Smer „Dôvod a pocity“ záverečnej eseje 2016-2017 v literatúre: príklady, ukážky, analýza diel

Príklady písania esejí o literatúre v smere "Rozum a pocity". Pre každú esej sú uvedené štatistiky. Niektoré eseje sú školské a používajú sa ako hotové vzorky na záverečnú esej sa neodporúča.

Tieto práce môžu byť použité na prípravu záverečnej eseje. Ich cieľom je vytvoriť predstavu študentov o úplnom alebo čiastočnom odhalení témy záverečnej eseje. Odporúčame ich použiť ako dodatočný zdroj nápadov pri vytváraní vlastnej prezentácie zverejnenia témy.

Dôvod a pocit: môžu mať človeka súčasne alebo sa tieto pojmy navzájom vylučujú? Je pravda, že v návale pocitov sa človek dopúšťa ohavných činov aj veľkých objavov, ktoré poháňajú evolúciu a pokrok? Čoho je schopná nezaujatá myseľ, chladná vypočítavosť? Hľadanie odpovedí na tieto otázky zamestnávalo najlepšie mysle ľudstva odkedy sa objavil život. A tento spor, ktorý je dôležitejší – rozum alebo cit – sa ťahá už od staroveku a každý má svoju vlastnú odpoveď. „Ľudia žijú citmi,“ hovorí Erich Maria Remarque, no hneď dodáva, že na to, aby sme si to uvedomili, je potrebný rozum.

Na stránkach svetovej fikcie sa veľmi často objavuje problém vplyvu pocitov a mysle človeka. Tak napríklad v epickom románe Leva Tolstého „Vojna a mier“ sa objavujú dva typy hrdinov: na jednej strane je to impulzívna Nataša Rostová, citlivý Pierre Bezukhov, nebojácny Nikolaj Rostov, na druhej strane arogantný a rozvážna Helen Kuragina a jej brat, bezcitný Anatole. Mnohé konflikty v románe pochádzajú práve z prebytku citov postáv, ktorých vzostupy a pády je veľmi zaujímavé sledovať. Pozoruhodným príkladom toho, ako výbuch citov, bezmyšlienkovitosť, horlivosť charakteru, netrpezlivá mladosť ovplyvnili osud hrdinov, je prípad Natashovej zrady, pretože pre ňu, vtipnú a mladú, bolo neuveriteľne dlhé čakať na svadbu s Andreim. Bolkonsky, mohla by potlačiť svoje nečakane preniknuté city k Anatolovi ako hlasu rozumu? Tu sa pred nami v duši hrdinky odohráva skutočná dráma mysle a citov, stojí pred neľahkou voľbou: opustiť snúbenca a odísť s Anatolom, alebo nepodľahnúť chvíľkovému impulzu a počkať na Andreja. Táto ťažká voľba bola urobená v prospech pocitov, iba náhoda zabránila Natashe. Nemôžeme to dievča odsúdiť, pretože poznáme jej netrpezlivú povahu a smäd po láske. Boli to pocity, ktoré diktovali Natašin impulz, po ktorom svoj čin oľutovala, keď ho analyzovala.

Bol to pocit bezhraničnej, všetko pohlcujúcej lásky, ktorý pomohol Margarite znovu sa stretnúť so svojím milencom v románe Michaila Afanasjeviča Bulgakova Majster a Margarita. Hrdinka bez chvíľky zaváhania odovzdá svoju dušu diablovi a ide s ním na ples, kde jej vrahovia a obesenci bozkávajú koleno. Po opustení bezpečného a odmeraného života v luxusnom sídle s milujúcim manželom sa ponáhľa do dobrodružného dobrodružstva so zlými duchmi. Tu je živý príklad toho, ako si človek, ktorý si vybral pocit, vytvoril svoje šťastie.

Tvrdenie Ericha Maria Remarqua je teda absolútne pravdivé: človek môže žiť iba rozumom, ale bude to bezfarebný, nudný a neradostný život, iba pocity dávajú životu neopísateľne jasné farby a zanechávajú emocionálne naplnené spomienky. Ako napísal veľký klasik Lev Tolstoj: „Ak predpokladáme, že ľudský život môže byť ovládaný rozumom, potom bude zničená samotná možnosť života.

(403 slov)

Má mať rozum prednosť pred citmi? Na túto otázku podľa mňa neexistuje jediná odpoveď. V niektorých situáciách by ste mali počúvať hlas rozumu a v iných situáciách, naopak, musíte konať v súlade s pocitmi. Pozrime sa na pár príkladov.

Takže, ak je človek posadnutý negatívnymi pocitmi, mal by ich obmedziť, počúvať argumenty rozumu. Napríklad A. Mass „Ťažká skúška“ označuje dievča menom Anya Gorchakova, ktorá obstála v ťažkej skúške. Hrdinka snívala o tom, že sa stane herečkou, chcela, aby jej rodičia prišli na predstavenie v detskom tábore a ocenili jej hru. Veľmi sa snažila, ale bola sklamaná: v určený deň jej rodičia nikdy neprišli. Premožená pocitom zúfalstva sa rozhodla nevyjsť na pódium. Rozumné argumenty učiteľky jej pomohli vyrovnať sa s jej pocitmi. Anya si uvedomila, že by nemala sklamať svojich kamarátov, musí sa naučiť ovládať sa a dokončiť svoju úlohu, nech sa deje čokoľvek. A tak sa aj stalo, hrala najlepšie. Spisovateľ nám chce dať lekciu: bez ohľadu na to, aké silné sú negatívne pocity, musíme sa s nimi vedieť vyrovnať, počúvať myseľ, ktorá nám hovorí správne rozhodnutie.

Myseľ však nie vždy dáva správnu radu. Niekedy sa stáva, že činy diktované racionálnymi argumentmi vedú k negatívne dôsledky. Obráťme sa na príbeh A. Likhanova "Labyrint". Otec hlavného hrdinu Tolika bol zanietený pre svoju prácu. Bavilo ho navrhovať časti strojov. Keď o tom hovoril, oči sa mu zaiskrili. No zároveň zarábal málo, no mohol sa presťahovať do obchodu a dostávať vyšší plat, ako mu to neustále pripomínala jeho svokra. Zdalo by sa, že je to rozumnejšie rozhodnutie, pretože hrdina má rodinu, syna a nemal by byť závislý od dôchodku staršej ženy - svokry. Nakoniec hrdina podľahol tlaku rodiny a obetoval svoje city rozumu: opustil svoj obľúbený podnik v prospech zárobku. K čomu to viedlo? Tolikov otec sa cítil hlboko nešťastný: „Oči sú choré a akoby volali. Volajú o pomoc, akoby sa človek bál, akoby bol smrteľne ranený. Ak bol predtým posadnutý jasným pocitom radosti, teraz je to hluchá túžba. Toto nebol život, o akom sníval. Spisovateľ ukazuje, že rozhodnutia, ktoré nie sú na prvý pohľad vždy rozumné, sú správne, niekedy sa počúvaním rozumu odsudzujeme na morálne utrpenie.

Môžeme teda skonštatovať: pri rozhodovaní, či konať v súlade s rozumom alebo pocitmi, musí človek brať do úvahy charakteristiky konkrétnej situácie.

(375 slov)

Má človek žiť v poslušnosti citom? Na túto otázku podľa mňa neexistuje jediná odpoveď. V niektorých situáciách treba počúvať hlas srdca a v iných, naopak, netreba podľahnúť citom, treba počúvať argumenty rozumu. Pozrime sa na pár príkladov.

Takže v príbehu V. Rasputina "Lekcie francúzštiny" sa hovorí o učiteľke Lidii Mikhailovne, ktorá nemohla zostať ľahostajná k situácii svojho študenta. Chlapec hladoval, a aby získal peniaze na pohár mlieka, hral hazardné hry. Lidia Mikhailovna sa ho pokúsila pozvať k stolu a dokonca mu poslala balík s jedlom, ale hrdina jej pomoc odmietol. Potom sa rozhodla prijať extrémne opatrenia: sama s ním začala hrať o peniaze. Samozrejme, hlas rozumu jej nemohol povedať, že porušuje etické normy vzťah medzi učiteľkou a žiačkou, prekračuje hranice povoleného, ​​že ju za to vyhodia. Prevládol však pocit súcitu a Lidia Mikhailovna porušila všeobecne uznávané pravidlá správania učiteľa, aby pomohla dieťaťu. Autor nám chce sprostredkovať myšlienku, že „dobré pocity“ sú dôležitejšie ako rozumné normy.

Niekedy sa však stane, že človeka posadnú negatívne pocity: hnev, odpor. Zavalený nimi pácha zlé skutky, aj keď si, samozrejme, vedome uvedomuje, že koná zlo. Následky môžu byť tragické. Príbeh A. Massa „The Trap“ opisuje čin dievčaťa menom Valentina. Hrdinka má odpor k manželke svojho brata Rite. Tento pocit je taký silný, že sa Valentina rozhodne pripraviť na svoju nevestu pascu: vykopať jamu a zamaskovať ju tak, aby Rita, ktorá na ňu stúpila, spadla. Dievča nemôže pochopiť, že robí zlý skutok, ale jej city sú u nej nadradené nad rozumom. Splní svoj plán a Rita padne do pripravenej pasce. Až zrazu sa ukáže, že bola v piatom mesiaci tehotenstva a následkom pádu mohla prísť o dieťa. Valentina je zhrozená tým, čo urobila. Nechcela nikoho zabiť, najmä dieťa! "Ako môžem ďalej žiť?" pýta sa a nenachádza odpoveď. Autor nás privádza k myšlienke, že netreba podľahnúť sile negatívnych pocitov, pretože vyvolávajú kruté činy, ktoré neskôr bude treba trpko oľutovať.
Môžeme teda dospieť k záveru: môžete poslúchnuť pocity, ak sú láskavé, jasné; tie negatívne treba obmedziť, počúvať hlas rozumu.

