Фонетични единици на езика (фонеми). Характеристики на руския стрес. Фонетични средства за изразителност на речта. Фонетични единици на езика – абстракт

ПРЕДМЕТ ФОНЕТИКА.

ОСНОВНИ ФОНЕТИЧНИ ЕДИНИЦИ

ФОНЕТИКА- клон на науката за езика, който изучава звуковата страна на езика. Фонетиката е специфична система, включена в обща системаезик. Това е подниво на общата езикова система, неразривно свързано с цялата система, тъй като основните единици на езика са думи, морфеми, фрази, изречения, които представляват повече високи нива, - са знаци. В крайна сметка, в допълнение към семантичната страна - означено (стойности), всички те имат материална страна, достъпна за сетивата - обозначаващ(звуци и техните комбинации). Между означаващото и означаващото съществува условна (не естествена, не естествена) връзка. Да, думата мечтаима материален израз - това е комбинация от пет звука, която служи за изразяване на смисъла „нещо, създадено от въображението, мислено представено“.Предмет на фонетиката е материалната (звуковата) страна на езика.

Задачата на фонетиката - изучаване на методите на формиране (артикулация) и акустичните свойства на звуците, техните промени в речевия поток. Можете да изучавате фонетика с различни цели и различни методи. В зависимост от това се разграничават обща фонетика, описателна фонетика, сравнителна фонетика, историческа фонетика и експериментална фонетика.

Обща фонетика върху материала на различни езици, разглежда теоретичните въпроси на формирането на звуците на речта, естеството на ударението, структурата на сричката, връзката на звуковата система на езика с неговата граматична система.

Описателна фонетика изследва звуковата система специфичен езикв синхроненплан, т.е. на настоящ етапезиково развитие.

Сравнителна фонетика обяснява явления в областта на звуковия строеж, като се позовава на материала на сродните езици.

Историческа фонетика проследява формирането на фонетични явления за повече или по-малко дълъг период от време, изучава промените във фонетичната система, настъпили на определен етап от тяхното развитие, т.е. изучава фонетика в диахроненплан.

Експериментална фонетика е част от общата фонетика, изучава звуковата страна на езика с инструментални методи.

По този начин, фонетика на съвременния руски език- това е описателна фонетика, тъй като фонетичните явления се разглеждат на определен етап от развитието на езика, в даден момент от време.

всичко фонетични единици на езика - фрази, мерки, фонетични думи, срички, звуци - са свързани помежду си чрез количествени отношения.

фраза най-голямата фонетична единица, изявление, което е пълно по смисъл, обединено от специална интонация и отделено от други подобни единици с пауза. Фразата не винаги е същата като изречение (едно изречение може да се състои от няколко фрази, а фразата може да се състои от няколко изречения). Но дори фразата да съвпада с изречението, едно и също явление все пак се разглежда от различни гледни точки. Във фонетиката се обръща внимание на интонацията, паузите и др.

Интонация набор от средства за организиране на звучаща реч, отразяващи нейните семантични и емоционално-волеви аспекти, които се проявяват в последователни промени в височината, ритъма на речта (съотношение на силни и слаби, дълги и кратки срички), скоростта на речта (ускоряване и забавяне на поток на речта), сила на звука (интензивност на речта), вътрешнофразови паузи, общ тембър на изказването. С помощта на интонацията речта се разделя на синтагми.

Синтагма комбинация от две или повече фонетични думи от фраза. Например: Ще се видим утреаз вечерта. ще се видимаз Утре вечер.В тези изречения синтагмите са разделени с пауза. Трябва да се отбележи, че терминът "синтагма" се разбира от учените по различни начини. Академик В. В. Виноградов, по-специално, разграничава синтагмата от речевия такт като интонационно оформена семантико-синтактична единица на речта, изолирана от състава на изречението

говорен ритъм част от фраза, обединена от един удар, ограничена от паузи и характеризираща се с интонация на непълнота (с изключение на последната). Например: В часа на изпитание / поклон пред отечеството / на руски / в краката. (Д. Кедрин).

