Metodološki materijal na temu "jedinstveni govorni režim". Objedinjeni način rada govora u obrazovnoj ustanovi Http obrazac za praćenje objedinjenog govora rf

Ujedinjena Rusija stvorila je četiri skupine za praćenje provedbe zakona visokog profila. Rezultati ovog rada bit će predstavljeni u obliku izvješća predsjedniku Vladimiru Putinu.

Danas je na tiskovnoj konferenciji stranačkog tajnika Glavnog vijeća Jedinstvene Rusije, potpredsjednika Državne dume Sergeja Neverova objasnio da su neki od zakona o kojima je riječ okvirne prirode, uključujući i na regionalnoj razini. "Riječ je o važnim, visokoprofilnim dokumentima čije je usvajanje u Saboru izazvalo otpor raznih skupina", objasnio je saborski zastupnik.

Za temeljitiji nadzor nad provedbom zakona, stranka na vlasti je formirala četiri radne skupine za praćenje i pozvala stručnjake i aktiviste da u tome sudjeluju.

"Rezultat će biti zajednička izvješća koja ćemo podnositi našem predsjedniku", rekao je Neverov. Istovremeno, grupe će raditi i na federalnoj i na regionalnoj razini.

Tajnik Glavnog vijeća također je pozvao kandidate Jedinstvene Rusije da sudjeluju u ovom nadzoru. Prema njegovim riječima, važno je da stranka na vlasti šefu države prenese kakve upute treba dati vladi i regionalnim vlastima kako bi svi potrebni mehanizmi djelovali.

Interesi radnih skupina bit će izmjene i dopune zakona o trgovini s ciljem potpore domaćeg proizvođača, zakoni iz područja ekologije koji se odnose na stvaranje zelenih pojaseva park šuma oko velikih gradova i metropolitanskih područja, kao i pitanja pošumljavanja. Osim toga, "Ujedinjena Rusija" namjeravaju pratiti provedbu zakona o uključivanju u promet neiskorištenog poljoprivrednog zemljišta. "Ako budu potrebne bilo kakve prilagodbe, one će biti provedene", obećao je Neverov.

Što se tiče Zakona o osnovama državnog uređenja trgovačke djelatnosti, njegovo usvajanje u Saboru nije bilo lako jer je morao naići na značajna protivljenja.

Za praćenje provedbe zakona stranka je osnovala četiri radne skupine za praćenje

“Izmjenama je rast naknada trgovačkim lancima ograničen na pet posto cijene prehrambenih proizvoda, dok je prije bio 10. Na sastancima po regijama rečeno nam je da su domaći proizvođači suočeni s činjenicom da lanci pokušavaju zaobići ta ograničenja i, zapravo, ostaviti sve na svom mjestu", objasnio je Neverov.

Prema riječima čelnice Odbora Državne dume za sigurnost i borbu protiv korupcije Irine Yarovaye, Ujedinjena Rusija će provoditi nadzor zajedno s Federalnom antimonopolskom službom.

"Naši saveznici u ovom procesu su proizvođači, kojima je vrlo teško pronaći javni avion i kažu da su prisiljeni na obmanu", rekao je parlamentarac. Pritom nema govora o oduzimanju licenci trgovačkim lancima, ali ako bude “zlonamjernih prekršaja”, onda će se stranka na vlasti vratiti na to pitanje.

Drugi blok zakona odnosi se na ekologiju i očuvanje šumskog fonda. “Izmjene Šumarskog zakonika također su naišle na odbijanje niza trgovaca drvom koji su se protivili, prije svega, izradi registra nesavjesnih zakupaca šuma, onih koji se, suprotno svojim obvezama, ne bave pošumljavanjem. “, rekao je Neverov. Pritom je naglasio da norme zakona ne smiju postati instrument nelojalne konkurencije. “U istom bloku su pitanja o stvaranju zona park šuma oko naših gradova, takozvanih “zelenih štitova”, dodao je saborski zastupnik.

