Въпрос 1. Как дейностите на първобитния човек са повлияли на околната среда?
Още преди повече от 1 милион години питекантропите са добивали храна чрез лов. Неандерталците са използвали различни каменни инструменти за лов, колективно са карали плячка. Кроманьонците създават примки, копия, копиехвъргачки и други устройства. Всичко това обаче не доведе до сериозни промени в структурата на екосистемите. Въздействието на човека върху природата се засилва през неолита, когато скотовъдството и земеделието започват да придобиват все по-голямо значение. Човекът започна да унищожава природните общности, без обаче да има глобално въздействие върху биосферата като цяло. Въпреки това нерегулираната паша, както и изсичането на гори за гориво и реколта, вече променят състоянието на много естествени екосистеми по това време.

Въпрос 2: В кой период от развитието на човешкото общество е възникването на земеделското производство?
Земеделието се появява след края на заледяването през неолита (новокаменната епоха). Този период обикновено се датира към 8-3 хилядолетие пр.н.е. д. По това време човек опитомява няколко вида животни (първо куче, след това копитни животни - прасе, овца, коза, крава, кон) и започва да култивира първите култивирани растения (пшеница, ечемик, бобови растения).

Въпрос 3. Какви са причините за възможната поява на недостиг на вода в редица райони на света.
Липсата на вода може да възникне в резултат на различни човешки действия. По време на изграждането на язовири, промени в течението на реките, водният поток се преразпределя: някои територии се наводняват, други започват да страдат от суша. Повишеното изпарение от повърхността на резервоарите води не само до образуването на недостиг на вода, но и променя климата на цели региони. Поливното земеделие изчерпва запасите от повърхностни и почвени води. Обезлесяването на границата с пустините допринася за образуването на нови територии с липса на вода. И накрая, причините могат да бъдат високата гъстота на населението, прекомерните нужди на индустрията, както и замърсяването на наличните водни запаси.

Въпрос 4. Как обезлесяването влияе върху състоянието на биосферата?
Обезлесяването катастрофално влошава състоянието на биосферата като цяло. В резултат на обезлесяването се увеличава оттичането на повърхностни води, което увеличава вероятността от наводнения. Започва интензивна ерозия на почвата, водеща до унищожаване на плодородния слой и замърсяване на водоемите с органични вещества, цъфтеж на водата и др. Обезлесяването увеличава броя въглероден двуокисв атмосферата, което е един от факторите, засилващи парниковия ефект; количеството прах във въздуха нараства; има значение и опасността от постепенно намаляване на количеството кислород. Изсичането на големи дървета унищожава установените горски екосистеми. Те са заменени от много по-малко продуктивни биоценози: ниски гори, блата, полупустини. В същото време десетки растителни и животински видове могат да изчезнат безвъзвратно.
В момента основните "бели дробове" на нашата планета са екваториалните тропически гори и тайгата. И двете групи екосистеми се нуждаят от изключително внимателно отношение и защита.

Таксонът е класификационна единица в таксономията на растителните и животинските организми.

Основното доказателство за произхода на човека от животните е наличието в тялото му на рудименти и атавизми.

Рудиментите са органи, които в процеса на историческото развитие (еволюция) са загубили своето значение и функция и са останали под формата на недоразвити образувания в тялото.

Те се залагат по време на развитието на ембриона, но не се развиват. Примери за рудименти при хората могат да бъдат: кокцигеални прешлени (остатъци от скелета на опашката), апендикс (процес на цекума), окосмяване по тялото; ушни мускули (някои хора могат да движат ушите си); трети клепач.

Атавизмите са проява в отделните организми на признаци, които са съществували в отделните предци, но са били изгубени в хода на еволюцията.

При човека това е развитието на опашката и окосмяването по цялото тяло.

Историческото минало на хората

Първите хора на земята. Името на човекоподобната маймуна - питекантроп е дадено на една от най-ранните находки, направени през 19 век в Ява.

Дълго време тази находка се смяташе за преходна връзка от маймуните към хората, първите представители на семейството на хоминините. Тези възгледи бяха насърчавани морфологични особености: комбинация от модерно изглеждащи кости на долния крайник с примитивен череп и междинна маса на мозъка. Питекантропите от Ява обаче са доста късна група хоминиди. От 20-те години на миналия век до днес е направено важно откритие в Южна и Източна Африка: открити са останките на двуноги плио-плейстоценски примати (отпреди 6 до 1 милион години).

години). Те отбелязаха началото на нов етап в развитието на палеонтологията - реконструкцията на тези етапи от еволюцията на хоминина въз основа на преки палеонтологични данни, а не на базата на различни косвени сравнителни анатомични и ембриологични данни.

Ерата на двукраките маймуни австралопитеци.

Първият австралопитек в Източна Африка, зинджантроп, е открит от съпрузите Л. и М. Лика. Най-ярката отличителна черта Australopithecus - изправена стойка. Това се доказва от структурата на таза. Двукракото придвижване е едно от най-старите придобивки на човека.

Първите представители на човешката раса в Източна Африка. Заедно с масивния австралопитек, други същества са живели в Източна Африка преди 2 милиона години. Това стана известно за първи път, когато на следващата година след откриването на Zinjanthropus бяха открити останките на миниатюрен хоминид, чийто обем на мозъка беше не по-малък (и дори повече) от този на австралопитека.

По-късно се разкрива, че той е съвременник на зинджантропа. Най-важните открития са направени в най-долния слой, датиращ отпреди 2-1,7 милиона години. Максималната му дебелина е 40 метра. Климатът, когато е положен този слой, е бил по-влажен и неговите обитатели са били зинджантроп и презинджантроп. Последното не продължи дълго. Освен това в този пласт са намерени и камъни със следи от изкуствена обработка.

Най-често това беше камъче с размери от орех до 7–10 см, с няколко парчета от работния ръб. Първоначално се предполагаше, че зинджантропите могат да направят това, но след нови открития стана ясно: или инструментите са направени от по-напреднал презинджантроп, или и двамата обитатели са способни на такава първоначална обработка на камък. Появата на скоба с пълно противопоставяне на палеца трябва да е била предшествана от период на преобладаване на силово захващане, когато предметът е бил сграбчен в шепа и стегнат в ръката.

Освен това нокътната фаланга на палеца беше тази, която изпитваше особено силен натиск.

Предпоставки на антропогенезата Общите предци на човекоподобните маймуни и хората са били стадни маймуни с тесен нос, които са живели на дървета в тропическите гори. Преходът на тази група към сухоземен начин на живот, причинен от охлаждането на климата и изместването на горите със степи, доведе до изправено ходене.

Изправената позиция на тялото и преместването на центъра на тежестта доведоха до замяната на извития гръбначен стълб с S-образен, което му придаде гъвкавост.

Оформи се сводесто пружиниращо стъпало, тазът се разшири, гръдният кош стана по-широк и по-къс, челюстният апарат беше по-лек и най-важното, предните крайници бяха освободени от необходимостта да поддържат тялото, движенията им станаха по-свободни и разнообразни, функциите им стана по-сложно. Преходът от използването на предмети към производството на инструменти е границата между маймуната и човека. Еволюцията на ръката следва пътя на естествения подбор на полезни за работа мутации. Наред с изправеното ходене, най-важната предпоставка за антропогенезата е стадният начин на живот, който с развитието на трудовата дейност и обмена на сигнали води до развитието на членоразделна реч.

Конкретни представи за околните обекти и явления бяха обобщени в абстрактни понятия, развити мисловни и речеви способности. Формира се по-висока нервна дейност и се развива артикулирана реч.

Етапи на развитие на човека. Има три етапа в човешката еволюция: древни хора, древни хора и съвременни (нови) хора.

Много популации на Хомо сапиенс не са се сменяли последователно, а са живели едновременно, борейки се за съществуване и унищожавайки по-слабите.

човешки предци	Прогресивни характеристики във външния вид	начин на живот	Инструменти
Parapithecus (открит в Египет през 1911 г.)	Ходеха на два крака. Ниски вежди на челото, линия на косата	Смята се за най-старата маймуна	Инструменти под формата на клуб; дялани камъни
Dryopithecus (костни останки, намерени в Западна Европа, Южна Азия и Източна Африка. Древност от 12 до 40 милиона години)	Според повечето учени дриопитеците се считат за обща прародителска група на съвременните човекоподобни маймуни и човека.
Australopithecus (костни останки на възраст 2,6-3,5 милиона години, намерени в Южна и Източна Африка)	Те имаха малко тяло (dl. 120–130 cm), тегло 30–40 kg, обем на мозъка 500–600 cm2, движи се на два крака.	Те консумират зеленчукова и месна храна, живеят на открити места (като савани). Австралопитекът също се разглежда като етап от човешката еволюция, непосредствено предшестващ появата на най-древните хора (архантропи).	Като инструменти са използвани пръчки, камъни, животински кости.
Питекантроп (древен човек, открити останки - Африка, Средиземно море, остров Ява; преди 1 милион години)	Височина 150 см; обем на мозъка 900–1000 cm2, чело ниско, с надбровен ръб; челюсти без изпъкналост на брадичката	обществен начин на живот; живеели в пещери, използвали огън.	Примитивни каменни инструменти, пръчки
Синантроп (Китай и други, преди 400 хиляди години)	Височина 150–160 см; обем на мозъка 850–1 220 cm3, чело ниско, с горен ръб, без изпъкналост на брадичката	Живееха на стада, строяха примитивни жилища, използваха огън, обличаха се в кожи	Инструменти от камък и кост
Неандерталец (древен човек); Европа, Африка, Азия; преди около 150 хиляди години	Височина 155-165 см; обем на мозъка 1400 cm3; няколко навивки; челото е ниско, с суперцилиарен ръб; издатината на брадичката е слабо развита	Социалният начин на живот, изграждането на огнища и жилища, използването на огън за готвене, обличане в кожи. Те използвали жестове и примитивна реч, за да общуват. Имаше разделение на труда. Първи погребения.	Инструменти на труда от дърво и камък (нож, стъргалка, многостенни върхове и др.)
Кроманьон - първият съвременен човек (навсякъде; преди 50-60 хиляди години)	Височина до 180 см; обем на мозъка - 1 600 cm2; високо чело; развиват се навивки; долна челюст с издатина на брадичката	Родова общност. Изглеждаха разумни хора. Селищно строителство. Появата на обредите Появата на изкуството, грънчарството, земеделието. Разработено. Развита реч. Опитомяване на животни, опитомяване на растения. Имаха скално изкуство.	Разнообразие от инструменти от кост, камък, дърво

Съвременните хора.

