40.05 01 nemzetbiztonsági egyetemek jogi támogatása. „A nemzetbiztonság jogi támogatása” (szakterület). Hol dolgozhat

Az elnök Orosz Föderáció V.V. Putyin folyamatosan hangsúlyozza, hogy a nemzetbiztonság biztosítása továbbra is prioritást élvez az orosz kormány számára a túlnépesedett és problémás régiókkal való szomszédságban.

Ezt szem előtt tartva az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma a 2011. január 17-i 39. számú végzésével jóváhagyta a szövetségi államot oktatási színvonal magasabb szakképzés a felkészülés irányába" Jogi támogatás nemzetbiztonság” (szakképesítés „szakember”).

Az ezen a szakterületen végzett képzés felsőfokú jogi végzettséget biztosít a szakember programjában legjobb hagyományai nemzeti rendszer felsőfokú szakmai végzettség. Emellett komoly speciális (hatalmi) képzésben is részesül, és kész lesz az alkotmányos rend és törvényesség biztosítására, nem csak meggyőző szóval, hanem tettével is, szolgálati fegyverek, speciális eszközök, felszerelések segítségével a szakmai problémák megoldására. Megkapod a szükségeset szakmai tevékenység ismeretek a bizalmas információkkal való munkavégzésben, elsajátítják az államtitok védelmének és a titoktartás módszereit. Ezen kívül gyakorlati készségekre tesz szert a főbb fegyvertípusok és speciális felszerelések használatában, elsajátítja az egyéni és csoportos akciók taktikáját ezek használatával. Különleges körülmények között, rendkívüli körülmények között készen áll az operatív feladatok ellátására háborús idő.

Végzőseink tevékenységi területei

Oroszország államhatalmi és igazgatási szervei;
Oroszország Belügyminisztériumának szervei és részlegei;
Az orosz FSZB testületei, hadosztályai és katonai egységei;
Az orosz nemzeti gárda testületei, hadosztályai és katonai egységei;
Az Oroszországi Igazságügyi Minisztérium Szövetségi Büntetés-végrehajtási Szolgálatának szervei és osztályai;
Az oroszországi végrehajtói szolgálat szervei és osztályai;
Az oroszországi nyomozóbizottság testületei és osztályai;
Oroszország ügyészsége;
Orosz Ügyvédi Kamara;
Vállalkozások, szervezetek, holdingok, bankok saját biztonsági szolgáltatásai;
Magánbiztonsági cégek és nyomozóirodák.

Az órákat a diákokkal magasan képzett professzorok és tanárok vezetik, akiknek tapasztalataik vannak. praktikus munka Oroszország nemzetbiztonságát biztosító szervekben.

A kötelező tanulmányi tárgyak listája a következőket tartalmazza:

Nemzetbiztonsági elmélet
Operatív-keresési tevékenység
A rendvédelmi tisztek személyes biztonsága
Korrupció megelőzése a hatóságokban és a közigazgatásban
Küzdelem a kábítószer-kereskedelem ellen
A kábítószer-kereskedelem elleni fellépés operatív biztosítása
Illegális fegyverkereskedelemmel kapcsolatos bűncselekmények kivizsgálása
A terrorizmus és a szélsőségesség elleni küzdelem jogi eszközei
Gazdasági és hatósági bűncselekmények nyomozása
Iratforgalom a nemzetbiztonságot biztosító szervekben
A titoktartás és az államtitok védelmének biztosítása
A büntetőbüntetés kijelölésének és végrehajtásának jellemzői
A magánbiztonsági tevékenység jogi szabályozása
Taktikai-speciális képzés
tűzoltó képzés
A speciális eszközök alkalmazásának taktikája

A gyakorlati órákon az ezen a területen dolgozó szakemberek képzése során kialakul a pszichológiai eszközök és módszerek alkalmazásának képessége, valamint az államtitok védelme és a szakmai problémák megoldásában a titkosság biztosítása terén szerzett szakmai ismeretek fejlesztése.

Az órákat a tantermek és előadótermek mellett a speciális képzési központban tartják:

a digitális fényképező laborban
a kriminalisztikai rendelőben
a speciális berendezések helyiségében
a tűzoltóképzés osztályában
a taktikai és speciális kiképzés osztályában
számítástechnikai órákon
az elsősegélynyújtó helyiségben
univerzális lőfegyverből való lövöldözéshez
3 speciális sportágban, jól felszerelt, speciális fizikai edzésre alkalmas csarnokban.

A hallgatók rendelkezésére áll az egyetemi könyvtár olvasóterme és a korlátozott hozzáférésű szakirodalom speciális könyvtára.
Az ismerkedési és diplomaszerzés előtti gyakorlatok az állami hatóságoknál és a közigazgatásban, a rendvédelmi szervek alosztályain és a rendvédelmi szerveknél zajlanak.

Ennek a specialitásnak a megszerzése lehetővé teszi, hogy olyan szakemberré váljon, aki kész biztosítani Oroszország nemzetbiztonságát, megvédeni állampolgárai törvényes jogait és érdekeit, nemcsak meggyőző érvek erejével, hanem hatékonyabb módon is!

A leggyakoribb felvételi vizsgák a következők:

orosz nyelv
Matematika (alapszint)
Történelem - profiltárgy, az egyetem választása szerint
Idegen nyelv - az egyetem választása szerint
Társadalomtudomány - az egyetem választása szerint

Azokon az egyetemeken, ahol ez az irány elérhető, be lehet lépni a jogi karra, ha rendelkezik bizonyossággal felvételi pontszám az Egységes Államvizsgáról és az ismeretek ellenőrzéséről a következő tudományágakban: orosz, történelem vagy idegen nyelv, társadalomtudomány (profil).

Az állami, polgári és kereskedelmi ügyekkel foglalkozó magánjogász tevékenységi irányában jelentősen eltér egy olyan szakembertől, aki államügyek. Ez utóbbi megfelelő speciális képzést igényel. A hétköznapi jogászoktól eltérően az ilyen irányú végzettek képzése során nagy figyelmet fordítanak a nemzetközi jogi területen végzett tevékenységekre, a képzés információs összetevőjére. A hallgatóknak az egyik idegen nyelvet (néha kettőt) mélyrehatóan tanulniuk kell.

A szakterület rövid leírása

Az irányzat jogászokat készít fel az állam és az egyén/szervezet közötti kapcsolatok terén. A jelentkezőknek el kell dönteniük, hogy melyik képzési profilt részesítik előnyben:

állam-jogbiztonság;
polgári jogi biztonság;
büntetőjogi biztonság;
nemzetközi jogbiztonság;
törvényalkotás, jogegyeztető biztonság.

Fővárosi egyetemek

Ezen a szakon való tanuláshoz előnyben kell részesíteni a magas minősítésű egyetemet ill oktatási intézmény amely jogi szakmákra specializálódott. Ezen egyetemek közül a képzés alapját a jogi karok tanszékei adják:

Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem;
Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia az Orosz Föderáció elnöke mellett;
Az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériumának Orosz Jogi Akadémiája;
Orosz Ügyvédi és Közjegyzői Akadémia (RAAS);
Moszkva állami Egyetem kommunikációs módokat.

A képzés feltételei és formái

A tanulási folyamat többféleképpen zajlik: teljes munkaidőben (egyetemtől függően 4-5 év), részmunkaidőben (4-6 év), részmunkaidőben (6 év) és felvételikor távolról (6 év). 11 osztály alapján. A szakkollégium utáni felvétel egy évvel csökkenti a tanulmányi időt. Az első végzettség alapján nappali és részképzésben is lehet tanulni távollétében 3-4 év. Egyes egyetemeken a teljes és részmunkaidős lehetőségek kis összeget biztosítanak költségvetési helyek a háttérben teljes kereskedelmi.

Diákok által tanult tantárgyak

A képzési program komoly megközelítést igényel, általános műveltségből és nagyszámú jogi tantárgyból áll. A legtöbb egyetemen a legtapasztaltabb és legképzettebb tanárokat vonják be a kidolgozásába, akik egyidejűleg gyakorlati tevékenységet folytatnak, és egy-egy tantárgy fontos szempontjait fel tudják mutatni a jövőbeni hatékonyabb felhasználás érdekében. Csak körülbelül 80 tudományágat kell tanulni, köztük:

elméleti alapok, állam- és jogtörténet (világ és Oroszország);
római, polgári, közigazgatási, önkormányzati, büntető, alkotmányos külföldi, környezetvédelmi és egyéb jogfajták;
a nemzetbiztonság elméletének alapjai;
igazságügyi pszichiátriai órák, igazságügyi orvosszakértői vizsgálat;
jogi pszichológia.

