40.05 01 nacionalinio saugumo universitetų teisinė parama. „Teisinė nacionalinio saugumo parama“ (specialybė). Kur galima dirbti

Prezidentas Rusijos Federacija V.V. Putinas nuolat pabrėžia, kad nacionalinio saugumo užtikrinimas tebėra Rusijos vyriausybės prioritetas kaimynystėje su perpildytais ir neramiais regionais.

Atsižvelgdama į tai, Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija 2011 m. sausio 17 d. įsakymu Nr. 39 patvirtino federalinę valstybę išsilavinimo standartas aukštesnė profesinį išsilavinimą pasiruošimo kryptimi“ Teisinė pagalba nacionalinis saugumas“ (kvalifikacija „specialistas“).

Šios specialybės mokymas suteikia aukštąjį teisinį išsilavinimą pagal specialisto programą geriausios tradicijos nacionalinė sistema aukštasis profesinis išsilavinimas. Be to, gausite rimtą specialų (galios) mokymą ir būsite pasirengę užtikrinti konstitucinę santvarką ir teisėtumą ne tik įtikinamu žodžiu, bet ir darbais, pasitelkdami tarnybinius ginklus, specialius įrankius ir įrangą sprendžiant profesines problemas. Gausite reikiamą profesinę veiklą darbo su konfidencialia informacija įgūdžiai, įsisavinti valstybės paslapčių apsaugos ir paslapties saugojimo metodus. Be to, įgysite praktinių įgūdžių naudojant pagrindines ginklų rūšis ir specialiąją įrangą, įvaldysite individualių ir grupinių veiksmų taktiką juos naudojant. Būsite pasirengę atlikti operatyvines užduotis ypatingomis sąlygomis, ekstremaliomis aplinkybėmis karo laikas.

Mūsų absolventų veiklos sritys

Rusijos valstybinės valdžios ir administracijos organai;
Rusijos vidaus reikalų ministerijos įstaigos ir skyriai;
Rusijos FSB organai, skyriai ir kariniai vienetai;
Rusijos nacionalinės gvardijos organai, skyriai ir kariniai vienetai;
Rusijos teisingumo ministerijos federalinės bausmių vykdymo tarnybos organai ir skyriai;
Rusijos antstolių tarnybos organai ir skyriai;
Rusijos tyrimų komiteto organai ir skyriai;
Rusijos prokuratūra;
Rusijos advokatų asociacija;
Įmonių, organizacijų, holdingų, bankų apsaugos paslaugos;
Privačios apsaugos įmonės ir detektyvų agentūros.

Užsiėmimus su studentais veda aukštos kvalifikacijos profesoriai ir dėstytojai, turintys patirties. praktinis darbas Rusijos nacionalinį saugumą užtikrinančiose institucijose.

Į privalomų studijų dalykų sąrašą įtraukta:

Nacionalinio saugumo teorija
Operatyvinė-paieškos veikla
Asmeninė teisėsaugos pareigūnų apsauga
Korupcijos prevencija valstybės institucijose ir administracijoje
Kova su prekyba narkotikais
Operatyvus kovos su prekyba narkotikais užtikrinimas
Nusikaltimų, susijusių su neteisėta prekyba ginklais, tyrimas
Teisinės kovos su terorizmu ir ekstremizmu priemonės
Ekonominių ir tarnybinių nusikaltimų tyrimas
Dokumentų srautas nacionalinį saugumą užtikrinančiose įstaigose
Paslapties ir valstybės paslapčių apsaugos užtikrinimas
Baudžiamosios bausmės skyrimo ir vykdymo ypatumai
Privačios saugos veiklos teisinis reglamentavimas
Taktinis-specialusis mokymas
ugnies mokymas
Specialiųjų priemonių naudojimo taktika

Praktiniuose užsiėmimuose, rengiant šios srities specialistus, formuojamas gebėjimas naudoti psichologines priemones ir metodus, ugdomi profesiniai įgūdžiai valstybės paslapčių saugojimo ir slaptumo užtikrinimo sprendžiant profesines problemas srityje.

Užsiėmimai, be auditorijų ir paskaitų salių, vyksta specialių mokymų centre:

skaitmeninės fotografijos laboratorijoje
kriminologijos kabinete
specialios įrangos patalpoje
ugniagesių mokymo klasėje
taktinio ir specialiojo rengimo klasėje
kompiuterių klasėse
pirmosios pagalbos kambaryje
universaliame šaudymo iš šaunamųjų ginklų diapazone
3 specializuotose sporto šakose, puikiai įrengtose specialiojo fizinio pasirengimo salėse.

Studentai gali naudotis universiteto bibliotekos skaityklomis ir specialia ribotos prieigos literatūros biblioteka.
Susipažinimo ir ikidiplominės praktikos vyksta valstybės institucijose ir administracijoje, teisėsaugos institucijose ir teisėsaugos institucijose.

Šios specialybės įgijimas leis tapti specialistu, pasirengusiu užtikrinti Rusijos nacionalinį saugumą, ginti teisėtas piliečių teises ir interesus ne tik įtikinamų argumentų jėga, bet ir efektyvesniais būdais!

Dažniausi stojamieji egzaminai yra šie:

rusų kalba
Matematika (pagrindinis lygis)
Istorija – profilinis dalykas, universiteto pasirinkimu
Užsienio kalba – universiteto pasirinkimu
Socialinės studijos – universiteto pasirinkimu

Universitetuose, kuriuose yra ši kryptis, galite stoti į Teisės fakultetą, jei turite tam tikrą perdavimų balas dėl vieningo valstybinio egzamino ir žinių patikrinimo šiose disciplinose: rusų, istorijos ar užsienio kalbos, socialinių mokslų (profilis).

Privatus advokatas, nagrinėjantis viešąsias, civilines ir komercines bylas, veiklos kryptimi labai skiriasi nuo specialisto, nagrinėjančio valstybės reikalų. Pastarajam reikalingas atitinkamas specialus mokymas. Skirtingai nei paprasti teisininkai, rengiant šios krypties absolventus, daug dėmesio skiriama veiklai tarptautinėje teisės srityje, mokymo informaciniame komponente. Studentai turi giliai mokytis vieną iš užsienio kalbų (kartais dvi).

Trumpas specialybės aprašymas

Ši kryptis rengia teisininkus valstybės ir asmens / organizacijos santykių srityje. Pareiškėjai turi nuspręsti, kuriam iš mokymo profilių jie teikia pirmenybę:

valstybinis-teisinis saugumas;
civilinė apsauga;
baudžiamosios teisės apsauga;
tarptautinis teisinis saugumas;
teisėkūra, įstatymų sutaikymo saugumas.

Pagrindiniai sostinės universitetai

Norėdami studijuoti šiame kurse, pirmenybę teikite aukštą įvertinimą turinčiam universitetui arba švietimo įstaiga kuri specializuojasi teisininkų profesijose. Tarp šių universitetų mokymo pagrindą sudaro teisės fakultetų katedros:

Maskvos valstybinis kalbotyros universitetas;
Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento;
Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos Rusijos teisės akademija;
Rusijos advokatūros ir notarų akademija (RAAS);
Maskva Valstijos universitetas bendravimo būdai.

Mokymų sąlygos ir formos

Mokymosi procesas vyksta keliais būdais: dieniniu (4-5 metai, priklausomai nuo universiteto), neakivaizdiniu (4-6 metai), neakivaizdiniu (6 metai) ir nuotoliniu būdu (6 metai) stojant į Universitetą. 11 klasių pagrindu. Įstojus į specializuotą kolegiją, studijų laikas sutrumpėja metais. Pirmojo išsilavinimo pagrindu galima studijuoti dieniniu ir neakivaizdiniu in absentia 3-4 metai. Dieninės ir neakivaizdinės galimybės kai kuriuose universitetuose suteikia nedidelę sumą biudžetinės vietos fone viso komercinis.

Studentų studijuojami dalykai

Mokymo programa reikalauja rimto požiūrio ir susideda iš bendrojo išsilavinimo bei daugybės teisės dalykų. Daugumoje universitetų į jo kūrimą įtraukiami labiausiai patyrę ir kvalifikuoti dėstytojai, kurie kartu užsiima praktine veikla ir gali pristatyti svarbius konkretaus dalyko aspektus, siekdami juos efektyviau panaudoti ateityje. Yra tik apie 80 disciplinų, tarp jų:

teorijos pagrindai, valstybės ir teisės istorija (pasaulis ir Rusija);
Romėnų, civilinė, administracinė, savivaldybių, baudžiamoji, konstitucinė užsienio, aplinkos ir kitų rūšių teisė;
nacionalinio saugumo teorijos pagrindai;
teismo psichiatrijos užsiėmimai, teismo medicinos ekspertizė;
teisinė psichologija.

