6. marca svet oslavuje jeden z najväčších knižných sviatkov – Svetový deň čítania nahlas. Na jeho oslavu nie je potrebné pripravovať špeciálne maškrty, vyrábať kostýmy ani vymýšľať dekorácie. Môže sa oslavovať doma, v kaviarni, v parku a dokonca aj ďalej pustý ostrov. Stačí text, ktorý prečítame nahlas. Môžete si nahlas prečítať časopis alebo noviny, najnovšie správy z internetu alebo obľúbené príspevky zo sociálnych sietí, ale najlepšie je - dobrá kniha. Fantasy alebo detektívka, hra alebo román, poézia alebo rozprávka - vyberte si, čo sa vám páči.

Hlava Pobočka č. 1 Galyugaevova knižnicauskutočnil United Reading Aloud Day pod mottom „Čítajte spolu, čítajte nahlas!“. Celý deň deti čítajú najobľúbenejšie rozprávky, príbehy z školský život, básne, klasické diela z výstavy „Pyramída čitateľských preferencií“.

Keď čítali rozprávku „Dvanásť mesiačikov“ pre najmenších používateľov, bolo v knižnici uhrančivé ticho. Zdalo sa, že kúzlo sa chystá a hrdinovia knihy ožijú. Staršie deti s potešením čítali básne V. V. Majakovského „Kto byť?“, rozprávali o tom, čím sa chcú stať, keď vyrastú, a o profesiách svojich rodičov. Stredoškoláci si na čítanie vybrali dielo N.V.Gogolu „Noc pred Vianocami“.

Knihovníci Pobočka č. 3 Poltavská knižnica V rámci Svetového dňa čítania nahlas sa konala akcia „Svet Alexandra Jekimceva!“. Chlapi MATERSKÁ ŠKOLA„Zvon“ počúval básne Alexandra Efimoviča „Dedko hmla“, „O ježkovi“, „Kto čo chce“, „Oheň v mravenisku“, „Toto je dobrá rieka“, „Rieka sa učí písať“ a s potešením uhádol hádanky básnika.

AT Knižnica Aga-Batyrčítať nahlas "Dialógy o hlavnom". Knihovníčka Kuznecovová E.V. rozprávali so žiakmi 3. ročníka o hlavných pojmoch v živote každého človeka: o rodine a šťastí, o priateľstve a láskavosti. Potom som si prečítal príbehy V. Dragunského „Zhora nadol, šikmo!“ a "Tajomstvo sa vyjasňuje" o vtipných a poučných momentoch zo života Denisky. A chlapci rozprávali o sebe a svojich priateľoch a tiež hrali dve scény: zo života rodiny a školy. Každý účastník podujatia dostal brožúrku „Dialógy o hlavnom“.

Používatelia Pobočka č. 9 Ruská knižnica sa zapojili do regionálnej akcie „Nádherný svet ako darček deťom: čítame nahlas Jekimceva“. Nahlas čítame básne: „Rieka sa učí písať“, „Na koňa pršalo“, „Plaché zvieratká“, „Kto čo chce“, „Biely lejak“, „Dedko hmla“. Pre žiakov 8. a 11. ročníka je akcia "Čas čítať!" na čítanie si vybrali dielo I.S.Šmeleva "Leto Pána" - kapitola "Maslenica" a úryvok z románu "Eugene Onegin" od A.S.Puškina, kde je zmienka o sviatku Maslenitsa.

AT pobočka №10 Novoderevenskaya knižnica došlo k akcii "Čítajte spolu, čítajte nahlas", na hlasné čítanie boli vybrané prekvapivo dojímavé a hrejivé básne úžasnej detskej spisovateľky Iriny Petrovna Tokmakovej. Čítaním básní sa deti dozvedeli, ako sa v nádhernej krajine poézie prelínala fantázia a realita, o čom sa rozprávajú stromy a vtáky. Chlapci sa spolu s knihovníčkou pohrali s básničkami, pretože majú veľakrát opakované repliky napodobňujúce zvuky vtákov, zvierat, prírodných javov. Deti s radosťou naštudovali báseň I. Tokmakovej "Kukareku". Čítali sme úryvky z príbehu „The Pines Are Noisy“ o živote sirotinca evakuovaného počas Veľkej vlasteneckej vojny a aktívne sme sa zapojili do diskusie o prečítanom. Knihy od Iriny Tokmakovej vzbudili medzi deťmi záujem a mnohé si ich chceli zobrať domov. Čítanie sa skončilo, no v duši mi zostáva pocit tepla a radosti.

AT Knižnica Roshchino mladí čitatelia sa zhromaždili, aby sa zúčastnili na významných čítaniach „Maratónu Jekimcevových básní“. Knihovníčka Kustarnikova Zh.I. povedali deťom o význame a výhodách čítania. Uskutočnil recenziu na knižnej výstave "Jubileum v krajine - Chitalia", venovanej dielu básnika Stavropolu Alexandra Yekimtseva. Básne od A.E. Ekimtsev sú preniknuté svetlom lásky k životu a prírode. Vždy v nich víťazí dobro a spravodlivosť. Len za 30 rokov tvorivej práce A.E. Ekimcev vydal 29 zbierok poézie, z toho 25 pre deti. Potom knihovník navrhol čítať nahlas básne A.E. Ekimcev. Bolo veľa ľudí, ktorí si chceli prečítať básne „Pršalo na koňa“, „Motýľ“, „Dedko hmla“, „Lesný čajový večierok“ atď. Na záver sa uskutočnil kvíz podľa diel A.E. Ekimcev.

Používatelia Pobočka č. 17 Knižnica Zaitsevskaya sa zúčastnil akcie Poetická cesta Alexandra Efimoviča Ekimceva. Pani knihovníčka priblížila deťom 4. ročníka SOŠ MKOU č.22 život a dielo stavropolského spisovateľa A.E. Ekimcev. Anastasia Soshnikova, Sabrina Balibekova, Miraslava Pereverzina, Alexandra Yakovleva čítali Yekimtsevove diela o vojne „Dlhá cesta ...“, „Tu v decembri ...“, „Miluj svoju vlasť“, „Pieseň starého frontového vojaka ."

V proletárskej knižnici došlo k akcii „Poďme si spolu čítať! Čítame nahlas!", zneli celý deň v knižnici detské hlásky. Deti sa zoznámili s výchovnými rozprávkami Larisy Tarasenko. Počas čítania diskutovali o prečítanom, prváci rozprávali o svojich pozorovaniach zvierat a hmyzu. Bolo to tiež organizované čitateľský maratón "Na poetické cesty Alexandra Yekimtseva". Chlapi čítali básne A. Ekimceva, každý si mohol vziať báseň so sebou.

AT pobočka №21 Sernovodská knižnica zneli hlasné čítania básní o matke, jari a pokoji na zemi. Vopred vybrané básne čítali deti v 3. ročníku. Knihovník čítal deťom básne nášho stavropoského básnika - hrdinu dňa Jekimceva, navrhoval hádanky, otázky z knihy Ekimceva A. "Kto čo chce."

AT Pobočka 23 Baltská knižnica sa konali hlasné čítania „Na cestách poézie A. Ekimceva“. Nahlas čítame básne „Desať dobrých ciest“, „Rieka sa učí písať“, „Básne o starej hruške“ zo zbierky básní A. Jekimceva „Dedko hmla“. Chalani boli rozdelení do dvoch tímov a hernou formou hry „Battle of the Choirs“ čítali básne, ktorých tím je priateľskejší a výraznejší. Všetci zúčastnení dostali darčeky – záložky o diele A. Yekimtseva.

Pre dospelých sme zorganizovali Deň hlasného čítania na motívy diel A.S. Puškin s názvom „ Nádherný moment". Účastníci akcie dostali kartičky, podľa ktorých si v obsahu knihy vybrali verše a potom ich expresne prečítali. Na konci akcie sme sa odfotili na pamiatku.

AT Pobočka č. 25 Stoderevskaja knižnica absolvovali čitateľský maratón "Poetické cesty Alexandra Yekimtseva". Účastníkmi boli žiaci 3. ročníka SOŠ č. 10. Všetkým zúčastneným rozvíril poetický okrúhly tanec básní hrdinu dňa, každý si mohol prečítať básne básnika, sprostredkovať kúsok svojej nálady. všetkým prítomným

2016 zamestnanci pobočiek MBUK, o. Samara "SMIBS" v rámci programu "Čítanie Samary" zorganizovala Kampaň za svetový deňČítanie nahlas Čítanie relé. Účelom podujatia je ukázať čítanie ako spôsob interakcie s vonkajším svetom a ako príležitosť preniesť svoje emócie na druhú osobu spolu so znejúcim slovom.

V rámci akcie sa konali rôzne podujatia.

takže, vetva 2 predstavili žiakov prípravná skupina MŠ č.000 s dielom spisovateľky. Podujatie sa nieslo vo forme dlhého davu: účastníci si vopred s učiteľkou prečítali rozprávku „Krbatý koník“ a na Svetový deň hlasného čítania dostali možnosť nahovoriť kreslené postavičky na motívy tohto diela. Na plátne sa premietali nemé úryvky, deti sa do roly ľahko vložili, dokonca improvizovali. Na záver sa uskutočnil kvíz o „Humpbacked Horse“ od P. Ershova. Všetci chalani ukázali aktivitu a dobré znalosti rozprávky, za ktoré dostali sladké odmeny ako darček.

Navštívili aj zamestnanci MŠ č.000 pobočka číslo 13. Do akcie bola pripravená inscenácia rozprávky Borisa Zakhodera „Malá morská víla“. Deti si s pomocou rodičov vyrobili masky postavičiek. Knihovníčka nahlas prečítala rozprávku a deti pozorne počúvali, a keď knihovníčka spomenula hrdinu, maskované dieťa to predviedlo. Všetkým deťom sa predstavenie veľmi páčilo. Malí herci dostali ceny. Štafetu čítania ukončil rozprávkový kvíz.

