Sunt indivizii născuți sau făcuți? Ce este acest concept în general și cum este interpretat de știința omului - psihologie? Este fiecare persoană o persoană și, dacă nu, cum să devină una? Citiți despre toate acestea în articol.

William James este considerat a fi fondatorul psihologiei personalității. El deține teoria filozofică a pragmatismului, din care mulți tendinte moderne psihologie.

James este primul psiholog transpersonal. Potrivit teoriei sale, personalitatea este interacțiunea instinctelor și obiceiurilor cu calitățile voliționale ale unei persoane.

Cu toate acestea, însuși termenul de „personalitate” îi aparține lui N. M. Karamzin. În înțelegerea sa, o persoană este stăpânul sorții, al vieții, o persoană bogată din punct de vedere spiritual și original, care este responsabilă pentru acțiunile sale. Pe baza acestui fapt, se poate argumenta că o persoană nu se naște, ci devine.

• Personalitatea este un produs al socialului în om. La naștere, o persoană are doar un element biologic, dar își începe imediat formarea ca persoană, adică își asimilează experiența socială.
• Cu toate acestea, există multe abordări ale interpretării fenomenului personalității. Puteți citi mai multe despre asta în articol.
• În psihologie, se obișnuiește să se facă distincția între lumea interioară și cea exterioară a individului. Puteți citi despre primul element din articol. Lumea exterioară înseamnă relația individului cu societatea, mediul social, educația și formarea ca subiect al societății.

Pentru a deveni o persoană, trebuie să depui mult efort:

• discurs maestru;
• cu ajutorul ei – abilități motrice, intelectuale și socioculturale.

Formarea unei persoane ca persoană este rezultatul socializării sale. Cu cât o persoană percepe și asimilează mai multe informații, orientări valorice, tradiții, cu atât va deveni mai dezvoltată personalitate.

Conceptul de personalitate este strâns legat de conceptul de individ și individualitate:

• Un individ este o persoană ca reprezentant al speciei sale.
• Individualitatea este un set de unic caracteristici distinctive persoană.

Dar ce este interesant: o persoană poate fi un individ, dar nu poate fi o persoană în același timp. Fiecare persoană este unică, dar nu toată lumea devine persoană.

Astfel, dacă vorbim despre o persoană ca persoană, atunci ne referim la un element social din natura noastră. În timp ce atunci când discutăm despre o persoană ca individ, elementul biologic joacă un rol important.

Procesul de formare a personalității este un proces holistic și interconectat de formare, interese, viziune asupra lumii, credințe și idealuri ale unei anumite persoane.

Structura personalității

Structura personalității include orientarea, temperamentul, caracterul, trăsăturile fluxului proceselor cognitive și sentimentelor.

Orientare personală

Se compune din:

• interese,
• tendinte,
• are nevoie,
• motive,
• idealuri.

Orientarea determină activitatea individului și nivelurile de dezvoltare a acestuia. Componenta principală a orientării personalității este o viziune asupra lumii (un sistem de vederi asupra dezvoltării societății, naturii, conștiinței, credințelor). Puteți citi mai multe despre acest element în articol.

Temperament

Acesta este un set de trăsături individuale de personalitate care caracterizează latura dinamică și emoțională a activităților și comportamentului său. Puteți citi mai multe despre temperamente.

Caracter

Un complex de trăsături individuale, cele mai pronunțate, stabile. Prin ele se manifestă atitudinea unei persoane față de realitate. Comportamentul depinde de caracter.

Capabilități

Acestea sunt proprietățile psihicului și ale sistemelor sale, exprimate în moduri diferite. Succesul dezvoltării și implementării activităților depinde de acestea.

Sfera motivațională-nevoie ca bază a personalității

Nevoi - forța motivatoare a activității individului.

• Nevoie - nevoia corpului în anumite condiții, fără de care viața este imposibilă.
• Un motiv este o nevoie obiectivată.
• Setul de motive care vizează scopul este motivația.

Nevoia de a cunoaște lumea este cea mai importantă pentru o persoană. Eliberează o persoană din captivitatea fricilor, neînțelegerilor și superstițiilor, îți permite să fii creatorul vieții.

Alte nevoi spirituale nu sunt mai puțin semnificative pentru individ:

• în plăcerea estetică;
• în travaliu;
• în activități sociale;
• în comunicare.

Dezvoltarea nevoilor (de la cele mai mici la cele mai mari) este o condiție pentru dezvoltarea personalității.

Aspecte ale personalității

• proprietățile persoanei însăși, sau aspectul intra-individual;
• caracteristici ale interacțiunii individului cu alte persoane sau aspectul interindividual;
• impactul personalității asupra altor persoane sau aspectul meta-individual.

Prin analiza acestor aspecte se poate caracteriza lumea interioară a unei persoane.

O persoană este un reprezentant al unei anumite societăți sau grup social, angajat într-un anumit tip de activitate, conștient de atitudinea sa față de lumea din jurul său și având anumite caracteristici psihologice individuale.

Dificultăți în înțelegerea unei persoane ca persoană

Complexitatea unei reprezentări și descrieri clare a fenomenului personalității constă în ambiguitatea teoriei. Pot fi identificate următoarele zone problematice:

• Adesea o persoană este identificată cu un individ.
• Uneori, o persoană este numită o parte a lumii interioare sau caracteristici ale structurii mentale.
• Personalitatea o consideră ca pe o anumită componentă, care include atât ceva dat de la naștere, cât și un ideal de neatins, precum și un set de relatii publice.
• Câte științe care studiază o persoană și cercetători care pun această întrebare există, atâtea definiții ale termenului „personalitate” există.

Personalitatea este caracterizată de sistemul relațiilor sale conștiente. LA timpuri recente a devenit popular să se vorbească nu numai despre influența factorilor sociali și biologici, ci și despre rolul situației ca element descurajant al personalității.

Postfaţă

În ciuda faptului că majoritatea oamenilor de știință sunt de părere că indivizii sunt făcuți, nu născuți, întrebarea dacă toți oamenii sunt indivizi continuă să adune controverse și opinii ambigue în jurul ei.

• Întrebările despre dacă un copil poate fi considerat o persoană sunt controversate, deși pedagogia umanistă susține că, desigur, este posibil și necesar.
• La fel de controversată este înțelegerea unei persoane bolnave mintal sau a unui criminal ca persoană.
• Nu par ridicole expresiile „personalitate asocială” sau „personalitate degradată”?