Įgytos žinios ir gebėjimai

Tarp pagrindinių užduočių, kurių mokomi šios srities specialistai:

teisės normų kūrimas ir įgyvendinimas, teisinius dokumentus(įstatymai, įsakymai);
teisės aktų nagrinėjimas, siekiant nustatyti neatitikimus ir korupcines spragas;
priimant sprendimus įstatymų nustatyta tvarka;
nusikaltimų tyrimas, bausmės nustatymas;
dalyvauti teismo procese;
plėtoti ir vykdyti veiklą pagal sutartis tarp valstybės ir privačių asmenų, komercinių įmonių, taip pat dirbti su tarpvalstybinėmis sutartimis;
teisėtumo užtikrinimas „subjekto-valstybės“ ir „valstybės-valstybės“ lygmenimis;
konsultavimo paslaugų teikimas įvairioms struktūroms ir piliečiams;
valstybės paslapčių ir įslaptintos informacijos apsauga.

Profesijos: kas ir kur dirbti

Šios krypties absolventai yra pasirengę vykdyti teisėkūros, teisėsaugos, konsultavimo, valdymo ir teisėsaugos veiklą.

konsultantas „organizacijos/asmens ir valstybės santykių“ kryptimi;
saugumo specialistas Užsienio reikalų ministerijoje, valstybės saugumo institucijose;
advokatas įeina teisės skyriaiįmonės, palaikančios komercinius ryšius su kitų valstybių įmonėmis (logistikos, užsienio prekybos ir kt.);
medicinos ekspertas;
antstolis;
juriskonsultas.

Absolventai gali save realizuoti dirbdami ginkluotosiose pajėgose ir pasienio kariuomenėje, teisėsaugos ir saugumo institucijose, reagavimo į nelaimes tarnybose; įstaigose, kurios užtikrina saugų pramonės, energetikos, transporto objektų eksploatavimą, Žemdirbystė, ŽINIASKLAIDA.

Jei specialistas mokymo procese ar baigęs studijas įsidarbina teisininko padėjėju ar ne kategorijos specialistu viešoji įstaiga, jis turi galimybę uždirbti 25-30 tūkstančių rublių. Specialistai, turintys verslo patirties, gali tikėtis 70-80 tūkstančių rublių, o gavę skyriaus vadovo pareigas - 100-150 tūkstančių rublių.

Tęstinis mokymasis pagal specialybę

Vienas iš mokymo programos rengėjų uždavinių – rengti ne tik praktikus, bet ir analitikus, mokslininkus, teoretikus, mokytojus. Pasirengimas šiam lygiui atliekamas magistrate, į kurį galima patekti įgijus specialisto laipsnį. Magistro laipsnis suteikia teisę užsiimti pedagogine veikla, dėstyti specialybės disciplinas. Į mokslinę veiklą Advokatus rengia aukštoji mokykla, priėmimas į ją vykdomas sėkmingai baigus magistratūrą.

Patvirtinta Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto mokymo kryptimi 40.05.01 Teisinė nacionalinio saugumo parama (toliau atitinkamai - specialisto programa, specialybė).

Patvirtinta Federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto mokymo krypties 40.05.01 Nacionalinio saugumo teisinė parama (toliau atitinkamai specialisto programa, specialybė).

Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2016 m. gruodžio 19 d. įsakymas N 1614
„Dėl federalinės valstijos švietimo standarto patvirtinimo Aukštasis išsilavinimas specialybė 40.05.01 Nacionalinio saugumo teisinė parama (specialistų lygis)"

Remiantis Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos nuostatų, patvirtintų 2013 m. birželio 3 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretu N 466 (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2013 m., N), 5.2.41 punktu 23, 2923 str.; N 33, str. 4386; N 37, 4702, 2014, N 2, 126, N 6, 582, N 27, 3776; 2015, N 26, 389,8; dekretu patvirtintų federalinių žemių švietimo standartų rengimo, tvirtinimo ir jų pakeitimų taisyklių 5976 punktas, 2016 m. Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. rugpjūčio 5 d. N I įsakymas:

Specialisto programos apimtis – 300 kreditų (toliau – KV), nepriklausomai nuo studijų formos. švietimo technologijos, specialisto programos įgyvendinimas naudojant tinklinę formą, specialisto programos įgyvendinimas pagal individualią mokymo programą, įskaitant pagreitintą mokymąsi.

Nuolatiniame mokyme, įskaitant atostogas, suteiktas išlaikius valstybinį baigiamąjį atestavimą, neatsižvelgiant į naudojamas mokymo technologijas, yra 5 metai. Specialisto programos apimtis dieniniame ugdyme, vykdoma viename mokslo metai, vidutiniškai 60 z.u.;

Ištęstinėse arba neakivaizdinėse ugdymo formose, neatsižvelgiant į naudojamas ugdymo technologijas, jis pailgėja ne mažiau kaip 6 mėnesiais ir ne daugiau kaip 1 metais, palyginti su dieninio išsilavinimo įgijimo laikotarpiu. Tuo pačiu metu per vienerius mokslo metus vykdomos specialisto programos apimtis negali viršyti 75 KU;

Mokantis pagal individualią programą, neatsižvelgiant į išsilavinimo formą, tai yra ne ilgesnis kaip atitinkamai mokymo formai nustatytas išsilavinimo įgijimo laikotarpis, o mokantis pagal individualų planą asmenims, neįgalus sveikatos būklė jų prašymu gali būti padidinta ne daugiau kaip 1 metais, palyginti su atitinkamai mokymosi formai nustatytu mokymosi laikotarpiu. Specialisto programos apimtis vieneriems mokslo metams studijuojant pagal individualų planą negali būti didesnė nei 75 KU.

Konkretų išsilavinimo įgijimo terminą ir specialisto programos, vykdomos vieneriems mokslo metams neakivaizdiniu ar neakivaizdiniu ugdymo formomis pagal individualų planą, apimtį organizacija nustato savarankiškai per šioje dalyje nustatytus terminus.

Mokant žmones su negalia, e. mokymosi ir nuotolinio mokymosi technologijos turėtų sudaryti galimybę gauti ir perduoti informaciją jiems prieinamomis formomis.

Specialisto programos įgyvendinimas naudojant išskirtinai e-mokymasis, nuotolinio mokymosi technologijos neleidžiamos.

Įstatymų leidyba;

Teisėsauga;

Ekspertų konsultacijos;

teisėsauga;

Organizacinis ir vadybinis;

Tyrimai;

Pedagoginis.

Specializacijos, kurioms ruošiami specialisto programą įvaldę absolventai:

Specializacija N 1 „Baudžiamoji teisė“;

Specializacija N 2 „Valstybinė-teisė“;

N 3 specializacija „Civilinė teisė“;

Specializacija N 4 „Tarptautinė teisė“;

Specializacija N 5 „Karo teisė“.

Organizacija, rengdama ir įgyvendindama specialisto programą, orientuojasi į konkrečią profesinės veiklos rūšį (rūšis), kuriai (kuriai) specialistas ruošiasi ir pasirenka specializaciją, atsižvelgdamas į organizacijos darbo rinkos, tyrimų ir materialinių bei techninių išteklių poreikius. .

Pagal profesinės veiklos rūšį (rūšis), į kurią (į kurią) yra orientuota specialisto programa:

Norminių teisės aktų rengimas;

Pateisinimas ir priėmimas viduje tarnybinės pareigos sprendimus, taip pat su teisės normų įgyvendinimu susijusių veiksmų atlikimą;

Teisinių dokumentų rengimas;

Teisinės pagalbos teikimas, teisinės konsultacijos;

Norminių teisės aktų teisinės ekspertizės atlikimas;

Teisinės valstybės, teisėtvarkos, asmens, visuomenės ir valstybės saugumo užtikrinimas;

Grėsmių asmens, visuomenės ir valstybės saugumui nustatymas ir prevencija;

Nusikaltimų ir kitų teisės pažeidimų prevencija, prevencija, slopinimas, nustatymas, atskleidimas ir tyrimas;

Pagalbos fiziniams ir juridiniams asmenims teikimas ginant jų teises ir teisėtus interesus;

Tarptautinio bendradarbiavimo tarp teisėsaugos institucijų užtikrinimas;

Teisinė tarnybinės veiklos palaikymas;

Teisės taikymo aktų įgyvendinimo užtikrinimas;

Informacijos, svarbios nacionalinio saugumo, teisėtvarkos srities teisės normų įgyvendinimui, paieška, gavimas, analizė ir vertinimas;

Mažų kolektyvų ir atlikėjų grupių darbo organizavimas sprendžiant konkrečias profesines problemas;

Laikymas moksliniai tyrimai pagal profesinės veiklos profilį;

Pedagoginė veikla:

Teisinių disciplinų (modulių) dėstymas organizacijose, kurios vykdo švietėjiška veikla;

Teisinio išsilavinimo įgyvendinimas.

Profesines užduotis pagal šio federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto 4.3 punkte nurodytas specializacijas nustato organizacija.

