1. A gyermeknek szélesen mosolyognia kell, és szélesen szétterített nyelvet kell tennie a fogai közé - csak a kiterjesztett hegye feküdjön az alsó fogakon. Ügyeljen arra, hogy a gyermek ne harapja meg a nyelvét a felső fogaival.
2. Kérje meg a gyermeket, hogy fújjon a nyelve legvégére, hogy hidegrázást érezzen rajta. Hagyja, hogy a gyermek tegye a kezét a szájához, és érezze rajta a kilégzést.
3. Amíg a gyermek a nyelv hegyén fúj, te fogpiszkálót helyezel rá a középvonala mentén, enyhén rányomod a nyelvre, kialakítva egy „vájatot”, amely mentén a jövőben „kifújja” a levegőt. A fogpiszkálónak körülbelül két centiméterre kell illeszkednie a gyermek szájába. Ha a nyelv kitér, nyomja mélyebbre.
4. Amikor egy fogpiszkálóval megnyomja a nyelvet, egy homályos "piszkáló" síp hallható.
5. Ezt követően a gyermeknek össze kell hoznia a fogakat úgy, hogy csak egy fogpiszkáló kerüljön közéjük (nem kell harapni), és a nyelv a fogak mögött maradjon (belül). A gyermeknek továbbra is a nyelv hegyén kell fújnia, a kilégzést a fogak között kell érezni. A fogak konvergenciája során a sípot nem lehet megszakítani.
6. Amíg a gyerek „fütyül”, fogpiszkálóval erősebben vagy éppen ellenkezőleg, gyengébbre nyomod a nyelvét, mélyen a szájba mozgatva, vagy éppen ellenkezőleg, a nyelv legvégéig érintve. Így azt a pozíciót keresi, amelyben az [s] hang a leghelyesebben fog hangzani.
7. Ha ilyen pozíciót találunk, fütyülő hangot edzünk benne, amit „szúnyogfüttynek” nevezhetünk.
8. Abban a pillanatban, amikor a hang [s] jól hangzik, óvatosan el kell távolítania a fogpiszkálót a gyermek szájából. Egy ideig a hang tehetetlenséggel fog folytatódni.
9. Ezt a technikát addig kell használnia, amíg a gyermek meg nem tanulja önállóan a megfelelő helyre tenni a nyelvét, és fütyülni, mint egy „szúnyog”.
10. Ezt követően folytassa a szótagok kiejtésével (a képek szerint).
11. Ha egy szótagban lévő gyermek elveszíti egy hang artikulációját, egy ideig ejtse ki vele a szótagokat fogpiszkálóval.
12. Ha a hangot helyesen ejtik ki, mondd el a gyermeknek, hogy milyen hangot ejt ki.

A hang beállítása [C] a megfelelő [C] értékről

Kérje meg a gyermeket, hogy utánozva kövesse Önt, hogy kiejtse a hangot [s "]. Nézzen a szájába, és nézze meg, hol van a nyelve hegye.
1. A nyelv hegye a felső metszőfogak tövéhez vagy a felső metszőfogak tövéhez támaszkodhat. Ebben az esetben kezdje el adni a gyermeknek a [s] hangot (lásd alább).
2. A nyelv hegye az alsó metszőfogakhoz támaszkodhat. Ezután először meg kell tanítania a gyermeket, hogy ezt a hangot a nyelv felső helyzetével ejtse ki.

A hang [s "] beállítása a nyelv felső helyzetével.

Nyújtsa a nyelv hegyét a felső metszőfogakhoz, és ebben a helyzetben ejtse ki a hangot [s "]. Nyissa ki kissé a száját, hogy a gyermek lássa az artikulációját. Kérje meg a gyermeket, hogy mondja ki a hangot [s"] ugyanúgy, mint te.
Mivel a gyermek már tudja, hogyan kell kiejteni ezt a hangot, ez a feladat nem okoz sok nehézséget számára, mivel fülön fogja ellenőrizni a kiejtésének helyességét.

