Chesnokova N.P. Scrisori de laudă rusești pentru Athos (secolele XVI-XVIII). Învățarea dezvoltării dialogului (după metoda lui E.N. Chesnokova) Musatov M.I. Bazele metodologice ale medicinei științifice moderne. Normă și patologie

Nume: Patologia generală.
Chesnokova N.P., Morrison V.V., Brill G.E.
Anul publicării: 2002
Marimea: 3,06 MB
Format: djvu
Limba: Rusă

În cele prezentate ghid de studiu introducerea în subiectul fiziologiei patologice, problemele nosologiei, reacțiile celulare tipice la acțiunea factorilor modificatori, fiziologia patologică a CBS, acțiunea patogenă a factorilor de mediu, sindromul general de adaptare, patogeneza șocului și principiile terapiei patogenetice a stărilor de șoc , tulburări tipice ale circulației periferice și patologia microcirculației, inflamație acută - mecanisme ale reacțiilor vasculare și tisulare, etiopatogenia febrei, proces infecțios sub aspectul fiziologiei patologice, imunopatologie și alergie, patologia metabolismului apei, patologia generală a creșterii tumorii.

Nume: Fundamentele patologiei bolilor după Robbins și Cotran. Volumul 3

Anul publicării: 2016
Marimea: 93,59 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Ghid practic Robbins și Cotran Fundamentals of Disease Pathology constă din trei volume. Al treilea volum tratează boli ale sistemului genito-urinar și endocrin, ale sistemului musculo-scheletic... Descarcă cartea gratuit

Nume: Fundamentele patologiei bolilor după Robbins și Cotran. Volumul 2
Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Nelson Fausto, John K. Astaire
Anul publicării: 2016
Marimea: 87,94 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Ghidul practic Robbins și Cotran Fundamentals of Pathology of Diseases este format din trei volume. Al doilea volum tratează probleme de patologie sistemică: sisteme sistemice și hematopoietice, gastrointestinale... Descarcă cartea gratuit

Nume: Fundamentele patologiei bolilor după Robbins și Cotran. Volumul 1
Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Nelson Fausto, John K. Astaire
Anul publicării: 2016
Marimea: 76,4 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Ghidul practic Robbins și Cotran Fundamentals of Pathology of Diseases este format din trei volume. Primul volum tratează patologia generală, care cuprinde astfel de capitole: inflamații, boli ale nou-născutului... Descarcă cartea gratuit

Nume: Fiziopatologia
Zaiko N.N., Byts Yu.V.
Anul publicării: 2015
Marimea: 18,13 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Manualul „Fiziopatologie” editat de Zaiko N.N., et al., are în vedere probleme generale și speciale de fiziologie patologică. Problemele de nosologie generală, patofiziologia generală a celulelor și... Descarcă cartea gratuit

Nume: Patologia dereglatoare
Kryzhanovsky G.N.
Anul publicării: 2002
Marimea: 65,39 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Cartea „Patologie de dereglare”, sub redactia lui Kryzhanovsky G.N., consideră o încălcare a reglementării activității vitale. Conturat sistem nouînțelegerea proceselor fiziopatologice - dereglare ... Descarcă cartea gratuit

Nume: Atlas de patologie de Robbins și Cotran
Edward K. Klatt
Anul publicării: 2010
Marimea: 127,28 MB
Format: djvu
Limba: Rusă
Descriere:„Atlasul patologiei de către Robbins și Cotran” sub conducerea lui E. Klatt ia în considerare principalele procese patologice ale corpului uman folosind exemplul materialului ilustrativ de înaltă calitate. Sunt prezentate exemple de raze X... Descarcă cartea gratuit

Nume: Fundamentele patologiei
Mitrofanenko V.P., Alabin I.V.
Anul publicării: 2011
Marimea: 3,81 MB
Format: pdf
Limba: Rusă
Descriere: Cartea „Fundamentals of pathology” sub conducerea lui V.P. Mitrofanenko și colab., consideră materialul colectiv despre patologie drept începutul de bază al oricărei boli somatice. Întrebările de patologie privată a principalelor ... Descarcă cartea gratuit

Nume: Fiziopatologia. Volumul 2
Novitsky V.V., Goldberg E.D., Urazova O.I.
Anul publicării: 2013
Marimea: 14,7 MB
Format: djvu
Limba: Rusă
Descriere: Ghidul educațional „Fiziopatologie” sub redacția lui Novitsky VV și colab., constă din două volume. Al doilea volum tratează fiziopatologia organelor și sistemelor. Caracteristicile sistemului patologic...

