Тут буде ланцюжок із двох інфіксних викликів, перший – функція розширення на самому об'єкті, другий – функція екземпляра _ButIfPrefix. Приклад використання:

Val c = (a % b.size()) butIf ( it< 0 } then { it + b.size() }

Третя спроба: карірування

Fun T.butIf0(condition: (T) -> Boolean): ((T) -> T) -> T ( return [email protected](ThenFunction -> [email protected] if (condition(this)) thenFunction(this) else this ) )
Використання:

Val c = (a % b.size()).butIf (it< 0 } ({ it + b.size() })
У порівнянні з першою спробою змінилося розташування дужок у виклику. :)
Враховуючи inline, ми можемо очікувати, що цей варіант працюватиме так само, як перший.
Це можна перевірити, глянувши на байт-код: у IntelliJ IDEA є утиліта, що показує байт-код, в який скомпілюється код на Kotlin, на льоту, і навіть можна подивитися, як відрізнятиметься байт-код з @inline і без.

Продуктивність

Тестуватимемо на такому прикладі:

Val range = -20000000..20000000 val list = ArrayList () //warm-up for (i in range) ( list add i % 2 ) list.clear() val timeBefore = System.currentTimeMillis() for (i in range) ( val z = (i % 2) butIf ( it< 0 } then { it + 2 } //и аналоги list add z } println("${System.currentTimeMillis() - timeBefore} ms")
Заднє додамо до порівняння такий код, який буде еталоном продуктивності:

Val d = it % 2 val z = if (d< 0) d + 2 else d ...
За підсумками п'ятдесятикратного запуску з наступним усередненням часу вийшла наступна таблиця:

Як видно, продуктивність простіших першого і третього варіантів досить близька до еталона, в деяких випадках читання коду можна «купити» за таке збільшення часу роботи. Варіант з більш красивим синтаксисом влаштований складніше і працює, відповідно, довше, але якщо хочеться конструкцій, схожих на DSL, то і він цілком застосовний.

Разом

^ Російська національна мова та її різновиди

Просторіччя- слова, висловлювання, граматичні форми та конструкції, поширені в нелітературній розмовній мові, властиві малоосвіченим носіям мови та явно відхиляються від існуючих літературних мовних норм. Носієм просторіччя є неосвічене і напівосвічене міське населення, іноді слова з розмовної мови вживають високопосадовці, з метою порозумітися з цільовою аудиторією. Термін «просторіччя» був запроваджений Дмитром Ушаковим у значенні «мова неосвіченого та напівосвіченого міського населення, яке не володіє літературними нормами». Жаргон- Соціолект; відрізняється від загальномовної мови специфічною лексикою та фразеологією, експресивністю оборотів та особливим використанням словотвірних засобів, але не має власної фонетичної та граматичної системи. Розвивається серед більш-менш замкнутих колективів: школярів, студентів, військовослужбовців, різних професійних груп. Ці Ж. не слід змішувати з професійними мовами, які характеризуються сильно розвиненою та досить точною термінологією того чи іншого ремесла, галузі техніки, а також і від "злодійських жаргонів", мови декласованих, злочинних елементів суспільства. Діалект(грец. - «прислівник» від грец. - «говорити, говорити») - різновид мови, що вживається як спілкування для людей, яких розуміє більшість громадськості. Діалект є повноцінною системою мовного спілкування (усною чи знаковою, але не обов'язково письмовою) зі своїми власними словником та граматикою.

^ Концепція мовної норми. Варіанти і пов'язані з нею проблеми. Види норм

Історично зумовлена ​​сукупність загальновживаних мовних засобів, а також правила їх відбору та використання, які суспільство визнає найбільш придатними в конкретний історичний період. Норма є однією з суттєвих властивостей мови, що забезпечують її функціонування та історичну спадкоємність за рахунок властивої їй стійкості, хоча і не виключає варіантності мовних засобів та помітної історичної мінливості, оскільки норма покликана, з одного боку, зберігати мовні традиції, а з іншого – задовольняти актуальним та мінливим потребам суспільства. Види:

• 
  лексичні- Забезпечують правильність вибору слів;
• 
  акцентологічні- передбачають правильну постановку наголосу;
• 
  орфоепічні- описують правильна вимоваслів;
• 
  орфографічні- закріплюють однаковість передачі промови на листі;
• 
  морфологічні- правила словозміни та словотвори, що описуються в граматиках;
• 
  синтаксичні- регламентують правильну побудову граматичних конструкцій.