1. Hagyja, hogy a gyermek húzza a „felső nyelvi” hangot [s "]. Tegye a tenyerét a szájához (enyhén alulról), hogy érezze rajta a kilélegzett légáramot (enyhén hűvös). Az ajkakat be kell nyújtani. egy mosoly.
2. Egy lágy hang [s "] hosszú kiejtése közben (óvatosan követve a tenyerében lévő légáramot) a gyermeknek fokozatosan körbe kell kerekítenie az ajkát, és végül csőbe kell nyújtania, mint a magánhangzó kiejtésekor. [y] (csak egy szélesebb lyukat hagyva). Csendben megmutatod a gyereknek, hogyan változtasd meg az ajkak alakját, ő pedig ezt megismétli utánad. A hang [s "] hangosabb lesz.
Ügyeljen arra, hogy a gyermek az ajkát lekerekítve ne nyissa szélesre a száját, szélsőséges esetben megengedhető, hogy a felső metszőfogakat az alsókra tegye.
3. A gyermeknek mindig követnie kell a tenyerébe eső légáramot. Adja meg neki ezt az utasítást: „Fokozatosan nyújtsa előre az ajkát, de a levegő szivárgása továbbra is a tenyéren essen. Egyre melegebb lesz, és a végén fel kell melegíteni.
4. Ennek eredményeként a gyermek szilárd hangot [s] fog kapni. Ha észreveszi, hogy megpróbálja megőrizni a kiejtés lágyságát (az ajkak lekerekítésével automatikusan el kell tűnnie), mondd el neki, hogy most nem az [s"] hang kiejtése a feladata, hanem az, hogy forró folyamot készítsen. levegőt a tenyerében.
5. Mondja el gyermekének, hogy amikor mosolyra húzott ajkával kiejt egy hangot, egy vékony, kis szúnyog „csikorog” a szájában, és a levegő szivárgása hűvösnek bizonyul. Amikor pedig egy csőbe húzza az ajkát, akkor egy kövér, jóllakott szúnyog „csikorog”, és az ebből szivárgó levegő felforrósodik.
6. A végén hívja meg a gyermeket, hogy azonnal "nyikorogjon egy kövér szúnyoggal". Ha ez nehéz, hadd mondja ki (a képen) a [su] szótagot (a gyermek ajka már megfelelő helyzetben van). Ennek a szótagnak a "kövér szúnyog"-ot kell kiejteni.
7. Ha a helyes vagy majdnem helyes hang [s] hallható, akkor az ajkakat előre kell tolni, mint a magánhangzó [s] kiejtésekor (hogy a felső és az alsó metszőfogak láthatóak legyenek). A fogaknak zárva kell maradniuk. Mutasd meg gyermekednek, hogyan kell csinálni. Az ettől származó hang kiejtése pontosabb lesz. Ki tudja (a képen) kiejteni a [sy] szótagot.
8. A kiejtés tisztázása érdekében felajánlhatja a gyermeknek, hogy szorosabban nyomja a nyelvét a felső fogakhoz.
9. A jövőben rögzítse a hangot a [sa], [sy], [se], [so], [su] szótagokban („taníts meg egy kövér szúnyogot beszélni”).
10. Amikor a gyermek helyesen ejti ki a hangot [s], mondja el neki, milyen hangot ejt ki.

Hangbeállítás [C] fogközi hangból [C]

Ha a gyermek interdentálisan ejti ki a hangot (vagyis a nyelve kilóg a fogai között), kérje meg, hogy ejtse ki ezt a hangot, és nézze meg, hogyan teszi.
1. A gyermek nyelvén egy „barázda” haladhat végig, melynek „kimenete” a vizsgálat során látható lesz. Ezen a "horonyon" keresztül kell a légáramot bevezetni.
Ha a gyermeknek éppen ilyen kiejtése van, a [s] hangon dolgozva kiejtheti hangosan, nevezheti a hangot a megfelelő nevén. Azonnal fel kell hívnia a gyermeket, hogy ejtse ki a hangot [s] (fogköz), és a jövőben egyszerűen magyarázza el és mutassa meg neki, hogyan lehet a legjobban „eltávolítani” a nyelvet a fogak mögött (lásd alább).
2. A nyelv tömör masszában feküdhet a fogak között, nem képződik rajta "barázda", a levegő elhagyja a gyermek száját, egyszerűen körbefolyik.
3. A hang [s] más módon is kiejthető (nem interdentálisan).
Az utolsó két esetben a gyermeknek először meg kell adnia a hang [s] „helyes” fogközi kiejtését. Nem tudja hangosan kiejteni a hangot [k].