Gebėjimas suprasti ir analizuoti pasaulėžiūrą, socialiai ir asmeniškai reikšmingas filosofines problemas (OK-1);

Gebėjimas analizuoti pagrindinius etapus ir modelius istorinė raida Rusija, jos vieta ir vaidmuo modernus pasaulis siekiant formuoti pilietinę poziciją ir ugdyti patriotiškumą (OK-2);

Gebėjimas orientuotis politinėje, socialinėje ir ekonominiai procesai(OK-3);

Gebėjimas atlikti profesines užduotis, laikantis moralės, profesinės etikos ir darbo etiketo normų (OK-4);

Gebėjimas dirbti komandoje, tolerantiškai suvokiant socialinius, kultūrinius, konfesinius ir kitus skirtumus, užkirsti kelią ir konstruktyviai spręsti konfliktines situacijas profesinės veiklos procese (OK-5);

Gebėjimas pasireikšti psichologinis stabilumas sunkiomis ir ekstremaliomis sąlygomis taikyti emocinio ir pažinimo reguliavimo metodus savo veiklai optimizuoti ir psichologinė būsena(OK-6);

Gebėjimas loginis mąstymas, argumentavo ir aiškiai stato žodžiu ir rašytinė kalba, vesti polemiką ir diskusijas (OK-7);

Gebėjimas priimti optimalų organizacinį ir valdymo sprendimai(OK-8);

Gebėjimas organizuoti savo gyvenimą pagal socialiai reikšmingas idėjas apie sveikas būdas gyvenimas (OK-9);

Gebėjimas raštu ir žodžiu bendrauti rusų kalba (OK-10);

Gebėjimas Verslo komunikacijos, profesionalus bendravimas viena iš užsienio kalbų (OK-11);

Gebėjimas dirbti su įvairiais informaciniais ištekliais ir technologijomis, taikyti pagrindinius informacijos gavimo, saugojimo, paieškos, sisteminimo, apdorojimo ir perdavimo būdus, būdus ir priemones (OK-12).

Gebėjimas panaudoti žinias apie pagrindines sąvokas, kategorijas, institucijas, subjektų teisinius statusus, teisinius santykius, susijusius su tam tikromis teisės mokslo šakomis (GPC -1);

Gebėjimas profesinėje veikloje įgyvendinti materialinės ir proceso teisės normas, Rusijos Federacijos teisės aktus, visuotinai pripažintus tarptautinės teisės principus ir normas (OPK-2).

Įstatymų leidybos veikla:

Gebėjimas rengti norminius teisės aktus (PC-1);

Teisėsauga:

Gebėjimas teisiškai teisingai kvalifikuoti faktus, įvykius ir aplinkybes (PC-2);

Gebėjimas priimti sprendimus ir atlikti teisinius veiksmus griežtai laikantis Rusijos Federacijos teisės aktų (PC-3);

Gebėjimas profesionaliai taikyti norminius teisės aktus profesinėje veikloje (PC-4);

Gebėjimas rengti ir tinkamai įforminti teisinius ir oficialius dokumentus (PC-5);

Ekspertinė ir konsultacinė veikla:

Gebėjimas kompetentingai interpretuoti norminius teisės aktus (PC-6);

Gebėjimas atlikti teisinę norminių teisės aktų ekspertizę, taip pat siekiant užkirsti kelią juose esančioms nuostatoms, kurios prisideda prie sąlygų korupcijai pasireikšti sudarymo (PC-7);

Teisėsauga:

Gebėjimas laikytis ir ginti žmogaus ir piliečio teises ir laisves (PC-8);

Gebėjimas aptikti, užkirsti kelią, atskleisti ir tirti nusikaltimus ir kitus teisės pažeidimus (PC-9);

Gebėjimas taikyti profesinėje veikloje teorinis pagrindas nusikaltimų atskleidimas ir tyrimas, pasitelkti techninius ir kriminalistikos metodus ir priemones, taktinius tyrimo veiksmų atlikimo metodus, tam tikrų rūšių ir grupių nusikaltimų atskleidimo ir tyrimo organizavimo formas ir būdus, siekiant konkrečiose bylose nustatyti objektyvią tiesą. (PC-10);

Gebėjimas įgyvendinti priemones teisiškai reikšmingai informacijai gauti, ją tikrinti, analizuoti, vertinti ir panaudoti nusikaltimų prevencijos, slopinimo, nustatymo ir tyrimo tikslais (PC-11);

Gebėjimas vykdyti prevenciją, prevenciją nusikaltimams, korupcijos apraiškoms, nustatyti ir pašalinti priežastis ir sąlygas, kurios prisideda prie jų padarymo (PC-12);

Gebėjimas teisingai ir visapusiškai atspindėti profesinės veiklos rezultatus procedūrinėje ir tarnybinėje dokumentacijoje (PC-13);

Gebėjimas atlikti smurtinio nusikaltimų slopinimo veiksmus, naudoti specialią techniką, ginklus, specialiąsias priemones, naudojamas teisėsaugos institucijos veikloje, per kurią specialistai apmokomi spręsti profesines problemas (PC-14);

Gebėjimas taikyti sprendžiant profesines problemas psichologiniai metodai, priemonės ir būdai (PC-15);

Gebėjimas profesinėje veikloje laikytis norminių teisės aktų reikalavimų valstybės paslapčių apsaugos srityje ir informacijos saugumas, užtikrinti slaptumo režimo laikymąsi (PC-16);

Gebėjimas atlikti profesines užduotis ypatingomis sąlygomis, ekstremaliomis aplinkybėmis, avarinės situacijos, avarinės būklės ir karo metu teikti pirmąją pagalbą, užtikrinti asmens ir piliečių saugumą sprendžiant tarnybines užduotis (PC-17);

Organizacinė ir vadybinė veikla:

Gebėjimas priimti optimalius valdymo sprendimus (PC-18);

Gebėjimas organizuoti nedidelės atlikėjų komandos darbą, planuoti ir organizuoti atlikėjų pasirodymą, stebėti ir fiksuoti jo rezultatus (PC-19);

Tyrimo veikla:

Gebėjimas analizuoti teisėsaugos ir teisėsaugos praktiką, mokslinę informaciją, vidaus ir užsienio patirtį tyrimų temomis (PC-20);

Gebėjimas taikyti metodus taikomiesiems moksliniams tyrimams atlikti, jų rezultatų analizei ir apdorojimui (PC-21);

Gebėjimas apibendrinti ir formuluoti išvadas tyrimo tema, rengti ataskaitas apie atlikto tyrimo rezultatus (PC-22);

Pedagoginė veikla:

Gebėjimas dėstyti teisės disciplinas (modulius) švietėjišką veiklą vykdančiose organizacijose (PC-23);

Gebėjimas vykdyti teisinį išsilavinimą (PC-24).

1 blokas „Disciplinos (moduliai)“, į kurį įtraukiamos su pagrindine programos dalimi susijusios disciplinos (moduliai) ir su jos kintamąja dalimi susijusios disciplinos (moduliai);

2 blokas „Praktika, įskaitant tiriamąjį darbą (MTEP)“, kuriame visapusiškai nurodoma pagrindinė programos dalis;

3 blokas „Valstybinis baigiamasis atestavimas“, kuris yra visiškai susijęs su pagrindine programos dalimi ir baigiasi Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintame aukštojo mokslo specialybių sąraše nurodytos kvalifikacijos suteikimu * (3 ).

Specialisto programos struktūra

Specialisto programos struktūra		Specialisto programos apimtis z.u.
	Disciplinos (moduliai):
	Įskaitant specializacijos disciplinas (modulius).

	Praktika, įskaitant tiriamąjį darbą (MTEP)

	Valstybinis galutinis sertifikatas

Organizacijos elektroninėje informacinėje ir edukacinėje aplinkoje turėtų būti:

Prieiga prie mokymo programų, disciplinų darbo programų (modulių), praktikų, prie elektroninių bibliotekų sistemų leidinių ir darbo programose nurodytų elektroninių švietimo išteklių;

Judėjimo taisymas ugdymo procesas, tarpinės atestacijos rezultatai ir pagrindinės ugdymo programos įsisavinimo rezultatai;

Visų tipų užsiėmimų vedimas, mokymosi rezultatų vertinimo procedūros, kurių įgyvendinimas numatytas naudojant e-mokymosi, nuotolinio mokymosi technologijas;

Mokinio elektroninio aplanko formavimas, įskaitant jo darbų išsaugojimą, šių darbų recenzijas ir vertinimus bet kurių ugdymo proceso dalyvių;

Sąveika tarp ugdymo proceso dalyvių, įskaitant sinchroninę ir (ar) asinchroninę sąveiką internetu.

Elektroninės informacinės ir edukacinės aplinkos funkcionavimas užtikrinamas tinkamomis informacinių ir ryšių technologijų priemonėmis bei jas naudojančių ir palaikančių darbuotojų kvalifikacija. Prieiga prie elektroninės informacijos ir švietimo aplinkos, jos naudojimas ir veikimas turi atitikti Rusijos Federacijos įstatymus * (5).