^ Концепція культури мови. Роль культури мови у спілкуванні

поширене в радянській та російській лінгвістиці XX століття поняття, що поєднує володіння мовною нормою усної та письмової мови, а також «уміння використовувати виразні мовні засоби у різних умовах спілкування». Цим же словосполученням позначається лінгвістична дисципліна, що займається визначенням меж культурної (у наведеному вище сенсі) мовної поведінки, розробкою нормативних посібників, пропагандою мовної норми та виразних мовних засобів. У культуру мови, крім нормативної стилістики, включається регулювання «тих мовних явищ і сфер, які ще не входять до канону літературної мови та системи літературних норм» - тобто всього повсякденного письмового та усного спілкування, включаючи такі форми, як просторіччя, різноманітні жаргони тощо. Роль. «Людина реалізується у діалозі» Франкл. У взаєминах людей велику роль грає культура мови та її стилістика так званий сленг. Найкраще це можна простежити при спілкуванні людей з різних верств суспільства, різних вікових категорій, середовища, в якому вони знаходяться, а також сукупність цих відмінностей. Так, наприклад, у людини, яка виросла в маленькому селищі, все життя спілкувалася з собі подібними в цьому обмеженому світі – позначимо його «світ А», незалежно від нього виробляється своєрідна культура, а частіше її повна відсутність, якщо говорити про загальноприйняті моральні норми, мови та поведінки під час спілкування. Так два або більше індивідів зі світу А, спілкуючись, не відчуває жодних складнощів, тому що мова, стилістика мови, спосіб побудови речень, інтереси, розумові здібності, виховання, моральні принципи та їх розвиток перебувають приблизно на одному рівні. Відповідно, жодна зі сторін не відчуває незручностей і процес спілкування протікає нормально: кожен отримує один від одного те, заради чого і починав спілкування. Обидві сторони залишаються задоволеними, і згодом так само легко йдуть контакт один з одним.

^ Функціональні стилі сучасної російської мови: галузі використання та характеристики.

Функціональні стилі- це різновиди мови, обумовлені сферами діяльності і мають норми відбору і поєднання мовних одиниць. Науковий стильНауковий стиль – стиль наукових повідомлень. Сфера використання цього стилю – наука, адресатами текстових повідомлень можуть виступати вчені, майбутні фахівці, учні, просто будь-яка людина, яка цікавиться тією чи іншою науковою областю; авторами ж текстів даного стилю є вчені, спеціалісти у своїй галузі. Метою стилю можна назвати опис законів, виявлення закономірностей, опис відкриттів, навчання тощо. Офіційно-діловий стиль Діловий стильвикористовується для повідомлення, інформування в офіційних умовах (сфера законодавства, діловодства, адміністративно-правової діяльності). Цей стиль служить оформлення документів: законів, наказів, постанов, показників, протоколів, розписок, довідок. Сфера застосування офіційно-ділового стилю – право, автор – юрист, правознавець, дипломат, просто громадянин. Публіцистичний стильПубліцистичний стиль служить впливу людей через засоби інформації. Він зустрічається у жанрах статті, нарису, репортажу, фейлетону, інтерв'ю, ораторської мови та характеризується наявністю суспільно-політичної лексики, логічністю, емоційністю. Цей стиль використовується у сферах політико-ідеологічних, суспільних та культурних відносин. Інформація призначена не для вузького кола фахівців, а для широких верств суспільства, причому вплив спрямовується не тільки на розум, але й на почуття адресата. Розмовний стильРозмовний стиль служить для безпосереднього спілкування, коли автор ділиться з оточуючими своїми думками чи почуттями, обмінюється інформацією з побутових питань у неофіційній обстановці. У ньому часто використовується розмовна та просторічна лексика. Відрізняється великою смисловою ємністю та барвистістю, надає мовлення жвавості та експресивності. Звичайна форма реалізації розмовного стилю- діалог, цей стиль частіше використовується в усного мовлення. У ньому немає попереднього відбору мовного матеріалу. У цьому стилі промови велику роль грають позамовні чинники: міміка, жести, навколишнє оточення. Художній стильХудожній стиль використовується у художній літературі. Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю мови. Емоційність художнього стилювідрізняється від емоційності розмовно-побутового та публіцистичного стилів.