(344 slov)

Často môžete počuť od ľudí, že pochybujú medzi niektorými konkrétnymi túžbami a vyberajú si, čomu presne dať prednosť - myseľ alebo pocity. Najčastejšie takejto voľbe čelia tí, ktorí majú problémy na osobnom fronte - srdcom chcú byť s niekým, ale myseľ im hovorí, že s najväčšou pravdepodobnosťou nemožno od takejto aliancie očakávať nič dobré. Niekedy v takýchto prípadoch prichádza človeku na pomoc tretí, najmenej prebádaný a zrozumiteľný prvok ľudského vedomia – intuícia. Čo teda v človeku pri rozhodovaní prevláda – myseľ, pocity či intuícia? Čo je silnejšie? Pri odpovedi na túto otázku treba predovšetkým povedať, že človek je veľmi individuálny tvor. Na jednej strane máme všetci dve ruky, dve nohy, hlavu a ostatné orgány, na druhej strane sú rozdiely v myšlienkach, psychike, mentálnej a duchovnej organizácii niektorých ľudí jednoducho pôsobivé. Ale v podstate sa tu niet čomu čudovať – len ľudia sú rôzni, to treba brať ako fakt. Z tohto dôvodu môžeme vždy nájsť príklady tých, pre ktorých je dôležitejšia myseľ alebo pocity, a dokonca aj tých, ktorí sa vždy spoliehajú na intuíciu. Avšak aj keď si uvedomíme, že ľudia sú rôzni a každý je nejakým spôsobom výnimočný, stojí za to uznať, že niekedy je možné rozdeliť ľudí do niektorých kategórií. Každý deň môžete napríklad pozorovať, že ženy a muži sú úplne odlišné stvorenia, ktoré nemajú až tak veľa spoločného. K téme môžeme povedať, že ženy sa často riadia citmi a intuíciou, ale muži vo väčšine prípadov radšej používajú rozum. Aj keď, samozrejme, existujú aj výnimky a tie si tiež treba všímať. Možno existujú aj iné príklady, keď určité kategórie ľudí uprednostňujú iné prostriedky vnímania reality – pocity, myseľ alebo intuíciu. Myslím si, že človek by mal byť harmonický a vnímať svet inak, podľa situácie. Samozrejme, vo väčšine prípadov by ste mali používať myseľ - týmto spôsobom dosiahnete väčší úspech vo vážnych veciach s vážnymi ľuďmi, získate ich rešpekt a uznanie. Nie je však možné odmietnuť použitie iných prostriedkov vnímania. Človek sa rýchlo unaví, ak používa iba myseľ, zabúda na pocity a intuíciu. Dôležité je dať si voľnú ruku, možnosť v živote experimentovať, niekedy aj za cenu chýb. Tiež je niekedy veľmi dôležité používať intuíciu, najmä keď človeku nepomáha rozum a city, alebo keď si medzi nimi nevie vybrať. Vo všeobecnosti, keď zhrniem výsledky, chcem povedať, že pravdepodobne je myseľ zvyčajne najsilnejšia. To je dobré a normálne, vďaka tomu sa svet okolo a rozvíja. Ale nie nadarmo sa človeku dávajú city a intuícia, niekedy im možno dať voľnú ruku a do sýtosti si ich zvyknúť.

Spor medzi rozumom a citom... Táto konfrontácia je večná. Niekedy sa ukáže, že hlas rozumu je v nás silnejší a niekedy sa riadime diktátom citu. V niektorých situáciách neexistuje správna voľba. Počúvaním pocitov človek zhreší proti morálnym normám; počúvať rozum, bude trpieť. Nemusí tam byť cesta, ktorá by viedla šťastné rozuzlenie situácie.

Takže v románe A.S. Puškina "Eugene Onegin" autor rozpráva o osude Tatyany. V mladosti, keď sa zamilovala do Onegina, bohužiaľ nenachádza reciprocitu. Taťána nesie svoju lásku rokmi a napokon jej pri nohách leží Onegin, ktorý je do nej vášnivo zamilovaný. Zdalo by sa, že o tom snívala. Ale Tatyana je vydatá, je si vedomá svojej manželskej povinnosti, nemôže poškvrniť svoju česť a česť svojho manžela. Rozum v nej víťazí nad citmi a Onegina odmieta. Hrdinka nad lásku kladie morálnu povinnosť, manželskú vernosť, no odsudzuje seba aj svojho milenca na utrpenie. Mohli by hrdinovia nájsť šťastie, keby sa rozhodla inak? Sotva. Jedno ruské príslovie hovorí: „Na nešťastí nemôžeš postaviť svoje ďalšie šťastie. Tragédiou hrdinkinho osudu je, že voľba medzi rozumom a citom v jej situácii je voľbou bez voľby, každé rozhodnutie povedie len k utrpeniu.

Obráťme sa na prácu N. V. Gogola "Taras Bulba". Spisovateľ ukazuje, pred akou voľbou stál jeden z hrdinov, Andriy. Na jednej strane má pocit lásky ku krásnej Poľke, na druhej strane je kozák, jeden z tých, ktorí obliehali mesto. Milovaný chápe, že on a Andriy nemôžu byť spolu: "A ja viem, aká je tvoja povinnosť a zmluva: voláš sa otec, súdruhovia, vlasť a my sme tvoji nepriatelia." Ale Andriyho city majú prednosť pred všetkými argumentmi rozumu. Vyberá si lásku, v jej mene je pripravený zradiť svoju vlasť a rodinu: „Čo je mi môj otec, súdruhovia a vlasť! .. Vlasť je to, čo hľadá naša duša, ktorá je jej najdrahšia. Moja vlasť si ty! .. A všetko, čo je, za takú vlasť predám, dám, zničím! Spisovateľ ukazuje, že úžasný pocit lásky môže človeka priviesť k hrozným činom: vidíme, že Andriy obracia zbrane proti svojim bývalým kamarátom, spolu s Poliakmi bojuje proti kozákom, vrátane svojho brata a otca. Na druhej strane, mohol nechať svoju milovanú zomrieť od hladu v obliehanom meste, možno sa stať obeťou krutosti kozákov v prípade jeho zajatia? Vidíme, že v tejto situácii je správna voľba sotva možná, každá cesta vedie k tragickým následkom.

Ak zhrnieme, čo bolo povedané, môžeme konštatovať, že pri úvahách o spore medzi rozumom a citom nie je možné jednoznačne povedať, čo by malo vyhrať.

(399 slov)

Ľudia často hovoria: „Cítim...“. Napríklad, cítim lásku k svojej priateľke, cítim hnev na burana, je mi smutno, keď mi priatelia dlho nezavolajú alebo nepíšu. Je to napríklad tak - väčšinou mi priatelia vždy volajú načas alebo im volám sám. Pocitov je tak veľa, sú také rozmanité!

čo sú pocity? Pocit, ako som sa dočítal v slovníku, je emocionálny proces, je to subjektívny postoj človeka k druhému človeku, k predmetu, k predmetu. Pocity neovláda vedomie, rozum. Ako často sa stretávame so skutočnosťou, že myseľ nám hovorí jednu vec a pocity - niečo úplne iné. Napríklad je jasné, že toto dievča je narcistická klamárka, ktorú zaujíma len chodenie do reštaurácií a diskoték, no ten chlap ju stále miluje. Ľudia sú často zmietaní medzi logickými argumentmi mysle a silnými pocitmi. Doteraz si každý vyberá sám, čo bude počúvať - ​​pocity alebo logiku. A neexistuje univerzálny recept, ako na to. Pocity sú silné a slabé, sú pozitívne, neutrálne a negatívne. Láska a nenávisť sú najsilnejšie pocity, ktoré človek má. Silný pocit, ktorý niekto zažíva, ovplyvňuje aj telo toho človeka. Oči žiaria láskou a radosťou, držanie tela sa narovnáva, tvár žiari. Z hnevu a hnevu sú črty tváre skrútené. Dejekcia znižuje ramená. Úzkosť zhromažďuje vrásky na čele. Zo strachu sa trasú ruky, líca horia. Za pár dní radosti a šťastia sa človek zdá byť premenený. A ak sa pozriete na človeka, ktorý už dlho prežíva nenávisť, závisť, žiarlivosť – a aký hrozný dojem urobí. Bolo to, akoby jeho duša bola prekrútená. Ako rozlíšiť pocity a emócie, pretože tieto dva emocionálne procesy spolu tak úzko súvisia? Emócie, na rozdiel od pocitov, nemajú žiadny objekt. Napríklad sa bojím psa - to je pocit, ale len strach je emócia. Pravdepodobne správanie človeka závisí viac od pocitov ako od jeho racionálnych úvah. Niet divu, že sa nám často odporúča, aby sme nepodľahli svojim citom a emóciám. Snažíme sa ich potlačiť, ak sú negatívne, no aj tak prerazia do svetla. Niekedy ovládajú nás, niekedy my ich, premieňajúc hnev na pokánie, nenávisť na lásku, závisť na obdiv.

"Veľký človek môže byť aj vďaka svojim citom - nielen mysli." (Theodore Dreiser)

"Veľký človek môže byť aj vďaka svojim pocitom - nielen mysli," - argumentoval Theodore Dreiser. Skutočne, nielen vedca alebo veliteľa možno nazvať skvelým. Veľkosť človeka možno uzavrieť jasnými myšlienkami, túžbou robiť dobro. Také pocity ako milosrdenstvo, súcit nás môžu pohnúť k ušľachtilým činom. Počúvajúc hlas pocitov, človek pomáha ľuďom okolo seba, robí svet lepším miestom a sám sa stáva čistejším. Pokúsim sa svoju myšlienku podložiť literárnymi ukážkami.

V príbehu B. Ekimova „Uzdravovacia noc“ autor rozpráva o chlapcovi Borkovi, ktorý prichádza na prázdniny k babičke. Stará žena často vo svojich snoch vidí vojnové nočné mory, a preto v noci kričí. Matka dáva hrdinovi rozumnú radu: „Začne rozprávať až večer a ty kričíš:“ Mlč! Ona sa zastaví. Pokúsili sme sa". Borka to urobí, ale stane sa nečakané: „Chlapcovo srdce zaplavila ľútosť a bolesť“, len čo začul stonanie starej mamy. Už sa nedokáže riadiť rozumnými radami, ovláda ho pocit súcitu. Borka utíši bábo, kým pokojne nezaspí. Je ochotný to robiť každú noc, aby k nej mohlo prísť uzdravenie. Autor nám chce sprostredkovať myšlienku potreby počúvať hlas srdca, konať v súlade s dobrými pocitmi.

