Lezione n. 85 Normativa linguistica

Il concetto di norma linguistica e tipi diversi norme linguistiche.

Norma linguistica

Vengono presi in considerazione il concetto di norma linguistica e vari tipi di norme linguistiche.

Piano di lezione

85.1. Il concetto di norma linguistica

85.2. Tipi di norme linguistiche

85. 1. Il concetto di norma linguistica

Ogni persona colta dovrebbe essere in grado di pronunciare e scrivere correttamente le parole, mettere segni di punteggiatura, non commettere errori nella formazione delle forme delle parole, nella costruzione di frasi e frasi.

Il concetto di norma linguistica è strettamente connesso al concetto di correttezza del linguaggio.

Norma linguistica - questo è l'uso generalmente accettato dei mezzi linguistici: suoni, accenti, intonazione, parole, costruzioni sintattiche.

Le principali proprietà della norma linguistica:

obiettività: la norma non è inventata dagli scienziati, non è prescritta da loro;
obbligatorio per tutti i madrelingua;
stabilità - se le norme non fossero stabili, facilmente soggette a varie influenze, il legame tra le generazioni si romperebbe; la stabilità delle norme assicura la continuità delle tradizioni culturali del popolo, lo sviluppo della letteratura nazionale;
variabilità storica - man mano che la lingua si sviluppa, le norme linguistiche cambiano gradualmente sotto l'influenza discorso colloquiale, vari gruppi sociali e professionali della popolazione, prestiti, ecc.

I cambiamenti nella lingua portano all'emergere di varianti di alcune parole. Ad esempio, le opzioni sono assolutamente uguali tunnel - tunnel, galosce - galosce, cagliata - cagliata

Tuttavia, più spesso le opzioni ricevono una valutazione diseguale: viene riconosciuta l'opzione principale, che può essere utilizzata in tutti gli stili di discorso, ha un significato più ampio; Un'opzione minore è quella il cui uso è limitato. Ad esempio, in tutti gli stili di discorso, l'opzione è appropriata contrarre, mentre il modulo accordo ha un tono colloquiale. Il modulo fenomeno può essere utilizzato in tutti i significati della parola e nella versione colloquiale fenomeno usato solo nel significato di "persona con abilità insolite".

Molte forme che hanno una colorazione vernacolare sono all'esterno lingua letteraria: chiama, capito, depone e così via.

L'ammissibilità della pronuncia tradizionale e nuova fa nascere l'idea di due tipi di norme: "più vecchia" e "più giovane": è raccomandata quella più anziana, più rigorosa; l'unico possibile sul palco e nel discorso dell'annunciatore; il più giovane è lecito, più libero, caratteristico del linguaggio quotidiano.

La società si preoccupa consapevolmente della conservazione delle norme linguistiche, che si riflette nel processo codificazione- razionalizzazione delle norme linguistiche. I mezzi di codificazione più importanti sono dizionari linguistici, libri di consultazione, tutorial, dai quali possiamo ottenere informazioni sull'uso corretto delle unità linguistiche.

In relazione alla norma letteraria, si distinguono diversi tipi di discorso, ad esempio:

discorso d'élite, caratterizzato dal rispetto di tutte le norme letterarie, dalla padronanza di tutti gli stili funzionali della lingua russa, dal passaggio da uno stile all'altro a seconda della sfera della comunicazione, dal rispetto di standard etici comunicazione, rispetto partner;
discorso letterario di livello medio, di proprietà della maggior parte dell'intellighenzia;
discorso letterario e colloquiale;
tipo di discorso colloquiale-familiare (di solito discorso a livello di famiglia, parenti);
discorso colloquiale (discorso di persone ignoranti);
discorso professionale.

85.2. Tipi di norme linguistiche

La qualità più importante di un buon discorso - la correttezza - si basa sull'osservanza di varie norme linguistiche. I tipi di norme linguistiche riflettono la struttura gerarchica della lingua: ogni livello linguistico ha il proprio insieme di norme linguistiche.

Norme ortoepiche -è un insieme di regole che stabiliscono una pronuncia uniforme. L'ortoepia nel senso proprio della parola indica come devono essere pronunciati determinati suoni in determinate posizioni fonetiche, in determinate combinazioni con altri suoni, nonché in determinate forme grammaticali e gruppi di parole, o anche singole parole, se queste forme e parole hanno le proprie caratteristiche di pronuncia.

Ecco alcuni esempi di norme ortoepiche obbligatorie (pronuncia delle consonanti).

1. Il suono esplosivo [g] alla fine della parola è assordato e al suo posto si pronuncia [k]; La pronuncia fricativa [γ] è consentita nelle parole: Dio, Signore, buono.

2. Le consonanti sonore, eccettuate le sonoranti [p], [l], [m], [n], sono stordite alla fine delle parole e prima delle consonanti sorde, e le consonanti sorde prima di quelle sonore, eccetto le sonoranti, sono espresse: [denti] - [zup] , [kas'it '] - [kaz'ba].

3. Tutte le consonanti, eccetto [g], [w], [c], prima che le vocali [i], [e] diventino morbide. Tuttavia, in alcune parole prese in prestito, le consonanti prima di [e] rimangono solide: un gessetto[m'el], ombra[t'en'], ma ritmo[tempo].

4. All'incrocio dei morfemi, le consonanti [h] e [g], [h] e [w], [s] e [w], [s] e [g], [h] e [h '] sono pronunciati come suoni sibilanti lunghi: cucire[merda'], stretta[ronzio'].

5. Combinazione gio in parole cosa, niente pronunciato come [pcs].

Altrettanto importante per l'ortoepia è la questione del posizionamento dello stress. Come K.S. Gorbaciovich, “il corretto posizionamento dello stress è un segno necessario di cultura, discorso competente. Ci sono molte parole la cui pronuncia funge da cartina di tornasole del livello cultura del linguaggio. È spesso abbastanza per ascoltare sconosciuto stress sbagliato in una parola (come: gioventù, negozio, invenzione, neonato, strumento, documento, percentuale, pertosse, barbabietole, atleta, egoismo, professore associato, portfolio, condoglianze, tradotto, trasportato, rendere più facile per le persone, ecc.) per esprimere un giudizio non troppo lusinghiero sulla sua educazione, il grado di cultura generale, per così dire, il livello di intelligenza. Pertanto, non è necessario dimostrare quanto sia importante padroneggiare lo stress corretto” [K.S. Gorbaciovic. Norme della moderna lingua letteraria russa. M., 1981].