Vetva #8 spolu s dobrovoľníkmi SEC usporiadali akciu „Poďme si čítať!“. Akcia začala v knižnici, v informačno-zábavnom centre. Knihovníci vyrozprávali príbeh tohto sviatku, pozn pozitívne stránky tradície rodinného čítania nahlas a potom si deti prečítali úryvky zo svojich obľúbených diel. Akcia pokračovala na ulici, kde zamestnanci knižnice a dobrovoľníci študentov potešili obyvateľov mikrodištriktu linkami z slávnych diel M. Lermontov, S. Yesenin, V. Tsoi, ako aj ďalší básnici a spisovatelia, čítajú diela nahlas a pozývajú okoloidúcich, aby sa zapojili do akcie - nahlas si prečítali úryvok z diela alebo obľúbenej básne.

Zamestnanci vyšli na ulicu číslo pobočky 18. Na hlasné čítanie si knihovníci vybrali dielo „Majster a Margarita“. Účastníci akcie, náhodne otvárajúc stránku románu, čítajú pasáž nahlas. Knihovníci aj okoloidúci si odniesli veľa pozitívnych emócií. Akcia skončila rozdávaním letákov.

zamestnancov pobočka №27 usporiadal flash mob „Nech žije čítanie!“ pre deti s telesným postihnutím internátnej školy č. 000. Každé dieťa nahlas a s výrazom predstavilo autora, dielo a prečítalo zaujímavý fragment. Zazneli repliky z obľúbených kníh: „Alenka v krajine zázrakov“, „Ressi je nepolapiteľná priateľka“, A. Kononov „Veľký strom“, P. Travers „Mary Poppins“ atď. Knihovníci čítali deťom príbeh od A. Usachevove vtipné príbehy psíčka Sonya“, úryvky z knihy „Zvieratá. 150 úžasné fakty". Všetci účastníci flash mobu dostali drobné ceny.

Pobočka №13 vybrala do akcie inscenáciu rozprávky Borisa Zakhodera „Malá morská víla“. Na podujatie si žiaci MŠ č. 000 pripravili masky pre postavy v diele. Knihovníčka nahlas prečítala rozprávku a deti pozorne počúvali, a keď knihovníčka spomenula hrdinu, maskované dieťa to predviedlo. Všetkým deťom sa tento formát čítania a hrania veľmi páčil. Štafetu čítania ukončil rozprávkový kvíz.

Rusko je krajina ľudí, ktorí milujú a vedia čítať. A nie je prekvapujúce, že v tento deň v pobočka №11 s veľkou pozornosťou počúvali diela „Donove príbehy“ od M. Sholokhova. Návštevníci knižnice, ktorí sa stali účastníkmi akcie, vyjadrili knihovníkom vďaku za potešenie z čítania nádhernej literatúry.

Pobočka №14 na hlasné čítanie pre dospelých som si vybral knihu V. Volodina „Prechod cez Volhu“. A deti čítali rozprávky spisovateľov Samary - bratov Bondarenkových. Do akcie sa s radosťou zapojili deti aj dospelí: čítali básne, počítali riekanky, úryvky z diel. Na záver si všetci pozreli karikatúru na motívy rozprávky bratov Bondarenkových „O zajačikovi Oh a zajačikovi Ai“.

Celý deň v vetva №16 boli vypočuté príbehy Sergeja Dovlatova. Dovlatov je legenda, anekdota, mýtus. Najväčším snom spisovateľa je vydávať a čítať vo svojej domovine. Návštevníci pobočky mali možnosť prečítať si úryvok z príbehov zaradených do zbierky Pochod osamelých. Čitatelia sa do akcie zapojili s radosťou. Niekto už poznal spisovateľovu tvorbu, čítal jeho diela a niekto sa s týmto autorom stretol po prvý raz a chcel si vziať knihu domov na prečítanie. Akcia nenechala nikoho ľahostajným - každý počúval silu slov, zdieľal svoje emócie a bavil sa.

Čitatelia a zamestnanci sa s radosťou zapojili do globálnej kampane pobočka №28. Ukázali, že milujú a vedia čítať nahlas! Na detské predplatné malé expresívne čítajú básne o mame a staršie deti úryvky z diel ruských klasikov. A koľko bolo potešenia a smiechu, keď knihovníci nahlas čítali príbehy krásnych detský spisovateľ Oleg Kurguzov! Deti sa nákazlivo smiali a žiadali ich, aby čítali viac a viac. A knihy, ktoré sa nahlas čítali v knižnici, si deti odniesli domov.

Do akcie sa zapojili čitatelia vetva №34. Na hlasné čítanie si knihovníci vybrali „Sevastopolské príbehy“, od ktorých tento rok uplynie 150 rokov od ich napísania. Návštevníci knižnice si užili klasický literárny ruský jazyk Leva Nikolajeviča, ktorý tak živo sprostredkúval hrdinskú obranu Sevastopolu.

Pobočka №35 pozvali prípravnú skupinu MŠ č.65 na „Štafáž čítania.“ K 90. výročiu básní „Zmätok“ a „Telefón“ čítali knihovníci tieto nádherné básne. Deti s napätím cestovali po rozprávkach, hádali hádanky. Na konci stretnutia chalani predviedli vystúpenie na motívy básne „Telefón“.

Pobočka №38 predstavil deťom prvého filmového rozprávača v krajine Alexandra Arturoviča Rowea. Filmová rozprávka „Barbara – kráska, dlhý cop“ sa čítala s veľkou chuťou.

Pobočka №40 v rámci akcie predstavil deťom knihy samarských spisovateľov - bratov Bondarenkových, ktorí napísali 15 zbierok rozprávok, na základe ktorých bolo natočených 16 karikatúr. Knihovníci nahlas čítali deťom rozprávky „Magic Bag“, „Fox Hare“, „Deti tej istej matky“, skúmali činy hrdinov a diskutovali o ich správaní. Na záver si deti pozreli kreslený film „Lesné rozprávky“ na motívy diel V. Bondarenka.

Pobočka №41 Pre kampaň Reading Relay som si vybral príbeh Diny Rubiny „The Copper Box“. Pred hlasným čítaním pani knihovníčka oboznámila prítomných so životopisom a dielom D. Rubiny. Už samotné čítanie príbehu bolo kreatívne. Rozprávanie bolo rozdelené na časti, po prečítaní ktorých poslucháči predpokladali ďalší vývoj diania. Ukázalo sa, že to bol veľmi živý rozhovor. Umelecké slovo Rubiny sa všetkým páčilo.

Do pretekov Reading Relay bolo zapojených 185 ľudí. Akcia opäť všetkým pripomenula, že čítanie je to najlepšie učenie!

Informačný zborník "ŽIVOT KNIŽNICE - 2016", č.3

Svetový deň hlasného čítania v mestských knižniciach mesta Yelets

03.03.2014

Od roku 2010 sa v prvú marcovú stredu z iniciatívy LitWorld v rámci hnutia za gramotnosť koná Svetový deň čítania nahlas. Jeho slogan je „Čítanie sa posúva vpred!“ a cieľom je ukázať čítanie ako spôsob interakcie s vonkajším svetom a ako príležitosť preniesť svoje emócie na inú osobu spolu so znejúcim slovom. V roku 2016 pripadá Svetový deň čítania nahlas na 2. marca.

K Svetovému dňu čítania nahlas sa pripojili tisíce detí a dospelých v desiatkach krajín po celom svete. Na podnet metodicko-bibliografického oddelenia Ústrednej štátnej knižnice. M. Gorkij sa ho tento rok po prvýkrát zúčastnili všetky mestské knižnice mesta Yelets.

Aktívna účasť v obecnej knižnici zásob prijal viac 450 naši čitatelia vo veku od 6 do 76 rokov. Väčšina z nich sú deti. Diela klasikov i moderných autorov (úryvky z diela) čítali deti i dospelí, knihovníci a čitatelia. Na hlasné čítanie a diskusiu sú diela Leva Tolstého, M.E. Saltykov-Shchedrin, N. Leskov, A. Platonov, Leonida Panteleeva, Viktor Dragunskij, Alexej Tolstoj, Boris Zhitkov a ďalší autori. Celkovo sa uskutočnilo 15 podujatí (literárna perspektíva, literárne a literárno-divadelné hodiny, literárne stretnutia, hodina reflexie a pod.), z toho 3 podujatia (každé s iným publikom), ktoré organizovali tímy knižníc – pobočiek č. a č. 9.

Informácie a fotoreportáže (na konci príspevku) zo zapojených knižníc vám prezradia, ako prebiehal Svetový deň čítania nahlas v každej z knižníc.

Literárna hodina „Snažil som sa písať históriu ľudí“

Lev Nikolajevič Tolstoj je najväčší ruský spisovateľ, spisovateľ, jeden z najväčších spisovateľov na svete, mysliteľ, pedagóg, publicista, člen korešpondent Ríšskej akadémie vied. Vďaka spisovateľovi sa objavili nielen diela, ktoré sú súčasťou pokladnice svetovej literatúry, ale aj celý náboženský a morálny trend - tolstojizmus.

Román „Vojna a mier“ je najväčším dielom Tolstého, jeho vrcholom umeleckej tvorivosti. Tolstoj venoval sedem rokov tvrdej práce (1863 - 1869) vzniku tohto epického románu, v ktorom reflektoval pätnásťročné obdobie v dejinách krajiny. Podľa autora v tomto diele „miloval ľudové myslenie“. Bol to výsledok dlhého výskumná práca autor cez historické pramene a zároveň to bola odpoveď na udalosti a problémy našej doby.

V rámci akcie „Čítajte spolu, čítajte nahlas“ sa konal literárna hodina "Snažil som sa napísať históriu vlasti". Účastníkmi podujatia boli žiaci 10. ročníka Pravoslávneho gymnázia. Svätý Tikhon zo Zadonska.

Moderátor predstavil študentom niektoré momenty biografie Leva Tolstého. Ďalej sa čítali úryvky z románu Vojna a mier, po ktorých nasledovala diskusia. Hovorili o Pierrovi Bezukhovovi, Márii Volkonskej, Helen Bezukhovej, Napoleonovi, Fjodorovi Dolochovovi. Študenti vyjadrili svoj názor na tieto postavy. Moderátorka prečítala úryvok z "Moonlight Night in Otradnoye". Študenti diskutovali o tejto epizóde. Na dobrom príklade sa chalani presvedčili, aký láskavý a nežný je Natašin vnútorný svet, aká je Sonya prízemná a že autor nedelí hrdinov na dobrých a zlých, ale ešte raz zdôrazňuje na príklade princa Andrej, že sú premenlivé.