Drept urmare, fiecare alege de care parte îi aparține în aceste chestiuni. După părerea mea, fiecare persoană (mai ales importantă pentru copiii mici în timpul educației) poate fi tratată ca o potențială personalitate, adică i se pot acorda câteva puncte avans. Cu toate acestea, acest lucru este posibil până când persoana demonstrează contrariul.

Structura personalității este un ansamblu de proprietăți neschimbate și stabile care se manifestă de către indivizi într-o mare varietate de situații. În psihologie, se obișnuiește să se împartă proprietățile în trei clase: trăsături de caracter, abilități și motive. În fiecare structură apar deficiențe de temperament, care sunt compensate de principalele avantaje ale caracterului fiecărei personalități. Personalitatea este o persoană care a dobândit un anumit set de calități sociale. Calitățile psihologice care caracterizează caracterul unei persoane, precum și atitudinea acestuia față de oameni, nu pot fi incluse în numărul de calități personale.

Psihologia modernă caracterizează o persoană ca o entitate socio-psihologică formată ca urmare a vieții în societate. În consecință, înainte de naștere, fiecărui individ lipsește calitati personale. Fiecare persoană este individuală, pentru că are un număr de trăsături de personalitate prezent numai în el.

Formarea personalității este un proces direct de socializare a unei persoane, care vizează stăpânirea esenței sociale de către acesta, manifestat doar în anumite circumstanțe ale vieții fiecărei persoane. Două structuri diferite de personalitate sunt deosebit de clar distinse - socială și psihologică. Să luăm în considerare fiecare dintre ele mai detaliat.

Psihologic structura personalitatii.

Psihologic structura personalitatii include temperamentul, calități volitive, abilități, caracter, emoții, atitudini sociale, motivație. Psihologia caracterizează personalitatea după cum urmează:

• Inteligența este limitată.
• Discreție, statornicie, reținere - susceptibilitate la influență, vanitate.
• Moliciune - insensibilitate, cinism.
• Amabilitate, flexibilitate, mulțumire - rigiditate, răzbunare, tiranie.
• Realismul este autism.
• Integritate, decență - necinste, necinste.
• Încrederea este incertitudine.
• Tact este lipsă de tact.
• Fericirea este tristețe.
• Sociabilitatea - nesociabilitatea.
• Independenta este conformism.
• O varietate de interese este o restrângere a intereselor.
• Seriozitatea este vântul.
• Agresivitatea este bunătate.
• Optimismul este pesimism.
• Generozitatea este zgârcenie.
• Încrederea în sine este nesiguranță.
• Maturitatea minții este inconsecvența, ilogicitatea.
• Calm (autocontrol) - nevrotism (nervozitate).
• Bunătate, discretie, toleranță - voință proprie, egoism.
• Bunătate, blândețe - răutate, insensibilitate.
• Puterea voinței este lipsă de voință.
• Consecvența, disciplina minții - inconsecvență, dispersie.
• Vârsta adultă este infantilism.
• Deschidere (contact) - izolare (solitudine).
• Fascinația este dezamăgire.
• Activitate – pasivitate.
• Expresivitate - reținere.
• Sensibilitate – răceală.
• Onestitatea este înșelăciune.
• Veselia este veselie.
• Curajul este lașitate.
• Independenta este dependenta.

O personalitate care se autoactualizează se caracterizează prin capacitatea de a se orienta perfect în realitate și de a o percepe activ; imediatețe și spontaneitate în acțiuni și exprimarea propriilor sentimente și gânduri; acceptarea pe sine și a celorlalți în adevărata lor față; dezvoltarea abilităților etc.

Social structura personalitatii.

Efectuarea de cercetări în domeniul social structura personalitatii, a trebuit să se confrunte cu o serie de bariere teoretice care au împiedicat construirea conceptului de personalitate. Elementul principal aici este personalitatea, considerată ca o calitate socială. sociologic structura personalitatii constă din subiectiv și obiectiv
proprietățile individului, care se manifestă și funcționează în procesul vieții sale. Poate fi atât interacțiune cu ceilalți, cât și activitate independentă. În sociologie, este extrem de important să se determine momentul tranziției și transformării care au loc în structura personalității.

Oamenii de știință au căutat de mult să găsească în conținutul din spatele conceptului de „personalitate” principalele aspecte ale analizei, unele componente, „blocuri”, a căror orientare ar ajuta la cunoașterea unei anumite persoane. Desigur, aceste aspecte nu pot fi decât abstracții care îngrozesc realitatea, dar fără astfel de asperări ale cunoașterii nu există cunoaștere. Aceasta este problema structurii personalității. De fapt, am atins-o deja când am vorbit despre structura personalității propusă de Z. Freud. Se poate presupune că un indiciu asupra structurii personalității este conținut în întrebarea pe care tocmai am luat-o în considerare despre relația dintre conceptele de „individ”, „personalitate”, „individualitate”.

LA psihologie domestică există câteva soluții speciale la această problemă, pe care le vom prezenta parțial aici.

S. L. Rubinshtein a determinat studiul „ aspectul mental» personalitate cu trei întrebări:

1. Ce își dorește o persoană, ce este atrăgător pentru el, la ce aspiră? Este o chestiune de orientare, atitudini și tendințe, nevoi, interese și idealuri.
2. Ce poate face o persoană? Aceasta este o întrebare despre abilitățile, talentele lui.
3. Ce este o persoană? Aceasta este întrebarea „ce dintre tendințele și atitudinile sale i-au pătruns în carne și sânge și au fost fixate ca trăsături de bază ale personalității. Este o întrebare despre caracterul unei persoane.”

Poate această schemă să vă ajute să vă gândiți la o anumită persoană? Desigur. Modalitățile neconstructive de autoafirmare a unei anumite persoane, care îi complică semnificativ viața, pot proveni din conflict internîntre străduința sa pentru scopuri mari de viață (orientare) și lipsa obiceiului de a lucra la dezvoltarea abilităților corespunzătoare în sine. Și însăși absența acestui obicei poate fi atribuită în mod legitim caracterului.

În contextul precizării relaţiei dintre social şi factori biologiciîn dezvoltarea personalității, se poate apela la soluția problemei structurii personalității propusă de K. K. Platonov. Există patru substructuri ale personalității.

