Temperament- biologický základ, na ktorom sa formuje osobnosť. Odráža dynamické aspekty správania, väčšinou vrodené. Niektorí ľudia sú temperamentní, iní pokojní, iní vyrovnaní, iní inertní, čo znamená, že majú rôzne povahy. Prvýkrát sa pokúsil opísať typy temperamentov staroveký grécky lekár Hippokrates v 7. storočí pred Kristom. Pred Kr.. Rozdiely v správaní spájal s prevahou rôznych tekutín v tele konkrétneho človeka: krvi (sangiuz), lymfy (hlien - hlien) a žlče (žltá - chol, čierna - melaín), ktorá však nebola následne potvrdené vedou.

Temperament(z lat. temperamentum - správny pomer častí, proporcionalita) - duševná vlastnosť človeka, predurčená silou, rovnováhou, pohyblivosťou nervových procesov, ktorá zasa ovplyvňuje dynamiku toku všetkých duševných javov charakteristických pre osoba. Existujú štyri hlavné typy temperamentu: sangvinik, flegmatik, cholerik, melancholik. Ide o klasické rozdelenie ľudí na typy temperamentu, existujú však aj iné klasifikácie.

Ruský fyziológ I.P. Pavlov spojil temperament s prejavom v duševného životatyp nervového systému a najmä vzťahy takýchto vlastností procesov excitácia a inhibícia ako sila (slabosť), rovnováha (nerovnováha) a pohyblivosť (zotrvačnosť).

Vzrušenie– funkčná činnosť nervových buniek centier mozgovej kôry, ktorá zabezpečuje tvorbu a aktiváciu podmienených reflexných spojení, na základe ktorých funguje psychika.

Brzdenie- proces útlmu kortikálnych spojení, zastavenie činnosti nervových buniek a centier mozgovej kôry.

Pevnosť prejavuje sa vo výkonnosti nervovej sústavy, schopnosťou odolávať vystaveniu silným podnetom.

Rovnováha procesy excitácie a inhibície sa prejaví pri porovnaní ich sily. Zvláštnosti pomeru procesov excitácie a inhibície: vyvážený - vyvážený, nevyrovnaný - nevyrovnaný.

Mobilita nervové procesy sa prejavujú v rýchlosť radenia jeden proces k druhému. Ukazovateľ úrovne adaptability osobnosť - schopnosť psychika sa prestavuje v súlade s vplyvom vonkajších podnetov.

Na základe toho pod temperament treba chápať ako vlastnosť osobnosti, ktorá určuje dynamické vlastnosti psychiky, ako tempo, rýchlosť, intenzita.

Odlišná kombinácia sily, rovnováhy a pohyblivosti procesov excitácie a inhibície charakterizuje špecifické typy vyššej nervovej aktivity, z ktorých každý má svoje vlastné charakteristiky priebehu duševných procesov.

V závislosti od pomeru procesov excitácie a inhibície I.P. Pavlov identifikoval štyri hlavné typy vyššej nervovej aktivity, ktoré zodpovedajú štyrom typom temperamentu:

Typ vyššej nervovej aktivity nie je identický s temperamentom. Prvý koncept je fyziologický, druhý je psychologický. Typ vyššej nervovej aktivity, ktorý človek zdedí, je fyziologickým základom temperamentu. V procese života, pod vplyvom sociálneho prostredia, tento typ prechádza zmenami a mení sa na fenotyp.

Hlavné vlastnosti temperamentu: citlivosť (citlivosť), reaktivita, aktivita, rigidita, plasticita, emočná excitabilita, extraverzia-introverzia.

Citlivosť (citlivosť) - ide o charakteristický znak človeka, spočívajúci vo zvýšenej citlivosti. Citlivých ľudí charakterizuje bojazlivosť, hanblivosť, zvýšená úzkosť, strach z nového, niekedy komplexy menejcennosti, podceňovaná miera nárokov a pod.

Reaktivita – stupeň mimovoľných reakcií na vonkajšie alebo vnútorné vplyvy rovnakej sily.

Aktivita – stupeň energie človeka pri vystavení vonkajšiemu

pokoj a prekonávanie prekážok na ceste k cieľu.

Pomer reaktivity a aktivity je určený tým, od čoho závisí ľudská činnosť vo väčšej miere: od náhodných vonkajších alebo vnútorných okolností (od nálad, túžob, náhodných udalostí) alebo od cieľov, zámerov, ašpirácií, presvedčení človeka.

Miera reakcií sa prejavuje v rýchlosti rôznych duševných reakcií a procesov: rýchlosť pohybov, tempo reči, vynaliezavosť, rýchlosť zapamätania, rýchlosť mysle.

Plastové – ako ľahko a pružne sa človek prispôsobuje vonkajším vplyvom.

Tuhosť – vlastnosť opačná k plasticite. Prejavuje sa tým, aké inertné a inertné je správanie človeka, jeho zvyky, úsudky. Ťažkosti s prepínaním psychiky, aby odrážala nové podmienky, odpor k zmenám, akási nepreniknuteľnosť; neschopnosť jednotlivca zmeniť ním plánovaný program činnosti v zmenených podmienkach.

extraverzia – introverzia : na čom závisia najmä reakcie a aktivity človeka – na vonkajších dojmoch, ktoré v danom momente vznikajú (extrovert) alebo na obrazoch, predstavách a myšlienkach súvisiacich s minulosťou a budúcnosťou (introvert).

extraverzia- prevládajúca orientácia osobnosti navonok, na okolitých ľudí, vonkajšie javy, udalosti.

uzavretosť- prevládajúce zameranie jedinca na vlastný vnútorný svet, vlastné „ja“, osobné vnemy, zážitky, pocity, myšlienky. Tento termín zaviedol K. Jung.

Emocionálna vzrušivosť – aký slabý je zásah potrebný na vznik emocionálnej reakcie a akou rýchlosťou k nej dochádza.

Na tomto základe sa vytvára psychologická charakteristika rôznych typov temperamentu a ich prejavov:

cholerik- vysoká reaktivita a aktivita, zvýšená emocionálna excitabilita, plasticita, rigidita, znížená citlivosť, extraverzia, zrýchlená reakčná rýchlosť;

sangvinik- rovnováha reaktivity a aktivity, zvýšená emočná excitabilita, plasticita, rigidita, znížená citlivosť

aktivita, extraverzia, zrýchlená rýchlosť reakcií;

flegmatický človek- nízka reaktivita a vysoká aktivita, znížená emočná excitabilita, slabá plasticita, rigidita, znížená citlivosť, uzavretosť do seba, pomalá reakčná rýchlosť;

melancholický- nízka reaktivita a aktivita, zvýšená emocionálna vzrušivosť, nízka plasticita, rigidita, zvýšená citlivosť, uzavretosť do seba, potlačené reakcie.

AT skutočný život prakticky neexistujú žiadne výrazné „čisté“ typy temperamentu, bežnejšie sú zmiešané typy. Takže napríklad človek môže byť z 20 % cholerik a z 80 % sangvinik.

Štyri uvažované hlavné typy temperamentu nemôžu vyčerpať celú škálu jednotlivých foriem. Medzi nimi sú stredné formy a prechodné typy. Okrem toho je potrebné mať na pamäti, že znaky prejavov psychiky závisia nielen od typu, ktorý je človeku vlastný, ale aj od motívov, od prevládajúcich okolností a vplyvov, od stavov jednotlivca a organizmu.

Každý typ temperamentu má svoje výhody a nevýhody

temperamenty nemožno rozdeliť na dobré a zlé. Len pre každý temperament by ste mali nájsť miesto, ktoré mu pridelila príroda.

Vlastnosti nervového systému sa počas života človeka prakticky nemenia. Ale keďže temperament je fazetovaný sociálne pomery vlastnosti nervovej sústavy, potom tréningom a výchovou možno korigovať (v určitých medziach) jej vonkajšie prejavy. Takže napríklad temperamentný cholerik sa môže naučiť obmedzovať sa, zvyknúť si na sebadisciplínu, dodržiavanie denného režimu atď. Ak je teda človek správne trénovaný a vzdelaný, rozvíja pozitívne vlastnosti a oslabuje negatívne, jeho temperament prejde zmenami, keďže nie je niečo raz a navždy dané, zamrznuté a nehybné.

Pri výbere a umiestňovaní ľudí do pozícií je vhodné pri výbere špeciality brať do úvahy osobitosti temperamentov. Rôzne špeciality kladú svoje vlastné požiadavky na obchodné schopnosti človeka. A účinnosť jeho činností do značnej miery závisí od psychologických charakteristík temperamentu.

Pri organizovaní vzdelávacieho procesu by sa mali brať do úvahy aj vlastnosti temperamentu, pretože vnímanie vzdelávacieho materiálu závisí od dynamických charakteristík psychiky. Ovplyvniteľnosť, inteligencia, pripravenosť, aktivita v učení niektorých a zotrvačnosť, pomalosť, nízka produktivita iných do značnej miery závisia od temperamentu. A to zase ovplyvňuje výsledky vzdelávania. Preto pre hlboké pochopenie vzdelávací materiál je vhodné vybudovať triedy tak, aby sa aktívne zapájali študenti s cholerickým temperamentom akademická práca, a flegmatikom sa podarilo uchopiť všetok materiál; prinútiť sangvinikov, aby venovali pozornosť prezentácii; pritiahnuť myšlienky a pozornosť žiakov s melancholickými črtami k obsahu hodiny. Na tento účel môžu študenti s cholerickým temperamentom dostať ďalšiu prácu na prípravu a vedenie tried; flegmatickí ľudia opakujú niektoré myšlienky, ustanovenia prezentovaného materiálu; sangvinik - pravidelne klásť otázky na stimuláciu pozornosti; žiakov s črtami melancholického temperamentu treba nielen podnecovať, ale aj podporovať ich záujmom, dôverou v schopnosť úspešne zvládnuť vzdelávací materiál.

Do úvahy treba brať aj temperament výchovná práca: sangvinik by mal periodicky vzbudzovať pocit zodpovednosti za začatú prácu, kontrolovať kvalitu vykonaných úloh, t.j. kontrola by mala byť vecná, nie povrchná. Ľudia s cholerickým temperamentom by mali byť prezentovaní s vysokou, systematickou, rovnomernou, spravodlivou náročnosťou, bez prejavov hrubosti, nedostatku zdržanlivosti, tvrdosti v zaobchádzaní; poskytnúť kritické hodnotenie negatívnych vlastností a uviesť spôsoby, ako ich odstrániť a prekonať. Flegmatik vyžaduje systematickú kontrolu, niekedy - zvýšené nároky; potrebuje vyvinúť rýchlosť reakcie, zapojiť sa do záležitostí tímu, dávať pokyny a monitorovať ich plnenie. Vo vzťahu k melancholike sú obzvlášť neprijateľné tvrdosť, vznetlivosť, opomenutia, neistota, nezaslúžené výčitky, pretože ide o obzvlášť jemný, najzraniteľnejší temperament; vyžaduje sa pozornosť, citlivosť, pedagogický takt.

Zohľadňovanie charakteristík temperamentov je tiež potrebné v procese riadenia ľudí, pretože vlastnosti temperamentu ľudí výrazne ovplyvňujú úspech ich činov a dokonca aj samotnú povahu činov. A ak vodca, ktorý dáva ľuďom úlohu, zohľadní zvláštnosti ich temperamentu, potom dosiahne väčší úspech tým, že bude ľudí používať racionálnejšie.

Najprosperujúcejšie manželské páry so stabilnými, maximálne kompatibilnými vzťahmi sa vyznačujú opačnými temperamentmi.

V priateľských vzťahoch sú častejšie ľudia rovnakého temperamentu, s výnimkou cholerikov.

Najuniverzálnejší partneri sú flegmatici, uspokoja sa s akýmkoľvek temperamentom, okrem vlastného, ​​páry flegmatikov sú spravidla nefunkčné.

Spolu s charakterizovanými typmi temperamentu Pavlov I.P. vyčlenil ešte 3 „čisto ľudské typy“ vyššej nervovej činnosti: duševnú, umeleckú a priemernú.

Myslenie:(prevažuje činnosť druhého signálneho systému mozgu ľavej hemisféry) sú rozumné, náchylné na detailný rozbor javov, na abstraktné logické myslenie. Mierni vo svojich pocitoch, zdržanliví, zvyčajne sa zaujímajú o matematiku, filozofiu, majú sklony k vedeckej činnosti.

Typ umenia:(prevláda činnosť prvého signálneho systému mozgu pravej hemisféry), myslenie je obrazné, emocionálne, živé vnímanie reality, snažia sa o široké spektrum komunikácie, typickí textári, ľudia mysliaceho typu sú považovaní za tzv. „krekry“. Zaujímam sa o divadlo, umenie, divadlo, poéziu, hudbu.

Stredný typ:(80%) "zlatá stredná cesta" - rozumná kombinácia racionálneho a emocionálneho, jedno nad druhým môže mierne prevažovať. Podľa I.P.Pavlova závisí prevaha typu vyššej nervovej aktivity od výchovy v detstve (do 12-16 rokov).

2. Charakter a jeho psychologická podstata. Typológia a akcentácia. Znak (z gréckeho „charakter“ - tlač, prenasledovanie ) - súbor stabilných duševných vlastností človeka, ktorý ovplyvňuje všetky aspekty jej správania, určuje jej stabilný postoj k okolitému svetu, iným ľuďom, činnostiam, sebe samej a vyjadruje individuálnu identitu osobnosti, prejavujúcu sa v štýle činnosti a komunikácie .

Charakter je základná duševná vlastnosť človeka, ktorá zanecháva odtlačok vo všetkých aspektoch života človeka.

koncepcie charakter sa výrazne líši v rôznych teoretických štúdiách. V modernej zahraničnej psychológii sa rozlišujú tieto hlavné oblasti charakterológie: ústavno-biologické, psychoanalytické, ideologické, psychoetické.

V domácej psychológii pri skúmaní charakteru existujú také oblasti ako idealistický, biologizujúci, materialistický. Treba si všimnúť aj sociálno-hodnotiacu konotáciu pri určovaní charakteru a výraznú stabilitu psychologických charakteristík.

Charakter sa formuje na základe temperamentu pod vplyvom životných podmienok. Obsahuje črty temperamentu už v premenenej podobe.

Zaznamenáva sa osobitný význam prvých rokov života človeka (Z. Freud, A. Adler, K. Horney, B. G. Ananiev) pre formovanie charakteru.

Podľa B.G. Ananiev, charakter je výrazom a podmienkou celistvosti osobnosti a medzi jeho hlavné vlastnosti by mali patriť: orientácia, návyky, komunikatívne vlastnosti, emocionálne a dynamické prejavy, formované na základe temperamentu.

Podľa A. G. Kovaleva a V. N. Myasishcheva, základné povahové vlastnosti- to je rovnováha - nerovnováha, citlivosť - agresivita, šírka - úzkosť, hĺbka - povrchnosť, bohatstvo - chudoba, sila - slabosť.

V štruktúre charakteru sa rozlišujú dve stránky: obsah a forma. Obsah tvorí životnú orientáciu jednotlivca, t.j. jej materiálne a duchovné potreby, záujmy, ideály a sociálne postoje. Vo formách charakteru vyjadrujú sa rôzne spôsoby prejavu vzťahov, temperament, ustálené emocionálno-vôľové črty správania.

Charakter úzko súvisí s temperamentom. Temperament je dynamická stránka charakteru, ale na rozdiel od temperamentu je charakter viac podmienený sociálnymi faktormi. Preto má charakter silný vplyv na prejav temperamentu. Na jednej strane sú ľudia s akýmkoľvek temperamentom pravdovravní, klamliví, zlí, láskaví, drzí, dobroprajní, taktní a na druhej strane sa pri určitom type temperamentu niektoré sociálne vlastnosti formujú ľahšie a rýchlejšie, iné pomalšie. a ťažšie, vyžadujú vysoké náklady. Takže napríklad pre cholerika je ľahšie formovať družnosť, ale disciplína je ťažšia ako flegmatik. To však nemôže ospravedlniť negatívne charakterové vlastnosti.

Charakterové rysy- sú to nadobudnuté, formované osobnostné vlastnosti, stanovené v detstve. Formujú sa na základe temperamentu v procese ľudského života, pod vplyvom vonkajších (sociálnych) aj vnútorných (psychologických) faktorov.

Charakter určuje: líniu ľudského správania, individuálne vlastnosti psychiky, vlastnosti jeho činov. Postava teda zdôrazňuje individualitu jednotlivca. Najviac to odráža jej silné vôľové vlastnosti.

V povahe sú temperamentové črty obsiahnuté v premenenej podobe. Buď sú pochopiteľné a akceptované, alebo nie sú človekom akceptované ako základ svojej činnosti.

Pod vlastnosťou rozumieť tým alebo iným osobnostným črtám, ktoré sa systematicky prejavujú v rôznych typoch jeho činností a podľa ktorých možno za určitých podmienok posudzovať jeho možné činy.

Hlavné charakterové vlastnosti: všeobecný, vo vzťahu k sebe, vo vzťahu k iným ľuďom, vo vzťahu k činnosti; intelektuálne, vôľové, emocionálne.

Charakter je teda akýmsi vyjadrením duševných poznávacích, citových a vôľových procesov, orientácie, temperamentu, schopností človeka. Orientácia jedinca, jej presvedčenie, záujmy, potreby, motívy činnosti určujú obsah postavy, jej celistvosť alebo nejednotnosť, stálosť a pod. Charakter zase určuje, ktoré motívy činnosti sa stanú hlavnými, vedúcimi. Schopnosti definujú intelektuálne charakterové vlastnosti. Temperament je jeho dynamická stránka. Povaha má zároveň silný vplyv na prejav temperamentu, na jeho zmenu a prejav v aktivite.

Medzi charakterom a návykmi človeka je úzky vzťah, čo sú automaticky vykonávané úkony, ktoré sa stali jeho potrebou. Samostatné činy a činy sa pri opakovanom opakovaní stávajú zvykmi, ktorých úloha v živote a činnosti človeka je mimoriadne veľká. Návyky tvoria charakter a prejavuje sa v nich.

Takže charakter nie je vrodenou vlastnosťou osobnosti. Formuje sa a rozvíja v procese aktívnej činnosti človeka pod vplyvom sociálneho prostredia a výchovy. Formovať pozitívny charakter človeka znamená zabezpečiť, aby bol presvedčený, zásadový, aktívny, pracovitý, spoločenský, kolektivistický, svedomitý pri plnení svojich funkčných povinností, mal silný, stabilný a celistvý charakter.

Ukazuje sa charakter človeka, predovšetkým svojou činnosťou, rečou a výzorom. V činnosti človeka je vidieť jeho postoj k okolitému svetu, k práci, k súdruhom, vodcom, k sebe samému; je možné určiť prítomnosť pozitívnych a negatívnych charakterových vlastností, jeho silu, stabilitu a integritu.

V reči sa prejavuje spoločenskosť, duchovná kultúra človeka, pozornosť k partnerovi alebo naopak sebavedomie, túžba „predviesť sa“, posadnutosť, narcizmus. Ak je človek fit, veselý, veselý, priateľský, má elegantný vzhľad, naznačuje to jeho vnútornú vyrovnanosť, organizáciu, cieľavedomosť, dobrý chov, dobrú vôľu voči iným ľuďom. Neriadnosť, lajdáckosť, vychvaľovanie, chlad charakterizujú človeka z negatívnej stránky. Toto sú hlavné povahové črty.

Kombinácia určitých vlastností a vlastností, ktoré sú vlastné charakteru, vám umožňuje vyrábať vhodné klasifikácia alebo typológia. Na to sa rozlišujú vhodné dôvody, napr.: postoj človeka k okolitej realite, k sebe samému, k aktivite atď. V súčasnosti však neexistuje presná klasifikácia a typológia, preto pri charakterizácii človeka zvyčajne označujú jeho najvýraznejšie Vlastnosti. Vychádzajúc z toho, niektorí sa nazývajú ľudia láskaví, spoločenskí; iní - ľudia so silným charakterom so silnou vôľou; tretí - zodpovedný a disciplinovaný atď.

Podobnosť a rozdielnosť charakterov ľudí je do značnej miery spôsobená tým, že charakter každého človeka je vždy produktom spoločnosti. V individuálnom charaktere sa odrážajú rôzne typické znaky: profesijný, vek, národný atď. Zároveň má každý typický charakter svoje individuálne znaky.

V skutočnom živote, v skutočných postavách skutočných ľudí- veľa odtieňov a prechodov. To robí charakter každého človeka na jednej strane jedinečným a na druhej strane zdôrazňuje individualitu každého človeka.

nadmerné vyjadrovanie individuálnych charakterových vlastností a ich kombinácií,

extrémne varianty normy považujú výskumníci za zvýraznenie charakteru. Odchýlka akcentácií od priemernej normy spôsobuje určité problémy a ťažkosti.

