Kodifikator je povijest fipija. Koje vještine treba pokazati diplomant?

Položen ispit iz povijesti preduvjet je za upis u niz prestižnih zanimanja: oglašavanje i marketing, turizam, pravo, novinarstvo. Prošle godine ovaj predmet odabralo je 21% svih maturanata; Ali ne može svatko dostojanstveno položiti ovaj test. U čemu je kvaka?

USE u povijesti pokriva cijelo razdoblje od doba prvih drevnih ruskih knezova do reformi 21. stoljeća. Potrebno je izvršiti sve zadatke za 235 minuta (ovo je gotovo 3 sata, vrijeme je, uz njegovu racionalnu raspodjelu, sasvim dovoljno).

Povijest se ove godine polaže u obliku ispita koji se sastoji od dva dijela:

  • dio I, koji se sastoji od 19 pitanja s višestrukim izborom;
  • i II dio koji uključuje 6 zadataka koji uključuju integrirano korištenje znanja i vještina učenika.

11. razred polaže ispit iz istih tema kao i maturanti 9. razreda; ali je razina složenosti gotovo za red veličine viša. Ne u Jedinstvenom državnom ispitu iz povijesti ispitni predmeti u uobičajenom smislu riječi, sva pitanja uključuju višestruki odgovor. Zadaci su podijeljeni u 3 razine prema stupnju težine:

  • Osnovna razina (u kodifikatoru je označena slovom "B") - sadrži 16 zadataka;
  • Napredna razina ("P") - 8 pitanja;
  • I visoka razina(C), uz pretpostavku znanja izvan školskog predmeta: uključuje 7 zadataka.

Prag prolaznosti ove godine je 9 primarnih bodova (ili 32 sekundarna, “test”). Za uvjetnu "četvorku" potrebno je osvojiti najmanje 24 primarna (50 testnih) boda. „Petica“ kreće od 39 primarnih točaka.

Ukupno možete dobiti 55 primarnih bodova za ispit: 31 za prvi dio, 24 za drugi dio. Istodobno, zadatak br. 25, ako je pravilno izveden, daje 11 bodova (gotovo polovica “troška” cijelog drugog dijela).

Rani ispitni rok zakazan je za travanj 2018., dok će se glavna faza održati početkom lipnja. Točan termin ispita bit će poznat krajem studenog.

Planirane promjene

Nema službenih promjena u Jedinstvenom državnom ispitu iz povijesti-2018. Sačuvana je struktura usvojena 2017., tekst tema i načela vrednovanja odgovora. Eksplicitne promjene u ispitu iz povijesti planiraju se tek od sljedeće godine. Ministarstvo obrazovanja inzistira na uključivanju povijesti među temeljne predmete, uz ruski jezik i matematiku. Tako bi 2018. mogla biti posljednji put da je povijest dobila izbor.

Demonstracija povijesti izazvala je zabrinutost: USE 2018. bit će teži od 2017., ne samo zbog povećanja broja pitanja koja zahtijevaju poznavanje svjetske povijesti. Značajan dio pitanja, posebno drugi dio, usmjeren je na dodatnu nastavu s mentorom.

U prvom dijelu potrebno je kratko odgovoriti na svako pitanje. To može biti riječ (ili izraz), ime, datum, naziv mjesta ili događaj. Sva ova pitanja imaju za cilj provjeru poznavanja povijesnih činjenica, kao i osnovnih vještina i sposobnosti. U ovom dijelu učeniku će biti ponuđeno nekoliko vrsta zadataka za svaki od vremenskih dionica:

  • Uspostavljanje kronološkog slijeda (pitanje br. 1);
  • Odabir pravih stavki s popisa (br. 7);
  • Uspostavljanje podudarnosti između povijesne činjenice i njezinih obilježja (br. 2, 5, 9, 11, 17);
  • Pronalaženje uzorka po kojem je serija oblikovana povijesni pojmovi ili datulje (br. 3);
  • Definicija prema danom obilježju povijesne činjenice: datum, ime, naziv, pojam i sl. (br. 4, 8, 10);
  • Kratka analiza teksta s izborom točnih sudova s ​​predloženog popisa (br. 6, 12);
  • Rad s grafičkim materijalom (br. 13, 14, 15, 16, 18, 19)

Dio 2 sadrži:

  • 3 zadatka kojima se provjerava koliko su učenici naučili raditi s povijesnim tekstovima (pitanja 20 - 22);
  • 2 zadatka u kojima ćete morati utvrditi uzročno-posljedične veze, argumentirati svoje stajalište, analizirati povijesne činjenice i stajališta (br. 23, 24);
  • I esej o povijesnim temama o jednom od predloženih razdoblja (br. 25).

Posljednji zadatak zahtijeva od učenika korištenje svih znanja i vještina stečenih na nastavi povijesti.

Demo za pomoć studentima

Za uspješna priprema za ispit treba početi raditi od prvih mjeseci školske godine. Demo verzija ispita iz povijesti već je objavljena. Kao i prijašnjih godina, potrebno je tome posvetiti pažnju u pripremama.

Demo se sastoji od tri dijela:

  • Lista zadataka;
  • Šifrar s odgovorima i objašnjenjima kriterija ocjenjivanja;
  • I specifikacija u kojoj su navedene sve teme koje trebate znati da biste položili ispit.

Tamo su također postavljeni obrasci za odgovore, gdje primjer pokazuje značajke popunjavanja.

preuzimanje datoteka demo verzija u povijesti, možete slijediti poveznice u nastavku ili web stranicu FIPI, gdje su postavljene i demo verzije tekuće godine i otvorena baza zadataka za sva razdoblja ruske povijesti.

  • Preuzmite demo: ege-2018-ist-demo.pdf
  • Preuzmite arhivu sa specifikacijom i kodom: ege-2018-ist-demo.zip

Položite ispit za maksimalnu ocjenu: suptilnosti pripreme

Idealan algoritam rada za uspješne položivši ispit je:

  • Preuzmite demo verziju USE-2018;
  • Pažljivo pregledajte sve zadatke, napišite najteže vrste pitanja za sebe - upravo će njima trebati posvetiti najviše pažnje u budućnosti;
  • Istražiti USE specifikacija iz povijesti (daje detaljan popis tema čije je poznavanje potrebno za postizanje minimalnog broja bodova);
  • Redovito provjeravajte svoje znanje rješavanjem svih postojećih demo verzija ispita.

Da biste provjerili svoje znanje, preporučljivo je pripremiti izbor opcija USE-2018 s odgovorima i detaljnom analizom zadataka. To može biti papirnati priručnik za pripremu ispita Labeznikove i Rutkovske ili web mjesto na kojem možete trenirati online.

Kodifikator- ovo je popis radova, vještina, znanja i definicija potrebnih za uspješno izvođenje završni ispit o književnosti. Ovu smjernicu za nastavnike i studente FIPI objavljuje jednom godišnje kako bismo suzili pretragu i fokusirali se na informacije koje će nam svakako dobro doći na satu X. Ovaj popis sadrži glavne elemente koji čine književnu kritiku, odnosno potrebne pojmove i podatke iz povijesti znanosti. Oni su potrebni za kompetentnu i dubinsku analizu knjiga. Upravo se vještina analize provjerava u zadacima 16. i 17., gdje učenik mora opširno odgovarati na pitanja, obrazlagati i argumentirati ono što je pročitao.