Aktívnymi účastníkmi literárnej hodiny sa stali Nikolaj Frolov, Valeria Bojko, Anastasia Daraeva, Anastasia Strukova, Pavel Merkulov.

Počas podujatia bola použitá prezentácia. Literárna hodina sa ukázala byť zaujímavá a nezabudnuteľná.

Literárne zhromaždenia „M. E. Saltykov-Shchedrin je naše všetko“(v rámci akcie „Čítajte spolu, čítajte nahlas!“) strávené v knižnici s členmi klubu „Spolu“ a čitateľmi.

Knihovníci organizovali literárne stretnutia „M. E. Saltykov-Shchedrin je naše všetko “nie je náhodné, pretože v roku 2016, 27. januára, uplynulo 190 rokov od narodenia M. E. Saltykova-Shchedrina a 65 rokov, čo knižnica nesie meno tohto úžasného satirického spisovateľa.

Prítomní v oddelení služieb „predplatiteľa“ boli oboznámení so životom a dielom spisovateľa, ako aj s knižnou výstavou „Russian Swift“, ktorá sa zhoduje s jeho výročím, a informačnou brožúrou „Veľký satirik“, ktorá bola vyvinutá. a vydávajú ho pracovníci knižnice.

Potom boli prítomní pozvaní do čitárne, kde bol pre návštevníkov prestretý stôl so samovarom, v blízkosti bola umiestnená inštalácia (starý svietnik, pero, atrament, knihy) - to všetko pomohlo ponoriť sa do čias, keď M. E. Saltykov- Shchedrin vytvoril svoje legendárne diela. Každý bol pripnutý „odznakmi“ s podobizňou spisovateľa a názvom podujatia.

Potom boli požiadaní, aby si vybrali literárne čítanie pomocou poznámok zložených do tuby, na ktorých boli napísané mená slávnych diel spisovateľa („Sane Hare“, „Eagle Patron“, „Nesobecký zajac“, „Wise Gudgeon“, „Svedomie stratené“, „Kissel“ ““, „Bdelé oko“, „Blázon“). Tento proces vzbudil vzrušenie a zvedavosť.

Po prečítaní ukážok z uvedených diel o nich účastníci podujatia ochotne diskutovali. Všetci prítomní vyjadrili názor, že diela M. E. Saltykova-Shchedrina sú dnes aktuálne a aktuálne, mnohí objavili spisovateľa pre seba novým spôsobom. To ich inšpirovalo k vlastnej tvorivosti, ochotne čítali básne, ktoré sami zložili. Zaujatý dielami

M.E. Saltykov-Shchedrin, diskutovalo sa o otázkach súčasná politika, umenie, čo potvrdzuje význam diel. Všetci prítomní dostali od knižnice ako darček drobné ceny.

Knižnica-pobočka č.2

Pobočková knižnica č. 2 sa 2. marca po prvý raz stala účastníkom Svetového dňa hlasného čítania. Koná sa s cieľom pomôcť deťom, tínedžerom oceniť silu slova a vytvoriť čitateľskú komunitu, ktorá dáva každému dieťaťu možnosť vzdelávať sa pomocou kníh.

Tento skutočný sviatok čítania sa knihovníci pobočky rozhodli uskutočniť v MBOUOOSH č.15 v ročníkoch 2-a, 2-b, 3-a. Chuť učiteľov a žiakov zúčastniť sa akcie bola veľká. Všetci účastníci podujatí sa tešili na stretnutie s knihovníkmi a samozrejme so svojimi obľúbenými dielami.

V treťom ročníku (25 ľudí, učiteľka Komova L. E.) sa konala stredná škola MBOU č. lekcia-úvaha o príbehu V. Dragunského "Je živý a žiariaci". Konala ho knihovníčka Arkhipova O.E. In úvodné poznámky predstavila žiakom pomocou mediálnej prezentácie autora tohto príbehu - spisovateľa, skutočného priateľa detí V. Dragunského. Olesya Evgenievna ho predstavila na výstave kníh, ukázala mu, ktoré z jeho kníh sú v knižnici. Potom si prečítali príbeh „Je živý a žiariaci“, po ktorom o ňom prítomní začali diskutovať. Chlapci, ako skutoční literárni kritici, pracovali s textom, aktívne odpovedali na otázky moderátora, nazvali časti príbehu, pomocou vysvetľujúceho slovníka sa zoznámili s neznámymi slovami, ktoré sa stretli v texte, čítané rolami. Hodina bola plná rôznych zaujímavé úlohy. Deti vylúštili krížovku zostavenú pani knihovníčkou, s nadšením sa zapojili do telesnej výchovy, ukázali improvizovanú scénku z rozprávky. Na konci podujatia sa ochotne podelili o svoje myšlienky o príbehu, kde spisovateľ vytvoril svetlý a jedinečný svet detstva, kde nie je miesto pre skľúčenosť a nudu.

Budeme radi, že si naši malí čitatelia neraz vezmú do rúk nádherné knihy V. Dragunského.

Leonid Panteleev vedel písať o deťoch a pre deti. S radosťou ju číta viac ako jedna generácia detí. Nikdy nepíše nudne, jeho knihy sú plné udalostí a akcie. Život, život našej doby, jeho živé hlasy znejú a sú počuť zo stránok týchto malých stručných kníh, vďaka čomu sú romány a príbehy Leonida Panteleeva skutočnými dielami literárneho umenia.

Tvorbe tohto spisovateľa sa venovali knihovníci knižnice-pobočky č.2 literárny pohľad "Cez stránky rozprávok Leonida Panteleeva", ktorý sa konal v rámci Svetového dňa čítania nahlas. Jeho účastníkmi boli žiaci 2. „A“ (učiteľka Yu. O. Savková) a 2. „B“ (učiteľka L. V. Sotniková) triedy MBOUOOSH č. 15. Spolu 57 ľudí.

Knihovník N. V. Deryugina začal podujatie čítaním básne s hádankou, ktorá mala identifikovať hrdinov diela na hlasné čítanie. Chlapci sa s touto úlohou ľahko vyrovnali, naučili sa, čo sú žaby, vlastnosti ich života a biotopu.

Takýto nezvyčajný začiatok umožnil deťom prejaviť záujem a naladiť sa na prácu. Ďalej sa chlapci dozvedeli, že tieto stvorenia sú nielen hrdinami ľudové rozprávky ale aj autorské práva. Taký je rozprávka Leonida Panteleeva "Dve žaby". Rozprávku pani knihovníčky sprevádzala premietanie diapozitívov, počas ktorých sa deti zoznámili so životom a dielom spisovateľa (vlastným menom Alexej Ivanovič Eremejev).

Potom podujatie pokračovalo hlasným komentovaným čítaním rozprávky, po ktorom chlapci odpovedali na otázky k textu, popisovali postavy, nastolili problém a hľadali spôsoby, ako ho vyriešiť. Rozprávka prinútila všetkých účastníkov podujatia zamyslieť sa, pretože literárnych diel, ba čo viac, rozprávky vznikajú s cieľom hodnotiť činy hrdinov a poučiť sa z ich chýb.

Po ukončení diskusie dospeli chlapci k záveru, že táto rozprávka nie je v našej dobe zastaraná, a tu autor zostáva verný svojmu cieľu a vedie k myšlienke: byť aktívny a vytrvalý, bojovať až do konca, byť veselý a cieľavedomý , pracovitý a vytrvalý a určite vyhráte.

A práve takáto nezvyčajná forma oboznámenia sa s dielom – čítanie nahlas – pomáha zlepšovať schopnosti expresívneho a uvedomelého čítania, schopnosť počúvať a analyzovať prečítané.

Knižnica-pobočka 4

Literárna a divadelná hodina „Čítanie klasiky“

Dňa 2. marca sa zamestnanci knižnice zúčastnili akcie „Spoločné čítanie, hlasné čítanie!“, ktorá sa konala v rámci Svetového dňa hlasného čítania. Pre túto udalosť bola vybraná kniha-výročie "Lefty". Tento rok uplynie 135 rokov od vydania tohto diela a 185 rokov od narodenia jeho autora N.S. Leskov. Literárno-divadelná hodina bola venovaná týmto dvom výročiam. Podujatia sa zúčastnili žiaci 7. ročníka školy č.17.

Podujatie otvorila prezentácia „Čarodejník slova“, ktorá bola venovaná životu a dielu N.S. Leskov. Potom sa chlapci zúčastnili hlasného čítania, prečítali si „Príbeh Tuly šikmej Leshy a oceľová blcha". Čítania sa zúčastnili deti z detského divadelného štúdia „Freaks“.

Na záver podujatia sa uskutočnila diskusia. Chlapci povedali, ktoré úryvky z diela sa im páčili najviac, aké vlastnosti Hlavná postava funguje a zistil, čo je najdôležitejšou myšlienkou rozprávky.

Na záver knihovníci upozornili divákov na skutočnosť, že Leskovo dielo bolo sfilmované v roku 1986, a povedali niečo málo o vzniku filmu.

Knižnica-pobočka №5

K Svetovému dňu čítania nahlas sa pripojili tisíce knižníc po celom svete. Tento dátum sa nedal prehliadnuť pobočka knižnice №5.

V tento deň mohli používatelia knižnice počúvať a dotýkať sa čarovných strún poézie. V predvečer Medzinárodného dňa žien si pracovníci knižnice zvolili tému jar v ruskej poézii ako tému Svetového dňa hlasného čítania. V tento deň zneli magické línie Alexandra Puškina, Apolla Maykova, Alexeja Pleshcheeva, Ivana Nikitina, Alexeja Tolstého, Ivana Bunina, Fiodora Tyutcheva, Alexandra Bloka. So zvláštnou láskavosťou a nežnosťou predviedli mladí čitatelia knižnice básne z „Poetry Box“ od Olgy Vysotskej, Zoyi Petrovej, Olgy Alexandrovej o matke.