Stat instituție educațională superior învăţământul profesional Universitatea Medicală de Stat din Saratov a Agenției Federale pentru Sănătate și Dezvoltare Socială

ca ajutor didactic pentru elevi universități medicale a 3-a editie

Editura Universității de Medicină din Saratov

UDC 616-192(072.8) LBC 52.05 P 206

În tutorialul conform curriculum privind fiziologia patologică sunt subliniate secțiunile generale și particulare ale cursului. Secțiunile de fiziopatologie generală includ întrebări privind patogenia inflamației, febrei, imunologiei, alergiilor, carcinogenezei, precum și asupra mecanismelor de dezvoltare a reacțiilor de adaptare și inadaptare. În problemele de fiziopatologie privată sunt incluse secțiuni ale patologiei sistemului cardiovascular, respirator, sânge, digestie, ficat, rinichi, endocrin și nervos. Manualul reflectă relația patogenetică strânsă a modificărilor structurale și funcționale la nivel celular, organ și sistem, ceea ce este extrem de important pentru percepție. probleme reale patologie de către studenții la medicină.

Pentru studenții instituțiilor de învățământ superior medical.

Alcătuit de: G.E. Brill, V.V. Morrison, E.V. Ponukalina, N.P. Chesnokova, G.A. Afanasiev, S.O. Bersudsky, I.A. Budnik, T.N. Zhevak, G.B. Kudin, O.L. Morozova, T.A. Nevvazhay, N.N. Otdelnova, N.V. Polutova, G.F. Pronchenkova, T.P. Denisov.

Sub redacția generală a prof. V.V. Morrison, prof. N.P. Chesnokova

Recenzători:

doctor Stiinte Medicale profesorul V.G. Ovsyannikov; Doctor în științe biologice profesor V.B. Mandrikov.

Aprobat de Consiliul Coordonator Central Metodologic al Universității de Medicină din Saratov.

© GE. Brill, V.V. Morrison, E.V. Ponukalina, N.P. Chesnokova, G.A. Afanasiev, S.O. Bersudsky, I.A. Budnik, T.N. Zhevak, G.B. Kudin, O.L. Morozova, T.A. Nevvazhay, N.N. Otdelnova, N.V. Polutova, G.F. Pronchenkova, T.P. Denisova, 2008.

© Saratov Medical

universitate, 2008.

INTRODUCERE

Fiziologia patologică este o disciplină științifică medicală care studiază tiparele de apariție și cursul proceselor bolii, reacții compensatorii-adaptative într-un organism bolnav.

Până în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, fiziologia patologică în Rusia nu a existat ca știință și disciplină independentă pentru predare. În cursuri au fost studiate probleme de patologie generală și fiziologie patologică anatomie patologică, fiziologie și terapie. Originea fiziologiei patologice este asociată cu utilizarea unei metode experimentale pentru studiul proceselor patologice în secolul al XIX-lea (F. Magendie, A.M. Filomafitsky, K. Bernard și alții). Primii profesori ai elementelor de bază ale patologiei generale și fiziopatologiei din Rusia au fost terapeuți, patologi și fiziologi atât de cunoscuți precum A.M. Shumlyansky, M.M. Terekhovsky. S.G. Zybelin, I.E. Dyadkovsky, K.V. Lebedev și mulți alții.

O mare contribuție la dezvoltarea patologiei generale au avut-o marii fiziologi și morfologi străini - K. Bernard, V. Kennon, R. Virchow, G. Selye.

K. Bernard este fondatorul direcției experimental-fiziologice în patologie și al doctrinei constanței mediu intern organism – homeostazie.

Cel mai mare patolog german R. Virchow este fondatorul teoriei patologiei celulare. El a arătat baza morfologică a autoreglării activității celulelor și semnificația tulburărilor de autoreglare în dezvoltarea bolii.

G. Selye a relevat rolul important al sistemului neuroendocrin în formarea reacțiilor de adaptare și a tulburărilor de viață.

Primul departament independent de anatomie patologică și fiziologie patologică din Rusia a fost creat de A.I. Polunin la Moscova în 1849. În 1869, Departamentul de Patologie Generală a fost separat de acesta.

A.I. Polunin (1820–1888) - patolog rus, profesor. Un adept al viziunii materialiste asupra lumii, A.I. Polunin a cerut studiul unui organism sănătos și bolnav în unitate cu mediu inconjurator. Pentru prima dată în Rusia, a tradus și publicat douăzeci de prelegeri ale lui R. Virkhov despre patologia celulară, a editat și publicat Moscow Medical Journal. Profesorul A.I. Polunin a susținut un curs de prelegeri, format din 4 secțiuni: doctrina generală a bolii; învățături despre modalitățile de distribuire a acestuia; învățături despre mecanismele generale de dezvoltare a bolilor; învățături despre procesele individuale ale bolii. LA ani diferiti studenții de la A.I. Ulterior, Polunin au fost oameni de știință, medici și profesori ruși remarcabili: G.A. Zakharyin, S.P. Botkin, I.M. Sechenov, A.B. Focht, V.F. Snegirev și alții.