Megszerzett ismeretek és készségek

A fő feladatok között, amelyeket ezen a területen tanítanak a szakembereknek:

jogi normák kidolgozása és végrehajtása, jogi dokumentumok(törvények, parancsok);
jogi aktusok vizsgálata a következetlenségek és a korrupciós kiskapuk feltárása érdekében;
a jogszabályoknak megfelelő döntések meghozatala;
bűncselekmények kivizsgálása, büntetés meghatározása;
bírósági eljárásokban való részvétel;
az állam és magánszemélyek, kereskedelmi vállalkozások közötti szerződések alapján végzett tevékenységek fejlesztése és lebonyolítása, valamint az államközi szerződésekkel végzett munka;
a jogszerűség biztosítása az „alanyi állam” és „állam-állam” szinten;
tanácsadási szolgáltatások nyújtása különböző struktúráknak és állampolgároknak;
államtitkok és minősített információk védelme.

Szakmák: ki és hol dolgozzon

Az irányt végzettek felkészültek jogalkotói, rendészeti, tanácsadói, irányítási és rendészeti tevékenység végzésére.

tanácsadó a "szervezet/egyén és az állam közötti kapcsolatok" irányába;
biztonsági szakértő a Külügyminisztériumnál, állambiztonsági szerveknél;
ügyvéd be jogi osztályok olyan vállalatok, amelyek kereskedelmi kapcsolatot tartanak fenn más államok vállalataival (logisztika, külkereskedelem stb.);
orvosszakértő;
végrehajtó;
jogtanácsos.

A diplomások a fegyveres erőknél és a határmenti katonáknál, a rendvédelmi és biztonsági szerveknél, a katasztrófaelhárítási szolgálatoknál dolgozva valósíthatják meg magukat; ipari, energetikai, közlekedési létesítmények biztonságos üzemeltetését biztosító intézményekben, Mezőgazdaság, TÖMEGMÉDIA.

Ha a képzés során vagy a diploma megszerzése után egy szakember ügyvédi asszisztensként vagy kategórián kívüli szakemberként kap munkát közintézmény, van esélye 25-30 ezer rubelt keresni. Az üzleti életben tapasztalattal rendelkező szakemberek 70-80 ezer rubelre, az osztályvezetői pozíció megszerzésekor pedig 100-150 ezer rubelre számíthatnak.

Szakirányú továbbképzés

A képzési program kidolgozóinak egyik feladata, hogy ne csak gyakorlati szakembereket, hanem elemzőket, tudósokat, teoretikusokat, tanárokat is képezzenek. Az erre a szintre való felkészítés a magisztrátusban történik, ahová szakirányú végzettség megszerzése után lehet bekerülni. A mesterképzés jogot ad pedagógiai tevékenység végzésére, a szakterületen tudományok oktatására. Nak nek tudományos tevékenység Az ügyvédeket a posztgraduális iskola képezi, a felvételt a magisztrátus sikeres elvégzése után végzik.

Jóváhagyta a Szövetségi Állami Oktatási Standard Felsőoktatás irányába képzés 40.05.01 A nemzetbiztonság jogi támogatása (a továbbiakban, illetve - a szakember program, specialitás).

Jóváhagyta a Szövetségi Állami Oktatási Standard Felsőoktatás irányába képzés 40.05.01 A nemzetbiztonság jogi támogatása (a továbbiakban, illetve a szakember program, specialitás).

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2016. december 19-i rendelete N 1614
"A szövetségi állam oktatási szabványának jóváhagyásáról felsőoktatás szakterület 40.05.01 A nemzetbiztonság jogi támogatása (szakértői szint)"

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumáról szóló rendelet 5.2.41. albekezdésével összhangban, amelyet az Orosz Föderáció kormányának 2013. június 3-i N 466 rendelete hagyott jóvá (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2013, N 23, 2923. cikk, N 33, 4386. cikk, N 37, 4702, 2014, N 2, 126., N 6, 582., N 27, 3776., 2015, N 26, N 343,8. rendelettel jóváhagyott szövetségi állami oktatási szabványok kidolgozására, jóváhagyására és módosításaira vonatkozó szabályok 5976., 2016., N 2., 325., N.8., 1121., N.28., 4741. cikk) és 17. pontja Az Orosz Föderáció kormánya, 2013. augusztus 5., N rendelet:

A szakorvosi képzés volumene 300 kreditegység (továbbiakban - KV), függetlenül az alkalmazott tanulmányi formától oktatási technológiák, a szakorvosi program megvalósítása hálózati forma segítségével, a szakorvosi program megvalósítása az egyéni tanterv szerint, beleértve a gyorsított tanulást is.

A nappali tagozatos oktatásban, beleértve az állami végső bizonyítvány megszerzése után biztosított szabadságot is, az alkalmazott oktatási technológiáktól függetlenül 5 év. A szakorvosi program kötete nappali oktatásban, egyben megvalósulva tanév, átlag 60 z.u.;

Rész- vagy részidős oktatási formák esetén az alkalmazott oktatási technológiáktól függetlenül legalább 6 hónappal, de legfeljebb 1 évvel növekszik a nappali tagozatos oktatás idejéhez képest. Ugyanakkor az egy tanévben megvalósuló szakorvosi program volumene nem haladhatja meg a 75 CU-t;

Egyéni tanterv szerinti tanulás esetén az oktatás formájától függetlenül nem több, mint a megfelelő oktatási formára megállapított iskolai végzettség megszerzésének időtartama, illetve egyéni terv szerinti tanulás esetén az oktatási formától függetlenül. fogyatékos Az egészségi állapot kérésükre legfeljebb 1 évvel növelhető a megfelelő oktatási formára megállapított nevelési időhöz képest. A szakember program egy tanévre szóló, egyéni terv szerinti tanulás esetén nem haladhatja meg a 75 CU-t.

A képzés megszerzésének konkrét időtartamát, valamint az egy tanévben rész- vagy részidős oktatási formában, egyéni terv szerint megvalósuló szakorvosi program volumenét a szervezet önállóan, az e bekezdésben meghatározott határidőn belül határozza meg.

A fogyatékos emberek oktatása során az e-learning és a távoktatási technológiáknak biztosítaniuk kell a számukra hozzáférhető formában történő információk fogadásának és továbbításának lehetőségét.

Szakorvosi program megvalósítása kizárólag felhasználással e-learning, távoktatási technológiák nem engedélyezettek.

Törvényalkotás;

Bűnüldözés;

Szakértői tanácsadás;

bűnüldözés;

Szervezési és vezetési;

Kutatás;

Pedagógiai.

Szakterületek, amelyekre a szakemberprogramot elsajátított diplomásokat képezik:

N 1 „Büntetőjog” szakirány;

N 2 „Állami jogi” szakirány;

N 3 „Polgári jog” szakirány;

N 4 „Nemzetközi jogi” szakirány;

N 5 „Katonai jog” szakirány.

A szervezet a szakorvosi program kidolgozásakor és megvalósítása során egy meghatározott szakmai tevékenységtípusra (típusokra) fókuszál, amelyre (amelyre) a szakember a munkaerő-piaci, kutatási és anyagi-technikai erőforrások szükségletei alapján készít fel és választ szakirányt. szervezet.

A szakmai tevékenység típusának (típusainak) megfelelően, amelyre (amelyre) a szakember programja irányul:

Normatív jogi aktusok kidolgozása;

Indoklás és elfogadás belül hivatalos feladatokat döntések, valamint a jogi normák végrehajtásával kapcsolatos intézkedések végrehajtása;

Jogi dokumentumok készítése;

Jogi segítségnyújtás, jogi tanácsadás;

Szabályozó jogi aktusok jogi szakvéleményének lefolytatása;

A jogállamiság, a közrend, az egyén, a társadalom és az állam biztonságának biztosítása;

Az egyén, a társadalom és az állam biztonságát fenyegető veszélyek azonosítása és megelőzése;

Bűncselekmények és egyéb bűncselekmények megelőzése, megelőzése, visszaszorítása, felderítése, nyilvánosságra hozatala és kivizsgálása;

Segítségnyújtás magán- és jogi személyeknek jogaik és jogos érdekeik védelmében;

A bűnüldöző szervek közötti nemzetközi együttműködés biztosítása;

A hatósági tevékenység jogi támogatása;

A jogalkalmazási aktusok végrehajtásának biztosítása;

A nemzetbiztonság, a közrend területén a jogi normák végrehajtása szempontjából fontos információk felkutatása, átvétele, elemzése, értékelése;

Kis csapatok, előadói csoportok munkájának megszervezése konkrét szakmai problémák megoldása során;

Holding tudományos kutatás a szakmai tevékenység profiljának megfelelően;

Pedagógiai tevékenység:

Jogi tudományágak (modulok) oktatása olyan szervezetekben, amelyek végeznek oktatási tevékenységek;

Jogi oktatás megvalósítása.

A jelen GEF HE 4.3 pontjában meghatározott szakirányoknak megfelelő szakmai feladatokat a szervezet határozza meg.

