Работният план на методическата асоциация на учителите на оркс. Методически материали на ръководителя на мооркса. Форми на организация на научната и методическа работа в Московска област

ГМО РАБОТЕН ПЛАН

ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПО КУРСА „ОСНОВИ НА РЕЛИГИОЗНИТЕ КУЛТУРИ И СВЕТСКАТА ЕТИКА (ORCSE)“

за 2017-2018г академична година.

Методическа тема: „Подобряване на качеството на образованието чрез подобряване на професионалната компетентност на учителите в контекста на прилагането на федералната държава образователни стандарти»

Ръководител на ГМО: Анисимова Олга Михайловна, учител начално училище MBOU средно училище №6

Предназначение на ГМО: оказване на теоретична и практическа помощ на учителите при овладяване на съвременните подходи в обучението по образователни институциикурс "Основи на религиозните култури и светската етика" (ORKSE).

Задачи на ГМО :

    Създаване на условия за развитие на професионалната компетентност и методическата грамотност на учителите в областта на преподавания курс.

    Разработване на механизъм за взаимодействие между общината, образователните институции и религиозните организации в областта на духовното и морално възпитаниеи просветление.

    Разработете оптимална и ефективна схема за работа с родителите при изпълнението на курса за обучение ORKSE.

    Вграждане в педагогическа дейностевристични и други интерактивни методи, най-нови образователни технологии, което позволява да се повиши ефективността на уроците в хода на ORKSE.

Основните дейности на ГМО:

    Организация на работата по изучаване и разпространение на напреднал педагогически опит.

    Организиране на конференции, педагогически четения, кръгли маси.

    Проучване и запознаване с най-новата методическа литература и научни публикации.

    Организация на натрупването на методически материали и разработки.

    Участие в състезания на общинско, регионално и федерално ниво.

Съгласувано и одобрено

на среща на ГМО учители

преподаване на ORKSE, 26.08.2017 г

Ръководител на ГМО _____ O.M. Анисимова

ГРАФИК НА ЗАСЕДАНИЯТА НА ГРАДСКОТО МЕТОДИЧЕСКО ОБЕДИНЕНИЕ

НА УЧИТЕЛИТЕ ОРКСЕ

за 2017-2018 учебна година.

Анализ на работата на GMO ORKSE за 2016-2017 учебна година. година. Обсъждане и утвърждаване на плана за работа по ГМО за учебната 2017-2018г.

    Одобряване на работните програми за курса „Основи на религиозните култури и светската етика“ за изучаваните модули: OSE и GPC в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт.

    Домашните (форми, честота...) като стимул за повишаване на интереса на учениците към предмета на ORKSE.

    Разработване на критерии за оценка на неоценено обучение по курса ORSE.

    Провеждане на анкета сред членовете на РМО с цел създаване единична базаданни.

ноември

Проблемен семинар :

    Технологии, методи, методи на работа в уроците на ORKSE и ODNKNR.

2. Разширяване на информационното и образователно пространство на учителя чрез използване на:

Интернет сайтове и портали;

Новост на методическата литература, УМК;

Периодични издания.

3. Разширяване на информационното и образователно пространство на учениците чрез участие в различни промоции, състезания, олимпиади и други форми на работа с ученици

    Методи за работа с илюстративен материал в уроците на ORKSE

    Типични проблеми и трудности, които срещат учителите, преподаващи ОРКСЕ и ОДНКНР.

февруари

Кръгла маса: „Духовно-нравствено развитие и възпитание на учениците в класната и извънкласната дейност със средствата на курса ОРСЕ”.

    Интегриране на уроци по ORKSE и извънкласни дейности.

    Опитът за запознаване на децата с ценностите на руската култура с помощта на курса ORSE.

    Съвременната православна литература като средство за формиране житейски ценностистуденти в рамките на EPC модула.

    Развитието на ценностни и морални насоки на студентите чрез използване на междудисциплинарни връзки курсове " Светът"и ORKSE.

    Възпитаване на толерантно отношение и уважение към културните и религиозни традиции на многонационалния народ на Русия чрез курса ORKSE.