Što trebate pročitati da biste položili ispit? U prilogu šifranta nalazi se i popis radova za ispit 2018. godine. Ispostavilo se da neće sve knjige koje prolaze u školi trebati za završni test. Samo ih je nekoliko (i to ne najteži) dospjelo na popis. Stoga faza pripreme posvećena "ponovnom čitanju" neće trajati dugo, s obzirom na činjenicu da je većina potrebne literature donešena nedavno i još nije imala vremena zaboraviti. Dakle, diplomantu je potreban kodifikator kako bi uštedio vrijeme i usmjerio svoje napore u pravom smjeru. Koristite ga kao temeljni i općeprihvaćeni vodič za samopripremu.

Vrijedi napomenuti da ne najviše teške knjige. Na primjer, Doktor Živago, kojeg svi ne vole, izuzetno je rijedak u varijantama, budući da se njegova studija u kodifikatoru djela naziva "anketa", odnosno neće biti punog testa poznavanja sadržaja ovaj roman. Osim toga, u nekim slučajevima možete odabrati roman. Na primjer, od Bulgakovljeve proze učenik može više voljeti Majstora i Margaritu ili Bijelu gardu. Nije potrebno čitati oba romana, dovoljno je odabrati jednostavniji. Dakle, popis knjiga za ispit iz književnosti je vrlo korisna informacija za one koji žele minimalizirati vrijeme utrošeno na pripremu.

Kod Elementi sadržaja provjereni zadacima KIM USE
1

Podaci o teoriji i povijesti književnosti

1.1 Fikcija kao umjetnost riječi.
1.2 Folklor. žanrovi folklora.
1.3 Umjetnička slika. Umjetničko vrijeme i prostor.
1.4 Sadržaj i forma. Poetika.
1.5 Autorova ideja i njena realizacija. Umjetnička invencija. Fikcija.
1.6 Povijesni i književni proces. Lit. pravci i struje: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam.
1.7 Književni rodovi: epika, lirika, liroepos, drama. Književne vrste: roman, ep, priča, novela, esej, parabola; pjesma, balada; lirska pjesma, pjesma, elegija, poslanica, epigram, oda, sonet; komedija, tragedija, drama.
1.8 Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Zemljište. Sastav. Epigraf. Antiteza. Faze razvoja radnje: ekspozicija, zaplet, vrhunac, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Interijer. Lik. Vrsta. Lirski junak. Sustav slike. Portret. Krajolik. Govorno prezime. Napomena. “Vječne teme” i “vječne slike” u književnosti. Patos. Zemljište. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutarnji govor. Priča.
1.9 Detalj. Simbol. Podtekst.
1.10 psihologizam. Nacionalnost. Historicizam.
1.11 Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno.
1.12 Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, uzvik. Aforizam. Inverzija. Ponoviti. Anafora. Figurativna i izražajna sredstva u umjetničko djelo: usporedba, epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron. Zvučno pisanje: aliteracija, asonanca.
1.13 Stil.
1.14 Proza i poezija. Sustavi versifikacije. Pjesničke veličine: trohej, jamb, daktil, amfibrah, anapest. Ritam. Rima. Strofa. Dolnik. Akcenatski stih. Prazan stih. Vers libre.
1.15 Književna kritika.
2

Iz staroruske književnosti

2.1 "Priča o Igorovom pohodu"
3

Iz književnosti XVIII stoljeća.

3.1 DI. Fonvizin. Predstava „Podrast“.
3.2 GR. Deržavin. Pjesma "Spomenik".
4

Iz književnosti prve polovice XIX stoljeća.

4.1 V.A. Žukovski. Pjesma "More".
4.2 V.A. Žukovski. Balada "Svetlana".
4.3 KAO. Gribojedov. Predstava "Jao od pameti".
4.4 KAO. Puškina. Pjesme: „Selo“, „Zatočenik“, „Dubina sibirske rude...”, “Pjesnik”, “Čadajevu”, “Pjesma proročkog Olega”, “Moru”, “Dadilja”, “K ***” (“Sjećam se prekrasan trenutak…”), “19. listopada” (“Šuma spušta svoju grimiznu haljinu ...”), “Prorok”, “Zimska cesta”, “Anchar”, “Noćna izmaglica leži na brdima Gruzije ...”, “Volio sam te: ljubav još, možda…”, “Zimsko jutro”, “Demoni”, “Razgovor knjižara s pjesnikom”, “Oblak”, “Spomenik sam sebi podigao nerukotvoren...”, “ Ugasila se danica…”, “Sloboda sijač pustinja…”, “Imitacije Kur’ana” (IX. “I umorni putnik mrmljaše Bogu...”) “Elegija”, (“Lude godine ugasnule zabave…”), “…posjetio sam opet…".
4.5 KAO. Puškina. Roman Kapetanova kći.
4.6 KAO. Puškina. Pjesma "Brončani konjanik".
4.7 KAO. Puškina. Roman "Evgenije Onjegin".
4.8 M.Yu. Ljermontova. Pjesme: “Ne, ja nisam Byron, ja sam drugačiji ...”, “Oblaci”, “Prosjak”, “Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...”, “Jedro”, “Smrt pjesnika” “, “Borodino”, “Kad požuti Niva…”, “Duma”, “Pjesnik” (“Moj bodež blista zlatnim završetkom...”), “Tri palme”, “Molitva” (“U teškom trenutku život…”), “I dosadan i tužan”, “Ne, ne volim te tako strastveno...”, “Domovina”, “San” (“U podnevnoj vrućini u dolini Dagestana...” ), "Prorok", "Koliko često, okružen šarolikom gomilom ...", "Valerik", "Izlazim sam na cestu ...".
4.9 M.Yu. Ljermontova. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu."
4.10 M.Yu. Ljermontova. Pjesma "Mtsyri".
4.11 M.Yu. Ljermontova. Roman "Junak našeg doba".
4.12 N.V. Gogolja. Predstava "Inspektor".
4.13 N.V. Gogolja. Priča "Kaput".
4.14 N.V. Gogolja. Pjesma "Mrtve duše"
5

Iz književnosti druge polovice XIX stoljeća.

5.1 A.N. Ostrovski. Predstava „Grmljavina“.
5.2 JE. Turgenjev. Roman "Očevi i sinovi".
5.3 F.I. Tjutčev. Pjesme: “Podne”, “U meni je milozvučnost morski valovi…”, “S proplanka se digao zmaj…”, “Ima u izvornoj jeseni…”, “Silentium!”, “Nije ono što misliš, priroda…”, “Rusiju ne možeš razumjeti razumom… “, “Oh, kako smo mi smrtonosne ljubavi…”, “Ne možemo predvidjeti…”, “K. B." ("Upoznao sam te - i sve prošlo ..."), "Priroda je sfinga. I što se više vraća ... ".
5.4 A.A. Fet. Pjesme: “Zora se sa zemljom oprašta ...”, “Jednim pritiskom da otjeraš živu barku ...”, “Večer”, “Uči od njih - od hrasta, od breze ...” , “Jutros, ova radost...”, “Šapat, plaho disanje…”, “Noć je sjala. Vrt je bio pun mjesečine. Ležali su ... "," Još jedna svibanjska noć ".
5.5 I.A. Gončarov. Roman Oblomov.
5.6 NA. Nekrasov. Pjesme: “Trojka”, “Ne volim tvoju ironiju...”, “Željeznica”, “Na putu”, “Jučer, u pet sati...”, “Glupi smo mi ljudi... ”, “Pjesnik i građanin”, “Elegija” (“Neka promjenjiva moda govori nama...”), “O muzo! Ja sam na vratima lijesa ... ".
5.7 NA. Nekrasov. Pjesma "Kome je dobro živjeti u Rusiji".
5.8 MI. Saltikov-Ščedrin. Bajke: “Priča kako je jedan čovjek nahranio dva generala”, “Divlji posjednik”, “Mudri Piskar”.
5.9 MI. Saltikov-Ščedrin. Roman "Povijest jednog grada" (anketna studija).
5.10 L.N. Tolstoj. Roman "Rat i mir".
5.11 F.M. Dostojevski. Roman Zločin i kazna.
5.12 N.S. Leskov. Jedan rad (po izboru ispitanika).
6

Iz književnosti s kraja XIX - početka XX stoljeća.