Na kraju, još jedan važan dokument za mnoge regije je zakon o uključivanju neiskorištenog poljoprivrednog zemljišta u promet. "Važno je spriječiti zlouporabe, razumjeti spremnost svake regije da provede objektivan i razumljiv nadzor kako se takva zemljišta obrađuju ili ne, koliko takvih zemljišta ima u regiji", zaključio je Neverov.

Za ispunjavanje upitnika nije potrebna autorizacija na stranici. Ako ste prijavljeni, molimo odjavite se osobni račun

Predmet Ruska Federacija*

Nije specificirano Altajski kraj Amurska oblast Arhangelska oblast Astrahanska oblast Belgorodska oblast Brjanska oblast Vladimirska oblast Volgogradska oblast Vologdska oblast Voronješka oblast Sankt Peterburg Grad Sevastopolj Židovska autonomna oblast Transbajkalski teritorij Ivanovska oblast Irkutska regija Kabardino-Balkarska Republika Kalinjingradska oblast Regija Kaluga Teritorij Kamchatka Karachay-Cherkess Republic Regija Kemerovo Kirovska regija Kostromska oblast Krasnodarska oblast Krasnojarsko područje Kurgansko područje Kursko područje Lenjingradsko područje Lipetsko područje Magadansko područje Moskva Moskovsko područje Murmansko područje Nenec autonomna regija Nižnji Novgorod regija Novgorod regija Novosibirsk regija Omska regija Orenburška regija Oryolska regija Penzenska regija Perm regija Primorski kraj Pskovska oblast Republika Adigeja Republika Altaj Republika Baškortostan Republika Burjatija Republika Dagestan Republika Ingušetija Republika Kalmikija Republika Karelija Republika Komi Republika Krim Republika Mari El Republika Mordovija Republika Saha (Jakutija) Republika Sjev. Osetija-Alanija Republika Tatarstan Republika Tyva Republika Hakasija Rostovska oblast Rjazanska oblast Samarska oblast Saratovska regija regija Sahalin Sverdlovska regija Smolenska regija Stavropoljski kraj Tambovska oblast Tverska oblast Tomska regija Tulska regija Tjumenska regija Udmurtska republika Uljanovska oblast Habarovski teritorij Hanti-Mansi autonomni okrug-Jugra Čeljabinska regijaČečenska Republika Čuvaška Republika Čukotka Autonomni Okrug Jamalo-Nenecki Autonomni Okrug Jaroslavska Regija