Viac ako štyridsať používateľov si v ten deň vypočulo výkon poetické slovo v stenách knižnice aj mimo nej (knihovníci v ten deň vyšli do ulíc Yelets a pozvali okoloidúcich, aby sa zúčastnili na akcii „Čítame spolu, čítame nahlas!“). Najstarší účastník akcie má 76 rokov a najmladší ešte nedovŕšil 6 rokov. Všetci sa však v tento deň zjednotili Magická sila poézia, sila znejúceho slova.

Knižnica-pobočka č.6

V rámci akcie "Čítajte spolu, čítajte nahlas!" v škole č. 24 v triede 2 B (učiteľka Titova T. A.) družstvom pobočka knižnice č.6 sa konalo podujatie o diele nádhernej detskej spisovateľky Valentiny Oseevovej. Nadezhda Vladimirovna Levykina stručne povedala deťom o význame prebiehajúcej akcie, Anastasia Yuryevna sprevádzala svoju prácu triednou prezentáciou o dielach autora. Jasné, výrazné, aktívne čítanie a diskusia o príbehoch „Čo je jednoduchšie? (Ako chápete koniec príbehu?); "Zlé" (Čo urobili chlapci zle?"; "Kto je šéf?" (Prečo Vanya nič nepovedal?); "Dobré" (Je potrebné robiť len hrdinské skutky pre dobré skutky?); "Pomsta" (Prečo Alyoshka plakala?); „Synovia“ (Prečo starý muž videl iba jedného syna?); „Dar“ (Čo nás učí tento príbeh?); „Navštívil som“ (Ako mám navštíviť chorého priateľa? ); „Nenásytná matka“ (Je to naozaj pravda?); „Páchatelia“ (Mala mama pravdu?); „Pierko“ (Mali spolužiaci pravdu, keď sa postavili na Fedyinu stranu?)

Deti spolu s Nadeždou Vladimirovnou poznamenali, ako jemné, nenápadné rady znie v príbehoch V. Oseeva, ako sa nesprávať, je daná príležitosť vyvodiť záver: "čo je dobré a čo zlé." Na konci akcie si deti s radosťou zobrali knihy z výstavy, tešili sa, keď sa dozvedeli známe príbehy, napr. Čarovné slovo"," Modré listy ". Potom sa deti odfotili s knihami ich obľúbeného spisovateľa.

Knižnica-pobočka №7

Pobočková knižnica č. 7 sa 2. marca zapojila do kampane „Spoločné čítanie, hlasné čítanie!“. Účastníkmi akcie boli deti predškolského veku (0. ročník strednej školy č. 1, 23 osôb, učiteľka Vorotynceva T.V.).

Akciu sa knihovníci rozhodli venovať blížiacemu sa Medzinárodnému dňu žien, sviatku všetkých mamičiek, a pozvali deti, aby si vypočuli príbehy o deťoch a ich vzťahu k mame. Vedúca Dorokhova E.A. a knihovníčka Grishina G.I. prečítajte deťom príbehy A. Platonova „Stále matka“, V. Golyavkin „Ako som pomohol mame umyť podlahu“, „Každý niekam ide“, L. Voronková „Čo by povedala matka“.

Po pozornom vypočutí knihovníkov sa deti aktívne zapojili do diskusie ku každej rozprávke. Deti porozprávali, ako doma pomáhajú mamičkám, aký darček by chceli mamičke dať. Snažili sme sa opísať našu mamu pomocou prídavných mien (milá, láskavá, krásna atď.), zamysleli sme sa nad tým, prečo je slovo „matka“ to najdôležitejšie na zemi. Potom si deti v reťazi prečítali báseň N. Sakonskej „Hovor o mame“. Na záver podujatia knihovníčky zaželali všetkým deťom, aby sa naučili dobre čítať a predstavili knihy s básničkami a rozprávkami z cyklu „Moja prvá kniha“.

Knižnica-pobočka №8

Akcia 2. marca "Čítajte spolu, čítajte nahlas!" pracovníkov pobočková knižnica №8 sa konala v MBOU SOŠ č.17 na 2. stupni. Čítal sa príbeh Vitalija Bianchiho „Kto s čím spieva?“. Deťom povedali, že autor má veľmi rád prírodu, rád ju pozoruje, robí rôzne objavy, ktoré si zapisoval do denníka. A potom sa o ne podelil so všetkými – napísal nádherné rozprávky a príbehy.

Tento príbeh je zaujímavý pre príležitosť poraziť ho. Čítali to dvojhlasne. Zároveň bola premietaná prezentácia (pripravená vedúcim E.A. Karasevom) o tomto príbehu s obrazom a hlasmi hlavných postáv príbehu (žaba, bocian, hrúz, ďateľ, sluka). Ukázalo sa, že ide o malý výkon.

Originalita zápletky si udržala pozornosť detí, pretože ani všetci dospelí nevedia, ako vydávajú zvuky hryzák, sluka a niektoré iné vtáky. Deti, samozrejme, zaujalo nielen pohľad na tieto vtáky, ale aj vypočutie zvukov, ktoré vydávajú.

Po prečítaní rozprávky sa knihovníci porozprávali so žiakmi. Aké sú postavy v príbehu? Ako „hovoria“ a prečo? Koho poznáme a počuli priamo pri dome (žaby, ďateľ). Hneď sa k nim pridali ježkovia a veveričky, straky a vrany. Tu sa ukazuje, koľko vtákov a zvierat vidíme v blízkosti nášho domu alebo na ceste do školy.

Potom bolo navrhnuté nájsť zhodu medzi menami postáv v príbehu a spôsobom, akým spievali (na tabuli boli napísané dva stĺpce slov). Deti si zapamätali, že sluka spieva chvostovými pierkami, bocian luskne zobákom, chrobák spieva krkom a čmeliak spieva krídlami.

Aby sa dozvedeli, ako deti poznajú vtáky, knihovníci im ponúkli hádanky. Paralelne sa ukázali obrázky týchto vtákov z nádhernej knihy „Vtáky“. Chlapi ľahko uhádli niektoré vtáky (vrana, sýkorka). No, niektoré hádanky boli náročnejšie, napríklad hádanka o vrabcovi: „Malý vtáčik má nohy, ale nevie chodiť. Chce urobiť krok, ukázalo sa, že je to skok,“ neuhádli. V niektorých chlapcoch to vyvolalo určité pochybnosti. Hneď po škole sa rozhodlo, že sa o tejto problematike urobí štúdia a či je to pravda oznámiť pracovníkom knižnice.

Ďalšia úloha: tí, ktorí si želali, dostali kartičky s menami vtákov, chlapci museli nájsť vhodnú kartičku z ponúknutých na stole, napr.: kukučka - neliahnu sa mláďatá, čajka - letí nad morom, tučniak - vôbec nelieta, straka - hovoria, že prináša správy,

lastovičky – stavajte si hniezda z hliny a formujte ich pod balkónmi domov.

A stretnutie sa skončilo myšlienkou, že prírodu treba milovať a chrániť. Koniec koncov, človek je starším bratom vtákov a zvierat. V Rusku žijú veľmi odlišné zvieratá a vtáky, rastie množstvo krásnych stromov, bylín, kvetov. A keďže všetci milujeme svoju vlasť, zvýšime jej krásu.

Deti pozorovanie vtáčikov natoľko bavilo, že návrh knihovníkov vytvoriť v budúcnosti krúžok milovníkov prírody prijali s veľkým nadšením a radosťou. Kto iný bude študovať zvieratá a vtáky Ruska, ak nie my, ktorí v ňom žijeme, ale knihy z knižnice, ktorých sú priateľmi, nám v tom pomôžu. Všetci súhlasili.

Žiaci druhého stupňa sa rozhodli, že pred vytvorením krúžku si zacvičia. Budú čítať a potom pozorovať. Ako sa správajú havrany, vrany, vrabce, straky a iné vtáky a zvieratá žijúce okolo nás (veveričky, ježkovia), ako „rozprávajú“, chodia? Obzvlášť zaujímavé postrehy, rovnako ako V. Bianchi, budú zaznamenané v ich „Denníku pozorovaní“ a najzaujímavejšie Lyubov Valentinovna, učiteľka 2. ročníka, bude čítať všetkým deťom.

A samozrejme, aby ste mohli pozorovať, budete sa musieť naučiť správať v prírode ticho, pokojne, úctivo.

Udalosť sa odohrala v pozadí výstava „Sedem strán o zvieratách a vtákoch“, kde boli predstavené krásne nové knihy o vtákoch, o vtákoch Ruska, niektoré knihy od V. Bianchiho s ilustráciami podľa tohto príbehu.

Táto akcia pomohla deťom zaujať čítanie, mnohé deti chceli čítať o zvieratkách a nielen to.

Knižnica-pobočka №9

2. marca sa členom stala pobočka knižnice č zásob "Čítajte spolu, čítajte nahlas!" ktorý sa konal v rámci Svetového dňa čítania nahlas. Počas celého dňa prebiehali hlasné čítania. Pracovníci knižnice viedli individuálne čítania aj čítania pre skupiny detí. Knihovníci čítajú emotívne, kompetentne, prenikavo. Samotní čitatelia sa ochotne zúčastňovali na významných čítaniach.

V tento deň odznela knižnica najlepšie diela spisovatelia – od klasikov až po súčasnosť. Účastníci sa dozvedeli viac o živote a diele spisovateľov a básnikov, objavili nové literárne mená a jednoducho si užili a nabili energiou.

V telocvični č. 11 sa hlasné čítania konali v 4 triedach „a“ (učiteľka Anyukhina Irina Anatolyevna 42 osôb) a 4 triedach „b“ (učiteľka Zemtsova Marianna Nikolaevna 30 osôb). Pozornosť chalanov bola prezentovaná Príbeh Daryi Dontsovej „Kučeravé šťastie“. Trieda sa na nejaký čas zmenila na literárnu obývačku, deti s radosťou počúvali, diskutovali a zdieľali svoje dojmy z prečítaného. Potom čítali knihovníci úryvok z príbehu Valeryho Voskoboynikova "Dievča, chlapec, pes". Kniha vzbudila veľký záujem a mnohí si ju chceli vziať a prečítať. A na záver, deti samé nahlas čítali vtipne poviedky Viktora Goľavkina a analyzovali činy postáv. Mladí čitatelia so záujmom počúvali a počúvali silu slova, pretože ako pekne je pri čítaní jedna radosť. Deťom sa to páčilo a žiadali stále viac a viac.