Zdôrazňovanie charakteru – prehnaný rozvoj individuálnych charakterových vlastností na úkor iných, vedie k zhoršeniu procesu interakcie s inými ľuďmi.

Zvýraznená osobnosť- je to spravidla osoba s charakterovými odchýlkami od normy, ktoré sa prejavujú v nadmernom posilňovaní individuálnych charakterových vlastností. Majú tendenciu mať zvláštny sociálne pozitívny alebo sociálne negatívny vývoj. Osobnosti s zvýraznením charakteru sa vyznačujú takzvanými „miestami najmenšieho odporu“, osobitnou zraniteľnosťou vo vzťahu k niektorým faktorom, ktoré sú pre týchto jedincov psychotraumatické. Rozlišujte medzi explicitným a skrytým (latentným) zvýraznením znakov.

Nemecký psychológ K. Leonhard sa domnieva, že u 20-50% ľudí sú niektoré povahové črty natoľko vyhrotené (zvýraznené), že majú rozhodujúci vplyv na ich správanie, a to za určitých okolností vedie nielen ku konfliktným formám vzťahov, ale aj k nervovým zrúteniam. Rozlišuje dvanásť typov zvýraznenia postavy, na základe posúdenia štýlu komunikácie človeka s ostatnými.

Hypertymický typ charakterizovaný extrémnym kontaktom, prevahou povznesenej nálady, zvýšenou zhovorčivosťou, výraznosťou gest, mimikou, pantomímou. Sú energickí, proaktívni, aktívni. Vyznačujú sa však ľahkomyseľnosťou, určitou podráždenosťou, nedostatočne serióznym prístupom k svojim úradným a rodinným povinnostiam.

Disty typ charakterizuje nízky kontakt, málomluvnosť, pesimistická nálada. Vedú odľahlý životný štýl, sú domáci, majú tendenciu skôr poslúchať ako dominovať. Zároveň sa vyznačujú vážnosťou, svedomitosťou a zvýšeným zmyslom pre spravodlivosť. Ich neatraktívne vlastnosti sú pomalosť, pasivita a individualizmus.

Cykloidný typ- typické: časté zmeny nálady; v pozitívnom duchu sú spoločenskí, v depresii uzavretí; kvôli zmenám nálad pracuje trhane, preto ho nemožno poverovať zodpovednými dlhodobými úlohami.

vzrušivý typ- charakteristické: nízky kontakt, ponurosť, nuda; sú svedomití v pokojnom stave a sú náchylní na zneužívanie, konflikty, zle kontrolujú svoje správanie pri emocionálnom vzrušení.

zaseknutý typ- príznačné: mierna spoločenskosť, sklon k moralizovaniu, únavnosť; sú necitliví, podozrievaví, konfliktní, majú zvýšenú citlivosť na sociálnu nespravodlivosť; charakteristická je túžba dosahovať vysoký výkon v akomkoľvek podnikaní, zvyšujú sa požiadavky na seba.

Pedantický typ- charakteristika: prílišný formalizmus, reptanie a

nuda; priťahujú k sebe rovnomernú náladu, vážnosť, spoľahlivosť, svedomitosť a presnosť; je však ťažké prejsť z jednej činnosti na druhú a stratiť sa v neistých situáciách.

typ alarmu- charakteristické: nízky kontakt, pochybnosti o sebe, bojazlivosť, nerozhodnosť, dlhotrvajúca skúsenosť s neúspechom; zriedka sa dostanú do konfliktu; sú priateľskí, sebakritickí a výkonní.

emotívny typ- charakteristika: túžba komunikovať v úzkom kruhu, kde sú dobre pochopené; sú citliví, často depresívni a plačliví; priťahovať láskavosťou, súcitom, usilovnosťou, schopnosťou úprimne sa radovať z úspechov iných ľudí.

Demonštratívny typ- charakteristika: kontakt, túžba po vedení, dominancia, moc, pochvala; sú sebavedomí, hrdí, ľahko sa prispôsobujú iným, majú sklon k intrigám, chvastúnstvu, pokrytectvu, sebeckí; upútať umením, zdvorilosťou, výstrednosťou myslenia, schopnosťou zaujať a viesť.

vznešený typ- charakteristika: vysoká kontaktnosť, zhovorčivosť, zamilovanosť, možný konflikt; sú altruisti, pozorní k priateľom a príbuzným, majú jasné a úprimné pocity, často umelecký vkus; nepriťahuje v nich alarmizmus, náchylnosť k zúfalstvu, chvíľkové nálady.

extrovertný typ- charakteristika: otvorenosť voči akýmkoľvek informáciám, ochota vypočuť si a pomôcť komukoľvek; majú vysoký stupeň sociability, sú poddajní, výkonní, ale ťažko organizovateľní; nepriťahuje v nich ľahkomyseľnosť, nepremyslenosť činov, tendenciu šíriť klebety, klebety.

introvertný typ- charakteristika: nízky kontakt, izolácia, izolácia od reality, sklon k filozofovaniu; zameraný na svoj vnútorný svet, na vlastné hodnotenie; náchylní k osamelosti, nie sú vpustení do ich osobného života; príliš tvrdohlavý v obhajovaní svojich nereálnych názorov.

Častejšie však nejde o čisté typy charakterových (osobnostných) zvýraznení, ale o stredné, zmiešané. Častejšie sa prejavujú v dospievaní a mladosti (50 – 80 %). V priebehu rokov sa môžu výrazne vyhladiť, priblížiť sa k norme. Ale v starobe sa opäť zhoršujú. Ich závažnosť môže byť od miernych foriem (takmer nepostrehnuteľných) až po psychopatiu (závažné duševné ochorenie, ktoré si vyžaduje izoláciu). Na identifikáciu akcentácií sa používajú špeciálne techniky a testy.

Charakter nie je vrodený, formuje sa pod vplyvom životných podmienok a cieľavedomého vplyvu. Základ charakteru je položený v prvých siedmich alebo ôsmich rokoch života dieťaťa. Za citlivé obdobie na formovanie charakteru sa považuje vek od 2-3 do 9-10 rokov, kedy prebieha proces aktívnej komunikácie a ktorý sa vyznačuje otvorenosťou voči vplyvu a okolitému svetu.

Spočiatku sú v charaktere človeka položené také črty, ako je láskavosť, citlivosť, spoločenskosť, ako aj ich opačné vlastnosti.

- sebectvo, bezcitnosť, ľahostajnosť k iným ľuďom.

Počas školského obdobia sa povahové črty vlastné rodine buď upevnia a zostanú počas celého nasledujúceho života, alebo sa začnú rúcať, čo je sprevádzané vnútornými a vonkajšími konfliktmi.

V dospievaní dochádza k intenzívnemu rozvoju charakterových vlastností, ktoré určujú postoj tínedžera k spoločnosti, ľuďom a sebe samému.

V pracovnej činnosti sa prejavujú také charakterové vlastnosti, ako je usilovnosť, presnosť, svedomitosť, zodpovednosť, vytrvalosť, ktoré sa formovali skôr, dokonca aj v predškolskom detstve.

Hlavné spôsoby formovania postavy: práca, tímový vplyv, osobný príklad, sebavzdelávanie, individuálny prístup.

3. Pojem schopnosti. Klasifikácia schopností. Kategória „schopnosti“ je dlhodobo predmetom vedeckého a psychologického skúmania, no jednoznačný, jednotný výklad tejto psychologickej kategórie zatiaľ neexistuje. V rôznych vedeckých publikáciách možno nájsť definície pojmu schopnosti, ktoré sa od seba značne líšia.

Jedným z popredných odborníkov na štúdium schopností je B.M. Teplov. Podľa jeho názoru schopnosti- duševné vlastnosti osobnosti, ktoré umožňujú úspešne zvládnuť konkrétne druhy činností a zdokonaľovať sa v nich .

Schopnosti definujú:

1) individuálne psychologické charakteristiky osobnosti, ktoré sa prejavujú

spočívajú v originalite a originalite techník používaných pri činnosti;

2) individuálne psychologické charakteristiky, ktoré určujú úspešnosť ľudskej činnosti – úspešnosť učenia;

3) schopnosť preniesť všetky vedomosti, zručnosti a schopnosti do novej situácie, pričom nová situácia je podobná predchádzajúcej nie postupnosťou metód konania, ale požiadavkami na ľudské vlastnosti.

Moderný prístup k zvažovaniu problému schopností sa vytvoril v boji medzi dvoma hlavnými oblasťami:

schopnosti – špeciálne vlastnosti, ktoré fatálne určujú ľudskú činnosť (vrodené osobnostné črty);

schopnosti - súbor vedomostí, zručností, schopností, t.j. skúsenosti, ktoré človek nadobudol v rámci svojej životnej činnosti.

Schopnosti by sa mali považovať za celoživotné formácie, ktoré sa neustále vyvíjajú.

K rozvoju schopností dochádza v procese socializácie jedinca, pod vplyvom sociálnych okolností v široký zmysel slová. Silné, virtuózne, ohybné, tenké prsty sú rovnako potrebné pre vysokokvalifikovaného neurochirurga, klaviristu a vreckového zlodeja („plucker“). Kto sa však z dieťaťa stane, majiteľom takýchto prstov, bude do značnej miery predurčené práve sociálnymi okolnosťami.

Schopnosť, ktorá nedostáva svoje zlepšenie, ktorá sa nerozvíja, ktorú človek prestáva používať v praxi, sa časom stráca. Len neustálym cvičením spojeným so systematickým zapájaním sa do zložitých činností sa zodpovedajúce schopnosti udržujú a rozvíjajú.

Úspešný výkon akejkoľvek činnosti spravidla nezávisí od jednej schopnosti a dá sa zabezpečiť rôznymi spôsobmi. Nedostatok niektorých schopností môže byť kompenzovaný silnejším rozvojom iných.

Základom rozvoja schopností sú vrodené anatomické a fyziologické sklony. Určujú: po prvé, rôzne spôsoby formovania schopností; po druhé, rýchlosť rozvoja schopností; po tretie, úroveň úspechov v konkrétnom type činnosti.

Sklony vytvárajú predpoklady pre rozvoj schopností. Sú veľmi rôznorodé a nejednoznačné (znaky duševných poznávacích a emocionálno-vôľových procesov, duševné vlastnosti a stavy, formácie).

Schopnosti sú určené sklonmi, ale nie sú nimi vopred určené. Rozkazy samy o sebe nerobia nič. Prispievajú k formovaniu schopností v procese ľudského života. Podľa absolútnej väčšiny psychológov si človek svoje sklony v priebehu života naplno neuvedomuje.

Zručnosti je potrebné aktualizovať. Aktualizácia schopností

sa uskutočňuje pomocou vhodných psychologických mechanizmov: motivačných, operačných, funkčných.

Motivačný mechanizmus- schopnosti nebudú realizované bez motívu a bez túžby.

Operačný mechanizmus- súbor operácií (metód), pomocou ktorých sa realizujú schopnosti, keďže pojem "schopnosť" pochádza zo slova - spôsob.

Funkčný mechanizmus (procedurálny)- kvalita duševných procesov, pomocou ktorých sa uskutočňuje fungovanie operačného mechanizmu schopností.

Každá schopnosť má svoje špecifiká a zároveň celková štruktúra. Štruktúra schopností je vedúcou vlastnosťou a pomocnou vlastnosťou. Jedna a tá istá osoba môže vyvinúť rôzne schopnosti pre rôzne druhy činností, ale jedna z nich bude na jednej strane spravidla významnejšia ako ostatné; na druhej strane rôzni ľudia majú rovnaké schopnosti, ale líšia sa úrovňou rozvoja.

Na meranie úrovne rozvoja schopností, rôzne techniky: Eysenck, Kettel, Spearman, Binet atď. Zároveň treba zdôrazniť, že objektívnejšie výsledky sa dosahujú metódami na zisťovanie dynamiky úspechu v procese činnosti. Úspech činnosti je do značnej miery určený nie jednou schopnosťou, ale kombináciou množstva schopností. Kombinácia schopností je čisto individuálna.

Každý človek má sklony (vhodný súbor), ale nie každý a nie všetky sklony sa vyvinú do schopností. Rozhodujúcu úlohu pri rozvoji schopností zohrávajú sociokultúrne faktory.

Pri zvažovaní problému klasifikácie schopností je potrebné vychádzať z ich rôznorodosti a všestrannosti.

Existujú dve úrovne schopností:

Reprodukčné, ktoré poskytuje vysokú schopnosť osvojiť si vedomosti, zvládnuť primeranú úroveň zručností a schopností;

· kreatívny, poskytujúci vytvorenie novej, originálnej úrovne vedomostí a zručností.

Typy schopností:

Prirodzené(vrodené, prirodzené) – v podstate sú podmienené

Lena biologicky. Mnohé z týchto schopností na úrovni sklonov u ľudí a vysoko organizovaných zvierat sú spoločné (vnímanie, pamäť, myslenie, elementárna komunikácia atď.), ale na úrovni psychologického mechanizmu formovania schopností sú úplne odlišné.

Špecifický človek schopnosti (ASS) zahŕňajú schopnosti, ktoré zabezpečujú život človeka v sociálnom prostredí;

sú založené na používaní reči, logiky, myslenia atď.

Hlavnými podmienkami pre rozvoj tohto typu schopnosti (PSS) sú: prítomnosť sociálneho prostredia, nedostatok prirodzených sklonov k plneniu sociálnych funkcií, potreba vykonávať zložité sociálne funkcie, prítomnosť intelektuálneho prostredia od momentu. narodenia, absencia rigidných, naprogramovaných štruktúr správania od okamihu narodenia.

Táto skupina schopností sa rozvíja iba v prítomnosti sociálneho prostredia.

generál(mentálne, motorické, pamäťové, rečové atď.) - poskytujú relatívnu ľahkosť a produktivitu osvojovania vedomostí a vykonávania rôznych činností.

Špeciálne (profesionálne) schopnosti- systém osobnostných vlastností, ktoré pomáhajú dosahovať vysoké výsledky v určitom druhu činnosti. Pre špeciálne schopnosti je potrebný rozvoj sklonov špeciálneho druhu. Patria sem: literárne, umelecké, inžinierske, dizajnérske, lingvistické, hudobné, športové atď. Zároveň treba zdôrazniť, že všeobecné a špeciálne schopnosti sú úzko prepojené. Rozvoj špeciálnych schopností nie je možný bez zlepšenia všeobecných.

Teoretické a praktické schopnosti predurčuje sklon človeka k abstraktno-teoretickým úvahám, alebo na konkrétne praktické činnosti. Tieto schopnosti sa na rozdiel od iných veľmi zriedka navzájom kombinujú, spravidla sa to vyskytuje iba medzi nadanými ľuďmi.

Vzdelávacie a Tvorivé schopnosti - určujú úspešnosť ľudského učenia a zabezpečujú vytváranie nových predmetov materiálnej a duchovnej kultúry. Zabezpečujú realizáciu individuálnych ľudských potrieb v rôznych oblastiach činnosti.

Schopnosť komunikovať a interagovať– sociálne najviac podmienené potreby, ktoré zabezpečujú interakciu človeka so sociálnym prostredím prostredníctvom verbálnych a neverbálnych foriem komunikácie, presviedčania, sugescie, príkladu a pod.

Subjektovo-kognitívne a subjektovo-aktívne schopnosti– poskytujú prispôsobenie človeka okolitej realite, jej vývoj a transformáciu, správne vnímanie konania druhých, pomáhajú budovať ich správanie v súlade s aktuálnou situáciou. Špeciálne schopnosti sú schopnosť vnímať ľudí a správne ich hodnotiť.

Osobitný úspech osoby v jednej alebo viacerých oblastiach činnosti

odlišuje ho od ostatných ľudí. Sú nasledujúce typy úspechu: nadanie, talent, genialita.

nadanie- najmä úspešná činnosť osoba v určitej oblasti činnosti a odlišuje ju od ostatných, ktorí vykonávajú podobné činnosti. Nadanie sa často prejavuje v prítomnosti súboru všestranných schopností, ktoré rozhodujú o úspechu činnosti človeka vo viacerých oblastiach činnosti.

Talent– najvyšší stupeň talentu. Charakteristickým znakom talentu je

v tom, že človek vytvára niečo nové, výnimočné, nie také, aké už bolo. Vyznačuje sa vysoký stupeň tvorivosť.

Genius- najvyšší stupeň talentu. Genius vytvára majstrovské diela, ktoré zostali v stáročiach ľudskej kultúry. Génius vytvára v oblasti svojej činnosti éru, niečo, čo ani časom nestratí svoju jedinečnosť.

Spolu so schopnosťami existujú aj neschopnosti.

zlyhanie- určité znaky ľudskej psychiky, predurčujúce jeho zlyhanie v niektorých oblastiach činnosti. Spôsobuje syndróm nedostatočného výkonu. Syndróm zlyhania– pravidelné pomery psychologické črty s profesionálnym zlyhaním.

Hlavné faktory, ktoré spôsobujú syndróm zlyhania: emočná nestabilita, nepozornosť, roztržitosť, nerovnováha, zvýšená vzrušivosť, pomalosť zmyslových procesov, temperament a pod.

Riešenie tohto problému uľahčuje zostavovanie profesiogramov, ktorých jadrom sú psychogramy (psychologické vlastnosti, ktoré zabezpečujú čo najefektívnejšie fungovanie jednotlivca v rámci tejto profesie).

Rozvoj schopností znamená predovšetkým neobmedzovať detské hry, zapájať ich do tvorivých, komplexných hier, všestrannosť a rôznorodosť činností, tvorivú povahu činnosti, optimálnu úroveň ťažkostí, primeranú motiváciu a pozitívne emocionálne nálada.

Moderné Humanitárna akadémia

Pobočka Barnaul

Práca na kurze

vo všeobecnej psychológii

"Vlastnosti vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi temperamentu"

Vykonáva študent:

Sadyková A.N.

Skupina: ZP-609-U-51

Barnaul 2008

Úvod

1.2 Fyziologické a psychologické základy temperamentových typov

2. Analýza vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi ľudského temperamentu

2.1 Hlavné vlastnosti temperamentu osobnosti

2.2 Vplyv nervového systému na temperament človeka

Záver

Slovník pojmov

Zoznam použitých zdrojov

Príloha A "Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity"

Príloha B „Prehľad typov temperamentu“

Úvod

Duševné vlastnosti ľudskej osobnosti sa vyznačujú rôznymi vlastnosťami, ktoré sa prejavia pri spoločenské aktivity osoba. Jednou z týchto duševných vlastností človeka je temperament človeka.

Keď sa hovorí o temperamente, myslia sa tým mnohé duševné rozdiely medzi ľuďmi – rozdiely v hĺbke, intenzite, stabilite emócií, emocionálnej ovplyvniteľnosti, tempe, energii konania a iných dynamických, individuálne stabilných črtách duševného života, správania a činnosti.

Napriek tomu dnes temperament zostáva do značnej miery kontroverznou a nevyriešenou otázkou. Vedci a praktici však pri všetkej rozmanitosti prístupov k problému uznávajú, že temperament je biologickým základom, na ktorom sa človek formuje ako sociálna bytosť. Temperament sa teda vzťahuje na biologicky determinované podštruktúry osobnosti.

Temperament odráža dynamické aspekty správania, najmä vrodenej povahy, preto sú vlastnosti temperamentu najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s inými duševnými vlastnosťami človeka.

Relevantnosť tejto témy spočíva predovšetkým v tom, že vlastnosti človeka formované v r osobná skúsenosť Na základe genetickej podmienenosti svojho typu nervového systému človek do značnej miery určuje štýl svojho života a činnosti. Poznanie typu temperamentu a schopnosť určiť typ konkrétneho človeka alebo skupiny ľudí pomáha nájsť prístup ku konkrétnemu človeku a vybudovať si s ním aj v kolektíve lepšie vzťahy.

Predmetom tejto štúdie je vzťah medzi vlastnosťami nervového systému a typmi temperamentu.

Predmetom skúmania v tejto práci sú typy temperamentov a vlastnosti nervovej sústavy.

Účelom tejto práce je študovať a analyzovať vplyv vlastností nervového systému na typy ľudských temperamentov.

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné vyriešiť množstvo problémov, a to

1. Preštudovať si psychologickú, pedagogickú a metodologickú literatúru k výskumnému problému.

2. Analyzovať pojem a klasifikáciu znakov vlastností nervového systému a typov temperamentu človeka.

3. Určte znaky vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi ľudského temperamentu.

Metódy výskumu: teoretická - analýza a syntéza psychologickej, pedagogickej a metodologickej literatúry, komparácia a zovšeobecnenie, analýza a syntéza.