Март

Научно-практическа конференция на учителите от курса за цялостно обучение ORKSE по темата „Краеведският компонент в процеса на преподаване на ORSE за възпитание на внимателно отношение към религиозните и културно наследствомалка родина.

    Работилници, майсторски класове, творчески работилници, кръгли маси

Кой дирижира

За коя категория

ноември

Семинар:„Образуване информационна компетентностучастници учебен процесчрез изучаване на курса на ORKSE и ODNKR "

Учител по ORSE

февруари

Кръгла маса:„Духовно-нравствено развитие и възпитание на учениците в класната стая и извънкласните дейности с помощта на курса на Orkse“.

Учители по курса ORKSE, ръководители на класните ръководители на ShMO

3. Сътрудничество с отдели и ГМО от други цикли

Кой дирижира

Отговорен

февруари

Възпитателният потенциал на ORSE в извънкласните дейности

ГМО учители ORKSE, класни ръководители

4. Работа на творчески групи

септември 2017 гЖ.

1 . Творческа екипна среща за развитие план за провеждане на събитие, посветено на Деня на народното единство в рамките на предмета "Основи на религиозната култура и светската етика" (ОРКСЕ)

201 октомври7 Ж.

ноември 2017 гЖ.

Среща на творчески групи Наприготвяне проекти и конкурси в рамките на предмета „Основи на религиозната култура и светската етика” (ORKSE)

Създаване на методична касичка по ставката„Основи на религиозната култура и светската етика“ (ORKSE)

Творчески членове на екипа

май 2018 гЖ.

Планиране на работата по ГМО за 2017-2018 г година.

Творчески членове на екипа

5. Образователни дейности

201 септември7 Ж.

Формиране на база данни относно преминаването на курсово обучение за учители "Основи на религиозната култура и светската етика" (ORKSE)

През една година

Надзор на подготовката на курса преподаватели по Основи на религиозната култура и светска етика (ORKSE).

План за работа на областното методическо обединение

учители по комплексния курс ORKSE

за 2017-2018 учебна година

Методическа тема:„Подобряване на нивото на педагогическите умения на учителя на ORKSE, неговата компетентност в условията на Федералния държавен образователен стандарт»

Цел: повишаване на професионалната компетентност на преподавателите по курсове: организиране на методическа подкрепа за повишаване на професионалната компетентност, творческо израстване и самореализация на преподавателите по курса "Основи на религиозните култури и светската етика" (ORKSE)

Задачи :

    Подобряване на професионалната компетентност на учителите по курса ORKSE чрез излъчване и разпространение на опита от успешна педагогическа дейност.

    Гарантиране на своевременното информиране на учителите за новото съдържание на обучението, иновативните образователни и възпитателни технологии, методите на преподаване;

    Стимулиране и развитие на творчески изследователски подход към образователния процес, осигуряващ постоянно нарастване на професионалните умения чрез колективното и индивидуална дейност.

Въпроси за дискусии

датата

Отговорен

Местоположение

1-ва сесия

Тема:„Традиция и иновации: цялостен курс на обучение на ORKSE като условие за изпълнение на програмата за духовно и морално образование в начално училище».

1. Обсъждане и утвърждаване на плана на РМО за 2017/2018 учебна година.

2. Методическа подкрепа за преподаването на курса ORSE като компонент на духовно-нравственото възпитание на учениците.

3. Събиране на данни за формиране на „Банка данни за кадровата обезпеченост и основните направления на работа на учителите от РМС.

4. За работните програми на курса ORKSE (по модули) в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт на IEO (индивидуални разговори).

Практическа част

На тема "Милосърдие и състрадание".

2. Майсторски клас на тема "Александър Невски - Светият княз-воин".

Виниченко Л.Н.

Чернова Т.А.

Виниченко Л.Н.

Виниченко Л.Н.

Микосянчик Т.М.

Попова Г. А.

MBOU-SOSH № 5 стр. Зеленолугски

Модул "Основи на православната култура"

2-ра сесия

Тема "Характеристики и възможности за прилагане на курса ORSE в контекста на изискванията на Федералния държавен образователен стандарт"

1. Критерии за оценка на неоценено обучение в курса ORSE.