I problemi di pronuncia delle parole sono discussi in dettaglio nei dizionari ortoepici, ad esempio: Dizionario ortoepico della lingua russa. Pronuncia, accento, forme grammaticali / a cura di R.I. Avanesov. M., 1995 (e altri ed.)

Norme lessicali- queste sono le regole per l'uso delle parole secondo il loro significato e le possibilità di compatibilità.

Puoi nominare una mostra? giorno d'apertura? Il gabbiano sul sipario è mascotte Teatro d'Arte o emblema? Le parole sono le stesse? grazie a- a causa di, diventare - alzarsi, luogo - luogo? Si possono usare espressioni? una cavalcata di autobus, un monumento commemorativo, una previsione per il futuro? Le risposte a queste domande possono essere trovate nelle lezioni n. 7, № 8, № 10.

Come altri tipi di norme, le norme lessicali sono soggette a modifiche storiche. Ad esempio, è interessante vedere come è normale l'uso della parola iscritto. Negli anni 30-40, i candidati erano anche chiamati coloro che si laureavano Scuola superiore, e coloro che sono entrati all'università, poiché entrambi questi concetti nella maggior parte dei casi si riferiscono alla stessa persona. A anni del dopoguerra la parola era assegnata a chi si diplomava al liceo laureato, un iscrittoè caduto in disuso in questo senso. I candidati iniziarono a essere chiamati quelli che passano esami di ammissione presso università e college.

I dizionari sono dedicati alla descrizione delle norme lessicali della lingua russa: Vakurov V.N., Rakhmanova L.I., Tolstoj I.V., Formanovskaya N.I. Difficoltà della lingua russa: libro di riferimento del dizionario. M., 1993; Rosenthal DE, Telenkova MA Dizionario delle difficoltà della lingua russa. M., 1999; Belchikov Yu.A., Panyusheva MS Dizionario dei paronimi della lingua russa. M., 2002, ecc.

Norme morfologiche sono le regole per la formazione delle parole e delle forme delle parole.

Le norme morfologiche sono numerose e riguardano l'uso di forme di diverse parti del discorso. Queste norme si riflettono nelle grammatiche e nei libri di consultazione.

Ad esempio, nel caso nominativo plurale sostantivi, secondo le norme tradizionali della lingua letteraria, la maggior parte delle parole corrisponde alla desinenza -S , -e : fabbri, fornai, tornitori, faretti. Tuttavia, in alcune parole c'è un finale -un . Moduli con finale -un di solito hanno una colorazione colloquiale o professionale. Solo in alcune parole il finale -un corrisponde alla norma letteraria, ad esempio: indirizzi, sponde, fianchi, fianchi, secoli, banconote, direttore, dottore, tunica, maestro, passaporto, cuoco, cantina, professore, varietà, guardiano, paramedico, cadetto, ancora, vela, freddo.

Forme varianti, forme corrispondenti alla norma letteraria, sono descritte in dettaglio nel libro: T.F. Efremova, V.G. Kostomarov. Dizionario delle difficoltà grammaticali della lingua russa. M., 2000.

Norme sintattiche Queste sono le regole per costruire frasi e frasi.

Ad esempio, la scelta della giusta forma di gestione è forse la cosa più difficile nella moderna orale e scrivere. Come dire: revisione della tesi o per una tesi, controllo di produzione o per la produzione,capace di sacrificio o alle vittime,monumento a Puskin o Puskin, decidere il destino o destino?

Il libro aiuterà a rispondere a queste domande: Rosenthal D.E. Libro di riferimento sulla lingua russa. Gestione in russo. M., 2002.

Norme stilistiche- queste sono le regole per la scelta dei mezzi linguistici in funzione della situazione della comunicazione.

Molte parole della lingua russa hanno una certa colorazione stilistica: libresca, colloquiale, colloquiale, che determina le peculiarità del loro uso nel parlato.

Ad esempio, la parola dimorare ha un carattere libresco, quindi non va usato in combinazione con parole stilisticamente ridotte che generano idee di natura ridotta. Sbagliato quindi: Sono andato al fienile dove i maiali vivevano...

Mescolare il vocabolario di diversi colori stilistici può essere utilizzato per scopi artistici, ad esempio per creare un effetto comico: Al proprietario della foresta piace banchettare con polidrupe e angiosperme ... E quando soffia il siverko, come il maltempo si diverte: il metabolismo generale di Toptygin rallenta bruscamente, il tono del tratto gastrointestinale diminuisce con un concomitante aumento dello strato lipidico . Sì, la gamma negativa di Mikhailo Ivanovich non è terribile: almeno dove l'attaccatura dei capelli e la nobile epidermide ...(T. Tolstaja).

Naturalmente, non bisogna dimenticare le regole di ortografia, a cui viene data la massima attenzione nel corso scolastico di lingua russa. Questi includono norme di ortografia- regole di ortografia norme di punteggiatura- regole di punteggiatura.

Data: 22-05-2010 10:58:52

Norme linguistiche(norme della lingua letteraria, norme letterarie) sono le regole per l'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo della lingua letteraria, ad es. regole di pronuncia, ortografia, uso delle parole, grammatica. Una norma è un esempio di un uso uniforme e generalmente riconosciuto di elementi del linguaggio (parole, frasi, frasi).

Un fenomeno linguistico è considerato normativo se è caratterizzato da caratteristiche quali:

Rispetto della struttura della lingua;

Riproducibilità di massa e regolare nel processo di attività vocale della maggior parte delle persone che parlano

Approvazione e riconoscimento del pubblico.

Le norme linguistiche non sono inventate dai filologi, riflettono un certo stadio nello sviluppo della lingua letteraria dell'intero popolo. Le norme della lingua non possono essere introdotte o cancellate per decreto, non possono essere riformate con mezzi amministrativi. L'attività dei linguisti che studiano le norme linguistiche è diversa: identificano, descrivono e codificano le norme linguistiche, nonché le spiegano e le promuovono.

Le principali fonti della norma linguistica sono:

Opere di scrittori classici;

Opere d'arte scrittori contemporanei, continuando le tradizioni classiche;

pubblicazioni mediatiche;

Uso moderno comune;

Dati di ricerca linguistica.

I tratti caratteristici delle norme linguistiche sono:

stabilità relativa;

prevalenza;

uso generale;

obbligo generale;

conformità con l'uso, la consuetudine e le possibilità del sistema linguistico.

Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e intelligibilità generale. Proteggono la lingua letteraria dal flusso del discorso dialettale, dal gergo sociale e professionale e dal volgare. Ciò consente alla lingua letteraria di svolgere una delle funzioni più importanti: quella culturale.