Pri písaní semestrálnej práce bolo použitých 22 zdrojov literatúry. V podstate ide o náučnú a monografickú literatúru zostavenú poprednými odborníkmi v oblasti psychológie, konkrétne o diela autorov ako: V.A. Krutetsky, R.S. Nemov, I.P. Pavlov, A.V. Petrovský, E.I. Rogov, V.M. Rusalov.

Praktický význam Táto práca spočíva v uplatnení získaných poznatkov a záverov v ďalšej práci, odborných a pracovných činnostiach, ako aj pri písaní semestrálnych prác.

1. Temperament a vlastnosti nervovej sústavy ako psychologické kategórie

1.1 Všeobecná predstava o vlastnostiach nervového systému

Každý človek má veľmi špecifický typ nervového systému, ktorého prejavom, t.j. vlastnosti temperamentu, predstavujú dôležitý aspekt individuálnych psychologických rozdielov.

Niektoré z kombinácií typových vlastností, ktoré sa vyskytujú častejšie ako iné alebo sú najvýraznejšie, a môžu podľa I.P. Pavlova, aby slúžil ako vysvetlenie klasifikácie temperamentov, ktorá je známa už od staroveku. A to: sangvinický temperament zodpovedá silnému vyrovnanému rýchlemu typu nervovej sústavy, flegmatický temperament - silný vyrovnaný pomalý typ, cholerický temperament - silný nevyrovnaný typ, melancholický temperament - slabý typ nervovej sústavy.

Znaky duševnej činnosti človeka, ktoré určujú jeho činy, správanie, zvyky, záujmy, vedomosti, sa formujú v procese jeho individuálneho života a výchovy. Typ vyššej nervovej činnosti dodáva ľudskému správaniu originalitu, zanecháva charakteristický odtlačok na celom vzhľade človeka - určuje pohyblivosť jeho duševných procesov, ich stabilitu, ale neurčuje ani správanie, ani činy človeka, resp. jeho presvedčenia alebo morálnych zásad.

Ako dokázal I.P. Pavlov, dynamika priebehu duševnej činnosti a individuálne charakteristiky správania úplne závisia od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému. Prejav a korelácia vlastností dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície – je základom týchto rozdielov v nervovej aktivite.

Spolu so svojimi kolegami identifikoval tri základné vlastnosti nervového systému, z ktorých kombinácie vyplýva ten či onen typ temperamentu.

1) Pohyblivosť procesov excitácie a inhibície.

2) Balance, alebo Poise.

3) Sila procesov excitácie a inhibície.

Sila nervových procesov je vyjadrená v schopnosti nervových buniek vydržať predĺženú alebo krátkodobú, ale veľmi koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. To určuje výkonnosť (vytrvalosť) nervového systému.

Slabosť nervových procesov je charakterizovaná neschopnosťou vydržať dlhotrvajúcu a koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. V slabom nervovom systéme sa teda nervové bunky vyznačujú nízkou účinnosťou a ich energia sa rýchlo vyčerpá. Ale na druhej strane má takýto nervový systém veľkú citlivosť: aj na slabé podnety dáva primeranú reakciu.

Kombinácie týchto vlastností nervových procesov excitácie a inhibície tvorili základ pre určenie typov vyššej nervovej aktivity. Kombinácia sily, mobility a rovnováhy procesov excitácie a inhibície tvorí typ nervového systému. (Príloha A)

Slabý typ. Zástupcovia slabého typu nervového systému nemôžu vydržať silné, dlhotrvajúce a koncentrované podnety. Slabé sú procesy inhibície a excitácie. Pri pôsobení silných stimulov sa vývoj podmienených reflexov oneskoruje. Spolu s tým existuje vysoká citlivosť (to znamená nízky prah) na pôsobenie stimulov.

Silný nevyrovnaný typ s prevahou vzrušivosti. Jeho nervový systém sa vyznačuje okrem veľkej sily aj prevahou vzruchu nad inhibíciou. Má veľkú vitalitu, ale chýba jej sebaovládanie; je prchký a nespútaný.

Silný vyvážený mobilný typ. Jeho nervový systém sa vyznačuje veľkou silou nervových procesov, ich rovnováhou a značnou pohyblivosťou. Procesy inhibície a excitácie sú silné a vyvážené, ale ich rýchlosť, pohyblivosť a rýchla zmena nervových procesov vedie k relatívnej nestabilite nervových spojení. Preto sa táto osoba rýchlo a ľahko prispôsobuje meniacim sa podmienkam života. Vyznačuje sa vysokou odolnosťou voči ťažkostiam života.

Silný vyvážený inertný typ. Jeho nervový systém sa tiež vyznačuje značnou silou a rovnováhou nervových procesov spolu s malou pohyblivosťou. Silné a vyvážené nervové procesy sa vyznačujú nízkou pohyblivosťou. Zástupcovia tohto typu sú navonok vždy pokojní, dokonca, ťažko vzrušujúci.

Podľa Teplova možno načrtnúť nasledujúcu štruktúru vlastností nervového systému:

1) sila (vytrvalosť),

2) dynamika (ľahké vytváranie nervového procesu),

3) pohyblivosť (rýchlosť zmeny príznakov podnetov),

4) labilita (rýchlosť výskytu a ukončenia nervového procesu).

Každá z týchto vlastností môže byť odlišná vo vzťahu k procesu excitácie a procesu inhibície: Preto je potrebné hovoriť o rovnováhe nervových procesov pre každú z týchto vlastností.

Popredný špecialista na problémy temperamentu Nebylitsin a jeho kolegovia študovali skupinu základných vlastností nervového systému, z ktorých existenciu väčšiny dokázali dostatočne pevne, vrátane faktorovej analýzy. Všetky tieto vlastnosti charakterizujú, každá zo svojho špecifického hľadiska, dynamiku každého z dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície. Keď hovoríme o dynamike nervového systému, Nebylitsin v podstate znamená dve vlastnosti - dynamiku excitácie a inhibície, rovnako ako, keď hovoríme o sile nervového systému, máme na mysli dve vlastnosti - silu nervového systému vo vzťahu k excitácii. a vo vzťahu k inhibícii. Keďže tieto vlastnosti sú základnými meraniami dvoch základných nervových procesov, nazýva ich primárne.

Nebylitsin označuje sekundárne vlastnosti množstvo ďalších charakteristík nervového systému získaných meraním a porovnávaním primárnych vlastností s rovnakým názvom, ktoré charakterizujú dva opačné nervové procesy - excitáciu a inhibíciu.

Späť dopredu

Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

Ciele:

• Poskytnite študentom definíciu pojmu „typ nervového systému“.
• Oboznámiť študentov s typmi nervového systému a ich rozdielmi.
• Dajte študentom definíciu temperamentu.
• Pomôžte identifikovať váš hlavný typ temperamentu.
• Viesť žiakov k definícii pojmu „charakter“.
• Oboznámiť žiakov s typmi osobnostných vlastností.
• Organizovať výskumné činnostištudentov identifikovať ich charakteristické črty.
• Viesť žiakov k definícii pojmu „sebaúcta“.
• Pomôžte študentom identifikovať svoju vlastnú úroveň sebaúcty.
• Nervovú sústavu ľudí a zvierat tvoria: zmyslové orgány, nervy, mozog.
• Nervový systém každého človeka má individuálne vlastnosti. Existujú rôzne typy nervového systému.

snímka 2

Typ nervového systému- je to súbor vlastností nervového systému, ktoré tvoria fyziologický základ individuálnej originality ľudskej činnosti a správania zvierat.
Ľudský mozog funguje ako celok, bunky, ktoré ho tvoria, sú navzájom prepojené podľa svojich funkcií do centier. Nervové centrum nie je len samostatný úsek mozgovej kôry, ale aj kombinácia množstva takýchto úsekov, ktoré sú vo funkčnej interakcii.
Ako v jedinom neuróne - nervovej bunke, tak aj v ich skupine, teda v nervových centrách, prebiehajú v komplexnej interakcii dva opačné a aktívne procesy - excitácia a inhibícia. Zároveň excitácia ktorejkoľvek časti mozgu spôsobuje inhibíciu ostatných.
Procesy excitácie a inhibície môžu byť vyvážené alebo viac-menej dominujú jeden nad druhým, odhaľujúc charakteristickú excitabilitu alebo naopak inhibíciu. Môžu v rôznych prípadoch prúdiť s rôznou silou, s rôznym stupňom ľahkosti, prechádzať z jedného centra do druhého a nahrádzať sa navzájom v rovnakých centrách, inými slovami, majú rôzne stupne mobility.
Kombinácia vlastností sily, rovnováhy a pohyblivosti procesov excitácie a inhibície charakteristických pre daný nervový systém určuje typ nervového systému. Existujú štyri najvýraznejšie typy.

snímka 3

Tabuľka "Temperament a vlastnosti nervového systému"

Temperament podľa Hippokrata	stručný popis	Vlastnosti nervového systému podľa Pavlova	Významné postavy
Flegmatický človek	spracovateľný bez emócií Spoľahlivý Pokojne Vážne	Silný Vyvážený Sedavý	Kutuzov Krylov newton
sangvinik	Aktívne Rázny Veselý Ľahkomyseľný Bezstarostne	Silný Vyvážený Mobilné	Napoleon
Cholerik	Veľmi energický výbušný Emocionálne Asertívny Citlivý	Silný Nevyvážený Mobilné	Petra Veľkého Puškin Suvorov
melancholický	ZATVORENÉ Zraniteľný Zdržanlivý Zamyslený Smutný	slabý Nevyvážený Zdržanlivý	Lermontov Blokovať Gogoľ

snímka 4

Temperament- ide o osobnostnú črtu, ktorá určuje aktivitu a emocionalitu správania človeka.

Typy temperamentu

Opis čŕt rôznych temperamentov môže pomôcť pochopiť črty temperamentu človeka, ak sú jasne vyjadrené, ale ľudia s výraznými črtami určitého temperamentu nie sú takí bežní, najčastejšie majú ľudia zmiešaný temperament v rôznych kombináciách. Ale prevaha vlastností akéhokoľvek typu temperamentu umožňuje pripísať temperament človeka jednému alebo druhému typu.

melancholický

Človek je ľahko zraniteľný, náchylný na neustále prežívanie rôznych udalostí, málo reaguje na vonkajšie faktory. Svoje astenické zážitky nedokáže obmedziť snahou vôle, je vysoko ovplyvniteľný, ľahko emocionálne zraniteľný. Toto sú črty emocionálnej slabosti.

Flegmatický človek

Pomalý, neochvejný, má stabilné ašpirácie a náladu, navonok lakomý v prejavoch emócií a pocitov. Ukazuje vytrvalosť a vytrvalosť v práci, zostáva pokojný a vyrovnaný. V práci je produktívny, svoju pomalosť kompenzuje usilovnosťou.

sangvinik

Živý, horúci, mobilný človek s častými zmenami nálad, dojmov, s rýchlou reakciou na všetky udalosti okolo neho, celkom ľahko zmieriteľný so svojimi zlyhaniami a problémami. V práci je veľmi produktívny, keď ho to zaujíma, veľmi sa pre ňu nadchne, ak práca nie je zaujímavá, je k nej ľahostajný, nudí sa.

Cholerik

Rýchly, vášnivý, impulzívny, ale úplne nevyrovnaný, s prudko sa meniacimi náladami s citovými výbuchmi, rýchlo vyčerpaný. Nemá rovnováhu nervových procesov, čo ho výrazne odlišuje od sangvinického človeka. Cholerik, unesený, bezstarostne míňa sily a rýchlo sa vyčerpá.

Vlastnosti temperamentu

Každý temperament má pozitívne aj negatívne vlastnosti. Dobrá výchova, kontrola a sebakontrola umožňuje prejaviť sa: melancholik, ako ovplyvniteľný človek s hlbokými citmi a emóciami; flegmatik, ako ostrieľaný človek, bez unáhlených rozhodnutí; sangvinik ako osoba s vysokou citlivosťou na akúkoľvek prácu; cholerik, ako vášnivý, zbesilý a pracovne aktívny človek.
Negatívne vlastnosti temperamentu sa môžu prejaviť: u melancholika - izolácia a plachosť; flegmatik - ľahostajnosť k ľuďom, suchosť; u sangvinického človeka - povrchnosť, rozptýlenosť, nestálosť.
Človek s akýmkoľvek typom temperamentu môže, ale nemusí byť schopný, typ temperamentu neovplyvňuje schopnosti človeka, len niektoré životné úlohy sa ľahšie riešia pre človeka jedného typu temperamentu, iné pre iného.

snímka 5

Kontrola asimilácie charakteristík temperamentov:

- Čo je základom pre rozlišovanie rôznych typov temperamentu? (Rýchlosť, sila, postoj našich reakcií)
- Čo je temperament? (v myslení, reči, spôsobe komunikácie)
Je temperament vrodená alebo získaná vlastnosť? (biologické, vrodené)
Čo sa nazýva temperament? (Temperament je kvalita osobnosti, ktorá určuje aktivitu a emocionalitu správania človeka.)
Aké typy nervového systému sú silné? (flegmatik, sangvinik, cholerik)

Temperament úzko súvisí s charakterom. V temperamente sa osobnosť odhaľuje zo strany dynamických prejavov, v charaktere - zo strany jej obsahu.

snímka 6

Charakter je súbor stabilných individuálnych vlastností človeka, ktorý sa rozvíja a prejavuje v aktivite a komunikácii, čo určuje pre neho typické spôsoby správania.

Snímka 7

Charakter odráža postoj človeka k svetu okolo neho. V systéme vzťahov sa rozlišujú štyri skupiny charakterových vlastností:

- postoj človeka k iným ľuďom (spoločenskosť, izolácia, ľahostajnosť, citlivosť atď.);
- postoj človeka k jeho práci (pracovitosť, lenivosť, zodpovednosť, iniciatíva, nedbalosť atď.);
- postoj človeka k sebe samému (skromnosť, ješitnosť, sebakritika);
- postoj človeka k veciam (úhľadnosť, šetrnosť atď.)

Snímka 8

Charakterové vlastnosti do značnej miery určujú ľudské správanie – spôsoby konania v typických situáciách.
Skúsme sa naučiť, ako identifikovať najtypickejšie povahové črty, vrátane našich vlastných.

Snímka 9

Metodika diagnostiky charakteru.

Cieľ: technika diagnostikuje obchodné črty charakteru človeka.

Pokyn:Účastníci sú vyzvaní, aby si vybrali sedem z 15 nižšie uvedených charakterových vlastností, ktoré sú pre nich najstabilnejšie.

1. Nezávislosť. 2. Kreatívny prístup k podnikaniu. 3. Iniciatíva. 4. Usilovnosť. 5. Presnosť. 6. Výkon. 7. Disciplína. 8. Vytrvalosť. 9. Bezúhonnosť. 10. Usilovnosť. 11. Účinnosť. 12. Vytrvalosť. 13. Účinnosť. 14. Zodpovednosť. 15. Organizácia.

Spracovanie dát.

Prevaha kvalít od prvého do štvrtého vrátane naznačuje tvorivý komplex. Prevaha čŕt od piateho do desiateho vrátane - o výkone, od jedenásteho do pätnásteho - o organizačnom komplexe.

Snímka 10

Test "Umelec alebo mysliteľ?"

a) Prepleťte si prsty. Bol palec ľavej ruky (L) alebo pravej (R) hore? Zaznamenajte výsledok.

B) Vytvorte malú dieru v liste papiera a pozerajte sa cez ňu oboma očami na predmet. Striedavo zatvorte jedno alebo druhé oko. Pohne sa objekt, keď zatvoríte pravú alebo ľavú stranu?

C) Postavte sa do „Napoleonovej pózy“ s rukami prekríženými na hrudi. Ktorá ruka je navrchu?

D) Skúste vykresliť „búrlivý potlesk“. ktorá dlaň je navrchu?

PPPP - majiteľ tejto charakteristiky je konzervatívny, preferuje všeobecne akceptované formy správania.
PPPL - temperament je slabý, prevláda nerozhodnosť.
PPLP je silná, energická, umelecká postava. Pri komunikácii s takouto osobou nebude rozhodnosť a zmysel pre humor zasahovať.
PPLL - postava je blízka predchádzajúcemu typu, ale jemnejšia, kontaktnejšia, pomalšie si zvyká na nové prostredie.
PLPP je analytické myslenie, hlavnou črtou je mäkkosť, opatrnosť. Vyhýba sa konfliktom, je tolerantný a rozvážny, vo vzťahoch uprednostňuje odstup.
PLPL je slabý typ, podlieha rôznym vplyvom, bezbranný, no zároveň ide do konfliktu.
PLLP - umenie, určitá nestálosť, záľuba v nových skúsenostiach. V komunikácii je odvážny, vie sa vyhnúť konfliktom a prejsť na nový typ správania.
PLLL - odlišná nezávislosť, nestálosť a analytické myslenie.
LPPP - emocionálny, ľahko v kontakte takmer s každým, podlieha vplyvu iných ľudí.
LPPL - menej perzistentné, mäkké a naivné. Vyžaduje špeciálnu starostlivosť.
LPLP je najsilnejší typ postavy. Vytrvalá, energická, ťažko presvedčivá, konzervatívna.
LPLL - silný charakter, ale nenápadný. Vnútorná agresivita je prekrytá vonkajšou mäkkosťou. Schopný rýchlej interakcie, ale vzájomné porozumenie zaostáva.
LLPP - vyznačuje sa prívetivosťou, jednoduchosťou, určitým rozptylom záujmov.
LLPL - nevinnosť, jemnosť, dôverčivosť.
LLLP – emocionalita spojená s odhodlaním vedie k neuváženým činom. Energický.
LLLL – má schopnosť pozrieť sa na veci novým spôsobom. Výrazná emocionalita sa spája s individualizmom, vytrvalosťou a istou izoláciou.

Uvedomujete si svoje silné a slabé stránky? Myslíte si, že máte viac pozitívnych alebo negatívnych vlastností?

snímka 11

Schopnosť hodnotiť seba, svoje kvality, silné a slabé stránky sa nazýva sebaúcta.

snímka 12

Experiment "Moja sebaúcta"

1. Pozorne si prečítajte slová, ktoré charakterizujú určité povahové vlastnosti.

úhľadnosť zbabelosť závisť vytrvalosť presnosť dochvíľnosť nerozhodnosť ľahostajnosť vnímavosť hrubosť zodpovednosť starostlivosť úprimnosť rozhorčenie smelosť nedbanlivosť malomyseľnosť sebaovládanie voliteľný cieľavedomosť plachosť zmysel pre humor oddanosť pomalosť vychvaľovanie súcit chlad

2. Vyplňte tabuľku tak, že do prvého stĺpca umiestnite vlastnosti, ktoré charakterizujú ideálneho človeka. V druhom - vlastnosti, ktoré vyjadrujú charakterové vlastnosti, ktoré by ideálny človek nemal mať.

3. Z prvého a druhého stĺpca vyberte a podčiarknite tie charakterové črty, o ktorých si myslíte, že ich vlastníte.

Spracovanie výsledkov

číslo pozitívne vlastnosti ktorým ste sa obdarili, vydeľte počtom slov umiestnených v stĺpci č.1. Ak sa výsledok blíži k „jedna“, s najväčšou pravdepodobnosťou sa preceňujete. Ak sa výsledok blíži k "nule" - je to dôkaz podceňovania a zvýšenej sebakritiky. S výsledkom blízkym "0,5" môžete dospieť k záveru, že máte normálnu sebaúctu. Porovnajte podobne negatívne vlastnosti so stĺpcom #2. Výsledok blízky „0“ – nadhodnotené sebavedomie, k „1“ – podhodnotené, k „0,5“ – normálne.

– Vedomosti, ktoré ste dnes získali, a zručnosti, ktoré ste nadobudli, vám pomôžu preskúmať samých seba a jasnejšie si stanoviť svoje osobné a profesionálne ciele.

Literatúra:

1. Andreev V.I. Dialektika výchovy a sebavýchovy tvorivého človeka. Kazaň 1988.
2. Bityanova N.R. Psychológia osobného rastu. Moskva. int. ped. akad. 1995.
3. Zyuzko M.V. Päť krokov k sebe: kniha pre študentov. Moskva. Osvietenstvo 1992.
4. Mnatsakanyan L.I. Osobnostné a hodnotiace schopnosti stredoškolákov. Moskva. Osvietenstvo 1991.
5. Orlov A.B. Sebapoznanie a sebavýchova charakteru. Moskva. Osvietenstvo 1987.
6. Programy psychologického rozvoja osobnosti v dospievaní a senioroch školského veku. vyd. I.V. Dubrovina. Moskovská akadémia v roku 1995

Moderná humanitárna akadémia

Pobočka Barnaul

Práca na kurze

vo všeobecnej psychológii

"Vlastnosti vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi temperamentu"

Vykonáva študent:

Sadyková A.N.

