1. Кои са основните и основни понятия, използвани във Федералния закон „За образованието в Руска федерация»:

Член 2. Основни понятия, използвани в този федерален закон.

За целите на това федерален законсе прилагат следните основни концепции:

1) образование;

2) образование;

3) обучение;

4) ниво на образование;

5) квалификация;

6) федерален държавен образователен стандарт;

7) образователен стандарт;

8) изисквания на федералното правителство;

9) образователна програма;

10) приблизителна основна образователна програма;

11) общо образование;

12) професионално образование;

13) професионално обучение;

14) допълнително образование;

15) ученик;

16) ученик с инвалидздраве;

17) образователни дейности;

18) образователна организация;

19) организация, осигуряваща обучение;

20) организации, извършващи образователна дейност;

21) педагогически работник;

22) академичен план;

23) индивидуален учебен план;

24) практика;

26) средства за обучение и възпитание;

27) приобщаващо образование;

28) адаптирана образователна програма;

29) качество на образованието;

30) отношения в областта на образованието;

31) участници в образователните отношения;

32) участници в отношенията в областта на образованието;

33) конфликт на интереси на педагогически работник;

34) гледане и отглеждане на деца.

2. Какво замени въведените нива на образование. Какво е нивото на образование?

Законът изостави концепцията"етапи на образование" , сега се наричатнива на образование ;

- Нивото на образование (образователна квалификация) - формализиран показател за завършен образователен цикъл с определен обем и степен на сложност, чиито основни характеристики се определят от федералната държава образователен стандарт, което се удостоверява със съответния документ за образование и (или) квалификация и е условие за получаване на следваща степен на образование и (или) провеждане професионална дейност;

3. Назовете нивата на общо образование:

В Руската федерация са установени следните нива на общо образование:

1) Предучилищно образование;

2) основно общо образование;

3) основно общо образование;

4) средно общо образование.

4. Посочете нивата на професионално образование:

В Руската федерация са установени следните нива на професионално образование:

1) средно професионално образование;

2) висше образование - бакалавър;

3) висше образование - специалност, магистратура;

4) висше образование - подготовка на висококвалифицирани кадри.

5. Назовете подвида на допълнителното образование;

- допълнително образование за деца и възрастни;

Допълнително професионално образование.

6. Какво включва електронната информационно-образователна среда?

Електронната информационно-образователна среда включва:

Електронни информационни ресурси;

Електронен образователни ресурси;

Агрегат информационни технологии;

телекомуникационни технологии,

Подходящи технологични средства.

7. Определете примерната образователна програма - ...

Примерна образователна програма - учебна и методическа документация, която определя обема и съдържанието на обучението, структурирана по учебни курсове, предмети, дисциплини (модули), съответните изисквания към условията учебен процеси планираните резултати от развитието на програмата.

8. Избройте състава на образователната и методическата документация на примерна образователна програма:

- примерен учебен план;

Приблизителен календарен учебен график,

Примерни работни програми на учебни предмети, курсове, дисциплини (модули), други компоненти.

Какво е допълнително образование? На какви подвидове се дели? Какво място заема в образователната система, създадена с влезлия в сила през 2013 г. закон за образованието? Кой може да се запише в програми за продължаващо обучение? Къде можете да получите тази услуга?

Отговори на всички тези въпроси и много други интересни и полезна информациядостъпни за читателя в статията. Предубеждението ще бъде поставено върху допълнителното образование за деца и възрастни, но накратко ще бъде разгледан друг подвид на допълнителното образование.

Място на допълнителното образование в системата

От 2013 г. на територията на Руската федерация е в сила нов закон за образованието. Нормативният правен акт направи съществени промени в образователната система. Промените засегнаха и системата. образование. Как изглежда тя сега?

Какво е допълнително образование? Това е преди всичко форма на образование. Същото като предучилищното образование, основното, основното, средното общо образование, средното професионално образование, висшето професионално образование и професионалното обучение.