Keďže sa akcia konala v predvečer nádherného jarného sviatku 8. marca, chlapci z divadelnej skupiny „Rozprávka“ (GDK) sa rozhodli prečítať príbehy a básne o matkách, ako aj básne Agnie Barto. Pre deti z prípravnej skupiny usporiadali knihovníci hlasné čítanie rozprávok a potom literárny rozprávkový kvíz "Hrdinovia rozprávky A. Tolstého" Zlatý kľúčik alebo Pinocchiove dobrodružstvá« . Deti s radosťou odpovedali na otázky a plnili zadania.

V deň akcie bola v knižnici usporiadaná výstava, z ktorej si tí, ktorí v ten deň zavítali, mohli odniesť a prečítať svoju obľúbenú knihu. Výber kníh bol veľmi pestrý: Saint-Exupéry “ Malý princ“, Zelené „Scarlet Sails“, knihy zo série „Warrior Cats“, príbehy Viktora Dragunského, Nikolaja Nosova, Grigoryho Ostera, Eduarda Uspenského, Korneyho Chukovského, Krylovove bájky a ďalšie. Čítali aj klasikov: A.N. Ostrovský, A.S. Puškin, W. Shakespeare, A.P. Čechov, M.Yu. Lermontová, N.V. Gogoľ. Tatyanin list Oneginovi z diela A.S. Puškin "Eugene Onegin" v podaní aktívnej čitateľky knižnice Natálie Daloyanovej. Mladí ľudia si na čítanie vybrali diela súčasných autorov - L. Ulitskej, Z. Prilepina, B. Akunina, Ja Višnevského, M. Levyho a ďalších.

Zúčastnil sa na významných čítaniach 110 ľudí, bol vydaný 40 knihy.

2. marca bola knižnica skutočnou oslavou čítania, kde vládla harmónia: kniha, čitateľ, slovo, poslucháč sa stali jedným. Emotívna atmosféra, ktorá v ten deň v knižnici vládla, sa nedá opísať slovami. Bolo treba vidieť, ako sa oči poslucháčov rozžiarili iskričkami inšpirácie. O čítanie bol záujem. Deň čítania ukázal, že hlasné čítanie by malo byť súčasťou práce knižníc, pretože je to veľmi silný nástroj na emocionálne vnímanie a komunikáciu a samozrejme jeden z najúčinnejších nástrojov na propagáciu kníh a čítania.

Knižnica vyjadruje hlbokú vďaku všetkým zúčastneným za aktívnu a úzku spoluprácu pri realizácii akcie „Čítajte spolu, čítajte nahlas!“

Knižnica-pobočka №10

Pobočka knižnice č.10 podporili akciu „Čítajte spolu, čítajte nahlas!“, do ktorej sa zapojili deti z 5-6 buniek. (6 osôb) a dospelých (11 osôb). Chlapci čítali: Hunter "Warrior Cats", L. Matveeva "Súťaž krásy v 6-a", L. Charskaya "Zaslúžené šťastie", A. Tikhonov "Encyklopédia o psoch a mačkách." Dospelí čítajú: N. Nesterova "Láska bez slov", M. Metlitskaya "Prvá láska", Príručka rybára, O. Ganichkin "Encyklopédia záhradníka a záhradníka".

V roku ruskej kinematografie a pri 75. výročí (7. marca) umelca bola čitateľom ponúknutá kniha o Andrejovi Mironovovi. Potom diskutovali o živých epizódach života a diela A. Mironova, pripomenuli filmy s jeho účasťou.

Zoberte knihu
Roztiahnite jej krídla
studené stránky
Rýchlo sa zahrejte!

Narovnávanie záhybov prstom
Otvorené listy. AT
vdýchnuť stránkam život,
V zložitosti línií.

napísal niekto.
S inou rukou, nie tu
Čakali na vás v tichosti
V tichu knižníc.

vyhrievaný dlaňou,
Rozprávajú, spievajú
Povedzte o tajomstvách
A zavolajú vás do rozprávky.

Nudiť sa - zavrieť.
Listy šumia...
Skladanie krycích krídel,
Ticho na policiach.

Zoberte knihu.
Roztiahnite jej krídla!
Studené stránky
Rýchlo sa zahrejte!

T.A. Speranskaya

Detská knižnica-pobočka č.1 pomenovaná po. A.S. Puškin

Účastníci akcie "Čítajte spolu, čítajte nahlas!" v rámci Svetového dňa hlasného čítania v detskej knižnici-pobočka č. A.S. Pushkin sa stal študentmi 3. až 4. ročníka pravoslávneho gymnázia NOÚ „St. Tikhon zo Zadonského.

Pred začiatkom podujatia položila moderátorka chlapom hádanku o zázraku. Táto kniha je zázrak. Potom chlapci dostali list od neznámeho literárneho hrdinu, o ktorom sa dnes bude diskutovať. Jeho deti dokázali hádanku uhádnuť – toto je všetkým obľúbený Pinocchio.

Chlapci boli oboznámení s biografiou A.N. Tolstoj - autor knihy "Zlatý kľúč, alebo dobrodružstvá Pinocchia", ktorú čítala viac ako jedna generácia detí už 80 rokov po sebe. Chlapci sa tiež dozvedeli, že táto kniha bola sfilmovaná viac ako raz. Prvý film "Golden Key" vznikol v roku 1939. Čiastočne bol natočený ako hra a ako karikatúra s bábkami. Najmä množstvo scén s účasťou bábkových postáv (predovšetkým Pinocchio) bolo vyrobených technikou bábkovej animácie, zvyšok hrali herci v „bábkových“ kostýmoch (aj v jednom rámčeku s ľudskými postavami, kde je ilúzia tzv. rozdiel vo výške bol dosiahnutý vizuálnou kombináciou vzdialeného a blízkeho pôdorysu).

V roku 1959 nakrútili režiséri Dmitrij Babičenko a Ivan Ivanov-Vano karikatúru Pinocchia dobrodružstvo a v roku 1975 režisér Leonid Nechaev film Pinocchia dobrodružstvo.

V roku 2005 boli v Rusku zriadené dve verejné ocenenia: Pinocchiov rád (pre dospelých) a Pinocchiova medaila (pre deti).

Pri oboznamovaní detí s životopisom autora sa knihovníci striedali v čítaní kapitol z knihy „Zlatý kľúčik alebo Pinocchia“. Počas rozhovoru s deťmi sa tiež konali zaujímavé súťaže: „Blitzový turnaj pre znalcov“ o hrdinoch rozprávky, hry „Hádaj podľa popisu hrdinu“ a „Veľa je málo“ (vyberte si z banda hrdinov z rôzne diela iba tie, ktoré sa nachádzajú v „Zlatom kľúči“), „Delňa papa Carla“ (chlapci si museli pamätať, z čoho bol kostým pre Pinocchia vyrobený).

Na konci akcie deti dostali na začiatku sľúbené prekvapenie - sladkosti Zlatý kľúčik.

Detská knižnica-pobočka č.2

Kniha zoznámi dieťa s najťažšou vecou v živote – so svetom. ľudské pocity, radosti a utrpenia, postoje, motívy, myšlienky, činy, postavy. Kniha učí „nazerať“ do človeka, vidieť ho a rozumieť mu, vychováva ľudstvo. Čitateľ v dieťati začína skôr, ako sa naučí čítať. Schopnosť skladať slabiky a slová je len technika, skutočné čítanie je zdrojom duchovného obohatenia. A čítanie nahlas môže dať dieťaťu veľa. Niet divu, že všetky matky čítajú svojim deťom rozprávky takmer od narodenia.

2. marca sa v detskej knižnici-pobočke č.2 v rámci hnutia za gramotnosť konal Svetový deň hlasného čítania. Na návštevu knižnice prišli žiaci 2. stupňa gymnázia č.97 (30 osôb, resp. triedny učiteľ Uspenskaya N.V.). Nahlas sa čítalo dielo Valentina Kataeva „Flower-Semitsvetik“.

Aby ste zistili, ako pozorne deti počúvali rozprávku Valentina Petroviča Kataeva „Flower-Semitsvetik“, po prečítaní knihovníčky Pashkovej E.Yu. vyzvala malých čitateľov, aby odpovedali na kvízové ​​otázky. Chlapci aktívne odpovedali na otázky, našli odpovede z obrázkov hádaniek, zúčastnili sa diskusie:

Aké pocity ste prežívali pri počúvaní príbehu? (Odpovede detí).
- Prečo si myslíte, že dievča, ktoré strávilo šesť okvetných lístkov, nebolo šťastné?
- Prečo chcela minúť posledný okvetný lístok na Vitiho uzdravenie?
- Zhenya ľutovala, že minula posledný okvetný lístok?
- Ako hodnotíte Zhenyin čin?
- Myslíte si, že je ťažké alebo ľahké pochopiť pocity druhého?
- Akú múdru myšlienku chcel čitateľovi sprostredkovať V.P. Kataev? Čo by sme sa mali naučiť?

Po prečítaní príslovia „Ponáhľaj sa konať dobro“ dospeli deti spolu s pani knihovníčkou k záveru, že všetci musíme byť k ľuďom pozorní. Musíme sa naučiť vidieť, ako žijú iní, mať pocity súcitu a ak je to možné, snažiť sa im pomôcť, ako to robila Zhenya.

Pozornosť návštevníkov knižnice bola ponúknutá minivýstava „Čítam ja a moja rodina“.

Detská knižnica-pobočka č.3

Marec je veľkolepý mesiac, v ktorom jar začína svoju zaujímavú cestu a teší sa z jarných, významných sviatkov. Toto je dlho očakávaný nástup jari, Deň mačiek a 8. marec. Zvláštne miesto v tomto kaleidoskope sviatkov má Svetový deň čítania nahlas. K Svetovému dňu čítania nahlas sa pripojili tisíce detí a dospelých v desiatkach krajín po celom svete. Tento rok sa ho zúčastnil aj Yelets. Z iniciatívy MBUK „CBS mesta Yelets“ v knižniciach mesta, Akcia "Čítajte spolu, čítajte nahlas!", na ktorej som sa aktívne podieľal a detská knižnica - pobočka číslo 3.

