Točni odgovori su označeni sa "+"
1. Tatarski jezik pripada
a) indoeuropski
B) turski
c) Altajski jezici.
2. Aglutinativne jezike karakteriziraju
a) polisemija afiksa,
b) nepostojanje sufiksa,
C) jednoznačnost afiksa.
3. Frazeologizam doći do ručke- ovo je
a) fuzija
B) jedinstvo
c) kombinacija.
4. Riječ zashkvar- ovo je
A) žargon
b) profesionalnost,
c) dijalektizam.
5. Japanski jezik koristi
a) slog
b) hijeroglifski,
C) slogovno i hijeroglifsko pismo.
6. Ne odnosi se na način izražavanja gramatičkog značenja
A) smanjenje
b) supletivizam,
c) reduplikacija.
Test.7. Interfix je za
a) veze između prefiksa i korijena,
B) spajanje dvaju korijena,
c) sufiksalne i nastavne složenice.
8. Značenje riječi tanjur'vanzemaljske letjelice' formiraju
A) metaforički prijenos,
b) metonimijski prijenos
c) ili je izravna.
9. Odaberite red samo s jezicima indoeuropske obitelji:
a) grčki, armenski, baskijski,
B) grčki, latinski, sanskrt,
c) latinski, aramejski, gotski.
10. Jedna od teorija o postanku jezika tzv
A) teorija porođajnih krikova,
b) teorija zajedničke aktivnosti,
c) teorija obrednog pjevanja.
11. Jedinica gramatike nije
a) morfem
b) fraza
C) fonem.
12. Uz ime se veže marksistička teorija o podrijetlu jezika
a) Marx
B) Engels
c) Lenjin.
13. Koncept jezična obitelj karakteristika za
A) genetski
b) tipološki,
c) lingvistička i geografska klasifikacija jezika.
14. Položena je ideja o jeziku kao sustavu znakova
a) Wilhelm Grimm
B) Ferdinand de Saussure,
c) Mihail Lomonosov.
15. Hipoteza lingvističke relativnosti sugerira ovisnost
a) jezik iz geografskog položaja,
B) mišljenje iz jezika,
c) jezik od mišljenja.
16. Na pojavu poredbenopovijesne lingvistike utjecao je studij
A) sanskrt
b) kineski znakovi,
c) jezici naroda Polinezije.
a) tekst
B) ponudu
c) fraza.
18. Bavi se problemima državnih jezika
a) etnolingvistika,
b) psiholingvistika,
C) sociolingvistika.
19 - Test. eufemizam je
a) teritorijalno ograničen vokabular,
B) neutralna riječ, zamjenjujući nepristojno ili neprikladno,
c) antonim anakronizma.
20. Mrtvi jezici uključuju sve jezike u seriji
a) hebrejski, grčki, latinski,
b) sanskrt, farsi, hindi,
C) latinski, gotski, staroslavenski.
21. Glavni načini izražavanja gramatičkog značenja za analitičke jezike:
A) red riječi u rečenici, službene riječi,
b) red riječi u rečenici, afiksacija,
c) afiksacija, supletivizam.
22. Engleski jezik pripada
a) sintetička
B) analitički,
c) polisintetički jezici.
23. U kojem su redu navedeni predstavnici strukturalizma?
A) Willem Mathesius, Roman Jacobson,
b) Edward Sapir, Benjamin Lee Whorf,
c) Nikolaj Trubeckoj, Aleksandar Potebnja.
24. Ne odnosi se na načine pojavljivanja homonima
a) kolaps polisemije,
b) slučajnost kao posljedica posuđivanja riječi,
C) svjesna zamjena posuđenica izvornom riječi.
25. Transliteracija je točan omjer
a) između glasova dvaju jezika,
a) između glasova jednog jezika i slova drugog,
B) između znakova pisma dvaju jezika.
Test - 26. Dijakritički znakovi u pisanju su
a) znakovi koji pojašnjavaju ili mijenjaju značenje drugih znakova, +
b) sinonim za interpunkcijske znakove,
c) samo naglaske.
27. Nevezano uz zastarjeli vokabular
a) arhaičan
b) neologizmi,
c) historicizam.
28. Frazeologizam – jed
A) vokabular
b) morfologija,
c) sintaksa.
29. Polisemija je
a) polifonija
b) složenost,
B) dvosmislenost.
30. Nije priznata obitelj jezika
a) turski
B) Nostratički
c) semitsko-hamitski.
Predmet: Općenito lingvistika
Odjeljak 1. Povijest lingvistike
Tema 1. Uvod
1. Funkcija jezika koja utječe na adresata je
J kognitivne
Jkomunikativan
R apelativ
J metajezični
2. Uči jezik iz različitih kutova
R lingvistika
Jknjiževna kritika
J priča
J logike
J psihologija
J filozofija
3. Jezik smatra sredstvom izražavanja sadržaja djela
J lingvistika
Rknjiževna kritika
J priča
J logike
J psihologija
J filozofija
4. Uočava u jeziku oblike izražavanja misaonih jedinica
J lingvistika
Jknjiževna kritika
J priča
R logike
J psihologija
J filozofija
5. Pitanja generiranja i percepcije studija govora
J lingvistika
Jknjiževna kritika
J priča
J logike
R psihologija
J filozofija
6. Stvara zajedničku metodologiju istraživanja jezika
J lingvistika
Jknjiževna kritika
J priča
J logike
J psihologija
R filozofija
7. Po strukturi lingvistika se dijeli na
8. S gledišta specifičnih jezika lingvistika se dijeli na
Jfonetika, morfemika, leksikologija itd.
RRusistika, germanistika, romanistika itd.
Jdijalektologija, stilistika, terminologija i dr.
Jpsiholingvistika, tipološka lingvistika, komparatistika itd.
9. S gledišta funkcioniranja i društvene varijacije lingvistika se dijeli na
Jfonetika, morfemika, leksikologija itd.
JRusistika, germanistika, romanistika itd.
Rdijalektologija, stilistika, terminologija i dr.
Jpsiholingvistika, tipološka lingvistika, komparatistika itd.
10. S gledišta metodologije i metodike opisivanja jezika lingvistika se dijeli na
Jfonetika, morfemika, leksikologija itd.
JRusistika, germanistika, romanistika itd.
Jdijalektologija, stilistika, terminologija i dr.
Rpsiholingvistika, tipološka lingvistika, komparatistika itd.
Tema 2. Jezikoslovne nastave u drevni svijet
11. Izrada priručnika o raznim granama znanosti karakteristična je prvenstveno za
J drevna Indija
J drevna Kina
12. Paninijeva gramatika nastala je god
R drevna Indija
J drevna grčka
13. Koncept nulte morfeme pojavio se u
R drevna Indija
J drevna Kina
J drevna grčka
J stari rim
14. Teorija o dijelovima govora nastala je god
J drevna Indija
J drevna Kina
R drevna grčka
J stari rim
15. Dijalog „Cratyl“ nastao je god
J drevna Indija
J drevna Kina
R drevna grčka
J stari rim
16. Retorika kao znanost nastala je god
J drevna Indija
J drevna Kina
R drevna grčka
J stari rim
17. Nastava gramatike nastala je god
J drevna Indija
J drevna Kina
R drevna grčka
J stari rim
Tema 3. Jezične ideje srednjeg vijeka i renesanse
18. Spor između nominalista i realista u srednjem vijeku pridonio je razvoju problema
Rjezično značenje
Jfonetski zakoni
Jteorija dijelova govora
J sintaksa
19. Arapska lingvistika srednjeg vijeka koristila se rezultatima
RIndijska lingvistička tradicija
JKineska lingvistička tradicija
JJapanska lingvistička tradicija
Jžidovska jezična tradicija
20. Prvi put u povijesti kulture novoga doba postavljeno je pitanje narodnih i književnih jezika
J u Francuskoj
J u Njemačkoj
R u Italiji
J u Rusiji
Tema 4. LingvistikaXVII – XVIII stoljeća
JJ.-J.Rousseau i I. Herder
RA. Arno i K. Lanslo
JA.Arno i P.Nicole
JI. Herder i A. Arno
R I.Yu.Scaliger
J I. Herder
J M.V. Lomonosov
J G.W. Leibniz
23. Pristaša fonetskog principa ruskog pravopisa bio je
J M.V. Lomonosov
RV.K.Trediakovski
J M.Smotricki
J A.Kh.Vostokov
24. Došao je na ideju stvaranja univerzalnog sredstva komunikacije temeljenog na sredstvima koja djeluju kao funkcija prirodnog jezika,
R F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
25. Predložio ideju stvaranja filozofskog jezika temeljenog na malom broju elementarnih jedinica
J F. Bacon
R R. Descartes
J G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
26. Proučavanjem jezika pokušao shvatiti bit ljudskog mišljenja
J F. Bacon
J R. Descartes
R G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
27. Poticaj razvoju simboličke logike dale su ideje
J F. Bacon
J R. Descartes
R G. W. Leibniza
J M.V. Lomonosov
28. Problem uspoređivanja svih moderni jezici mir među sobom, kao i sa svojim ranijim oblicima, prvi put iznesenim
J F. Bacon
J R. Descartes
R G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
29. Na odnos između slavenskih jezika, kao i između ruskog, latvijskog, grčkog, latinskog i njemačkog prvi je ukazao
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
R M.V. Lomonosov
30. Prvi put o odnosu sanskrta s grčkim i na latinskom jeziku deklarirano
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
R W. Jones
Tema 5. LingvistikaXIX stoljeća
31. Na ishodištu poredbenopovijesne lingvistike nije bilo
J R.K.Rask
J A.Kh.Vostokov
J J.Grimm
R A. Schleicher
32. Ideju da se svi europski jezici temelje na četiri "materinska jezika" predložio je
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
R I. Scaliger
33. Podijelio sve jezike svijeta u aramejske i skitske skupine
J F. Bacon
J R. Descartes
R G.W. Leibniz
J M.V. Lomonosov
34. Utvrdio da svi slavenski jezici potječu od zajedničkog slavenskog,
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
R M.V. Lomonosov
35. M. V. Lomonosov uspoređivao je jezike uglavnom na materijalu
Jimenice
J glagoli
J zamjenice
R brojevima
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
J W. Jones
R F. Schlegel
37. U znanstveni opticaj uveden je pojam "indogermanski jezici".
J F. Bacon
J R. Descartes
J G.W. Leibniz
J W. Jones
R F. Schlegel
R R.K.Rask
J F.Bopp
J J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
J R.K.Rask
R F.Bopp
J J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
J R.K.Rask
J F.Bopp
R J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
J R.K.Rask
J F.Bopp
J J.Grimm
R A.Kh.Vostokov
42. Zadatak otkrivanja tajne nastanka fleksije postavio je
J R.K.Rask
R F.Bopp
J J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
43. F. Bopp u svojim se istraživanjima usredotočio na
J fonetika
J vokabular
R morfologija
J sintaksa
J R.K.Rask
R F.Bopp
J J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
45. Izdvojene tri etape u razvoju ljudskog jezika: stvaranje, procvat fleksije i težnja za jasnoćom
J R.K.Rask
J F.Bopp
R J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
46. Predloženi zakon kretanja suglasnika
J R.K.Rask
J F.Bopp
R J.Grimm
J A.Kh.Vostokov
47. Utemeljiteljem znanstvene etimologije smatra se
R A.F.Pott
J G. Curtius
J A. Kuhn
J A. Schleicher
48. Utemeljitelj lingvističke paleontologije i komparativne mitologije je
J A.F.Pott
J G. Curtius
R A. Kuhn
J A. Schleicher
Tema 6. Wilhelm von Humboldt – utemeljitelj teorijske lingvistike
49. Pojava koncepta "unutarnjeg oblika" povezana je s imenom
J F. Bopp
RW. von Humboldt
J F. de Saussure
J A. Schleicher
50. Želja ljudskog duha da se oslobodi jezika je, prema W. von Humboldtu, antinomija
Rneraskidivo jedinstvo i nedosljednost jezika i mišljenja
J jezika i govora
Jgovor i razumijevanje
Jkolektivnog i individualnog u jeziku
Tema 7. Naturalistički koncept jezika
51. Predložena je teorija "obiteljskog stabla".
R A. Schleicher
J I. Schmidt
J A.F. Pottom
J G. Curtius
R A. Schleicher
J I. Schmidt
J A.F.Pott
J G. Curtius
Tema 8. Logički pojam jezika
53. U XIXst. najveći predstavnik logičkog pravca u ruskom jezikoslovlju bio je
R F. I. Buslaev
J V.I.Dal
J N.A. Dobroljubov
J I.I.Sreznjevskog
Tema 9. Psihološki pojam jezika
54. Predstavnik psihološkog pravca u lingvistici bio je
R A.A. Potebnja
J F. I. Buslaev
J A.A. Šahmatov
J A.M. Peškovskog
55. Psihološki pravac u lingvistici uključen
JMoskva lingvistička škola
RHarkovska lingvistička škola
JKazanska lingvistička škola
JPraška lingvistička škola
Tema 10. Estetski koncept jezika
56. Usmjeren na proučavanje jezika iz njegove ekspresivne funkcije
J A. Schleicher
R K. Vossler
J G.Shuhardt
J R. Meringer
Tema 11
57. U središtu nastave nalazi se pojam gramatičkog oblika
Jpredstavnici kazanske lingvističke škole
Jpredstavnici Praške lingvističke škole
Rpredstavnici moskovske lingvističke škole
Jpredstavnici kopenhaške lingvističke škole
58. Teorija fonema razvijena je god
JPeterburška lingvistička škola
JHarkovska lingvistička škola
59. Osnivač moskovske lingvističke škole bio je
R F. F. Fortunatov
JJ.A. Baudouin de Courtenay
J L.V. Shcherba
J A.M. Peškovskog
60. Predstavnici leipziške lingvističke škole pripadali su
Rneogramatički pravac u lingvistici
Jpsihološki smjer u lingvistici
Jstrukturalna lingvistika
Jlogički smjer u lingvistici
Tema 12. Lingvistika krajaXIX- početak 20. stoljeća
61. Teorija fonema razvijena je u
JMoskovska lingvistička škola
RKazanska lingvistička škola
JLeipziška lingvistička škola
JLondon School of Linguistics
Tema 13. Lingvistika XX. stoljeća. Strukturalizam Ferdinanda de Saussurea
62. Izrazi "figura, određenje, konstelacija" koriste se u
Jfunkcionalna lingvistika
Jdeskriptivna lingvistika
R glosematika
Jgenerativna gramatika
63. Utemeljitelj praške lingvističke škole je
J A.Martine
J A. Meie
R W.Mathesius
J N. S. Trubetskoy
64. Ne odnosi se na strukturalist
RMoskovska lingvistička škola
JKopenhaška lingvistička škola
JPraška lingvistička škola
JAmerička lingvistika
65. Franz Boas, Eduard Sapir, Leonard Bloomfield bili su osnivači
Rdeskriptivna lingvistika
Jpsiholingvistika
Jfunkcionalna lingvistika
Jsociolingvistika
66. Generativna semantika aktivno se razvija uglavnom
R u SAD-u
J u Rusiji
J u Francuskoj
J u Njemačkoj
67. Glavni cilj otkrivanje unutarnjih odnosa i ovisnosti sastavnica jezika
Rstrukturalni smjer lingvistike
J psihološki smjer lingvistika
Jlogički smjer lingvistike
Jarealni smjer lingvistike
68. Formulirana su temeljna načela funkcionalne lingvistike
J R.O. Jacobson
J N. S. Trubetskoy
J S.O. Kartsevsky
R V.Mathesius
Tema 14. Domaća lingvistika 20-90-ih godina 20. stoljeća
69. Utemeljitelj jafetske teorije bio je
R N.Ya.Marr
J E.D. Polivanov
J I. I. Meščanjinov
J V.V. Vinogradov
Odjeljak 2. Teorija jezika
Tema 15. Narav i bit jezika
70. Glavna funkcija jezika je
Rkomunikativan
J metajezični
J kognitivne
J emotivan
71. Utjecaj na čovjeka uz pomoć jezika je
Rkomunikativna funkcija jezika
Jmetajezična funkcija jezika
Jkognitivnu funkciju jezika
Jemocionalna funkcija jezika
72. Hipoteza da je jezik nastao u određenoj fazi razvoja društva u vezi s potrebom za komunikacijskim procesom naziva se
J logoički
Jonomatopejski
J interjet
R društveni
Tema 16. Značenje jezika
73. Svojstvo jezičnog znaka nije
Jnemotivirana zvučna strana u odnosu na stvarne stvari
Jsposobnost stupanja u linearne odnose s drugim znakovima
Jpromjenjivost u vremenu kada se mijenjaju uvjeti njegove uporabe
Rizravan prikaz stvarnih stvari
74. Prema načinu tvorbe znaka znakovi se dijele na
75. Prema dovršenosti/nedovršenosti procesa nastajanja znakovi se dijele na
Jznakovi primarnog značenja i znakovi sekundarnog značenja
Rznakovi su potpuni i znakovi su nepotpuni
Jpotencijalni znakovi i stvarni znakovi
Jkarakterizirajući znakovi, identifikacijski znakovi, kvantitativni znakovi, deiktički znakovi, vezivni znakovi i zamjenski znakovi
76. Prema korelaciji / nekorelaciji s govornim činom znakovi se dijele na
Jznakovi primarnog značenja i znakovi sekundarnog značenja
Jznakovi su potpuni i znakovi su nepotpuni
Rpotencijalni znakovi i stvarni znakovi
Jkarakterizirajući znakovi, identifikacijski znakovi, kvantitativni znakovi, deiktički znakovi, vezivni znakovi i zamjenski znakovi
77. Prema ukupnosti glavnih obilježja znakovi se dijele na
Jznakovi primarnog značenja i znakovi sekundarnog značenja
Jznakovi su potpuni i znakovi su nepotpuni
Jpotencijalni znakovi i stvarni znakovi
Rkarakterizirajući znakovi, identifikacijski znakovi, kvantitativni znakovi, deiktički znakovi, vezivni znakovi i zamjenski znakovi
78. Vlastita imena kao jezični znakovi su
Jkarakterizirajući
Ridentificirajući
Jkvantitativni
J deiktički
J ligamentarni
Jzamjena
79. Brojevi kao jezični znakovi su
Jkarakterizirajući
Jidentificirajući
Rkvantitativni
J deiktički
J ligamentarni
Jzamjena
80. Osobne zamjenice kao jezični znakovi su
Jkarakterizirajući
Jidentificirajući
Jkvantitativni
R deiktički
J ligamentarni
Jzamjena
81. Prijedlozi kao jezični znakovi su
Jkarakterizirajući
Jidentificirajući
Jkvantitativni
J deiktički
R ligamentarni
Jzamjena
82. Sindikati kao jezični znakovi su
Jkarakterizirajući
Jidentificirajući
Jkvantitativni
J deiktički
R ligamentarni
Jzamjena
83. Dio su predmeta ili pojave koju ljudi percipiraju i proučavaju
R znakovi-znakovi
J signalni znakovi
J znakovi-simboli
Jzamjenski znakovi
84. Nemotivirani zvučni, vizualni ili drugi konvencionalni znakovi koji prenose informacije su
J znakovi-znakovi
R signalni znakovi
J znakovi-simboli
Jzamjenski znakovi
85. Vizualno motivirani konvencionalni znakovi koji prenose informacije su
J znakovi-znakovi
J signalni znakovi
R znakovi-simboli
Jzamjenski znakovi
86. Sekundarni znakovi koji zamjenjuju ne predmete, već primarne znakove, nazivaju se
J znakovi-znakovi
J signalni znakovi
J znakovi-simboli
Rzamjenski znakovi
Tema 17. Jezik kao sustav
87. Paradigmatski odnosi među jezičnim jedinicama su
88. Sintagmatski odnosi među jezičnim jedinicama su
Rsposobnost elemenata da se međusobno kombiniraju
Jodnosi strukturno jednostavnijih jezičnih jedinica sa složenijom jedinicom
Jodnosi izbora, asocijacije, temelje se na sličnosti i razlici između označitelja i označenih jedinica jezika
Jsposobnost jezičnih elemenata da se međusobno zamjenjuju
89. Jezični sustav sastoji se od pojedinih sustava, koji se zv
R razine
J strukture
J segmentima
J komponente
90. Određeni sustavi koji čine jezik nazivaju se
J strukture
R razine
J segmentima
J komponente
91. Ne odnosi se na glavne razine jezika
J fonetski
J morfemski
J leksički
Rmorfonološki
J sintaktičkom
Tema 18. Jezik i govor
92. Ocrtan pojam jezika i govora
R F. de Saussure
J L.V. Shcherba
J F. F. Fortunatov
JJ.A. Baudouin de Courtenay
Tema 19. Jezik i društvo
93. Odnos jezika i društva proučava se u
Rsociolingvistika
Jpsiholingvistika
Jarealna lingvistika
Jkontrastivna lingvistika
94. Društvene promjene izravno se odražavaju na
R vokabular
J fonetika
J morfologija
J sintaksa
95. Opseg jezične politike ne uključuje
Jstvaranje abecede
Jjezična kodifikacija
Jreforma pravopisa
Jreforma interpunkcije
Rteritorijalno raslojavanje jezika
Tema 20. Jezik i mišljenje
96. Odnos jezika i mišljenja proučava se u
Jsociolingvistika
Rpsiholingvistika
Jneurolingvistika
J psihosemantika
Tema 21. Fonetika
97. Znak fonema nije
Jfonem kao apstraktna jedinica jezika suprotstavlja se zvuku kao specifičnoj jedinici
Jfonem je jedinica glasovne strukture jezika koja služi za prepoznavanje i razlikovanje značenjskih jedinica
Jalofoni jednog fonema čine područje njegove realizacije
Rfonem je posebna jedinica govornog toka
Tema 22. Leksikologija
98. Glavna nominativna jedinica jezika je
J fonema
J morfema
R riječ
J izraz
Tema 23. Tvorba riječi i gramatika
99. Ima opću kategorijalnu vrijednost pronominalnosti
R zamjenica
J prilog
J modalna riječ
Tema 24. Društvena i funkcionalna struktura jezika
100. Najviši oblik narodnog jezika je
Jjezik fikcije
Jžargon
J dijalekt
Tema 25. Klasifikacija jezika i metode njihova istraživanja
101. Sanskrt je uključen u
RIndijska skupina indoeuropske obitelji jezika
JIranska skupina indoeuropske obitelji jezika
JGrčka skupina indoeuropske obitelji jezika
JGermanska skupina indoeuropske obitelji jezika
102. Sociološka klasifikacija jezika je
J
J
J
R
103. Genealoška klasifikacija jezika je
Rproučavanje i grupiranje svjetskih jezika na temelju utvrđivanja obiteljskih veza među njima
Jutvrđivanje sličnosti i razlika jezika po osnovima koje odražavaju najznačajnija obilježja jezične strukture
Jutvrđivanje vrste jezika po njegovoj strukturi
Jodređivanje vrste jezika prema funkciji koju obavljaju u društvu
104. Morfološka klasifikacija jezika
Jodređuje vrstu jezika na temelju funkcije koju obavljaju u društvu
Jgrupira jezike svijeta na temelju definicije obiteljskih veza među njima
Rutvrđuje sličnosti i razlike jezika po osnovima koje odražavaju najznačajnija obilježja jezične strukture
Jpostavlja vrstu jezika ovisno o stupnju srodstva
105. Nostratička makroobitelj se ne ujedinjuje
Jkartvelski i uralski jezici
Jdravidski i altajski jezici
JAfroazijski i indoeuropski jezici
RIndoeuropski i sinotibetanski jezici
106. Amorfni jezici su jezici
J
J
R
J
107. Flektivni jezici su jezici
Rza koje je karakteristična fleksija kroz fleksiju, koja može biti sredstvo za izražavanje više gramatičkih značenja
Ju kojem gramatička značenja ne izražavaju se oblicima samih riječi, već službenim riječima sa značajnim riječima, redoslijedom značajnih riječi, intonacijom rečenice
Jkoji nemaju afikse i u kojima su gramatička značenja izražena bilo dodavanjem jedne riječi drugoj, bilo pomoću funkcijskih riječi
Ju kojem su afiksi jednofunkcijski
108. Analitički jezici su jezici
Jza koje je karakteristična fleksija kroz fleksiju, koja može biti sredstvo za izražavanje više gramatičkih značenja
Jkoji nemaju afikse i u kojima su gramatička značenja izražena bilo dodavanjem jedne riječi drugoj, bilo pomoću funkcijskih riječi
Ru kojoj se gramatička značenja ne izražavaju oblicima samih riječi, već funkcionalnim riječima sa značajnim riječima, redoslijedom značajnih riječi, intonacijom rečenice
Jkoje karakterizira fleksija kroz oblike same riječi
109. Polisintetički jezici su isti kao
Jflekcijski jezici
Ruključivanje jezika
Jamorfni jezici
110. Uključivanje jezika je isto što i
Rpolisintetički jezici
Janalitički jezici
Jflekcijski jezici
Jaglutinativni jezici
111. slavenski jezicičlanovi indoeuropske obitelji ne čine podskupinu
Rsjeverni
Jjužni
Jzapadni
Jistočnjački
112. francuski odnosi se na
JGermanska grana indoeuropske obitelji
RRomanski ogranak indoeuropske obitelji
JSlavenska grana indoeuropske obitelji
JIranska grana indoeuropske obitelji
Tema 26. Slovo
113. Prenosi zvučnu sliku riječi
Rfonografsko pisanje
Jideografsko pismo
Jpiktografsko pismo
Jklinasto pismo
Odjeljak 3. Metodologija
Tema 27. Metode istraživanja jezika
114. Tehnika unutarnje rekonstrukcije dio je
Jtipološka metoda
Jdeskriptivna metoda
Rporedbenopovijesna metoda
Jarealna metoda
115. Proučavajući geografsku rasprostranjenost pojedinih jezične pojave
Rarealna lingvistika
Jkomparativne studije
Jtipološka lingvistika
Jporedbeno jezikoslovlje
Trenutna stranica: 1 (ukupna knjiga ima 5 stranica) [dostupan ulomak za čitanje: 1 stranica]
Olesja Vladimirovna Judajeva
Testovi iz discipline "Uvod u lingvistiku"
Predgovor
Kolegij "Uvod u lingvistiku" propedeutička je lingvistička disciplina osmišljena da pruži polaznu metodološku i općeteorijsku osnovu za formiranje širokih filoloških svjetonazora budućih prevoditelja. Davanje znanstvenih predodžbi studentima o biti jezika, njegovom mjestu u sustavu kulturno značajnih sredstava komunikacije, o načinu znanstvenog prikazivanja i opisa jezika, o odnosu povijesti društva i povijesti jezika, jezika i mišljenja. , jezika i kulture, otkrivajući primijenjena pitanja lingvistike, ovaj kolegij pridonosi razvoju znanstvenog svjetonazora studenata kao rezultat usvajanja teorijskih znanja o jeziku i razvoja praktičnih vještina govora stranog jezika.
Stoga je kolegij "Uvod u lingvistiku" usko povezan s proučavanjem privatne lingvistike (teorijska fonetika, leksikologija i frazeologija, teorijska gramatika, povijest i stil jezika koji se proučava) i praktičnim razvojem strani jezici a taj odnos je dvosmjeran. Kolegij "Uvod u lingvistiku" na početno stanje obrazovanjem stvara se teorijska osnova za proučavanje teorije i prakse stranih jezika te stvaraju preduvjeti za daljnji jezični razvoj i profesionalni razvoj učenika.
Suvremeni obrazovni sustav uključuje stalno praćenje procesa asimilacije učenika teorijske osnove proučavane discipline. Kao što praksa pokazuje, u mnogim obrazovni sustavi ne samo u našoj zemlji, već iu inozemstvu, danas se aktivno koristi takva metoda kontrole kao test. Njegove nedvojbene prednosti uključuju učinkovitost u primjeni, relativno male troškove rada u obradi, objektivnu prirodu kriterija ocjenjivanja itd.
Ovaj priručnik je zbirka testova za obuku iz discipline "Uvod u lingvistiku".
Testni zadatci izrađeni su uzimajući u obzir strukturu i sadržaj osnovnih udžbenika i nastavna sredstva u disciplini koja se proučava.
Korištenje zbirke od strane nastavnika i učenika omogućuje rješavanje specifičnih obrazovnih zadataka:
- dijagnostički, koji se očituje u dobivanju primarnih informacija o kvaliteti znanja, vještina, psiholoških kvaliteta polaznika za donošenje ispravnih odluka;
- obuka, koja se provodi korištenjem zadataka u obliku testa za prepoznavanje nedostataka u znanju, njihovu konsolidaciju i stjecanje sposobnosti za rad s testovima;
- razvojni, koji se očituje dodatnim promišljanjem i motivacijom za učenje na temelju rezultata međuprovjera;
- organiziranje, koje se očituje u promjeni strukture obrazovnog procesa od strane nastavnika na temelju ispitnih metoda;
- obrazovni, povezan s povećanjem motivacije za učenje, formiranjem odgovornosti za ishode učenja i stavova prema suradnji, samoorganizaciji i samoobuci;
- menadžerski, koji je povezan s analizom rezultata testiranja i donošenjem odluka za poboljšanje razine obrazovnih postignuća.
Zadaci su dani u formaliziranom obliku, ponuđena su im tri odgovora. Samo je jedan točan.
Priručnik sadrži testove o glavnim dijelovima uvoda u lingvistiku i ključeve.
Ove testove mogu koristiti i nastavnici i učenici.
Tema 1 Općenito o lingvistici i jeziku kao sredstvu komunikacije
1. Lingvistika je
1) znanost o rječniku jezika, njegovom vokabularu
2) znanost o ljudskom prirodnom jeziku i svim jezicima svijeta kao njegovim specifičnim predstavnicima, opći zakoni struktura i funkcija ljudskog jezika
3) integrativna znanost koja proučava mehanizme nastanka i percepcije govora
2. Interes za učenje jezika pojavio se u
1) Njemačka u 19. stoljeću.
2) Rusija u XVIII stoljeću.
3) Drevna Indija prije 3 tisuće godina
3. Znanstvena lingvistika nastala je god
1) početkom XIX u.
2) III stoljeće. PRIJE KRISTA e.
3) Srednji vijek
4. Dio lingvistike koji proučava određeni jezik s ciljem njegove uporabe kao sredstva komunikacije je
1) privatno jezikoslovlje
2) teorijska lingvistika
3) praktična lingvistika
5. Dio lingvistike koji proučava teoriju jezika: bit jezika kao sustava, jezične jedinice i odnose među njima, pravila kombinatorike i dr. je
1) primijenjena lingvistika
2) teorijska lingvistika
3) praktična lingvistika
6. Dio teorijske lingvistike koji se bavi proučavanjem jednog jezika ili grupe jezika je
1) privatno jezikoslovlje
2) opća lingvistika
3) sinkronijska lingvistika
7. Dio teorijske lingvistike koji se bavi proučavanjem jezika općenito, njegove prirode, nastanka, funkcioniranja je
1) privatno jezikoslovlje
2) opća lingvistika
3) sinkronijska lingvistika
8. Dio teorijske lingvistike koji proučava stanje jezičnog sustava u određenom trenutku njegova razvoja je
1) dijakronijska lingvistika
2) opća lingvistika
3) sinkronijska lingvistika
9. Dio teorijske lingvistike koji proučava razvoj jezičnog sustava tijekom vremena je
1) dijakronijska lingvistika
2) opća lingvistika
3) sinkronijska lingvistika
10. Govor je
11. Jezik je
1) specifičan govor, koji teče u vremenu i odjeven u zvučni ili grafički oblik
2) sustav znakova služeći kao glavno sredstvo komunikacije
3) promišljeno građenje umjetničkoga narativa u skladu s načelima organizacije jezične građe i karakterističnih vanjskih govornih znakova
1) materijalno, konkretno, stvarno, dinamično, individualno
2) idealno, apstraktno, potencijalno, konzervativno, socijalno
3) dinamičan, individualan, idealan, apstraktan, potencijalan
1) materijalno, konkretno, stvarno, dinamično, individualno
2) idealno, apstraktno, potencijalno, konzervativno, socijalno
3) dinamičan, individualan, idealan, apstraktan, potencijalan
14. Jezik – sredstvo usklađivanja aktivnosti ljudi – jest
1) kognitivna funkcija
2) metajezična funkcija
3) komunikacijska funkcija
15. Jezik je sredstvo za dobivanje novih spoznaja o stvarnosti – jest
1) kognitivna funkcija
2) metajezična funkcija
3) komunikacijska funkcija
16. Jezik – sredstvo za opisivanje samog jezika – je
1) kognitivna funkcija
2) metajezična funkcija
3) komunikacijska funkcija
17. Jezik – sredstvo izražavanja emocija – je
1) ekspresivna funkcija
2) emotivna funkcija
3) komunikacijska funkcija
18. Jezik – sredstvo reguliranja aktivnosti ljudi – jest
1) kognitivna funkcija
2) regulatorna funkcija
3) komunikacijska funkcija
19. Jezik je sredstvo izražavanja stvaralačkih potencijala čovjeka u korelaciji s estetskim kategorijama lijep - ružan - ovo je
1) kognitivna funkcija
2) estetska funkcija
3) emotivna funkcija
20. Jezik – sredstvo uspostavljanja kontakta – je
1) kognitivna funkcija
2) komunikacijska funkcija
3) fatička funkcija
21. Jezik – sredstvo prikupljanja i prenošenja informacija s koljena na koljeno – je
1) akumulativna funkcija
2) kognitivna funkcija
3) komunikacijska funkcija
22. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj je jezik nastao oponašanjem zvukova prirode, je
1) teistička teorija
2) onomatopejska teorija
3) teorija interjekcije
23. Hipoteza o podrijetlu jezika prema kojoj su emocionalni povici radosti, straha, boli itd. doveli do stvaranja jezika je
1) teistička teorija
2) onomatopejska teorija
3) teorija interjekcije
24. Hipoteza o podrijetlu jezika prema kojoj su se ljudi dogovarali oko označavanja predmeta riječima je
1) teistička teorija
2) onomatopejska teorija
3) teorija ugovora o radu
25. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj se jezik pojavio u tijeku kolektivnog rada iz ritmičkih radnih krikova, je
1) teorija porođajnih krikova
2) teorija gesta
3) teorija interjekcije
26. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj je rad stvorio čovjeka, a ujedno je nastao i jezik, je
1) teorija porođajnih krikova
2) teorija gesta
3) teorija rada
27. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj je jezik nastao naglo, odmah s bogatim rječnikom i jezičnim sustavom, je
1) teorija porođajnih krikova
2) teorija gesta
3) teorija skokova
28. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj je jezik prirodni organizam koji nastaje spontano, ima određeni životni vijek i umire kao organizam, je
1) teorija porođajnih krikova
2) biološka teorija
3) teorija skokova
29. Hipoteza o podrijetlu jezika, prema kojoj je jezik čin Božjeg stvaralačkog djelovanja, jest
1) teistička teorija
2) onomatopejska teorija
3) teorija ugovora o radu
30. Pristaše onomatopejske hipoteze o postanku jezika bili su
1) Stoici, G. Leibniz
2) E. de Condillac, J.-J. Rousseaua
3) A. Schleicher
31. Pristaše interjekcijske hipoteze o podrijetlu jezika bili su
1) Stoici, G. Leibniz
3) A. Schleicher
32. Pristaše biološke hipoteze o postanku jezika bili su
1) Stoici, G. Leibniz
2) Ch.de Brosse, E. de Condillac, J.-J. Rousseaua
3) A. Schleicher, T. Hobbes
33. Pristaše znakovne hipoteze o postanku jezika bili su
1) Stoici, G. Leibniz
3) A. Schleicher, T. Hobbes
34. Pristaše hipoteze o radnim kricima o podrijetlu jezika bili su
1) L. Noiret, K. Bucher
2) Ch.de Brosse, E. de Condillac, J.-J. Rousseau, W. Wundt
3) F. Engels, K. Marx
35. Pristaše radne hipoteze o podrijetlu jezika bili su
1) L. Noiret
2) Ch.de Brosse, E. de Condillac, J.-J. Rousseau, W. Wundt
3) F. Engels, K. Marx
36. Pristaše hipoteze o spontanom skoku u postanku jezika bili su
1) L. Noiret
2) W. Humboldt
3) F. Engels, K. Marx
37. Jedan od glavnih koncepata prirode jezika, prema kojem je jezik urođeno fiziološko svojstvo osobe, zbog prisutnosti specijaliziranih živčanih centara u kori velikog mozga, kao i organa govora i sluha, je
3) sociološki koncept
38. Jedan od glavnih koncepata prirode jezika, prema kojem je jezik prirodna pojava koja ne ovisi o volji govornika, jest
1) anatomski i fiziološki pojam
2) naturalistički koncept
3) psihološki koncept
39. Jedan od glavnih pojmova prirode jezika, prema kojem je jezik individualni mentalni čin, pojava psihološka aktivnost ljudi je
1) sociološki koncept
2) naturalistički koncept
3) psihološki koncept
40. Jedan od glavnih koncepata prirode jezika, prema kojem je jezik društveni fenomen, jest
1) sociološki koncept
2) naturalistički koncept
3) psihološki koncept
41. Oblik postojanja jezika u doba postojanja nacije, složeno sustavno jedinstvo koje uključuje različite oblike, jest
1) nacionalni jezik
2) književni jezik
3) narodni jezik
42. Obrađeni oblik narodnog jezika, koji ima više ili manje pisane norme; jezik svih manifestacija kulture iskazanih u verbalnom obliku je
1) nacionalni jezik
2) književni jezik
3) narodni jezik
43. Glavna obilježja književnog jezika su
1) prisutnost pisma; normalizacija, kodifikacija, stilska raznolikost, relativna stabilnost; općenitosti i univerzalnosti
2) prisutnost pisma; nepravilnost, nekodificiranost, stilska raznolikost
3) stilska raznolikost, dinamičnost; neuobičajenost i neuobičajenost
44. Povijesno uvjetovan skup uobičajenih jezičnih sredstava, kao i pravila njihova izbora i uporabe, koje društvo prepoznaje kao najprikladnije u određenom povijesnom razdoblju, jest
1) sinkronija
3) okazionalizam
45. Raznolikost dati jezik, koji se koristi kao sredstvo komunikacije s osobama povezanim užom teritorijalnom zajednicom, jest
1) narodni jezik
3) dijalekt
46. Društveni dijalekt koji se od općeg razgovornog jezika razlikuje specifičnim rječnikom i frazeologijom, izražajnošću fraza i posebnom upotrebom tvorbenih sredstava, ali nema svoj fonetski i gramatički sustav je
1) dijalekt
2) književni jezik
47. Izrazi, gramatički oblici i konstrukcije uobičajeni u neknjiževnosti kolokvijalni govor, karakterističan za slabo obrazovane izvorne govornike i jasno odudara od postojeće književnosti jezične norme, - ovo je
1) narodni jezik
3) dijalekt
48. Posebni su jezici, za razliku od prirodnih jezika, svrhovito konstruirani; koriste se za obavljanje pojedinih funkcija prirodnog jezika, u sustavima za obradu informacija itd
1) živi jezici
2) umjetni jezici
3) znakovni jezici
49. Jezik koji ne postoji u živoj uporabi i koji je u pravilu poznat samo iz pisanih spomenika ili je u umjetno reguliranoj uporabi, jest
1) znakovni jezik
2) mrtvi jezik
3) aglutinativni jezik
50. Jezik koji se koristi za izražavanje sudova o drugom jeziku, jezik-objekt, je
1) hiperjezik
2) metajezik
Tema 2 Fonetsko-fonološka razina jezika
1. Dio lingvistike koji proučava glasove govora i glasovnu strukturu jezika (slogove, glasovne kombinacije, obrasce povezivanja glasova u govornom lancu) je
1) fonologija
2) fonetika
3) psihofonetika
2. Zvučni govor ima dvije glavne razine
1) segment i super-segment
2) fonetski i fonološki
3) opći i privatni
Jedinice razine segmenta su
1) intonacija i naglasak
Jedinice razine supersegmenta su
1) intonacija i naglasak
5. Postoje tri aspekta fonetskog istraživanja
1) anatomski i fiziološki (artikulacijski), psihološki, funkcionalni
2) akustički, kulturni, psihološki
3) anatomsko-fiziološki (artikulacijski), akustički, funkcionalni
6. Anatomski i fiziološki aspekt istražuje glasove govora sa stajališta
1) njihovo stvaranje
2) fizičke karakteristike
3) funkcionalnost
7. Akustički aspekt istražuje zvukove govora sa stajališta
1) njihovo stvaranje
2) fizičke karakteristike
3) funkcionalnost
8. Funkcionalni aspekt istražuje glasove govora sa stajališta
1) njihovo stvaranje
2) fizičke karakteristike
3) funkcionalnost
9. Minimalna jedinica govornog niza, koja je rezultat složene artikulacijske aktivnosti osobe i karakterizirana je određenim akustičkim i perceptivnim svojstvima, je
3) morfonem
10. Ukupnost ljudskih organa potrebnih za proizvodnju govora je
1) aparat za izgovor
2) usne šupljine
3) govorni aparat
11. Ulaz govorni aparat svi organi se dijele na
1) otvoren, zatvoren
2) aktivan, pasivan
3) opažanje, generiranje
12. Aktivni organi govora uključuju
13. Pasivni organi govora uključuju
3) zubi, alveole, tvrdo nepce i cijela gornja vilica
14. Kompleks rada organa govora u određenom nizu je
1) fonacija
2) akustika
3) artikulacija
15. Skup uobičajenih pokreta i stanja govornih organa potrebnih za izgovor glasova određenog jezika je
1) artikulacijska baza
2) artikulacijska korelacija
3) artikulacijska paradigma
16. Glavne faze artikulacije zvukova bit će sljedeće
1) udahnite, zadržite dah, izdahnite
2) izlet, odlomak, ponavljanje
3) rezonancija, trajanje, rekurzija
17. Pravilan redoslijed faza u artikulaciji glasova je sljedeći
1) izlet, odlomak, ponavljanje
2) ekskurzija, rekurzija, izvod
3) rekurzija, ulomak, izlet
18. Položaj u kojem se govorni organi pomiču iz mirnog stanja ili artikulacije prethodnog glasa u položaj potreban za izgovor dati zvuk, - ovo je
1) izvadak
2) rekurzija
3) ekskurzija
19. Položaj u kojem govorni organi prelaze u mirno stanje ili u napad na artikulaciju sljedećeg glasa je
1) izvadak
2) rekurzija
3) ekskurzija
20. Položaj na kojem se održava položaj neophodan za izgovor glasa je
1) izvadak
2) rekurzija
3) ekskurzija
21. Svi zvukovi se dijele na
1) samoglasnici i suglasnici
2) tvrdi i meki
3) glasan i gluh
22. Skup samoglasnika je
1) konsonantizam
2) vokalizam
3) palatalizacija
23. Skup suglasnika je
1) konsonantizam
2) vokalizam
3) palatalizacija
24. Osnova za klasifikaciju samoglasnika je
2) vrsta barijere koju organi govora stvaraju za protok zraka koji dolazi iz pluća
3) red i uspon jezika, kao i rad usana
25. Prema položaju usana samoglasnici se dijele na:
1) bučno i zvučno
2) labijalizirani i nelabijalizirani
3) nazalni i nenazalni
26. Horizontalni pomak jezika prema naprijed ili nazad je
3) afrikata
27. Razlikuju se sljedeći redovi samoglasnika
1) prednji, srednji, stražnji
2) vrh, sredina, dno
3) prednji, srednji, donji
28. Stupanj uzdizanja jezika tijekom tvorbe danog samoglasnika je
3) afrikata
29. Razlikuju se sljedeća dizanja samoglasnika
1) prednji, srednji, stražnji
2) vrh, sredina, dno
3) prednji, srednji, donji
30. Samoglasnik koji čini vrh sloga je
1) suglasnik
3) afrikata
31. Samoglasnici složene artikulacije, koji se izgovaraju u jednom slogu i djeluju kao jedan govorni glas, su
1) diftongoidni
3) diftong
32. Naglašeni samoglasnici koji na početku ili kraju imaju prizvuk drugog samoglasnika, blizak naglašenom, su
1) diftongoidni
3) diftong
33. Sljedeći znakovi služe kao osnova za klasifikaciju suglasnika:
1) vrsta barijere koju formiraju organi govora za protok zraka koji dolazi iz pluća, red i uspon jezika
2) red i uspon jezika, kao i rad usana
3) način artikulacije, aktivni organ, mjesto artikulacije, rad glasnica
34. Priroda svladavanja prepreke i prolaska zračne struje uz stvaranje buke potrebne za tvorbu suglasnika je
1) način obrazovanja
2) mjesto školovanja
35. Suglasnici nastali eksplozijom prepreke zračnom strujom su
1) okluzivni
2) zvučni
3) s prorezom
36. Suglasnici nastali trljanjem mlaza zraka o stijenke prolaza nastale konvergencijom govornih organa usne šupljine su
1) okluzivni
2) zvučni
3) frikativi
37. Prema aktivnom organu suglasnici se dijele na tri roda:
1) labijalni, jezični, jezični
2) stop, labijalni, jezični
3) kakuminalni, apikalni, dorzalni
38. Suglasnici koji se artikuliraju približavanjem prednje stražnje strane jezika gornjim zubima i prednjem nepcu su
1) kako kuminalni
2) vršni
3) dorzalni
39. Suglasnici koji se artikuliraju približavanjem ili dodirivanjem vrha jezika gornjim zubima i alveolama su
1) kako kuminalni
2) vršni
3) dorzalni
40. Suglasnici artikulirani podizanjem vrha jezika povijenog prema gore su
1) kako kuminalni
2) vršni
3) dorzalni
41. Artikulacija govornih glasova, koja se sastoji u dodatnom podizanju stražnjeg dijela jezika do tvrdog nepca, je
1) labijalizacija
2) palatalizacija
3) velarizacija
42. Takav izgovor suglasnika, u kojemu je uz usnu šum, je
1) labijalizacija
2) palatalizacija
3) velarizacija
43. Artikulacija govornih glasova, koja se sastoji u kretanju stražnje stijenke jezika prema mekom nepcu, je
1) labijalizacija
2) palatalizacija
3) velarizacija
44. Artikulacija govornih glasova, koja se sastoji u spuštanju nepčane zavjese i istovremenom izlasku zračne struje kroz usta i nos, je
1) labijalizacija
2) nazalizacija
3) velarizacija
45. Jezična jedinica uz pomoć koje se razlikuju i identificiraju morfemi, a time i riječi je
3) morfonem
46. Fonemi obavljaju sljedeće funkcije:
1) semantički, morfološki, sintaktički
2) delimitativni, opažajni, značenjski
47. U znanstvenu upotrebu uveden je pojam "fonem".
1) I.A. Baudouin de Courtenay
2) A. Schleicher
3) W. von Humboldt
48. Pojedinačni, pojedinačni predstavnik fonema u govoru je
1) opcija
2) sintagma
49. Međusobna suprotstavljenost fonema u fonološkom sustavu jezika je
1) opozicija
2) položaj
3) transkripcija
50. Izdvajanje u govoru određene jedinice u nizu homogenih jedinica pomoću intenziteta (energije) zvuka je
1) intonacija
2) fonacija
3) naglasak
51. Odabir jednog od slogova u riječi i podređivanje svih ostalih nenaglašenih slogova njemu je
1) frazni naglasak
2) logički naglasak
3) naglasak riječi
52. Akcenat koji ima fonetsku i sematičko-sintaktičku ulogu spajajući riječi u taktove i izraze je
1) frazni naglasak
2) logički naglasak
3) naglasak riječi
53. Naglasak koji ističe riječi i mjere u stvarnoj diobi rečenice jest
1) frazni naglasak
2) logički naglasak
3) naglasak riječi
54. Vrsta naglaska, koju karakterizira jedinstvo visine, ali promjena u jačini i trajanju zvuka, je
1) politonski naglasak
2) dinamički stres
3) monotoni stres
55. Vrsta naglaska, koju karakterizira promjena visine tona, njegova muzikalnost je
1) politonski naglasak
2) dinamički stres
3) monotoni stres
56. Tip monotonog naglaska, u kojem je slog naglašen snagom zračne struje, je
1) politonski naglasak
2) dinamički stres
3) kvantitativni stres
57. Vrsta monotonog naglaska, u kojem se slog razlikuje po trajanju, jest
1) politonski naglasak
2) dinamički stres
3) kvantitativni stres
58. Prema mjestu naglaska u riječi razlikuju se
59. Prema stupnju fiksacije u riječi razlikuju se
1) različiti i mobilni stres
2) fiksni i slobodni stres
3) frazni i logički naglasak
60. Sveukupnost glasovnih sredstava jezika koja, nadređena nizu izgovorenih i zvučnih slogova i riječi, fonetski organiziraju govor, dijeleći ga prema značenju na fraze i značajne segmente - sintagme; uspostaviti semantičke odnose među dijelovima fraze; izrazu, a ponekad i značajnim segmentima, dati pripovjedna, upitna, imperativna i druga značenja; izražavati različite emocije
2) intonacija
3) naglasak
61. Elementi intonacije su
1) melodija govora, pauze, naglasak, brzina govora, boja glasa
2) šum, glasnoća, velarizacija
3) ritam, zvuk, fonetska riječ
62. U pisanju je obično izražena intonacija
1) interpunkcijski znakovi, dijeljenje teksta na odlomke, različiti fontovi
2) pravopis
3) leksički
63. Funkcije intonacije:
1) integrirajući, segmentirajući, emotivni, diferencirajući, komunikativni
2) semantički, morfološki, sintaktički
3) komunikacijski, perceptivni, kognitivni, metajezični
64. Gubitak zvuka u složenoj kombinaciji zvukova je
1) proljev
2) epenteza
3) metateza
65. Djelomična promjena u artikulaciji susjednih glasova - samoglasnika i suglasnika - je
1) asimilacija
2) smanjenje
3) smještaj
66. Zamjena jednoga od dva ista ili slična (po mjestu tvorbe) glasa drugim, manje sličnim po artikulaciji onome koji je ostao nepromijenjen, jest
1) asimilacija
2) disimilacija
3) smještaj
67. Pojava dodatnog glasa u riječi je
1) metateza
2) epenteza
3) proteza
68. Pojava u apsolutnom početku riječi suglasnika (u drugim jezicima i samoglasnika), koja nije etimološki opravdana, ali uzrokovana fonetskim razlozima, je
1) metateza
2) epenteza
3) proteza
69. Preraspodjela glasova ili slogova u riječi na temelju asimilacije ili disimilacije je
1) metateza
2) haplologija
3) proteza
70. Gubitak u riječi jednog od dva susjedna identična ili bliska po značenju sloga je
1) metateza
2) haplologija
3) proteza
71. Nenaglašene riječi, uz sljedeću riječ, je
1) enklitike
2) interklitike
3) proklitike
72. Nenaglašene riječi uz prethodnu riječ su
1) enklitike
2) interklitike
3) proklitike
73. Slabljenje i mijenjanje zvukovne kakvoće samoglasnika glas je
1) sinharmonizam
2) smanjenje
3) aliteracija
74. Smanjenje ima dvije vrste:
1) kvalitativni i kvantitativni
2) potpuni i nepotpuni
3) normativni i uobičajeni
75. Redoslijed fonetske artikulacije zvučnog govora:
1) fraza, govorni takt, fonetska riječ, zvuk, slog
2) fraza, fonetska riječ, govorni takt, slog, zvuk
3) fraza, govorni takt, fonetska riječ, slog, glas
76. Značenjski i intonacijski relativno cjelovit segment govora je
2) govorni takt
3) glasovna riječ
77. Dijelovi rečenice koji su značenjem manje ili više cjeloviti su
2) govorni takt
3) glasovna riječ
78. Segment zvučnog govora, objedinjen jednim verbalnim naglaskom, je
2) govorni takt
3) glasovna riječ
79. Različiti superskripti, subskripti, rjeđe intralinearni znakovi koji se koriste u abecednim vrstama pisma za promjenu ili razjašnjenje značenja pojedinih znakova su
1) dijakritički znakovi
2) opisni znakovi
3) derivacijski znakovi
80. Superskriptni zarez koji se koristi u abecednom pisanju u raznim funkcijama je
1) apokrifi
2) asonanca
3) apostrof
81. Prijevod jedne grafički sustav alfabet u drugi (odnosno prijenos slova jednog pisma slovima drugog) je
1) transkripcija
2) transliteracija
3) transpozicija