Появата на хора от съвременния физически тип се случи сравнително наскоро (преди около 50 хиляди години), които бяха наречени кроманьонци. Увеличен обем на мозъка (1600 cm3), добре развита членоразделна реч; изграждането на жилища, първите рудименти на изкуството (скална живопис), облекло, бижута, костни и каменни инструменти, първите опитомени животни - всичко това показва, че истинският човек най-накрая се е отделил от своите животноподобни предци.

Неандерталци, кроманьонци и модерни хораобразуват един вид - Хомо сапиенс. Минаха много години, преди хората да преминат от присвояващата икономика (лов, събиране) към произвеждащата икономика. Те се научиха как да отглеждат растения и да опитомяват някои животни. В еволюцията на кроманьонците голямо значениеимах социални фактори, ролята на образованието, предаването на опит е нараснала неизмеримо.

Раси на човека

Всичко съвременното човечествопринадлежи към същия вид Хомо сапиенс.

Единството на човечеството произтича от общия произход, сходството на структурата, неограниченото кръстосване на представители на различни раси и плодовитостта на потомството от смесени бракове. В рамките на вида - Хомо сапиенс - има пет големи раси: негроидна, европеоидна, монголоидна, австралоидна, американска.

Всеки от тях е разделен на малки раси. Разликите между расите се свеждат до характеристиките на цвета на кожата, косата, очите, формата на носа, устните и др. тези различия са възникнали в процеса на адаптиране на човешките популации към местните природни условия. Смята се, че черната кожа абсорбира ултравиолетовите лъчи. Тесни очи, защитени от рязко слънчево излагане на открити пространства; широкият нос охлажда вдишвания въздух по-бързо чрез изпаряване от лигавиците, напротив, тесният нос затопля студения вдишван въздух по-добре и т.н.

Но човекът, благодарение на труда, бързо излезе от влиянието на естествения подбор и тези различия бързо загубиха своето адаптивно значение.

Човешките раси започнаха да се формират, както се смята, преди около 30-40 хиляди години.

преди години, в процеса на човешко заселване на Земята, и тогава много расови характеристики имаха адаптивна стойност и бяха фиксирани естествен подборв дадена географска среда.

Всички раси на човека се характеризират с общите видови черти на Хомо сапиенс, като всички раси са абсолютно равностойни в биологични и психически отношения и са на едно ниво. еволюционно развитие.

Между основните раси няма рязка граница и има редица плавни преходи - малки раси, чиито представители са изгладили или смесили чертите на основните маси.

Предполага се, че в бъдеще различията между расите ще изчезнат напълно и човечеството ще бъде расово хомогенно, но с много морфологични варианти.

Човешките раси не трябва да се бъркат с понятията нация, народ, езикова група.

Различни групи могат да бъдат част от една нация и едни и същи раси могат да бъдат част от различни нации.

Появата на древните хора

човешки произход

Появата на древните хора

заниманията на древните хора. лов, събирачество

Терминологичен речник

Личности

Допълнителна информация

Използвана литература и източници

Какво изучава историята на казахстан в 6 клас

Скъпи приятелю, днес ще започнем да изучаваме историята на човечеството, нейния първи етап - историята на древен Казахстан.

В древни времена примитивните хора са живели на територията на древен Казахстан, след няколко хиляди години те са били заменени от различни племена и племенни съюзи: саки, уйсуни, хуни, сармати и други племена.

Ще предприемем пътуване по стъпките материална културахора, ще посетим древни пещери, жилища.

Помислете за инструментите на труда, основните професии, изкуството и религията на древните хора.

Нека се пренесем бързо напред в нашето пътуване през вековете, когато хората са се научили да правят оръжия и инструменти не само от камък и дърво, но също така са усвоили медта, бронза, а по-късно и желязото.

Нашите предци са извървели много дълъг път в своето развитие от хуманоидни маймуни до високо организирани племена с богата история и оригинална култура.

За живота на хората в миналото научаваме по оставените от тях следи, които се наричат ​​исторически извори.

Историческите извори са три вида: веществени, писмени, етнографски.

Ще се запознаем в 6 клас с историята на древен Казахстан според материални източници - останките на древни хора, инструменти, жилища, които са получени по време на археологически разкопки.

Писмени извори - оставени антични знаци, писане върху камък, хартия.

Етнографско - духовното наследство на народа: митове, легенди, пословици, поговорки, предавани от уста на много поколения.

С далечните предци сме свързани с невидима, но непрекъсната нишка на времето, проникваща в съдбите на стотици поколения.

Припомнете си, че обратното броене на годините пр.н.е. се извършва в обратен ред в низходящ ред, броенето на годините от новата ера е във възходящ ред. Нишката на времето е опъната от миналото, през настоящето, към бъдещето. Както в живота на всеки човек, в историята на народите и държавите има периоди на растеж: раждане, младост, просперитет, избледняване, старост и смърт.

Но в затихващия период узряват нови сили, които от своя страна преминават всички етапи на развитие ( еволюция), ще направят място за своите наследници. И така е завинаги, докато съществува човечеството.

Народите и държавите във всеки следващ цикъл на развитие са много различни от своите предшественици по характеристики и социален живот, по ниво на знания. Следователно обществото не стои на едно място, то непрекъснато се развива.

Историята на древен Казахстан в 6 клас може условно да бъде разделена на три епохи:

• Първата ера - ерата на камъка
• Втора епоха – бронзова
• Третата епоха - Епохата на желязото

хора във всяка историческа епохапремина през етапи на развитие (еволюция) в три посоки: еволюцията на формирането и развитието на човек, неговия физически облик; еволюцията на развитието на инструментите, използвани от човека; еволюция връзки с общественосттачовек .

човешки произход

Човечеството винаги е било загрижено за мистерията на неговия произход.

Най-древните хора са намерили прост отговор: те са проследили родословието си от някое животно от света около тях (мечка, змия, орел, риба и др.). Но, започвайки с ранните цивилизации, преобладава религиозната гледна точка, според която първите хора или са се появили от части на някакво божество, или са създадени от творчеството на някаква божествена сила. Не без влиянието на керамиката, земята или глината се смятаха за най-подходящия материал за създаването на човека.

От гледна точка на учените отговорът на религията на въпроса за произхода на човека не е убедителен.

Науката обаче успява да предложи своя версия на отговора едва през 19 век. Благодарение на смелостта на ума и гения Чарлз Дарвин,който формулира закона, според който под влияние околен святв животните могат да настъпят малки промени, понякога напълно незабележими, които, помагайки да оцелеят и се предават на потомците, през стотици и хиляди поколения, могат да доведат до много силни трансформации.

Следователно човекът не е създаден такъв, какъвто е, а е преминал стъпка по стъпка дълъг път на еволюция.

Появата на древните хора

Ерата на древната каменна ера е времето на формирането на човечеството. Човекът се е формирал, както всички живи същества, в резултат на дълго еволюционно развитие. По намерените останки археолозите са определили етапите на развитие на човека. Има три етапа в човешкото развитие:

1. Най-древните хора, които включват "южната маймуна", "ръчния човек", питекантропа, синантропа.

Древните хора са неандерталци.

3. Съвременни хора, включително изкопаеми кроманьонци и съвременни хора (видът е разумен човек - Хомо сапиенс).

Човечеството винаги се интересува от въпроса кога и къде е възникнал човекът?

Преди около 3 милиона години в широките пространства на африканските плащаници, в Таунг, са живели изкопаеми човешки същества.

Този фосилен човек бил наречен „южната маймуна“, която станала връзката между маймуната и най-древния човек.

Останки от скелет австралопитековсреща се в Южна и Източна Африка, в Австралия. Австралопитеците са живели преди около 2,6 милиона години.

Австралопитекът приличаше на маймуна: тялото е покрито с гъста коса, долните крайници са по-дълги от предните, ходеше на два крака. С ръцете си събираше плодове и корени, държеше предмети, извършваше най-прости движения.

Първите оръдия на труда на най-древния човек са били копачка, заострен камък, тояга. С тяхна помощ той изкарвал прехраната си.

Човекът изработва първите оръдия на труда предимно от камък. Бяха много груби и примитивни. Тъй като оръдията на труда са били направени предимно от камък, учените наричат ​​този период „каменната ера“.

Учените наричат ​​първия човек „умел човек.” Най-ранните му останки са открити в Африка, в Кения. Той е живял преди 1 милион 750 хиляди години.

Един от най-старите хора беше Питекантроп.Скелетът на питекантроп е открит за първи път на остров Ява (Югоизточна Азия) през 1891г.

Живял е преди около 1 милион години.

Първите находки на питекантроп принадлежат на края на XIXвек, когато през 1891-1892г.

Холандският лекар Юджийн Дюбоа по време на разкопки на остров Ява откри останки от древни хора (черепна покривка и дълги кости на долните крайници).

Черепът се характеризира с примитивна структура и запазване на редица маймунски черти: изпъкнали суперцилиарни гребени, липса на брадичка и ниска височина на черепа. Височина - 1,5м.

Изправена позиция, макар и по-малко стабилна походка на полусвити крака. Няма преки доказателства, че питекантропът е правил инструменти, тъй като с него не са открити останки от каменната индустрия.

Следващата стъпка в човешкото развитие беше синантроп.Поради факта, че първите му останки са намерени в Китай, той е наречен "китаец" (от латинското "Sina" - Ки-тай и гръцкото "anthropos" - човек).

Синантропите са живели преди 500-200 хиляди години.

Открит през 1927 г. в пещерата Zhoukoudian близо до Пекин, Китай. След първата находка в пещерата са извършени мащабни проучвания, в резултат на които за 10 години са открити кости на около 40 индивида.

Ценността на находката е, че са намерени останките както на възрастни мъже и жени, така и на деца.

Височината е около 1,5 м, структурата на крайниците и торса е подобна на съвременната. Изправеното положение на тялото при ходене.

Каменните изделия са изработени главно от пясъчник, кварц и отчасти кварцит, вулканични скали, рогови камъни и кремък.

Синантропите ловували предимно елени.

От животинските кости, открити в пещерата, елените принадлежат на 70%. Той широко използвал и знаел как да поддържа огън - в пещерата е открит мощен слой пепел с дебелина до 6-7 м.

Питекантропите и синантропите са получили в науката името "праведни хора".

следващ изглед древен човекНаречен Неандерталец.Останките му са открити за първи път в Германия в района на Неандертал. Къде са намерени останките: Европа, Близкия изток, Кавказ, Крим, Централна Азия.