Világnézeti, társadalmi és személyes jelentőségű filozófiai problémák megértésének és elemzésének képessége (OK-1);

A fő szakaszok és minták elemzésének képessége történelmi fejlődés Oroszország, helye és szerepe modern világ a polgári álláspont kialakítása és a hazaszeretet fejlesztése érdekében (OK-2);

Képes eligazodni a politikai, társadalmi és gazdasági folyamatok(OK-3);

Az erkölcsi, szakmai etikai és munkaetikett normáknak megfelelő szakmai feladatok ellátására való képesség (OK-4);

Csapatmunka képessége, a társadalmi, kulturális, felekezeti és egyéb különbségek toleráns érzékelése, a megelőzés és a konstruktív megoldás képessége konfliktushelyzetek szakmai tevékenység folyamatában (OK-5);

A megnyilvánulás képessége pszichológiai stabilitás nehéz és extrém körülmények között alkalmazzák az érzelmi és kognitív szabályozás módszereit saját tevékenységeik optimalizálása és pszichológiai állapot(OK-6);

Képesség valamire logikus gondolkodás, érvelt és egyértelműen építeni szóbeli és írott nyelv, polémiák és viták lebonyolítására (OK-7);

Az optimális szervezeti és vezetői döntések(OK-8);

Az a képesség, hogy az ember életét a társadalmilag jelentős elképzeléseknek megfelelően szervezze meg kb egészséges módonélet (OK-9);

Orosz nyelvű írásbeli és szóbeli kommunikáció képessége (OK-10);

Képesség valamire üzleti kommunikáció, szakmai kommunikáció valamelyik idegen nyelven (OK-11);

Különböző információs erőforrásokkal és technológiákkal való munkavégzés, az információszerzés, tárolás, keresés, rendszerezés, feldolgozás és továbbítás főbb módszereinek, módszereinek és eszközeinek alkalmazása (OK-12).

Az alapfogalmak, kategóriák, intézmények, alanyi jogállások, jogviszonyok ismeretének felhasználásának képessége egyes jogtudományi ágak vonatkozásában (GPC -1);

Az anyagi és eljárási jog normáinak, az Orosz Föderáció jogszabályainak, a nemzetközi jog általánosan elismert elveinek és normáinak a szakmai tevékenységben való végrehajtásának képessége (OPK-2).

Jogalkotási tevékenység:

Képesség normatív jogi aktusok kidolgozására (PC-1);

Bűnüldözés:

A tények, események és körülmények jogilag helyes minősítésének képessége (PC-2);

Az Orosz Föderáció jogszabályaival (PC-3) szigorúan összhangban lévő döntéshozatal és jogi lépések végrehajtásának képessége;

Képes a szabályozó jogi aktusok szakszerű alkalmazására a szakmai tevékenységek során (PC-4);

Képes jogi és hivatalos dokumentumok kidolgozására és megfelelő végrehajtására (PC-5);

Szakértői és tanácsadói tevékenység:

Képes a normatív jogi aktusok kompetens értelmezésére (PC-6);

Képesség a szabályozó jogi aktusok jogi szakértőinek lefolytatására, többek között a bennük lévő olyan rendelkezések megelőzése érdekében, amelyek hozzájárulnak a korrupció megnyilvánulásának feltételeinek megteremtéséhez (PC-7);

Bűnüldözés:

Az ember és állampolgár jogainak és szabadságainak megfigyelésének és védelmének képessége (PC-8);

Bûncselekmények és egyéb bûncselekmények felderítésére, megelõzésére, nyilvánosságra hozatalára és kivizsgálására való képesség (PC-9);

Pályázati képesség szakmai tevékenységben elméleti alapja bûncselekmények felderítése és kivizsgálása, technikai és kriminalisztikai módszerek és eszközök alkalmazása, a nyomozási cselekmények lefolytatásának taktikai módszerei, egyes bûnfajták és bûncsoportok felderítésére és kivizsgálására szolgáló szervezési formák és módszerek alkalmazása az objektív igazság megállapítása érdekében konkrét esetekben (PC-10);

A jogilag releváns információk megszerzésére, azok ellenőrzésére, elemzésére, értékelésére és a bűncselekmények megelőzése, visszaszorítása, felderítése és kivizsgálása érdekében történő felhasználására irányuló intézkedések végrehajtásának képessége (PC-11);

A megelőzés, a bűncselekmények, a korrupció megnyilvánulásainak megelőzésének képessége, az elkövetésükhöz hozzájáruló okok és feltételek azonosítása és megszüntetése (PC-12);

Képes a szakmai tevékenység eredményeinek helyes és teljes körű tükrözésére az eljárási és szolgáltatási dokumentációban (PC-13);

A bûncselekmények erõszakos visszaszorítására irányuló akciók végrehajtásának képessége, a bûnüldözõ szerv tevékenységében használt speciális felszerelések, fegyverek, speciális eszközök használatának képessége, amelyen keresztül a szakembereket a szakmai problémák megoldására képezik ki (PC-14);

Alkalmazási képesség szakmai problémák megoldásában pszichológiai módszerek, eszközök és technikák (PC-15);

Képes szakmai tevékenysége során megfelelni az államtitok védelmére vonatkozó szabályozási jogszabályok követelményeinek, ill. információ biztonság, biztosítsa a titoktartási rendszer betartását (PC-16);

Képes szakmai feladatok ellátására speciális körülmények között, rendkívüli körülmények között, vészhelyzetek, szükségállapotban és háborús időszakban elsősegélynyújtás, személyi és állampolgári biztonság biztosítása a hatósági feladatok megoldása során (PC-17);

Szervezési és vezetői tevékenység:

Az optimális vezetői döntések meghozatalának képessége (PC-18);

Képes megszervezni egy kis előadói csapat munkáját, megtervezni és megszervezni az előadók előadását, figyelemmel kísérni és rögzíteni az eredményeket (PC-19);

Kutatási tevékenységek:

Képes elemezni a rendészeti és rendészeti gyakorlatot, tudományos információkat, hazai és külföldi tapasztalatokat kutatási témákban (PC-20);

Az alkalmazott tudományos kutatások végzésére, eredményeik elemzésére és feldolgozására szolgáló módszerek alkalmazásának képessége (PC-21);

Képes a kutatási témával kapcsolatos általánosításra, következtetések megfogalmazására, az elvégzett kutatások eredményeiről jelentéseket készíteni (PC-22);

Pedagógiai tevékenység:

Jogi tudományágak (modulok) oktatásának képessége oktatási tevékenységet folytató szervezetekben (PC-23);

A jogi oktatás elvégzésének képessége (PC-24).

1. „Szakterületek (modulok)” blokk, amely a program alaprészéhez kapcsolódó tudományágakat (modulokat), valamint a változó részéhez kapcsolódó szakterületeket (modulokat) tartalmazza;

2. blokk "Gyakorlatok, beleértve a kutatási munkát (K+F)", amely teljes mértékben a program alapvető részére vonatkozik;

3. blokk „Állami végső bizonyítvány”, amely teljes mértékben kapcsolódik a program alaprészéhez, és az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által jóváhagyott felsőoktatási szakterületek listáján szereplő képesítés hozzárendelésével zárul * (3 ).

A szakorvosi program felépítése

A szakorvosi program felépítése		A szakorvosi program kötete a z.u.
	Szakágak (modulok):
	Beleértve a specializáció tudományágait (moduljait).

	Gyakorlatok, beleértve a kutatási munkát (K+F)

	Állami végleges bizonyítvány

A szervezet elektronikus információs és oktatási környezetének biztosítania kell:

Hozzáférés a tantervekhez, tudományágak munkaprogramjaihoz (modulokhoz), gyakorlatokhoz, az elektronikus könyvtári rendszerek kiadványaihoz és a munkaprogramokban meghatározott elektronikus oktatási forrásokhoz;

A lépés rögzítése oktatási folyamat, a középfokú minősítés eredményei és a fő oktatási program elsajátításának eredményei;

Minden típusú óra lebonyolítása, a tanulási eredmények értékelésére szolgáló eljárások, amelyek megvalósítása az e-learning, távoktatási technológiák használatához biztosított;

A hallgató elektronikus portfóliójának kialakítása, beleértve munkáinak megőrzését, e művek áttekintését és értékelését az oktatási folyamat bármely résztvevője által;

Az oktatási folyamat résztvevői közötti interakció, beleértve a szinkron és (vagy) aszinkron interakciót az interneten keresztül.

Az elektronikus információs és oktatási környezet működését az információs és kommunikációs technológiák megfelelő eszközei és az azt használó és támogató munkavállalók képzettsége biztosítja. Az elektronikus információs és oktatási környezet hozzáférésének, használatának és működésének meg kell felelnie az Orosz Föderáció * (5) jogszabályainak.