Una norma vocale è un insieme delle implementazioni tradizionali più stabili di un sistema linguistico, selezionate e racchiuse

il processo di comunicazione pubblica.

La normalizzazione del discorso è la sua corrispondenza con l'ideale letterario e linguistico.

Nella lingua letteraria si distinguono i seguenti tipi di norme:

scritto e forme orali discorso;

norme del discorso scritto;

norme della lingua orale.

Le norme comuni al parlato orale e scritto includono:

Norme lessicali;

Norme grammaticali;

Norme stilistiche.

Le regole speciali di scrittura sono:

Standard di ortografia;

Regole di punteggiatura.

Si applica solo alla lingua parlata:

Norme di pronuncia;

Norme di stress;

norme di intonazione.

7. Norme imperative e varianti

Norme linguistiche, in particolare le norme di una lingua letteraria così sviluppata come lingua russa, è un fenomeno complesso e sfaccettato, che riflette le opinioni sia sociali che estetiche sulla parola, e interne, indipendentemente dal gusto e dal desiderio dei parlanti, le leggi del sistema linguistico nel suo continuo sviluppo e miglioramento.

Allo stesso tempo, la cultura della parola presuppone l'osservanza di queste norme con vari gradi di obbligo, rigore, ci sono fluttuazioni nelle norme, che si riflettono nella valutazione della parola, che si verifica su una scala corretto/ammissibile/errato. A questo proposito, è consuetudine distinguere tra due tipi di norme: imperativa (obbligatoria) e dispositiva (aggiuntiva). Le violazioni delle norme imperative e dispositive possono essere intese come grossolane e non grossolane.

Norme imperative nel linguaggio- si tratta di regole obbligatorie per l'attuazione, che riflettono le leggi del funzionamento della lingua. Un esempio di norme imperative sono le regole di coniugazione, declinazione, accordo, ecc. Tali norme non consentono varianti (norme non variabili) e qualsiasi altra implementazione è considerata errata, inammissibile. Per esempio: alfabeto ( non alfabeto), accettato (non accettato), pollo ( non pollo), grazie che cosa ( non grazie a cosa).

I linguisti notano che la variazione della normaè una conseguenza oggettiva e inevitabile dell'evoluzione linguistica. La presenza della variazione, cioè la fase di convivenza della vecchia e della nuova qualità, dal loro punto di vista, è addirittura utile, espediente: le variazioni permettono di abituarsi alla nuova forma, rendono meno tangibile il cambiamento nella norma e doloroso, (ad es , onde - onde, Frizzante - frizzante, alle erbe - alle erbe). Queste opzioni coprono diversi livelli della lingua: esistono varianti ortoepiche della norma ( giorni feriali [w] ny e giorni feriali [h "] ny), morfologico e derivativo ( spasmo marito. genere e spasmo femmina genere, lebbra e fare scherzi), varianti di forme grammaticali ( Tè e Tè, caplet e gocciolante), opzioni di sintassi ( eseguito di e pieno di cosa, aspettando una lettera e aspettando una lettera).

Variazione di forma- questa non è una proprietà costante di unità linguistiche specifiche. La fluttuazione continua per un periodo più o meno lungo, dopodiché le varianti divergono di significato, acquisendo lo status di parole indipendenti. Ad esempio, nel passato di una persona ignorante ( ignorante) potrebbe essere chiamato ignorante.(A IA Krylov: Gli ignoranti giudicano esattamente questo. Quello che non capiscono, poi è tutto una sciocchezza con loro.) In un altro caso, una variante produttiva soppianta completamente la sua concorrente (questo è avvenuto, ad esempio, con la variante tornitore e normativo nei secoli XVIII-XIX. tornitore).

LINGUA NORMALE, un insieme di mezzi linguistici e regole per il loro uso, adottati in una data società in una data epoca. La norma si oppone al sistema, inteso come possibilità di esprimere significati insiti in una determinata lingua. Lontano da tutto ciò che il sistema linguistico “può” è “permesso” dalla norma linguistica. Ad esempio, il sistema della lingua russa prevede la formazione di forme della 1a persona singolare da tutti i verbi che possono avere forme personali; tuttavia, la norma "non consente" di formare la forma in 1a persona dai verbi vincita,convincere(*vincita, *vittoria, *convincerò, *convincerò) e "prescrive" a che fare con giri descrittivi: io posso(io posso)vincita(convincere),vincerò eccetera.

In linguistica, il termine "norma" è usato in due sensi: ampio e ristretto. A senso ampio la norma significa modi di dire formati tradizionalmente e spontaneamente che distinguono questo idioma linguistico da altri idiomi linguistici (in questo senso, la norma è vicina al concetto di uso, cioè modi di usare generalmente accettati e consolidati data lingua). Quindi, possiamo parlare della norma in relazione al dialetto territoriale: ad esempio, okanye è normale per i dialetti della Russia settentrionale e akanye è normale per i dialetti della Russia meridionale. In senso stretto, una norma è il risultato di una codificazione intenzionale di un idioma linguistico. Tale comprensione della norma è indissolubilmente legata al concetto di lingua letteraria, altrimenti chiamata normalizzata o codificata. Il dialetto territoriale, la koine urbana, i gerghi sociali e professionali non sono codificati, e quindi il concetto di norma nel senso stretto del termine non è ad essi applicabile.

La norma letteraria si distingue per una serie di proprietà: è uniforme e obbligatoria per tutti i parlanti di una determinata lingua; è conservatrice e mira a preservare i mezzi e le regole per il loro uso accumulati in una data società dalle generazioni precedenti. Allo stesso tempo, non è statico, ma, in primo luogo, è mutevole nel tempo e, in secondo luogo, prevede l'interazione dinamica di diversi modi di espressione linguistica a seconda delle condizioni di comunicazione (l'ultima proprietà della norma è chiamata sua convenienza comunicativa).

L'unità e la validità universale della norma si manifestano nel fatto che i rappresentanti di diversi strati sociali e gruppi che compongono una determinata società sono obbligati ad aderire ai modi tradizionali di espressione linguistica, nonché a quelle regole e regolamenti contenuti nelle grammatiche e dizionari e sono il risultato della codificazione. La deviazione dalla tradizione linguistica, dal vocabolario e dalle regole e raccomandazioni grammaticali è considerata una violazione della norma e di solito è valutata negativamente dai madrelingua di questa lingua letteraria.