фонетична дума - част от речева мярка (ако фразата е разделена на тактове) или фраза, обединена от един удар. Фонетичната дума може да съвпада с дума в лексикалния и граматическия смисъл на този термин. Една фраза има толкова фонетични думи, колкото ударения има в нея, т.е. най-често значимите думи се открояват в отделни мерки. Тъй като някои думи не носят ударение, често има по-малко фонетични думи, отколкото лексикални. По правило служебните части на речта не са под ударение, но значимите думи също могат да бъдат в неударена позиция:

. Думите, които нямат ударение и са съседни на други думи, се наричат клитики . В зависимост от това какво място заемат по отношение на ударената дума се разграничават проклитики и енклитики. проклитикаНаречен неударени думи, стоящи пред шока, към който граничат:, енклитики - неударени думи след ударената, към която граничат:,. Функционалните думи обикновено действат като проклитики и енклитики, но значещата дума може да се окаже и енклитика, когато предлог или частица приема ударение: На ´ вода[Според].

Сричка - част от бар или фонетична дума, състоящ се от един или повече звуци, връзката на най-слабо звучния звук с най-звучния, който е сричков (вж. раздела „Разделение на сричка. Видове срички“).

Звук - най-малката речева единица, произнесена в една артикулация. Можем също да определим звука като най-малката фонетична единица, която се отличава с последователното разделяне на речта.

Основни понятия на фонетиката


Фонетиката е дял от лингвистиката, който изучава звуковите форми на езика, тяхната акустика и артикулация, свойствата, законите, по които се формират, и начина на функциониране.



Звукът на речта е най-малката единица от виещата верига, произтичаща от артикулацията на човек и характеризираща се с определени фонетични свойства.

Звукът е основната единица на езика с думи и изречения, но сам по себе си няма значение.

Звуците играят важно значение в езика, важна роля: те създават външната обвивка на думите и по този начин помагат да се разграничат думите една от друга.

Думите се различават по броя на звуците, от които са съставени, набора от звуци, последователността на звуците.

Звуците на езика се образуват в говорния апарат при издишване на въздуха. В речевия апарат могат да се разграничат следните части:

1) дихателен апарат (бели дробове, бронхи, трахея), който създава налягането на въздушната струя, необходимо за образуването на звукови вибрации;

3) устата и носа, където под въздействието на вибрации гласни струнивъзникват колебания във въздушната маса и се създават допълнителни тонове и обертонове, насложени върху основния тон, възникнал в ларинкса.

4) Кухините на устата и носа са резонатори, които усилват допълнителни тонове на звука; органи за произношение, т.е. език, устни.

5) 5) мозък и нервна системачовек, който контролира цялата работа на говорния апарат.

Артикулационни, всички звуци на речта са разделени на гласни и съгласни. Основните разлики между тях са свързани с начина на образуване на тези звуци и тяхната роля при образуването на сричка. Гласните са сричкообразуващи, които образуват горната част на сричката, следователно в почти всички езици по света броят на съгласните надвишава броя на гласните.


Принципи на класификация на звуците на речта


Според особеностите на формирането и акустичните свойства звуците на руския език се делят на гласни и съгласни.

Гласните са звуци, които се състоят само от глас, при образуването на гласните е задължително участието на гласните струни и липсата на препятствие в устната кухина. Издишаният въздух преминава през устата без никакви пречки. Фонетичната функция на гласните е в организирането на звуковата цялост на сричка, дума.

В руския език има шест основни гласни: [a], [o], [u], [e], [i], [s].

Гласните биват ударени (например шум - [y], гора - [e]) и неударени (например: вода - [a], извор - [и]).

Съгласните са звуци, които се състоят от шум или глас и шум: при артикулиране на съгласни издишаният въздух среща препятствия по пътя си в устната кухина. При образуването на съгласните не е необходимо участието на гласните струни, но е задължително наличието на преграда и съединителна артикулация.

Съгласните като клас звуци се противопоставят на гласните и защото не са сричкови: самото име "съгласна", тоест срещаща се заедно с гласна, показва подчинената роля на съгласната в сричката.

Накрая трябва да се отбележи още една важна особеност в противопоставянето на гласни и съгласни - ролята им на носители на определена информация. Тъй като има значително по-малко гласни от съгласни, те са по-често срещани, изборът им е доста прост. Съгласните са много повече от гласните, така че изборът на необходимата е по-труден.

Звучните и беззвучните съгласни биват чифтни и нечифтни.

В съответствие с тази характеристика всички съгласни се делят на шумни и звучни (от лат. Zopogiz - звучен).

Звучната съгласна в края на думата и пред глуха съгласна се заменя със сдвоена глуха съгласна. Тази замяна се нарича зашеметяваща (приятел - [k], лъжица - [w]).

