Nemoj izgubiti. Pretplatite se i primite link na članak na svoju e-poštu.

Naš svijet je pun nevjerovatnih stvari i postoji po vlastitim zakonima, često prkoseći logici i racionalnom umu. Radeći samo sa preciznim znanjem i uputstvima, možemo izgubiti iz vida mnogo toga što još nije poznato i što se čuva u tajnosti. I taman kada čovjek dođe u kontakt sa onim što ne zna, u njemu se aktivira apstraktno mišljenje koje mu omogućava da rasuđuje, donosi neke zaključke i spekuliše. Ovakvo razmišljanje je veoma važno, ali da bismo razumeli zašto je to tako i šta je uopšte, potrebno je proći u njegov opis, oblike i vrste, primere i metode razvoja. Ovo ćemo uraditi.

Suština i prednosti apstraktnog mišljenja

Sposobnost čovjeka da razmišlja, ukratko, omogućava mu da formira viziju svijeta, riješi mnoge životne situacije, postigne uspjeh i, općenito, bude ličnost. Razmišljanje može biti precizno i ​​uopšteno. Djelujemo egzaktnim razmišljanjem kada imamo neko znanje i podatke, kada jasno razumijemo šta se dešava. I generalizirano razmišljanje počinje djelovati u svakoj suprotnoj situaciji. Onda nagađamo, pretpostavljamo, donosimo opšte zaključke. Jednostavno rečeno, generalizovano mišljenje je apstraktno mišljenje.

Naučno gledano, apstraktno mišljenje je posebna vrsta kognitivna aktivnost kada osoba počne govoriti općenito, udaljavajući se od specifičnosti. Ovdje se slika nečega posmatra kao cjelina, a točnost i detalji ne utiču. To vam zauzvrat omogućava da se odmaknete od dogmi i pravila, proširite granice i sagledate situaciju iz različitih uglova, pronađete izvanredne načine rješenje bilo kojeg problema.

U većini svakodnevnih situacija ljudi polaze od specifičnog znanja. Na primjer, tip sjedi na klupi na ulazu i klikće sjemenke. Možete odmah pomisliti da je lijen i da ne želi poslovati. A u ovom slučaju, osnova našeg rasuđivanja su naše vlastite ideje o tome šta se dešava. Međutim, kako to može biti u stvarnosti?

Momak se vraćao kući nakon teške smjene na poslu, gdje je jedan dan patrolirao teritorijom objekta u izgradnji. Ima slobodan dan i slobodan je da radi šta hoće, uključujući opuštanje, škljocanje sjemenki na klupi. Ili je moglo biti da je u njegovoj kući došlo do svađe, a samo on, pa je zato, da ne bi obnovio lošu naviku, kupio sjeme i razmišljao šta se dogodilo u njihovom društvu. Varijante događaja mogu biti vrlo različite, a ako se odmaknete od specifičnosti (momak sjedi i klikće sjemenke), možete apstrahirati i pogledati događaj iz različitih uglova i pronaći mnogo zanimljivih stvari.

Razmišljajući apstraktno, čovjek razmišlja takoreći približno, što je vrlo korisno u svakodnevnim situacijama koje ga vode u intelektualni ćorsokak, tj. kada mu je teško da nađe izlaz ili rešenje, da formira objektivno mišljenje. Apstrakcija vam omogućava da pronađete u svemu što je prije bilo neprimjetno.

Važno je napomenuti da se apstraktno mišljenje često naziva i apstraktno-logičko mišljenje. Ovo pojašnjenje je tipično za situacije u kojima osoba logički operiše apstrakcijama - jedinicama specifičnih obrazaca, ranije izolovanih od "predstavljenih", "imaginarnih" ili "apstraktnih" kvaliteta neke pojave ili objekta. Drugim riječima, osoba koristi ono što ne može vidjeti, čuti ili dodirnuti.

Apstraktno-logičko mišljenje najjasnije se manifestuje u matematici, koja objašnjava pojave kojih nema u matematici. fizičke prirode. Na primjer, ne postoji takva stvar kao što je broj "4", a osoba jednostavno razumije da se misli na četiri identične jedinice. Istu figuru su ljudi izmislili da bi pojednostavili određene pojave. Kako je razvoj i napredak čovječanstvo postalo prisiljeno primjenjivati ​​koncepte koji u suštini ne postoje.

Još jedan dobar primjer je ljudski jezik. Same po sebi, u prirodi ne postoje leksičke jedinice, kao što su slova, riječi i rečenice. Ali ljudi su stvorili abecedu i fenomene koji iz nje proizlaze kako bi pojednostavili izražavanje svojih misli i olakšali njihov prijenos. Zahvaljujući tome, danas možemo pronaći zajednički jezik jedni s drugima, jer svako od nas razumije šta znači ova ili ona riječ, u stanju je prepoznati slova i graditi rečenice. Stoga su, inače, apstraktno mišljenje i govor usko povezani.

Apstraktno-logičko razmišljanje nam je neophodno u situacijama kada postoji izvesna neizvesnost, nerazumljivost i neizvesnost, a opet kada dođe do intelektualnog ćorsokaka. Razmišljajući u apstrakcijama i , u mogućnosti smo da pronađemo ono što je u okolnoj stvarnosti i tražimo definiciju za to.

Dakle, možemo izdvojiti nekoliko korisnih praktičnih mogućnosti koje apstraktno (apstraktno-logičko) mišljenje daje osobi:

• skretanje pažnje iz okvira okolnosti i odvajanje od objekta ili pojave pojedinačnih znakova;
• procjena predmeta i pojava i njihovo poređenje;
• generalizacija i konkretizacija predmeta i pojava;
• pronalaženje korespondencije između opšteg i posebnog;
• sistematizacija i klasifikacija znanja;
• izdvajanje potrebnog i odsecanje viška za specifične situacije;
• analiza onoga što se dešava;
• izolovanje pojedinačnih komponenti događaja;
• kombinovanje različitih informacija u veliku sliku.

Svaka od ovih mentalnih sposobnosti već postoji u svakom od nas, ali je razvijena i manifestuje se u različitom stepenu. Međutim, oni se mogu uspješno poboljšati kako bi dobili više praktičnih koristi. Stoga je razvoj apstraktnog mišljenja veoma važan. Međutim, o tome ćemo govoriti vrlo brzo, ali za sada pogledajmo malo više tipova apstrakcija i oblika apstraktnog mišljenja. Ali prije nego što nastavimo, nudimo vam da prođete zabavan video test za apstraktno razmišljanje.

Vrste apstrakcija

Kao što se sjećate, apstraktno-logičko mišljenje uključuje manipulacije apstrakcijama (jedinicama specifičnih obrazaca). A da bismo se približili razumijevanju apstraktnog mišljenja i njegovog mehanizma, potrebno je govoriti o vrstama apstrakcija i njihovoj svrsi.

Postoji šest vrsta apstrakcija:

• izolirajuća apstrakcija - omogućava vam da istaknete komponente fenomena na koje je usmjerena pažnja;
• opća apstrakcija - omogućava vam da istaknete opšte karakteristike u specifičnoj pojavi, odsecanje individualnih karakteristika;
• konstruktivizacija - omogućava vam da date jasnije oblike pojavama sa "zamagljenim" granicama;
• idealizirajuća apstrakcija - omogućava vam zamjenu stvarnih svojstava fenomena idealnim predloškom koji eliminira nedostatke;
• apstrakcija stvarne beskonačnosti - omogućava vam da definišete beskonačne skupove kao konačne;
• primitivna senzorna apstrakcija - omogućava vam da istaknete neka svojstva fenomena i zanemarite ostalo.