A. Aleksin hovorí o tom istom v príbehu „Medzitým niekde ...“ Hlavná postava Sergej Emelyanov, ktorý si náhodou prečítal list adresovaný svojmu otcovi, sa dozvie o existencii svojej bývalej manželky. Žena prosí o pomoc. Zdalo by sa, že Sergej nemá v jej dome čo robiť a jeho myseľ mu hovorí, aby jej jednoducho vrátil jej list a odišiel. Ale súcit so smútkom tejto ženy, ktorú kedysi opustil manžel a teraz jej adoptívny syn, ho núti zanedbávať argumenty rozumu. Serezha sa rozhodne neustále navštevovať Ninu Georgievnu, pomáhať jej vo všetkom, zachrániť ju pred najstrašnejším nešťastím - osamelosťou. A keď ho otec pozve na dovolenku k moru, hrdina odmietne. Áno, samozrejme, výlet k moru sľubuje, že bude vzrušujúci. Áno, môžeš napísať Nine Georgievne a presvedčiť ju, že by mala ísť s chalanmi do tábora, kde jej bude dobre. Áno, môžete jej sľúbiť, že k nej prídete počas zimných prázdnin. Ale zmysel pre súcit a zodpovednosť má u neho prednosť pred týmito úvahami. Koniec koncov, sľúbil Nine Georgievne, že bude s ňou a nemôže sa stať jej novou stratou. Sergej ide odovzdať lístok k moru. Autor ukazuje, že niekedy činy diktované zmyslom pre milosrdenstvo môžu človeku pomôcť.

Dostávame sa teda k záveru: veľké srdce, rovnako ako veľká myseľ, môže priviesť človeka k skutočnej veľkosti. Dobré skutky a čisté myšlienky svedčia o veľkosti duše.

(390 slov)

Príklad eseje na tému: „Naša myseľ nám niekedy neprináša o nič menší smútok ako naše vášne.“ (Chamfort)

„Naša myseľ nám niekedy neprináša o nič menší smútok ako naše vášne,“ tvrdil Chamfort. A skutočne, z mysle je smútok. Pri na prvý pohľad rozumnom rozhodnutí môže človek urobiť chybu. Stáva sa to vtedy, keď myseľ a srdce nie sú v harmónii, keď všetky jeho pocity protestujú proti zvolenej ceste, keď sa po tom, ako konal v súlade s argumentmi mysle, cíti nešťastný.

Obráťme sa na literárne príklady. A. Aleksin v príbehu "Medzitým, niekde ..." hovorí o chlapcovi menom Sergey Emelyanov. Hlavný hrdina sa náhodou dozvie o existencii exmanželky svojho otca a o jej nešťastí. Raz ju opustil manžel a to bola pre ženu ťažká rana. Teraz ju však čaká oveľa hroznejšia skúška. Adoptovaný syn sa ju rozhodol opustiť. Našiel svojich biologických rodičov a vybral si ich. Shurik sa nechce ani rozlúčiť s Ninou Georgievnou, hoci ho vychovávala od detstva. Keď odchádza, berie si všetky veci. Riadi sa zdanlivo rozumnými úvahami: svoju adoptívnu matku nechce rozlúčkou rozčúliť, verí, že jeho veci jej budú len pripomínať smútok. Uvedomuje si, že je to pre ňu ťažké, ale považuje za rozumné žiť so svojimi novonájdenými rodičmi. Aleksin zdôrazňuje, že svojím konaním, takým premysleným a vyváženým, Shurik zasadil krutú ranu žene, ktorá ho nezištne miluje, čím jej spôsobí nevýslovnú bolesť. Spisovateľ nás privádza k myšlienke, že niekedy rozumné činy môžu spôsobiť smútok.

Úplne iná situácia je opísaná v príbehu A. Likhanova "Labyrint". Otec hlavného hrdinu Tolika je zapálený pre svoju prácu. Baví ho navrhovať časti strojov. Keď o tom hovorí, oči sa mu lesknú. No zároveň zarába málo, no môže sa presťahovať do obchodu a dostávať vyšší plat, ako mu to neustále pripomína svokra. Zdalo by sa, že je to rozumnejšie rozhodnutie, pretože hrdina má rodinu, syna a nemal by byť závislý od dôchodku staršej ženy - svokry. Nakoniec hrdina podľahne tlaku rodiny a obetuje svoje city rozumu: odmietne svoju obľúbenú prácu v prospech zárobku. K čomu to vedie? Tolikov otec sa cíti hlboko nešťastný: „Oči sú choré a akoby volali. Volajú o pomoc, akoby sa človek bál, akoby bol smrteľne ranený.

Ak bol predtým posadnutý jasným pocitom radosti, teraz je to hluchá túžba. Toto nie je život, o akom sníva. Spisovateľ ukazuje, že rozhodnutia, ktoré nie sú na prvý pohľad vždy rozumné, sú správne, niekedy sa počúvaním rozumu odsudzujeme na morálne utrpenie.

Zhrnutím toho, čo bolo povedané, by som chcel vyjadriť nádej, že človek, ktorý sa riadi radou rozumu, nezabudne na hlas citov.

(398 slov)

Každý človek musí mať pocit vlastnej hodnoty - to je v prvom rade pocit sebaúcty, pochopenie svojej úlohy v živote, schopnosť zostať v akejkoľvek situácii. dobrý človek ktorý sa riadi jeho zásadami.

Ale tento pocit sa nedostavuje od narodenia. Mali by ju vychovávať v dieťati od detstva jeho rodičia, vychovávatelia v MATERSKÁ ŠKOLA, učitelia v škole. Práve oni vysvetľujú dieťaťu, ako sa má v spoločnosti správať, čo sa dá a čo nie. Hovoria mu, čo je dobré a čo zlé.

Jasne vysvetľujú, čo znamená byť milosrdný, čestný, statočný a pomáhať tým, ktorí majú problémy.

Človek, ktorý má vyvinutú sebaúctu, sa bude snažiť dobre študovať, aby mal vynikajúce známky a spolu s hromadením vedomostí neustále rastie sebavedomie. Takýto človek sa nikdy nebude smiať súdruhovi, ktorý sa potkol a spadol, ale pokojne podá ruku, aby ho vstal. Osoba plná sebaúcty sa nikdy nedostane do hádky a nepreukáže svoj prípad, zadusí sa plačom a všetky hádky budú pokojné a vyrovnané. A ak sa človek s touto vlastnosťou mýli, určite požiada o odpustenie.

Moje sebavedomie vychovali moji rodičia, ktorí mi od detstva hovorili, že som najlepšia, láskavá a dobrá. Ale kvôli tomu som neohŕňal nos, ale naopak, teraz sa snažím byť ešte lepší, aby boli na mňa moji rodičia hrdí. Snažím sa dobre študovať, pomáhať svojim spolužiakom pri štúdiu, pomáhať rodičom v domácnosti, čítať knihy, aby som sa duchovne rozvíjal, byť zdvorilý ku každému a tiež pozorne sledovať svoj vzhľad a spôsoby. Najdôležitejšie však je, že v každej aj najťažšej situácii sa snažím nestratiť nervy a byť vo všetkom najlepší.

Čo vládne svetu - rozum alebo pocit? Na prvý pohľad sa zdá, že dominuje myseľ. Vymýšľa, plánuje, kontroluje. Človek však nie je len rozumná bytosť, ale je obdarená aj citmi. Nenávidí a miluje, raduje sa aj trpí. A práve pocity mu umožňujú cítiť sa šťastný alebo nešťastný. Navyše sú to pocity, ktoré ho nútia vytvárať, vymýšľať, meniť svet. Keby nebolo citov, myseľ by nevytvárala svoje výnimočné výtvory.

Pripomeňme si román J. Londona „Martin Eden“. Hlavná postava veľa študovala, stala sa slávny spisovateľ. Čo ho však podnietilo pracovať na sebe dňom i nocou, neúnavne tvoriť? Odpoveď je jednoduchá: je to pocit lásky. Martinovo srdce si získala dievča z vysokej spoločnosti Ruth Morse. Aby si Martin získal jej priazeň, získal si jej srdce, neúnavne sa zdokonaľuje, prekonáva prekážky, znáša núdzu a hlad na ceste k písaniu. Je to láska, ktorá ho inšpiruje, pomáha mu nájsť samého seba a dostať sa do výšin. Bez tohto pocitu by zostal jednoduchým pologramotným námorníkom, nenapísal by svoje vynikajúce diela.

Obráťme sa na ďalší príklad. Román V. Kaverina „Dvaja kapitáni“ opisuje, ako sa hlavný hrdina Sanya venoval pátraniu po zmiznutej výprave kapitána Tatarinova. Podarilo sa mu dokázať, že práve Ivan Ľvovič mal tú česť objaviť Severnú zem. Čo podnietilo Sanyu, aby išiel za svojim cieľom už mnoho rokov? Chladná myseľ? Vôbec nie. Poháňal ho zmysel pre spravodlivosť, pretože sa dlhé roky verilo, že kapitán zomrel vlastnou vinou: „neopatrne narábal s majetkom štátu“. V skutočnosti bol skutočným vinníkom Nikolaj Antonovič, kvôli ktorému sa väčšina vybavenia ukázala ako nepoužiteľná. Bol zamilovaný do manželky kapitána Tatarinova a úmyselne ho odsúdil na smrť. Sanya sa o tom náhodou dozvedela a zo všetkého najviac chcela, aby zvíťazila spravodlivosť. Bol to zmysel pre spravodlivosť a láska k pravde, ktoré podnietili hrdinu k neúnavnému pátraniu a nakoniec viedli k historickému objavu.

Ak zhrnieme všetko, čo bolo povedané, môžeme dospieť k záveru: svetu vládnu pocity. Aby sme parafrázovali slávnu Turgenevovu frázu, môžeme povedať, že iba oni udržujú a posúvajú život. Pocity podnecujú našu myseľ vytvárať niečo nové, objavovať.