Глуха съгласна пред звучна съгласна (с изключение на l, p, Nu m, d) се заменя със сдвоена звучна съгласна. Тази замяна се нарича озвучаване (заявка - [з "]).


Сричка. стрес


Сричката е един гласен звук или няколко звука в една дума, които се произнасят с едно натискане на въздуха по време на говорене. Сричката е най-малката единица за произношение на дума. Срички, състоящи се от два или повече звука, могат да завършват на гласна (това е отворена сричка, например in-ra, mountain-ra,), или в съгласна (това е затворена сричка, например doc-tor, черен).

Ударението е изборът на сричка в дума с по-голяма сила при произнасяне на думата с фонетични средства (сила на гласа, дължина на звука, височина).

Ударението винаги пада върху гласен звук в сричка, например: book-ga, spring-sen-ny, in-gla-sit.

В зависимост от мястото на ударението в сричковия строеж на думата ударението бива свободно и свързано. Свободното ударение е нефиксирано ударение, което може да падне върху всяка сричка на думата (на руски, например, може да бъде на последната сричка: добре, на предпоследната: приятелка, на третата от края: скъпо.

Асоциираното ударение е фиксирано ударение, прикрепено към конкретна сричка в дума (в Френскито е на последната сричка, на английски на първата).

Към морфологична структураударението на думата може да бъде подвижно и неподвижно.

Подударението е ударение, което може да се движи в различни словоформи на една и съща дума, не е обвързано с една и съща морфема, например: планина - планина.

Фиксирано ударение е постоянно ударение, свързано с една и съща морфема на различни словоформи на думата, например: книга, книга, книга.

Ударението може да разграничи значенията на думите или различните форми на думата: атлас (сб географски карти) - сатен (лъскава копринена тъкан), прозорци (im. pl.) - прозорец (общ. sg.)

Думата обикновено има едно ударение, но понякога (като правило, в сложни думи) има страничен стрес (например: медицински институт, двуетажен).

За обозначаване на ударение върху буква в необходими случаизнакът а се използва над ударената гласна.

В някои думи на руския език ударението се поставя върху една или друга сричка. И двата варианта са правилни, например: по едно и също време и по едно и също време, извара - извара, в противен случай - различно, мислене и мислене.

Руският стрес в модифицирани думи по време на тяхното добавяне или спрежение може да се съхранява в същата част от думата, на която е била в първоначалната форма: планина - планини, голям - голям, пясъчен - пясъчен, изберете - ще избера или го може да премине към друга част от думата, например: приятел - приятел, вземе - взе.


Фонема като единица на езика


Всеки език има огромно разнообразие от звуци. Но цялото разнообразие от звукове на речта може да се сведе до малък брой езикови единици (фонеми), участващи в семантичната диференциация на думите или техните форми.

Фонемата е единица от звуковата структура на езика, представена от редица позиционно редуващи се звуци, която служи за идентифициране и разграничаване на значимите единици на езика.

В руския език има 5 гласни фонеми, а броят на съгласните варира от 32 до 37.

Като всяка езикова единица, фонемата има свои собствени фонологични характеристики. Някои от тях са "пасивни" признаци, други са "активни", например: твърдост, звучност, експлозивност. За да се определи фонема, е необходимо да се знае наборът от нейните диференциални характеристики.

За да определите фонема, трябва да намерите позиция в дума, в която повечето фонеми се различават (сравнете: малък - мол - муле - тук, под ударение в същата фонетична среда, фонеми [a], [o], [y ]) се отличават) .

Позицията е условие за внедряване на фонема в речта, нейната позиция в дума по отношение на ударението, друга фонема, структурата на думата като цяло. Правете разлика между силни и слаби позиции.

Силна позиция е позиция, в която се различават най-голям брой единици. Фонемата се появява тук в основната си форма, което й позволява да по най-добрия начинизпълняват своите функции. За руските гласни това е позицията под ударение. За глухи / звучни съгласни - позиция пред всички гласни, например: [g] ol - [k] ol.

Слаба позицияе позиция, в която разликата е по-малка, отколкото в силна позиция, броя на единиците, тъй като фонемите имат ограничени възможностиза да изпълнява своята отличителна функция, например: s [a] ma - sama и soma.