По закон образователната дейност подлежи на задължително лицензиране. Изключение може да бъде само прякото изпълнение на дейности, без образуване на юридическо лице и участието на служители в държавата. Съответно се лицензира и допълнителното образование. Изглежда като отделен вид образование във формуляра, приложен към лиценза. Може да се раздели на 2 подвида, но това ще бъде обсъдено по-долу.

Както подсказва името, допълнителното образование не е задължително. Основната му цел е цялостното задоволяване на потребностите на населението от професионално и друго образование.

В момента държавната политика е насочена към развитие на допълнителното образование, подобряване на качеството на предоставяните услуги и осигуряване на най-голямо покритие. В майските укази на президента на Руската федерация Владимир Владимирович Путин беше поставена конкретна цел - да се осигури обхват на непълнолетните с допълнително образование най-малко 80%.

Освен това частните образователни организации за допълнително образование активно навлизат на пазара. Предоставяйки услуги на възмездна основа, те се чувстват доста добре и се развиват.

Образователната дейност в областта на допълнителното образование е осъществяването на доп образователни програми. Нека да разгледаме от какви подвидове се състои.

На какви подвидове се дели?

Нов законразделя допълнителното образование на 2 подвида: допълнително проф. образование и допълнително образование за деца и възрастни. Въпреки факта, че имената на подвидовете са сходни, между тях има редица значителни разлики.

Допълнителни проф. образованието е достъпно само за ограничен кръг от хора, а доп. образование за възрастни и непълнолетни - за всички.

При завършване на обучение по допълнителни професионални програми се издават документи, предвидени в закона. За допълнителното образование на възрастни и деца това твърдение е вярно само отчасти.

Установени са специфични изисквания за стандартния период на обучение за допълнителни професионални програми. Към програми за допълнително образование за възрастни и деца - не.

Друга важна разлика е наличието или липсата на задължително окончателно сертифициране, формите на неговото прилагане.

Нека разгледаме всеки от подвидовете по-подробно.

Допълнително професионално образование

Какво е допълнително образование в контекста на допълнителната проф. образование? Това е подвид на образованието, насочено към повишаване на квалификацията на специалистите и професионална преквалификация на специалисти с цел овладяване на нови квалификации. За разработването на допълнителни професионални програми задължително се издават документи - сертификат за напреднало обучение или диплома за професионална преквалификация.

Основната разлика и характеристика на FPE е наличието на средно или висше професионално образование преди записване в организация. Също така е позволено да получавате FPE едновременно с получаването на средно или висше професионално образование. Този подвид образователни програми не е достъпен за лица, които нямат и не получават професионално образование.

Само юридическо лице, което има този подвид образование в приложението към лиценза, има право да извършва дейности по реализиране на допълнителни професионални програми.

Интересен факт: не е необходимо да се посочва адресът на мястото на извършване на дейностите по FVE в приложението към лиценза. По този начин FPE може да се прилага от организация на цялата територия на Руската федерация, при спазване на редица задължителни изисквания.

Нека разгледаме по-подробно повишаването на квалификацията и професионалната преквалификация в рамките на APE.

обучение

Такива програми са насочени към подобряване на съществуващата квалификация на специалист. Разбира се, че квалификацията вече е налице. Например, учител по история с диплома за специалист по HPE и квалификация „Историк, учител по история“ иска да се научи как да преподава история в рамките на Федералния държавен образователен стандарт. Или имаше нужда от овладяване на умения за работа с деца с увреждания. В този случай специалистът преминава курсове за напреднали.

Законите на регионите на Руската федерация, регулиращи отношенията в областта на образованието, предвиждат периодично, но поне веднъж на всеки 3 години, повишаване на квалификацията на педагогическите работници на общинските и държавните организации.

Минималният стандартен период за усвояване на такава програма е определен от 16 часа. Максималният регулаторен период не е регламентиран със закон.

Ако обучението се предоставя на платена основа, тогава в без провалтрябва да се подпише споразумение за обучение. Този документ трябва да отговаря на изискванията за предоставяне на платени образователни услуги.

