Norma de limbă și codificarea ei. Codificarea normei de limbaj: căutarea dificilă a mijlocului de aur - m_shtud

Conceptul principal al cursului nostru este conceptul de norma SRLA.

Ultimul termen are nevoie de clarificare: o limbă literară nu este o limbă fictiune, este limba culturală, oameni educați; protejat de dicționare, cărți de referință, norme de distorsiuni și deformări, bogat soiuri funcționale; t.

E. are resurse speciale pentru afaceri, științifice, publice, cotidiene și alte domenii de comunicare; limba rusă nu este doar limba națiunii ruse, ci și limba de comunicare internațională între popoarele Rusiei și unele țări din străinătate apropiată, limba ONU, una dintre limbile lumii; limba rusă modernă s-a dezvoltat în principal în anii 40 ai secolului al XIX-lea ca urmare a activitate literară A. S. Pușkin. Limba ultimilor 168 de ani se numește modernă. Considerăm varietatea sa din a doua jumătate a secolului XX. SLL este un sistem ierarhic strict, iar fiecare dintre elementele sale are propriul său sistem de norme studiate de științele lingvistice normative. conformitate

Termenul „normă” este folosit în 2 sensuri diferite: 1) „normă” este o utilizare comună fixată în limbă; norma este utilizarea recomandată de gramatică, carte de referință, dicționar (așa-numita normă codificată). O normă codificată este mai puternică decât una necodificată, mai ales dacă codificarea este cunoscută populației generale. Se deschide oportunități pentru a asigura o mai mare stabilitate a normei, pentru a preveni schimbările semi-spontane și aparent necontrolate ale acesteia.

În lucrările de lingvistică modernă, ipoteza normei propusă de omul de știință român E. Coseriu a căpătat recunoaștere: „Norma este un ansamblu al celor mai stabile, tradiționale implementări de elemente.

structura lingvistică, selectată și fixată de practica lingvistică publică.

Norma presupune o anumită atitudine evaluativă a vorbitorilor și scriitorilor față de funcționarea limbajului în vorbire: acest lucru este posibil, dar nu este; ei spun așa, dar nu spun așa; atât de bine și atât de greșit. Această atitudine se formează sub influența ficțiunii (figurele sale de autor pentru societate), a științei (începe să descrie, să „codifice” normele), școlilor.

Norma devine un regulator al comportamentului vorbirii oamenilor, dar acesta este un regulator necesar, dar insuficient, deoarece doar respectarea cerințelor normei nu este suficientă pentru ca vorbirea orală sau scrisă să fie destul de bună, adică să aibă finisajul necesar și cultura pentru comunicare. Acest lucru poate fi explicat prin faptul că norma reglementează latura pur structurală, simbolică, lingvistică a vorbirii, fără a afecta relațiile vorbirii cu realitatea, societatea, conștiința și comportamentul oamenilor care sunt cele mai importante în comunicare. Vorbirea poate fi destul de corectă, adică să nu încalce norma lingvistică, dar inaccesibilă pentru o înțelegere ușoară. Poate fi logic inexact și contradictoriu, dar corect. Poate fi corect, dar în anumite cazuri este complet nepotrivit. De aceea toți marii scriitori și critici au înțeles că a vorbi și a scrie corect nu este același lucru cu a vorbi și a scrie bine.

Normele lingvistice sunt doar la prima vedere statice și de neclintit. Desigur, ele implică stabilitate și constanță relativă, dar asta nu înseamnă deloc că normele nu se schimbă. Ele reflectă dinamica limbii, dezvoltarea ei lentă, dar constantă. Oamenii dintr-o generație cu greu observă acest lucru, dar din perspectiva mai multor generații, este posibil să urmărim dinamica normelor lingvistice.

Lingvistul rus al secolului al XIX-lea, J. Grot, a vorbit despre asta în legătură cu vocabularul: „La început, cuvântul este permis de foarte puțini; alții se feresc de el, se uită neîncrezător, parcă la un străin... Încetul cu încetul se obișnuiesc cu el, iar noutatea lui este uitată: generația următoare îl găsește deja în uz și îl asimilează complet...”

Astfel, normele sunt dinamice. Dar această dinamică se îmbină dialectic cu o relativă constanță, consecvență: doar acel nou este asimilat și doar acele schimbări care sunt cu adevărat necesare dezvoltării limbii sunt întărite (de exemplu, împrumuturile străine care au inundat limba rusă astăzi, nu toate vor prinde rădăcini în limbă).

S-ar părea că norma implică o decizie fără ambiguitate: acest lucru este corect și asta este greșit. Într-adevăr, în marea majoritate a cazurilor este. Dar orice regulă este susținută doar de excepții. Normele SRLYA pot fi variabile (de exemplu, solemn și solemn, bilă și bilă, spumant și sclipitor). Variabilitatea normelor este un indicator al dinamicii lor, „o consecință obiectivă și inevitabilă a evoluției lingvistice”.

În cursul dezvoltării limbajului, una dintre opțiuni devine învechită și devine un lucru al trecutului (de exemplu, hol = sală = sală; strungăritor = strungar în secolul al XIX-lea; sfeclă roșie = sfeclă roșie, sanatoriu = sanatoriu; pian - acum m . R. și pian - f. R. în secolul al XIX-lea; tul - învechit. Zh. R. și tul - acum m. R.; buletinul școlarului - m. R. și Tabelul de ranguri, introdus de Petru I - f. R.).

Modificarea normelor, care este o consecință a dezvoltării limbii, se explică prin factorii lingvistici (intralingvistici) și sociali (extralingvistici) actuali. Dintre factorii intralingvistici menționăm unificarea, simplificarea formelor gramaticale; excluderea dubletelor; convergență (coincidență în timpul dezvoltare istorica două sunete într-unul singur) și divergență (împărțirea unui sunet de vorbire în cursul dezvoltării istorice în două, de exemplu, o masă și o masă). În cursul culturii vorbirii, este mai important să se ia în considerare factorii extralingvistici ai schimbărilor de limbă și, în consecință, dinamica normelor:

1) natura dezvoltării vieții sociale (în vremea noastră - cuvinte din domeniul afacerilor);

2) politica lingvistică - impactul conștient al societății asupra dezvoltarea limbajului(Pavel 1 și lupta sa împotriva galicismelor; de exemplu, în locul unui sergent, a introdus grad militar ofiter necomisionat; cetățean în loc de comerciant);

3) gradul de libertate publică;

4) un simț al proporției care a apărut obiectiv în utilizarea unităților lingvistice (vulgarism, jargon).

De asemenea, puteți găsi informații de interes în motorul de căutare științifică Otvety.Online. Utilizați formularul de căutare:

Mai multe despre subiectul 3. Conceptul de normă lingvistică. Codificarea normelor literare:

  1. 8. Conceptul de normă de limbaj. Dinamica normei. Stabilitatea, mobilitatea, varianța ca condiții pentru existența unei norme de limbaj. Problema admisibilității abaterilor standard.
  2. Conceptul de normă ca unul dintre cele mai importante în stilistica practică. Norma este lingvistică și de stil funcțional. Variabilitatea normelor.

