ПРЕДМЕТ ФОНЕТИКИ.

ОСНОВНІ ФОНЕТИЧНІ ОДИНИЦІ

Фонетика- Розділ науки про мову, що вивчає звукову сторону мови. Фонетика є певною системою, включеною в загальну системумови. Це підрівень загальної мовної системи, нерозривно пов'язаний з усією системою, оскільки основні одиниці мови – слова, морфеми, словосполучення, речення, що становлять більш високі рівні, - є знаками. Адже крім смислової сторони – позначається (значення), всі вони мають і матеріальну сторону, доступну органам почуттів - позначає(Звуки та їх поєднання). Між позначається і позначає умовний (не природний, не природний) зв'язок. Так, слово мріямає матеріальне вираження - це поєднання п'яти звуків, що служить для вираження значення «щось, створене уявою, подумки».Предметом фонетики є матеральна (звукова) сторона мови.

Завдання фонетики – вивчення способів освіти (артикуляції) та акустичних властивостей звуків, їх зміни у мовному потоці. Вивчати фонетику можна з різними цілями та різними методами. Залежно від цього розрізняють загальну фонетику, описову фонетику, порівняльну фонетику, історичну фонетику, експериментальну фонетику.

Загальна фонетика на матеріалі різних мов розглядає теоретичні питання освіти звуків мови, природи наголосу, структури складу, відношення звукової системи мови до її граматичної системи.

Описова фонетика досліджує звуковий лад конкретної мовив синхронномуплані, тобто. на сучасному етапірозвитку мови.

Порівняльна фонетика пояснює явища у сфері звукового ладу, звертаючись до матеріалу споріднених мов.

Історична фонетика простежує становлення фонетичних явищ протягом більш менш тривалого періоду часу, вивчає зміни фонетичної системи, що відбулися певному етапі їх розвитку, тобто. вивчає фонетику в діахронічномуплан.

Експериментальна фонетика є частиною загальної фонетики, що вивчає звукову сторону мови інструментальними методами.

Таким чином, фонетика сучасної російської мови– це описова фонетика, оскільки фонетичні явища розглядаються певному етапі розвитку, у час.

всі фонетичні одиниці мови - Фрази, такти, фонетичні слова, склади, звуки - пов'язані між собою кількісними відносинами.

Фраза – найбільша фонетична одиниця, закінчене за змістом висловлювання, об'єднане особливою інтонацією і відокремлене від інших таких одиниць паузою. Фраза який завжди збігається з пропозицією (пропозиція може з кількох фраз, а фраза – із кількох пропозицій). Але навіть якщо фраза збігається з пропозицією, то все одно те саме явище розглядається з різних точок зору. У фонетиці звертається увага на інтонацію, паузи тощо.

Інтонація – сукупність засобів організації промови, що відображають її смислову та емоційно-вольову сторони, які проявляються в послідовних змінах висоти тону, ритму мови (співвідношення сильних і слабких, довгих і коротких складів), темпу промови (прискорення та уповільнення у протіканні мови), сили звучання (інтенсивності мови), внутрішньофразових пауз, загального тембру висловлювання. За допомогою інтонації проводиться членування промови на синтагми.

Синтагма – поєднання двох чи кількох фонетичних слів зі складу фрази. Наприклад: Побачимося завтра I увечері. Побачимося I завтра ввечері.У цих реченнях паузою відокремлені синтагми. Слід зазначити, що термін «синтагма» розуміється вченими по-різному. Академік В.В.Виноградов, зокрема, відмежовує синтагму від мовного такту як інтонаційно оформлену семантико-синтаксичну одиницю промови, що вичленюється зі складу речення

Мовний такт – частина фрази, об'єднана одним наголосом, обмежена паузами і що характеризується інтонацією незакінченості (крім останнього). Наприклад: В годину випробування / поклонимося вітчизні / російською / ноги. (Д. Кедрін).

Фонетичне слово - частина мовного такту (якщо фраза поділяється на такти) чи фрази, об'єднана одним наголосом. Фонетичне слово може збігатися зі словом у лексичному та граматичному розумінні цього терміна. Фраза має стільки фонетичних слів, як у ньому наголосів, тобто. найчастіше знаменні слова виділяються на окремі такти. Так як деякі слова не мають наголосу, то нерідко фонетичних слів менше, ніж лексичних. Як правило, ненаголошеними є службові частини мови, але можуть опинитися в ненаголошеному становищі і знаменні слова:

. Слова, які не мають наголосу і примикають до інших, називаються клітинами . Залежно від того, яке місце вони займають стосовно слова, що має наголос, розрізняють проклітики та енклітики. Проклітикаминазивають ненаголошені слова, що стоять попереду ударного, до якого вони примикають: , енклітиками - ненаголошені слова, що стоять після ударного, до якого вони примикають: . Як проклітик та енклітик зазвичай виступають службові слова, проте енклітикою може виявитися і знаменне слово, коли прийменник або частка приймає на себе наголос: по ´ воду[по'в'ду].

Склад - частина такту або фонетичного слова, що складається з одного або декількох звуків, з'єднання найменш звучного звуку з найбільш звучним, що є складовим (див. розділ "Складоделення. Типи складів").

Звук - найменша одиниця мови, яка вимовляється за одну артикуляцію. Ми також можемо визначити звук як дрібну фонетичну одиницю, що виділяється при послідовному членуванні мови.

Основні поняття фонетики

Фонетика розділ мовознавства, що вивчає звукові форми мови, їх акустичні та артикуляцію, властивості, закони, за якими вони утворюються, вила функціонування.

Звук промови - це мінімальна одиниця ланцюга, що виникає в результаті артикуляції людини і характеризується певними фонетичними властивостями.

Звук є основною одиницею мови зі словом та пропозицією, але сам по собі він має жодного значення.

Звуки виконують у мові важливе значення, значну роль: вони створюють зовнішню оболонку слів і цим допомагають відрізнити слова друг від друга.

Слова різняться кількістю звуків, у тому числі вони складаються, набором звуків, послідовністю розташування звуків.

Звуки мови утворюються у мовному апараті при видиханні повітря. У мовному апараті можна назвати такі части:

1) дихальний апарат (легкі, бронхи, трахея), який створює необхідний для утворення звукових коливань тиск повітряного струменя;

3) порожнини рота та носа, де під впливом коливань голосових зв'язоквідбуваються коливання повітряної маси і створюються додаткові тони і обертони, що нашаровуються на основний тон, що виник у гортані.

4) Порожнини рота та носа є резонаторами, що посилюють додаткові тони звуку; органи вимови, т. е. язик, губи.

5) 5) головний мозок та нервова системалюдини, керуючі всією роботою мовного апарату.

Артикуляційно всі звуки мови поділяються на голосні та приголосні. Основні відмінності між ними пов'язані зі способом утворення цих звуків та їхньою роллю при формуванні складу. Слоготворчими є голосні» які утворюють вершину складу, тому практично у всіх мовах світу число приголосних перевищує число голосних.

Принципи класифікації звуків мови

Звуки російської мови за особливостями освіти та акустичними властивостями діляться на голосні та приголосні.

Голосні - це звуки, які складаються лише з голосу, при утворенні голосних обов'язкова участь голосових зв'язок та відсутність перешкоди у порожнині рота. Повітря, що видихається, проходить через рот, не зустрічаючи жодних перешкод. Фонетична функція голосних - у створенні звукової цілісності складу, слова.

У російській мові основних голосних звуків шість: [а], [о], [у], [е], [і], [и].

Голосні звуки бувають ударними (наприклад, шум - [у], ліс - [е]) і ненаголошеними (наприклад: вода - [а], весна - [і]).

Згодні - це звуки, які складаються з шуму або голосу і шуму: при артикуляції приголосних повітря, що видихається, зустрічає на своєму шляху перешкоди в порожнині рота. При утворенні приголосних необов'язкова участь голосових зв'язок, але обов'язкова наявність перешкоди та артикуляції.

Згодні як клас звуків протистоять голосним ще й тому, що вони не є складоутворюючими: сама назва «згодний», тобто зустрічається разом з голосним, вказує на підлеглу роль приголосного у складі.

Зрештою, слід зазначити ще одну важливу ознаку в протиставленні голосних та приголосних - їх роль як носіїв певної інформації. Оскільки голосних значно менше, ніж приголосних, вони частіше трапляються, вибір їх досить простий. Згодних значно більше голосних, тому можливість вибору необхідного з них найважче.

Дзвінкі та глухі приголосні бувають парними та непарними.

Відповідно до цієї ознаки всі приголосні поділяються на галасливі та сонорні (від латів. Зопогіз – звучний).

Дзвінкий приголосний на кінці слова і перед глухим приголосним замінюється парним йому глухим. Ця заміна називається оглушенням (друг - [к], ложка - [ш]).

Глухий приголосний перед дзвінким приголосним (крім л, р, ну м, й) замінюється парним йому дзвінким. Ця заміна називається дзвінком (прохання - [з"]).

Склад. Наголос

Склад - це один голосний звук або кілька звуків у слові, які в процесі говоріння вимовляються одним поштовхом повітря. Склад - це найменша одиниця вимови слова. Склади, що складаються з двох і більше звуків, можуть закінчуватися або на голосний (це відкритий склад, Наприклад по-ра, го-ра,), чи приголосний (це закритий склад, наприклад док-тор, чорний).

Наголос - це виділення мови у слові з більшою силою при виголошенні слова за допомогою фонетичних засобів (силою голосу, довготою звучання, висотою тону).

Наголос завжди падає на голосний звук у складі, наприклад: книга, ве-сен-ний, при-гла-сіт.

Залежно від розташування наголосу в складовій структурі слова виділяють наголос вільний і пов'язаний. Вільний наголос - це нефіксований наголос, який може падати на будь-який склад слова (у російській мові, наприклад, він може бути на останній мові: добре, на передостанньому: подруга, третьому від кінця: дорого.

Пов'язаний наголос - це фіксований наголос, прив'язаний до певної мови в слові (у французькою мовоювоно знаходиться на останньому складі, в англійській на першому).