^ Лексичні норми. Основні помилки, що виникають при порушенні лексичних норм.

Лексичні норми регулюють вживання слів у мові. До лексичних норм відносяться:

• 
  норми слововживання;
• 
  норми лексичної сполучуваності
• 
  норми функціонально-стильової належності слова (стилістичного забарвлення).

^ Морфологічні норми Основні помилки, що виникають при порушенні морфологічних норм

Морфологічні норми - це норми правильного утворення граматичних форм слів різних частин мови (форм роду, числа, коротких формі ступенів порівняння прикметників та ін.). У морфології (також, як у синтаксисі та області вимови) є сильні і слабкі норми. Сильні дотримуються всіма, хто володіє російською мовою як рідною. Слабкі легко піддаються дії з боку, погано засвоюються і часто спотворюються. Типовим порушенням морфологічних норм є вживання слова у неіснуючій чи відповідній контексту формі. Наприклад: залізнична рейка, імпортна шампунь, рекомендований бандероль.

^ Синтаксичні норми. Основні помилки, що виникають при порушенні морфологічних норм

Синтаксичні норми - це норми правильної побудови словосполучень та речень. Дотримання синтаксичних норм - найважливіша умова правильності мови. Синтаксичні норми включають правила узгодження слів та синтаксичного управління, співвідношення частин речення один з одним за допомогою граматичних форм слів з тією метою, щоб пропозиція була грамотною та осмисленою висловлюванням. Порушення синтаксичних норм призводить до синтаксичних помилок різного типу. Наприклад, порушення синтаксичних норм є в наступних реченнях:

• 
  Читаючи книгу, постає питання про майбутнє країни.
• 
  Поемі характерний синтез ліричного та епічного початків.
• 
  Вийшовши заміж за його брата, ніхто з дітей не народився живим.

Орфоепічні норми. Основні помилки, що виникають при порушенні орфоепічних норм

Орфоепія (від грец. orthos «правильний» і epos «мова») - правильна вимова. Слово «орфоепія» вживається у двох значеннях:

• 
  система єдиних норм вимови у літературній мові;
• 
  наука (розділ фонетики), що займається нормами вимови, їх обґрунтуванням та встановленням.

• 
  з постановкою наголосу,
• 
  з вимовою е чи е після згодних у запозичених словах,
• 
  з вимовою е або е після приголосних під наголосом,
• 
  з вимовою ч або ш у поєднаннях чт і чн,
• 
  з вимовою окремих слів (використання зайвих голосних і приголосних або, навпаки, неправомірне опущення голосного чи приголосного звуку у слові),
• 
  з вимовою звуків [ж] і [ж"] дома поєднань жж, залізничний, зж.

^ Мова та комунікації: види комунікації, правила комунікації. Як зробити комунікацію ефективною

Види: Фронтальна комунікація- вид комунікації, при якій трансакції йдуть в одному напрямку від того, хто говорить до багатьох слухачів, за принципом «один каже - інші мовчать». Якщо, наприклад, під час лекції студент ставить лектору питання, то при цьому між студентом і лектором може виникнути діалог, але вид комунікації залишається фронтальним, тому що в той час, коли один із них говорить, принцип «один каже – інші мовчать» зберігається . Діалог- вид комунікації, за якої трансакції йдуть в обох напрямках між двома співрозмовниками. Опосередкована комунікація- вид комунікації, за якої трансакції йдуть в обох напрямках через інформацію, зафіксовану в якомусь вигляді, наприклад, через текст, звуко- або відеозапис, малюнок або схему.