Osim toga, apstrakcije su također podijeljene po namjeni:

• formalne apstrakcije - neophodne za razmatranje pojava, zasnovanih na spoljašnjim manifestacijama, bez ovih pojava ne postoje;
• smislene apstrakcije su neophodne za odvajanje svojstava od fenomena koji mogu postojati autonomno izvan ovih fenomena.

Radeći apstrakcijama svih vrsta (i zahvaljujući mogućnostima koje one daju), možemo iz svijeta oko sebe "odabrati" ono što se ne može prepoznati uz pomoć prirodnih osjetila.

Opšti obrasci svih pojava prenose se posebnim jezičkim izrazima. S njima se više ne moramo svaki put identificirati različiti koncepti, jer o njima učimo od samog početka života – od roditelja, vaspitača, nastavnika itd. I tu moramo govoriti o oblicima apstraktnog mišljenja.

Oblici apstraktnog mišljenja

U apstraktnom razmišljanju, osoba operira različitim znanjem i mentalnim iskustvom. Vremenom je sve to došlo do određenog sistema. Mnogi fenomeni svijeta nisu podložni ni vidu, ni sluhu ni dodiru (a za neke se može reći da uopće ne postoje kao takvi). Ali takve pojave su dio ljudskog života i stoga moraju imati barem neki oblik.

Postoje tri glavna oblika apstraktnog mišljenja: koncept, sud i zaključak. Hajdemo ukratko o njima.

koncept

Koncept je misao koja prenosi zajedničko svojstvo različitih pojava. Svojstva se mogu razlikovati, ali biti homogena i slična, što im omogućava da se kombinuju u jednu grupu. Uzmimo za primjer auto. Može biti SUV, limuzina ili hečbek; različiti automobili imaju različit oblik, boju, karakteristike. Ali njihov zajednička karakteristika da svi imaju točkove, motor, menjač itd. i da se mogu voziti. Upravo ti znakovi (dizajn, namjena) omogućavaju pripisivanje svojstava jednoj grupi.

A takvim stvarima smo učeni od kolevke. Mama priča o "mački", a mi odmah razumijemo da je ovo četveronožna životinja koja mjauče i prede s repom itd. Mačke dolaze u različitim rasama i bojama, ali sve imaju zajedničke karakteristike po kojima pripadaju opštem pojmu "mačka" ili "mačka".

Osuda

Osuđivanje koje osoba koristi u namjeri da nešto potvrdi ili opovrgne. Može biti jednostavno ili složeno. Evo jednostavnog - "mačka mjauče" - može se izraziti konkretno i nedvosmisleno. Ali ona složena - "mačka je počela mjaukati jer je gladna" - može se izraziti u nekoliko deklarativnih rečenica.

Presude su takođe istinite i lažne. Prave one odražavaju stvarno stanje stvari i zasnivaju se, po pravilu, na odsustvu individualne procjene osobe, tj. on sudi objektivno. Lažan sud postaje kada osoba pokaže svoj interes, na osnovu ličnih argumenata, a ne na osnovu onoga što se dešava u stvarnosti.

zaključivanje

Zaključak je misao formirana od dva ili više sudova. Ovo je novi, složeniji prijedlog. Svaki zaključak se sastoji od premise, zaključka i zaključka. Premisa je početni sud, zaključak je logično rezonovanje koje vodi do zaključka.

Ova tri oblika apstraktnog mišljenja čine njegovu osnovu. Uz njihovu pomoć operišemo sa svim apstrakcijama. Ali ono o čemu smo rekli (oblici i tipovi apstraktnog mišljenja i apstrakcije, njihovi ciljevi itd.) možda neće biti sasvim dovoljno za razumijevanje apstraktnog mišljenja i njegovih karakteristika, jer je, zapravo, sve ovo teorija. Stoga ima smisla govoriti odvojeno o konkretnim primjerima.

Primjeri apstraktnog mišljenja

Najjasniji primjer apstraktnog mišljenja su egzaktne nauke, kao što su astronomija, fizika i matematika, itd. Najčešće im služi kao baza. Kao takav, čovjek ne vidi brojeve i formule, ali zna izračunati, mjeriti, brojati, kombinovati predmete u grupe i pronaći njihov broj.

Isto važi i za sam život. šta je život? To je kada postoji tijelo u kojem funkcionira svijest. Ne možemo dati tačnu definiciju pojma "život", ali možemo sa tačnošću reći kada je osoba živa, a kada je mrtva.

Apstraktno razmišljanje nije ništa manje očigledno kada gledamo u budućnost. Ne znamo šta nas čeka, ali imamo aspiracije i želje. Da ne možemo sanjati i maštati, ne bismo mogli planirati budućnost. Sada se trudimo da postignemo rezultate. Naše kretanje u životu ima pravac. Apstraktno razmišljanje nam daje taktike i strategije koje vode do željene budućnosti. Ova realnost još ne postoji, ali mi pokušavamo da bude u skladu sa našim idejama.

Uzimajući u obzir primjere apstraktnog mišljenja, ne može se ne prisjetiti idealizacije. Mnogi idealiziraju i svijet u kojem žive i ljude koji ih okružuju. Ima, na primjer, muškaraca koji sanjaju o "zasjedanju" žene, a pritom ni ne pomišljaju da je moguće posjedovati samo neživi predmet ili biće koje ne razmišlja. Ima i žena koje čekaju "princa na belom konju" i ne obraćaju pažnju na to šta su mnogi "prinčevi" u stvarnom životu.

Postoji i odličan primjer lažnih presuda. Hajde da opet pričamo o vezama: neke žene veruju da su svi muškarci „loši“, ali ova presuda je zasnovana na gorkom iskustvu – situacijama u kojima su muškarci izdali ove žene. U svakom slučaju, žena izdvaja muškarce kao zasebnu klasu sa svojim specifičnim svojstvima, pa im stoga može svima pripisati ono što se manifestiralo u jednom predstavniku.

Osim toga, iz lažnih sudova često izrastaju lažni zaključci. Na primjer, kuća se može nazvati "nefunkcionalnom" zbog neispravnog ožičenja, lošeg grijanja, neprijateljskih susjeda. Na osnovu svoje emocionalne nelagode koja nastaje u trenutnim uslovima, osoba donosi nedvosmislene prosudbe, iz kojih se formiraju zaključci koji formiraju zaključak koji iskrivljuje stvarnost - uostalom, kuća može biti "normalna", samo trebate sve unijeti to na pamet.

Postoji mnogo takvih primjera, ali svi će oni reći da je apstraktno razmišljanje (uključujući pogrešne sudove i zaključke koji iz njega proizlaze) ogroman dio našeg svakodnevnog misaonog procesa. Kod svakog se manifestuje različito i uvijek će postojati komponente koje zahtijevaju razvoj. Neko može dobro sistematizirati informacije, ali mu je teško izdvojiti pojedinačne elemente događaja. Neko može idealno pronaći korespondencije između posebnog i opšteg, ali je teško nešto precizirati, itd. A da biste trenirali svoj mozak i poboljšali svoje intelektualne sposobnosti, morate razviti apstraktno razmišljanje.

Zašto razvijati apstraktno razmišljanje?

Počnimo s malim: apstraktno mišljenje, koje je stalno prisutno u našim životima, počinje se formirati od malih nogu. Sjetite se kako ste kao dijete maštali i izmišljali razne basne. Tako se razvilo vaše apstraktno razmišljanje, uz pomoć kojeg ste se apstrahovali od nečeg konkretnog i počeli da radite svakakve manipulacije njegovim svojstvima.