Преквалификация

Тези програми са насочени към получаване на нови квалификации, необходими за осъществяване на професионални дейности. Неофициално този тип програма се нарича "втора" висше образование, но не е така.

Например учител по история решил да преподава физическо възпитание. Наличната диплома съдържа само квалификация "Историк. Учител по история". Съответно той може да премине професионална преквалификация и да получи диплома, в която да е посочена необходимата квалификация – „Учител по физическо възпитание“.

Минималният нормативен срок на обучение тук е крайъгълен камък от 250 часа. Максимумът също не е зададен.

Образование, насочено към деца и възрастни

И така, какво е допълнително образование за деца и възрастни? Веднага възниква естествен въпрос: къде са възрастните тук? Всичко е точно. Новият закон предвижда това. Какви програми могат да учат възрастните? Всичко от програма за обучение по безопасност на оръжие до кръстат бод. Зависи от индивида образователни потребностиконкретно лице.

Образователните програми за допълнително образование за възрастни и деца се наричат ​​общообразователни и се разделят на общоразвиващи и предпрофесионални.

Нека разгледаме по-подробно тези програми.

Общи програми за развитие

Тези програми са предназначени за неопределен кръг от хора, независимо от възраст, пол, цвят на кожата, език и религия.

Това може да бъде свирене на китара, футбол, научаване на бални танци, запознаване с персонален компютър, научаване на стрелба и т.н. Списъкът е почти неограничен.

Предпрофесионални програми

Такива програми могат да се усвояват само от деца - лица под 18 години.

След завършване на обучението се издава документ - удостоверение за преминато обучение.

Могат да се провеждат програми както в областта на спорта, така и в областта на изкуствата.

Изпълнението на програмите задължително се извършва в съответствие с FGT.

Предпрофесионална подготовка в областта на културата

Детските школи по изкуства са организации, в които се реализират такива програми. В допълнение, тези програми могат да бъдат изпълнявани от SVE и VPO организации, работещи в областта на изкуствата.

Предпрофесионално обучение по спорт и култура

Такива програми могат да се прилагат от всяка организация, която има лиценз за този подвид обучение. Но в 99% от случаите тези организации са детски и младежки спортни училища.

Упътвания

Програмите от този подвид имат задължителен атрибут- направление на допълнителното образование. Какво е насоченост? Какви насоки са предвидени от действащото законодателство? Преди това се наричаше зона за допълнително образование. Сега, когато регулаторната рамка е актуализирана, това се нарича насоченост. Те са общо 6: социално-педагогически, физкултурно-спортен, художествен, природонаучен, туристическо-краеведски и технически. Области, в които работи образователна институциядопълнителното образование трябва да бъде посочено в неговия устав.

Къде да получите услугата?

Най-често срещаният вариант са общински и държавни центрове за допълнително образование. подробна информацияза дейността на институцията трябва да бъдат публикувани на нейния официален уебсайт.

Също така, допълнително образование може да се получи в детската школа по изкуства и детско-юношеската спортна школа.

AT широк смисълдопълнителното обучение за възрастни и деца е универсален подвид обучение и единственото, което може да се осъществява от всякакви лицензирани организации, независимо от техния вид и правна форма. По този начин тези програми имат право да прилагат детски градини, училища (например програма за подготовка за училище), професионални организации, ВПО, индивидуални предприемачии други юридически лица.

Нека разгледаме основните видове допълнително образование, които са подходящи в икономическата и социална ситуация, която в момента преобладава в страната.

В ерата на техническите иновации, нарастващата конкуренция, има нужда от препотвърждаване на професионалната пригодност.

Ето защо допълнителното професионално образование е от голямо значение. Тя позволява на специалистите да повишат нивото на професионализъм, да придобият нови умения и знания, които им дават право да работят в нова област.

Теоретични аспекти

Допълнителното професионално обучение е една от формите на следдипломно обучение. Насочено е към хора, които вече имат първо основно средно или висше образование.