Ime kompanije*

Nije navedeno Vologda multidisciplinarni licej Državna obrazovna ustanova Fizičko-matematička škola Akademska gimnazija br. 56 Državne proračunske obrazovne ustanove Sankt Peterburga Gimnazija br. 177 Srednja škola br. 255 s produbljenim proučavanjem predmeta umjetničkog i estetskog ciklusa SBEI " Srednje škola br. 258 s produbljenim proučavanjem fizike i kemije "GBOU" Srednja škola br. 574 "GBOU" Centar "Dinamika" okruga Admiralteisky Gimnazija br. 528 Licej br. 150 GBOU NOSH br. 300 GBOU SO KSHI "Ekaterinburg" kadetski zbor» Srednja škola br. 139 Srednja škola br. 376 Srednja škola br. 489 Srednja škola br. 503 Srednja škola br. 518 Srednja škola br. 17 Škola br. 522 Admiraltejskog okruga Sankt Peterburga Gimnazija 171 s dvojezičnim ruskim jezikom francuski odjel kadetska škola regije Lipetsk Regionalni obrazovni centar KGANOU Regionalna državna autonomna obrazovna ustanova Regionalni internat za nadarenu djecu "Škola kozmonautike" MAOU "Gimnazija br. 42" MAOU "Srednja škola br. 19" MAOU "Srednja škola" sveobuhvatna škola 56 "MAOU "2. novosibirska gimnazija" MAOU "Gimnazija nazvana po A.S. Puškinu" MAOU "Gimnazija br. 100" MAOU "Gimnazija br. 35" MAOU "Gimnazija br. 70" MAOU "Licej br. 9 "Vođa" MAOU " Polesskaya Srednja škola "MAOU "Srednja škola s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta br. 104 Čeljabinsk" MAOU "Srednja škola br. 108" MAOU "Srednja škola br. 31" MAOU "Srednja škola br. 15" MAOU "Srednja škola br. 1" MAOU "Srednja škola br. 1" MAOU "Srednja škola br. 12 "MAOU "Srednja škola br. 94 u Čeljabinsku" MAOU "Srednja škola br. 59" Perspektiva "MAOU "Srednja škola Tatanovskaya" MAOU "Srednja škola Chervishevskaya " MAOU Kostromske gimnazije br. 25 MAOU Licej 77 MAOU Licej br. 6 Perspektivna MAOU multidisciplinarna gimnazija br. 13 MAOU srednja škola br. 140 s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta MAOU srednja škola br. 7 MBOU "Licej br. 174" MBOU "Srednja škola "Terra Nova" nazvana po. Sharani Dudagova MBOU "Srednja škola br. 163" MBOU "Srednja škola br. 167" MBOU "Srednja škola br. 5" MBOU "Anninskaja srednja škola br. 1" MBOU "Gimnazija br. 2" MBOU "Gimnazija br. 21" MBOU "Gimnazija br. 8" MBOU "Kantemirovski licej" » MBOU "Srednja škola Koelga nazvana po dvostrukom heroju Sovjetski Savez S.V. Khohryakova" MBOU "Licej sela Khlevnoye" MBOU "Licej br. 11" MBOU "Licej br. 41" MBOU "Mitrofanovskaya srednja škola" MBOU "Nikiforovskaya srednja škola br. 1" MBOU "Srednja škola s. Red" MBOU "Srednja škola br. 13 nazvana po A.L. Shirokikh" MBOU "Srednja škola br. 13 nazvana po Heroju Sovjetskog Saveza G.K. Kulik" MBOU "Srednja škola br. 19 nazvana po V.V. Strelnikov, MBOU "Srednja škola br. 21" MBOU "Srednja škola br. 25 nazvana po 70. godišnjici nafte Tatarstana" MBOU "Srednja škola br. 27" MBOU "Srednja škola br. 2" MBOU "Srednja škola br. 89 " MBOU "Srednja škola br. 9 nazvana po A .FROM. Puškin" MBOU "Srednja škola br. 11" MBOU "Specijalni (popravni) općeobrazovni internat br. 4 MBOU "Specijalni" popravni "obrazovni internat za učenike s hendikepiran Zdravlje br. 11 "MBOU "Srednja škola br. 27" MBOU "Tyamshanskaya Gymnasium" MBOU Akademski licej br. 95 Čeljabinska MBOU kostromske gimnazije br. 1 MBOU kostromske srednje škole br. 10 MBOU gimnazije 14 Sveučilišta MBOU gimnazije br. 14 MBOU Gimnazija br. 7 MBOU Zagustayskaya srednja škola MBOU Izberdeevskaya srednja škola V. V. Korablin MBOU Licej 22 Nada Sibira MBOU Licej br. 1 MBOU Licej br. 3 nazvan K.A. Moskalenko MBOU Nikolajevska srednja škola MBOU Ruska gimnazija br. 59 MBOU srednja škola md. Vyngapurovsky MBOU srednja škola br. 1 MBOU srednja škola br. 101 MBOU srednja škola br. 27 MBOU srednja škola br. 37 MBOU srednja škola br. 56 MBOU srednja škola br. 7 MBOU srednja škola br. 3 MBOU Khrenovskaya srednja škola MBOU škola Br. 34 MBOU škola br. 39 "Centar za obrazovanje fizike i matematike u Ryazanu" MBOSHI "Askizsky Lyceum Boarding School" nazvan po. MI. Chebodaeva MOU "Roshchinskaja srednja škola" MOU "Argayash srednja škola br. 2" MOU "Valerianovskaya srednja škola" MOU "Gimnazija br. 17" MOU "Gimnazija br. 6" MOU "Licej br. 9 nazvan po počasnom učitelju ruskog jezika Savezna škola A.N. Neverov, okrug Dzerzhinsky, Volgograd, licej br. 10, okrug Kirovsky, Volgograd, srednja škola Novomichurinskaja br. 1, srednja škola Sargazinskaya, srednja škola br. 8 nazvana po Ts.L. Kunikova "MOU "Srednja škola br. 26" MOU "Srednja škola br. 101" MOU "Emmaus Secondary School" MOU Lyceum 1 MOU Lyceum No. 1 MOU Murmashinskaya Secondary School 1 MOU Srednja škola br. 14 "Green Noise" MOU Suduntuyskaya secondary škola Općinska obrazovna ustanova„Srednja škola Dubovskaya s dubinsko proučavanje pojedinačne stavke"