Înainte de a vorbi despre normele de vorbire, este necesar să introducem conceptul de corectitudine a vorbirii. Corectitudinea vorbirii aceasta este corespondența structurii sale lingvistice cu normele lingvistice actuale, acesta nu este singurul lucru, ci principalul calitatea comunicarii vorbire. Corectitudinea vorbirii asigură înțelegerea reciprocă între vorbitorii nativi ai oricărei limbi și, de asemenea, formează unitatea vorbirii. La rândul său, corectitudinea vorbirii se datorează respectării normelor limbaj literar, respectiv, incorectitudinea este asociată cu o abatere de la aceste norme.

Să începem cu conceptul de normă lingvistică. Norma de limbaj - acesta este „un set al celor mai stabile, tradiționale implementări ale elementelor structurii limbajului, selectate și fixate prin practica publică a limbajului”. Pentru o înțelegere mai completă și mai profundă a normei, ar trebui să luați structura de functionareși să ia în considerare paradigmatica și sintagmatica ca două norme de „comportare” a semnelor unei limbi în procesul de funcționare a acesteia. În procesul de vorbire, mai întâi are loc alegerea unui membru al unei anumite paradigme, apoi alegerea uneia dintre posibilitățile sintagmatice ale unui cuvânt (sau alt semn lingvistic). Norma prescrie doar ce alegere ar trebui să facă autorul discursului sau vorbitorul. În consecință, norma devine un regulator al comportamentului de vorbire al oamenilor, dar este un regulator necesar, dar nu suficient. Puteți respecta toate regulile, dar, în același timp, vorbirea orală sau scrisă nu va fi suficient de bună. În plus față de normă, există și alți regulatori ai comportamentului vorbirii: acuratețe, consistență, puritate, expresivitate, bogăție (varietate), relevanță a vorbirii. Cu toate acestea, norma, așa cum am menționat mai sus, este un regulator fundamental al activității de vorbire.

Având în vedere toate cele de mai sus, putem da următoarea definiție a normei: normă aceasta este alegerea acceptată istoric a uneia dintre variantele funcționale și sintagmatice ale unui semn lingvistic într-o anumită comunitate lingvistică. Din această definiție rezultă că normele se modifică în timp și ca urmare a acțiunii conditii sociale. Prin urmare, în orice stadiu al dezvoltării limbajului, respectarea atât a vechii, cât și a noii norme este caracteristică, deoarece schimbarea normelor nu poate fi uniformă și rapidă.

În limba rusă, până de curând, sub forma unor cuvinte, au fluctuat între pronunții și ortografii blânde și dure, în special în silabe. ry, ri. Astfel, Pușkin a scris adesea: ascunde, ascunde, la Turgheniev și Tolstoi găsim: sacadat Belinsky a scris: Teatrul Alexandrinsky etc. În momentul de față, această veche normă a dispărut și a rămas doar cea nouă, conform căreia pronunțăm cuvintele astfel: scârțâit, șezlong, Teatrul Alexandrinsky etc.

Normele se schimbă sau rămân în funcție de multe circumstanțe, în special de gradul de influență al cărții asupra societății și de gradul de influență a diferitelor stiluri de limbaj asupra activității de vorbire a oamenilor. Schimbările de norme sunt influențate și de dialecte puternice și uneori pe cale de moarte, modificări în componența populației culturale, administrative și centre politice, afectează și nivelul de alfabetizare, stăpânirea limbii literare și a stilurilor sale, precum și codificarea normei literare în sine.

Codificarea normelor literare - aceasta este recunoașterea și descrierea sa oficială în dicționare, cărți de referință, gramatici care au autoritate în opinia societății. Codificarea face posibilă asigurarea unei mai mari stabilități a normei, pentru a preveni modificările spontane ale acesteia. De exemplu, vorbirea colocvială impune stres vorbitorilor nativi sună, sună, sună. Cu toate acestea, accentul în paradigma verbului a chema este diferit, codificat: sunând b shh, sunând b t, sunet, sunet b acestea etc. Când o normă este încălcată, unitatea limbii este deteriorată, motiv pentru care codificarea normei este atât de importantă.

Schimbarea istorică a normelor limbajului literar este un fenomen obiectiv, independent de voința și dorința indivizilor. Se întâmplă adesea ca o anumită normă pur și simplu să nu fie învățată de o persoană, fie că nu a întâlnit-o în discursul său, fie, dacă a făcut-o, nu a acordat atenție, nu a studiat-o corespunzător și nu a transpus-o în abilitățile sale de vorbire. . Uneori, o persoană uită cum să scrie sau să vorbească corect și folosește o versiune mai ușoară care de obicei nu este corectă. Uneori, o persoană nici nu se gândește la modul în care spune: corect sau greșit. Poate de aceea auzim des în transporturi: „Pasager, plătiți biletul!” Dirijorul nu se gândește la faptul că "a plati" nevoie "voiaj", dar „plătiți” - „pentru călătorie”. Ca urmare, apar erori în vorbirea vorbitorilor, care sunt adesea percepute și repetate de alții.

În acest sens, în vorbire este necesar să se facă distincția între normă și denaturarea acesteia. Există o diferență fundamentală între fluctuațiile obiective ale normei și reflectarea lor în vorbire și distorsiunile subiective ale normei. LA timpuri recente au apărut lucrări, autorii cărora vorbesc despre noi norme vorbire colocvială. Ele se referă la înregistrări de casete sau casete de interviuri. Acești cercetători consideră că punctul lor de vedere este corect, deoarece înregistrează discursul oamenilor educați (profesori, oameni de știință, ingineri cu studii medii și educatie inalta). Cu toate acestea, educația în sine nu oferă cunoașterea normei lingvistice în întregime și nu asigură asimilarea gamei necesare de abilități de vorbire. Astfel, a vorbi despre existența „normelor de vorbire colocvială” nu este în întregime legitim.

Normele limbajului literar reglementează variația funcțională, alegerea variantelor paradigmatice și sintagmatice pe diferite niveluri structura limbajului. În acest sens, se disting mai multe tipuri structural-lingvistice de norme.

Norme de pronunție reglementează alegerea variantelor acustice ale fonemului sau fonemelor alternante.

Norme de stres controlați alegerea opțiunilor de plasare și de mișcare pentru fiecare silabă accentuată dintre cele neaccentuate. Mobilitatea și diversitatea stresului rusesc fac dificil de stăpânit, mai ales pentru persoanele care învață limba rusă ca limbă străină.

Norme morfologice reglementează alegerea variantelor formei morfologice a cuvântului și modalitățile de cuplare a acestuia cu altele.

Norme sintactice determina corectitudinea construcției propozițiilor – simple și complexe.

Norme lexicale reglementează alegerea cuvintelor și semnificațiile acestora, caracteristice și potrivite unui act de vorbire dat. Această alegere se explică, în primul rând, prin oportunitatea utilizării unui cuvânt sau altul în oricare dintre semnificațiile sale.