Skupina: ZP-609-U-51

Barnaul 2008

Úvod

Záver

Slovník pojmov

Príloha A "Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity"

Príloha B „Prehľad typov temperamentu“

Úvod

Duševné vlastnosti ľudskej osobnosti sa vyznačujú rôznymi vlastnosťami, ktoré sa prejavujú v sociálnej aktivite človeka. Jednou z týchto duševných vlastností človeka je temperament človeka.

Keď sa hovorí o temperamente, myslia sa tým mnohé duševné rozdiely medzi ľuďmi – rozdiely v hĺbke, intenzite, stabilite emócií, emocionálnej ovplyvniteľnosti, tempe, energii konania a iných dynamických, individuálne stabilných črtách duševného života, správania a činnosti.

Napriek tomu dnes temperament zostáva do značnej miery kontroverznou a nevyriešenou otázkou. Vedci a praktici však pri všetkej rozmanitosti prístupov k problému uznávajú, že temperament je biologickým základom, na ktorom sa človek formuje ako sociálna bytosť. Temperament sa teda vzťahuje na biologicky determinované podštruktúry osobnosti.

Temperament odráža dynamické aspekty správania, najmä vrodenej povahy, preto sú vlastnosti temperamentu najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s inými duševnými vlastnosťami človeka.

Relevantnosť tejto témy spočíva predovšetkým v tom, že vlastnosti človeka, ktoré sa formujú v osobnej skúsenosti človeka na základe genetickej podmienenosti jeho typu nervového systému, do značnej miery určujú štýl jeho života. a činnosť. Poznanie typu temperamentu a schopnosť určiť typ konkrétneho človeka alebo skupiny ľudí pomáha nájsť prístup ku konkrétnemu človeku a vybudovať si s ním aj v kolektíve lepšie vzťahy.

Predmetom tejto štúdie je vzťah medzi vlastnosťami nervového systému a typmi temperamentu.

Predmetom skúmania v tejto práci sú typy temperamentov a vlastnosti nervovej sústavy.

Účelom tejto práce je študovať a analyzovať vplyv vlastností nervového systému na typy ľudských temperamentov.

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné vyriešiť množstvo problémov, a to

1. Preštudovať si psychologickú, pedagogickú a metodologickú literatúru k výskumnému problému.

2. Analyzovať pojem a klasifikáciu znakov vlastností nervového systému a typov temperamentu človeka.

3. Určte znaky vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi ľudského temperamentu.

Metódy výskumu: teoretická - analýza a syntéza psychologickej, pedagogickej a metodologickej literatúry, komparácia a zovšeobecnenie, analýza a syntéza.

Pri písaní semestrálnej práce bolo použitých 22 zdrojov literatúry. V podstate ide o náučnú a monografickú literatúru zostavenú poprednými odborníkmi v oblasti psychológie, konkrétne o diela autorov ako: V.A. Krutetsky, R.S. Nemov, I.P. Pavlov, A.V. Petrovský, E.I. Rogov, V.M. Rusalov.

Praktický význam tejto práce spočíva v aplikácii získaných poznatkov a záverov v ďalšej práci, odbornej a robotníckej činnosti, ako aj pri písaní semestrálnych prác.

1. Temperament a vlastnosti nervovej sústavy ako psychologické kategórie

1.1 Všeobecná predstava o vlastnostiach nervového systému

Každý človek má veľmi špecifický typ nervového systému, ktorého prejavom, t.j. vlastnosti temperamentu, predstavujú dôležitý aspekt individuálnych psychologických rozdielov.

Niektoré z kombinácií typových vlastností, ktoré sa vyskytujú častejšie ako iné alebo sú najvýraznejšie, a môžu podľa I.P. Pavlova, aby slúžil ako vysvetlenie klasifikácie temperamentov, ktorá je známa už od staroveku. A to: sangvinický temperament zodpovedá silnému vyrovnanému rýchlemu typu nervovej sústavy, flegmatický temperament - silný vyrovnaný pomalý typ, cholerický temperament - silný nevyrovnaný typ, melancholický temperament - slabý typ nervovej sústavy.

Znaky duševnej činnosti človeka, ktoré určujú jeho činy, správanie, zvyky, záujmy, vedomosti, sa formujú v procese jeho individuálneho života a výchovy. Typ vyššej nervovej činnosti dodáva ľudskému správaniu originalitu, zanecháva charakteristický odtlačok na celom vzhľade človeka - určuje pohyblivosť jeho duševných procesov, ich stabilitu, ale neurčuje ani správanie, ani činy človeka, resp. jeho presvedčenia alebo morálnych zásad.

Ako dokázal I.P. Pavlov, dynamika priebehu duševnej činnosti a individuálne charakteristiky správania úplne závisia od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému. Prejav a korelácia vlastností dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície – je základom týchto rozdielov v nervovej aktivite.

Spolu so svojimi kolegami identifikoval tri základné vlastnosti nervového systému, z ktorých kombinácie vyplýva ten či onen typ temperamentu.

1) Pohyblivosť procesov excitácie a inhibície.

2) Balance, alebo Poise.

3) Sila procesov excitácie a inhibície.

Sila nervových procesov je vyjadrená v schopnosti nervových buniek vydržať predĺženú alebo krátkodobú, ale veľmi koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. To určuje výkonnosť (vytrvalosť) nervového systému.

Slabosť nervových procesov je charakterizovaná neschopnosťou vydržať dlhotrvajúcu a koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. V slabom nervovom systéme sa teda nervové bunky vyznačujú nízkou účinnosťou a ich energia sa rýchlo vyčerpá. Ale na druhej strane má takýto nervový systém veľkú citlivosť: aj na slabé podnety dáva primeranú reakciu.

Kombinácie týchto vlastností nervových procesov excitácie a inhibície tvorili základ pre určenie typov vyššej nervovej aktivity. Kombinácia sily, mobility a rovnováhy procesov excitácie a inhibície tvorí typ nervového systému. (Príloha A)

Slabý typ. Zástupcovia slabého typu nervového systému nemôžu vydržať silné, dlhotrvajúce a koncentrované podnety. Slabé sú procesy inhibície a excitácie. Pri pôsobení silných stimulov sa vývoj podmienených reflexov oneskoruje. Spolu s tým existuje vysoká citlivosť (to znamená nízky prah) na pôsobenie stimulov.

Silný nevyrovnaný typ s prevahou vzrušivosti. Jeho nervový systém sa vyznačuje okrem veľkej sily aj prevahou vzruchu nad inhibíciou. Má veľkú vitalitu, ale chýba jej sebaovládanie; je prchký a nespútaný.

Silný vyvážený mobilný typ. Jeho nervový systém sa vyznačuje veľkou silou nervových procesov, ich rovnováhou a značnou pohyblivosťou. Procesy inhibície a excitácie sú silné a vyvážené, ale ich rýchlosť, pohyblivosť a rýchla zmena nervových procesov vedie k relatívnej nestabilite nervových spojení. Preto sa táto osoba rýchlo a ľahko prispôsobuje meniacim sa podmienkam života. Vyznačuje sa vysokou odolnosťou voči ťažkostiam života.

Silný vyvážený inertný typ. Jeho nervový systém sa tiež vyznačuje značnou silou a rovnováhou nervových procesov spolu s malou pohyblivosťou. Silné a vyvážené nervové procesy sa vyznačujú nízkou pohyblivosťou. Zástupcovia tohto typu sú navonok vždy pokojní, dokonca, ťažko vzrušujúci.

Podľa Teplova možno načrtnúť nasledujúcu štruktúru vlastností nervového systému:

1) sila (vytrvalosť),

2) dynamika (ľahké vytváranie nervového procesu),

3) pohyblivosť (rýchlosť zmeny príznakov podnetov),

4) labilita (rýchlosť výskytu a ukončenia nervového procesu).

Každá z týchto vlastností môže byť odlišná vo vzťahu k procesu excitácie a procesu inhibície: Preto je potrebné hovoriť o rovnováhe nervových procesov pre každú z týchto vlastností.

Popredný špecialista na problémy temperamentu Nebylitsin a jeho kolegovia študovali skupinu základných vlastností nervového systému, z ktorých existenciu väčšiny dokázali dostatočne pevne, vrátane faktorovej analýzy. Všetky tieto vlastnosti charakterizujú, každá zo svojho špecifického hľadiska, dynamiku každého z dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície. Keď hovoríme o dynamike nervového systému, Nebylitsin v podstate znamená dve vlastnosti - dynamiku excitácie a inhibície, rovnako ako, keď hovoríme o sile nervového systému, máme na mysli dve vlastnosti - silu nervového systému vo vzťahu k excitácii. a vo vzťahu k inhibícii. Keďže tieto vlastnosti sú základnými meraniami dvoch základných nervových procesov, nazýva ich primárne.

Nebylitsin označuje sekundárne vlastnosti množstvo ďalších charakteristík nervového systému získaných meraním a porovnávaním primárnych vlastností s rovnakým názvom, ktoré charakterizujú dva opačné nervové procesy - excitáciu a inhibíciu.

Na analýzu ľudského biologického systému V.M. Rusalov predložil koncepciu všeobecných a osobitných konštitúcií ľudského tela. Podľa tejto koncepcie je temperament založený na vlastnostiach všeobecnej konštitúcie ľudského tela, ktorá sa považuje za súhrn všetkých jednotlivých konštitúcií, teda všetkých fyzických a fyziologických vlastností jednotlivca, zafixovaných v jeho dedičnom aparáte.

najdôležitejší puncštúdia V.M.Rusalova a jeho kolegov je použitie konceptu P.K. Anokhin o integračnej aktivite mozgu, ktorá sa považuje za najnovšia etapa vo vývoji učenia I.P. Pavlova. Aplikácia tohto konceptu umožnila nielen odhaliť štruktúru a organizáciu všeobecných vlastností nervového systému, ale odvodiť z nej aj množstvo základných vlastností temperamentu.

Typ vyššej nervovej aktivity sa vzťahuje na prirodzené vyššie údaje, je to vrodená vlastnosť nervového systému. Na tomto fyziologickom základe sa môžu vytvárať rôzne systémy podmienených spojení, to znamená, že v procese života sa tieto podmienené spojenia budú u rôznych ľudí vytvárať rôzne: prejaví sa tým typ vyššej nervovej aktivity. Temperament je prejavom typu nervovej sústavy v ľudskej činnosti a správaní. Iba s vedomím vlastností nervového systému, ich počtu a stabilných variácií bude možné stanoviť možné štruktúrna organizácia temperamentové typy.

1.2 Fyziologické a psychologické základy temperamentových typov

Staroveký grécky lekár Hippokrates je považovaný za tvorcu náuky o temperamentoch. Tvrdil, že ľudia sa líšia pomerom 4 hlavných „štiav“ života – krvi, hlienu, žltej žlče a čiernej žlče, ktoré sú jeho súčasťou. Na základe jeho učenia najslávnejší doktor staroveku po Hippokratovi Claudius Galen vypracoval prvú typológiu temperamentov. Podľa jeho učenia typ temperamentu závisí od prevahy jedného zo štiav v tele. Identifikovali temperamenty, ktoré sú v našej dobe všeobecne známe: sangvinik (z latinského sanguis - "krv"), flegmatik (z gréčtiny - flegma - "hlien"), cholerik (z gréckeho chole - "žlč") a melancholik (z gréčtiny grécky. melas chole - "čierna žlč"). Tento fantastický koncept mal obrovský vplyv na vedcov už mnoho storočí.

Temperament - náležitý pomer vlastností z tempera - miešam v správnom stave - charakteristika jedinca zo strany dynamických vlastností jeho duševnej činnosti, t.j. tempo, rýchlosť, rytmus, intenzita, ktoré tvoria túto činnosť duševných procesov a stavov.

Posledný známy jeho opis, ktorý sa používa aj v modernej psychológii, patrí nemeckému filozofovi I. Kantovi. Povedal, že z fyziologického hľadiska, pokiaľ ide o temperament, majú na mysli fyzickú konštitúciu (slabú alebo silnú postavu) a pleť (tekutú, prirodzene pohyblivú v tele pomocou vitálnej sily. Do ktorej patrí aj teplo alebo chlad pri spracovaní týchto štiav.)

Ale z psychologického hľadiska, t.j. ako temperament duše (schopnosti cítenia a túžby) sú tieto prejavy týkajúce sa vlastností krvi determinované iba analógiou hry citov a túžob s telesnými pohybovými príčinami (z ktorých najdôležitejšia je krv).

Hlavné rozdelenie doktríny temperamentov je toto: temperamenty cítenia a temperamenty konania sa delia na dva typy, čo spolu dáva štyri temperamenty.

Kant sa zaradil medzi temperamenty citov: sangvinik a jeho opak - melancholik. Prvý má tú zvláštnosť, že na vnem pôsobí rýchly a silný, no vnem nepreniká hlboko (netrvá dlho); v druhom temperamente je vnem menej živý, ale má hlboké korene. Malo by sa to chápať ako rozdiel v temperamente pocitov, a nie ako sklon k radosti alebo smútku.

Od staroveku sa výskumníci, ktorí pozorujú značnú rozmanitosť správania, ktoré sa zhoduje s rozdielmi v tele a fyziologických funkciách, pokúšali zefektívniť ich, nejako ich zoskupiť. Vznikli tak rôzne typológie temperamentov. Najväčší záujem sú o tie, v ktorých vlastnosti temperamentu, chápané ako dedičné alebo vrodené, súviseli s individuálnymi rozdielmi v postave. Tieto typológie sa nazývajú ústavné typológie. Takže najpoužívanejšia typológia navrhnutá E. Kretschmerom.

Jeho hlavnou myšlienkou bolo, že ľudia s určitým typom konštitúcie majú určité mentálne vlastnosti. Vykonal mnoho meraní častí tela, čo mu umožnilo rozlíšiť 4 ústavné typy:

LEPTOSOMATICKÝ - vyznačuje sa krehkou postavou, vysokým rastom, plochým hrudníkom. Ramená sú úzke, dolné končatiny dlhé a tenké.

PIKNIK - človek s výrazným tukovým tkanivom, nadmerne obézny, charakterizovaný malým alebo stredným vzrastom, rozmazaným trupom s veľkým bruchom a okrúhlou hlavou na krátkom krku.

ATELETIK - osoba s dobre vyvinutými svalmi, silnou postavou, vyznačujúca sa vysokou alebo strednou výškou, širokými ramenami, úzkymi bokmi.

DYPLASTIC - ľudia s beztvarou, nepravidelnou štruktúrou. Jedinci tohto typu sa vyznačujú rôznymi telesnými deformáciami (napríklad nadmerný rast, neprimeraná telesná stavba).

S týmito typmi stavby tela Kretschmer koreluje 3 vybrané typy temperamentu, ktoré nazýva: schizotýmny, ixotýmický a cyklotýmický. Schizothymik má astenickú postavu, je uzavretý, náchylný na výkyvy emócií, tvrdohlavý, málo reaguje na meniace sa postoje a názory, ťažko sa prispôsobuje okoliu. Naproti tomu ixotým má atletickú postavu. Ide o pokojnú, nevýraznú osobu so zdržanlivou gestikuláciou a mimikou, s nízkou flexibilitou myslenia, často malichernou. Postava pikniku je cyklotýmna, jeho emócie kolíšu medzi radosťou a smútkom, ľahko sa stýka s ľuďmi a je realistický vo svojich názoroch.

Sheldonove názory sú tiež založené na predpoklade, že telo a temperament sú 2 ľudské parametre, ktoré spolu súvisia. Stavba tela určuje temperament, ktorý je jeho funkciou. W. Sheldon vychádzal z hypotézy o existencii základných telesných typov, pri ktorých opise prevzal pojmy z embryológie. Delia sa na 3 typy.

ENDOMORFICKÉ (väčšinou vnútorné orgány sú tvorené z endodermy);

MEZOMORFNÉ (svalové tkanivo sa tvorí z mezodermu);

EKTOMORFNÉ (koža a nervové tkanivo sa vyvíjajú z edermatu).

Ľudia s endomorfným typom sa zároveň vyznačujú pomerne slabou postavou s nadbytkom tukového tkaniva; mezamorfný typ máva štíhle a silné telo, veľkú fyzickú stabilitu a silu; a ektomorfné - krehké telo, plochý hrudník, dlhé tenké končatiny so slabým svalstvom.

Podľa W. Sheldona tieto telesné typy zodpovedajú určitým typom temperamentov, ktoré pomenoval v závislosti od funkcií určitých orgánov tela: visicetronia (lat. viscera - "vnútornosti"), somatónia (grécky soma - "telo") a cerebrotónia (lat. cerebrum - "mozog").

Podľa I.P. Pavlov, temperamenty sú „základné črty“ individuálnych vlastností človeka. Zvyčajne sa rozlišujú takto: sangvinik, flegmatik, cholerik a melancholik.

Francúzsky vedec A. Fulier doplnil Hippokratovu klasifikáciu na základe štúdia intenzity a rýchlosti reakcií. Zdôraznil:

1. citliví ľudia s rýchlou, ale nízkou intenzitou reakcie (bližšie k sangvinikom);

2. citliví ľudia s pomalšou, ale intenzívnejšou reakciou (melancholici);

3. aktívni ľudia s rýchlou a intenzívnou reakciou (cholerik);

4. aktívni ľudia s pomalou a strednou reakciou (Flegmatici).

V súčasnosti má veda dostatok faktov na to, aby dala úplný psychologický popis všetkých typov temperamentu podľa určitého harmonického programu. Na zostavenie psychologických charakteristík tradičných 4 typov sa však zvyčajne rozlišujú tieto hlavné vlastnosti temperamentu:

Citlivosť je určená tým, aká je najmenšia sila vonkajších vplyvov potrebná na vznik akejkoľvek psychickej reakcie človeka a aká je rýchlosť výskytu tejto reakcie.

Reaktivita je charakterizovaná stupňom mimovoľných reakcií na vonkajšie alebo vnútorné vplyvy rovnakej sily (kritická poznámka, urážlivé slovo, ostrý tón - dokonca aj zvuk).

Aktivita udáva, ako intenzívne človek ovplyvňuje vonkajší svet a prekonáva prekážky pri dosahovaní cieľov (vytrvalosť, sústredenie, koncentrácia).

Pomer reaktivity a aktivity určuje, čo spôsobuje, že činnosť človeka je skôr závisťou: z náhodných vonkajších alebo vnútorných okolností, nálad, náhodných udalostí) alebo z cieľov, zámerov, presvedčení.

Plastickosť a rigidita naznačujú, ako ľahko a pružne sa človek prispôsobuje vonkajším vplyvom (plasticita) alebo ako inertné a inertné je jeho správanie.

Extraverzia, introverzia určuje, na čom závisia najmä reakcie a aktivity človeka – od vonkajších dojmov, ktoré v danej chvíli vznikajú (extrovert), alebo od obrazov, predstáv a myšlienok súvisiacich s minulosťou a budúcnosťou (introvert).

Vzhľadom na všetky uvedené vlastnosti uvádza J. Strelyau nasledujúce psychologické charakteristiky hlavných klasických typov temperamentu:

SANGUINE. Človek so zvýšenou reaktivitou, no zároveň je jeho aktivita a reaktivita vyvážená. Živo, vzrušene reaguje na všetko, čo upúta jeho pozornosť, má živý výraz tváre a výrazné pohyby. Z nepodstatného dôvodu sa smeje a nepodstatná skutočnosť ho môže rozčúliť. Podľa tváre je ľahké uhádnuť jeho náladu, postoj k predmetu alebo osobe. Má vysoký prah citlivosti, takže nevníma veľmi slabé zvuky a svetelné podnety. Má zvýšenú aktivitu a je veľmi energický a výkonný, aktívne sa púšťa do nového podnikania a môže pracovať dlho bez únavy. Schopný rýchlo sa sústrediť, disciplinovaný, ak je to žiaduce, môže obmedziť prejavy svojich pocitov a mimovoľných reakcií. Vyznačuje sa rýchlymi pohybmi, flexibilitou mysle, vynaliezavosťou, rýchlym tempom reči, rýchlym zaradením sa do novej práce. Vysoká plasticita sa prejavuje v premenlivosti pocitov, nálad, záujmov a ašpirácií. Sanguine sa ľahko zbližuje s novými ľuďmi, rýchlo si zvyká na nové požiadavky a prostredie. Bez námahy nielen prechádza z jedného zamestnania do druhého, ale sa aj rekvalifikuje a osvojuje si nové zručnosti. Spravidla viac reaguje na vonkajšie dojmy ako na subjektívne obrazy a predstavy o minulosti a budúcnosti, extrovert.

U sangvinického človeka pocity ľahko vznikajú, dajú sa ľahko nahradiť. Ľahkosť, s akou sa u sangvinika vytvárajú a prerábajú nové časové súvislosti, väčšia pohyblivosť stereotypu sa prejavuje aj v duševnej pohyblivosti sangvinikov, prejavujú určitý sklon k nestabilite.