În 1874 V.V. Pașhutin a creat Departamentul de Patologie Generală și Experimentală de la Universitatea Kazan.

V.V. Pashutin (1845-1901) - unul dintre fondatorii fiziologiei patologice din Rusia ca independent disciplina stiintificași subiectul predării, membru de onoare al Societății Regale din Londra, elev al I.M. Sechenov și S.P. Botkin. În 1879 V.V. Pashutin a deschis un departament similar de patologie generală în Academia Medicală Militară Petersburg, reelaborare radical

curs de patologie generală într-o nouă direcţie experimental-fiziologică. Meritul deosebit al lui V.V. Pashutin este că a formulat sarcinile fiziopatologiei și le-a pus în practică.

Principalele lucrări ale lui V.V. Pashutin sunt dedicate dezvoltării problemelor fundamentale ale foametei, metabolismului, transferului de căldură și deficienței de oxigen. A scris și a publicat în 1881 Prelegerile în două volume de patologie generală (fiziologie patologică).

V.V. Pașhutin a creat primul în Rusia scoala stiintifica fiziopatologi (P.M. Albitsky, A.V. Reprev, N.G. Ushinsky și alții). Studenții săi au condus departamente în Sankt Petersburg, Tomsk, Harkov, Odesa și alte orașe rusești.

Concomitent cu Școala din Sankt Petersburg, a fost creată independent Școala Fiziopatologică din Moscova, condusă de A.B. Focht.

A.B. Focht (1848–1930) - patolog rus, profesor, om de știință onorat al RSFSR. Sarcinile principale ale fiziopatologiei A.B. Focht a luat în considerare identificarea cauzelor și modelelor de dezvoltare a bolilor, formarea baza teoretica gandirea doctorului. O caracteristică a școlii de fiziopatologi, condusă de A.B. Focht, a fost legătura strânsă dintre studiile experimentale și cerințele clinicii. Adresându-se Consiliului Suprem scoala medicalaîn 1920 prof. A.B. Focht scrie despre necesitatea de a „combina studiile experimentale patologice generale cu observația clinică”. A.B. Focht și școala sa au pus bazele cardiologiei experimentale interne, au dezvoltat metode originale pentru modelarea bolilor de inimă și au efectuat cercetări fundamentale privind patogeneza bolilor pericardice, cardioscleroza și patologia circulației coronariene. A.B. Focht deține cercetări experimentale remarcabile privind embolia arterelor coronare și pulmonare. a.b. Focht este creatorul unei mari școli experimentale clinice, la care F.A. Andreev, D.D. Pletnev, G.P. Saharov, G.I. Rossolimo și alții.

O altă școală fiziopatologică a fost creată în Ucraina (Kiev, Odesa) de către profesorul V.V. Podvysotsky.

V.V. Podvysotsky (1857–1913) - un fiziopatolog intern major de profil larg, fondatorul școlii de fiziopatologi din Kiev. A publicat peste 90 de lucrări științifice dedicate studiului procesului de regenerare a țesutului glandular, problemei dezvoltării tumorii, cercetării în domeniul microbiologiei, imunității și patologiei infecțiilor. Manual V.V. Podvysotsky „Fundamentals of General and Experimental Pathology” a câștigat faima mondială. Elevii V.V. Podvysotsky au fost A.A. Bogomolets, D.K. Zabolotny, I.G. Savchenko, L.A. Tarasevici și alții.

În 1911 A.A. Bogomolets a creat Departamentul de Patologie Generală la Facultatea de Medicină a Universității Imperiale din Saratov (acum Departamentul de Fiziopatologie al Universității Medicale de Stat din Saratov).

A.A. Bogomolets (1881-1946) - unul dintre patologii proeminenți ai primei jumătate a secolului al XX-lea și figura publica, Academician al Academiei de Științe și al Academiei de Științe Medicale a URSS, Hero Munca Socialistă, laureat al Premiului de Stat al URSS, creator de mari

Noah scoala de fiziopatologi. Direcția principală a A.A. Bogomolets

Studiul reactivității organismului în condiții normale și patologice. Teoria sa asupra funcției trofice a țesutului conjunctiv stă la baza ideilor moderne despre colagenoze. A fost organizatorul și liderul dezvoltării științifice a conservării sângelui.

În perioada Saratov (1911–1925), activitățile A.A. Bogomolets, principalele activități ale Departamentului de Patologie Generală au fost problemele de patologie infecțioasă, endocrinologie, imunologie și alergologie. A.A. Bogomolets - inițiatorul creării la Saratov a primului laborator rutier, stații antimalarie; a participat la organizarea Institutului anti-ciumă „Microb”, la publicarea revistei „Buletinul Sănătății Saratov”. În 1921 A.A. Bogomolets a scris un manual despre patologia generală, care a fost pentru un număr de ani principalul ghid pentru studenții multor universități de medicină din țară. În 1935–1936 A.A. Bogomolets a publicat ghidul fundamental „Fundamentals of Patological Physiology” în 3 volume.