82. Uvjetno prenošenje glasa riječi pomoću posebno usvojenih znakova je
1) transkripcija
2) transliteracija
3) transpozicija
83. Cjelokupnost normi nacionalnog jezika, osiguravajući jedinstvo njegovog zvučnog dizajna, je
1) pravopis
2) ortoepija
3) ortologija
84. Skup značajki artikulacije zvukova u svakom specifičan jezik- ovo je
1) pravopis
2) ortoepija
I opcija
1. Studija uobičajeni problemi vezan uz strukturu i funkcioniranje bilo kojeg jezika u društvu, bavi se
A) lingvistika
B) privatno jezikoslovlje
C) filologija
D) opća lingvistika
2. Kognitivna funkcija jezika je sposobnost
B) izražavaju unutarnje stanje govornika
C) služe kao sredstvo komunikacije
3. Odnosi koji povezuju jezične jedinice iste razine u sustavu nazivaju se
A) lingvistički
B) paradigmatski
C) stilistički
D) sintagmatski
4. Elementarni minimalni dio vrijednosti, njena komponenta je
D) arhisema
5. Neograničavajuće (nediskretne) jezične jedinice uključuju
C) kvazimorfemi
D) slobodni izrazi
6. Gramatika Panini izlaže
A) Sanskrtski gramatički sustav
B) Sanskrtski leksički sustav
C) Sanskrtski fonetski sustav
D) stilske značajke sanskrt
7. Prvi centri arapske lingvistike nastali su u Basri i Kufi god
B) VII - VIII stoljeća.
8. Paradigmatika je
9. Na ishodištu ruske psiholingvistike bili su
A) I. A. Baudouin de Courtenay, S. Karcevski
B) V. V. Vinogradov, L. V. Shcherba
C) F. F. Fortunatov, F. I. Buslaev
D) L. S. Vigotski, A. M. Leontjev
10. Jezični znakovi predstavljaju sljedeću vrstu semiotičkih jedinica
A) kopije ili slike
B) znakovi ili simptomi
C) znakovi-simboli
D) pravilni znakovi
11. Predstavljao je složenu bit jezika u nizu antinomija (dijalektičkih proturječja)
A) W. von Humboldt
D) G. Steinthal
12. Predstavnici bihevioralnog pravca u psihologiji
C) nemaju nikakve veze s razvojem psiholingvistike
13. "Opća racionalna gramatika" koju su razvili učeni redovnici "Por - Royale" temeljila se na
B) filozofija
C) psihologija
D) prirodne znanosti
14. Nacionalna dvojezičnost tipična je za takvu jezičnu situaciju kada
A) građani zemlje služe se razgovornim i književnim jezikom
B) građani zemlje znaju svoj materinji dijalekt i nacionalni jezik
C) u zemlji žive ljudi različitih nacionalnosti
D) država ima dva službena jezika
15. Zasluga neogramatičara je
A) njihovo otkriće jezičnog zakona
D) empirizam i induktivizam
16. Među utemeljiteljima sociološkog pravca u lingvistici bili su
B) A. Meie, L. Bloomfield, A. Bergson
C) F. de Saussure, W. von Humboldt, L. Hjelmslev
17. Teza “Jezik, promatran po sebi i za sebe, jedini je i pravi predmet lingvistike” pripada poznatom jezikoslovcu
A) S. Bally
C) F. de Saussure
D) J. Vandries
18. Teoriju psihološke komunikacije iznio je
A) A. Kh. Vostokov
B) A. A. Šahmatov
C) A. A. Potebnja
D) F. I. Buslaev
19. Moskovska lingvistička škola je predstavnik
A) logički smjer u lingvistici
B) formalni smjer u lingvistici
C) psihološki smjer u lingvistici
D) sociološki smjer u lingvistici
20. Lingvodidaktika je
II opcija
1. Dijakronijske univerzalije su
A) gramatičke univerzalije prikazane u starim jezicima
B) opći trendovi u razvoju raznih jezika
C) povijest nastanka i razvoja jedne od sintaktičkih kategorija
D) semantičke univerzalije koje su izgubile svoje značenje
2. Shvaćanje fonema kao minimalne jedinice psihofonetike povezano je s imenom
A) Baudouin de Courtenay
B) E. D. Polivanova
C) N. V. Kruševski
D) V. A. Bogorodicki
3. Što je bit koncepta N. Chomskog?
A) Prijelaz jezika iz predmetnog oblika u oblik aktivnosti
B) Nadindividualizacija govorne djelatnosti
C) Pojam univerzalnosti urođenih pravila jezičnog djelovanja
D) Govorna djelatnost kao jedna od vrsta ljudske djelatnosti
4. Pidžin proizlazi iz
B) nestanak jezika koji bi ga zamijenio
D) masovni međuetnički kontakti
5. Razvijena "Nova doktrina jezika".
A) V. V. Vinogradov
B) I. I Meščanjinov
C) N. Y. Marr
D) L. V. Shcherba
A) modalitet, vrijeme, lice
B) vrijeme, lice
C) modalitet, lice
D) modalitet, vrijeme
7. Lingvodidaktika je
A) pedagoška disciplina koja se bavi razvojem govora djeteta
b) znanstvena disciplina baveći se opisom jezičnog sustava i njegovih jedinica u obrazovne svrhe
C) lingvistička disciplina koja se bavi razvojem jezične sposobnosti
D) disciplina koja razvija probleme više obrazovanje
8. Pojava nacionalnosti povezana je s
A) razvoj proizvodnih snaga društva
B) zamjena nekadašnjih plemenskih veza teritorijalnim vezama
C) pojava privatnog vlasništva i raspad primitivnih komunalnih odnosa
D) razvoj proizvodnih snaga društva, pojava privatnog vlasništva, raspad primitivnih komunalnih odnosa i zamjena prijašnjih plemenskih veza teritorijalnim vezama
9. Podjela čovječanstva na rase potpuno je povezana s podjelom stanovništva
A) teritorijalni
B) etničke
C) društveni
D) vjerski
10. Odnosi koji povezuju jezične jedinice iste razine u sustavu nazivaju se
A) lingvistički
B) paradigmatski
C) stilistički
A) Leontjev
B) J. Miller
C) L. V. Shcherba
D) L. S. Vigotski
12. Neograničavajuće (nediskretne) jezične jedinice uključuju
C) kvazimorfemi
D) slobodni izrazi
13. Moskovska lingvistička škola predstavlja
14. Elementarni, minimalni dio vrijednosti, njezina komponenta je
D) arhisema
15. Djelovanje Praškog lingvističkog kruga povezano je s
A) deskriptivna lingvistika
B) glosematika
C) sociolingvistika
D) funkcionalna lingvistika
16. Teoriju psiholingvističke komunikacije iznio je
A) A. Kh. Vostokov
B) A. A. Potebnja
C) A. A. Šahmatov
D) F. I. Buslaev
17. Jezici koji se koriste za međunarodnu komunikaciju su
A) Afrikaans, svahili
B) engleski, ruski
C) litvanski, armenski
D) kineski, mongolski
18. Predstavljao je složenu bit jezika u nizu antinomija (dijalektičkih proturječja)
A) W. von Humboldt
D) G. Steinthal
19. Kognitivna funkcija jezika je sposobnost
A) izražavaju unutarnje stanje govornika
B) služe kao sredstvo komunikacije
C) utjecati na adresata govora
D) služe kao sredstvo spoznaje okolnog svijeta, izražavaju aktivnost svijesti
20. Bavi se proučavanjem općih problema vezanih uz strukturu i funkcioniranje bilo kojeg jezika u društvu
A) lingvistika
B) privatno jezikoslovlje
C) opća lingvistika
D) filologija
III opcija
1. Zasluga neogramatičara je
B) individualizam i psihologizam
C) atomizam, naglašeni historicizam
D) empirizam i induktivizam
2. Učenje o jeziku kao kategoriji živih organizama pripada
A) G. Steinthal
B) A. Schleicher
C) W. von Humboldt
D) G Curtius
3. Mora se uzeti u obzir podrijetlo svakog jezika
A) kultura izvornog govornika određenog jezika
B) mentalitet samog naroda
C) društveno-ekonomski razvoj naroda
D) povijest samog naroda - izvornog govornika ovog jezika
4. Većina domaćih istraživača sinkronije i dijakronije polazila je od teze
A) sinkronija i dakronija su u oštroj suprotnosti jedna s drugom i stoga zadržavaju svoju specifičnost
B) sinkronija i dijakronija, u stalnoj interakciji, gube svoju specifičnost
C) sinkronija i dijakronija neprestano su u interakciji, zadržavajući svoju specifičnost
D) suprotnost sinkronijskih i dijakronijskih gledišta potpuno je apsolutna i beskompromisna
5. Među začetnicima sociološkog napada bili su
A) F. de Saussure, A. Meillet, J. Vandries, E. Benveniste
B) R. Rask, F. Bopp, W. von Humboldt
C) G. Steinthal, A. Schleicher
D) A. A. Šahmatov, F. F. Fortunatov
6. Bavi se proučavanjem općih problema vezanih uz strukturu i funkcioniranje bilo kojeg jezika u društvu, s funkcijama jezika.