AT školske godine ova vještina vam je pomogla da savladate matematiku i ostalo egzaktne nauke. Zatim ste ga na institutu ili univerzitetu koristili za rješavanje mnogih apstraktnih problema. I, konačno, već u profesionalnom polju, apstraktno razmišljanje vam omogućava da operišete s ogromnim količinama podataka, puno zadataka i njihovih svojstava, podijelite ih u grupe prema različitim parametrima, rješavate probleme, pa čak i pronađete odnos između onoga što rade i.

Upravljanje vremenom, inženjering, filozofija, psihologija, pisanje su samo neke oblasti u kojima je uključeno apstraktno razmišljanje. Osim toga, samo uz njegovu pomoć možete sanjati o budućnosti i praviti planove, razmišljati o Bogu i ljubavi, koristiti smisao za humor i šalu, stvarati nešto novo. Jednostavno nije dovoljno sve nabrojati, a ima li uopće smisla?!

Apstraktno-logičko razmišljanje čini čovjeka racionalnim bićem i pomaže da se vidi ono što "ne postoji", stvori kosmos u haosu i spozna fenomene okolnog svijeta. Vrijednost ovih sposobnosti ne može se precijeniti, a čak su i one sasvim dovoljne da se shvati zašto je potrebno razvijati apstraktno razmišljanje - kako bi se postigli bolji rezultati u svemu, povećao nivo inteligencije, postigao uspjeh i osvojile nove visine. Ali ono što najviše iznenađuje je da su za to prikladne potpuno jednostavne metode.

Razvoj apstraktnog mišljenja

U ovom bloku želimo ukratko govoriti o tome kako razviti apstraktno mišljenje kod djece i odraslih. S obzirom da će se načini njegovog razvoja u ovim slučajevima razlikovati, o njima ćemo govoriti posebno.

Razvoj apstraktnog mišljenja kod djece

Unatoč činjenici da se apstraktno mišljenje razvija automatski kod djeteta, roditelji mogu stvoriti posebne uslove za poboljšanje ovog procesa. Preporučljivo je započeti nastavu od prvih godina života, kada se dječji mozak formira i raste. Glavni zadatak je pomoći djetetu da pređe sa operacija s određenim objektima na rad s apstraktnim konceptima, kao i da proširi svoje vidike što je više moguće.

Evo nekoliko prikladnih vježbi za to:

• Uzmite pejzažni list i sipajte malo gvaša ili tinte na njega da napravite mrlju. Potrebno je zajedno s bebom napraviti neku vrstu crteža od ove mrlje, na primjer, veselo lice ili smiješnog malog čovjeka.
• Osmislite neobična imena i imena sa svojim djetetom. Možete pokupiti sliku na internetu i smisliti barem tri zanimljiva imena. Za životinje, pa čak i za ljude, mogu se napraviti neobična imena.
• Staviti zajedno sa djetetom malim pozorišne predstave. Kreirajte kostime i druge rekvizite od improviziranih sredstava. Apstraktno mišljenje kod djece savršeno se razvija igranjem pozorišta sjenki.

Zajedno sa ovim vježbama rješavajte s djetetom zagonetke, zagonetke, zagonetke i anagrame. Igrajte i igrajte šah, skupljajte zagonetke i pokupite asocijacije. U početku beba može imati poteškoća u izvršavanju zadataka, ali vrlo brzo će se njegovo apstraktno razmišljanje razviti vrlo brzo, i to mnogo brže nego kod odrasle osobe.

Razvoj apstraktnog mišljenja kod odraslih

Razvijanje apstraktno-logičkog mišljenja kod odrasle osobe je malo teže nego kod djeteta. Činjenica je da je razmišljanje odrasle osobe već formirano i postalo manje fleksibilno. Nova znanja se teže percipiraju i usvajaju. Ali to nije prepreka ako pratite posebne vježbe na i sposobnost razmišljanja u apstraktnim kategorijama:

• Zatvorite oči i zamislite što je moguće življe svakog sa kim ste morali da komunicirate tokom dana. Učinite to do svakog detalja: zapamtite odjeću, ton i jačinu glasa, geste, izraze lica. Istovremeno, zapamtite svoja osjećanja u procesu komunikacije s ljudima.
• Zatvorite oči i počnite zamišljati različite emocije: radost, užas, strah, nježnost, tjeskobu, nepovjerenje itd. Stvorite u svom umu sliku emocije bez određenog objekta.
• Zatvorite oči i zamislite sliku ideje, koncepta ili pojma koji vas zanima. Pokušajte pratiti asocijacije, senzacije i simbole koji se javljaju tokom toga. Takve apstraktne pojave kao što su beskonačnost, energija, sloboda, prostor, religioznost, itd. su izvrsno pogodne za izvođenje vježbe.

Pored predloženih vježbi, prikladne su sve iste zagonetke, rebusi, sudoku; baviti se crtanjem i izmišljanjem nepostojećih riječi i izraza. Takođe, pokušajte da čitate knjige na neobičan način - unazad, naopačke, koso, itd.

Pogledajte i knjige o apstraktnom razmišljanju. Među najpopularnijim su “Apstraktno razmišljanje” Kirila Berendejeva, “Trening intelekta” Andreja Rodionova, “Razvijaj intelekt” Filipa Kartera, “Nauči sebe da razmišljaš” Edvarda de Bona, “Pravila mozga” Džona Medine i.

Naučite da razmišljate apstraktno. Da nismo znali kako to učiniti, teško da bi se pojavio prvi avion ili automobil, ne bi bilo mnogo otkrića i zapanjujućeg tehnički napredak. Sve to proizlazi iz ljudske sposobnosti da zamišlja, mašta, prelazi granice razumnog i poznatog. Znajući razmišljati u apstrakcijama, svako od nas se lako obnavlja i prilagođava okolnostima, pronalazi izlaze iz situacija i rješava probleme, stvara i stvara, razmišlja, argumentira, analizira i predviđa.

Ipak, mislimo da će vam biti korisno da se upoznate sa profesionalnim gledištem o apstraktnom mišljenju. U videu ispod, profesor govori o njegovoj važnosti srednja škola ekonomista, doktor fizičko-matematičkih nauka, nastavnik i konsultant za strateško upravljanje i korporativno upravljanje Genadij Nikolajevič Konstantinov. Želimo Vam ugodno gledanje i, naravno, uspjeh u bilo kojem za Vas važnom pravcu!

U procesu razumijevanja svijeta, osoba se suočava sa tačne vrijednosti, količine, definicije.

Međutim, da bi se sačinila potpuna slika određene pojave, to često nije dovoljno.

Štaviše, često je potrebno operisati nepoznati ili netačni podaci, generalizirati i sistematizirati informacije o bilo kojem pojedinačnom svojstvu, izgraditi različite hipoteze i pretpostavke.

U takvim slučajevima osoba koristi apstraktno razmišljanje.

Apstrakcija - šta je to u psihologiji?

Apstrakcija- to je takav proces spoznaje, u kojem dolazi do skretanja pažnje sa nebitnih svojstava, parametara, veza pojava ili objekata kako bi se identifikovali njihovi važniji generalizujući obrasci.

Drugim riječima, ovo je generalizacija koja se može napraviti nad objektima ili pojavama, procesima, apstrahirajući od nekih njihovih svojstava.