CHOLERICKÁ. Podobne ako sangvinik sa vyznačuje nízkou citlivosťou, vysokou reaktivitou a aktivitou. Ale u cholerika jednoznačne prevažuje reaktivita nad aktivitou, takže je neskrotný, nespútaný, netrpezlivý. Výbušný. Je menej plastický a viac inertný. Než sangvinik. Preto - je možná väčšia stabilita ašpirácií a záujmov, väčšia vytrvalosť, ťažkosti s prepínaním pozornosti, je skôr extrovert.

FLEGMATIKA má vysokú aktivitu, výrazne prevažuje nad nízkou reaktivitou, nízkou citlivosťou a emocionalitou. Je ťažké ho rozosmiať a zarmútiť - keď sa okolo neho nahlas smejú, môže zostať nerušený. Keď má veľké problémy, zostáva pokojný. Zvyčajne má slabú mimiku, pohyby sú nevýrazné a pomalé, rovnako ako reč. Je nevynaliezavý, takmer nepresúva svoju pozornosť a prispôsobuje sa novému prostrediu, pomaly obnovuje svoje zručnosti a návyky. Zároveň je energický a výkonný. Líši sa trpezlivosťou, vytrvalosťou, sebaovládaním. Spravidla je pre neho ťažké stretnúť sa s novými ľuďmi, slabo reaguje na vonkajšie dojmy, je introvert. Nevýhodou flegmatika je jeho zotrvačnosť, nečinnosť. Zotrvačnosť ovplyvňuje aj zotrvačnosť jeho stereotypov, náročnosť jeho reštrukturalizácie. Táto vlastnosť, zotrvačnosť, má však aj pozitívny význam, prispieva k pevnosti stálosti osobnosti.

MELANCHOLIK Osoba s vysokou citlivosťou a nízkou reaktivitou. Zvýšená citlivosť s veľkou zotrvačnosťou vedie k tomu, že nepodstatná príležitosť v ňom môže vyvolať slzy, je prehnane citlivý, bolestivo citlivý. Jeho mimika a pohyby sú nevýrazné, hlas tichý, pohyby slabé. Zvyčajne je neistý, bojazlivý, najmenšia ťažkosť ho prinúti vzdať sa. Melancholik nie je energický, nevytrvalý, ľahko sa unaví a má malú pracovnú kapacitu. Má inherentnú ľahko rozptýlenú a nestabilnú pozornosť a pomalé tempo všetkých duševných procesov. Väčšina melancholikov sú introverti.

Melancholik je plachý, nerozhodný, bojazlivý. V pokojnom, známom prostredí sa však melancholik dokáže úspešne vyrovnať so životnými úlohami.

Doteraz boli hlavnými typmi temperamentu tie isté štyri typy, ktoré identifikovala staroveká veda: sangvinik, cholerik, flegmatik a melancholik. Myšlienka toho, aký temperament človeka sa zvyčajne vytvára na základe niektorých psychologických charakteristík charakteristických pre danú osobu. Človek s výraznou duševnou aktivitou, rýchlo reagujúci na okolité udalosti, usilujúci sa o častú zmenu dojmov, pomerne ľahko zažívajúci zlyhania a problémy, živý, mobilný, s výraznými výrazmi tváre a pohybmi, sa nazýva sangvinik. Osoba, ktorá je nezničiteľná, so stabilnými ašpiráciami a náladou, so stálosťou a hĺbkou pocitov, s jednotnosťou konania a reči, so slabým vonkajším prejavom duševných stavov, sa nazýva flegmatik. Človek, ktorý je veľmi energický, schopný venovať sa práci s osobitnou vášňou, rýchly a impulzívny, náchylný k prudkým emocionálnym výbuchom a náhlym zmenám nálady s rýchlymi pohybmi, sa nazýva cholerik. Ovplyvniteľný človek s hlbokými citmi, ľahko zranený, ale navonok slabo reagujúci na prostredie, so zdržanlivými pohybmi a tlmenou rečou, sa nazýva melancholik. Každý typ temperamentu má svoj vlastný pomer mentálnych vlastností, predovšetkým rôzny stupeň aktivity a emocionality, ako aj určité črty motoriky. Určitá štruktúra dynamických prejavov charakterizuje typ temperamentu.

Rôznorodosť temperamentov sa najviac prejavuje v povahe duševnej činnosti, pohybov a emocionality. Hlavnými charakteristikami emocionality sú ovplyvniteľnosť, impulzívnosť, stabilita a emocionálna stabilita. Motorická, motorická zložka temperamentu sa zreteľne odráža v správaní a prejavuje sa ako rýchlosť, sila, bystrosť, celkový rytmus pohybov a reči. Všeobecná duševná aktivita človeka je spojená s túžbou po sebavyjadrení, rozvoji a transformácii okolitého sveta.

Ústredné miesto v charakterizácii temperamentu zaujíma všeobecná duševná aktivita. Nie je tu myslený obsah činnosti, nie jej smerovanie, ale práve jej dynamické vlastnosti, samotná energetická úroveň správania. Rozdiely medzi ľuďmi sú v tomto smere veľmi veľké. Stupeň aktivity je rozdelený od letargie, zotrvačnosti na jednom póle až po prudké prejavy energie na druhom.

Podľa tejto kapitoly teda môžeme konštatovať, že črty duševnej činnosti človeka, ktoré určujú jeho činy, správanie, zvyky, záujmy, vedomosti, sa formujú v procese individuálneho života človeka, v procese vzdelávania. Typ vyššej nervovej činnosti dodáva ľudskému správaniu originalitu, zanecháva charakteristický odtlačok na celom vzhľade človeka - určuje pohyblivosť jeho duševných procesov, ich stabilitu, ale neurčuje ani správanie, ani činy človeka, resp. jeho presvedčenia alebo morálnych zásad.

2. Analýza vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi ľudského temperamentu

2.1 Hlavné vlastnosti temperamentu osobnosti

Je dokázané, že na zemi neexistujú dvaja ľudia s rovnakým vzorom prstov, že na strome neexistujú dva úplne rovnaké listy. Podobne v prírode neexistujú absolútne identické ľudské osobnosti – osobnosť každého človeka je jedinečná. Ako hotová osobnosť sa však človek nerodí. Stáva sa ním postupne. Už od raného detstva má svoje individuálne vlastnosti psychiky.Tieto črty sú veľmi konzervatívne a stabilné.Menia sa oveľa pomalšie ako nám známe osobnostné črty (názory a presvedčenia, povahové črty, schopnosti), tvoria akési psychologická pôda, na ktorej následne v závislosti od jej čŕt vyrastajú určité individuality. Takéto stabilné a vlastné duševné vlastnosti človeka od narodenia sú vlastnosti temperamentu.

V psychológii získala určité uznanie klasifikácia temperamentov, založená na zohľadnení takých psychologických charakteristík, ktoré sa označujú pojmami extraverzia, introverzia.Objekty okolitého sveta ako magnet priťahujú záujmy, „životnú energiu“ extravert, túžba po nových skúsenostiach, impulzívnosť, spoločenskosť, zvýšená motorická a rečová aktivita. Introvertný typ sa vyznačuje fixáciou záujmov na svoj vnútorný svet. Introverti sú spravidla uzavretí, sociálne pasívni, náchylní k introspekcii a majú ťažkosti s prispôsobovaním sa okolitej realite. V závislosti od vedúcej mentálnej funkcie K. Jung vyčlenil mentálne, emocionálne, zmyslové a intuitívne extravertné a introvertné typy.

V budúcnosti rozdiely v extraverzii-introverzii, ako aj rozdiely v emocionálnej stabilite (kde na jednom póle - stálosť nálady, sebavedomie, vysoká odolnosť voči negatívnym vplyvom a na druhom póle - prudká zmena nálady, odpor , podráždenosť, označovanú slovami „úroveň úzkosti“) skúmal G. Eysenck v súvislosti s rozdielmi vo vlastnostiach nervového systému. (Príloha B)

Zistilo sa najmä, že znaky extraverzie, podobne ako znaky emocionálnej stability, sú založené na menej reaktívnej nervovej sústave, kým znaky introverzie, ako emocionálna úzkosť, sú výrazom vyššej reaktivity. Ukázalo sa, že extraverzia a introverzia, emočná stabilita a vysoká úzkosť môžu pôsobiť v rôznych kombináciách. V dôsledku toho bol načrtnutý nový prístup k hlavným typom temperamentu: kombinácia extraverzie a emočnej stability (sangvinik), kombinácia extraverzie a emočnej nestability (cholerik), kombinácia introverzie a emočnej stability (flegmatik), kombinácia introverzie a emočnej nestability (melancholika).

Slabé vyjadrenie skutočnej pohyblivosti (pomalá rýchlosť nástupu a zániku vzruchu a inhibície), t.j. inertnosť nervových procesov môže mať negatívne aj pozitívne hodnoty. Negatívnou stránkou zotrvačnosti je pomalosť dynamických zmien, pozitívnou je trvanie zachovania, stabilita duševných procesov. Zodpovedajúce psychologické rozdiely určujú predovšetkým vlastnosti priebehu činnosti, a nie jej účinnosť.

Ako každé duševné vlastnosti, vlastnosti temperamentu sú niektoré potencie, ktoré sa prejavujú alebo neprejavujú v závislosti od množstva podmienok. Závislosť prejavov temperamentu od podmienok vedie k tomu, že ľudia úplne odlišných temperamentov môžu napriek tomu v rôznych podmienkach vykazovať veľmi podobné až zhodné kvalitatívne mentálne vlastnosti, pričom v rovnakých podmienkach vykazujú priamo opačné kvalitatívne vlastnosti.

Vlastnosti temperamentu sú najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s inými duševnými vlastnosťami človeka. Zvláštnosťou temperamentu je, že rôzne vlastnosti temperamentu daného človeka sa navzájom náhodne nespájajú, ale sú prirodzene prepojené, tvoria určitú organizáciu, štruktúru, ktorá charakterizuje typ temperamentu. Podobne ako vlastnosti nervového systému, ani vlastnosti temperamentu nie sú absolútne nemenné.

Dynamické znaky duševnej činnosti závisia od emócií aj vôle, t.j. určený pomerom citových a vôľových vlastností. Charakteristickým rysom vlastností temperamentu je, že tvoria špecifický pomer (krasis), ktorý charakterizuje typ temperamentu ako celku. Tento pomer (krasis) je charakteristickou črtou, ktorá je od čias Hippokrata základom definície pojmu temperament. V závislosti od tohto pomeru nadobúda každá jednotlivá vlastnosť temperamentu špecifickú charakteristiku.

Vlastnosti temperamentu závisia od vlastností organizmu ako celku. V modernej psychológii sa všeobecne uznáva, že vlastnosti temperamentu sa môžu meniť v závislosti od podmienok vývoja. Napríklad Wundt veril, že tá istá osoba v rôznych časoch môže prejavovať všetky štyri typy temperamentu. Rozdiel medzi vlastnosťami temperamentu a inými individuálnymi psychologickými vlastnosťami môže spočívať iba v tom, ako sa na základe vzťahov, podmienok života a činnosti vytvára tá alebo oná skupina individuálnych psychologických vlastností.

Problém psychologických charakteristík temperamentu v životných situáciách aktívne študoval V.S. Merlin a jeho zamestnanci. K špecifickým vlastnostiam temperamentu V.S. Merlin dáva do súvislosti črty emocionálno-vôľovej sféry: aktivitu, zdržanlivosť, emocionálnu vzrušivosť, rýchlosť vzniku a zmeny pocitov, vlastnosti nálady, úzkosť, nepokoj a množstvo ďalších vlastností psychiky.

Vlastnosti temperamentu sa líšia od motívov a postojov osobnosti a charakterových vlastností. Temperament sa líši od schopností. Preto temperament zahŕňa predovšetkým vrodené a individuálne zvláštne duševné vlastnosti. U niektorých ľudí prebieha duševná činnosť rovnomerne, sú navonok pokojní, vyrovnaní, až pomalí, málokedy sa smejú, ich pohľad je prísny a chladný, pohyby šetrné a účelné. U iných ľudí duševná činnosť prebieha kŕčovito, títo ľudia sú naopak veľmi pohybliví, nepokojní, hluční, vždy živí, to znamená, že povaha priebehu duševnej činnosti závisí od temperamentu. Existujú nasledujúce vlastnosti temperamentu:

1) rýchlosť výskytu duševných procesov a ich stabilita (napríklad rýchlosť vnímania, trvanie koncentrácie pozornosti);

2) mentálne tempo a rytmus;

3) intenzita duševných procesov (napríklad sila emócií, aktivita bolestivých činov);

4) orientácia duševnej činnosti na akékoľvek predmety, bez ohľadu na ich obsah (napríklad neustála túžba človeka po kontaktoch s novými ľuďmi, po nových dojmoch).

Dynamika duševnej činnosti však závisí aj od iných podmienok (napríklad od motívov a duševné stavy). Ak má človek záujem o prácu, tak bez ohľadu na vlastnosti jeho temperamentu to bude robiť energickejšie a rýchlejšie. Vlastnosti temperamentu sa na rozdiel od pohnútok a duševných stavov prejavujú rovnakým spôsobom v rôznych činnostiach a na rôzne účely. Napríklad, ak má človek tendenciu znepokojovať sa pred absolvovaním testu alebo v očakávaní štartu na súťaži, potom to znamená, že vysoká úzkosť je vlastnosťou jeho temperamentu.

Vlastnosti temperamentu sa neprejavujú od okamihu narodenia a nie všetky naraz v určitom veku, ale vyvíjajú sa v určitom slede, ktorý je určený všeobecnými zákonmi dozrievania vyššej nervovej aktivity a špecifickými zákonmi dozrievania. každého typu nervového systému. Dôvodom individuálnych charakteristík správania sú vlastnosti nervových procesov excitácie a inhibície a ich rôzne kombinácie.

2.2 Vplyv nervového systému na temperament človeka

Psychológovia zistili, že slabosť nervového systému nie je negatívnou vlastnosťou. Silný nervový systém sa úspešnejšie vyrovná s niektorými životnými úlohami a slabý s inými. Slabý nervový systém je vysoko citlivý nervový systém a to je jeho všeobecne známa výhoda. Znalosť temperamentu, znalosť vlastností vrodenej organizácie nervovej sústavy, ktorá ovplyvňuje priebeh duševnej činnosti človeka, je pre učiteľa nevyhnutná pri jeho výchovno-vzdelávacej práci. Malo by sa pamätať na to, že rozdelenie ľudí do štyroch typov temperamentu je veľmi podmienené. Existujú prechodné, zmiešané, stredné typy temperamentu; často v temperamente človeka sa kombinujú znaky rôznych temperamentov. "Čisté" temperamenty sú pomerne zriedkavé.

V skutočnosti je už dlho známa závislosť priebehu duševných procesov a ľudského správania od fungovania nervovej sústavy, ktorá plní v organizme dominantnú a kontrolnú úlohu. Teóriu spojenia niektorých všeobecných vlastností nervových procesov s typmi temperamentu navrhol I.P. Pavlova a bol vyvinutý a experimentálne potvrdený v dielach jeho nasledovníkov.

Vlastnosti nervového systému sa musia študovať s prihliadnutím na zvláštnosti správania ľudí v životných situáciách. prirodzené vlastnosti nervový systém môže byť skrytý systémom dočasných spojení vyvinutých počas života. Určitá mentálna črta nie je len vrodená, prejav vlastností nervového systému je možný len v núdzových podmienkach, preto sú moderné štúdie problému individuálnych rozdielov zamerané na rozvoj špeciálneho systému „životne dôležitých ukazovateľov“, t.j. objektívne hodnotené vitálne prejavy študovaných vlastností nervového systému.

Rozdiely v činnosti súvisiacej s temperamentom sa prejavujú najmä v týchto formách: závažnosť samotnej potreby, túžba byť aktívny (túžba pokračovať v začatej činnosti; sila tlaku, energia vykonávaných akcií; vytrvalosť vo vzťahu k stres spojený s aktivitou); rozmanitosť vykonávaných akcií, tendencia ich obmieňať; rýchlostné charakteristiky reakcií a pohybov (ich rýchlosť, jej nárast a pokles, ostrosť a rýchlosť alebo pomalosť pohybov).

Zistilo sa, že dynamické prejavy aktivity sú určitým spôsobom určené vlastnosťami typu nervového systému. Intenzita a stabilita aktivity teda v podstate závisí od sily nervového systému, zatiaľ čo variabilita aktivity a niektoré jej rýchlostné charakteristiky závisia od mobility a lability. V iných štúdiách sa ukázalo, že duševná aktivita ako znak temperamentu priamo závisí aj od špeciálnej vlastnosti nervového systému - aktivácie (údaje od E.A. Golubeva).

Veľmi zaujímavé sú výsledky štúdií, ktoré ukazujú, že slabosť typu nervového systému znamená nielen nedostatok sily, nízku vytrvalosť, ale aj precitlivenosť, reaktivita, t.j. pripravenosť reagovať na menšie podnety (slabší nervový systém sa rýchlejšie unaví a vyčerpá, pretože sa relatívne ľahšie vzruší). A reaktivita je tiež jedným z typov činnosti. V tomto smere majú jedinci so slabosťou nervového systému svoje špeciálne predpoklady na prejavy aktivity. Na základe reaktivity (v medziach únosnosti nervovej sústavy) možno vyvinúť rýchlo vznikajúce, vynaliezavé, subtílne formy činnosti.

Pojem temperament by nemal byť východiskovým predpokladom, ale konečným výsledkom vývoja teórie temperamentu. Východiskovým predpokladom tejto teórie by mal byť popis znakov, pomocou ktorých by bolo možné odlíšiť temperament od iných individuálnych psychologických vlastností.

Temperament teda treba chápať ako súbor stabilných, individuálne jedinečných vlastností ľudskej psychiky, ktoré určujú dynamiku jeho duševnej činnosti. Tieto vlastnosti sa rovnako prejavujú v rôznych činnostiach, bez ohľadu na jej obsah, ciele a motívy, pretože. vlastnosti temperamentu sú spôsobené všeobecným typom nervového systému, potom do určitej miery závisia od dedičného faktora. Dedičný faktor ovplyvňuje duševné vlastnosti temperamentu dvoma spôsobmi: morfologické znaky nervový systém a fyziologické vlastnosti typu. Ale aj keď sú vlastnosti temperamentu dedičného pôvodu, v mnohých prípadoch podliehajú viac či menej drastickým zmenám v dôsledku životných podmienok. Podmienky môžu byť nasledovné:

Závažné somatické choroby, najmä tie, ktoré trpeli v ranom detstve;

V dôsledku niektorých rekreačných aktivít;

V dôsledku psychologických konfliktov prežívaných v dospievaní;

V dôsledku prudkého zhoršenia životných materiálnych podmienok v dospievaní;

S prudkou zmenou objektívnych podmienok života a výchovy v dospievaní.

Môžeme teda konštatovať, že v dôsledku životne dôležitých vonkajších podmienok môže dôjsť ku kvalitatívnym zmenám duševných vlastností, ktoré dramaticky menia psychologické charakteristiky temperamentu.

Podľa tejto kapitoly by sa teda malo usúdiť, že väčšina študovaných vlastností temperamentu je spravidla deskriptívna. Počet vlastností nevyplýva z určitého teoretického modelu a je určený zvláštnosťami faktorového spracovania počiatočných charakteristík temperamentu. Charakteristiky temperamentu teda do aktivity ani tak nevnášajú rôzne odtiene, ako skôr stanovujú hranice, chránia telo pred extrémne veľkým alebo naopak extrémne malým výdajom energie.

Záver

Každý typ temperamentu sa môže prejaviť pozitívnymi aj negatívnymi psychologickými vlastnosťami. Energia, vášeň cholerika, ak sú zamerané na hodné ciele, môžu byť cennými vlastnosťami, ale nedostatok rovnováhy, emocionálny a motorický, sa môže prejaviť pri absencii náležitého vzdelania, zdržanlivosťou, tvrdosťou, tendenciou k neustálemu výbuchy. Živosť a ústretovosť sangvinika sú pozitívne vlastnosti, no pri nedostatkoch vo výchove môžu viesť k nedostatočnej koncentrácii, k povrchnosti a sklonu k rozlietanosti. Pokojnosť, vytrvalosť, neunáhlenosť flegmatika sú cnosti. Ale v nepriaznivé podmienky výchovou, môžu človeka urobiť letargickým, ľahostajným k mnohým dojmom života. Hĺbka a stabilita pocitov, emocionálna citlivosť melancholika sú cennými znakmi, ale s nedostatkom vhodných výchovných vplyvov sa u predstaviteľov tohto typu môže vyvinúť dispozícia úplne sa ponoriť do vlastných skúseností, nadmerná plachosť. Rovnaké počiatočné vlastnosti temperamentu teda nepredurčujú, do čoho sa vyvinú – do výhod či nevýhod.