La norma è associata al concetto di selezione, selezione. Nel suo sviluppo, la lingua letteraria trae fondi da altre varietà della lingua nazionale - da dialetti, volgari, gerghi, ma lo fa con estrema attenzione. E la norma svolge il ruolo di filtro in questo processo: lascia entrare tutto ciò che è più espressivo, comunicativamente necessario nell'uso letterario e nei ritardi, filtra tutto ciò che è accidentale, funzionalmente superfluo. Questa funzione selettiva e, allo stesso tempo, protettiva della norma, il suo conservatorismo è un indubbio vantaggio per la lingua letteraria, poiché funge da collegamento tra le culture di diverse generazioni e diversi strati della società.

Il conservatorismo della norma garantisce la comprensibilità della lingua per i rappresentanti di diverse generazioni. La norma si basa sui modi tradizionali di usare la lingua e diffida delle innovazioni linguistiche. "La norma è ciò che era, e in parte ciò che è, ma non ciò che sarà", ha scritto A.M. Peshkovsky e ha spiegato questa proprietà sia della norma letteraria che della lingua letteraria stessa: "Se il dialetto letterario cambia rapidamente, allora ogni generazione poteva usare solo la letteratura propria e della generazione precedente, molte due. Ma in tali condizioni non ci sarebbe letteratura stessa, poiché la letteratura di ogni generazione è creata da tutta la letteratura precedente. Se Cechov non avesse già capito Puskin, probabilmente non ci sarebbe nemmeno Cechov. Uno strato di terreno troppo sottile darebbe troppo poco nutrimento ai germogli letterari. Il conservatorismo del dialetto letterario, unendo secoli e generazioni, crea la possibilità di un'unica potente letteratura nazionale secolare.

Tuttavia, il conservatorismo della norma non significa la sua completa immobilità nel tempo. Un'altra questione è che il ritmo dei cambiamenti normativi è più lento dello sviluppo di una determinata lingua nazionale nel suo insieme. Più è sviluppata la forma letteraria della lingua, meglio soddisfa i bisogni comunicativi della società, meno cambia di generazione in generazione di parlanti. Eppure, il confronto della lingua di Pushkin e Dostoevskij, e anche di scrittori successivi, con la lingua russa della fine del XX secolo è irrilevante. rivela differenze che testimoniano la variabilità storica della norma letteraria.

Ai tempi di Pushkin dissero: case,edifici, adesso - a casa,corpo. Puskin " Presentarsi, profeta ... "dovrebbe essere inteso nel senso di "sorgere", e per niente nel senso di "sollevare una ribellione". Nella storia di FM Dostoevskij hostess leggi: "qui solletico Yaroslav Ilyich ... si precipitò con uno sguardo indagatore a Murin. Il lettore moderno indovina, ovviamente, che non si tratta del fatto che l'eroe di Dostoevskij aveva il solletico: solletico usato in un senso vicino al significato delle parole delicato,scrupoloso, e applicato a una persona, ad es. in un modo che nessuno dei parlanti della moderna lingua letteraria russa la userà (di solito: domanda delicata,materia delicata). disse Cechov al telefono(lo riporta in una delle sue lettere), e noi - per telefono. A.N. Tolstoj, quasi un nostro contemporaneo, in uno dei suoi racconti descrive le azioni di un eroe che «divenne traccia volo aquiloni sopra la foresta. Ora direbbero: ha cominciato a seguire dietro il volo aquiloni.

Lo stato normativo può cambiare non solo le singole parole, forme e costruzioni, ma anche campioni di discorsi interconnessi in un certo modo. Ciò è accaduto, ad esempio, con la cosiddetta vecchia norma di pronuncia di Mosca, che nella seconda metà del 20 ° secolo. fu quasi del tutto soppiantato da una nuova pronuncia, più vicina alla forma scritta della parola: invece di, [timido]GU, [zy]RA,ve[R"]X,quattro[R"]G,tu[хъ]e,severa[gj]th,poda[a]I.V.A,parola[sh]oh(olio) la stragrande maggioranza dei madrelingua della lingua letteraria russa iniziò a parlare, , [sh"]GU, [e"]RA,ve[R]X,quattro[R]G,tu[X"e]th,severa[G"e]th,poda[a"e]I.V.A,parola[cap]oh(olio) eccetera.

Le fonti per aggiornare la norma letteraria sono diverse. Prima di tutto, è un discorso vivo e sonoro. È mobile, fluido, non è affatto raro per qualcosa che non è approvato dalla norma ufficiale: uno stress insolito, una parola fresca che non è nei dizionari, una svolta sintattica che non è prevista dalla grammatica. Con ripetute ripetizioni da parte di molte persone, le innovazioni possono penetrare nell'uso letterario e competere con i fatti consacrati dalla tradizione. Quindi sorgono opzioni: accanto a hai ragione appare hai ragione ; con forme costruttori,laboratori adiacente costruttore,negozi; tradizionale condizionato di versare sostituito da nuovo condizionato un versare; parole gergali illegalità e uscire flash nel discorso di coloro che la società è abituata a considerare come portatori esemplari della norma letteraria; nessuno se ne stupisce indicare cosa- invece di design tradizionalmente corretti segnalalo e indica cosa.

La fonte dei cambiamenti nella norma letteraria possono essere dialetti locali, vernacolo urbano, gerghi sociali e altre lingue. Così, negli anni '20 e '30, il vocabolario della lingua letteraria russa fu riempito con le parole natura selvaggia,nuovo arrivato,scuro,problemi,triste,impoverire,tempo scaduto e così via., che proveniva dai dialetti; parole mutuate dal volgare allestimento di una vetrina,rifornito,sperperare; forme plurali diffuse. nominativo su -á (bunker, ) si spiega con l'influenza del linguaggio vocazionale sulla lingua letteraria. Numerosi prestiti lessicali da altre lingue, principalmente dall'inglese, ampliando il vocabolario normativo russo alla fine del XX secolo, contribuiscono anche al fatto che tipi di parole strutturalmente nuovi appaiono sotto l'influenza di campioni di lingue straniere: Cyberspazio,piano aziendale(i modelli tradizionali in questi casi sono combinazioni con un aggettivo o definizione incoerente nel partorire. Astuccio: cyberspazio,piano aziendale).