6.1 A.P. Čehov. Priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u kutiji", "Dama sa psom", "Smrt službenika", "Kameleon".
6.2 A.P. Čehov. Predstava "Višnjik".
7

Iz književnosti prve polovice 20. stoljeća.

7.1 I.A. Bunin. Priče: "Gospodin iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak".
7.2 M. Gorki. Priča "Starica Izergil".
7.3 M. Gorki. Predstava "Na dnu".
7.4 A.A. Blok. Pjesme: “Stranac”, “Rusija”, “Noć, ulica, lampa, apoteka...”, “U restoranu”, “Rijeka se razlila. Teče, tužno lijeno...” (iz ciklusa “Na Kulikovskom polju”), “Na pruzi”, “Ulazim u mračne hramove...”, “Fabrika”, “Rus”, “O hrabrosti, o podvizima, o slavi... ” , "Oh, želim živjeti ludo ...".
7.5 A.A. Blok. Pjesma "Dvanaest".
7.6 V.V. Majakovskog. Pjesme: "Možeš li?", "Slušaj!", "Violina i malo nervoza", "Lilička!", "Godišnjica", "Sretan", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", " Izvanredna avantura, koji je bio s Vladimirom Majakovskim ljeti na dači”, “Rasprodaja poklona”, “Pismo Tatjani Jakovlevoj”.
7.7 V.V. Majakovskog. Pjesma "Oblak u hlačama"
7.8 S.A. Jesenjin. Pjesme: "Goy you, Russia, my draga! ..", "Ne lutaj, ne gnječi se u grimiznim grmovima ...", "Sada odlazimo malo ...", "Pismo majci “, „Trava perjanica spava. Draga ravnica…”, “Ti si moj Šagane, Šagane…”, “Ne žalim, ne zovem, ne plačem…”, “Sovjetska Rusija”, “Put je mislio o crvenoj večeri… ”, “Pjevali su klesani drogi…”, “Rus” , “Puškin”, “Idem dolinom. Kapa na potiljku…”, „Niska kuća s plavim kapcima…”.
7.9 MI. Cvetajeva. Pjesme: “Mojim pjesmama tako rano napisanim...”, “Pjesme Bloku” (“Ime ti je ptica u tvojoj ruci...”), “Tko je od kamena, ko je od gline...”, “Čežnja za domovina! Odavno...”, “Knjige u crvenom povezu”, “Baka”, “Sedam brežuljaka - kao sedam zvona!..” (iz ciklusa “Pjesme o Moskvi”).
7.10 O.E. Mandeljštam. Pjesme: “Notre Dame”, “Insomnia. Homer. zategnuta jedra…”, “Za eksplozivnu snagu nadolazećih stoljeća…”, “Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza…”.
7.11 A.A. Ahmatova. Pjesme: “Pjesma posljednjeg susreta”, “Sklopljene ruke pod tamnim velom ...”, “Ne treba mi odic ratis ...”, “Imao sam glas. Utješno je nazvao...”, “ Domovina”, “Suzna jesen, kao udovica ...”, “Primorski sonet”, “Prije proljeća ima takvih dana ...”, “Nisam s onima koji su zemlju ostavili ...”, “Pjesme o sv. Petersburg”, “Hrabrost”.
7.12 A.A. Ahmatova. Pjesma "Requiem".
7.13 M.A. Šolohov. Roman Tihi Don.
7.14 M.A. Šolohov. Priča o sudbini čovjeka.
7.15A M.A. Bulgakova. roman" bijela garda» (dopušten odabir).
7.15B M.A. Bulgakova. Roman "Majstor i Margarita" (po izboru).
7.16 NA. Tvardovski. Pjesme: “Sva bit je u jednom jedinom amanetu…”, “U spomen na majku” (“U zemlju gdje su u stadu odvedeni…”), “Znam, bez moje krivnje…”.
7.17 NA. Tvardovski. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Križanje", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik").
7.18 B.L. Pastrnjak. Pjesme: veljača. Uzmi tintu i plači!..”, “Definicija poezije”, “Želim sve stići ...”, “Hamlet”, “Zimska noć” (“Snježno je, snježno po cijeloj zemlji ...”) , “Neće biti nikoga u kući ...”, “Pada snijeg”, “O ovim stihovima”, “Voljeti druge - teški križ…”, “Borovi”, “Inje”, “Srpanj”.
7.19 B.L. Pastrnjak. Roman "Doktor Živago" (pregledna studija s analizom fragmenata).
7.20 A.P. Platonov. Jedan rad (po izboru ispitanika).
7.21 A.I. Solženjicin. Priča "Dvorište Matryona".
7.22 A.I. Solženjicin. Priča "Jedan dan Ivana Denisoviča".
8

Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.

8.1 Proza druge polovice XX stoljeća. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratiev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Šukšin (djela najmanje tri autora po izboru).
8.2 Poezija druge polovine XX veka. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesenski, V.S. Vysotsky, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudžava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovskog (pjesme najmanje tri autora po izboru).
8.3 Dramaturgija druge polovice dvadesetog stoljeća. A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (rad jednog autora po izboru).

Pjesme iz kodifikatora

Program ne uključuje mnogo stihova, što također olakšava proces pripreme. Sve su ove pjesme tematski povezane. Stoga njihovo sustavno čitanje jamči izostanak problema sa zadatkom 16, gdje je potrebno analogno odabrati slična djela i reći što im je zajedničko s onim danim u pitanju. Naravno, ne morate ih učiti napamet, ali možete sami napraviti tematski odabir pjesničkih djela i napisati svoje dojmove o svakom od njih.

