Academia de Științe a identificat primele 10 rezultate în domeniul cercetării fundamentale și aplicate pentru 2017. Primele zece au inclus știința materialelor, biologie, lingvistică și istorie.

Supercomputer portabil

Institutul comun pentru probleme de informatică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Echipa de oameni de știință a condus cercetare fundamentalăși dezvoltarea unui supercomputer mobil de dimensiuni mici pentru procesarea unor cantități mari de date și rezolvarea problemelor de modelare și proiectare de înaltă precizie.

Protecție pentru microelectronică

Centrul științific și practic al Academiei Naționale de Științe din Belarus pentru Știința Materialelor

Echipa de autori a dezvoltat și sintetizat materiale magnetice compozite și nanostructurate care oferă caracteristici funcționale înalte ale microundelor și protecția produselor microelectronice de influențele externe destabilizatoare.

Noi metode pentru energia nucleară

Institutul Comun pentru Energie și Cercetare Nucleară - Sosny

Oamenii de știință au creat metode și programe pentru calcularea secțiunilor transversale optice nuclee atomice cu precizie garantată. Sunt utilizate în rezolvarea problemelor științifice și de inginerie ale energiei nucleare.

Un pas înainte în lupta împotriva TBC

O echipă de oameni de știință a stabilit un mecanism molecular pentru suprimarea imunității umane de către Mycobacterium tuberculosis pentru a crea o nouă generație de medicamente anti-tuberculoză.

Indicator de toleranță la stres oxidativ

Institutul de Chimie Bioorganică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Protecția creierului în caz de accident vascular cerebral

Candidat la științe biologice, profesor asociat Serghei Viktorovich Fedorovich, cercetător principal la Institutul de Biofizică și Inginerie Celulară al Academiei Naționale de Științe din Belarus.

Omul de știință a stabilit mecanismul tulburărilor de transmisie sinaptică în neuroni la animale în timpul hipoxiei. Corectarea acestor tulburări ajută la protejarea creierului de deteriorarea accidentului vascular cerebral ischemic.

Protecția plantelor de nouă generație

Institutul de Microbiologie al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Echipa de autori a identificat și inactivat genele care reglează biosinteza metaboliților antimicrobieni în bacterii. Acest lucru vă permite să creșteți semnificativ producția de compuși biologic activi țintă și să creați o nouă generație de produse de protecție a plantelor.

„Super îngrășăminte”

Institutul de Știința Solului și Agrochimie

Oamenii de știință au creat o compoziție microbiană care combină proprietățile biofertilizatorului, regulatorului de creștere și biofungicidului.

Carte de referință lingvistică completă a limbii belaruse

Centrul de Cercetare a Culturii, Limbii și Literaturii Belaruse al Academiei Naționale de Științe din Belarus și al Institutului Comun pentru Probleme de Informatică al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Așezări slave unice

Institutul de istorie al Academiei Naționale de Științe din Belarus

Oamenii de știință au descoperit așezări slave unice pentru știința istorică mondială în Polissya și, de asemenea, au dezvăluit procesul de formare și dezvoltare a comunității slave timpurii pe teritoriul Belarusului.

Știința a jucat întotdeauna un rol important, chiar s-ar putea spune, decisiv în viața societății. Odată cu dezvoltarea scrisului în țările lumii, s-au acumulat și înțeles cunoștințele empirice despre natură, om și societate, au apărut începuturile matematicii, logicii, geometriei, astronomiei, medicinei și altor domenii științifice. Pentru viitorul Belarusului, este vital să răspundem la întrebarea: „De ce ar trebui să fie știința în secolul 21?”, deoarece această întrebare este legată de problema autodeterminării conceptuale: a fi în ariergarda dezvoltării limbii ruse. civilizație sau să fii un hambar occidental îndepărtat?

Știința este întotdeauna subordonată Conceptului

Cultura este secundară în raport cu conceptul de organizare (gestionare) a vieții societății în continuitatea generațiilor, întrucât orice cultură este un sistem informațional-algoritmic care asigură managementul în conformitate cu conceptul care domină societatea și protecția acestui management de management. prin concepte care sunt incompatibile cu cel dominant.

Știința- o parte a culturii și în practica managerială este cea care oferă mijloace neintuitive de rezolvare a problemelor privind stabilitatea obiectelor de control în sensul predictibilității comportamentului în toată diversitatea lor - din viața de zi cu zi (cum ar fi - ce bec poate fi conectat la ce rețea) la politica globală.

Întrucât întreaga varietate conceptuală legitimă a sarcinilor de management se află în conformitate cu un anumit concept, atunci conceptul limitează și știința ca una dintre instituțiile sociale. Cu toate acestea, această restricție nu este, în cea mai mare parte, de natură directivă, ci indirectă, realizată prin formarea culturii psihicului personal al oamenilor de știință, datorită căreia:

se formează gama lor de interese și există o diferențiere a intereselor în permise, inacceptabile și cele a căror implementare pare imposibilă în conformitate cu viziunea asupra lumii formată de concept și cultură;
se formează şi un sistem de restricţii privind interpretarea (înţelegerea) faptelor observate în viaţă şi a rezultatelor obţinute în experimente.

Acest lucru se aplică atât științelor naturale, cât și științelor umaniste (studii umane și sociale) discipline științifice.

În practică, aceasta înseamnă că Occidentul trăiește sub Biblie (din moment ce este baza pe care se construiește conceptul de viață a civilizației occidentale) și dincolo de restricțiile de viziune asupra lumii impuse de aceasta. stiinta mondiala, care a fost inițiat de el, nu este capabil să iasă la iveală, deși preoții, începând din epoca Reformei, nu urcă în cea mai mare parte în metodologia științei în mod direct, iar cei dintre ei care sunt ei înșiși angajați în cercetare. activitățile aderă la regulile sale aparent seculare în știință.

Exemple

În știința naturii— N.A. Kozyrev a încercat să interpreteze drept „materialitatea timpului” pe baza aparatului conceptual al teoriei relativității rezultatele observațiilor în care s-a constatat că viteza luminii nu este viteza limită în Univers.

Colecția „Opere alese” de N.A. Kozyrev, publicată de editura Universității de Stat din Leningrad (Leningrad, 1991), este disponibilă pe internet la: http://www.timashev.ru/Kozyrev/. Numele unor lucrări de N.A. Kozyrev din această colecție: „Despre posibilitatea unui studiu experimental al proprietăților timpului”; „Observații astronomice prin proprietăți fizice timp"; „Despre influența timpului asupra materiei”; „Cu privire la posibilitatea reducerii masei și greutății corpurilor sub influența proprietăți active timp."

Chiar și din titlurile (și nu doar din texte) acestor lucrări, este clar că N.A. Kozyrev scrie despre „timp” ca un tip specific de materie care interacționează cu alte tipuri de materie. Aceasta este o consecință a faptului că rezultatele observațiilor nu pot fi interpretate pe baza sistemului de generalizări limitative „substanță – spirit ( câmpuri fizice) - spațiu-recipient - timp”, caracteristică viziunii biblice asupra lumii și datând din Egiptul antic.