За руските гласни слабата позиция е позиция без ударение. За глухи / звучни "съгласни - позицията на края на думата, където те не се различават, съвпадащи в един звук, например: гори - лисица [лисица], конгрес - яжте [syest].


Транскрипция


Транскрипцията е специална писмена система, използвана за точно предаване на звуковия състав на устна или писмена реч. Транскрипцията се основава на стриктно спазване на принципа на съответствие между знака и звука, предаван от този знак: един и същ знак трябва във всички случаи да съответства на същия звук.

Има няколко вида транскрипции. Най-често използваната фонетична транскрипция.

Фонетичната транскрипция се използва за предаване на дума в пълно съответствие с нейния звук, т.е. с нейна помощ се фиксира звуковият състав на думата. Тя е изградена на базата на всяка азбука, използваща горни или долен индекс, които служат за указване на ударение, мекота, дължина, краткост. Сред фонетичните азбуки най-известната е азбуката на Международната фонетична асоциация, изградена на базата на латинската азбука, например думите прозорец и ден се предават, както следва: [akpo \ [y y en y].

В Русия освен това се използва транскрипция, която се основава на руска графика: [ltsno], [d * en "].

В транскрипцията не се използват препинателни знаци и главни букви.

Интонация и нейните елементи


Интонацията е набор от ритмични и мелодични компоненти на речта, едно от най-важните средства за формулиране на изказване, идентифицирането му.

значение. С помощта на интонацията речевият поток се разделя на семантични сегменти с по-нататъшно детайлизиране на техните семантични отношения. Интонацията включва:

1) мелодия на речта: основният компонент на интонацията, тя се осъществява чрез повишаване и понижаване на гласа във фразата;

2) ритъмът на речта, тоест редовното повторение на ударени и ненапрегнати, дълги и кратки срички. Ритъмът на речта служи като основа на естетическата организация художествен текст- поезия и проза;

3) интензивността на речта, т.е. степента на нейната сила, силата или слабостта на изказването на изявлението;

4) скоростта на речта, т.е. скоростта на нейния поток, продължителността на звука във времето;

5) тембърът на речта, тоест звуковото оцветяване на речта, което предава нейните емоционални и експресивни нюанси.

Интонацията формира изявлението в едно цяло, разграничава видовете изявления по отношение на тяхната целенасоченост, изразява емоционално оцветяване, характеризира говорещия и ситуацията на общуване като цяло.

Прочетете, посочете каква роля играе ударението в думите. Поставете ударението, направете 5-7 изречения.

Флок протеин - растителен протеин; органът на речта - звуците на органа, величественият замък - ключалката на вратата; мирише на парфюм - мирише като бриз; живописни брегове - от отсрещния бряг;

пълноводни реки - по брега на реката; водете от близките - водете детето за ръка; гъсти гори - ръба на гората; пиха кафе - пиха дърва.


Ортоепични и акцентологични норми


ОРФЕПИЧЕСКИ СТАНДАРТИ

Ортоепия - 1) раздел от езикознанието, който изучава нормативното литературно произношение; 2) набор от правила, които установяват единно произношение, което съответства на стандартите за произношение, приети в езика.

В руската ортоепия има няколко раздела:

6) произношение на гласни;

7) произношение на съгласни (твърди и меки, комбинации от съгласни);

8) произношение на отделни граматични форми;

9) характеристики на произношението чужди думи;

10) грешки в произношението на отделни думи.


Произношение на неударени гласни


На съвременен руски език книжовен езикгласните [a], [e], [o] се произнасят ясно само под ударение: мак, пън, къща. В ненапрегната позиция те претърпяват качествени и количествени промени в резултат на отслабване на артикулацията. Качествената редукция е промяна в звука на гласна със загуба на някои признаци на нейния тембър. Количественото намаление е намаляването на неговата дължина и сила.

В по-малка степен гласните звукове, които са в първата предударена сричка, например, и [о] се произнасят по един и същи начин - като затворен звук, означен с фонетична транскрипцияикона - „капак“ - [l]: [plkd] - мир, [blzir] - базар и др. Различава се от шока [a] по по-кратката продължителност.

Произношението на неударено [o] като затворено [l] се нарича умерен акън и е характеристика на руското литературно произношение.

В останалите неударени срички на мястото на [о] и [а) се произнася кратък звук, обозначени в транскрипция със знака: k [b] los6k, div [b], shkdl [b].

В началото на думата неударените [a] и [o] се произнасят като [a]: xioma, [a] blaka.

