Téma: Štylistické vlastnosti frazeologických jednotiek.
Cieľ:
1) študent si osvojí štylistické vlastnosti frazeologických jednotiek a bude ich používať v reči v súlade so štýlom reči;
2) študent bude mať možnosť rozvíjať bádateľské zručnosti a zručnosť používania interaktívnych nástrojov.
Typ lekcie: lekcia nových vedomostí
Forma hodiny: „prevrátená trieda“
Vybavenie: počítač, video projektor, písomka, nálepky v piatich farbách
Počas tried:
1. Pozdrav
2. Určenie témy vyučovacej hodiny. (Videoklip)
Deň predtým naša skrytá kamera zaznamenala dialóg dvoch vašich spolužiakov. Pozri.
Video (dialóg - použitie frazeologických jednotiek v reči hrdinov) Hrdinovia: Anton Pinegin a Andrey Kornet.
No čo si ovesil nos?
Áno, mačka plakala peniaze ...
Ukáž mi. Áno, je to kvapka v mori! Čo robiť?
Nebudem na to myslieť!
Bolo potrebné nehrať sa na blázna, ale keď ste si v lete vyhrnuli rukávy do práce, mohli ste si kúpiť predponu a teraz sa musíte znova opýtať svojich rodičov ...
Nie! Dávam hlavu za odrezanie a na predponu si zarobím sám!
Počkaj a uvidíš!
Na stoloch je výtlačok tohto dialógu.
Analýza:
Dajú sa postavy nazvať priateľmi? prečo?
Čo je charakteristické pre ich dialóg? Podčiarknite frazeologické jednotky. Koľko frazeologických jednotiek sa našlo? (6)
Nahraďte frazeologické jednotky bežnými slovami, výrazmi. Čítať. čo povieš? (Dialóg sa stratil, bolo to výraznejšie, zaujímavejšie)
Urobte záver o úlohe frazeologických jednotiek v našej reči.
Čo je teda témou našej lekcie? (Frazeologické jednotky) ŠMYKĽAVKA 1
3." Časová os" SNÍMKA 2
Definujme si tému našej lekcie.(na obrazovke časovej osi)
(Štylistické vlastnosti frazeologických jednotiek)
Toto je štvrtá mikrotéma vo veľkej téme „Frazeológia“.
Zopakujme si, čo už vieme.
Každý z vás má na stole kartičku určitej farby s otázkou na našu tému. Pýtajte sa navzájom. Recepcia „Ty mne, ja tebe“ (aktualizácia vedomostí)
(Najskôr študenti vo dvojiciach – kartičky rôznych farieb – klásť si otázky navzájom, potom zoskupení – kartičky rovnakej farby – vybrať rečníka, ktorý odpovie na otázku)
otázky:
1) Čo sú frazeologické jednotky?
2) Ako sa volá sekcia lingvistiky, ktorá študuje stabilné kombinácie obratov reči?
3) Aká je úloha frazeologických jednotiek vo vete?
4) Ako vznikajú frazeologické jednotky?
5) Ako rozlíšiť voľné spojenie slov a frazeologickú jednotku?
V definícii témy lekcie „štylistické vlastnosti“ je ešte jeden termín.Prosím vysvetli. (Používanie frazeologických jednotiek v reči závisí od ich štylistického zafarbenia)
V rámci prípravy na hodinu ste sa učili táto téma. Zdvihnite ruky, kto pracoval len s učebnicou? Kto má tlačený slovník? So slovníkom na internete? Aké ďalšie zdroje informácií ste použili?
- Poďme si teda definovať ciele našej lekcie. (Stanovenie cieľov)
1) povedať, ukázať, čo sme sa naučili o štylistických vlastnostiach frazeologických jednotiek
2) naučte sa používať frazeologické jednotky vo svojej reči SNÍMKA 3
4. Nové. "Prevrátená trieda"
V „Školskom frazeologickom slovníku ruského jazyka“ V.P. Žukov, obsahuje asi 2000 najbežnejších frazeologických jednotiek. (1980), pričom slovník je neustále aktualizovaný. Vedci majú desiatky tisíc frazeologických jednotiek. Aké štylistické vlastnosti majú? Počúvame, pozeráme, pridávame, opravujeme rečníka.
Počas našej hodiny skupina zapisovateľov (Rostislav a Daria) pracuje autonómne, vytvárajú zapisovateľa na našu tému. (Chlapci majú počítač, digitálny fotoaparát, papier, fixky)
Pri počúvaní rečníka napíšte frazeologickú jednotku tohto typu z navrhovaného zoznamu.
Zoznam na snímke, na listoch (výtlačok).
Zoznam frazeologických jednotiek: vstúpiť do platnosti, byť dôležitý, ovládať sa, správať sa, hrať rolu, prispievať, vzájomný jazyk, polož otázku, hraj ticho, mačka plakala, vodu nerozleješ, do všetkých lopatiek, nabrúsiť lyže, dostať sa z miery, márniť, strkať nos.
Na aké skupiny sa delia frazeologické jednotky?
A) štylisticky neutrálne frazeologické jednotky
b) knižné frazeologické jednotky
c) hovorové frazeologické jednotky
d) hodnotiace frazeologické jednotky
Povedzte nám o štylisticky neutrálnych frazeologických jednotkách.
Žiaci 1. skupiny prezentujú štylisticky neutrálne frazeologické jednotky. Odpovede sú doplnené kresbami znázorňujúcimi frazeologické jednotky.
(Ide o vrstvu bežne používanej frazeológie, ktorá nachádza uplatnenie v knihe aj v hovorová reč(z času na čas jeden druhému záleží, mať na pamäti, dodržať slovo, Nový rok). Takýchto frazeologických jednotiek je málo)
Zo zoznamu zapíšte len neutrálne frazeologické jednotky.
Povedzte nám o knižných frazeologických jednotkách.
2. skupina - knižné frazeologické jednotky
(zvyčajne sa používa v úradnom styku, vedeckej reči, často v písomnom prejave. Niektoré knižné frazeologické jednotky sa vyznačujú väčšou nadnesenosťou, vážnosťou. Patria sem aj jednotlivé obraty oficiálny obchodný prejav: dať pod látku; pracovná sila; reálne mzdy; konfrontácia. Frazeologizmy vedeckého terminologického typu: oporný bod; vrhnúť tieň; reťazová reakcia; gravitačná sila. Obraty literárneho a publicistického charakteru: láska k vlasti; synovia vlasti; bojovníci za mier; občianska povinnosť; materiálny blahobyt; nerozbitné priateľstvo; lúč svetla; priateľské putá; roh hojnosti; svetový smútok; vzdušný hrad; palma; na druhej strane barikád; zahustiť farby; vznášať sa v oblakoch; bijte na poplach.)
Zapíšte si frázy z knihy.
Prítomné hovorové frazeologické jednotky.
3. skupina - hovorové frazeologické jednotky (Ide o najväčšiu skupinu frazeologických jednotiek, používa sa na dorozumievanie, vyjadrovanie myšlienok, pocitov, emócií: biela vrana, vodou sa nerozleje, ako syr na masle, ani trasľavé, ani rolované, sedem presahuje v čele.
Zapíšte si hovorové frázy.
Povedz mi o hodnotiacich frazeologických jednotkách
4. skupina - hodnotiace frazeologické jednotky. Majú redukovanejší charakter ako hovorové. Emocionálne a nápadité. Často vyjadrujú iróniu a nesúhlas. Napríklad hrachový šašo, vodiť za nos, zúriť tukom, bezrybé a rakovinové ryby, vypadni z mysle)
Napíšte frazeologické jednotky tejto skupiny
Vzájomná kontrola samostatná práca. (Použitý sklíčko)
Žiaci vysvetľujú význam frazeologických jednotiek.