În disciplinele de științe sociale— V.V. Leontiev (laureat Nobel în economie în 1973) în cartea „Eseu economic” (Editura Politică, 1990) scrie (p. 210, 211):

„Accesibilitatea nelimitată, universală, a cunoștințelor și ideilor care apar în cursul cercetării este o proprietate extrem de dorită pentru societate și umanitate în ansamblu. Cu toate acestea, generează problema serioasa pentru oricine ar dori să se angajeze în cercetare științifică, adică în producerea de cunoștințe pe bază comercială, de dragul profitului. Pentru a justifica investiția în cercetare, o corporație trebuie să fie capabilă să-și vândă rezultatele direct sau indirect, ca parte a unui alt produs, pentru o taxă adecvată. Dar cine va plăti pentru un produs care, din momentul lansării sale, devine disponibil pentru toată lumea în cantități nelimitate? De ce să nu așteptați ca altcineva să plătească pentru el sau să investească în el și apoi să îl primească gratuit? Cine va coace pâine dacă șapte pâini pot hrăni nu numai patru mii de bărbați, femei și copii, după cum spune povestea. Noul Testament dar și toți cei flămânzi?

Această poziție, formată de Biblie, nu i-a permis să tragă concluzia că lista de prețuri este o expresie financiară a tuturor gesturilor greșite comise de societate. Drept urmare, economia politică și știința economică au ajuns într-o fundătură, din care nu au reușit să iasă de mai bine de jumătate de secol.

Cel mai autoritar institutii stiintificeîn țările occidentale, academiile naționale de științe (a venit în Rusia și Belarus din Occident în timpul reformelor petrine) nu sunt angajate în știința în sine (să nu mai vorbim de metodologia dezvoltării acesteia). Ele rezolvă o altă problemă, care rămâne în tăcere: scopul principal al Academiilor de Științe este certificarea realizările științificeși cercetători, adică:

acordarea statutului de cunoștințe de încredere rezultatelor științifice dacă acestea corespund conceptului predominant;
ridicarea la rangul de cunoștințe științifice de încredere a prostiei deliberate, dacă acest lucru este necesar pentru a asigura managementul în conformitate cu conceptul predominant;
declararea realizărilor reale ca pseudoștiință deliberată dacă acestea depășesc cadrul culturii biblice și reprezintă o amenințare la adresa existenței acesteia.

Și această stare de lucruri nu poate fi numită satisfăcătoare.

Și ce probleme văd oamenii de știință chiar în știință?

Vorbiți despre necesitatea reformei

Într-un interviu acordat DW, fostul președinte al Academiei Naționale de Științe, academicianul Alexander Voitovich a numit starea actuală a științei din Belarus foarte dificilă.

„Au trecut 22 de ani de la prăbușirea Uniunii Sovietice, iar știința belarusă rămâne în aceeași stare și pe aceeași nivel de organizare»,

s-a plâns academicianul. Potrivit acestuia, în 2002-2004, actualul președinte al Consiliului Republicii Adunării Naționale a Republicii Belarus, Mihail Myasnikovich, când era șeful Academiei Naționale de Științe, a încercat deja să reformeze știința belarusă.

„Dar acea reformă”, crede Voitovici, „a fost aproape complet eșuată. Drept urmare, în ultimii 10-15 ani, intensitatea științifică a PIB-ului Belarusului a fost, potrivit lui Alexander Voitovich, de 0,7-0,8 la sută. În Uniunea Europeană, această cifră este în medie de aproximativ 2 la sută” (https://42.tut.by/383599).

Este indicativ faptul că acestea sunt comparate cu Europa, ceea ce înseamnă că, implicit, reforma ar trebui să aibă loc după modele europene sau occidentale, ceea ce înseamnă - în conformitate cu conceptul occidental de management și cultură a clădirii. Și unde se mișcă Occidentul astăzi, care a dat naștere unei crize culturale-biosfere globale?

Vorbiți despre lipsa de finanțare

De asemenea, este firesc ca „oamenii de știință” să vadă soluția tuturor problemelor într-un mod pur occidental în creșterea salariilor „oamenilor de știință”:

„Cheltuim aproximativ 23.000 de dolari pe cercetător pe an. Aceasta este de două ori mai mică decât în țările din Africa de Nord și de trei ori mai puțin decât media în țările CSI” (https://42.tut.by/383599),

- a spus fostul presedinte al Academiei Nationale de Stiinte. Potrivit acestuia, finanțarea insuficientă și lipsa reformelor au dus la faptul că știința belarusă a îmbătrânit. Dar este descoperiri științifice făcut pentru bani? „Au dat bani - au primit dezvoltare” - o astfel de „formulă pentru succes” va duce doar la colaps.

În opinia noastră, dezvoltarea societății nu este controlată de bani, ci este condusă de cultură în ansamblu, ca un anumit set de atitudini sociale și, în primul rând, de ideile care domină mintea oamenilor care sunt purtători. a acestei culturi. Ea este cea care dă tonul dezvoltării tuturor institute științifice, care la rândul lor formează standarde educaționale pentru diverse sectoare și niveluri de învățământ (primar, gimnazial, superior), ele dau naștere și unei anumite științe, menite să ofere societății răspunsuri pentru rezolvarea problemelor și crizelor, precum și să îi ofere cele necesare. suport informațional pentru o viață și dezvoltare plină. Pe baza acestora standardele educaționaleși furnizate suport informativ se realizează pregătirea şi recalificarea întregii baze de personal în toate sectoarele vieţii.

Este aici în scoala de invatamant este pusă viziunea despre lume a unei noi generații care, ca un burete, absoarbe toate informațiile din mediu inconjurator. O nouă generație de personal, care prelucrează experiența generațiilor anterioare, intră în viață. Pe baza opțiunilor de dezvăluire oferite creativitateși viziunea dominantă asupra lumii, creează idei noi - fundamentul culturii viitorului. Așa se închide spirala dezvoltării sociale:

Iar finanţarea este doar unul din al n-lea mijloc de susţinere a funcţionării acestei succesiuni de etape, în timp ce societatea şi statalitatea, în primul rând, ar trebui să se ocupe de construirea întregului lanţ al unei spirale ascendente de dezvoltare pentru a nu se transforma într-un inel de autocopie infernală, tendințe spre care se observă astăzi în Occident, și mai ales în domeniul creativității artistice.

Ei spun că comunitatea științifică îmbătrânește

Alexander Voitovich crede că oamenii de știință încă fac descoperiri, dar coloana vertebrală a oamenilor de știință este alcătuită din oameni de vârstă de pensionare și înainte de pensionare, iar ea însăși activitate științifică realizată în mare măsură prin inerția rămasă din vremea sovietică.

Ceea ce dovedește inutilitatea încercărilor de a aranja știința „pentru bani”. Oamenii de știință ideologi ai vechii școli lucrează. Și deși, s-ar părea, în Occident, știința încă trăiește „pentru bani”, dar nu este așa, întrucât acolo s-a construit din cele mai vechi timpuri un sistem de acces tacit la cunoaștere după diverse sisteme de inițieri, conducându-le istoria de la misterele lumea antica. Adică, știința occidentală a fost întotdeauna ideologizată.

Chiar dacă te uiți la denumirile diplomelor științifice, poți vedea că acestea sunt împrumutate din denumirile posturilor din sistemele masonice și din alte loji de ordine: maestru, candidat, maestru. De când sistemul a fost construit acolo pentru o lungă perioadă de timp, informația care formează conceptul din Biblie a suferit multe refracții, modificări, a reușit să dobândească terminologie nouă de mai multe ori, dar nu și-a schimbat calitățile algoritmice, și-a păstrat esența. Nu uitați că inițial știința s-a dezvoltat de-a lungul secolelor în templele preoțești și mănăstirile bisericești, unde toate informațiile vitale curgeau, și abia în ultimul secol și jumătate, schimbând hainele de la termenii bisericești în „atei”, s-au răspândit în societate. Adică, știința occidentală a fost mult timp determinată conceptual și servește intereselor unui anumit concept de management.