Sljedeći koncepti su povezani sa apstrakcijom:

1. apstraktna logika. Odražava sposobnost osobe da rasuđuje, razmišlja, gradi izjave, operišući ne sa specifičnim podacima, već sa konceptima.
2. Apstraktne slike- to su slike koje ne odgovaraju nijednom stvarnom objektu.
3. apstraktno rezonovanje- misao koja je nastala na osnovu nekoliko sudova o nečemu.

Koncept apstraktnog mišljenja

Šta je apstraktno mišljenje jednostavnim riječima? Šta znači misliti apstraktno?

Prije detaljnog razmatranja apstraktnog razmišljanja, treba napomenuti da postoje sljedeće vrste razmišljanja:

Istovremeno, sva ljudska mentalna aktivnost može se predstaviti u obliku sljedećih mentalnih operacija:

1. Analiza. Razdvajanje celine na delove. Istovremeno, poznavanje cjeline se postiže temeljitijim proučavanjem njenih pojedinačnih dijelova.
2. Sinteza. Povezivanje različitih delova u jednu celinu.
3. Generalizacija. Identifikacija zajedničkih karakteristika koje su svojstvene pojavama ili objektima, s njihovim naknadnim ujedinjenjem na ovoj osnovi.
4. Klasifikacija. Razdvajanje i grupisanje pojava ili objekata u klase (grupe) na osnovu zajedničkih karakteristika i njihovih razlika.
5. apstrakcija. Utvrđivanje svojstava pojava ili predmeta, na osnovu njihovih zajedničkih karakteristika uz jednokratnu apstrakciju od njihovih drugih specifičnih kvaliteta koji u ovoj situaciji nisu značajni.

Uobičajeno rečeno, apstraktno razmišljanje se aktivira kada osoba nema tačne informacije, ilustrativne primjere, ne kontaktira stvarne objekte, ali primorani da spekulišu i donose određene zaključke.

Takvo razmišljanje je svojstveno teoretskim naučnicima, matematičarima, ekonomistima, programerima.

Oni asimiliraju informacije u obliku numeričkih vrijednosti, kodova i transformiraju ih pomoću formula i matematičkih operacija - odnosno rade s onim što ne može se vidjeti, dodirnuti, čuti, opaziti preko čulnih organa.

Forms

Postoje takvi oblici apstraktnog mišljenja:

1. koncept. Ovim oblikom razmišljanja utvrđuje se zajedničko svojstvo koje je svojstveno objektima koji također imaju neke razlike. Na primjer, telefon. Telefoni mogu biti osjetljivi na dodir, tipkasti ili čak rotirajući, biti izrađeni od raznih materijala, imaju potpuno različite dodatne funkcije - baterijsku lampu, kameru ili infracrveni port, ali apstrahirajući od ovih razlika, možemo ih razlikovati opšta funkcija- obavljati pozive.
2. Osuda. Svrha presude je dobiti potvrdu ili pobijanje nečega. U ovom slučaju, presuda može biti i jednostavna i složena. U šoljici nema vode - ova presuda je jednostavna. Ono je nedvosmisleno i kratko, u njemu nema dodatnih radnji ili pojava. Primjer složene presude - čaša je prevrnuta, iz nje je izlila voda.
3. zaključivanje. Ovaj oblik je misao zasnovana na dva ili više sudova.

   Zaključak uključuje tri faze - premisu (početni sudovi), zaključak (logički misaoni proces nad početnim prosudbama) i zaključak (formirani konačni sud).

Primjeri

Dobar primjer apstraktnog razmišljanja je matematika.

Prilikom rješavanja primjera operišemo samo brojevima, nemamo pojma o kojim je predmetima riječ – znači samo neka vrsta digitalne vrijednosti.

Ipak, izvođenje određenih radnji sa ovom vrijednošću i donošenje nekog zaključka.

Takođe apstraktno razmišljanje manifestuje se u planiranju. Osoba sebi postavlja bilo kakve ciljeve, izračunava svoje moguće korake i situacije do kojih će oni dovesti.

U ovom slučaju pretpostavljena situacija ne postoji u stvarnosti, ali na osnovu zaključaka, život osobe postaje predvidljiviji, svrsishodniji i organizovaniji.

Pa ipak, apstraktno razmišljanje ne vodi uvijek do ispravne procjene situacije.

Na primjer, žena koja je imala negativna iskustva u komunikaciji sa nekoliko muških partnera može doneti sud da svi muškarci imaju izvesnu -, grubost, ravnodušnost.

Kako razvijati?

Djetetova upotreba apstraktnog mišljenja počinje u predškolskog uzrasta .

Po pravilu, to se poklapa sa vremenom kada počinje da govori.

Uspoređuje svoje igračke, pronalazi razlike između jedne i druge vrste životinja, uči pisati i brojati.

Tokom školskog perioda samouvjereno apstraktno razmišljanje već je neophodno, jer se pojavljuju predmeti kao što su matematika i fizika.

Istovremeno, što se više pažnje poklanjalo razvoju apstrakcije u djetinjstvu, to je osoba lakše koristila ovu vrstu razmišljanja u odrasloj dobi.

Razvijeno apstraktno mišljenje daje osobi sljedeće Prednosti:

1. Refleksija svijeta bez potrebe za kontaktom sa stvarnim objektima. Osoba može raditi sa bilo kojim podacima bez potrebe za korištenjem osjetila.
2. Generalizacija pojava. To omogućava efikasnije stjecanje i korištenje vlastitog znanja različite situacije. Osoba prima bilo koju informaciju, generalizira je sa postojećim znanjem, a zatim je bolje pamti i izdvaja.
3. Jasna prezentacija ideja. Misaoni procesi se mogu odvijati i bez unutrašnjeg dijaloga, ali konačan sud se lako pretvara u govor.

Iako veliki značaj ima razvoj apstraktnog mišljenja u djetinjstvu, čak ga i odrasla osoba može trenirati radeći određene vežbe.

Važno je da budu sistematični – samo stalni trening može dovesti do opipljivih rezultata.

Zadaci

Zadaci za apstraktno razmišljanje:

1. Izmišljanje oksimorona. Trebali biste smisliti nekoliko fraza u kojima će riječi biti suprotne po značenju - na primjer, crni snijeg, hladna vatra, svijetla tama.
2. Obrnuto čitanje. Za ovu vježbu morate čitati fikcijsku knjigu poglavlje po poglavlje obrnutim redoslijedom, pokušavajući utvrditi kako je tačno priča počela u knjizi, šta je prethodilo ovom ili onom događaju.

   Ovo je prilično teška vježba, pa je najbolje uzeti radove s jednostavnim zapletom.

3. Funkcije stavke. Trebali biste smisliti najveći mogući broj načina za korištenje ove ili one stvari - na primjer, možete napisati pismo na komad papira, napraviti kovertu od njega, zapaliti vatru s njim itd.
4. Analiza komunikacije. Uveče morate zamisliti ljude s kojima ste komunicirali danju, pamteći ne samo sadržaj razgovora, već i ton, držanje sagovornika i njegove geste, izraze lica, okruženje - i reproducirajte dijalog u memoriji što je moguće detaljnije.
5. Inicijal. Trebalo bi da napišete bilo koje slovo na komad papira i za određeni vremenski period pokušajte da zapamtite maksimalan broj reči koje počinju ovim slovom.

apstrakcija

Apstrakcija u psihologiji- ovo je takav fokus pažnje osobe na određenu situaciju, u kojoj je ona percipira sa treće pozicije, odnosno bez učešća u njoj, iznad nje.

Apstrakcija postavlja opći smjer, pomaže bolje formulisati cilj, odbacite nebitne faktore u situaciji, fokusirajući se na važnije nijanse.

Nedostatak apstrakcije iz situacije može dovesti do osjećaja moralnog nezadovoljstva, niske i problema u komunikaciji.

Kako naučiti apstrahirati?

Primjena nije baš složena psihološki trikovi od kojih se može naučiti apstrahovati šta bi vas moglo mučiti postavite svoje ciljeve i ostvarite ih:

Od društva

Duži boravak u istom društvu može negativno utiču na osobu kao osoba – postepeno ovo društvo, obrasci razmišljanja i percepcije određenih situacija ulaze u njegov život. To smanjuje fleksibilnost ponašanja i odgovora u različitim situacijama.

Da biste se apstrahovali od društva, pokušajte duže ostati sami. Istovremeno, pokušajte da se ne sećate svog okruženja. Koncentrišite se na sopstvene želje.

Odaberite nešto aktivnost koja vam se najviše sviđa- šetnje šumom, branje gljiva, pecanje, meditacija, čitanje knjige - ono za koje nije potrebno prisustvo druge osobe u blizini.

Promijenite vrstu aktivnosti- nova iskustva će vas odvratiti od uobičajenih obrazaca i prebaciti se na vlastitu percepciju.

Od muškarca

Neki ljudi, uprkos tome što ih mi ne doživljavamo kao neprijatne, može značajno uticati našima.

U isto vrijeme, želje ove osobe mogu se nadovezati na naše vlastite ideje i želje.

Da biste apstrahovali od određene osobe, možete vrijeme za promjenu kruga komunikacije.

Poželjno je da nova poznanstva saosećao vi i komunikacija dostavljena.

Analizirajte šta ova osoba razlikujete od vaših novih poznanika i uočite razlike. Također možete budi sam dok radiš ono što voliš.

Od loših ljudi

Dešava se da morate biti u društvu vama neugodnih ljudi, koje ne možete izbjeći - na primjer,. Istovremeno, radnje ili ponašanje ovih ljudi može ometati koncentraciju na zadatku koji je u toku.

Da biste ih apstrahovali, ne pokušavajte da ih isključite iz svoje pažnje, ne doživljavajte njihov govor kao nešto što se može zaustaviti, već zamislite da je to pozadinska buka koja može sama nestati.

Kao, na primjer, često ne možete čuti otkucaje sata ili ne razmišljati o tome šta se dešava na ekranu stalno uključenog TV-a.

Iz situacije

U teškim situacijama, vaše misli mogu biti zbunjene, a vaše emocije ometaju razumnu hladnokrvnu odluku.

U takvim slučajevima morate se fokusirati na disanje i brojati, na primjer, do deset.

Tačna procjena može doći samo s vremenom.

Takođe pokušajte da zamislite da ste daleko od tog mesta, ili toga situacija je sa drugom osobom. Pokušajte izostaviti manje detalje koji vas ometaju, fokusirajući se na najvažnije probleme.

Navika vam može pomoći da naučite da apstrahujete planirajte svoje poslove unapred postaviti jasan cilj i slijediti ga.

U svakoj situaciji pokušajte istaknuti važne i manje tačke - možda ćete prvo morati analizirati nekoliko slučajeva i zapisati zaključke u bilježnicu. Naučite da pravite niz – ne pokušavajte da radite nekoliko stvari odjednom.

Apstraktno razmišljanje koristimo kod nas u mnogima životne situacije Stoga se sposobnost brzog i pravilnog apstraktnog razmišljanja ne može zanemariti.

Uzmite zdravo za gotovo da su misaoni procesi slični sportu vježbe- redovna nastava pomoći vam da razvijete svoje vještine.

O apstraktnom ljudskom razmišljanju u ovom videu:

U psihologiji se mišljenjem naziva kognitivni proces u kojem se općenito i posredno odražava stvarnost. Indirektno - znači spoznati neka svojstva preko drugih, nepoznato - kroz poznato.

U procesu razvoja psihe, osoba prolazi težak put, krećući se od konkretnog mišljenja ka sve apstraktnijim, od objektivnog ka unutrašnjem, klasifikujući mišljenje prema obliku. U psihologiji postoje:

- vizuelno efektno

— Vizuelno-figurativno

- figurativno

— Apstraktno-logičko mišljenje.

Ovo je svojevrsna faza ljudskog razvoja.

Dijete upoznaje svijet ispitivanjem predmeta dodirom, okusom, rastavljanjem, lomljenjem, razbacivanjem, bacanjem, posmatranjem itd., odnosno kroz praktične radnje. To su manifestacije vizualno-efikasnog mišljenja, njegovo razdoblje je otprilike od 1 godine do 3 godine.

U budućnosti se povezuje vizualno-figurativno mišljenje koje se još uvijek temelji na praktičnom proučavanju stvarnosti, ali već koristi slike koje i stvara i pohranjuje. Ove slike možda nisu zasnovane na specifičnim senzacijama (npr. bajkoviti junaci). To je mišljenje, predstavljeno u obliku slika i ideja zasnovanih na vizuelnoj, taktilnoj, slušnoj percepciji. Vrhunac vizualno-figurativnog razmišljanja pada u dobi od oko 4 do 7 godina, ali se zadržava i kod odraslih.

Sljedeći korak je figurativno razmišljanje. U ovoj fazi, slike se rađaju uz pomoć mašte ili se izvlače iz sjećanja. U slučaju korištenja figurativnog razmišljanja, desna hemisfera mozak. Za razliku od vizualno-figurativnog mišljenja, verbalne konstrukcije i apstraktni koncepti se široko koriste u figurativnom mišljenju.

Konačno, u apstraktno-logičkom mišljenju koriste se simboli, brojevi i apstraktni pojmovi koje ne opažamo našim osjetilima.

Apstraktno razmišljanje

Apstraktno mišljenje se bavi traženjem i uspostavljanjem opštih obrazaca svojstvenih prirodi i ljudsko društvo. Njegova svrha je da kroz pojmove i široke kategorije odražava određene opšte veze i odnose. U ovom procesu, slike i reprezentacije su sekundarni, oni samo pomažu u preciznijoj refleksiji.

Zahvaljujući razvoju apstraktnog mišljenja, možemo sagledati opću, holističku sliku pojava i događaja, bez fokusiranja na detalje, apstrahirajući od njih. Idući ovim putem, možete ići dalje od uobičajenih pravila i napraviti iskorak otkrivajući nešto novo.

Razvoj apstraktnog mišljenja uvelike je olakšan stvaranjem jezičkog sistema. Riječi su dodijeljene objektima, apstrakcijama i pojavama. Značenje inherentno riječima postalo je moguće reproducirati bez obzira na situacije povezane s ovim objektima i njihovim svojstvima. Govor je omogućio uključivanje mašte, zamisliti ovo ili ono u umu i konsolidirati vještine reprodukcije.

Apstraktno mišljenje odražava stvarnost u obliku koncepata, sudova i zaključaka.

Koncept odražava i objedinjuje predmete, pojave i procese kroz neke bitne karakteristike. Postao je primarni i dominantni oblik mentalne apstraktne refleksije događaja. Primjeri pojmova: "vuk", "student 1. godine", "visok mladić".

Presude ili poriču ili potvrđuju pojave, objekte, situacije itd., otkrivaju prisustvo ili odsustvo bilo kakvih veza ili interakcija između njih. One su jednostavne i složene. Primjer jednostavnog: "djevojka igra loptu", složenog - "mjesec je izašao iza oblaka, proplanak zasvijetlio."

Zaključak je misaoni proces koji vam omogućava da izvučete potpuno nove zaključke iz postojeće propozicije (ili iz propozicija). Na primjer: „Sve breze opadaju lišće u jesen, ja sam posadio brezu, pa će i ona baciti lišće u jesen.” Ili klasika: "Svi ljudi umiru, ja sam muškarac, dakle, i ja ću umrijeti."

Apstraktno-logičko mišljenje kroz logičke operacije s pojmovima odražava odnos, odnos između predmeta i pojava u svijetu koji nas okružuje. Pogoduje traženju neuobičajenih rješenja za različite probleme, prilagođavanju uvjetima koji se stalno mijenjaju.

Postoje neke karakteristike svojstvene apstraktno-logičkom razmišljanju:

— Poznavanje koncepata i kriterijuma, kako postojećih tako i samo navodno postojećih u stvarnom svetu, i sposobnost njihovog korišćenja.

- Sposobnost analize, sumiranja i sistematizacije informacija.

- Sposobnost prepoznavanja obrazaca okolnog svijeta, čak i bez direktne interakcije s njim.

- Sposobnost formiranja uzročno-posledičnih veza.

Apstraktno-logičko mišljenje je osnova procesa učenja, a primjenjivo je u svakoj svjesnoj aktivnosti, kako u nauci tako iu svakodnevnom životu.

Razvoj apstraktnog mišljenja javlja se u djetinjstvu i veoma je važno tome posvetiti dužnu pažnju. U jednom od sljedećih članaka govorit ćemo o tome kako razviti apstraktno-logičko mišljenje kod djeteta predškolskog uzrasta.

Fleksibilan um i prijemčivost djeteta u ranom uzrastu čine ovaj period najoptimalnijim za nastavu. Međutim, odrasla osoba također može razviti svoje sposobnosti, logičke vještine, poboljšati domišljatost i domišljatost. Apstraktno-logičkom razmišljanju pomaže se razvijanje vježbi za prepoznavanje obrazaca, kombiniranje riječi na osnovu zajednička karakteristika, bilo koji logičkih zadataka.

Dokazano je da do starosti možemo razvijati sposobnosti našeg mozga, poboljšavajući njegove funkcije kao što su mišljenje, pažnja, pamćenje, percepcija. Nastava se može izvoditi na zabavan način, uz pomoć.

Želimo vam uspjeh u samorazvoju!

Svaka osoba otprilike razumije što je apstraktno mišljenje, ali se često samo intuitivno zbuni u vezama između apstrakcije, apstrakcije, refleksije.

Šta se podrazumeva pod apstraktnim mišljenjem? Zašto je to potrebno i zašto ne možemo da prođemo sa određenim? Koji se oblici apstraktnog mišljenja obično razlikuju? Šta se može učiniti da se razvije sposobnost razmišljanja? Koje stvari ne spadaju u ovu vrstu razmišljanja? Na sve ovo, pokušaću danas da vam odgovorim.

Za lakše razumijevanje današnje teme preporučujem da počnete od gledanja kratkog videa.

Prva stvar koja mi padne na pamet kada me pitaju o ovom načinu razmišljanja ( psiholozi to nazivaju i teorijskim, konceptualnim): razmišlja koristeći apstraktni koncepti. Ali, odgovorivši na ovaj način, nećemo razumjeti apsolutno ništa ni o razmišljanju, ni o tome koji se pojmovi mogu nazvati apstraktnim.

Dakle, apstraktno mišljenje je psihološki proces u kojem osoba traži rješenje problema primjenom koncepata i izvođenjem radnji u umu, ali bez pozivanja na iskustvo ili na čula.

Zašto ne možemo rješavati probleme na osnovu okolne stvarnosti? Treba imati na umu da je znanje koje posjedujemo previše nedovoljno. Stalno se suočavamo sa nedovršenošću naših ideja o svijetu. Da se oslanjamo samo na njih, ne bi se dobro završilo. Apstrakcija nam pomaže da se barem približno orijentišemo u situaciji, počnemo djelovati. Dakle, u početku čisto teorijsko prelazi u praktično. U tome nam pomažu sljedeći oblici apstraktnog mišljenja.

Koncept, sud, zaključak

Korišćenjem koncepti nazivamo predmet ili nekoliko objekata kroz njegove karakteristične osobine. Na primjer, stolica kao namještaj s naslonom, dizajnirana za jednu osobu - to je već koncept. Ali ljubav, smisao, bol, tuga više nisu samo pojmovi. Oni su apstraktni: ne možemo ih dodirnuti, osjetiti.

Osuda sadrži izjavu o zakonima svijeta i njegovim odnosima. Lijepo vrijeme danas je jednostavna presuda. Ali ona teška: "Danas nema kiše, što znači da je vrijeme dobro."

zaključivanje uzima nekoliko povezanih sudova, kombinuje ih, stvara novi kao rezultat. Prisjetimo se Renea Descartesa: „Mislim; dakle, postojim."

Dar apstraktnog razmišljanja

Teorijska sposobnost razmišljanja pomaže nam da se razumijemo, da se ne izgubimo u raznolikosti iskustava: prije nego što napravite korak, razmislite! To nas također dovodi nekoliko koraka bliže saznanju istine. Svi ljudi su nagrađeni darom konceptualnog razmišljanja, ali ne rade svi to jednako vješto.

Razvoj apstraktnog mišljenja događa se u djetinjstvu, kada dijete počinje da istražuje svijet, upoznaje se sa osnovnim pojmovima. Već u predškolskom uzrastu potrebno je pomoći bebi: ponuditi mu rješavanje zagonetki, odgovoriti na njegova lukava pitanja o strukturi svijeta, dati mu priliku da mašta.

Odrasla osoba koja želi bolje razmišljati može početi rješavati logičke probleme. Oni će dati vrlo brzi efekat, a u stanju su i da zaista očaraju. U mreži se, na primjer, svaki dan pojavljuje veliki broj podataka, rješavanje kojih će biti korisna zajednička zabava.

Čudno, logika je povezana s kreativnošću, razvojem mašte. Pogledajte oblake. Podsjećaju li vas na nekoga? Potražite one koje izgledaju kao životinjske ili ljudske figure. Podijelite svoje otkriće sa voljenima. Ne samo da razvija razmišljanje, već i zbližava.

Koliko dugo se igrate sa senkama u slabo osvetljenoj prostoriji? Ali ova komična lekcija također ozbiljno razvija glavu.

Znakovi karakteristični za apstraktno mišljenje

Sposobnost razmišljanja omogućava vam da napustite nepotrebne detalje, da sagledate tešku situaciju iz nove perspektive. A to znači da se povećava prilika za otkriće. Ili pronađite originalno rješenje za problem kada se situacija čini beznadežnom. Neophodno je zapamtiti koje karakteristike ima apstraktno mišljenje.

1. Nije vezan za čula (po čemu se razlikuje od specifičnog). Nije potrebno biti u blizini objekta naših misli da bismo dobili svježe informacije. Dovoljno je osloniti se na svoje iskustvo. Na primjer, nakon što je dobio dvojku, učenik već zna šta ga čeka kod kuće.
2. Generalizuje razne predmete i otkriva obrasce okolnog svijeta. Generalizacija pojednostavljuje informacije, ubrzava pristup njima (zbog pamćenja karakteristične karakteristike). Na primjer, ako se od nekoliko ljudi zatraži da zamisle psa u isto vrijeme, oni će zamišljati pse različitih rasa, ali svi će zamišljati ove životinje sa svojim urođenim osobinama.
3. Usko je povezan sa govorom – verbalnim izražavanjem misli. Misli imaju tendenciju da "zvuče" u našoj glavi. Jezik je taj koji je sredstvo za izražavanje i fiksiranje informacija.