^ Мовний етикет та його функції. Етикет в офіційних та неофіційних ситуаціях спілкування. Особливості російського мовного етикету

Самі етикетні формули містять прямих повідомлень, але містять непрямі. Слово "добре" у повсякденному спілкуванні означає: "я хочу підтримувати з вами відносини", а відсутність цього етикетного знака читається як небажання підтримувати відносини. Ось чому нормою є вітання співробітників, клієнтів, партнерів, відвідувачів не лише на початку бесіди, а й за відсутності наміру вступити до мовного контакту. Якщо ви увійшли до кабінету колеги чи начальника, де сидять сторонні людиприйнято вітати всіх присутніх. ОсобливістюРосійської мови є наявність у ньому двох займенників - "ти" і "ви", які можуть сприйматися як форми другого однини. Вибір тієї чи іншої форми залежить від соціального стану співрозмовників, характеру їхніх стосунків, офіційної/неофіційної обстановки. Звертатися на "ти" не прийнято з незнайомими людьми; в офіційній обстановці; зі старшими за віком, чином іноді посади. У той же час на "ви" не варто звертатися до друзів та родичів, однокласників чи колег по роботі. В офіційнійситуації (начальник - підлеглий, службовець - клієнт, викладач - студент тощо. буд.) діють найсуворіші правила мовного етикету. Ця сфера спілкування найчіткіше регламентована етикетом. Тому в ній найпомітніші порушення мовного етикету і саме в цій сфері порушення можуть мати найсерйозніші наслідки для суб'єктів спілкування. У неофіційнійситуації (знайомі, друзі, родичі тощо) норми мовного етикету найбільш вільні. Часто мовленнєве спілкування у цій ситуації взагалі регламентовано. Близькі люди, друзі, родичі, закохані без сторонніх можуть говорити один одному все і в будь-якій тональності. Їх мовленнєве спілкування визначається нормами моральності, які входять у сферу етики, але з етикетні норми. Але якщо в неофіційній ситуації є сторонній, то на всю ситуацію відразу ж поширюються чинні правиламовного етикет.

^ Офіційно-діловий стиль та його особливості

Офіційно-діловий стиль - функціональний стиль мовлення, середовище мовного спілкування у сфері офіційних відносин: у сфері правових відносин та управління. Ця сфера охоплює міжнародні відносини, юриспруденцію, економіку, військову галузь, рекламу, спілкування в офіційних установах, урядову діяльність. особливості:Офіційно-діловий стиль - це стиль документів: міжнародних договорів, державних актів, юридичних законів, постанов, статутів, інструкцій, службового листування, ділових паперів тощо.

1. 
   стислість, компактність викладу, економне використання мовних засобів;
2. 
   стандартне розташування матеріалу, нерідка обов'язковість форми (посвідчення особи, різного роду дипломи, свідоцтва про народження та шлюб, грошові документи тощо), вживання властивих цьому стилю кліше;
3. 
   широке використання термінології, найменувань (юридичних, дипломатичних, військових, адміністративних та ін.), наявність особливого запасу лексики та фразеології (офіційної, канцелярської), включення до тексту складноскорочених слів, абревіатур;
4. 
   часте вживання віддієслівних іменників, відмінних прийменників (на підставі, щодо, відповідно до, у справі, чинності, з метою, за рахунок, по лінії та ін.), складних спілок;
5. 
   оповідальний характер викладу, використання номінативних речень з перерахуванням;
6. 
   прямий порядок слів у реченні як переважний принцип його конструювання;
7. 
   тенденція до вживання складних пропозицій, Що відбивають логічне підпорядкування одних фактів іншим;
8. 
   майже повну відсутність емоційно-експресивних мовних засобів;
9. 
   слабка індивідуалізація стилю.