Federalinės valstijos organizacijose, kurios yra pavaldžios federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo interesais, užtikrina teisėtvarką, funkcionalumą, elektroninės informacijos ir švietimo formavimo, naudojimo ir veikimo tvarką. aplinką, ypač studentų prieigą prie elektroninės bibliotekos sistemos (elektroninės bibliotekos) ir elektroninės informacinės bei edukacinės aplinkos, taip pat studentų prieigą prie informacinių informacinių sistemų, kompiuterinės įrangos, prijungtos prie vietinių tinklų ir (ar) interneto, nustato 2010 m. už organizaciją atsakinga federalinės valstijos institucija.

Federalinės valstijos organizacijose, priklausančiose federalinių valstijų įstaigų, kurios rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo interesais, užtikrinant teisėtvarką ir teisėtvarką, jurisdikcijai, šių kategorijų mokytojų proporciją nustato už organizaciją atsakinga federalinės valstijos institucija. .

Federalinių žemių organizacijose, kurios yra pavaldžios federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėtvarkos užtikrinimo, karinių profesinių ir specialiųjų profesinių disciplinų (modulių) dėstytojams, neturintiems akademinių laipsnių ir (ar) akademiniai vardai, turintys specializuotą aukštąjį išsilavinimą, patirtį karinė tarnyba(tarnyba teisėsaugos institucijose) specialybės programą atitinkančioje srityje ir su profesinės veiklos objektais, ne mažiau kaip 10 metų, karinis (specialusis) laipsnis ne žemesnis kaip „major“ („3 eilės kapitonas“), taip pat kaip turintis kovinės patirties, valstybinius apdovanojimus, valstybės (šakos) garbės vardus ar valstybinius apdovanojimus.

Tarp mokslo ir pedagogų darbuotojų, turinčių mokslų daktaro laipsnį ir (ar) akademinis titulas profesoriai gali būti laikomi karinių profesinių disciplinų (modulių), specialiųjų profesinių disciplinų (modulių) dėstytojais, turinčiais mokslų daktaro laipsnį, turinčiais valstybinius apdovanojimus arba valstybinius (pramonės) garbės vardus, arba valstybinius apdovanojimus.

Paskaitų tipo užsiėmimams siūlomi demonstracinės įrangos ir mokomųjų vaizdinių priemonių komplektai, pateikiantys programas atitinkančias temines iliustracijas. akademinės disciplinos(moduliai).

Specialisto programą įgyvendinanti organizacija turi turėti materialinę techninę bazę, užtikrinančią visų rūšių disciplininio ir tarpdalykinio mokymo, laboratorinių, praktinių ir tiriamųjų studentų darbų vykdymą, mokymo planas organizacijos, įskaitant kriminalistinę, taip pat specialią įrangą, tarnybinius ginklus, specialiąsias priemones ir kitas materialines ir technines priemones, reikalingas specialiajam ar kariniam studentų mokymui vykdyti federalinių valstijų organizacijose, kurios yra federalinių žemių įstaigų, rengiančių personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėtvarkos užtikrinimo interesus.

Jeigu organizacija nesinaudoja elektronine bibliotekų sistema (elektronine biblioteka) arba prieiga prie būtinų leidinių pagal akademinių disciplinų (modulių) ir praktikų programas nesuteikiama per elektronines bibliotekos sistemas, turi būti pildomas bibliotekos fondas. su spausdintais leidiniais po ne mažiau kaip 50 egzempliorių kiekvieno iš šių pagrindinės literatūros, išvardytų disciplinų (modulių), praktikų darbo programose, egzempliorių ir ne mažiau kaip 25 egzempliorius papildomos literatūros 100 studentų.

Studentų galimybę prieiti prie profesinių duomenų bazių ir informacinių informacinių sistemų federalinės valstijos organizacijose, kurios yra federalinių valstijų įstaigų, kurios moko personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėsaugos ir teisėsaugos interesais, jurisdikcijai, reglamentuoja federalinė valdžia. valstybinis organas.

______________________________

*(1) 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 81 straipsnio 4 dalis (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, N 53, str. 7598; 2013, N 19, str. 2326, N 23, 2878, N 27, 3462, N 30, 4036, N 48, 6165, 2014, N 6, 562, 566, N 19, 2289, N 226 , 2933 prek.; N26, 3388; N 30, 4217, 4257, 4263; 2015, N 1, 42, 53, 72; N 14, 2008; N 27, 9, 8, poz. 29, 4339, 4364, N 51, 7241, 2016, N 1, 8, 9, 24, 78, 10, 1320, 23, 3289, N 327,0 4160 punktas, 4219 punktas, 4223 punktas, 4238 punktas, 4239 punktas, 4245 punktas, 4246 punktas, 4292 straipsnis).

*(2) 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 81 straipsnio 2 dalis (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, N 53, str. 7598; 2013, N 19, str. 2326, N 23 2878, N 27, 3462, N 30, 4036, N 48, 6165, 2014, N 6, 562, 566, N 19, 2289, N 22,9, N 22,9 2933 prek.; N26, 3388; N 30, 4217, 4257, 4263; 2015, N 1, 42, 53, 72, N 14, 2008; N 18, prek. , 3989 prek.; N29, 4339, 4364; N 51, 7241; 2016, N 1, 8, 9, 24, 78; N 10, 1320; N 289, 0, 3; N 27, 4160, 4219, 4223, 4238, 4239 4245, 4246, 4292).

*(3) Aukštojo mokslo specialybių sąrašas – specialybė, patvirtinta Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2013 m. rugsėjo 12 d. įsakymu N 1061 (įregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijoje 2013 m. spalio 14 d., registracija N 30163), su pakeitimais, padarytais Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2014 m. sausio 29 d. įsakymais N 63 (įregistruotas Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2014 m. vasario 28 d., registracijos Nr. 31448), d. 2014 m. rugpjūčio 20 d. N 1033 (įregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2014 m. rugsėjo 3 d., registracijos Nr. 33947), 2014 m. spalio 13 d. N 1313 (užregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos lapkričio 13 d. 2014 m., registracijos Nr. 34691), 2015 m. kovo 25 d. N 270 (įregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2015 m. balandžio 22 d., registracijos Nr. 36994) ir 2015 m. spalio 1 d. N 1080 (įregistruota Teisingumo ministerijos). Rusijos Federacijos 2015 m. spalio 19 d ., registracijos Nr. 39355).

*(4) Žr 2011 m. lapkričio 30 d. federalinio įstatymo N 342-FZ „Dėl tarnybos vidaus reikalų institucijose ir tam tikrų Rusijos Federacijos teisės aktų pakeitimų“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 49, 70120 str.) 76 straipsnis. , N 50, 6954, 2013, N 19, 2329, N 27, 3477, N 48, 6165, 2014, N 13, 1528, N 47, 6633, N 49,8, N 49,8 7542, 2015, N 7, 1022, N 29, 4356, N 41, 5639, 2016, N 27, 4160, 4233, 4238).

*(5) 2006 m. liepos 27 d. federalinis įstatymas Nr. 149-FZ „Dėl informacijos, Informacinės technologijos ir dėl informacijos apsaugos“ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 31, 3448 punktas; 2010, N 31, 4196 punktas; 2011, N 15, 2038 punktas; N 30, 2038, 30, 420, 3; 2013, N 14, 1658, N 23, 2870, N 27, 3479, N 52, 6961, 6963, 2014, N 19, 2302, N 30, 42424, 6,6 ; 2015, N 1, 84 punktas; N 27, punktas 3979; N 29, punktas 4389, punktas 4390; 2016, N 28, punktas 4558 ), 2006 m. liepos 27 d. federalinis įstatymas N 152-FZ „Dėl asmens duomenų“ Surinkti Rusijos Federacijos teisės aktai, 2006, N 31, str. 3451; 2009, N 48, str. 5716; N 52, str. 6439; 2010, N 27, 3407, N 31, 4173, 6; 49, 6409 poz.; 2011, N 23, 3263, N 31, 4701, 2013, N 14, 1651, N 30, 4038, N 51, 6683 4217 punktas, 4243 punktas).

Patvirtinta

Švietimo ministerijos įsakymu

ir Rusijos Federacijos mokslai

FEDERALINĖS VALSTYBĖS ŠVIETIMO STANDARTAS

AUKŠTESIS IŠSIlavinimas SPECIALIZACIJA

40.05.01 TEISINĖ NACIONALINIO SAUGUMO PARAMA

(SPECIALUMO LYGIS)

I. APIMTIS

Šis federalinės valstijos aukštojo mokslo standartas yra reikalavimų, kurie yra privalomi pagrindiniam profesiniam išsilavinimui, rinkinys edukacinės programos aukštasis išsilavinimas - specialybės specialisto programos 40.05.01 Nacionalinio saugumo teisinė parama (toliau atitinkamai - specialisto programa, specialybė).

II. NAUDOJAMOS TRUMPINIMAI

Šiame federalinės valstijos švietimo standarte naudojamos šios santrumpos:

Gerai - bendrosios kultūrinės kompetencijos;

OPK – bendras profesines kompetencijas;

PC – profesinės kompetencijos;

PSK – profesionaliai specializuotos kompetencijos;

FSES VO - federalinis aukštojo mokslo standartas;

tinklo forma – edukacinių programų įgyvendinimo tinklinė forma.