5. Reflexia:
Frazeologické jednotky na tabuli:
Sedem siah v čele
Sadnite si do galoše
Komora mysle
Berte na vedomie
Ignorujte uši
S ťažkým srdcom
Sadnite si do mláky
4302,82 kb.
Prvotné frazeologické jednotky a frazeologické výrazy
Základom ruskej frazeológie sú prvotné obraty, t.j. spoločné slovanské (praslovanské), východoslovanské (staroruské) a vlastne ruské.
Komu spoločné slovanské patrí napríklad: brať (brať) na živobytie; (dať) brezovú kašu; držať zamknuté; nastaviť kúpeľ; dať (prosiť) trepak; ako Kristus (Boh) v lone; ani ryby, ani hydina; zaspať; zvesiť nos; jeden ako prst atď.
Komu východoslovanský obraty zahŕňajú: bez kráľa v mojej hlave(a antonymný s kráľom v hlave); hlucháň; medvedí roh; žiadny kolík, žiadny dvor; za kráľa Peasa; prechladnutie psa; nabrúsiť šnúrky atď.
Správna ruština je väčšina frazeologických jednotiek, napr. vyplaziť jazyk; zahanbiť; došla trpezlivosť; lip nie hlupák; buď ticho; žiť šťastne až do smrti; pre sladkú dušu; zelená ulica; zlosť dňa; hovoriť zuby; a nevedie obočie; a lacné a veselé; pokračovať; z tašky na rohožku; poter; Kazaňská sirota; akoby hľadel do vody; Kolomna verst; komár nebude podkopávať nos; šikmý siah; chutné; zlomiť oštepy; malá cievka, ale vzácna; malý poter; klobúk na zlodejovi horí; napísané na čele; vyliezť na stenu; fajčiť oblohu; nič nie je viditeľné; odlepiť ako lepkavý; jeden svet pomazaný; pravdivá pravda; dať pod látku; plemeno bodyagu; spáliť; bez rukávov; strúhaná rolka; tiché sopľavky; potiahnite popruh; cez pahýľ; prikyvujúci známy a veľa ďalších. iní
Ruská frazeológia bola v skutočnosti doplnená kvôli profesionalite: zálohovať; hrať prvé husle; vypustiť paru; vytiahnite gimp; nemotorná práca; slepá strela atď.; žargón-argotické obraty: opustiť hru; podnikanie - tabak; bitová mapa; poloha vrcholu; trieť okuliare atď.; dialektové výrazy: z tašky na rohožku; nie slané sŕkanie; dostať sa do väzby; nie umývanie tak korčuľovanie atď.
Mnoho skutočne ruských frazeologických výrazov má korene v beletrii, napríklad: a Vaska počúva a jedáva; dráždiť husi; Demyanovovo ucho; ako veverička v kolese; opičia práca; medvedia služba; neexistuje silnejšia šelma ako mačka a veľa ďalších. iné (z bájok I.A. Krylova); obrovská vzdialenosť; bláznivé nápady; čerstvá tradícia, ale ťažko uveriteľná; a dym vlasti je nám sladký a príjemný a ďalšie (z komédie A.S. Gribojedova); záležitosti minulých čias; prefíkaný dvoran; bez ďalších okolkov; nie po dňoch, ale po hodinách; okno do Európy; túlanie sa a ďalšie (z diel A.S. Puškina); z krásnej diaľky; neobvyklá ľahkosť v myšlienkach; mŕtve duše; myšieho žrebca(z diel N.V. Gogoľa); ľudia navyše; Otcovia a synovia(I.S. Turgenev); bez ohľadu na to, čo sa stalo; priezvisko koňa; do dediny starého otca; muž v prípade a ďalšie (z diel A.P. Čechova); patetické slová; obyčajný príbeh(I.A. Gončarov); zo samého stredu ľudí; olovené ohavnosti(A.M. Gorkij); učebnicový lesk(V.V. Majakovskij) a mnohí ďalší.
Frazeologizmy a frazeologické frázy prevzaté z iných jazykov
Slovné spojenia podľa pôvodu si možno požičať aj z iných jazykov.
V prvom rade sú to obraty prevzaté z jazyka cirkevnej knihy, t.j. rusifikovaná staroslovienčina. Napríklad: masaker nevinných; kameň úrazu; Babel; manna z neba; diabol pekla; príslovie; prispieť; pre prichádzajúci sen; Základný kameň; Figový list; v pote tváre; pomazaný jedným svetom atď.
Veľkou skupinou frazém sú takzvané frazeologické trasovacie papiere a polosledovacie papiere, t.j. výrazy, ktoré sú doslovným (alebo takmer doslovným) prekladom cudzích frazeologických jednotiek, prísloví, porekadiel. Napríklad: vtáčie oko(francúzsky); ľad je rozbitý(francúzsky); miestna chuť(francúzsky); vyskytuje(francúzsky); sranda moja so zlou hrou(francúzsky); prehltnite pilulku(francúzsky); takze v tom je pes zakopany(nemčina); modrá pančucha(Angličtina); čas sú peniaze(Angličtina); Čo je dovolené Jupiterovi, nie je dovolené býkom(lat.); ručné umývanie rúk(lat.) atď.
Osobitnú skupinu tvoria aforizmy z antickej literatúry, citáty z literatúry rôznych národov, ako aj výroky pripisované významným zahraničným vedcom, verejne činné osoby: Augeove stajne; Herkulove stĺpy (stĺpy); tantalová múka; všetko má svoje hranice; zlatá stredná cesta (Horác); Ó, svätá jednoduchosť!(Ján Hus); A predsa sa otáča!(Galileo); Byť či nebyť?(Shakespeare); veža z Slonovina (Svätá Beve); búrka v šálke(Montesquieu); Mour urobil svoju prácu, móres môže odísť do dôchodku(Schiller); Princezná na hrášku(Andersen) a ďalší.
Niekedy cudzie idiómy používané v ruštine bez prekladu. Často koexistujú s frazeologickými kalkmi, ktoré sa vzhľadom na ich rozšírenie používajú častejšie. Napríklad: Apres nous le deluge(francúzsky; slová pripisované Ľudovítovi XV.) - je tam aj pauzovací papier: Po nás aspoň potopa; farebné miestne nastavenie(francúzsky) - existuje aj pauzovací papier: miestna farba; konečná komédia(Taliančina) - existuje aj pauzovací papier: komédia sa skončila; festina lente (latinský výraz pripisovaný Juliusovi Caesarovi) - je tam aj pauzovací papier: ponáhľaj sa pomaly; modus vivendi(lat.) - existuje aj pauzovací papier: životný štýl; non multa, sed multum(lat.) - existuje aj pauzovací papier: trochu, trochu atď.
Mnoho ruských frazeologických jednotiek a frazeologických výrazov vstúpilo do iných jazykov národov Ruska a iných jazykov sveta. Takže v mnohých európskych (slovanských aj neslovanských) a iných jazykoch vstúpili obraty: Hrdina našej doby; Dovolenkový dom; kultúrny dom; zelená ulica; kolektívna farma; kto vyhrá; kto nepracuje, neje; mierový tábor; medvedia služba; Otcovia a synovia a iné.Ruské obraty sa prekladajú, sledujú a sú zahrnuté v aktívnom slovníku národov sveta.
Frazeológia moderného ruského jazyka z hľadiska funkčného a štylistického
Štylistické zaradenie frazeologických jednotiek a frazeologických jednotiek. Ich výrazové a štylistické vlastnosti
Funkčno-štýlové zaradenie frazeologických jednotiek má veľký význam, pretože pomáha načrtnúť možné oblasti ich využitia. K rovnakému účelu slúži aj pochopenie ich expresívno-štylistického významu.