По відношенню до морфологічній структуріслова наголос може бути рухомим та нерухомим.

Підвоєнний наголос - це наголос, який здатний переміщатися в різних словоформах одного і того ж слова, він не прив'язаний до однієї і тієї ж морфеми, наприклад: гора - гору.

Нерухливий наголос - це постійне наголос, прив'язане до однієї й тієї ж морфемі різних словоформ слова, наприклад: книга, книгу, книгою.

Наголос може розрізняти значення слів або різні форми слова: атлас (збори географічних карт) - атлас (блискуча шовкова тканина), вікна (ім.п. мн.ч.) - вікно (нар.п. од.ч.)

Слово зазвичай має один наголос, проте іноді (як правило, у складних словах) виникає побічний наголос (наприклад: медінститут, двоповерховий).

Для позначення наголосу на листі в потрібних випадкахвикористовується знак а вгорі над ударною голосною.

У деяких словах російської наголос ставиться то одному, то іншому мові. Обидва варіанти є правильними, наприклад: одночасно і одночасно, сир - сир, інакше - інакше, мислення та мислення.

Російське наголос у змінюваних словах за її складанні чи сполученні може зберігатися тієї ж частини слова, який він був у початковій формі: гора - гори, великий - великого, піщаний - піщаного, вибрати - виберу, і може переходити іншу частину слова, наприклад: дружок - дружка, зайняти - зайняла.

Фонема як одиниця мови

У кожній мові існує велика різноманітність звуків. Але все різноманіття звуків мови можна звести до невеликої кількості одиниць мови (фонем), що беруть участь у смисловій диференціації слів або їх форм.

Фонема - це одиниця звукового ладу мови, представлена ​​поруч позиційно чергуються звуків, що служить для розпізнавання та розрізнення значних одиниць мови.

У російській мові 5 голосних фонем, а кількість приголосних фонем коливається від 32 до 37.

Як будь-яка одиниця мови, фонема має властиві їй фонологічні ознаки. Одні є «пасивними» ознаками, інші - «активними», наприклад: твердість, дзвінкість, вибуховість. Щоб визначити фонему, необхідно знати набір її диференціальних ознак.

Щоб визначити фонему, треба знайти таку позицію в слові, в якій різниться найбільше фонем. .

Позиція - це умова реалізації фонеми у мові, її становище у слові стосовно наголосу, інший фонемі, структурі слова загалом. Розрізняють сильну та слабку позиції.

Сильна позиція - це позиція, у якій різниться найбільше одиниць. Фонема виступає тут у своєму основному вигляді, що дозволяє їй найкращим чиномвиконувати свої функції. Для голосних російської це позиція під наголосом. Для глухих/дзвінких приголосних - позиція перед усіма голосними, наприклад: [г]ол - [к]ол.

Слабка позиція- це позиція, у якій відрізняється менше, ніж у сильної позиції, кількість одиниць, тому що фонеми мають обмежені можливостідля виконання своєї розрізняючої функції, наприклад: с[а]ма - сама та сома.

Для голосних російської слабка позиція- це позиція без наголосу. Для глухих/дзвінких "згодних" - позиція кінця слова, де вони не відрізняються, збігаючись в одному звуку, наприклад: ліси - лисиця [лисиця], з'їзд - з'їсть [сйест].

Транскрипція

Транскрипція - це особлива система письма, яка використовується для точної передачі звукового складу усного або писемного мовлення. Транскрипція будується на строгому дотриманні принципу відповідності знака і звуку, що передається цим знаком: один і той самий знак повинен у всіх випадках відповідати тому самому звуку.

Розрізняють кілька видів транскрипцій. Найчастіше використовується фонетична транскрипція.

Фонетична транскрипція використовується передачі слова у повній відповідності до його звучанням, т. е. з її допомогою фіксується звуковий склад слова. Вона будується на основі будь-якого алфавіту з використанням надрядкових або підрядкових знаків, що служать для позначення наголосу, м'якості, довготи, стислості. Серед фонетичних алфавітів найбільш відомий алфавіт Міжнародної фонетичної асоціації, побудований на основі латинського алфавіту, наприклад слова вікно і день передаються наступним чином: [акпо\ [й у епу ].

У Росії її, крім того, використовується транскрипція, що має у своїй основі російську графіку: [лтсно], [д*ен"].

У транскрипції не використовуються розділові знаки і великі літери.

Інтонація та її елементи

Інтонація - це сукупність ритміко-мелодійних компонентів мови, один із найважливіших засобів оформлення висловлювання, виявлення його

сенсу. За допомогою інтонації відбувається членування мовного потоку на смислові відрізки з подальшою деталізацією їх смислових відносин. Інтонація включає:

1) мелодику промови: основний компонент інтонації, вона здійснюється підвищенням та зниженням голосу у фразі;

2) ритм мови, т. е. регулярне повторення ударних і ненаголошених, довгих і коротких складів. Ритм мовлення є основою естетичної організації художнього тексту- віршованого та прозового;

3) інтенсивність мови, т. е. ступінь її гучності, сила чи слабкість виголошення висловлювання;

4) темп промови, т. е. швидкість її протікання, тривалість звучання у часі;

5) тембр мови, т. е. звукове забарвлення промови, що передає її емоційно-експресивні відтінки.

Інтонація оформляє висловлювання в єдине ціле, розрізняє типи висловлювань з погляду їхньої цілеспрямованості, виражає емоційне забарвлення, характеризує того, хто говорить, і ситуацію спілкування в цілому.

Прочитайте, вкажіть, яку роль відіграє наголос у словах. Поставте наголос, складіть 5-7 речень.

Зграя білок – рослинний білок; орган мови – звучить орган, величний замок – дверний замок; пахне духами - пахне вітерцем; мальовничі береги – з протилежного берега;

повноводні річки – вздовж берега річки; вести від близьких – вести за руку дитину; дрімучі ліси - узлісся лісу; пили каву - пили дерево.

Орфоепічні та акцентологічні норми

ОРФОЕПІЧНІ НОРМИ

Орфоепія - 1) розділ мовознавства, що вивчає нормативну літературну вимову; 2) сукупність правил, що встановлюють однакову вимову, що відповідає прийнятим у мові вимовним нормам.

У російській орфоепії виділяється кілька розділів:

6) вимова голосних;

7) вимова приголосних (твердих та м'яких, поєднань приголосних);

8) вимова окремих граматичних форм;

9) особливості вимови іноземних слів;

10) помилки у вимові окремих слів.

Вимова ненаголошених голосних

У сучасній російській літературною мовоюголосні [а], [е], [о] вимовляються виразно лише під наголосом: мак, пень, будинок. У ненаголошеному становищі вони піддаються якісним та кількісним змінам внаслідок ослаблення артикуляції. Якісна редукція-це зміна звучання голосного з втратою деяких ознак його тембру. Кількісна редукція – це зменшення його довготи та сили.

У меншій мірі схильні до редукції голосні звуки, які знаходяться в першому попередньому складі, наприклад, і [о] вимовляються однаково - як закритий звук, що позначається в фонетичної транскрипціїзначком -«кришечка» - [л]: [плкдй] - спокій, [блзйр] - базар тощо. Від ударного [а] він відрізняється меншою тривалістю.

Вимова ненаголошеного [о] як закритого [л] називається помірним аканням і є особливістю російської літературної вимови.

В інших ненаголошених складах на місці [о] і [а) вимовляється короткий звук, Що позначається в транскрипції знаком: до [ъ] лос6к, діл [ь], шкдл ['].

На початку слова ненаголошені [а] і [о] вимовляються як [а]: ксіома, [а] блоку.

Після твердих шиплячих [ж] і [ш] голосний [а] також вимовляється, як [а], якщо знаходиться в першому попередньому складі: ж[а]ргон, ш[а]гатпь, а перед м'якими приголосними вимовляється звук, середній між [и] і [е]: ж[и е ]літ, лош[и е ]дей.

На місці букв е і я в першому попередньому складі вимовляється звук, середній між [е] і [і], що позначається в транскрипції [і е], наприклад: л[і е]гугіки, з[і е]мля.

В інших ненаголошених складах на місці літер їй я вимовляється короткий [і], що позначається в транскрипції знаком: п[ъ]тачбк, вити[ь]нути.

На місці поєднань аа, він, до, оо в попередних складах вимовляється [а] довгий, що позначається в транскрипції [а], наприклад: в [одухотворення, з [а] парк.

Виразна вимова ненаголошених [а], [о], [е] є порушенням орфоепічних норм російської літературної мови. Воно найчастіше виникає під впливом письмового вигляду слова і виробляє літерний, а чи не звуковий склад його. Також помилки у вимові голосних можуть бути викликані впливом місцевих говірок.

Ряд орфоепічних помилок пов'язані з нерозрізненням ударних [е] і [о] (на листі ё) після м'яких приголосних: афера і афера, гренадер і гренадер та інших. .: дружина – дружини, село – села тощо.

У багатьох випадках за допомогою звуків [е] і [о] розрізняються слова або форми слів: рік, що минув, і що пройшов кров'ю, все і все, відмінок (іменника) і відмінок (худоби).

Проте найчастіше коливання у вимові [е] і [о] немає ні сенсоразличительного, ні стилістичного значення. Це рівноцінні варіанти літературної норми. Так, за даними «Орфоепічного словника російської мови» варіантним є вимова таких слів: білий і доп. білий, білий і дод. бляклий, буття і буття, здалеку та доп. здалеку, жовч і дод. жовч, маневр і маневр, займенник і займенник, що перетнув і дод. пересік, гратчастий і гратчастий.

Тільки [е] слід вимовляти в словах: акушерка, атлет, афера, блеф, сплеск, гренадер, одноплемінний, зазирне, зів, волосінь, одночасний, опіка, осілий, склеп, досконалий вигляд(термін), шолом та ін.

Тільки [о] графічно її слід вимовляти в словах вояжер, граверний, ожеледиця, двоєжинство, дрімота, затеклий, блискучий, ялівцевий, нікчемний та ін.