Norme stilistice reglementează conformitatea cuvântului sau construcţiei sintactice alese cu condiţiile de comunicare şi stilul de prezentare predominant. Și aici, ei sunt ghidați nu doar de normele acceptate, ci și de oportunitatea în comunicarea vorbirii. Pentru a respecta normele stilistice, nu este suficient doar să le cunoști, ai nevoie de „gust” și „talent” pentru a le putea aplica.

În lingvistica modernă, termenul „normă” este înțeles în două sensuri: in primul rand , norma este utilizarea general acceptată a unei varietăți de mijloace lingvistice, repetate în mod regulat în vorbirea vorbitorilor (reprodusă de vorbitori), În al doilea rând, instrucțiuni, reguli, instrucțiuni de utilizare, consemnate în manuale, dicționare, cărți de referință.

Norme de limbaj(normele limbajului literar, normele literare) sunt regulile de utilizare a mijloacelor de limbaj într-o anumită perioadă de dezvoltare a limbajului literar, i.e. reguli de pronunție, ortografie, utilizare a cuvintelor, gramatică. O normă este un exemplu de utilizare uniformă, general recunoscută, a elementelor limbajului (cuvinte, fraze, propoziții).

Normele de limbaj nu sunt inventate de filologi, ele reflectă o anumită etapă în dezvoltarea limbajului literar al întregului popor. Normele limbii nu pot fi introduse sau anulate prin decret, nu pot fi reformate pe cale administrative. Activitatea lingviștilor care studiază normele lingvistice este diferită - ei identifică, descriu și codifică normele lingvistice, precum și le explică și le promovează.

Principalele surse ale normei lingvistice sunt:

  • opere ale scriitorilor clasici;
  • lucrări scriitori contemporani, continuând tradițiile clasice;
  • publicarea fondurilor mass media;
  • utilizare modernă comună;
  • datele cercetării lingvistice.

Trăsăturile caracteristice ale normelor lingvistice sunt:

  • stabilitate relativă;
  • prevalență;
  • uz general;
  • obligația generală;
  • conformitatea cu uzul, obiceiurile și posibilitățile sistemului lingvistic.

Criterii normative:

1) Potrivirea modelului. Prima condiţie a normativităţii fenomen lingvistic- corespondența acestui fenomen cu modelele productive de formare a cuvintelor, morfologice, sintactice.

2) Utilizabilitate.

3) Necesitatea. Simpla conformare a modelului nu este suficientă pentru a putea vorbi despre normativitatea cutare sau cutare fenomen. De asemenea, este necesar să se țină cont de comunitatea acestei formațiuni, de existența ei în vorbire. Caracterul comun al unui fenomen, prevalența lui în limbă este cel mai frecvent și mai des întâlnit criteriu de normativitate.

Normă și limbaj literar. Normă și codificare.

În limbajul literar se disting următoarele tipuri de norme:

1) normele formelor scrise și orale de vorbire;

2) norme de vorbire scrisă;

3) norme vorbire orală.

Normele comune vorbirii orale și scrise includ:

Regulile speciale de scriere sunt:

    • standarde de ortografie;
    • reguli de punctuație.

Se aplică numai limbii vorbite:

  • standarde de pronunție;
  • norme de stres;
  • reguli de intonație.

Normele comune vorbirii orale și scrise se referă la conținutul lingvistic și construcția textelor. Normele lexicale, sau normele de utilizare a cuvintelor, sunt norme care determină alegerea corectă a unui cuvânt dintr-un număr de unități care îi sunt apropiate ca sens sau formă, precum și utilizarea lui în sensurile pe care le are în limba literară.

Norme lexicale reflectate în dicționare explicative, dicționare cuvinte străine, dicționare terminologice și cărți de referință.

Respectarea normelor lexicale este cea mai importantă condiție pentru acuratețea vorbirii și corectitudinea acesteia.

Normele gramaticale sunt împărțite în formarea cuvintelor, morfologice și sintactice. Normele gramaticale sunt descrise în „Gramatica Rusă” pregătită de Academia de Științe, în manualele de limba rusă și cărțile de referință de gramatică.

Norme de construire a cuvintelor determinați ordinea părților de legătură ale unui cuvânt, formarea de cuvinte noi.

O greșeală de construire a cuvintelor este utilizarea de cuvinte derivate inexistente în locul cuvintelor derivate existente cu alte afixe, de exemplu: descrierea caracterului, spiritul de vânzări, lipsa de speranță, lucrările scriitorului se disting prin profunzime și veridicitate.

Norme morfologice necesită formarea corectă a formelor gramaticale ale cuvintelor din diferite părți ale vorbirii (forme de gen, număr, forme scurteși grade de comparație a adjectivelor etc.). O încălcare tipică a normelor morfologice este utilizarea unui cuvânt într-o formă flexivă inexistentă sau neadecvată contextului (imaginea analizată, ordinea dominantă, victoria asupra fascismului, numită Plyushkin o gaură). Uneori puteți auzi astfel de fraze: șină feroviară, șampon de import, poștă recomandată, pantofi din piele lăcuită. În aceste fraze s-a făcut o eroare morfologică - genul substantivelor a fost format incorect.

Norme sintactice prescrie construirea corectă a principalelor unități sintactice – locuțiuni și propoziții. Aceste norme includ reguli pentru coordonarea cuvintelor și controlul sintactic, corelând părți ale unei propoziții între ele folosind forme gramaticale ale cuvintelor pentru ca propoziția să fie o declarație competentă și semnificativă. Există o încălcare a normelor sintactice în următoarele exemple: la citirea acesteia, apare o întrebare; Poezia se caracterizează printr-o sinteză a principiilor lirice și epice; După ce s-a căsătorit cu fratele său, niciunul dintre copii nu s-a născut viu.

Norme stilistice determina utilizarea mijloacelor lingvistice în conformitate cu legile genului, caracteristicile stil funcționalși - mai larg - cu scopul și condițiile comunicării.

Folosirea nemotivată a cuvintelor cu o culoare stilistică diferită în text provoacă erori de stil. Normele stilistice sunt înregistrate în dicționarele explicative ca note speciale, comentate în manuale despre stilul limbii ruse și cultura vorbirii.

Erorile stilistice constau în încălcarea normelor stilistice, includerea în text a unor unități care nu corespund stilului și genului textului.

Cele mai frecvente greșeli de stil sunt:

  • nepotrivire stilistică (merge în cicluri, haos regal, nu-i pasă, conflictul amoros este descris în toată gloria - în textul eseului, într-un document de afaceri, într-un articol analitic);
  • folosirea unor metafore greoaie, nereușite (Pușkin și Lermontov sunt două raze de lumină într-un regat întunecat; Aceste flori - mesageri ai naturii - nu știu ce fel de inimă violentă le bate în piept sub lespezi de piatră; Avea el dreptul să a tăiat acest fir de viață, pe care nu l-a spânzurat? );
  • insuficiență lexicală (sunt profund îngrijorat de această problemă);
  • redundanță lexicală (Îi trezește ca să se trezească; Trebuie să ne referim la perioada vieții lor, adică la perioada în care au trăit; Pușkin este un poet cu majusculă acest cuvânt)
  • ambiguitate (În timp ce Oblomov dormea, mulți se pregăteau pentru trezirea lui; singura distracție a lui Oblomov este Zakhar; Yesenin, păstrând tradițiile, dar cumva nu atât de iubit de frumosul sex feminin; Toate acțiunile și relațiile dintre Olga și Oblomov au fost incomplete).