(309 slov)

"Myseľ a pocity: harmónia alebo konfrontácia?" (Chamfort)

Dôvod a pocity: harmónia alebo konfrontácia? Zdá sa, že na túto otázku neexistuje jediná odpoveď. Samozrejme, stáva sa, že myseľ a pocity koexistujú v harmónii. Navyše, pokiaľ existuje táto harmónia, nekladieme si takéto otázky. Je to ako vzduch: kým je, nevšímame si to, ale ak to nestačí... Sú však situácie, keď sa myseľ a city dostanú do konfliktu. Pravdepodobne každý človek aspoň raz v živote cítil, že jeho „myseľ a srdce sú rozladené“. Vzniká vnútorný boj a je ťažké si predstaviť, čo zvíťazí: rozum alebo srdce.

Takže napríklad v príbehu A. Aleksina „Medzitým niekde...“ vidíme konfrontáciu medzi rozumom a citmi. Hlavná postava Sergei Emelyanov, ktorá náhodou prečítala list adresovaný svojmu otcovi, sa dozvie o existencii svojej bývalej manželky. Žena prosí o pomoc. Zdalo by sa, že Sergej nemá v jej dome čo robiť a jeho myseľ mu hovorí, aby jej jednoducho vrátil jej list a odišiel. Ale súcit so smútkom tejto ženy, ktorú kedysi opustil manžel a teraz jej adoptívny syn, ho núti zanedbávať argumenty rozumu. Serezha sa rozhodne neustále navštevovať Ninu Georgievnu, pomáhať jej vo všetkom, zachrániť ju pred najstrašnejším nešťastím - osamelosťou. A keď mu otec ponúkne ísť na dovolenku k moru, hrdina odmietne. Áno, samozrejme, výlet k moru sľubuje, že bude vzrušujúci. Áno, môžeš napísať Nine Georgievne a presvedčiť ju, že by mala ísť s chalanmi do tábora, kde jej bude dobre. Áno, môžete jej sľúbiť, že k nej prídete počas zimných prázdnin. To všetko je celkom rozumné. Ale zmysel pre súcit a zodpovednosť má u neho prednosť pred týmito úvahami. Koniec koncov, sľúbil Nine Georgievne, že bude s ňou a nemôže sa stať jej novou stratou. Sergej ide odovzdať lístok k moru. Autor ukazuje, že pocit súcitu víťazí.

Vráťme sa k románu A.S. Puškina "Eugene Onegin". Autor rozpráva o osude Tatyany. V mladosti, keď sa zamilovala do Onegina, bohužiaľ nenachádza reciprocitu. Taťána nesie svoju lásku rokmi a napokon jej pri nohách leží Onegin, ktorý je do nej vášnivo zamilovaný. Zdalo by sa, že o tom snívala. Ale Tatyana je vydatá, je si vedomá svojej manželskej povinnosti, nemôže poškvrniť svoju česť a česť svojho manžela. Rozum v nej víťazí nad citmi a Onegina odmieta. Nad lásku hrdinka kladie morálnu povinnosť, manželskú vernosť.

Zhrnutím toho, čo bolo povedané, by som rád dodal, že rozum a pocity sú základom nášho bytia. Chcela by som, aby sa navzájom vyvážili, umožnili nám žiť v harmónii so sebou samým a so svetom okolo nás.

(388 slov)

Okrem toho

– Zoznam odkazov na záverečnú esej 2017
– Témy záverečnej eseje 2016-2017 vo všetkých oblastiach
– proces písania eseje (Vyhlásenia)
– schválené Kritériá hodnotenia diplomovej práce;
pre školy .
– Kritériá hodnotenia záverečnej záverečnej eseje pre univerzity .

>Skladby podľa diela Tarasa Bulbu

Myseľ a pocity

Príbeh Nikolaja Vasilieviča Gogoľa „Taras Bulba“ rozpráva o vzdialených časoch, keď statoční kozáci Zaporizhzhya statočne bojovali za svoju slobodu a bránili svoje rodné krajiny pred nájazdmi „prekliatych Poliakov“ a Tatárov. Dielo bolo zaradené do cyklu Mirgorod a prvýkrát vyšlo v roku 1835, ale potom sa autor rozhodol urobiť v texte určité zmeny a druhé vydanie príbehu vyšlo až o sedem rokov neskôr - v roku 1842.

V centre deja príbehu je konflikt medzi hlavným hrdinom Tarasom Bulbom a jeho najmladším synom Andriym. Vo svojej podstate ide o konflikt medzi rozumom a citmi, teda medzi tým, ako jeho povinnosť káže pravému kozákovi konať, a tým, čo chce robiť, poslúchať príkazy svojho srdca.

V diele Tarasa sa Bulba javí ako chladnokrvný až krutý človek, ktorý sa pri riešení všetkých problémov riadi iba rozumom. Iba tieto vlastnosti podľa neho robia človeka schopným nebojácne brániť svoju vlasť. Pre Tarasa Bulbu by bolo zvláštne žiť len na farme, robiť domáce práce a „šukat“ s manželkou. Preto aj v starobe túži bojovať, hoci to nie je potrebné, okrem jeho „tvrdohlavej vôle“.

Ak sa však na Tarasa Bulbu pozrieme bližšie, môžeme si všimnúť, že tento človek nie je taký bezcitný a chladný, ako by sa spočiatku mohlo zdať. Zúfalé správanie jeho manželky, ktorá nechce pustiť svojich synov k Sichovi a drží sa ich zo všetkých síl, muža výrazne privádza do rozpakov, no ako správny kozák sa snaží svoje city skrývať. Môžeme len hádať, aké ťažké môžu byť pre Tarasa Bulbu všetky jeho ďalšie kruté rozhodnutia.

Rozhodne nie, samozrejme, Andriy Bulbenko. Tohto človeka poháňajú predovšetkým city, ktoré sa však snaží skrývať aj pred svojimi spolubojovníkmi, vediac, že ​​mu to neschvália. Prekvapivo, dokonca aj v boji, Andriy vidí „šialenú blaženosť a nadšenie“ a počuje „okúzľujúcu hudbu mečov a zbraní“.

Tento mladý muž má tendenciu nenápadne vnímať krásu prírody, no predovšetkým je citlivý na ženskú krásu. Láska sa stáva hlavnou hnacia sila v živote Andriyho, zatiaľ čo jeho otec dôvodne tvrdí, že „ženy nevedú k dobru“.

V tejto svojej poznámke sa ukáže, že Taras Bulba má pravdu: Andriymu sa totiž stala osudnou láska k čiernookej Poľke. Mladík v snahe byť so svojou „paňou“ prejde na stranu Poliakov, za čo Bulba jeho syna tvrdo potrestá a zabije ho pištoľou.

Myseľ teda v Gogoľovom príbehu víťazí nad pocitmi, čo sa modernému čitateľovi môže zdať akési zvláštne a nepochopiteľné. Ale ak premýšľate o tom, v akých časoch a za akých podmienok existovali kozáci Záporizhzhya, potom takýto vývoj udalostí vyzerá celkom logicky. Rozprávaním príbehu Tarasa Bulbu a jeho synov sa Gogol snaží čitateľovi sprostredkovať hlavnú myšlienku: skutočný bojovník, ktorý bojuje za vlasť, vždy obetuje svoje osobné pocity, inak by tento boj nemohol byť nikdy úspešný.

Dátum zverejnenia: 03.12.2016

Príklad záverečnej eseje v smere "Myseľ a pocity"

Úvod (Úvod):

Myseľ a hlas srdca... Čo je dôležitejšie? Čo sa oplatí počúvať?Ľudská duša je veľmi zložitá. Niekedy v ňom bojujú protichodné pojmy – rozum a Srdce. A pred osobou často vyvstáva otázka: poslúchnuť Srdce, čo je často sebecké, alebo sa obrátiť na spoločný hlas rozumu? Domnievam sa, že na to, aby ste sa rozhodli správne, by ste nemali striktne počúvať len jedného z nich. (prečo?)

komentár: Boli ste na správnej ceste, ale nedosiahli ste ju) Je pochopiteľné, že by ste jednu vec nemali počúvať sami. Ak chcete otvoriť tému, musíte vysvetliť prečo?

Otázky som napísal kurzívou, sú napísané rôzne slová, ale majú rovnaký význam, nazýva sa to „liata voda“. Namiesto jednej otázky napíšte, prečo by ste sa nemali ďalej zaoberať iba rozumom alebo iba srdcom.

Buďte opatrní pri opakovaní. V susedných vetách by nemali byť dve rovnaké slová.

Existuje práca, je naformátovaná správne, ale téma nie je úplne zverejnená.

Argument 1:

Správnosť môjho pohľadu môžem dokázať odvolaním sa na román L.N. Tolstého "Vojna a mier". Hlavná postava - Nataša Rostova - horlivý snílek, smädný po láske, po horkom odchode ženícha nájde útechu v Anatolovi Kuraginovi - zradný a nečestný (chýbala čiarka) nenapadlo ho spojiť svoj život s Natasha (hrdinka) ale chcel som to len využiť. Ale zaslepené novým pocitom, ktorý v nej Anatole vzbudil, dievča nevidí skutočný Kuraginov zámer. Výsledkom je, že zasnúbenie so ženíchom je ukončené a Natasha sa odsúdi na muky utrpenia. Možno keby počúvala svoju myseľ (myseľ nič nepovedala, je lepšie napísať „myslenie“ a nie klamlivé srdce, veci by boli iné.

komentár: dobrý argument, dobrý objem. Sledujte reprízy. Z hádky som si uvedomil, že pod vplyvom citov sa človek dopúšťa neuvážených činov, ktoré neskôr ľutuje. Skoda, ze si to nenapisal v uvodnej casti, ale myslel si to vazne?