1. Substructura orientării personalității, care include viziunea asupra lumii, credințele, interesele, dorințele, pulsiunile. În formele de orientare, atât relaţiile cât şi calități morale personalitate.
2. Substructura experienței, care se manifestă în cunoștințe, aptitudini, abilități. Poate fi numită și o substructură a pregătirii. Prin această substructură, dezvoltarea individuală a unei persoane acumulează experiența istorică a omenirii.
3. Trăsături individuale ale proceselor mentale individuale sau ale funcțiilor mentale. Aici putem indica faptul că unii oameni gândesc rapid, dar poate oarecum superficial, alții - încet, dar se străduiesc mai mult să înțeleagă esența fenomenelor. Caracteristici similare se găsesc în alte procese mentale.
4. Substructură determinată biologic. Include proprietăți legate de sex, vârstă, tip sistem nervos, modificări organice.

La trecerea de la a patra substructură la prima, valoarea condiționalității biologice a proprietăților personalității scade și valoarea securității lor sociale crește. Este important ca proprietățile determinate biologic să fie incluse în structura personalității. Acest fapt nu este în concordanță cu afirmația de mai sus a lui A. N. Leontiev despre personalitate ca „calitate specială” de origine pur socială. În opinia sa, o persoană „socotește” cu proprietățile înnăscute și le folosește în organizarea activității sale. În ceea ce privește structura personalității, aceasta este „o configurație relativ stabilă a principalelor linii motivaționale ierarhizate în interiorul ei”, care este produsă din ierarhia activităților corespunzătoare care stau la baza personalității.

Pe fondul acestor judecăți, prezentăm o altă soluție la problema structurii personalității. LA acest caz există trei niveluri ierarhice în funcționarea personalității: „În primul rând, acesta este miezul personalității, care este un set de structuri motivaționale care stabilesc direcția „mișcării” personalității... În al doilea rând, acesta este periferia personalităţii, care determină modul specific de implementare a nucleului motivaţional. Periferia personalității este alcătuită din semnificații personale, trăsături, sisteme de constructe, roluri socialeîn care este inclus subiectul, istoria lui personală. La acest nivel de discuție se poate realiza o tipologie de personalitate. În al treilea rând, acesta este nivelul precondițiilor individuale pentru existența unei persoane, care, în esență, sunt impersonale. Precondițiile individuale (de exemplu: sexul, vârsta, structura și proprietățile sistemului nervos, natura reglării neuroumorale etc.) în sine nu sunt informative în raport cu individ, ci determină caracteristicile interacțiunii individului cu lumea și cu el însuși. Se dovedește că sfera motivațională este nucleul personalității, dar structura personalității nu este epuizată de aceasta.

Luați în considerare încă unul solutie interesanta probleme ale structurii personalității, care are semnificație practică. Trei componente ale acestei structuri se disting de A.V. Petrovsky.

• În primul rând - intraindividual(sau intra-individuală) substructură. Aceasta este organizarea personalității unei persoane, reprezentată de structura temperamentului, caracterului, abilităților.
• În același timp, o persoană nu poate fi considerată ca ceva situat doar în spațiul închis al corpului individului. Se dezvăluie în sfera relațiilor interindividuale, în spațiul interacțiunilor interpersonale. De aici a doua substructură a personalității - interindividuală.
• A treia substructură - meta-individual(sau supraindividual). În acest caz, accentul se pune pe „contribuțiile” pe care o persoană le face prin activitatea sa altor persoane. Astfel, personalitatea nu numai că trece dincolo de limitele corpului organic al individului, nu numai că trece dincolo de limitele numerarului său, „aici și acum” conexiunile existente cu alți oameni, ci se continuă și în alți oameni. Această reprezentare ideală a personalității la alte persoane datorită „contribuțiilor” aduse acestora se numește personalizare. Aparent, astfel de „contribuții” determină în mare măsură dimensiunea individului.

Astfel, am luat în considerare o serie de soluții la problema structurii personalității. Ele diferă semnificativ unele de altele datorită complexității extreme a obiectului de cunoaștere, precum și versatilității abordărilor acestuia de către cercetători. Cu toate acestea, împreună, ele ajută la înțelegerea conținutului care stă în spatele conceptului de „personalitate”.

În cele mai multe dintre diverse definiții psihologice o persoană apare ca un „set”, „sumă”, „sistem”, „organizație” etc., i.e. ca o anumită unitate a anumitor elemente, ca o anumită structură. Și în psihologia străină cel mai mult directii diferite, iar în cel domestic putem întâlni numeroase dezvoltări specifice ale structurilor personalității (3. Freud, K.G. Jung, G. Allport, K.K. Platonov, B.C. Merlin etc.). În același timp, înțelegerea problemei structurii personalității din poziții teoretice generale și luarea în considerare ulterioară a celor mai importante puncte în construcția propriului concept nu este atât de comună. Exemple de astfel de dezvoltări sunt structurile de personalitate create de K.K. Platonov, G. Eysenck.

Platonov, după ce a analizat cele filozofice şi înţelegere psihologică structura, o definește ca interacțiunea unui fenomen mental din viața reală, luată ca întreg (în special, personalitatea) și substructurile sale, elementele și conexiunile lor cuprinzătoare. Pentru a descrie structura personalității, conform lui Platonov, este necesar să se stabilească ceea ce este luat în ansamblu, să o delimiteze și să o definească. Apoi este necesar să aflăm ce constituie elementele acestei integrități, înțelegând de către acestea părțile care sunt indecompuse în cadrul sistemului dat și relativ autonome de acesta. Mai mult, este necesar să se țină seama de numărul cât mai mare posibil de aceste elemente. În următoarea etapă, ar trebui relevate cele mai semnificative și generale conexiuni între elemente, între fiecare dintre ele și integritate. În continuare, este dezvăluit numărul necesar și suficient de substructuri, care se vor potrivi cu toate elementele integrității analizate. Substructurile și elementele sunt clasificate. În continuare, este important să explorezi ierarhia genetică a nivelurilor componentelor.

Rezultatul unei astfel de analize structurale a fost structura dinamică, funcțională, a personalității lui K.K. Platonov. Este format din patru substructuri adiacente:

1. substructura relațiilor de orientare și personalitate;
2. cunoștințe, abilități, abilități, obiceiuri, de ex. o experienta;
3. caracteristicile individuale ale proceselor mentale individuale;
4. trăsături de personalitate tipologice, de vârstă, de gen, de ex. biopsihic.