Pomerne malú skupinu frazeologických jednotiek možno rozlíšiť ako interstyle, t.j. používané v niektorom z funkčných štýlov (pozri § 15). Patria sem napríklad: zasiahnuť cieľ(a antonymum zasiahnuť cieľ); spustiť alarm; vziať (vziať) slovo; vziať (vziať sa) na stranu niekoho, niekoho; zdvihnúť; rok za rokom; Choď hore; mysli na to; na prvý pohľad; posúvať hranice; dodržať sľub; vymazať okraje; stáť v ceste; stratiť zo zreteľa; ponoriť sa do (seba) seba; ustúpiť; na dvoch frontoch; dať na niečo pohyb; plný prúd; ťažisko; na každom kroku atď. Zo štylistického hľadiska možno takéto frazeologické jednotky nazvať neutrálny, štylisticky nefarbené.
Na pozadí uvažovaných frazeologických jednotiek sa rozlišujú dve hlavné funkčné a štylistické varianty obratov: hovorové a knižné, z ktorých každá sa navyše vyznačuje výrazným a štylistickým sfarbením.
Hovorové frazeologické jednotky a frazeologické slovné spojenia
V hovorovom štýle je najväčší počet frazeologických jednotiek hovorové a každodenné obraty a frazeologizované obraty. Vyznačujú sa väčšou figuratívnosťou, často majú trochu štylisticky redukovanú farebnosť (žartovné, hravo láskavé, aj ironické, známe). Napríklad: absolútna nula; ani dotyk v očiach; na nohe majstra; vziať (brať) po stranách; pre väčší význam znížte hriadeľ; vjazd do rakvy; trieť okuliare; záhradná hlava; ohýbajte chrbát; dať bodnúť; robiť hory z krtincov; buď opatrný; dotýkať sa vnútorného jadra; zakryť svoje stopy; fajčiť oblohu; krútiť nosom; kurčatá na smiech; lietať hore nohami; Začali problémy Down and Out; vo všetkých lopatkách (utiecť); masaker matky; od mladých a skorých; šité bielymi niťami; do posledného vlákna; strčiť nos; padnúť na srdce; spievať z hlasu niekoho iného; nalejte olej na plameň; nakrájame na vlašský orech; šíriť myseľ; stáť na zemi; teplé miesto; zasiahnuť dostatočne; chytiť sa do mysle atď.
Spájajú sa s nimi funkčno-štylistické a vlastne štylistické vlastnosti, mnohé frazeologické výrazy, najmä povestného typu: hlad nie je teta; po daždi vo štvrtok; sedem piatkov v týždni; siedmi nečakajú na jedného atď.
Hovorové frazeologické jednotky sa čoraz častejšie používajú v niektorých štýloch knižnej reči, napríklad v žurnalistike, v jazyku fikcia, ako jeden z prostriedkov rečovej charakterizácie postáv.
Od frazeológie hovorovej-každodennej treba rozlišovať odbočky, ktoré stoja mimo spisovný jazyk. Patria sem frázy zhruba hovorového charakteru a nadávky: pózovať ako odvykajúci; rozdrviť strany; rozpustiť sliny; dať na krk; poškriabať jazykom; dopekla nie; peklo atď.
Používanie tejto skupiny fráz, dokonca aj v hovorovej reči, by malo byť veľmi obmedzené. Frazeologizmy tohto typu možno použiť v jazyku beletrie len na konkrétny štylistický účel: buď na vyjadrenie ústny prejav znaky alebo ukázať negatívne aspektyživot, alebo s cieľom dodať reči ironickú konotáciu.
Knižné frazeologické jednotky a frazeologické výrazy
Oblasť použitia frazeologických obratov knižnej reči je oveľa užšia ako neutrálne, medzištýlové frazeologické jednotky. To zahŕňa jednotlivé obraty oficiálneho obchodného prejavu: dať pod látku; pracovná sila; reálne mzdy; konfrontácia; poverenia; mať na starosti atď.; frazeologické jednotky vedeckého terminologického typu: oporný bod; vrhnúť tieň; reťazová reakcia; gravitačná sila atď.; obraty literárneho a publicistického charakteru: láska k vlasti; synovia vlasti; bojovníci za mier; občianska povinnosť; materiálny blahobyt; nerozbitné priateľstvo; lúč svetla; priateľské putá; roh hojnosti; svetový smútok; vzdušný hrad; palma; na druhej strane barikád; zahustiť farby; vznášať sa v oblakoch; poraziť poplach atď.
Zo štylistického hľadiska zahŕňa knižná frazeológia aj mnohé citáty z diel ruských a zahraničných spisovateľov, výrazy z antickej literatúry, z cirkevných kníh a pod. (pozri § 28 a 29).
Niektoré knižné frazeologické útvary a frazeologické prejavy všetkých štýlov sa podľa výrazovej a emocionálnej podstaty vyznačujú väčšou nadnesenosťou, vážnosťou, pátosom. Zaradené do kontextu, ktorý nie je typický pre ich význam, sa však môžu stať prostriedkom humoru či irónie. St: - Energia, - povedal staviteľ, - je základom základov, alfa a omega ľudový život (Paust.) - Alfa a omega kuchyne – kuchárka Pelageya sa motala okolo sporáka(Ch.).
Vývoj ruskej slovnej zásoby a frazeológie v modernej dobe
Vznik nových slov a fráz. Zmena ich hodnôt. Strata zastaraných slov a fráz
Lexikálny a frazeologický systém priamo súvisí s ľudskou činnosťou v spoločnosti a jej rozvojom. Slovná zásoba a frazeológia (najmä prvá) zo všetkých rovín jazyka sa považujú za najprenikavejšie. Slovná zásoba najrýchlejšie odráža všetky zmeny, ktoré sa udiali a dejú v rôznych fázach vývoja sovietskeho, a potom ruského štátu.
Vo vývoji ruskej slovnej zásoby a frazeológie možno rozlíšiť tieto hlavné oblasti:
1) vznik nových slov a fráz;
2) zmena významov už existujúcich lexikálnych a frazeologických jednotiek;
3) vypadnutie z aktívneho používania slov a fráz;
4) návrat k životu starých slov.
Vznik nových slov- najproduktívnejší proces, odráža všetky historické etapy vývoja spoločnosti. Takže počas formovania novej štátnosti sa objavili nové mená (plné aj skratky). Napríklad, ak od roku 1917 bol najvyšším orgánom štátnej moci Všeruský kongres sovietov, potom od roku 1922 do roku 1936 - zjazd sovietov ZSSR.
Po rozpade ZSSR a zavedení prezidentskej vlády a Štátna duma; pojmov parlament, poslanci vypudil prvého Najvyššia rada a ľudových poslancov. Sociálne a politické transformácie v krajine boli vyradené z činnosti slovná zásoba slová reflektujúce činnosť komunistickej strany ( stranícka organizácia, organizátor strany, aktivista strany, kontrola strany, leninista atď.), ako aj bývalé mládežnícke organizácie ( Komsomol, konštrukcia Komsomol; priekopník, priekopník atď.).
S tvorbou, rozvojom a bujnou činnosťou počas vojnových rokov sa spájalo množstvo slov a slovných spojení. Sovietska armáda, vozový park: z originálu Vojak Červenej armády, vojak Červeného námorníctva, farba(červený veliteľ) až po nasledujúce vojak sovietskej armády(od roku 1943), námorník sovietskej flotily(od roku 1946), ako aj moderné vojakov a dôstojníkov ruská armáda . Premietli sa aj názvy iných vojenských odvetví, napr Vzdušné sily ZSSR(alebo Vzdušné sily ZSSR) atď. Počas vojnových rokov sa aktívnejšie používali skôr známe slová zdravotný prápor, zdravotnícky inštruktor, kostihoj, hasič, zvukár, signalista, priebojník atď.; odborno-hovorové názvy konkrétnych predmetov: pancierový, roznecovač(poplatok), strážny pes(loď), zapaľovač, termit, "tridsaťštyri"(nádrž), "katyusha"(trysková malta špeciálneho systému) atď.