Argument 2:

A hrdinka románu I.S. Turgenev "Otcovia a synovia" - Anna Odintsova sa neriadi srdcom, ale chladnou mysľou. Po tom, čo sa do nej zamilovaný Jevgenij Bazarov vyzná zo svojich citov, ona neopätuje, hoci hlboko v srdci vie, že aj ona je zamilovaná. Anna Sergejevna pochopila, že s ním stratí pokojný a umiernený život. (chýbala čiarka) na ktoré som tak zvyknutý. A keď si vybral myseľ, odmieta volanie srdca (Nemôžete odmietnuť volanie srdca, môžete ho počúvať alebo nepočúvať). A Bazarov (chýbala čiarka) nikdy nevediac vzájomná láska (chýbala čiarka) - (čiarka navyše) zomrie na chorobu. Ich ľúbostný príbeh sa končí tragicky, no ich osud mohol dopadnúť celkom inak a možno by spolu našli šťastie.

"Myseľ a pocit"

Oficiálny komentár:

Smer zahŕňa premýšľanie o rozume a pocitoch ako o dvoch najdôležitejších zložkách vnútorného sveta človeka, ktoré ovplyvňujú jeho ašpirácie a činy. Rozum a cit možno uvažovať tak v harmonickej jednote, ako aj v komplexnej konfrontácii, čo je vnútorný konflikt osobnosť. Téma mysle a cítenia je zaujímavá pre spisovateľov rôznych kultúr a období: hrdinov literárnych dielčasto čelia voľbe medzi príkazom citu a nabádaním rozumu.

Aforizmy a výroky slávni ľudia:

Existujú pocity, ktoré dopĺňajú a zatemňujú myseľ, a existuje myseľ, ktorá ochladzuje pohyb pocitov. MM. Prishvin

Ak pocity nie sú pravdivé, potom bude celá naša myseľ falošná. Lucretius

Pocit v zajatí hrubej praktickej potreby má len obmedzený význam. Karol Marx

Žiadna predstavivosť nemôže prísť s takým množstvom protichodných pocitov, aké zvyčajne koexistujú v jednom ľudskom srdci. F. La Rochefoucauld

Vidieť a cítiť znamená byť, myslieť znamená žiť. W. Shakespeare

Dialektická jednota rozumu a citu centrálny problém súpravy umelecké práce svetovej a ruskej literatúry. Spisovatelia, ktorí zobrazujú svet ľudských úmyslov, vášní, činov, úsudkov, tak či onak súvisia s týmito dvoma kategóriami. Ľudská prirodzenosť je usporiadaná tak, že boj medzi rozumom a citom nevyhnutne vyvoláva vnútorný konflikt osobnosti, a preto poskytuje úrodnú pôdu pre tvorbu spisovateľov – umelcov ľudských duší.

Zoznam referencií v smere "Rozum a pocit"

A.I. Kuprin" Granátový náramok»

L.N. Tolstoj "Vojna a mier"

A.N. Ostrovského "Búrka"

A.M. Gorky "Na dne"

A.S. Griboyedov "Beda od vtipu"

F.M. Dostojevskij "Zločin a trest"

JE. Turgenev "Otcovia a synovia"

A.S. Puškin Kapitánova dcéra»

Guy de Maupassant "Náhrdelník"

N.V. Gogol "Taras Bulba"

N.M. Karamzin" Chudák Lisa

A.S. Puškin "Eugene Onegin"

MATERIÁLY pre literárne argumenty.

( Úvod )

Čo je láska? Každý na túto otázku odpovie inak. Láska je pre mňa túžba byť stále pri tom, napriek hádkam, problémom, urážkam a nedorozumeniam, túžba nájsť kompromis, schopnosť odpúšťať a podporovať v ťažkej situácii. Veľké šťastie, ak je láska vzájomná. Ale v živote sú situácie, keď sa objaví neopätovaný pocit. Neopätovaná láska prináša človeku veľké utrpenie. Najhoršie však je, keď sa neopätovaný pocit dostane mimo kontrolu rozumu a vedie k nenapraviteľnej tragédii.(69 slov)

(argument)

Láska je večnou témou svetovej fikcie. Mnoho autorov opisuje tento skvelý pocit vo svojich dielach. A chcem si spomenúť na nádherný príbeh Kuprina "Granátový náramok". Na prvých stranách diela sa nám odkrýva život rodiny Sheinovcov. V manželskom páre už nie je láska a Vera Nikolaevna je zo svojho manželstva sklamaná. V srdci cíti smútok. Môžeme len hádať, že ako každá žena chce pozornosť, náklonnosť, starostlivosť. Bohužiaľ, hlavná postava nechápe, že toto všetko je veľmi blízko. Drobný úradník Georgy Zheltkov už osem rokov miluje Veru Nikolaevnu nezvyčajne silnou a úprimnou láskou. Na prvý pohľad sa do nej zamiloval a bol šťastný, pretože Boh ho týmto pocitom odmenil. Ale hlavná postava nevenovala pozornosť mužovi skromného pôvodu. Vera Nikolaevna sa vydáva a žiada Zheltkova, aby jej už nepísal. Môžeme len hádať, aké ťažkosti to prinieslo nášmu hrdinovi a žasneme nad jeho silou. George nemal možnosť byť Vere nablízku, byť ňou milovaný, ale je šťastný, pretože jednoducho existuje, pretože Vera žije na tomto svete. Zheltkov dáva Vere Nikolaevne k narodeninám granátový náramok. Neočakáva, že pani Sheina bude nosiť darček. Ale Georgea hreje myšlienka, že jeho milovaná sa tejto dekorácie jednoducho dotkne. U Veru tento náramok vyvoláva pocit úzkosti, pretečenie kamienkov jej pripomína kvapky krvi. Autor nám teda ozrejmuje, že v hlavnej postave sa začína objavovať obojstranný cit k Želtkovovi. Bojí sa o neho, cíti blížiace sa problémy. Vera v rozhovore s priateľom svojich rodičov, ktorého považuje za svojho starého otca, nastolí tému lásky a začína chápať, že Želtkovova láska je tá pravá a vzácna úprimná láska. No zasiahne Verin brat Nikolaj Nikolajevič, pobúrený Georgyho darom, a rozhodne sa porozprávať so Zheltkovom. Protagonista diela chápe, že sa nemôže dostať preč od svojej lásky. Nepomôže mu ani odchod, ani väzenie. Má však pocit, že zasahuje do svojej milovanej, Georgy Veru zbožňuje, je pripravený urobiť všetko pre jej blaho, no nedokáže prekonať svoje city a Želtkov sa rozhodne spáchať samovraždu. Tak silná neopätovaná láska viedla k tragédii. A Vera si, žiaľ, príliš neskoro uvedomila, že ju minula veľmi vzácna a úprimná láska. Nikto a nič nemôže vyriešiť situáciu, ak je osoba preč.(362 slov)

(Záver)

Láska je skvelý pocit, ale je veľmi desivý, keď vedie k tragédii. Bez ohľadu na to, aké silné sú pocity, nemôžete stratiť myseľ. Život je to najlepšie, čo je človeku dané. To isté možno povedať o láske. A bez ohľadu na to, aké skúšky nás čakajú, musíme udržiavať svoje pocity a rozum v harmónii.(51 slov)

Príbeh A. I. Kuprina „Granátový náramok“ „Rozum a pocit“

(Argument 132)

Hrdina Kuprinovho príbehu „Granátový náramok“, Georgy Zheltkov, sa nedokázal vyrovnať so svojimi pocitmi. Tento muž, ktorý raz videl Veru Nikolaevnu, sa do nej zamiloval na celý život. George od vydatej princeznej nečakal reciprocitu. Všetko chápal, no nevedel si pomôcť. Viera bola malým zmyslom Želtkovovho života a veril, že Boh ho odmenil takou láskou. Hrdina ukázal svoje pocity iba v listoch, bez toho, aby sa ukázal princeznej pred jej očami. V deň anjela Vera daroval fanúšik svojej milovanej granátový náramok a pripojil odkaz, v ktorom požiadal o odpustenie za problémy, ktoré spôsobil. Keď manžel princeznej spolu s jej bratom našiel Zheltkova, priznal neslušnosť svojho správania a vysvetlil, že Veru úprimne miluje a tento pocit môže uhasiť iba smrť. Nakoniec hrdina požiadal Verinho manžela o povolenie napísať jej posledný list a po rozhovore sa rozlúčil so svojím životom.

Príbeh A. I. Kuprina „Granátový náramok“ Láska alebo šialenstvo? "Myseľ a pocit"

(Úvod 72) Láska je jeden z najvrúcnejších pocitov, aké môže človek zažiť. Je schopná naplniť srdce radosťou, inšpirovať a dať vitalitu zamilovanému, ale, bohužiaľ, tento pocit nie vždy robí človeka šťastným. Nedostatok reciprocity láme srdcia ľudí, odsudzuje ich na utrpenie a potom môže človek stratiť rozum, čím sa predmet adorácie premení na akési božstvo, ktoré je pripravený uctievať navždy. Často počujeme, že milenci sa nazývajú blázni. Ale kde je táto tenká hranica medzi vedomým pocitom a závislosťou?

(Argument 160) Práca A. I. Kuprina „Granátový náramok“ núti čitateľov premýšľať o tejto otázke. Protagonista prenasledoval svojho milovaného mnoho rokov a potom spáchal samovraždu. Čo ho prinútilo k týmto činom: láska alebo šialenstvo? Myslím, že to bol stále vedomý pocit. Zheltkov sa zamiloval do Very. Vidieť ju len raz. Keďže bol malým úradníkom, uvedomoval si sociálnu nerovnosť so svojou milovanou, a preto sa jej ani nesnažil nakloniť. Stačilo, aby obdivoval princeznú zvonku, bez toho, aby zasahoval do jej života. Zheltkov zdieľal svoje pocity s Verou v listoch. Hrdina písal svojej milovanej aj po jej svadbe, hoci uznal neslušnosť jeho správania. Manžel princeznej zaobchádzal s Grigorijom Stepanovičom s porozumením. Shein povedal svojej žene, že ju Zheltkov miluje a vôbec nie je blázon. Samozrejme, že hrdina ukázal slabosť tým, že sa rozhodol spáchať samovraždu, ale dospel k tomu vedome a dospel k záveru, že iba smrť môže prerušiť jeho lásku. Vedel, že bez Very by nebol šťastný a zároveň sa jej nechcel miešať.