Azokban a szövetségi állami szervezetekben, amelyek a szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartoznak, amelyek az állam védelme és biztonsága érdekében képeznek személyzetet, biztosítva a közrendet, a működőképességet, az elektronikus információs és oktatási környezet kialakítására, használatára és működésére vonatkozó eljárást. , különösen a hallgatók elektronikus könyvtári rendszerhez (elektronikus könyvtár) és elektronikus információs és oktatási környezethez való hozzáférését, valamint a tanulók információs referenciarendszerekhez, helyi hálózatra és (vagy) internethez kapcsolódó számítástechnikai eszközökhöz való hozzáférését határozza meg a Kbt. a szervezetért felelős szövetségi állami szerv.

A szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartozó szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága, az állam védelme és biztonsága, a közrend biztosítása érdekében képeznek személyzetet, az e kategóriákba tartozó tanárok arányát a szervezetért felelős szövetségi állami szerv határozza meg. .

A szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartozó szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága, a közrend biztosítása érdekében a személyzetet képezik, a katonai hivatásos és speciális hivatásos tanárokat a tudományos fokozattal rendelkező tudományos és pedagógiai dolgozóknak tekintik. vagy) tudományos címmel rendelkező tudományágak (modulok) tudományos fokozattal és (vagy) tudományos címmel, szakirányú felsőfokú végzettséggel, gyakorlattal katonai szolgálat(rendvédelmi szervek szolgálata) a szakirányú szaknak megfelelő szakterületen és szakmai tevékenységi tárgyakkal, legalább 10 év, "őrnagy"-nál nem alacsonyabb katonai (különleges) fokozat ("3. rendfokozatú kapitány"), valamint mint harci tapasztalattal, állami kitüntetésekkel vagy állami (ipari) kitüntető címekkel vagy állami kitüntetésekkel.

Tudományos doktori fokozattal és (vagy) tudományos fokozattal rendelkező tudományos és pedagógiai dolgozók között akadémiai cím a professzorok a katonai szaktudományok (modulok), speciális szakmai tudományok (modulok) Ph.D. fokozattal rendelkező oktatói, akik állami kitüntetéssel, állami (ipari) kitüntető címmel vagy állami kitüntetéssel rendelkeznek.

Az előadás jellegű órákhoz bemutató eszközkészleteket és oktatási szemléltető eszközöket kínálunk, amelyek a programoknak megfelelő tematikus illusztrációkat biztosítanak. akadémiai diszciplínák(modulok).

A szakképzést megvalósító szervezetnek rendelkeznie kell azzal az anyagi és technikai bázissal, amely biztosítja a hallgatók valamennyi típusú diszciplináris és interdiszciplináris képzésének, laboratóriumi, gyakorlati és kutatómunkájának lebonyolítását, feltéve, hogy tanterv szervezetek, beleértve a törvényszéki szakértőket, valamint speciális felszereléseket, szolgálati fegyvereket, speciális eszközöket és egyéb anyagi és technikai eszközöket, amelyek szükségesek a hallgatók speciális vagy katonai képzésének végrehajtásához olyan szövetségi állami szervezetekben, amelyek a szövetségi állami szervek joghatósága alá tartoznak, amelyek személyzetet képeznek. az állam védelmének és biztonságának, a közrend biztosításának érdekeit.

Ha egy szervezet nem használ elektronikus könyvtári rendszert (elektronikus könyvtár), vagy a szükséges publikációkhoz való hozzáférés a tudományos tudományágak (modulok) és gyakorlatok programjainak megfelelően nem elektronikus könyvtári rendszereken keresztül biztosított, akkor a könyvtári pénztárt ki kell tölteni. nyomtatott kiadványokkal, a szakirodalom (modulok), gyakorlatok munkaprogramjaiban felsorolt főirodalom minden egyes kiadásából legalább 50 példány és 100 hallgatóra legalább 25 példány kiegészítő irodalom.

A szövetségi állam szabályozza, hogy a hallgatók hozzáférhessenek a szövetségi állami szervezetek szakmai adatbázisaihoz és információs referenciarendszereihez, amelyek az állam védelme és biztonsága, a bűnüldözés és a bűnüldözés érdekében személyzetet képező szövetségi állami szervek joghatósága alá tartoznak. állami szerv.

______________________________

*(1) A 2012. december 29-i N 273-FZ „Az oktatásról az Orosz Föderációban” szövetségi törvény 81. cikkének 4. része (Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, Art. 2326, N 23 2878, N 27, 3462, N 30, 4036, N 48, 6165, 2014, N 6, 562, 566, N 19, 2289, N 22, 9, N 22, 9; 2933. cikk, N26, 3388., N 30, 4217, 4257, 4263, 2015, N 1, 42, 53, 72., N 14, 2008, N 27, 99921,9, 3 , 4339. tétel, 4364., N 51., 7241., 2016., N 1., 8., 9., 24., 78., 10., 1320., 23. sz., 3289., 32290. 4160, 4219., 4223., 4238., 4239., 4245., 4246., 4292. cikk).

*(2) Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i N 273-FZ szövetségi törvény 81. cikkének 2. része (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, 7598. cikk; 2013, N 19, 28. cikk; 28. cikk) N 27, 3462, N 30, 4036, N 48, 6165, 2014, N 6, 562, 566, N 19, 2289, N 22, 2769, N 293, 3, N 26, 3 3388, N 30, 4217, 4257, 4263, 2015, N 1, 42, 53, 72., N 14, 2008, N 18, 2625, N 27, 39391, 3958. 4339. tétel 4364., N 51., 7241., 2016., N 1., 8., 9., 24., 78., N 10., 1320., N 23., 3289., 3290., N 427,0. cikk 4219, 4223, 4238, 4239 4245, 4246, 4292).

*(3) A felsőoktatási szakterületek listája - egy specialitás, amelyet az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2013. szeptember 12-i, N 1061-es rendelete hagyott jóvá (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2013. október 14-én nyilvántartásba vett, regisztráció N 30163), az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2014. január 29-i, N 63 (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2014. február 28-án nyilvántartásba vett, N 31448 lajstromszámú) rendelettel módosított 2014. augusztus 20. N 1033 (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2014. szeptember 3-án nyilvántartásba vett, N 33947 lajstromszám), 2014. október 13-án N 1313 (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által november 13-án bejegyezve, 2014, lajstromszám: N 34691), 2015. március 25-i N 270 (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2015. április 22-én lajstromozott, N 36994 lajstromszámú) és 2015. október 1-jén N 1080 (az Igazságügyi Minisztérium által nyilvántartásba vett Az Orosz Föderáció 2015. október 19-én ., lajstromszám: N 39355).

*(4) Lásd A 2011. november 30-i N 342-FZ „Az Orosz Föderáció belügyi testületeiben való szolgálatról és egyes jogalkotási aktusok módosításáról” szóló szövetségi törvény 76. cikke (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 49, art. 20120; , N 50 , 6954, 2013, N 19, 2329, N 27, 3477, N 48, 6165, 2014, N 13, 1528, N 47, 6633, N 69,8, N 69,8 7542. tétel; 2015., N 7., 1022., N 29., 4356., N 41., 5639., 2016., N 27., 4160., 4233., 4238. tétel).

*(5) 2006. július 27-i 149-FZ szövetségi törvény „Az információkról, információs technológiaés az információ védelméről" (Szobranije zakonodatelsztva Rosszijszkoj Föderatszii, 2006, N 31, 3448. tétel; 2010, N 31, 4196. tétel; 2011, N 15, 2038. tétel; N 30, 2038, 30; N 30, 421,3; 2013, N 14, 1658; N 23, 2870; N 27, 3479; N 52, 6961, 6963; 2014, N 19, 2302; N 30, 42428, 65, 65 ; 2015, N 1, 84. tétel; N 27, 3979. tétel; N 29, 4389. tétel, 4390. tétel; 2016, N 28, 4558. tétel), 2006. július 27-i szövetségi törvény N 152-FZ "A személyes adatokról" Az Orosz Föderáció összegyűjtött jogszabályai, 2006, N 31, 3451. cikk, 2009, N 48, 5716. cikk, N 52, 6439. cikk, 2010, N 27, 3407. tétel, N 31., 4173. cikk, 6. tétel; 49, 6409, 2011, N 23, 3263, N 31, 4701, 2013, N 14, 1651, N 30, 4038, N 51, 6683, 2014, N 3,7, N 29,7 4217. tétel, 4243. tétel).

Jóváhagyott

az oktatási minisztérium rendelete alapján

és az Orosz Föderáció tudományai

SZÖVETSÉGI ÁLLAM OKTATÁSI SZABVÁNY

FELSŐOKTATÁS SPECIÁLISAN

40.05.01 A NEMZETI BIZTONSÁG JOGI TÁMOGATÁSA

(KÜLÖNLEGES SZINT)

I. HATÁLY

Ez a felsőoktatási szövetségi állam oktatási szabványa olyan követelményrendszer, amely kötelező az alapvető szakmai gyakorlat végrehajtásához oktatási programok felsőoktatás - szakirányú szakképzések 40.05.01 Nemzetbiztonság jogi támogatása (továbbiakban - szakorvosi szak, szak).