Interdentális hang [s] kimutatása.

1. Hagyja, hogy a gyermek egy nagyon széles nyelvet dugjon ki a fogai közé. A nyelv hegyének a metszőfogak szintjén kell lennie, vagy kissé előre kell állnia. Az ajkakat erősen mosolyra kell feszíteni. Kívánatos (ha lehetséges), hogy a gyermek enyhén harapja meg a nyelvet mindkét oldalán az őrlőfogakkal.
2. Ebben a helyzetben hagyd, hogy a tenyere kellős közepébe fújjon, a lehető leghidegebbé "tegye" a légáramot. Egy darab vattát tehetsz a tenyeredre és lefújhatod. A vattának körülbelül tíz centiméterre kell lennie a gyermek szájától. Megpróbálja lefújni, egy "barázdát" hoz létre a nyelv középső vonalában. A levegő felszabadulását bizonytalan sípoló hang kíséri majd. Ügyeljen arra, hogy a gyermek ajka állandóan mosolyogjon, és ne vegyen részt az artikulációban. Eleinte a felső ajak ujjával tartható.
3. Mutassa meg a gyermeknek a tükörben a „barázdáját”, magyarázza el, hogy levegő áramlik rajta, hívja fel a figyelmét, hogy sípszó hallatszik. Mondd meg neki, hogy egy nagy szúnyog ilyen „durva hangon” fütyül, és most te és ő megtanulunk vékonyan fütyülni, ahogy egy kicsi fütyül.

A hang végső beállítása [s].

1. A gyermeknek anélkül kell abbahagynia a „fütyülést” és a tükörbe nézést (hogy a „barázda” ne tűnjön el), lassan el kell távolítania a nyelvét a felső metszőfogak mögül, mintha addig „simogatná” őket a nyelvével, amíg rá nem támaszkodik. belső oldal. Mutasd meg neki, hogyan kell ezt megtenni, elkerülve a hang [s] teljes kiejtését (szinte csak enyhe zaj fújja ki a levegőt a szádból).
2. Amikor a gyermek nyelve a felső fogak belsejében van, szinte helyes hang [s] lesz hallható. Ezt követően (a műsorod szerint) a gyermek helyes harapás formájában takarja el a száját, teljes értékű hang [s] lesz hallható.
3. Hívja fel a gyermek figyelmét erre a hangra, mondja meg neki, hogy egy kis szúnyognak így kell „fütyülnie”.
4. A jövőben "tanítsa" a szúnyogot a szótagok kiejtésére (a képekről).
5. Miután a gyermek megtanulja nehézség nélkül kiejteni a szótagokat, mondja el neki, milyen hangot tanult meg kiejteni.