V tento deň zavítali do knižnice študenti a pedagógovia gymnázia NOÚ „Alternatíva“. (4. stupeň, 17 ľudí), ktorým pracovníci knižnice ponúkli osláviť dva sviatky naraz - Deň mačiek a Svetový deň čítania nahlas!

V príjemnej atmosfére, ktorá spája milovníkov zvierat, sa deti mohli dozvedieť viac o histórii mačky domácej a jej divokých príbuzných, zapojiť sa do „Murr Quiz“, zapojiť sa do súťaže „Prasa v žite“, získať zoznámili sa s výstavou „Mäkké labky, ale v labkách - škrabance! “, Ako aj vyskúšať si herectvo a hrať v scénkach „Mačka“ a „Mačka bez domova“.

A potom to prišlo magický čas skutočné živé čítanie. Deti a dospelí (knihovníci a učitelia) čítajú s veľkou radosťou Príbeh B. Zhitkova "Túlavá mačka".

Po prečítaní táto práca Deti odpovedali na otázky k textu, rozprávali sa aj o tom, čo tento príbeh učí. Hlasné čítanie kníh, tvorivé úlohy prvej časti prázdnin a dynamická pauza k piesni „Mongrel Cat“ nabila deti aj dospelých dobrou náladou. Kniha nás všetkých spojila!

FOTOREPORTÁŽ:

Ústredná mestská knižnica. M. Gorkij

Knižnica-pobočka č. 1 pomenovaná po. M.E. Saltykov-Shchedrin

Knižnica-pobočka č.2

Knižnica-pobočka 4

Knižnica-pobočka №5

Knižnica-pobočka č.6

Knižnica-pobočka №7

Knižnica-pobočka №8

Knižnica-pobočka №9

Už druhý rok v októbri sa v Iskitimskom okrese koná jediný Deň čítania. Ak sa vlani na jeho organizácii podieľali len knižnice centralizovaného knižničného systému, tento rok sa do akcie zapojili aj školské knižnice okresu. Stalo sa tak vďaka spoločensky významnému projektu „Územie Reading – Iskitimský okres“, ktorý realizuje miestna spoločenská organizácia„Spoločenstvo okresných knižníc“ s finančnou podporou Ministerstva regionálneho rozvoja Novosibirskej oblasti.

14. – 15. októbra vo všetkých knižniciach a školách sa konali propagačné akcie, oslavy čítania a čitateľských radovánok, kvízy a súťaže, do ktorých sa zapojilo najmenej tisíc obyvateľov regiónu rôznych vekových kategórií.

Hlavné podujatia boli organizované v medzisídnych a regionálnych detských knižniciach.

Ráno 15. októbra v čitárni medzisídelná knižnica Obdivovatelia T.E. Pjankovej. Členka Zväzu spisovateľov Ruskej federácie, autorka nádherných rozprávok a básní Taisya Efimovna žije v našej oblasti už viac ako 17 rokov, v malebnej dedinke Usť-Chem (v súčasnosti žije v Novosibirsku). O svojom ťažkom osude, o svojej práci hovorila deťom i dospelým, ktorí si zachovali detinskosť. So zatajeným dychom si účastníci stretnutia vypočuli básne v podaní autora napísané v r rôzne roky počnúc 9. rokom života. Taisya Efimovna s potešením odpovedala na otázky, podpísala autogramy s dobrými prianiami a ako odpoveď si vypočula slová vďaky, priania zdravia a nových tvorivých úspechov.

AT okresná detská knižnica V ten deň to bolo hlučné a preplnené. Najlepší čitatelia vidieckych a školské knižnice Iskitimský okres. Prišli sme sa pozrieť na ostatných a ukázať sa. Sviatok začínal zvukom bubnov, ako sa za čias Petra Veľkého zvolávali hostia na zhromaždenia. Za zvukov menuetu, poklonami a poklonami sa účastníci sviatku navzájom spoznávali.

Deti hodinu a pol odpovedali na otázky vtipných literárnych kvízov, rozprávali o svojich úspechoch, čítali poéziu, hrali sa, stali sa účastníkmi grandiózneho improvizovaného minipredstavenia. Tí najlepší dostali diplomy a všetci boli zaslúžene obdarovaní darčekmi a suvenírmi.

Linevskaja detská knižnica zorganizovali akciu „Linevovi učitelia o obľúbenej klasike“. Podporilo ju 19 učiteľov z Linyových škôl. V dôsledku toho sa objavila celá zbierka videí s básňami a úryvkami z prozaických diel ruských klasikov. Najobľúbenejšie boli: A.S. Puškin, F.I. Tyutchev, A.P. Čechov a N.V. Gogoľ. Učitelia sa neobmedzili len na čítanie nahlas, ale rozprávali aj o tom, čo v detstve radi čítali, o tom, čo to pre nich znamená. ruský jazyk a ruské slovo. Všetci túto lásku prenášajú na svojich žiakov. Videá sú zverejnené na vlastnej webovej stránke knižnice: https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/arhiv-novostej/13oktabra

V dedinskej knižnici Linevskaja V rámci poetického maratónu sa opäť konali hlasné čítania. Okrem toho, že sa podujatie konalo v predvečer Všeruského dňa čítania, knihovníci ho načasovali na Svetový deň chleba, ktorý sa oslavuje 16. októbra. Ako venovanie tomuto sviatku predniesli Linevovi čitatelia báseň „Čerstvý chlieb“ od Alexandra Jašina, ruského sovietskeho prozaika a básnika, laureáta Stalinovej ceny.

Vo vidieckej knižnici Lebedev za ženský klub „Vesta“ sa uskutočnil rozhovor „Počujem srdcom“, venovaný dielu E. Stewartovej. Ženy čítali poéziu, pozerali video o práci novosibirského básnika.

Vidiecka knižnica v Černorečensku pre deti prípravnej skupiny MŠ sa uskutočnil literárny festival „V krajine veselého detstva“. , venovaný dielu A.L. Barto. Súčasťou sviatku bolo klaunovanie a zábavná hra na motívy básní Agnie Lvovny. Chlapci čítali svoje obľúbené básne od A.L. Barto. Pre žiakov 1. – 4. ročníka sa uskutočnil rozprávkový kvíz. Pre ženský klub "Lada" a klub "Vozrozhdenie" bola literárna a hudobná skladba "Hviezda mojich polí horí, horí ...", venovaná dielu N. Rubtsova. Na pozadí prezentácie zneli básne a piesne básnika. Na podujatiach v knižnici sa v tento deň zúčastnilo 54 ľudí.

Vo vidieckej knižnici Listvjansk v rámci cyklu podujatí „Knižné slovo v perlách chodí“ sa uskutočnilo stretnutie s poetkou obce N.V. Gordopolova "Čakanie na môjho krásneho Firebird". Divákom sa predstavila knižničná výstava, na ktorej boli nielen básne, ale aj piesne. Natalya Vasilievna predstavila účastníkom stretnutia svoju prácu a odpovedala na otázky. Na akcii boli použité zvukové nahrávky piesní „Ruže“, „Drugu“, „Konečne si ma našiel“.

AT Novovoloktevskaja vidiecka knižnica prešiel prázdninový program“Čítanie je najlepšie vyučovanie”, ktorého sa zúčastnili žiaci druhého stupňa. Pani knihovníčka hovorila o dôležitosti kníh a čítania v živote každého človeka, vypovedala slávni ľudia: „Čítanie je okno, cez ktoré deti vidia a učia sa svet“ (A. V. Suchomlinsky), „Človek, ktorý nečíta knihy, je prekvapivo nudný“ (E. Vilmont) atď. Deti čítajú verše naučené v knihách aj pri čítaní , po ktorých ich čakali súťažné testy. Z popisu bolo treba uhádnuť hrdinu rozprávky, zbierať príslovia, lúštiť hlavolamy a krížovky, správne povedať jazykolamy a hlavne poďakovať Knihe. Keď Kniha počula slová vďačnosti, vydala rozkaz: "Vážte si knihy, starajte sa o knihy, čítajte knihy a stanete sa vlastníkom nevýslovného bohatstva."

V dedinskej knižnici Bystrovskaja uplynula literárna hodina venovaná 180. výročiu spisovateľa N. Leskova. Zúčastnili sa ho žiaci 8. ročníka. Vopred si prečítali rozprávku spisovateľa „Leftyho“ a v knižnici prebehla beseda. Knihovník S.V. Kolmagorová hovorila o živote a kreatívnym spôsobom spisovateľ.

Vo vidieckej knižnici Urgunžiaci 5.-9. ročníka sa zoznámili s dielom M. Suchacheva a potom sa zúčastnili hlasného čítania knihy „Deti obliehania“, pričom si ju podávali z ruky do ruky.

Pre žiakov 1. – 4. ročníka bol po príbehu o živote a diele Alexeja Tolstého zorganizovaný kvíz na motívy jeho rozprávky „Zlatý kľúčik“. Deti odpovedali nielen na otázky kvízu, ale aj prečítali svoje obľúbené pasáže z tohto diela.

AT Agrolesovskaya dedinská knižnica sa uskutočnil herný program „Návšteva časopisu Murzilka“ pre žiakov 1. – 4. ročníka. Podujatie pozostávalo z niekoľkých etáp. Po výlete s Murzilkou na „tigrie“ miesta sa chlapci dozvedeli, kde a ako tigre žijú, čo jedia, ako tvoria rodiny, čo robia, aké majú zvyky a obyčaje. Potom došlo k zoznámeniu sa s centrom "Amurský tiger". Deti sa dozvedeli, kde, za akým účelom a s akými finančnými prostriedkami toto centrum vzniklo, nahlas prečítali rozprávku „Tigrie mláďa na slnečnici“. Podujatie pokračovalo recitáciou básní o zvieratkách. V Galérii umenia sa deti zoznámili s tvorbou belgického zvieracieho umelca Fransa Fneidersa, ktorý kreslí vtáky a zvieratá. Potom sa chlapci spolu s Murzilkou hrali chytré hry, riešili hádanky a vymýšľali slová.