În civilizația rusă, căreia îi aparține Belarus, conceptul occidental de guvernare s-a confruntat întotdeauna cu probleme: ideile sale erau dezgustătoare și nu erau percepute de populație ca fiind „a lor”, și, prin urmare, avansarea sa a fost întotdeauna însoțită de sabotaj în diferite grade. de organizare.

La nivelurile inconștiente ale psihicului, moștenirea ideologică a civilizației occidentale în rândul poporului nostru a fost deja prelucrată, ceea ce a fost exprimat în cuvintele lui A.S. Pușkin:

„Ce a citit toată Europa,
Nu este nevoie să mai vorbim despre asta!”

Prin urmare, tinerii nu sunt atât de dornici de dezvoltare, atât personală, cât și socială, în sistemul științei, croit după modele vechi, pe care sistemul actual de educație și știință nu le poate oferi. Și moștenirea ideologică sovietică nu este acum atât de relevantă pentru ea, adică în limbajul informaticienilor: informațiile și suportul algoritmic sunt depășite și, în loc de aceasta, se oferă un substitut occidental „a face bani”, care nu contribuie la dezvoltarea științei ca ramură a cunoașterii umane, transformând-o într-o ramură activități comerciale. Și există dovezi interesante în acest sens.

Vorbiți despre presiunea ideologică

Potrivit curatorului Universității Zburătoare, candidatul la științe sociologice Tatyana Vodolazhskaya, oamenii părăsesc știința belarusă, printre altele, și din cauza presiunii ideologice.

„În plus, ideologia, explică Vodolazhskaya, afectează nu atât conținutul cercetării, cât nevoia ca oamenii de știință să fie loiali autorităților. Și adesea, aceasta din urmă în Belarus devine mai importantă decât calitatea muncii științifice.”

Vodolazhskaya, făcând o diferență între cerința de conținut și cerința de „loialitate față de autorități”, arată că înțelege validitatea afirmației de mai sus că știința, ca parte a culturii, este supusă unuia sau altuia. Deși nu este clar ce înseamnă exact ea prin „loialitate” și „non-loialitate”. Este posibil să fie tocmai cerințele pentru conținutul cercetării, care decurg dintr-un concept diferit de management, pe care ea le interpretează pentru ea însăși ca o cerință de loialitate.

„Ca urmare”, continuă Vodolazhskaya, „unii cercetători părăsesc știința oficială pe cont propriu, alții la inițiativa managementului lor direct, așa cum sa întâmplat în 2012-2013 la Universitatea de Stat din Grodno. Unii dintre ei pleacă la muncă în alte zone, alții pleacă în străinătate, unde sunt mai căutați decât acasă” (https://42.tut.by/383599).

Și este simptomatic faptul că opoziția politică din Belarus vede doar astfel de modalități de rezolvare a problemelor:

părăsesc tărâmul științei
mergi în Occident, sub umbra unui alt concept de management.

Concluzia problemei

În general, dacă evaluăm ce probleme văd oamenii de știință înșiși, atunci ar trebui să se precizeze că nu au înțelegere. context istoric unde se dezvoltă știința. Nu despre aceste probleme cred oamenii de știință.

problema principala

Problema principală, care planează din ce în ce mai mult asupra societății noastre, este incertitudinea conceptuală a gestionării întregii civilizații ruse, numită anterior Uniunea Sovietică, și astăzi: Rusia, Belarus, Ucraina etc.

Incertitudine conceptuală- acesta este un astfel de curs de lucruri când uneori sunt aceiași oameni timp diferit efectuează acțiuni care sunt permise sau necesare într-un singur concept de management și interzise în principiu sau în circumstanțe specifice în același concept de management. Ceea ce a fost exprimat în evaluările de mai sus ale oamenilor de știință asupra stării de lucruri în știință.

Depășirea incertitudinii conceptuale a managementului de către societate constă în faptul că oamenii în procesul vieții și activităților lor ei înșiși și cu ajutorul altora sau sub presiunea circumstanțelor determină în mod conștient ceea ce în intențiile și acțiunile lor corespunde unui concept corect. a structurii vieții și ce nu, și pe această bază, se acordă preferință fie acestui concept în dezvoltarea sa, fie conceptelor alternative de conservare și reproducere a structurii „elitiste” de mulțime a societății în continuitatea generațiilor. , dintre care unul este conceptul occidental de management, inclusiv știință.

Toți oamenii din societate, trăiesc, depășind incertitudinile conceptuale, inclusiv incertitudinea în răspunsul treburilor vieții la întrebarea: în ce împrejurări este adecvată gestionarea activităților colective? În ce circumstanțe este adecvată autogestionarea participanților la activitățile colective? Și în ce circumstanțe și cum ar trebui să fie combinate autogestionarea și managementul, completându-se reciproc și sprijinindu-se reciproc?

Incertitudinea conceptuală a comportamentului (managementului) se manifestă datorită faptului că viziunea occidentală asupra lumii nu a devenit nedivizată dominantă în civilizația noastră, iar aceiași oameni tind să desfășoare acțiuni în comportamentul lor, ambele corespunzătoare stereotipurilor occidentale bazate pe Biblie, si contrar acesteia. Acest lucru este masiv, ceea ce explică cauzele tuturor dezastrelor noastre sociale din ultimul mileniu, inclusiv criza actuală. De aici, inconsecvența și incompletitudinea tuturor reformelor, fără excepție, atât pro-occidentale, cât și „căile originale de dezvoltare”.

La nivel personal, mizeria acestui gen de viață este explicată prin cuvintele apostolului Iacov:

Un om cu mintea dublă este instabil în toate căile sale (Iacov 1:8).

La nivelul luării în considerare a unei societăți în care există mulți astfel de oameni cu gânduri duble, perspectivele sunt cunoscute din cuvintele lui Hristos:

Dacă împărăția este împărțită împotriva sa, acea împărăție nu va putea rezista; iar dacă o casă este împărțită împotriva ei însăși, acea casă nu poate rezista; iar dacă Satana s-a răzvrătit împotriva lui însuși și s-a dezbinat, el nu poate rezista, dar sfârșitul lui a venit (Marcu 3:24-26).

Și pentru conducerea Belarusului, acesta este un motiv foarte serios de a se gândi cum să-și construiască relațiile cu Occidentul, Rusia și alte țări ale civilizației ruse comune. Trebuie amintit că posibilitatea dezintegrarii URSS a fost luată în considerare și modelată în știința politică occidentală (Hélène d’Encausse, The Divided Empire, 1978) și în jurnalismul dizidenților sovietici (Andrei Amalrik, Will the Uniunea Sovieticăînainte de 1984?" , 1969). Divizarea URSS în mai multe state a fost precizată ca unul dintre obiectivele Directivei 20/1 a Consiliului de Securitate Națională al SUA din 18 august 1948, care este încă în vigoare, ceea ce înseamnă că vizează și Belarusul de astăzi. .

Critica, sugerează

Acum să trecem la acele propuneri de dezvoltare a științei ca sferă a societății pe care dorim să le prezentăm pentru înțelegere și, eventual, implementare în practica societății, dacă este solicitată.

Structura științei ca sferă a vieții sociale

Dacă vorbim despre importanța științelor de specialitate în viața societății, atunci majoritatea construiește următoarea ierarhie:

științe naturale (fizică, chimie, biologie, geologie, geografie, astronomie etc.), matematică și aplicațiile acestora (științe tehnice, medicină);
umaniste - istorie, lingvistică, psihologie, jurisprudență etc.