Názvy spojené s rozvojom poľnohospodárstva sa rozšírili: z pôvodného, rýchlo zastarané kombed, naturálna daň, ohodnotenie prebytku, poľnohospodárska komúna atď JZD, JZD, JZD, ŠD, ŠD, pracovný deň, MTS(potom PTC), agrokomplex, agronómia, poľnohospodárska škola, agronóm, agropoint0 atď.; automatická napájačka, zakladač perličiek, výživné granule, postrekovač, elektrická napájačka, elektrická dojička a nakoniec roľník, hospodárenie atď.
Úspechy nájdete v slovníku každý deň vedecko-technický pokrok vo vede, priemysle, poľnohospodárstvo. Vznikajú desiatky nových profesií a ich názvov, ktoré sa čoraz častejšie používajú na označenie paralelných ženských profesií (hlavne v hovorovej reči): avtokarschik - avtokarschitsa, programátor - programátor, tabulátor - tabulátor atď.
Slovník je doplnený o zložité názvy s pôvodnými prostriedkami na tvorbu slov, napr. aktívny, rýchly, vysoký, veľký, ľahký, malý, nízky, ostrý, super, široký atď.
Veľké množstvo slov sa objavuje s použitím cudzojazyčných prvkov, ako napríklad: vzduch-, ostrý-, bio-, video-, hyper-, dis-, zoo-, izo-, inter-, kino-, makro-, meteo-, mikro-, moto-, rádio-, tele-, termo- , foto-, ultra-, extra-, elektro- a veľa ďalších. iní
V literárnom jazyku sú zahrnuté rôzne vedecké termíny. Len za posledných 10-15 rokov sa objavili nové vedy, ich názvy sa rýchlo stávajú aktívnymi pri ich používaní, napríklad: atlantológia - atlantológ, biogeocenológia, bionika, vulkanológia - vulkanológ, hydromeliorácie - hydromeliorátor, delfinológia - delfinológ, kardiochirurgia - kardiochirurg, mikroelektronika, nefrológia - nefrológ, speleológia - speleológ a veľa ďalších. atď Veľký počet podobných slov sa spája s rozširovaním vedomostí v oblasti vesmíru, výpočtovej techniky, internetu.
Medziskupina medzi lexikalizovanými (napr meteorologický balón, radar) a nelexikalizované útvary sú slová ako alfa častice, alfa rozpad, pí mezón, lisovacie nožnice atď.
Slovná zásoba národného jazyka bola doplnená o vypreparované novotvary (hlavne terminologické), napr. fotocitlivá vrstva, dažďové prehánky, dutá lampa, pulzujúci prúd, označené atómy, kráčajúce rýpadlo a iné. Pri vytváraní takéhoto termínu sa niekedy používa metaforické premýšľanie slov (t. j. rôzne druhy prevodov), porovnaj: pole JZD - magnetické pole, generácia víťazov - generácia neutrónov, detské písmená - detské atómy atď.
Slová, ktoré boli v hlbokých skladoch jazyka, sa vracajú do aktívneho života:
1) administratívny slovník, vzdelávací slovník ( guvernér, oddelenie; gymnázium, lýceum);
2) konfesionálny slovník ( milosť, viera, anjel, hriech, prikázanie, liturgia; pokánie, milosrdenstvo, milosrdenstvo);
3) slovník nových ekonomických podmienok ( podnikateľ, burza, obchodovanie, dražba, súkromné vlastníctvo, stredná vrstva) a pod.
Aktualizácia starých slov je často sprevádzaná obnovou ich hodnotiacich významov pozitivity (porov. napr. výklad slova „podnikateľ“ v slovníkoch sovietskej éry ako označenia cudzieho sovietskej realite).
Slovník obsahuje slová, ktoré odrážajú vývoj kultúry, športu, mnohé aspekty nášho života, napr. milovníci kníh, ľudové divadlá; aerobik, rally, biatlon, motokáry, surfovanie; mikroštvrť, výšková budova atď.
Do slovnej zásoby sa zaraďujú nové frazeologické jednotky a frazeologické slovné spojenia; napríklad: aktívny životná pozícia, boj za mier, veľká iniciatíva, ísť na obežnú dráhu, hviezdny beh, hviezdni bratia (nebeskí bratia), mierové iniciatívy; získať výšku; menej je lepšie(podľa názvu článku V.I. Lenina); Lepšie zomrieť v stoji, ako žiť na kolenách(D. Ibarruri); Ľudia, buďte ostražití!(Yu. Fuchik); odpočívaj len v našich snoch(A. Blok); lístok do života podnecovatelia vojny; narodený na plazenie - nevie lietať(M. Gorkij); míľniky na dlhej ceste(M. Svetlov); pauzovací papier z angličtiny. zachraň naše duše, studená vojna ; pauzovací papier z ukrajinčiny rodinný pocit(P. Tychina) a mnoho ďalších. iní
Nemenej produktívna je už cesta sémantickej a štýlovej obnovy známe v jazyku slová. Jeho slová pominuli aktívum, boj, bojovnosť, bojovníci; osobne, dynastia, čata, vznešený, vyvolený, neblednúci, fanúšik, pozostatky, dedičný, satelit a veľa ďalších. atď. Zmenil význam v smere rozšírenia slov, ako napríklad: perestrojka, posun, kolaps, model, ekológia atď.
Na druhej strane mnohé slová z aktívnej slovnej zásoby sa presunuli do pasívnej alebo sa štylisticky ukázali ako medzi negatívno-hodnotiace, napr. pán, gazda, šľachtic, lokaj, sluha. Niektoré slová z 20. rokov sa už dostali aj do pasívnych vrstiev slovníka: vojenský špecialista, kombed, vzdelávací program, NEP, NEPman atď.
Lexikálne a frazeologické zloženie ruského jazyka je teda v stave nepretržitého pohybu. Odráža všetky zmeny prebiehajúce v spoločenskom, politickom, hospodárskom, vedeckom, priemyselnom, technickom, kultúrnom a každodennom živote krajiny.
Základné slovníky ruského jazyka
Typy slovníkov
Odbor jazykovedy zaoberajúci sa zostavovaním slovníkov a ich štúdiom je tzv lexikografia(grécky lexikos - slovník a grafo - píšem).
Existujú dva typy slovníkov: encyklopedický(napríklad Veľká sovietska encyklopédia. Veľký encyklopedický slovník. Literárna encyklopédia, Detská encyklopédia, filozofický slovník a pod.) a filologický (lingvistický). V prvej sa vysvetľujú pojmy, javy, hlásia sa informácie o rôznych udalostiach, v druhej sa vysvetľujú slová, interpretujú sa ich významy. Encyklopédia môže byť lingvistické slovníky, napríklad: "Lingvistický encyklopedický slovník" vyd. V.N. Yartseva vyšla v roku 1990 a v roku 1997 vyšla pod redakciou. Yu.N. Karaulov slovník "Ruský jazyk: Encyklopédia".
Lingvistické slovníky sa zase delia na dva typy: slovníky viacjazyčný(najčastejšie bilingválne, ktoré používame pri štúdiu cudzí jazyk, v preklade a pod.) a jednojazyčný v ktorých sa slová vysvetľujú pomocou slov toho istého jazyka.