A hang beállítása [C] inspirációra

1. Hagyja, hogy a gyermek kissé nyitott szájjal egy lapos, széles nyelvet helyezzen a száj aljára úgy, hogy az a teljes kerület mentén érintkezzen az alsó fogakkal. Mutasd meg neki ezt az artikulációt. Ezután egy szabályos harapás formájában csukja össze (de ne szorítsa össze) a fogait, és húzza mosolyra az ajkát.
2. Ebben a helyzetben a kilégzés után (a vállakat le kell engedni) a gyermeknek nagyon kevés levegőt kell „szívnia” magába, olyan keveset, hogy „eltalálja” a nyelv legvégét, és megfázzon rajta. Ennek eredményeként többé-kevésbé érthető, nagyon halk hang [s] lesz hallható.
3. Ha a hang nem működik (csak „zokogás” hallható), akkor a gyermek túl mély levegőt vett. Még azt is észreveheti, hogyan emelkedett a mellkasa. Mondd meg neki, hogy ne lélegezzen be, hanem csak "szívjon be" egy kis levegőt a fogain keresztül, hogy "hűtse" a nyelve hegyét. Mutasd meg neki, hogyan kell csinálni, hogy megértse, milyen mértékben kell végrehajtania egy észrevehetetlen cselekvést.
4. Ezek után mondd meg a gyereknek, hogy „fújja ki” ugyanazt a levegőt, amit a nyelve hegyén (mert még nem melegedett fel) hidegnek érez a fogain keresztül. Hagyja, hogy "lefújja" a nyelv hegyéről, és "feszítse" a fogakon keresztül. Az ajkaknak széles mosolyban kell maradniuk. Ennek eredményeként a gyermek halk hangot ad [s].
5. A jövőben engedje meg, hogy be- és kilégzés közben ejtse ki a hangot [s] (mintha ugyanazt a parányi levegőt „kergetné” oda-vissza). Ügyeljen arra, hogy ne kapja ki a levegőt, hagyja pihenni. A mellkast és a vállakat le kell engedni, az ajkakat mosolyra kell terjeszteni. Belégzéskor a levegőnek pontosan a nyelv hegyére kell esnie, és azonnal „lefújnia” a nyelv hegyéről is. Megkérheti a gyermeket, hogy a nyelv hegyéről fújja le a "hidegérzetet".
6. Amikor a hang [k] elég stabil, figyeljen a gyermekre, hogy vékony sípot kapjon, mint egy „kis szúnyog”. Hagyja, hogy kilégzéskor tovább „fütyüljön”.
7. Ezután csak kilégzéskor kell „fütyülnie” - szakaszosan, szünetekkel („egy szúnyog, azt mondják, fütyül, majd gondolkodik egy kicsit, majd újra fütyül”).
8. Ezt követően folytassa a [sa], [se], [sy] szótagok kiejtésével. [co], [su] (a képek szerint). Mondja el gyermekének, hogy a "szúnyog meg fog tanulni beszélni".
9. Amikor a hang félreérthetetlenül kijön a gyermekből, mondd el neki, milyen hangot ejt ki.

A hang "C" oldalának beállítása.

A hang beállítását célszerű a referenciahangok gyakorlásával kezdeni: [I], [F]. Amikor a gyermek elkezdi helyesen kiejteni a hangot [I], kérje meg, hogy fújjon át egy szellőt a nyelvén, a hang [C] hallatszik.
Egy másik beállítási mód: a fogközi hangból [C]. Ez a módszer segít abban, hogy a nyelv oldalsó élei azonos helyzetben maradjanak. A gyermeket megkérik, hogy harapja meg a nyelv hegyét, és egyidejűleg engedje át a levegőt a nyelven.

Cikkek és Lifehackek

Minden kezdő felhasználó üzenet beírásakor nem találja meg, hol van a kemény jel az iPhone-ban. És valóban, ha alaposan megnézi a billentyűzetet, szinte az összes betűt láthatja, kivéve ezt.

Ekkor a legtöbben dupla aposztrófokkal kezdik el írni a szavakat, hibásan írják a szavakat, vagy használják az Automatikus javítás funkciót, de mindez elkerülhető. Elvégre egy szilárd tábla továbbra is elérhető az Apple okostelefonban, csak el van rejtve, hogy helyet spóroljon a kijelzőn.

Hogyan találhatunk szilárd jelet

Üzenet küldésekor vagy jegyzet írása közben a kívánt karakter megkereséséhez tegye a következőket:

1. Nyomja meg a puha jelű gombot és tartsa lenyomva.
2. Most anélkül, hogy felemelné az ujját, válassza ki a keresett betűt a megjelenő ablakban.
3. Nagy b betű írásához, mielőtt késlelteti a soft jelet, nyomja meg a nyílbillentyűt.

Eleinte kissé bonyolultnak és nem kényelmesnek tűnik, de idővel automatizálni fogja ezt a képességet, és nem fog rá figyelni SMS küldésekor.

Azok számára, akik nem szoktak kemény karaktert találni az amerikai billentyűzeten, az okos emberek számos olyan billentyűzet-lehetőséget készítettek, amelyek csak jailbreak-el - a fájlrendszerhez való hozzáféréssel - telepíthetők.