Platonov identifică, de asemenea, substructurile caracterului și abilităților ca fiind suprapuse pe patru substructuri principale.

Ideile S.L. Rubinstein și V.N. Myasishchev, deși structuri specifice au fost create de adepții lor.

A.G. Kovalev distinge următoarele componente ale structurii personalității: orientare (un sistem de nevoi, interese, idealuri), abilități (un ansamblu de proprietăți intelectuale, volitive și emoționale), caracter (sinteza relațiilor și comportamentelor), temperamentul (sistem). proprietăți naturale). B.C. Merlin a creat teoria personalității integrale, el descrie două grupuri de caracteristici individuale. Prima grupă – „proprietățile individului” – include două substructuri: temperamentul și caracteristicile calitative individuale ale proceselor mentale. Al doilea grup - „proprietățile personalității” - are trei substructuri:

1. motive și atitudini;
2. caracter;
3. capabilități.

Toate substructurile personalității sunt interconectate datorită legăturii mediatoare - activitate.

B.G. Ananiev a folosit o categorie mai largă de „om”, care include întreaga gamă de categorii private, cum ar fi un individ, o persoană, o individualitate, un subiect de activitate. El a propus structura generală a omului. Fiecare dintre elementele acestei structuri are propria sa substructură. Deci, în structura unei persoane ca individ, există două niveluri și include proprietăți de vârstă și sex, tipice individuale (trăsături constituționale, neurodinamice etc.), funcții psihofiziologice, nevoi organice, înclinații, temperament. Personalitatea în sine este organizată nu mai puțin complicat: statut, roluri, orientări valorice - aceasta este clasa primară de proprietăți personale; motivarea comportamentului, structura comportamentului social, conștiința etc. - proprietăți personale secundare.

În conceptele străine de personalitate, se acordă multă atenție și problemei structurii. Una dintre cele mai cunoscute este structura de personalitate a lui 3. Freud. În conceptul de K.G. Jung, în care personalitatea, ca și cea a lui Freud, apare ca sistem, se disting următoarele substructuri importante: Eul, inconștientul personal și complexele sale, inconștientul colectiv și arhetipurile sale, persona, anima, animus și umbra. În cadrul psihologiei profunde, G. Murray, W. Reich și alții au abordat și problema structurii personalității.

Un grup mare de cercetători străini consideră trăsăturile ca unități structurale ale personalității. G. Allport a fost unul dintre primii care au lucrat în această direcție. Teoria lui despre personalitate se numește „teoria trăsăturilor”. Allport distinge următoarele tipuri de trăsături: trăsături de personalitate (sau trăsături generale) și dispoziții personale (trăsături individuale). Ambele sunt structuri neuropsihice care transformă o multitudine de stimuli și provoacă o multitudine de răspunsuri echivalente. Dar trăsăturile de personalitate includ orice caracteristici inerente unui anumit număr de oameni dintr-o anumită cultură și dispozițiile personale - astfel de caracteristici ale unui individ care nu permit compararea cu alți oameni, fac o persoană unică. Allport sa concentrat pe studiul dispozițiilor personale. Ele, la rândul lor, sunt împărțite în trei tipuri: cardinale, centrale și secundare. Dispoziția cardinală este cea mai generală, ea determină aproape toate acțiunile umane. Potrivit Allport, această dispoziție este relativ neobișnuită și nu este văzută la mulți oameni. Dispozițiile centrale sunt caracteristicile strălucitoare ale personalității, blocurile sale de construcție și pot fi ușor detectate de alții. Numărul de dispoziții centrale pe baza cărora o persoană poate fi recunoscută cu acuratețe este mic - de la cinci la zece. Dispoziţia secundară este mai limitată în manifestare, mai puţin stabilă, mai puţin generalizată. Toate trăsăturile de personalitate sunt în anumite relații, dar relativ independente unele de altele. Trăsăturile de personalitate există în realitate și nu sunt doar o invenție teoretică, ele sunt un element conducător (motivator) al comportamentului. Potrivit lui Allport, trăsăturile de personalitate sunt unite într-un singur întreg printr-un construct specific, așa-numitul proprium.

O trăsătură este, de asemenea, o categorie de bază în teoria personalității a lui R. Cattell. În opinia sa, pentru a dobândi cunoștințe despre o persoană, pot fi folosite trei surse principale: date de înregistrare a faptelor din viața reală (L-data), date de autoevaluare atunci când

completarea chestionarelor (Q-date) și a datelor din teste obiective (OT-data). Cattell și colaboratorii săi au efectuat sondaje la scară largă pentru mai multe grupe de vârstă în tari diferite. Aceste date au fost supuse analizei factoriale pentru a identifica factorii de bază care determină sau controlează variațiile variabilelor de suprafață. Rezultatele acestui sondaj au fost luarea în considerare a personalității ca o structură complexă și diferențiată de trăsături. O trăsătură este o structură mentală ipotetică care se găsește în comportament și determină o predispoziție de a acționa în același mod în circumstanțe diferite și în timp. Trăsăturile pot fi clasificate în mai multe moduri. Centrală este distincția dintre caracteristicile de suprafață și caracteristicile de bază. O trăsătură superficială este o serie de caracteristici comportamentale ale unei persoane care se însoțesc reciproc (în medicină acest lucru se numește sindrom). Nu au o singură bază și sunt inconsecvente. Mai importante sunt caracteristicile originale. Acestea sunt niște valori sau factori combinați. Ei sunt cei care determină constanța comportamentului uman și sunt „blocurile construcției personalității”. Există 16 trăsături de bază, conform rezultatelor analizei factoriale Cattell, pentru a le măsura se folosește chestionarul „16 Factori de Personalitate” (16 PF). Acești factori sunt: ​​receptivitatea - distanță, inteligență, stabilitate emoțională- instabilitate, dominație - subordonare, prudență - nepăsare etc.

Trăsăturile inițiale pot fi, la rândul lor, împărțite în două tipuri în funcție de originea lor: trăsături care reflectă trăsături ereditare - trăsături constituționale; rezultate din condiţiile sociale şi fizice ale mediului – trăsături formate mediu inconjurator. Trăsăturile originale pot fi distinse din punct de vedere al modalității prin care sunt exprimate. Trăsăturile de abilitate sunt legate de eficacitatea atingerii scopului dorit; trăsături de temperament - cu emoționalitate, viteză, energie a reacțiilor; caracteristicile dinamice reflectă sfera motivațională personalitate. Trăsăturile dinamice sunt împărțite în trei grupe: atitudini, ergi și sentimente. Cattell ia în considerare interacțiunile complexe ale acestor substructuri, în timp ce el acordă o importanță deosebită „sentimentului dominant” - sentimentul eu-ului.