Norme de ortografie Acestea sunt regulile pentru denumirea cuvintelor în scris. Acestea includ regulile de desemnare a sunetelor cu litere, regulile de ortografie continuă, cu cratime și separate ale cuvintelor, regulile de utilizare a literelor mari (majuscule) și abrevierilor grafice.

Norme de punctuație determina utilizarea semnelor de punctuație.

Instrumentele de punctuație au următoarele funcții:

delimitarea într-un text scris a unei structuri sintactice (sau elementului acesteia) de alta;

fixarea în text a limitelor din stânga și din dreapta ale structurii sintactice sau ale elementului acesteia;

combinând mai multe structuri sintactice într-un singur întreg în text.

Standardele de ortografie și punctuație sunt consacrate în „Regulile ortografiei și punctuației rusești” (M., 1956), singurul set de reguli de ortografie cel mai complet și aprobat oficial. Pe baza acestor reguli au fost întocmite diverse cărți de referință despre ortografie și punctuație, dintre care cea mai autorizată este D.E. Rosenthal, care a fost retipărit în mod repetat, spre deosebire de setul oficial de reguli în sine, publicat de două ori - în 1956 și 1962.

Norme ortoepice includ norme de pronunție, accent și intonație. Respectarea normelor ortoepice este o parte importantă a culturii vorbirii, deoarece. încălcarea lor creează o impresie neplăcută asupra ascultătorilor despre discurs și vorbitorului însuși, distrage atenția de la percepția conținutului discursului. Normele ortoepice sunt fixate în dicționarele ortoepice ale limbii ruse și în dicționarele de stres. Normele de intonație sunt descrise în „Gramatica Rusă” (Moscova, 1980) și manualele limbii ruse.

Dicţionar. Cele mai complete informații despre cuvânt oferă dicţionar. Dicționarul explicativ standard modern este dicționarul explicativ al limbii ruse de S.I. Ozhegov și N.Yu. Shvedova. Acesta servește ca ghid pentru utilizarea corectă a cuvintelor, formarea corectă a cuvintelor, pronunție corectăși scrisul. Din întreaga varietate de vocabular al limbii ruse moderne, compoziția sa principală a fost selectată pentru acest dicționar. În conformitate cu sarcinile dicționarului, acesta nu includea: cuvinte și semnificații speciale care au o utilizare profesională îngustă; cuvintele și înțelesurile dialectale, dacă nu sunt utilizate pe scară largă în limba literară; cuvinte și semnificații vernaculare cu o colorare grosieră pronunțată; cuvinte și semnificații învechite care au căzut din uz activ; nume proprii.

După interpretarea sensului cuvântului, dacă este necesar, sunt date exemple pentru a ilustra utilizarea acestuia în vorbire. Exemplele ajută la înțelegerea mai bună a sensului cuvântului și a modului de utilizare. Ca exemple sunt date fraze scurte, cele mai comune combinații de cuvinte, precum și proverbe, proverbe, expresii cotidiene și figurate care arată utilizarea acestui cuvânt.