Ako imate na umu ove tri karakteristike, lako ćete razlikovati one stvari koje nisu oblik apstraktnog mišljenja. Na primjer, prezentacija. Na kraju krajeva, to je neraskidivo povezano s percepcijom naših osjetila. Čak i ako trenutno niste blizu objekta, jednom ste bili i mogli ste ga proučiti, a onda samo zapamtiti. Ideje o ukusu hrane, slici osobe, o hladnoći ili vrućini ne pripadaju razmišljanju, mnogo su bliže percepciji.

Kako osoba tako misli?

Možete biti iznenađeni koliko god želite sposobnošću osobe da izgradi složene logičke lance, da razmišlja o sudbini svemira, ali činjenica ostaje: svi mi zaista imamo teorijsko razmišljanje. To je, inače, jedna od naših razlika od životinja.

Ljudska radoznalost, želja da se shvati istina, da se izgradi potpuna slika stvarnosti – sve nas to motiviše na razmišljanje. I same misli izazivaju u nama impuls da pređemo na praksu kako bismo ih potvrdili ili potvrdili. Primjeri apstraktnog mišljenja uvijek su povezani s pravi zivot. Ovo smo navikli da radimo:

• razmišljati o postojanju Boga
• svađati se o pravoj ljubavi
• proučavati i primjenjivati ​​boginju teorije i logike - matematiku (ova nauka je u potpunosti zasnovana na apstraktnim konceptima),
• sanjati o budućnosti
• smišljati šale koristeći smisao za humor,
• stvoriti nešto novo.

I tako dalje... Nemoguće je sve nabrojati, a da li je potrebno?

Apstraktno razmišljanje nas čini inteligentnim. To nas čini da vidimo bez pomoći očiju. Kroz ovaj proces imamo priliku da spoznamo i kreiramo značenja. Kako bismo drugačije živeli?

Bit će mi drago ako je članak pokrenuo proces vašeg razmišljanja i naučili nešto novo. Ako vam se sviđa, podijelite ga sa svojim prijateljima na društvenim mrežama. Neka se plamen misli ne ugasi.

Sve najbolje, sa postovanjem, Alexander Fadeev.

Dodaj u oznake: https://site

Zdravo. Moje ime je Aleksandar. Ja sam bloger. Razvijam web stranice više od 7 godina: blogove, landing stranice, online trgovine. Uvijek mi je drago upoznati nove ljude i vaša pitanja, komentare. Dodajte na društvenim mrežama. Nadam se da vam je blog od pomoći.

Vrijeme čitanja: 2 min

Apstraktno ljudsko razmišljanje je jedna od opcija kognitivna aktivnost, što vam omogućava da razmišljate apstraktno, drugim riječima, doprinoseći apstrakciji od manjih detalja kako biste mogli razmotriti nastalu situaciju ili fenomen u cjelini. Ovaj tip mentalna aktivnost subjekata doprinosi viziji kompletnosti slike, dopuštajući da se ne fiksira na beznačajne detalje.

Apstraktno razmišljanje osobe pruža mogućnost da se iskorači izvan granica propisanih normi i skupova pravila, što vodi ka ostvarenju novih otkrića.

Razvoj apstraktnog mišljenja od najranije dobi trebao bi zauzeti centralno mjesto u dečije formacije, budući da takav pristup olakšava pronalaženje neočekivanih rješenja, tragova i pronalaženje neobičnih izlaza iz nastalih situacija.

Apstraktno mišljenje je, dakle, varijacija ljudske spoznaje, koja je alokacija bitnih kvaliteta i interakcija objekata, apstrakcija od njihovih drugih kvaliteta i veza, koje se smatraju privatnim i beznačajnim. Takva teorijska generalizacija doprinosi odrazu ključnih obrazaca proučavanih objekata ili pojava, kao i predviđanju novih, do tada nepoznatih obrazaca. Apstraktni objekti su nedjeljive formacije koje čine sadržaj ljudske mentalne aktivnosti, odnosno zaključci, matematički elementi, konstrukcije, sudovi, zakoni, koncepti itd.

Apstraktno logičko razmišljanje

Ljudsko mišljenje je misteriozan fenomen, zbog čega psiholozi neprestano nastoje da ga sistematizuju, standardizuju i klasifikuju, ističući pritom apstraktno-logičku kognitivnu funkciju. Takvu pažnju izaziva činjenica da sam ovakav način razmišljanja doprinosi pronalaženju nestandardnih strategija rješenja, povećavajući sposobnost prilagođavanja ljudi na uvjete koji se stalno mijenjaju.

Apstrakcija se naziva stavljanje mentalnih akcenata, izdvajanje nekih struktura, elemenata određenog skupa i njihovo uklanjanje iz drugih detalja takvog skupa. Apstrakcija je jedan od temeljnih procesa mentalnog funkcionisanja subjekta, koji omogućava transformaciju različitih kvaliteta objekata u objekt analize i zasniva se na znaksko-simbolnom posredovanju. Ova teorijska generalizacija pomaže da se reflektiraju glavni obrasci proučavanih objekata ili događaja, analiziraju i predvide kvalitativno novi obrasci.

Potreba za apstraktnim mišljenjem nastala je zbog okolnosti u kojima razlike koje nastaju između smjera intelektualnog problema i postojanja fenomena u njegovoj izvjesnosti postaju očigledne.

Apstrakcije mogu biti primitivno-senzualne, generalizirajuće, idealizirajuće, izolacijske, a postoje i apstrakcije stvarne beskonačnosti i konstruktivizacije.

Primitivno-senzorna apstrakcija se sastoji u apstrahiranju od nekih svojstava objekata i događaja, isticanje njihovih drugih karakteristika (na primjer, isticanje konfiguracije objekta, apstrahiranje od njegove strukture i obrnuto). Primitivna osjetilna apstrakcija je neizbježno povezana sa svakim procesom percepcije.

Generalizirajuća apstrakcija ima za cilj stvaranje generalizirane ideje o fenomenu, apstrahirane od pojedinačnih odstupanja. Posljedica ove apstrakcije je selekcija zajedničko vlasništvo istraženih predmeta. Ova vrsta apstraktnog mišljenja se smatra fundamentalnom u matematičkoj logici.

Idealizirajuća apstrakcija ili idealizacija je zamjena stvarnog empirijskog objekta idealiziranom shemom, apstrahiranom od nedostataka iz stvarnog života. Kao rezultat toga, formiraju se koncepti idealnih objekata, na primjer, "prava linija" ili "apsolutno crno tijelo".

Izolirajuća apstrakcija neraskidivo je povezana s funkcijom nehotične pažnje, jer je u ovom slučaju moguće izdvojiti suštinu na koju je usmjerena pažnja.

Apstrakcija od nemogućnosti fiksiranja svakog elementa beskonačnog skupa, drugim riječima, beskonačni skupovi su predstavljeni kao konačni, je apstrakcija stvarne beskonačnosti.

Konstruktivizacija je odvraćanje pažnje od neodređenosti granica stvarnih objekata, odnosno njihove „gruboće“.

Osim toga, apstrakcije se prema svojim ciljevima mogu podijeliti na formalne i smislene.

Odabir određenih svojstava objekta koji ne postoje sami po sebi (na primjer, oblik ili boja) je formalna apstrakcija.

Metoda isticanja svojstava objekata koji se ne opažaju osjetilima postavljanjem određene relacije tipa jednakosti na predmetnu oblast (na primjer, identitet ili ekvivalencija).