(Argument 184) N a na stránkach svetovej fikcie sa veľmi často objavuje problém vplyvu citov a rozumu. Napríklad v epickom románe Leva Tolstého „Vojna a mier“ sa objavujú dva typy hrdinov: na jednej strane impulzívna Natasha Rostova, citlivý Pierre Bezukhov, nebojácny Nikolaj Rostov, na druhej strane povýšená a rozvážna Helena. Kuragina a jej brat, bezcitný Anatole. K mnohým konfliktom v románe dochádza práve pre nadmieru citov postáv, ktorých vzostupy a pády je veľmi zaujímavé sledovať. Pozoruhodným príkladom toho, ako nával citov, bezmyšlienkovosť, horlivosť charakteru, netrpezlivá mladosť ovplyvnili osud hrdinov, je prípad Natashy, pretože pre ňu, vtipnú a mladú, bolo neuveriteľne dlho čakať na svadbu s Andrejom Bolkonským. , mohla by podmaniť svoje nečakane bleskové city k Anatolovi ako hlasu rozumu? Tu máme skutočnú drámu mysle a citov v duši hrdinky, stojí pred neľahkou voľbou: opustiť svojho snúbenca a odísť s Anatolom, alebo nepodľahnúť chvíľkovému impulzu a počkať na Andreja. Táto ťažká voľba bola urobená v prospech pocitov, iba náhoda zabránila Natashe. Nemôžeme to dievča odsúdiť, pretože poznáme jej netrpezlivú povahu a smäd po láske. Boli to pocity, ktoré diktovali Natašin impulz, po ktorom svoj čin oľutovala, keď ho analyzovala.

Román L. N. Tolstého "Vojna a mier" "Rozum a cit"

(Argument 93) Hlavná postava románu, epos Vojna a mier Leva Tolstého, mladá Nataša Rostová, potrebovala lásku. Andrei Bolkonsky, naivná dievčina, ktorá bola odlúčená od svojho snúbenca, pri hľadaní tohto pocitu dôverovala zákernému Anatolovi Kuraginovi, ktorý ani nepomyslel na spojenie svojho života s Natašou. Pokus o útek s preslávenou osobou je riskantný čin, pre ktorý sa rozhodla Natasha Rostova, spoliehajúc sa predovšetkým na pocity. Smutný výsledok tohto dobrodružstva je všetkým známy: zasnúbenie Natashy a Andreyho je ukončené, bývalí milenci trpia, povesť Rostovovcov je otrasená. Ak sa Natasha zamyslela možné následky Nebola by v takej pozícii.

Román L. N. Tolstého "Vojna a mier" "Rozum a cit"

(Argument 407) V epickom románe L.N. Do popredia sa dostávajú Tolstého kategórie rozumu a cítenia „Vojna a mier“. Sú vyjadrené v dvoch hlavných postavách: Andrei Bolkonsky a Natasha Rostova. Dievča žije s citmi, muž žije s rozumom. Andrei sa riadi vlastenectvom, cíti zodpovednosť za osud vlasti, za osud ruskej armády a považuje za potrebné byť tam, kde je to obzvlášť ťažké, kde sa rozhoduje o osude toho, čo je mu drahé. Bolkonskij začína svoju službu v armáde z nižších radov medzi pobočníkmi v Kutuzovovom veliteľstve, Andrej nehľadá ľahkú kariéru a ocenenia. Všetko v Natašinom živote je založené na pocitoch. Dievča má veľmi ľahký charakter, Natasha si užíva život. Osvetľuje a ohrieva svojich blízkych a príbuzných ako slnko. Pri stretnutí s Andrejom v ňom vidíme nepokojného človeka, nespokojného so svojím skutočným životom. Narodenie dieťaťa a zároveň smrť manželky, pred ktorou sa cítil vinný, podľa mňa prehĺbili takpovediac duchovnú krízu Bolkonského. Natasha sa stala príčinou duchovného oživenia Bolkonského. Láska k veselej, poetickej Natashe rodí v Andreinej duši sny o rodinnom šťastí. Natasha sa pre neho stala druhou, nový život. Mala niečo, čo v princovi nebolo, a harmonicky ho dopĺňala. Vedľa Natashe sa Andrei cítil oživený a omladený. Všetky jej živé emócie mu dodávali silu a inšpirovali ho k novým činom a udalostiam. Po priznaní Natashe Andreyho zápal opadne. Teraz cíti zodpovednosť za Natashu. Andrei navrhuje Natashe, ale na žiadosť svojho otca odloží svadbu o rok. Natasha a Andrey - veľmi Iný ľudia. Je mladá, neskúsená, dôverčivá a spontánna. Už za ním Celý život, smrť manželky, syna, skúšky ťažkých vojnových čias, stretnutie so smrťou. Preto Andrei nemôže úplne pochopiť, čo Natasha cíti, že to očakávanie je pre ňu veľmi bolestivé, nemôže obmedziť svoje pocity, svoju túžbu milovať a byť milovaná. To viedlo k tomu, že Natasha podviedla Andreyho a rozišli sa. Bolkonskij ide do vojny a prijíma smrteľná rana. Prežívajúc ťažké utrpenie, uvedomujúc si, že umiera, pred prahom smrti prežíva pocit univerzálnej lásky a odpustenia. V tejto tragickej chvíli dochádza k ďalšiemu stretnutiu princa Andreja s Natašou. Vojna a utrpenie urobili Natashu dospelou, teraz chápe, ako kruto sa správala s Bolkonským, zradila takú úžasnú osobu kvôli svojej detskej vášni. Natasha na kolenách prosí princa o odpustenie. A odpúšťa jej, znova ju ľúbi. Už miluje nadpozemskou láskou a táto láska rozjasňuje jeho posledné dni na tomto svete. Až v tej chvíli sa Andrei a Natasha dokázali navzájom pochopiť, získali to, čo im tak chýbalo. Ale už bolo neskoro.

(Argument 174) Keď hovoríme o skutočných a úprimných pocitoch, rád by som sa obrátil k hre "Búrka". V tomto diele dokázal A. N. Ostrovskij sprostredkovať duševné trápenie hlavnej postavy so všetkým jasom emócií. V 19. storočí obrovské množstvo manželstiev nebolo z lásky, rodičia sa snažili oženiť sa s niekým, kto bol bohatší. Dievčatá boli nútené žiť celý život s nemilovanou osobou. V podobnej situácii sa ocitla aj Katerina, ktorá bola vydatá ako Tikhon Kabanov z bohatej kupeckej rodiny. Na Katyinho manžela bol žalostný pohľad. Nezodpovedný a infantilný nebol schopný ničoho iného ako opilstva. Tikhonova matka, Marfa Kabanova, stelesňovala myšlienky tyranie a pokrytectva, ktoré sú vlastné celému „temnému kráľovstvu“, takže Kateřina bola neustále pod tlakom. Hrdinka sa usiluje o slobodu, v podmienkach otrockého uctievania falošných idolov to mala ťažké. Dievčatko nachádzalo útechu v komunikácii s Borisom. Jeho starostlivosť, náklonnosť a úprimnosť pomohli nešťastnej hrdinke zabudnúť na útlak zo strany Kabanikhi. Kateřina si uvedomila, že robí zle a nemôže s tým žiť, ale ukázalo sa, že jej pocity boli silnejšie a podviedla svojho manžela. Hrdinka sužovaná výčitkami svedomia oľutovala svojho manžela a potom sa hodila do rieky.

Hra A. N. Ostrovského „Thunderstorm“ „Reason and Feel“

(Argument 246) Keď hovoríme o skutočných a úprimných pocitoch, rád by som sa obrátil k dielu A. N. Ostrovského "Búrka". Dej hry sa odohráva vo fiktívnom meste Kalinovo na brehu Volhy. Hlavné herci hry sú Katerina a Kabanikha. V devätnástom storočí sa dievčatá vydávali nie z lásky, každý chcel dať svoju dcéru do bohatšej rodiny. V takejto situácii sa ocitla aj Katarína. Ocitne sa vo svete Kabanikha, kde vládne zastaraná patriarchálna morálka. Na druhej strane, Kateřina sa snaží vymaniť z okov nátlaku a uctievania. Priťahuje ju sen, duchovnosť, úprimnosť.Katerinina postava je miestom stretu zbožnosti s hriešnymi, nezákonnými vášňami. Hlavná hrdinka rozumom chápe, že je „manželkou“, no Katerinina duša si vyžaduje lásku. Hlavná postavazamiluje sa do iného muža, hoci sa tomu snaží odolať.Hrdinka dostane lákavú príležitosť spáchať tento hriech stretnutím so svojím milencom, prekročiť to, čo je dovolené, ale len pod podmienkou, že sa o tom nedozvedia cudzinci. Katerina vezme kľúč od brány v panstve Kabanov, ktorý jej dá Varvara, prijme svoj hriech, chopí sa protestu, ale odsúdi sa na smrť už od začiatku.Pre Katerinu majú najväčší význam prikázania cirkvi a patriarchálneho sveta. Chce byť čistá a bezchybná. Katerina po páde nedokázala pred manželom a ľuďmi skrývať svoju vinu. Uvedomuje si hriech, ktorý spáchala a zároveň chce poznať šťastie. pravá láska. Nevidí odpustenie pre seba a koniec výčitiek svedomia, svoju dušu považuje za zničenú. Pocit porazil Katerinu myseľ, podviedla svojho manžela, no hlavná postava s tým nedokázala žiť, a tak sa rozhodne pre ešte hroznejší hriech z náboženského hľadiska - samovraždu.