În urmă cu cincisprezece ani, s-a întâmplat să fiu la telefon când un asistent de la ministrul adjunct al Culturii al URSS a sunat la departamentul nostru și a cerut să-și consulte șeful. Ce întrebare mi-a pus viceministrul? El a spus: „Avem o revistă numită Soviet Variety and Circus. Ei spun aici că acesta este un nume greșit: se dovedește că circul nu este sovietic.” L-am liniștit pe viceministru, a spus că și circul este sovietic și că așa, la singular, se obișnuiește să se folosească definiția în astfel de cazuri. Am dat un exemplu de manual de la I.S. Turgheniev: „ Gâscă sălbatică iar rata a zburat prima”, și-a amintit că scriau întotdeauna în documentele de partid: „Presa, radio și televiziune sovietică”. Ultimul exemplu i s-a părut deosebit de convingător interlocutorului meu și ne-am luat rămas bun. Câteva minute mai târziu, referentul a sunat din nou și a întrebat indignat: „De ce stabiliți o astfel de normă?”
Formularea întrebării este foarte revelatoare. Indică o neînțelegere a naturii obiective normele literare. Oamenii care nu au pregătire filologică specială cred că normele sunt stabilite de lingviști - compilatori de dicționare și autori de cărți despre cultura vorbirii. Acest lucru este complet fals.
Voi da câteva exemple. catalog sau catalog? INGINERI SAU INGINER? Conform legii sau conform legii? Cât de corect? Dicționare moderne recomanda prima varianta. De ce? Cine decide? Lingviști? Poate încă mai dictează normele lingvistice? Nu, nimeni nu inventează normele limbajului literar, ele nu depind de gustul individual al nimănui.
Norma lingvistică este modul în care se obișnuiește să se vorbească și să se scrie într-o anumită societate într-o anumită perioadă. Nimeni nu poate introduce niciun cuvânt în uz sau, dimpotrivă, poate interzice ceva în limbă, să-l elimine din ea. Normele se formează treptat, pe cont propriu, în practica lingvistică a persoanelor cu o înaltă cultură a vorbirii: scriitori, oameni de știință, jurnaliști. Nu la pofta lingviștilor trebuie să vorbim catalogul, ingineri, conform legii. Cert este că alte variante contrazic obiceiul vorbirii, nu corespund folosirii tradiționale a acestor cuvinte de către oameni inteligenți. Iar dicționarele și gramaticile reflectă doar ceea ce, indiferent de lingviști, a dezvoltat în limba literară. A.S. a înțeles asta foarte bine. Pușkin, care scria încă din 1833: „Gramatica nu prescrie legi limbii, ci explică și aprobă obiceiurile acesteia”.
Publicarea oricărui dicționar sau cărți de referință este precedată de o lucrare lungă și minuțioasă. Oamenii de știință care folosesc o varietate de metode studiază câți oameni educați vorbesc și scriu: în ce sensuri folosesc cuvintele, cum sunt pronunțate, declinate sau conjugate, ce cuvinte și construcții folosesc în funcție de condițiile de vorbire (la urma urmei, ce este adecvat). , să zicem, într-o conversație cu prietenii - de exemplu, un cititor, repede, am ceva de scris, va suna ciudat într-un raport științific).
Având astfel o idee despre tradițiile care s-au dezvoltat în mod obiectiv în vorbirea literară, lingvistii le fixează în dicționare, cărți de referință, gramatici sub formă de reguli, recomandări și, prin urmare, protejează aceste tradiții, le fac obligatorii pentru noi toți cei care vorbim o limbă literară, oriunde am trăi... O astfel de fixare a normelor literare existente în mod obiectiv se numește codificare (de la cuvântul latin codex - „carte”).
O distincție consistentă între conceptele de normă și codificare a fost realizată pentru prima dată în lucrările oamenilor de știință de la Cercul lingvistic din Praga. Această asociație de lingviști, care a existat la Praga înainte de al Doilea Război Mondial, includea și oameni de știință ruși de seamă: S.O. Kartsevsky, N.S. Trubetskoy și P.O. Yakobson. P. G. Bogatyrev, G. O. Vinokur, E. D. Polivanov, B. V. Tomashevsky, Yu. N. Tynyanov au fost conectați creativ cu poporul din Praga.
Oamenii de știință din Cercul lingvistic din Praga credeau că normele sunt inerente nu numai limbajului literar, ci și oricărui jargon sau dialect. „Faptul că aici are loc un anumit complex normalizat, regulat”, a scris B. Gavranek, „este cel mai bine relevat în faptul că abaterile de la acest complex sunt percepute ca ceva anormal, ca o abatere de la normă”. Îmi amintesc cum într-unul dintre satele din regiunea Arhangelsk, unde eram într-o expediție dialectologică, femeile râdeau de iubita lor, care se abate de la normele inerente dialectului lor.
Deci, există norme în orice comunitate lingvistică. Dar numai normele literare sunt codificate. Doar ele sunt protejate prin codificare. Când spunem că o limbă literară este o limbă standardizată, ne referim la codificarea normelor literare. Codificarea se adresează vorbitorilor nativi. Prin urmare, Dicționarul dialectelor populare rusești (M., L., Sankt Petersburg, 1965-1994) sau Dicționarul jargon al hoților de închisori (M., 1992) nu pot fi considerate codificare. Descrierea lingvistică a unei limbi literare, vernaculară, dialect sau jargon, adresată unui cerc restrâns de specialiști, neaxată pe vorbitorii nativi limba dată, vernaculară, dialect sau jargon și, prin urmare, nu au niciun efect asupra practicii lor de vorbire, nu este o codificare. Codificarea afectează și practica vorbirii. De exemplu, vreau să folosesc forma șoferA (im. pad. plural), dar codificarea îl califică drept colocvial și recomandă o altă variantă - șoferi. Și eu conștient, sub influența codificării, refuz forma de șofer și voi folosi șoferi, șoferi etc. Aici intervine „factorul prestigiului social – un important stimulator non-lingvistic și „regulator” al reglementărilor și evaluărilor normative”. Prefer varianta „șoferi”, pentru că cercul de oameni cu care mi-aș dori să mă asociez a folosit dintotdeauna această variantă, este tradițională și pentru presa scrisă, radio și televiziune.
Distincția terminologică dintre conceptele de normă și codificare este necesară pentru a nu aluneca în înțelegerea normei ca dictat al lingviștilor. Utilitatea unei astfel de distincții poate fi ilustrată prin următoarele exemple.
Normele limbajului literar se formează spontan, în timp ce codificarea este făcută de oameni, iar aceștia pot greși. Deci, dicționarul-carte de referință „Dificultăți în utilizarea cuvintelor și variante ale normelor limbii literare ruse” ed. K.S. Gorbaciovici recomandă pronunțarea încet a consoanei inițiale din cuvântul „timbre”, chiar dă un semn prohibitiv: „nu [te] mbr”. Dar acest lucru contrazice experiența lingvistică a fiecăruia dintre noi și datele altor dicționare. În „Dicționarul ortoepic al limbii ruse”, ed. R.I. Avanesova, variantele de pronunție ale cuvintelor „eficient”, „peculiar” și altele similare cu consoane moi „s” și „t” în sufixul „-stv-” sunt calificate ca preferate, iar variantele cu consoane dure sunt acceptabile, deși este destul de evident că prima, vechea Moscova, opțiunile sunt de mult depășite. Fapte de acest fel pot fi puse pe seama curiozităților codificării, dar acest lucru nu trebuie să ne determine să fim sceptici în privința dicționarelor, care încă în marea majoritate a cazurilor ne oferă material solid, dovedit.
Viața unei limbi este dinamică. Normele sale, deși încet, sunt în continuă schimbare (normele lexicale se schimbă mai repede decât pronunția și cele gramaticale). Uneori apare o situație când norma se schimbă, dar codificarea rămâne aceeași, veche, adică. codificarea este în afara normei. Când a fost sărbătorită cea de-a 80-a naștere a lui Ditmar Elyashevich Rozental, care a condus timp de mulți ani Departamentul de stilistică a limbii ruse de la Facultatea de Jurnalism a Universității din Moscova, eroul zilei a fost întâmpinat de cranicii radio. Au cântat versuri comice pe melodia unui romantism țigănesc. Ele conțineau următoarele rânduri:
Ne-ai dat folie
Și rakurs anulate.
Ce au vrut să spună difuzoarele? Veți înțelege acest lucru dacă găsiți aceste cuvinte în dicționare. Cert este că până de curând toate dicționarele recomandau pronunțarea „foil” și „rakurs”. Ditmar Elyashevich a permis craitorilor să pronunțe aceste cuvinte așa cum le pronunță toți oamenii normali, adică. a schimbat codificarea, a făcut-o conformă cu norma. Dar cum putem spune că Ditmar Elyashevich a schimbat norma? Nu, norma s-a schimbat spontan, din motive obiective. Codificarea a fost actualizată în mod deliberat.
Lingviștii nu se grăbesc să legitimeze vreo inovație. Ei, dimpotrivă, încearcă, atâta timp cât există ocazia, să păstreze, să păstreze vechea normă. Acest lucru se explică prin însăși esența, scopul codificării ca mijloc de politică lingvistică.