Talentul A.A. Bogomolets, ca om de știință și organizator, s-a manifestat în mod clar în timpul activității sale în Ucraina, unde a fost ales președinte al Academiei de Științe a Ucrainei. Cu participarea directă a A.A. Au fost organizate Bogomolets la Kiev, institute de biologie experimentală și patologie, endocrinologie, gerontologie și oncologie.

De la școala A.A. Bogomolets, oameni de știință remarcabili precum N.N. Sirotinin, R.E. Kavetsky, N.N. Gorev și alții.

De mare importanță pentru fiziopatologie a fost activitatea lui N.N. Anichkov (1885–1965) și studenții săi. Ei dețin studii binecunoscute privind patogeneza aterosclerozei, precum și patologia circulației sângelui, procesul infecțios.

O mare contribuție la dezvoltarea fiziopatologiei naționale a avut-o A.A. Bogomolets Academician al Academiei de Științe Medicale a URSS și membru corespondent. Academia de Științe a Ucrainei N.N. Sirotinină (1896–1977). Principala direcție a cercetării sale este studiul reactivității

și rezistența organismului în boli infecțioase și neinfecțioase

și stări patologice în aspect evolutiv comparativ. N.N. Sirotinina a desfășurat lucrări privind patogeneza bolii de munte, dezvoltate sfaturi practice pe problema hipoxiei, hipokineziei în medicina spațială.

P.D. Horizontov (1902-1987) - un fiziopatolog rus remarcabil, academician al Academiei de Științe Medicale a URSS, laureat al Premiilor Lenin și de Stat al URSS, un important organizator al științei medicale. A dezvoltat în mod activ cele mai stringente probleme ale patologiei teoretice (etiologia, patogeneza, rolul mediului în apariția bolilor), a pus bazele fiziopatologiei leziunilor corporale prin radiații, a contribuit la dezvoltarea problemei de stres și a dezvoltat aspecte metodologice ale medicinei experimentale.

O mare contribuție la dezvoltarea fiziologiei patologice a avut-o A.D. Speransky (1988–1961), care a organizat Institutul de Fiziologie Patologică din Moscova. Interese științifice IAD. Speransky s-a concentrat pe problema nervilor

trofismul și distrofiile nervoase, li se arată un rol important sistem nervosîn dezvoltarea proceselor nu numai adaptive, ci și patogene în organism, de la debutul bolilor până la recuperare.

Principalele direcții științifice dezvoltate de cel mai mare fiziopatolog rus A.D. Ado (1909–1997), s-a ocupat de problemele de alergologie, inflamație și imunitate. El a studiat mecanismele de acțiune ale agenților microbieni, toxinelor și virușilor asupra sistemului nervos și a stabilit caracteristicile acțiunii lor. IAD. Ado este unul dintre fondatorii Sistemului de servicii pentru alergii din țară.

G.N. Kryzhanovsky (n. 1922) este cel mai mare fiziopatolog rus care dezvoltă probleme ale patologiei generale a sistemului nervos. El a creat conceptul de formare a generatorilor de excitație îmbunătățită patologic în diferite părți ale sistemului nervos. G.N. Kryzhanovsky a arătat că dezintegrarea relațiilor sistemice și dezinhibarea structurilor funcționale sunt legi biologice universale.

G.N. Kryzhanovsky a avut o contribuție semnificativă la studiul trofismului nervos și la dezvoltarea procesului neurodistrofic, la studiul fiziopatologiei durerii. A scris monografii fundamentale precum „Tetanus” (1966), „Structuri determinante în patologia sistemului nervos” (1980), „Patologia generală a sistemului nervos” (1997) etc.

O mare contribuție la dezvoltarea Departamentului de Fiziologie Patologică a Universității de Medicină din Saratov a avut-o studentul A.D. Ado, un proeminent fiziopatolog intern, profesorul V.V. Mihailov (1928–2000), care a condus departamentul din 1962 până în 1975. Cercetare științifică de V.V. Mihailov a acoperit problemele patogenezei diferitelor intoxicații bacteriene (botulină, tetanos, stafilococ, difterie) și alergii. V.V. Mihailov este autorul monografiilor „Botulism” (1980), „Difterie” și muncă fundamentală„Fundamentele fiziologiei patologice” (2001).

În anul 1924, catedrele de patologie generală au fost redenumite în secții de fiziologie patologică la scară integrală la inițiativa profesorilor A.A. Bogomolets și S.S. Khalatov, care a determinat structura și conținutul subiectului de fiziopatologie.

fiziologie patologica - stiinta fundamentalași disciplina academica, care studiază modelele generale ale apariției, dezvoltării și rezultatului bolilor și proceselor patologice. Termenul „patofiziologie” provine din două cuvinte: „patologie” și „fiziologie”. La rândul său, termenul „patologie” în limba greacă înseamnă pathos – boală, suferință + logos – învățătură, știință, iar „fiziologie” – de la grecescul physis – natură, esență + logos. Astfel, „fiziopatologia” este știința activității vitale a unui organism bolnav.

Fiziologia patologică este strâns legată de diverse științe biomedicale și clinice. Fiziologia patologică privește în relație cu disciplinele clinice speciale ca o știință care studiază procesele comune tuturor bolilor sau grupurilor lor mari. Potrivit lui G.N. Acoperiş-

Zhanovsky (1990) - „fiziopatologia este o punte între disciplinele educaționale teoretice de bază și clinică”.

Etapa actuală de dezvoltare a fiziologiei patologice se caracterizează printr-o tendință de integrare a acesteia cu alte discipline, întrepătrunderea lor. Terapia experimentală este folosită ca metodă de studiere a bolii și de dezvoltare a unor noi tratamente. Multe dintre cele mai importante probleme ale patologiei moderne (de exemplu, inflamația, transplantul de țesuturi și organe, tulburări circulatorii la nivelul creierului, inimii, compensarea circulației sângelui în caz de defecte cardiace etc.) nu pot fi rezolvate fără un studiu cuprinzător ( cu participarea reprezentanților diferitelor specialități biologice și medicale) a modelelor de microcirculație, studiind permeabilitatea membranelor biologice.

Mai jos este o diagramă care arată locul fiziopatologiei printre alte discipline biomedicale și clinice.

Ca disciplină academică, patologia generală și fiziopatologia constă din 3 secțiuni:

1. Secțiunea generală. Include nosologia generală (doctrina esenței bolii), care formează conceptele și categoriile de bază ale patologiei, creează clasificări și nomenclaturi ale bolilor și studiază aspectele sociale ale patologiei; etiologie generală - doctrina cauzelor și condițiilor de apariție a bolii și principiile de prevenire și terapie etiotropă; patogeneza - doctrina mecanismelor de dezvoltare a bolii, mecanismele de recuperare și moarte și principiile de prevenire și terapie patogenetică, precum și doctrina eredității, constituției și reactivității.

2. Procese patologice tipice (inflamație, febră, hipoxie, alergii, edem, tulburări metabolice etc.) - i.e. procese care adesea acționează ca o componentă a multor boli.

3. Fiziopatologie privată. Această secțiune include forme tipice de tulburări ale organelor și sistemelor: respirație, circulație, sânge, digestie, endocrin

și sisteme nervoase, ficat, rinichi etc. Și deși această parte se numește fiziopatologie privată, aici din nou, aspectele patologice generale sunt principalele. Această secțiune este cea mai apropiată de clinică.

LA În termeni generali, sarcinile științei medicale sunt de a asigura dezvoltarea avansată a cercetării fundamentale și de a crește eficiența muncii aplicate.

LA În acest sens, fiziopatologia este chemată să rezolve următoarele sarcini:

studiul principalelor modele de încălcare a activității vitale a organismului în condiții de patologie;

sistematizare şi prelucrarea analitică și sintetică a materialului propriu-zis;

crearea de modele experimentale de procese patologice;

dezvoltare și implementare metode eficiente diagnostic și tratament precoce, măsuri de prevenire precoce;

determinarea stărilor de tranziție între sănătate și boală, studiul pre-boală.

Fiziopatologia este principala disciplină experimentală în medicină, iar metoda sa principală este experimentul fiziopatologic. În procesul de cunoaștere, un experiment științific îndeplinește următoarele funcții principale:

1) prin izolarea proprietăților și aspectelor individuale ale unui obiect, face posibilă pătrunderea în esența lui, dezvăluirea legilor sale;

2) materializarea cutare sau cutare idee, exprimată într-o teorie, ipoteză sau previziune, acţionează ca un criteriu al adevărului lor, o formă de manifestare a generalului;

3) acționează ca mijloc de obținere și acumulare de noi date științifice, este sursa primară a noilor ipoteze și teorii.

Sensul unui experiment fiziopatologic este de a provoca o boală sau un proces patologic la un animal, de a le studia și de a transfera datele obținute în clinică. Experimentul face posibilă producerea unor astfel de efecte asupra organismului care sunt inacceptabile în clinică. Într-un experiment pe animale, este posibil să se testeze noi medicamente.

Experimentele acute și cronice sunt folosite pentru a studia procesele patologice din experiment.

Experimentele acute (de exemplu, reproducerea pierderii acute de sânge, șoc, asfixie, arsuri, diverse intoxicații etc.) sunt limitate în timp, în studiul rezultatelor expunerii la agenți patogeni.

Experiment cronic (metoda de creare a fistulelor, transplant de organe

și țesuturi, implantarea de electrozi în creier etc.) creează posibilitatea unei observări și studii mai lungi a activității vitale a organismului, o dezvăluire mai profundă a interacțiunii organelor și sistemelor în toate etapele bolii. Aceasta oferă nu numai o abordare analitică, ci și o abordare sintetică a studiului patogenezei proceselor patologice.

Datele obținute pe animale nu pot fi transferate mecanic la oameni, deoarece ele unilateral și incomplet aruncă lumină asupra originii, apariției și restabilirii funcțiilor afectate în forma în care apar în corpul uman. Acest lucru se datorează diferențelor semnificative ale speciilor în procesele de activitate vitală la animale și la oameni, rolul important factori socialiîn apariția, dezvoltarea și rezultatele bolilor umane.

La etape experiment științific pot fi atribuite:

1) planificarea experimentelor;

2) modelarea patologiei pe un animal la diferite niveluri de integrare a organismului (molecular, celular, tisular, organ, sistem, organism).

Modelarea este reproducerea complexului structural și funcțional al bolii într-o formă mai simplificată pentru a determina cauzele, condițiile și mecanismele dezvoltării acesteia, dezvoltarea metodelor de tratament și prevenire.

Cerințe de bază pentru model:

■ comunitatea factorului etiologic; ■ reproductibilitatea ridicată a modelului din experiment;

■ comunitatea caracteristicilor morfologice, biochimice și funcționale la diferite niveluri de integrare a organismului (sistemică, organică, celulară, subcelulară, moleculară);

■ principii comune de terapie a originalului și modelului; ■ asemănarea în dezvoltarea complicaţiilor tipice.

În patologie, în funcție de gradul de simplificare și de nivelul de studiu, este posibil să se simuleze procese patologice, reacții patologice, stări patologice, forme nosologice individuale ale bolii, tulburări în activitatea celulelor individuale și tulburări moleculare.

3. Studiul procesului patologic în dinamică folosind metode moderne morfologice, biochimice, fiziologice, biofizice, imunologice și alte metode (analiza complexă).

4. Dezvoltarea metodelor de terapie patogenetică cu transferul ulterior al datelor obţinute la clinică (testare clinică). Terapia experimentală se desfășoară pe baza ipotezei formulate a patogenezei procesului și are mare importanță nu numai pentru dezvoltarea măsurilor terapeutice şi implementarea

în clinică de noi medicamente, dar servește și drept criteriu pentru corectitudinea ideilor despre patogeneză.

5. Prelucrarea rezultatelor obţinute metode moderne statistici. În fiziopatologie, metodele de observare clinică și de examinare a unei persoane bolnave sunt, de asemenea, utilizate pe scară largă. Fiziopatologia clinică devine o secțiune actuală a fiziopatologiei în zilele noastre, având ca sarcină principală studiul problemelor generale ale etiologiei și patogenezei bolilor umane. Sarcina fiziopatologiei clinice include și elucidarea capacităților compensatorii ale organismului, care asigură funcționarea acestuia în condiții de boală.

și proces patologic.

PROBLEME METODOLOGICE ALE PATOLOGIEI GENERALE

1.1. Nozologie

Nosologia este studiul bolii. Conceptul de „boală” este un concept cheie al medicinei, deoarece activitățile practice zilnice ale unui medic au ca scop detectarea unei boli, identificarea apartenenței acesteia la un anumit grup nosologic și prescrierea unui tratament adecvat. Atunci când se încearcă să dea o definiție științifică a unei boli, apar dificultăți serioase, legate în primul rând de complexitatea obiectivă a acestei categorii, pe care încearcă să le încadreze în patul procustean al unei definiții succinte și consecvente.

Înainte de a formula definiția conceptului de „boală”, este recomandabil să ne oprim asupra definiției unui număr de termeni medicali și biologici de bază.

Nu există nicio îndoială că baza oricărei boli este abaterea activității vitale a organismului de la cursul său natural (normal).

normă biologică- acesta este intervalul de variabilitate a unui indicator sau trăsătură, în cadrul căruia se menține funcționarea optimă a unui sistem viu. Funcționarea optimă este implementarea completă a unora functie biologica cu consum minim de energie și implicare minimă a structurilor de lucru. Norma nu este o constantă stabilită rigid, ci un optim dinamic, în funcție de caracteristicile individuale ale organismului și de starea sa funcțională. Indicatorii normați stabiliți pentru starea de odihnă se modifică semnificativ în starea de activitate (în timpul activității fizice, stres emoțional) și sunt considerați normali pentru această stare funcțională. Dacă determinăm conținutul de glucoză din sângele unui atlet la începutul și la sfârșitul distanței de maraton, atunci, fără îndoială, se vor obține valori numerice foarte diferite ale acestui indicator. Ambele sunt însă norma, având în vedere că valorile inițiale ale indicatorului au fost obținute în repaus, iar valorile finale după o activitate fizică intensă. Nu există o normă abstractă, o normă „în general”. Norma este întotdeauna „legată” de o anumită stare funcțională a organismului sau de condiții reale specifice ale existenței acestuia (activitate fizică, imponderabilitate, hipoxie hipobară etc.). În sine, diferența de indicatori și chiar trecerea lor dincolo de norma statistică medie nu indică încă patologia.

Termenul „normă” poate fi folosit pentru a caracteriza orice parametru individual (tensiunea arterială, nivelul zahărului), pentru a evalua orice funcție (secreție biliară, secreție gastrică) sau activitatea unui organ (sistem). Norma pentru întregul organism este sănătatea.

Sănătatea (așa cum este definită de experții OMS) este o stare de bunăstare fizică, mentală și socială completă și nu doar absența bolii sau a infirmității. Sănătatea este funcționarea optimă a organismului ca sistem integral.

Sănătate și boală - există diferite stări în care se poate afla organismul. Mai sunt două stări de tranziție: una dintre ele este activată

Anul emiterii: 2002

Gen: Fiziopatologia

Format: Djvu

Calitate: Pagini scanate (calitate slabă)

Descriere: Manualul „Patologia generală” include un curs de prelegeri despre principalele probleme ale patologiei generale, precum și materiale controlul testului, sarcini situaționale și literatura recomandată pentru fiecare secțiune. Ea reflectă relația strânsă patogenetică a modificărilor structurale și funcționale la nivel celular, organ și sistem, ceea ce este extrem de important pentru percepția problemelor actuale de patologie de către studenții universităților de medicină.

Manualul „Patologia generală” este destinat muncii extracurriculare independente ale elevilor.

„Patologia generală”


Introducere în subiect

  1. Principalele etape în dezvoltarea patologiei generale și a fiziopatologiei
  2. Conținutul și structura subiectului de fiziopatologie
Probleme de nosologie
  1. Nozologie ca componentă patologia generală
  2. Teorii ale cauzalității în nosologie. Critica teoriilor idealiste și metafizice ale etiologiei bolii
  3. reactivitate și rezistență. Conditii de mediu
Răspunsurile celulare tipice la acțiunea factorilor de modificare
  1. Patologia membranei citoplasmatice și a organelelor celulare
  2. Patologia nucleului celular
  3. Distrofie. Necroză. apoptoza
Fiziopatologia stării acido-bazice
  1. Reglarea homeostaziei acido-bazice
  2. Tulburări tipice ale stării acido-bazice. caracteristici generale
  3. Acidoză non-gazoasă
  4. acidoza gazoasa
Efectul patogen al factorilor de mediu
  1. Efectul patogen al radiațiilor ionizante
  2. Efectul patogen al curentului electric
Sindromul general de adaptare
  1. Caracteristici generale în stadiul de dezvoltare a sindromului general de adaptare
  2. Mecanisme de rezistență nespecifică oferite de schimbările hormonale
  3. Mecanisme de inadaptare în dezvoltarea OSA
  4. Mecanisme endogene de protecție antistres
Patogeneza și principiile terapiei patogenetice a șocului
  1. Şoc. Factori etiologici și clasificare
  2. șoc traumatic
  3. Complicațiile șocului traumatic
  4. boala traumatica
  5. Sisteme corporale care limitează stresul în șoc traumatic
  6. Principiile terapiei patogenetice a șocului traumatic
Tulburări tipice ale circulației periferice și microcirculației
  1. Hiperemia materială
  2. Congestie venoasă
  3. Edem
  4. Tromboză
  5. Embolie
  6. Ischemie
  7. infarct
  8. Sângerare
Mecanisme ale reacțiilor vasculare și tisulare în zona inflamației acute
  1. Idei moderne despre etiologia și patogeneza inflamației
  2. Mecanismele moleculare și celulare de dezvoltare a alterării primare și secundare. Clasificarea mediatorilor inflamatori. Caracteristicile acțiunii lor biologice
  3. Semnificația elementelor de țesut conjunctiv, a celulelor endoteliale, a celulelor sanguine în mecanismele de dezvoltare a inflamației
  4. Caracteristicile tulburărilor metabolice în focarul inflamației
  5. Mecanisme de dezvoltare a proliferării în focarul inflamației
  6. Efectul inflamației asupra organismului
Etiologia și patogeneza febrei
  1. Caracteristicile generale și definiția conceptului
  2. Organizarea structurală și funcțională a aparatului de termoreglare. Mecanisme de dezvoltare a febrei
  3. Valoarea pozitivă și negativă a febrei
  4. Hipertermie
proces infecțios
  1. Definiție. Factori etiologici și epidemiologici
  2. Etape ale procesului infecțios și mecanisme de apărare a organismului împotriva infecțiilor
Imunopatologie și alergie
  1. Răspunsul imun în condiții normale și patologice
    1. Caracteristicile generale ale antigenelor alergene
    2. Metabolizarea și transformarea antigenelor în organism. Inducerea unui răspuns imun
    3. Modele de implementare a imunității umorale
    4. Caracteristici ale interacțiunii limfocitelor și macrofagelor în timpul inducerii reacțiilor alergice. Caracteristici ale dezvoltării reacțiilor alergice de tipuri umorale și celulare
    5. Stări de imunodeficiență
  2. Fiziologia și patologia fagocitozei
    1. Caracteristici generale ale caracteristicilor morfologice și funcționale ale celulelor fagocitare
    2. Etapele procesului de fagocitoză
    3. Factori etiopatogenetici în dezvoltarea insuficienței fagocitozei
  3. Rolul patologiei fagocitozei în dezvoltarea insuficienței mecanismelor imunologice de apărare specifice, rezistența nespecifică și formarea reacțiilor alergice
Patologia metabolismului apei
  1. Cantitatea și distribuția apei în organism
  2. Clasificarea dishidriei
  3. Deshidratare
  4. Hiperhidratare
Patologia generală a creșterii tumorii
  1. Clasificarea tumorilor
  2. Caracteristicile biologice ale tumorilor
  3. Etapele procesului tumoral
  4. Etiologia tumorilor
  5. Mecanisme de carcinogeneză
  6. Factori care contribuie la carcinogeneză
  7. Efectul tumorii asupra organismului

Chesnokova Nina Pavlovna (născută în 1940) – doctor în științe medicale, profesor, academician Academia Rusăștiințele naturii (2002). În 1963 a absolvit cu onoare Facultatea de Medicină a Institutului Medical din Saratov. Șef al Departamentului de Fiziopatologie a SSMU din 1975, mai întâi ca conferențiar, apoi ca profesor. În 1966 și-a susținut teza de doctorat pe tema: „Despre mecanismul afectarii funcției excretorii renale în tetanos”, iar în 1979 - teza de doctorat „Despre rolul tulburărilor metabolice ale aminelor biogene în patogeneza intoxicației botulinice. și posibilitatea corectării lor farmacologice”.

directia principala activitate științifică N.P. Usturoiul este studiul problemelor patogenezei intoxicațiilor bacteriene, în special botulinic, tetanos, cangrenă gazoasă. De câțiva ani, au existat Cercetare științificăîmpreună cu RosNIPCHI „Microbe” pentru a studia patogeneza tulburărilor metabolice și a tulburărilor de potențial de coagulare a sângelui în ciuma și intoxicația cu holeră. În prezent, N.P. Chesnokova este co-directorul lucrărilor științifice complexe desfășurate în comun cu departamentele de obstetrică și ginecologie ale facultății de medicină, FUV și personalul didactic privind problemele de oncologie, patogeneza preeclampsiei, candidoza vulvovaginală cronică, dezordonarea contractilității, miometrul în caz de a amenintarii cu avortul.

Sub îndrumarea și participarea consultativă a Ninei Pavlovna, au fost pregătite și susținute 3 teze de doctorat și 20 de masterat. Este redactor și coautor a 5 culegeri tematice de lucrări științifice, 50 de materiale didactice, o serie de prelegeri pentru studenți, doctori, absolvenți, rezidenți pe o serie de secțiuni importante de patologie. Nina Pavlovna este o profesoară de înaltă calificare, de 42 de ani susținând cursuri practice cu studenții tuturor facultăților, susținând cursuri de specialitate de prelegeri la facultățile de medicină, pediatrie și stomatologie, precum și pentru medicii din Saratov. De mulți ani este membru al Consiliului Central Coordonator Metodologic, membru al Consiliilor științifice de specialitate ale SSMU și VNIPCHI „Microbe”, membru al Consiliului Academic al Facultății de Medicină a SSMU, președintele ciclului. comisie metodologică pe discipline fundamentale.

Pentru munca de succes, profesorul N.P. Ceșnokova a fost distinsă cu Ordinul Prietenia Popoarelor, medalia Veteranul Muncii.Nina Pavlovna este autoarea a peste 400 de lucrări în presa centrală și locală.Lucrările lui N.P.Ceșnokova au fost publicate în străinătate: în Israel, Finlanda, Turcia, Portugalia . munca stiintifica: Botulism; Inflamaţie; Procese patologice tipice; Aspecte fiziopatologice și clinice ale problemelor actuale de obstetrică și ginecologie.