2. Домашна работакато стимул за повишаване на интереса на учениците към предмета на ORKSE.

Практическа част

1.Публичен урок ORKSE 4 клас.

2. Майсторски класове: (теми все още не са дефинирани)

Селиванова А.В.

Будянская О.В.

Логутенок С.В.

Дяченко С.И.

Дводненко О.А.

МБОУ-ООШ №14 з. Илинов

Модул "Основи на православната култура"

3-та сесия

тема " Реални проблемипреподаване на цялостен курс за обучение ORSE: иновативни практики »

1. Иновативни технологиив хода на ORSE

2. Работа с притча в рамките на курса ORSE.

Практическа част

1. Открит урок на ORSE в 4 клас (темата все още не е дефинирана).

2. Кръгла маса: „Иновативни практики”. Обмяна на опит. Създаване на регионална касичка с уроците на ORKSE. (презентации, разработки, видео уроци)

Чернявская Т.Ю.

Яковлева Г.А.

Ляхович Л.С.

Виниченко Л.Н.

МБОУ-СОШ № 22 х.Кривой Лиман

Модул "Основи на световните религии"

    СРЕЩА

Тема:Заключително заседание на РМО „Анализ на свършената работа и планиране за следващата учебна година“.

1. "Анализ на свършената работа и планиране за следващата учебна година."

2. Участие на учители и ученици в състезания по курса ORSSE

3. Методи за работа с илюстративен материал в уроците на Orkse.

Практическа част

1. Открит урок на ORSE в 4 клас (темата все още не е дефинирана).

2. Кръгла маса: „Обмяна на опит. Попълване на областната касичка на уроците на Orkse. (презентации, разработки, видео уроци)

Виниченко Л. Н.

Ягупова Л.Н.

Рибцова Р.В.

Шевчук Т.В.

Молчанова Е.А.

Мурадова Л.Д.

MBOU-средно училище № 8 стр. Krutoberezhny

Модул Светска етика

Ръководител на RMO учители

комплексен курс ORKSE Vinichenko L.N.

Работен планрегионално методическо обединение "Основи на религиозните култури и светската етика"2015-2016 учебна година.

Тема: „Актуализиране на духовно-нравственото направление на дейност при преподаване на курса на ORSE в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт“.

Цел:предоставяне на учители с теоретична и практическа помощ при овладяването на съвременни подходи към преподаването в общообразователните институции на курса "Основи на религиозните култури и светската етика", с подобряване на нивото на педагогическите умения на преподавателите по курса ORSE и техните компетенции в областта на курса на обучение и методите на преподаване въз основа на създаването на система от информационно, техническо и организационно и дейностно съдържание методическа работа

Задачи: GEF.

    Формирайте система от теоретични и методическа подготовкаучител във връзка с изпълнението на съвременните изисквания за повишаване качеството на образованието.

    Усъвършенстване на системата за подготовка на студентите за покриване на изискванията държавни стандартиспоред ORKSE;

    Да се ​​подобри организацията на извънкласната работа по ОРКСЕ на училищно и общинско ниво

    Навременно идентифицирайте и подкрепяйте способни и надарени деца чрез уроци и извънкласни дейностичрез дейности по проекта.

Методическа задача:насочва усилията за формиране на система от теоретична и методическа подготовка на учителя във връзка с изпълнението на съвременните изисквания за подобряване на качеството на образованието в рамките на новото съдържание на образованието и използването на нови форми за оценка на знанията на учениците (FSES от второ поколение).

Насоки на методическа работа:

■Осигуряване на условия за непрекъснато усъвършенстване на професионалните умения на учителя, като се вземат предвид основните направления иновативна работаучилища.

■ Осигуряване на условия за изучаване, обобщаване и разпространение на добри практики при преподаване на дисциплината „Основи на религиозните култури и светската етика”.

    Осигуряване на извънкласни дейности по курса на ОРКСЕ.

    Осъществяване на контролна и аналитична експертиза.

Форми на организация на научната и методическа работа в Московска област:

    прегледи на научна, педагогическа и друга литература;

    творчески отчети на учители;

    тематични срещи на РМО;

    самообразование на учителите;

    открити уроци и взаимно присъствие на уроци;

    индивидуални разговори и консултации.