Vlastnosti temperamentu závisia od rovnakého všeobecného typu nervového systému, nepredstavujú psychologicky nesúvisiaci neštruktúrovaný konglomerát, existuje medzi nimi úplne prirodzený vzťah a vzájomná závislosť.

Je známe, že pri vhodných podmienkach výchovy a pri slabom type nervovej sústavy sa môže vyvinúť pevná vôľa a naopak, pri silnom type nervovej sústavy v podmienkach „skleníkovej“ výchovy sa môžu prejaviť známky nedostatočnej energie a bezmocnosti. . Nie každý cholerik je rozhodujúci a nie každý sangvinik reaguje. Takéto vlastnosti sa musia rozvíjať. Z toho vyplýva určitá sebaregulácia, sebavýchova.

Takže zhrnutím vyššie uvedeného by som chcel ešte raz poznamenať, že psychológovia sa zaoberali a zaoberajú štúdiom temperamentu. rozdielne krajiny. Metódy jeho štúdia sú skôr podmienené a nie objektívne, ale práca v tomto smere sa vykonáva a prináša ovocie. Bolo predložených veľa teórií týkajúcich sa povahy temperamentu a metód na jeho štúdium. Metódy, ako je uvedené vyššie, zahŕňajú laboratórne, komplexné, prirodzené metódy na štúdium temperamentu a metódu pozorovania.

O povahe temperamentu hovoril rôzne body vízia, počnúc Hippokratom a Galénom, ktorí identifikovali 4 typy temperamentu. Tieto typy takmer bez výnimky prežili dodnes a používajú sa vo výskume moderných psychológov. E. Kretschmer spájal povahu temperamentu s chemické zloženie krvi. A. Haller zaviedol pojmy excitabilita a citlivosť a jeho žiak G. Vrisberg spojil temperament s charakteristikami nervového systému. I.P. Pavlov experimentálne potvrdil teóriu fyziologického základu temperamentu. Na základe týchto štúdií pokračuje štúdium temperamentu dodnes.

Táto práca teda odhaľuje fyziologický základ temperamentu. Dáva psychologické charakteristiky temperamentov, odhaľuje črty vplyvu vlastností nervového systému na typy temperamentov. Temperament sa teda vzťahuje predovšetkým na biologicky determinované podštruktúry osobnosti a poznanie vlastného typu temperamentu určite pomôže vyriešiť mnohé problémy výchovy a rozvoja osobnosti.

Slovník pojmov

Nové koncepty	Obsah
Aktivita	Formálno-dynamická charakteristika temperamentu, dynamicko-energetická intenzita ľudského správania, prejavujúca sa v jeho interakcii s prírodným a spoločenským svetom.
uzavretosť	Príťažlivosť vedomia človeka k sebe samému; zaujatie vlastnými problémami a skúsenosťami, sprevádzané oslabením pozornosti voči tomu. Čo sa deje okolo.
Labilita	Vlastnosť nervových procesov, ktorá sa prejavuje schopnosťou viesť určitý počet nervových impulzov za jednotku času. Je charakterizovaná rýchlosťou výskytu a ukončením nervového procesu.
melancholický	Osoba, ktorej správanie sa vyznačuje pomalou reakciou na existujúce podnety, ako aj rečové, myšlienkové a motorické procesy.
sangvinik	Typ temperamentu charakterizovaný energiou, zvýšenou účinnosťou a rýchlou reakciou.
Vlastnosti ľudského nervového systému	Komplex fyzikálnych charakteristík nervového systému, ktorý určuje procesy výskytu, vedenia, prepínania a ukončenia nervových impulzov v rôznych oddeleniach a častiach centrálneho nervového systému.
Sila nervového systému	Vlastnosť nervového systému odolávať dlhodobému a ťažkému zaťaženiu.
Temperament	Prejav v správaní neuropsychickej konštitúcie vlastnej osobe od narodenia; súbor dynamických charakteristík ľudského správania, prejavujúcich sa vo všeobecnej aktivite v črtách motoriky a v emocionalite.
Povaha (podľa Nemova R.S.)	Dynamické charakteristiky duševných procesov a správania človeka, prejavujúce sa v ich rýchlosti, premenlivosti, intenzite a iných charakteristikách.
Flegmatický človek	Typ ľudského temperamentu, charakterizovaný zníženou reaktivitou, slabo vyvinutými, pomalými výraznými pohybmi.
Charakter	Súhrn osobnostných čŕt, ktoré určujú typické schopnosti jej reakcie na životné okolnosti.
centrálny nervový systém	Časť nervového systému, ktorá zahŕňa mozog, diencephalon a miechu.
extraverzia	Stredobodom vedomia a pozornosti človeka je najmä to, čo sa deje v jeho vnútri.

Zoznam použitých zdrojov

1. Belous V.V. Temperament a aktivita. Návod. - Pjatigorsk, 2000.-275.

2. Venger L.A., Mukhina V.S. "Psychológia" M.: "Osvietenie" 2002.-326.

3. Gippenreiter Yu.B. Úvod do všeobecnej psychológie. M., "Dom slovanskej knihy" 2006.-238s.

4. Gamezo M. V., Domashenko I. A. Atlas psychológie. - M.: Osveta, 2002.-340. roky.

5. Kretschmer E. Teória temperamentov. // Psychológia individuálnych rozdielov. Čitateľ. M., 2000.-420.

6. Krutetsky V.A. "Psychológia" M. "Osvietenie" 2000.-348s.

7. Merlin B.C. Esej o teórii temperamentu. - Perm, 2003.-195 s.

8. Nebylitsyn V.D. Skutočné problémy diferenciálna psychofyziológia. // Psychológia individuálnych rozdielov. Čitateľ. M., 2000.-360. roky.

9. Nebylitsin VD Základné vlastnosti ľudského nervového systému. - M. Osvietenstvo, 2000.- 270. roky.

10. Nemov R.S. Psychológia V 3 zväzkoch, V.1 - M .: Vlados, 2003.-387s.

11. Všeobecná psychológia: Učebnica pre študentov ped. ústavy / A.V. Petrovský, A.V. Brushlinsky, V.P. Zinchenko a ďalší / Ed. A.V. Petrovský. - 3. vydanie, prepracované. a dodatočné – M.: PerSer; SPb.: Prejav, 2005.- 263s.

12. Všeobecná psychológia / Kompozícia. E.I. Rogov - M. VLADOS, 3. vyd., preprac. a dodatočné 2003.- 332 s.

13. Ozhegov, S.I., Shvedova, N.Yu. Slovník Ruský jazyk. - M: Az, 2006.-939s.

14. Pavlov I. P. Full. kol. Op. T.3.Kn.2. M.-L., 1951. S.269.

15. Povalyaeva M.A., Ruter O.A. Neverbálne komunikačné prostriedky/seriály " vyššie vzdelanie Rostov n. / D: Phoenix, 2004.-352s.

16. Psychológia individuálnych rozdielov TEXTY / ed. Yu.B. Gippenreyder, V.Ya. a dodatočné 2003. -str.37-43

17. Rusalov V.M. O povahe temperamentu a jeho mieste v štruktúre individuálnych vlastností človeka. // Otázky psychológie. 2005. - č. 1. S.-43-48

18. Séria "Erudovaný". Psychológia. Ed. Fatiyeva I.Yu. - M.: OOO "Vydavateľstvo Svet kníh", 2008.-193s.

19. Simonov P. V., Ershov P. M. Temperament. Charakter. Osobnosť, vyd. M., "Veda", 2004.-348s.

20. Strelyau Ya. Úloha temperamentu v duševnom vývoji. M., "Atlas" 2002.-246s.

21. Teplov B.M., Nebylitsyn V.D. Štúdium základov vlastností vyššieho nervového systému a ich významu pre psychológiu individuálnych rozdielov. // Otázky psychológie. 12004.- č.5.-S.24-31

22. Teplov B.M. Súčasný stav problematiky druhov vyššej nervovej činnosti človeka a spôsob ich určovania. // Psychológia individuálnych rozdielov. Čitateľ. M., 2000.-С95-127

Príloha A

Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity podľa Pavlova I.P.

Príloha B

Stručný popis temperamentových typov podľa G. Akzenka

Úvod

2.2 Temperament a osobnosť

Záver

Slovník pojmov

Príloha A

Príloha B

Úvod

RelevantnosťZvolená téma spočíva v tom, že myšlienka vzťahu medzi temperamentom a biologickými vlastnosťami tela sa v rôznych historických etapách odrážala rôznymi spôsobmi. V humorálnej teórii Hippokrata a Galena zodpovedali rôzne typy temperamentu prevahe tej či onej špeciálnej tekutiny v tele. Kretschmer a Sheldon spájali temperamentové typy s konštitučnými znakmi stavby tela (6, s. 16). Albrecht Haller, zakladateľ experimentálnej fyziológie, ktorý zaviedol pojmy dráždivosť a citlivosť, ktoré sú dôležité pre psychológiu, tvrdil, že hlavnými faktormi rozdielov v temperamente sú sila a dráždivosť samotných krvných ciev, ktorými krv prechádza (9, s. 52). Túto myšlienku prijal žiak A. Hallera, G. Vrisberg, ktorý spájal temperament priamo s charakteristikami nervového systému.

Rozvíjanie myšlienok školy I.P. Pavlova, Teplov a Nebylitsin navrhli, že biologické základy temperamentu sú „zakorenené v tzv. všeobecné vlastnosti"nervový systém, teda vlastnosti predných častí mozgu". V moderných zahraničných prácach venovaných základom temperamentu sa jeho charakteristika dáva do súladu s fungovaním jednotlivých mozgových štruktúr, alebo podľa terminológie Teplova a Nebylitsina so „súkromnými“ vlastnosťami nervového systému (Rusalov). . Podľa Eysencka je závažnosť takých vlastností temperamentu, ako je extraverzia a introverzia, spojená s úrovňou aktivácie retikulárnej formácie a neurotizmus - s aktivitou limbického systému (6, s. 153). J. Gray, Eysenckov študent, opisuje tri systémy emocionálnej odozvy súvisiace s vlastnosťami temperamentu a im zodpovedajúcim mozgovým systémom, ktoré kombinujú rôzne mozgové štruktúry. Tieto mozgové systémy podľa Graya zahŕňajú štruktúry a oblasti kôry, stredného mozgu a limbických štruktúr, ako aj spojenia medzi nimi.

Najdôležitejšou zložkou vnútorných pomerov sú vlastnosti nervovej sústavy. Typ nervovej sústavy zase určuje temperament človeka a odráža sa v jeho charakteristikách správania. Vo svojich prejavoch temperament závisí nielen od dedičných vlastností nervového systému.

Sociálne prostredie má významný vplyv ako na rýchlosť rozvoja temperamentu, tak aj na spôsoby jeho prejavu u človeka. Napríklad v posledných desaťročiach sa „biologické a fyziologické dozrievanie človeka zrýchlilo, zrýchlenie viedlo k skorému formovaniu jeho temperamentu, zatiaľ čo jeho sociálna formácia sa trochu spomalila v dôsledku predĺženia trvania tréningu, a to , zasa oddialil jeho zaradenie do významných spoločenských kontaktov“.

V súvislosti s relevantnosťou je účelom tejto práce podrobné štúdium pojmov nervová sústava a temperament, vzťah vlastností nervovej sústavy a druhov temperamentu a ich vplyv na osobnosť, aktivitu a schopnosti človeka. osoba.

Predmetom skúmania je nervový systém a temperament.

Predmetom štúdia je vzťah medzi vlastnosťami nervového systému a temperamentom.

Účelom tejto práce je podrobné štúdium pojmov nervová sústava a temperament, vzťah medzi vlastnosťami nervovej sústavy a typmi temperamentu a ich vplyv na osobnosť, aktivitu a schopnosti človeka.

Na základe cieľa možno rozlíšiť tieto úlohy:

-zvážiť koncepciu temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vlastnosti temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vzťah temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vplyv temperamentu na ľudský život.

Počas štúdie boli použité tieto metódy: pozorovanie, prirodzený experiment, laboratórny experiment.

V priebehu štúdie boli použité nasledujúce zdroje informácií: Druzhinin V.N. Experimentálna psychológia. - Petrohrad: Vydavateľstvo "Piter", 2000; Egorova E.A. Psychológia individuálnych rozdielov. M., 1997; Kovalev A.G. Psychológia osobnosti, vyd. 3.M., "Osvietenie", 1997; Stručný slovník systému psychologických pojmov // K.K. Platonov - M. absolventská škola 1984; Merlin V.S. Esej o teórii temperamentu, M., 1964; Nemov R.S. Psychológia // Učebnica pre študentov vysokých pedagogických škôl. V 3 knihách. Kniha 1, M .: Vzdelávanie VLADOS, 1998; Všeobecná psychológia / Kompozícia. E.I. Rogov - M. VLADOS, 1995; Pavlov I.P. Plný kol. Op. T.3. Kniha 2.M. - L., 1951; Praktická psychológia v testoch, alebo ako sa naučiť porozumieť sebe a iným, M., vyd. "AST-Press Book", 2001; Praktická psychológia // Toolkit. Ed. Shaparya V.B. - Rostov n/a: vyd. "Fénix", 2002; Psychológia individuálnych rozdielov TEXTY / ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanova - Vydavateľstvo M. Moskovskej štátnej univerzity, 1982; Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Charakter. Osobnosť, ed. M., "Science", 1984; Strelyau Ya. Úloha temperamentu v duševnom vývoji. M., 1982; Teoretické problémy psychológia osobnosti, vyd. E.V. Shorokhova, M., 1974; Teplov B.M. Súčasný stav problematiky typov vyššej nervovej činnosti a ich definícia // Psychológia individuálnych rozdielov - M., 1982.

1. Teoretický základ temperament a nervový systém

1.1 Všeobecný pojem temperament a jeho vlastnosti

Temperament je biologický základ, na ktorom sa formuje človek ako spoločenská bytosť. Odráža najmä dynamické aspekty správania, hlavne vrodeného charakteru, preto sú vlastnosti temperamentu najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s ostatnými duševnými vlastnosťami človeka. Najšpecifickejšou črtou temperamentu je, že rôzne vlastnosti temperamentu daného človeka nie sú navzájom náhodne kombinované, ale sú prirodzene prepojené, tvoria určitú organizáciu, štruktúru charakterizujúcu temperament.

Keď sa hovorí o temperamente, myslia sa tým mnohé duševné rozdiely medzi ľuďmi – rozdiely v hĺbke, intenzite, stabilite emócií, emocionálnej ovplyvniteľnosti, tempe, energii konania a iných dynamických, individuálne stabilných črtách duševného života, správania a činnosti. Napriek tomu dnes temperament zostáva do značnej miery kontroverznou a nevyriešenou otázkou.

Temperament preložený z latinčiny - "zmes", "proporcia" (4, s. 214).

Ľudstvo sa už oddávna snaží izolovať typické znaky mentálneho zloženia rôznych ľudí, redukovať ich na malý počet zovšeobecnených portrétov – typov temperamentu.

Takéto typológie boli prakticky užitočné, pretože sa dali použiť na predpovedanie správania ľudí s určitým temperamentom v konkrétnych životných situáciách.

Vlastnosti temperamentu zahŕňajú tie výrazné, individuálne znaky človeka, ktoré určujú „dynamické aspekty všetkých jeho činností, charakterizujú znaky priebehu duševných procesov, majú viac-menej stabilný charakter, pretrvávajú po dlhú dobu, prejavujú sa skoro po narodení (po tom, ako centrálny nervový systém nadobudne špecificky ľudské formy). Predpokladá sa, že vlastnosti temperamentu sú určené najmä vlastnosťami ľudského nervového systému.

Vlastnosti temperamentu zahŕňajú individuálne vlastnosti, ktoré:

-regulovať dynamiku duševnej činnosti vo všeobecnosti;

-charakterizovať znaky dynamiky jednotlivých duševných procesov;

-majú stabilný a trvalý charakter a zostávajú vo vývoji počas dlhého časového obdobia;

-sú v striktne pravidelnom pomere charakterizujúcom typ temperamentu;

-jednoznačne určený všeobecným typom nervového systému.

Pomocou určitých znakov je možné s dostatočnou istotou rozlíšiť vlastnosti temperamentu od všetkých ostatných duševných vlastností človeka.

Psychologické charakteristiky typov temperamentu sú určené týmito hlavnými vlastnosťami:

Citlivosť - túto vlastnosť posudzujeme podľa toho, aká je najmenšia sila vonkajších vplyvov potrebná na vznik akejkoľvek psychickej reakcie človeka a aká je rýchlosť výskytu tejto reakcie.

temperament osobnosť nervového systému

Reaktivita - táto vlastnosť sa posudzuje podľa stupňa mimovoľných reakcií na vonkajšie alebo vnútorné vplyvy rovnakej sily.

Aktivita - táto vlastnosť sa posudzuje podľa stupňa aktivity, s ktorou človek pôsobí na vonkajší svet a prekonáva prekážky pri realizácii cieľov. Patrí sem cieľavedomosť a vytrvalosť pri dosahovaní cieľa, koncentrácia pozornosti pri dlhodobej práci. Pomer aktivity a reaktivity - táto vlastnosť sa posudzuje podľa rýchlosti rôznych psychologických reakcií a procesov: rýchlosť pohybov, tempo reči, vynaliezavosť, rýchlosť zapamätania, rýchlosť mysle.

Plastickosť a tuhosť - táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, ako ľahko a pružne sa človek prispôsobuje vonkajším vplyvom alebo naopak, nakoľko je jeho správanie, zvyky a úsudky inertné a inertné.

Extraverzia a introverzia – táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, od čoho predovšetkým závisia reakcie a aktivity človeka – od vonkajších dojmov, ktoré vznikajú v danej chvíli (extroverzia) alebo z obrazov, predstáv a myšlienok súvisiacich s minulosťou a budúcnosťou (introverzia).

Emocionálna vzrušivosť - táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, aký slabý je zásah potrebný na vznik emocionálnej reakcie a akou rýchlosťou k nej dochádza.

Temperament by sa teda mal chápať ako individuálne jedinečné vlastnosti psychiky, ktoré určujú dynamiku duševnej činnosti človeka, ktorá, keďže sa rovnako prejavuje v rôznych činnostiach, bez ohľadu na jej obsah, ciele, motívy, zostáva v dospelosti konštantná a charakterizuje typ temperamentu v prepojení.

1.2 Psychologická charakteristika temperamentových typov

Staroveký grécky lekár Hippokrates, ktorý žil v 5. storočí pred Kristom, opísal štyri temperamenty, ktoré dostali tieto názvy: sangvinický temperament, flegmatický temperament, cholerický temperament, melancholický temperament. Prvú klasifikáciu temperamentov navrhol Galén a v relatívne nezmenenej podobe sa zachovala dodnes. Posledný známy jeho opis, ktorý sa používa aj v modernej psychológii, patrí nemeckému filozofovi I. Kantovi. Nižšie je uvedený psychologický popis štyroch typov temperamentov:

.sangvinický temperament.

Sangvinik sa rýchlo zbližuje s ľuďmi, je veselý, ľahko prechádza z jedného druhu činnosti na druhý, ale nemá rád monotónnu prácu. Ľahko ovláda svoje emócie, rýchlo si zvyká na nové prostredie, aktívne vstupuje do kontaktov s ľuďmi. Sangvinik má rýchlo pocity radosti, smútku, náklonnosti a zlej vôle, ale všetky tieto prejavy jeho pocitov sú nestabilné, nelíšia sa v trvaní a hĺbke. Nálada sangvinického človeka sa rýchlo mení, ale spravidla prevláda dobrá nálada.

Spravidla viac reaguje na vonkajšie dojmy ako na subjektívne obrazy a predstavy o minulosti a budúcnosti, extrovert;

.flegmatický temperament.

Všetky duševné procesy u flegmatika prebiehajú akoby pomaly. Pocity flegmatika sa navonok prejavujú slabo, bývajú nevýrazné. Zvyčajne má slabú mimiku, pohyby sú nevýrazné a pomalé, rovnako ako reč. Vo vzťahoch s ľuďmi je flegmatik vždy vyrovnaný, pokojný, mierne spoločenský, jeho nálada je stabilná. Pokojnosť človeka flegmatického temperamentu sa prejavuje aj v jeho postoji k udalostiam a javom života flegmatika, nie je ľahké ho nasrať a citovo zraniť. Líši sa trpezlivosťou, vytrvalosťou, sebaovládaním. Spravidla je pre neho ťažké stretnúť sa s novými ľuďmi, slabo reaguje na vonkajšie dojmy, je introvert. Nevýhodou flegmatika je jeho zotrvačnosť, nečinnosť;

.cholerický temperament.