1. Znate li da je škola u kojoj radite dobila potporu Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i da provodi inovativni projekt?
2. Na koje se događaje (uključujući webinare) odnosi inovacijske aktivnostiškole, koju provodi škola za učitelje škole?

3. Jeste li sudjelovali u tim događajima?
4. Ocijenite koliko su mjere koje je poduzela školska uprava dovoljne da razjasni bit inovacijskog projekta koji je u tijeku?

5. Formira li se u školi radna skupina za provedbu inovativnog projekta?

6. Jesu li u njega uključeni učitelji?

7. Znate li za stvaranje metodološke mreže organizacija koje provode inovativne projekte i programe?
8. Je li vaša škola članica takve metodičke mreže?

9. Je li po Vašem mišljenju bilo ikakvih promjena u školi u proteklih šest mjeseci?

Ovaj veliki zadatak bit će implementiran u okviru novog projekta Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, koji se zove: “Organizacija mjera za poboljšanje vještina nastavnika za ažuriranje implementacije softvera, metodoloških i didaktička potpora jedinstvenom načinu govora u obrazovnim organizacijama s ruskim kao nematernjim jezikom nastave”.

Potpora je dio federalne ciljni program"Ruski jezik" za 2011.-2015. Njegovu provedbu provodi međusveučilišna grupa nastavnika koju vode nastavnici s Ruskog novog sveučilišta.

Jedan od glavnih ciljeva projekta je povećati razinu poznavanja ruskog jezika kod školske djece, što izravno ovisi o kvalifikacijama nastavnog osoblja, a prije svega profesora ruskog jezika. A da problem doista postoji potvrdila je nedavno i potpredsjednica Vlade Olga Golodets na sastanku Vijeća za ruski jezik pri Vladi Ruske Federacije u Vladivostoku. Napomenula je: “Jednostavno imamo nekvalificirani obrazovni program ruskog jezika za naše škole. Ovaj program moramo učiniti učinkovitim i kvalitetnim.”.

Normativni dokument o stvaranju jedinstvenog režima govora u školama postao je nevažeći 1987. godine. I od tada centralizirano normativni dokument, kojim bi se utvrdio postupak uspostavljanja, održavanja, provođenja jedinstvenog govornog režima i ocjenjivanja postignuća učenika u ovom smjeru, br.

Unificirani način govora - to ne znači da u ruske škole svi moraju govoriti na isti način. Govorimo o jedinstvenim normama za stvaranje tekstova na ruskom jeziku, pisanih i usmenih, odgovarajućih modernim standardima ruski književni jezik. A ove norme trebale bi se primjenjivati ​​i na nastavu ruskog jezika i na nastavu drugih disciplina, gdje je ruski jezik sredstvo realizacije sadržaja predmeta. I, naravno, izvannastavne aktivnosti, koje se također mogu provoditi na bazi ruskog jezika.

Voditeljica projekta, dekanica Fakulteta humanitarnih tehnologija, kandidatkinja kulturologije Olga Yuryevna Ivanova na online brifingu za kolege iz regija istaknula je: “Svi mi, kao građani Rusije, moramo posjedovati državni jezik, koji je ruski. To je temelj našeg međusobnog razumijevanja. Ali danas u našim školama nema jednonacionalnog sastava, granice ruskih, multikulturalnih i nacionalnih škola su zamagljene. Dakle, stipendija je sveruska i usmjerena je na stvaranje uvjeta za stvaranje jedinstvenog govornog režima u svim školama u Rusiji bez iznimke".