III. SPECIALITĖS SAVYBĖS

3.1. Įgyti išsilavinimą pagal specialisto programą leidžiama tik aukštojo mokslo mokymo organizacijoje (toliau – organizacija).

3.2. Švietimas pagal specialisto programą organizacijoje vykdomas dieninėmis, neakivaizdinėmis ir neakivaizdinėmis formomis.

Specialisto programos apimtis – 300 kreditų (toliau – kreditai), neatsižvelgiant į studijų formą, naudojamas ugdymo technologijas, specialisto programos įgyvendinimą naudojant tinklinę formą, specialisto programos vykdymą pagal 2007 m. individuali mokymo programa, įskaitant pagreitintą mokymąsi.

3.3. Išsilavinimo pagal specialisto programą įgijimo terminas:

dieninis išsilavinimas, įskaitant atostogas, suteiktas išlaikius valstybinį baigiamąjį atestavimą, neatsižvelgiant į naudojamas ugdymo technologijas, yra 5 metai. Dieninės specialisto programos apimtis, vykdoma per vienerius mokslo metus, vidutiniškai 60 KU;

neakivaizdinio ar neakivaizdinio ugdymo formose, neatsižvelgiant į naudojamas ugdymo technologijas, ilgėja ne mažiau kaip 6 mėnesiais ir ne daugiau kaip 1 metais, palyginti su nuolatinio mokymosi laikotarpiu. Tuo pačiu metu per vienerius mokslo metus vykdomos specialisto programos apimtis negali viršyti 75 KU;

mokantis pagal individualią programą, neatsižvelgiant į išsilavinimo formą, tai yra ne ilgesnis kaip atitinkamai mokymo formai nustatytas išsilavinimo įgijimo laikotarpis, o mokantis pagal individualų planą žmonėms su negalia gali būti padidintas. jų prašymu ne ilgiau kaip 1 metus, lyginant su atitinkamai mokymo formai nustatytu išsilavinimo įgijimo terminu. Specialisto programos apimtis vieneriems mokslo metams studijuojant pagal individualų planą negali būti didesnė nei 75 KU.

Konkretų išsilavinimo įgijimo terminą ir specialisto programos, vykdomos vieneriems mokslo metams ištęstinėmis arba ištęstinėmis studijų formomis pagal individualų planą, apimtį organizacija nustato savarankiškai per šioje dalyje nustatytus terminus.

3.4. Organizacija, vykdydama specialisto programą, turi teisę naudotis e-mokymosi ir nuotolinio mokymosi technologijomis.

Mokant žmones su negalia, e. mokymosi ir nuotolinio mokymosi technologijos turėtų sudaryti galimybę gauti ir perduoti informaciją jiems prieinamomis formomis.

Specialisto programos įgyvendinimas naudojant išskirtinai e-mokymosi, nuotolinio mokymosi technologijas neleidžiamas.

3.5. Specialisto programos įgyvendinimas galimas naudojant tinklo formą.

3.6. Vykdoma edukacinė veikla pagal specialisto programą valstybine kalba Rusijos Federacija, jei vietinė valdžia nenurodo kitaip norminis aktas organizacijose.

3.7. Specializuotos programos, kuriose yra valstybės paslaptį sudarančios informacijos, rengiamos ir įgyvendinamos, kai sudaromos sąlygos ir laikomasi Rusijos Federacijos teisės aktų dėl valstybės paslapčių ir federalinių valstybinių įstaigų, atsakingų už organizacijas, vykdančias atitinkamas švietimo programas, norminių teisės aktų reikalavimų.

IV. PROFESINĖS VEIKLOS CHARAKTERISTIKA

SPECIALITĖS PROGRAMĄ ĮVALDUSI ABSOLVENTAI

4.1. Specialisto programą įvaldžiusių absolventų profesinės veiklos sritis apima teisės normų kūrimą ir įgyvendinimą, nacionalinio saugumo teisinę paramą, teisėtvarkos užtikrinimą, teisinį išsilavinimą ir teisinį išsilavinimą.

4.2. Specialisto programą įvaldžiusių absolventų profesinės veiklos objektai yra teisinę reikšmę turintys įvykiai ir veiksmai, ryšiai su visuomene teisės normų įgyvendinimo, nacionalinio saugumo teisinės paramos, teisėtvarkos užtikrinimo srityje.

4.3. Profesinės veiklos rūšys, kurioms ruošiasi specialisto programą įvaldę absolventai:

įstatymų leidyba;

teisėsauga;

ekspertų konsultacijos;

teisėsauga;

organizacinis ir vadybinis;

tyrimai;

pedagoginis.

Specializacijos, kurioms ruošiami specialisto programą įvaldę absolventai:

specializacija N 1 „Baudžiamoji teisė“;

specializacija N 2 „Valstybinė-teisė“;

specializacija N 3 „Civilinė teisė“;

specializacija N 4 „Tarptautinė teisė“;

specializacija N 5 „Karinė teisė“.

4.4. Absolventas, įvaldęs specialisto programą, yra pasirengęs spręsti šias profesines užduotis:

pagal profesinės veiklos rūšį (rūšis), į kurią (į kurią) orientuota specialybės programa:

įstatymų leidybos veikla:

norminių teisės aktų kūrimas;

sprendimų pagrindimas ir priėmimas tarnybinių pareigų ribose, taip pat veiksmų, susijusių su teisės normų įgyvendinimu, atlikimas;

teisinių dokumentų rengimas;

teisinės pagalbos teikimas, teisinės konsultacijos;

norminių teisės aktų teisinės ekspertizės atlikimas;

teisinės valstybės, teisėtvarkos, asmens, visuomenės ir valstybės saugumo užtikrinimas;

grėsmių asmens, visuomenės ir valstybės saugumui nustatymas ir prevencija;

nusikaltimų ir kitų nusikaltimų prevencija, prevencija, slopinimas, nustatymas, atskleidimas ir tyrimas;

pagalba fiziniams ir juridiniams asmenims ginant jų teises ir teisėtus interesus;

tarptautinio teisėsaugos institucijų bendradarbiavimo užtikrinimas;

teisinė tarnybinės veiklos palaikymas;

teisės taikymo aktų įgyvendinimo užtikrinimas;

informacijos, svarbios nacionalinio saugumo srities teisės normų įgyvendinimui, teisėtvarkos užtikrinimui, paieška, gavimas, analizavimas ir vertinimas;

mažų kolektyvų ir atlikėjų grupių darbo organizavimas sprendžiant konkrečias profesines problemas;

mokslinių tyrimų vykdymas pagal profesinės veiklos profilį;

pedagoginė veikla:

teisinių disciplinų (modulių) mokymas švietėjišką veiklą vykdančiose organizacijose;

teisinio švietimo įgyvendinimas.

Profesines užduotis pagal šio federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto 4.3 punkte nurodytas specializacijas nustato organizacija.

V. SPECIALITĖS PROGRAMOS REZULTATŲ REIKALAVIMAI

5.1. Dėl specialisto programos įsisavinimo absolventas turėtų susiformuoti bendrąsias kultūrines, bendrąsias profesines, profesines ir profesionaliai specializuotas kompetencijas.

5.2. Absolventas, įsisavinęs specialybės programą, turi turėti šias bendrąsias kultūrines kompetencijas:

gebėjimas suprasti ir analizuoti pasaulėžiūrą, socialiai ir asmeniškai reikšmingas filosofines problemas (OK-1);

gebėjimas analizuoti pagrindinius Rusijos istorinės raidos etapus ir modelius, jos vietą ir vaidmenį šiuolaikiniame pasaulyje, siekiant suformuoti pilietinę poziciją ir ugdyti patriotizmą (OK-2);

gebėjimas orientuotis politiniuose, socialiniuose ir ekonominiuose procesuose (OK-3);

gebėjimas atlikti profesines užduotis pagal moralės, profesinės etikos ir tarnybinio etiketo normas (OK-4);

gebėjimas dirbti komandoje, tolerantiškai suvokiant socialinius, kultūrinius, konfesinius ir kitus skirtumus, užkirsti kelią ir konstruktyviai spręsti konfliktines situacijas profesinės veiklos procese (OK-5);

gebėjimas demonstruoti psichologinį stabilumą sunkiomis ir ekstremaliomis sąlygomis, taikyti emocinio ir kognityvinio reguliavimo metodus savo veiklai ir psichologinei būklei optimizuoti (OK-6);

gebėjimas logiškai mąstyti, argumentuotai ir aiškiai kurti žodinę ir rašytinę kalbą, polemiką ir diskusijas (OK-7);

gebėjimas priimti optimalius organizacinius ir vadybinius sprendimus (OK-8);

gebėjimas organizuoti savo gyvenimą pagal visuomenei reikšmingas sveikos gyvensenos idėjas (OK-9);

gebėjimas raštu ir žodžiu bendrauti rusų kalba (OK-10);

dalykinio bendravimo gebėjimas, profesinis bendravimas viena iš užsienio kalbų (OK-11);

gebėjimas dirbti su įvairiais informaciniais ištekliais ir technologijomis, taikyti pagrindinius informacijos gavimo, saugojimo, paieškos, sisteminimo, apdorojimo ir perdavimo būdus, būdus ir priemones (OK-12).