Правильно вимовте слова та поставте наголос. За довідками звертайтесь до орфоепічного словника.

Зер, загострений, запилений, заселений, захаращений, зубріння, здалеку, зимівля, стерня, ожеледиця, головешка, кричить, забруднений, іноплемінник, осілий, нісенітниця, вістря, перехресна, привезена, слізна, позика, закоп. Вправа 2. Визначте, якими словами ми вимовляємо [е] - графічне е, а яких [о] - графічне е.

Новонароджений, нікчемний, незрівнянний, відцвілий, помпезний, запилений, осідлювати, ганебний, різночасний, це, поблискувати, підгрунтя, набряклий, привіз, що приніс, скабрезний, смиренний, срібняк, безсрібник, атлет, досконалий.

Вимова приголосних звуків

Вимова приголосних звуків пов'язана із законами уподібнення та оглушення.

Наприкінці слів і в середині перед глухими приголосними дзвінкі приголосні оглушуються: гроно - гро[с"т"], луг - лу[к], рукавиця - варе[шк]а і т.д.

У поєднаннях «дзвінкий приголосний + глухий приголосний» або «глухий приголосний + дзвінкий приголосний» перший з них уподібнюється другому: гуртка - кру[шк]а, змова - [зг]злодій.

Поєднання окремих приголосних вимовляються так:

сі/, зад - [шш] або [ш:]: розшумівся - ра [ш:]умівся]

С^ФС) зле [жж] або [ж:]: смажити - [ж:]арити;

зж у жж (всередині кореня) - [ж"] або [ж:]: пізніше - по[ж:]е\

сч - [ш"]: щастя - [ш"] астьє

зч (на стику кореня та суфікса) - [ш 1]: прикажчик - прика[ш"]ік;

тч, дч - [ч"]: доповідач - докла[ч"]ік, відчайдушний - від[ч"]аяний;

тц, дц - [ц]: молодці - моло[ц]и, батьки - о[ц]ы\

дс, тс (на стику кореня та суфікса) - [ц]: братський - бра[ц]кий, заводський - заво[ц]кою\

у поєднаннях гк, гч [г] вимовляється як [х]: легкий ~ ле[х]кий.

Слід пам'ятати, що дзвінкий приголосний [г] наприкінці слова повинен звучати як вибуховий глухий [к]. Вимова фрикативного глухого [х] неприпустимо, як діалектне (особливість південних говірок). Винятком є ​​слово бог – 6о[х].

Пом'якшення твердих приголосних перед м'якими (асиміляція, тобто уподібнення по м'якості) найчастіше спостерігається перед суфіксом або всередині кореня: сніг - [с"н"ек], п'ятниця - [п"ат"н"іц'], гонщик - [ гон"ш":ік], із зими - [з"-з"іми].

У деяких випадках пом'якшення твердих приголосних перед м'якими у сучасній російській літературній мові під час вимови є факультативним, тобто. необов'язковим: гілки [т"в"] і [ті"), з'їв [с"йел] і [сйел].

Не допускається пом'якшення [з] у суфіксі -ізм, якщо згодний [м] твердий, наприклад: матеріалізм] та органи[зм].

Поєднання чн в більшості випадків вимовляється відповідно до написання: точний, Чумацький шляхЛише в деяких словах на місці чн вимовляється [шн]: двоє[гін"]ік, у по-батькові на -ічна (Нікіті[шн]а).Зустрічаються слова з варіативною вимовою: двокопійковий [шн] і [чн].

Запишіть у транскрипції вимову поєднання чн у таких словах:

Банно-пральний, баранячий, діжковий, будочник, шпильковий, булочна, пляшковий, хабарник, покоївка, гірчичники, горячечный, гречаний, двієчник, п'ятикопійковий, дівич-вечір, молочний, зустрічний, калачний, ключниця, навмисне, полуничник, дрібниця.

Випишіть слова, у яких слід вимовляти [шн].

Безтурботний, повстяний, хабарництво, всенічна, гірчичний, крамничний, казковий, серцевий друг, серцевий м'яз, дачний, дріб'язковий, Кузьмівна, Іллівна, нудно, свічник, очечник, ячневий, буденний, балалаєчний.

Знайдіть слова, де вимовляється звук [з*]. Бруд, прохання, косьба, пусте, підказка, вказівка, тут, зроби, здоров'я, нездужає, будівля, кавун, мозок, вокзал, зоряний, заздрісний, вітати, втекти, патріотизм, ідеалізм, позиція, безжальний, зимівля, навантаження, Вкажіть слова, у яких вимовляється звук [c].

Гносеологія, м'якосерцевий, скликання, агітпоїзд, девіз, колгосп, спілка, синтез, обговорити, підписати, напис, низький, вузький, вписати, слизький, згорів, згаслий, розшитий, прорахуватися, розрахунок, сумний, відомий, заздрісний, заводський, смажити.

Молотьба, захід, пастка, дно, деньок, грудень, добрий, прийменник, підкова, піджак, дриль, ставок, пуд, пудинг, падіння, відмінок (називний), підкуп, підкурси, пасмо, п'ядь (землі), плеяда, код, скарб, комора, плед.

I. Згаслий, трубка, замзавши, безжальний, прорахуватися, частково, тридцять, дитячий, більшовицький, капіталізм, вирішуються, збиратися.

ІІ. Змерзлий, голубка, зубчастий, стислий, передплатник, доповідач, міський, солдатський, антифашистський, імпресіонізм, домагається, бачиться.

ІІІ. Розшитий, боязкий, другий, неживий, різьбяр, підчистити, пристрасний, флотський, реваншистський, ідеалізм, мовиться, мріється.

Помилки у вимові деяких граматичних форм

На місці літери р в закінченнях -ого/-його слід вимовляти [в]: червоно [в], то [во], четверто [в]. Звук [в] на місці літери г також вимовляється в словах сьогодні, сьогоднішній, разом.

Необхідно розрізняти у вимові ненаголошені закінчення 3-го л. мн.ч. дієслів I і II відмінювання; ко[л"ут], а не ко[л"ът], му[ч"іт], а не му[ч"і е т], не[л"ут], а не ме[л"ат], ди[шът], а чи не ди[гиут] тощо.

У формах 2-го л. од.ч. перед зворотним постфіксом -ся зберігається приголосний звук [ш]: сміє[гісъ] або сміє[гіс"ъ]. а не купає[с>ь].

Знайдіть слова, у яких слід вимовляти [г].

Генезис, немає вугілля, грінки, великого, сьогодні, бог, кого, разом, сьогоднішній, синього, чого, його, прекрасного, милого, доброго, коханого, розбіг, нікого, ні того, ні іншого, білого, мого, величезного, нікчемного , чудового, нашого, алкоголь, грошей, домовленості.

Напишіть слова, в яких вимовляється звук [в].

Травка, рукавиця, ватрушка, зеленого, мого, корова, хлопчиковий, поінформувати, Петров, гордієв вузол, пасквіль, нікого, в полі, апостроф, зовсім, вогник у ночі, клопотання, дівчата, доставка, біля вогнищ, біля будинків, волосинка, навіки, вісім, весна.

Особливості вимови запозичених слів

У книжкових словах іншомовного походження й у деяких власних іменах зберігається ненаголошений [о]: поет, поема, рококо, Золя, Шопен, сонет та інших. роман, келих та ін.

На початку слів іншомовного походження і після голосного дома літери е вимовляється [е]: екзотика, екстер'єр, дуелянт, пірует.

Згідні л, г, к, х в іноземних словах перед пом'якшуються: герцог, схема, молекула.

Згодні т, д, з, с, і, р найчастіше зберігають твердість перед е: Вольтер, рандеву, термос, шедевр та ін.

За даними «Орфоепічного словника», у багатьох словах перед е допускається варіативна вимова: бандероль [н"д"е] і [нде], бізнесмен [знэ] і [ме], дод. [з"н"е] і [м"е], депо [д"е] та [де]. Це пов'язано з тим, що зміна якості приголосних перед е запозичених словах - живий процес. Пом'якшення приголосних перед е відбувається насамперед у загальновживаних словах.

Визначте, в яких словах приголосний перед ним є твердим. У разі складнощів звертайтесь до орфоепічний словник.

I. Анданте, деспотія, адекватний, бенефіс, вертеп, дебют, апартеїд, астероїд, бульденеж, ватерлінія, демпінг, синтетика, тест, тетрациклін, фанера.

І. Альма-матер, деталізація, аденоїди, берет, гарем, дегенерат, атеїзм, аутсайдер, буріме, галіфе, цитадель, кларнет, сектор, шедевр, шопенгауер.

Академік, акордеон, депеша, гіпотенуза, демократія, ні бе ні ме, біжутерія, бутерброд, грейпфрут, інтер'єр, кашне, фонетика, термометр, тет-а-тет, режисер.

Акварель, антресолі, безпатентний, бешкетник, брудершафт, вальдшнеп, гротескний, газета, Одеса, рента, турне, тенор, термос, тубдиспансер, територія.

Випишіть слова, в яких перед ним, згідно з нормами російської вимови, можна вимовляти і твердий приголосний і м'який. За довідками звертайтесь до словника.

Анексія, бактерії, бандероль, брюнет, біфштекс, бізнесмен, бременський, брюссельці, вундеркінд, генезис, делегат, девальвація, дедуктивний, Доде, Декарт, депутат, депо, дерматолог, деформація, редактор, резолюція, теніс, традесканція, термін.

Помилки у вимові окремих слів

У промові іноді одні звуки невиправдано опускаються, інші, навпаки, вставляються чи переставляються. Подібні помилки можна спостерігати при вимові іноземних слів, порівн.:

Помилково: дерма[н]тин (доданий [н]) инци[н]дент (доданий [н]) інтриган[т]ка (доданий [т]) конста[н]тувати (доданий [н]) ханже[н] ство (доданий [н]) тро[л"е]бус (опущений [л] і [й]) [п"ьр"і 3 труб]ація (перестановка звуків) лабо[л]аторія (заміна звуку [р] на [л]) юрис[т]консульт (додано [т]) світлопре[д]ставлення (додано [д])

Замість правильного спідничка, спідниця говорять ю[п]очка, ю[п]ок, зберігаючи оглушення, що відбувається перед приголосним [к] у формі називного відмінка: ю[п]ка, ю[п]ки.