След твърдите съскащи [w] и [w] гласната [a] също се произнася като [a], ако е в първата предударена сричка: w [a] rgon, w [a] gatp и пред меките съгласни звук се произнася, средата между [s] и [e]: f [s e] летят, losh [s e] dey.

На мястото на буквите e и i в първата предварително напрегната сричка се произнася звук, средата между [e] и [i], означена в транскрипцията [и e], например: l [и e] gugiki , s [и e] бла.

В останалите неударени срички, на мястото на буквите към нея I, се произнася кратко [и], обозначено в транскрипция със знака: p[b]tachbk, vyt[b]nut.

На мястото на комбинации aa, he, do, oo в предварително напрегнати срички [a] се произнася дълго, обозначава се в транскрипция [a], например: в [анимация, z[a] парк.

Различното произношение на неударени [a], [o], [e] е нарушение на ортоепичните норми на руския литературен език. Най-често възниква под влияние на писмения вид на думата и произвежда нейния буквален, а не звуков състав. Също така грешките в произношението на гласните могат да бъдат причинени от влиянието на местните диалекти.

Редица ортоепични грешки са свързани с неразличимостта на ударените [e] и [o] (в буквата ё) след меки съгласни: измама и измама, гренадир и гренадир и т.н. В повечето родни руски думи неудареното [e] под стресът съответства на [o], срв. .: съпруга - съпруги, село - села и др.

В много случаи с помощта на звуци [e] и [o] се разграничават думи или форми на думи: изтекла година и окървавена, всичко и всичко, случай (съществително) и случай (говеда).

Най-често обаче колебанията в произношението [e] и [o] нямат нито семантично, нито стилистично значение. Това са равни варианти. книжовна норма. Така че, според "Ортоепичния речник на руския език", произношението на следните думи е вариант: белезникав и добавете. белезникав, избелял и допълнителен. избледнял, битие и битие, отдалеч и доп. отдалеч, жлъчка и доп. жлъчка, маневра и маневра, прономинална и прономинална, кръстосана и допълнителна. кръстосани, решетки и решетки.

Само [e] трябва да се произнася в думите: акушерка, спортист, измама, блъф, пръскане, гренадир, племе, надникване, фаринкс, въдица, едновременно, настойничество, уреден, крипта, перфектна гледка(термин), каска и др.

Само [o] графично ё трябва да се произнася в думите пътешественик, гравюра, лед, бигамия, сънливост, вцепенен, искрящ, хвойна, безполезен и др.

Произнасяйте правилно думите и постави ударение. Вижте правописния речник за помощ.

Зер, заострен, прашен, населен, разхвърлян, тъпчене, отдалече, зимен сън, стърнища, суграшица, огнище, плаче, скитащ, чужденец, уреден, глупост, точка, кръст, донесен, сълзен, заем, сажди, пъстър. Упражнение 2. Определете в кои думи произнасяме [e] - графика e и в кои [o] - графика e.

Новороден, безполезен, несравним, избледнял, помпозен, опрашен, седло, презрян, различни времена, това, блясък, фон, подут, донесен, донесен, неприличен, скромен, сребърен, безмерен, атлет, съвършен (причастие).


Произношение на съгласни


Произношението на съгласните е свързано със законите на асимилацията и оглушаването.

В края на думите и в средата преди глухите съгласни, звучните съгласни са зашеметени: куп - gro [s "t"], ливада - lu [k], ръкавица - vare [shk] a и др.

В комбинациите „звучна съгласна + беззвучна съгласна“ или „звучна съгласна + звучна съгласна“ първата от тях се оприличава на втората: чаша - кру[шк]а, заговор - [зг] овор.

Комбинациите от отделни съгласни се произнасят, както следва:

si /, задник - [shsh] или [sh:]: вдигна шум - ra [sh:] умел]

S ^ FS) зъл [lzh] или [zh:]: пържа - [zh:] пържа;

zzh y zhzh (вътре в корена) - [zh "] или [zh:]: по-късно - от [zh:] e \

среда - [w "]: щастие - [w "] astier \

zch (на кръстовището на корена и наставката) - [w 1]: чиновник - prik [w "] ik;

tch, dh - [h "]: говорител - доклад [h"] ik, отчаян - от [h"] ayanny;

ts, dts - [ts]: браво - млади [ts] s, бащи - o [ts] s \

ds, ts (на кръстопътя на корена и наставката) - [c]: братски - брак [c] реплика, фабрика - фабрика [c] coy \

в комбинации gk, gch [g] се произнася като [x]: light ~ le [x] cue.