II. HASZNÁLT RÖVIDÍTÉSEK

Ebben a szövetségi állam oktatási szabványában a következő rövidítéseket használják:

OK - általános kulturális kompetenciák;

OPK - általános szakmai kompetenciák;

PC - szakmai kompetenciák;

PSK - szakmailag specializált kompetenciák;

FSES VO - szövetségi állam felsőoktatási színvonala;

hálózati forma - oktatási programok megvalósítására szolgáló hálózati forma.

III. A SPECIÁLIS JELLEMZŐI

3.1. Szakorvosi program keretében végzettség megszerzése csak felsőoktatási oktatási szervezetben (a továbbiakban: szervezet) megengedett.

3.2. A szervezetben a szakemberprogram szerinti oktatás nappali, részmunkaidős és részmunkaidős formában történik.

A szakorvosi képzés volumene 300 kreditegység (a továbbiakban: kredit), függetlenül a tanulmányi formától, az alkalmazott oktatási technológiáktól, a szakorvosi program hálózati formát használó megvalósításától, a szakorvosi program megvalósításától, a szakorvosi képzési formától. egyéni tanterv, beleértve a gyorsított tanulást is.

3.3. A szakember programja szerinti oktatás megszerzésének időtartama:

a nappali tagozatos oktatás, beleértve az állami záróbizonyítvány megszerzése után biztosított vakációt is, függetlenül az alkalmazott oktatási technológiáktól, 5 év. Az egy tanévben megvalósuló nappali tagozatos szakorvosi képzés volumene átlagosan 60 CE;

részmunkaidős vagy külső oktatási formákban az alkalmazott oktatási technológiától függetlenül legalább 6 hónappal, de legfeljebb 1 évvel nő a nappali tagozatos oktatás idejéhez képest. Ugyanakkor az egy tanévben megvalósuló szakorvosi program volumene nem haladhatja meg a 75 CU-t;

egyéni tanterv szerinti tanulás esetén az oktatási formától függetlenül nem több, mint a megfelelő oktatási formára megállapított iskolai végzettség megszerzésének időtartama, a fogyatékkal élők egyéni terv szerinti tanulása esetén pedig növelhető. kérésükre legfeljebb 1 évvel a megfelelő képzési formára megállapított tanulmányi időhöz képest. A szakember program egy tanévre szóló, egyéni terv szerinti tanulás esetén nem haladhatja meg a 75 CU-t.

Az oktatás megszerzésének konkrét időtartamát és az egy tanévre, rész- vagy részidős képzési formában, egyéni terv szerint megvalósuló szakorvosi program volumenét a szervezet önállóan, az e bekezdésben meghatározott határidőn belül határozza meg.

3.4. A szakember program megvalósítása során a szervezet jogosult e-learning és távoktatási technológiák alkalmazására.

A szakember program megvalósítása kizárólag e-learning, távoktatási technológiák felhasználásával nem megengedett.

3.5. A szakember program megvalósítása a hálózati űrlap segítségével lehetséges.

3.6. A szakember programja szerinti oktatási tevékenységeket végzik államnyelv Orosz Föderáció, hacsak a helyi önkormányzat másként nem rendelkezik normatív aktus szervezetek.

3.7. Az államtitkot képező információkat tartalmazó szakprogramokat akkor dolgozzák ki és hajtják végre, amikor a feltételek megteremtődnek, és megfelelnek az Orosz Föderáció államtitokra vonatkozó jogszabályainak és a vonatkozó oktatási programokat végrehajtó szervezetekért felelős szövetségi állami szervek szabályozási jogi aktusainak.

IV. A SZAKMAI TEVÉKENYSÉG JELLEMZŐI

A SPECIÁLIS PROGRAMOT ELSAPÍTOTT VÉGZETŐK

4.1. A szakirányú szakot elsajátított diplomások szakmai tevékenységi területe a jogi normák kidolgozása és végrehajtása, a nemzetbiztonság, a közrend jogi támogatása, a jogi képzés és a jogi oktatás.

4.2. A szakember programját elsajátított diplomások szakmai tevékenységének tárgyai jogi jelentőségű események, akciók, közkapcsolatok a jogi normák végrehajtása, a nemzetbiztonság jogi támogatása, a közrend biztosítása terén.

4.3. A szakmai tevékenység típusai, amelyekre a szakemberprogramot elsajátított diplomások készülnek:

törvényalkotás;

bűnüldözés;

szakértői tanácsadás;

bűnüldözés;

szervezési és vezetési;

kutatás;

pedagógiai.

Szakterületek, amelyekre a szakemberprogramot elsajátított diplomásokat képezik:

szakirány N 1 „Büntetőjog”;

szakirány N 2 "Állami jogi";

szakirány N 3 „Polgári jog”;

szakirány N 4 „Nemzetközi jog”;

szakirány N 5 „Katonai jog”.

4.4. A szakember programját elsajátított diplomás készen áll a következő szakmai feladatok megoldására:

a szakmai tevékenység típusának (típusainak) megfelelően, amelyre (amelyre) a szakirányú program irányul:

törvényalkotási tevékenység:

normatív jogi aktusok kidolgozása;

a hivatali feladatkör keretein belüli döntések indokolása, meghozatala, valamint a jogi normák végrehajtásával kapcsolatos intézkedések végrehajtása;

jogi dokumentumok készítése;

jogi segítségnyújtás, jogi tanácsadás;

normatív jogi aktusok jogi szakvéleményének lefolytatása;

a jogállamiság, a közrend, az egyén, a társadalom és az állam biztonságának biztosítása;

az egyén, a társadalom és az állam biztonságát fenyegető veszélyek azonosítása és megelőzése;

bűncselekmények és egyéb bűncselekmények megelőzése, megelőzése, visszaszorítása, felderítése, nyilvánosságra hozatala és kivizsgálása;

segítségnyújtás magánszemélyeknek és jogi személyeknek jogaik és jogos érdekeik védelmében;

a bűnüldöző szervek közötti nemzetközi együttműködés biztosítása;

hatósági tevékenység jogi támogatása;

jogalkalmazási aktusok végrehajtásának biztosítása;

a nemzetbiztonság, a közrend biztosítása terén a jogi normák végrehajtása szempontjából fontos információk felkutatása, megszerzése, elemzése, értékelése;

kis csapatok, előadói csoportok munkájának megszervezése konkrét szakmai problémák megoldása során;

a szakmai tevékenység profiljának megfelelő tudományos kutatás lefolytatása;

pedagógiai tevékenység:

jogi tudományágak (modulok) oktatása oktatási tevékenységet folytató szervezetekben;

jogi oktatás megvalósítása.

A jelen GEF HE 4.3 pontjában meghatározott szakirányoknak megfelelő szakmai feladatokat a szervezet határozza meg.

V. A SPECIÁLIS PROGRAM EREDMÉNYEIRE VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK

5.1. A szakdolgozói program elsajátítása következtében a végzett hallgató általános kulturális, általános szakmai, szakmai és szakmailag szakirányú kompetenciákat alakítson ki.

5.2. A szakirányt elsajátított diplomásnak az alábbi általános kulturális kompetenciákkal kell rendelkeznie:

világnézeti, társadalmi és személyes jelentőségű filozófiai problémák megértésének és elemzésének képessége (OK-1);

képes elemezni Oroszország történelmi fejlődésének fő szakaszait és mintáit, helyét és szerepét a modern világban a polgári álláspont kialakítása és a hazaszeretet fejlesztése érdekében (OK-2);

a politikai, társadalmi és gazdasági folyamatokban való eligazodás képessége (OK-3);

az erkölcsi, szakmai etikai és hivatali etikett normáinak megfelelő szakmai feladatok ellátására való képesség (OK-4);

a társadalmi, kulturális, felekezeti és egyéb különbségeket toleránsan észlelő csapatmunka képessége, konfliktushelyzetek megelőzése és konstruktív megoldása a szakmai tevékenység során (OK-5);

képesség pszichológiai stabilitás kimutatására nehéz és extrém körülmények között, érzelmi és kognitív szabályozási módszerek alkalmazása saját tevékenységének és pszichológiai állapotának optimalizálására (OK-6);

a logikus gondolkodás, az érvelés és a szóbeli és írásbeli beszéd világos felépítésének képessége, polémiák és viták lebonyolítása (OK-7);

az optimális szervezeti és vezetői döntések meghozatalának képessége (OK-8);

az egészséges életmód társadalmilag jelentős elképzeléseinek megfelelő életszervezési képesség (OK-9);

az orosz nyelvű írásbeli és szóbeli kommunikáció képessége (OK-10);

üzleti kommunikációs képesség, szakmai kommunikáció valamelyik idegen nyelven (OK-11);

a különféle információs erőforrásokkal és technológiákkal való munkavégzés képessége, az információszerzés, tárolás, keresés, rendszerezés, feldolgozás és továbbítás főbb módszerei, módszerei és eszközei (OK-12).