Замість одного [о] у слові дикобраз вимовляють дик[оо]б-раз, а прапороносець звучить як прапор[нлн6]сец. Ці грубі помилки свідчать про сильний вплив просторіччя.

АКЦЕНТОЛОГІЧНІ НОРМИ

Акцентологія (від лат. ассеп1і$ - наголос) - розділ мовознавства, що вивчає особливості та функції наголосу.

У російській мові наголос вільний, що відрізняє його від деяких інших мов. Наприклад, у чеській мові наголос закріплено за першим складом, у польській – за.

Правильно: дерматин інцидент інтриганка констатувати святенництво тролейбус пертурбація лабораторія юрисконсульт подання передостаннім, в вірменському - за останнім. Так як у російській мові наголос може падати на будь-який склад, його називають різномісним (дочка, корова, кілограм). Ця особливість ускладнює засвоєння акцентологічних норм.

Друга особливість російського наголосу – наявність рухливості/нерухомості. Рухливим називається наголос, що змінює своє місце у різних формах одного й того ж слова (будинок – додому, можу – можеш). Якщо ж у різних формах слова наголос падає на ту саму частину, його називають нерухомим (дзвонить - дзвониш - подзвонять - зателефонуємо).

Різномісність і рухливість російського наголосу служать для розрізнення співпадають у написанні різних, наприклад: кирка ("протестантська церква") і киркою ("інструмент"), трусити ("боятися") і трусити ("бігти підтюпцем"), обрізати (сов. вид ) і обрізати (несов. вид), плаття мало (кр. форма при лаг.) і спав мало (нареч.).

Для наголосу існує поняття варіантності, яке означає, що деякі слова мають варіанти наголосу. Акцентні варіанти не мають відмінностей ні в лексичному, ні в граматичному значеннях. Але часто характеризуються різним ступенем уживаності та у багатьох випадках закріплені за різними сферами вживання.

До рівноправних акцентологічних варіантів відносяться: баржа і баржа, газувати і газувати, домбра і домбра, заіндевелий і заіндевелий, іржавіти і заржавіти, камбала і камбала, комбайнер і комбайнер, лосось та лосось та ін.

Інші нормативні варіанти діляться основні і допустимі, тобто. менш бажані, наприклад/ сир і дод. сир, кулінарія та доп. кулінарія.

Ряд варіантів наголосу пов'язаний з професійною сферою вживання, порівн.: флейтовий - флейтовий (у музикантів), прикус - прикус (у фахівців), компас - компас (у моряків).

Специфічний наголос у запозичених словах. Воно залежить від багатьох обставин: від наголосу у мові-джерелі, у мові-посереднику при опосередкованому запозиченні, від давності запозичення та ступеня освоєності слова російською мовою. Тому про наголоси в запозичених словах слід дати раду словникам.

Помилки наголосу

Найбільша кількість акцентологічних помилок виникає при утворенні таких форм:

I. В іменниках:

односкладові іменники м.р. у непрямих відмінках од.ч. мають наголос на закінченні: млинець - млина, гвинт - гвинта, парасолька - парасольки, лин - лина, скирт - скиртою, тхір - хоря, штрих - штриха та ін.

двоскладові іменники ж.р. у В.п. од.ч. мають наголос на закінченні (весна – весну, ясна – ясна, вівця – вівцю, стопа – стопу та ін.) та на корені (зима – зиму, дошка – дошку, стіна – стіну та ін.).

ряд іменників ж.р., вживаючись з прийменниками в і на, вимовляються з наголосом на закінченні: в грудях, на двері, в ночі, в мережі, в тіні, на ланцюзі та ін.

іменники ж.р. у Р.п. мн.ч. мають наголос:

а)на основі: місцевостей, почестей, прибутків, ополонок, витівок;

б) на закінченні: гілок, жменькою, посадою, фортець, площин, ступенем, скатертин, швидкостей, стерлядей, податею, повістей, новиною, четвертою.

ІІ. У прикметниках:

Короткі іменаприкметники у м.р. в. порівн. од.ч. та у мн.ч. мають наголос першому складі основи, а ж.р. - На закінчення, наприклад: весел - весело - веселі, але - весела.

У дієсловах:

у дієсловах минулого часу у ж. наголос найчастіше падає на закінчення: брала, брехала, гнала, задала, почала, зрозуміла, спала (від спати) та ін.

Рідше на основі: брила, клала, крила, мила, шила, спала (від спасти) та ін.

дієслова на -іров поділяються на дві групи:

а) з наголосом на та: блокувати, гарантувати, дебатувати, компрометувати, копіювати та ін;

б) з наголосом на а: бомбардувати, гравірувати, групувати, пломбувати, формувати та ін.

У причастях:

у більшості пасивних дієприкметниківМинулого часу наголос у всіх формах, крім форми ж.р., падає на основу: взято - взято - взято, але - взято.

дієприкметника на -лаяний, -дерний, -званий у всіх формах мають наголос на приставці: скликаний - скликано - скликані - скликана.

У фразеологізмах зазвичай зберігається наголос на прийменнику: лізти на стіну, схопитися за голову, бути по серцю, з ранку до ночі.

Прочитайте слова, правильно розставляючи наголос.

Алібі, алфавіт, аристократія, аналог, арешт, анатомія. Блага, баржа, страх, балувати, бармен, банти, бантів.

Валовий, вибори, вибори, віросповідання, верба, вручити, вручити, вручиш.

Газопровід, гербовий, глашатай, громадянство, грошовий. Диспансер, договір, договори, договори, дозвілля, дрімота. Єретик, єресь. Житіє, жалюзі.

Знахар, позіхання, задовго, задирка, дзвонить, знамення.

Здавна, інакше, промисловість, іконопис, ієрогліф.

Кілометр, квартал, каталог, комора, каучук, кремінь, красивіший, красивіший.

Лацкан, скибка.

Мигцем, мислення.

Поставте наголос у таких словах:

Надовго, намір, некролог.

Офіцерів, підбадьорити, опіка, полегшити, опішити, оптовий, забезпечення.

Вирок, заклик, параліч, пуловер, пам'ятаючи, петля, посаг.

Ремінь, мушлі, розосередження.

Кошти, сирота, сироти, сиріт, статуя, сливовий, столяр, стюард.

Туфля, танцівниця, таїнство, одразу. Повідомити, зручніше, зміцнення, померлий, посилити. Феномен, фетиш, фортель, факсиміле, хаос, хазяї. Циган, щавель, юродивий, експерт, мовний бар'єр, ясла, ясла.

Прочитайте слова, розставте наголос:

Веселі, веселі, веселі, веселі. Молоді, молоді, молоді, молоді.

Репетиторство

Потрібна допомога з вивчення якоїсь теми?

Наші фахівці проконсультують або нададуть репетиторські послуги з цікавої для вас тематики.
Надішліть заявкуіз зазначенням теми прямо зараз, щоб дізнатися про можливість отримання консультації.

У звуковому потоці прийнято розрізняти лінійні (сегментні) (від латинського segmentum – відрізок) та надлінійні (суперсегментні) фонетичні одиниці. До лінійних фонетичних одиниць відносяться звуки мови або їх поєднання, що розташовуються послідовно один за одним і утворюють ієрархічну систему, до надлінійних фонетичних одиниць - наголос і інтонація, які не можуть існувати окремо від звуків мови, а тільки разом з ними.

Лінійними фонетичними одиницями є звук, склад, фонетичне слово, мовний такт, фонетична фраза.

Фонетична фраза – найбільша фонетична одиниця, закінчене за змістом висловлювання, об'єднане особливою інтонацією та відокремлене з інших фраз паузою.

Мовний такт, чи синтагма – частина фонетичної фрази, група слів, об'єднаних однією інтонацією та змістом.

Фонетичне слово – частина мовного такту, об'єднана одним словесним наголос, самостійне слово разом із ненаголошеними службовими словами і частинками, що примикають до нього.

Склад – частина фонетичного слова.

Звук – найменша фонетична одиниця.

Виділення даних фонетичних одиниць є результатом фонетичного членування мови.

Фонетичне членування мови – це членування фрази на синтагми залежно від комунікативного наміру того, хто говорить.

6. Мовний апарат, його будову та функції окремих його частин.

Мовний апарат – це сукупність робіт органів людини, необхідні виробництва промови. Він включає в себе:

– дихальні органи, оскільки всі звуки мови утворюються лише за видиху. Це легені, бронхи, трахея, діафрагма, міжреберні м'язи. Легкі спираються на діафрагму – еластичний м'яз, який у розслабленому стані має форму купола. Коли діафрагма та міжреберні м'язи скорочуються, обсяг грудної клітки збільшується і відбувається вдих, коли розслабляються – видих;

- органи промови пасивні - це нерухомі органи, що є точкою опори для активних органів. Це зуби, альвеоли, тверде небо, горлянка, порожнина носа, горло;

– органи мови активні – це рухливі органи, які виконують основну роботу, необхідну освіти звуку. До них відносяться язик, губи, м'яке небо, маленький язичок, надгортанник, голосові зв'язки. Голосові зв'язки – це два невеликі пучки м'язів, прикріплені до хрящів гортані і розташовані поперек неї майже горизонтально. Вони еластичні, можуть бути розслабленими та напруженими, можуть розсуватися на різну ширину розчину;

– головний мозок, який координує роботу органів мови та підпорядковує техніку виголошення творчої волі промовця.

Функції окремих органів промови.

1. Голосові зв'язки розслаблені, розімкнуті. Голосова щілина широко розкрита. Повітря проходить через неї безперешкодно. Жодного звуку при цьому не утворюється. Такий стан голосових зв'язок при проголошенні глухих звуків.

2. Голосові зв'язки зближені та напружені. Голосова щілина майже закривається. На шляху повітряного струменя виникає перешкода. Під тиском повітряного струменя голосові зв'язки розсуваються знову зближуються, т.к. вони напружені. У такий спосіб виникають коливання. Так утворюється тон, голос. Такий стан голосових зв'язок при виголошенні голосних та дзвінких приголосних звуків

Порожнина рота та порожнина носа Виступають у ролі резонаторів

1. Піднебінна фіранка. При опущеній піднебінній фіранці вимовляються носові звуки, при піднятій (відкинутій назад) – ротові (чисті) звуки.

2. Середня частина спинки язика. Якщо середня частина спинки язика піднімається до твердого неба, утворюються м'які приголосні. Цей додатковий рух мови, що накладається на основну артикуляцію, називається палаталізацією. При виголошенні твердих приголосних палаталізації відсутня. Для звуку [j] палаталізація не додаткової, а основний артикуляцією, тому його прийнято називати палатальним звуком.

ПРЕДМЕТ ФОНЕТИКИ.

ОСНОВНІ ФОНЕТИЧНІ ОДИНИЦІ

Фонетика- Розділ науки про мову, що вивчає звукову сторону мови. Фонетика є певною системою, включеною у загальну систему мови. Це підрівень загальної мовної системи, нерозривно пов'язаний з усією системою, тому що основні одиниці мови – слова, морфеми, словосполучення, речення, що становлять вищі рівні, - є знаками. Адже крім смислової сторони – позначається (значення), всі вони мають і матеріальну сторону, доступну органам почуттів - позначає(Звуки та їх поєднання). Між позначається і позначає умовний (не природний, не природний) зв'язок. Так, слово мріямає матеріальне вираження - це поєднання п'яти звуків, що служить для вираження значення «щось, створене уявою, подумки».Предметом фонетики є матеральна (звукова) сторона мови.

Завдання фонетики – вивчення способів освіти (артикуляції) та акустичних властивостей звуків, їх зміни у мовному потоці. Вивчати фонетику можна з різними цілями та різними методами. Залежно від цього розрізняють загальну фонетику, описову фонетику, порівняльну фонетику, історичну фонетику, експериментальну фонетику.

Загальна фонетика на матеріалі різних мов розглядає теоретичні питання освіти звуків мови, природи наголосу, структури складу, відношення звукової системи мови до її граматичної системи.

Описова фонетика досліджує звуковий лад конкретної мови в синхронномуплані, тобто. на етапі розвитку мови.

Порівняльна фонетика пояснює явища у сфері звукового ладу, звертаючись до матеріалу споріднених мов.

Історична фонетика простежує становлення фонетичних явищ протягом більш менш тривалого періоду часу, вивчає зміни фонетичної системи, що відбулися певному етапі їх розвитку, тобто. вивчає фонетику в діахронічномуплан.

Експериментальна фонетика є частиною загальної фонетики, що вивчає звукову сторону мови інструментальними методами.

Таким чином, фонетика сучасної російської мови– це описова фонетика, оскільки фонетичні явища розглядаються певному етапі розвитку, у час.

всі фонетичні одиниці мови - Фрази, такти, фонетичні слова, склади, звуки - пов'язані між собою кількісними відносинами.

Фраза – найбільша фонетична одиниця, закінчене за змістом висловлювання, об'єднане особливою інтонацією і відокремлене від інших таких одиниць паузою. Фраза який завжди збігається з пропозицією (пропозиція може з кількох фраз, а фраза – із кількох пропозицій). Але навіть якщо фраза збігається з пропозицією, то все одно те саме явище розглядається з різних точок зору. У фонетиці звертається увага на інтонацію, паузи тощо.

Інтонація – сукупність засобів організації промови, що відображають її смислову та емоційно-вольову сторони, які проявляються в послідовних змінах висоти тону, ритму мови (співвідношення сильних і слабких, довгих і коротких складів), темпу промови (прискорення та уповільнення у протіканні мови), сили звучання (інтенсивності мови), внутрішньофразових пауз, загального тембру висловлювання. За допомогою інтонації проводиться членування промови на синтагми.

Синтагма – поєднання двох чи кількох фонетичних слів зі складу фрази. Наприклад: Побачимося завтра I увечері. Побачимося I завтра ввечері.У цих реченнях паузою відокремлені синтагми. Слід зазначити, що термін «синтагма» розуміється вченими по-різному. Академік В.В.Виноградов, зокрема, відмежовує синтагму від мовного такту як інтонаційно оформлену семантико-синтаксичну одиницю промови, що вичленюється зі складу речення

Мовний такт – частина фрази, об'єднана одним наголосом, обмежена паузами і що характеризується інтонацією незакінченості (крім останнього). Наприклад: В годину випробування / поклонимося вітчизні / російською / ноги. (Д. Кедрін).

Фонетичне слово - частина мовного такту (якщо фраза поділяється на такти) чи фрази, об'єднана одним наголосом. Фонетичне слово може збігатися зі словом у лексичному та граматичному розумінні цього терміна. Фраза має стільки фонетичних слів, як у ньому наголосів, тобто. найчастіше знаменні слова виділяються на окремі такти. Так як деякі слова не мають наголосу, то нерідко фонетичних слів менше, ніж лексичних. Як правило, ненаголошеними є службові частини мови, але можуть опинитися в ненаголошеному становищі і знаменні слова: . Слова, які не мають наголосу і примикають до інших, називаються клітинами. Залежно від того, яке місце вони займають стосовно слова, що має наголос, розрізняють проклітики та енклітики. Проклітикаминазивають ненаголошені слова, що стоять попереду ударного, до якого вони примикають: , енклітиками - ненаголошені слова, що стоять після ударного, до якого вони примикають: . Як проклітик та енклітик зазвичай виступають службові слова, проте енклітикою може виявитися і знаменне слово, коли прийменник або частка приймає на себе наголос: по´ воду[по'в'ду].

Склад - частина такту або фонетичного слова, що складається з одного або декількох звуків, з'єднання найменш звучного звуку з найбільш звучним, що є складовим (див. розділ "Складоделення. Типи складів").

Звук - найменша одиниця мови, яка вимовляється за одну артикуляцію. Ми також можемо визначити звук як дрібну фонетичну одиницю, що виділяється при послідовному членуванні мови.

Функції мови

• комунікативна (або функція спілкування) - основна функція мови, використання мови передачі інформації;
• конструктивна (або розумова; мислеформуюча) - формування мислення індивіда та суспільства;
• пізнавальна (або акумулятивна функція) - передача інформації та її зберігання;
• емоційно-експресивна – вираз почуттів, емоцій;
• волюнтативна (або призовно-спонукальна функція) - функція впливу;
• метамовна (металінгвістична) - роз'яснення засобами мови самої мови; По відношенню до всіх знаковим системаммова є знаряддям пояснення та організації. Йдеться про те, що метамова будь-якого коду формується в словах.
• фатична (або контактновстановлююча)- використання мови для встановлення психологічного контакту співрозмовників;
• ідеологічна функція - використання тієї чи іншої мови чи типу писемності висловлювання ідеологічних переваг. Наприклад, ірландська мова використовується головним чином не для спілкування, а як символ ірландської державності. Використання традиційних систем письма часто сприймається як культурна спадкоємність, а перехід на латиницю як модернізаторство.
• омадативна (або формує реальності) - створення реальностей та їх контроль;
• номінативна - (або називна) мова називає різні об'єкти;
• денотативна, репрезентативна - передача інформації, подання
• конативна – орієнтація на адресата;
• естетична – сфера творчості;
• аксіологічна - оцінне судження (добре/погано).
• референтна (або відбивна) – функція мови, в якій мова є засобом накопичення людського досвіду.
• Дейктична – поєднує елементи мови з жестами, вказівна функція. Функція особистих і вказівних займенників, і навіть частинок: ось, ця тощо.

Мова та мова

Людська мова існує у вигляді окремих мов - російської, англійської, китайської та багатьох інших. Ну, а в якому вигляді існує кожна окрема мова?

Мова не є «вродженою», переданою у спадок. Термін « рідна мова» не означає «вроджений», а значить тільки «засвоєний у ранньому дитинстві». У свідомість кожної людини мова проникає, безумовно, «ззовні», проникає тому, що цією мовою користуються інші оточуючі. На їхній приклад їм починає з дитинства користуватися і сам ця людина. І, з іншого боку, мова поступово забувається, а зрештою і начисто зникає з пам'яті (навіть і рідна мова), якщо людина чомусь перестає ним користуватися. З усього цього випливає,

що про справжнє існування мови можна говорити лише остільки, оскільки ним користуються. Мова існує як жива мова, оскільки вона функціонує.А функціонує він у мові, у висловлюваннях, у мовних актах. Розмежування понять «мова» та «мова» вперше у чіткій формі було висунуто та

обґрунтовано швейцарським лінгвістом Фердінандом де Соссюром (1857-1913). Зауважимо, що під мовоюсучасне мовознавство розуміє як усне мовлення, а й мова письмову. У широкому значенні до поняття «мова» включається і так звана «внутрішня мова», тобто мислення за допомогою мовних засобів (слів і т. д.), яке здійснюється « про себе», без вимовлення вголос.

Мова – це набір символів та правил. Мова ментальна і абстрактна. Оскільки мова – це система знаків, то вона є суспільним надбанням. Він нейтральний і не залежить від ситуації, ні до кого безпосередньо не спрямований, має ментальну сутність. У той час як мова – це реалізація наявних знаків та правил у конкретний час конкретною людиною. Вона матеріальна та індивідуальна, вона не належить усьому народу. Мова психологічна та ситуативна, адресативна та лінійна.

2. Мовленнєвий акт – це індивідуальне і щоразу нове вживання мови як засобу спілкування різних індивідів. Мовний акт має бути обов'язково двостороннім: говоріння – слухання, що становить нерозривне єдність, що зумовлює взаєморозуміння.

Мовний акт – передусім процес, який вивчається фізіологами, акустиками, психологами та мовознавцями. Мовний акт може бути не тільки почутий (при усного мовлення), а й записаний (при письмовій), а також, у разі усного мовного спілкування, зафіксований на магнітофонній плівці

Мовний акт тим самим доступний вивченню та опису з різних точок зору та за методами різних наук.

4.Як співвідносяться мова та мислення?Їх області можна зобразити як два кола, що частково перетинаються. Не все в мисленні відноситься до мови, але і в мові не всі можна зарахувати до мислення. По-перше, мислення буває без мови (мається на увазі - без мови). Навіть мавпа здатна здогадатися, як за допомогою палиці можна дістати банан – це так зване практичне мислення. Воно є і в людини, ви, напевно, чули вираз «практичний розум». Людина «практична» вміє приймати правильні рішення, діє «по-розумному», але пояснити словами, чому вона зробила так, а не інакше, вона, швидше за все, важко. Існує ще такий тип мислення, як наочно-образне. Воно часто переважає у людей мистецтва: художників, режисерів... Людина з таким типом мислення вважає за краще думати не словами, а картинами, образами, уявленнями... Нарешті є вербальне мислення, тобто словесне. Іноді його називають словесно-логічним чи просто логічним. Таке мислення: - передбачає пошук істини, - пов'язані з почуттями і оцінками, - немає справи із питанням і спонуканням. Практичне і образне мислення можуть обходитися без слів, але логічне мислення без мови немає. Мова – це «одяг» думки (вчені кажуть: матеріальне оформлення думок). А оскільки люди не тільки «про себе» (тобто не чути для інших) думають, а й прагнуть передати думки іншому, то без допомоги мови-посередника ніяк не обійтися. Мислення здійснюється у певних формах. Їх три:1. ПОНЯТТЯ. У поняттях відбиваються відмінні властивості предметів та відносини з-поміж них. Поняття «книга», «брошура», «журнал», «газета», «тижневик» належать до однієї тематичній групі, але різняться такими ознаками, як «формат», «обсяг», «періодичність», «скріпленість сторінок», «спосіб скріплення» і т.д.2. Судження. Логічне мисленняі починається, власне, там, де з'являється судження. У судженні обов'язково щось затверджується чи заперечується.3. УМОВЛЕННЯ є сам процес думки, отримання нового судження зі змісту вихідних суджень. Як вийшло судження «Кітка безсмертна»? З двох: «Всі люди смертні» – правильно? «Кіт не людина» -правильно? Значить, з двох правильних правильне і третє.

5.Основні одиниці мови.
Мова – це система, а будь-яка система складається з окремих елементів, пов'язаних між собою. Мова складається з «одиниць мови».

1. Фонема- Найдрібніша одиниця звукового ладу мови. Сам собою звук немає лексичного значення, але у мові деякі слова складаються з одного звуку, у разі звук перестає бути лише звуком і набуває значення.
2. Морфема- це мінімальна смислова одиниця мови (приставка, корінь, суфікс, закінчення). Морфеми складаються з фонем і мають значення, але самостійно вживатися що неспроможні. Щоб виділити морфему необхідно підібрати однокореневі слова. Морфеми виділяють завдяки тому, що між словами є стосунки.
3. Слово- Основна одиниця мови. Слово називає предмети, явища, ознаки чи свідчить про них. Слово складається з морфему, воно має лексичне значення і вживається самостійно.
4. Словосполучення– це найменша одиниця мови, де починають діяти закони граматики. Воно складається з двох і більше слів, між якими існує смисловий та граматичний зв'язок (узгодження, управління, примикання).
5. Пропозиція-Слово або кілька слів, пов'язані між собою за змістом. У промові пропозиції відокремлюють інтонацією чи паузами. У реченні завжди є дієслово (якщо його немає як такого, то він мається на увазі). Будь-яка пропозиція або щось підтверджує, або заперечує.

Текст – має значення, форму висловлювання, певний стиль.
властивості тексту:-зв'язок
-закінченість -авторство
-Адресативність.Тексти бувають усні та письмові.

Рівні та одиниці мови

Рівні мови- підсистеми (яруси) загальної мовної системи, кожна з яких має набір своїх одиниць та правил їх функціонування.

Мова умовно поділяється на три рівні

граматика

Лексика

Фонетика

Граматика- Розділ мовознавства, що вивчає граматичний лад мови, його формальну організацію та функціонування.

Центральними частинами граматики в цьому значенні традиційно є вчення про частини мови та їх граматичних категоріях, а також вчення про загальні правила поєднання слів у більш протяжні єдності (словосполучення, речення) і про структуру цих мовних єдностей - синтаксис.

Лексика(від др.-грец. τὸ λεξικός - «що відноситься до слова», від ἡ λέξις - «слово», «зворотний мовлення») - сукупність слів тієї чи іншої мови, частини мови або слів, які знає та чи інша людина або група людей. Лексика є центральною частиною мови, що іменує, формує та передає знання про будь-які об'єкти, явища.

Лексика- весь словниковий запасмови, в якій виділяють активну та пасивну складові.

• Архаїзми – застарілі слова.
• Неологізми – нові слова.

• Омоніми – одне слово, що має кілька значень.
• Антоніми – протилежні за значенням.
• Однозначні слова – слова, що мають одне значення.
• Багатозначні слова – слова, що мають два і більше значень.

Стилі мови

Типи мови

Фонетика(від грец. φωνή - «звук», φωνηεντικός - «звуковий») - розділ лінгвістики, що вивчає Мовні звуки та звукову будову мови (склади, звукосполучення, закономірності з'єднання звуків у мовний ланцюжок).

Гіпотези нового часу

звуконаслідувальна гіпотеза.

Міжметна гіпотеза

Гіпотеза соціального (соціального) договору.

Трудові гіпотези

Колективістська гіпотеза (теорія трудових вигуків)

Гіпотеза спонтанного стрибка

За цією гіпотезою мова виникла стрибком, відразу ж із багатим словником та мовною системою. Висловлював гіпотезу німецький лінгвіст Вільгельм Гумбольдт (1767-1835): Мова неспроможна виникнути інакше як і раптом.

Однозначно визначити походження мови неможливо зараз.

Система фонем

Фонеми тієї чи іншої мови в сукупності утворюють особливим чином упорядковану систему, в якій кожна одиниця (фонема) знаходиться у певних відносинах з іншими одиницями (фонемами).

Система Фонем розпадається на:

• Вокалізм (підсистема голосних фонем)
• Консонантизм (підсистема приголосних фонем)

Голосні розрізняються за:

· ступеня підйому мови

висока у,і,и

середня е,о

· Наявності або відсутності лабіалізації (загублення)

лабеал: у,о

нелабіалізовані: всі інші

Згодні поділяються на:

· Сонорні

· галасливі.

До сонорним відносяться |м|, |м'|, |н|, |н'|, |л|, |л'|, |р|, |р'|, |j|, інші-шумні.

Класифікація:

Змичні

1)Вибухові|п| |б| |п’| |п’| |т| |д| |т’| | д'| |до’| |г’| |до| |г|

2) Змично-фрикативні(африкати) | пф | |ц| дз ч дж

3) Носові|м| |м’| |н| |н’|

4)Бічні|л| |л'|

5) Тремтячі|р| |р’|

Щілинні|ф| |у| |ф’| |в'| |з| |з| |с’| | з’|

|ш| |ж| |ш’’| |ж’’| |j| |x'| |х|

Згодні поділяються на:

• тверді та м'які
• глухі та дзвінкі.

Парними за твердістю - м'якістю є приголосні: |п| - |п'|, |б| - | б'|, |т| - |т'|, |д| - |д'|, |ф| - |ф'|, |в| - |в'|, |с|- |с'|, |з| - |з'|, | м| - |м'|, |н| -|н'|, |л| - |л'|, |р| - |р'|, |до| - |к’|, |г| - |г'|, |х| -|х'|.

Непарні за цією ознакою згодні: |ж|, |ш|, |ц| (тверді), |ж''|, |ш''|, |ч'|, |j| (м'які).

Парними по глухості - дзвінкості є приголосні: |п| - | б|, |п'| - |б'|, |т| - |д|, |т'| - |д'|, |ф| - |в|, |ф'| - |в'|, |з| - |з|, | с’| - |з'|, |ш| - |ж|, |ш’’| - |ж’’|, |до| - |г|, |к’| - |г'|.

Непарні за цією ознакою згодні: всі сонорні (дзвінкі), |ц|, |ч|, |х|, |х’| (глухі).

Згідні |ш|, |ж|, |ш''|, |ж''| та |ч| об'єднуються у групу шиплячих фонем, а приголосні |з|, |з|, |с'|, |з'| та |ц| - До групи свистячих.

23.Морфологічний Метод словотвори – створення нових слів шляхом поєднання морфем за існуючими у мові правилам, освіту слів з наявних у мові матеріальних ресурсів (коренів і службових морфем – афіксів).

Словотвір (або деривація)

Основні види морфологічного словотвору, що діють у сучасній російській мові, – афіксація, безафіксний спосіб словотвору та додавання.

Афіксація- Створення нового слова за допомогою приєднання до производящей основі (або слову) тих чи інших афіксів.

Можливі три афіксальних способи словотвору: суфіксальний, префіксальний та суфіксально-префіксальний. Різновидом суфіксального є постфіксальний спосіб (лат. post - після і fixus - прикріплений).

1.1. Суфіксальний спосіб словотвору - утворення нового слова або нової форми слова шляхом приєднання до виробничої основи або слова суфікса. Слова земляк, землячка, утворені додаванням суфіксів -як, -к-, до основ, що виробляють земл-, земляк-.

1.2. Префіксальний спосіб - утворення нового слова або форми слова шляхом приєднання до префікса, що виробляє слово. Слова ворог, прабатьківщина, забавний, переписатиутворені додаванням приставок не-, пра-, пре-, пере-- до виробляючих основ приятель, батьківщина, кумедний, писати.

Постфіксальний спосіб - утворення нового слова або нової форми слова шляхом приєднання до постфіксу, що виробляє слово. Термін постфікс має два значення: 1) будь-який афікс, що стоїть після кореня; 2) афікс, що стоїть після флексії та протиставлений за цією ознакою суфіксу. Дієслівні основи приєднують постфікс-ся/-сь: митися, моюсь; займенникові-небудь,-небудь: хтось, який-небудь, що-небудь.

Змішано-афіксальний спосіб:

1.3. Суфіксально-префіксальний спосіб – утворення нового слова шляхом одночасного приєднання до виробничої основи або слова суфікса та префікса. Слова узмор'я, подорожник, простінок, перелісокутворені одночасним приєднанням до виробляє основу приставки вз-і суф. -j-, приставки і суф. -нік-, приставки про-і суф. -ок-, Приставки пере-і суф. -ок-. При визначенні способу морфологічного словотвору в слові з похідною основою необхідно встановити, від якої основи це слово утворено, з якою основою воно співвідноситься. Похідні основи слів сусідній, оздоблення, співіснування, потилицю, розбігтисяв сучасній російській мові семантично і граматично співвідносяться з основами, що виробляють сусід, обробити, існування, тил, бігти. Наявність цього співвідношення між основами похідними і производящими є підставою висновку, що слова сусіднійі оздобленняутворені суфіксальним способом, слово співіснування– префіксальним, а слова потилицюі розбігтися- Суфіксально-префіксальним.

У складі словотвірних афіксів російської є запозичені з інших мов, наприклад приставки а-, ре-; про-, анти- та ін. і суфікси -іт, -ент, -акт-, -аж та ін: аморальний, репродукція, проректор, антисоціальний; плеврит, помічник, музикант, персонаж.

Префіксально-постфіксальний спосіб – освіта нового слова шляхом одночасного приєднання до виробляючої основи або слова префіксу та постфіксу.

Ви-плаку- ть-ся← плака- ть; в-чита- ть-ся← читати ть.

Суфіксально-постфіксальний спосіб – утворення нового слова шляхом одночасного приєднання до виробничої основи суфікса та постфіксу.

Натовп- і-ть-ся← натовп- а; скуп- і-ть-ся ← скуп- ой.

Префіксально-суфіксально-постфіксальний спосіб – утворення нового слова шляхом одночасного приєднання до основи префікса, суфікса, постфікса.

Пере-Жарт- верба-ть-ся← блазень/і- ть.

1.4. Безафіксний спосіб словотвору – створення нового слова з урахуванням виробляє основи участі афікса, тобто. основа, що виробляє, сама стає основою нового слова. Цей спосіб застосовується переважно при утворенні іменників (від деяких дієслів) та прикметників. При цьому основа прикметника, від якого утворюється іменник, піддається зміні (змінюється кінцевий приголосний, місце наголосів), а основа дієслова зазвичай не змінюється (пор.: глибокий - глиб, тихий - тиша, бігати - біг, заливати - затока і т.д. п.).

Іменники пробіг, приплив, приспів, виліт, є похідними основами, проте утворення цих слів у вигляді приставок виключається. Ці слова співвідносні за значенням з дієслівними основами пробігати, приливати, приспівувати, вилітати і утворені безафіксним способом Цей спосіб зазвичай використовується при утворенні іменників від дієслів.

1.5. Додавання – утворення нового слова шляхом об'єднання в одне словесне ціле двох або більше засад.

(Бар-ресторан): теплохід, літакобудування, кінотеатр та ін.

Шляхом засновування утворюються складні та складноскорочені слова. Складні слова - результат складання повних основ (вод-про-провід), а складноскорочені - усічених основ (зав-уч, зам-пред). При основі найбільш продуктивним є утворення іменників чоловічого роду з провідною дієслівною непохідною основою (вертоліт, атомохід). Додавання основ зазвичай проводиться за допомогою сполучних голосних про і e (нафтопровід, книготоргівля), але нерідко основоположення здійснюється і без сполучної голосної (десятирічка, двомоторний, багатотомний).

Іноді додавання супроводжується суфіксацією: редк-о-ліс-j-е. Один із видів додавання – абревіація.

Слова, що мають у своєму складі два або кілька коренів, не завжди утворюються у вигляді основоположності. Так, слово залізобетонний, вироблено від складного словазалізобетон за допомогою суфікса -н. З іншого боку, в сучасному російському словотворенні як словотворчий елемент можуть виступати неповнозначні основи -вод, -вед, -носець, -видний, -подібний, -творний та ін (пор. рослинник, мовознавець, орденоносець, різновидний, людиноподібний, благотворний .

24\2. Семантичний (або лексико-семантичний ) спосіб словотвору – створення нового слова шляхом розщеплення старого на два або більше омонімів. борг (заборгованість) - борг (обов'язок)

Крім морфологічного способу, відомо лексико-семантичне словотворення,яке виражається в тому, що слово, що вже існує в мові, набуває нового смислове значення, як би розщеплюється на два або більше слова-омоніма, які співіснують як слова з різним значенням, наприклад: кулак(кисть руки, стиснута для удару) та кулак(експлуататор); бабка (те ж, що бабуся), бабка (надкопитний суглоб ноги у тварин), бабка (одна з парних частин токарного верстата), бабка (кілька снопів хліба, покладених певним чином).

Лексико-семантичний спосіб словотвору активно використовується у сучасній рекламі за номінації магазинів, кафе, оздоровчих закладів тощо. Імена власні-назви утворюються найчастіше на основі метонімічного перенесення по суміжності.Цей спосіб дозволяє передати інформацію про характер об'єкту продажу: назви магазинів Вишенька», « Карасік».

Крім того, при утворенні нових імен-назв виділяється символічний спосіб утворення назви Символічні власні імена не відображають об'єкт номінації, а приписуються йому як умовні знаки. При цьому можуть використовуватись слова із загальновідомим символічним значенням ( "Зоря", "Зірка", "Прогрес"), символи науки, техніки, мистецтва, культури ( "Еліпс", "Імпульс", "Вальс", "Пірует"), зокрема національно-культурні символи ( "Берізка", "Трійка", "Купола"). Символічна номінація посідає нині центральне місце серед інших способів освіти реклами.

3. Лексико-синтаксичний спосіб , або лексикалізація - створення нового слова шляхом зрощення в одну лексичну одиницю цілого поєднання слів, злиття словосполучень в одне слово: заміж, привіт, до побачення, навідмаш. сьогодні(складено з цього дня)

Лексико-синтаксичнийспосіб словотвори має місце у випадках утворення слів зі словосполучень, об'єднаних в одне слово в процесі вживання в мові, наприклад: божевільний (збожеволів), тяжко поранений (важко поранений), чотириста (чотири сто), нарешті (на кінець), зараз ( зараз) скопідом (скопи дім).

4. Конверсія або морфолого-синтаксичний спосіб - Перехід слів з однієї частини мови до іншої за рахунок зміни парадигми. він сьогодні черговий – черговий співробітник

Морфолого-синтаксичний спосіб словотворуздійснюється при переході слів, що належать до будь-якої частини мови, в іншу частину мови, наприклад: прикметники булочна, лісничий, робітник, їдальняперейшли в іменники; причастя завідувачперейшло в іменник; дієприслівники завдяки, незважаючи на)перейшли у прийменники тощо. Інша назва цього способу – конверсія.

Особливо продуктивна конверсія в англійській мові, де від більшості дієслів можуть бути утворені іменники: sleep - "сон і sleep "спати", look "дивитися" і look "погляд".

При утворенні слів зі словосполучень (часто це прикметник + іменник) зазвичай відбувається своєрідна словотворча компресія: на базі прикметника утворюється іменник (за допомогою суфікса -к), а ім'я, що визначається, зовсім опускається. Таке утворення двослівних найменувань в одне особливо характерно для нашого часу і поширене в розмовному стилі: п'ятиповерхівка (п'ятиповерховий будинок), висотка (висотна будівля), заліковка (залікова книжка), візитка ( візитна картка) та ін. Такий самий спосіб виявляється і при утворенні побутових найменувань різних круп - пшонка, гречка, вівсянка, а також інших харчових виробів - тушонка, жженка.

Оскільки у цьому типі словотвори беруть участь суфіксальні елементи, його можна віднести і до морфолого-синтаксичному, а точніше – лексико-морфолого-синтаксичному.

5. Абревіація – утворення нового слова шляхом усічення слів, що входять до вихідного словосполучення.

• КДБ (ка-ге-бе) - Комітет державної безпеки
• м.н.с. (ем-ен-ес) - молодший науковий співробітник
• РРФСР (ер-ес-еф-ес-ер) - Російська Радянська Федеративна Соціалістична Республіка
• ТФКП (те-еф-ка-пе) - теорія функцій комплексної змінної (комплексний аналіз)

Так, літера "Ф" ("еф") може вимовлятися як "фе":

• ФБР [фе-бе-ер] - Федеральне бЮро рдосліджень
• ЛФК [ел-фе-ка] - лечубна фізічна доультура
• РФФ [ер-фе-фе] - радіо фізичний факультет

Літери "С" ("ес") і "Ш" ("ша") як "се" і "ше":

• США - Сполучені Штати Америки

Словотворчий аналіз слова (Це для практики

Словотвірний аналіз проводиться за наступною схемою:

1. Поставити досліджуване слово у початкову форму (для дієприкметника та дієприслівника – інфінітив).

2. До слова, що досліджується, підібрати мотивуюче слово (слова), найближче за формою і пов'язане за змістом з досліджуваним словом; пояснити значення похідного слова через значення слова, що виробляє (слів); виділити досліджувану і основу, що виробляє (виробляють).

3. У досліджуваному слові виділити засіб словотвору, якщо слово утворене приставкою та/або суфіксом.

4. Вказати метод словотвори.

При словотворчому аналізі необхідно звернути увагу на таке.

· Необхідно правильно визначити основу, що виробляє - найближчу за формою мотивуючу основу. Помилковим буде розбір, в якому як основу, що виробляє, буде вказано початкове непохідне слово словотворчого ланцюжка, а не безпосереднє виробляє досліджуваного слова. Так, наприклад, для слова пароплавниййого виробляючою основою буде слово пароплав, а не слова парі ходити. Засіб освіти слова пароплавний- Суфікс - н-, спосіб - суфіксація.

· Не слід захаращувати словотворчий аналіз повним морфемним аналізом досліджуваного слова. Зайві операції свідчать про недорозуміння завдання словотворчого розбору та його відмінність від морфемного розбору. У досліджуваному слові мають бути виділені лише основа та та морфема (морфеми), які безпосередньо бере участь у словотворі.

· У поодиноких випадках досліджуване слово може бути на одному ступені похідності від двох різних основ, наприклад: не весело ← весело / невеселий. У цих випадках говорять про подвійну мотивованість цього слова. Його можна описати і як приставкове похідне від слова веселоі як суфіксальне похідне від слова невеселий.

Наведемо кілька прикладівсловотвірного розбору:

1) надмірність

надмірність ← зайвий ; надмірність – «щось зайве» ;

спосіб словотвору - суфіксація,

2) заметушилися- Форма дієслова замітати

замітатися ← метатися; замітатися - "почати метатися",

Метод словотвору – приставковий.

3) догляду

догляду– форма іменника догляд

догляд-Ø ← йти; догляд – «коли йдуть, те саме, що йти»,

спосіб словотвору – безафіксний

Класифікація морфем

Корінь – Загальна частинаспоріднених значень слова.

Афікс- службова морфема, що видозмінює значення кореня або виражає відношення між словами в словосполученні та реченні.

Префікс (або приставка)- Морфема, що стоїть перед коренем, що служить для утворення нових слів і форм.  ( в-, над-, до-, за-) (раз-(роз-), без-(біс-))

Суфікс- Морфема, що стоїть після кореня, що служить для утворення нових слів або нових форм слова. сумочка», «кішечка

Інфікс- Морфема, вставлена ​​в корінь слова, що служить для утворення нових форм слова. латинською vinco - я перемагаю (у vici - я переміг

Інтерфікс- Морфема, що стоїть між основами складного слова або між коренем і суфіксом, служить для з'єднання їх в єдине ціле і утворення нових слів. ліс-о-степ, стал-е-вар, пів-у-коло, п'ят-і-поверховий, суди-л-ище, жи-л-ець, пе-в-єць, африк-ан-єц та ін.

Конфікс- Морфема, що оперізує корінь, тобто. що складається з двох афіксів, що знаходяться перед і після кореня і мають єдине, нерозчленоване значення. Служить для освіти нових слів і нових форм слова: в ньому ge schrieb en .

підвіконня
		підсклянник
		розшумітися

Флексія (або закінчення)- Морфема, що стоїть наприкінці слова і служить для зв'язку слів у словосполученні або реченні.

Постфікс- Морфема, що стоїть після флексії, що служить для утворення нових слів або нових форм слова: -сь, -сяв рус яз. вмилася, одягнувся.

Продуктивні афікси- використовуються для утворення нових слів та нових форм слова.

Прибігти (продуктивна приставка). Колгосп-нік (продуктивний суфікс). Гарний, говорить і т. д. (продуктивні закінчення);

Непродуктивні афікси- афікси, які не беруть участь або використовуються рідко в утворенні нових слів та форм слова.

Па-горілка, суп-пісок (непродуктивні приставки). Жизн, паст-уж (непродуктивні суфікси). Тр-ім'я (непродуктивне закінчення).

Продуктивність/непродуктивність афіксу– це динамічна характеристика афікса, що з його словотвірним потенціалом.

Валентність –здатність морфеми поєднуватись з іншими морфемами.

МОРФЕМНИЙ АНАЛІЗ

Мета морфемного аналізу (так званого аналізу слова за складом) – виявлення структури слова, точніше – запропонованої для аналізу словоформи. Морфемний розбірпіддаються тільки ЧЛЕНІМІ СЛОВА (тобто ті, у складі яких можна виділити дві і більше морфеми), при цьому виділяються як словотворчі, так і формоутворюючі морфеми.

ЕТАПИ МОРФЕМНОГО АНАЛІЗУ

I. ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСТИНИ МОВЛЕННЯ, ФОРМИ СЛОВА У ТЕКСТІ, ЗМІНИ АБО НЕЗМІННОСТІ ДАНОЇ ЧАСТИНИ МОВЛЕННЯ АБО ДАННОЇ СЛОВОФОРМИ.

ІІ. ВИДІЛЕННЯ ОСНОВИ СЛОВА І ФОРМОУТВОРЮВАЛЬНИХ АФІКСІВ (ФЛЕКСІЇ). Основа слова поєднує форми даного слова (збігається їх частина), це загальна частина всім форм, які входять у парадигму слова (у дієслівних формах виділяється дві основи). Показники форми основою не входять.

ІІІ. ВСТАНОВЛЕННЯ МОРФЕМНОГО СКЛАДУ СЛОВА. При з'ясуванні морфемної структури необхідно відновлювати словотвірний ланцюжок (словотвірний афікс фіксує один словотвірний крок від слова до слова), підбирати споріднені слова та їх форми.

IV. ВИЗНАЧЕННЯ ТИПУ АФІКСІВ. Необхідно відзначити словотворчі і формоутворюючі (словозмінні) афікси, в останніх вказати форму, що утворюється з їх допомогою.

V. ВИявлення характеристик кореневої морфи. Вільний корінь здатний самостійно організовувати слово – лише з допомогою формотворчих морфем; пов'язаний корінь потребує інших службових афіксів. Ці особливості кореня потрібно проілюструвати.

VI. ПІДБІР ОДНОСТРУКТУРНОГО СЛОВА. Одноструктурним називають слово (словоформу) тієї ж частини мови, за будовою та типом морфем відповідне даному, хоча матеріальне вираження морфем може бути іншим.

ЗРАЗКИ РОЗБОРУ

Два зрушені разом столи покриваються найдовшою скатертиною.

зрушених – страждає. прич. прош. вр., в повн. ф., багато. ч., рід. п.

зрушити -их - формообр.: Повн. ф., багато. ч., рід. п.

зрушувати -т- - формообр.: страждає. прич. прош. вр.

рухати -ну - словообр. афікс

с- - словообр. афікс

ОСНОВА ВИРОБНИЧА: с - дви[г] – ну -

КОРІНЬ ПОВ'ЯЗАНИЙ: двиг-а (ть), с – двиг (ø)

ОДНОСТРУКТУРНЕ СЛОВО: відігнутий

Методика словотвірного аналізу.

1. Поставити слово в початкову форму: називний відмінок однини – іменник, займенник, числівник; називний відмінок, однина, чоловічий рід- Прикметник, займенник; інфінітив – для всіх дієслівних форм, у тому числі і для дієприкметників та дієприслівників.

2. Пояснити значення слова через найближче формою і за змістом однокореневе слово (використовуючи прийом словотворчого тлумачення).

3. Порівняти аналізоване слово з вихідним, тому що воно зберігає частину форми і частину сенсу вихідного слова (здійснити смислове та формальне «віднімання»). Виділити словотвірний формант, в яких входять словотвірні афікси та морфонологічні засоби, що супроводжують процес утворення нового слова.

4. За «залишком» визначити спосіб словотвору, тому що «залишок» – той засіб, який сформував нове поняття та нове слово. Встановити, якого словотвірного типу належить слово.

5. Якщо є в слові інші афіксальні морфеми, продовжити аналогічну міркування, побудувавши словотворчий ланцюжок, мотивуючи кожну ланку.

Наприклад, зі старовинної шафи.

1. Старовинний

2. Що відноситься до старовини

3. Старовинний Старин(а) -н- (Зміна наголосу)

4. Суфіксальний, як: билин-н-(ий) ← билин(а)

5. СО ланцюжок: старий-н-(ий) ← старий-ін-(а) ← старий(ий)

Основні ознаки слова

Слово– фонетично та граматично оформлена основна значима одиниця мови, яка має непроникність та лексико-граматичній віднесеності та яка вільно відтворюється у мові для побудови висловлювання.

Основні ознаки слова:

1) Слово є звукова структурна єдність, створена за законами фонетики даної мови;

2) Слово оформлене за законами граматики даної мови і завжди виступає в одній зі своїх граматичних форм;

3) Слово - єдність звучання та значення, і в мові немає слів, позбавлених значення;

4) Слово має властивість непроникності, тобто всередину слова не можна вставити, вклинити інше граматично оформлене слово;

5) Кожне слово відноситься до того чи іншого лексико-граматичного розряду слів;

6) Слово не створюється у процесі спілкування, а відтворюється у мові як готова та цілісна структурно-семантична одиниця;

7) Слово є будівельним матеріалом для творів мови, для висловлювань.

Реалія- Те, що в об'єктивній дійсності відповідає даному слову.

Лексичне значенняслова- історично обумовлений зв'язок між зоровим або звуковим виглядом слова та образом званого предмета

1) фонетичну оформленість, (слово - звук. комплекс, що має наголос)

2) граматичну оформленість, (порівняй корінь упав- у слові палець, який не оформлений, і слово палець, яке оформлене як іменник чоловік. роду од числа)

3) непроникність, (у середину слова не можна нічого засунути)

4) двосторонність (єдність звучання та значення),

5) вільну відтворюваність у мові (тобто слово ми не народжуємо щоразу в акті промови, а воно у нас зберігається в готовому вигляді, і ми його відтворюємо: витягаємо з пам'яті. На відміну від пропозиції, яку ми будуємо зі слів.).

27. Семасіологія - Розділ мовознавства, що займається значеннями тих мовних одиниць, які використовуються для номінації окремих предметів та явищ дійсності.

З одного боку, між предметом та словом немає прямого зв'язку.Це доводять факти різної назви однакових предметів у різних мовах, а також можливість