Na razvoj apstraktnog mišljenja kod ljudi značajno je uticala pojava i stvaranje jezičkog sistema za komunikativnu interakciju. Riječi su se počele pripisivati ​​raznim pojavama, apstrakcijama, što je omogućilo reprodukciju njihovog smislenog značenja, koje ne bi ovisilo o situacijama koje se tiču ​​odgovarajućih predmeta, kao ni o njihovim svojstvima. Govor pruža priliku da se proizvoljno i slobodno evociraju ideje u umu i konsoliduju reproduktivne vještine. Zahvaljujući pojavi jezičkih sistema olakšana je reprodukcija ideja i funkcionisanje mašte. Koncept je primarni i preovlađujući oblik apstraktnog mentalnog predstavljanja objekata i događaja. U procesu kognitivne aktivnosti pojedinca, jedna od ključnih funkcija pojma je izdvajanje, predstavljanjem u generaliziranoj konfiguraciji, objekata određene grupe prema nekim specifičnim (bitnim) osobinama.

Koncept kao oblik mišljenja, ili kao mentalna formacija, rezultat je generalizacije objekata određene grupe i mentalne definicije ove grupe prema specifičnom skupu karakteristika zajedničkih za objekte ove grupe i karakterističnih svojstava za njima.

Isti predmet može biti i varijacija čulno osjetljivog suda i oblik koncepta.

Bitni i nevažni atributi objekata, neophodni, slučajni, kvantitativni i kvalitativni, mogu biti direktno u pojmovima. Osim toga, koncepti se razlikuju po stepenu općenitosti. Mogu biti manje uopšteni ili opštiji, kao i izuzetno opšti. Koncepti su takođe podložni generalizaciji.

Primjeri apstraktnog mišljenja njegove najsjajnije primjene mogu se pratiti u nauci, jer je osnova bilo koje naučna djelatnost je prvo prikupljanje, a zatim sistematizacija informacija i znanja iz različitih oblasti.

Oblici apstraktnog mišljenja

Apstraktnu mentalnu aktivnost karakteriše nekoliko karakteristika. U prvom redu, apstraktno razmišljanje osobe je svrsishodno i aktivno, kroz koje pojedinci mogu idealno transformirati objekte. Mentalna aktivnost vam omogućava da istaknete i popravite nešto uobičajeno, smisleno i ponavljajuće u objektima, odnosno stvarnost se odražava kroz generalizirane slike.

Funkcija mišljenja je posredovana senzornim informacijama i prošlim iskustvom. Drugim riječima, zahvaljujući razmišljanju dolazi do indirektne refleksije stvarnosti. Osim toga, mentalna funkcija je neodvojivo povezana s jezikom. To je sredstvo za formulisanje, konsolidaciju i prevođenje misli.

Apstraktno razmišljanje osobe je aktivan proces koji se sastoji u odrazu objektivne stvarnosti u obliku koncepata, sudova i zaključaka.

Koncepti su misli koje odražavaju zajedničke i važne karakteristike predmeta, događaja i procesa stvarnog svijeta. One su odraz jedne misli značajnih svojstava objekata. Koncept se može primijeniti na više ili na jednu klasu homogenih objekata i pojava koje karakteriziraju iste karakteristike.

Koncepti su podijeljeni po obimu i sadržaju. Prema obimu, mogu biti prazne ili neprazne. Koncepti čiji je volumen nula nazivaju se praznima. Neprazne koncepte karakterizira volumen koji sadrži najmanje jedan stvarni objekt. Zauzvrat, neprazni koncepti se klasifikuju na opšte i singularne. Koncepti povezani sa skupom objekata nazivaju se singularnim, ako takav skup podrazumijeva jednu cjelinu. Opšti koncepti sadrže klasu objekata u vlastitom volumenu i primjenjivi su na bilo koji element ove klase (na primjer, zvijezda, stanje).

Koncepti generalnog plana se dijele na upisne i neregistracione. Koncepti u kojima se masa elemenata sadržanih u njima može obračunati i fiksirati nazivaju se registracijom. Koncepte registracije karakterizira konačni volumen.

Opšti koncepti koji se odnose na nespecifičan broj elemenata nazivaju se neregistrativnim. Koncepti koji se ne registruju karakteriziraju beskonačan opseg.

Prema sadržaju, pojmovi se dijele na pozitivno i negativna, kolektivna orijentacija i nekolektivna, irelevantna i korelativna, konkretna i apstraktna.

Nazivaju se pozitivni koncepti, čija su suština osobine svojstvene subjektu, na primjer, pismen, vjernik. Koncepti čiji sadržaj pokazuje odsustvo određenih karakteristika objekta nazivaju se negativnim, na primjer, poremećaj.

Kolektiv se odnosi na koncepte koji označavaju znakove posebnog skupa elemenata koji predstavljaju integritet, na primjer, tim. Sadržaj kolektivnog koncepta ne može se pripisati njegovom pojedinačnom elementu. Nekolektivni koncepti su oni koji označavaju svojstva koja karakterišu svaki njegov element, na primjer, regiju ili zvijezdu.

Koncept koji podrazumijeva predmet ili skup objekata, kao nešto što postoji nezavisno, naziva se konkretna, na primjer, knjiga.

Apstraktni koncept je koncept u kojem je skriveno svojstvo objekta ili odnos između njih, na primjer, hrabrost, prijateljstvo.

Nebitni koncepti su oni koji odražavaju objekte koji postoje odvojeno i izvan njihovog odnosa sa drugim objektima, na primjer, student, pravo.

Korelativni pojmovi su oni koji u sebi pohranjuju svojstva koja ukazuju na povezanost jednog pojma sa drugim, njihov odnos, na primjer, tužilac - tuženi.

Prosudba je konstrukcija mentalne aktivnosti kroz koju se otkriva prisustvo ili odsustvo bilo kakvih odnosa i veza između objekata. Posebnost prosuđivanja je tvrdnja ili odbijanje bilo koje informacije o bilo kojem objektu. To je istina i laž. Korespondencija sa stvarnošću određuje istinitost suda, budući da ne zavisi od stava subjekata prema njoj, pa je stoga objektivne prirode. Lažno prosuđivanje je izobličenje objektivnih karakteristika i odnosa objekata mišljenja.

Konstrukcija mentalne aktivnosti, koja omogućava jednom ili paru sudova da izvuku kvalitativno novi sud, naziva se zaključak.

Svi zaključci sadrže premise, zaključke i zaključke. Početni sudovi iz kojih proizlazi novi sud nazivaju se premise zaključivanja. Zaključak se zove novi sud, dobijen kroz proizvod logičkih operacija sa premisama. Zaključak se naziva logički proces, koji se sastoji u prijelazu iz premisa direktno u zaključak.

Primjeri apstraktno-logičkog mišljenja mogu se pratiti u gotovo svakom misaonom procesu - "Sudija Ivanov ne može učestvovati u razmatranju predmeta ako je žrtva." Iz ove se izjave može izvesti presuda koja je premisa, naime, " Sudija Ivanov je žrtva." Iz ovoga slijedi zaključak: "shodno tome, sudija Ivanov ne može učestvovati u razmatranju predmeta."

Odnos logičkog slijeda koji se vidi između zaključka i premisa sugerira postojanje smislenog odnosa između premisa. Drugim riječima, ako nema smislene veze između presuda, onda će zaključak zaključka biti nemoguć.

Predsjedavajući Medicinsko-psihološkog centra "PsychoMed"