Трябва да се помни, че гласната съгласна [g] в края на думата трябва да звучи като глух експлозив [k]. Произношението на глухия фрикатив [x] е неприемливо като диалект (особеност на южните диалекти). Изключение прави думата бог - 6о[х].

Омекотяване на твърди съгласни пред меки (асимилация, т.е. оприличаване по мекота) най-често се наблюдава пред наставката или вътре в корена: сняг - [s"n"ek], петък - [n"at"n"itsj], състезател - [ gon "sh": ik], от зимата - [z "-z" ima].

В някои случаи омекотяването на твърдите съгласни пред меките в съвременния руски книжовен език по време на произношението не е задължително, т.е. по избор: разклонения [t "in"] и [te"), ate [s "yel] и [syel].

Не се допуска омекотяване [h] в наставката -ism, ако съгласната [m] е твърда, например: materialism] и organism [sm].

Комбинацията ch в повечето случаи се произнася в съответствие с правописа: точно, млечен пъти др. Само в някои думи [shn] се произнася на мястото на ch: два [gin "]ik, в бащини имена -ichna (Никити [shn] a). Има думи с променливо произношение: две копейки [shn] и [ch].

Напишете в транскрипцията произношението на комбинацията ch в следните думи:

Пералня, багел, варел, будилник, щифт, пекарна, бутилка, подкуп, камериерка, горчица, треска, елда, губещ, пет копейки, моминско парти, млечни продукти, насрещно, калачен, икономка, нарочно, полунощ, дреболия, къщичка за птици, бъркани яйца.

Запишете думите, в които трябва да се произнася [ш].

Небрежен, филц, подкуп, цяла нощ, горчица, магазин, страхотен, сърдечен приятел, сърдечен мускул, страна, дребни, Кузминична, Илинична, скучен, свещник, кутия за очила, ечемик, всеки ден, балалайка.

Намерете думи, които произнасят звука [z*]. Мръсотия, искане, косене, празен ход, намек, показалец, тук, направи го, здраве, неразположение, сграда, диня, мозък, станция, звезден, завистлив, здравей, бягай, патриотизъм, идеализъм, позиция, безмилостен, зимуване, товарене, чиновник. Избройте думите, които имат звук [s].

Епистемология, добросърдечен, свикване, агитационен влак, девиз, колхоз, съюз, синтез, обсъждане, знак, надпис, нисък, тесен, влизане, хлъзгав, изгорял, избледнял, избродиран, грешно изчислен, изчисление, тъжен, известен, завистлив , фабрика, изпържи.

Вършитба, запад, капан, дъно, ден, декември, добро, извинение, подкова, яке, бормашина, езерце, пуд, пудинг, падане, случай (именителен падеж), подкуп, подкурсове, нишка, педя (на земя), галактика, код , съкровище, килер, каре.

I. Избледнял, тръба, замзав, безмилостен, погрешно изчислен, отчасти, тридесет, детински, болшевишки, капитализъм, реши, събере.

II. Замръзнал, гълъб, назъбен, компресиран, абонат, говорител, градски, войник, антифашист, импресионизъм, ухаж, вижте се.

III. Бродиран, плах, втори, безжизнен, резбар, чист, страстен, морски, реваншист, идеализъм, казват, мечти.


Грешки в произношението на някои граматически форми


На мястото на буквата g в окончанията на -th / - трябва да се произнася [in]: червено [in], след това [in], четвърто [in]. Звукът [v] на мястото на буквата g се произнася и в думите днес, днес, общо.

трябва да се диференцират в произношението неударени окончания 3-то л. множествено число глаголи I и II спрежение; ko[l"ut], не ko[l"ut], mu[h"it], не mu[h"and et], не [l"ut], не me[l"at], dy [shut] , а не dy [giut] и т.н.

Във формите на 2-ра л. мерна единица преди обратния постфикс -ся, съгласният звук [w] се запазва: смея [gis] или смея [gis" b]. вместо къпане [c > b].

Намерете думите, в които трябва да произнасяте [r].