  1. V.A. Žukovski: "More", Balada "Svetlana"
  2. KAO. Puškina. Puškinova lirika: "Selo", "Zatočenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Čadajevu", "Pjesma proročkog Olega", "Moru", "Dadilja" , "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. listopada" ("Šuma spušta svoju grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar" , “Noćna izmaglica leži na brdima Gruzije ...”, “Volio sam te: još uvijek volim, možda ...”, “Zimsko jutro”, “Demoni”, “Razgovor knjižara s pjesnikom”, “Oblak ”, “Spomenik sam sebi podigao nerukotvoren ...”, “Danjica se ugasila...”, “Sloboda sijač pustinja...”, “Oponašanje Kur’ana” (IX. “I umorni putnik mrmlja kod Boga…”) “Elegija”, (“Lude godine izblijedjele zabave…”), “…opet sam posjetio…”. Pjesma "Brončani konjanik".
  3. M.Yu. Lermontov: “Ne, ja nisam Byron, ja sam drugačiji ...”, “Oblaci”, “Prosjak”, “Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...”, “Jedro”, “Smrt pjesnik”, “Borodino”, “Kad požutjela Niva…”, “Duma”, “Pjesnik” (“Moj bodež sja zlatnom bojom…”), “Tri palme”, “Molitva” (“U teškom trenutak života…”), “I dosadno i tužno”, “Ne, ne volim te tako strastveno ...”, “Domovina”, “San” (“U podnevnoj vrućini u dolini Dagestana .. .”), “Prorok”, “Kako često, okružen šarolikom gomilom ...”, “Valerik”, “Izađem sam na cestu…”. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu." Pjesma "Mtsyri".
  4. NA. Nekrasov: “Trojka”, “Ne sviđa mi se tvoja ironija ...”, “Željeznica”, “Na putu”, “Jučer, u pet sati ...”, “Mi smo glupi ljudi ... ”, “Pjesnik i građanin”, “Elegija” (“Neka promjenjiva moda govori nama...”), “O muzo! Ja sam na vratima lijesa ... ". Pjesma "Kome je dobro živjeti u Rusiji".
  5. A.A. Fet: "Zora se oprašta sa zemljom ...", "Jednim pritiskom otjerati živi čamac ...", "Večer", "Učite od njih - od hrasta, od breze ..." , “Jutros, ova radost...”, “Šapat, plaho disanje…”, “Noć je sjala. Vrt je bio pun mjesečine. Ležali su ... "," Još jedna svibanjska noć ".
  6. A.A. Blok: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, apoteka ...", "U restoranu", "Rijeka se širila. Teče, tužna lijeno...” (iz ciklusa “Na Kulikovskom polju”), “Na pruzi”, “Ulazim u tamne hramove...”, “Fabrika”, “Rus”, “O hrabrosti, o podvizima, o slavi... ” , "Oh, želim živjeti ludo ...". Pjesma "Dvanaest"
  7. V.V. Majakovski: “Možete li?”, “Slušajte!”, “Violina i malo nervozno”, “Lilička!”, “Obljetnica”, “Sjedeći”, “Nate!”, “Dobar odnos prema konjima”, “Neobična avantura , koji je bio s Vladimirom Majakovskim ljeti na dači”, “Rasprodaja poklona”, “Pismo Tatjani Jakovlevoj”. Pjesma "Oblak u hlačama"
  8. S.A. Jesenjin: “Goy, Rusijo, draga moja! ..”, “Ne lutaj, ne gnječi se u grimiznim grmovima ...”, “Sada odlazimo malo ...”, “Pismo majci”, “Hranjenje je spavanje. Draga ravnica…”, “Ti si moj Šagane, Šagane…”, “Ne žalim, ne zovem, ne plačem…”, “Sovjetska Rusija”, “Put je mislio o crvenoj večeri… ”, “Pjevali su klesani drogi…”, “Rus” , “Puškin”, “Idem dolinom. Kapa na potiljku…”, “Niska kuća s plavim kapcima…”
  9. MI. Cvetajeva: “Mojim pjesmama napisanim tako rano...”, “Pjesme Bloku” (“Ime ti je ptica u ruci...”), “Tko je od kamena, ko je od gline...”, “Čežnja za domovina! Dugo vremena ... ”,„ Knjige u crvenom povezu ”,„ Baka ”,„ Sedam brežuljaka - kao sedam zvona! .. ”(iz ciklusa„ Pjesme o Moskvi ”)
  10. O.E. Mandeljštam: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Zategnuta jedra…”, “Za eksplozivnu moć dolazećih stoljeća…”, “Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza…”
  11. A.A. Ahmatova: “Pjesma posljednjeg sastanka”, “Stisnula je ruke pod tamnim velom ...”, “Ne trebam ništa
    odic rati…”, “Imao sam glas. Zvao je utješno...”, “Rodna zemlja”, “Suzna jesen, kao udovica...”, “Primorski sonet”, “Ima takvih dana prije proljeća...”, “Nisam s onima što su zemlju ostavili...”, “ Pjesme o Sankt Peterburgu ”, “Hrabrost”. Pjesma "Requiem".
  12. B.L. Pasternak: Veljača. Uzmi tintu i plači!..”, “Definicija poezije”, “Želim sve stići ...”, “Hamlet”, “Zimska noć” (“Snježno je, snježno po cijeloj zemlji ...”) , “Neće nikoga biti u kući...”, “Pada snijeg”, “O ovim stihovima”, “Težak je križ ljubiti druge...”, “Borovi”, “Inje”, “ Srpanj".
  13. Pjesme najmanje tri autora po izboru: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesenski, V.S. Vysotsky, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudžava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovskog.
  14. Zanimljiv? Spremite ga na svoj zid!

Odgovor: 321
Obrazloženje:
1) Krimski rat- 1853 - 1856 (prikaz, stručni). Rat je započeo pod carem Nikolom I., a njegov sin Aleksandar II morao ga je dovršiti.
2) Reforma patrijarha Nikona - 1650-ih. Reforma je dovela do raskola u ruskom pravoslavna crkva- oni koji su to odbacili počeli su se nazivati ​​starovjercima.
3) Pad Bizantskog Carstva - 1453. Turci Osmanlije zauzeli su glavni grad Bizanta, Konstantinopol.

Zadatak 2.

Odgovor: 2643
Obrazloženje:
A) Prvi analistički spomen Moskve bio je pod rostovsko-suzdaljskim knezom Jurijem Dolgorukijem. Ako govorimo o zasebnoj kneževini Rostov-Suzdal, onda se ovaj događaj odnosi na razdoblje politička fragmentacija u Rusiji. Klasični datum početka fragmentacije je 1132., smrt sina Vladimira Monomaha, Mstislava Velikog. I stati na kraj ujedinjenju ruskih zemalja Vasilija III koji je vladao u prvoj trećini 16. stoljeća. Ovaj interval uključuje samo jedan datum - 1147.
B) karipska kriza- jedan od važni događaji hladni rat koja je započela nakon završetka Drugog svjetskog rata. Sjećamo se i da je ta kriza izbila za vrijeme Hruščova (1953.-1964.). Dakle, s popisa je prikladna samo 1962.
C) Bitka kod Borodina - bitka Domovinskog rata 1812. Godina se određuje automatski.
G) bakrena pobuna- zajedno s Pobuna od soli, ustanak Stepana Razina, Solovecko sjedište dao XVII stoljeće naziv "buntovni". Samo 1662. pripada ovom stoljeću.

Zabilježimo događaje koji su se zbili u preostalim godinama: 988. knez Vladimir prešao je na kršćanstvo po pravoslavnom modelu, a 1939. SSSR je potpisao pakt o nenapadanju s Njemačkom, poslao vojsku u Poljsku i sukobio se s Japanom u Khalkhin Golu u Mongoliji.

Zadatak 3.

Odgovor: 46
Obrazloženje:
1) Slobodni obrađivači - seljaci koje su zemljoposjednici mogli pustiti za otkupninu, prema dekretu Aleksandra I iz 1803.
2) Ministarstva - Aleksandar I. zamijenio je Petrinske kolegije 1802. s njima.
3) Dekabristi - predstavnici plemstva koji su nakon smrti Aleksandra I. odlučili spriječiti stupanje na prijestolje cara Nikole I. Njihov ustanak dogodio se 14. prosinca 1825. godine.
4) Trećelipanjski državni udar - 3. lipnja 1907. Nikolaj II raspušta II Državnu dumu, jer je u njoj bilo previše oporbenih lijevih snaga. Raspuštanje Dume popraćeno je usvajanjem novih izbornih zakona, zahvaljujući kojima snage neprijateljske prema caru nisu mogle prodrijeti u novi saziv. Ovaj državni udar označio je kraj revolucije 1905.-1907.
5) Magistrati - ovaj položaj u ruskim pravnim postupcima pojavio se nakon reforme pravosuđa 1864. godine od strane Aleksandra II. Istodobno se pojavljuju porotnici, načelo natjecanja između tužitelja i odvjetnika (prisegnutog odvjetnika), načelo javnosti i jednakosti. Položaj magistrata ukinut je tijekom protureformi Aleksandar III.
6) Oktobristi su članovi liberalne stranke "Unija 17. listopada". Na današnji dan 1905. godine Nikolaj II potpisao je Manifest o poboljšanju državnog poretka, zahvaljujući kojem su se u Rusiji pojavili izbori i Državna duma. Oktobristi su srdačno pozdravili ove preobrazbe, pa su stranku nazvali po manifestu. Drugi liberali tog vremena - stranka ustavnih demokrata (kadeta) - smatrali su da je Manifest dobar, ali nije dovoljan, zemlji treba Ustav. Oktobriste ni pod kojim uvjetima ne treba povezivati ​​s Oktobarskom revolucijom 1917. (Oktobarskom revolucijom).

Zadatak 4.

Odgovor: Zemščina
Obrazloženje:
Oprichnina se ne naziva samo posebnim razdobljem u vladavini Ivana IV (1565. - 1672.), već i najboljim teritorijima zemlje, konfisciranim od bojara i smještenim tijekom tog razdoblja u osobnom vlasništvu cara. Sve ostale zemlje u zemlji bile su zemštine - imale su svoju upravu i vojsku.

Zadatak 5.

Odgovor: 5314
Obrazloženje:
ALI) Stara ruska država nazivamo Rusijom od ujedinjenja Novgoroda i Kijeva knez Oleg do početka političke rascjepkanosti – t.j. razdoblje od 882. do 1132. godine. Ovo razdoblje uključuje vladavinu u Kijevu Jaroslava Mudrog, njegovih sinova i unuka Vladimira Monomaha, koji je izradio jedinstvene zakone za cijelu Rusiju ("Istina Jaroslavova", "Istina Jaroslaviča" i "Povelja Vladimira Monomaha") pod opći naziv “Ruska istina”.
B) Izabrana Rada - najbliži suradnici cara Ivana IV., na čije se savjete oslanjao u prvom dijelu svoje vladavine (1549. - 1560.). Jedna od prvih transformacija Izabranog vijeća bilo je održavanje 1549. godine prvog Zemskog sabora - staleško-reprezentativnog vijećanja tijela vlasti, tj. koji se sastoji od predstavnika svih staleža (bojari, svećenstvo itd.), osim seljaštva. Osim toga, Izabrana Rada donijela je novi Zakonik (1550), provela vojne, upravne i crkvene reforme.
C) Pojam "prosvijećenog apsolutizma" vezan je uz ime carice Katarine Velike (1762.-1796.). Apsolutna vlast monarha temeljila se na idejama prosvjetiteljstva - o humanizmu, najvišoj vrijednosti čovjeka i njegova života. Katarina se dopisivala s mnogim osobama francuskog prosvjetiteljstva - Voltaireom, Diderotom, d'Alembertom. Katarina je svoje stavove formulirala u Naredbi zakonodavne komisije. Sazvala je osnovanu komisiju za izradu novog zakonodavstva u duhu "prosvijećenog apsolutizma". Komisija je uključivala više od 500 ljudi, uklj. od državnih seljaka, kozaka, nacionalnih manjina.
D) Prve revolucionarne transformacije boljševika bile su moguće tek nakon što su organizirali Oktobarsku revoluciju 1917., također poznatu kao Oktobarska revolucija. Od ožujka 1917. (nakon veljačkih revolucionarnih događaja) u Rusiji je postojala dvojna vlast: nakon abdikacije Nikole II s prijestolja, vlast je podijeljena između Privremene vlade i Petrogradskog sovjeta radničkih i vojničkih deputata. Listopadski državni udar okončao je situaciju dvojne vlasti u Rusiji, likvidirajući Privremenu vladu i dajući svu vlast Sovjetima, kojima su u to vrijeme dominirali boljševici. Drugi sveruski kongres sovjeta, koji se održao odmah nakon Oktobarske revolucije, usvojio je prve dekrete - "O miru", "O zemlji" i "O vlasti". Pripisuju se prvim preobrazbama boljševika.

Raspravljajmo o preostalim opcijama.
Ivan III (1462. - 1505.) prihvatio je Sudebnik 1497. godine. Taj je dokument označio početak porobljavanja seljaka, utvrđujući pravilo o prijenosu seljaka drugom zemljoposjedniku jednom godišnje - tjedan dana prije i tjedan poslije Jurjeva (26. studenoga).
O tome kada je stvorena Privremena vlada, već smo rekli.

Zadatak 6.

Odgovor: 3625
Obrazloženje:
A) Ovaj fragment je izvadak iz dokumenata Bečkog kongresa (1814.-1815.). Kongres je okupio predstavnike svih europskih zemalja koje su se borile protiv Napoleona, koji je do tada bio poražen. Prema rezultatima Napoleonski ratovi evropske zemlje i zaključio Pariški ugovor spomenut u odlomku. Odlukama Bečkog kongresa uglavnom su vraćene prijeratne granice u Europi, a Rusiji je pripalo Varšavsko vojvodstvo (ovo je vojvodstvo stvorio Napoleon 1807. od dijela bivših zemalja Zajednice). Novo područje ušlo je na pravima autonomije i dobilo naziv Kraljevina Poljska. Godine 1815. Aleksandar I. čak je Poljacima dodijelio ustav, no oni su se 1831. pobunili protiv ruske vlasti. Ovom izvoru pripadaju karakteristike 3 i 6.
B) Ovaj je odlomak preuzet iz Nystadskog ugovora kojim je okončan Veliki sjeverni rat (1700.-1721.). Taj je rat Petar I. vodio protiv Švedske i njezina kralja Karla XII., koji je umro prije njegova završetka. U dokumentu se Švedska spominje na stari način kao kraljevstvo Svea. Područja navedena u izvatku - Livonija, Estonija, Ingrija - nalaze se na obali Baltičkog mora i otprilike odgovaraju teritorijima moderne Latvije, Estonije i djelomično Lenjingradske oblasti u Rusiji. Karakteristike 2 i 5 odgovaraju ovom izvoru.