Съвместна августовска среща на RMO на учителите по ORKSE, история и социални науки. 27.08.2015 г

Задачи : Организира дейността на учителите да учаткурс на ORKSE по отношение на изпълнението GEF.

Представител Абрамова Л.Т.

    Обсъждане на работни програми.

5 ноември 2015 г

Тема „Актуализиране на духовно-нравственото направление на дейност при преподаване на курса на ORKSE в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт.“

Цел: Своевременно идентифициране и подкрепа на способни и надарени деца чрез класни и извънкласни дейности, чрез дейности по проекти.

    Възрастово-психологически модели и особености на развитието на ценностните ориентации сред учениците в курса "Основи на религиозните култури и светската етика". Тушканова Л.В. Средно училище Краснокомунарская. Кузнецова O.I.

2. Извънкласна работа като част от изучаването на курса "Основи на религиозните култури и светската етика". Трефанюк Ю.А., Гуляева В.И.

3. Извънкласни дейности в училище. Тат Каргалинская гимназия. Исмагилова Р.З. Сценарий. Гусева Т.П.

януари 2016 г

Тема: Осигуряване на условия за непрекъснато усъвършенстване на професионалните умения на учителя, като се вземат предвид основните насоки на иновативната работа на училището.

ЦЕЛ: формиране на система за теоретично и методическо обучение на учител във връзка с изпълнението на съвременните изисквания за подобряване на качеството на образованието в рамките на новото съдържание на образованието и използването на нови форми за оценка на знанията на учениците (FSES от второ поколение).

1. Организиране и участие в конкурси за есета, рисунки, посветени на ДнитеРуската духовност и култура, Коледа. Всички учители на ORSE.

2. Рефлексията като неделима страна от духовно-нравственото развитие на детската личност. Загидулина Г.М. Верхнечебенковская гимназия. Урусова Т.А. Дмитриевска гимназия.

3. Открит урок. Средно училище Краснокомунарская. Тушканова Л.В.

март 2016 г

Тема: Осигуряване на условия за изучаване, обобщаване и разпространение на добри практики в преподаването на дисциплината „Основи на религиозните култури и светската етика”.

Предназначение: с подобряване на нивото на педагогическите умения на преподавателите по курса ORSE и техните компетенции в областта на курса на обучение и методите на преподаване въз основа на създаването на система от информационно-техническо и организационно-дейностно съдържание на методическата работа.

1. Участие на ORSE учители в тематични уебинари.

Всички учители на ORSE.

2. Творческа работилница на учителя - конкурс за творчески работи (проекти) на ученици въз основа на резултатите от изучаването на курса на ORKSE. Всички учители на ORSE.

3. Организационен комитет въз основа на резултатите от състезания, творчески работилници.

Ръководител на RMO ORKSE L.T. Абрамов.

Протокол от съвместната среща на учителите на RMO на ORKSE, история и социални науки от 28.08.2015 г.

Тема: Актуални насоки за реализация на регионалната образователна политика.

Цел: Да се ​​​​формира система за теоретично и методическо обучение на учител във връзка с изпълнението на съвременните изисквания на Федералния държавен образователен стандарт.

Задачи : Организира дейността на учителите да учаткурс на ORKSE по отношение на изпълнението GEF.

    Анализ на работата на RMO ORKSE за 2014-2015 г. и задачи за 2015-2016 г.

Представител Абрамова Л.Т.

    Цивилизационният избор на Русия: (хилядолетието от кръщението на Русия, смъртта на княз Владимир). Представител Гусева Т.П., Сартова И.А. Мажекенова Д.К.

    Обсъждане на работни програми.

    Планиране на работата на учителите на RMO на ORKSE.

    Награда въз основа на резултатите от състезанието методически разработки, творчески работи на ученици, участие в научни конкурси.

На тема „Цивилизационният избор на Русия: (Хилядолетието от кръщението на Русия, смъртта на княз Владимир). Учителите по военно-промишлен комплекс, история и социални науки Гусева Т.П., Сартова И.А. Мажекенова Д.К. В техните доклади се казва, че кръщението на Русия от княз Владимир определя цивилизационния избор в Русия. Отечествената църква е духовната майка, която е отгледала нашите предци. Православните традиции - надеждна защита на държавните интереси и ин модерен свят. И днес в света се прави цивилизационен избор и нека той да бъде в полза на човечеството.