Най-източното местообитание на неандерталците е пещерата Тешик-Таш в Узбекистан.

Ръстът му беше среден, телосложението му беше плътно, тялото му беше леко прегърбено, челото му беше стръмно, а веждите му изпъкнали. Неандерталците са живели преди 200-35 хиляди години. Умеели са да правят инструменти от камък, дърво, кост, можели са да правят огън и да го използват за собствени нужди.

научна библиотека. дисертации по социална психология

Появата на човека.

Човекът принадлежи към група животни, наречени примати. Нашите най-ранни предци са били малки дървесни животни, малко като съвременни тупаи. Те са живели на Земята преди около 65 милиона години, по време на ерата на изчезването на динозаврите. Преди около 50 милиона години се появяват по-високо организирани животни от същия тип, като маймуните.

С течение на времето развитието на някои групи примати поема по специален път и този път води преди около 25 милиона години до появата на първите човекоподобни маймуни.
Днес повечето от 180-те различни вида примати живеят в типични или субтропични региони, но това не винаги е било така.

Преди 50 милиона години климатът на Земята е бил много по-топъл и предците на съвременните маймуни са живели на много по-голяма територия. Техните вкаменелости са открити на Британските острови, в Северна Америка и дори далеч на юг, в самия край на Южна Америка.

Същества, подобни на шимпанзета, някога са живели в Европа и Азия. Когато обаче климатът на Земята започна да се променя, приматите, обитавали тези територии, постепенно измряха.

Съвременните тупаи ни дават известна представа за това как може да са изглеждали ранните примати.
Живот в дърветата.

Ранните примати бързо се превърнаха в опитни жаби с отровни стрели.

За да живеете на дървета, трябва преди всичко правилно да прецените разстоянието и да се придържате здраво към клоните. Първият проблем се решава с обърнати напред очи: това дава на животното бинокулярно зрение.

За решаването на втория проблем са необходими упорити пръсти. И двете свойства са най-важните отличителни черти на приматите. Всички имат пръсти
ци на ръцете са подвижни, а палците придават правилна издръжливост. Някои човекоподобни маймуни, подобно на хората, също могат да свързват върховете на палеца и показалеца, образувайки буквата "о".

Такъв захват се използва за много фини манипулации. По-важното е, че приматите са развили голяма „мислеща“ част от мозъка, която отговаря за координирането на зрението и движенията на ръцете.

Как започна всичко

Днес има само един вид хора: хомо сапиенс ("хомо" на латински "човек", а "сапиенс" - "мислещ").

Въпреки това учените днес смятат, че от появата на първите хоминиди (хуманоидни животни) на Земята през различно времеимаше няколко различни вида такива същества. Между 15 и 7 милиона години Рамапитекът е живял в Африка, Европа и Азия. Те бяха маймуноподобни животни с височина около 1,2 м, с плоско лице и човешки зъби. Може би са прекарали част от живота си в откритите равнини, получавайки храната си с пръчки и камъни.

Ramapithecus вероятно е един от първите хоминиди, но очевидно той не е нашият пряк прародител. Днес учените намират в него повече прилики с орангутаните.

Най-близките ни живи роднини са големите маймуни.

Горилите и шимпанзетата живеят в гористите райони на Западна и Източна Африка. Гибоните се срещат в тропическите гори Югоизточна Азия, а орангутаните обитават влажните джунгли на Калимантан и Суматра. От тях гибоните най-малко приличат на хора.
Много полезни палци.

Защо са необходими палци? Помолете приятел да прикрепи палците ви към дланите ви с тиксо, за да не можете да ги движите.

Сега опитайте да вземете предмет с една ръка, да речем, молив или чаша. Или се опитайте да задържите възможно най-много предмети. Бързо ще видите колко важно е за всички тези манипулации палецът да е отделен от всички останали.

"Южни маймуни" от Африка

Една от най-ранните фосилни находки, свързани с "човека-маймуна", е черепът на дете. Изкопано е през 1924 г. близо до Таунг, в днешна Ботсвана.

Този череп имаше както маймунски, така и човешки черти, а собственикът му беше наречен "австралопитеков афарензис". Оттогава са открити много други фосилни останки от австралопитеци („южни маймуни“). Всички находки показват, че мозъкът на тези животни не е бил много голям (около 500 cm'), а големите кътници са служили за смилане на растения и плодове.

Австралопитеците били ниски (около 1,2 м височина).“ Някои били с плътно и набито телосложение, други били крехки и грациозни. Някои учени смятат, че са били
мъжки и женски от един и същи вид. Някои ги наричат различни видовеавстралопитеци. „Южните маймуни“ са обект на много спорове, а произходът им все още е неясен.

"Луси", "южна маймуна", открита през 1974 г
Това са някои фрагменти от костите на черепа на Синантроп - един от "изправените хора".

Учените успяха да сглобят тези фрагменти и да възстановят пълния череп на Синантроп. Имаше супраорбитална гънка, като при маймуните, и изпъкнала челюст. По протежение на горната част на черепа се простираше костна издатина, а зад нея имаше удебеляване под формата на нещо като гребен. Както черепът, така и мозъкът на Sinanthropus са по-големи от тези на homo habilis.
История на Люси.

Американският антрополог Дой Йохансен направи изключително откритие, като изрови в Етиопия останките на млада женска „южна маймуна“ с височина малко над 1 м. Нарекли я „Луси“. Мозъкът и зъбите на "Луси" бяха подобни на тези на маймуна, но тя вероятно се движеше на кривите си крака в изправено положение. Преди това откритие учените смятаха, че "южните маймуни" са живели на Земята преди около 2 милиона години. Възрастта на останките на "Люси" обаче беше определена на приблизително 3-3,6 милиона години.

Това означава, че "южните маймуни" са се появили на планетата повече от милион години по-рано, отколкото се смяташе досега.

"Човек на уменията"

По същото време, когато "южните маймуни" бродеха из Африка, друга група хомипиди се развиха рамо до рамо с тях.

Те се появяват малко по-късно, преди около 2 милиона години. Това вече са били първите истински хора, или "хабилиди". Може би техните предци са по-тънки австралопитеци. Homo haoilis („ръчен човек“) беше приблизително същия ръст като „южните маймуни“, но имаше по-голям мозък - около 700 cm.

Знаем, че един „сръчен човек“ е използвал цял набор от инструменти, включващи отломки от камъни, инструменти за рязане и нарязване (като ножове), стъргала, както и „инструменти“ за направата на нови инструменти.

Изгубен синантроп.

Синантроп е вид хомо еректус.

Той е живял в Китай преди около 500 000 години. През 30-те години. 20-ти век учени откриха богата колекция от фосилни останки на този древен човек в пещера близо до Пекин.

Открити са общо фрагменти от 45 скелета, включително части от 14 черепа, 14 долни челюсти, 150 зъба и кости на 14 деца. През 1941 г., малко преди войната между Америка и Япония, беше решено тези находки да бъдат изпратени в Америка. Учените не искаха такъв ценен товар да попадне в ръцете на японските войници.

Костите обаче така и не пристигнали на местоназначението си. Те изчезнаха безследно на път за кораба, който трябваше да ги достави на безопасно място. Местоположението на останките на Синантроп 110 е неизвестно и до днес.

Пред вас е снимка на черепа на "човека от Пилтдаун", открит в Съсекс, Англия, в началото на 20 век.

Днес тя е призната за една от най-големите измами в историята на науката.
Неандерталци.

Още преди последните "поправени хора" да изчезнат от лицето на Земята, на нея се появи друг вид хора.

Homo sapieps ("мислещ човек") се появява за първи път преди около 250 000 години. След още 180 000 години (т.е. преди 70 000 години) неандерталецът се заселва в Европа.

В сравнение с предшествениците си, неандерталците са били по-големи във всяко отношение, зад широко изпъкнало чело мозъкът е бил скрит, като този на съвременен човек - 1330 cm. Знаем много за неандерталците.

Те са живели във велика епоха. заледяването, така че те трябваше да носят дрехи от животински кожи и да се крият от студа в дълбините на пещерите. Средната продължителност на живота на мъжете е около 30 години, а на жените 23 години. Много от тях страдаха от артрит. Повечето бяха десничари.

Има някои признаци, че неандерталците са вярвали в задгробния живот: те тържествено са погребвали мъртвите и дори са полагали цветя на гробовете им.

ловци на древните
Луис Лийки (1903-1972), Мери Лийки (р.

1913) и техният син Ричард (р. 1944) откриват много вкаменелости на древни хора в дефилето Олдоваи в Танзания. Първото им важно откритие е австралопитекът, наречен "Лешникотрошачката". Впоследствие те откриха първия „удобен човек“, а също така намериха останките на няколко „изправени хора“.

AT последно времеРичард Лийки извършва разкопки в други части на Африка.
Тези уникални фосилни отпечатъци са открити от Мери Лики през 1978 г. в Танзания. Тяхната възраст се оценява на 3,75 милиона години и са били отпечатани в слой от вулканична кал и пепел, който по-късно се е втвърдил. Получи се нещо като "гипсова отливка" на краката на нашите далечни предци, излизали на разходка - един вид праисторически "семеен пикник".
Човекът, който никога не е бил.

в Пилтдаун в Съсекс, Англия, бяха намерени няколко фрагмента от черепа и счупена челюст на древен човек. По това време находката се превърна в истинска сензация, но скоро съмненията започнаха да завладяват някои експерти. През 1953 г. костите от Пилтдаун са внимателно изследвани, за да се определи тяхната възраст.

Резултатът беше неочакван. Оказало се, че челюстната кост е на 500-годишен орангутан, а черепът е на обикновен съвременен човек. Костите бяха покрити със специално покритие, а зъбите бяха спретнато изпилени, за да им придадат праисторически вид. Всичко това се оказа хитър фалшификат. Човекът от Пилтдаун влезе в историята на науката като измама, разкрита само 40 години след като се е случила. Самият „шегаджия“ така и не беше открит.

Глава на неандерталец.
Поглед в бъдещето.

Отначало човешката еволюция е била много бавна.

Близо 7 милиона години, които са изминали от появата на нашите най-древни предци, са били необходими на човечеството да достигне етапа, на който се е научило да създава първите скални рисунки.

Но веднага щом „мислещият човек“ се установи здраво на Земята, всички човешки способности започнаха да се развиват бързо. За около 100 000 години, които ни делят от първите скални рисунки, човекът се превърна в доминиращата форма на живот на Земята. Дори успяхме да напуснем родната си планета и да започнем да изследваме космоса.
Трудно е да се каже какви ще станат хората след 10 000 години, но можете. уве-
да кажа, че ще се променят много. Като цяло сме се променили много през последните 400 години и дори от началото на този век.