Komentirajmo "ekstra" karakteristike. U Berlinu su potpisana tri važna dokumenta vezana uz povijest Rusije. Ovo je Berlinski ugovor iz 1878., koji je revidirao odredbe Sanstefanskog mira nakon završetka rusko-turski rat 1877 - 1878 (prikaz, stručni). Drugi dokument je akt od bezuvjetna predaja Njemačka, potpisan u noći s 8. na 9. svibnja 1945. u berlinskom predgrađu Karlshorstu. Treće - rješenja Podzdamska konferencija, održan u predgrađu Berlina, Potsdamu, 17. srpnja - 2. kolovoza 1945.
A.L. Ordin-Nashchokin živio je u 17. stoljeću. i bio je desna ruka Car Aleksej Mihajlovič, glava Naredba veleposlanstva. Među njegovim postignućima je potpisivanje Andrusovskog primirja iz 1667. s Commonwealthom: prema tom sporazumu, Lijeva obala Ukrajine ponovno je ujedinjena s Rusijom.

Zadatak 7.

Odgovor: 246
Obrazloženje:
1) Privatno vlasništvo nad zemljom bilo je zabranjeno zakonom, dopušten je samo kratkoročni zakup zemlje.
2) Troškovno računovodstvo (ekonomsko računovodstvo) je samofinanciranje, samodostatnost i samoupravljanje poduzeća. Oni. samofinanciranje uključuje zatvaranje neprofitabilnih, neprofitabilnih poduzeća. To je vrlo slično funkcioniranju poduzeća u tržišnim uvjetima, kojima je NEP davao djelomične ustupke.
3) Denacionalizacija uključuje prijenos nacionaliziranih poduzeća natrag u privatne ruke. Takav prinos u razdoblju NEP-a bio je predviđen za mala i srednja poduzeća - radionice, ateljee i sl., ali ne i za krupnu industriju.
4) Tijekom NEP-a ponovno se otvaraju burze i banke, čime su nakratko oživjeli tržišni mehanizmi.
5) Državni monopol na Inozemna trgovina bila vrlo draga sovjetskom vodstvu, pa čak ni zbog NEP-a nije otkazana. Njegovo ukidanje počelo je 1987. godine, a konačno je nestalo tek nakon raspada SSSR-a 1991. godine.
6) Koncesije prema NEP-u su ulaganja stranih poduzetnika u sovjetska državna poduzeća. Lenjin je na koncesiju gledao kao na mali ustupak tržištu: vidio ju je kao najam dijela poduzeća od strane stranih kapitalista uz zadržavanje državnog vlasništva nad sredstvima za proizvodnju.

Zadatak 8.

Odgovor: 453
Obrazloženje:
A) Prva konferencija zemalja sudionica antihitlerovske koalicije bila je Teheranska (studeni - prosinac 1943.). Njegovom glavnom odlukom smatra se sporazum o otvaranju drugog fronta od strane Sjedinjenih Država i Velike Britanije, u Zapadna Europa. Sljedeća konferencija održana je već u veljači-ožujku 1945. u Jalti. A posljednji sastanak saveznika održan je nakon završetka Velikog Domovinskog rata u predgrađu Berlina, Potsdama - o tome smo govorili analizirajući zadatak 6.
B) Noćno nabijanje naziva se tehnika u zračnoj borbi, u kojoj jedan zrakoplov obara drugi u mraku. Jedan od prvih takvih manevara napravio je pilot V.V. Talalikhin. N.F. navedeno u opcijama odgovora. Gastello se proslavio svojim vatrenim ramom - oborio je neprijateljski zrakoplov s već oštećenim i zapaljenim automobilom.
B) najveći tenkovska bitka tijekom Kurske bitke, odigrala se kod sela Prohorovka 12. srpnja 1943. - u njoj je sudjelovalo više od 1200 tenkova. Ali na raskrsnici Dubosekovo u blizini Volokolamska, Moskovska oblast, vojnici su se borili 1941. streljačka divizija pod zapovjedništvom I.V. Panfilov. U sovjetsko doba bila je raširena priča o 28 panfilovskih heroja koji su navodno držali neprijateljske tenkove 4 sata. Povjesničari su 2015. dokazali da je priča novinarska fikcija.

Zadatak 9.

Odgovor: 4356
Obrazloženje:
ALI) Bitka na ledu, ili borba dalje Čudsko jezero, dogodio se 5. travnja 1242. između trup Livonski red i odreda Novgorodaca predvođenih knezom Aleksandrom Nevskim. Morao sam se boriti protiv Nijemaca za osvojeni Izborsk i Pskov. A Aleksandar Jaroslavič dobio je nadimak dvije godine ranije zbog bitke na rijeci Nevi sa švedskim vojnicima.
B) U Livanjskom ratu (1558. - 1583.), koji je Ivan IV vodio za izlaz na Baltičko more, jedan od vodećih generala bio je knez Andrej Kurbski. Istina, 1564. Kurbsky je izdao Ivana Groznog i prešao na stranu glavnog neprijatelja Rusije - velikog kneza Litve Sigismunda II Augusta.
C) Bitka kod Poltave 1709. jedna je od ključnih kopnenih bitaka Sjeverni rat(1700. - 1721.), koju je vodio Petar I. U to vrijeme trupama je zapovijedao jedan od najbližih suradnika Petra A.D. Menjšikov.
D) tijekom građanski rat jedan od predstavnika bijelog pokreta P.N. Wrangel se dugo uspio učvrstiti na Krimu i čak tamo provesti neke reforme. Bilo ga je moguće poraziti samo snagama M.V. Frunze do studenog 1920. Ovaj se događaj smatra završetkom glavne faze građanskog rata.

Razmotrite preostale figure: A.A. Brusilov - zapovjednik jugozapadna fronta, koji je napravio Brusilov proboj u svibnju - rujnu 1916.: uspješna operacija zauzimanja teritorija u Galiciji. U svibnju 1917. Brusilov je nekoliko mjeseci postao vrhovni zapovjednik ruske vojske. Andrej Bogoljubski - sin Jurija Dolgorukog, veliki vojvoda Vladimirski (1157. - 1174.), koji je 1169. zauzeo i razorio Kijev.

Zadatak 10.

Odgovor: Hruščov
Obrazloženje:
Fraza "... kritizirao sam Staljina ..." odmah nam daje do znanja da se stvari događaju nakon njegove vladavine. Prezime Bulganjin snažno se povezuje s dolaskom na vlast Nikite Sergejeviča Hruščova. A sam Hruščov je jedini sovjetski vođa, koji nije služio kao general, već kao prvi tajnik Centralnog komiteta CPSU-a.

Zadatak 11.

Odgovor: 862951
Obrazloženje:
A) Do ukidanja kmetstva došlo je tijekom seljačka reforma Aleksandar II je 1861
B) Vladimir Monomah postao je kijevskim knezom 1113. a III križarski rat dogodile su se 1189. - 1192. t.j. u 12. stoljeću
C) Vasilije III je 1510. godine pripojio Pskovsku zemlju Moskovskoj kneževini, tj. u 16. stoljeću
D) u 16. stoljeću Martin Luther postavio je 95 teza u kojima je kritizirao Katoličku crkvu, što je označilo početak reformacije i širenje nove grane kršćanstva – protestantizma. Ova izvedba održana je 1517. godine.
E) Za vrijeme vladavine Katarine II 1783., Krimski kanat je postao dio rusko carstvo.
E) Ustav SAD-a najstariji je na svijetu, donesen je nekoliko godina nakon što su američke kolonije stekle neovisnost od Velike Britanije 1787. godine.