A) lingvistika
B) privatno jezikoslovlje
C) filologija
D) opća lingvistika
7. Strana psiholingvistika nastala je u
A) početkom 20. stoljeća
B) 70-ih godina XX. stoljeća
C) 50-ih godina XX. stoljeća
D) potkraj XIX stoljeća
8. Svijest je
A) manifestacija jezične sposobnosti
B) najviši oblik mentalnog odraza stvarnosti
C) jedna od strana odnosa jezika i mišljenja
D) samoostvarenje jezične osobnosti
9. Što je bit mišljenja?
A) Razmišljanje je bit ljudskog mozga
B) Kvaliteta bilo kojeg prirodnog jezika
C) Sustav izražavanja značenja riječi
D) Svojstvo umjetnog jezika
10. Elementarni, minimalni dio vrijednosti, njezina komponenta je
D) arhisema
11. Shvaćanje fonema kao minimalne jedinice psihofonetike povezano je s imenom
A) N. V. Kruševski
B) V. A. Bogorodicki
C) E. D. Polivanova
D) Baudouin de Courtenay
12. Pidžin proizlazi iz
A) svjesna ljudska djelatnost
B) masovni međuetnički kontakti
C) stalni dodir dvaju jezika
D) nestanak jezika koji bi ga zamijenio
13. Podjela čovječanstva na rase povezana je s podjelom stanovništva
A) etnički
B) teritorijalni
C) vjerski
D) društveni
A) vrijeme, lice
B) modalitet, lice
C) modalitet, vrijeme, lice
D) modalitet, vrijeme
15. Neograničavajuće (nediskretne) jezične jedinice uključuju
C) kvazimorfemi
D) slobodni izrazi
16. Moskovska lingvistička škola predstavlja
A) logički smjer u lingvistici
B) formalni smjer u lingvistici
C) psihološki smjer u lingvistici
D) sociološki smjer u lingvistici
17. Utemeljitelj američkog strukturalizma (deskriptivne lingvistike) je
B) E. Sapir
C) L. Bloomfield
D) G. Gleason
18. Odnosi koji povezuju jezične jedinice iste razine u sustavu nazivaju se
A) lingvistički
B) paradigmatski
C) stilistički
D) sintagmatski
19. Navedeni semantički klasifikatori (ključevi).
A) koji samoglasnici čine riječ
B) koliko slogova ima riječ
C) na koju semantičku sferu, područje stvarnosti ova riječ odnosi
D) koji suglasnici ulaze u riječ
20. W. von Humboldt tumačio je jezik kao
A) skup kulturnih, figurativnih i verbalnih znakova
B) sustav znakova
IV opcija
1. Analogija je
A) gramatičke promjene u jeziku
B) uspostavljanje asocijativnog odnosa između jezičnih jedinica
C) asimilacija nekih elemenata jezika drugim elementima iste razine, uobičajenijim i produktivnijim, ili konvergencija takvih elemenata
D) mijenjanje semantike riječi prema metaforičkom tipu
2. Utemeljitelj kopenhagenskog strukturalizma (glosematika) je
A) H. I. Uldall
B) K. Togeby
C) K. Werner
D) L. Elmslev
2. Poučavanje o morfološku strukturu riječi su razvijene u djelima predstavnika kazanske lingvističke škole
A) V. A. Bogorodicki
B) N. V. Kruševski
C) J. A. Baudouin de Courtenay
D) A. I. Aleksandrova
4. Prvi centri arapske lingvistike nastali su u Basri i Kufi god
A) VII - VIII stoljeća.
5. Teoriju psihološke komunikacije iznio je
A) A. A. Šahmatov
B) A. Kh. Vostokov
C) A. A. Potebnja
D) F. I. Buslaev
6. Komunikativna funkcija jezika je sposobnost
A) služe kao sredstvo spoznaje okolnog svijeta, izražavaju aktivnost svijesti
B) služe kao sredstvo komunikacije
C) izražavaju unutarnje stanje govornika
D) utjecati na adresata govora
7. Bavi se proučavanjem općih problema vezanih uz strukturu i funkcioniranje bilo kojeg jezika u društvu
A) lingvistika
B) privatno jezikoslovlje
C) filologija
D) opća lingvistika
8. Moskovska lingvistička škola predstavlja
A) logički smjer u lingvistici
B) formalni smjer u lingvistici
C) psihološki smjer u lingvistici
D) sociološki smjer u lingvistici
9. Odnosi koji povezuju jezične jedinice iste razine u sustavu nazivaju se
A) paradigmatski
B) lingvistički
C) sintagmatski
D) stilistički
10. Teza "Jezik, promatran po sebi i za sebe, jedini je i pravi predmet lingvistike" pripada
A) S. Bally
C) J. Vandries
D) F. de Saussure
11. Elementarni minimalni dio vrijednosti, njezina komponenta je
D) arhisema
12. W. von Humboldt tumačio je jezik kao
A) sustav znakova
B) skup kulturnih, figurativnih, verbalnih znakova
C) semiotički sustav verbalnih i neverbalnih znakova
D) eksponent duha i karaktera naroda
13. Neograničavajuće (nediskretne) jezične jedinice uključuju
C) kvazimorfemi
D) slobodni izrazi
14. Predstavnici bihevioralnog pravca u psihologiji
A) glavni su kritičari psiholingvističkih teorija
B) dao veliki doprinos razvoju psiholingvistike
C) nemaju nikakve veze s psiholingvistikom
D) poriču samu mogućnost postojanja psiholingvistike
15. Povijesno-kulturno područje je
A) isto što i jezična unija
B) unija više jezičnih zajednica
C) ujedinjenje naroda i njihovih jezika na temelju zajedničke kulturne i povijesne tradicije, prirode pisma, kulturnog sloja vokabulara itd.
D) udruživanje naroda na temelju etničkog srodstva
16. Zasluga neogramatičara je
A) njihovo otkriće zakona zvuka
B) individualizam i psihologizam
C) atomizam i naglašeni historicizam
D) empirizam i induktivizam
17. Među utemeljiteljima sociološkog pravca u lingvistici bili su
A) A. Meie, L. Bloomfield, L. Hjelmslev
B) F. de Saussure, W. von Humboldt, A. Bergson
C) F. de Saussure, A. Meillet, J. Vandries, E. Benveniste
D) J. Vandries, A. A. Shakhmatov
18. Primarne vrste govorne aktivnosti uključuju
A) govorenje i čitanje
B) čitanje, pisanje
C) pisanje i slušanje
D) govorenje i slušanje
19. Jezični znakovi predstavljaju sljedeću vrstu semiotičkih jedinica
A) kopije ili slike
B) znakovi ili simptomi
C) znakovi-simboli
D) pravilni znakovi
20. Pragmatika je
A) posebno područje koje proučava prikladnost uporabe određenih govornih struktura
B) dio lingvistike koji proučava funkcioniranje jezičnih znakova u govoru
C) smjer koji proučava načine primjene dostignuća sociolingvistike u praksi
D) disciplina koja proučava pravila ponašanja pojedinca u društvu