Nel processo di aggiornamento della norma, non solo la prevalenza, la frequenza di questa o quella innovazione è di importanza decisiva, ma anche l'ambiente sociale in cui questa innovazione è diffusa: in generale, maggiore è il “peso sociale” di un determinato gruppo, il suo prestigio nella società, le innovazioni linguistiche da esso avviate sono più facilmente diffuse ad altri gruppi di madrelingua. Quindi, tradizionalmente, il "trendsetter" nel campo della pronuncia letteraria e dell'uso delle parole è considerato l'intellighenzia, progettata per essere la principale portatrice della cultura del linguaggio di questa società. Tuttavia, i modelli di pronuncia, grammaticali e lessicali adottati nei gruppi sociali d'élite non hanno sempre un vantaggio (in termini di ingresso nel turnover generale del discorso) rispetto a schemi familiari a un ambiente non d'élite. Ad esempio, la parola doppiogiochista entrato nella lingua letteraria dal gergo mendicante, ardente- dal discorso dei pescivendoli; risolto dal moderno dizionario di ortografia forma partorirà. plurale calzino (diverse paia di calzini), insieme alla normativa tradizionale calzini, - un'indubbia concessione all'uso colloquiale, da cui la forma con inflessione zero (calzino), precedentemente giudicato indiscutibilmente sbagliato, si è diffuso anche tra i relatori letterari. L'influenza dell'ambiente colloquiale e professionale spiega molte altre opzioni consentite dal russo moderno norma letteraria: accordo,accordi,contratti(insieme al tradizionale trattato,trattati,contratti),trattative per il disarmo(insieme a trattative per il disarmo),prova di germinazione dei semi(insieme a prova di germinazione dei semi) eccetera.

La coesistenza all'interno di un'unica norma di unità variabili è solitamente accompagnata da un processo di demarcazione semantica, stilistica e funzionale, che consente di utilizzare in modo flessibile i mezzi linguistici consentiti dalla norma, a seconda degli obiettivi e delle condizioni della comunicazione (che ci consente parlare dell'opportunità comunicativa della norma). Ad esempio, forme plurali numero sostantivo pane con un accento basato su: pani- designare un prodotto da cucina ( Hanno tolto il pane rosso dal forno), e si forma con un accento sul finale: pane- cereali ( raccolto di grano); si può dire e trombe radiofoniche, e radiofonica, ma solo portavoce di idee; nel dialogo quotidiano, puoi riferire di qualcuno che è ora in vacanza, ma in un documento ufficiale, un madrelingua di una lingua letteraria deve esprimersi diversamente: mentre sei in vacanza...; disegni con aggettivo corto come predicativo Io non ho fame,Questo processo è molto laborioso. segnalano la disponibilità del discorso (tali costruzioni non sono caratteristiche del linguaggio colloquiale) e le costruzioni con la cosiddetta giustapposizione di forme verbali, al contrario, servono come segno luminoso lingua parlata: vado a vedere;vai a comprare del latte.

Il possesso della norma implica la capacità del parlante non solo di parlare correttamente e di distinguere le espressioni linguisticamente corrette da quelle errate (ad esempio "rifiutare" il turnover impressionare e scegli un modo diverso di esprimere lo stesso significato: Fai impressione), ma è anche opportuno utilizzare mezzi linguistici - in relazione alla situazione della comunicazione. È ovvio, ad esempio, che una lettera commerciale non può essere scritta usando le parole in anticipo,pittore,sforzarsi,giù per lo scarico,al punto ecc., unità fraseologiche non per un tabacco da fiuto,come bere, tipo costruzioni Ed è uscito con la sua stupida proposta eccetera. È altrettanto ovvio che in una normale conversazione, i turni d'ufficio sembrano un'eccentricità. in assenza di tale,a causa del fallimento,per mancata elezione e sotto. La violazione intenzionale dell'adeguatezza della norma viene solitamente eseguita per uno scopo specifico: battute, ridicolo, giochi linguistici. In questo caso, non siamo di fronte a un errore, ma a un dispositivo vocale che testimonia la libertà con cui una persona gestisce la lingua, utilizzandola consapevolmente in contrasto con le linee guida normative. Uno dei metodi comuni di gioco linguistico, le battute è l'uso inappropriato, spesso stilisticamente contrastante di vari tipi di cliché comuni: cliché sui giornali, giri di alcuni linguaggio professionale, cancelleria, ecc.: Ogni anno combatteva per il raccolto in questo orribile giardino;Dopo aver raggiunto i cinquant'anni, ho lasciato molto sesso e sono passato al coaching(M. Zhvanetsky). Anche il gioco consapevole delle unità fraseologiche, la deviazione intenzionale dal loro uso normativo è uno dei metodi del gioco linguistico: In questo caso ha mangiato più di un cane;Vivevano in largo,ma a piedi nudi; (essere)tra Scilla e carisma; PR durante la peste.

La norma linguistica è una delle componenti della cultura nazionale. Pertanto, lo sviluppo di una norma letteraria, la sua codificazione e il riflesso dell'attività normalizzante dei linguisti nelle grammatiche, nei dizionari e nei libri di consultazione hanno un grande significato sociale e culturale. I problemi della norma linguistica sono sviluppati nelle opere di D.N. Ushakov, L.V. Shcherba, A.M. Peshkovsky, V.V. Vinogradov, G.O. Vinokur, S.I. Ozhegov, R.I.V.Panov, K.S. Gorbachevich, V.A. Itskovich, N.N. Semenyuk e altri linguisti domestici.

Istituzione scolastica statale

istruzione professionale superiore

SOCIALE DI STATO RUSSO

UNIVERSITÀ

Filiale a Ivanteevka

Dipartimento di discipline socio-economiche

TEST

nella lingua russa e nella cultura della parola

Argomento; "Norma linguistica: definizioni, principali disposizioni della teoria della norma"

Consulente scientifico:

Chernyakhovskaya MA

___________________

"___" ____________2011

Completato:

Studente del 1° anno

insegnamento a distanza

specialità" Lavoro sociale»

___________________

"___" ____________2011

Ivanteevka, 2011

Introduzione……………………………………………………………………………………..3

1. Il concetto di norma linguistica…………………………………………………………………..4

2. Tipi e classificazione delle norme linguistiche ………………………………….……...……..5

3. Dizionario Ortoepico………………………………………………………………...6

4. Dinamismo dello sviluppo del linguaggio e variabilità delle norme………………………..……7

Conclusione…………………………………………………………………………………..9

Riferimenti ………………………………………………………………………..10

introduzione

L'accademico D.S. Likhachev ha consigliato: "È necessario imparare a lungo un discorso buono, calmo e intelligente e attentamente: ascoltare, ricordare, notare, leggere e studiare. Il nostro discorso è la parte più importante non solo del nostro comportamento, ma anche della nostra anima, mente”

Il compito di formare abilità linguistiche è diventato particolarmente rilevante negli ultimi decenni. Ciò è dovuto a un forte cambiamento nella comunicazione e, di conseguenza, nella situazione linguistica nella società, con i processi politico-democratici. Uomo modernoè molto importante essere in grado di costruire la propria affermazione orale, comprendere e rispondere adeguatamente al discorso di qualcun altro, difendere in modo convincente la propria posizione, osservare il linguaggio e le regole di comportamento etiche e psicologiche.