Nakoniec medzi jednojazyčnými slovníkmi vynikajú:
1) slovníky vrátane všetkých slov daný jazyk(tzv. slovníky tezaurus (gr.) - pokladnica, úložisko);
2) slovníky moderného spisovného jazyka (najbežnejší typ výkladový slovník, Pozri nižšie);
3) slovníky jednotlivých nárečí alebo ich skupín (regionálne slovníky, napr. donský slovník);
4) slovníky jazyka konkrétneho spisovateľa;
5) slovníky jazyka samostatného diela;
6) historické slovníky vrátane slov určitého obdobia v histórii jazyka;
7) etymologické slovníky vysvetľujúce pôvod jednotlivých slov;
8) slovníky synoným;
9) frazeologické slovníky;
10) slovníky nezrovnalostí vrátane slov, pri ktorých používaní, výslovnosti alebo pravopise sa často pozorujú odchýlky od literárnej normy;
11) slovníky cudzích slov;
12) pravopisné slovníky;
13) ortoepické slovníky (slovníky spisovnej výslovnosti a prízvuku);
14) slovníky na tvorbu slov;
15) reverzné slovníky;
16) frekvenčné slovníky;
17) slovníky skratiek;
18) slovníky žargónu atď.
Prvé ruské slovníky, ktoré sa objavili na konci 13. storočia, boli malé zoznamy nezrozumiteľných slov (s ich výkladom), ktoré sa nachádzali v pamiatkach starovekého ruského písma. V XVI storočí. takéto slovníky sa začali zostavovať abecedne, v dôsledku čoho dostali názov „abecedy“.
Prvý tlačený slovník, ktorý obsahoval už 1061 slov, vyšiel v roku 1596 ako príloha ku gramatike slávneho filológa tej doby, kňaza Lavrentyho Zizania. Výkladom boli podrobené prevažne knižné slovanské slová a malý počet cudzích slov.
Ďalší tlačený slovník zostavila v roku 1627 ukrajinská filologička Pamva Berynda. Ako naznačuje názov knihy („Slovanský ruský lexikón“), autor si dal za cieľ vysvetliť staroslovienske knižné slová. Tak počtom slov (6982), ako aj presnosťou ich vysvetlení na materiáli živej hovorovej slovnej zásoby, ako aj kritickým postojom k prameňom vynikal tento slovník vysokou filologickou úrovňou.
Dvojjazyčné a viacjazyčné slovníky boli prípravným krokom na vytvorenie slovníka moderného ruského jazyka (moderného pre určitú dobu). V roku 1704 vyšiel v Moskve „Trojazyčný lexikón“ Fjodora Polikarpova-Orlova s výkladom ruských slov v gréčtine a latinčina. V tej istej Petrinskej dobe bol zostavený prvý slovník cudzích výrazov „Lexikón nových slovných zásob v abecede“, ktorý obsahoval 503 slov.
V XVIII storočí. vzniká záujem o otázky pôvodu a tvorenia jednotlivých slov, objavujú sa etymologické poznámky Trediakovského, Lomonosova, Sumarokova, Tatiščeva a ďalších spisovateľov a vedcov. Koncom storočia vyšlo množstvo slovníkov cirkevnoslovanského jazyka („Cirkevný slovník“ a „Dodatok“ k nemu obsahovali výklad viac ako 20 tisíc slov).
Na základe predchádzajúcej lexikografickej práce bolo možné začať pracovať na vytvorení normatívneho slovníka ruského jazyka. Mohlo vychádzať najmä z ručne písaných materiálov Lomonosova a iných bádateľov.
AT štylistické Frazeologické jednotky sú veľmi odlišné od slov. Prevažná časť slov je štylisticky neutrálna, čo sa nedá povedať o frazeologických jednotkách, ktorých hlavným významom je vyjadrenie hodnotenia a postoja rečníka. Nemôže existovať text pozostávajúci iba z frazeologických jednotiek.
Z hľadiska pôvodu a tradície používania možno frazeologické jednotky rozdeliť do troch skupín:
Výrazy z hovorovej a každodennej reči:
stratiť hlavu, prehovoriť zuby, nebuď ja, atď.
Výrazy z odborných oblastí použitia, zo slangu:
zelená ulica - železničiari, bez problémov, bez problémov - tesári a pod.
Výrazy z knihy a literárnej reči:
a) výrazy a frázy z vedeckého použitia:
ťažisko, ťažisko, priviesť na biele koleno, reťazová reakcia atď.
b) výrazy z beletrie a publicistiky:
edren - bochník (Sholokhov „panenská pôda obrátená“), „šťastné hodiny sa nedodržiavajú“ (Griboyedov „Beda vtipu“), „živá mŕtvola“ (L. Tolstoj), „prípad páchne petrolejom“ (M. Koltsov), „s citom, naozaj, s usporiadaním“ atď.
Neutrálne výrazy: viesť vlastnú líniu, ohýbať palicu, uhol pohľadu, nič na svete, dodržať slovo atď.
Hovorové a každodenné obraty a frazeologizované obraty tvoria najväčší počet v hovorovom štýle. Oblasťou použitia takýchto frazeologických jednotiek je každodenná komunikácia, ústna forma dialóg: dať zuby na poličku, ísť príliš ďaleko, jesť kedy!, kedy - nikdy, v zárodku, na plný plyn, atď fľaša, plaziť sa po štyroch vede, nepletie lýko, vrhá tieň plot z prútia, nehrkať lykovými topánkami, ani kožu, ani hrnček, ako baran na novej bráne, kurva nebeského kráľa, hrbole z čista jasna, rozpustite sestričky, peklo s dvoma, poškriabajte jazyk, udrite do krk, čert to ber, atď. Jednou z charakteristických vlastností hovorových frazeologických jednotiek je, že sa tvoria najmä ako výsledok metaforického premýšľania voľných frazém rovnakého lexikálneho zloženia: hodiť udicu, zastrčiť opasok, klamať na jednej strane a pod e) Mnohé hovorové a hovorové slovné spojenia obsahujú zosilňujúci význam, vďaka ktorému sa s najväčšou silou prejavujú emocionálne expresívne odtiene frazeologických jednotiek. Zosilňujúci význam sa prejavuje najmä v príslovkových frázach ako (bežať) do všetkých lopatiek, (podobne) ako dve kvapky vody, (nadávať) do všetkých kôr a je ľahko rozpoznateľný pri vysvetľovaní významu zodpovedajúcich frazeologických jednotiek. Vezmime si príklad. Príslovková frazeologická jednotka (výkrik) na plné hrdlo sa interpretuje prostredníctvom spojenia (výkrik) „veľmi nahlas“. Používanie tejto skupiny obratov v hovorovej reči by malo byť obmedzené. Frazeologizmy tohto typu môžu byť použité v beletrii buď na vyjadrenie sémantickej zložky ústnej reči postáv, alebo na zobrazenie negatívnych stránok života alebo na dodanie ironického tónu reči.
Oblasť použitia frazeologických obratov knižnej reči je oveľa užšia ako neutrálne, medzištýlové frazeologické jednotky. Patria sem jednotlivé obraty úradno - obchodná reč: dať pod latku, pracovná sila, reálne mzdy, konfrontácia, poverenia, byť zodpovedný atď. ; frazeologické jednotky vedeckého terminologického typu: oporný bod, vrhanie tieňa, gravitácia a pod.; obraty literárneho a publicistického charakteru: láska k vlasti, bojovníci za mier, vzdušný zámok, priateľské putá, materiálne blaho, na druhej strane barikády a pod.. Zo štylistického hľadiska mnohé citáty. z diel ruských a zahraničných spisovateľov, výrazy z antickej literatúry, z cirkevných kníh a pod. Ak sú zaradené do kontextu nezvyčajného pre ich význam, môžu sa stať prostriedkom humoru či irónie.