(Argument 232) Dejom hry bol život obyvateľov ubytovne, ľudí, ktorí nemajú nič: ani peniaze, ani postavenie, ani spoločenské postavenie, ani obyčajný chlieb. Nevidí zmysel svojej existencie. Ale aj v zdanlivo neznesiteľných podmienkachnastoľujú sa témy ako otázka pravdy a lži . Premýšľať o tomtotému , autor porovnáva ústredné postavy hry. Satin a tulák Luke sú hrdinovia - antipódi. Keď sa v ubytovni objaví starší Luka, snaží sa inšpirovať každého z obyvateľov. So všetkou úprimnosťou citov sa snaží nešťastníkov inšpirovať, nenechať ich vyschnúť. Podľa Lukovho názoru im nebolo možné pomôcť, keby povedali pravdu, že sa v ich živote nič nezmení. Preto im klamal a myslel si, že im to prinesie spásu. Zmení ich postoj k tomu, čo sa deje, vnesie do nich nádej. Hrdina z celého srdca chcel pomôcť nešťastníkom, vliať do nich nádej. Hrdina z celého srdca túžil pomôcť nešťastníkom, urobiť im život aspoň trochu svetlejším. Nemyslel na to, že sladká lož je horšia ako trpká pravda. Satén bol drsný. Spoliehal sa len na svoje myšlienky a triezvo pozeral na situáciu. „Lukeove príbehy ho nahnevali, pretože je realista a nie je zvyknutý na „fiktívne šťastie“. Tento hrdina vyzýval ľudí nie k slepej nádeji, ale k boju za svoje práva. Gorkij položil svojim čitateľom otázku – ktorý z nich má väčšiu pravdu? Myslím si, že na túto otázku sa nedá dať presná odpoveď, pretože nie nadarmo to autor nechá otvorenú. Každý sa musí rozhodnúť sám.

Hra M. Gorkého "Na dne" "Rozum a cit"

(Úvod 62) Čo je lepšie, pravda alebo súcit? Na túto otázku nie je možné jednoznačne odpovedať. Ak by znela otázka, čo je lepšie – pravda alebo nepravda, moja odpoveď by bola jednoznačná. Ale pojmy pravda a súcit nemôžu byť proti sebe. Treba medzi nimi hľadať tenkú hranicu. Sú situácie, keď povedať trpkú pravdu je jediné správne rozhodnutie. Ale niekedy ľudia potrebujú sladké klamstvá, súcit na podporu, na zvýšenie ich nálady.

(Argument 266) Som presvedčený o správnosti tohto pohľadu fikcia. Vráťme sa k hre M. Gorkého „Na dne“. Akcia sa odohráva v ubytovni Kostylevovcov, v ktorej sa zišli úplne iní ľudia. Spolu ich spojil ťažký osud. A v životoch ľudí, ktorí stratili všetko, sa objavuje starší Luke. Hovorí im, aký nádherný život ich čaká, ako sa všetko zmení, len treba chcieť. Obyvatelia tohto ubytovne už nedúfajú, že sa dostanú späť medzi ľudí, zmierili sa s tým, že ich život je odsúdený na zánik, nemôžu sa dostať z chudoby. Ale Luke od prírody láskavý človekľutovať ich dáva nádej. Jeho utešujúce prejavy zapôsobili na každého človeka rôznymi spôsobmi. Dva najvýznamnejšie príklady sú Anna a Actor. Anna bola vážne chorá, umierala. Luke ju upokojuje, hovorí jej, že v posmrtnom živote ju čakajú len dobré veci. Staršia sa stala posledným narodením v jej živote, požiadala, aby si k nej sadol a porozprával sa s ňou. Luke svojim súcitom pomohol Anne, uľahčil jej posledné dni života, priniesol do nich radosť a nádej. A Anna odišla na druhý svet s pokojnou dušou. Ale s Hercom súcit zahral krutý vtip. Luca mu povedal o nemocnici, kde je telo zbavené následkov alkoholu. Herec bol veľmi znepokojený skutočnosťou, že jeho telo bolo otrávené, a tešil sa z Lukových príbehov, ktoré mu dodávali nádej lepší život. Keď však Herec zistil, že takáto nemocnica neexistuje, zrútil sa. Muž veril v lepšiu budúcnosť a potom zistil, že jeho nádeje sú odsúdené na zánik. Herec sa s takou ranou osudu nedokázal vyrovnať a spáchal samovraždu. Chklovek je priateľ človeka. Musíme si pomáhať, prejavovať súcit, súcit, ale nesmieme si ubližovať. Sladké klamstvá môžu priniesť viac problémov ako horkú pravdu.

(Argument 86) Hrdinom oproti Lukovi je Satin. Príbehy starého pána ho rozčuľovali, pretože je realista. Je zvyknutý na krutú realitu. Satén je veľmi drsný, myslí si. V čo netreba slepo dúfať, ale bojovať za svoje šťastie. Pomohol Satin nejako svojim spolubývajúcim s pravdou? Potrebovali obyvatelia ubytovne ďalšiu pripomienku, že ich život je na dne? Myslím, že nie. Gorkij položil čitateľom otázku - kto má pravdu, Luka alebo Satin? Myslím si, že na túto otázku sa nedá dať presná odpoveď, pretože nie nadarmo ju autor nechal vo svojej práci otvorenú.

(Záver 70) Každý si musí zvoliť svoju vlastnú cestu. Ale musíme si pomáhať. Povedať pravdu alebo prejaviť súcit je voľba každého. Musíte konať podľa situácie. Hlavná vec je neublížiť svojim zásahom. Koniec koncov, nielen náš život závisí od nás, ale aj život nášho okolia. Svojimi slovami a činmi ovplyvňujeme svojich blízkych a známych, preto by sme sa mali v každej situácii zamyslieť nad tým, čo je lepšie – pravda alebo súcit?

(Argument 205) Vrcholným počinom slávneho ruského spisovateľa A. S. Gribojedova je hra „Beda vtipu“. táto práca Autor sa dotýka takýchto dôležitých tém. Ako poškodzovanie otroctva a byrokracie, neľudskosť nevoľníctva, otázky vzdelávania a osvety, čestnosť v službe vlasti a povinnosti, originalita, národnosť ruskej kultúry. Spisovateľ odsudzuje aj zlozvyky ľudí, ktoré sú dodnes v každom z nás. Na príklade ústredných postáv hry nás Gribojedov núti zamyslieť sa: oplatí sa vždy konať podľa vôle srdca, alebo je predsa len lepšia chladná vypočítavosť? Zosobnením komercializmu, povýšenectva, lži je Alexej Stepanovič Molchalin. Táto postava nie je vôbec neškodná. Svojou podlézavosťou sa úspešne prebojuje do vysokej spoločnosti. Jeho „talenty“ – „umiernenosť a presnosť“ – mu zabezpečujú priechod do „vysokej spoločnosti“. Molchalin je zarytý konzervatívec, závislý na názoroch iných a dopraje si „všetkým ľuďom bez výnimky“. Zdalo by sa, že je to správna voľba, chladná myseľ a tvrdý výpočet sú lepšie ako nejasné pocity srdca, ale autor zosmiešňuje Alexeja Stepanoviča a ukazuje čitateľovi bezvýznamnosť jeho existencie. Molchalin, ponorený do sveta pokrytectva a klamstiev, stratil všetky jasné a úprimné city, čo viedlo k úplnému zrúteniu jeho zlovestných plánov. Preto môžeme s istotou povedať, že veľký ruský spisovateľ chcel povedať srdciam čitateľov, že najdôležitejšie je zostať sám sebou, konať podľa svojho svedomia a počúvať svoje srdce.

Hra A. S. Griboedova „Beda z vtipu“ „Rozum a cit“

(Argument 345) Vráťme sa k hre A. S. Griboyedova „Beda z Wit“. Do sídla moskovského šľachtica Famusova prichádza mladý Alexander Andrejevič Chatskij, oslnivý inteligenciou a vtipom. Jeho srdce horí láskou k Sofye Famusovej, kvôli nej sa vracia do Moskvy. V nedávnej minulosti sa Chatsky podarilo v Sophii rozpoznať inteligentné, vynikajúce, odhodlané dievča a zamiloval sa do nej pre tieto vlastnosti. Keď sa zrelý, múdrejší vráti do vlasti, pochopíme, že jeho city neochladli. Je šťastný, že vidí Sophiu, ktorá počas odlúčenia skrášľovala, a zo stretnutia sa úprimne teší. Keď hrdina zistí, že Sophiiným vyvoleným je Molchalin, sekretár jej otca, nedokáže tomu uveriť. Hrdina dokonale vidí, čo Molchalin skutočne je, nemiluje Sophiu. Molchalin sa chce posunúť po kariérnom rebríčku pomocou dievčaťa. Kvôli tomu sa nevyhýba pokrytectvu ani podlosti. Chatskyho myseľ odmieta uveriť v Sophiinu lásku k Molchalinovi, pretože si ju pamätá ako tínedžerku, keď medzi nimi prepukla láska, myslí si, že Sophia sa rokmi nemohla zmeniť. Chatsky v žiadnom prípade nemôže pochopiť, že za tri roky, čo bol preč, spoločnosť Famus zanechala na dievčati svoju škaredú stopu. Sophia naozaj prešla dobrá škola v dome svojho otca sa naučila predstierať, klamať, uhýbať, ale nerobí to zo sebeckých záujmov, ale snaží sa chrániť svoju lásku. Vidíme, že Sophia odmieta Chatského nielen zo ženskej márnivosti, ale aj z rovnakých dôvodov, pre ktoré ho Famus Moskva neprijíma: jeho nezávislá a posmešná myseľ Sophiu desí, je z iného kruhu. Sophia je dokonca pripravená pomstiť sa svojmu starému blízkemu priateľovi, ktorý je do nej šialene zamilovaný: šíri klebety o Chatskyho šialenstve. Hrdina trhá nielen nitky spájajúce ho so spoločnosťou Famus, ale rozbíja svoj vzťah so Sophiou, urazený a ponížený jej voľbou až do špiku kostí. Sophia sa obviňuje za všetko, čo sa stalo. Jej situácia sa zdá byť beznádejná, pretože po tom, čo odmietla Molchalina, stratila oddaného priateľa Chatského a odišla s nahnevaným otcom, je opäť sama. Sophia sa snažila žiť so svojou mysľou, zvrátenou v koncepte spoločnosti Famus, ale nedokázala sa vzdať svojich citov, to viedlo k tomu, že hrdinka bola zmätená, Sophia chýbala jej láska, ale nielen hrdinka tým trpela, srdce Chatsky bolo zlomený.