Днешният войник трудно би се побрал в рицарските доспехи от 15 век. Средният ръст на средновековния воин е бил 16^ см. Днес средният ръст на британския военен персонал е 172 см.

Настоящият супермодел никога не би се побрала в роклята, носена от нейната пра-пра-баба. Дори и да успее да увеличи талията си до 45 см, като своя роднина от Викторианската епоха, тя пак ще бъде с 30 см по-висока! Ако еволюцията ни продължи в същата посока, както е вървяла досега, лицата ни ще стават все по-плоски, а долната челюст ще става по-малка.

Нашият мозък ще стане по-голям, а ние самите, очевидно, ще пораснем още повече. Е, тъй като много от нас. предпочитат заседналия начин на живот, възможно е нашата, така да се каже, долната част на тялото също да се увеличи!
Когато ерата на голямото заледяване приключи, съвременните хора започнаха да преминават към нов начин на живот. С течение на времето те започват да създават селища, където възникват големи общности.

Зората на цивилизацията наближаваше. Преди 10 000 години в света е имало само около 10 милиона души. Въпреки това, преди около 4000 години броят им започва бързо да нараства. До 55 г. пр. н. е., когато Юлий Цезар нахлува на Британските острови, населението Глобусътдостигна 300 милиона души. Днес вече е 4 милиарда и продължава да расте.

„Южните маймуни“ може вече да са използвали камъни и кости като инструменти, но „сръчните хора“ са първите, които са се научили да правят тези инструменти.

Парче камък, поставено между палеца и всички останали пръсти, служи като добър режещ инструмент. По-плоските камъни вероятно са били използвани за остъргване на месо от костите.

Инструменти с остри ръбове са правени с помощта на трошачи за камъни. Homo erectus изобретил по-модерни инструменти: те били направени от фрагменти от кремък. Още по-фини „инструменти“ са създадени от неандерталците. Те обработвали кремъчни отломки с помощта на други каменни сечива, които вече държали с два пръста – палец и показалец.
"Насочвам се към."

Последните проучвания показват, че нашите предци са преминали към изправено ходене, тоест ходене на два крака, вероятно за да не прегряват.

В знойните африкански равнини преди 4 милиона години ходенето на два крака им е давало редица предимства. За човек в изправено положение слънчевите лъчи падали вертикално върху главата му, вместо да „изпичат“ гърба му. Тъй като горната част на главата е много по-малко изложена на слънце от гърба, нашите предци трябва да са били по-малко склонни да прегряват.

Това означава, че се потят по-малко, което означава, че се нуждаят от по-малко вода, за да оцелеят. Това позволи на древните хора да станат „с глава и рамене над“ другите животни в борбата за съществуване.

Ето как според учените са изглеждали нашите отдавна изчезнали роднини.

Както можете да видите, нашите предци постепенно стават по-високи и колкото повече отиват, толкова по-малко приличат на маймуни.
Къде трябва да е косата?

Преходът към изправена поза имаше и други важни последици. Например едно двукрако животно вече не се нуждаеше от гъстата коса, която защитаваше другите обитатели на саваната от безмилостните слънчеви лъчи, които валяха върху гърба им. В резултат на това, с изключение на косата, която покриваше частта от тялото на нашите предци, която беше най-изложена на слънчева топлина- а именно главата - те се превърнаха в прословутите "голи маймуни".

благотворна прохлада

След като започнаха да се движат по две йоги, древните хора, така да се каже, отвориха още една изключително важна „еволюционна врата“.

При изправена стойка много по-голяма част от тялото на животното се отдалечава от нажежената почва, а следователно и от топлината, която излъчва.

В резултат на това тялото и главата, заедно с мозъка, който съдържа, се прегряват много по-малко, отколкото ако бяха разположени по-близо до земята. Хладен вятър, обикновено 1-2 м над земята, осигуряваше допълнително охлаждане на тялото.
Когато учените създадоха мощни суперкомпютри, те трябваше да ги оборудват със специална система за охлаждане. В крайна сметка големите компютри работят много интензивно и в същото време се отделя огромно количество топлина.

Трябва да се премахне, за да не прегрее компютърът. Същото се случва и с мозъка. Движейки се изправени, нашите предци са преместили собствените си мозъци в по-хладна среда и това, съчетано с много ефективна „система за охлаждане“, е позволило на мозъка да се развие в по-голям и по-активен мозък.

Човекът, който влезе от студа
19 септември 1991 г

човек на възраст 5300 години се завърна в нашия свят. Двама туристи, които се разхождали в австрийските Алпи, внезапно се натъкнали на стърчащо от леда тяло на мъж.

По тялото бяха запазени парчета дрехи, на краката имаше обувки, до него имаше колчан с две стрели, брадва, кремък за палене на огън, малка кремъчна кама, нещо като чанта или раница, комплект игли и много ловно оборудване.

Ледения човек е най-старият труп, намиран някога. Той е живял на Земята почти 1000 години преди египтяните да започнат да строят своите пирамиди и 3000 години преди първите римляни.

| Произход и развитие на човека |
Днес в света хората нямат единно мнение за произхода на човека. Някои, включително учители в училището по естествена история, са склонни да се доверят на предположенията на Дарвин, че човекът произлиза от нашите по-малки братя, приматите, и съответно физическото и психологическото му развитие е подобно на това на представителите на приматите.

Някои смятат, че човекът е създаден от Бога по свой образ и подобие и развитието му става по заповед и разбиране „свише“.

И има хора, които са склонни да приемат, че родното място на човека е Вселената. В тази кратка статия ще се опитаме да разгледаме най-разпространените днес версии за произхода и развитието на човека.

И така, според първата и доста разпространена днес теория произходът и развитието на човека произлиза от антропоидни примати или по-просто казано от маймуни.

Тази теория, позната на всички от училище, е създадена и изказана за първи път от великия Дарвин.

Според неговата версия, благодарение на естествената мутация на австралопитеците, или, с други думи, южните изправени маймуни, развитието на техния мозък, се е появил прародителят на съвременния човек - неандерталецът. Който впоследствие, благодарение на работата си и развитието на мозъка си, достига етапа на съвременния човек.

Тази теория може да бъде подкрепена от различни археологически находкии съвременното научно разбиране за развитието на човешкия мозък.

Днес има много такива хора, които свързват произхода и развитието на човека с Всемогъщия Бог. Според тяхното предположение, както беше споменато по-рано, човечеството е създадено от Бог и неговото развитие се извършва според законите на Бога и според неговото разбиране.

В подкрепа на своята версия тези хора цитират различни чудеса, които според тях се случват поради намесата на Бог.

От най-известните такива доказателства, цитирани от привържениците на тази теория, може да се цитира сближаването на Благодатния огън в Йерусалим, различни кървящи икони в различни храмове по света и други.

За да докажат своята теория, те често цитират различни „чудодейни“ изцеления на привидно безнадеждно болни хора. Най-високата степенразвитието на човека, според тях, може да се счита за влизането му в Божието царство.

В днешно време има доста хора, които твърдо вярват, че произходът и развитието на човека е неразривно свързано с НЛО.

Според привържениците на тази теория човекът дължи появата си на земята на извънземни от други планети. Според най-простата от тяхната теория опция - човек е потомък на извънземни, които са летели на нашата земя в праисторически времена. И те наблюдават развитието му отгоре, понякога коригирайки случващото се на земята.

Е, и може би най-фантастичната от версиите, дадени тук, ще бъде теорията, че произходът на човека е свързан с пространствена аномалия и е подчинен на неговия закон на съществуване.

Според тази хипотеза интелигентни същества, подобно на хората, могат да се появят и развият на всяка от планетите, подходящи за живот, благодарение на космическите закони на съществуването, които все още не са изследвани от нас.

И накрая, заслужава да се каже, че според мен най-доказаната и заслужаваща по-нататъшно изучаване е теорията на еволюцията, или с други думи, теорията на Дарвин, въпреки всички аргументи, дадени от нейните противници и, както им се струва, доказателства .

Какво мислиш?

Статията „Произходът и развитието на човека” от рубриката | Човешко развитие |

Човек от раждането до смъртта преминава през различни възрастови периоди.

Има няколко научно-популярни подходиразглеждайки този въпрос от социална и педагогическа гледна точка.

концепция

Възрастова периодизация- Това е класификация на нивото на развитие на човек в зависимост от неговата възраст, като се започне от момента на раждането и се стигне до смъртта.

Този показател има не само социално, психологическо, но и правно значение.

И така, на определена възраст възниква наказателна отговорност, появява се правото да представляваш интересите си, правото да гласуваш, правото да получаваш пенсия и т.н.

Всеки етап от живота на човек има свои характеристики, проблеми и приоритети. Всеки сегмент от живота съответства на определено ниво на социализация, специфично психическо състояние.

Периодизация на умственото развитие

умствено развитие- това е състояние на човек, по което може да се прецени нивото на зрялост на неговата личност психологическа точкавизия. Психологическата възраст се състои от следните компоненти:

В действителност отделните компоненти на психологическата възраст на човека може изобщо да не съвпадат помежду си и с реалната биологична възраст.

