fyziologické funkcie (dýchanie, srdcovú činnosť a pod.) pri voľnom správaní zvierat alebo pri výkone určitej práce, napríklad pri pohybe pod sedlom.
V budúcnosti sa predbežný prevádzkový vplyv na zvieratá počas chronických pokusov vo všeobecnosti zníži na minimum.
Modelovanie funkcií vo fyziológii je založený na posudzovaní organizmu ako bio-kybernetického systému.
Fyziologické modely majú rôznu formu. Medzi teoretické modely patria najmä špekulatívne hypotézy a schémy založené na logických konštrukciách, ako aj matematické vzorce a rovnice opisujúce vzorce procesu (napríklad krivka rastu zvierat alebo lineárny dynamický model produkcie mlieka).
Fyzikálne modely sú zariadenia, ktoré napodobňujú určitú funkciu a sú zostavené na základe experimentálne získaných kvantitatívnych parametrov (elektronický model nervovej bunky, model „umelej jazvy“ u prežúvavcov atď.).
Metóda modelovania umožňuje na jednej strane testovať správnosť fyziologických hypotéz mimo tela a na druhej strane reprodukovať prvky určitých funkcií na modeli alebo vyvíjať zariadenia, ktoré dočasne nahradia niektoré orgány.
Treba však pripomenúť, že akékoľvek fyzické resp matematický model nedokáže úplne zachytiť biologický vzorec, ktorý je výsledkom zložitého reťazca interakcií. Preto fyziologické modelovanie zahŕňa zjednodušenie problému komplexnej funkcie a má hranice použiteľnosti.
Na záver je potrebné poznamenať, že fyzikálno-chemické výskumné metódy sa vo fyziológii zvierat široko a plodne používajú: kolorimetria, spektrofotometria, rádiografia, elektrónová mikroskopia a metóda rádioaktívnych indikátorov.
Ako pokusné subjekty sa používajú laboratórne zvieratá (psi, králiky, morčatá, žaby) alebo hospodárske zvieratá (hydina, ovce, kozy, ošípané, hovädzí dobytok, kone). Pokusné zvieratá sa chovajú v podmienkach, ktoré spĺňajú kritériá pre humánne zaobchádzanie. Tieto kritériá spájajú veterinárnu a hygienickú situáciu, predchádzanie škodám, vylúčenie stresových účinkov a uspokojovanie základných fyziologických potrieb zvierat. Z vedeckých a akademická práca experimenty, ktoré sú bolestivé (bez anestézie) alebo bolestivé pre zvieratá, by sa mali vylúčiť.
Experimentálne údaje získané pri pokusoch na laboratórnych a hospodárskych zvieratách možno použiť na vysvetlenie zodpovedajúcich funkcií u ľudí. Nemožno tu však vyvodiť úplnú analógiu. Fyziologické procesy u človeka, najmä tie, ktoré sú spojené s vyššími formami správania, sú kvalitatívne jedinečné, čo je spôsobené spoločným vplyvom biologických a sociálnych faktorov na neho. Preto sa znaky fyziologických funkcií u človeka študujú špeciálnymi metodologickými technikami a sú predmetom špeciálnej časti fyziológie - fyziológie človeka.
Testovacie otázky:
1. Hlavné úlohy a úseky fyziológie.
2.Experimentálne metódy na štúdium fyziológov ľudí a zvierat.
3. Modelovanie funkcií ľudského a zvieracieho organizmu.
⇐ Predchádzajúci12345678910Ďalší ⇒
Dátum publikácie: 30.12.2014; Prečítané: 257 | Porušenie autorských práv stránky
Studopedia.org – Studopedia.Org – 2014 – 2018. (0,003 s) ...
vylučovacích orgánov
Stavba obličky: 1 - kortikálna vrstva, 2 - dreň, 3 - obličková panvička Stavba obličiek a ich význam.
Čo študuje anatómia a fyziológia človeka
V procese disimilácie sa v tele tvoria produkty rozpadu, ktoré podliehajú vylučovaniu: ...
Orgán zraku (tabuľka)
Orgán zraku (tabuľka) Stavba oka: 1- albuginea, 2- cievnatka. 3 - sklovec, 4 - sietnica, 5 - zrakový nerv, 6 - slepá škvrna, 7 - rohovka, 8 - šošovka, 9 - zrenica, ...
Nervový systém (tabuľka)
Nervová sústava (tabuľka) Veľká hemisféra ľudského mozgu - bočný pohľad Centrálny nervový systém Nervová sústava mozog Miecha veľká ...
Metabolizmus
Metabolizmus Metabolizmus hmoty a energie je hlavnou vlastnosťou živých vecí. V cytoplazme buniek orgánov a tkanív neustále prebieha proces syntézy zložitých vysokomolekulárnych zlúčenín a zároveň ...
Nervový systém
Nervový systém V ľudskom tele je práca všetkých jeho orgánov úzko prepojená, a preto telo funguje ako celok. Koordináciu funkcií vnútorných orgánov zabezpečuje nervový ...
Svaly (tabuľka)
Časť tela: Hlava Názov svalov Úpon svalov Druh svalového tkaniva Povaha práce Funkcie Žuvanie Jeden koniec k spánkovej kosti lebky, druhý k čeľusti Pruhovaný Ľubovoľný pohyb ...
Svaly, ich stavba a význam
Svaly, ich stavba a význam Svalová kontrakcia zabezpečuje pohyb tela a jeho udržiavanie vo vertikálnej polohe. Spolu s kostrou dávajú telu tvar svaly. Súvisí so svalovou aktivitou...
Močový systém (tabuľka)
Močový systém (tabuľka) Schéma štruktúry močového systému: 1 - nadoblička, 2 - obličková brána, 3 - aorta, 4 - žila, 5 - močovod, 6 - močový mechúr, 7 - močová trubica ...
Krv
Krv Vnútorné prostredie tela. Výmena látok medzi telom a vonkajším prostredím spočíva v vstupe kyslíka a živín do tela a následnom uvoľnení vytvorených ...
Koža (tabuľka)
Koža (tabuľka) Schéma štruktúry kože 1 - epidermis, 2 - dermis, 3 - podkožné tukové tkanivo, 4 - vlasy, 5 - mazová žľaza, 6 - vlasový vačok, 7 - vlasový korienok, 8 - potná žľaza, 9 - kožná tepna,...
Koža Koža pozostáva z dvoch vrstiev: kutikuly alebo vonkajšej vrstvy a vlastnej kože, vnútornej vrstvy. Kutikula alebo epidermis je povrchová vrstva kože ektodermálneho pôvodu, ...
Imunita
Imunita Všeobecný význam imunity Imunita sa chápe ako obranné systémy organizmu, ktoré pôsobia proti všetkému cudziemu, zjednotené pod všeobecným názvom „antigén“. Ako antigén...
Endokrinné žľazy (tabuľka)
Žľazy s vnútornou sekréciou (tabuľka) Žľazy Umiestnenie Štruktúra Hormóny Vplyv na telo norma hyperfunkcia (nadmerné pôsobenie) hypofunkcia…
vizuálny analyzátor
Vizuálny analyzátor Vizuálny analyzátor. Predstavuje ho vnímacie oddelenie - receptory sietnice, optické nervy, prevodový systém a zodpovedajúce oblasti ...
Endokrinné žľazy
Žľazy s vnútornou sekréciou V živote ľudí a zvierat sú dôležité biologicky aktívne látky – hormóny. Sú produkované špeciálnymi žľazami, ktoré sú bohaté na ...
Dýchací systém (tabuľka)
Dýchací systém (tabuľka) Schéma štruktúry dýchacieho traktu: 1 - nosová dutina, 2 - nosohltan, 3 - hrtan, 4 - priedušnica, 5 - priedušky, 6 - bronchiol, 7 - alveoly, 8 - bránica, ...
Dýchací systém
Dýchací systém Dýchanie je proces výmeny plynov medzi telom a prostredím. Ľudský život úzko súvisí s reakciami biologickej oxidácie ...
Vnútorné prostredie tela (tabuľka)
Vnútorné prostredie tela (tabuľka) Vnútorné prostredie Zloženie Miesto Zdroj a miesto vzniku Funkcie Krvná plazma (50-60% objemu krvi): voda ...
Úvod. Koncept rastu a rozvoja tela. Fyziológia veku študuje vlastnosti funkcií tela súvisiace s vekom, ich formovanie, zachovanie, zánik
Štúdie fyziológie veku vekové vlastnosti telesné funkcie, ich vznik, zachovanie, zánik, strata, kompenzácia a obnova počas celého životného cyklu. Inými slovami, veková fyziológia je fyziológiou ontogenézy. Pri štúdiu ľudskej ontogenézy sa používajú predovšetkým ukazovatele rastu a vývoja.
Slovo fyziológia
Posledné dva pojmy sú základné pre fyziológiu súvisiacu s vekom, existujú medzi nimi značné rozdiely. Rast sa zvyčajne nazýva buď v presnom zmysle, proces zväčšovania veľkosti a hmotnosti tela (alebo jeho častí) v dôsledku nárastu počtu a veľkosti buniek a nebunkových štruktúr v dôsledku prevahy anabolických procesov. v metabolizme a energii, alebo zjednodušene povedané, ukazovateľ dĺžky tela od temene hlavy až po chodidlovú oporu chodidla. Teda rast - toto je kvantitatívne charakteristiky zmien súvisiacich s vekom.
Vývoj organizmu je nezvratný, prirodzene usmerňovaný, nepretržite plynúci proces nielen kvantitatívnych, ale aj kvalitatívnych zmien v organizme, prejavujúci sa komplikáciami štruktúry, funkčnej špecializácie, zlepšovania a vzniku nových funkcií, ktorý má tri zložky: vo svojom morfologickom základe: rast tela, diferenciácia buniek, tkanivá a orgány, tvarovanie (morfogenéza). Individuálny vývoj organizmu je spočiatku progresívny (embryonálny a postembryonálny vývoj až do dospelosti), a potom regresívny (starnutie). v dôsledku toho rozvoj zahŕňa prevažne kvalitatívne zmeny organizmu počas celého životného cyklu.
Procesy rastu a vývoja sú v dôsledku metabolických procesov a funkčných zmien v bunkách a tkanivách tela v určitej vzájomnej závislosti a prebiehajú tým intenzívnejšie, čím je telo mladšie. Do 20-22 rokov sú oba procesy nepretržité, ale rýchlosť ich toku nie je vždy konštantná: obdobia zintenzívnenia a zrýchlenia rastu a vývoja sú nahradené obdobiami oslabenia a spomalenia a naopak. Ľudský vývoj sa zastavením rastu nezastaví, získava nové vekové charakteristiky. Človek má spomedzi ostatných živých bytostí najdlhšiu dobu rastu a vývoja.