Elbashinsky vidiecka knižnica uskutočnil literárny kvíz « Vo svete rozprávok“ pre žiakov 1.-4. Prítomných bolo 14 ľudí. Podujatie sa začalo predstavením knižnice. Pani knihovníčka povedala deťom, čo je knižnica, ako je usporiadaný knižný fond, ako sa hľadá správna kniha či správny autor. Deti sa aktívne podieľali na riešení hádaniek, s potešením odpovedali na otázky o rozprávkach, so záujmom počúvali básne „Na čo sú rozprávky“, „Deti čítajú“ úžasného spisovateľa N. Pikuleva.

Vo vidieckej knižnici Talmenskaya zoznámenie sa s tvorbou rozprávkara T.E. Pyankovej a hlasné čítanie jej príbehov.

Na vidieku Legostaevsk knižnica sviatok "Sláva knihe!" pre študentov Základná škola. Mottom dovolenky bolo:

„Vždy chválime Knihu.
Kniha je naša priateľka, kráľovná mysle.
S dôverou kráčame životom s knihou,
Dosiahneme s ňou veľké výšky.

V knižnici boli usporiadané výstavy kníh: „Pozor! Nový! Už si ju čítal?“, „Dievčatá a chlapci rastú z knihy na knihu“, „Prečítaj mi, mami, knihu“. Pre deti bol pripravený vtipný literárny kvíz, rôzne súťaže, v ktorých preukázali dobrú znalosť rozprávok a diel z detskej literatúry. Podujatie sa skončilo čajom. Do knižnice sa prihlásili traja noví čitatelia.

Vo vidieckej knižnici Preobrazhensky sa uskutočnila literárna hra „Na stránkach kníh“ pre žiakov 2. – 4. ročníka, literárny kvíz o tvorbe detských spisovateľov a súťaž „Hádaj, čí je to portrét“ pre žiakov 7. – 9. ročníka.

Vo vidieckej knižnici Evsinsky Pre žiakov 4. ročníka sa konal Svetový informačný deň o Astrid Lindgrenovej. Diaprogram a výstava kníh priblížili deťom životopis švédskeho spisovateľa. Navštívili domy, kde bývala, pozreli si pamätníky postavené na jej počesť a na počesť hrdinov jej kníh. Pri odpovedi na otázky kvízu „Drobnosti, podnikanie života!“ sa chlapci vyskúšali v úlohe detektívov. A, samozrejme, aj oni sami čítali a listovali Lindgrenove knihy. Deň čítania bol úspešný! A držala ho knihovníčka L.R. Oskin.

Vo vidieckej knižnici Burmistrovskaja bola pripravená a prezentovaná výstava kníh „Rereading again“, beseda „Klasika je vždy aktuálna“, literárne hry a súťaže. V Roku ruskej kinematografie si stredoškoláci pripomenuli filmové spracovania literárnych diel.

Počas dňa pani knihovníčka rozdávala záložky „Čas čítať!“ (citáty o knihách, na zadnej strane - otváracie hodiny knižnice), poznámky pre rodičov "Rodina a knihy". Prezentovaná bola aj výstava nových príchodzích.

Šibkovského vidiecka knižnica Deň čítania bol venovaný V.I. Dal. Pre žiakov 7. – 9. ročníka sa konal ústny časopis „Strážca veľkého ruského jazyka“ o živote a diele ruského spisovateľa, etnografa. Zahŕňal stránky jeho biografie a tvorivosti: „Rodina V.I. Dahl“, „Učenie je svetlo a nevedomosť je tma“, „Na ceste k literárna činnosť““, „Rozprávky, príslovia, príslovia“, „V. I. Dal a A. S. Puškin, Výkladový slovník živého veľkého ruského jazyka. Deti sa zaujímali o to, aký všestranný človek bol Dahl, koľko jazykov ovládal, ako zbieral slová do svojho slovníka a mnohé iné. zaujímavosti. Študentom bola prezentovaná diapozitívna prezentácia „Vladimir Ivanovič Dal“. Záujem o podujatie zvýšili súťaže o autorovu tvorbu: „Zbierajte a rozoberajte príslovia podľa tém“, „Čo to slovo znamená“, „Uhádnite hádanku“, „Patters“ a kvíz „Slovo je červené“ na životopis a dielo V.I. Dahl.

Pre žiakov 4. – 5. ročníka sa uskutočnila literárna hodina „Muž slova zbieral“. Deti sa zoznámili s biografiou V.I. Dahl, s rozprávkami, prísloviami, prísloviami, ktoré zaznamenal Dahl. Dozvedeli sa tiež, že stvorenie celého jeho života bolo slovník. Na záver podujatia nahlas prečítali rozprávku „Starček“ a zúčastnili sa súťaž"Hádaj hádanku".

Vidiecka knižnica Mayakskaya sa konala súťaž „Cesta do sveta rozprávok“ pre žiakov 3.-4. Účastníci boli rozdelení do dvoch tímov – chlapcov a dievčat. Deti s radosťou hádali rozprávkových hrdinov podľa opisov si hrdinovia diel - autori telegramov k sviatku, vybrali diela A.S. Puškin na okvetných lístkoch harmančeka poskladal mená hrdinov z roztrúsených písmen, uhádol, ktorý z hrdinov prečítaných rozprávok patrí k položke z čiernej skrinky. V tejto zábavnej a napínavej súťaži zvíťazilo družstvo chlapcov.

Vo vidieckej knižnici obce Sovetsky d pre najmenších čitateľov sa uskutočnil rozhovor „S knihou v živote“ a kvíz-prezentácia „Ach, aké rozprávky!“. Stredoškoláci hovorili o význame knihy v našej dobe.

Vo vidieckej knižnici Guselnikovskaya pre detský klub "Malyshok" (3-4 roky) bolo zorganizované hlasné čítanie rozprávky "Masha a medveď". Potom sa deti zahrali hru „Nájdi pár“, tancovali v okrúhlom tanci a zbierali hádanky.

AT Belovská vidiecka knižnica pre žiakov 3. – 5. ročníka sa uskutočnil ústny časopis „Čo je zaujímavé na práci v zálohách a národné parky". Deti sa zoznámili s knihami o rezerváciách, dozvedeli sa o problémoch ruských rezervácií, o potrebách zvierat.

Vo vidieckej knižnici Iskitim sa konala literárna hra „Cesta s Gelsominom“ podľa diela D. Rodariho. Účastníkmi boli žiaci 1. – 4. ročníka. Deti si vypočuli rozprávku o spisovateľovi, o jeho tvorbe, zaspomínali si na jeho rozprávky. Potom boli chlapci rozdelení do dvoch tímov a zúčastnili sa súťaží. Nakoniec zvíťazilo priateľstvo.

AT vidiecka knižnica obce Keramkombinat pre školákov sa uskutočnil literárny bibliotravelog „Pod plachtou knihy k novým objavom“. Toto je literárna cesta. Deti sa zoznámili s knihami Eleny Gabovej prezentovanými na výstave kníh „Pozdĺž knižného poludníka“. Cesta pokračovala prezentáciou novej knihy Iriny Andriyanovej „Môj bláznivý otec“, akciou „Vždy a všade budem čítať!“, Súťažami o najlepšiu jesennú kresbu „ jesenná kniha pre dobré srdcia“ a pre to najlepšie jesenná báseň Každý čitateľ je srdcom básnik. Najaktívnejším účastníkom zájazdu bola Trunova Ksenia.

Morozovská vidiecka knižnica sa konala čitateľská súťaž „Našu rodnú zem voláme naša vlasť“, do ktorej sa zapojili žiaci miestnej školy. Boli tam básne o vlasti, o rodnej krajine I. Bunina, M. Cvetajevovej, S. Yeseninovej, N. Rubcovovej, ktoré neboli zahrnuté v r. školské osnovy. Najlepší, podľa poroty, boli súťažiaci ocenení diplomami.

Knihovník

Knihovník Vidiecka knižnica Zavyalovsky NA. Zyrina a žiaci 6. ročníka vykonali medzi dedinčanmi v predvečer Dňa čítania miniprieskum. Organizátori ankety zisťovali, aké miesto v živote spoluobčanov zaujíma čítanie. Dňa 14. októbra sa v knižnici konal Deň čitateľského potešenia. Školáci sa zapojili do súťaží „Nazbieraj príslovie“, „Uhádni literárneho hrdinu“ a pre najmenších bol pripravený rozprávkový kvíz. Prítomných bolo 38 ľudí.

V ust-chemskej vidieckej knižnici sa konali hlasné čítania pre školákov rôznych vekových kategórií. Žiakom 1. – 3. ročníka čítali rozprávky V. Sutejev, deti 5. – 7. ročníka zasa riadky príbehu V. Oseeva „Babička“, žiaci 8. – 9. ročníka čítali tlačený príbeh A. Čechova „Paríž“ v kruhu a stredoškoláci čítali príbeh M. Twaina „Skrotenie bicykla“. Deti roznášali po celej dedine letáky o výhodách čítania a deťom boli odovzdané záložky.

V Kiterninskej vidieckej knižnici strávila hodina čítania „Knihy môjho detstva“. Knihovník N.V. Sviridová hovorila o obľúbenej knihe svojho detstva - rozprávke Jevgenija Schwartza "Príbeh strateného času" a prečítala si z nej úryvok. Deti čítali úryvky zo svojich obľúbených kníh a potom sa zapojili do súťažného programu "Vpred, knihomoli!" za poznanie príbehov umelecké práce. Deň čítania sa niesol pod mottom:

Kniha je pravdivá

Kniha je prvá

Kniha je najlepším priateľom dieťaťa.