Абрамова Л. Т. представи анализа на работата на RMO ORKSE за 2014-2015 г. и задачите за 2015-2016 г. Тя проведе церемония по награждаване на учители въз основа на резултатите от конкурс за методически разработки, творчески творби на ученици, участие в конкурси за научни изследвания и работата на RMO. Дипломи на RMO на учителите на ORKSE получиха: Сайфутдинова А.А., Тушканова Л.В., Мажекенова Д.К., Сартова И.А., Гусева Т.П., Хмелева А.П., Бондаренко С.Н.

Разработени са работни програми, съгласно местните актове на училищата. Участниците в срещата взеха активно участие в планирането на работата на РМО.

Учителите бяха запознати със създаването на Асоциацията на преподавателите по православна култура на Оренбургска област на името на равноапостолните Кирил и Методий.

1. Участвайте в Богородично-Рождественските четения

2. Одобрява работния план на RMO за учебната 2015-16 г.

3. Да участва в работата на Асоциацията на преподавателите по православна култура на Оренбургска област на името на равноапостолните Кирил и Методий.

Ръководител на RMO на учителите на ORKSE L.T. Абрамов.

Анализ на работата на учителите на RMO на ORKSE на област Sakmarsky през учебната 2014-2015 година.

Темата, по която работи областното методическо обединение на учителите на ORKSE, „Преподаване на курса ORSE в условия Комплексна модернизация на образователната система: постижения, проблеми, приоритети, перспективи”

Цел:непрекъснато подобряване на нивото на педагогическите умения на преподавателите по курса ORSE и техните компетенции в областта на учебната програма и методите на преподаване въз основа на създаването на система от информационно-техническо и организационно-дейностно съдържание на методическата работа. Основни цели:осигуряване на своевременно информиране на учителите за новото съдържание на обучението, иновативните образователни и възпитателни технологии, методите на преподаване; Стимулиране и развитие на творчески изследователски подход към образователния процес, осигуряващ постоянно израстване на професионалните умения чрез колективни и индивидуални дейности; Подобряване на професионалната компетентност на учителите по ORSE чрез самообучение и обобщаване на напреднал педагогически опит. На срещата през август бяха разгледани основните насоки за изпълнение държавна програма RF „Развитие на образованието за 2013-2020 г.: ключови промени в образователната система“. Направен е анализ на работата на RMO на учителите на ORKSE за 2013-2014 учебна година. На кръглата маса „Отивам на урока по ORKSE“относно организацията учебни дейностиКузнецова O.I от Belovskaya средно училище, Saifutdinova A.A. от СОУ Тат Каргали, Шендербаева ж., ж. от Егоровската гимназия. Загидулина Г. М. разказа за организацията на семантичното четене в хода на преподаването на ORKSE. от Верхне-Чебенковская гимназия, Урусова Т.Н. от Дмитриевската гимназия. Стартирахме конкурс за дидактически и методически материали. Тема „Практически ориентирано развитие на дейността на теоретичните и практически основи на курса „Основи на религиозните култури и светската етика“ в образователна институция» въведенпредставяне на урока и неговата интроспекция Кондрашова С.В. от Белоусовската гимназия. Утарбаева В.О. сподели за организацията на образователните дейности в уроците на ORKSE, открития, находки. Хмелева А. П. от Мариевската гимназия, Сайфутдинова А. А. разказа за значението на клана и семейството - произхода на моралните отношения от средното училище в Каргали. За използването на интернет ресурси в преподаването на ORKSE. На януарската среща на тема „Създаване на условия за усвояване на системни актуализации в обучението по курса ORSE“ тя говори за формите на интерактивно обучение като средство за формиране на ценностно-смисловите основи на мирогледа в обучението като част от курсът върху основите на световните религиозни култури. Тушканова Л.В. Разгледано и анализиранопрезентации на опита на учители от ORKSE. Урусова Т. Н. сподели за методическите находки в преподаването на курса на ORKSE. Дмитриевска гимназия. Майсторски клас„Използване на притчи при преподаването на модулите „Основи на световните религии“; „Основи на ислямската култура“, „Основи на светската етика“ се проведе от Мажекенова Д.К., която преподава курс по основи на световните религиозни култури. Тя показа творчеството на учениците „Моето семейство“, проекти, есета, говори за тях индивидуална работас ученици и техните родители. Тя отбеляза, че курсът е труден, много зависи от нивото на подготовка на учениците и помага за по-нататъшното изучаване на история. Урусова Т.А. отбеляза следното, тя се опитва да заинтересува учениците, използва в работата си историята на учениците, рисунки, празнични традиции, игри "топка, лайка", карикатури, притчи, а самите деца изразяват различни точкиизглед на същата притча. Сайфутдинова А.А. модернизира уроците с карикатури, илюстрации, музикални откъси от произведенията на Бах, Чайковски. Тя обръща внимание на развитието на речта, съставя речници, дискусии, провежда мини-екскурзии до джамията, използва карти, посещава уебсайтовете и блоговете на учителите на ORKSE в подготовка за уроци и участва в интернет състезания. Темата, обсъдена на срещата през март « Изследователска дейностстудентив рамките на курса ORSE. Представен е опитът от преподаване на курсови модули в областните училища. О. Кузнецова сподели за сътрудничеството между семейството и училището в рамките на темата ОРКСЕ. А.А. Сайфутдинова, И.А. Сартов. Гусева Т.П. и Абрамова Л.Т. - участници в Богородично-Рождественски четения, с трудов стаж. Л.Т. Абрамова учи през учебната година с ученици изследователска работаза историята на храма на иконата на Казанската Божия майка в село Сакмара. Нейните ученици, Иванчук Марина, ученичка от 7б клас и Скуратова Олга, ученичка от 10 клас, МБОУ "Сакмарская гимназия", участници в състезанията "Отглеждане на патриоти", победители - "Оренбург: по стъпките на православието" (2-ри място), училищна научно-практическа конференция