V modernom ponímaní ontogenéza nie je len rast a vývoj do obdobia zrelosti tela, ale celý sled životných procesov, počnúc okamihom objavenia sa oplodneného vajíčka (zygoty) a končiac starobou a smrťou. Významnou súčasťou života je proces dozrievania.
Dozrievanie - je to osvojenie si v priebehu rozvoja takej dokonalosti funkcií, ktorá zabezpečuje primerané a efektívne reakcie a formy správania potrebné na zachovanie života a zdravia, vykonávanie spoločensky užitočných činností, vytváranie rodiny a reprodukciu potomkov.
Rast, vývoj a dozrievanie sú rôzne aspekty jediného procesu vitálnej činnosti organizmu, ktorý je založený na látkovej premene a energii, zlepšovaní mechanizmov homeostázy a zvyšovaní adaptability (adaptácie) organizmu pri zmenách. životné prostredie a spoločenských požiadaviek.
Ontogenéza je séria kvalitatívnych premien v organizme, dedične podmienených a uskutočňovaných pod vplyvom vonkajšieho prostredia. Dedičnosť je prenos rodičovských vlastností a vlastností na deti. Niektoré z týchto vlastností sa zisťujú bez špeciálnych štúdií (externé údaje, držanie tela, chôdza, hlas, správanie, schopnosti) ^ iné sa dajú zistiť iba laboratórnou diagnostikou (súbor chromozómov, krvná skupina, metabolické procesy atď.). Dedičnosť môže byť priaznivá alebo zaťažená (nepriaznivá), ale obe sú relatívne. Takže sklony, ktoré zabezpečujú rozvoj schopností za priaznivých podmienok, sa zreteľne prejavujú a za nepriaznivých okolností miznú, nedosahujúc úroveň rozvoja nadania rodičov. Zaťažená dedičnosť, hoci
a obmedzuje vývoj dieťaťa, ale nie je "konečným verdiktom", môže byť kontrolovaný, prístupný náprave. Dedičné znaky sú však stabilné a možno ich vysledovať počas mnohých generácií.
Rozvoj človeka je nemysliteľný bez vplyvu prostredia, v ktorom sa nachádza. Početné faktory prostredia možno podmienene rozdeliť na fyzikálne, chemické, biologické, sociálne, no v skutočnosti na organizmus vždy pôsobí komplex faktorov. Zdôrazňujúc úlohu životného prostredia v rozvoji človeka, I.M. Sechenov tvrdil: "Organizmus bez vonkajšieho prostredia, ktoré podporuje jeho existenciu, je nemožné, preto vedecká definícia organizmu musí zahŕňať aj prostredie, ktoré ho ovplyvňuje." Vzhľadom na dôležitosť dedičnosti a prostredia pre rozvoj človeka by sme nemali uprednostňovať jedno z nich alebo jedno z nich zanedbávať.
Na základe početných štúdií vývoja detí L.S. Vygotsky urobil nasledujúce zovšeobecnenia formulované vo forme zákonov a použiteľné pre akýkoľvek vek. Prvý zákon alebo prvá singularita rozvoj dieťaťa, spočíva v tom, že „ide o proces, ktorý prebieha v čase, ale prebieha cyklicky... Druhý základný zákon vývoja dieťaťa hovorí, že určité aspekty dieťaťa sa nevyvíjajú rovnomerne a nie proporcionálne.“
Cieľ fyziológie veku, ako ho definoval A.A. Markosyan, je štúdium vzorcov „tvorby a vývoja fyziologických funkcií tela v celom jeho tele životná cesta od oplodnenia do konca života. Hlavnými úlohami fyziológie súvisiacej s vekom v súčasnosti sú štúdium znakov funkcií orgánov, systémov a celého organizmu v ontogenéze; identifikácia hlavných faktorov, ktoré určujú vývoj tela v rôznych vekových obdobiach; stanovenie objektívnych kritérií pre každé vekové obdobie (vekové normy).
- Dedičnosť a prostredie.
streda je súhrn podmienok obklopujúcich človeka. Tieto podmienky tvoria faktory:
ü Anorganická povaha (svetlo, teplota, obsah kyslíka);
ü Faktory organickej povahy (rôzne účinky, ktoré na človeka pôsobia iné živé bytosti);
ü sociálne faktory 9 matka, rodina, jasle, škôlka, škola atď.)
Z prostredia telo prijíma všetky látky potrebné pre život, do okolia uvoľňuje nepotrebné produkty látkovej výmeny.
Dedičnosť- schopnosť rodičovských organizmov prenášať všetky svoje vlastnosti a vlastnosti na svoje potomstvo. Toto je vlastnosť prírody.
Genotyp človeka určuje jeho fenotyp (vonkajšie vlastnosti).
1) Prenatálny vývoj (embryonálny). Tvorba orgánov a funkčných systémov dieťaťa v procese embryogenézy je pod kontrolou genotypu, ale dôležitú úlohu zohrávajú faktory prostredia. Pre embryo je primárnym prostredím materský organizmus. Na vývoj embrya vplýva veľa faktorov pôsobiacich na organizmus matky. Kritické obdobia - najväčšia citlivosť na pôsobenie vonkajších faktorov: začiatok prenatálneho vývoja prvé 3 týždne (všetky najdôležitejšie orgány sú položené), 4-7 týždňov (ďalší vývoj všetkých orgánov).
V čase narodenia sa všetky orgány tvoria vo všeobecnosti.
2) Postnatálny vývoj dieťaťa (po narodení). Metódy štúdia špecifickej hodnoty prostredia a dedičnosti: 2 skupiny rovnakého genotypu sú rozlíšené a umiestnené v rôznych podmienkach, dvojča - skúmajú morfologickú podobnosť, vplyv rôznych životných podmienok. Pomocou metódy význam životného prostredia pri rozvoji mnohých morfologické vlastnosti- výška, hmotnosť, telesný vývoj a pre rozvoj duševných schopností človeka - vlastnosti pamäti, sila dobrovoľnej pozornosti, duševná aktivita, charakterové vlastnosti.
U novorodencov je mozog z morfologického a funkčného hľadiska nezrelý (80 – 90 % nervové bunky zrelé po narodení). V špeciálnych experimentoch sa ukázalo, že schopnosť dieťaťa riešiť zložité problémy závisí od jeho skúseností a tréningu.
Nadanie sa dedí, ale stupeň rozvoja jeho schopností bude úplne závisieť od vzdelania.
Dedičnosť určuje len potenciálne hranice fyzického a duševný vývoj detí a mládeže, stupeň rozvoja teles. A psycho. vlastnosti dieťaťa závisia od faktorov prostredia.
ľudská fyziológia
|
ČO JE FYZIOLÓGIA? ešte nevieš?
|
V súčasnosti je vo fyziológii kríza. Podľa vynikajúceho ruského fyziológa A.M. Ugoleva 1 : "fyziológia - jedna z najväčších vied o živote - v polovici 20. storočia ustúpila na svoje čestné miesto novým mladým vedám zrodeným v jej hĺbkach: biofyzike, biochémii, biologickej matematike a iným."
Korene mnohých neriešiteľných základných problémov našej doby sú spojené s rozvojom úzkych špecializácií. A iba fyziológ môže vyriešiť problém dlhovekosti, liečbu systémových ochorení, mechanizmus duševných procesov, a teda vytvorenie umelej inteligencie a mnoho ďalších.
Fyziológia človeka a zvierat je teoretickým základom medicíny. Kým sa nenaučíme všetky zložitosti štruktúry ľudského tela, nenaučíme sa, ako liečiť jeho poruchy. Koľko toho dnes vieme o povahe ľudského tela? Asi nie veľa, ak podľa štatistík aj v USA, keď lekári štrajkujú, úmrtnosť klesá.
Hlavným dôvodom jeho pesimizmu je stav problému mechanizmov mozgu. Súčasná úroveň našich vedomostí o mechanizmoch mozgu je podľa S. Lema natoľko vzdialená od ich riešenia, že stratil dôveru v umelú inteligenciu, keďže podľa jeho názoru znalosť ľudský mozog a vytvorenie umelej inteligencie sú dva vzájomne súvisiace problémy.
Na zodpovedanie mnohých otázok o ľudskej povahe musí výskumník ísť dole (a môže ísť hore) na bunkovú úroveň. Bez pochopenia podstaty živých vecí vo všeobecnosti nie je možné pochopiť, ako funguje mnohobunkový súbor ľudského tela. Predmetom jej štúdia preto nie sú len orgány a tkanivá, ale aj život na úrovni jednotlivých buniek. Vo všeobecnosti nie sme nič viac a nič menej ako kolónie jednobunkových organizmov.
Preto je fyziológia najväčšia z vied. Študuje základné problémy našej doby: životné procesy jednobunkových a mnohobunkových organizmov a s nimi spojené prejavy. Moderný fyziológ musí poznať povahu živých organizmov, počnúc od bunkovej úrovni, z najjednoduchších mnohobunkových organizmov, inak človek nedokáže pochopiť podstatu človeka. Fyziológia je syntetická veda, syntetizuje poznatky z mnohých oblastí ľudského poznania o podstate živých. Fyziológia je viac ako len odvetvie biológie, je to filozofia živých organizmov, je to filozofia života na našej planéte a fyziológ je filozof biológie.
Jedným z dôvodov krízy fyziologickej vedy je podľa A.M.Ugoleva rozdelenie integrálnych fyziologických procesov na časti a ich samostatné posudzovanie: dýchanie, trávenie, krvný obeh atď. Následné pokusy o mechanické pridávanie nám neumožňujú charakterizovať telo ako systém dobre koordinovaných iných sériových a paralelných operácií. Je možné pochopiť podstatu života spojením rozdielnych faktov získaných mnohými biologickými vedami a to dokáže len klasický fyziológ.
Jeden z skutočné problémy moderná veda je vytvorenie umelej inteligencie. V šesťdesiatych rokoch bol úspechom nadšený spisovateľ sci-fi, futurista S. Lem nová veda kybernetika predpovedala vytvorenie umelého mysliaceho stroja do konca 20. storočia. Nie je to tak dávno, čo ten istý S. Lem v rozhovore pre časopis Computerra č. 392 priznal, že je sklamaný z vyhliadok na vytvorenie umelej inteligencie v blízkej i vzdialenej budúcnosti.
Fyziológia tak čelí množstvu naliehavých zásadných problémov, bez ktorých riešenia sa spoločnosť nebude môcť efektívne rozvíjať.
Fyziológia má napríklad tieto súkromné časti: fyziológia centrálneho nervového systému (CNS) - skúmanie funkcií nervového systému; fyziológia kardiovaskulárneho systému, trávenie, fyziológia obličiek, endokrinný systém, reprodukčný systém atď.