Kreativni tim uključivao je stručnjake koji su se bavili razvojem materijala za Unified državni ispit u Ruska akademija obrazovanja, kao i učitelji specijalizirani za probleme nacionalne škole i metapredmetne odnose, problem ruskog jezika kao sredstva razvoja kognitivnih vještina u drugim predmetima školskog ciklusa. znanstveni savjetnik voditelj projekta Istraživač Institut za strategiju razvoja obrazovanja Ruske akademije obrazovanja I. P. Tsybulko.

Tijekom provedbe bespovratnih sredstava uz pomoć učenje na daljinu bit će pripremljeno 200 profesori u školi te djelatnici regionalnih zavoda za usavršavanje, koji će postati mentori i dalje će širiti dobivene informacije. Program stručnog usavršavanja bit će varijabilan i uključivat će se kao samostalni modul u programe stručne prekvalifikacije.

Organizatori planiraju održati dva online skupa (seminara). Prvi sastanak je za učitelje sjeverozapadne, jugozapadne i središnje regije, drugi će biti upućen onima koji su na Uralu i iza Urala. Osim toga, krajem rujna održat će se seminar licem u lice u Moskovskoj regiji.

Kao rezultat projekta bit će objavljen zbornik nastavni materijali za sve školske razine i razrede, s preporukama za stvaranje jedinstvenog govornog režima.

05.04.2018 16:33

Sastanak Vijeća za ruski jezik održan je danas u Vladi regije pod predsjedavanjem zamjenika gubernatora Olega Vasiljeva. Na manifestaciji su sudjelovali filolozi, književnici, novinari, profesori jezika, metodičari, kao i predstavnici sveučilišta i institucija kulture i umjetnosti regije. glavna tema raspravljalo se o postupku uvođenja jedinstvenog govornog režima u obrazovnim ustanovama regije Vologda.

“Održavamo prvi sastanak Vijeća ruskog jezika ove godine. Danas imamo nekoliko pitanja, vrlo su ozbiljna. Jedan od njih bit će potpuno nov. Moramo razmotriti prijedlog da se održi prvi kongres nastavnika-filologa u regiji. Također ćemo danas razgovarati o uvođenju jedinstvenog govornog režima u općim obrazovnim organizacijama u regiji, budući da je tema relevantna. Moći pravilno govoriti, pisati i komunicirati na ruskom je zadatak cijelog našeg društva.”, - obratio se Oleg Vasiljev sudionicima sastanka.


Jedan način govora je sustav zahtjeva koji upravlja aktivnostima sudionika obrazovni proces kako bi se osigurali uvjeti za optimalno razvoj govora. Ovaj sustav pretpostavlja da SVI sudionici obrazovnog procesa poštuju govorne norme, educiraju kultura govora, kompetentan dizajn svih materijala, dokumenata, vizualne kampanje u ustanovi.

“Trenutno, na federalnoj razini, ne smjernice o pitanju uvođenja jedinstvenog režima govora, što zahtijeva određeni rad u tom smjeru u regiji", - rekla je Lyubov Vorobyeva, zamjenica načelnika Odjela za obrazovanje, tijekom svog govora.

NA profesionalni standard učitelja, usvojen 2017. godine, postavljaju se novi zahtjevi za stručne kompetencije učitelja. Jedna od njih je sposobnost organiziranja komunikativna aktivnost učenicima. To znači da povećanje razine znanja ruskog jezika učenika izravno ovisi o kvalifikacijama nastavnog osoblja. U tom smislu, stručnjaci Vologdskog instituta za razvoj obrazovanja govorili su na Vijeću s preporukama za razvoj dodatnog profesionalni program usavršavanje nastavnika Općenito obrazovne organizacije„Jedinstveni zahtjevi za usmeni i pisanje studenti općeobrazovnih organizacija”.

Članovi Vijeća odlučili su preporučiti voditeljima obrazovnih organizacija da kontroliraju učinkovitost uvođenja jedinstvenog režima govora. Predstavnici Vologodskog instituta za razvoj obrazovanja radit će na intenziviranju aktivnosti metodoloških udruga obrazovnih organizacija.