În teoria lui G. Eysenck, personalitatea este reprezentată și ca o structură de trăsături organizată ierarhic. La cel mai general nivel, Eysenck distinge trei tipuri sau super-trăsături: extraversie - introversie, nevrotism - stabilitate, psihotism - puterea Super-Eului. La nivelul următor, trăsăturile sunt reflexii de suprafață de tip fundamental. De exemplu, extraversia se bazează pe trăsături precum sociabilitatea, vioicitatea, perseverența, activitatea, lupta pentru succes. Mai jos sunt reacțiile obișnuite; în partea de jos a ierarhiei sunt răspunsuri specifice sau comportament efectiv observabil. Pentru fiecare dintre super-trăsăturile, Eysenck stabilește o bază neurofiziologică. Severitatea unei anumite super-trăsături poate fi evaluată folosind chestionare special concepute, cel mai faimos din țara noastră este Chestionarul de personalitate Eysenck.

La fel ca G. Eysenck, J.P. Guilford a văzut personalitatea ca pe o structură ierarhică a trăsăturilor și a fost unul dintre primii care a studiat-o folosind analiza factorială. În personalitate, el evidențiază sfera abilităților, sfera temperamentului, sfera hormică, clasa parametrilor patologiei. În domeniul temperamentului, de exemplu, se disting factorial zece trăsături: activitate generală, dominanță, sociabilitate, stabilitate emoțională, obiectivitate, tendință de gândire etc.

Studiile clasice descrise despre structura trăsăturilor de personalitate au reprezentat un model și un stimul pentru numeroasele lucrări ulterioare privind reproducerea empirică a unuia sau altuia model factorial sau pentru dezvoltarea de noi baze pentru o descriere factorială a personalității fără o analiză serioasă a relațiilor lor în un concept holistic de personalitate.

AGENȚIA FEDERALĂ PENTRU EDUCAȚIE

Instituție de învățământ de stat

studii profesionale superioare

„UNIVERSITATEA DE STAT DE MANAGEMENT”

INSTITUTUL DE FORMARE prin corespondență

SARCINI DE PROGRAM SI CONTROL

PENTRU DISCIPLINA ACADEMICA

„PSIHOLOGIA PERSONALITATII”

Rezumat pe tema: Structura personalității.

Moscova - 2010

Plan

Introducere …………………………………………………………………………………..2

1. Conceptul de personalitate…………………………………………………………………………………… .............. .................3

2. Structura psihologică personalități……………………………………………………………..5

3. Structuri statistice și dinamice ale personalității……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………..7

4. Formarea și dezvoltarea personalității…………………………………………………….8

5. Proprietăți și trăsături tipologice individuale ale personalității………10

5.1. Temperamentul……………………………………………………………………10

5.2. Personaj………………………………………………………………………………..11

6. Determinarea orientării generale a personalității ..……….……… ..12

7. Înclinații și abilități…………………………………………………………………….14

Concluzie……………………………………………………………………………………15

Literatură………………………………………………………………………………….16

Introducere

Psihologia este știința celei mai complexe cunoscute omenirii până acum. La urma urmei, psihicul este „o proprietate a materiei înalt organizate”. Dacă ne referim la psihicul uman, atunci cuvântul „cel mai mult” ar trebui adăugat la cuvintele „materie extrem de organizată”: la urma urmei, creierul uman este materia cea mai bine organizată cunoscută de noi.

Istoria cercetărilor în domeniul psihologiei personalității este veche de peste o sută de ani. De mai bine de o sută de ani, oamenii de știință au căutat răspunsuri la întrebări despre natura unei persoane, lumea interioară a unei persoane, despre factorii care determină dezvoltarea unei persoane și comportamentul uman, acțiunile sale individuale și calea sa de viață. ca un intreg, per total.

Această căutare nu are în niciun caz doar valoare teoretică. De la bun început, studiul personalității a fost strâns legat de nevoia de a rezolva probleme practice.

Psihologia fără practică este lipsită de sensul și scopul ei principal - cunoașterea și serviciul omului. Orientarea practică, însă, nu numai că nu reduce importanța dezvoltării teoriei psihologice, ci, dimpotrivă, o întărește: ideea că munca practică de succes necesită, în primul rând, stăpânirea unui număr de abilități practice și acumularea de experiență, în timp ce educația teoretică joacă un rol mai degrabă secundar. , este fundamental greșită.

Astfel, în psihologia occidentală, tocmai dezvoltarea intensivă a practicii a adus la viață întrebări care se referă la problemele generale ale psihologiei personalității. În special, întrebarea începutului principal în dezvoltarea personalității rămâne discutabilă: dacă să o considerăm, așa cum sugerează mulți reprezentanți ai direcției umaniste în psihologie, ca o desfășurare treptată a potențialului inerent unei persoane care împinge o persoană spre sine. -realizarea, sau dacă procesul de dezvoltare este determinat de o serie de alegeri de viață persoana însăși.

Structura personalității este un set de proprietăți cele mai stabile și neschimbate afișate de indivizi în timp diferitîn diferite situații, precum și relații ierarhice între proprietăți. Descrierea structurii personalității în psihodiagnostic depinde de clasificarea acceptată a proprietăților sau a factorilor de diagnostic.

Se obișnuiește să se distingă trei clase mari de proprietăți: abilități, trăsături de caracter și motive. În structura unei personalități complexe, eterogene, deficiențele de temperament (un tip slab de sistem nervos, de exemplu) pot fi compensate prin virtuțile caracterului (capacitatea de autocontrol - la reglarea volitivă arbitrară), dar în situații dramatice ( condiții de pericol și lipsă de timp), ierarhia compensatorie obișnuită a proprietăților poate „eșua ”și va apărea un stil de comportament slab, pasiv-defensiv, din cauza temperamentului.

1. Conceptul de personalitate

La întrebarea ce este o personalitate, psihologii răspund diferit și în varietatea răspunsurilor lor și, parțial, în divergența opiniilor pe această temă, se manifestă complexitatea însuși fenomenului personalității. Fiecare dintre definițiile personalității disponibile în literatura de specialitate merită să fie luată în considerare în căutarea unei definiții globale a personalității.