Príbeh N. V. Gogoľa "Taras Bulba"

K starému kozáckemu plukovníkovi Tarasovi Bulbovi prichádzajú po skončení z Kyjevská akadémia jeho dvaja synovia - Ostap a Andriy. Dva poriadne

Po dlhej ceste stretáva Sich Tarasa so svojimi synmi s jeho divokým životom - znakom Záporožskej vôle. Kozáci neradi strácajú čas vojenskými cvičeniami a zbierajú zneužívajúce skúsenosti iba v zápale boja. Ostap a Andriy sa ponáhľajú so všetkou vášňou mládeže do tohto rozbúreného mora. Ale starý Taras nemá rád nečinný život - nechce pripraviť svojich synov na takúto činnosť. Keď sa stretol so všetkými svojimi spoločníkmi, premýšľa, ako vychovať kozákov na ťaženie, aby nepremárnil kozácku zdatnosť na neprerušovanú hostinu a opileckú zábavu. Presviedča kozákov, aby znovu zvolili Kosčevoja, ktorý udržiava mier s nepriateľmi kozákov. Nový Kosčevoi sa pod tlakom najbojovnejších kozákov a predovšetkým Tarasa rozhodne odísť do Poľska, aby tu vyznal všetko zlo a hanbu viery a kozáckej slávy.

Andriy si uvedomil, že zrádza svojho otca, pokračoval vo svojich citoch. Pocity sú silnejšie ako rozum

A čoskoro sa celý poľský juhozápad stane korisťou strachu, predbehne sa zvesť: „Kozáci! Kozáci sa ukázali! Za jeden mesiac mladí kozáci dozreli v bojoch a starý Taras s potešením vidí, že obaja jeho synovia sú medzi prvými. Kozácka armáda sa snaží dobyť mesto Dubna, kde je veľa pokladníc a bohatých obyvateľov, no stretávajú sa so zúfalým odporom posádky a obyvateľov. Kozáci obliehajú mesto a čakajú, kým v ňom nezačne hladomor. Kozáci, ktorí nemajú čo robiť, devastujú okolie, vypaľujú bezbranné dediny a nepozbierané obilie. Mladým, najmä Tarasovým synom, sa takýto život nepáči. Starý Bulba ich upokojuje a čoskoro sľubuje horúce súboje. V jednom z temné noci Andriu zo spánku prebudí zvláštne stvorenie, ktoré vyzerá ako duch. Toto je Tatar, sluha poľskej ženy, do ktorej je Andriy zamilovaný. Tatarčanka šepká, že pannočka je v meste, videla Andrija z mestského valu a prosí ho, aby za ňou prišiel alebo aspoň dal kúsok chleba pre jej umierajúcu matku. Andriy naloží do vriec chleba, koľko unesie a Tatarka ho vedie podzemnou chodbou do mesta. Po stretnutí so svojou milovanou sa zrieka svojho otca a brata, súdruhov a vlasti: „Vlasť je to, čo naša duša hľadá, čo je jej najdrahšie. Mojou vlasťou si ty." Andriy zostáva s dámou, aby ju do posledného dychu chránil pred bývalými kamarátmi.

Záverečná esej- ide o formát skúšky, ktorý umožňuje zhodnotiť niekoľko aspektov vedomostí študenta naraz. Medzi nimi: slovná zásoba, znalosť literatúry, schopnosť písomne ​​vyjadriť svoj názor. Jedným slovom, tento formát umožňuje posúdiť všeobecné znalosti študenta o jazyku a predmete.

1. Na záverečnú esej sú vyhradené 3 hodiny 55 minút, odporúčaná dĺžka je 350 slov.
2. Dátum záverečnej eseje 2016-2017. V rokoch 2015-2016 akademický rok konala sa v dňoch 2.12.2015, 3.2.2016, 4.5.2016. V rokoch 2016-2017 - 7. decembra, 1. februára, 17. mája.
3. Záverečná esej (vyhlásenie) sa koná prvú decembrovú stredu, prvú februárovú stredu a prvú májovú pracovnú stredu.

Účelom eseje je úvaha, kompetentne a jasne vybudovaný pohľad študenta na príkladoch z literatúry v rámci danej témy. Je dôležité poznamenať, že témy neoznačujú konkrétnu prácu na analýzu, ide o nadtematickú povahu.

Témy záverečnej eseje o literatúre 2016-2017

Témy sa skladajú z dvoch zoznamov: otvoreného a uzavretého. Prvá je známa vopred, odráža približnú hodnotu spoločné témy, sú formulované ako pojmy, ktoré si navzájom odporujú.
Uzavretý zoznam tém je vyhlásený 15 minút pred začiatkom skladby – ide o konkrétnejšie témy.
Otvorený zoznam tém pre záverečnú esej 2016-2017:
1. "Myseľ a cítenie",
2. "Česť a nečesť",
3. "Víťazstvo a porážka",
4. "Skúsenosti a chyby",
5. „Priateľstvo a nepriateľstvo“.
Témy sú podané problematickým spôsobom, názvy tém sú antonymá.

Približný zoznam referencií pre všetkých, ktorí budú písať záverečnú esej (2016-2017):
1:00 Gorky "Stará žena Izergil"
2. A.P. Čechov "Ionych"
3. A.S. Puškin "Kapitánova dcéra", "Eugene Onegin", "Predseda stanice"
4. B.L. Vasiliev "Nebol som na zoznamoch",
5. V.A. Kaverin "Dvaja kapitáni"
6. V.V. Bykov "Sotnikov"
7. V.P. Astafiev "Car-ryba"
8. Henry Marsh "Neubližuj"
9. Daniel Defoe "Robinson Crusoe",

10. Jack London "Biely tesák",
11. Jack London "Martin Eden",
12. I.A. Bunin "Čistý pondelok"
13. I.S. Turgenev "Otcovia a synovia"
14. L.N. Tolstoj "Vojna a mier"
15. M.A. Sholokhov "Tichý Don"
16. M.Yu. Lermontov "Hrdina našej doby"
17. F.M. Dostojevskij "Zločin a trest", "Idiot"
18. E. Hemingway "Starý muž a more",
19. E.M. Remarque „Zapnuté západný frontžiadna zmena"
20. E.M. Remarque „Traja súdruhovia“.

Argumenvás k téme "Myseľ a pocity"

Uhol pohľadu treba argumentovať, aby ho človek správne formuloval, mal by zapojiť literárny materiál, relevantné k téme. Argument je hlavnou zložkou eseje, je jedným z hodnotiacich kritérií. Má nasledujúce požiadavky:
1. Súvisí s témou
2. Zahrňte literárny materiál
3. Zapísať sa do textu logicky, v súlade s celkovou kompozíciou
4. Komunikujte prostredníctvom kvalitného písania
5. Buďte dobre navrhnutý.
K téme „Rozum a cit“ možno vziať argumenty z diel I.S. Turgenev "Otcovia a synovia", A.S. Griboyedov "Beda z Wit", N.M. Karamzin „Chudák Lisa“, Jane Austen „Rozum a cit“.

Príklady záverečných esejí

Existuje množstvo šablón esejí. Hodnotia sa podľa piatich kritérií, tu je príklad eseje, ktorá dosiahla najvyššie skóre:
Príklad eseje na tému: "Mal by prevládať rozum nad citmi?"
Čo počúvať, rozum alebo pocity - takúto otázku si kladie každý človek. Je to obzvlášť akútne, keď myseľ diktuje jednu vec a pocity sú v rozpore. Aký je hlas rozumu, keď by mal človek presnejšie počúvať jeho rady, človek sa rozhodne sám, to isté s pocitmi. Výber jedného alebo druhého prospechu nepochybne závisí od konkrétnej situácie. Napríklad aj dieťa vie, že v stresovej situácii Neprepadajte panike, počúvajte svoj dôvod. Dôležité je nielen počúvať rozum aj pocity, ale aj naozaj sa naučiť rozlišovať situácie, kedy je potrebné vo väčšej miere počúvať to prvé alebo to druhé.

Keďže otázka bola vždy relevantná, bola široko používaná v ruštine aj v ruštine zahraničnej literatúry. Jane Austenová v románe „Rozum a cit“ na príklade dvoch sestier odzrkadľovala tento večný rozpor. Elinor, najstaršia zo sestier, je rozumná, no nie bez citov, len vie, ako ich zvládať. Mariana nie je v ničom podradená svojej staršej sestre, ale obozretnosť jej nie je vlastná v ničom. Autor ukázal, ako ich postavy pôsobili v skúške lásky. V prípade staršej sestry si jej obozretnosť takmer kruto zažartovala, vďaka rezervovanej povahe nedala svojmu milencovi hneď najavo, čo cíti. Mariana sa naopak stala obeťou citov, a tak ju oklamal mladík, ktorý využil jej dôverčivosť a oženil sa s bohatou dámou. Výsledkom bolo, že staršia sestra bola pripravená znášať osamelosť, ale muž jej srdca, Edward Ferras, sa rozhodol v jej prospech a odmietol nielen dedičstvo, ale aj svoje slovo: zasnúbenie sa s nemilovaná žena. Marianna po ťažkej chorobe a klamstve vyrastie a súhlasí so zásnubami s 37-ročným kapitánom, ku ktorému síce neprechováva romantické city, no hlboko ho rešpektuje.

Podobný výber robia aj postavy v A.P. Čechov "O láske". Alekhin a Anna Luganovich, podľahnutí volaniu rozumu, sa vzdajú svojho šťastia, čo ich čin spraví v očiach spoločnosti správnym, no v hĺbke duše sú obaja hrdinovia nešťastní.

Čo je teda myseľ: logika, zdravý rozum alebo len nudný rozum? Môžu pocity zasahovať do života človeka, alebo naopak poskytnúť neoceniteľnú službu? V tomto spore neexistuje jednoznačná odpoveď, koho počúvať: rozum alebo cit. Obe sú pre človeka rovnako dôležité, takže sa ich treba len naučiť správne používať.

Máte nejaké otázky? Opýtajte sa ich v našej skupine vo VK: