Важко у навчанні легко. "Важко в навчанні легко в бою!" методична технологія на тему. Можливо Вам буде цікаво дізнатися лексичне, пряме чи переносне значення цих слів

Важко в навчанні легко в бою

важко у навчанні, але буде легко у справі, роботі, житті. Цей вислів належить А. У. Суворову. Спочатку воно мало значення: "солдатові важко на військових навчаннях, але засвоєні навички дозволять йому легко і впевнено почуватися в бою".

Можливо Вам буде цікаво дізнатися про лексичне, пряме чи переносне значення цих слів:

Трішкін каптан - (ірон.) про непродумане і недбале, поспішне усунення одних...
Трубка світу - символ миру та злагоди. Походження виразу пов'язане з...
Туруси на колесах - (розводити) балакати марно, вигадувати. Туруси облогові башти.
Тютелька в тютельку – абсолютно точно. Тютелька зменшувальна від діалектного тютя.
Тяжка ти, шапка Мономаха - (книжн., зазвичай ірон.) про тяжкість влади, відповідальність. Це...
Узи Гіменея – (книжн.) шлюб, подружжя. Гіменей бог шлюбу, зображувався...
Розум за розум заходить - духовний початок підпорядковується раціоналістичному. Деякі вчені пов'язують російську...
Вмивати руки - уникати чогось, знімати з себе відповідальність за...
Витік мізків - еміграція науковотехнічних та творчих працівників. Вираз калька...

На гвардійській «Щ-309» Кабо Ісаак

Важко в навчанні - легко в бою

Важко в навчанні - легко в бою

31 березня 1940 року на «Щ-309» було призначено нового командира - капітан-лейтенанта Кабо. 18 травня човен вирушив до Кронштадта, де його планував ремонт після участі у військовій кампанії. 20 травня радісні моряки побачили крізь ранковий серпанок красень Кронштадт, що стояли на рейді кораблі, і незабаром потрапили в обійми друзів. За півріччя, що минуло з того дня, як «Дельфін» залишив Кронштадт, його екіпаж набув бойового досвіду, став більш зрілим. Нові знання треба було закріпити у подальшому бойовому навчанні.

Відбулися зміни і на Балтиці. Влітку 1940 року трудящі Естонії, Латвії та Литви скинули ненависні їм буржуазні уряди і створили свої пролетарські республіки, які добровільно вступили у велике братство народів - Союз Радянських Соціалістичних Республік. Червонопрапорний Балтійський флот отримав нові військово-морські бази, що вийшов на простір Балтійського моря.

Перед кораблями флоту постало невідкладне завдання – у короткий термін освоїти морський театр. Тому вдень і вночі, в погану видимість і в хорошу відбувалися плавання в Таллінн, Лібаву, Ригу, Клайпеду, прилеглі до них затоки і бухти. Під час плавань відпрацьовувалися різноманітні навчальні завдання.

Та й міжнародна ситуація не допускала зниження темпів бойової підготовки.

Пожежа війни, що охопила Європу, наближалася до радянських кордонів. «Над світом вирує полум'я Другої світової війни, - писало у своєму зверненні Політуправління Червонопрапорного. Балтійського флоту, - ллється кров юнаків, людей похилого віку і дітей, горять міста, знищуються величезні матеріальні та культурні цінності…» Політуправління закликало особовий склад до постійної бойової готовності, до наполегливої, з повною напругою сил, бойового навчання.

12 червня 1941 року «Щ-309» вийшла в черговий навчально-тренувальний похід, цього разу до Ризької затоки. Крім штатного особового складу на човні знаходилися мічмани, які стажувалися після закінчення училища. Мета походу - відпрацювання торпедних стрільб, яка зазвичай є завершальним етапом бойової підготовки екіпажу, що підсумовує його тривалу працю. На таких навчаннях перевіряється вміння особового складу підводного корабля потай підійти до кораблів «противника», визначити елементи їх руху, зробити точний залп за обраною метою і непомітно відійти.

…Ще до світанку човен зайняв «бойову» позицію і почав шукати «противника», який міг з'явитися з будь-якого напрямку. У відсіках майже відчутна тиша. Усі гранично зосереджені. У перископа – старший помічник командира капітан-лейтенант Семен Зосимович Тращенко. Тільки-но він виявив швидкохідний корабель «противника», як по кораблю була оголошена «бойова тривога». Човен почав свою першу в цьому навчальному поході торпедну атаку.

"Щ-309" рухається на перископній глибині, яку точно тримає боцман Пронін. Командир електромеханічної бойової частини інженер-капітан-лейтенант Авер'янов приготувався не дати човну випливти після випуску торпед. Хвилюється мічман Фокін, який керував підготовкою торпедистів та торпед. Нарешті довгоочікувані команди:

Апарати товсь!

Легкі, один за одним, поштовхи і шипіння повітря відчули і почули в човні все: дві торпеди, випущені старшиною 2-ї статті Малявкіним, помчали назустріч меті.

Нескінченними видалися хвилини очікування результатів атаки. Але на фок-щоглі корабля-мети здіймається сигнал: «Атаку проведено успішно!»

За першою були більш складні атаки: тепер «противник» мав сильну охорону. Торпедні атаки перемежувалися артилерійськими стрільбами, всілякими вченнями щодо введення в дію пошкоджених механізмів, боротьби за живучість корабля та іншими. Екіпаж човна діяв під час усіх цих навчань злагоджено та впевнено.

Винятково добре справляється особовий склад зі своїми обов'язками з усіх видів тривог, - зауважив небагатослівний капітан-лейтенант Тращенко. Ці слова не могли не принести задоволення команді: аж надто скупий був Семен Зосимович на похвали. Але зараз старпом був задоволений, адже успіх навчань – результат величезної праці, вкладеної ним та командиром електромеханічної бойової частини у навчання особового складу.

Навчальний похід був напруженим та важким. Однак поверталися до бази з великим підйомом. Кожен офіцер, старшина і матрос твердо знали мудре правило російського військового мистецтва: «Важко у навчанні – легко у бою».

Після навчань «Щ-309» було переведено до першої лінії бойових кораблів Червонопрапорного Балтійського флоту. За досягнуті успіхиу бойовій та політичній підготовці командир 6-го дивізіону капітан 2 рангу М. В. Федотов оголосив подяку всьому особового складучовни, а старшини 2-ї статті Малявкін та Петрюк, старший червонофлотець Давидов були сфотографовані у розгорнутого Прапора 2-ї бригади підводних човнів.

З книги Спецназ ГРУ: П'ятдесят років історії, двадцять років війни. автора Козлов Сергій Владиславович

Легко в навчанні – важко у бою Що буває, коли морально-вольова підготовка кульгає? Найкраще це показати на двох прикладах.11 березня 1984 року 311-а і 312-а РГСпН були десантовані в 260 км на південний захід від Кандагара приблизно в 30-40 км один від одного. Це був перший бойовий

З книги «Артилеристи, Сталін дав наказ!» Ми вмирали, щоб перемогти автора Міхін Петро Олексійович

Пролог Важко у навчанні… Червень 1941-го - липень 1942 року Героїчному, багатостраждальному радянському народу-переможцю присвячую цю книгу 22 червня З раннього ранку 22 червня 1941 року в Ленінграді стояла напрочуд тепла, тиха і сонячна. Краса, тиша та спокій. Якби

З книги Хрест і зірка генерала Краснова, або пером та шашкою автора Акунов Вольфганг Вікторович

Тяжко в навчанні - легко в бою Отримавши, подібно до більшості хлопчиків його кола, початкову освітувдома, молодий Краснов вступив у 1-у Петербурзьку класичну гімназію. Через п'ять років він, за власним гарячим бажанням - як видно, далася взнаки «військова кісточка!» -

З книги Чаплигін автора Гумілевський Лев Іванович

3 ВЧИТЕЛЬ І ВЧЕННЯ Незворушний лад у всьому, Созвучье повне в природі - Лише в нашій примарній свободі Розлад ми з нею усвідомлюємо. Тютчев Вранці, розмірковуючи про Максвелла, Сергій Олексійович попрямував до університету, де для делегатів IX з'їзду механічний кабінет відкрив

З книги Колимські зошити автора Шаламов Варлам

Я одягнений так легко Я одягнений так легко, Що добратися додому неможливо, Ще не обсохло молоко На губах, і душа моя занадто тривожна. Хіба дощ – перечекаєш? Адже на це не вистачить терпіння, Хіба скінчиться дощ - Це дивний спів, Пеньє струменів водяних, так схожих на

Скільки коштує людина. Зошит одинадцятий: На вершині автора

Скільки коштує людина. Повість про пережите у 12 зошитах та 6 томах. автора Керсновська Єфросинія Антонівна

Легко крокувати, легко дихати Як легко крокувати Військово-Грузинською дорогою! Не відчуваєш ні тяжкості рюкзака, ні власної ваги. Я співаю на все горло, і хоча рев Терека заглушає мій голос, але сам спів приносить мені радість. Як легко дихається! І навіть не віриться, що десь

З книги Солдати Афганської війни автора Сергій Бояркін

Важко в навчанні Десантник повинен стріляти влучно, як ковбой, і бігати швидко, як його кінь. (З альбому солдата) У навчанні ми тричі стрибали з парашутом. Раннього ранку привезуть нас на аеродром поблизу селища Кедайняй, і чекаємо літаки години дві. А холодно! Місце відкрите,

Із книги Гра на чужому полі. 30 років на чолі розвідки автора Вольф Маркус

“Важко у навчанні…” У грудні 1952 року мене викликали до Генерального секретаря ЦК РЄПН Вальтера Ульбріхта, який уже вважався наймогутнішою людиною молодої держави. Я вирушив до ЦК, не маючи уявлення про мету виклику. Тоді будівля ЦК була ще

З книги Спогади. Від кріпосного права до більшовиків автора Врангель Микола Єгорович

На навчанні У Червоному Селі полк не мав своїх казарм, і тому офіцери та солдати там розмістилися по хатах. Я в одній з них знайшов мезонін у дві крихітні кімнати. В одній я помістився сам, в іншій колишній камердинер батька, тепер мій Готліб. Внизу, теж у двох будках, жив

З книги Демокріт автора Віц Броніслава Борисівна

З книги Іван Кожедуб автора Кокотюха Андрій Анатолійович

Тяжко у навчанні Однак повернемося до армійських сторінок біографії Івана Кожедуба. Навчання в академії було напруженим, курсанти вивчали теорію, а потім пройшли стажування на поршневих літаках. Але Кожедубу хотілося швидше освоїти реактивний, особливо після повітряного

З книги Таємниці життя Е Л Джеймс автора Шапіро Марк

З книги «Полум'яні мотори» Архіпа Люльки автора Кузьміна Лідія

Легко з ним говорити Колектив! Скільки разів я повертаюся до цього слова. Інакше не можна. У роботі над льотними випробуваннями двигуна АЛ-7Ф-1 близько познайомився з колективом КБ А.М. Люльки та з самим Архіпом Михайловичем. Звичайно, я чув і раніше про цей колектив, звичайно,

З книги Феофан Прокопович автора Нічик Валерія Михайлівна

З книги Притягнення Андронікова автора Колектив авторів -- Біографії та мемуари

Катерина СОСНИНА. Писати про нього і важко, і легко (Лермонтознавчі дослідження І. Л. Андронікова і Кавказ) Іраклій Луарсабович Андроніков ... Писати про нього і важко, і легко. Важко тому, що про цю людину, яка так незвичайно поєднала в собі таланти блискучого вченого

"Важко в навчанні легко в бою!"

Ціль : сформувати позитивне ставлення до армії
Завдання:

Формувати у вихованців пізнавальний інтерес;
- виховувати повагу, любов та гордість за країну;
- Формувати патріотизм у вихованців; виховати мужність; кмітливість, впевненість у собі;

Організувати дозвілля дітей.

Обладнання: безкозирки, матроски, берети, військова форма, розрізні прислів'я, бинт, матеріал, пластикові пляшки з кришками, картопля, ножі, ручки та листи, фломастери, мотузка.

Хід заходу:

Ведуча 1:

Добрий день. У день захисника Вітчизни ми раді вітати у залі всіх: хлопчиків, юнаків, чоловіків.

На честь урочистого свята сьогодні

Від душі ми даруємо наші вітання:

Щастя, радості, чудового здоров'я,

Сили духу, бойового настрою!

Ведуча 2:

У Чоловіче чудове свято,

У день сили та слави країни

Бажаємо вам міцного щастя.

Великої Росії сини!

Ведуча 1: Ті, хто пройшов військові дії – особливо трепетно ​​ставляться до свята 23 лютого… Ці люди заслужено святкують своє свято – день Захисника Вітчизни. І це не порожні слова, вони справді захищали Батьківщину, нас із вами, наші життя та мирне життя наших дітей. Вони давали присягу служити вірно та віддано.

Ведуча 2: Але й у звичайному житті Справжнього чоловіка відрізняють мужність, сила волі, уміння стримувати ці обіцянки. Адже щодня нашим чоловікам доводиться зберігати та оберігати свій маленький світ, свою маленьку країну – свою сім'ю! Бути главою сім'ї, опорою та підтримкою своїм коханим. Дорогі чоловіки, бажаємо вам щодня бути справжнім чоловіком, справами та словами підтверджувати це звання.

1читач:

Захищати вітчизну -

Значить захищати

Дворик свій батьківський,

Дочка, дружину та матір,

Місце, де працюєш

Ліс, луки, поля,

Де живеш із полюванням,

Де твоя земля…

2 читець:

Святе діло – землю захищати,

Свята справа – захищати Росію,

Щоб більше їй ні воєн, не бід не знати,

Щоб їй цвісти під небом синім-синім.

Як багато сліз Росія пролила!

Іншій країні такого не уявити.

Але довести ворогам вона змогла:

Росію на коліна не поставити!

І до майбутніх захисників країни

Хочемо сьогодні з проханням звернутися:

Не допустіть землі війни,

Пісня «Захисники Вітчизни»

Ведуча 1: Наші хлопчики, коли виростуть, теж служитимуть в армії.

Ведуча 2: Щоб перевірити, чи готові наші хлопці до службими проведемо конкурсну програму, запропонувавши нашим хлопчикам на кілька хвилин побувати у ролі солдатів, щоб наприкінці гри відповісти на запитання: чи легко бути солдатом?

Ведуча 1: Команди готові – «Прикордонники» та «Моряки».Розійтися по відділеннях! Моряки в цей бік, прикордонники – в інший. Зараз ви, порадившись, оберете собі командирів відділень, а ми проведемо з вами навчання, які оцінюватиме генеральний штаб.
Ведуча 2: (Подання членів журі) _____________ називає звання, прізвища, імена та по батькові членів журі. Вони під оплески займають свої місця. До кожного приготовлені олівці, папір.
Ведуча 1:.
По плечу перемога сміливим,
Чекає на той великий успіх,
Хто, не здригнувшись, якщо потрібно,
Вступить у бій один за всіх.

Ведуча 2:.
Нехай журі весь хід битви
Без промаху простежить.
Хто виявиться дружнішим,
Той у бою і переможе.

Ведуча 1:

Для початку давайте привітаємо оплесками командира відділення моряків та командира відділення прикордонників.
Як ви вважаєте, з чого починається ранок в армії? Правильно, з підйому.
Перший конкурс «Підйом»

(Помічники виносять два кошики для кожної команди. У них різний одяг: колготки, штани, светри та інші речі, у т. ч. і солдатські штани, кітель, ремінь. Всі речі пов'язані один з одним вузлами).
Ведуча 2:. Товариші солдати! Як вам відомо, завдання солдата під час підйому - одягнутися, поки горить сірник, тобто за 45 с. Ось зараз ми вам і пропонуємо одягти за цей час хоч би командира відділення. Завдання зрозуміле? Як тільки зазвучить музика, можете приступати, а глядачі підтримуватимуть вас оплесками. Увага на старт.Підйом!
Звучить музика, команди виконують завдання.

Провідна 1. Шановний генштаб! Попрошу вас оцінити виконання першого етапу навчань. Хто впорався із завданням краще?

Ведуча 2 : Поки наші солдати переводять дух, звучить пісня «Ах, ці хмари»

Пісня «Ах, ці хмари в блакитному…»

2-ий Конкурс «Ерудит»

Ведуча 1: переходимо до другого конкурсу

Провідна 2. Наступне завдання «Ерудит-вікторина» (команди відповідають на запитання, за правильну відповідь – 1 бал)

Запитання:

  1. Солдатське взуття. (Чоботи)
  2. Дівчина йому радіє, солдат - засмучується. (Вбрання)
  3. Відпочинок у поході. (Привал)
  4. Як називається місце для вартового? (Піст)
  5. Як називається солдатський будинок? (Казарма)
  6. Як називаються двері у танку? (Люк)
  7. Саме високе званняофіцера. (Генералісімус)
  8. Торт, що носить ім'я головнокомандувача армії. (Наполеон)
  9. Хто головний на кораблі? (Капітан)
  10. З чого солдат кашу варив? (З сокири)
  11. Головний убір матроса. (Безкозирка)
  12. Яка ягода переводиться як перемога? (Вікторія)
  13. Назвіть імена богатирів – захисників Русі, зображених на картині художника В.М. Васнєцова. (Ілля Муромець, Альоша Попович, Добриня Микитович)
  14. Солдатське пальто. (Шинель)
  15. Набір військового одягу. (Форма)
  16. Шматок тканини, що використовується в чоботях замість носіння. (Портянка)
  17. Скільки років служили солдати у царської армії? (25)
  18. Матроський танець. («Яблучко»)
  19. Матроський нижній одяг без застібки. (Тільняшка)
  20. Головний убір десантника. (Бере)
  21. Кухар на флоті. (Як)
  22. Рюкзак десантника. (Парашут)
  23. Головний убір солдата. (Пілотка)
  24. Яку кашу російський полководець О.В. Суворов називав богатирською? (Гречневу)
  25. Одяг необхідний під час аварії корабля. (Рятівний жилет)
  26. Урочиста форма привітання залпами артилерії. (Салют)

Танцювальний номер

Ти морячка, я моряк

Провідна 1. Шановний генштаб! Попрошу вас оцінити виконання другого етапу навчань. Яка команда впоралася із завданням краще?
Генштаб підбиває підсумки першого етапу.

Ведуча 1:. Наше свято продовжується. У наступних конкурсах наші майбутні захисники Вітчизни повинні показати нам свою спритність, сміливість та винахідливість.

Ведуча 2: Починаємо конкурс, який називається «Шифрування»

  1. Шифрування (розшифрувати слово)

Ведуча 2 : Кожній команді пропонується розшифрувати прислів'я: («Солдат спить – служба йде») (Тяжко в навчанні – легко в бою»).

1 слово: С Л А О Д Т 2 слово: С І П Т 3 слово: С У Б Л Ж А 4 слово: І Є Д Т

  1. слово: ТОЖЕ 2 слово: В УНЕЧЧІ 3 слово: ЛОГКІ 4 слово: У БЮО

(Оцінюється правильність та швидкість, 1 бал)

Ведуча 1: У наступному конкурсі ми запрошуємо взяти участь у глядачах. Запрошуються два учасники (чоловіки). Кік та кашевар.«Польова кухня»

Ведуча 1: На привалі солдати не лише відпочивають, а й обід готують. Завдання: почистити картоплину стрічкою, щоб шкірка не переривалася.

  1. Конкурс «Санітари».

Ведуча 2 : Надати першу медичну допомогу при пораненні в голову Завдання: забинтувати пораненому голову (враховується акуратність та міцність пов'язки)

Перемагає той, хто краще і швидше перебинтує голову (два бинти)

Ведуча 1: Генштаб просимо оцінити, хто з учасників упорався краще? Оцінка журі.

  1. «Портянка»

Ведуча 1 : Всі ми знаємо, що захисник Батьківщини має бути сміливим і вмілим Зараз ми перевіримо, хто з наших хлопців є найумілішим.

Завдання: Хто швидше намотає на ногу онучу, використовуючи для цього рулон туалетного паперу (або тканину розміром 80 x 50). Портянка не повинна спадати з ноги.

Ведуча 2: Отже, оцінка журі.

Конкурс 7. "Знешкодження".

(На довгу мотузку за шийку підвішується велика кількість пластикових пляшок із кришками).

Ведуча 1: Перед вами ядерні ракети.

Завдання: Учасникам за певний час необхідно з закритими очима«знешкодити» якнайбільше «ядерних ракет», зняти з них «боєголовки» - кришки. Перемагає той, у кого виявиться найбільша кількість боєголовок.

Ведуча 2: Генштаб просимо оцінити наші команди.

Конкурс «Зв'язківці»

Ведуча 1: Учасникам пропонується скрутити на швидкість "Телефонний кабель"

Оцінка журі

Ведуча 2: Зараз до вашої уваги представляється міні-сценка

Міні-сценка "На привалі".

Учасники сідають у коло.

1-й учасник. Важкий був день...

2-й учасник. Зараз би подрімати...

3-й учасник. Хлопці, я армійський анекдот знаю – весь сон як рукою зніме! Слухайте. На ранковій перевірці:

Іванов!

Петров!

Сидорів! Сидорів! Де Сидоров?

Та тут я.

Ще б пак, куди ти з підводного човна дінешся!

4-й учасник. Я теж гарний анекдотзнаю. Командир збудував роту:

Хто любить легку музику – три кроки вперед!

Два солдати вийшли з ладу.

Мені привезли рояль, віднесіть його на четвертий поверх до моєї квартири.

5-й учасник. Ще анекдот.

Тату, - питає син батька-капітана, - чи це правда, що військові залишаються спокійними в будь-якій обстановці? Чи це казки для дурнів?

Це точно, – відповів батько.

Тоді я покажу тобі свій шкільний щоденник.

Ведуча 1: Поки генеральний штаб підбиває підсумки конкурсної програми, звучить музичний подарунок.

Пісня «Тато»

Ведуча 2: Слово для привітання надається директору _______________________________________________________

Журі оголошує остаточні результати конкурсів. Нагородження команд.

1-ша ведуча . Ось і добігло кінця наше свято. Хлопці, ви показали себе сильними, спритними та сміливими. Бути захисником Вітчизни – це і означає бути сміливим, сильним, спритним та чесним. Готуйте себе зараз до служби в армії. Займайтеся спортом, виробляйте в собі мужність, стійкість і, звичайно, добре навчайтеся.
2-га провідна.
Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх,
За вогонь змагання,
Забезпечив успіх.

Фінальна пісня «Служити Росії.


    Без чесноти немає ні слави, ні честі.

    Безбожність поглинає держави й государів, віру, правничий та звичаї.

    (Про безбожність). Зріть пекло, над яким царює безумство ще сильніше наприкінці століття. Це пекло розтягне щелепи свої до гір Альпійських, споруджує новий Рим, основа якого поблизу безодні.

    Благомудра великодушність часто корисніша, ніж стрімголовий військовий меч.

    Доброта і милосердя потрібні героям.

    Найближча до дії мета краще, ніж далеко.

    Баба б'є задом, передом, а справа йде чергою.

    Ввічливий буває і кат.

    Будь щиросердий з друзями своїми, помірний у своїх потребах і безкорисливий у своїх вчинках.

    Великі пригоди походять від малих причин.

    Володарь щастям, швидкістю Цезаря, який так добре вмів захоплювати зненацька ворогів навіть вдень.

    Вільність і рівність не можуть стояти довго проти віри та володарювання.

    Ось мої думки про людей: вивіска дурнів - гордість, людей посереднього розуму - підлість, а людину справжніх достоїнств - висока почуттів, прикрита скромністю.

    Мужні подвиги достовірніші за слова.

    Час найдорожчий.

    Вся земля не коштує навіть однієї краплі марно пролитої крові.

    Вище грошей час страшний.

    Де менше війська, там більше хоробрих.

    Де тривога, туди й дорога; де ура - туди та пора; голова хвоста не чекає.

    Геройство перемагає хоробрість, терпіння - швидкість, розум - розум, труд - ліньки, історія - газети...

    Головне обдарування великої людини - вміти обирати осіб за їхніми талантами.

    Голова хвоста не чекає, він завжди свого часу встигне.

    Голод – найкращі ліки.

    Громадянські звитяги не замінять марну жорстокість у військах.

    Два господарі в одному будинку бути не можуть.

    Справа майстра боїться. І селянин не вміє сохою володіти – хліб не народиться.

    Грошам порожньому лежати не належить.

    Гроші дорогі, життя людське ще дорожче, а час найдорожчий.

    Дипломатичний склад – оманлива двоособистість.

    Добре робити треба поспішати.

    Чеснота завжди гнана.

    Єдність дає згоду. Дивись на справу загалом.

    Якщо любиш гаряче, будь здатен і до холодного.

    Жаль наслідування, похвальне змагання. Наслідування є визнання у нестачі своїх здібностей. Змагання - порив благородної душі, яка хоче виявити перевагу, що оспорюється в неї.

    Загрібаючий жар чужими руками після своїх перепалить.

    Ідучи вперед, знай, як повернутись.

    Чи знаєш ти трьох сестер? Віра, Любов та Надія. З ними слава та перемога. Із ними Бог.

    Щирість відносин, щоправда у спілкуванні – ось дружба.

    Мистецтво не може терпіти поневолення.

    Істина - прихильна до однієї гідності.

    Істинна слава не може бути оцінена: вона є наслідком пожертвування самим собою на користь загального блага.

    Яка тяжка байдужість до самого себе!

    Селянин багатіє не грошима, а дітьми. Від дітей йому й гроші.

    Хто здивував, той переміг.

    Хто добрий для першої ролі, не придатний для другої.

    Люби справжню славу.

    Лінь народжується від достатку. Найближчий привід до лінощів - шаленство.

    Лестощі схожі на пиріг: треба вміючи спекти, всім потрібно начинити в міру, не пересолити і не переперчити.

    Лестець гордий і безкарний - найбільший лиходій.

    Милосердя покриває суворість. При строгості потрібна милість, а інакше строгість - тиранство.

    Мудрий і лагідний владика над фортечних огорожах, а серцях своїх підданих укладає свою безпеку.

    Мудрий не б'ється ненароком.

    На себе надійність - основа хоробрості.

    Не кидайте ніколи апельсина, поки в ньому ще є вміст.

    Не лестіться на блиск, але на сталість.

    Невинність не терпить виправдання.

    Недорублений ліс знову зростає.

    Ненависть затьмарює свідомість.

    Безперервна наука з читань!

    Немає землі на світі, яка так була б усіяна фортецями, як Італія. І немає так само землі, яка була так часто завойована.

    Немає нічого страшнішого за відчайдушні.

    Нога ногу підкріплює, рука підсилює руку.

    Ноша служби легка, коли дружно піднімає її багато.

    Потрібніша неприємна звістка для подолання, ніж приємна - для втіхи.

    Небезпеки краще йти назустріч, ніж на місці.

    Відрізняй честолюбство від гордості та хизування.

    Наказуй щастям, бо одна хвилина вирішує перемогу.

    Підозра – мати премудрості.

    Припущення та забобони все засмучують.

    Припущене не закінчити – Божий гнів!

    Привчайся до невтомної діяльності.

    Раз щастя, двічі щастя – помилуй Бог! Треба ж колись і трохи вміння.

    З юних років вчися прощати недоліки ближнього і ніколи не прощай своїх власних.

    Швидкість потрібна, а поспішність шкідлива.

    Самоспостереження та самолюбство суть різні: перше наказано Богом, друге – на початку зіпсовано гордістю.

    Самолюбство потопає у незнанні жереба свого, проте має бажання.

    Служба та дружба – дві паралельні лінії- не сходяться.

    Власністю своєю завжди жертвувати - правило найвищої служби.

    Стоянням міста не беруть.

    Щастя залежить від правил, удача - від випадковостей.

    Таїнство одне твердого зв'язку гідних друзів - уміти прощати непорозуміння і просвітлювати негайно у недоліках.

    Тактика та дипломатика без світильника історії – ніщо.

    Твердий дуб падає не від вітру чи сам, а від сокири.

    Теорія без практики мертва.

    Той ще не великий, кого таким шанують.
    Той не тонкий, хто має славу тонким.
    Той уже не хитрий, про кого всі кажуть, що він хитрий.

    Три головні переваги вождя: мужність, розум, здоров'я (тілесне та душевне).

    Працьовита душа повинна бути зайнята своїм ремеслом, і часті вправи для неї настільки ж життєдайні, як звичайні вправи для тіла.

    Дивно, право, що у вас хитрість віддають перевагу розуму і кінець беруть за початок! Пристойно так чинити з одними жартами придворними.

    Здивувати – перемогти.

    Вчені мужі своїм безсмертям більше, ніж будь-хто уподібнюються богам: це вони захоплюють нас до вершин чесноти. Їхній геній вказує нам, як солодко присвятити життя суспільному благу. Вони наставляють нас не дбати про власну нашу персону, зневажати мінливості удачі і жертвувати собою для блага Батьківщини та людства.

    Навчання світло а невчення тьма.

    Прізвище звернення породжує зневагу.

    Фортуна крутить щастям як колесо спицями.

    Фортуна має очі на потилиці, власи короткі, політ її блискавичний: упустиш раз - не зловиш. (Є інший варіант: Фортуна має голу потилицю, а на лобі - довге висяче волосся: не схопив... вже не повернутися!)

    Хоча хоробрість, бадьорість і мужність усюди і за всіх випадків потрібні, тільки марні вони, якщо не витікатимуть від мистецтва, що зростає від випробувань, при навіюваннях та затвердженнях кожному посаді його.

    Чим більше зручностей, тим менше хоробрості.

    Чистому – все чисто.

  1. Великий Бог російський! Ми підемо з ним по стежках стародавньої слави!

    Всемогутній Боже! Даруй, щоб зло для Росії не відкрилося до 100 років, але і тоді підстава для цього буде шкідливою.

    Фортеця сильна, гарнізон - ціла армія. Але ніщо не встоїть проти російської зброї – ми сильні та впевнені у собі.

    Хто любить свою Батьківщину, той подає найкращий приклад любові до людства.

    Легкі перемоги не лестять серцю російському.

    Повільність наша помножить сили ворога. Швидкість і раптовість засмутять його і вразять. Широта річки не звузиться, висота берегів не знизиться. Російський Бог сильний. З Ним перелетимо багатирським польотом, з Ним переможемо!

    Ми росіяни, ми все подолаємо.

    Від хороброго російського гренадера ніяке військо у світі встояти неспроможна.

    Природа зробила Росію лише одну. Вона суперниць не має.

    Спробуйте зрушити цей камінь. Не можете? Так і росіяни не можуть відступати.

    Покажи на ділі, що ти російська!

    Росіянин відрізняється вірою, вірністю та розумом.

    Русак не трусак.

    Росіяни прусських завжди били, що тут перейняти?

    Російський Бог великий! Охають французи, утихомирюються цісарці!

    Російському має все випробувати.

    Смерть чи полон - все одно!

    Там, де пройде олень, там пройде і російський солдат. Там, де не пройде олень, все одно пройде російський солдат.

    Марно рушить на Росію вся Європа: вона знайде там Фермопили, Леоніда і свою труну.

    Вмирай за Дім Богородиці, за Матушку-Царицю, за Найсвітліший будинок. Церква Бога молить. Хто залишився живим, тому честь і слава!

    Багнет, швидкість, раптовість - це вожді росіян.

    По суті немає нічого шкідливішого і навіть більше - ніхто не може бути такий жорстокий, як шкідливі та жорстокі за результатами своїх дій сентиментальні люди. Людина, що любить своїх ближніх, людина, яка ненавидить війну, - повинна добити ворога, щоб за однією війною не почалася інша.

    Готуйся у війні до миру, а у світі до війни.

    Перемога – ворог війни.

    Солдат і мирний час на війні.

    ВІЙСЬКОВА НАУКА

    Атакуй із чим прийшов! Коли, рубай, жени, відрізуй, не пропускай! Ура! - Чудеса творить, братики!

    Бережи кулю у дулі.

    Бережи кулю на три дні, а іноді й на цілу кампанію, коли нема де взяти.

    Будь терплячий у військових працях, не піддавайся зневірі від невдач.

    Братці! Бий багнетом, колоти прикладом! Не затримуйся: дуже йди вперед! Ух, махни! Головою струси, вперед, братики! Чудо-богатирі, вперед! Ми росіяни!

    Будь прозорливий, обережний. Май мету певну. Вмій попереджати обставини помилкові та сумнівні, але не захоплюйся місцевою гарячістю.

    У кабінеті брешуть, а в полі б'ють.

    Швидкість та раптовість замінюють число. Натиски та удари вирішують битву.

    Швидкість і тиск - душа справжньої війни.

    У баталії в польовий три атаки: перша в крило, яке слабше. У середину погано - самого стиснуть. Атака всіма силами в обхід хороша лише малого корпусу.

    В облогах часу не гаяти... Усього краще відкритий штурм. Тут менше втрати.

    Погляд! Швидкість! Перемога!

    Воювати не числом, а вмінням.

    Військова наука – наука перемагати.

    військовій науцімає вчитися на війні. Кожен театр війни є новим.

    Військові чесноти: для солдата - відважність, для офіцера - хоробрість, для генерала - мужність, керовані початками порядку та дисципліни, керована пильністю та передбачливістю.

    У разі виникнення перешкод не можна багато відволікатися ними, час найдорожчий - потрібно вміти берегти його. Часто наші попередні перемоги залишалися безрезультатними через брак людей. Найбільш хибним правилом є переконання, що після поразки ворога все закінчено, тоді як потрібно прагнути більших успіхів.

    Найвище окомір, т. е. користування становищем місця, працьовитість, чування і осягнення.

    Роби на війні те, що противник вважає за неможливе.

    Діяльність є найважливіша з усіх переваг військових.

    Дисципліна – мати перемоги.

    Повинна прагнути однієї головною точкоюі забувати про ретіраде1. Натиск і удари вирішують битву, і напад краще облоги.

    За вченого трьох невчених дають. Нам мало трьох, давай нам шість, давай нам десять на одного, - усіх поб'ємо, повалимо, в повну візьмемо...

    Якщо бажати померти на війні, то треба бажати померти у справі зі славою, як Тюрен1.

    Ідеш бити ворога, примножуй війська, спорожнюй пости, знімай комунікації. Побивши ворога, оновлюй за обставинами, але жени його до нищів.

    Справна стрілянина в ціль - великої важливості: множить загибель ворога і відвертає в дії зайву витрату патронам.

    Справжнє правило військового мистецтва - прямо напасти на супротивника з найчутливішої йому боку, а чи не сходитися, боязко пробираючись манівцями, через що сама атака робиться складною, тоді як справа може бути вирішена тільки прямим, сміливим наступом.

    Хто переляканий, той переможений наполовину. У страху очі великі, один за десять здасться.

    Хто відважний і сміливо йде прямо на ворога, той здобув половину перемоги.

    Місцевий (мешканець) у його близькості за обставинами краще судить.

    Ми завдячуємо всіма подвигами з'єднанню двох перших армій у Європі в непобідну Російсько-Австрійську армію. І якщо знову починати кампанію, необхідно зблизитися в системах1. Інакше може бути ні порятунку людства, ні відновлення пригноблених государів і релігії.

    На війні гроші дорогі, життя людське ще дорожче, час найдорожчий.

    Треба бити вмінням, а чи не числом.

    Не потрібний методизм, а вірний погляд військовий.

    Невтомність солдатів і рішучість офіцера – ось вожді до слави!

    Жодного посту не слід вважати фортецею... немає сорому поступитися посадою чудовому серед ворога. Навпаки, у тому й полягає військове мистецтво, щоб вчасно відступити без втрати. Поступлений пост можна знову зайняти, а втрата людей незворотня: нерідко одна людина дорожча за сам пост.

    Жодної баталії в кабінеті виграти не можна.

    Ніколи не роздробляти сил для заняття пунктів. Обійшов ворог - тим краще: він сам іде на поразку.

    Нічого – крім наступального.

    Обивателя не ображати: він нас напує і годує. Солдат – не розбійник. Святий видобуток: візьми табір – все ваше, візьми фортецю – все ваше. Без наказу не ходити на видобуток.

    Пальбою не повинна піхота багато займатися, але тільки йти в багнети і брати в полон.

    План операційний у корпус, колону. Ясний розподіл полків. Всюди розрахунок часу. У листуванні між начальниками військ слід викладати справу ясно і коротко, як записок, без великих титулів. Майбутні підприємства визначати вперед на добу або на дві.

    Перемога залежить від ніг, а руки лише знаряддя перемоги.

    Полк - рухлива фортеця, дружно, пліч-о-пліч, і зубом не візьмеш!

    При всякому разі на шкідливе ворогу страшний наш багнет, яким наш солдат найсправніше на світі працює.

    Рів не глибокий, вал не високий. Кинься в рів, скачи через вал. Вдар у багнети, коли, гони, бери в полон!!!

    Рушниця, сухар і ноги бережи пуще очі!

    З полоненими чинити людинолюбно, соромиться варварства.

    Сикурс (допомога), небезпека та інші слова служать жінкам, які бояться з печі злізти.

    Смерть біжить від багнета і шаблі хороброго. Щастя вінчає сміливість та відвагу.

    Субординація, екзерциція, дисципліна, чистота, охайність, здоров'я, бадьорість, сміливість, хоробрість, перемога, слава, слава, слава!

    Смерть на ліжку – не солдатська смерть.

    Стріляй рідко, та влучно. Багнетом коли міцно. Куля дура, багнет молодець.

    Субординація чи послух - мати дисципліни чи військовому мистецтву.

    Твердість, передбачливість, окомір, час, сміливість, натиск, менше деталей і подробиць у промовах солдатам.

    Три військових мистецтва: перше – окомір, друге – швидкість, третє – натиск.

    Троє наскочать: першого заколу, другого застрели, третьому багнетом карачун. В атаці не затримуй.

    Тяжко у навчанні - легко у поході, легко на навчанні - важко у поході.

    Розумна військова людина не повинна діяти на авось, без крайності.

    Хоча хоробрість, бадьорість і мужність скрізь і за всіх випадках потрібні, тільки марні вони, якщо не випливати з мистецтва.

    Крок тому – смерть. Вперед два, три та десяток – дозволяю.

    Багнети, швидкість, раптовість!.. Ворог думає, що ти за сто, за двісті верст, а ти, подвоївши крок богатирський, нагряни швидко, раптово. Ворог співає, гуляє, чекає на тебе з чистого поля, а ти з-за гір крутих, з дрімучих лісів налети на нього як сніг на голову. Рази, сором, перекинь, бий, жени, не давай схаменутися.

    Багнетом може одна людина заколоти трьох, де й чотирьох, а сотня куль летить у повітря.

    ПРО НЕПРИЙМАЧІВ

    Неприятеля, що біжить, винищує одне переслідування.

    Бий ворога, не шкодуючи ні його, ні себе самого, тримайся зло, дерись до смерті, перемагає той, хто менше за себе шкодує.

    Безперервне вивчення ворога зробить тебе великим полководцем. Жодної баталії в кабінеті виграти неможливо. Вмій користуватися місцевістю, керуй щастям.

    Богатирі, ворог від вас тремтить, та є ворог більше: проклята немогузнайка, натяка, загадка, брехливка, лукавка, краснослівка, короткомовка, двуличка, ввічливка... від немогузнайки було багато лиха.

    Не менше зброї вражати противника людинолюбством.

    Ворогу часу давати не повинно, користуватися скільки можна його помилкою і брати його сміливо зі слабкої сторони.

    Немає вшивіше пруссаків. Лаузер чи вшивень називався їхній плащ. У шильдгаузе1 і біля будки без зарази не пройдеш, а головною їхньою смородом вам подарують непритомність.

    Ніколи не зневажайте вашого ворога, хоч би яким він був, і добре впізнайте його зброю, її образ діяти і боротися. Знай у чому його сила та у чому слабкість ворога.

    О, як іде цей молодий Бонапарт! Він герой, він диво-богатир, він чаклун! Він перемагає і природу, і людей. Він обійшов Альпи, наче їх і не було зовсім. Він сховав у кишеню грізні вершини, а військо своє затаїв у правому рукаві свого мундира. Здавалося, що ворог тоді тільки помічав його солдатів, коли він їх кидав, немов Юпітер свою блискавку, сіючи всюди страх і вражаючи розсіяні натовпи австрійців і піємнтців. О, як він іде! Як тільки вступив на шлях воєначальства, як він розрубав Гордієв вузол тактики. Не переймаючись числом, він скрізь нападає на ворога і розбиває його начисто. Йому відома непереборна сила тиску - більше не потрібно. Супротивники його упиратимуться у млявій своїй тактиці, підпорядкованій пір'ям кабінетним, а в нього військова рада в голові. У діях вільний він як повітря, яким дихає. Він рухає свої полиці, б'ється і перемагає з волі своєї!
    Ось мій висновок: доки генерал Бонапарт зберігатиме присутність духу, він буде переможцем. Великі таланти військові дісталися йому на спад. Але якщо, на нещастя своє, кинеться він у політичний вихор, якщо змінить єдності думки, - він загине.

    Решті тих, хто здається, давай пощаду: гріх даремно вбивати. Вони такі самі люди.

    Відтіснений ворог – невдача. Відрізаний, оточений, розсіяний - удача.

    Переможцю пристойна великодушність.

    У ворога ті ж руки, та російського багнета не знають.

    Французам, а особливо неаполітанській кінноті, кричати "Пардон", щоб вона переходила до нас.

    Французи гарячі, їм спекотно: побили їх багато, зберегти важко.

    Французи - порушники загальної тиші та вороги загального спокою. Французи відкинули Христа Спасителя, вони зневажили законний уряд. Бойтесь їх розпусти... Ви були щасливі вірою - зберігайте її. Дорожіть совістю своєю: нехай вона не дорікне вам, що ви були супутниками утискувачів віри і прав народних. Тікайте від лжевчителів.

    ПРО КОМАНДІРІВ

    Пильнування начальника - найкращий спокій підлеглих. Прозорливість оного перемагає ненавмисності.

    Генералові необхідно утворювати себе науками.

    Жалюгідний той полководець, який по газетах веде війну. Є й інші речі, які знати йому треба.

    Командирові необхідно безперервна освітасебе науками з допомогою читання.

    Необхідно щоб війська свого ватажка розуміли.

    Навчися коритися, перш ніж наказувати іншими.

    Начальник на війні не повинен себе нічим пов'язувати, а чинити відповідно до обставин і завжди швидко.

    Не використовуйте команди "стій". А у битві: "нападай", "руби", "коли", "ура", "барабани", "музика".

    Невпинне витончення окоміра зробить тебе великим полководцем.

    Нічні поразки противників доводять уміння вождя користуватися перемогою задля блиску, але для сталості.

    Навчання потрібне, аби з толком і коротко. Солдати його люблять.

    Від строгості до жорстокості півсажні, піваршина, піввершка, піввершка.

    Повна потужність обраному полководцю.

    Свій пай з'їдай, а солдатський солдатові віддавай.

    Ретельно навчай підлеглих тобі солдатів і подавай їм приклад.

    Бережи в пам'яті імена великих людей і в своїх походах і діях з розсудливістю наслідуй їх приклад.

    Наслідуй Арістиду в правоті, Фабриціану - в поміркованості, Епамінонду - в неправдивості, Катону - в лаконізмі, Юлію Цезарю - у швидкості, Тюренну - у сталості, Лаудону в звичаях.

    ПРО СОЛДАТІВ

    Без честолюбства, слухняності та доброзичливості немає справного солдата.

    Зри в частині – сім'ю, у начальнику – батька, у товариші – рідного брата.

    Кожен воїн має розуміти свій маневр. Таємниця є лише привід, більш шкідливий, ніж корисний. Болтун і без того буде покараний.

    Потрібне солдату корисно, а зайве вводить у розкіш – мати свавілля.

    Сам гинь, а товариша рятуй. За вбитих Церква Бога благає!

    Солдат дорог. Бережи здоров'я, чисти шлунок, коли засмічився. Голод – найкращі ліки.

    Солдат повинен бути здоровий, хоробрий, твердий, рішучий, правдивий, благочестивий.

    Ти присягав. Вмирай за віру, царя та Батьківщину. Прапор захищай до останньої краплі крові.

  2. Баталія мені спокійніше, ніж лопатка вапна і піраміда цегли.

    Багатство моє полягає в жалуваних діамантах і нароблених у Санкт-Петербурзі мундирах та срібних ложках, виписаних нещодавно з Москви.

    У вашому листі... вжито на мій рахунок слово "відступ". Відповідаю, що не знав його на все моє життя, як не знав і оборонної війни, який коштував на початку кампанії тільки в Тиролі життя понад 10000 чоловік, чого ми за всю італійську кампанію не втратили.

    Ваш пензель зобразить риси мого обличчя - вони видно. Але внутрішнє людство моє приховано. Отже, скажу вам, що я проливав кров струмками. Здригаюсь. Але люблю мого ближнього. На все життя мою нікого не зробив нещасним. Жодного вироку на страту не підписав. Жодна комаха не загинула від моєї руки. Був малий, великий. При припливі та відпливі щастя сподівався на Бога і був непохитним.

    Пишаюся тим, що я Росіянин!

    Візьми собі на зразок героя давніх часів. Спостерігай його. Іди за ним у слід. Зрівняйся. Обжени. Слава тобі! Я вибрав Цезаря. Альпійські гори за нами. Бог перед нами. Ура! Орли російські облетіли римських орлів.

    Та я служив за дяка, співав басом, а тепер поїду співати Марсом.

    Добре ім'я має бути у кожної чесної людини, особисто я бачив це добре ім'я у славі своєї Батьківщини. Мої успіхи мали виключною метою його процвітання.

    Життя настільки відкрите і відоме, яке моє, ніколи і ніяким біографом спотворена бути не може. Завжди знайдуться неправдиві свідки істини, а найбільше я не вимагаю того, хто поважає трудитися про мене, думати і писати. Це є масштаб, за яким я хотів би бути відомим.

    Шукайте істинної славиідіть слідами чесноти. Останній я відданий, а першу замикаю у службі Вітчизні.

    Якби я не був полководцем, то був би письменником.

    Кабінет мені наказав більше фортець не брати.

    Каменський знає військову справу, але вона його не знає, Суворов не знає військової справи, та вона його знає, а Салтиков ні військової справи не знає, ні вона її не знає.

    Краще голова геть, ніж втратити свою честь. Смертями п'ятьмастами навчився смерті не боятися.

    Мою тактику пруські приймають, а свою протухлу залишають.

    Тим часом, поки світ європейський і тактика оновлюються, я ціпенію в ганебній бездіяльності, я знемагаю під тягарем життя пустим і марним.

    Мені солдат дорожчий за себе.

    Моя тактика: відвага, мужність, проникливість, передбачливість, порядок, помірність, статут, окомір, швидкість, тиск, гуманність, умиротворення, забуття...

    Ніколи самолюбство, яке найчастіше породжувалося миттєвим поривом, не керувало моїми діями, і я забував себе, коли йшлося про користь Вітчизни.

    Про матінку Катерині може говорити Рєпнін – завжди, Суворов – іноді, а Каменський – не повинен говорити ніколи.

    Одна хвилина вирішує результат битви, одна година – успіх кампанії, один день – долі імперії. Я дію не годинами, а хвилинами.

    Вшановуючи і люблячи нелицемірно Бога, а в ньому і братів моїх, людей, ніколи не спокушаючись принадливим співом сирен розкішного і безтурботного життя, звертався я завжди з дорогоцінним не землі скарбом - часом - бережливо і діяльно, в великому полі і в тихому самоті, яке я всюди собі доставляв. Наміри, насилу обдумані і ще з великим виконані, з наполегливістю і часто з крайньою швидкістю і неупущенням непостійного часу. Все це, освічене за властивою мені формою, часто доставляло мені перемогу над норовливою Фортуною. Ось що я можу сказати про себе, залишаючи моїм сучасникам і потомству думати і говорити про мене що вони думають і говорити бажають.

    Щоправда, я мало спілкувався з жінками. Але бавлячись у їхньому суспільстві, я завжди дотримувався поваги. Мені бракувало часу займатися з ними, і я боявся їх. Жінки керують місцевою країною як і скрізь. Але я не відчував у собі достатньої твердості захищатися від їхніх принад.

    При дворі мова з натяками, припущеннями, недомовками, двозначністю. Я – грубий солдат – зовсім не відгадник.

    Природа не обдарувала мене безтурботністю, змінитися пізно, завжди буду той самий.

    Прийшов у Беллінцон1... немає коней, немає коней, а є Тугут, і гори, і провалля... але я не живописець: пішов і пройшов.

    Пудра не порох, букли не гармата, коса не тесак, а я не німець, а справжній русак.

    Сімдесят років ганявся я за славою. Стою біля труни і впізнаю її мрію: спокій душі у Престола Всемогутнього.

    Титули мені не для мене, але для публіки потрібні.

    На жаль мені з любов'ю моєю до Батьківщини - інтриги перешкоджають мені її висловити.

    Честь моя мені найдорожче. Покровитель їй Бог.

    Я живу в безперервній мрії.

    Відчуваю нині й колишні мої рани, але доки живий – служити, хоч іноді й відпочивати. Такий обов'язок християнина! Чистий розум без вузлів. Мій стиль не фігуральний, але натуральний – за твердості мого духу!

    Багнети, холодна зброя, атаки, удар - ось мої розвідки.

    Я б законно хотів бути іноді на публіці в іноземному мундирі: Великому Імператору це слава, що його підданий їх гідно заслужив.

    Я був щасливий, бо наказував щастям.

    Я як раб помираю за Батьківщину і як космополіт1 – за світло. Чекаю на звільнення від Балтійських мирських суєт.

    Я кращий за прусського покійного короля. Я милістю Божою баталій не програвав2.

    Я люблю правду без прикрас.

    Я не любитель Демосфенової балаканини, не люблю ні академіків, які тільки вносять плутанину в здорові міркування, ні сената Ганнібалова. Я не люблю суперництва, демонстрацій, контр-маршів. Замість цих дітлахів – окомір, швидкість, натиск – ось мої керівники.

    Я не можу залишити 50-річну звичку до неспокійного життя та моїх солдатських набутих талантів.

    Я солдат, не знаю ні племені, ні роду. Поле – один мій елемент.

    Я той самий, дух не втратив. Обдурить мене кожен у своєму інтересі, потрібна кому моя остання сорочка, йому її віддам, залишуся голою. Через те я ще не малий.

    Матеріали, що належать до історії моїх військових дій, настільки тісно пов'язані з історією мого життя, що оригінальна людина і оригінальний воїн повинні бути між собою нероздільні, щоб зображення того чи іншого зберігало суттєвий вигляд.

Головне правило Суворова: Поспішати робити добро.