Niektoré časti fyziológie môžu mať cieľovú orientáciu, napríklad: fyziológia veku, priestor, porovnávacia, pracovná, evolučná; ekologická fyziológia - odvetvie fyziológie, ktoré študuje charakteristiky života organizmu v závislosti od klimatických a geografických podmienok a špecifického biotopu; fyziológia letectva - študuje reakcie ľudského tela na vplyv leteckých faktorov letu s cieľom vyvinúť metódy a prostriedky ochrany leteckého personálu pred nepriaznivými vplyvmi.
1. Ugolev A.M. Evolúcia trávenia a princípy evolúcie funkcií. L.: Nauka, 1985.
Fyziológia je veda o tom, ako fungujú orgány a systémy živých organizmov. Čo študuje veda o fyziológii? Viac ako ktorýkoľvek iný študuje biologické procesy na elementárnej úrovni, aby vysvetlil, ako funguje každý jednotlivý orgán a celý organizmus.
Pojem "fyziológia"
Ako raz povedal jeden slávny fyziológ Ernest Starling, fyziológia dneška je liekom zajtrajška. je veda o mechanických, fyzikálnych a biochemických funkciách človeka. ktorá slúži ako základ pre moderná medicína. Ako disciplína je relevantná pre oblasti ako medicína a zdravotná starostlivosť a poskytuje základ pre pochopenie toho, ako sa ľudské telo prispôsobuje stresu, chorobám a fyzickej aktivite.
Moderný výskum v oblasti fyziológie človeka prispieva k vzniku nových spôsobov zabezpečenia a zlepšenia kvality života, vývoju nových medicínskych metód liečby. Základným princípom, ktorý je základom pre štúdium fyziológie človeka, je udržiavanie homeostázy prostredníctvom fungovania komplexné systémy manažment, pokrývajúci všetky úrovne hierarchie ľudskej štruktúry a funkcií (bunky, tkanivá, orgány a orgánové systémy).
ľudská fyziológia
Ako veda sa zaoberá štúdiom mechanických, fyzikálnych a biochemických funkcií človeka v dobrom zdravotnom stave, jeho orgánov a buniek, z ktorých sa skladajú. Hlavnou úrovňou pozornosti fyziológie je funkčná úroveň všetkých orgánov a systémov. V konečnom dôsledku veda poskytuje pohľad na komplexné funkcie organizmu ako celku.
Anatómia a fyziológia sú úzko súvisiace študijné odbory, formy štúdia anatómie a funkcie štúdia fyziológie. Čo študuje ľudská fyziológia? Táto biologická disciplína sa zaoberá štúdiom fungovania tela v normálnom stave a tiež skúma možné dysfunkcie tela a rôzne choroby.
Čo študuje veda o fyziológii? Fyziológia dáva odpovede na otázky, ako telo funguje, čo sa deje, keď sa človek narodí a vyvíja, ako sa systémy tela prispôsobujú stresom ako napr. fyzické cvičenia alebo extrémne podmienky prostredia a ako sa telesné funkcie menia pri chorobných stavoch. Fyziológia ovplyvňuje funkcie na všetkých úrovniach, od nervov po svaly, od mozgu po hormóny, od molekúl a buniek po orgány a systémy.
Systémy ľudského tela
Fyziológia človeka ako veda študuje funkcie orgánov ľudského tela. Postava zahŕňa niekoľko systémov, ktoré spolupracujú na správnom fungovaní celého tela. Niektoré systémy sú vzájomne prepojené a jeden alebo viacero prvkov jedného systému môže byť súčasťou alebo slúžiť ako iný.
Existuje 10 hlavných systémov tela:
1) Kardiovaskulárny systém je zodpovedný za pumpovanie krvi cez žily a tepny. Krv musí prúdiť do tela a neustále produkovať palivo a plyn pre orgány, kožu a svaly.
2) Gastrointestinálny trakt je zodpovedný za spracovanie potravy, jej trávenie a premenu na energiu pre telo.
3) je zodpovedný za reprodukciu.
4) pozostáva zo všetkých kľúčových žliaz zodpovedných za produkciu sekrétov.
5) je takzvaná "nádoba" pre telo, na ochranu vnútorných orgánov. Jej hlavný orgán, koža, je pokrytá veľkým množstvom senzorov, ktoré prenášajú vonkajšie zmyslové signály do mozgu.
6) Muskuloskeletálny systém: Kostra a svaly sú zodpovedné za celkovú stavbu a tvar ľudského tela.
7) Dýchací systém je reprezentovaný nosom, priedušnicou a pľúcami a je zodpovedný za dýchanie.
8) pomáha telu zbaviť sa nežiaduceho odpadu.
9) Nervový systém: Sieť nervov spája mozog so zvyškom tela. Tento systém je zodpovedný za ľudské zmysly: zrak, čuch, chuť, hmat a sluch.
10) Imunitný systém chráni alebo sa snaží chrániť telo pred chorobami a chorobami. Ak sa do tela dostanú cudzie telesá, systém začne produkovať protilátky na ochranu tela a zničenie neželaných hostí.
Kto potrebuje poznať fyziológiu človeka a prečo?
To, čo študuje veda o fyziológii človeka, môže byť fascinujúcou témou pre lekárov a chirurgov. Okrem medicíny sú ovplyvnené aj iné oblasti poznania. Údaje o ľudskej fyziológii sú nevyhnutné pre športových profesionálov, ako sú tréneri a fyzioterapeuti. Okrem toho sa v rámci svetovej lekárskej praxe využívajú rôzne druhy terapie, napríklad masáže, kde je tiež dôležité vedieť, ako telo funguje, aby liečba bola čo najefektívnejšia a prinášala len úžitok, neublížiť.
Úloha mikroorganizmov
Mikroorganizmy zohrávajú v prírode kľúčovú úlohu. Umožňujú recykláciu materiálov a energie, možno ich využiť ako bunkové „továrne“ na výrobu antibiotík, enzýmov a produkty na jedenie, môžu tiež spôsobiť infekčné ochorenia u ľudí (napr. kontaminácia z potravín), zvierat a rastlín. Ich existencia priamo závisí od schopnosti prispôsobiť sa premenlivému prostrediu, dostupnosti živín a svetla, dôležitú úlohu zohráva aj pH faktor, ako sú kategórie tlak, teplota a mnohé iné.
Fyziológia mikroorganizmov
Základom životnej činnosti mikroorganizmov a všetkých ostatných živých bytostí je výmena látok s prostredím (metabolizmus). Pri štúdiu takej disciplíny, akou je fyziológia mikroorganizmov, hrá dôležitú úlohu metabolizmus. Ide o proces budovania chemických zlúčenín v bunke a ich deštrukcie v priebehu aktivity na získanie potrebnej energie a stavebných prvkov.
Metabolizmus zahŕňa anabolizmus (asimiláciu) a katabolizmus (disimiláciu). Fyziológia mikroorganizmov študuje procesy rastu, vývoja, výživy, spôsoby získavania energie na realizáciu týchto procesov, ako aj ich interakciu s prostredím.
Vie každý, čo študuje fyziológia a aké úlohy vykonáva? Fyziológia - táto veda sa zaoberá výskumom v oblasti životnej činnosti ľudského tela. Patria sem biologické procesy, interakcia jednotlivých orgánov, systémov, buniek, tkanív, mechanizmy na reguláciu určitých procesov. Definícia je dosť priestranná, takže jej musíte porozumieť podrobnejšie.
rys vedy
Ak chcete odpovedať na otázku, čo je fyziológia, musíte pochopiť, čo presne robí. Táto veda študuje životne dôležitú činnosť živého organizmu, ako aj jeho jednotlivé časti a systémy.
Je rozdelená na dve časti:
- Všeobecné (zaoberá sa štúdiom vzorcov aktivity excitabilných tkanív, zákonmi ich podráždenia).
- Súkromné (študuje prejavy životnej činnosti jednotlivých orgánov, ich posolstvo a komunikáciu s ostatnými, všeobecná interakcia všetky systémy).
Táto veda sa považuje za základ výskumu a vývoja moderných metód liečby, pretože nám umožňuje pochopiť štrukturálne vlastnosti orgánov ľudského tela, možnosť jeho prispôsobenia rozdielne podmienky a ovplyvňuje, stresuje alebo rozvíjajúce sa patológie. Vďaka najnovšiemu vývoju a pokrokom v tejto disciplíne dochádza k objavom v oblasti zdravotníctva a rôznych terapeutických metód.
Ako už bolo spomenuté, veda o fyziológii študuje vlastnosti fungovania orgánov ľudského tela. Všetky sú navzájom prepojené a zdravie závisí od harmónie fungovania.
Tu sú hlavné systémy, ktoré odbor dôkladne študuje:
- Kardiovaskulárne orgány (zodpovedné za pumpovanie krvi cez žilový systém).
- Gastrointestinálny trakt (zodpovedný za spracovanie potravín a ich premenu na užitočné zložky).
- Reprodukčný systém (možnosť potomstva závisí od jeho normálnej prevádzky).
- Endokrinný systém (zodpovedný za produkciu sekrécie jedincov pre normálny vývoj a život).
- Koža (ktorá je zodpovedná za ochranu vnútorných orgánov pred baktériami a škodlivými mikroorganizmami).
- Muskuloskeletálny systém (bez neho by sa človek nemohol normálne pohybovať).
- Dýchací systém (zodpovedný za plnenie tkanív a krvi kyslíkom).
- Vylučovací systém (zodpovedný za odstraňovanie toxínov, toxínov a iného odpadu z tela).
- Nervový systém (zabezpečuje citlivosť a prenos impulzov a signálov po celom tele).
- Ochranný systém, imunita (bráni prenikaniu patogénnych mikróbov a mikroorganizmov do tela).
To však nie je všetko, čo študuje fyziológiu človeka, keďže okrem oblasti medicíny zasahuje veda aj do príbuzných odborov. Študovať vplyv určitých procesov na fungovanie systémov, identifikovať ich reakciu na rôzne zmeny.
Fyziológia je teoretickým základom medicíny, akýmsi „základom“ pre celý systém zdravotníctva. To však zďaleka nie sú všetky oblasti, s ktorými sa táto veda prelína. Fyziológia sa používa v biológii, biochémii, anatómii, histológii atď. Dokonca aj bez fyziky nie je možné nájsť normálne vysvetlenie procesov vyskytujúcich sa v mnohých ľudských tkanivách.
O chémiu ide v momente, keď je potrebné na papieri vyjadriť prechod metabolizmu, rozklad potravy v žalúdku, vstup kyslíka do pľúc atď. Všetky procesy oxidácie, štiepenia prvkov a iných vecí sa nezaobídu bez znalostí a prienikov s touto disciplínou.