Bežné frazeologické jednotky, ktoré vykonávajú rôzne štýly, najmä nominatívnu funkciu, spravidla zachovávajúcu relatívnu neutralitu, sa nazývajú interstyle. To sú také odbočky, ako dodržať slovo, na nesprávnu adresu, špecifická hmotnosť, z roka na rok, z minúty na minútu, zo dňa na deň, ísť ďalej (slušnosť), mŕtva hodina a mnohé ďalšie, rovnako používané v hovorovom aj knižnom štýle. Bežné medzištýlové frazeologické jednotky však v jazyku často koexistujú s ich hovorovými (alebo knižnými) variantmi. Nahradením komponentu „olovo“ v obrate za vedenie vlastnej línie komponentom „ohyb“ sa teda medzištýlový obrat zmení na hovorový. Vezmime si príklad. Taktiež významovo-štylistický rozdiel medzi synonymnými frazeologickými jednotkami za nič na svete (hovorový) a na nič (knižný) atď.
21 22 ..Frazeológia moderného ruského jazyka z hľadiska funkčného a štylistického
30.
Štylistické zaradenie frazeologických jednotiek a frazeologických jednotiek. Ich výrazové a štylistické vlastnosti
Veľký význam má funkčné a štylistické zaradenie frazeologických jednotiek, ktoré pomáha načrtnúť možné oblasti ich použitia. K rovnakému účelu slúži aj pochopenie ich expresívno-štylistického významu.
Pomerne malú skupinu frazeologických jednotiek možno rozlíšiť ako medzištýlové, t.j. používané v niektorom z funkčných štýlov (pozri § 15). Patria sem napríklad: zasiahnuť cieľ (a antonymum zasiahnuť cieľ); spustiť alarm; vziať (vziať) slovo; vziať (vziať sa) na stranu niekoho, niekoho; zdvihnúť; rok za rokom; Choď hore; mysli na to; na prvý pohľad; posúvať hranice; dodržať sľub; vymazať okraje; stáť v ceste; stratiť zo zreteľa; ponoriť sa do (seba) seba; ustúpiť; na dvoch frontoch; dať na niečo pohyb; plný prúd; ťažisko; na každom kroku atď. Zo štylistického hľadiska možno takéto frazeologické jednotky nazvať neutrálne, štylisticky nezafarbené.
Na pozadí uvažovaných frazeologických jednotiek sa rozlišujú dve hlavné funkčné a štylistické varianty obratov: hovorové a knižné, z ktorých každá sa navyše vyznačuje výrazným a štylistickým sfarbením.
31.
Hovorové frazeologické jednotky a frazeologické slovné spojenia
V hovorovom štýle tvoria najväčší počet frazeologických jednotiek hovorové každodenné obraty a frazeologizované obraty. Vyznačujú sa väčšou figuratívnosťou, často majú trochu štylisticky redukovanú farebnosť (žartovné, hravo láskavé, aj ironické, známe). Napríklad: absolútna nula; ani dotyk v očiach; na nohe majstra; vziať (brať) po stranách; pre väčší význam znížte hriadeľ; vjazd do rakvy; trieť okuliare; záhradná hlava; ohýbajte chrbát; dať bodnúť; robiť hory z krtincov; buď opatrný; dotýkať sa vnútorného jadra; zakryť svoje stopy; fajčiť oblohu; krútiť nosom; kurčatá na smiech; lietať hore nohami; Začali problémy Down and Out; vo všetkých lopatkách (utiecť); masaker matky; od mladých a skorých; šité bielymi niťami; do posledného vlákna; strčiť nos; padnúť na srdce; spievať z hlasu niekoho iného; nalejte olej na plameň; nakrájame na vlašský orech; šíriť myseľ; stáť na zemi; teplé miesto; zasiahnuť dostatočne; chytiť sa do mysle atď.
Z hľadiska funkčno-štylistických a vlastných štylistických vlastností k nim priliehajú mnohé frazeologické výrazy, najmä povestno-porekadlového typu: hlad nie je teta; po daždi vo štvrtok; sedem piatkov v týždni; siedmi nečakajú na jedného atď.
Hovorové frazeologické jednotky sa čoraz častejšie používajú v niektorých štýloch knižnej reči, napríklad v žurnalistike, v jazyku beletrie, ako jeden z prostriedkov rečovej charakterizácie postáv.
Od frazeológie hovorovej každodennosti treba rozlišovať obraty, ktoré stoja mimo hraníc spisovného jazyka. To zahŕňa frázy zhruba hovorového charakteru a urážlivé obraty: prestať fajčiť; rozdrviť strany; rozpustiť sliny; dať na krk; poškriabať jazykom; dopekla nie; peklo atď.
Používanie tejto skupiny fráz, dokonca aj v hovorovej reči, by malo byť veľmi obmedzené. Frazeologizmy tohto typu možno použiť v jazyku beletrie iba na konkrétny štylistický účel: buď na sprostredkovanie ústnej reči postáv, alebo na zobrazenie negatívnych stránok života, alebo na dodanie ironického tónu reči.
32.
Knižné frazeologické jednotky a frazeologické výrazy
Oblasť použitia frazeologických obratov knižnej reči je oveľa užšia ako neutrálne, medzištýlové frazeologické jednotky. To zahŕňa jednotlivé obraty oficiálnej obchodnej reči: dať pod latku; pracovná sila; reálne mzdy; konfrontácia; poverenia; byť v odpovedi atď.; frazeologické jednotky vedeckého terminologického typu: oporný bod; vrhnúť tieň; reťazová reakcia; príťažlivá sila atď.; obraty literárneho a publicistického charakteru: láska k vlasti; synovia vlasti; bojovníci za mier; občianska povinnosť; materiálny blahobyt; nerozbitné priateľstvo; lúč svetla; priateľské putá; roh hojnosti; svetový smútok; vzdušný hrad; palma; na druhej strane barikád; zahustiť farby; vznášať sa v oblakoch; biť na poplach atď.
Zo štylistického hľadiska zahŕňa knižná frazeológia aj mnohé citáty z diel ruských a zahraničných spisovateľov, výrazy z antickej literatúry, z cirkevných kníh a pod. (pozri § 28 a 29).
Niektoré knižné frazeologické útvary a frazeologické prejavy všetkých štýlov sa podľa výrazovej a emocionálnej podstaty vyznačujú väčšou nadnesenosťou, vážnosťou, pátosom. Zaradené do kontextu, ktorý nie je typický pre ich význam, sa však môžu stať prostriedkom humoru či irónie. Porovnaj: - Energia, - povedal staviteľ, - to je základ základov, alfa a omega ľudového života (Paust.) - Alfa a omega kuchyne - kuchárka Pelageya bola zaneprázdnená pri sporáku (Ch. ).
Oblasť použitia frazeologických obratov knižnej reči je oveľa užšia ako neutrálne, medzištýlové frazeologické jednotky. Tie obsahujú:
Samostatné odbočky oficiálneho obchodného prejavu: dať pod látku; pracovná sila; reálne mzdy; konfrontácia; poverenia; mať na starosti atď.;
Frazeologické jednotky vedeckého terminologického typu: oporný bod; vrhnúť tieň; reťazová reakcia; gravitačná sila atď.;
Obraty literárneho a publicistického charakteru: láska k vlasti; synovia vlasti; bojovníci za mier; občianska povinnosť; materiálny blahobyt; nerozbitné priateľstvo; lúč svetla; priateľské putá; roh hojnosti; svetový smútok; vzdušný hrad; palma; na druhej strane barikád; zahustiť farby; vznášať sa v oblakoch atď.
Zo štylistického hľadiska zahŕňa knižná frazeológia aj mnohé citáty z diel ruských a zahraničných spisovateľov, výrazy z antickej literatúry, z cirkevných kníh a pod.