În realitate însă, ierarhia ramurilor specializate ale științei în ceea ce privește importanța lor ar trebui să fie diferită.

Întrucât toată cultura în forma istorică a tuturor ramurilor sale este un produs al activității mentale a oamenilor, cea mai semnificativă știință este psihologia umană. Ea determină natura științei sociale, care este obligată să identifice și să prezinte societății și statului în mod obiectiv cea mai bună opțiune de organizare a vieții societății în continuitatea generațiilor. Desigur, nu putem vorbi decât despre viața unei societăți de oameni sănătoși fizic și psihic în armonie cu biocenoze sănătoase în continuitatea generațiilor și a biosferei Pământului în ansamblu.

Știința socială este, de asemenea, obligată să identifice factorii care au condus în trecut la abaterea dezvoltării sociale de la idealul identificat și care continuă să opereze în prezent. În consecință, știința socială ar trebui să dea naștere și conceptului de tranziție a societății la acest ideal pentru a dezvolta în continuare umanitatea ca specie biologică și cultură a civilizației globale.

Datoria științei istorice nu este doar de a cunoaște faptele trecutului, ci și de a identifica relațiile cauzale în cursul istoriei din trecut și consecințele evenimentelor trecute în prezent, ceea ce este necesar pentru dezvoltarea și implementarea unui politică utilă social pentru viitor, în conformitate cu conceptul de dezvoltare a civilizației, care ar trebui să dea științe sociale.

În același timp, trebuie remarcat faptul că curentul viata politica Societățile și relațiile internaționale care au loc în prezent se revarsă în mod constant într-o istorie realizată.

În ceea ce privește structura Academiei Naționale de Științe, aceasta înseamnă că știința istorică ar trebui să facă parte din departament Stiinte Sociale, și nu ca parte a Departamentului Istoric și Filologic al Academiei Naționale de Științe.

Acestea. chiar și structura organizatorică a Academiei Naționale de Științe, care timp de multe decenii a exclus știința istorică din departamentul de științe sociale, contribuie la separarea sociologiei ca atare și a științei istorice, care este plină de înflorirea pseudoștiinței atât în istorie, cât și în în sociologie.

Ceea ce s-a spus despre semnificația ierarhică a științelor particulare nu înseamnă că știința naturală, matematica și ramurile lor aplicate pot fi neglijate sau că ar trebui să fie aproape subordonate administrativ „umanitologilor”, la fel ca în zilele URSS, așa-numiții „filozofi” - în cea mai mare parte capabili să stăpânească matematica superioară, ceea ce le-a blocat accesul la înțelegerea teoriilor și problemelor științelor naturale și statistici sociale, — pe baza presupuselor lor cunoștințe despre „legile generale ale ființei” — au decis aproape dictatorial monopolistic ce este adevărat în știință și ce este pseudoștiința. Ceea ce se spune înseamnă:

erorile și șarlamele din domeniul istoriei și sociologiei au consecințe mult mai grave pentru societate decât erorile actuale ale științelor naturale;
greșelile științelor naturii și științelor aplicate bazate pe ea sunt cauzate (programate) de greșelile științelor sociale și șarlatanismul din ele, întrucât cultura personală a activității mentale este un factor care determină rezultatele activității oricărei persoane din orice ramură. de activitate, inclusiv științe naturale. În același timp, cultivarea intenționată a unei culturi personale a activității mentale presupune un rol deosebit pentru știința psihologică, care ar trebui să se bazeze pe realizările științei naturii, și nu pe fanteziile grafomanilor și psihopaților (cum ar fi Z. Freud) .

Filosofia în sistemul ştiinţelor de specialitate ocupă poziție specială.

Se poate intra în filosofare (înțeleasă ca expresie a unei noi filozofii sau a dezvoltării unei filozofii consacrate anterior) numai după ce a dobândit o perspectivă suficient de largă în cursul lucrărilor științifice și practice în ramurile științelor naturii și a aplicațiilor sale, manifestând interes în viața societății în ansamblu, adică la domeniul așa-numitelor „discipline umanitare”. Din acest motiv, filosofia ocupă o poziţie specială în sistemul ştiinţelor. Dacă încerci să intri în filosofie direct, ocolind activitățile practice din științele naturii, în aplicațiile sale și în domeniul științelor „umaniste”, atunci inevitabil grafomania sub pretextul filosofiei este ceea ce Yu.N. Efremov numit „cvasi-filozofie”, adică. filozofie falsă.

Dacă totalitatea științelor este asemănată cu muzica, atunci filosofia este asemănătoare cu un diapazon:

în primul rând, pe un diapazon ca atare este imposibil să cânți o singură melodie, chiar și cea mai simplă;
în al doilea rând, fără diapazon, muzicienii și tunerii care nu au înălțimea absolută nu sunt capabili să-și acorde instrumentele, drept urmare cântarea multor instrumente în orchestre devine imposibilă;
în al treilea rând, oamenii cu înălțime absolută nu au nevoie de un diapazon ...

La fel și filosofia:

în primul rând, prin ea însăși este inutilă, în sensul că, spre deosebire de alte științe, nu este capabilă să rezolve probleme aplicative;
în al doilea rând, dacă este fals, atunci conflictele diferitelor ramuri ale științei, incompatibilitatea diferitelor teorii în cadrul aceleiași științe, inadecvarea vieții ca atare. teorii științifice iar practicile de aplicare a acestora în unele aspecte sunt inevitabile;
în al treilea rând, există oameni de știință care nu au nevoie de un diapazon filozofic, întrucât simțul proporției lor nu este fals (în sensul că consecințele unor falsități, inevitabile pentru o persoană limitată de subiectivism, afectează rezultatul activității, fără a-l devaloriza. bazat pe aplicarea principiului „practica este criteriul adevărului”.

În consecință, cel care pretinde a fi filozof pretinde că este producătorul unui „diapazon” pentru știință în ansamblu: aceasta este o activitate care este absolut necesară, dar necesită o perspectivă largă și anumite calități personal-psihologice de la o persoană.

Dacă diapazonul filosofic este fals, atunci sub jugul opiniilor unei astfel de filozofii, în loc de știință obiectivă, se va dovedi ceva asemănător cu cel descris de I.A.Krylov în fabula „Cvartetul”. Prin urmare, filosofia este foarte semnificativă pentru societate și, prin urmare, nu poate fi lăsată la cheremul oricărui fel de „umanitari” - necinstiți carieriști notori și „polimundiști” sinceri care, din cauza deficienței psihicului lor, sunt incapabili să stăpânească matematica și , ca urmare, realizările științei naturii, pe baza principiului „practica este criteriul adevărului”...

În ceea ce privește diapazonul filosofic pe care îl împărtășim, într-o formă de teză scurtă, acesta poate fi exprimat astfel:

Practica este criteriul adevărului.
Moralitatea determină relația dintre subiecții raționali în intervalul de la negare completă până la dăruire reciprocă completă.
În conformitate cu paragraful 1 și paragraful 2: Dumnezeu există și El este Creatorul și Atotputernicul.
Viața (Universul și Dumnezeu) în toate aspectele sale este cognoscibilă în mod adecvat pentru sine, în conformitate cu Atotputernicul, ceea ce este confirmat de paragraful 1.
Universul (inclusiv vidul fizic) există în mod obiectiv material. Toată materia în toată stabilitatea ei stări de agregare iar formele de tranziție (radiația diferită a obiectelor materiale) este purtătoarea informațiilor și măsurilor existente în mod obiectiv. Acestea. Universul și fragmentele sale sunt trinitatea materie-informație-măsură:
1. măsura este o certitudine numerică - cantitativă și ordinală;
2. în raport cu materia, măsura este o matrice a stărilor ei posibile și a tranzițiilor de la o stare la alta;
3. în raport cu informaţia, măsura este un sistem de codificare a informaţiei.