Personalitatea este cel mai adesea definită ca o persoană în totalitatea calităților sale sociale, dobândite. Aceasta înseamnă că caracteristicile personale nu includ astfel de trăsături ale unei persoane care sunt determinate genotipic sau fiziologic și nu depind în niciun fel de viața în societate. În multe definiții ale personalității, se subliniază că calitățile psihologice ale unei persoane care îi caracterizează procesele cognitive sau stilul individual de activitate, cu excepția celor care se manifestă în relațiile cu oamenii, în societate, nu aparțin numărului de cele personale.

Conceptul de „personalitate” include de obicei astfel de proprietăți care sunt mai mult sau mai puțin stabile și mărturisesc individualitatea unei persoane, determinând acțiunile sale care sunt semnificative pentru oameni.

Astăzi, psihologia interpretează personalitatea ca o entitate socio-psihologică, care se formează datorită vieții unei persoane în societate. O persoană, ca ființă socială, dobândește noi 9 calități personale atunci când intră în relații cu alte persoane și aceste relații devin „formative” ale personalității sale. În momentul nașterii, un individ nu are încă aceste calități (personale) dobândite.

Deoarece personalitatea este cel mai adesea definită ca o persoană în totalitatea calităților sale sociale, dobândite, aceasta înseamnă că caracteristicile personale nu includ astfel de trăsături ale unei persoane care sunt condiționate în mod natural și nu depind de viața sa în societate. Calitățile personale nu includ calitățile psihologice ale unei persoane care îi caracterizează procesele cognitive sau stilul individual de activitate, cu excepția celor care se manifestă în relațiile cu oamenii din societate.

Conceptul de „personalitate” include de obicei astfel de proprietăți care sunt mai mult sau mai puțin stabile și mărturisesc individualitatea unei persoane, determinând trăsăturile și acțiunile sale care sunt semnificative pentru oameni.

Prin definiție, R.S. Nemov, o persoană este o persoană luată în sistemul caracteristicilor sale psihologice, care sunt condiționate social, se manifestă în conexiuni și relații sociale prin natură, sunt stabile și determină acțiunile morale ale unei persoane care sunt esențiale pentru sine și pentru cei din jur.

Alături de conceptul de „personalitate”, sunt folosiți termenii „persoană”, „individ”, „individualitate”. În esență, aceste concepte sunt împletite.

Omul este un concept generic care indică relația dintre o ființă și cel mai înalt grad dezvoltarea naturii vii – la rasa umană. Conceptul de „om” afirmă predeterminarea genetică a dezvoltării trăsăturilor și calităților efectiv umane.

Un individ este un singur membru al speciei homo sapiens» . Ca indivizi, oamenii diferă unul de altul nu numai prin trăsături morfologice (cum ar fi înălțimea, constituția corporală și culoarea ochilor), ci și în proprietățile psihologice (abilități, temperament, emoționalitate).

Individualitatea este unitatea proprietăților personale unice ale unei anumite persoane. Aceasta este originalitatea structurii sale psihofiziologice (tip de temperament, caracteristici fizice și mentale, intelect, viziune asupra lumii, experiență de viață).

Raportul dintre individualitate și personalitate este determinat de faptul că acestea sunt două moduri de a fi persoană, două dintre definițiile sale diferite. Discrepanța dintre aceste concepte se manifestă, în special, prin faptul că există două procese diferite de formare a personalității și a individualității.

Formarea unei personalități este un proces de socializare a unei persoane, care constă în dezvoltarea unei esențe generice, sociale. Această dezvoltare se realizează întotdeauna în circumstanțele istorice concrete ale vieții unei persoane.

Formarea personalității este asociată cu acceptarea de către individ a ideilor dezvoltate în societate. funcții socialeși roluri, norme sociale și reguli de comportament, cu formarea abilităților de a construi relații cu alte persoane. O personalitate formată este un subiect de comportament liber, independent și responsabil în societate.

Formarea individualității este procesul de individualizare a unui obiect. Individualizarea este procesul de autodeterminare și izolare a individului, izolarea lui de comunitate, proiectarea separatității, unicității și unicității sale. O persoană care a devenit un individ este o persoană originală care s-a manifestat activ și creativ în viață.

În conceptele de „personalitate” și „individualitate”, sunt fixate diverse aspecte, diferite dimensiuni ale esenței spirituale a unei persoane. Esența acestei diferențe este bine exprimată în limbaj. Cu cuvântul „personalitate” se folosesc de obicei epitete precum „puternic”, „energetic”, „independent”, subliniind astfel reprezentarea sa activă în ochii celorlalți.

Se spune că individualitatea este „luminoasă”, „unicată”, „creativă”, referindu-se la calitățile unei entități independente.

2. Structura psihologică a personalității

Structura personalității include de obicei abilități, temperament, caracter, calități voliționale, emoții, motivație, atitudini sociale.

Să luăm în considerare un set de astfel de trăsături care, potrivit lui R. Meili 1 , caracterizează destul de pe deplin o personalitate:

Încrederea în sine este nesiguranță.

Intelectualitate (analiticitate) - limitare (lipsa imaginatiei dezvoltate).

Maturitatea minții este inconsecvența, ilogicitatea.

Discreție, reținere, statornicie - vanitate, susceptibilitate la influență.

Calm (autocontrol) - nevrotism (nervozitate).

Moliciune - insensibilitate, cinism.

Bunătate, toleranță, discretie - egoism, voință proprie.

Amabilitate, mulțumire, flexibilitate - rigiditate, tiranie, răzbunare.

Bunătate, blândețe - răutate, insensibilitate.

Realismul este autism.

Puterea voinței este lipsă de voință.

Integritate, decență - necinste, necinste.

Consecvența, disciplina minții - inconsecvență, dispersie.

Încrederea este incertitudine.

Vârsta adultă este infantilism.

Tact este lipsă de tact.

Deschidere (contact) - izolare (solitudine).

Fericirea este tristețe.

Fascinația este dezamăgire.

Sociabilitatea - nesociabilitatea.

Activitate – pasivitate.

Independență – conformitate.

Expresivitate - reținere.

Varietate de interese - îngustimea intereselor.

Sensibilitate – răceală.

Seriozitatea este vântul.

Onestitatea este înșelăciune.

Agresivitatea este bunătate.

Veselia este veselie.

Optimism - pesimism.

Curajul este lașitate.

Generozitatea este zgârcenie.