Analizirajmo preostale elemente: građanski rat u Engleskoj je dug proces, koji se sastoji od nekoliko velikih faza, a odvijao se u 17. stoljeću; Stogodišnji rat između Engleske i Francuske trajao je 116 godina i završio je 1453. godine.

Zadatak 12.

Odgovor: 346
Obrazloženje:
1) Kornilovljeva pobuna, o kojoj se govori u odlomku, dogodila se u kolovozu 1917. - između veljačkih i listopadskih revolucionarnih događaja.
2) SNK – Vijeće narodni komesari pojavio se tek nakon Listopadske revolucije 1917. U odlomku govorimo o Privremenoj vladi kojom je predsjedao A.F. Kerenski.
3) Fraza "I tada će Rusija morati sklopiti sramotni separatni mir, čije bi posljedice bile strašne za Rusiju" ukazuje da je autor pristaša nastavka rata.
4) Izraz “...general Kornilov, bez ikakvih osobnih ambicioznih planova i oslanjajući se na jasno izraženu svijest cjelokupnog zdravog dijela društva i vojske, koji je zahtijevao brzo stvaranje snažne sile za spas Domovine,<…>smatrao potrebnim odlučnije mjere, koje bi osigurale uspostavu reda u zemlji” svjedoči o pozitivnom stavu autora prema postupcima L.G. Kornilov.
5) Govor L.G. Kornilov je većim dijelom bio usmjeren protiv dolaska boljševika na vlast, pa definitivno nije imao njihovu podršku.
6) Kornilov nije mogao dobiti potporu predsjednika privremene vlade A.F. Kerenskog, a nije uspio samostalno provesti planirane "odlučne mjere" - militarizaciju, zabranu revolucionarnih organizacija, uvođenje Smrtna kazna. Njegova pobuna nije uspjela.

Zadatak 13.

Odgovor: deseti
Obrazloženje:
Na karti su prikazani pohodi kneza Svjatoslava Igoreviča (vidi objašnjenje zadatka 14), koji je naslijedio prijestolje 945. godine i vladao do 972. godine, tj. u X stoljeću.

Zadatak 14.

Odgovor: Svjatoslav
Obrazloženje:
Sve označene kampanje počinju u Kijevu: na sjever - u zemlje Vjatičija, na sjeveroistok - u Volgu Bugarsku, na jugoistok - u Hazarski kaganat i dalje u Tmutarakan, na jug - u Dunavsku Bugarsku protiv Bizanta. Toliki broj putovanja različitih smjerova počinio je knez Svjatoslav Igorevič, koji je bio poznat po svojoj ratobornosti i strasti za osvajanjem.

Zadatak 15.

Odgovor: 146
Obrazloženje:
1) Uz broj "5" na karti je savez ilmenskih Slovenaca. Ime im je povezano s obližnjim jezerom Ilmen. Novgorod pak stoji na rijeci Volkhov, koja istječe iz ovog jezera.
2) Przemysl je osvojio Svjatoslavov sin, Vladimir, 981.
3) Broj "6" na karti označava glavni grad Bizanta, grad Konstantinopol (Cargrad). Tamo je, prema kronici, krštena Vladimirova baka, princeza Olga. Sam Vladimir je kršten u Korsunu, na Krimu.
4) Glavni grad Drevljana, Iskorosten, označen je na karti. Iskorosten je postao poznat nakon što ga je 945. spalila kneginja Olga u znak odmazde za ubojstvo svog muža, kneza Igora.
5) Broj "4" na karti označava Itil - glavni grad Kazarskog kaganata. Glavni grad Volške Bugarske - Bulgar - također se nalazi na Volgi, ali sjeverno.
6) Prema Priči o prošlim godinama, princ Oleg je napravio pomorsko putovanje u Bizant, označen na dijagramu brojem "2" 907. godine. Prema kronici, Oleg je došao u Carigrad s 2000 brodova. Rezultat je bio isplativ trgovinski sporazum između Rusije i Bizanta.

B) "Domostroy" - vodič za uređenje života i obiteljski život, s vjerskim i drugim uputama, stvorio je nadsvećenik Silvestar u 16. stoljeću. na temelju ranijih zbirki pravila ponašanja. Vjeruje se da je te podatke sažeo za mladog cara Ivana IV.
C) Slika V. Surikova "Bojarica Morozova" govori o crkveni raskol uzrokovan reformama patrijarha Nikona u 17. stoljeću. Starovjerci, koji nisu prihvatili reforme, posebno su prepoznali potpisivanje križa ne s tri, već samo s dva prsta. Upravo tu gestu plemkinja Morozova pokazuje na slici.
D) M. Šolohov je napisao epski roman “Tihi Don” od 1925. do 1932. Govori o životu donskih kozaka tijekom Prvog svjetskog rata, revolucionarnim događajima 1917., građanskom ratu. Šolohov je za ovaj roman dobio Nobelova nagrada u književnosti pak tek 1965. god.

2) Godina rođenja M.N. Tuhačevski - 1893. Vladavina Nikole II trajala je od 1894. do 1917. To znači da je Tuhačevski rođen za vrijeme vladavine Aleksandra III.
3) U lipnju 1919., tijekom građanskog rata, M.N. Tuhačevski je postao poznat po operaciji Birsk, izvedenoj u blizini Ufe. Zahvaljujući njoj, Crvenoj armiji je otvoren put prema Južnom Uralu. Prvi Svjetski rat za Rusiju završio je 3. ožujka 1918. potpisivanjem Brestski mir, što je bilo mnogo ranije od operacije Birsk.
4) Veliki domovinski rat počeo je 22. lipnja 1941., tj. prije nego što je počeo, Tuhačevski nije živio oko 4 godine i nije mogao biti sudionik u tome.
5) Na njoj je navedena godina izdanja marke - 1963 N.S. Hruščov je vladao Sovjetskim Savezom do 1964. i marka je izdana u to vrijeme.

Zadatak 18.

Odgovor: 34
Obrazloženje:
1) Kovanica "Pobjeda nad nacistička Njemačka. XX godina” posvećena je pobjedi u Velikoj Domovinski rat, dovršen 9. svibnja 1945. t.j. nakon smrti Tuhačevskog.
2) Kovanica "170 godina ruskih željeznica" posvećena je otvaranju prve željeznička pruga zemlje 1836. - Petrograd - Carsko Selo - Pavlovsk. Bilo je to mnogo prije rođenja Tuhačevskog.
3) Kovanica "100. obljetnica parlamentarizma u Rusiji" posvećena je početku rada Prve državne dume u travnju 1906. - ovaj događaj uvršten je u godine života Tuhačevskog.
4) Kovanica "Unija Sovjetskog Saveza socijalističke republike. 60 godina" posvećena je potpisivanju saveznog ugovora od 30. prosinca 1922., prema kojem su se RSFSR, Zakavkaska SFSR, Bjeloruska SSR i Ukrajinska SSR ujedinile u Sovjetski Savez. Ovaj događaj dogodio se za života Tuhačevskog.

Ako volite povijest, zanimaju vas događaji iz prošlosti, a dobro ste upućeni u povijesne uspone i padove prošlog stoljeća – slobodno odaberite predmet kao profil za polaganje ispita.