Ľudská anatómia a fyziológia spolu úzko súvisia, pretože majú jeden predmet štúdia. Charakteristickou črtou toho druhého je širšie štúdium mnohých procesov vo fyziológii, ako aj ponorenie do vedeckého zdôvodnenia určitých reakcií. Tu je niekoľko znakov, ktoré odlišujú fyziológiu a rozlišujú ju ako nezávislú disciplínu:
- Náuka o základných zákonitostiach života ľudského tela a ich mechanizmoch.
- Štúdium jednotlivých buniek, fyziologických systémov a orgánov.
- Zohľadnenie špecifických objektov, ako je evolúcia.
- Štúdium vlastností interakcie psychiky, centrálneho nervového systému a vnútorná štruktúra všeobecne.
Mnoho odborníkov v príbuzných profesiách sa zaoberá rozvojom vedomostí v oblasti fyziológie, napríklad masážni terapeuti, športoví tréneri, fyzioterapeuti, chiropraktici atď. Je to potrebné na pochopenie zvláštností priebehu určitých procesov v tele alebo orgáne a na vykonanie primeranej a účinnej terapie alebo prvej pomoci, správne pôsobiace.
V súlade s názvom, ale s inými študijnými odbormi, psychofyziológia dnes nepriťahuje menej pozornosti ako fyziológia. Študuje fyziologické základy ľudského správania.
Ak chcete odpovedať na otázku, čo študuje psychofyziológia, mali by ste sa ponoriť trochu hlbšie. Ide o špeciálny vedný odbor, ktorý spája psychológiu a fyziológiu, pričom na prvé miesto kladie štúdium úlohy biologických faktorov na psychiku každého jednotlivca. . Hlavné úlohy v tejto oblasti sú:
- Štúdium prenosu údajov z centrálneho nervového systému do rôznych oblastí ľudského tela.
- Štúdium vlastností prijímania určitých rozhodnutí a ich implementácie na úrovni mozgovej aktivity.
- Štúdium pamäti, vplyvu motivácie, myslenia a pohybu ako fyziologických základov.
- Štúdium emocionálnej reakcie na stresové faktory a v pokoji.
- Štúdium výskytu porúch v tele, ktorých príčinou bol duševný faktor.
Cieľom psychofyziológie je naučiť sa používať dynamiku fyzikálnych procesov na diagnostiku psychická stabilita. Zapojte psychokorekciu, aby ste mali pozitívny vplyv na zdravie pacientov a zlepšili ich celkový stav.
Fyziológia dáva odpovede na mnohé nezverejnené témy, o tom, ako naše telo funguje, ako reaguje na podnety, pomáha rozširovať možnosti diagnostiky porúch a rozvoja rôznych patológií. Preto nemožno jeho význam pre modernú medicínu preceňovať.
Fyziológia doslova znamená štúdium prírody. Je to veda, ktorá študuje životné procesy organizmu, jeho základné fyziologické systémy, jednotlivé orgány, tkanivá, bunky a subcelulárne štruktúry, mechanizmy regulácie týchto procesov, ako aj vplyv faktorov prostredia na dynamiku životných procesov. .
História vývoja fyziológie
Spočiatku sa predstavy o funkciách tela formovali na základe práce vedcov Staroveké Grécko a Rím: Aristoteles, Hippokrates, Gallen a ďalší, ako aj vedci z Číny a Indie.
Fyziológia sa stala samostatnou vedou v 17. storočí, keď sa popri metóde pozorovania činnosti tela začal rozvíjať aj experimentálne metódy výskumu. To bolo uľahčené prácou Harveyho, ktorý študoval mechanizmy krvného obehu; Descartes, ktorý opísal reflexný mechanizmus.
V 19. a 20. storočí fyziológia sa rýchlo rozvíja. Takže štúdie excitability tkaniva vykonal K. Bernard, Lapik. Významne prispeli vedci: Ludwig, Dubois-Reymond, Helmholtz, Pfluger, Bell, Langley, Hodgkin a domáci vedci: Ovsyanikov, Nislavsky, Zion, Pashutin, Vvedensky.
Ivan Michajlovič Sechenov je označovaný za otca ruskej fyziológie. Mimoriadne dôležité boli jeho práce o štúdiu funkcií nervového systému (centrálna alebo Sechenovova inhibícia), dýchania, únavových procesov atď. Vo svojej práci „Reflexy mozgu“ (1863) rozvinul myšlienku reflexná povaha procesov vyskytujúcich sa v mozgu, vrátane myšlienkových procesov. Sechenov dokázal, že psychiku určujú vonkajšie podmienky, t.j. jeho závislosť od vonkajších faktorov.
Experimentálne zdôvodnenie Sechenovových ustanovení vykonal jeho študent Ivan Petrovič Pavlov. Rozšíril a rozvinul reflexnú teóriu, skúmal funkcie tráviacich orgánov, mechanizmy regulácie trávenia, krvného obehu, vyvinul nové prístupy k vedeniu fyziologického zážitku „metódy chronického zážitku“. Za prácu na trávení získal v roku 1904 Nobelovu cenu. Pavlov študoval hlavné procesy vyskytujúce sa v mozgovej kôre. Pomocou ním vyvinutej metódy podmienených reflexov položil základy vedy o vyššej nervovej činnosti. V roku 1935 na Svetovom kongrese fyziológov I.P. Pavlov bol nazývaný patriarchom fyziológov sveta.
Účel, úlohy, predmet fyziológie
Pokusy na zvieratách poskytujú množstvo informácií na pochopenie fungovania tela. Fyziologické procesy vyskytujúce sa v ľudskom tele však majú významné rozdiely. Preto sa vo všeobecnej fyziológii rozlišuje špeciálna veda - ľudská fyziológia. Predmetom fyziológie človeka je zdravé ľudské telo.
Hlavné ciele:
1. štúdium mechanizmov fungovania buniek, tkanív, orgánov, orgánových systémov, tela ako celku;
2. štúdium mechanizmov regulácie funkcií orgánov a orgánových systémov;
3. identifikácia reakcií tela a jeho systémov na zmeny vonkajšieho a vnútorného prostredia, ako aj štúdium mechanizmov vznikajúcich reakcií.
Experiment a jeho úloha.
Fyziológia je experimentálna veda a jej hlavnou metódou je experiment:
1. Ostrý zážitok alebo vivisekcia ("živé strihanie"). Vo svojom procese sa v anestézii vykonáva chirurgická intervencia a skúma sa funkcia otvoreného alebo uzavretého orgánu. Po skúsenostiach sa prežitie zvieraťa nedosiahne. Trvanie takýchto experimentov je od niekoľkých minút do niekoľkých hodín. Napríklad zničenie cerebellum u žaby. Nedostatkami akútneho zážitku sú krátke trvanie zážitku, vedľajšie účinky narkózy, strata krvi a následný úhyn zvieraťa.
2. chronická skúsenosť sa vykonáva chirurgickým zákrokom v prípravnom štádiu na prístup k orgánu a po vyliečení začnú výskum. Napríklad uloženie fistuly slinných kanálikov u psa. Tieto skúsenosti trvajú až niekoľko rokov.
3. Niekedy izolovaný subakútny zážitok. Jeho trvanie je týždne, mesiace.
Experimenty na ľuďoch sa zásadne líšia od klasických:
1. väčšina štúdií sa vykonáva neinvazívnym spôsobom (EKG, EEG);
2. štúdie, ktoré nepoškodzujú zdravie subjektu;
3. klinické experimenty - štúdium funkcií orgánov a systémov v prípade ich poškodenia alebo patológie v centrách ich regulácie.
Registrácia fyziologických funkcií vykonáva sa rôznymi spôsobmi:
1. jednoduché pozorovania;
2. grafická registrácia.
V roku 1847 Ludwig navrhol kymograf a ortuťový manometer na zaznamenávanie krvného tlaku. To umožnilo minimalizovať experimentálne chyby a uľahčiť analýzu získaných údajov. Vynález strunového galvanometra umožnil zaznamenávať EKG.
V súčasnosti má vo fyziológii veľký význam registrácia bioelektrickej aktivity tkanív a orgánov a mikroelektronická metóda. Mechanická aktivita orgánov sa zaznamenáva pomocou mechano-elektrických prevodníkov. Štruktúra a funkcia vnútorných orgánov sa študuje pomocou ultrazvukových vĺn, nukleárnej magnetickej rezonancie a počítačovej tomografie.
Všetky údaje získané týmito metódami sú privádzané do elektrických zapisovacích zariadení a zaznamenávané na papier, fotografický film, do pamäte počítača a následne analyzované.
Slovo fyziológia v anglických písmenách (prepis) - fiziologiya
Slovo fyziológia pozostáva z 10 písmen: g s a i a l o o f i
Význam slova fyziológia. Čo je fyziológia?
Fyziológia
Fyziológia (z gréckeho φύσις - príroda a gréckeho λόγος - poznanie) je veda o podstate života, života v normálnych a patologických podmienkach, to znamená o zákonoch fungovania a regulácie biologických systémov rôznych úrovní organizácie. ..
sk.wikipedia.org
Fyziológia (z gréckeho phýsis - príroda a ...ológia) zvierat a ľudí, náuka o životnej činnosti organizmov, ich jednotlivých sústav, orgánov a tkanív a o regulácii fyziologických funkcií.
TSB. - 1969-1978
Fyziológia I Fyziológia (grécka physis nature + logos doktrína) je veda, ktorá študuje životnú činnosť celého organizmu a jeho častí – systémov, orgánov, tkanív a buniek.
Lekárska encyklopédia
Fyziológia práce
Fyziológia práce, časť fyziológie, ktorá študuje vzorce toku fyziologických procesov a vlastnosti ich regulácie počas ľudskej pracovnej činnosti, to znamená pracovný proces v jeho fyziologických prejavoch.
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA PRÁCE - špeciálna sekcia fyziológie venovaná štúdiu zmien vo funkčnom stave ľudského tela pod vplyvom jeho pracovnej činnosti a fyziologického opodstatnenia prostriedkov organizácie pracovného procesu ...
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci. - 2007
Fyziológia práce je veda, ktorá študuje fungovanie ľudského tela počas pracovnej činnosti. Jeho úlohou je rozvíjať princípy a normy, ktoré prispievajú k zlepšovaniu a zlepšovaniu pracovných podmienok, ako aj k regulácii práce.
sk.wikipedia.org
fyziológia rastlín
Fyziológia rastlín, biologická veda, ktorá študuje všeobecné zákony upravujúce životnú činnosť rastlinných organizmov. F. r. študuje procesy absorpcie minerálov a vody rastlinnými organizmami, procesy rastu a vývoja ...
TSB. - 1969-1978
Fyziológia rastlín (z gr. φύσις - príroda, gr. λόγος - učenie) je veda o funkčnej činnosti rastlinných organizmov.
sk.wikipedia.org
FYZIOLÓGIA RASTLÍN, veda o životnej činnosti okresov, organizácii ich funkčných systémov a ich interakcii v celom organizme. Metodika F. r. vychádza z predstavy okresu ako komplexného biol. systém, všetky funkcie to-roy sú vzájomne prepojené.