Ha nem lehetett szilárd jelet találni

• Amikor 2007-ben megjelent az első iPhone, szinte minden felhasználó szembesült azzal a ténnyel, hogy a billentyűzet karakterei sokkal kisebbek, mint valójában. És sokan egyszerűen nem értették, hol keressenek egy szilárd jelet, a Yo betűt és más jeleket.
• A fejlesztők elmagyarázták, hogy bizonyos jelek megtalálásához az érintőképernyőt kell használni. Egyúttal azt ígérték, hogy a jövőbeni verziókban megfontolják annak lehetőségét, hogy az összes betűt a fő billentyűzeten helyezzék el.
• Kijött az iPhone 3G, majd a 3GS, de a helyzet nem változott, a Kommersant továbbra is rejtőzködött. Az iPhone negyedik generációjának tulajdonosai biztosak voltak abban, hogy az ötödik minden bizonnyal minden betűvel kijön, de ez nem történt meg.

Most, hogy a hatodik verzió megjelenése a sarkon van, sokan már megszokták, és már nem kérdezgették, hogyan lehet szilárd jelet találni.

Ha Ön iPhone tulajdonosa, gyakran ír SMS-t, és még most sem tudja, hol lehet egy kemény karakter a billentyűzeten, akkor a mai anyag kifejezetten Önnek készült.

Amint kaptam egy iPhone-t, rájöttem egy egészen egyszerű dologra, az Apple készülékek mindent megtesznek azért, hogy könnyebben használhatóak legyenek.

Az emberek valószínűleg évek óta ülnek és fejlesztik a gépelés minden apró dolgait, és mindent az Ön számára, hogy a lehető leggyorsabban válaszolhasson rokonainak és barátainak.

Szilárd jel (b) az iPhone-on

Annak érdekében, hogy ne kínozzam sokáig, azonnal el akarom magyarázni, hogy pontosan hol található. Először is megyünk például SMS-ben, hogy tudja használni a billentyűzetet.

Most ujjunkkal megcsípjük egy puha jelet, és szó szerint azonnal megjelenik egy további ablak, ahol láthatja a „Ъ” betűt.

Csak vigye az egérmutatót rá, és a jel azonnal megjelenik az üzenetsorban. Ami engem illet, minden logikus és egyszerű, bár amikor először bekapcsoltam a készüléket, ezt nem tudtam, és a barátaim elmondták.

Eredmények

Sokan panaszkodnak és kérdezik, hogy miért nincs szilárd jel az iPhone-on, de amint látja, egyszerűen lépjen a Google-ra, és tegye fel a megfelelő kérdést.

Az iPhone nagyon sok titkot tartalmaz, amelyek megkönnyítik a használatát, például felgyorsítja a gépelést és egyéb dolgokat. A további funkciókról a következő cikkekben fogunk beszélni.

Mostantól arra is lehetősége van, hogy megossza barátaival a kedvenc iPhone-ján lévő kemény jelölés helyére vonatkozó információkat.

Beszéltem arról, hogyan kell felkészülni az R hang beállítására. Miután az artikulációs készülék készen áll, elkezdheti a hang beállítását. Az R beállításának többféle módja van, mindegyik jó a maga módján, így egyszerre, egymás után vagy egyszerre is kipróbálhatja.

A legmegbízhatóbb - a "gombától". Ahhoz, hogy a nyelvet az éghez ragasszuk és a nyelv hegyére fújjuk, számos variáció létezik: fújjon TSS-t, DZZ-t, JJ-t, TSHSH-t, csak T-t vagy D-t. Ha a nyelv leesik, tartsa szondákkal vagy csak indexelje. ujjak az őrlőfogak területén. Vagy csak tartsa a szondát a fogak között, megakadályozva az állkapcsok bezáródását. A módszer nagyon egyszerű és megbízható. Az a jó, hogy a hangzás mindig tökéletes és korrekt lesz.

Általában az elején kapsz egy racsnit - DRRR, amelyet könnyű feldolgozni és R-re alakítani. De ez a leghosszabb idő is, mert a gombakészítés megtanulása nem mindig sikerül gyorsan, ha a gyermeknek problémái vannak a hangszínnel. vagy harapni. Csak így korrigálható a helytelenül artikulált hang: oldal, torok, együtem. De szem előtt kell tartania, hogy ha a gombát helytelenül hajtják végre, a nyelv nem tapad az éghez, hanem egyszerűen felemelkedik vagy visszafordul, akkor a hang nem fog működni. Illetve a baba nem fúj a nyelv hegyén, ki sem jön.

