Sudjelovanje u radionici omogućit će školarcima da popune ona područja kojima se u redovitom kolegiju biologije posvećuje malo pažnje. Stečena znanja pomoći će da se drugačije pogleda na biologiju – da se vidi da je to cijeli sustav raznih znanosti i metoda. Nakon završenog Biološkog odjela Ljetne škole studenti će moći uspješno nastupati na olimpijadama i konferencijama.
PROGRAM
Glavni fokus programa bit će na dizajnu i istraživački rad iz raznih područja biologije, kao i radionice, uključujući ekskurzije, rad s laboratorijskom opremom. Školarci će imati priliku upoznati biologiju ne iz udžbenika, već kroz istraživanje i stvarno proučavanje svijeta oko sebe, kao i kroz komunikaciju s profesionalnim ili obrazovanim biolozima i nastavnicima biologije (Moskovsko državno sveučilište Lomonosov, Moskovsko državno pedagoško sveučilište , Pirogov Rusko nacionalno istraživačko medicinsko sveučilište, Sveučilište u Cambridgeu, zaposlenici raznih laboratorija). Teme predavanja i seminara bit će vezane uz teme znanstveno-istraživačkog rada, dio predavanja održavat će se u suradnji s medicinskim odjelom (MedO). Posebnu ćemo pozornost posvetiti tako važnoj stvari kao što je metodologija bioloških istraživanja koju će školarci svladavati na seminarima. Uz glavna jela, pojedinačna predavanja i seminare održat će zanimljivi govornici kao što su Alexander Panchin, Alexey Vodovozov, Mikhail Gelfand.
SUDIONICI
Čekamo školarce sa završenih najmanje 8 razreda, koji se žele ozbiljno baviti biologijom. Čekamo i studente bioloških specijalnosti koji su spremni sudjelovati u aktivnostima Odsjeka kao kustosi. I, naravno, čekamo učitelje koji su spremni podijeliti svoje znanje i iskustvo.
Biologija je znanost koja proučava divlje životinje. Nju moderno ime pojavio tek prije dva stoljeća. Školski program je nezamislivo bez studija biologije i njenih pododsjeka - botanike, anatomije, zoologije. Ovaj predmet često biraju maturanti tijekom polaganja OGE i Jedinstvenog državnog ispita, što ukazuje na njegovu važnost i popularnost.
Mnogi dečki žele znati više o ovoj znanosti nego što bi trebalo nastavni plan i program. Imaju izvrsnu priliku upoznati se s njegovim dijelovima, značajkama kako u teoriji tako iu praksi. U našem gradu postoje ekološki i biološki centri, laboratoriji, klubovi i druge ustanove u kojima mladi prirodoslovci mogu dublje upoznati svijet biljaka i životinja, učiti o zaštiti okoliša.
Osim stjecanja novih znanja, djeca će moći sudjelovati u znanstvenih skupova i natjecanja, pripremati za ispite i upis na višu obrazovne ustanove. Kontakt s divljim životinjama kod djece odgaja ljubaznost, osjećajnost, pažljivost, odgovornost. Nastava će biti izvrsna baza za obrazovne i istraživačke aktivnosti, pripremu projekata na različitim razinama - od školske do sveruske.
Što mladi prirodoslovac treba znati kad eksperimentira s biljkama
Eksperimenti su izvrsna prilika da se u praksi upoznate s onim o čemu je govorila teorija. Ali prije nego što ih započnete, važno je zapamtiti da je bez točnosti i pažnje bolje ni ne pokretati ih. Osim toga, žurba, želja da se proces ubrza, može učiniti lošu uslugu. Prije eksperimenta stavite na stol samo ono što je za njega potrebno: sjemenke, biljke, zemlju, uređaje, materijale itd. Ne smije biti ništa suvišno. Ako ste suočeni sa zadatkom uzgoja biljke, onda se morate pažljivo brinuti za nju: popustiti tlo, gnojiti i ne zaboraviti na plijevljenje. Također je potrebno imati tzv. kontrolne biljke pod istim uvjetima kao i one korištene u pokusu. Vrijednost eksperimenta povećavaju dnevnički zapisi i crteži. Nakon obavljenih pokusa obavezno napišite zaključak – izvješće o obavljenom poslu.
Koje su prednosti korištenja mikroskopa?
Vrlo često djeca postavljaju pitanja koja zbunjuju roditelje. Na primjer, naizgled jednostavno pitanje "Zašto kopriva peče kožu?" može uzrokovati probleme. Naravno, u doba interneta lako je pronaći odgovor, ali uzmite si vremena. Pokušajte doći k njemu s bebom, kako kažu, iskustvom. U tome će vam pomoći mikroskop. Uostalom, kako će i vama i vašem djetetu biti zanimljivo pregledati strukturu lista koprive pod mikroskopom. Tada će znanje koje dobijete na internetu ili u knjizi o zabavnoj biologiji biti izvrstan dodatak vašim eksperimentima i sigurno će vam ostati pohranjeno u sjećanju. Mnogo je lakše govoriti o građi cvijeta, o stanicama, pomoću mikroskopa. On će biti veliki motivator. kognitivnu aktivnost, proširit će djetetovo razumijevanje svijeta koji nas okružuje. Otuda dublji interes za zakone biologije i života na Zemlji općenito. Savladavši mikroskop, dijete će pokušati samostalno pronaći odgovore na svoja pitanja. Najvažnije je da će mladi istraživač-biolog naučiti uočavati ljepotu prirode, au budućnosti će možda odabrati i zanimljivo zanimanje biologa.