Niektoré knižné frazeologické útvary a frazeologické prejavy všetkých štýlov sa podľa výrazovej a emocionálnej podstaty vyznačujú väčšou nadnesenosťou, vážnosťou, pátosom. Zaradené do kontextu, ktorý nie je typický pre ich význam, sa však môžu stať prostriedkom humoru či irónie. Streda: - energia,- povedal staviteľ- to je základ základov, alfa a omega ľudového života; Kuchyňa alfa a omega- kuchárka Pelageya sa motala okolo sporáka.
Cvičenie:
Prečítajte si poznámku Yu.T. Valley „Frazeologizmy v našej reči“ (pozri prílohu 31). Pomocou článku Yu.T. Údolie a materiál na tému: „Slohové zaradenie frazeologických jednotiek a frazeologických frazém, ich výrazové a štylistické vlastnosti“, odpovedzte na otázku: Aká je úloha frazeologických jednotiek v prejave moderného novinára?
2.1.3 testovacie otázky na fixáciu materiálu
1. Čo študuje frazeológia?
2. Čo sa nazýva frazeologický obrat, alebo frazeologická jednotka?
3. Aké vedecké smery existujú vo frazeológii ruského jazyka týkajúce sa rôznych rečové prostriedky? prečo?
4. Čím sa líšia frazeologické jednotky od voľných slovných spojení?
5. Čo je podstatou pojmu „frazeologický význam“?
6. Čo sa rozumie pod jednoznačným a mnohoznačným frazeologickým spojením?
7. Aké znaky synonymie a antonymie frazeologických jednotiek si môžete všimnúť?
8. Uveďte druhy frazeologických jednotiek podľa motivácie významu a významovej jednoty.
9. Povedzte podrobne o každom type podľa nasledujúceho plánu:
Významová konzistentnosť (sémantická nerozložiteľnosť);
Miera gramatického splynutia slov vo frazeologickej jednotke;
Stabilita frazeologických jednotiek z hľadiska ich významovej súdržnosti a možnosti morfologických zmien v slovách tvoriacich frazeologickú jednotku.
10. Aké štýlové zaradenie frazeologických jednotiek existuje v ruštine? Povedzte nám o vlastnostiach používania frazeologických jednotiek v každom štýle.
11. Aká je úloha frazeologických jednotiek v reči moderný človek, najmä pokiaľ ide o odborná činnosť(Ukážte na príklade činnosti novinára).
2.1.4 Cvičenia na samostatnú prácu a ďalšie rozbory
Poznámka: Cvičenia sa vykonávajú podľa výberu učiteľa, môžu byť použité na praktických hodinách a sú odporúčané ako domáce úlohy.
Cvičenie 1
Porovnajte zvýraznené slovné spojenia. Určte, ktoré z nich sú voľné a ktoré frazeologické. Svoju odpoveď zdôvodnite.
Záclony padajú.
Ruky idú dole.
ja Zašepkám: "Súdruhovia..."
Ale moji súdruhovia
Idú domov,
Lebo možno
Názory sa líšia
To môže byť zázrak .
2. Po stene bežali šípy
Hodina je ako šváb.
Vzdať sa, prečo hádzať taniere,
Zazvoniť na poplach, rozbiť okuliare?
Cvičenie 2
Použite tieto spojenia slov vo vetách ako voľné kombinácie a ako frazeologické jednotky. Zadajte vlastnosti, ktoré odlišujú voľné kombinácie slov od stabilných.
Vyhrnúť si rukávy, hádať na kávovej usadenine, zahryznúť si do jazyka, hádzať kamienky niekomu do záhrady, obrásť machom, hodiť udicu, priniesť spoločnému menovateľovi, kam sa tvoje oči pozrú, nájsť spoločnú reč.
Cvičenie 3
Pomocou Frazeologického slovníka ruského jazyka, vyd. A.I. Molotkov, vyberte frazeologické jednotky súvisiace s nasledujúcim tematických skupín: 1) pozitívna charakteristika osoba; 2) negatívna charakteristika osoby; 3) postoj k práci; 4) vyjadrenie takých ľudských emócií, ako je strach, radosť, smútok.
Cvičenie 4
Zoskupte tieto frazeologické jednotky do synonymických riadkov. Ak je to možné, pokračujte v týchto riadkoch samostatnými slovami. Ako sa frazeologické jednotky líšia od slov a čo majú spoločné?
Hlava na pleciach, bičujúci chlapec, v plnej rýchlosti, sedem siah v čele, namazaný jedným svetom, strúhaný kalach, v plnej rýchlosti, ani to, ani to, komora mysle, strelený vrabec, dva páry čižiem, ani ryba, ani mäso, jedno pole bobule, ani sviečka Bohu, ani prekliaty poker, mihnutím oka hrniec vrie, oheň a voda prejde, obetný baránok.
Cvičenie 5
Nájdite frazeologické jednotky spojené antonymickými vzťahmi. Nahraďte každú z frazeologických jednotiek samostatným slovom alebo voľnou frázou.
Rozpusť jazyk, nasaď masku, choď do kopca, skokmi, plakala mačka, zahryzni sa do jazyka, sedem siahom do čela, slimačím krokom, šibačkou nebeského kráľa, vozom a malým vozíkom, po ruke, zhodiť masku, kotúľať sa z kopca.
Cvičenie 6
Nájsť frazeologické jednotky, určiť ich význam. Používaním " Frazeologický slovník ruský jazyk, vyd. A.I. Molotkov, uveďte, ktoré z frazeologických jednotiek sú jednoznačné a ktoré môžu mať iný význam ako v texte.
1. Trávim čas veľmi monotónne. Ráno nerobím veci, ale lejem z prázdneho do prázdneho (P.). 2. Tu je pre vás alfa a omega, začiatok a koniec všetkých záležitostí, ktoré mali za cieľ uspokojiť tú či onú spoločenskú povinnosť. (Úspech). 3. Povedz mi úprimne celú pravdu, čo je to za dievča a ako ju nájdeš? (L.T.). 4. Jedna kamarátka za druhou sa však aj napriek atómovému veku zamilovala, plakala, trpela a potajomky im závidela (Gran.). 5. Výraz jeho tváre je malátny, prižmúrené oči, kloval nosom, akoby driemal. (Shishk.).
Cvičenie 7
Nájdite frazeologické jednotky. Určte, ktorým častiam vety zodpovedajú. Závisí to od lexikálnych a gramatických vlastností zložiek frazeologických jednotiek a od počtu slov v nich obsiahnutých?
1. Neúnavne pracoval a ... nakoniec videl, že sa už urobilo veľa, že sa takmer vyrovnal tým, ktorých si kedysi bral za vzor (Boon.). 2. Ten chlap bol statný, krv a mlieko, ale hovoril slabým a ženským spôsobom. (A.N.T.). 3. Avrosimov sa spočiatku dokonca bál, že ochorie, že jej ublížil svojou náhlivosťou, hoci napokon sa o všetkom dalo rozprávať potichu, a nie seknúť z ramena . 4. Hromy do mňa udierajú, nerozumiem, prečo je toľko omrznutých. fakt nechapem (nemčina). 5. Hudobník v tomto diele hľadá hudobné krásy, nachádza ich skôr v prebytku ako v primeranom pomere; toto je hudobné Demjanovovo ucho (Čajka.). 6. Ogarkov sa urazil, že sa mu súdruhovia málo venovali. Chcel im dokázať, že nie je bastard a je schopný skutočného činu (Kaz.). 7. Je jačal. Vyjde to s tromi krabicami, ale v skutočnosti tam nebolo nič (Býk.).
Cvičenie 8
Určte významy daných frazeologických jednotiek a označte, ktoré z nich umožňujú variáciu gramatického tvaru ich zložiek a ktoré nie.