Fyziológia činnosti
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem sovy. vedec N. A. Bernshtein (1896–1966), ktorý považuje aktivitu za základnú vlastnosť organizmu a dáva ju teoretickú. vysvetlenie ako princíp...
Filozofická encyklopédia
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem, ktorý interpretuje správanie organizmu ako aktívny postoj k životnému prostrediu, určený organizmom požadovaným modelom budúcnosti - požadovaný výsledok.
Golovin S. Slovník praktického psychológa
Fyziológia aktivity je smer psychofyziológie, ktorý považuje správanie organizmu za aktívny postoj k životnému prostrediu, určený pre organizmus potrebným modelom budúcnosti (požadovaný výsledok).
Gritsenko V.V. Slovník trénera
fyziológia veku
Fyziológia veku, časť fyziológie človeka a zvierat, ktorá študuje zákonitosti formovania a vývoja fyziologických funkcií tela počas ontogenézy – od oplodnenia vajíčka až po koniec života.
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA VEKU je oblasť fyziológie, ktorá študuje zákonitosti formovania a vekom podmienené zmeny vo funkciách celistvého organizmu, jeho orgánov a systémov v procese ontogenézy (od oplodnenia vajíčka až po ukončenie individuálnej existencie).
Ruská pedagogická encyklopédia / Ed. V.G. Panov. — 1993
FYZIOLÓGIA VEKU je veda, ktorá študuje charakteristiky životnej činnosti organizmu v rôznych štádiách ontogenézy. Úlohy V.F .: štúdium vlastností fungovania rôznych orgánov, systémov a tela ako celku ...
Pedagogický slovník knihovníka. - Petrohrad: RNB, 2005-2007.
fyziológia prostredia
Ekologická fyziológia, odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a aktivity v rôznych fyzických a geografických zónach, v rôznych obdobiach roka, dňa, fázy lunárneho a prílivového rytmu. .
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA fyziológia, ekologická (al); nemecký Fyziológia, okologische. Odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a činnosti v rôznych fyzických a geografických oblastiach. zóny, v rôznych obdobiach roka...
Veľký slovník sociológie
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, odbor medicíny, ktorý študuje zákonitosti výskytu, priebehu a výsledku chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
Moderná encyklopédia. — 2000
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA je oblasť medicíny, ktorá študuje zákonitosti výskytu, priebehu a výsledkov chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
Veľký encyklopedický slovník
patologická fyziológia
Patologická fyziológia, medicínsky vedný odbor, ktorý študuje zákonitosti výskytu a priebehu chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
TSB. - 1969-1978
Patologická fyziológia - odvetvie medicíny a biológie, ktoré študuje vzorce výskytu, vývoja a výsledku patologických procesov; vlastnosti a povaha dynamických zmien fyziologických funkcií pri rôznych patologických ...
sk.wikipedia.org
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, veda, ktorá študuje životné procesy v chorom organizme, zákonitosti výskytu, vývoja, priebehu a výsledku chorôb.
ruský jazyk
Physi/o/log/i/ya [y/a].
Morfemický pravopisný slovník. - 2002
Fyziologický ústav
Fyziologický ústav - pomenovaný podľa I. P. Pavlova (IF) Akadémie vied ZSSR (nábrežie Makarova, 6; sídlisko Pavlovo, okres Vsevolžskij), výskumnej inštitúcie a koordinačného centra pre výskum fyziológie zvierat a ľudí.
Encyklopédia Petrohradu. — 1992
Fyziologický ústav. IP Pavlova je jedným z ústavov Katedry biologických vied Ruskej akadémie vied. V súčasnosti sa nachádza v Petrohrade, emb. Makarova, 6 IF RAS vykonáva základný a aplikovaný výskum…
sk.wikipedia.org
Fyziologický ústav pomenovaný podľa IP Pavlova z Akadémie vied ZSSR, výskumnej inštitúcie, ktorá študuje fyziologické funkcie zvierat a ľudí. Bol zorganizovaný v roku 1925 v Leningrade z iniciatívy IP Pavlova (ktorého názov dostal inštitút v roku 1936).
TSB. - 1969-1978
Príklady použitia pre fyziológiu
V Rusku je metóda vedecky testovaná a potvrdená, berú sa do úvahy všetky fyziologické a biochemické aspekty, je premyslená fyziológia dýchania.
Každý človek má svoju vlastnú fyziológiu.
Všeobecná koncepcia fyziológie
Fyziológia(od Grécke slová: fysis – príroda, logos – náuka, veda) náuka o funkcie a procesy vyskytujúce sa v tele alebo v jeho systémoch, orgánoch, tkanivách, bunkách, a mechanizmy ich regulácie, zabezpečenie životnej činnosti človeka a zvieraťa v ich interakcii s prostredím.
Pod funkciu pochopiť špecifickú činnosť systému alebo orgánu. Napríklad funkcie gastrointestinálneho traktu sú motorické, sekrečné, absorpčné; výmena dýchacích funkcií O2 a CO2; funkciou obehového systému je pohyb krvi cez cievy; kontrakcia a relaxácia funkcie myokardu; funkciou neurónu je excitácia a inhibícia atď.
Proces definovaný ako postupná zmena javov alebo stavov vo vývoji akéhokoľvek konania alebo súboru postupných akcií zameraných na dosiahnutie určitého výsledku.
systém vo fyziológii znamená súbor orgánov alebo tkanív spojených spoločnou funkciou.
Napríklad srdcovo-cievny systém, ktorý pomocou srdca a ciev zabezpečuje dodávanie živín, regulačných, ochranných látok a kyslíka do tkanív, ale aj odvod produktov látkovej premeny a prenosu tepla. Rečový motorický systém je súbor útvarov, ktoré bežne zabezpečujú realizáciu rečovej schopnosti človeka vo forme reprodukcie ústnej a vokálnej reči.
Spoľahlivosť biologických systémov- vlastnosť buniek, orgánov, systémov tela vykonávať špecifické funkcie, pričom si po určitú dobu zachovávajú svoje charakteristické hodnoty.
Hlavnou charakteristikou spoľahlivosti systému je pravdepodobnosť bezporuchovej prevádzky. Telo zvyšuje svoju spoľahlivosť rôznymi spôsobmi:
1) posilnením regeneračných procesov, ktoré obnovujú odumreté bunky,
2) párovanie orgánov (obličky, laloky pľúc atď.),
3) použitie článkov a kapilár v pracovnom a nepracovnom režime: pri zvyšovaní funkcie sa zapínajú predtým nefunkčné,
4) pomocou ochranného brzdenia,
5) dosiahnutie rovnakého výsledku rôznymi behaviorálnymi činnosťami.
Fyziológia študuje vitálnu aktivitu organizmu normálnym spôsobom.
Slovo fyziológia
Norm- toto sú hranice optimálneho fungovania živého systému, interpretované rôznymi spôsobmi:
a) ako priemerná hodnota charakterizujúca akýkoľvek súbor udalostí, javov, procesov,
b) ako priemernú hodnotu,
c) ako všeobecne uznávané pravidlo vzorka.
Fyziologická norma je biologické optimum vitálnej aktivity; normálny organizmus je to optimálne fungujúci systém. Optimálne fungovanie živého systému je chápané ako čo najkoordinovanejšia a najefektívnejšia kombinácia všetkých jeho procesov, najlepší z reálne možných stavov, zodpovedajúci určitým podmienkam pre činnosť tohto systému.
Mechanizmus– spôsob, akým sa riadi proces alebo funkcia.
Vo fyziológii je zvykom brať do úvahy mechanizmy regulácie; miestne(napríklad vazodilatácia so zvýšením krvného tlaku), humorné(vplyv na funkcie a procesy hormónov alebo humorálnych látok), Nervózny(zosilnenie alebo zoslabenie procesov počas excitácie alebo inhibícia impulzov v prvom), centrálny(vysielanie príkazov z centrálneho nervového systému).
Pod regulácia rozumieť minimalizácii odchýlok funkcií alebo ich zmene s cieľom zabezpečiť činnosť orgánov a systémov.
Tento termín sa používa iba vo fyziológii a v technických a interdisciplinárnych vedách zodpovedá pojmom „riadenie“ a „regulácia“. V tomto prípade automatická regulácia sa nazýva buď udržiavanie stálosti nejakej riadenej veličiny, alebo jej zmena podľa daného zákona (softvérová regulácia), alebo podľa nejakého meniteľného externého procesu (podľa nariadenia).Automatické ovládanie nazýval rozsiahlejší súbor akcií zameraných na udržanie alebo zlepšenie fungovania spravovaného objektu v súlade s cieľom hospodárenia.
Okrem riešenia problémov s ovládaním zahŕňa automatické riadenie aj samoladiace mechanizmy (úpravy) riadiace systémy v súlade so zmenami parametrov objektu alebo vonkajšími vplyvmi, automatický výber najlepších režimov z viacerých možných.
Z tohto dôvodu termín "kontrola" presnejšie odráža princípy regulácie v živých systémoch. V prípade softvérovej regulácie sa vykonáva regulácia "z rozhorčenia" v prípade nasledovníka - „odchýlkou“.
reakciu nazývané zmeny (zosilnenie alebo oslabenie) činnosti tela alebo jeho zložiek v reakcii na podráždenie(interné alebo externé).
Reakcie môžu byť jednoduché(napr. svalová kontrakcia, sekrécia zo žľazy) príp komplexné(spracovanie potravín). Môžu byť pasívny vznikajúce vonkajšími mechanickými silami, príp aktívny vo forme cieľavedomého konania uskutočňovaného v dôsledku nervových alebo humorálnych vplyvov alebo pod kontrolou vedomia a vôle.
Tajomstvo- špecifický produkt vitálnej činnosti bunky, ktorý plní špecifickú funkciu a uvoľňuje sa na povrch epitelu alebo do vnútorného prostredia tela.
Proces generovania a izolácie tajomstva sa nazýva sekrétu. Od prírody je tajomstvo rozdelené na bielkovinové(serózne), slizký(mukoid), zmiešané a lipid.
Podráždenie- vplyv na živé tkanivo vonkajšie alebo vnútorné dráždivé látky.Čím silnejšie je podráždenie, tým silnejšia (do určitej hranice) odozva tkaniva; čím dlhšie je podráždenie, tým silnejšia (do určitej hranice) a odozva tkaniva.
Stimulácia– faktory vonkajších a vnútorné prostredie alebo ich zmeny, ktoré majú vplyv na orgány a tkanivá, vyjadrené v zmene ich aktivity.