Правила усного ділового спілкування. Телефонна розмова

1. 
   Будьте у всьому пунктуальні
2. 
   Не кажіть зайвого
3. 
   Думайте не тільки про себе, а й про інших
4. 
   Одягайтеся як заведено
5. 
   Говоріть та пишіть гарною мовою

^ Підготовка та проведення презентацій, самопрезентацій (співбесіда)

Під час підготовки виступу слід пам'ятати, що це найважливіший етап. Вам слід переконатися, що у вас є вся необхідна інформація та матеріали. Отже, вам знадобиться:

1. 
   Вся інформація на тему презентації
2. 
   Інформація про місце та час проведення презентації
3. 
   Грамотно оформлені візуальні засоби
4. 
   Картки для тез
5. 
   Необхідна лексика та термінологія на тему презентації
6. 
   Помічник, перед яким ви репетируватимете свій виступ

^ Підготовка та проведення ділових бесід, нарад

Ділова бесіда - це осмислене прагнення однієї людини або групи людей через слово викликати бажання в іншої людини або групи людей до дії, яка змінить хоча б одну зі сторін будь-якої ситуації або встановить нові відносини між учасниками розмови. Підготовка

1. 
   Планування
   • 
     попередній аналіз учасників та ситуації;
   • 
     ініціатива проведення розмови та визначення її завдань;
   • 
     визначення стратегії та тактики;
   • 
     детальний план підготовки до розмови.
2. 
   Оперативна підготовка:
   • 
     збирання матеріалів;
   • 
     відбір та систематизація матеріалів;
   • 
     обмірковування та компонування матеріалів;
   • 
     робочий план;
   • 
     розробка основної частини розмови;
   • 
     початок та закінчення розмови.
3. 
   Редагування:
   • 
     контроль (тобто перевірка виконаної роботи);
   • 
     надання остаточної форми розмови.

Письмова офіційно-ділова мова та її мовні особливості

Офіційно-діловий стиль було б неправильно та несправедливо, неточно називати канцелярським. Це цілий різновид російської літературної мови. І це стиль доцільний, має кошти висловлювання, способи називання предметів і явищ, і навіть по-своєму виразний. Дотримуючись норм офіційно-ділового мовлення, ми віддаємо данину не штампам і канцеляризмам, а традиції побудови мови, що об'єктивно склалася, відповідно до висловлюваного змісту, обстановки та метою висловлювання. Дві особливості офіційно-ділового стилю:

1. 
   Виявляється офіційно-діловим стилем зміст, враховуючи його величезну важливість, має виключати будь-яку двозначність, всякі різночитання.
2. 
   Офіційно-діловий стиль характеризується певним більш менш обмеженим колом тем.

^ Види документів. Мова та стиль документів для службового користування. Зразки документів для особистого користування

1. 
   За призначенням - організаційні документи (Статут, Посадова інструкція, Положення, Штатний розклад, Структура та штатна чисельність); розпорядчі документи (Наказ, Витяг з наказу, Розпорядження, Вказівка, Постанова, Рішення), інформаційно-довідкові документи (Акт, Протокол, Доповідна записка, Пояснювальна записка, Службова записка, Лист, Довідка);
2. 
   За часом створення - первинні та вторинні (реферат, анотація, огляд тощо);
3. 
   За способом виготовлення – чорновий, білий, електронний, образотворчий, рукописний документ, машинописний, друкований (брошура, книга, журнал);
4. 
   За типом змісту – текстові, іконічні (графічні), ідіографічні (схеми, карти, ноти), аудіальні, мультимедійні;
5. 
   За способом подання – електронний, на паперових носіях;
6. 
   За місцем видання – внутрішні, зовнішні;
7. 
   У напрямку відправлення - вхідні, вихідні;
8. 
   За поширенням – опубліковані, неопубліковані, неопубліковані, проміжні;
9. 
   За необхідністю технічних засобів - людиночитані, машиночитані;
10. 
    За рівнем секретності - не секретні, секретні, з різним рівнемтаємності.