Класификация по години

Обща класификация по години в таблицата:

	Възрастов период	Характеристики на развитието и комуникацията
	новородени	Раждането е сериозно, тъй като вътреутробното му съществуване рязко спира и то попада в нова, непозната среда. В ранна детска възраст детето е неразривно свързано с майката, чрез контакт с нея се учи Светът. Развитието става несъзнателно, рефлексивно, в съответствие с генетичната програма, заложена от природата.
		Значително развитие на психиката, появата на първите социални умения - усмивка, смях, контакт с възрастни, разпознаване на близки. Майката все още е от първостепенно значение за детето, но то вече започва да осъзнава възможността за съществуването си отделно от нея.
		Има психологическо отделяне на детето от майката, осъзнаване на собственото "аз". На 3-годишна възраст повечето деца изпитват криза на развитието - желание да демонстрират своята самостоятелност и независимост, негативизъм, отричане. Децата често не искат да се съобразяват с исканията на възрастните и са склонни да действат в съответствие с техните желания. Отказът да се удовлетвори искането причини. Децата започват да говорят, учат се да играят с други деца. Речникограничени на тази възраст.
		Децата научават правилата и нормите, които съществуват в обществото. Осъзнайте какво поведение е приемливо. Те започват да общуват активно с връстниците си. Родителите на тази възраст постепенно избледняват на заден план. Речникът и знанията за света около нас непрекъснато се разширяват. Децата под 7 години постоянно задават много въпроси, на които искат отговори. Детето постепенно губи детската непосредственост. Той формира, активно развива своя вътрешен душевен живот, появяват се собствените му преценки.
		През този период е от особено значение училищен живот. Детето развива логическо мислене, самодисциплина, способност да контролира емоциите. Моралът се развива, установяват се основни морални принципи и се изгражда отношение към съществуващите в обществото закони.
		Най-трудният период в живота на всеки човек, когато значителните хормонални промени, настъпващи в тялото, се отразяват в поведението, самочувствието, отношенията с връстниците и семейството. Основният проблем е, че в резултат на значителни промени във външния вид на детето (развитието на вторични полови белези), то започва да се осъзнава като възрастен, но поради възрастта си за обществото тийнейджърът все още е дете. Необходимостта да се подчиняват на родителите и учителите често предизвиква недоволство и протест. На първо място са отношенията с връстниците, които се превръщат в основни авторитети. Комуникационните умения (способността да се присъедините към екип, да печелите приятели, да харесвате противоположния пол) са от особено значение.
Млади хора		На тази възраст всички тийнейджърски бури са изоставени. Младите хора придобиват определена, наясно с техните интереси и предпочитания. Най-накрая се формира картината на възприемане на околния свят, установява се система от морални принципи. През този период има избор на по-нататъшна посока на развитие в социален план -. По правило по същото време започва периодът на първата сериозна връзка, първият възрастен.
Възрастни		Периодът на зрялост и максимална производителност. По това време хората са на върха на своето интелектуално, физическо и умствено развитие. Това е активен период професионална дейност, създаване на семейство, .
		По това време повечето хора вече имат стабилна професия, семейство, деца растат. В същото време се появяват първите признаци на стареене - бръчки, побелели коси, намалена сексуална и физическа активност. Кризата на средната възраст застига хората, независимо от степента на тяхното социално и психическо благополучие. По това време се извършва оценка на преминатите етапи от живота, анализ на техните успехи и неуспехи. Често се взема решение за необходимостта от промени в живота на промените, за коригиране на грешки, направени по-рано. Средната възраст е времето, когато повечето хора имат деца в тийнейджърска възраст, а родителите им са стари или мъртви. Трудностите в общуването с децата и необходимостта от грижи за възрастни родители изискват значителен разход на енергия.
	46 - 60 години	Като правило, след като са преодолели трудния период на средна възраст, хората по-близо до 60-годишна възраст навлизат във време на стабилност и спокойно самочувствие. По-голямата част от живота е изоставена и в този момент хората започват истински да оценяват това, което имат.
	61-75 години (по-възрастни)	За повечето възрастни хора здравословните проблеми са на първо място, тъй като по това време всички хронични заболявания са се влошили и се появява обща слабост на тялото. В същото време социалната активност, желанието за комуникация, участието в семейния живот не отслабват. Много възрастни хора продължават да работят, което им дава допълнителен стимул за живот.
	76-90 години (на възраст)	Голяма част от старите хора вече са пенсионери и сферата им на интерес е ограничена до собственото им здраве, общуването със семейството им, грижите за внуците. При старите хора характерът се променя значително - става по-малко емоционален, твърд. Често в тази възраст се проявява известен инфантилизъм и егоизъм. Мнозина имат безпокойство, безсъние, страх от смъртта.
	над 90 години (столетници)	Активно се проявяват физическата зависимост, пасивността, безпокойството и несигурността. От голямо значение е наличието на редица близки хора, които могат да окажат максимална помощ. Страхът от смъртта в мнозинството е притъпен и заменен от обективно осъзнаване на близкия край на жизнения път.

Принципи и подходи

Класификацията се основава на оценката на следните показатели:

В основата на периодизацията е определяне на реалната възраст на човеккойто има горните характеристики.

В същото време допълнителен анализ на психическото, биологичното състояние позволява по-индивидуален подход при оценката на личността.

Елконин

Д.Б. Елконин беше склонен да вярва в тази възрастова градация е от голямо научно значение.Изграждането на компетентна класификация ви позволява да определите движещите сили на човешкото развитие на всеки етап от живота му.

Получените знания допринасят за формирането на най-пълно педагогическа система, разработването на ефективни правила за обучение на по-младото поколение.

Ученият подчерта ранни стадиичовешкия живот, когато се полага основната система от ценности и се формира мирогледът. Стандартни възрастови фазиЕлконин разделен на периоди:

Всеки период се оценява по четири показателя:

• социално въздействие- влиянието на обществото върху формирането на личността на детето;
• водеща дейност- вида дейност, който има приоритетен ефект върху психическото състояние;
• криза- отрицателен период във всяка фаза, който трябва да се преодолее, за да се премине към следващото ниво.
• неоплазми- знания, умения и способности, които са се появили на нов етап.

Ериксън

Е. Ериксън идентифицира 8 етапа на развитие на личността, всеки от които съответства конкретна задача.

Според учения на всеки етап, когато човек постигне дадена задача, се появяват приоритетни силни и слаби страни.

Виготски

Л.С. Виготски обръща специално внимание на детството, защото вярва, че разбирането на спецификата на всеки етап от развитието на детето дава възможност на родителите да коригират поведението си и да разберат по-добре детето.

Периоди, разпределени от Виготски:

Виготски и неговата периодизация на развитието на психиката:

Фройд

З. Фройд вярва, че човешкото поведение е резултат от работата на неговото несъзнавано. У дома движеща сила- сексуална енергия.

Ученият идентифицира следните етапи в развитието на сексуалността:

Проблеми с периодизацията

Не винаги действителната възраст на човек съвпада с нивото на неговото умствено развитие, със степента на социализация.

Повечето от очертаните граници могат да се изместят във всяка посока, като се вземат предвид характеристиките на конкретен индивид. Най-неясни границипериодизация във връзка с юношеството.

Във всеки случай един период отстъпва място на друг, когато се появяват качества и свойства, които не са били преди.

Преминаване към следващ етап на развитие и отношение автоматично означава промяна в живота.

Така на всеки етап от живота човек се характеризира с определени характеристикиемоционално, умствено, интелектуално развитие.

Въпросът за възрастовата периодизация тревожи много известни учени и продължава да предизвиква интерес в съвременната наука.

Физическото развитие на човек е комплекс от морфологични и функционални свойства на тялото, които определят формата, размера, телесното тегло и неговите структурни и механични качества.

Въведение

знаци физическо развитиепроменлив. Физическото развитие на човек е резултат от влиянието на наследствени фактори (генотип) и фактори на околната среда, а за човек - целия комплекс социални условия(фенотип). С възрастта стойността на наследствеността намалява, водещата роля преминава към индивидуално придобити характеристики.
Физическото развитие на децата и юношите е свързано с растежа. Всеки възрастов период - ранна възраст, детство, юношество и младост - се характеризира със специфични особености на растежа на отделните части на тялото. Във всеки възрастов период детският организъм има редица характерни особености, характерни само за тази възраст. Между тялото на дете и възрастен има не само количествени разлики (размер на тялото, тегло), но преди всичко качествени.
В момента се наблюдава ускоряване на физическото развитие на човека. Това явление се нарича ускорение.
В моята работа ще се опитам накратко да характеризирам всеки от основните етапи на индивидуалното развитие на човек.

Основните етапи на индивидуалното развитие на човека

При изучаване на човешкото развитие, неговите индивидуални и възрастови особеностив анатомията и други дисциплини се ръководят от базирани на доказателства данни за възрастовата периодизация. Схемата за възрастова периодизация на човешкото развитие, като се вземат предвид анатомичните, физиологичните и социалните фактори, е приета на VII конференция по проблеми на възрастовата морфология, физиология и биохимия (1965 г.). Той разграничава дванадесет възрастови периода (табл. 1). маса 1

Индивидуалното развитие или развитието в онтогенезата протича през всички периоди от живота - от зачеването до смъртта. В онтогенезата на човека се разграничават два периода: преди раждането (вътрематочен, пренатален - от гръцки natos - роден) и след раждането (извънматочен, постнатален).

Пренатална онтогенеза

За да разберем индивидуалните структурни особености на човешкото тяло, е необходимо да се запознаем с развитието на човешкото тяло в пренаталния период. Факт е, че всеки човек има свои индивидуални характеристики на външния вид и вътрешна структура, чието наличие се определя от два фактора. Това е наследственост, черти, наследени от родителите, както и резултат от влиянието на външната среда, в която човек расте, развива се, учи, работи.
Във вътреутробния период, от зачеването до раждането, в продължение на 280 дни (9 календарни месеца) ембрионът (ембрионът) се намира в тялото на майката (от момента на оплождане до раждането). През първите 8 седмици протичат основните процеси на формиране на органи и части на тялото. Този период се нарича ембрионален (ембрионален), а тялото на бъдещия човек е ембрион (ембрион). От 9-седмична възраст, когато започват да се проявяват основните външни белези на човека, тялото се нарича плод, а периодът е фетален (фетален - от гръцки fetus - плод).
Развитието на нов организъм започва с процеса на оплождане (сливане на сперма и яйцеклетка), което обикновено се случва във фалопиевата тръба. Слетите полови клетки образуват качествено нов едноклетъчен ембрион - зигота, която притежава всички свойства на двете полови клетки. От този момент започва развитието на нов (дъщерен) организъм.
Оптималните условия за взаимодействие на спермата и яйцеклетката обикновено се създават в рамките на 12 часа след овулацията. Обединяването на ядрото на сперматозоида с ядрото на яйцеклетката води до образуването в едноклетъчен организъм (зигота) на диплоиден набор от хромозоми, характерни за човека (46). Полът на нероденото дете се определя от комбинацията от хромозоми в зиготата и зависи от половите хромозоми на бащата. Ако яйцеклетката се оплоди от сперматозоид с полова хромозома X, тогава в получения диплоиден набор от хромозоми се появяват две X хромозоми, които са характерни за женското тяло. При оплождане от сперматозоид с Y полова хромозома в зиготата се образува комбинация от XY полови хромозоми, което е характерно за мъжкото тяло.
Първата седмица от развитието на ембриона е периодът на раздробяване (разделяне) на зиготата на дъщерни клетки (фиг. 1). Веднага след оплождането, през първите 3-4 дни, зиготата се дели и едновременно с това се придвижва по фалопиевата тръба към маточната кухина. В резултат на деленето на зиготата се образува многоклетъчен везикул - бластула с кухина вътре (от гръцката бластула - кълнове). Стените на тази везикула се образуват от два вида клетки: големи и малки. От външния слой от малки клетки се образуват стените на везикула - трофобласт. Впоследствие клетките на трофобласта образуват външния слой на мембраните на ембриона. По-големите тъмни клетки (бластомери) образуват клъстер - ембриобласт (ембрионален нодул, ембрионален рудимент), който е разположен медиално от трофобласта. От това натрупване на клетки (ембриобласт) се развиват ембрионът и съседните екстраембрионални структури (с изключение на трофобласта).