Politica lingvistică este înțeleasă ca un impact conștient și intenționat al societății, de exemplu. instituțiile sale special concepute, privind funcționarea și dezvoltarea limbii. De exemplu, sfera politicii lingvistice în țările multilingve include rezolvarea problemei acordării unei anumite limbi a statutului de limbă de stat, crearea condițiilor pentru dezvoltarea culturii, educația în limbile naționale ale diferitelor popoare, dezvoltarea alfabetelor pentru nescris. limbi străine și îmbunătățirea ortografiei.
Unul dintre obiectivele cele mai importante ale politicii lingvistice este păstrarea moștenirii culturale a națiunii, transmiterea acesteia din generație în generație. Codificarea normelor limbajului literar este chemată pentru atingerea acestui scop. „Dacă dialectul literar”, a scris remarcabilul lingvist rus A.M. Peshkovsky, „s-ar schimba rapid, atunci fiecare generație ar putea folosi doar literatura proprie și cea anterioară... Dar în astfel de condiții, nu ar exista literatură în sine, deoarece literatura fiecărei generații este creată toată literatura anterioară.Dacă Cehov nu l-ar fi înțeles deja pe Pușkin, atunci Cehov probabil nu ar exista.Un strat prea subțire de pământ ar da prea puțină hrană lăstarilor literare.Conservatorismul dialectului literar, unind secolele. și generații, creează posibilitatea unei singure literaturi naționale puternice, veche de secole”.
În poezia lui V.V. Mayakovsky „Un nor în pantaloni” cuvintele „parchet” și „Goethe” („geti”) rimează:
Ce îmi pasă de Faust
extravaganță cu rachete
alunecând cu Mefistofele în parchetul ceresc!
Știu -
cui în cizma mea
mai coșmar decât fantezia lui Goethe!
Acest vers este lipit de apelul sonor „parchet” – „în cizmă” – „la Goethe” („geti”). Uneori profesori de școală Când se confruntă cu astfel de cazuri, ei le explică ca pe o denaturare a cuvântului de către poet de dragul rimei. Acest lucru, desigur, nu este adevărat. V.V. Mayakovsky era un poet profesionist și nu avea nevoie să ne desfigureze limba, astfel încât orice cuvânt să se potrivească în metru și să rimeze. Rima „parchet” - „geti” indică faptul că la începutul secolului al XX-lea era încă posibilă o versiune rusificată a pronunției numelui de familie al poetului german. M.V. Panov în „Fonetica” citează rânduri din „Eugene Onegin”:
A călătorit prin lume cu o liră...
Sub cerul lui Schiller și Goethe...
și explică că în Epoca Pușkin nu exista încă un subsistem special de pronunție al cuvintelor împrumutate („culturale străine”), care este în limba rusă modernă (la urma urmei, pronunțăm multe cuvinte împrumutate într-un mod complet diferit de cele native). „Numele de familie al poetului german Goethe putea fi pronunțat fie cu respectarea strictă a foneticii germane... (inserțiile străine în limba rusă erau în general acceptate), fie într-o formă complet rusificată... rima lui Pușkin necesită această a doua pronunție, iar apoi este exact..."
Dar cum se pronunță astăzi aceste versuri ale lui Pușkin și Maiakovski? Indiferent cum le citim – observând norma modernă sau vechi, va fi rău. Aceste versete sunt distruse. Distrus din cauza faptului că norma s-a schimbat.
„Dicționarul de stres pentru lucrătorii din radio și televiziune” din ediția a cincea recomandă pronunția „ortografică” a cuvântului „ploaie” – „dosht”, în timp ce mai devreme vechea versiune moscovită domina aerul – „dosh” – și această normă putea încă fi conservat. Foarte curând vom uita că o astfel de pronunție a fost posibilă, ni se va părea ciudat ca „geti”. Și alte versete vor fi distruse. De exemplu, rima exactă din versetele lui A.A. va fi distrusă. Akhmatova „Moartea unui poet” (despre B.L. Pasternak):
Vocea unică a tăcut ieri,
Iar interlocutorul bovurilor ne-a părăsit.
S-a transformat într-o ureche care dă viață
Sau în cea mai subțire ploaie slăvită de el.
„Poate fi atât de greu pentru soarta textelor poetice să schimbe normele de pronunție. Ele mor dacă sunt multe schimbări (imaginați-vă o poezie în care majoritatea rimelor s-au dovedit a fi distruse!).
Un monument de arhitectură distruge și timpul; se reface... Cu o schimbare bruscă a normelor de pronunție, restaurarea unui text poetic este imposibilă. (Vorbim despre restaurarea lui pentru percepția vie, și nu în scopuri științifice.) Acesta este impactul mai crud al timpului, acesta este un daune ireparabile. De aceea sarcina unei influențe ortoepice rezonabile asupra limbii este să nu se grăbească să accepte, să legitimeze, să recomande o inovație de pronunție.” Această concluzie a lui M.V.Panov referitoare la codificarea pronunției poate fi extinsă la codificarea tuturor normelor literare: în politica lingvistică, în general, tradiționalismul este progresiv.
Deci, codificarea stabilește limba literară, o ajută să rămână ea însăși cât mai mult timp, să unească în timp oamenii care o vorbeau și o vorbesc. „Perfecțiunea limbajului literar este în unitatea normelor de vorbire ale taților și copiilor, străbunicilor și strănepoților”. Aceasta implică principala dificultate a codificării - căutarea unui mijloc de aur: păstrarea tradițiilor culturale și lingvistice ar trebui combinată în mod rezonabil cu adoptarea acelor inovații care au devenit stabile și răspândite în vorbirea oamenilor educați ai timpului nostru.
Așa-numitele variante permise de pronunție și accent domină în aerul modern. În conformitate cu scara de normativitate propusă în Dicționarul ortoepic al limbii ruse, editat de Ruben Ivanovich Avanesov, o opțiune acceptabilă este o „versiune mai puțin dezirabilă a normei” în comparație cu cea principală, exemplară. Diferența dintre opțiunile exemplare și cele acceptabile poate fi arătată în exemplul următor. Svetlana Morgunova, un crainic al Televiziunii Centrale, un profesionist de cea mai înaltă clasă, a participat la unul dintre programele Apocrypha (canalul de cultură TV). Când unul dintre participanții la program a spus: „Am creat...”, Morgunova l-a corectat imediat: „Am creat!”. Reacția unui crainic cu experiență este foarte indicativă: varianta a fost creată - exemplară, elitistă și creată - acceptabilă. Cu ajutorul semnului de dicționar „permis”, lingviștii se îndreaptă către vorbitorii nativi, de parcă le-ar spune: „Ei bine, spuneți, pentru că vă doriți atât de mult.” Într-adevăr, opțiunile acceptabile aproape că nu compromit difuzoarele. Este ușor de explicat tiparele lingvistice care determină frecvența mare a acestor variante.
Limba rusă modernă a moștenit din limba rusă veche accentul pe terminația în substantive, combinat cu numeralele două, trei, patru, ambele: două oreA, două trepteA, două rânduriA, două laturi. Acestea sunt forme relicve ale cazului nominativ al numărului dual (aceste forme erau folosite în limba rusă veche când era vorba de două, trei sau patru obiecte), percepute de conștiința lingvistică modernă ca forme. genitiv singular. Acum, opțiunile cu accent pe final, ca în exemplele date, sunt înlocuite treptat cu opțiuni cu accent pe rădăcină. În cea mai mare măsură, acest lucru se aplică expresiei ambelor părți, adesea auzite în programele de știri, dar, de regulă, pronunțate de jurnaliști într-un mod nou - cu accent pe rădăcină. Mi se pare că în acest cazîncă mai poți păstra vechea normă. Și de ce ar trebui făcut acest lucru, am încercat să explic în această lucrare. De ce să distrugem normele care ne leagă mostenire culturala Rusia? Trebuie să știți că, de exemplu, „Povestea campaniei lui Igor” ca text artistic pentru noi este în mare măsură pierdută: chiar și cea mai bună traducere a lui, precum N.A. Zabolotsky, - aceasta este deja opera lui N.A. Zabolotsky. Numai oamenii care sunt indiferenți față de soarta culturii ruse se pot raporta calm la faptul că normele lingvistice se schimbă prea repede.
În concluzie, aș dori să îndemn jurnaliștii să urmeze cu strictețe recomandările științifice în comportamentul lor de vorbire: să se consulte mai des la dicționare, să studieze lucrări speciale și, atunci când învață o profesie, să acorde mai multă atenție orelor de limbă. Apoi, discursul rusesc în emisie și pe paginile ziarelor își va putea recâștiga statutul anterior de model autoritar.
Când rezolvați problema alegerii unei opțiuni pentru difuzare, vechiul sfat bun al lui Ruben Ivanovici Avanesov rămâne în vigoare: trebuie să „vă uitați mai des în dicționare și cărți de referință autorizate”. Cu toate costurile care există în afacerea lexicografică, dicționarele oferă în marea majoritate a cazurilor recomandări verificate, bine întemeiate.
Referințe
1. Pușkin A.S. Lucrări în trei volume. T.Z. M., 1986, p.491.
2. Vezi colecția „Cercul lingvistic din Praga”. M., 1967.
3. Gavranek B. Sarcini ale limbii literare și culturii acesteia. - În cartea: Praga Lin-
cerc ghistic, p.339.
4. Itskovich V.A. Eseuri despre norma sintactică. M., 1982, p. unsprezece.
5. Skvortsov L.I. Baza teoretica cultura vorbirii. M., 1980, p. 105.
6. Dificultăți în utilizarea cuvintelor și variante ale normelor limbii literare ruse. incet-
var-carte de referință, ed. K.S. Gorbaciov. L., 1974, p.440.
7. Dicționar de pronunțare Limba rusă. Ed. R.I. Avanesov. M., 1997, p.116,
509.