U 2017. singl Državni ispit u povijesti se dobrovoljno opredijelilo oko 9% maturanata, od kojih je većina uspjela uspješno svladati minimalni prag od 32 boda i dobiti priliku natjecati se za ono što žele proračunsko mjesto u najbolja sveučilišta RF.

Za sve koji još nisu odlučili o popisu predmeta za predaju u 2018. godini, a planiraju započeti s aktivnim pripremama za ispit iz povijesti, nudimo najsvježije informacije o temama:

Na plenarnoj sjednici sveruske konferencije“Povijest Rusije u 21. stoljeću kroz oči školaraca”, čelnica Ministarstva obrazovanja i znanosti i povjesničarka po obrazovanju Olga Vasiljeva rekla je da bi jedinstveni državni ispit iz povijesti Rusije trebao biti obavezan. Ministar je dodao:

Naravno, o ovom pitanju treba raspravljati, ali osoba koja je završila 11 godina obuke ne može zanemariti svoju povijest.

Znajući da Vasiljeva nije pobornica brzih reformi, za očekivati ​​je da će u 2018. povijest ipak ostati među izbornim predmetima. Ali, u nadolazećim godinama, moglo bi zauzeti počasno mjesto kao obavezno za svjedodžbu na kraju 11. razreda.

Gdje traže ispit iz povijesti pri upisu?

Iako povijest danas nije među najpopularnijim predmetima Jedinstvenog državnog ispita, njegovo polaganje pruža priliku za stjecanje obrazovanja na takvim fakultetima kao što su:

  • povijesni;
  • pravni;
  • arheološki;
  • regionalne studije;
  • turizma i usluga.

Imajte na umu da se za neke specijalnosti povijest mora polagati zajedno s društvenim znanostima!

Perspektive za studente Ruska sveučilišta pružanje obrazovanja u tim područjima vrlo je široko. Odvjetnici i povjesničari umjetnosti, urednici i tajnici za tisak, arheolozi i upravitelji modernih hotela - ova su zanimanja tražena ne samo u svim regijama Rusije, već iu inozemstvu.

Problemi s ispitom iz povijesti

Na temelju rezultata ispita iz povijesti 2017. postalo je očito da je pitanje nedosljednosti između pitanja u ulaznicama i programa koji se proučava u školama izuzetno akutno. I tu se ne radi o suštini, već o samoj formulaciji pitanja, koju školarci pogrešno shvaćaju.

Niz zadataka iz povijesti Rusije temelji se na kartama i raznim slikama, poput slika novčića ili hramova, kojih nema u udžbenicima ili su drugačije.

Različiti u KIM-ovima i udžbenicima te ilustracije arhitektonskih stilova, što je dovelo do zabune.

Nedvosmislena mogu biti samo ona pitanja koja se odnose na činjenice i datume. Ali povijest nije činjenična, au nizu pitanja ne postoje jednoznačni kriteriji za procjenu znanja učenika, budući da postoji niz razne točke vizija.

Zbog ovakvih problema s ispitom iz povijesti prosječni rezultat je niži nego iz ostalih predmeta. Nadajmo se da će pri pripremi promjena USE-a u povijesti 2018. ovi problemi biti uzeti u obzir u formulaciji pitanja, ali ne biste trebali u potpunosti računati na to. Školski udžbenici jednostavno ne mogu sadržavati sve potreban materijal, pa ćete stoga morati učiniti puno više.

Promjene KIM-ova u povijesti i nastavi predmeta

U 2017.-2018 akademska godina svi ruske škole treba nabaviti nove povijesne knjige! Ministarstvo obrazovanja i znanosti smatra da ranije preporučene knjige nisu dovoljno razradile neke od tema predmeta. Također se planira više pažnje posvetiti studiju novija povijest Rusija, jer srednjoškolci moraju razumjeti procese koji se odvijaju okolo.

Možda će inovacije utjecati i na KIM-ove. Tijekom proteklih godina, USE ulaznice u povijesti jedva da su bile pod utjecajem značajnih promjena, ali u 2018. još uvijek se mogu finalizirati i optimizirati. Očekuju se sljedeće inovacije:

  • Pitanja koja su ispitanicima u 2017. godini otežavala razumijevanje suštine zadatka bit će preformulirana.
  • Neka pitanja o događajima iz perioda VIII-XVII stoljeća, kao i XVIII-XIX stoljeća, bit će izbrisana.
  • Bit će dodan zadatak na temu "Heroizam građana SSSR-a tijekom Drugog svjetskog rata."
  • Treći dio će obuhvatiti povijest počevši od 2014. godine.
  • Bit će novih pitanja o 20. stoljeću o događajima 1914.-1941. i 1945.-1991.

Savezni zavod za pedagoška mjerenja (FIPI) također predlaže da se u ispit iz povijesti uvede usmeni dio.

No, dok se pouzdano zna da će se ulaznice sastojati iz dva dijela:

  1. 19 zadataka za koje ćete morati dati kratak odgovor u obliku riječi, sintagme, broja (stoljeće, godina, datum), imena povijesne ličnosti itd.
  2. 6 zadataka za koje je potrebno napisati detaljan odgovor (analizirati problem, povijesnu građu ili ocjenu ili stajalište). Posljednji zadatak na ispitu iz povijesti je pisanje kratkog eseja o jednom od tri predložena povijesna razdoblja.

Za završetak rada dano je 210 minuta (3 sata).

Minimalni prag je 32 boda.

Priprema za ispit iz povijesti

Učinkovita priprema za bilo koji ispit počinje upoznavanjem sa značajkama ispitnih karata, formatima predloženih zadataka i njihovim značajkama. Također je važno znati kriterije ocjenjivanja, koji će vam omogućiti da ne napravite pogreške za koje je moguće smanjenje bodova.

U 2018. priprema za ispit iz povijesti uključuje sljedeće korake:

  1. Odabir točnih izvora teorijskih informacija. Najispravnija odluka bit će temeljena na činjenicama koje će biti sadržane u novim udžbenicima, po kojima se planira učiti u akademskoj godini 2017.-2018.
  2. Sistematizacija informacija. Nije dovoljno samo čitati brda literature. Potrebno je razumjeti pročitano i istaknuti ono glavno.
  3. Koristiti učinkovite metode pamćenje - analogije, grafičke sheme, vizualizacija.
  4. Obradite teme uzastopno kronološkim redom.
  5. Nemojte biti lijeni sastaviti plan usmenog odgovora za svaku temu, pokušavajući govoriti kratko, ali do točke.

Naravno, potrebno je rješavati i zadatke iz probna UPORABA dostupne na službenim stranicama, kao i ulaznice za 2017. Vjerojatnost da će baš ovo pitanje pasti na pravom testu 2018. je minimalna. Ali, to će dati vještinu za rad sa zadacima raznih vrsta, što je samo po sebi neizostavno iskustvo i dat će samopouzdanje.

Neće biti suvišno imati pomoć dobrog profesora koji će vam reći kako se brzo i učinkovito pripremiti za ispit.

No mentor za ispit iz povijesti trebao bi biti svjestan svih novotarija za posljednjih godina. U suprotnom, od učitelja "stare škole" bit će mnogo više štete nego stvarne pomoći u pripremi za ispit.