Beindítjuk a "motort"

Ez a leghíresebb és legnépszerűbb módszer. Egy széles nyelv, mint egy "vitorla", emelje fel, az alveolusokon nyugszik. Fuss végig a középső részén golyós szondával vagy ujjal. Rezgés és mondd: DDDDD vagy frikatív DZZZZ.
A kilégzés legyen elég erős, a nyelv pedig legyen széles, természetesen kellően fejlett legyen, keskeny és vastag hanggal nagyon nehéz kiadni. Ahogy azonban gyenge kilégzéssel.

hívó hang

A legnépszerűbb a hang előidézése. Ez a módszer kellően le van írva például a gyermekirodalomban, amikor egy gyermek, aki egy tigriskölyök morgását vagy egy varjú hörgését próbálja utánozni, végre megtanul R-t beszélni. egy logopédus. De sok buktató van, gyakran ilyen módon, ami arra kényszeríti a gyereket, hogy morogjon, ezzel a hanggal ejtse ki a szavakat, vagy nyelvcsavarással beszél, a szülők hibás hangzást érnek el, a baba valami egzotikus módon sorjázik, amit aztán nehéz leszoktatni.

Csacsogó

A "beszélőtől". A gyerek gyorsan, gyorsan végighúzza a nyelvét az égen ide-oda, ennek a gyakorlatnak több neve is van, a fecsegőn kívül ott van a „pulyka”. Ebben az esetben különböző hangokat adhat ki, ha az R beállításhoz, akkor RYA-RYA vagy valami hasonló a BRL-BRL-hez. Ilyen módon gyakran lehetséges egy ütéses P vagy Pb előidézése, amelyet aztán megerősítenek és megerősítenek, és PPRR-vé vagy DRRRRR-vé alakulnak.

Egyéni megközelítés

A színpadra állításnál általában fiziológiás megközelítést alkalmazok - alaposan megfigyelem, hogy a gyerek mit csinál jobban, milyen képességei fejlődnek gyorsabban. Ha a gyerekek már tudják, hogyan kell racsnit készíteni - „lőni, mint egy géppuska”, akkor DR-ből állítjuk be. Néha artikulációs gimnasztika végzése során azonnal egy ütéses P-t kapunk (hosszú vibráció nélkül). Már csak egy hosszú rezgést kell elérni.

Dysarthriával

A P hang beállítását dysarthria esetén nehezíti a gyenge palatális függöny, a nyelv dystonia és a fokozódó nyálelválasztás. A hang alapos tanulmányozása szükséges. De ha nincs adenoiditis, akkor a hang viszonylag gyorsan beáll, néha még fütyülés és sziszegés előtt is. Idővel a gyermek megtanulja lenyelni a nyálat, a zuhany rágása segít. Néha kicsit meg kell masszírozni a lágy szájpadlást, ez az eljárás kellemetlen, de nagyon hatékony.

Lágy és kemény hangzás beállítása

Előfordul, hogy a P hangot kell lágyról keményről beállítani, ami gyorsabban beáll. A lágy Pb pedig nehézséget okoz, egyáltalán nem ejtik ki, vagy például a PY-t PYA-nak ejtik. Ebben az esetben folytatnia kell a gimnasztikát (gomba, vitorla, festő). Megkülönböztetni a P és az iotált kiejtését, elmagyarázva a gyermeknek a nyelv helyzetének különbségét.

Néha éppen ellenkezőleg, egy lágy P-ből (Pb) kemény P-t kell felállítani. Ha a lágy Pb együtős, akkor hosszú távú vibrációt kell elérni, először a Pppppb-t, átfordítva PPP-re. Masszázzsal erősítse meg a nyelv hegyét és növelje érzékenységét (szívja a hegyét a felső ajakba, léghólyagokba, „kattan, mint egy mókus”). Ezután határozza meg a különbséget a lágy Pb és a kemény P kiejtése között szótagokban és szavakban.

Ezzel a cikk véget ér, a következő anyagokban arról fogok beszélni, hogyan lehet kijavítani egy elszigetelt hangot, és hogyan automatizálható szavakban, kifejezésekben és mondatokban. Olvasson, iratkozzon fel a frissítésekre, írjon megjegyzéseket, ossza meg barátaival és ismerőseivel a közösségi hálózatokon.