Este clar că diapazonul filosofic exprimat mai sus nu coincide cu diapazonele filosofice ale științei ateiste, precum și cu diapazonele filozofice ale diferitelor tipuri de „polimundiști”. Această discrepanță ne permite să vedem în știința cultivată de Academia Națională de Științe (și Academia Rusă de Științe) o falsitate - semințele pseudoștiinței și pseudoștiinței ca atare.

Lupta împotriva pseudoștiinței este o problemă delicată...

„Sutilitatea” chestiunii pseudoștiinței se explică prin faptul că a prins rădăcini în cercurile științifice de la sfârșitul anilor 1950. proverb:

„Poate să nu fii om de știință, dar trebuie să fii candidat...”

Această zicală caracterizează o parte echitabilă a disertațiilor susținute pentru diplome științifice. Acest lucru se aplică atât candidaților, cât și doctorilor din diverse științe. Este completat de o altă glumă a „oamenilor de știință” înșiși:

„Disertația este o declarație lungă despre o creștere a salariului”.

Amintiți-vă că un simplu inginer într-un institut de cercetare sau birou de proiectare din URSS în anii 1970. a avut un salariu de 120 - 140 de ruble, în timp ce un absolvent al unei școli profesionale a câștigat cel puțin 250 de ruble, iar un televizor color (ULPTST-61) cu o dimensiune a ecranului de 61 cm pe diagonală a costat 675 de ruble. Acestea. o viață mai mult sau mai puțin sigură din punct de vedere economic pentru familia unui inginer la un institut de cercetare sau birou de proiectare, precum și a unui simplu om de știință din URSS, a început abia după ce și-a susținut disertația.

Un astfel de „folclor” profesional sugerează că răspândirea pseudoștiinței în societate a mers suficient de mult. Și chiar Academia de Științe (adică multe figuri „remarcabile” ale științei și tehnologiei personal), multe consilii academice pentru acordarea de diplome în universități, care permit cariereștilor, institutelor de cercetare și birourilor de proiectare să se apere și supravegherea tuturor acestora. , corpul este VAK (adică membrii consultanță de specialitate VAK personal). Și problema reformării Academiei Naționale de Științe se așterne de foarte mult timp.

În consecință, problema pseudoștiinței din Academia de Științe însăși va înceta să mai fie „subtilă”, dar devine destul de clară, dacă se dezvăluie o diferență fundamentală între știință și pseudoștiință. După aceea, se poate privi atât dezvoltarea științei, cât și a pseudoștiinței, ca fenomene sociale în viața societății.

Criteriul adevărului

Adevărul obiectiv, ca componentă a realității obiective, există astfel încât filosofii anarhiști postmoderni și alții care li se alătură nu vorbesc despre el. Dar, alături de adevărul obiectiv, există și subiectivismul oamenilor, atât personal, cât și corporativ, adică. inerente unui grup de oameni uniți de anumite stereotipuri. Ca urmare, opiniile oamenilor despre realitatea obiectivă și procesele din ea, într-o măsură mai mare sau mai mică, din diverse motive, se îndepărtează de adevărul obiectiv sau pur și simplu îl eclipsează. Așa se întâmplă în psihicul agnosticilor și solipsiștilor eterogene.

Evadarea de la adevăr poate avea loc:

ca în principiul însuși, când părerea despre acest sau acel fenomen este pur și simplu un nonsens,
iar în probleme aplicate, când în anumite circumstanțe (condiții) specifice opinia este adecvată adevărului obiectiv, iar în alte circumstanțe încetează să fie adecvată.

În știință, doar rezultatele observațiilor și experimentelor sunt obiective, și în măsura în care observatorul sau experimentatorul însuși nu introduce distorsiuni în timpul procesului pe care îl observă sau al experimentului pe care îl efectuează.

Orice altceva în știință interpretări pur subiective ale observațiilor de-a lungul cursului natural al proceselor și de-a lungul experimentelor în curs.

Aceste opinii subiective pot fi evaluate:

ca obiectiv științific, dacă pe baza lor este posibil să se elaboreze decizii cu consecințe previzibile și să se pună în practică aceste decizii, obținând rezultatul promis de teorii;
și ca obiectiv pseudoștiințific, dacă pe baza lor deciziile necesare în viață sunt fie imposibil de dezvoltat, fie punerea în aplicare a deciziilor dezvoltate duce la consecințe care sunt imprevizibile sau direct opuse celor așteptate.

Această distincție între rezultatele acțiunilor bazate pe știință și pseudoștiință este exprimată într-o formulă bătută: „ practica este criteriul adevărului».

Granița dintre știință și pseudoștiință

Și practica este criteriul adevărului, necunoscând excepții, pentru toate disciplinele științifice, de la știința naturală prin științe umaniste la teologie inclusiv (într-o secvență de înțeles pentru atei) și de la teologie prin științe umaniste la știința naturală și aplicațiile acesteia (într-o secvență de înțeles pentru oamenii religioși).

Strict vorbind, această distincție între rezultatele activității practice bazate pe opinii subiective și comportamentul bazat pe acestea este ceea ce separă obiectiv știința și pseudoștiința.

Dar, după ce am tras această concluzie, trebuie să ne amintim despre subiectivism. El poate fi în mod arbitrar eronat, drept urmare adevărata știință îi poate apărea destul de sincer ca pseudoștiință, iar pseudoștiința ca adevărată știință.

Dar dacă subiectivismul este cronic incapabil să facă distincția între știință și pseudoștiință, atunci ceea ce se întâmplă este ceea ce toți adversarii agnosticismului și pluralității adevărurilor vorbesc de secole: cei care acționează pe baza ideilor pseudoștiințifice comit greșeli incompatibile cu continuarea vieții lor sau a culturilor lor și dispar din scena istorică.- așa cum spune Coranul:

„... presupunerea nu elimină în niciun fel adevărul” (10:36).

Dacă căutăm motive psihologice profunde pentru aceasta, atunci ele mint morală persistent vicioasă subiecți care ridică fără minte minciuna și minciuna deliberată la rangul de Adevăr-Adevăr și etichetează Adevărul-Adevăr drept minciună și minciună deliberată.

Dar dacă depășim limitele unei specializări profesionale înguste și luăm cu adevărat o poziție civică (statul, societatea - asta suntem), atunci pur și simplu într-un mod uman comun - adică toata lumea— următoarele ar trebui să fie clare.

PRIMUL:

pseudoştiinţă datorită subiectivismului oamenilor, predispus la erori şi echivalând cu o lipsă fundamentală de a-şi supraestima opiniile, este întotdeauna generată în societate;
dar dacă știința este bunul simț, datorită căruia este capabilă să răspundă la întrebările practice ale oamenilor care sunt consumatori de cunoștințe generate de știință, atunci pseudoștiința nu poate avea o distribuție în masă, cu atât mai puțin pretinde să domine mințile oamenilor;
dar dacă știința este bolnavă, din cauza căreia nu este capabilă să dea răspunsuri la unele întrebări practice semnificative pentru mulți oameni, precum și pentru actualii politicieni, atunci oamenii, împinși de însăși inconsecvența științei, sunt nevoiți să caute o alternativă la acesta, care poate fi dublă:
- să genereze în mod independent noi cunoștințe și abilități practice pe măsură ce nevoia acestor cunoștințe și abilități apare în viața lor și o fac în ritmul activității;
- pentru a găsi un „consultant pe problemă”, o alternativă la oamenii de știință profesioniști, care s-ar putea dovedi a fi un șarlatan sau un psihopat grafoman, sau s-ar putea dovedi a fi un amator de succes științific care nu și-a găsit un loc în mediul profesional al „mari oameni de știință” tocmai pentru că morală şi etică şi (pe cale de consecinţă) intelectuală sănătatea proastă a științei în sine ca industrie activitate profesionalăîn această societate.