^ Науковий стиль та його підстилі: характеристика та сфери використання

функціональний стиль мови, літературної мови, якому притаманний ряд особливостей: попереднє обмірковування висловлювання, монологічний характер, суворий відбір мовних засобів, тяжіння нормованої мови. Стиль наукових праць визначається зрештою їх змістом та цілями наукового повідомлення: по можливості точно і повно пояснити факти, показати причинно-наслідкові зв'язки між явищами, виявити закономірності історичного розвиткуі так далі. Підстилі:
Науковий.Адресат цього стилю – вчений, спеціаліст. Метою стилю можна назвати виявлення та опис нових фактів, закономірностей, відкриттів. Характерний для дисертацій, монографій, авторефератів, наукових статей, наукових доповідей, тез, наукових рецензій тощо.
Науково-навчальний.Роботи в даному стилі адресовані майбутнім спеціалістам та учням, з метою навчити, описати факти, необхідні для оволодіння матеріалом, тому факти, викладені в тексті, та приклади наводяться типові. Обов'язковим є опис від загального до приватного, строга класифікація, активне введення та використання спеціальних термінів. Характерний для підручників, навчальних посібників, лекцій тощо. Науково-популярний.Аудиторія за такого стилю зазвичай немає спеціальних знань у цій галузі. Ю. А. Сорокін вказує, що науково-популярний текст пишеться «науково, популярно, художньо», тобто за збереження характерної для наукового тексту суворості та чіткості викладу, його особливістю є спрощений характер викладу та можливе використання емоційно-експресивних засобів мови.

^ Мовні особливості наукового тексту. Термінологія як система

1. 
   Узагальненість. Абстрактність, абстрактність викладу. Майже кожне слово постає як позначення загального поняттячи абстрактного предмета. Абстрактно-узагальнений характер мови проявляється у відборі лексичного матеріалу (іменники переважають над дієсловами, використовуються загальнонаукові терміни і слова, дієслова вживаються у певних часових та особистих формах) та особливих синтаксичних конструкцій (невизначено-особисті пропозиції, пасивні конструкції)
2. 
   Логічність викладу. Між частинами висловлювання є впорядкована система зв'язків, виклад несуперечливий і послідовно. Це досягається використанням спеціальних синтаксичних конструкцій та типових засобів міжфразового зв'язку
3. 
   Точність викладу. Досягається використанням однозначних виразів, термінів, слів із ясною лексико-семантичною сполучністю.
4. 
   Доказовість викладу. Міркування аргументують наукові гіпотези та положення
5. 
   Об'єктивність викладу. Виявляється у викладі, аналізі різних точок зору на проблему, у зосередженості на предметі висловлювання та відсутності суб'єктивізму при передачі змісту, у безособовості мовного вираження
6. 
   Насиченість фактичною інформацією, що необхідно для доказовості та об'єктивності викладу Найважливішим завданням наукового стилюмови є пояснення причин явищ, повідомлень суттєвих ознак, опис властивостей предмета наукового дослідження, Виявлення закономірностей, навчання.

1. 
   Лексичні одиниці, що мають функціонально-стильове забарвлення даного (тобто наукового) стилю. Це особливі лексичні одиниці, синтаксичні конструкції, морфологічні форми
2. 
   Міжстильові одиниці, тобто. мовні одиниці стилістично нейтральні, що використовуються однаково у всіх стилях
3. 
   Стилістично нейтральні мовні одиниці, що переважно функціонують у даному стилі. Таким чином, стилістично значущим стає їхня кількісна перевага в даному стилі.