V súlade s fyzikálnou podstatou nárazu sa podnety delia na mechanické, elektrické, chemické, teplotné, zvukové atď. Podnetom môže byť prah, tie. s minimálnym účinným účinkom; maximálne ktorých prezentácia spôsobuje účinky, ktoré sa nemenia so zvyšujúcim sa podnetom; super silný ktorých pôsobenie môže mať škodlivý a bolestivý účinok alebo viesť k neadekvátnym pocitom.
reflexná reakcia- reakcia alebo proces v tele (systém, orgán, tkanivo, bunka) spôsobený reflex.
Reflex- vznik, zmena alebo zastavenie funkčnej činnosti orgánov, tkanív alebo celého organizmu, uskutočňované za účasti centrálneho nervového systému ako reakcia na podráždenie nervových zakončení(receptory).
Pod vplyvom rôznych podnetov sa v tele v dôsledku vlastností živej protoplazmy excitability uskutočňujú procesy excitácie a inhibície.
Vzrušivosť - schopnosť živých buniek vnímať zmeny vonkajšieho prostredia a reagovať na tieto zmeny excitačnou reakciou. Čím nižšia je prahová sila stimulu, tým vyššia je excitabilita a naopak. excitácia - aktívny fyziologický proces, ktorým niektoré živé bunky (nervové, svalové, žľazové) reagujú na vonkajšie vplyvy.
Vzrušivé tkanivá - tkanivá schopné prejsť zo stavu fyziologického pokoja do stavu excitácie v reakcii na pôsobenie stimulu. V zásade sú všetky živé bunky dráždivé, ale vo fyziológii je zvykom označovať tieto tkanivá hlavne ako nervové, svalové a žľazové. Výsledkom excitácie je vznik aktivity organizmu alebo jeho zložiek; dôsledkom brzdenie je potlačenie alebo inhibícia aktivity buniek, tkanív alebo orgánov, t.j.
proces vedúci k zníženiu alebo zamedzeniu excitácie. Excitácia a inhibícia sú navzájom opačné a vzájomne prepojené procesy. Takže excitácia sa môže, keď je zosilnená, zmeniť na inhibíciu a inhibícia môže zvýšiť následnú excitáciu.
Aby stimul vyvolal vzrušenie, musí mať určitú silu, rovnakú alebo väčšiu ako prah vzrušenia,čo sa chápe ako minimálna sila podráždenia, pri ktorej dochádza k minimálnej odozve podráždeného tkaniva.
automatizácia- vlastnosť niektorých buniek, tkanív a orgánov byť excitovaná pod vplyvom v nich vznikajúcich impulzov, bez vplyvu vonkajších podnetov. Napríklad automatizmus srdca je schopnosť myokardu rytmicky sa kontrahovať pod vplyvom impulzov, ktoré vznikajú samé o sebe.
Labilita- vlastnosť živého tkaniva, ktorá určuje jeho funkčný stav.
Labilita sa chápe ako rýchlosť reakcií, ktoré sú základom excitácie, t.j. schopnosť tkaniva vykonať jediný proces excitácie v určitom časovom období. Limitujúci rytmus impulzov, ktoré je excitabilné tkanivo schopné reprodukovať za jednotku času, je miera lability alebo funkčná mobilita tkaniny.
Dôležitou črtou človeka a vyšších živočíchov je stálosť chemické zloženie a fyzikálno-chemické vlastnosti vnútorného prostredia organizmu.
Na označenie tejto nemennosti sa používa pojem homeostázy(homeostáza) – súbor fyziologických mechanizmov, ktoré udržiavajú biologické konštanty organizmu na optimálnej úrovni. Takýmito konštantami sú: telesná teplota, osmotický tlak krvi a tkanivového moku, obsah iónov sodíka, draslíka, vápnika, chlóru a fosforu, ako aj bielkovín a cukru, koncentrácia vodíkových iónov atď.
Táto stálosť zloženia, fyzikálno-chemických a biologických vlastností vnútorného prostredia nie je absolútna, ale relatívne a dynamické; neustále koreluje v závislosti od zmien vonkajšieho prostredia a v dôsledku vitálnej činnosti organizmu.
Vnútorné prostredie tela- súbor tekutín (krv, lymfa, tkanivový mok), ktoré sa priamo podieľajú na procesoch látkovej premeny a udržiavania homeostázy v organizme.
Metabolizmus a energia spočíva vo vstupe do tela z vonkajšieho prostredia rôzne látky pri ich zmene a asimilácii s následným uvoľnením produktov rozpadu z nich vytvorených.
Metabolizmus (metabolizmus) je súbor chemických premien vyskytujúcich sa v živých organizmoch, ktoré zabezpečujú ich rast, životnú činnosť, rozmnožovanie, neustály kontakt a výmenu s prostredím. Metabolické procesy sú rozdelené do dvoch skupín: asimilačné a disimilačné.
Pod asimilácia pochopiť procesy asimilácie látok vstupujúcich do tela z vonkajšieho prostredia; tvorba zložitejších chemických zlúčenín z jednoduchých, ako aj syntéza živej protoplazmy vyskytujúcej sa v tele.
Disimilácia - ide o deštrukciu, dezintegráciu, štiepenie látok, ktoré tvoria protoplazmu, najmä bielkovinových zlúčenín.
Kompenzačné mechanizmy- adaptačné reakcie zamerané na odstránenie alebo oslabenie funkčných zmien v organizme spôsobených neadekvátnymi faktormi prostredia.
Ide o dynamické, rýchlo vznikajúce fyziologické prostriedky núdzovej podpory tela. Mobilizujú sa, akonáhle sa telo dostane do neadekvátnych podmienok, a postupne s vývojom miznú. adaptačný proces.(Napríklad vplyvom chladu sa zvyšujú procesy výroby a uchovávania tepelnej energie, metabolizmus, v dôsledku reflexného zovretia periférnych ciev (najmä kože) klesá prenos tepla.
Slúžia kompenzačné mechanizmy neoddeliteľnou súčasťou rezervné sily tela. Vďaka vysokej účinnosti dokážu udržať relatívne stabilnú homeostázu dostatočne dlho na rozvoj stabilných foriem adaptačného procesu).
Adaptácia- proces prispôsobovania tela meniacim sa podmienkam prostredia. Ako dôležitá súčasť adaptačnej reakcie organizmu je stresový syndróm - súhrn nešpecifických reakcií, ktoré vytvárajú podmienky pre aktiváciu hypotalamo-hypofyzárno-nadobličkového systému, zvyšujúce tok adaptačných hormónov, kortikosteroidov a katecholamínov do krvi a tkanív, stimulujúce činnosť homeostatických systémov.
Adaptačná úloha nešpecifických reakcií spočíva v ich schopnosti zvyšovať sa odpor(odolnosť) tela voči rôznym environmentálnym faktorom.
Fyziológia je síce jednotná a celostná veda o funkciách živočíšnych a ľudských organizmov, no člení sa na niekoľko, do značnej miery samostatných, no úzko súvisiacich oblastí. V tomto ohľade sa zvyčajne rozlišuje všeobecná a konkrétna fyziológia, porovnávacia a evolučná, ako aj špeciálna (alebo aplikovaná) fyziológia a fyziológia človeka.
Všeobecná fyziológia skúma povahu procesov spoločných pre organizmy rôznych druhov, ako aj vzorce reakcií organizmu a jeho štruktúr na vplyvy vonkajšieho prostredia.
V tomto ohľade také procesy a vlastnosti ako kontraktilita, excitabilita, dráždivosť, inhibícia, energetické a metabolické procesy, všeobecné vlastnosti biologické membrány, bunky, tkanivá.
súkromná fyziológiaštuduje funkcie tkanív (svalové, nervové atď.), orgánov (mozog, srdce, obličky atď.), systémov (trávenie, obeh, dýchanie atď.).
Porovnávacia fyziológia sa venuje štúdiu podobností a rozdielov akýchkoľvek funkcií u rôznych predstaviteľov živočíšneho sveta s cieľom identifikovať príčiny a všeobecné vzorce zmien funkcií alebo vzniku nových.
Osobitná pozornosť sa venuje objasneniu mechanizmov kvalitatívnych a kvantitatívnych zmien fyziologických procesov, ktoré sa objavili počas druhového a individuálneho vývoja živých bytostí.
evolučná fyziológia spája štúdium všeobecných biologických zákonitostí a mechanizmov vzniku, vývoja a formovania fyziologických funkcií u ľudí a zvierat v onto- a fylogenéze.
Špeciálna (aplikovaná) fyziológiaštuduje zákonitosti zmien funkcií tela v súvislosti s jeho špecifickou činnosťou, praktickými úlohami alebo špecifickými životnými podmienkami.
Z praktického hľadiska má fyziológia hospodárskych zvierat veľký význam. Niektoré úseky fyziológie človeka (letectvo, vesmír, podvodná fyziológia atď.) sa niekedy označujú ako problémy špeciálnej fyziológie.
Z hľadiska úloh ľudská fyziológia vyniknúť:
1) Fyziológia letectva - sekcia fyziológie a letecká medicína, sa zameral na štúdium reakcií ľudského tela pri vzdušných letoch s cieľom vyvinúť metódy a prostriedky ochrany letovej posádky pred nepriaznivými výrobnými faktormi.
2) Vojenská fyziológia - sekcia fyziológie a vojenské lekárstvo, v rámci ktorej sa študujú zákonitosti regulácie funkcií tela v podmienkach bojového výcviku a bojových situácií.
3) Fyziológia veku - skúmanie vekových znakov vzniku a zániku funkcií orgánov, systémov a ľudského tela od okamihu vzniku až po zastavenie jeho individuálneho (ontogenetického) vývoja.
4) Klinická fyziológia - v rámci ktorej sa študuje úloha a povaha zmien fyziologických procesov v ľudskom tele pri vývoji a vzniku patologických stavov v jeho orgánoch alebo systémoch.
5) Vesmírna fyziológia - sekcia fyziológie a vesmírna medicína, spojené so štúdiom reakcií ľudského organizmu na vplyv faktorov kozmického letu (beztiaže, hypodynamia a pod.) s cieľom vyvinúť metódy a prostriedky ochrany človeka pred ich nepriaznivými účinkami.
6) psychofyziológia - oblasť psychológie a fyziológie človeka, ktorá spočíva v štúdiu objektívne zaznamenaných posunov fyziologických funkcií, ktoré sprevádzajú duševné procesy vnímania, zapamätania, myslenia, emócií atď.
7) fyziológie športu skúmanie funkcií ľudského tela počas tréningových a súťažných cvičení.
8) Fyziológia práce- štúdium fyziologických procesov a vlastností ich regulácie počas ľudskej pracovnej činnosti s cieľom fyziologicky zdôvodniť spôsoby a prostriedky organizácie.