5.3. A szakirányú szakot elsajátított diplomásnak az alábbi általános szakmai kompetenciákkal kell rendelkeznie:

az alapfogalmak, kategóriák, intézmények, alanyi jogállások, jogviszonyok ismeretének felhasználási képessége egyes jogtudományi ágak vonatkozásában (OPK-1);

az anyagi és eljárási jog normáinak, az Orosz Föderáció jogszabályainak, a nemzetközi jog általánosan elismert elveinek és normáinak a szakmai tevékenységben való végrehajtásának képessége (OPK-2).

5.4. A szakirányú szakot elsajátított diplomásnak az alábbi szakmai kompetenciákkal kell rendelkeznie, amelyek megfelelnek azon szakmai tevékenységek típusainak, amelyekre a szakember programja összpontosít:

törvényalkotási tevékenység:

a szabályozási jogi aktusok kidolgozásának képessége (PC-1);

rendészeti tevékenység:

a tények, események és körülmények jogilag helyes minősítésének képessége (PC-2);

az Orosz Föderáció jogszabályaival (PC-3) szigorúan összhangban lévő döntéshozatal és jogi lépések végrehajtásának képessége;

a szakmai tevékenységek során a szabályozási jogi aktusok kompetens alkalmazásának képessége (PC-4);

jogi és hivatalos dokumentumok kidolgozásának és megfelelő végrehajtásának képessége (PC-5);

szakértői és tanácsadói tevékenység:

a normatív jogi aktusok kompetens értelmezésének képessége (PC-6);

a normatív jogi aktusok jogi szakvéleményének lefolytatásának képessége, többek között a bennük lévő olyan rendelkezések megakadályozása érdekében, amelyek hozzájárulnak a korrupció megnyilvánulásának feltételeinek megteremtéséhez (PC-7);

bűnüldözés:

az ember és állampolgár jogainak és szabadságainak megfigyelésének és védelmének képessége (PC-8);

a bűncselekmények és egyéb bűncselekmények azonosításának, megelőzésének, felfedésének és kivizsgálásának képessége (PC-9);

a bűncselekmények feltárásának és kivizsgálásának elméleti alapjainak szakmai tevékenységében történő alkalmazásának képessége, műszaki és kriminalisztikai módszerek és eszközök, a nyomozási cselekmények lebonyolításának taktikai módszereinek, egyes bűncselekmények feltárásának és kivizsgálásának szervezési formáinak és módszereinek alkalmazása, valamint bűncselekmények csoportjai az objektív igazság megállapítása érdekében konkrét esetekben (PC-10 );

a jogilag releváns információk megszerzésére, azok ellenőrzésére, elemzésére, értékelésére és a bűncselekmények megelőzése, visszaszorítása, felderítése és kivizsgálása érdekében történő felhasználására irányuló intézkedések végrehajtásának képessége (PC-11);

a megelőzés, a bűncselekmények, a korrupció megnyilvánulásainak megelőzésének képessége, az elkövetésükhöz hozzájáruló okok és feltételek azonosítása és megszüntetése (PC-12);

a szakmai tevékenység eredményeinek helyes és teljes körű tükrözése az eljárási és szolgáltatási dokumentációban (PC-13);

képesség a bűncselekmények erőszakos visszaszorítására irányuló intézkedések végrehajtására, speciális felszerelések, fegyverek, speciális eszközök használatára, amelyeket egy olyan bűnüldöző szerv tevékenységében használnak, amelyen keresztül szakembereket képeznek ki (PC-14) a szakmai problémák megoldására;

a pszichológiai módszerek, eszközök és technikák alkalmazásának képessége a szakmai problémák megoldásában (PC-15);

az államtitok védelmére és az információbiztonságra vonatkozó szabályozási jogszabályok előírásainak szakmai tevékenysége során való megfelelés, a titoktartási rendszer (PC-16) betartásának biztosítása;

képesség különleges körülmények között, rendkívüli körülmények között, rendkívüli helyzetekben, rendkívüli állapotban és háborús körülmények között szakmai feladatok ellátására, elsősegélynyújtásra, a személyi biztonság és az állampolgárok biztonságának biztosítására a hatósági feladatok megoldása során (PC-17);

szervezési és vezetői tevékenység:

az optimális vezetői döntések meghozatalának képessége (PC-18);

képes megszervezni egy kis előadói csapat munkáját, megtervezni és megszervezni az előadók előadását, figyelemmel kísérni és rögzíteni az eredményeket (PC-19);

kutatási tevékenység:

képes elemezni a rendészeti és rendészeti gyakorlatot, tudományos információkat, hazai és külföldi tapasztalatokat kutatási témákban (PC-20);

az alkalmazott tudományos kutatások végzéséhez, eredményeik elemzéséhez és feldolgozásához szükséges módszerek alkalmazásának képessége (PC-21);

a kutatási témával kapcsolatos összegzés, következtetések megfogalmazásának képessége, az elvégzett kutatások eredményeiről beszámolók készítésének képessége (PC-22);

pedagógiai tevékenység:

a jogi tudományágak (modulok) oktatásának képessége oktatási tevékenységet folytató szervezetekben (PC-23);

a jogi oktatás elvégzésének képessége (PC-24).

5.5. A szakirányú szakot elsajátított pályakezdőnek a szakirányú szakiránynak megfelelő szakmailag szakirányú kompetenciákkal kell rendelkeznie.

5.6. Szakorvosi program kialakítása során a szakorvosi program elsajátításához szükséges eredményhalmazban szerepel minden, a választott szakhoz kapcsolódó általános kulturális, általános szakmai, szakmai kompetencia és szakmailag szakosított kompetencia.

5.7. A szakorvosi program kidolgozásakor a szervezetnek joga van kiegészíteni a végzettek kompetenciáit, figyelembe véve a szakorvosi program meghatározott tudásterületekre és (vagy) tevékenységtípusokra vagy a program specializációjára való fókuszálást.

5.8. A szervezet a szakorvosi program kidolgozásakor az egyes tudományterületeken (modulokon) megállapítja a tanulási eredmények követelményeit, önállóan gyakorol, figyelembe véve a vonatkozó példaértékű alapképzési programok követelményeit.

5.9. Az állam védelme és biztonsága érdekében végrehajtott speciális programok, amelyek biztosítják a törvényes rendet a szövetségi állami szervek által irányított szövetségi állami szervezetekben a 2012. december 29-i N 273-FZ „Az oktatásról” szövetségi törvény 81. cikkének 1. részében az Orosz Föderációban" (a továbbiakban - szövetségi állami szervek) a meghatározott követelmények alapján kerülnek kidolgozásra. szövetségi törvény, szintén képesítési követelmények katonai szakmai képzésre, a végzettek speciális szakmai képzésére, amelyet az érintett szervezeteket irányító szövetségi állami szerv állapít meg.

VI. A SPECIÁLIS PROGRAM FELÉPÍTÉSÉRE VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK

6.1. kötelező részt (alap) és az oktatási kapcsolatok résztvevői által alkotott részt (változó) tartalmaz. Ez lehetőséget ad egyazon szakon belül eltérő fókuszú (specializáció) szakirányú programok megvalósítására.

6.2. A szakember programja a következő blokkokból áll:

2. blokk "Gyakorlatok, beleértve a kutatási munkát (K+F)", amely teljes mértékben a program alapvető részére vonatkozik;

3. blokk „Állami végső bizonyítvány”, amely teljes mértékben kapcsolódik a program alapvető részéhez, és az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által jóváhagyott felsőoktatási szakterületek listáján megjelölt képesítés hozzárendelésével ér véget.

A szakorvosi program felépítése

A szakorvosi program felépítése		A szakorvosi program kötete a z.u.
	Szakágak (modulok):
	Alap rész beleértve a specializáció tudományágait (moduljait).
	Változó rész
	Gyakorlatok, beleértve a kutatási munkát (K+F)
	Alap rész
	Állami végleges bizonyítvány
	Alap rész
A szakorvosi program hatóköre

6.3. A szakképzés alaprészéhez kapcsolódó tudományágak (modulok), ideértve a szakirány tudományágait (moduljait), a hallgatóknak kötelező elsajátítaniuk, függetlenül az általuk elsajátított program irányától (profiljától). A szakorvosi program alaprészéhez kapcsolódó tudományágak (modulok) készletét a szervezet önállóan határozza meg a jelen Szövetségi Állami Felsőoktatási Oktatási Standard által meghatározott körben, figyelembe véve a vonatkozó (releváns) példaértékű (példaértékű) fő ( alap) nevelési (oktatási) program (programok).