Фиг. 1. А - оплождане: 1 - сперма; 2 - яйце; B; C - раздробяване на зиготата, D - морубластула: 1 - ембриобласт; 2 - трофобласт; D - бластоцист: 1-ембриобласт; 2 - трофобласт; 3 - амнионна кухина; Е - бластоцист: 1-ембриобласт; 2-амнионна кухина; 3 - бластоцел; 4 - ембрионална ендодерма; 5-амнионитен епител - F - I: 1 - ектодерма; 2 - ендодерма; 3 - мезодерма.
Малко количество течност се натрупва между повърхностния слой (трофобласт) и зародишния възел. До края на 1-вата седмица от развитието (6-7-ми ден от бременността) ембрионът навлиза в матката и се въвежда (имплантира) в лигавицата му; имплантирането продължава около 40 часа. Повърхностните клетки на ембриона, които образуват везикула, трофобласт (от гръцки trophe - хранене), отделят ензим, който разхлабва повърхностния слой на маточната лигавица, който е подготвен за въвеждането на ембриона в него. Появяващите се власинки (израстъци) на трофобласта влизат в пряк контакт с кръвоносните съдове на тялото на майката. Многобройните трофобластни власинки увеличават повърхността на контакта му с тъканите на маточната лигавица. Трофобластът се превръща в хранителна мембрана на ембриона, която се нарича вилозна мембрана (хорион). Първоначално хорионът има власинки от всички страни, след това тези власинки остават само от страната, обърната към стената на матката. На това място от хориона и прилежащата към него маточна лигавица се развива нов орган - плацента (детско място). Плацентата е органът, който свързва тялото на майката с плода и осигурява неговото хранене.
Втората седмица от живота на ембриона е етапът, когато клетките на ембриобласта се разделят на два слоя (две пластини), от които се образуват две везикули (фиг. 2). От външния слой клетки, съседен на трофобласта, се образува ектобластичен (амниотичен) везикул. Ендобластичен (жълтъчен) везикул се образува от вътрешния слой на клетките (рудимента на ембриона, ембриобласта). Отметката ("тялото") на ембриона се намира там, където амниотичната везикула е в контакт с жълтъчната торбичка. През този период ембрионът е двуслоен щит, състоящ се от два листа: външен зародишен (ектодерма) и вътрешен зародишен (ендодерма).

Фиг.2. Положението на ембриона и ембрионалните мембрани на различни етапи от човешкото развитие: А - 2-3 седмици; B - 4 седмици: 1 - амнионна кухина; 2 - тялото на ембриона; 3 - жълтъчна торбичка; 4 - трофоласт; B - 6 седмици; D - плод 4-5 месеца: 1 - тяло на ембриона (плода); 2 - амнион; 3 - жълтъчна торбичка; 4 - хорион; 5 - пъпна връв.
Ектодермата е обърната към амниотичната торбичка, а ендодермата е в съседство с жълтъчната торбичка. На този етап могат да се определят повърхностите на ембриона. Дорзалната повърхност е в съседство с амниотичния мехур, а вентралната повърхност е в съседство с жълтъчната торбичка. Кухината на трофобласта около амниотичните и вителинните везикули е свободно изпълнена с нишки от клетки на екстраембрионалния мезенхим. До края на втората седмица дължината на ембриона е само 1,5 mm. През този период зародишното щитче задебелява в задната си (каудална) част. Тук в бъдеще започват да се развиват аксиални органи (хорда, неврална тръба).
Третата седмица от живота на ембриона е периодът на образуване на трислоен щит (ембрион). Клетките на външната, ектодермална пластинка на зародишния щит са изместени към задния му край. В резултат на това се образува клетъчен гребен (първична жилка), който е удължен по посока на надлъжната ос на ембриона. В главната (предната) част на първичната ивица клетките растат и се размножават по-бързо, което води до леко издигане - първичното възелче (нодул на Хенсен). Местоположението на първичния възел показва краниалната (главния край) на тялото на ембриона.
Размножавайки се бързо, клетките на първичната ивица и първичния нодул растат в страни между ектодермата и ендодермата, като по този начин образуват средния зародишен лист - мезодермата. Клетките на мезодермата, разположени между листовете на щита, се наричат ​​интраембрионална мезодерма, а тези, които са се преместили извън нея, се наричат ​​екстраембрионална мезодерма.
Част от клетките на мезодермата в рамките на първичния възел расте особено активно напред от краищата на главата и опашката на ембриона, прониква между външния и вътрешния лист и образува клетъчна нишка - дорзалната струна (хорда). В края на 3-та седмица от развитието настъпва активен клетъчен растеж в предната част на външния зародишен лист - образува се невралната пластина. Тази плоча скоро се огъва, образувайки надлъжен жлеб - невралната бразда. Ръбовете на жлеба се удебеляват, приближават се и се сливат един с друг, затваряйки невралния жлеб в невралната тръба. В бъдеще, от невралната тръба, цялата нервна система. Ектодермата се затваря над образуваната неврална тръба и губи контакт с нея.
В същия период пръстовиден израстък, алантоисът, прониква от задната част на ендодермалната плоча на зародишния щит в екстраембрионалния мезенхим (така нареченото амниотично стъбло), което не изпълнява определени функции при хората. По хода на алантоиса кръвоносните пъпни (плацентарни) съдове поникват от ембриона към хорионните въси. Връв, съдържаща кръвоносни съдове, която свързва ембриона с екстраембрионалните мембрани (плацента), образува вентралната дръжка.
Така до края на 3-та седмица на развитие човешкият ембрион изглежда като трислойна плоча или трислоен щит. В областта на външния зародишен слой се вижда невралната тръба, а по-дълбоко - гръбната струна, т.е. се появяват аксиалните органи на човешкия ембрион. До края на третата седмица от развитието дължината на ембриона е 2-3 mm.
Четвъртата седмица от живота - ембрионът, който има формата на трислоен щит, започва да се огъва в напречна и надлъжна посока. Ембрионалният щит става изпъкнал, а краищата му са ограничени от амниона, заобикалящ ембриона, чрез дълбока бразда - гънката на багажника. Тялото на ембриона от плосък щит се превръща в триизмерен, ектодермата покрива тялото на ембриона от всички страни.
От ектодермата се образуват допълнително нервната система, епидермиса на кожата и нейните производни, епителната обвивка на устната кухина, аналната част на ректума и вагината. Мезодермата дава началото на вътрешните органи (с изключение на производните на ендодермата), сърдечно-съдовата система, органите на опорно-двигателния апарат (кости, стави, мускули) и самата кожа.
Ендодермата, която е вътре в тялото на човешкия ембрион, се навива в тръба и образува ембрионалния рудимент на бъдещото черво. Тесният отвор, свързващ ембрионалното черво с жълтъчната торбичка, по-късно се превръща в пъпен пръстен. От ендодермата се образуват епитела и всички жлези на храносмилателната система и дихателните пътища.
Ембрионалното (първично) черво първоначално е затворено отпред и отзад. В предните и задните краища на тялото на ембриона се появяват инвагинации на ектодермата - устната ямка (бъдеща устна кухина) и аналната (анална) ямка. Между кухината на първичното черво и устната ямка има двуслойна (ектодерма и ендодерма) предна (орофарингеална) плоча (мембрана). Между червата и аналната ямка има клоакална (анална) плоча (мембрана), също двуслойна. Предната (орофарингеална) мембрана се разкъсва през 4-та седмица от развитието. На 3-ия месец задната (анална) мембрана се счупва.
В резултат на огъване тялото на ембриона е заобиколено от съдържанието на амниона - амниотична течност, която действа като защитна среда, която предпазва ембриона от увреждане, предимно механично (сътресение).
Жълтъчната торбичка изостава в растежа си и на 2-ия месец от вътрематочното развитие изглежда като малка торбичка, а след това напълно намалява (изчезва). Коремната дръжка се удължава, става относително тънка и по-късно се нарича пъпна връв.
През 4-та седмица от развитието на ембриона продължава диференциацията на неговата мезодерма, започнала на 3-та седмица. Дорзалната част на мезодермата, разположена отстрани на хордата, образува сдвоени удебелени издатини - сомити. Сомитите са сегментирани, т.е. разделени на метамерни области. Следователно дорзалната част на мезодермата се нарича сегментирана. Сегментирането на сомитите става постепенно в посока отпред назад. На 20-ия ден от развитието се образува 3-та двойка сомити, до 30-ия ден вече има 30 от тях, а на 35-ия ден - 43-44 двойки. Вентралната част на мезодермата не е разделена на сегменти. Образува две пластинки от всяка страна (несегментирана част от мезодермата). Медиалната (висцерална) пластина е в съседство с ендодермата (първичното черво) и се нарича спланхноплевра. Страничната (външна) плоча е в непосредствена близост до стената на тялото на ембриона, до ектодермата и се нарича соматоплевра.
Епителната обвивка на серозните мембрани (мезотел), както и lamina propria на серозните мембрани и субсерозната основа се развиват от splanchno- и somatopleura. Мезенхимът на спланхноплеврата също участва в изграждането на всички слоеве на храносмилателната тръба, с изключение на епитела и жлезите, които се образуват от ендодермата. Пространството между плочите на несегментираната част на мезодермата се превръща в телесната кухина на ембриона, която е разделена на перитонеална, плеврална и перикардна кухина.