Secondo i ricercatori, manager e uomini d'affari dedicano fino all'80% del loro tempo alla comunicazione. Nel processo attività professionale i rappresentanti di queste specialità usano il discorso orale per pianificare il lavoro, coordinare gli sforzi, controllare e valutare i risultati; per assimilazione, acquisizione e trasmissione di informazioni; infine, per influenza - influenza sui punti di vista e le credenze, le azioni degli altri, al fine di cambiare l'atteggiamento verso determinati fatti e fenomeni della realtà. La parola, la capacità di comunicare sono i principali "strumenti" per creare l'immagine di un uomo d'affari, ad es. autopresentazione, costruendo la propria immagine per gli altri. Un'immagine nobile garantisce a un leader, a un imprenditore, metà del successo e una costante soddisfazione sul lavoro. Una cultura del linguaggio insufficiente riduce significativamente la valutazione, può influire negativamente sulla carriera. Pertanto, la formazione di imprenditori altamente qualificati e competenti, specialisti del management è impossibile senza l'insegnamento della cultura della comunicazione verbale orale. La norma linguistica è il concetto centrale della teoria della cultura del linguaggio.

1. Il concetto di norma linguistica.

Le norme linguistiche (norme della lingua letteraria, norme letterarie) sono le regole per l'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo della lingua letteraria, ad es. regole di pronuncia, ortografia, uso delle parole, grammatica. Una norma è un esempio di un uso uniforme e generalmente riconosciuto di elementi del linguaggio (parole, frasi, frasi).

Un fenomeno linguistico è considerato normativo se è caratterizzato da caratteristiche quali:

Rispetto della struttura della lingua;

Riproducibilità di massa e regolare nel processo di attività vocale della maggior parte delle persone che parlano;

Approvazione e riconoscimento del pubblico.

Le principali fonti della norma linguistica sono:

Opere di scrittori classici;

Opere di scrittori contemporanei che continuano le tradizioni classiche;

pubblicazioni mediatiche;

Uso moderno comune;

Dati di ricerca linguistica.

I tratti caratteristici delle norme linguistiche sono:

1. stabilità relativa;

2. prevalenza;

3. uso generale;

4. obbligatorio;

5. rispetto dell'uso, della consuetudine e delle possibilità del sistema linguistico.

Una norma vocale è un insieme delle implementazioni tradizionali più stabili di un sistema linguistico, selezionate e racchiuse

il processo di comunicazione pubblica.
La normalizzazione del discorso è la sua corrispondenza con l'ideale letterario e linguistico.

2. Tipi di norme e classificazione delle norme linguistiche

Nella lingua letteraria si distinguono i seguenti tipi di norme:

1) norme delle forme di discorso scritte e orali;

2) norme del discorso scritto;

3) norme del discorso orale.

Le norme comuni al parlato orale e scritto includono:

Norme lessicali;

Norme grammaticali;

Norme stilistiche.

Le regole speciali di scrittura sono:

Standard di ortografia;

Regole di punteggiatura.

Si applica solo alla lingua parlata:

Norme di pronuncia;

Norme di stress;

norme di intonazione.

Le norme comuni al parlato orale e scritto riguardano il contenuto linguistico e la costruzione dei testi. Le norme lessicali, o norme d'uso delle parole, sono norme che determinano la scelta corretta di una parola da un numero di unità che le sono vicine nel significato o nella forma, così come il suo uso nei significati che ha nella lingua letteraria.
Le norme lessicali si riflettono in dizionari esplicativi, dizionari parole straniere, dizionari terminologici e libri di consultazione.
Il rispetto delle norme lessicali è la condizione più importante per l'accuratezza del discorso e la sua correttezza.

La loro violazione porta a errori lessicali. tipo diverso(esempi di errori da saggi di candidati):

La scelta sbagliata di una parola tra più unità, compresa la mescolanza di paronimi, la scelta imprecisa di un sinonimo, la scelta sbagliata di un'unità del campo semantico (il pensiero osseo, per analizzare la vita degli scrittori, il l'aggressione di Nikolaev, la Russia ha subito molti incidenti in politica interna ed estera in quegli anni);

Violazione delle norme di compatibilità lessicale (un branco di lepri, sotto il giogo dell'umanità, una tenda segreta, fondamenta inveterate, ha attraversato tutte le fasi dello sviluppo umano);

La contraddizione tra l'intenzione di chi parla e le connotazioni emotivo-valutative della parola (Pushkin ha scelto correttamente la strada della vita e l'ha seguita, lasciando tracce indelebili; ha dato un contributo insopportabile allo sviluppo della Russia);

L'uso di anacronismi (Lomonosov è entrato nell'istituto, Raskolnikov ha studiato all'università);

Un misto di realtà linguistiche e culturali (Lomonosov viveva a centinaia di miglia dalla capitale);

Uso scorretto dei giri fraseologici (Gioventù lo ha picchiato con una chiave; dobbiamo portarlo in acqua dolce).

Le norme grammaticali sono divise in formazione delle parole, morfologiche e sintattiche.

Le norme morfologiche richiedono la corretta formazione di forme grammaticali di parole di diverse parti del discorso (forme di genere, numero, forme brevi e gradi di comparazione di aggettivi, ecc.). Una tipica violazione delle norme morfologiche è l'uso di una parola in una forma flessiva inesistente o inadeguata al contesto (l'immagine analizzata, l'ordine regnante, la vittoria sul fascismo, chiamato Plyushkin un buco). A volte puoi sentire frasi del genere: ferrovia, shampoo importato, pacchi raccomandati, scarpe di vernice. In queste frasi è stato commesso un errore morfologico: il genere dei nomi era formato in modo errato.
Le norme ortoepiche includono le norme di pronuncia, l'accento e l'intonazione del discorso orale. Le norme di pronuncia della lingua russa sono determinate principalmente dai seguenti fattori fonetici:

Splendide consonanti sonore alla fine delle parole: du [p], pane [p].

Riduzione delle vocali non accentate (cambiamenti nella qualità del suono)

L'assimilazione è la somiglianza delle consonanti in termini di sonorità e sordità all'incrocio dei morfemi: solo le consonanti sonore si pronunciano prima delle consonanti sonore, solo le sorde si pronunciano prima di quelle sorde: fornisci - o [n] set, scappa - [h] corri, friggi - e [f] friggi.