5.3. Absolventas, įvaldęs specialisto programą, turi turėti šias bendrąsias profesines kompetencijas:

gebėjimas panaudoti žinias apie pagrindines sąvokas, kategorijas, institucijas, subjektų teisinius statusus, teisinius santykius tam tikrų teisės mokslo šakų atžvilgiu (OPK-1);

gebėjimas profesinėje veikloje įgyvendinti materialinės ir proceso teisės normas, Rusijos Federacijos teisės aktus, visuotinai pripažintus tarptautinės teisės principus ir normas (OPK-2).

5.4. Absolventas, įvaldęs specialisto programą, turi turėti šias profesines kompetencijas, atitinkančias profesinės veiklos rūšis, į kurias orientuota specialisto programa:

įstatymų leidybos veikla:

gebėjimas rengti norminius teisės aktus (PC-1);

teisėsaugos veikla:

gebėjimas teisiškai teisingai kvalifikuoti faktus, įvykius ir aplinkybes (PC-2);

gebėjimas priimti sprendimus ir atlikti teisinius veiksmus griežtai laikantis Rusijos Federacijos teisės aktų (PC-3);

gebėjimas kompetentingai taikyti norminius teisės aktus profesinėje veikloje (PC-4);

gebėjimas rengti ir teisingai surašyti teisinius ir oficialius dokumentus (PC-5);

ekspertinė ir konsultacinė veikla:

gebėjimas kompetentingai interpretuoti norminius teisės aktus (PC-6);

gebėjimas atlikti teisinę norminių teisės aktų ekspertizę, taip pat siekiant užkirsti kelią juose esančioms nuostatoms, kurios prisideda prie sąlygų korupcijai pasireikšti sudarymo (PC-7);

teisėsauga:

gebėjimas laikytis ir ginti žmogaus ir piliečio teises ir laisves (PC-8);

gebėjimas aptikti, slopinti, atskleisti ir ištirti nusikaltimus ir kitus teisės pažeidimus (PC-9);

gebėjimas profesinėje veikloje taikyti nusikaltimų atskleidimo ir tyrimo teorinius pagrindus, taikyti techninius ir kriminalistikos metodus ir priemones, tyrimo veiksmų atlikimo taktiką, tam tikrų rūšių ir grupių nusikaltimų atskleidimo ir tyrimo organizavimo formas ir metodus, nustatyti objektyvią tiesą konkrečiais atvejais (PC-10 );

gebėjimas įgyvendinti priemones teisiškai svarbiai informacijai gauti, ją tikrinti, analizuoti, vertinti ir panaudoti nusikaltimų prevencijos, slopinimo, nustatymo ir tyrimo tikslais (PC-11);

gebėjimas vykdyti prevenciją, prevenciją nusikaltimams, korupcijos apraiškoms, nustatyti ir pašalinti priežastis ir sąlygas, kurios prisideda prie jų padarymo (PC-12);

gebėjimas teisingai ir visapusiškai atspindėti profesinės veiklos rezultatus procedūrinėje ir tarnybinėje dokumentacijoje (PC-13);

gebėjimas atlikti nusikalstamų veikų slopinimo veiksmus jėga, naudoti specialią įrangą, ginklus, specialiąsias priemones, naudojamas teisėsaugos institucijos, per kurią rengiami specialistai (PC-14), veikloje profesinėms problemoms spręsti;

gebėjimas taikyti psichologinius metodus, priemones ir būdus sprendžiant profesines problemas (PC-15);

gebėjimas profesinėje veikloje laikytis norminių teisės aktų reikalavimų valstybės paslapčių apsaugos ir informacijos saugumo srityje, užtikrinti slaptumo režimo laikymąsi (PC-16);

gebėjimas atlikti profesines užduotis ypatingomis sąlygomis, ekstremaliomis, ekstremaliomis situacijomis, ekstremalios padėties ir karo metu, teikti pirmąją pagalbą, užtikrinti asmens ir piliečių saugumą sprendžiant tarnybines užduotis (PC-17);

organizacinė ir vadybinė veikla:

gebėjimas priimti optimalius valdymo sprendimus (PC-18);

gebėjimas organizuoti nedidelės atlikėjų komandos darbą, planuoti ir organizuoti atlikėjų pasirodymą, stebėti ir fiksuoti jo rezultatus (PC-19);

tiriamoji veikla:

gebėjimas analizuoti teisėsaugos ir teisėsaugos praktiką, mokslinę informaciją, vidaus ir užsienio patirtį tyrimų temomis (PC-20);

gebėjimas taikyti taikomųjų mokslinių tyrimų atlikimo, jų rezultatų analizės ir apdorojimo metodus (PC-21);

gebėjimas apibendrinti ir suformuluoti išvadas tyrimo tema, rengti ataskaitas apie atlikto tyrimo rezultatus (PC-22);

pedagoginė veikla:

gebėjimas dėstyti teisės disciplinas (modulius) švietėjišką veiklą vykdančiose organizacijose (PC-23);

gebėjimas vykdyti teisinį išsilavinimą (PC-24).

5.5. Absolventas, įsisavinęs specialisto programą, turi turėti specialisto programos specializaciją atitinkančias profesionaliai specializuotas kompetencijas.

5.6. Rengiant specialisto programą į reikiamų specialisto programos įsisavinimo rezultatų rinkinį įtraukiamos visos su pasirinkta specializacija susijusios bendrosios kultūrinės, bendrosios profesinės, profesinės kompetencijos ir profesionaliai specializuotos kompetencijos.

5.7. Organizacija, rengdama specialisto programą, turi teisę papildyti absolventų kompetencijų visumą, atsižvelgdama į specialisto programos orientaciją į konkrečias žinių sritis ir (ar) veiklos rūšis ar programos specializaciją.

5.8. Organizacija, rengdama specialisto programą, nustato atskirų disciplinų (modulių) mokymosi rezultatų reikalavimus, praktikuojasi savarankiškai, atsižvelgdama į atitinkamų pavyzdinių pagrindinio ugdymo programų reikalavimus.

5.9. Specializuotos programos, įgyvendinamos valstybės gynybos ir saugumo, įstatymų ir tvarkos užtikrinimo federalinėse valstijose organizacijose, kurias administruoja federalinės valstijos institucijos, nurodytos 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo“ 81 straipsnio 1 dalyje, 1 dalyje. Rusijos Federacijose“ (toliau – federalinės valstybės institucijos), yra kuriami remiantis nurodytais reikalavimais. federalinis įstatymas, taip pat kvalifikaciniai reikalavimaiį karinį profesinį mokymą, specialųjį absolventų profesinį mokymą, kurį nustato federalinės valstybės institucija, atsakinga už atitinkamas organizacijas.

VI. SPECIALITĖS PROGRAMOS STRUKTŪROS REIKALAVIMAI

6.1. apima privalomąją dalį (pagrindinę) ir ugdymo santykių dalyvių suformuotą dalį (kintamąjį). Tai suteikia galimybę toje pačioje specialybėje įgyvendinti skirtingo fokuso (specializacijos) specialistų programas.

6.2. Specialisto programa susideda iš šių blokų:

1 blokas „Disciplinos (moduliai)“, į kurį įtraukiamos su pagrindine programos dalimi susijusios disciplinos (moduliai) ir su jos kintamąja dalimi susijusios disciplinos (moduliai);

2 blokas „Praktika, įskaitant tiriamąjį darbą (MTEP)“, kuriame visapusiškai nurodoma pagrindinė programos dalis;

Specialisto programos struktūra

Specialisto programos struktūra		Specialisto programos apimtis z.u.
	Disciplinos (moduliai):
	Pagrindinė dalis įskaitant specializacijos disciplinas (modulius).
	Kintamoji dalis
	Praktika, įskaitant tiriamąjį darbą (MTEP)
	Pagrindinė dalis
	Valstybinis galutinis sertifikatas
	Pagrindinė dalis
Specialisto programos apimtis

6.3. Su pagrindine specialisto programos dalimi susijusios disciplinos (moduliai), įskaitant specializacijos disciplinas (modulius), yra privalomos studentams įsisavinti, neatsižvelgiant į studijų kryptį (profilį), kurią jie įsisavina. Su pagrindine specialisto programos dalimi susijusių disciplinų (modulių) rinkinį organizacija nustato savarankiškai šio federalinio valstybinio aukštojo mokslo standarto nustatyta apimtimi, atsižvelgdama į atitinkamą (atitinkamą) pavyzdinį (pavyzdinį) pagrindinį ( pagrindinė) edukacinė (ugdomoji) programa (programos).

6.4. Filosofijos disciplinos (moduliai), užsienio kalba, valstybės ir teisės teorija, Rusijos konstitucinė teisė, Rusijos valstybės ir teisės istorija, valstybės ir teisės istorija užsienio šalys, civilinė teisė, civilinio proceso teisė (civilinis procesas), baudžiamoji teisė, baudžiamojo proceso teisė (baudžiamasis procesas), Tarptautinė teisė, kriminalistikos, gyvybės saugos ir specialieji ar kariniai mokymai vykdomi pagal specialisto programos 1 bloko „Disciplinos (moduliai)“ bazinę dalį. Šių disciplinų (modulių) apimtį, turinį ir įgyvendinimo tvarką organizacija nustato savarankiškai.

Federalinės valstijos organizacijose, priklausančiose federalinių valstijų įstaigų, kurios moko darbuotojus valstybės gynybos ir saugumo interesais, užtikrinant teisėtvarką ir teisėtvarką, jurisdikcijai, leidžiama neįtraukti gyvybės saugos disciplinos (modulio).

6.5. Disciplinos (moduliai) skirtos fizinis lavinimas ir sportas vykdomas pagal:

specialisto programos 1 bloko „Disciplinos (moduliai)“ bazinė dalis, ne mažesnė kaip 72 akademinės valandos (2 kreditai) nuolatiniame mokyme;

pasirenkamųjų disciplinų (modulių) ne mažesnė kaip 328 akademinių valandų apimtis. Nurodytos akademinės valandos yra privalomos tobulėjimui ir z.e. nėra išversti.

Kūno kultūros ir sporto disciplinos (moduliai) įgyvendinamos organizacijos nustatyta tvarka. Žmonėms su negalia ir žmonėms su negalia organizacija nustato specialią kūno kultūros ir sporto disciplinų (modulių) įsisavinimo tvarką, atsižvelgdama į jų sveikatos būklę.

Federalinių valstijų organizacijose, priklausančiose federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo interesais, užtikrinant teisėtvarką, pagal 1 bloko pagrindinę dalį „Disciplinos (moduliai)“, disciplinas (modulius) ) fiziniam lavinimui įgyvendinami:

ne mažiau kaip 72 akademines valandas (2 kreditus) dieninėse studijose;

ne mažiau kaip 328 akademines valandas (jos nėra verčiamos į PL) dieninėse studijose.

Federalinėje vyriausybėje švietimo organizacijosįgyvendinant specialisto programą neakivaizdiniu ir neakivaizdiniu ugdymo formomis, kūno rengybos disciplinos (moduliai) negali būti studijuojamos, atsižvelgiant į privalomus fizinio rengimo užsiėmimus, vykstančius studentams kaip jų pareigūno dalis. profesinis mokymas jų tarnybos vietoje.

6.6. Su kintamąja specialisto programos dalimi susijusios disciplinos (moduliai), be kita ko, lemia ir specialisto programos kryptį (specializaciją). Su kintamąja specialisto programos dalimi susijusių disciplinų (modulių) rinkinį organizacija nustato savarankiškai šio federalinio valstybinio švietimo standarto nustatyta apimtimi. Studentui pasirinkus programos kryptį (specializaciją), atitinkamų disciplinų (modulių) rinkinys tampa privalomas studentui įsisavinti.

6.7. 2 blokas „Praktika, įskaitant tiriamąjį darbą (MTTP)“ apima švietimo ir gamybos, įskaitant bakalauro, praktiką.

Studijų praktikos tipas:

praktika įgyti pirminių profesinių įgūdžių, įskaitant pirminius mokslinės veiklos įgūdžius ir gebėjimus.

Ekskursijos į lauką tipas:

praktika profesiniams įgūdžiams ir profesinės veiklos patirčiai įgyti.

Švietimo ir pramonės praktikos vykdymo būdai:

stacionarus,

lankantis.

Priešdiplominė praktika atliekama norint atlikti baigiamąjį kvalifikacinį darbą ir yra privaloma.

Organizacija, rengdama specialistų programas, parenka praktikų tipus, atsižvelgdama į veiklos rūšį (-es), į kurią (-es) yra orientuota specialisto ir specializacijos programa. Be šių federalinių valstybinių aukštojo mokslo standartų, organizacija turi teisę specialisto programoje numatyti ir kitas praktikas.

Švietimo ir (arba) pramonės praktika gali būti atliekami organizacijos struktūriniuose padaliniuose, kurie turi būtiną personalo potencialas ir materialinė techninė bazė.

Praktikos vietos asmenims su negalia parenkamos atsižvelgiant į studentų sveikatos būklę ir prieinamumo reikalavimus.

Federalinių žemių organizacijose, kurios yra pavaldžios federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėtvarkos ir teisėtvarkos interesais, praktikos organizavimo ypatumus ir trukmę nustato federalinės valstijos organas 2007 m. atsakinga už organizaciją, išlaikant praktikos apimtį, apibrėžtą šiame federaliniame valstybiniame švietimo standarte.

6.8. 3 blokas „Valstybinis baigiamasis atestavimas“ apima baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimą, įskaitant pasirengimą gynimo ir gynimo procedūrai, taip pat pasirengimą išlaikyti ir išlaikyti valstybinį egzaminą, jei organizacija įtraukė Valstybinis egzaminas kaip valstybinio galutinio sertifikato dalis.

6.9. Specializuotos programos, kuriose yra valstybės paslaptį sudarančios informacijos, rengiamos ir įgyvendinamos laikantis Rusijos Federacijos teisės aktų valstybės paslapčių apsaugos srityje nustatytų reikalavimų.

6.10. Specialisto programos dalies (dalių) įgyvendinimas ir valstybinis baigiamasis atestavimas, kurio (kurios) metu studentams suteikiama ribotos prieigos informacija ir (ar) naudojami slapti ginklai mokymosi tikslais; karinė įranga, jų komponentų, neleidžiama naudojant e-mokymosi, nuotolinio mokymosi technologijas.

6.11. Kuriant specialybės programą studentams suteikiama galimybė įsisavinti pasirinktas disciplinas (modulius), įskaitant specialiąsias sąlygas žmonėms su negalia ir žmonėms su negalia, ne mažiau kaip 30 procentų kintamosios dalies apimties. 1 blokas „Disciplinos (moduliai)“.

Federalinės valstijos organizacijose, priklausančiose federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo interesais, užtikrina teisėtvarką, švietimo programų kintamosios dalies formavimo ypatumus ir disciplinų plėtrą. (modulius) studento pasirinkimu nustato federalinės valstijos institucija, už kurią yra atsakinga organizacija.

6.12. Paskaitų tipo užsiėmimams, bendrai, 1 blokui „Disciplinos (moduliai)“ turėtų būti skiriama ne daugiau kaip 40 procentų viso šio bloko įgyvendinimui skirtų auditorinių valandų skaičiaus.

VII. REIKALAVIMAI ĮGYVENDINIMO SĄLYGOMS

SPECIALIOSIOS PROGRAMOS

7.1. Specialisto programos įgyvendinimo bendrieji sistemos reikalavimai.

7.1.1. Organizacija turi turėti materialinę ir techninę bazę, kuri atitiktų galiojančias priešgaisrinės saugos taisykles ir reglamentus bei užtikrintų visų rūšių drausminio ir tarpdalykinio mokymo, praktinio ir tiriamojo darbo, numatytų mokymo programoje, vykdymą.

7.1.2. Kiekvienam studentui per visą studijų laikotarpį turi būti suteikta individuali neribota prieiga prie vienos ar kelių elektroninių bibliotekų sistemų (elektroninių bibliotekų) ir prie organizacijos elektroninės informacinės ir edukacinės aplinkos. Elektroninė bibliotekos sistema ( e-biblioteka), o elektroninė informacinė ir edukacinė aplinka turėtų sudaryti galimybę studentui prisijungti iš bet kurio taško, kuriame yra prieiga prie informacinio ir telekomunikacijų tinklo „Internetas“ (toliau – interneto tinklas), tiek šalies teritorijoje. organizacijoje ir už jos ribų.

Organizacijos elektroninėje informacinėje ir edukacinėje aplinkoje turėtų būti:

prieiga prie mokymo programų, disciplinų darbo programų (modulių), praktikų, prie darbo programose nurodytų elektroninių bibliotekų sistemų leidinių ir elektroninių mokymo išteklių;

ugdymo proceso eigos, tarpinės atestacijos ir pagrindinės ugdymo programos įsisavinimo rezultatų fiksavimas;

visų rūšių užsiėmimų vedimas, mokymosi rezultatų vertinimo procedūros, kurių įgyvendinimas numatytas naudojant e-mokymosi, nuotolinio mokymosi technologijas;

mokinio elektroninio aplanko formavimas, įskaitant jo darbų išsaugojimą, šių darbų recenzijas ir vertinimus bet kuriems ugdymo proceso dalyviams;

ugdymo proceso dalyvių sąveika, įskaitant sinchroninę ir (ar) asinchroninę sąveiką internetu.

7.1.3. Specialisto programos įgyvendinimo tinklinės formos atveju reikalavimus specialisto programai įgyvendinti turi užtikrinti materialinės techninės, edukacinės ir metodinės paramos išteklių visuma, kurią teikia organizacijos, dalyvaujančios įgyvendinant programą. specialisto programa tinklinėje formoje.

7.1.4. Specialisto programą įgyvendinant kitose organizacijose nustatyta tvarka sukurtuose padaliniuose ar kituose struktūriniuose padaliniuose, specialisto programos įgyvendinimo reikalavimai turi būti numatyti šių išteklių deriniu. organizacijose.

7.1.5. Organizacijos vadovybės ir mokslo bei pedagogikos darbuotojų kvalifikacija turi atitikti kvalifikacinius požymius, nustatytus Vieningo vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių žinyno skyriuje „Vadovų ir aukštojo mokslo specialistų pareigybių kvalifikaciniai charakteristikos. ir papildomas profesinis išsilavinimas“, patvirtintas Rusijos Federacijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerijos 2011 m. sausio 11 d. įsakymu N 1n (įregistruotas Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2011 m. kovo 23 d., registracijos Nr. 20237), ir profesinius standartus (jei yra).

Federalinės valstijos organizacijose, kurios yra pavaldžios federalinių valstijų organams, kurie rengia personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėtvarkos ir teisėtvarkos interesais, aukštųjų mokyklų vadovų ir mokslo bei pedagoginių darbuotojų pareigybių kvalifikacines charakteristikas ir papildomas profesinis išsilavinimas nustatomas pagal Rusijos Federacijos įstatymus.

7.1.6. Etatinių mokslo ir pedagoginių darbuotojų dalis (įkainiais sumažintais iki sveikųjų skaičių) turi sudaryti ne mažiau kaip 70 procentų viso organizacijos mokslo ir pedagogikos darbuotojų skaičiaus.

7.2. Reikalavimai personalo sąlygoms specialisto programai įgyvendinti.

7.2.1. Specialisto programos įgyvendinimą užtikrina organizacijos vadovybė ir moksliniai bei pedagoginiai darbuotojai, taip pat asmenys, dalyvaujantys įgyvendinant specialisto programą civilinės teisės sutarties sąlygomis.

7.2.2. Mokslo ir pedagogų darbuotojų dalis (vertinant iki sveikųjų reikšmių), turinčių išsilavinimą ir (ar) mokslo laipsnį, atitinkantį dėstomos disciplinos (modulio) profilį, m. iš viso specialisto programą vykdančių mokslo ir pedagogų darbuotojų turėtų būti ne mažiau kaip 70 proc.

7.2.3. Mokslo ir pedagogų darbuotojų, turinčių akademinį laipsnį (įskaitant užsienyje suteiktą ir Rusijos Federacijoje pripažintą akademinį laipsnį) ir (arba) akademinį vardą (įskaitant užsienyje įgytą akademinį vardą ir akademinį laipsnį) dalis (vertinant iki sveikųjų skaičių). pripažintas Rusijos Federacijoje), bendras specialisto programą vykdančių mokslo ir pedagogų darbuotojų skaičius turi būti ne mažesnis kaip 60 proc.

Federalinių valstijų organizacijose, pavaldžiose federalinių valstijų organų, rengiančių personalą valstybės gynybos ir saugumo, teisėtvarkos ir teisėtvarkos interesais, karinių profesinių ir specialiųjų specialistų mokytojai prilyginami mokslo ir pedagogikos darbuotojams, turintiems akademinius laipsnius ir ( arba) akademinių pavadinimų disciplinų (modulių), neturinčių akademinių laipsnių ir (ar) akademinių pavadinimų, turinčių specializuotą aukštąjį išsilavinimą, patirtį atliekant karinę tarnybą (tarnybos teisėsaugos institucijose) srityje ir su profesinės veiklos objektais, atitinkančiais Lietuvos Respublikos mokslo ministro 2010 m. specialistas, ne mažesnis kaip 10 metų, karinis (specialusis) laipsnis ne žemesnis kaip „major“ („3 eilės kapitonas“), taip pat turintis kovinės patirties, arba valstybinius apdovanojimus, arba valstybinius (pramonės) garbės vardus, ar valstybinius apdovanojimus. .

Tarp mokslo ir pedagogikos darbuotojų, turinčių mokslų daktaro mokslinį laipsnį ir (ar) profesoriaus akademinį vardą, karinių profesinių disciplinų (modulių), specialiųjų profesinių disciplinų (modulių) dėstytojų, turinčių daktaro laipsnį, garbės vardus, arba valstybiniais apdovanojimais.

7.2.4. Darbuotojų iš organizacijų, kurių veikla yra susijusi su vykdomos specialybės programos židiniu (specializacija), vadovų ir darbuotojų dalis bendrame darbuotojų, dalyvaujančių įgyvendinant specialybės programą, skaičiuje turėtų būti ne mažesnė kaip 1 proc.

7.3. Reikalavimai specialisto programos materialinei techninei ir edukacinei bei metodinei paramai.

7.3.1. Specialiosios patalpos turėtų būti auditorijos paskaitoms, praktiniams (seminarų) užsiėmimams, grupinėms ir individualioms konsultacijoms, einamajai kontrolei ir tarpiniam atestavimui, taip pat patalpos savarankiškas darbas ir mokymosi įrangos saugojimo ir profilaktinės priežiūros patalpos. Specialiosiose patalpose turėtų būti įrengti specializuoti baldai ir techninės mokymo priemonės, skirtos pristatymui mokomoji informacija publika.

Paskaitų tipo užsiėmimams vesti siūlomi demonstracinės įrangos ir mokomųjų vaizdinių priemonių komplektai, pateikiantys temines iliustracijas, atitinkančias akademinių disciplinų (modulių) programas.

Specialisto programą įgyvendinanti organizacija turi turėti materialinę ir techninę bazę, užtikrinančią visų rūšių disciplininio ir tarpdalykinio studentų mokymo, laboratorinio, praktinio ir tiriamojo darbo vykdymą, numatytą organizacijos mokymo programoje, įskaitant teismo ekspertizę, taip pat specialią įrangą. , tarnybiniai ginklai, specialiosios priemonės ir kitos materialinės bei techninės priemonės, reikalingos specialiajam ar kariniam studentų mokymui vykdyti federalinių valstijų organizacijose, kurios yra federalinių valstijų organų, rengiančių personalą valstybės gynybos ir saugumo interesais, jurisdikcijai. , užtikrinant teisėtvarką.

7.3.2. Organizacijai turi būti suteiktas reikiamas licencijų rinkinys programinė įranga(sudėtis nustatoma disciplinų (modulių) darbo programose ir prireikus atnaujinama).

7.3.3. Elektroninė bibliotekų sistema (elektroninė biblioteka) ir elektroninė informacinė ir edukacinė aplinka vienu metu turi užtikrinti ne mažiau kaip 25 procentus specialisto programos studentų.

7.3.4. Studentams turi būti suteikta prieiga (nuotolinė prieiga), įskaitant e. mokymosi, nuotolinio mokymosi technologijas, prie šiuolaikinių profesinių duomenų bazių ir informacinių informacinių sistemų, kurių sudėtis nustatyta disciplinų (modulių) darbo programose.

7.3.5. Studentai iš neįgaliųjų turėtų būti aprūpinti spausdintomis ir (ar) elektroninėmis priemonėmis švietimo ištekliai formomis, pritaikytomis jų sveikatos apribojimams.

7.3.6. Organizacijos specialiojoje bibliotekoje turi būti norminių teisės aktų, reglamentuojančių federalinės valstybės įstaigos, kuriai vykdomi mokymai, tarnybų veiklą, fondą.

7.4. Reikalavimai specialisto programos įgyvendinimo finansinėms sąlygoms.

7.4.1. Finansinė parama specialisto programai įgyvendinti turėtų būti ne mažesnė už bazines standartines išlaidas, nustatytas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos už tam tikro lygio viešųjų paslaugų teikimą švietimo srityje. ugdymo ir mokymo krypties, atsižvelgiant į koregavimo veiksnius, kuriuose atsižvelgiama į ugdymo programų specifiką, vadovaujantis Viešųjų paslaugų, skirtų aukštojo mokslo specialybių (mokymo sričių) ugdymo programoms įgyvendinti, teikimo reguliavimo išlaidų nustatymo metodika. ) ir išplėstos specialybių grupės (mokymo kryptys), patvirtintos Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2015 m. spalio 30 d. įsakymu N 1272 (įregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijoje 2015 m. lapkričio 30 d., registracija N 39898).

7.4.2. Organizacijoje, kurioje Rusijos Federacijos teisės aktai numato karinę ar kitą jai prilygintą tarnybą, tarnybą teisėsaugos institucijose, finansinė parama specialisto programai įgyvendinti turi būti teikiama neviršijant federalinio biudžeto, kurį skiria federalinis biudžetas. federalinė vykdomoji institucija.