^ Логічна структура, побудова наукового тексту. Способи та методи створення наукового тексту

Композиція - це будова, співвідношення та взаємне розташування елементів твору. Композиційно будь-який науковий твір, незалежно від галузі науки і жанру, містить дві взаємопов'язані частини - описову (оглядову) та основну. В описовій (оглядовій) частині відображається перебіг наукового дослідження, при цьому у вступі дається обґрунтування актуальності наукового дослідження, формулюється предмет та обраний метод дослідження, викладається історія питання (якщо потрібно) та очікуваний результат. В основній частині наукового твору висвітлюються методика та техніка дослідження, досягнутий результат. Усі матеріали, які є насущно важливими розуміння проблеми, виносяться у додаток. Схема побудови вступної частини наукового твору (автореферату, дипломної роботи, проблемної статті тощо):

1. 
   обґрунтування актуальності наукового дослідження (актуальності проблеми);
2. 
   характеристика наявних на цю тему теоретичних та практичних робіт; історія питання дослідження;
3. 
   виділення конкретного питання (предмет дослідження);
4. 
   висування гіпотези;
5. 
   обґрунтування використання обраної теорії (методу);
6. 
   попереднє формулювання висновків.

1. 
   стислий виклад наукового дослідження;
2. 
   остаточне формулювання висновків;
3. 
   Список авторських робіт.

^ Первинні та вторинні наукові тексти. Тези, анотація: оформлення, структура, мовні конструкції

Первинні- Це першоджерела, оригінали. До них відносяться наукова стаття, монографія. Наукова стаття - твір, у якому автор викладає рузельтатислбственного дослідження. Вторинне- Створюються на основі первинних текстів, що належать іншому автору. У науковому тексті виділяють наступні частини: заголовок, вступна частина (формулюється мета роботи та обґрунтовується вибір теми дослідження, описуються методи дослідження). Основна частина членується на розділи відповідно до завдань роботи.

^ Реферат, конспект, рецензія: оформлення, структура, мовні конструкції

Реферат- короткий виклад наукової роботичи кількох наукових праць.
структура:

1. 
   Вступна частина - бібліографічний опис.
2. 
   Власне текст, що складається з вступу, основної частини та висновків.
3. 
   Висновки, довідковий матеріал.

1. 
   Предмет аналізу (у роботі, що рецензується)
2. 
   Актуальність теми (робота присвячена актуальній темі)
3. 
   Формулювання основної тези (у статті на перший план висувається питання)
4. 
   Короткий зміст роботи
5. 
   Загальна оцінка (в такий спосіб робота, безперечно, розкриває можливості)
6. 
   Переваги, недоліки (разом викликає сумнів теза про те, що зазначені недоліки не знижують високого рівня роботи)

^ риторика. Пологи та види ораторського мистецтва. Суперечка у риториці

Риторика- це наука про способи переконання, різноманітні форми переважно мовного на аудиторію. Пологи та види табл.

Суперечка- публічне обговорення проблем, які цікавлять учасників обговорення, викликане бажанням докладно і глибоко розібратися в питаннях, що обговорюються. Синоніми - диспут, полеміка, дискусія, дебати, дебати. Диспут- колективне обговорення моральних, політичних і т.д. проблем.
Дискусія- громадське обговорення будь-яких проблем, спірних питань зборах. Головна риса- Відсутність тези наявність теми обговорення.
Полеміка- Боротьба принципово протилежних думок з метою відкинути чужу думку та відстояти свою точку зору.

^ Підготовка, створення, виголошення суспільної мови. Оратор та аудиторія

Підготовка мови починається з визначення її теми. Теми має бути не абстрактною, а ясною та зрозумілою для слухачів, точною та лаконічною. Тема може бути обрана самим автором або може визначити випадок, ситуація. Тема розкрита, якщо висвітлено всі обрані аспекти, наведено достатню кількість необхідних фактів, коли висновок логічно випливає зі змісту лекції та слухачам зрозуміло. Потім визначають мету виступи, т.к. в одному випадку мета – інформувати слухача, в іншому – змусити слухача переживати, у третьому – прийняти позицію автора. Наступний етап – добір матеріалу для конкретного виступу. Виступаючий має вивчити офіційні документи, довідкову та науково-популярну літературу, узагальнити спостереження та роздуми.