Perdita di alcuni suoni nelle combinazioni consonantiche: stn, zdn, stl, lnts: holiday - pra [segno] ik, sun - so [nc] e.

Il rispetto delle norme ortoepiche è una parte importante della cultura del linguaggio, perché. la loro violazione crea un'impressione spiacevole sugli ascoltatori sul discorso e sull'oratore stesso, distrae dalla percezione del contenuto del discorso. Le norme ortoepiche sono fissate nei dizionari ortoepici della lingua russa e nei dizionari dello stress.

3. Dizionario ortoepico.

Questo dizionario include principalmente parole:

La cui pronuncia non può essere stabilita inequivocabilmente sulla base della loro comparsa scritta;

Avere uno stress mobile nelle forme grammaticali;

Formare alcune forme grammaticali in modi non standard;

Parole che subiscono fluttuazioni di stress nell'intero sistema di forme o in forme separate.

Il dizionario introduce una scala di normatività: alcune opzioni sono considerate uguali, in altri casi una delle opzioni è riconosciuta come principale e l'altra è accettabile. Il dizionario contiene anche note che indicano la pronuncia della parola nel discorso poetico e professionale.

I seguenti fenomeni principali si riflettono nei segni di pronuncia:

Consonanti ammorbidenti, ad es. pronuncia morbida di consonanti influenzata da successive consonanti morbide, ad esempio: revisione, -i;

Modifiche che si verificano nei gruppi di consonanti, come la pronuncia di stn come [sn] (locale);

Possibile pronuncia di un suono consonante (duro o morbido) al posto di due lettere identiche, ad esempio: apparato, -a [p]; effetto, -a [f b];

Pronuncia solida delle consonanti seguita dalla vocale e al posto delle combinazioni ortografiche con e nelle parole di origine straniera, ad esempio hotel, -i [te];

L'assenza di riduzione nelle parole di origine straniera, ad es. pronuncia di vocali non accentate al posto delle lettere o, e, a, che non rispetta le regole di lettura, ad esempio: bonton, -a [bo]; notturno, -a [facult. ma];

Caratteristiche nella pronuncia delle consonanti associate alla divisione della sillaba in parole con accento collaterale, ad esempio, capo del laboratorio [zaf / l], non cl. m, f.

4. Dinamismo dello sviluppo del linguaggio e variabilità delle norme .

Il sistema linguistico, essendo in uso costante, viene creato e modificato dagli sforzi collettivi di coloro che lo usano ... Ciò che è nuovo nell'esperienza vocale, che non si inserisce nel quadro del sistema linguistico, ma funziona, è funzionalmente conveniente , porta a una ristrutturazione in esso, e ogni successivo stato del sistema linguistico funge da base per il confronto nella successiva elaborazione dell'esperienza vocale. Pertanto, la lingua nel processo di funzionamento del linguaggio si sviluppa, cambia e, in ogni fase di questo sviluppo, il sistema linguistico contiene inevitabilmente elementi che non hanno completato il processo di cambiamento.

Pertanto, varie fluttuazioni, variazioni sono inevitabili in qualsiasi lingua"
Il costante sviluppo della lingua porta a un cambiamento nelle norme letterarie. Quella che era la norma nel secolo scorso e anche 15-20 anni fa potrebbe diventare una deviazione da essa oggi. Quindi, ad esempio, prima le parole diner, giocattolo, panetteria, tutti i giorni, apposta, decentemente, cremoso, mela, uova strapazzate erano pronunciate con suoni [shn]. Alla fine del 20° secolo tale pronuncia come unica norma (rigorosamente obbligatoria) era conservata solo nelle parole apposta, uova strapazzate. Nelle parole panetteria, decentemente insieme alla pronuncia tradizionale [shn], viene riconosciuta come accettabile una nuova pronuncia [ch]. Nelle parole tutti i giorni, mela, la nuova pronuncia è consigliata come opzione principale e la vecchia è consentita come opzione possibile. Nella parola cremoso, la pronuncia [shn] è riconosciuta come un'opzione accettabile, ma superata, e nelle parole diner, toy, la nuova pronuncia [ch] è diventata l'unica opzione normativa possibile.

Questo esempio mostra chiaramente che nella storia della lingua letteraria sono possibili:

Conservazione della vecchia norma;

Concorso di due varianti, in cui i dizionari consigliano la versione tradizionale;

concorso di varianti, in cui i dizionari raccomandano una nuova variante;

Approvazione della nuova versione come unica normativa.

Nella storia della lingua, non solo l'ortoepica, ma anche tutte le altre norme cambiano.
Un esempio di cambiamento nella norma lessicale sono le parole diploma e concorrente. All'inizio del 20° secolo la parola diplomatico significava uno studente che stava facendo una tesi e la parola diplomatico era una versione colloquiale (stilistica) della parola diplomatico. Nella norma letteraria degli anni 50-60. c'era una distinzione nell'uso di queste parole: la parola laureato iniziò ad essere chiamata studente durante la preparazione e la difesa della tesi (perse la colorazione stilistica della parola colloquiale), e la parola laureato iniziò ad essere usata per nominare i vincitori di concorsi, rassegne, concorsi contrassegnati da un diploma del vincitore.
La parola entrante è stata usata come designazione per coloro che si sono diplomati al liceo e per coloro che sono entrati all'università, poiché entrambi questi concetti in molti casi si riferiscono alla stessa persona. A metà del 20° secolo la parola laureato è stata assegnata a coloro che si sono diplomati al liceo e la parola entrante in questo senso è caduta in disuso.
Cambiamenti nella lingua e nelle norme grammaticali. A letteratura XIX in. e il discorso colloquiale di quel tempo, si usavano le parole di una dalia, una sala, un pianoforte: queste erano le parole femmina. Nel russo moderno, la norma è l'uso di queste parole come parole maschili: dalia, sala, pianoforte.
Un esempio di cambiamento delle norme stilistiche è l'ingresso nella lingua letteraria di parole dialettali e vernacolari, ad esempio bullo, piagnucolone, sottofondo, fischietto, clamore.