Independenta este dependenta.

Caracteristicile psihologice ale unei personalități care se autoactualizează includ:

Percepția activă a realității și capacitatea de a naviga bine în ea;

Acceptarea pe sine și a altor persoane pentru ceea ce sunt;

imediatețe în acțiuni și spontaneitate în exprimarea gândurilor și sentimentelor;

Concentrarea asupra a ceea ce se întâmplă în exterior, spre deosebire de concentrarea doar asupra lumii interioare, concentrarea conștiinței asupra propriilor sentimente și experiențe;

Având simțul umorului;

Abilitati creative dezvoltate;

Respingerea convențiilor;

Preocuparea pentru bunăstarea altor oameni, și nu pentru asigurarea numai a propriei fericiri;

Capacitatea de a înțelege profund viața;

Stabilirea cu oamenii din jur, deși nu cu toți, relații personale destul de prietenoase;

Capacitatea de a privi viața dintr-un punct de vedere obiectiv;

Capacitatea de a te baza pe experiența, rațiunea și sentimentele tale, și nu pe opiniile altor oameni, tradiții sau convenții;

Comportament deschis și onest în toate situațiile;

Capacitatea de a-și asuma responsabilitatea, mai degrabă decât de a o evita;

Aplicarea de eforturi maxime pentru atingerea scopurilor.

Structura psihologică a personalității este concepută pentru a reprezenta o singură imagine de personalitate care interacționează cu microclimatul care nu depășește propriile limite.

Pentru a determina conceptul de personalitate și caracteristicile sale, pentru aceasta există abordări științifice. Ele se bazează pe diverse metode, uneori intrând unul în celălalt, sau completându-se reciproc. Prin personalitate se înțelege nu doar un subiect, ci o persoană formată dintr-un corp și sânge, care este un purtător, care posedă abilitățile conținute în acesta, numite cunoaștere. O persoană poate experimenta și empatiza, întreaga lume poate fi transformată în jurul său. lumea, el poate intra în contact cu lucrurile și oamenii din lumea din jurul lui.

Începând o conversație despre o persoană, ne referim la comportamentul ei activ, conștientizarea, abordarea responsabilă a oricărei afaceri, transformarea realităților, adaptabilitatea. Și aceasta nu este o listă completă de posesiuni, care împreună ajută să reacționeze la evenimentele actuale, precum și să ia parte la ele și chiar să-și schimbe cursul.

Structura personalității: Filosofie

Personalitatea este înțeleasă ca o persoană specifică, care se caracterizează doar prin manifestările sale specifice mintale, voliționale, emoționale și proprietăți fizice. Apariția și dezvoltarea personalității s-a realizat pe o perioadă uriașă de timp, datorită dezvoltării socio-istorice a omenirii, precum și ca urmare a procesului de muncă.

Psihologic și este determinat de apartenența sa la mediul social cu includerea sa în relațiile sociale.

Personalitatea este entitate socială, subiectul cunoașterii, o figură activă în dezvoltarea societății. Trasaturi caracteristice personalitatea este determinată de conștiința sa, de participarea la îndeplinirea rolurilor publice, de activități utile pentru societate.

De asemenea, una dintre calitățile unei personalități este determinată de individualitatea sa, adică un set de diferențe psihologice deosebite și unice de caracter, temperament, cursul dezvoltării psihicului (percepție, memorie, vorbire, voință etc.) , cât și în sfera motivațională.

Dar oricum ar fi, o persoană nu este altceva decât un produs al propriilor fapte și al participării sale relaţiile economice habitat. Procesul de studiu al personalității este determinat cercetare istorică, formarea lui atunci când intră în anumite condiţii ale societăţii, precum şi sistemul social.

Structura personalității după Rubinstein

Nu trebuie trecut cu vederea faptul că Rubinstein a pus bazele unui special baza metodologica care se ocupă de problemele dezvoltării psihologice umane. El neagă categoric:

1. idealizarea personalității;
2. analiza funcțională, adică împărțirea în funcții disparate;
3. izolarea de viață;
4. aducerea individului la conștientizare.

Potrivit lui Rubinshtein, personalitatea și activitățile sale depind de relațiile din societate și de situația specifică a existenței sale sociale, de dependența conștiinței sale de acțiunile întreprinse. Potrivit S. L. Rubinshtein, formarea personalității unei persoane are loc ca urmare a interacțiunii cu mediul, inclusiv cu oamenii.

Potrivit psihologului, nucleul personalității este format din motivele acțiunilor conștiente, dar personalitatea este caracterizată și de tendințe sau impulsuri inconștiente. Structura personalității după Rubinstein a variat temperamentul personal, conștientizarea de sine, abilități, caracter și direcție.

Structura personalității după Platonov

Dacă ne întoarcem la abordarea lui Platonov, atunci personalitatea sa este înțeleasă ca un fel de structură ierarhică biosocială. Au urmatoarele substructuri:

1. experiență, constând în cunoștințe, aptitudini și abilități;
2. prezența direcției;
3. prezența abilităților individuale exprimate în diferite forme reflectorizante, de exemplu, senzație, memorie, percepție;
4. posesia proprietăților combinate ale comportamentului.

K poate fi atribuit structurii generale interpretate a personalității, ca unele dintre trăsăturile sale distinctive combinate biologice și determinate social.

Complex de cunoștințe, abilități și abilități poate fi atribuită legăturilor fundamentale care afectează definirea activității umane de muncă. În procesul muncii însuși are loc nu numai apariția produsului muncii, ci și formarea lui însuși în activitatea muncii. Activitatea de muncă se desfășoară în conjuncție cu percepția și temperamentul.

Prezența percepției, este conștientizarea senzorială în relație cu un obiect sau fenomen.

1. A simți înseamnă a reflecta o calitate senzuală separată.
2. Memoria este un proces mental care înregistrează, păstrează și, ulterior, reproduce experiența trecută.
3. Gândirea este un proces de acțiuni cognitive care se caracterizează printr-o realitate generalizată și mediată care reflectă în oglindă.

Prezența temperamentului arată o individualitate particulară a proprietăților psihicului, care determină activitatea mentală activă a unei persoane, a cărei manifestare este întotdeauna fixată în aceeași măsură.