8. Peshkovsky A.M. Un punct de vedere obiectiv și normativ asupra limbii. - În carte: Pesh-
Kovsky A.M. Lucrări alese. M., 1959, p.55.
9. Maiakovski V.V. Lucrări alese în două volume. T.2. M., I960, p. 13.
10. Panov M.V. Limba rusă modernă. Fonetică. M., 1979, p. 199.
11. Ageenko F L., Zarva M.V. Dicţionar de accent pentru lucrătorii din radio şi televiziune.
Ed. D.E. Rosenthal. Ed. al 5-lea. M., 1984, p. 131.
12. Akhmatova A.A. Poezii și proză. L., 1977, p.412.
13. Panov M.V., op. cit., p. 199, 200.
14. Ibid., p. 199.
15. Avanesov R.I. pronunție literară rusă. M., 1984, p. 221.

Niveluri de limbaj- sunt subsisteme ale sistemului general al limbajului, fiecare dintre acestea fiind caracterizat printr-un set de unități relativ omogene și un set de reguli care guvernează utilizarea și gruparea lor în diferite clase. Se disting de obicei următoarele U.I.: fonetice (unitate - sunete și foneme), morfemic (unitate - morfeme), lexicale (unitate - lexeme), morfologice (unitate - forme și clase de cuvinte), sintactic (unitate - propoziții și locuțiuni).

Norma de limbaj- acestea sunt regulile de comportament de vorbire ale unui vorbitor nativ, aprobate social, obiectivate prin practica vorbirii și reflectând legile sistemului lingvistic.

Motive pentru modificarea normei:
Motive de limbă:
1) legea economiei vorbirii = legea celui mai mic efort
2) Legea analogiei
3) Legea tradiției vorbirii
Motivele non-lingvistice (extra-lingvistice) pentru schimbarea normei sunt diverși factori sociali și istorici, precum și moda lingvistică și gustul lingvistic.

Semne ale normei:

1) norma este statică într-o anumită perioadă de timp și dinamică în dezvoltarea sa. Dinamica normei este asociată cu existența unei triade de sisteme (un sistem de limbaj este o mulțime și un mod de a exprima unele speciale într-o limbă dată).
2) norma este varianta si varianta. O variantă este înțeleasă ca modalități paralele de exprimare a aceluiași conținut lingvistic. Opțiunile oferă mai multe opțiuni pentru implementarea lor: neutre și învechite (film, sanatoriu); colocvial neutru (în vacanță - în vacanță); colocvial neutru (al lor - al lor); vernacular neutru (compAs, alcool, dependență de droguri); folk-etic neutru (poarta - poarta, fata - fata rosie)
3) universalitate și localitate. Localitatea este profesională și teritorială.

Există următoarele tipuri (tipuri) de norme structurale și lingvistice:

1) I. n. pronuntiile reglementeaza alegerea variantelor acustice ale fonemului sau fonemelor alternante – la fiecare pas al dezvoltarii vorbirii si in fiecare silaba a unui singur cuvant. Se poate - (aur), este imposibil - (aur); poti - (agarot, usad "ba), nu poti - (agharod, mustata" ba).

2) I. n. accentele reglementează alegerea plasării și mișcării silabei accentuate între cele neaccentuate. Poți - (sfert), nu poți - (sfert). N. stresul modern rus în limba literară este strâns legat de proprietăți morfologice părți de vorbire și se dovedesc a fi unul dintre indicatorii lor formali. Mobilitatea și eterogenitatea stresului rusesc modern îl face dificil de asimilat, în special de către persoanele pentru care limba rusă nu este limba lor maternă și nu este asimilată de acestea. copilărie timpurie, ceea ce duce la „impunerea” noului Ya. n. accentologic. în cele vechi, deja învățate în limba lor maternă.

3) I. n. cele lexicale reglementează folosirea cuvintelor - nu permit încălcarea corelației fixate în mod tradițional a numelui cu un anumit obiect, un fenomen al lumii reale. Deci, de exemplu, este interzis să se numească pâine albă sau neagră, deoarece cuvântul pâine are o corelație fixă ​​tradițional cu un alt obiect: un produs făcut din făină de grâu, care are formă rotundă sau ovală, se numește o pâine. Lexical I. n. determina reproductibilitatea în textele literare și în formele orale de comunicare a unui anumit cuvânt dintr-un număr de posibile care au aceeași legătură cu subiectul în diferite forme existența limbii ruse. Deci, de exemplu, primul cuvânt al acestor serii este literar-normalizat, deși toate cuvintele acestei serii denotă același obiect sau același fenomen: ieri, zilele trecute; ochi, peepers, zenki, burkaly, walleye, bile; palmă, palmă în față; multumesc multumesc; frig, frig, frig; generos, spinos etc. Frazeologic Ya. n. reglementează utilizarea turelor de vorbire asociate tradițional cu caracteristicile anumitor fenomene. Deci, de exemplu, expresia pielea de găină este recunoscută ca o expresie codificată ca o caracteristică figurativă a stării unei persoane care simte un atac de frig sau tremur, dar expresia de piele de găină sărind (sau târându-se) este considerată inacceptabilă.


4) I. n. cele derivative nu permit folosirea cuvintelor în textele literare, a căror structură încalcă principiile combinării morfemelor. Prin urmare, aceste I. n. restrânge afluxul în alcătuirea vocabularului literar al cuvintelor care nu corespund structurii de formare a cuvintelor a modelelor.