Zakladatelia vedných odborov a nositelia Nobelovej ceny za fyziológiu
Fyziológia človeka a zvierat, ako veda o životnej činnosti zdravého organizmu a funkciách jeho jednotlivých častí - buniek, tkanív, orgánov a systémov, vznikla v 17. storočí. Zakladateľom experimentálnej fyziológie je anglický lekár, anatóm, fyziológ a embryológ William Harvey(1578-1657), ktorý ako výsledok dlhoročných pozorovaní a pokusov vytvoril náuku o krvnom obehu (pozri s. 386).
História fyziológie, ako každá iná oblasť poznania, je neoddeliteľne spojená s menami vedcov, ktorí svojimi vedeckými výskumami a objavmi prispeli k pokroku v štúdiu prírody, v tomto prípade životnej činnosti človeka a živočíšnych organizmov. To vysvetľuje prvý pokus predstaviť vývoj fyziológie ako súbor údajov charakterizujúcich prínos slávnych vedcov a nositeľov Nobelovej ceny k rozvoju fyziológie buniek, všeobecnej fyziológie nervového a svalového systému, fyziológie centrálneho nervového systému, fyziológie zmyslových orgánov a fyziológie viscerálnych systémov.
bunkovej fyziológie
Výnimočným úspechom v bunkovej fyziológii je zdôvodnenie membránovej teórie výskytu bioelektrických potenciálov koncom 40. - 50. rokov 20. storočia (A. Hodgkin, E. Huxley a B. Katz).
V roku 1963 bol austrálsky neurofyziológ ocenený Nobelovou cenou John C. Eccles(nar. 1903) a anglických fyziológov Andrew F. Huxley(R.
1917) a Alan L. Hodgkin(nar. 1914) za štúdium iónových mechanizmov excitácie a inhibície v periférnych a centrálnych častiach membrán nervových buniek.
D. Eccles ako prvý vykonal intracelulárne priradenie elektrických procesov v bunkách centrálneho nervového systému, určil elektrofyziologické charakteristiky excitačných a inhibičných postsynaptických potenciálov v jednotlivých nervových bunkách a objavil presynaptickú inhibíciu.
E. Huxley a A. Hodgkin ukázali úlohu sodíkových iónov v genéze membránového akčného potenciálu a tiež zistili, že v pokoji je koncentrácia draselných iónov vo vnútri nervovej bunky vyššia ako vonku a koncentrácia sodíkových iónov na naopak, je vonku vyššie. Hodgkin prvýkrát zmeral absolútnu hodnotu membránového potenciálu a opísal dynamiku zmien tejto hodnoty počas generovania nervového impulzu. Huxley je zodpovedný za objav dnes už všeobecne známej sodíkovej pumpy v mechanizme tvorby a prenosu nervových vzruchov, vytvorenie teórie svalovej kontrakcie.
Nobelova cena bola udelená za štúdie štrukturálnej a funkčnej organizácie bunky. Jeho laureátmi sa stali belgickí vedci – biológ Albert Claude(1899- 1983) a biochemik Christian R. De Duve(nar. 1917), ako aj americký fyziológ a cytológ Georg E. Palade(nar. 1912). Štúdiom subcelulárnych frakcií A. Claude ukázal, že aktivita hlavných oxidačných enzýmov je spojená s mitochondriami a tiež izoloval frakciu subcelulárnych častíc obohatených o RNA (Claudove mikrozómy).
R. De Duve objavil novú triedu subcelulárnych častíc, ktoré nazval lyzozómy, zistil ich podstatu a rozvinul koncepciu ich funkcie, určil účasť lyzozómov na fyziologických a patologických procesoch v bunke. G. Palada patrí k objavom a popisu ribozómov.
Ruský biochemik Vladimír Alexandrovič Engelhardt(1894-1984) zistili (spoločne s M. N. Lyubimovou), že proteín kontraktilných svalov, myozín, má aktivitu adenozín trifosfatázy.
Autori ukázali, že keď umelo pripravené myozínové vlákna interagujú s ATP, ich mechanické vlastnosti sa menia. Tieto údaje vyvinul americký biochemik Albert Szent-Györgyi(1893-1986), ktorý objavil proteín aktín vo svaloch a ukázal, že aktomyozínové vlákna sa vplyvom ATP skracujú.
Výsledkom týchto objavov a ďalšieho výskumu bola odhalená jednota princípu fungovania, chemickej dynamiky a energie rôznych buniek tela s pohyblivosťou.
Všeobecná fyziológia nervového a svalového systému
taliansky prírodovedec Giovanni A. Borelli(1608-1679) spojil proces sťahovania svalov pri ich pohybe s činnosťou nervov.
Ustanovil úlohu medzirebrových svalov pri dýchaní a po prvýkrát predstavil pohyb srdca ako svalovú kontrakciu.
V roku 1771 taliansky fyzik a anatóm Luigi Galvani(1737-1798) objavil elektrické prúdy vo svaloch, ktoré nazval „živočíšna elektrina“. Vlastní vývoj teórie,
podľa ktorej sú svaly a nervy nabité elektrinou ako Leydenská nádoba. Galvani je zakladateľom elektrofyziológie.
Nemecký fyziológ po prvýkrát charakterizoval účinky elektrického prúdu na dráždivé tkanivá Emile du Bois-Reymond(1818-1896).
Objavil fenomén fyzického elektrického tónu, ukázal, že prierez nervu je elektronegatívny vzhľadom na jeho dĺžku (pokojový prúd), zistil, že „negatívna oscilácia“ pokojového prúdu je vyjadrením aktívneho stavu tkanív. . Študentom Du Bois-Reymonda patrí množstvo objavov. Ľudovít Hermann(1838-1914) vysvetlil vznik pokojových prúdov v nerve a svale, vytvoril teóriu šírenia vzruchu pozdĺž nervu.
Experimentálne určil rýchlosť šírenia kontrakčnej vlny v ľudských svaloch. Edward F.V. Pfluger(1829-1910) sformuloval zákony fyziologického elektrotónu, kontrakcie a polárneho zákona, ktoré tvorili základ predstáv o procesoch excitácie v živých tkanivách. Rudolf P.G. Heidenhain(1834-1897) sa podarilo zaregistrovať uvoľňovanie tepla pri jednej svalovej kontrakcii a objaviť závislosť tvorby tepla vo svaloch od krvného obehu, záťaže, intenzity podráždenia atď.
FYZIOLÓGIA
Július Bernstein(1839-1917) ukázali, že kontrakčná vlna a akčný prúd v kostrovom svale sa šíria rovnakou rýchlosťou. V roku 1902 navrhol membránovú teóriu pôvodu bioelektrických potenciálov v excitabilných tkanivách, ktorá mala významný vplyv na následný rozvoj elektrofyziológie.
Nemecký fyziológ Hermann
L.F. Helmholtz(1821-1894) objavil a zmeral trvanie jednej svalovej kontrakcie a tiež rozvinul teóriu jej predĺženej tetanickej kontrakcie.
Ako prvý určil rýchlosť šírenia vzruchu v nervoch. Meraním tvorby tepla vo svale pri jeho kontrakcii Helmholtz položil základy teórie energie svalovej práce. Nemecký fyziológ Adolf Fick(1829-1901) ukázali, že zdrojom energie pre svalovú činnosť sú látky bez dusíka, predovšetkým sacharidy (a nie bielkoviny).
V Rusku sa úspešne rozvíjali problémy všeobecnej fyziológie nervového a svalového systému.
Niko-lai Evgenievich Vvedensky(1852-1922) objavil rytmickú povahu procesu excitácie a dokázal neúnavnosť nervu, stanovil vzorce optimálnej a pesimálnej frekvencie a sily stimulácie, na základe čoho zaviedol do fyziológie pojem labilita a určil ju. pre rôzne tkanivá. Vvedensky navrhol teóriu nervovej inhibície ako kvalitatívnu modifikáciu procesu
Alexander Ivanovič Babukhin(1835-1891) ukázal, že nervové vlákno vedie vzruch v oboch smeroch (zákon obojstranného vedenia). Objav a popis fenoménu katolíckej depresie sa spája s dielami Bronislav Fortunatovič Verigo(1860-1925), ktorý zistil, že galvanický prúd blokuje vedenie impulzov pozdĺž motorických a senzorických nervových vlákien.
Vasilij Jakovlevič Danilevskij(1852-1939) dokázal fakt zvýšenia tvorby tepla vo svale pri jeho kontrakcii. Na základe prác G. Helmholtza, R. Heidenhaina, Danilevského a iných vedcov vznikla myšlienka tzv. chemické zdroje energia svalovej kontrakcie.
Vasilij Jurijevič Čagovets(1873-1941) prvýkrát navrhol iónovú teóriu pôvodu elektrické javy v živom organizme. Názory blízke jeho teórii vyjadril americký fyziológ Jacques Loeb(1859-1924).
V roku 1906 Chagovets navrhol kondenzátorovú teóriu podráždenia tkaniva a dokázal, že vzrušujúci účinok elektrického prúdu je spôsobený akumuláciou iónov kondenzátora na semipermeabilných membránach živých tkanív.
Nobelova cena za rok 1922 udelená anglickému fyziológovi Archibald W. Hill(1886-1977) a nemecký biochemik Otto F. Meyerhof(1884-1951).
A. Hill vlastní objav fenoménu tvorby latentného tepla vo svaloch, ako aj určenie množstva tepla uvoľneného svalom v pokoji a počas kontrakcie. Spolu s A. Downingom a R. Gerardom objavil efekt tvorby tepla v nerve pri jeho excitácii. Meyerhof opísal vzťah medzi anaeróbnym rozkladom a aeróbnou syntézou uhľohydrátov v pracujúcom a pokojovom svale, sledoval cestu konverzie kyseliny mliečnej (Pasteur-Meyerhofov cyklus).
Spolu s nemeckým biochemikom Karl Loman(1898-1978) Meyerhof objavil kyselinu adenozíntrifosforečnú (ATP) - stanovili jej vzorec a prvýkrát vypočítali množstvo energie uvoľnenej pri rozklade tejto zlúčeniny. Neskôr bol ATP uznaný ako univerzálny zdroj energie v tele.
Jedným z úspechov fyziológie 20. storočia je objav mediátorov (neurotransmiterov) a vytvorenie doktríny o tzv. chemický mechanizmus prenos nervových vzruchov na synapsiách.
Základy tejto doktríny položil rakúsky fyziológ Otto Leah(1873-1961) a anglický fyziológ Henry H. Dale(1875-1968), ktorým bola v roku 1936 udelená Nobelova cena „za objav chemickej podstaty prenosu nervovej reakcie“.
Americkí fyziológovia Jozef Erlanger(1874-1965) a Herbert S. Gasser(1888-1963) objavil zložitú štruktúru zmiešaných nervov, zistil v nich prítomnosť troch typov vlákien a dokázal ich funkčné rozdiely.