Допълнителното професионално образование е организиран и устойчив процес на придобиване на нови умения, способности, знания, които позволяват на човек пълноценно да се развива и реализира, да се самоопределя професионално, социално, личностно.

Този процес има висока степенгъвкавост. Съвременното допълнително образование се адаптира към нуждите на целевата аудитория, независимо е в избора на методи, форми, средства за обучение. Става възможно комбинирането високо нивомотивация за учене с ефективни методи за професионално и лично обучение.

Видове DPO

Помислете за основните видове допълнително образование:

• професионална преквалификация, която предполага издаване на държавна диплома;
• краткосрочно повишаване на квалификацията с получаване на сертификат за програми в размер на 72-100 академични часа, както и сертификат за преквалификация за програми от 100-500 часа;
• курсове, семинари, обучения, майсторски класове, включващи издаване на сертификат.

Всички видове допълнително образование са свързани с получаване Допълнителна информациявърху образователни програми, които предвиждат изучаването на конкретни дисциплини, отдели на науката, технологии, които са необходими за качественото прилагане на нови квалификационни изисквания.

Особености на образователния процес

Министерството на образованието на страната разработи различни форми на допълнително образование под формата на удобен, бърз, евтин вариант за получаване на второ образование, овладяване на нова специалност.

Те се различават значително от второто висше по отношение на обучението. Курсовете за допълнително обучение включват кратък период на обучение, те са изпълнени със специфични теми, близки до практиката, те са значително по-ниски като цена.

След завършване на курса можете да разчитате на държавно призната диплома за професионална преквалификация, което прави нейния притежател по-конкурентоспособен на съвременния пазар на труда.

Свойството на този документ е такова, че допълнителната специалност е равна на основната специалност, дава право да се занимавате с определен вид дейност.

Опции за проучване

Надграждането е опция професионално обучениеспециалисти, чиято цел е да прегледа най-добрите практики на студентите за изкачване по кариерната стълбица.

Помислете за видовете допълнително образование:

• краткосрочни, чиято продължителност не надвишава 72 часа;
• проблемни или теоретични семинари в рамките на 72-100 часа;
• дългосрочно обучение (от 100 часа).

Завършване на DPO

Студентите, които успешно завършат курса, могат да очакват да получат един от следните опциидържавни документи:

• за лица, които са преминали краткосрочно обучение или са участвали в работата на проблемни и тематични семинари в размер на 72-100 часа;
• удостоверение за усъвършенствано обучение за лица, завършили обучение за 72-100 часа.

Специфика на семинарите и обученията

Курсовете за допълнително обучение включват активна и интензивна форма на обучение. Семинарите и обученията се посещават от възрастни, които са насочени към практическо усвояване на методите за използване на определена технология. Тази форма се отличава с активността на участниците в часовете, като се обръща максимално внимание на придобиването на практически умения.

На семинари и обучения учебният процес се осъществява в режим на конкретни действия, анализ на натрупания опит, обратна връзкаот слушатели, което ви позволява да анализирате вашите стратегии и методи с други хора, да научите определени уроци.

Ще се увеличи интелектуалното и умствено подхранване на знанията, даващи тласък на различни идеи професионално ниво.

Като част от семинари и обучения се използват допълнителни образователни технологии, които позволяват на студентите да овладеят напълно начините на мислене и моделите на поведение, да се запознаят с иновациите в различни професионални области, да открият вътрешни ресурси и да споделят опит.

Майсторските класове се провеждат от експерти, които са специалисти в определена област. Те са в състояние не само да споделят опит, но и да помагат на слушателите да търсят начини за отстраняване на възникващите грешки. Майсторският клас завършва с издаване на сертификати на всички негови участници. Социокултурната ситуация, която се е развила в нашата страна в момента, се характеризира с информационно богатство, разнообразни образователни възможностиза различни слоеве от населението, включително традиционно допълнително образование.