AL DOILEA:

Dacă o țară are o știință sociologică (științe sociale) adecvată vieții, și nu pseudoștiință sub pretextul sociologiei și dacă o țară are un sistem de educație sociologică generală și profesională, atunci nu poate exista o criză culturală generală prelungită și o criză economică durabilă. ruina in acea tara.
Dacă în țară există o criză culturală generală care este neîncetată de zeci de ani și un sistem economic neîncetat ineficient, atunci aceasta înseamnă că sub masca istoriei, sociologiei, filosofiei, psihologiei și științei economice, în ea înflorește pseudoștiința. Și pe baza ei sistem educational se formează reprezentări inadecvate de viață ale marii majorități a oamenilor, inclusiv a celor care în cele din urmă devin funcționari ai aparatului de stat, inclusiv angajați ai serviciilor speciale. În astfel de condiții, dezvoltarea științei devine aproape imposibilă, dar pseudoștiința începe să înflorească, deoarece în condiții de ruină economică și de criză culturală generală, ea devine o sursă de venit mai sigură decât activitățile creative.

În acest sens, vă aducem la cunoștință viziunea sovietică din 1982 la examen:

Unele dintre activitățile care trebuie desfășurate în sistemul de învățământ sunt descrise în articolul (http://inance.ru/2016/12/reforma-obrazovaniya/), pe care vă recomandăm să-l citiți.

Concluzie

În consecință, dacă oamenii de știință ai Academiei Naționale de Științe și ai altor instituții științifice ar fi cu adevărat preocupați de problema eradicării pseudoștiinței și a dezvoltării științei, ei ar fi angajați să identifice șarlatani, escroci și grafomani pe jumătate înțelepți în propriul departamentștiințe sociale (relații internaționale, filozofie, sociologie, psihologie și drept, economie, precum și departamentul istoric și filologic). Sociologia, dacă este într-adevăr științifică, nu are dreptul să se supună normelor „politeței” sau „corectitudinii politice”, ci trebuie să caracterizeze moralitatea, etica și inteligența indivizilor, fără a evita cuvinte precum „jumătățire”, ticălos, șarlatan, escroc etc. În contextul acestui articol, acesta nu este o situație anormală emoții negative, ci caracteristicile calităților personale.

Desigur, participanții la aceste alimentatoare sub pretextul „Departamentului de Științe Sociale al Academiei Naționale de Științe” + „istorici” rău intenționați la ei ar striga pe tema „persecuției științei, care este efectuată de oficiali nepoliticoși ai Academia Națională de Științe care sunt incompetenți în „probleme umanitare subtile” și oameni de știință naturală și tehnicieni care li s-au alăturat. Cu toate acestea, ar trebui să vă amintiți:

Practica este criteriul adevărului, iar majoritatea minților care au obținut rezultate reale în știința naturii și tehnologie sunt capabile să intre într-o înțelegere a științelor sociale.

Intrarea „umanitarilor” în problemele științelor naturii și științelor tehnice este în cea mai mare parte imposibilă, din cauza lipsei de stăpânire a aparatului matematic.

Aveți grijă de oamenii de știință natural și tehnicieni ai aplicației NAS principiu fără excepție„practica este criteriul adevărului” pentru activitățile istoricilor și departamentului de științe sociale a Academiei Naționale de Științe, atunci puțin va rămâne din sociologia acum legitimă, conceptele de relații internaționale, istorie, filozofie, științe psihologice, jurisprudență , și știința „economică” și altele. După aceea, restul pseudoștiinței ar fi de asemenea în declin în urma micșorării „nișei sale ecologice” și a îmbunătățirii morale și intelectuale generale a societății.

Cunoștințele științifice sunt importante nu numai pentru extinderea înțelegerii omenirii asupra lumii. Rezultatele muncii oamenilor de știință sunt utilizate la întreprinderi, în complexul agroindustrial, medicină, educație și alte domenii ale activității umane. Pentru a sublinia importanța realizărilor științifice pentru societate, în Republica Belarus a fost instituită Ziua Științei Belaruse.

Poveste

Știința și-a luat naștere în ținuturile Belarusului în secolele VII-VIII d.Hr. Aici se dezvoltau activ turnătoria, olăritul, fierăria și țesutul. Finalizarea cu succes a lucrării depindea de cât de bine cunoștea maestrul fizica și chimia.

Odată cu răspândirea creștinismului, bisericile și mănăstirile au devenit centre de dezvoltare a gândirii științifice. Aici au fost copiate cărți, au fost compilate cronici și au fost înființate biblioteci. Cei mai renumiți educatori ai vremii sunt Euphrosyne din Polotsk și Chiril din Turov.

În timpul Renașterii, știința și educația au devenit treptat seculare. Imprimarea a jucat un rol important în acest sens. Prima imprimantă a fost. Cartea tipărită a fost produsă și distribuită mai rapid decât cartea scrisă de mână, prin urmare, a fost disponibilă unui număr mai mare de cititori.

În Nou și Cel mai nou timp Oamenii de știință din Belarus au lucrat activ în domeniul științelor naturale și al tehnologiei. În 1929, la Minsk a fost deschis Institutul de Cultură Belarusă, transformat ulterior în Academia de Științe.

În anii 1930, mulți reprezentanți ai intelectualității din Belarus au devenit victime ale represiunii. În timpul războiului, oamenii de știință au lucrat la evacuare. LA anii postbelici instituţiile ştiinţifice s-au întors în republică şi au continuat cercetările.

Formarea societății informaționale a contribuit la revizuirea strategiilor de dezvoltare a științei, prin urmare, în 2005, au creat

Eroii ocaziei

Medicii și angajații institutelor de cercetare, profesorii, studenții absolvenți, studenții, membrii societăților științifice studențești au dreptul de a amâna munca pentru o perioadă și de a pune o masă festivă de Ziua Științei Belaruse (ultima duminică a lunii ianuarie).

Nava emblematică a realizărilor științifice ale republicii este Academia Națională de Științe, care desfășoară cercetări în domeniul fizicii, chimiei, matematicii, biochimiei, științei materialelor etc. De asemenea, în Belarus se află Institutul de fabricare a instrumentelor de cercetare Minsk, Institutul National educație, altele organizatii stiintifice. Cercetările se desfășoară, de asemenea, în departamentele universităților, în rezervații și sanctuare pentru animale sălbatice, instituții medicale și muzee. Prin urmare, Ziua Științei din Belarus este o sărbătoare pentru mulți cetățeni ai republicii.

Evenimente festive

Conferințele, seminariile, expozițiile, publicațiile tematice în publicațiile științifice sunt programate până la data vacanței. Deci, în foaierul Academiei Naționale de Științe din Belarus, expoziția „Realizări ale științei interne - producție” funcționează în mod constant. În 2012, la o întâlnire solemnă a comunității științifice au fost demonstrate rezultatele realizărilor științelor tehnice, iar doi ani mai târziu, problemele științifice au fost discutate la o conferință de presă susținută de Comitetul de Stat pe știință și tehnologie.