Formulovali zákon priamo úmernej závislosti rýchlosti vedenia vzruchu od priemeru nervového vlákna. Za objav vysoko diferencovaných funkcií jednotlivých nervových vlákien sa Erlanger a Gasser v roku 1944 stali laureátmi A. Nobelovej ceny.
V roku 1970 nobelová cena bol zaznamenaný „objav signálnych látok v kontaktných orgánoch nervových buniek a mechanizmov ich akumulácie, uvoľňovania a deaktivácie“.
Išlo o štúdie, ktoré znamenali novú etapu vo vývoji teórie mediátorov, ktorú uskutočnil švédsky fyziológ Ulf von Eile-rum(1905-1983), americký farmakológ Július Axelro-dom(nar. 1912) a anglický fyziológ a biofyzik Bernard Katz(nar. 1911). W. Euler, ktorý študoval proces prenosu nervových impulzov v synaptickom nervovom systéme, zistil, že norepinefrín slúži ako mediátor v tomto procese.
D. Axelrod ukázal mechanizmus účinku látok, ktoré blokujú vedenie nervového vzruchu v synapsiách. B. Katz patrí k objavom mechanizmu uvoľňovania acetylcholínu pri nervovosvalovom prenose vzruchu. Fyziologické vlastnosti nervové vlákna a najmä vzorce zmien dráždivosti a refraktérnosti nervov pri šírení vzruchu študoval anglický fyziológ Keith Lucas(1879-1916), ktorý dokázal, že zákon „všetko alebo nič“ platí aj pre činnosť nervovosvalového aparátu.
Rozvíjanie učenia N. E. Vvedenského o labilite a parabióze Alexej Alekseevič Uchtomskij(1875-1942) ukázali, že labilita orgánov a tkanív nie je konštantná, adaptácia organizmov na meniace sa podmienky prostredia sa dosahuje v dôsledku reštrukturalizácie rôznych orgánov a systémov na novú úroveň lability.
Alexander Filippovič Samojlov(1867-1930) zistil, že pri prenose vzruchu v nerve prevládajú fyzikálne procesy a v prenosovej väzbe (synapse) chemické procesy. Dokázal, že základom centrálnej inhibície je uvoľnenie chemickej látky.
Daniil Semenovič Voroncov(1886-1965) ukázali, že dráždivosť nervov stratená pod vplyvom monovalentných katiónov je obnovená anódou a zmeny v excitabilite spôsobené použitím dvojmocných katiónov sú obnovené katódou (Vorontsovov fenomén). Voroncov vlastní objav takzvanej stopovej elektronegativity, ktorá sa vyvíja po nervovom akčnom potenciáli, ako aj dôkaz
Príčinou pesimálnej inhibície je interakcia po sebe nasledujúcich impulzov v oblasti nervových zakončení.
VIDIEŤ VIAC:
Fyziológia
Fyziológia je veda o zákonoch, ktorými sa riadi život organizmu. Základom životnej činnosti sú fyziologické procesy – komplexná forma jednoty fyzických a chemické procesy ktoré dostali nový obsah v živej hmote. Fyziologické procesy sú základom fyziologických funkcií.
Fyziologická funkcia- ide o prejav vzájomného pôsobenia medzi jednotlivými časťami, prvkami štruktúry živého systému.
Vo fyziologických funkciách sa prejavuje životná činnosť celého organizmu aj jeho jednotlivých častí.
Vonkajší prejav fyziologickej funkcie (fungovania) spravidla nedáva predstavu o intímnych fyziologických procesoch. Fyziológia skúma ako viditeľnú, fenomenologickú stránku javov, tak aj ich intímnu podstatu, t.j.
Fyziológia
fyziologické mechanizmy. Normálne fungovanie orgánu alebo organizmu ako celku úzko súvisí s jeho štruktúrou, morfologickými znakmi. Akékoľvek porušenie v štruktúre vedie k poruche funkcie.
"Morfologické a fyziologické javy, forma a funkcia sa navzájom určujú."
Povaha fyziologických reakcií, ich korešpondencia s meniacimi sa podmienkami vonkajšieho prostredia sa zafixuje v genotypovom programe, stávajú sa formou informácie z vonkajšieho prostredia realizovanou „pre seba“.
Spôsob interakcie medzi organizmom a prostredím, implementovaný v genotype, je teda naprogramovaná forma reaktivity („reakčná rýchlosť“). Reaktivita je teda konkrétna forma realizácie informácií z vonkajšieho prostredia, v ktorej sú zafixované adekvátne spôsoby reagovania na pôsobenie podnetov.
"Fyziológia človeka", N.A.
Štrukturálne a funkčné predpoklady pre vývoj organizmu Vývoj organizmu zahŕňa tak postupné kvantitatívne zmeny (napríklad zvýšenie počtu buniek v procese rastu a diferenciácie tkanív), ako aj kvalitatívne skoky.
Tieto procesy sú v dialektickej jednote, sú nemysliteľné v izolácii jeden od druhého. V procese vývoja veku vedie morfologická komplikácia živých štruktúr k objaveniu sa kvalitatívne nových ...
Potreby živého organizmu môžu byť uspokojené len ako výsledok jeho aktívnej interakcie s vonkajším prostredím. Vďaka tejto interakcii živý organizmus rastie, vyvíja sa, akumuluje energiu vo forme plastových látok a energeticky bohatých chemických zlúčenín.
Táto energia sa vynakladá na vykonávanie rôznych druhov prác, ktoré sú vlastné živému organizmu: mechanické, chemické, elektrické, osmotické atď. Program energetického systému tela ...
Heterochrónia vo vývoji jednotlivých orgánov a systémov sa zreteľne prejavuje v rôznych štádiách ontogenézy.
Štrukturálna diferenciácia aferentnej časti nervovej sústavy u dieťaťa je teda ukončená do 6. – 7. roku veku, pričom pred nástupom dospelosti dochádza k zlepšeniu jej eferentnej časti.
Centrálne projekcie motorického analyzátora dozrievajú u tínedžera vo veku 13-14 rokov a jeho periférne časti ...
Pohyb energetických tokov v tele je determinovaný najmä syntézou, akumuláciou voľnej energie v organofosforových zlúčeninách ako je ATP a akumuláciou elektrickej energie na mitochondriálnych membránach.
Povaha týchto procesov je vo všeobecnosti podobná vo všetkých živých organizmoch, od anaeróbnych mikróbov až po vyššie živočíchy. Riadenie životne dôležitých procesov v tele je založené na princípe systémovej hierarchie: elementárne procesy životnej činnosti sú podriadené komplexným ...
Podľa Tannera od roku 1880 do roku 1950 v Európe a USA za každé desaťročie vzrástla výška 5-7-ročných detí o 1,5 cm a ich hmotnosť sa zvýšila o 0,5 kg.
U 13-15-ročných bol tento nárast 2,5 cm a 2 kg. Zvýšenie veľkosti tela je sprevádzané zodpovedajúcimi zmenami vo veľkosti vnútorných orgánov. Priemer…
Fyziológia(grécka povaha fyziky + doktrína logos) - veda, ktorá študuje životnú aktivitu integrálneho organizmu a jeho častí - systémov, orgánov, tkanív a buniek. Nezávislá veda, oddelená od botaniky, je fyziológie rastliny.
Fyziológia človeka a zvierat sa delí na všeobecnú, konkrétnu a aplikovanú.
generál fyziológieštuduje procesy spoločné pre organizmy rôznych druhov (napr. excitácia, inhibícia), ako aj všeobecné vzorce reakcie (tela na vplyv vonkajšieho prostredia.
Vo všeobecnej fyziológii zasa existujú elektrofyziológia, komparatívna fyziológia (študuje fyziologické procesy vo fylogenéze rôznych živočíšnych druhov), ktorá je základom evolučnej fyziológie (venuje sa vzniku a vývoju životných procesov v súvislosti so všeobecným vývojom). organický svet), fyziológia veku (študuje zákonitosti vzniku a vývoja fyziologických funkcií organizmu v procese ontogenézy), fyziológia prostredia (študuje zákl. prispôsobenie rôznym podmienkam existencie).
Súkromné fyziológie skúma procesy životnej činnosti u určitých skupín alebo druhov zvierat (napríklad u hospodárskych zvierat, vtákov, hmyzu), vr. u ľudí, ako aj charakteristiky tkanív a systémov (napríklad svalových, nervových), orgánov (napríklad pečene, obličiek), vzorce ich spojenia do funkčné systémy organizmu.
Odvetvie fyziológie, ktoré študuje funkcie nervového systému, procesy spracovania informácií v nervovom tkanive, ako aj mechanizmy, ktoré sú základom správania zvierat a ľudí, je neurofyziológia. Aplikované fyziológieštuduje všeobecné a osobitné vzorce činnosti živých organizmov a predovšetkým človeka v súlade so špeciálnymi úlohami.
Aplikovaná fyziológia zahŕňa: fyziológiu práce; fyziológia letectva a fyziológia vesmíru (študujú reakcie ľudského tela na nepriaznivé účinky rôznych faktorov počas atmosférických a vesmírnych letov s cieľom vyvinúť metódy na ochranu leteckého personálu pred nimi; podvodná fyziológia; športová fyziológia; fyziológia výživy atď.).
Fyziológia sa tiež podmienečne delí na normálnu fyziológiu, ktorá študuje najmä zákonitosti funkcií zdravého organizmu v jeho interakcii s prostredím a patologická fyziológia, na základe ktorej klinický fyziológie, ktorá študuje výskyt a priebeh funkčných funkcií (obeh, trávenie a pod.) pri rôznych ochoreniach.
Fyziológia ako odvetvie biológie úzko súvisí s morfologickými vedami - anatómiou, histológiou, cytológiou, biochémiou, biofyzikou, kybernetikou, matematikou a inými vedami, ktoré široko využívajú princípy a metódy výskumu prijaté v nich, ako aj medicínu.
Hlavnými výskumnými metódami vo fyziológii sú experiment, vr. akútny experiment alebo vivisekcia a chronický experiment (napr. umelá fistula), ako aj klinické a funkčné testy.
Hlavné problémy a smery výskumu modernej fyziológie sú: mechanizmy duševnej činnosti ľudí a zvierat, fyziológie práce, problémy s adaptáciou človeka, najmä na pôsobenie extrémnych faktorov ( emocionálny stres atď.); mechanizmy interakcie umelých orgánov s telom príjemcu: molekulárne mechanizmy nervových excitačných procesov; funkcie bunkových membrán; fyziologické zmeny v tele v dôsledku znečistenia životného prostredia (pozri.
Ekológia) a pod.: fyziológie viscerálnych funkcií a predovšetkým homeostázy.
Pozor! článok Fyziológia“ slúži len na informačné účely a nemal by sa používať na samoliečbu