Volajú sa légie, okolo prstov krúžkované, jablko sváru, hlava nehlava, hus labková, so všetkými vláknami duše, ospalé kráľovstvo, nie lýko, sypte si popol na hlavu, v celom Ivanove, bijte vedrá. , do morku kostí, vodu nevyleješ, ako pri husi voda napadla tú nesprávnu.
Cvičenie 9
Nájdite frazeologické jednotky a určte ich význam a typ (frazeologické zväzky, jednota, kombinácie).
1. Náš inteligentný podávač, v tichosti vládol krehký čln 2. Za celý život som nepísal recenzie, toto je pre mňa čínske písmeno. 3. Stačí vám poraziť vedierka. 4. Urobím z teba umelca! 5. Prefíkaný, no chytí sa do neporiadku. 6. Pri krste ... vezmú, vyzlečú a v čom matka porodila a namočia. 7. Nie, počkaj! Boli lepší ako ty, ale tancovali na mojej fajke. 8. Píšeš ako kuracia labka. 9. Na dvore - aspoň gúľať loptičku . 10. Larisin vyvolený sa ukázal byť taký, ani ryba, ani mäso - nemôžete okamžite uhádnuť, aký druh človeka . 11. Z nejakého dôvodu sa hovorilo, že Demida je hrdá a prefíkaná osoba, jedna z tých, ktoré má na mysli . 12. Aby som naraz spálil lode našich vzájomných nádejí, nabral som odvahu a nahlas vyjadril svoje myšlienky o tom, ako veľmi považujem manželstvo pre seba za nemožné .
Cvičenie 10
Určte štylistické zafarbenie týchto synonymných frazeologických jednotiek.
1. Zaspávaj večným spánkom - hraj sa v škatuli - daj dub - odpočívaj v bosu - choď k predkom - rozkaz dlho žiť - nohy vystri - kopytá zahoď.
2. Ústa sú plné - ako z roh hojnosti - kurčatá nepichajú - z troch škatúľ - viac než dosť - voz a malý vozík - aspoň desiatka.
Cvičenie 11
Určiť lexikálny význam a štylistická príslušnosť nasledujúcich frazeologických jednotiek (knižný, neutrálny, hovorový, hovorový).
Pod otvorené nebo, more života, vzdať sa niekoho, zúriť tukom, čo do pekla, Achilova päta, vo veľkom meradle, drž slovo, opraty vlády, sissy, zotri tvár zeme, celým srdcom, zlaté teľa, ruky nedočiahnu, sekaj do ramena, krútim nosom, manna z nebo, vyliezť na besnenie, krv tuhne v žilách, našpúliť pery, bolieť nerv, kalif na hodinu, na tému dňa, nevyšiel s ňufákom, položil ruky na seba.
Cvičenie 12
Určte, aké sú znaky individuálneho autorského použitia frazeologických jednotiek v porovnaní s už existujúcimi jazykovými frazeologickými jednotkami (význam autora sa pripája k už existujúcej frazeologickej jednotke, mení sa podoba frazeologickej jednotky, mení sa poradie komponentov, buduje sa na modeli existujúceho ustáleného spojenia slov a pod.).
I. - Každý má svoju Achillovu pätu, pokračoval princ Andrej. -- S jeho veľkou mysľou podľahnúť tejto malichernosti (L.T.). 2. Nádherná noc. Na oblohe nie je ani mráčik a mesiac svieti v celom Ivanove (Ch.). 3. Je známe, čo by na to povedal môj odchovanec, ktorý sa niekde skrýva, môj zaprisahaný priateľ, môj náručný nepriateľ, ku ktorému už nemám osobnú horkosť, ale iba zaryté odmietanie. (Cron). 4. Nie babie leto – mužská jar (Vzostup). 5. Nie múzam toto čierne leto, v dome smrti jedna po druhej (Nanebovstúpenie). 6. Áno, ty, brat, si chorý v dyme! máte horúčku . 7. "Čo je mŕtve?" Opýtal som sa. Usmial sa a rozhodol sa, že hrám jeho: „Kto nevie, každý chápe: hral v krabici“ . 8. V kancelárii bolo zadymené, zaveste si aspoň klobúk (Belov).
Cvičenie 13
Poukážte na to, čo je zdrojom dôrazu v nasledujúcich titulkoch časopisov a novín.
1. "Štrk módy." 2. „Babylonská orná pôda“. 3. "Obetný baránok". 4. "Rytier smutného obradu." 5. "Pri jedení chuť do jedla klesá." 6. "Sám minister si zlomí nohu." 7. "Sedem rokov jedna odpoveď." 8. „Nepochopiteľná panenská zem“. 9. "Zakázané ovocie cesty." 10. "Všetky skládky nás navštívia." 11. "Skala hojnosti."
Cvičenie 14
Uveďte, do ktorých oblastí odbornej činnosti tieto frazeologické jednotky pôvodne patrili.
Hrať ako prvé husle, utiecť na plytčinu, bez zádrhelu, polica, strela naprázdno, spiatočka, natiahnutie, vystúpenie z javiska, polica, vypustenie pary, zadrhnutie, atramentová duša, vytiahnutie sladkej vody, zasiahnutie tónu, klbnutie do háčika .
Cvičenie 15
Pomocou Frazeologického slovníka ruského jazyka, vyd. A.I. Molotkov, určiť pôvod frazeologických jednotiek (predovšetkým ruských: vracajú sa k odbornej reči, ústnemu ľudovému umeniu, žargónu, literárnym dielam; prevzaté: z biblických textov, z antickej mytológie, frazeologických trasovacích papierov).
Vyliezť na besnenie, vyrobiť špinavé prádlo z chatrče, dostať sa do viazania, zasľúbená zem, vrcholová poloha, niet súdnosti, stigmatizovať, z roh hojnosti, modrá pančucha, hlas plačúceho na púšti, nie slané čľapkanie, vytiahnuť rigmarol, nastaviť tón, druhý advent, tantalová múka, odstrániť triesky, Damoklov meč, mŕtve duše, v pote tváre, ďaleko, stlačiť vo zveráku, had podkolodnaya, utiahnuť skrutky, rozprávka o bielom býkovi, živej mŕtvole, základnom kameni, nič, čo by sa dalo zakryť, Achillova päta, administratívna rozkoš, škrtenie, každodenný chlieb, sizyfovská práca, temné kráľovstvo, chuť k jedlu prichádza.
Cvičenie 16
Aké črty detského vnímania nevoľných slovných spojení ukazujú príklady uvedené v knihe K.I. Chukovsky "Od dvoch do piatich"?
1.- Dnes mi strašne praská hlava!
Prečo nepočuješ praskanie?
2. Mami! Povedal si, že tvoj strýko sedí na krku tety Anyute a vždy sedí na stoličke.
3. Nepôjdem do školy, tam strihajú chlapov na skúške.
4. O nejakom lekárovi tí veľkí povedali, že sliepky mu nehrabú peniaze. Keď Mityu priviedli k tomuto lekárovi, samozrejme sa okamžite spýtal: - Kde sú vaše kurčatá?
5. - Aká je vaša Irishka ležiaca s kohútmi?
S kohútmi si neľahne - klujú; ide spať sama.
Cvičenie 17
Tvorte vety s obratmi po ruke prineste do čerstvej vody v ktorých by pôsobili ako frazeologické jednotky.
Cvičenie 18
Z Frazeologického slovníka ruského jazyka, vyd. A.I. Molotkov, napíšte 10 frazeologických jednotiek a uveďte ich typ podľa stupňa sémantickej fúzie komponentov (fúzia, jednota, kombinácia).
Cvičenie 19
Prečítajte si materiál Yu.Dolina „Biblické frazeologické jednotky“ (pozri prílohu 32).
Odpovedaj na nasledujúce otázky:
Prečo sa biblická frazeológia dostala do popredia v poslednom desaťročí?