De Ziua Științei din Belarus, președintele țării, șefii adjuncți ai administrației prezidențiale și alți oficiali vorbesc cu oamenii de știință. Cele remarcabile sunt premiate.

Realizări științifice

Oamenii de știință din Belarus efectuează cercetări în toate sferele cunoașterii umane. Astfel, la Institutul de Fizică al Academiei Naționale de Științe din Belarus a fost creată o nouă generație de lasere. Dispozitivele sunt mult mai mici decât predecesorii lor și nu dăunează ochilor.

Părțile din fontă vor deveni mult mai puternice datorită invențiilor angajaților Institutului de Tehnologia Metalelor și cu ajutorul endoscoapelor industriale cu fibră optică (dezvoltate de Universitatea Belarusa-Rusă din Mogilev), diagnosticarea greutății locurile de acces ale unităților și mașinilor vor deveni mai eficiente și mai fiabile. În tratamentul aterosclerozei, este planificată utilizarea unui dispozitiv cu ultrasunete creat de specialiștii BNTU.

Tot în republică studiază ADN-ul, cultivă smaralde, creează noi soiuri de plante agricole, reînvie artefacte culturale, explorează spațiul, dezvoltă noi metode de tratare a bolilor, preda și educă generația mai tânără. Prin urmare, când vine din nou Ziua Științei din Belarus, oamenii de știință au ceva de demonstrat pentru sărbătoare.

Probleme și perspective pentru dezvoltarea științei în Belarus

LA anul trecut guvernul finanțează mai multă cercetare aplicată. Problema creării de organizații care să unească personalul științific și cel industrial este de actualitate. Există o problemă acută de examinare a rezultatelor cercetării, atragerea investițiilor. Acestea și alte probleme sunt discutate în Ziua Științei din Belarus.

Când se sărbătorește o sărbătoare, oamenii de știință și liderii vorbesc despre probleme dureroase. Astfel, președintele Prezidiului Academiei Naționale de Științe din Belarus este îngrijorat de îmbătrânirea personalului, de lipsa de dorință a tinerilor de a se angaja în știință. Motivele pentru aceasta sunt salariile mici și pierderea prestigiului profesiei de cercetător. Mulți specialiști pleacă la muncă în străinătate. Șeful statului vede soluția acestor probleme în căutarea surselor extrabugetare de finanțare. Ziua Științei din Belarus și realizările sale sunt subiectul preocupării speciale a președintelui.

Dezvoltarea este definită ca dezvoltare baza stiintifica pentru documente legaleşi rezolvarea problemei consolidării instituţiei familiei. Pe baza rezultatelor obţinute de ştiinţele umaniste se formează ideologia statului. Așa trece Ziua Științei din Belarus. Unde se sărbătorește o sărbătoare similară în afara Belarusului?

Ziua Științei în alte țări

Tradiția de a onora oamenii de știință în spațiul post-sovietic își are originea în URSS. În aprilie 1918, din condeiul lui V. Lenin a ieșit „Schița unui plan de lucru științific și tehnic”. De atunci, oamenii de știință au acceptat felicitări în a treia duminică a lunii aprilie.

După prăbușirea URSS în Rusia și Ucraina, sărbătorile (8 februarie și a treia sâmbătă a lunii mai) sunt programate pentru a coincide cu înființarea Academia RusăȘtiințe și Academia Națională de Științe a Ucrainei.

Pe nivel internationalÎn fiecare an sărbătorim Ziua Mondială a Științei pentru Pace și Dezvoltare. O inițiativă similară a fost lansată de UNESCO în 2001. Fanii teoriei evoluției sărbătoresc Ziua lui Darwin pe 12 februarie.

Există și festivaluri de știință, vacanțe profesionale ale specialiștilor îngusti: fizicieni, chimiști etc. Prin urmare, puteți felicita oamenii de știință autohtoni și străini aproape în fiecare lună a anului.

Doar la o distanță temporară încep să apară contururile și scarile multor evenimente și fenomene din trecutul recent. Mare văzut de la distanță. Ce s-a făcut în anii independenței?

Crestere economica

O creștere economică constantă a fost observată încă din 1996, când prima Adunare Populară Belarusa a aprobat Principalele Direcții pentru Dezvoltarea Socială și Economică a Țării pentru 1996-2000. În cursul implementării lor, s-au obținut și primele rezultate economice, iar în anul 2000 țara a depășit indicatorii dinaintea crizei 1990 în ceea ce privește producția industrială, bunurile de consum și veniturile bănești reale ale populației. Ea a început să primească confirmarea practică a corectitudinii modelului ales de dezvoltare socio-economică a țării. Dacă în 1994 venitul mediu lunar al cetățenilor era de 20 de dolari în echivalent, atunci în 2001 salariile au crescut la 100 de dolari, la sfârșitul anului 2005 - 261 de dolari, iar astăzi această cifră aproape s-a dublat.

siguranta alimentara

În ceea ce privește producția de alimente, țara noastră este unul dintre liderii statelor post-sovietice. În 2014, țara a produs pe cap de locuitor 113 kg carne în greutate la sacrificare, 707 kg lapte, 417 ouă, 662 kg cartofi. Peste 80 la sută din nevoile de hrană ale populației sunt satisfăcute prin producția internă. Importurile de alimente reprezintă aproximativ 8 la sută. Totodată, de-a lungul anilor de independență, țara noastră a intrat în primii cinci furnizori de lapte și produse lactate din lume.

Acordurile de la Minsk

Belarus independent a devenit primul dintre statele post-sovietice care a renunțat la posesia armelor nucleare și a finalizat retragerea lor de pe teritoriul său la sfârșitul anului 1996. Țara noastră este parte la toate acordurile majore de neproliferare arme nucleare, am ratificat Tratatul privind reducerea și limitarea armelor strategice ofensive și Protocolul de la Lisabona. În 1995, am semnat Acordul de salvgardare cu AIEA. O inițiativă majoră în cadrul Națiunilor Unite de sprijinire pacea internationala iar securitatea a fost propunerea lui Alexandru Lukașenko de a crea în Centru și Europa de Est un spațiu liber de arme nucleare. Și astăzi rolul de menținere a păcii al țării noastre este cunoscut pe scară largă datorită eforturilor sale de a normaliza situația din Ucraina.

Atom pașnic

În ianuarie 2008 a fost luată decizia de a construi prima centrală nucleară din țara noastră. Pe 9 august 2012, la șantierul de lângă Astravets, a fost ținută de Președinte ceremonia de depunere a capsulei cu mesaj către generațiile viitoare. Astăzi, construcția gării continuă. Centrala noastră nucleară va consta din două unități de putere cu o capacitate totală de până la 2400 MW. În conformitate cu contractul general de construcție a stației, prima unitate electrică este programată să fie pusă în funcțiune în 2018, iar a doua în 2020.

Explorarea spațiului

Pe 22 iulie 2012, ne-am lansat propria navă spațială din Cosmodromul Baikonur din Kazahstan, devenind din acel moment o putere spațială. Drept urmare, am avut ocazia să creăm un sistem independent de teledetecție a Pământului, care ne va permite să refuzăm serviciile altor state în problemele obținerii și procesării informațiilor spațiale. Este solicitat în silvicultură, Ministerul de urgente, Ministerul Agriculturăși alimente, precum și Ministerul resurse naturale si protectia mediului. În același an, compatriotul nostru, originar din Cherven, Oleg Novitsky, a plecat în spațiu ca parte a unui echipaj rus.