6.4. A filozófia tudományágai (moduljai), idegen nyelv, állam- és jogelmélet, Oroszország alkotmányjoga, Oroszország állam- és jogtörténete, állam- és jogtörténet külföldi országok, polgári jog, polgári eljárásjog (polgári eljárás), büntetőjog, büntetőeljárásjog (büntetőeljárás), nemzetközi törvény, a kriminológiai, életbiztonsági és speciális vagy katonai kiképzés a szakorvosi program 1. blokk „Diszciplínák (modulok)” alaprészének keretében valósul meg. Ezen tudományágak (modulok) terjedelmét, tartalmát és megvalósításának menetét a szervezet önállóan határozza meg.

Azokban a szövetségi állami szervezetekben, amelyek a szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartoznak, amelyek az állam védelme és biztonsága érdekében, a törvényes rend biztosítása érdekében képeznek személyzetet, megengedett az életbiztonsági fegyelem (modul) kizárása.

6.5. Szakágak (modulok) számára fizikai kultúraés a sport az alábbi keretek között valósul meg:

a szakképzés 1. blokk "Diszciplínák (modulok)" alaprészét legalább 72 akadémiai óra (2 kredit) összegben nappali tagozaton;

szabadon választható tudományágak (modulok) legalább 328 akadémiai óra mennyiségben. A meghatározott tanulmányi órák a fejlesztéshez kötelezőek és a z.e. nincsenek lefordítva.

A testkultúrában és a sportban a szakágak (modulok) megvalósítása a szervezet által előírt módon történik. A szervezet a fogyatékkal élők és a fogyatékkal élők számára külön eljárást alakít ki a testkultúra és a sport tudományágainak (moduljainak) elsajátítására, figyelembe véve egészségi állapotukat.

legalább 72 akadémiai óra (2 kredit) összegben nappali tagozatos oktatásban;

legalább 328 akadémiai óra mennyiségben (nem fordítják PL-re) nappali tagozaton.

A szövetségi kormányban oktatási szervezetek a szakorvosi program rész- és részidős oktatási formában történő megvalósítása esetén a testnevelés tudományágait (moduljait) nem lehet tanulni, figyelembe véve a tanulók számára hivatalos keretein belül megtartott kötelező testedzési órákat. szakképzés szolgálati helyükön.

6.6. A szakdolgozói program változó részéhez kapcsolódó tudományágak (modulok) határozzák meg többek között a szakképzés fókuszát (szakirányát). A szakember program változó részéhez kapcsolódó tudományágak (modulok) készletét a szervezet önállóan határozza meg a jelen szövetségi állami oktatási szabvány által meghatározott körben. Miután a hallgató megválasztja a program irányát (szakirányát), a releváns tudományágak (modulok) halmaza kötelezővé válik a hallgató számára.

6.7. A 2. „Gyakorlatok, beleértve a kutatási munkát (K+F)” blokk magában foglalja az oktatást és a termelést, beleértve az egyetemi gyakorlatot is.

Tanulmányi gyakorlat típusa:

gyakorlat az elsődleges szakmai készségek megszerzésében, beleértve a kutatási tevékenység elsődleges készségeit és képességeit.

Tereptúra típusa:

gyakorlat a szakmai készségek és a szakmai tevékenység tapasztalatainak megszerzésére.

Az oktatási és ipari gyakorlatok lebonyolításának módjai:

helyhez kötött,

kijárat.

A diploma előtti gyakorlatot a végső minősítő munka elvégzésére végzik, és kötelező.

A szakorvosi programok kidolgozásakor a szervezet a gyakorlatok típusait aszerint választja ki, hogy milyen tevékenységtípus(ok)ra irányul a szakember és a szakirány. A szervezetnek jogában áll más típusú gyakorlatokat is biztosítani a szakember programjában a jelen szövetségi állami felsőoktatási szabványokban meghatározottakon kívül.

Oktatási és (vagy) ipari gyakorlat a szervezet strukturális részlegeiben végezhetők el, amelyek rendelkeznek a szükségesekkel személyi potenciál valamint az anyagi és műszaki bázis.

A fogyatékossággal élő személyek szakmai gyakorlati helyeinek kiválasztása a hallgatók egészségi állapotának és az akadálymentesítési követelményeknek a figyelembevételével történik.

Azokban a szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága, az állam védelme és biztonsága, a közrend biztosítása érdekében személyzetet képező szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartoznak, a gyakorlatok szervezetének és időtartamának jellemzőit a szövetségi állami szerv határozza meg a a szervezet felelőssége, miközben fenntartja a jelen szövetségi állami oktatási szabvány által meghatározott gyakorlati kört a h.e.-ben.

6.8. A 3. „Állami záróbizonyítvány” blokk a záró minősítő munka megvédését tartalmazza, ideértve a védési eljárásra és a védési eljárásra való felkészítést, valamint az államvizsga letételére és letételére való felkészítést, ha a szervezet tartalmazta. Államvizsga az állami végbizonyítvány részeként.

6.9. Az államtitkot képező információkat tartalmazó szakprogramokat az Orosz Föderáció államtitkok védelmére vonatkozó jogszabályai által előírt követelményeknek megfelelően dolgozzák ki és hajtják végre.

6.10. A szakprogram egy részének (részeinek) megvalósítása és az állami záróbizonyítvány, amelynek keretében (melynek) a hallgatókat korlátozott hozzáférésű információkkal látják el és (vagy) titkos fegyvert használnak oktatási célokra, katonai felszerelés, azok összetevői, nem megengedett az e-learning, távoktatási technológiák használatával.

6.11. A szakképzés kidolgozásakor a hallgatóknak lehetőségük van az általuk választott tudományágak (modulok) elsajátítására, ideértve a fogyatékkal élők és a fogyatékkal élők speciális feltételeit is, a változó része térfogatának legalább 30 százalékában. 1. rovat „Diszciplínák (modulok)”.

Azokban a szövetségi állami szervezetekben, amelyek a szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartoznak, amelyek az állam védelme és biztonsága érdekében személyzetet képeznek, biztosítják a közrendet, az oktatási programok változó részének kialakításának jellemzőit és a tudományágak fejlesztését. (modulok) a hallgató választása szerint az a szövetségi állami szerv határozza meg, amelyért a szervezet található.

6.12. Az 1. „Diszciplínák (modulok)” blokkban általában az előadás jellegű órákra szánt óraszám nem haladhatja meg az e blokk megvalósítására szánt összes tantermi óraszám 40 százalékát.

VII. A VÉGREHAJTÁSI FELTÉTELEKRE VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK

SPECIÁLIS PROGRAMOK

7.1. A szakorvosi program megvalósításának általános rendszerkövetelményei.

7.1.1. A szervezetnek olyan tárgyi-technikai bázissal kell rendelkeznie, amely megfelel a hatályos tűzvédelmi szabályoknak és előírásoknak, és biztosítja a tantervben előírt valamennyi típusú fegyelmi és interdiszciplináris képzési, gyakorlati és kutatómunkát a hallgatók számára.

7.1.2. Minden hallgatónak a teljes tanulmányi idő alatt egyéni korlátlan hozzáférést kell biztosítani egy vagy több elektronikus könyvtári rendszerhez (elektronikus könyvtárhoz), valamint a szervezet elektronikus információs és oktatási környezetéhez. Elektronikus könyvtári rendszer ( e-könyvtár) és az elektronikus információs és oktatási környezetnek biztosítania kell a hallgató számára a hozzáférést minden olyan helyről, ahol elérhető az „Internet” információs és távközlési hálózat (a továbbiakban: „internet” hálózat), mind a szervezet területén, mind pedig azon kívül.

A szervezet elektronikus információs és oktatási környezetének biztosítania kell:

hozzáférés a tantervekhez, tudományágak munkaprogramjaihoz (modulokhoz), gyakorlatokhoz, az elektronikus könyvtári rendszerek kiadványaihoz és a munkaprogramokban meghatározott elektronikus oktatási forrásokhoz;

az oktatási folyamat menetének rögzítése, a köztes minősítés eredményei és a fő oktatási program elsajátításának eredményei;

minden típusú tanóra lebonyolítása, a tanulási eredmények értékelésére szolgáló eljárások, amelyek megvalósítását az e-learning, távoktatási technológiák alkalmazása biztosítja;

a hallgató elektronikus portfóliójának kialakítása, beleértve munkáinak megőrzését, e művek áttekintését és értékelését az oktatási folyamat bármely résztvevője által;

az oktatási folyamat résztvevői közötti interakció, beleértve a szinkron és (vagy) aszinkron interakciót az interneten keresztül.

7.1.3. A szakorvosi program hálózati formában történő megvalósítása esetén a szakprogram megvalósításának követelményeit a megvalósításban részt vevő szervezetek által biztosított tárgyi-technikai, oktatási és módszertani támogatás forrásrendszerének kell biztosítania. szakorvosi program hálózati formában.