(1-во място), 37 научна конференцияраздел „Университетски училища“ (1-во място), 13-ти конкурс за изследователски работи на млади студенти и студенти от Оренбургска област (2-ро място), участници във Всеруския исторически и църковен конкурс с изследователската работа „История на църквата на Икона на Казанската Богородица." Людмила Тимофеевна получи благодарствено писмо от министъра на образованието на Оренбургска област В.А. Лабузов и председателят на отдела за религиозно образование и катехизация на Оренбургската епархия игумен Никодим (Шушмарченко). Взела е курсове „Историческото и църковно краезнание като ефективен ресурс за формиране на традиционни духовни и морални ценности и ключови компетенции на руския гражданин сред студентите“, получила е сертификат през 2015 г. и уебинар семинар „Иновационни процеси в Образование: Методически и организационни условия за преподаване на курса ORSE на примера на учебно-методически комплекси на издателство "Просвещение" получи сертификат през 2015 г. Въз основа на резултатите от конкурса за методически и дидактически разработки, учителите на ORKSE ще бъдат наградени през август на секционната среща. Областната родителска среща за избора на курса на ORKSE в училищата показа, че родителите и учениците нямат условия за избор на модул, тъй като в училището е обучен само един учител, с изключение на средното училище Sakmar. Л.Т. Абрамова взе участие в междурегионалната научно-практическа конференция, посветена на 1000-годишнината от смъртта на Свети равноапостолен княз Владимир „Кръщението на Русия: историческият път на руската цивилизация“ през февруари 2015 г. Осигурени са всички учители методическа литератураи дискове. Радва подготовката на учителите за заседанията на RMO и активността в работата.

Задачи за 2015-2016 учебна година:

1. Работа върху проблема за семантичното четене в хода на ORKSE.

2. Създайте блог на учителите на ORKSE, участвайте активно в работата му.

Ръководител на RMO ORKSE L.T. Абрамова.