Допълнително образование за деца

В момента има различни видове институции за допълнително образование, предназначени за развитие и обучение на деца в предучилищна и училищна възраст.

В допълнение към обучението в училище, децата могат да посещават различни секции и кръгове, предлагани в MCDO. Това бюджетно допълнително образование предоставя на децата безплатна възможност за развитие и самоусъвършенстване. Във всеки град в Русия има такива центрове, където децата учат хореография, сценични изкуства, овладяват технологията на плетене и шиене.

Общинската бюджетна институция за допълнително образование помага за подобряване на културното и образователно ниво на човек, позволява ви да задълбочите знанията на децата в определена област.

AT последно времепопулярен професионалист продължаващо обучение: училище - университет - следдипломно обучение - следдипломно обучение. Такава схема се постига с помощта на инструменти, достъпни в областта на допълнителното образование.

Предимства

отличителен белегдопълнително образование е фактът, че тези институции, които предлагат на гражданите на нашата страна да подобрят професионалното си ниво, използват курсове за обучение, чийто обем не надвишава 1000 часа.

Това е отличен старт за икономическото и професионално израстване на по-младото поколение, което все още не е решило основната специалност.

Отговорност на предучилищната образователна институция

В допълнение към образователните услуги, организациите, които предоставят услуги за продължаващо обучение, са отговорни за:

• патриотично, духовно, трудово възпитание на младото поколение;
• професионално ориентиране на подрастващите;
• образуване креативностдеца;
• организация извънкласни дейностиученици;
• преквалификация, повишаване на квалификацията, обучение на специалисти;
• придобиване на нови знания, развитие на професионализъм в определена сфера на дейност.

Форми на обучение

В момента допълнителното образование в Русия съществува в следните форми:

• на пълен работен ден (денем, вечер, като част от уикенда);
• дистанционно;
• кореспонденция.

Творчески асоциации. Тези организации са създадени за индивидуално личностно израстване, развитие на децата, формиране на морални и духовни ценности у тях. Децата са обединени по интереси в групи, обучавани по специална програма. Например в рамките на държавни училищасъздават се научни клубове. Децата, посещаващи занятията, получават теоретични знания, необходими за осъществяване на изследвания и дейности по проекта, харча практически опити експерименти, формализира ги, представя резултатите на изследователски конференции.

Неделните лекции включват анкетен разговор по конкретен въпрос. Публиката на лекцията може да бъде разнообразна – от първокласници до възрастни хора.

Семинарът е под формата на обучение и практически занятия, по време на които се обсъждат съобщения и доклади, изготвени от специалисти.

Конференциите са предварително планирани представители на един образователна институция, срещи, насочени към обсъждане на конкретен въпрос. В момента има различни видове конференции:

• видео конференция;
• онлайн;
• бизнес конференция;
• пресконференция;
• ехо конференция;
• конферентен разговор.

Структури на допълнителното образование в образователната институция

Сред елементите са творчески лаборатории, избираеми, научни центрове, сдружения, хоби центрове.

Този модел е интересен с това, че всички групи работят на основата на обичайното средно училище. Не само учениците, но и техните наставници и родители участват активно в творчески експедиции, изследователски лаборатории, секции по интереси.

Заключение

Като част от оптимизацията центровете за допълнително образование започнаха да се комбинират с редовни училища, библиотеки, местни исторически музеи. Какъв е резултатът от такава симбиоза? Това става взаимноизгодно за всички структурни звена, които са включени в "образователния холдинг". Създава се мощна инфраструктура, която допринася за формирането на отлична кадрова и материална база.

С помощта на допълнителни образователни програми по домашна педагогика се осъществява индивидуално диференциран подход към всяко дете.

FVE става все по-популярен всяка година, тъй като помага на служителите да отговорят на нуждите на работодателя.

Благодарение на него можете да подобрите своя професионални познанияи умения, получете нова квалификация. Такова обучение е достъпно за тези, които вече имат образование, както и за студенти и ученици. Някои професии имат професионални стандартинапример учители по допълнително образование.