Arena de semnificație planetară

Sportul este un alt domeniu al mândriei noastre legitime. 75 dintre cetățenii noștri au devenit campioni olimpici, în țară există peste 26.000 de facilități pentru cultură fizică și sport. Cel mai emblematic dintre ele este complexul cultural și sportiv multifuncțional Minsk-Arena, una dintre cele mai moderne clădiri multifuncționale din Europa. Construcția sa a început în primăvara anului 2006, iar marea deschidere a avut loc pe 30 ianuarie 2010, ca parte a celui de-al doilea KHL All-Star Game.

MKSK Minsk-Arena a ocupat o poziție de lider ca locație cea mai încăpătoare dintre toate echipele KHL și este una dintre cele mai importante arene de hochei din Europa în ceea ce privește capacitatea de spectatori. Clădirea, care impresionează prin soluția sa arhitecturală de înaltă tehnologie, depășind toate arenele sportive construite anterior din țară din punct de vedere al frumuseții exterioare, al designului interior și al unui set de servicii moderne, este un reper nu numai al țării noastre, ci al întregului teritoriu european. continent. Ea a devenit locul principal al Campionatului Mondial de hochei pe gheață din 2014.

valoare universală

Castelul Mir a devenit, de fapt, întruchiparea destinului pământului nostru. Suedezii au ars-o, Suvorov a luat-o cu asalt, armata lui Napoleon a zdrobit-o... În 2006, restaurarea complexului său, care se târăse încet încă din epoca sovietică, a primit un al doilea vânt. Dacă în URSS restaurarea unui complex istoric unic a fost efectuată cu mijloace foarte modeste și nu întotdeauna cu materiale de înaltă calitate, atunci această lucrare a fost finalizată deja într-o țară independentă folosind tehnologii moderne. Pe 16 decembrie 2010 a avut loc deschiderea solemnă a complexului. Astăzi, Castelul Mir, conform celei de-a 38-a sesiuni a Comitetului Patrimoniului Mondial UNESCO, este unul dintre obiecte și există 981 dintre ele în toată lumea, recunoscute în conformitate cu Convenția Patrimoniului Mondial din 1972 de „valoare universală”. Este inclus în Lista Patrimoniului Mondial Natural și Cultural.

transformare arhitecturala

Biblioteca Națională este numită pe bună dreptate cartea de vizită a țării. Clădirea originală sub forma unui poliedru complex atrage invariabil privirile locuitorilor din Minsk și oaspeților orașului. Construcția grandioasă a început în 2002, biblioteca a fost deschisă pe 16 iunie 2006 personal de către Președinte.

Astăzi nu este doar cea mai bogată colecție de cărți (aproximativ 9 milioane de exemplare în peste 80 de limbi), ci și un imens centru multifuncțional unde high tech, design ultramodern și arhitectură neobișnuită. Este un centru de informare, cercetare, socio-cultural și socio-politic al țării noastre. În 2005, în numele Președintelui, aici a fost înființat Centrul pentru Întâlniri și Negocieri Internaționale la nivelul șefilor de stat și de guvern. Președinți, șefi de guverne și parlamente, organizații internaționale, oameni de știință celebri, scriitori și artiști au devenit în repetate rânduri invitați de onoare ai Bibliotecii Naționale.

Apărare pregătită pentru luptă

Cerințele pe termen lung pentru Forțele Armate au stat la baza Conceptului construcției acestora până în 2020. În conformitate cu acesta, scopul construcției și dezvoltării aeronavelor moderne este de a crește capacitatea lor de luptă, în primul rând prin modernizare și reechipare cu noi tipuri de arme și echipament militar, creșterea calității pregătirii trupelor și trupelor militare de comandă și control. Forțele noastre armate sunt considerate ca principalul factor de descurajare strategică a amenințărilor externe, precum și în asigurarea stabilității în stat.

Mai bine să vezi o dată

Muzeul statului modern al Belarusului demonstrează întruchiparea concentrată a realizărilor țării noastre de-a lungul anilor de independență. Un centru similar pentru colectare, studiu, conservare și prezentare Istoria recentă nu în nicio ţară a spaţiului post-sovietic. Iată primele decrete ale Președintelui, mostre de premii de stat, modele de clădiri care au fost recent ridicate sau restaurate, evoluțiile oamenilor de știință de la Academia Națională de Științe și trofeele sportive.

Președintele Prezidiului Academiei Naționale de Științe, Vladimir Gusakov, le-a spus reporterilor pe 22 decembrie despre principalele realizări ale oamenilor de știință din Belarus în Anul Științei.

Cele mai semnificative realizări ale științei din Belarus, care au fost discutate la cel de-al doilea Congres al Oamenilor de Știință, includ dezvoltarea unui supercomputer portabil care efectuează până la 20 de trilioane de operații pe secundă și este de 2,5 ori mai puternic decât supercomputerul SKIF original, dar mult mai mic. BELTA.

eveniment important a fost dezvoltarea unei mașini electrice și transport electric personal mic, lucru pe propriul dispozitiv de stocare a energiei. "Lucrăm la îmbunătățirea mașinii electrice. Cred că anul viitor vom putea să o poziționăm ca dezvoltare integrată din Belarus", a spus Vladimir Gusakov.

Președintele Prezidiului Academiei Naționale de Științe a subliniat crearea belarusului sistem national identificarea, marcarea și urmărirea mărfurilor și Vehicul care face posibilă evitarea falsificării mărfurilor, elaborarea unei doctrine de securitate alimentară până în 2030 ca document de bază pentru dezvoltarea complexului agroindustrial, certificarea ADN-ului uman, care face posibilă editarea mecanismului genetic și trecerea la personalizat. medicamente, inclusiv utilizarea de celule stem.

Printre realizările oamenilor de știință autohtoni se numără crearea unei serii de medicamente extrem de eficiente, noi soiuri de plante agricole, mașini pentru complexul agroindustrial. Oamenii de știință din Belarus au fost implicați cercetare spatialași a început să lucreze la o nouă navă spațială cu teledetecție a Pământului.

Descoperirea semnificației mondiale - cele mai vechi așezări ale slavilor au fost găsite în districtul Zhitkovichi din regiunea Gomel.

"Consecutiv cercetare științifică se primesc rezultatele avand recunoasterea mondiala. Acestea sunt diamante artificiale, preparate cu vitamine extrem de eficiente, substanțe chimice și biochimice, preparate microbiologice și altele. Evoluțiile oamenilor de știință din Belarus în domeniul tehnologiilor cu laser și plasmă, dispozitive optice și laser, materiale noi cu proprietăți deosebite sunt cunoscute cu mult dincolo de granițele țării”, a spus Vladimir Gusakov.

Ca o reamintire, în această săptămână Prezidiul Academiei Naționale de Științe din Belarus a rezumat rezultatele competiției pentru premii ale Academiei Naționale de Științe din Belarus în 2017. Pe baza deciziilor Comisiei pentru Premii a Academiei Naționale de Științe din Belarus, s-a decis acordarea a 7 premii ale Academiei Naționale de Științe din Belarus: trei premii în domeniul fizicii, matematicii, informaticii și fizicii și tehnică. științe: trei premii în domeniul biologie, chimie, medicină, științe agricole și științe ale pământului; un premiu în domeniul umanitar și Stiinte Sociale. Valoarea primei este de 250 de unități de bază.