2014-2015 учебна година

12 май 2015 гв гимназия № 4 на MBOU се проведе среща на RMS на учителите по курса ORKSE на тема „Формиране на компетентността на по-младите ученици в проектирането на дейности в уроците от цялостния курс на обучение на ORKSE“. Открит урок по модула GPC проведе начален учител Петрикева Елена Германовна. Учителите в началното училище на гимназия № 4 Машакина Елена Петровна и Макарова Елена Руфимовна запознаха учителите с опита за формиране на действието за планиране сред по-младите ученици и използването на проблемни методи на обучение в уроците на курса ORKSE.

27.01.2015 гна базата на средно училище MBOU в село Болшое Мокрое се проведесреща на RMO на учителите, преподаващи курса „Основи на религиозните култури и светската етика“ на тема „Формиране на семантично четене в процеса на запознаване с текстове с различно съдържание в курса на ORKSE“. Проведе се открито обучение по модул „Основи на православната култура“ на тема „Златното правило на етиката“ от преподавател по курса на OrcSE, дир.MBOU средно училище с. Bolshoe Mokroe Lyazaev V.A

15 октомври 2014 гв СОУ МБОУ с. Край Борисово се състоясъвместна среща на RMS на учителите по курса ORSE и творческата група от начални учители, работещи по проблема за комуникативно-дейностния подход към развитие на речтапо-малки ученици. Тема „Формиране на съзнателно изграждане на речеви изказвания при по-младите ученици в уроците на курса ORKSE чрез използване на визуален и илюстративен материал“.

2013-2014 учебна година

20.12.2013 гв МБОУ СОУ №6 се състоясреща на RMO на учителите по курса ORKSE по темата „Традиционните ценности като основа на духовно-нравственото възпитание на по-младото поколение“. Открита тренировъчна сесия на модула GPC „Милост и състрадание“ беше показана от преподавателя по курса ORKSE Permyakova N.V. дказа директор на средно училище MBOU s.B.Mokroe, преподавател по курса ORKSEза ролята на православните празници в живота на семейството и детето. Пвъзпитател допълнително образованиеМБОУ ДОД ДДЮТ Таранкова Г.Д. проведе майсторски клас за производство на новогодишни играчки "Winter Chime".

29 октомври 2013 г IMC беше домакин на съвместно заседание на RMS на учителите на ORKSE и PG урок за учители в началното училище за прилагането на програмата за духовно и морално възпитание и развитие на по-младите ученици по тази тема „Основните проблеми на развитието на духовната и морална култура при по-младите юношествотои начини за разрешаването им. бяха поканени на срещатаПротоиерей Евгений Худин, ръководител на отдела за образование на Нижегородска епархияи Воскресенская В.В., педагог-психолог, образователен куратор на Кстовския деканат. Евгений Худин говори за трудностите, свързани с преподаването на модула GPC на цялостния курс на обучение на ORKSE, за необходимостта от самообразование и възможността за продължаване на курса в извънкласни и кръгови дейности. Воскресенская В.В. се запозна с книгата „Възпитание на добродетелта“, анализира коментарите към статията „Укротяването на опърничавата“. Ръководител на RMO на учителите по курс ORKSE Masyagina E.V. представиха материали и препоръки за изучаване на най-трудните теми от модула GPC: „Блаженствата“, „Православие за Божия съд“, „Заповеди“.

2012-2013 учебна година

14.02.2013 г, MBOU средно училище № 2 им. И.А. Сухана. Тема „Използването на активни методи и техники на обучение в хода на ORKSE“.

20 ноември 2012 г., МБОУ средно училище № 5. Тема „Форми и видове организация на образователните дейности в уроците на ORKSE“. Учители от МБОУ средно училище №5Сухова О.Н. и Красилникова И.А. показаха открити тренинги по модулите на курса: „Основи на светската етика“ („Справедливост и милосърдие“) и „Основи на православната култура“ („Съвест и покаяние“). Начален учител MBOU средно училище № 5 Lvova I.V. говори за формирането на UUD в рамките на курса ORKSE. По време на кръгла масаучители на образователната институция на областта: Ръжева I.N. (МБОУ Лицей № 7), Смирнова И.В. (MBOU средно училище № 3), Vershinina L.A. (MBOU средно училище № 5) споделиха своя опит в използването различни формии видове учебни дейности в класната стая