Ľudia tohto temperamentu sú rýchli, nadmerne pohybliví, nevyrovnaní, vzrušujúci, všetky duševné procesy prebiehajú rýchlo a intenzívne. Jednoznačne sa prejavuje inkontinenciou, impulzívnosťou, vznetlivosťou, podráždenosťou cholerika. Preto tá výrazná mimika, uponáhľaná reč, ostré gestá, neviazané pohyby. Pocity človeka cholerického temperamentu sú silné, zvyčajne sa jasne prejavujú, rýchlo vznikajú; nálada sa niekedy dramaticky mení.

Cholerik pri komunikácii s ľuďmi umožňuje tvrdosť, podráždenosť, citovú zdržanlivosť, čo mu často nedáva možnosť objektívne hodnotiť činy ľudí a na tomto základe vytvára konfliktné situácie v kolektíve. Prílišná priamosť, vznetlivosť, tvrdosť, neznášanlivosť niekedy sťažuje a znepríjemňuje pobyt v kolektíve takýchto ľudí;

.melancholický temperament.

U ľudí tohto temperamentu môže bezvýznamná príležitosť spôsobiť slzy, je príliš citlivý, bolestivo citlivý. Jeho mimika a pohyby sú nevýrazné, hlas tichý, pohyby slabé.

Takmer nereagujú na silné podnety; Dlhotrvajúci a intenzívny stres spôsobuje u ľudí tohto temperamentu pomalú aktivitu a následne jej zastavenie. Jeho reakcia často nezodpovedá sile podnetu, je tu hĺbka a stabilita pocitov, s ich slabým prejavom. V práci sú melancholici väčšinou pasívni, často nemajú veľký záujem (napokon, záujem je vždy spojený so silným nervovým vypätím). Melancholici sú ľahko zraniteľní, ťažko znášajú odpor, smútok, hoci navonok sa v nich všetky tieto skúsenosti prejavujú slabo. Zástupcovia melancholického temperamentu sú náchylní k izolácii a osamelosti, vyhýbajú sa komunikácii s neznámymi, novými ľuďmi, sú často v rozpakoch, prejavujú veľkú nemotornosť v novom prostredí. Všetko nové, nezvyčajné spôsobuje u melancholikov brzdný stav.

Slávny karikaturista H. Bidstrup raz vykreslil reakciu štyroch ľudí na rovnaký incident: niekto si omylom sadol na klobúk muža, ktorý odpočíval na lavičke. Výsledkom bolo, že cholerik sa rozzúril, sangvinik sa smial, melancholik sa strašne rozčúlil a flegmatik si pokojne nasadil klobúk na hlavu.

Malo by sa pamätať na to, že rozdelenie ľudí do štyroch typov temperamentu je veľmi podmienené. Existujú prechodné, zmiešané, stredné typy temperamentu; často v temperamente človeka sa kombinujú znaky rôznych temperamentov. "Čisté" temperamenty sú pomerne zriedkavé.

1.3 Všeobecná koncepcia nervového systému a jeho vlastností

Nervový systém je ucelený morfologický a funkčný súbor rôznych vzájomne prepojených nervových štruktúr, ktorý spolu s humorálnym systémom zabezpečuje prepojenú reguláciu činnosti všetkých telesných systémov a reakciu na meniace sa podmienky vnútorného a vonkajšieho prostredia. Nervový systém funguje ako integračný systém spájajúci citlivosť, motorickú aktivitu a prácu ostatných regulačných systémov (endokrinných a imunitných) do jedného celku. Štruktúra nervového systému je uvedená v prílohe A.

Centrálny nervový systém, podrobnejšie, pozostáva z predného mozgu, stredného mozgu, zadného mozgu a miechy. V týchto hlavných častiach centrálneho nervového systému sú zasa kľúčové štruktúry ktoré priamo súvisia s duševnými procesmi, stavmi a vlastnosťami človeka: talamus, hypotalamus, mostík, cerebellum a predĺžená miecha, ktoré sú uvedené v prílohe B.

Nervový systém je komplexná sieť štruktúr, ktorá preniká celým telom. U ľudí, rovnako ako u všetkých cicavcov, nervový systém pozostáva z troch hlavných zložiek:

-nervové bunky (neuróny);

-gliové bunky s nimi spojené, najmä neurogliálne bunky, ako aj bunky, ktoré tvoria neurilemu;

-spojivové tkanivo.

Neuróny zabezpečujú vedenie nervových impulzov; neuroglia plní podporné, ochranné a trofické funkcie tak v mozgu, ako aj mieche a neurilema, ktorá pozostáva najmä zo špecializovaných, tzv. Schwannove bunky, podieľa sa na tvorbe obalov periférnych nervových vlákien; spojivové tkanivo podporuje a spája rôzne časti nervového systému.

Vlastnosti nervového systému – „jeho prirodzené, vrodené znaky, ktoré ovplyvňujú individuálne rozdiely vo formovaní schopností a charakteru“. Tieto vlastnosti zahŕňajú:

-sila nervovej sústavy vo vzťahu k excitácii, t.j. jeho schopnosť vydržať dlhú dobu bez toho, aby sa odhalilo neúmerné brzdenie, intenzívne a často sa opakujúce zaťaženie;

-sila nervového systému vo vzťahu k inhibícii, t.j. schopnosť vydržať dlhotrvajúce a často opakované brzdné účinky;

-rovnováha nervového systému vo vzťahu k excitácii a inhibícii, ktorá sa prejavuje rovnakou reaktivitou nervového systému v reakcii na excitačné a inhibičné vplyvy;

-labilita nervového systému, hodnotená rýchlosťou výskytu a ukončenia nervového procesu excitácie alebo inhibície;

Slabosť nervových procesov je charakterizovaná neschopnosťou nervových buniek vydržať dlhotrvajúcu a koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. Pôsobením veľmi silných podnetov nervové bunky rýchlo prechádzajú do stavu ochrannej inhibície.

V slabom nervovom systéme sa teda nervové bunky vyznačujú nízkou účinnosťou, ich energia sa rýchlo vyčerpáva. Ale na druhej strane slabý nervový systém má veľkú citlivosť: aj na slabé podnety dáva primeranú reakciu.

V.D. Nebylitsyn naznačil, že špeciálna kombinácia základných vlastností nervového systému, t.j. každý typ má svoje výhody a nevýhody. V podmienkach napríklad monotónnej práce vykazujú najlepšie výsledky ľudia so slabým typom nervového systému a pri presune do práce spojenej s veľkou a neočakávanou záťažou naopak ľudia so silným nervovým systémom.

-všeobecné alebo systémové vlastnosti, ktoré pokrývajú celý ľudský mozog a charakterizujú dynamiku jeho práce ako celku;

-komplexné vlastnosti, ktoré sa prejavujú vo vlastnostiach práce jednotlivých „blokov“ mozgu (hemisféry, čelné laloky, analyzátory, anatomicky a funkčne oddelené subkortikálne štruktúry atď.);

Ako B.M. Teplova, vlastnosti nervovej sústavy „tvoria pôdu, na ktorej sa niektoré formy správania tvoria ľahšie, iné ťažšie“.

Slabosť nervového systému nie je negatívna vlastnosť. Silný nervový systém sa úspešnejšie vyrovná s niektorými životnými úlohami a slabý s inými. Slabý nervový systém je vysoko citlivý nervový systém a to je jeho všeobecne známa výhoda. Znalosť temperamentu, znalosť vlastností vrodenej organizácie nervovej sústavy, ktorá ovplyvňuje priebeh duševnej činnosti človeka, je pre učiteľa nevyhnutná pri jeho výchovno-vzdelávacej práci.

Takže komplex individuálno-typologických vlastností nervového systému, ktorý má človek, v prvom rade určuje temperament, od ktorého ďalej závisí individuálny štýl činnosti. Každá vlastnosť nervového systému nemá jeden prejav, ale množstvo prejavov (symptomový komplex prejavov). A každý z týchto prejavov nemožno hodnotiť jednoznačne (ako užitočný alebo škodlivý). Každý prejav môže byť priaznivý a nepriaznivý v závislosti od konkrétnej situácie a charakteru výkonu činnosti.

1.4 Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity (HNA)

Podľa učenia I.P. Pavlov, individuálne charakteristiky správania, dynamika priebehu duševnej činnosti závisí od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému. Základom individuálnych rozdielov v nervovej činnosti je prejav a korelácia vlastností dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície (8, s. 154).

Boli stanovené tri vlastnosti procesov excitácie a inhibície:

-sila procesov excitácie a inhibície,

-rovnováha excitačných a inhibičných procesov,

-mobilita (náhrada) procesov excitácie a inhibície.

Kombinácie týchto vlastností nervových procesov excitácie a inhibície tvorili základ pre určenie typu vyššej nervovej aktivity. V závislosti od kombinácie sily, pohyblivosti a rovnováhy procesov excitácie a inhibície sa podľa obrázku 1 rozlišujú štyri hlavné typy vyššej nervovej aktivity.

Obrázok 1. Klasifikácia typov HND

Slabý typ. Zástupcovia slabého typu nervového systému nemôžu vydržať silné, dlhotrvajúce a koncentrované podnety. Slabé sú procesy inhibície a excitácie. Pri pôsobení silných stimulov sa vývoj podmienených reflexov oneskoruje. Spolu s tým existuje vysoká citlivosť (t. j. nízky prah) na pôsobenie stimulov.

Silný nevyvážený typ. Vyznačuje sa silným nervovým systémom, vyznačuje sa nerovnováhou v základných nervových procesoch - prevahou excitačných procesov nad procesmi inhibície.

Silný vyvážený mobilný typ. Procesy inhibície a excitácie sú silné a vyvážené, ale ich rýchlosť, pohyblivosť a rýchla zmena nervových procesov vedie k relatívnej nestabilite nervových spojení.

Silný vyvážený inertný typ. Silné a vyvážené nervové procesy sa vyznačujú nízkou pohyblivosťou. Zástupcovia tohto typu sú navonok vždy pokojní, dokonca, ťažko vzrušujúci.

Typ vyššej nervovej aktivity sa vzťahuje na prirodzené vyššie údaje, je to vrodená vlastnosť nervového systému. Na tomto fyziologickom základe sa môžu vytvárať rôzne systémy podmienených spojení, t.j. v procese života sa tieto podmienené spojenia budú u rôznych ľudí vytvárať rôzne: tu sa prejaví typ vyššej nervovej aktivity. Temperament je prejavom typu vyššej nervovej činnosti v ľudskej činnosti a správaní.

Znaky duševnej činnosti človeka, ktoré určujú jeho činy, správanie, zvyky, záujmy, vedomosti, sa formujú v procese individuálneho života človeka, v procese vzdelávania. „Typ vyššej nervovej aktivity dáva správaniu človeka originalitu, zanecháva charakteristický odtlačok na celom vzhľade človeka – určuje pohyblivosť jeho duševných procesov, ich stabilitu, ale neurčuje ani správanie, ani činy človeka. alebo jeho presvedčenia alebo morálnych zásad."

I.P. Pavlov chápal typ nervovej sústavy ako vrodený, pomerne slabo podliehajúci zmenám pod vplyvom prostredia a výchovy. Vlastnosti nervovej sústavy tvoria podľa Pavlova fyziologický základ temperamentu, ktorý je mentálnym prejavom celkového typu nervovej sústavy. Rovnaké znamienko možno dať medzi typ nervového systému a temperament.

Typy vyššej nervovej aktivity (HNA) sú teda kombináciou vrodených (genotyp) a získaných (fenotyp) vlastností nervového systému, ktoré určujú charakter interakcie organizmu s prostredím a odrážajú sa vo všetkých telesných funkciách. Špecifická hodnota vrodenej a získanej - produkt interakcie genotypu a prostredia - sa môže líšiť v závislosti od podmienok. V neobvyklých, extrémnych podmienkach vystupujú do popredia prevažne vrodené mechanizmy vyššej nervovej činnosti. Rôzne kombinácie troch hlavných vlastností nervového systému - sila procesov excitácie a inhibície, ich rovnováha a pohyblivosť - umožnili I.P. Pavlova na rozlíšenie štyroch ostro definovaných typov, líšiacich sa „adaptačnými schopnosťami a odolnosťou voči neurotickým činiteľom“.

2. Vzťah temperamentu a nervového systému

2.1 Fyziologický základ temperamentu

Vlastnosti temperamentu, založené na určitom type nervového systému, sú najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s inými duševnými vlastnosťami človeka.

Podľa učenia I.P. Pavlov, individuálne charakteristiky správania, dynamika priebehu duševnej činnosti závisí od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému.

Fyziologickým základom temperamentu je neurodynamika mozgu, t.j. neurodynamická korelácia kôry a subkortexu. Neurodynamika mozgu je vo vnútornej interakcii so systémom humorálnych, endokrinných faktorov. Viacerí bádatelia (Lende, Belov, čiastočne E. Kretschmer a ďalší) sa prikláňali k tomu, aby bol temperament závislý, predovšetkým od nich. Niet pochýb, že medzi stavy ovplyvňujúce temperament patrí aj sústava žliaz s vnútornou sekréciou.

Bolo by však nesprávne izolovať endokrinný systém od nervového systému a premeniť ho na nezávislý základ temperamentu, pretože samotná humorálna aktivita žliaz s vnútornou sekréciou podlieha centrálnej inervácii. Medzi endokrinným systémom a nervovým systémom existuje vnútorná interakcia, v ktorej vedúca úloha patrí nervovému systému.

Pre temperament je nepochybne podstatná excitabilita subkortikálnych centier, s ktorými sú spojené znaky motility, statiky a autonómnosti. Tonus subkortikálnych centier a ich dynamika ovplyvňujú tak tonus kôry, ako aj jej pripravenosť na akciu. Vzhľadom na úlohu, ktorú zohrávajú v neurodynamike mozgu, subkortikálne centrá nepochybne ovplyvňujú temperament. Subkortex a kôra sú navzájom neoddeliteľne spojené. V konečnom dôsledku nie je rozhodujúca samotná dynamika subkortexu, ale „dynamický vzťah medzi subkortexom a kôrou“, ako uvádza I.P. Pavlov vo svojej doktríne o typoch nervového systému.

Typy nervového systému I.P. Pavlov sa spája s temperamentom, porovnáva štyri skupiny nervových systémov v súlade s obrázkom 2, ku ktorým dospel laboratórnym spôsobom.

Obrázok 2. Vzťah medzi typmi HND podľa I.P. Pavlov a temperamenty podľa Hippokrata

Tieto všeobecné typy nervovej sústavy sú základom štyroch tradičných typov temperamentu (cholerik, sangvinik, flegmatik a melancholik), hoci okrem štyroch kombinácií vlastností nervových procesov sa našli aj iné, závislosť temperamentu od vlastností nervový systém sa prejavuje predovšetkým takto: čím viac je vyjadrená jedna fyziologická vlastnosť nervového systému, tým menej je vyjadrená zodpovedajúca vlastnosť temperamentu.

Ak vyčleníme pravidelné vzťahy vlastností, ktoré sú vlastné každému typu temperamentu, dostaneme nasledujúce výsledky, ktoré sú uvedené v tabuľke 1.

Tabuľka 1. Závislosť temperamentu od charakteristík nervového systému

Duševné vlastnosti Typy temperamentu a im zodpovedajúce vlastnosti nervového systému Sangvinik Cholerik Flegmatik Melancholik Silný Vyrovnaný. Pohyblivý Silný Nevyvážený. ПодвижныйСильный Уравновешенный ИнертныйСлабый Неуравновешенный МалоподвижныйСкорость психических реакцийВысокаяОчень высокаяМедленнаяСредняяСила психических реакцийСредняяОчень большаяБольшаяБольшаяЭкстраверт или интровертЭкстравертЭкстравертИнтровертИнтровертПластичность или ригидностьПластичныйПластичныйРигидныйРигидныйЭмоциональная возбудимостьУмереннаяВысокаяСлабаяВысокаяСила эмоцийСредняяОчень большаяСлабаяБольшаяЭмоциональная устойчивостьУстойчивНеустойчивОчень устойчивОчень неустойчивЧувствительностьПониженнаяМалаяМалаяВысокаяРеактивностьПовышеннаяВысокаяМалаяМалаяАктивностьПовышеннаяПовышеннаяВысокаяПониженнаяРеактивность-активностьУравновешенныРеактивенАктивный ВоляУравновешенныТемп реакцииБыстрыйБыстрыйМедлителенМедлителен

Vyššie uvedené charakteristiky nepredstierajú, že sú kategorické, pretože rozdelenie temperamentu všetkých ľudí do štyroch skupín je veľmi podmienené. V širšom zmysle možno len povedať, že temperament určuje hlavne priebeh duševného života človeka, dynamiku duševnej činnosti.

Ak zhrnieme vyššie uvedené, môžeme povedať, že vlastnosti nervového systému, rovnako ako vlastnosti akéhokoľvek iného fyziologického systému, závisia od vlastností organizmu ako celku. Preto vlastnosti temperamentu v konečnom dôsledku závisia od vlastností organizmu ako celku. Ale táto závislosť má nepriamy a nepriamy charakter, zatiaľ čo závislosť temperamentu od vlastností nervového systému je priama a bezprostredná.

2.2 Temperament a osobnosť

Temperament je jednou z duševných vlastností človeka, ale ľudia s rovnakým temperamentom sú veľmi odlišní. Každý človek je jedinečná individualita a zďaleka nie vždy je možné ho priradiť k jednému z vyššie uvedených typov temperamentu. Osobnosť väčšiny ľudí má znak nie jedného, ​​ale dvoch alebo viacerých typov. Spolu s črtami cholerického človeka môžu byť napríklad viditeľné znaky sangvinika; u melancholika sú črty flegmatika atď.

Najčastejšie je človek nositeľom duševných vlastností patriacich k rôznym typom temperamentu. Ona má zmiešaný typ temperament (3, s. 80). Existujú však ľudia, ktorí sa vyznačujú pomerne živými prejavmi jedného alebo druhého typu temperamentu. Takže úžasný ruský veliteľ A.V. Suvorov bol typický cholerik: súčasníci si spomínajú, že jeho názory, slová, hnutia sa vyznačovali mimoriadnou živosťou. Akoby nepoznal mieru a na pozorovateľa pôsobil dojmom človeka pohlteného smädom robiť sto vecí naraz. Nešiel, ale bežal, nejazdil, ale skákal, neobišiel stoličku, ktorá stála v ceste, ale preskočil.

Zo spisovateľov bol cholerik A.S. Puškin, sangvinik - A.I. Herzen. V.A. mal črty melancholického temperamentu. Žukovskij a N.V. Gogol (najmä v posledných rokoch života), I.A. Gončarov a I.A. Krylov.

Osobnosť a temperament sú vzájomne prepojené tak, že temperament pôsobí ako „spoločný základ mnohých iných osobnostné rysy, predovšetkým charakter. Určuje však len dynamické prejavy zodpovedajúcich osobných vlastností.

Také osobnostné črty ako ovplyvniteľnosť, emocionalita, impulzívnosť a úzkosť závisia od temperamentu.

Impresibilita - to sú sila vplyvu rôznych podnetov na človeka, čas ich uloženia v pamäti a sila reakcie na ne. Na ovplyvniteľného človeka pôsobia tie isté podnety viac ako na nedostatočne ovplyvniteľného. Ovplyvniteľný človek si navyše dlhšie pamätá zodpovedajúce dopady a dlhšie si zachováva reakciu na ne. Áno, a sila zodpovedajúcej reakcie je oveľa väčšia ako u menej ovplyvniteľného jedinca.

Emocionalita je rýchlosť a hĺbka emocionálnej reakcie človeka na určité udalosti. Emocionálny človek pripisuje veľký význam tomu, čo sa deje s ním a okolo neho. Oveľa viac ako neemocionálny človek vyjadril všetky druhy telesných reakcií spojených s emóciami. Emocionálny jedinec je ten, kto nie je takmer nikdy pokojný, neustále v zajatí akýchkoľvek emócií, v stave zvýšeného vzrušenia alebo naopak depresie.

Impulzivita sa prejavuje v inkontinencii reakcií, v ich spontánnosti a prejavení sa ešte skôr, ako sa človek stihne zamyslieť nad aktuálnou situáciou a rozumne sa rozhodnúť, ako v nej konať. Impulzívny človek najprv zareaguje a potom rozmýšľa, či urobil správnu vec, často ľutuje predčasné a nesprávne reakcie.

Úzkostný človek sa líši od človeka s nízkou úzkosťou tým, že má príliš často emocionálne zážitky spojené s úzkosťou: strach, strach, strach. Zdá sa mu, že veľa z toho, čo ho obklopuje, nesie hrozbu pre jeho vlastné „ja“. Úzkostný človek sa bojí všetkého: cudzinci, telefonáty, testy, oficiálne inštitúcie, hovorenie na verejnosti atď.