Bez knihy nemôžeme žiť

Bez knihy nemôžeme žiť! —

Všetci chlapi sa rozprávajú.

zamestnancov centrálna knižnica. Y. Gagarina v rámci republikovej kampane „Deň hlasného čítania“ sa uskutočnili hlasné čítania pre žiakov 1. ročníka „B“ MBOU „SŠ č. 8“ (25 osôb). Deti sa zoznámili s príbehom Mariny Dorochenkovej „Kto stratil pierko“.
Kniha je súčasťou série náučnej literatúry pre deti „My kognitívny svet"a uvádza školákov do sveta lesných vtákov. Kniha rozpráva o vzhľade, zvykoch a životnom štýle vtákov prístupným jazykom pre malých čitateľov. Kniha je farebne ilustrovaná, knihovníčky všetky ilustrácie ukázali deťom v diapozitíve Čítanie sa skončilo kvízom o prečítanej knihe.

Informáciu pripravila Elena Kraeva.
Telefón pre otázky 77-38-02.

Rodinná knižnica, ktorá ich číta. A. Nikolaeva pozvaní žiaci seniorská skupinaÚčastníkmi akcie sa stávajú „Macešky“ MŠ č. 44 a žiaci 2. „B“ triedy školy č. 12.
V tento deň si mladí milovníci kníh a čítania vypočuli rozprávku vo veršoch Julie Donaldson v preklade Mariny Boroditskej a pozreli si nádherné ilustrácie umelca Axela Schefflera. D. Donaldson je moderný anglický spisovateľ, autor prózy, poézie, divadelných hier a náučnej literatúry pre deti. Je MBE za služby v oblasti literatúry.
Raz v úžasná krajina- Knižnica - každý účastník Dňa čítania urobil pre seba malý objav a získal nových priateľov - Slimák a Veľryba. Deti s veľkou pozornosťou počúvali dojímavý príbeh o priateľstve veľkej veľryby a malého slimáka a o tom, že každý môže urobiť Veľký skutok a splniť si svoj sen. Obrovská veľryba ukazuje slimákovi obrovský a rozmanitý svet umiestnením na chvost, a keď sa stane nešťastie, mláďa slimáka veľrybu zachráni.
Po prečítaní rozprávky sa deti zapojili do hier „Rybár“, „Domček pre slimáka“ a súťaží „Pozor veľryba!“, „Kto kde býva“. So záujmom sme si pozreli poučné filmy „Fakty o slimákovi a veľrybe“. Urobili sme DIY remeslá "Kit" a "Slimák" pomocou techniky origami. Celkovo sa zúčastnilo 37 detí.

Informáciu pripravila Elena Kostina.
Telefón pre pomoc: 75-91-02.

AT knižnica pre deti a mládež 9. októbra, v Deň čítania, bol žiakom NSRTsN ponúknutý príbeh Sergeja Georgieva „Mačiatko“.
Mačky sú naši štvornohí priatelia. Deti sa dozvedeli zaujímavosti o týchto roztopašných, pôvabných zvieratkách, ktoré sú tu s nami už tisíce rokov. Zaspomínali si na knihy, básničky a pesničky, ktorých hlavnými postavami sú mačky, mačky a mačiatka. Hlavnými postavami príbehu "Mačiatko" sú školáci, ktorí sú v tretej triede. Tretiaci sa báli, že pani učiteľka zareaguje negatívne na mačiatko prinesené do školy a pani učiteľka bola medzitým sama účastníčkou podobnej situácie v detstve. Prítomní poznamenali, že kniha učí byť priateľským, pohotovým a pomáhať súdruhom v ťažkých časoch.
Počas akcie deti odpovedali na otázky kvízu „mačka“, kreslili svoje obľúbené mačky, zoznámili sa s vtipnými knižkami výstavy „Hrdinovia kníh – štvornohí kamaráti“. Podujatia sa zúčastnilo 19 ľudí.

Informácie pripravila Elena Tavinová.
Telefón pre otázky: 73-28-47.

AT Knižnica rodinného čítania pomenovaná po V. Davydov-Anatri strávil hodinu čítaním nahlas. Žiaci 7. „B“ triedy lýcea č. 18 (28 osôb) sa zoznámili s autorom početných románov, resp. fantastické príbehy, príbehy-rozprávky od Tamary Kryukovej. Po príbehu knihovníka a sledovaní videa „Pitie čaju s Tamarou Kryukovou“ sa odhalil ďalší talent spisovateľa ako úžasného rozprávača. Školáci živo reagovali na emotívny, pestrofarebný príbeh autora o jeho ľahkých, šibalských a poučných dielach. Čítanie podľa rolí príbehu "Povinnosť" z knihy "Potapov, na tabuľu!" vyvolala medzi deťmi živú diskusiu. Toto je zbierka veselo vtipných príbehov a básní o škole. Na základe zápletiek niektorých príbehov bol natočený komediálny film s rovnakým názvom. Za cyklus príbehov o Zhenya Moskvichev a Lyokha Potapov získala Tamara Kryukova titul Laureát prvej ceny IV. Celo ruská súťaž diela pre deti a mládež "Scarlet Sails".

Informáciu pripravila Gulnar Kaláková.

AT knižnica pre deti a mládežÚčastníkmi akcie boli mladí žiaci skupiny "Lesná lúka" MBDOU č. 12 (22 osôb). Na čítanie bola vybraná poučná kniha Mariny Dorochenkovej a Anny Kravchuk „Kto stratil pierko?“.
Kniha zachytila ​​všetko naraz – pútavý názov, žiarivá obálka, farebné ilustrácie umelkyne Alexandry Malkovej, hlavné postavy a množstvo zaujímavostí zo života vtákov. Po prečítaní sa chlapci zoznámili so spôsobom života vtákov. Knihovníčka Anzhelika Igoshina povedala, že perie vtákov je iné: veľké a pružné, mäkké a nadýchané a tie, ktoré slúžia ako dekorácia. Deti si užili štúdium pravého vtáčieho peria. Po vykonaní série experimentov s perím chlapci zistili, čo sa stane, ak si ho položíte na dlaň a fúknete naň alebo naň dáte vodu. Bolo zaujímavé zistiť, čo je vo vnútri pera. Deti tiež s radosťou čítali básne o vtáčikoch, riešili hádanky a tancovali „vtáčí“ tanec.
Bola to skutočná oslava čítania, ktorej dominovala Kniha, Čítanka, Slovo a Poslucháč. Podujatia sa zúčastnilo 22 ľudí.

Informáciu pripravila Anzhelika Igoshina.
Telefón pre otázky 73-27-48.

9. októbra o hod knižnice k nim. N. Nosovej Na Deň čítania boli pozvaní žiaci predškolských zariadení č. 43, 2, 50 (104 osôb).
Malí čitatelia knižnice sa v tento deň zoznámili s tvorbou moderných detských spisovateľov. Pracovníci knižnice nahlas čítali knihy: "Jingliks. Drobná záležitosť" od Olega Roya, "Neuveriteľné dobrodružstvá Brownieho Mokhnatika a Banevenky Venichkinovej v Rusku" od Svetlany Krivošlykovej a "Poznámky pre mojich potomkov" od Ariadny Borisovej.
Deti si s radosťou vypočuli čítanie, zahrali sa hru „Chváľte koláčik“, skladali mozaiku, predvádzali svoj talent a vyrábali si zvieratká technikou origami.

Informáciu pripravila Natalia Arkhipova.
Telefón pre otázky: 77-26-47.

AT knižnice k nim. P. Khuzangayažiaci 3. a 4. ročníka „Novocheboksarskaya stredná škola pre študentov s postihnutých zdravie“ (17 ľudí) sa zoznámili s tvorbou S.G. Kozlova. Ahoj!", „Ako ježko a medvedík obtierali hviezdy." Chlapci s veľkou radosťou spievali pieseň „Oblaky" s hrdinami diel S. Kozlova. Stretnutie sa skončilo sledovaním kresleného filmu „Jesenné lode".

Informáciu pripravila Oľga Mironová.
Telefón pre otázky: 73-29-66.

B ich knižnica. N. Polorussová-Shelebi so študentmi 2 „C“, 5 „A“, 4 „B“ a 6 „A“ tried uskutočnili Deň čítania na motívy knihy Tamary Kryukovej „Unlearned Lessons“ (99 ľudí). Deťom na prezentácii „Funny Stories of Tamara Kryukova“ povedali vzrušujúcu biografiu nudného života spisovateľa.
"Pôjde na tabuľu ...", - túto frázu pozná každý študent, z ktorej je v triede absolútne ticho. Témou jej kolekcie je život moderných školákov s veselými príbehmi. Lekha Potapov je prepadák a Zhenya Moskvichev je vynikajúci študent. Lyokha je pomalý, Zhenya je „najideologickejšia“ osoba v škole. Ale priatelia sú nerozluční, Lech sa nikdy nestal „novým typom človeka“ ani ultrarýchlikom, bez ohľadu na to, ako veľmi sa oňho snažila jeho kamarátka Zhenya z príbehu „Nový typ človeka“. História "Potapov, na dosku!" vyvolala medzi deťmi živú diskusiu a školáci sa s nadšením podelili o svoje dojmy.
Zoznámenie sa s knihou „Nenaučené“ pre malých čitateľov sa stalo sviatkom a vzbudilo o ňu skutočný záujem.

Informáciu pripravila Ľudmila Šumilová.
Telefón pre otázky 73-77-35.

zamestnancov rodinné čitateľské knižnice S. Marshak v rámci akcie sme navštívili 4 "A" triedu strednej školy č. 5 (29 osôb), aby sme školákov oboznámili s nádhernými príbehmi Mariny Druzhinina.
Najprv sa deti učili krátky životopis autora. M. Druzhinina pracoval ako inžinier v hutníckom závode a písal príbehy pre dospelých. Keď sa jej narodil syn, začala písať pre deti. Marina Druzhinina je doteraz pravidelným prispievateľom do detských časopisov "Murzilka", "Funny Pictures" a ďalších.
Deti so záujmom počúvali a potom diskutovali o rozprávkach „Zavolaj, budú ti spievať“, „Je dobré byť optimistom“, „Sme jedna krv!“, „Môj kamarát je superman“. Čítanie s pomocou projektora bolo súčasne sprevádzané ukážkou nádherných ilustrácií umelca Andreja Lukyanova. Deťom sa kniha „Je dobré byť optimistom“ veľmi páčila a chceli si prečítať aj ďalšie diela tejto autorky.

Informáciu pripravila Natália Žebrová.