Conclusione

Ogni nuova generazione fa affidamento su testi già esistenti, modi di parlare stabili, modi di pensare. Dal linguaggio di questi testi seleziona le parole e i giri di parole più adatti, trae da quanto elaborato dalle generazioni precedenti ciò che è rilevante per sé, introducendo il proprio per esprimere nuove idee, idee, una nuova visione del mondo. Naturalmente, le nuove generazioni rifiutano ciò che sembra arcaico, non consono al nuovo modo di formulare i pensieri, di veicolare i propri sentimenti, atteggiamenti nei confronti delle persone e degli eventi. A volte ritornano a forme arcaiche, dando loro nuovi contenuti, nuove prospettive di comprensione.
In ciascun epoca storica la norma è un fenomeno complesso ed esiste in condizioni piuttosto difficili.

1. Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e comprensibilità, la proteggono dal flusso del discorso dialettale, dal gergo sociale e dal volgare.

2. Le norme linguistiche cambiano costantemente. Questo è un processo oggettivo che non dipende dalla volontà e dal desiderio dei singoli madrelingua.

3. Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e intelligibilità generale. Proteggono la lingua letteraria dal flusso del discorso dialettale, dal gergo sociale e professionale e dal volgare. Ciò consente alla lingua letteraria di svolgere una delle funzioni più importanti: quella culturale.

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La norma della lingua è il concetto centrale della cultura della parola. Il grado di correttezza, accuratezza, intelligibilità, chiarezza, coerenza, espressività, opportunità e pertinenza del discorso è regolato dalla norma linguistica e stilistica.
La norma linguistica è la più preferibile per servire i parlanti nativi di una determinata lingua nel processo di comunicazione e il sistema espressivo più appropriato a tutti i livelli linguistici (mezzi di pronuncia, uso delle parole, formazione di parole e forme, mezzi sintattici). In sostanza, la norma riflette le tendenze oggettivamente esistenti in una data società verso il miglioramento della cultura del linguaggio. Quando si definisce una norma, si dovrebbe partire dall'idea che essa implica il rispetto dei fondamenti sistema-strutturali del linguaggio nel suo insieme, mode del momento lo sviluppo del linguaggio, l'adeguatezza dell'espressione linguistica ai bisogni extralinguistici.
Il criterio principale della norma linguistica è il principio dell'opportunità comunicativa, che contribuisce alla comprensione dell'affermazione.
"Una norma non è solo una regola socialmente approvata, ma anche una regola oggettivata dalla pratica del linguaggio reale, una regola che riflette le leggi del sistema linguistico ed è confermata dalla formazione delle parole di scrittori autorevoli" - tale definizione della norma è data da KS Gorbaciovich.
Il riconoscimento della normatività (correttezza) di un fatto linguistico, a suo avviso, si basa solitamente sulla presenza indispensabile di tre caratteristiche principali:
1) uso regolare (riproducibilità) questo metodo espressioni;
2) la corrispondenza di questo metodo espressivo alle possibilità del sistema linguistico letterario (tenendo conto della sua ristrutturazione storica);
3) l'approvazione pubblica di un modo di esprimersi regolarmente riprodotto (inoltre, il ruolo del giudice in questo caso spetta solitamente agli scrittori, agli scienziati, alla parte istruita della società).
Secondo A.A. Murashova, una norma è una regola e un fenomeno linguisticamente accettati, culturalmente e socialmente condizionati di una lingua che ha direttive (obbligo di seguire), accettata dalla maggior parte dei parlanti, che riflette i modelli di sviluppo dei sistemi linguistici nel loro insieme, sanciti nel linguaggio finzione ed esteticamente giustificato.
Come è noto, linguaggio moderno, che è un sistema di comunicazione altamente organizzato per tutti i russi, è rappresentato da varietà come il discorso letterario (lingua), il discorso dialettale territoriale e il volgare. La principale forma di attuazione della lingua russa è il discorso letterario, le cui norme sono codificate come esemplari (fissate in grammatiche, aiuti per l'insegnamento, dizionari), distribuito dai media. (Anche se nei media, in TV c'è spesso una deviazione dalla norma letteraria.)
La norma letteraria (cioè la norma della lingua letteraria, in contrasto con la norma inerente ai dialetti, al gergo professionale e sociale, ecc.) è caratterizzata da una proprietà così importante come la differenziazione funzionale e stilistica dei mezzi linguistici. I segni della norma della lingua letteraria sono la stabilità relativa, la prevalenza, l'uso comune, la preferenza e l'obbligatorietà generale, il rispetto dell'uso, il costume (usus) e le possibilità del sistema linguistico, riflesso delle sue tendenze di sviluppo.
Una norma letteraria può essere codificata, o può essere in corso di codificazione, o come una tendenza potenziale ma non ancora codificata. La codificazione coglie fenomeni che hanno già preso forma nel processo di pratica linguistica. Si può quindi parlare della natura dinamica della norma letteraria e della natura dialettica del processo della sua codificazione nel processo di comunicazione.
Le norme sono realizzate (o incarnate) e potenziali, realizzate (o non incarnate). La norma implementata si compone di due parti:
1) aggiornato (norma moderna, produttiva, attiva, ben compresa e praticamente codificata);
2) non attualizzato (arcaismi, versioni obsolete della norma, nonché varianti di uso raro, doppietti, ecc.). La norma implementata comprende anche due parti:
1) neologismi e neoplasie che stanno diventando la norma diversi livelli linguaggio;
2) un'area di attività linguistica fondamentalmente non codificabile (formazioni individuali, occasionali).
Le discrepanze tra la norma letteraria e l'uso effettivo della lingua dipendono dalla fase storica della società, la sua struttura sociale, nonché dalle peculiarità della situazione linguistica. La crescente influenza dei mass media è solitamente accompagnata da una significativa unificazione della pratica del linguaggio.
Il compito più importante della cultura della parola come scienza linguistica è lo studio delle norme linguistiche a tutti i livelli della lingua (cioè in tutte le sue sezioni: in fonetica, grammatica, vocabolario, ecc.) nelle loro forme tradizionali stabilite, come così come nelle contraddizioni, nello sviluppo o nel riemergere di tendenze al cambiamento, ecc.

Maggiori informazioni sull'argomento 2.4. Il concetto di norma linguistica:

Il concetto di norma. Norma e variante. Variazione stilistica e fluttuazione della norma. Ragioni per violare la norma della lingua letteraria
Le norme linguistiche (norme di una lingua illuminata) sono le regole per l'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo di una lingua illuminata, ad es. regole di pronuncia, ortografia, uso delle parole, grammatica.
Normalizzazione come base tratto caratteriale. linguaggio. Norme letterarie. lingua nel vocabolario, fraseologia. fonetica, ortoepia. formazione delle parole. grammatica, ortografia. punteggiatura. Variabilità delle norme della lingua letteraria.