Kombináciou opísaných vlastností vzniká individuálny typ temperamentu. Tie prejavy „temperamentu, ktoré sa v konečnom dôsledku stanú osobnostnými črtami, závisia od výcviku a vzdelania, od kultúry, zvykov, tradícií a mnohých ďalších“.

Temperament je síce vrodená vlastnosť človeka, to však neznamená, že sa vplyvom životných podmienok, aktivít, výchovy a sebavýchovy vôbec nemení. Medzi vynikajúcimi ľuďmi boli mnohí, ktorí dokázali potlačiť negatívne vlastnosti svojho temperamentu. Je napríklad známe, že spisovateľ A.P. Čechov v dospelosti nikdy nevykazoval tvrdosť pri zaobchádzaní s ľuďmi, vyznačoval sa mäkkosťou, jemnosťou, vonkajším pokojom. Jeho prirodzené sklony však boli iné (ako jeho otec a ďalší členovia rodiny, ktorí sa vyznačovali tvrdosťou a vznetlivosťou).

Ale spisovateľ na sebe tvrdo pracoval a podarilo sa mu prekonať negatívne črty svojho temperamentu. I.P. veľa zapracoval na svojom temperamente. Pavlov. V mladosti to bol veľmi horúci, závislý človek, ktorý dokázal zabudnúť na všetko okrem toho, čo ho momentálne zaujímalo. Následne sa naučil obmedziť svoje koníčky, naučil sa ovládať svoj búrlivý temperament.

Temperament je teda prirodzeným základom prejavu psychologických vlastností človeka. Pri akomkoľvek temperamente je však možné u človeka sformovať vlastnosti, ktoré sú pre tento temperament nezvyčajné. Temperament sa trochu mení pod vplyvom životných podmienok a výchovy. Temperament sa môže meniť aj v dôsledku sebavýchovy.

2.3 Temperament a aktivita

Ak zhodnotíme dané psychologické charakteristiky temperamentu, uvidíme, že každý z nich má dobré aj zlé vlastnosti. Takže sangvinik je emocionálny a má dobrú pracovnú schopnosť, ale jeho motívy sú nestabilné a jeho pozornosť je rovnako nestabilná. Melancholik sa vyznačuje menšou efektívnosťou a veľkou úzkosťou, ale je to citlivý človek, spravidla opatrný a obozretný. Preto neexistujú žiadne „zlé“ alebo „dobré“ temperamenty – každý temperament je v niektorých podmienkach dobrý a v iných zlý. Neurčuje ani spoločenskú hodnotu človeka – sklony, svetonázor a presvedčenie človeka, obsah jeho záujmov nezávisí od temperamentu. Rovnako aj ľudia rovnakého typu temperamentu môžu byť progresívni aj konzervatívni.

Podľa toho, aký má človek vzťah k určitým javom, k životným úlohám, k ľuďom okolo seba, mobilizuje patričnú energiu, stáva sa schopným dlhotrvajúceho stresu, núti sa meniť rýchlosť svojich reakcií a tempo práce. Vzdelaný a dostatočne rázny cholerik sa dokáže zdržanlivo, preorientovať na iné predmety, hoci sa mu to dáva s veľkými ťažkosťami ako napríklad flegmatikovi.

Vplyvom životných podmienok, určitého postupu sa u cholerika môže vyvinúť zotrvačnosť, pomalosť, nedostatok iniciatívy, u melancholika energia a odhodlanie. Životné skúsenosti a výchova človeka maskujú prejav typu vyššej nervovej činnosti a temperamentu človeka.

Jednotlivé silné psychické otrasy, zložité konfliktné situácie však môžu náhle demaskovať, umocňovať ten či onen prirodzený dynamický rys ľudskej psychiky.

Typologické kategórie ľudí si v systéme výchovy a prevýchovy vyžadujú obzvlášť starostlivý individuálny prístup. Pod nezvyčajnými supersilnými vplyvmi, ktoré vyvolávajú kriminálne nebezpečnú situáciu, môžu byť predtým vytvorené inhibičné reakcie „dezinhibované“ predovšetkým u ľudí cholerického typu. Melancholici nie sú odolní voči ťažkým situáciám, sú náchylnejší k neuropsychickému zrúteniu.

V závislosti od podmienok života a ľudskej činnosti môžu byť jednotlivé vlastnosti jeho temperamentu posilnené alebo oslabené.

Pri profesionálnom výbere by sa mali brať do úvahy vlastnosti temperamentu. Profesia operátora ústredne automatického systému si napríklad vyžaduje včasné a rýchla odpoveď na zmeny v prevádzke mnohých jednotiek a na rýchle prijímanie správnych rozhodnutí; disciplína v triede vyžaduje, aby žiak dokázal obmedzovať svoje pocity a túžby. Tieto požiadavky nemožno svojvoľne meniť, keďže závisia od objektívnych príčin – od obsahu činnosti.

Temperament, ovplyvňujúci dynamiku činnosti, môže ovplyvniť jej produktivitu (. Pri rôznych druhoch činnosti nie je úloha temperamentu rovnaká. Každá vlastnosť temperamentu si vyžaduje individuálne metódy práce alebo vplyv na človeka. Melancholici sa teda unavia rýchlo.Potrebujú preto častejšie prestávky na oddych ako Emocionálna sféra osobnosti závisí aj od temperamentu, a teda od účinnosti disciplinárnych vplyvov či motivačnej sily motívu.

Určitá miera prispôsobenia temperamentu požiadavkám činnosti je možná aj vďaka prevýchove (tréningu) jednotlivých vlastností temperamentu.

Existujú štyri spôsoby, ako prispôsobiť temperament požiadavkám činnosti.

Prvým spôsobom je odborný výber, ktorého jednou z úloh je zabrániť tomu, aby sa do tejto činnosti zapojili aj osoby, ktoré nemajú potrebné temperamentové vlastnosti. Táto cesta sa realizuje len pri výbere do profesií, ktoré kladú vysoké nároky na osobnostné vlastnosti.

Druhým spôsobom prispôsobenia temperamentu aktivite je individualizácia požiadaviek, podmienok a metód práce kladených na človeka (individuálny prístup).

Tretím spôsobom je prekonať negatívny vplyv temperamentu prostredníctvom formovania pozitívneho vzťahu k aktivite a zodpovedajúcich motívov.

Štvrtým, hlavným a najuniverzálnejším spôsobom prispôsobenia temperamentu požiadavkám činnosti je formovanie jeho individuálneho štýlu. Individuálny štýl činnosti je chápaný ako taký individuálny systém techník a metód konania, ktorý je charakteristický pre daného človeka a je vhodný na dosiahnutie úspešného výsledku.

Temperament je vonkajším prejavom typu vyššej nervovej činnosti človeka, a preto v dôsledku výchovy, sebavýchovy môže byť tento vonkajší prejav skreslený, zmenený a „zamaskovaný“ pravý temperament. Preto sa „čisté“ typy temperamentu vyskytujú zriedkavo, ale napriek tomu sa v ľudskom správaní vždy prejavuje prevaha jednej alebo druhej tendencie.

Zdôrazňujeme, že temperament určuje iba dynamické, ale nie zmysluplné vlastnosti správania. Na základe rovnakého temperamentu je možný „skvelý“ aj spoločensky bezvýznamný človek.

2.4 Temperament a schopnosti

Temperament nemá nič spoločné s talentom a nadaním ľudí. Medzi skvelými ľuďmi sú jasní predstavitelia všetkých štyroch typov temperamentov: I.A. Krylov a M.I. Kutuzov - flegmatik, A.S. Puškin a A.V. Suvorov - cholerik, M.Yu. Lermontov a A.I. Herzen - sangvinik, básnik V.A. Žukovskij, N.V. Gogoľ a P.I. Čajkovskij - melancholik.

Najjednoduchší, prirodzený prejav temperamentu možno pozorovať v detstve. Temperament sa prejavuje veľmi skoro, už v prvom roku života, pretože temperament, ako vieme, je založený na vrodených typoch nervového systému. Predstavujú sklony alebo prirodzené predpoklady, ktoré fungujú, prejavujú sa u dieťaťa v jeho správaní, vo vzťahu k iným ľuďom a životných podmienkach.

V procese života typ ľudského nervového systému (genotyp) nezostáva nezmenený; pod vplyvom vplyvov prostredia sa v dôsledku vzdelávania, získavania skúseností v komunikácii a činnosti výrazne mení až reštrukturalizuje. „Spôsob správania ľudí a zvierat nie je určený len vrodenými vlastnosťami nervovej sústavy, ale aj tými vplyvmi, ktoré na organizmus počas jeho individuálnej existencie dopadli a neustále dopadajú, t. j. závisí od neustáleho vzdelávania či školení v A to preto, že popri vyššie naznačených vlastnostiach nervového systému sa neustále objavuje jeho najdôležitejšia vlastnosť, najvyššia plasticita.

Preto pri formovaní dynamických charakteristík správania dieťaťa nemajú rozhodujúci význam vrodené vlastnosti nervovej sústavy samy osebe, ale jeho skutočné vzťahy k ľuďom okolo neho, okolnosti jeho života, smerovanie a charakter jeho činnosti. Rozhodujúci význam pri rozvoji a zmene temperamentu má činnosť dieťaťa v spolupráci s dospelým. Organizáciou života dieťaťa, motivovaním foriem a metód jeho správania a vzťahov, dospelý akoby „vychováva“ temperament dieťaťa.

Povaha aj schopnosti sa vyznačujú vysokou stabilitou. Samozrejme, dôležitú úlohu pri formovaní schopností zohrávajú sklony, systém výchovy a citlivý vek. Schopnosti sa prejavujú v dynamike formovania vedomostí, zručností a schopností v podmienkach konkrétnej činnosti.

-individuálne psychologické charakteristiky, ktoré odlišujú jednu osobu od druhej;

-nie žiadne individuálne charakteristiky, ale iba tie, ktoré súvisia s úspechom akejkoľvek konkrétnej činnosti;

-schopnosť je neredukovateľná na psychologické formácie, t.j. na vedomosti, zručnosti a schopnosti.

Na základe týchto charakteristík je uvedená nasledujúca definícia schopností. Schopnosti sú individuálne psychologické vlastnosti, ktoré sú podmienkou úspešnej realizácie konkrétnej produktívnej činnosti.

Schopnosti sa delia na všeobecné, špeciálne a komunikačné schopnosti. Všeobecné schopnosti sú chápané ako systém individuálnych psychických vlastností, ktorý zabezpečuje produktivitu pri osvojovaní vedomostí, zručností a schopností na realizáciu rôznych druhov činností. Základ rozvoja všeobecných schopností spočíva v kognitívnych (duševných) procesoch.

Medzi špeciálne schopnosti patrí taký systém osobnostných vlastností, ktorý pomáha dosahovať vysoké výsledky v akejkoľvek špeciálnej oblasti činnosti (hudobná, javisková, športová, matematická, vojenská vodcovská atď.).

Schopnosť komunikácie predpokladá rozvinutý stupeň sociálno-psychologickej adaptácie, t.j. aktívne prispôsobovanie sa jedinca podmienkam nového sociálneho prostredia. Prejavuje sa v schopnosti pôsobiť na druhých psychicky, presvedčiť ich a získať si ich.

J. Strelyau skúmal vzťah medzi úrovňou intelektuálnych schopností a vlastnosťami temperamentu. Štúdia priniesla negatívny výsledok. Korelačné súvislosti medzi úrovňou intelektových schopností a vlastnosťami temperamentu neboli odhalené. To znamená, že medzi jedincami s „vysokou úrovňou intelektových schopností možno stretnúť sangvinika aj flegmatika, cholerika aj melancholika, prípadne rôzne kombinácie týchto typov temperamentu“.

Schopnosti sa objavujú v procese osvojovania si činností. Úzko súvisia so všeobecnou orientáciou osobnosti a sklonmi človeka k určitej činnosti.

Psychologické štúdie ukázali, že zástupcovia rôznych temperamentov môžu dosahovať rovnako vysoké úspechy v aktivitách, no k týmto úspechom idú rôznymi cestami. B.C. Merlin a E.A. Klimov vyvinul koncept individuálneho štýlu činnosti, ktorého podstatou je pochopenie, zohľadnenie a zvládnutie človeka s jeho psychodynamickými vlastnosťami. Takže pre cholerika je jednoduchšie ako pre flegmatika vyvinúť rýchlosť a energiu konania, zatiaľ čo pre flegmatika je ľahšie vyvinúť vytrvalosť a vyrovnanosť.

Záver

Ak zhrnieme všetky vyššie uvedené skutočnosti, rád by som ešte raz poznamenal, že vlastnosti typov HND a vlastnosti temperamentu priťahovali a naďalej priťahujú pozornosť psychológov z rôznych krajín. Nemalý príspevok k štúdiu táto záležitosť prispeli dielami: I.P. Pavlová, B.M. Teplová, V.D. Nebylitsyna (1976), M.V. Bodunová (1977), V.M. Rusalov, I.M. Paley, L.B. Ermolaeva-Tomina a mnoho ďalších.

Všeobecné typy nervového systému sú jednou z najrozvinutejších oblastí fyziológie vyššej nervovej aktivity. Fyziologické štúdium všeobecných typov nervového systému otvára nové metodologické cesty experimentálno-psychologickému štúdiu temperamentov. Podľa učenia I.P. Pavlova, niektoré vlastnosti nervového systému tvoria fyziologický základ temperamentu, experimenty to jednoznačne ukázali.

Temperament je biologickým základom našej osobnosti, t.j. vychádza z vlastností nervovej sústavy, súvisí so stavbou ľudského tela (jeho konštitúciou), s látkovou premenou v organizme. I.P. Pavlov odhalil zákony vyššej nervovej aktivity, zistil, že rovnaké dôvody sú základom temperamentu ako základu individuálnych charakteristík podmienenej reflexnej aktivity človeka - vlastností nervového systému. Tieto vlastnosti sú dedičné a veľmi ťažko sa menia.

Doteraz existuje niekoľko rôznych pohľadov na povahu temperamentu. Značná časť vedcov považuje temperament za vrodenú vlastnosť. Mne je bližší prístup formulovaný Krutetským, ktorý sa domnieva, že úloha prostredia (výchovy) pri formovaní temperamentu je veľká a že pri správnom zvážení vlastností temperamentu a na základe týchto vlastností je možné formovať osobnosť plnohodnotnú pre spoločnosť (6, s. 74).

Psychika každého človeka je jedinečná. Jeho jedinečnosť je spojená tak s charakteristikami biologickej a fyziologickej stavby a vývoja organizmu (vnútorné podmienky), ako aj so skladbou sociálnych väzieb a kontaktov (vonkajší vplyv). Temperament, ako aj sexuálne a vekové vlastnosti psychiky patria k biologicky determinovaným subštruktúram osobnosti. Osobnosť je teda súbor vnútorných podmienok, prostredníctvom ktorých sa lámu všetky vonkajšie vplyvy.

Temperament do určitej miery ovplyvňuje rozvoj ľudských schopností, najmä tých, ktoré zahŕňajú pohyby s takými podstatnými charakteristikami, ako je tempo, rýchlosť reakcie, vzrušivosť. V prvom rade sú to schopnosti, ktoré zahŕňajú zložité a presné pohyby s ťažkou trajektóriou a nerovnomerným tempom. Zahŕňajú aj schopnosti spojené so zvýšeným výkonom dlhodobej koncentrácie.

Štúdie o súvislosti medzi temperamentom a aktivitou poukazujú na dôležitosť zohľadnenia tohto faktora pri výbere povolania, a to tak samotným človekom, ako aj vzdelávacích organizácií a inscenácií pri prijímaní na štúdium a prácu.

Táto práca popisuje:

všeobecná predstava o temperamente (vlastnosti temperamentov, psychologické charakteristiky temperamentov, temperament a aktivita, temperament a osobnosť, temperament a schopnosti);

základné vlastnosti nervového systému, klasifikácia typov GNA, korelácia typov GNA s temperamentom.

Zoznámenie sa s literatúrou na uvažovanú tému vám umožňuje nový pohľad na seba ako na človeka, pochopiť, ako vlastnosti temperamentu ovplyvnili charakter, študovať a pokúsiť sa vyriešiť niektoré problémy komunikácie, štúdia, zmeniť svoj postoj k sebe.

Slovník pojmov

№ p / p Nová koncepcia Obsah 1 Humorálna teória temperamentu je teória založená na postavení dominantnej tekutiny v tele (humor) a type temperamentu – sangvinik, cholerik, melancholik a flegmatik 2 alebo javy pod vplyvom rôznych faktory3 Introverzia je spôsob psychologickej orientácie, pri ktorej sa pohyb energie uskutočňuje smerom k vnútornému svetu. 4 Limbický systém čuchový, alebo viscerálny, mozog, súbor častí mozgu, spojených podľa anatomických (priestorový vzťah) a funkčných (fyziologických) znakov 5 Neurotransmitery sú fyziologicky aktívne látky produkované nervovými bunkami. Pomocou neurotransmiterov sa nervové impulzy prenášajú z jedného nervového vlákna do druhého vlákna alebo iných buniek cez priestor oddeľujúci membrány kontaktujúcich buniek 7 Retikulárna formácia - retikulárna formácia, retikulárna formácia, súbor nervových štruktúr umiestnených v centrálnych častiach mozgového kmeňa (medulla oblongata a stredný mozog, zrakové tuberkulózy). Stredný mozog je časť mozgového kmeňa, ktorá sa nachádza medzi diencefalom (vpredu), mostom a mozočkom (vzadu). Predstavuje ju kvadrigemina, pozostávajúca z dvoch párov kopcov alebo tuberkulóz, pneumatiky S. m. a nôh mozgu, ktoré majú tvar pozdĺžnych prameňov. 9Fyziológia je veda o životnej činnosti organizmov, ich jednotlivých sústav, orgánov a tkanív a o regulácii fyziologických funkcií.F. študuje aj vzorce interakcie živých organizmov s prostredím, ich správanie v rôznych podmienkach. 10 Extraverzia Postoj alebo pozícia charakterizovaná koncentráciou záujmu o vonkajšie predmety. Spôsob psychologickej orientácie, pri ktorom sa pohyb energie uskutočňuje smerom k vonkajšiemu svetu. Tieto žľazy, nazývané endokrinné alebo endokrinné žľazy, nemajú vylučovacie kanály; sú umiestnené v rôznych častiach tela, ale sú funkčne úzko prepojené.

Zoznam použitých zdrojov

1.Družinin V.N. Experimentálna psychológia. - Petrohrad: Vydavateľstvo "Piter", 2000. - S.215.

2.Egorova E.A. Psychológia individuálnych rozdielov. M., 1997. - S. 203.

.Kovalev A.G. Psychológia osobnosti, ed.3.M., "Osvietenie", 1997. - S.254.

.Stručný slovník systému psychologických pojmov // K.K. Platonov - Vyššia škola M. 1984. - S.287.

.Merlin V.S. Esej o teórii temperamentu, M., 1964. - S.241.

.Nemov R.S. Psychológia // Učebnica pre študentov vysokých pedagogických škôl. V 3 knihách. Kniha 1, M .: Vzdelávanie VLADOS, 1998. - S. 184.

.Všeobecná psychológia / Kompozícia. E.I. Rogov - M. VLADOS, 1995. - S. 128.

.Pavlov I.P. Plný kol. Op. T.3. Kniha 2.M. - L., 1951. - S.271.

.Praktická psychológia v testoch, alebo ako sa naučiť porozumieť sebe a iným, M., vyd. "AST-Press Book", 2001 - S.124.

.Praktická psychológia // Toolkit. Ed. Shaparya V.B. - Rostov n/a: vyd. "Phoenix", 2002. - S.158.

.Psychológia individuálnych rozdielov TEXTY / ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanova - Vydavateľstvo M. Moskovskej štátnej univerzity, 1982. - S. 123.

.Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Charakter. Osobnosť, vyd. M., "Veda", 1984. - S.210.

.Strelyau Ya. Úloha temperamentu v duševnom vývoji. M., 1982. - S.162.

.Teoretické problémy psychológie osobnosti, vyd. E.V. Shorokhova, M., 1974. - S. 173.

.Teplov B.M. Súčasný stav problematiky typov vyššej nervovej činnosti a ich definícia // Psychológia individuálnych rozdielov - M., 1982. - S.282.

Príloha A

Štruktúra nervového systému

Príloha B

Štruktúry, ktoré priamo súvisia s duševnými procesmi, stavmi a vlastnosťami človeka

Doučovanie

Potrebujete pomôcť s učením témy?

Naši odborníci vám poradia alebo poskytnú doučovacie služby na témy, ktoré vás zaujímajú.
Odoslať žiadosť s uvedením témy práve teraz, aby ste sa dozvedeli o možnosti získania konzultácie.