Фиг.3. Напречен разрез през тялото на ембриона (диаграма): 1 - неврална тръба; 2 - акорд; 3 - аорта; 4 - склеротом; 5 - миотом; 6 - дерматом; 7 - първично черво; 8 - телесна кухина (като цяло); 9 - соматоплевра; 10 - splanchnopleura.
Мезодермата на границата между сомитите и спланхноплеврата образува нефротоми (сегментни крака), от които се развиват тубулите на първичния бъбрек, половите жлези. От дорзалната част на мезодермата - сомитите - се образуват три рудимента. Антеромедиалният участък на сомитите (склеротом) отива за изграждането на скелетната тъкан, пораждайки хрущялите и костите на аксиалния скелет - гръбначния стълб. Странично от него лежи миотомът, от който се развиват скелетните мускули. В постеролатералната част на сомита има място - дерматом, от чиято тъкан се образува основата на съединителната тъкан на кожата - дермата.
В главната част от всяка страна на ембриона от ектодермата на 4-та седмица се образуват зачатъците на вътрешното ухо (първо слуховите ями, след това слуховите мехурчета) и бъдещата леща на окото. В същото време се възстановяват висцералните отдели на главата, които образуват челните и максиларните процеси около устния отвор. Зад (каудално) на тези процеси се виждат контурите на мандибуларната и сублингвалната (хиоидна) висцерална дъга.
На предната повърхност на торса на ембриона се виждат издигания: сърдечни, а зад него - чернодробни туберкули. Вдлъбнатината между тези туберкули показва мястото на образуване на напречната преграда - един от рудиментите на диафрагмата. Каудално на чернодробния туберкул е вентралната дръжка, която съдържа големи кръвоносни съдове и свързва ембриона с плацентата (пъпната връв). Дължината на ембриона до края на 4-та седмица е 4-5 mm.

Пета до осма седмица

В периода от 5-та до 8-та седмица от живота на ембриона продължава образуването на органи (органогенеза) и тъкани (хистогенеза). Това е времето на ранно развитие на сърцето и белите дробове, усложняване на структурата на чревната тръба, образуване на висцерални дъги, образуване на капсули на сетивните органи. Невралната тръба напълно се затваря и разширява в областта на главата (бъдещият мозък). На възраст около 31-32 дни (5-та седмица) дължината на ембриона е 7,5 мм. На нивото на долните цервикални и 1-ви гръдни сегменти на тялото се появяват плавни зачатъци (пъпки) на ръцете. До 40-ия ден се формират зачатъците на краката.
На 6-та седмица (париетално-кокцигеална дължина на ембриона - 12 - 13 mm) се забелязва полагането на външното ухо, от края на 6-7-та седмица - полагането на пръстите на ръцете, а след това и на пръстите на краката.
До края на 7-та седмица (дължината на ембриона е 19-20 мм) започват да се оформят клепачите. Благодарение на това очите са очертани по-ясно. На 8-та седмица (дължината на ембриона е 28-30 mm) завършва полагането на органите на ембриона. От 9-та седмица, т.е. от началото на 3-ия месец ембрионът (париетално-кокцигеална дължина 39-41 mm) приема формата на човек и се нарича плод.

трети до девети месец

Започвайки от три месеца и през целия период на плода, настъпва по-нататъшен растеж и развитие на получените органи и части на тялото. В същото време започва диференциацията на външните полови органи. Ноктите са положени върху пръстите. От края на 5-ия месец (дължина 24,3 см) се забелязват веждите и миглите. На 7-ия месец (дължина 37,1 см) клепачите се отварят, мазнините започват да се натрупват в подкожната тъкан. На 10-ия месец (дължина 51 см) се ражда плодът.

Критични периоди на онтогенезата а

В процеса на индивидуално развитие има критични периоди, когато чувствителността на развиващия се организъм към въздействието на увреждащите фактори на външните и вътрешна среда. Има няколко критични периода на развитие. Тези най-опасни периоди са:
1) времето на развитие на зародишните клетки - овогенеза и сперматогенеза;
2) моментът на сливане на зародишните клетки - оплождане;
3) имплантиране на ембриона (4-8 дни от ембриогенезата);
4) образуване на зачатъци на аксиални органи (мозък и гръбначен мозък, гръбначен стълб, първично черво) и образуване на плацентата (3-8 седмици развитие);
5) етап на засилен растеж на мозъка (15-20 седмици);
6) формиране на функционалните системи на тялото и диференциация на урогениталния апарат (20-24-та седмица от пренаталния период);
7) момента на раждането на детето и неонаталния период - преходът към извънутробния живот; метаболитна и функционална адаптация;
8) периодът на ранно и първо детство (2 години - 7 години), когато завършва формирането на връзки между органи, системи и апарати на органи;
9) юношество (пубертет - при момчета от 13 до 16 години, при момичета - от 12 до 15 години).
Едновременно с бързия растеж на органите на репродуктивната система се активира емоционалната активност.

Постнатален онтогенез. Неонатален период

Веднага след раждането настъпва период, наречен неонатален период. Основата за това разпределение е фактът, че по това време детето се храни с коластра в продължение на 8-10 дни. Новородени в начален периодадаптациите към условията на извънутробния живот се разделят според степента на зрялост на доносени и недоносени. Вътрематочното развитие на доносените бебета продължава 39-40 седмици, недоносените бебета - 28-38 седмици. При определяне на зрелостта се вземат предвид не само тези срокове, но и масата (теглото) на тялото при раждането.
Новородените с телесно тегло най-малко 2500 g (с дължина на тялото най-малко 45 cm) се считат за доносени, а новородените с телесно тегло под 2500 g се считат за недоносени.В допълнение към теглото и дължината, др. размерите се вземат предвид, например обиколката на гърдите по отношение на дължината на тялото и обиколката на главата по отношение на обиколката на гърдите. Смята се, че обиколката на гърдите на нивото на зърната трябва да бъде повече от 0,5 дължина на тялото с 9-10 cm, а обиколката на главата - повече от обиколката на гърдите с не повече от 1-2 cm .

Период на гърдата

Следващият период - гръден - продължава до една година. Началото на този период е свързано с прехода към хранене със "зряло" мляко. През периода на гърдата се наблюдава най-голяма интензивност на растеж в сравнение с всички останали периоди на извънутробния живот. Дължината на тялото се увеличава от раждането до една година с 1,5 пъти, а телесното тегло се утроява. От 6 месеца започват да никнат млечни зъби. В ранна детска възраст е ясно изразен неравномерният растеж на тялото. През първата половина на годината бебетата растат по-бързо, отколкото през втората. Във всеки месец от първата година от живота се появяват нови показатели за развитие. През първия месец детето започва да се усмихва в отговор на призива на възрастните, на 4 месеца. упорито се опитва да стои на крака (с опора), на 6 месеца. опитва се да пълзи на четири крака, на 8 - прави опити да ходи, до годината детето обикновено ходи.

месечен цикъл ранно детство

Периодът на ранното детство продължава от 1 година до 4 години. В края на втората година от живота никненето на зъби приключва. След 2 години абсолютните и относителните стойности на годишния размер на тялото бързо намаляват.

Първи детски период

От 4-годишна възраст започва периодът на първото детство, който завършва на 7-годишна възраст. От 6-годишна възраст се появяват първите постоянни зъби: първият молар (голям молар) и медиалният резец на долната челюст.
Възрастта от 1 година до 7 години се нарича още период на неутрално детство, тъй като момчетата и момичетата почти не се различават един от друг по размер и форма на тялото.

период на второ детство

Периодът на второто детство продължава за момчетата от 8 до 12 години, за момичетата - от 8 до 11 години. През този период се разкриват половите различия в размера и формата на тялото и започва засилен растеж на тялото по дължина. Темповете на растеж при момичетата са по-високи, отколкото при момчетата, тъй като пубертетът при момичетата започва средно две години по-рано. Повишената секреция на полови хормони (особено при момичета) предизвиква развитие на вторични полови белези. Последователността на появата на вторичните полови белези е доста постоянна. При момичетата първо се образуват млечните жлези, след това се появяват косми на пубиса, след това в подмишниците. Матката и влагалището се развиват едновременно с образуването на млечните жлези. В много по-малка степен процесът на пубертета е изразен при момчетата. Едва към края на този период те започват да ускоряват растежа на тестисите, скротума, а след това и на пениса.

Тийнейджърски години

Следващият период - юношеството - се нарича още пубертет или пубертет. Продължава при момчетата от 13 до 16 години, при момичетата - от 12 до 15 години. По това време има допълнително увеличение на темповете на растеж - пубертетният скок, който се отнася за всички размери на тялото. Най-голямото увеличение на дължината на тялото при момичетата се наблюдава между 11 и 12 години, на телесното тегло - между 12 и 13 години. При момчетата нарастване на дължината се наблюдава между 13 и 14 години, а нарастване на телесното тегло между 14 и 15 години. Темпът на растеж на дължината на тялото е особено висок при момчетата, в резултат на което на възраст 13,5-14 години те изпреварват момичетата по дължина на тялото. Поради повишената активност на хипоталамо-хипофизната система се формират вторични полови белези. При момичетата продължава развитието на млечните жлези, има растеж на косата на пубиса и в подмишниците. Най-яркият показател за пубертета на женското тяло е първата менструация.
В юношеството се наблюдава интензивен пубертет при момчетата. До 13 години гласът им се променя (мутира) и се появяват косми на пубиса, а на 14 се появяват косми в подмишниците. На 14-15 години момчетата имат първите мокри сънища (неволно изригване на сперма).
При момчетата, в сравнение с момичетата, пубертетният период е по-дълъг и пубертетният скок на растеж е по-изразен.

юношеството

Юношеството продължава при момчетата от 18 до 21 години, а при момичетата - от 17 до 20 години. През този период процесът на растеж и формирането на тялото основно завършва и всички основни размерни характеристики на тялото достигат окончателната (окончателна) стойност.
В юношеството завършва формирането на репродуктивната система и съзряването на репродуктивната функция. Окончателно се установяват овулаторните цикли при жената, ритъмът на секреция на тестостерон и производството на зрели сперматозоиди при мъжа.

Зряла, напреднала, старческа възраст

В зряла възраст формата и структурата на тялото се променят малко. Между 30 и 50 години дължината на тялото остава постоянна, след което започва да намалява. В напреднала и старческа възраст настъпват постепенни инволютивни промени в тялото.

Индивидуални различия в процеса на растеж и развитие

Индивидуалните различия в процеса на растеж и развитие могат да варират в широки граници. Наличието на индивидуални колебания в процесите на растеж и развитие послужи като основа за въвеждането на такова понятие като биологична възраст или възраст на развитие (за разлика от паспортната възраст).
Основните критерии за биологична възраст са:
1) зрялост на скелета - (редът и времето на осификация на скелета);
2) зъбна зрялост - (срокове на никнене на млечни и постоянни зъби);
3) степента на развитие на вторичните полови белези. За всеки от тези критерии за биологична възраст - "външен" (кожен), "зъбен" и "костен" - са разработени оценъчни скали и нормативни таблици за определяне на хронологичната (паспортна) възраст по морфологични признаци.