Na sastanku je bilo riječi i o rezultatima probnog završnog usmenog razgovora iz ruskog jezika u 9. razredu regije. Do sada je u njemu sudjelovalo 650 učenika iz 10 obrazovnih institucija regije. Rezultati su pokazali da je 96,3% učenika dobilo "Prolaz" na usmenom razgovoru. Polaganje završnog razgovora sljedeće godine bit će upis na GIA za maturante 9. razreda. U tekućoj godini rezultati završnog razgovora neće utjecati na pristup završnoj svjedodžbi.


Profesor Odsjeka za ruski jezik Guriy Sudakov govorio je na sjednici Vijeća s izvješćem o održavanju I. kongresa nastavnika ruskog jezika i književnosti Vologodske oblasti. Održat će se u listopadu 2018. na mjestu Vologde državno sveučilište. Sudionike kongresa dočekat će 20 obrazovnih organizacija Vologde. Sudjelovanje nastavnika u V sveruskim Belovskim čitanjima „BELOV. VOLOGDA. RUSIJA". Materijali nastavničkog kongresa bit će pripremljeni za tisak.

Referenca:

Vijeće za ruski jezik osnovano je u ožujku 2015. godine i odobreno dekretom guvernera regije. Njegovo glavni cilj- udruživanje napora različitih javnih, znanstvenih i državnih struktura za proučavanje, razvoj i korištenje ruskog jezika.

© 2022. srceltufevo.ru. Vlastiti razvoj. Zdravlje. Uspješne priče. Odnosi. Naša djeca.

Bez obzira je li ova publikacija uzeta u obzir u RSCI. Neke kategorije publikacija (primjerice, članci u sažetcima, popularno-znanstvenim, informativnim časopisima) mogu se postaviti na platformu web stranice, ali se ne ubrajaju u RSCI. Također, ne uzimaju se u obzir članci u časopisima i zbornicima koji su isključeni iz RSCI zbog kršenja znanstvene i izdavačke etike. "> Uključeno u RSCI®: da Broj citata ove publikacije iz publikacija uključenih u RSCI. Sama publikacija možda neće biti uključena u RSCI. Za zbornike članaka i knjige indeksirane u RSCI na razini pojedinih poglavlja naveden je ukupan broj citata svih članaka (poglavlja) i zbornika (knjige) u cjelini. "> Citati u RSCI®: 4
Bez obzira je li ova publikacija uključena u jezgru RSCI. Jezgra RSCI uključuje sve članke objavljene u časopisima indeksiranim u bazama podataka Web of Science Core Collection, Scopus ili Russian Science Citation Index (RSCI)."> Uključeno u jezgru RSCI®: Ne Broj citata ove publikacije iz publikacija uključenih u jezgru RSCI. Sama publikacija možda neće biti uključena u jezgru RSCI. Za zbornike članaka i knjige indeksirane u RSCI na razini pojedinih poglavlja naveden je ukupan broj citata svih članaka (poglavlja) i zbornika (knjige) u cjelini.
Citiranost, normalizirana po časopisu, izračunava se dijeljenjem broja citata određenog članka s prosječnim brojem citata članaka iste vrste u istom časopisu objavljenih iste godine. Pokazuje koliko je razina ovog članka viša ili niža od prosječne razine članaka časopisa u kojem je objavljen. Izračunava se ako časopis u RSCI ima kompletan skup brojeva za dana godina. Za članke tekuće godine pokazatelj se ne računa."> Normalan citat za časopis: Petogodišnji faktor utjecaja časopisa u kojem je objavljen članak za 2018. godinu. "> Faktor utjecaja časopisa u RSCI:
Stopa citiranosti, normalizirana prema područjima, izračunava se dijeljenjem broja citata određene publikacije s prosječnim brojem citata publikacija iste vrste iz istog područja objavljenih iste godine. Pokazuje koliko je razina ove publikacije iznad ili ispod prosječne razine drugih publikacija iz istog područja znanosti. Za publikacije tekuće godine pokazatelj se ne računa."> Normalan citat u smjeru: 2,787