5) I. n. morfologic determină statutul literar al anumitor forme de cuvânt și nu permit utilizarea altor forme de cuvânt, deși sunt un mijloc de vorbire în tipuri variate"vorbitor". Deci, de exemplu, următoarele forme de cuvânt sunt recunoscute drept literare, corecte: ofițeri (nu un ofițer), ingineri (nu un inginer), alegeri (nu o alegere), profesori (nu profesori), shurya (nu frați în-). lege), cumnați (nu cumnați), sonor (nu mai tare), mai dulce (nu mai dulce), o pereche de șosete (nu un șosetă), o pereche de ciorapi (nu ciorapi), o ceașcă de cafea (nu cafea), etc.

6) I. n. cele sintactice necesită respectarea regulilor de acord: cangur mare, sutien mare (dar nu cangur mare și nu sutien mare), controale: râzi printre lacrimi (dar nu prin lacrimi), reguli de aranjare a cuvintelor în structura propoziției, expresie a diferitelor relaţii între părţi propozitie complexa etc.

7) I. n. acoperă stilistic anumite aspecte (trăsături) de utilizare înseamnă vorbireîn diverse domenii ale comunicării normalizate literar: ele predetermina atașarea unuia sau altuia mijloc de vorbire la o anumită zonă a activității de vorbire, adică utilizarea cuvintelor, expresiilor, formelor de cuvinte, modul în care sunt combinate cuvintele, tipurile de construcţii sintactice în anumite contexte şi situaţii de vorbire .

Diferă I. n. imperativ și dispozitiv. Imperativ (adică strict obligatoriu) I. n. - aceștia sunt cei a căror încălcare este considerată o competență slabă a limbii (de exemplu, încălcarea normelor de declinare, conjugare sau apartenență la genul gramatical). Asemenea I. n. nu permiteți variante (non-variabilă Ya. n.), iar orice alte implementări sunt considerate incorecte, invalide, de exemplu: alfabet (nu alfabet), acceptat (nu a acceptat), pui (nu pui), datorită căruia (nu din cauza căruia). Spre deosebire de imperativ Y. n., dispozitivul (adică, suplimentar, nu strict obligatoriu) permite opțiuni - diferite stilistic sau complet neutre (variabila Y. n.), de exemplu: șlep și șlep, în vacanță (neutr.) - în vacanță ( colocvial), busolă - pentru marinari: busolă. O normă literară poate fi un fapt de codificare sau se află în stadiul de realizare a posibilităților de codificare și, de asemenea, acționează ca o potență a tendințelor de normalizare în sfera comunicării. De aceea, cercetătorii consideră că este necesar să se concentreze asupra caracterului dinamic al normei literare, asupra caracterului dialectic al însuși procesul de codificare a mijloacelor de comunicare.

La nivelul activităţii de vorbire se disting asemenea I. n. precum întruchipat, sau realizat, și neîntruchipat, potențial, realizabil. Implementat Ya. n. constă din două părți: 1) partea actualizată (modernă, productivă, activă, bine-cunoscută și codificată practic), 2) partea neactualizată (include arhaisme, variante învechite ale lui Y. n., precum și rare- variante de utilizare, dublete etc.). ImplementatI. n. de asemenea, se împarte în două părți: 1) devenind I. n. - neologisme și neologisme la diferite niveluri ale limbajului și 2) o zonă fundamental necodificată a activității de vorbire (individuală, ocazională, creată pentru ocazie etc., dar necesară în procesul de comunicare a educației). General literar Y. n. poate varia în moduri diferite, adică să apară sub formă de variante ca o consecință a existenței funcțional-dinamice a mijloacelor de comunicare. Deci, în starea accentologică a limbajului literar modern, există o activitate concurentă a variantelor cu accentul deplasându-se la începutul cuvântului cooper vm. cooper, butt vm. fund, planor vm. planor, născut vm. s-a născut), precum și variante cu stres care se deplasează până la sfârșitul cuvântului (nevoie vm. nevoie).
Grupuri semnificative de cuvinte sunt atrase în sfera variației morfologice. Acest lucru se datorează mai multor factori: prezența sunetelor sonore în rezultatul tulpinii substantivelor (vinătă vi. vinete, căprior vm. căprior, similar vm. pasarelă, pepinieră vm. iesle), mișcarea stresului ( vânturi vm. vânturi, șlep vm. șlep), etc.. P.
Creșterea variabilității în domeniul comunicării literare normalizate este un proces complex și cu mai multe fațete asociat dezvoltării limbajului literar și rolul acesteia în societate; aceasta poate fi o consecință a transformărilor evolutive în structura limbii, a îmbătrânirii unor Ya. n. și apariția altora, interacțiunea formelor de vorbire orală (colocvială) și scrisă (carte), concurența capacităților de sistem ale unuia sau altuia mijloc de comunicare în limba literară. Cu toate acestea, tendința spre oportunitatea în actele de activitate de vorbire predetermina direcția preferinței structurale și lingvistice a variantei de vorbire, care își găsește expresia în dezvoltarea și codificarea normelor literare (interacțiunea și întrepătrunderea variantelor de vorbire funcționale, extinderea normativului). ponderea variantei, neutralizarea semnului de vorbire funcţional ca o consecinţă a convergenţei variantei vorbirii orale şi scrise, normalizarea variantelor ca fapt de diferenţiere stilistică).

Codificarea normelor- fixarea normei în dicționare, cărți de referință, gramatică etc.
Sistem lingvistic- un set de unități de un anumit nivel de limbă în unitatea și interconectarea lor; clase de unități și reguli de formare, transformare și combinare a acestora. În acest sens, se vorbește despre un sistem fonologic, morfologic, de construcție a cuvintelor, sintactic, lexical, semantic al unei limbi date sau (mai restrâns) de sisteme (subsisteme) de declinare și conjugare, verb și nume, aspect și timp, gen. și caz etc. Distingeți nucleul sistemului, care include principalele unități și reguli de limbă, și periferia acestuia - fapte puțin utilizate care stau la granița limbii literare (învechit, jargon, dialect etc.); distinge între nucleul și periferia sistemului gramatical. În legătură cu stratificarea funcțional-stilistică a limbii (colocvială, oficială, ziar-jurnalistică, științifică etc.) și cu admisibilitatea fundamentală a necoincidenței normelor în diferite stiluri, limbajul este uneori definit ca un sistem de sisteme (sau subsisteme).
Usus- (din latină usus - uz, uz, obicei) - în lingvistică, utilizarea general acceptată a unei unități de limbă (cuvânt, unitate frazeologică etc.) în contrast cu utilizarea ei ocazională (temporară și individuală) (de exemplu, neologismele sunt limbajul unităţilor nu obişnuite). Usus este o practică de vorbire, utilizarea efectivă a limbajului în zone diferite comunicare. Conceptul de limbă este strâns legat de conceptele de normă lingvistică și de sistem lingvistic. Norma de limbă fixează doar câteva dintre posibilitățile oferite de limbă și reflectă doar câteva dintre posibilitățile de utilizare obișnuită a limbii. De obicei, utilizarea obișnuită a unităților de limbă este fixată prin dicționare (explicative, frazeologice, ortografice, ortoepice etc.).