Фактори, влияещи върху индивидуалното развитие

Факторите, влияещи върху индивидуалното развитие (онтогенезата), се разделят на наследствени и екологични (влияние на външната среда).
Степента на наследствено (генетично) влияние не е еднаква в различните етапи на растеж и развитие. Влиянието на наследствените фактори върху общия размер на тялото се увеличава от периода на новороденото (tm) до второто детство, с последващо отслабване до 12-15-годишна възраст.
Влиянието на факторите на околната среда върху процесите на морфофункционално съзряване на тялото ясно се вижда в примера за времето на менархе (менструация). Изследванията на процесите на растеж при деца и юноши в различни географски области показват това климатични факторипочти няма ефект върху растежа и развитието, ако условията на местообитанието не са екстремни. Адаптирането към екстремни условия води до толкова дълбоко преструктуриране на функционирането на целия организъм, че не може да не повлияе на процесите на растеж.

Размери и пропорции, телесно тегло

Сред размерите на тялото се разграничават тотални (от френски total - цяло) и частични (от латински pars - част). Общите (общи) размери на тялото са основните показатели за физическото развитие на човека. Те включват дължината и теглото на тялото, както и гръдната обиколка. Частичните (частични) размери на тялото са термини от общия размер и характеризират размера на отделните части на тялото.
Размерите на тялото се определят по време на антропометрични изследвания на различни контингенти от населението.
Повечето антропометрични показатели имат значителни индивидуални колебания. Таблица 2 показва някои средни антропометрични показатели в постнаталната онтогенеза.
Пропорциите на тялото зависят от възрастта и пола на човека (фиг. 4). Дължината на тялото и неговите промени, свързани с възрастта, като правило са индивидуални. Така например разликите в дължината на тялото на новородените по време на нормална бременност са в диапазона 49-54 см. Най-голямото увеличение на дължината на тялото на децата се наблюдава през първата година от живота и е средно 23,5 см. В периода от 1 до 10 години, този показател постепенно намалява средно с 10,5 - 5 см на година. От 9-годишна възраст започват да се появяват половите различия в скоростта на растеж. Телесното тегло от първите дни на живота до около 25-годишна възраст при повечето хора постепенно се увеличава, а след това остава непроменено.

Фиг. 4 Промени в пропорциите на частите на тялото в процеса на човешки растеж.
км - средна линия. Числата вдясно показват съотношението на частите на тялото при деца и възрастни, числата по-долу показват възрастта.
таблица 2
Дължина, маса и телесна повърхност при постиатална ортогенеза



Таблица 2
След 60-годишна възраст телесното тегло обикновено започва постепенно да намалява, главно в резултат на атрофични промени в тъканите и намаляване на водното им съдържание. Общото телесно тегло се състои от редица компоненти: масата на скелета, мускулите, мастната тъкан, вътрешните органи и кожата. При мъжете средно теглотяло 52-75 кг, за жени - 47-70 кг.
В напреднала и старческа възраст се наблюдават характерни промени не само в размера и теглото на тялото, но и в неговата структура; тези промени се изучават от специалната наука геронтология (gerontos - старец). Трябва да се подчертае, че активният начин на живот, редовното физическо възпитание забавят процеса на стареене.

Ускорение

Трябва да се отбележи, че през последните 100-150 години се наблюдава забележимо ускоряване на соматичното развитие и физиологичното съзряване на децата и юношите - акселерация (от лат. acceleratio - ускорение). Друг термин за същата тенденция е "епохална смяна". Акцелерацията се характеризира със сложен набор от взаимосвързани морфологични, физиологични и психични явления. Към днешна дата са определени морфологични показатели за ускорение.
Така дължината на тялото на децата при раждане през последните 100-150 години се е увеличила средно с 0,5-1 см, а теглото - със 100-300 г. През това време масата на плацентата в майката също се е увеличила. Има и по-ранно изравняване на съотношението на обиколките на гърдите и главата (между 2-рия и 3-ия месец от живота). Съвременните едногодишни деца са с 5 см по-дълги и с 1,5-2 кг по-тежки от връстниците си през 19 век.
Дължина на тялото на децата предучилищна възрастпрез последните 100 години се е увеличил с 10-12 cm, а за учениците - с 10-15 cm.
В допълнение към увеличаването на дължината и теглото на тялото, ускорението се характеризира с увеличаване на размера на отделните части на тялото (сегменти на крайниците, дебелина на кожно-мастните гънки и др.). По този начин увеличението на гръдната обиколка по отношение на увеличаването на дължината на тялото е малко. Началото на пубертета при съвременните юноши настъпва около две години по-рано. Ускоряването на развитието се отрази и на двигателните функции. Съвременните тийнейджъри бягат по-бързо, скачат по-далеч от място, издърпват се на напречната греда (хоризонт) повече пъти.
Епохалното изместване (акселерация) засяга всички етапи от човешкия живот, от раждането до смъртта. Например дължината на тялото на възрастните също се увеличава, но в по-малка степен, отколкото при децата и юношите. Така на възраст 20-25 години дължината на тялото на мъжете се е увеличила средно с 8 см.
Акцелерацията обхваща цялото тяло, засягайки размера на тялото, растежа на органите и костите, узряването на половите жлези и скелета. При мъжете промените в процеса на ускорение са по-изразени, отколкото при жените.
Мъжете и жените се различават по полови белези. Това са първични признаци (полови органи) и вторични (например развитие на пубисното окосмяване, развитие на млечните жлези, промяна в гласа и т.н.), както и характеристики на тялото, пропорции на частите на тялото.
Пропорциите на човешкото тяло се изчисляват като процент според измерването на надлъжните и напречните размери между граничните точки, поставени върху различни издатини на скелета.
Хармонията на пропорциите на тялото е един от критериите за оценка на състоянието на човешкото здраве. При диспропорция в структурата на тялото може да се мисли за нарушение на процесите на растеж и причините, които са го причинили (ендокринни, хромозомни и др.). Въз основа на изчисляването на пропорциите на тялото в анатомията се разграничават три основни типа човешка физика: мезоморфна, брахиморфна, долихоморфна. Мезоморфният тип тяло (нормостеника) включва хора, чиито анатомични характеристики се доближават до средните параметри на нормата (като се вземат предвид възрастта, пола и др.). При хората с брахиморфен тип тяло (хиперстеници) преобладават напречните размери, мускулите са добре развити, те не са много високи. Сърцето е разположено напречно поради високо разположената диафрагма. При хиперстениците белите дробове са по-къси и по-широки, бримките на тънките черва са разположени предимно хоризонтално. Лицата с долихоморфен тип тяло (астеници) се характеризират с преобладаване на надлъжни размери, имат относително по-дълги крайници, слабо развита мускулатура и тънък слой подкожна мазнина и тесни кости. Тяхната диафрагма е по-ниска, така че белите дробове са по-дълги, а сърцето е разположено почти вертикално. Таблица 3 показва относителните размери на частите на тялото при хората различни видоветелосложение.
Таблица 3

Заключение

Какъв може да бъде изводът от горното?
Човешкият растеж е неравномерен. Всяка част от тялото, всеки орган се развива по своя програма. Ако сравним растежа и развитието на всеки от тях с бегач на дълги разстояния, тогава не е трудно да открием, че през тези много години "бягане" лидерът на състезанието непрекъснато се променя. През първия месец от ембрионалното развитие главата е водеща. При двумесечен плод главата е по-голяма от тялото. Това е разбираемо: мозъкът се намира в главата и това е най-важният орган, който координира и организира сложната работа на органите и системите. Развитието на сърцето, кръвоносните съдове и черния дроб също започва рано.
При новородено бебе главата достига половината от окончателния си размер. До 5-7 годишна възраст се наблюдава бързо нарастване на телесното тегло и дължина. В същото време ръцете, краката и торсът растат последователно: първо ръцете, след това краката, след това торсът. Размерът на главата през този период се увеличава бавно.
В младши училищна възрастот 7 до 10 години растежът е по-бавен. Ако по-рано ръцете и краката растяха по-бързо, сега торсът става лидер. Расте равномерно, така че да не се нарушават пропорциите на тялото.
AT юношествоторъцете растат толкова интензивно, че тялото няма време да се адаптира към новия им размер, оттук и някои тромави и метещи движения. След това краката започват да растат. Едва когато достигнат крайния си размер, торсът се включва в растежа. Първо расте на височина и едва след това започва да расте на ширина. През този период тялото на човек окончателно се формира.
Ако сравним частите на тялото на новородено и възрастен, се оказва, че размерът на главата се е удвоил, торсът и ръцете са станали три пъти по-големи, докато дължината на краката се е увеличила пет пъти.
Важен показател за развитието на тялото е появата на менструация при момичета и мокри сънища при момчета, това показва началото на биологичната зрялост.
Заедно с растежа на тялото върви и неговото развитие. Човешки растеж и развитие различни хоравъзникват по различно време, така че анатоми, лекари, физиолози разграничават календарната възраст от биологичната възраст. Календарната възраст се изчислява от датата на раждане, биологичната възраст отразява степента на физическо развитие на субекта. Последното е различно за всеки човек. Може да се случи хора, които са на една и съща биологична възраст, да се различават с 2-3 години в календара и това е напълно нормално. Момичетата са склонни да се развиват по-бързо.

Литература

1. Медицинско научно и учебно списание № 28 [октомври 2005]. Раздел – Лекции. Заглавие на произведението - ПЕРИОДИ НА ДЕТСТВОТО. Автор - П.Д. Ваганов
2. Виготски L.S. Събрани съчинения в 6 тома. Том 4
3. Виготски L.S. статия "Проблеми на възрастовата периодизация на детското развитие"
4. Обухова Л.Ф. учебник "Детска (възрастова) психология". Фундаментална и клинична физиология / Ed.A.G. Камкин и А.А. Каменски. - М.: "Академия", 2004 г.
5. Schmidt R., Tews G. Човешка физиология: Per. от английски. - М.: Мир, 1996.
6. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология: Човек. - 2-ро изд., преработено. - М .: Вентана-Граф, 2004.
7. Сапен. М.Р., Бриксина З.Г. Анатомия и физиология на децата и юношите: учеб. помощ за студенти. пед. университети. - М.: Издателски център "Академия", 2002 г.
8. Чусов Ю.Н. Човешка физиология: Proc. надбавка за пед. Училища (спец. No 1910). - М.: Просвещение, 1981.
9. Енциклопедия "Около света"
10. "Rusmedservice"
11. Енциклопедия "Уикипедия"