7.1.4. A szakorvosi program megvalósítása esetén a szervezet más szervezetben megállapított eljárási rend szerint kialakított osztályain vagy egyéb strukturális részlegeinél a szakorvosi program megvalósításához szükséges követelményeket ezen erőforrások kombinálásával kell biztosítani. szervezetek.

7.1.5. A szervezet vezetői, tudományos és pedagógiai dolgozóinak képesítésének meg kell felelnie az Egységes Vezetői, Szakorvosi és Dolgozói Beosztási Képesítési Jegyzék „A vezetői, felsőfokú szakdolgozói munkaköri beosztások képesítési jellemzői” című fejezetében meghatározott képesítési jellemzőknek. és kiegészítő szakmai oktatás", az Orosz Föderáció Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériuma 2011. január 11-i, N 1n számú rendeletével jóváhagyva (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2011. március 23-án nyilvántartásba vett, N 20237 regisztrációs szám), és szakmai standardok (ha vannak).

A szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartozó szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága, a közrend biztosítása érdekében a személyzetet képezik, a felsőoktatás vezetői, tudományos és pedagógiai dolgozói, valamint a további szakemberek képzettségi jellemzői. az oktatást az Orosz Föderáció jogszabályai szerint határozzák meg.

7.1.6. A teljes munkaidőben foglalkoztatott tudományos és pedagógiai dolgozók aránya (egész értékekre csökkentett arányban) a szervezet tudományos és pedagógiai dolgozóinak összlétszámának legalább 70 százaléka kell, hogy legyen.

7.2. A szakember program megvalósításának személyi feltételeire vonatkozó követelmények.

7.2.1. A szakorvosi program lebonyolítását a szervezet vezetősége és tudományos-pedagógiai munkatársai, valamint a szakorvosi program megvalósításában közreműködő személyek polgári jogi szerződés alapján biztosítják.

7.2.2. Az oktatott tudományág (modul) profiljának megfelelő végzettséggel és (vagy) tudományos fokozattal rendelkező tudományos és pedagógiai dolgozók aránya (egész értékekre csökkentett arányban), teljes szám a szakemberprogramot megvalósító tudományos és pedagógiai dolgozók aránya legalább 70 százalék legyen.

7.2.3. Azon tudományos és pedagógiai dolgozók aránya (egész értékekre csökkentett arányban), akik tudományos fokozattal (ideértve a külföldön szerzett és az Orosz Föderációban elismert tudományos fokozatot is) és (vagy) tudományos címmel (ideértve a külföldön szerzett tudományos címet is) rendelkeznek. és az Orosz Föderációban elismert), a szakemberprogramot végrehajtó tudományos és pedagógiai dolgozók összlétszámának legalább 60 százaléknak kell lennie.

A szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartozó szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága, a közrend biztosítása érdekében a személyzetet képezik, a katonai hivatásos és speciális hivatásos tanárokat a tudományos fokozattal rendelkező tudományos és pedagógiai dolgozóknak tekintik. vagy) tudományos fokozattal és/vagy akadémiai címmel nem rendelkező tudományágak (modulok), szakirányú felsőfokú végzettséggel, katonai szolgálatban (rendvédelmi szerveknél végzett szolgálatban) szerzett tapasztalattal és szakmai tevékenységi céllal a szakterületen és a szakterületen. legalább 10 éves szakember, "őrnagy"-nál nem alacsonyabb katonai (különleges) fokozat ("3. rendfokozatú kapitány"), valamint harci tapasztalattal, vagy állami kitüntetéssel, vagy állami (ipari) kitüntetéssel, állami kitüntetéssel rendelkezik .

A tudomány doktora tudományos fokozattal és (vagy) professzori címmel rendelkező tudományos és pedagógiai dolgozók, katonai szaktudományok (modulok), speciális szakmai tudományok (modulok) Ph. ággal rendelkező tanárai kitüntető címekkel, vagy állami díjakat.

7.2.4. A megvalósított szakprogram fókuszába (szakterületéhez) kapcsolódó tevékenységgel rendelkező szervezetek vezetői és alkalmazottai közül az alkalmazottak aránya a szakprogram megvalósításában részt vevők teljes létszámában legalább 1 százalék legyen.

7.3. A szakképzés tárgyi-technikai és oktatási, módszertani támogatásának követelményei.

7.3.1. Speciális helyiségek legyenek az előadások, gyakorlati (szemináriumi) órák, csoportos és egyéni konzultációk, aktuális ellenőrzés és köztes tanúsítás számára kialakított tantermek, valamint helyiségek önálló munkavégzés valamint az oktatási eszközök tárolására és megelőző karbantartására szolgáló létesítmények. A speciális helyiségeket speciális bútorokkal, bemutatásra szolgáló technikai oktatási eszközökkel kell felszerelni oktatási információk közönség.

Az előadás jellegű foglalkozások lebonyolításához demonstrációs eszközöket és oktatási szemléltetőeszközöket kínálnak, amelyek tematikus illusztrációkat adnak az akadémiai tudományágak (modulok) programjainak megfelelően.

A szakemberprogramot megvalósító szervezetnek olyan anyagi és technikai bázissal kell rendelkeznie, amely biztosítja a hallgatók minden típusú, a szervezet tantervében előírt diszciplináris és interdiszciplináris képzésének, laboratóriumi, gyakorlati és kutatómunkájának lebonyolítását, ideértve a törvényszéki szakértőt is, valamint speciális felszereléssel. , szolgálati fegyverek, speciális eszközök és egyéb anyagi és technikai eszközök, amelyek a hallgatók speciális vagy katonai kiképzésének végrehajtásához szükségesek olyan szövetségi állami szervezetekben, amelyek az állam védelme és biztonsága érdekében személyzetet képező szövetségi állami szervek fennhatósága alá tartoznak. , biztosítva a közrendet.

7.3.2. A szervezetet biztosítani kell a szükséges engedélykészlettel szoftver(az összetételt a tudományterületek (modulok) munkaprogramjai határozzák meg, és szükség szerint aktualizálják).

7.3.3. Az elektronikus könyvtári rendszernek (elektronikus könyvtár) és az elektronikus információs és oktatási környezetnek a szakképzésben részt vevő hallgatók legalább 25 százalékának egyidejű hozzáférést kell biztosítania.

7.3.4. A hallgatók számára biztosítani kell a hozzáférést (távelérést), beleértve az e-learning, távoktatási technológiák alkalmazása esetén is, korszerű szakmai adatbázisokhoz, információs referenciarendszerekhez, amelyek összetételét a tudományágak (modulok) munkaprogramjai határozzák meg.

7.3.5. A fogyatékossággal élő tanulók számára nyomtatott és (vagy) elektronikus dokumentumokat kell biztosítani oktatási források egészségügyi korlátaiknak megfelelő formában.

7.3.6. A szervezet speciális könyvtárának rendelkeznie kell egy olyan normatív jogi aktussal, amely szabályozza a szövetségi állami szerv szolgálatainak tevékenységét, amelyek számára képzést végeznek.

7.4. A szakorvosi program megvalósításának pénzügyi feltételeire vonatkozó követelmények.

7.4.1. A szakértői program végrehajtásához nyújtott pénzügyi támogatást olyan összegben kell végrehajtani, amely nem alacsonyabb, mint az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által az adott szintű oktatási közszolgáltatások nyújtására megállapított standard költségek. az oktatás és a képzés iránya, figyelembe véve azokat a korrekciós tényezőket, amelyek figyelembe veszik az oktatási programok sajátosságait a szakterületeken (képzési területeken) végzett felsőoktatási programok végrehajtásához szükséges közszolgáltatások nyújtásához szükséges szabályozási költségek meghatározásának módszertanával összhangban. ) és kibővített szakcsoportok (képzési területek), az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2015. október 30-i, N 1272 számú rendeletével jóváhagyva (az Orosz Föderáció Igazságügyi Minisztériuma által 2015. november 30-án nyilvántartásba vett, N regisztrációs szám 39898).

7.4.2. Egy olyan szervezetben, amelyben az Orosz Föderáció jogszabályai katonai vagy más, azzal egyenértékű szolgálatot írnak elő, a bűnüldöző szerveknél végzett szolgálatot, a szakértői program végrehajtásához nyújtott pénzügyi támogatást a szövetségi költségvetés által elkülönített költségvetési kereteken belül kell végrehajtani. a szövetségi végrehajtó testület.

Végzőseink tevékenységi területei

A kötelező tanulmányi tárgyak listája a következőket tartalmazza:

A szakterület rövid leírása

Fővárosi egyetemek

A képzés feltételei és formái

Diákok által tanult tantárgyak

Megszerzett ismeretek és készségek

Szakmák: ki és hol dolgozzon

Szakirányú továbbképzés

Jóváhagyta a Szövetségi Állami Oktatási Standard Felsőoktatás irányába képzés 40.05.01 A nemzetbiztonság jogi támogatása (a továbbiakban, illetve - a szakember program, specialitás).

Olvassa el is