1. Caracterul combină trăsături de personalitate individuale stabile care sunt alcătuite din activități și.

Structura personalității lui Freud

Potrivit lui Freud, structura personalității constă din trei componente:

1. „Ea” este materia cea mai primitivă, îmbrățișând fenomenele de natură înnăscută și subordonată obiectului plăcerii și deloc conștientă de realități.
2. „Eu” – este o conștiință care urmează regula realității, creând mecanisme de adaptare la mediu.
3. „Super-Eul” – o resursă care reproduce sentimentele morale și religioase, acționând ca un agent de control și de pedeapsă, este produsul final al influenței care vine de la o altă masă de oameni. Apare de atunci copilărie timpurie. Id-ul este în conflict cu supraeul.

Lista mecanismelor de protecție:

1. nega totul și totul;
2. suprima impulsurile interne care vin din „Super-Eu”;
3. o abordare rațională care justifică în mod rezonabil orice acțiuni care sunt contrare principiilor interne;
4. formează reacții atunci când exprimarea unui motiv neplăcut de către oameni este efectuată în detrimentul unui motiv de tip opus;
5. formarea proiecției - când neajunsurile cuiva sunt atribuite altor persoane;
6. formarea intelectualizării - atunci când apare o situație de amenințare, o persoană dorește să o evite în detrimentul abstracției;
7. a înlocui - a satisface parțial un motiv inacceptabil în detrimentul unui mod acceptabil din punct de vedere moral.

Structura personalității: sociologie

Structura personalității în sociologie combină proprietățile obiective și subiective ale subiectului, care apar și funcționează în perioada diferitelor activități de viață, afectându-l în același timp cu comunitatea și asociațiile cu care persoana intră în contact. Bazat pe acest lucru, structura sociala personalitatea este caracterizată activitate independentăși interacțiunea din felul lor, care concentrează înțelegerea obiectului vieții. Este imposibil de analizat structura personalității fără a analiza formele de funcționare a acesteia.

Atitudinile sociale ale individului sunt determinate de orientările sale valorice, care servesc ca un regulator al comportamentului ei. Datorită acestora, interesele fundamentale ale individului se reflectă, determinate în activitățile sale. Manifestarea lor este pozitia de viata obiect, viziune asupra lumii și principii morale. Formarea orientărilor holistice are loc datorită asimilării abilităților sociale de către obiect, în lista cărora se află idealuri sociale, morale, politice, estetice, precum și cerințe de reglementare imuabile care se impun obiectului ca componentă obligatorie care este parte a comunității sociale.

Structura personalității după Petrovsky

Potrivit lui Petrovsky, structura personalității constă din trei constituenți și trei subsisteme:

1. individualitatea individului;
2. reprezentarea personalității în structura relațiilor dintre indivizi;
3. reprezentări ale altor persoane.

Caracterul personalității trebuie exprimat prin unitatea tuturor celor trei componente, în existența sa ca subiect interindividual, origine socială a relațiilor.

Iată cum arată structura personalității conform lui Petrovsky:

1. Personalitatea este o proprietate socială care este considerată individual.
2. Personalitatea ca subiect de interacțiune cu propriul soi.
3. O persoană care influențează alte persoane.

Structura personalității după Leontiev

Potrivit lui Leontiev, structura personalității este că nu trebuie căutată în nicio colecție colectată de caracteristici individuale. psihicul uman precum genetica, cunoștințele, abilitățile, abilitățile și înclinațiile dobândite. Ca o bază solidă pentru personalitatea unei persoane, se poate aplica activitatea sa obiectivă, sau, mai precis, sistemul relațiilor sale cu mediul, care poate fi implementat folosind o ierarhie a diferitelor activități. În măsura în care o persoană se dezvoltă, el trebuie să conecteze totul Mai mult varietate de activități. Acest lucru se întâmplă în condițiile acelor relații sociale în care se încadrează o persoană, datorită circumstanțelor vieții. Unul dintre ei este destinat rolului de lider pentru această persoană, alții trebuie să cadă în subordinea lui. Aceasta se numește ierarhia activităților și este nucleul personalității, care nu depinde de starea corpului uman. În spatele „spatelui” acestor corelații de activități se află relații motivante, deoarece sfera personalității are o structură multi-top.

Și acum să luăm în considerare lista parametrilor de bază ai structurii personalității conform lui A. Leontiev:

1. Individul și diferitele sale conexiuni cu lumea exterioară, care se realizează în legătură cu diverse activități.
2. În ce măsură ierarhizarea are legătură cu mediul (activități), ce colorare motivațională au acestea.
3. Un individ cu aranjamentul său general al conexiunilor cu mediul, care se formează cu ajutorul corelațiilor interne ale principalelor motive împreună cu activitățile.

Structura personalității după Adler

Potrivit lui Adler, structura personalității constă doar din patru atitudini sau tipuri de comportament:

1. Tipul de control al comportamentului.
2. Luarea tipului de comportament.
3. Tip de comportament evitant.
4. Tip de comportament util din punct de vedere social.

Oamenii activi, asertivi și încrezători în sine se încadrează în tipul de guvernare, a cărui orientare vizează superioritatea asupra propriului soi.

Dorința de a fugi este caracteristică, pentru a nu rezolva problemele apărute. Au activitate socială scăzută și orice activitate.

Tipul de comportament util din punct de vedere social include oameni care se combină nivel inalt activitate și interese sociale, arată preocupare pentru ceilalți și caută întotdeauna să coopereze cu cineva. Acest tip este cel mai eficient.

Structura personalității lui Jung

Potrivit lui Jung, structura personalității corespunde la trei niveluri principale:

1. Ego, asta sunt eu.
2. Inconștient personal.
3. Super-ego-ul este inconștientul colectiv.

Egoul- este conștiința noastră. Este format din percepții, amintiri, senzații și gânduri. Eul este responsabil de autoidentificare și este în esență centrul personalității.

Inconștient personal constă în senzații, complexe, temeri, gânduri forțate să iasă din conștiință și, parcă, uitate de ele. În inconștientul personal există tot timpul experiențe noi de care ignorăm sau de care nu suntem conștienți.

inconștientul colectiv- este cel mai controversat aspect al structurii personalității lui Jung, care a provocat dezacorduri între Jung și Freud. Acest nivel de personalitate a primit un alt nume - inconștientul transpersonal. Constă din amintiri și imagini care au fost moștenite de generațiile anterioare și se aplică tuturor oamenilor fără excepție. Potrivit lui Jung, inconștientul colectiv este moștenirea strămoșilor, care s-a format de-a lungul evoluției oamenilor.