Генезис, без въглища, препечен хляб, голям, днес, бог, кого, общо, днешния, син, какъв, негов, красив, сладък, мил, любим, бягай, никой, нито един, нито друг, бял, мой, огромен, безполезен, чудотворен, наш, алкохол, пари, споразумение.

Запишете думите, в които се произнася звукът [в].

Трева, ръкавица, чийзкейк, зелено, мина, крава, момче, информирам, Петров, гордиев възел, клевета, никой, в полето, апостроф, абсолютно, светлина в нощта, петиция, момичета, доставка, лагерни огньове, къщи, коса , завинаги, осем, пролет.


Характеристики на произношението на заети думи


В книжни думи от чужд произход и в някои собствени имена се запазва неудареното [o]: поет, поема, рококо, Зола, Шопен, сонет и др., роман, стъкло и др.

В началото на думи от чужд произход и след гласна на мястото на буквата д се произнася [е]: екзотика, екстериор, дуелист, пирует.

Съгласните l, g, k, x в чуждите думи се омекотяват пред e: дук, схема, молекула.

Съгласните t, d, z, s и, p най-често остават твърди пред e: Волтер, рандеву, термос, шедьовър и др.

Според Ортоепичния речник в много думи е разрешено променливо произношение пред e: парцел [n "d" e] и [nde], бизнесмен [zne] и [me], add. [s"n"e] и [m"e], депо [d"e] и [de]. Това се дължи на факта, че промяната в качеството на съгласните пред e в заетите думи е жив процес. Омекотяването на съгласните пред e се среща предимно в често използвани думи.

Определете в кои думи съгласната пред е е твърда. В случай на затруднение, моля свържете се ортоепичен речник.

I. Анданте, деспотизъм, адекватен, бенефис, сцена на раждането, дебют, апартейд, астероид, булденеж, водна линия, дъмпинг, синтетика, тест, тетрациклин, шперплат.

I. Алма матер, детайли, аденоиди, барета, харем, дегенерат, атеизъм, аутсайдер, буриме, бричове за езда, цитадела, кларинет, сектор, шедьовър, Шопенхауер.

Академик, акордеон, изпращане, хипотенуза, демокрация, не по-малко, бижутерия, сандвич, грейпфрут, интериор, шал, фонетика, термометър, тет-а-тет, директор.

Акварел, мецанин, без патент, шумен, братство, ваудкок, гротеска, вестник, Одеса, наем, турне, тенор, термос, тубдиспансер, територия.

Напишете думите, в които преди e, според нормите на руското произношение, можете да произнесете както твърда съгласна, така и мека. Вижте речник за помощ.

Анексиране, бактерии, колет, брюнет, бифтек, бизнесмен, Бремен, Брюксел, дете чудо, генезис, делегат, девалвация, дедуктивно, Доде, Декарт, заместник, депо, дерматолог, деформация, редактор, резолюция, тенис, традесканция, термин.


Грешки в произношението на отделни думи


В речта понякога някои звуци се пропускат неоправдано, други, напротив, се вмъкват или пренареждат. Подобни грешки могат да се наблюдават при произнасяне на чужди думи, срв.:

Грешно: дермат[n] калай (добавено [n]) инцидент [n] вдлъбнатина (добавено [n]) интригант [t] ka (добавено [t]) състояние [n] тироват (добавено [n]) лицемерие [n] свойство (добавено [n]) tro [l "e] автобус (пропуснати [l] и [th]) [n "bp" и 3 тръби] ation (пренареждане на звуците) лаборатория [l] лаборатория (заместване на звука [p ] с [k]) правен [t] съветник (добавено [t]) лека гибел [d] присъда (добавено [d])

Вместо правилната пола, поли, те казват yu [n] ochka, yu [n] добре, запазвайки зашеметяването, което се случва пред съгласната [k] под формата на именителен падеж: yu [n] ka, yu [n ] ki.

Вместо едно [о] в думата бодливо бодливо, те произнасят див [оо] б-раз, а знаменосецът звучи като знаме [nln6], поставено. Тези груби грешки свидетелстват за силното влияние на народния език.

АКЦЕНТОЛОГИЧНИ СТАНДАРТИ

Акцентологията (от лат. assep1u $ - ударение) е раздел от лингвистиката, който изучава характеристиките и функциите на ударението.

В руския ударението е свободно, което го отличава от някои други езици. Например на чешки ударението се приписва на първата сричка, на полски - на.

Точно така: изкуствена кожа инцидент интригант да установи лицемерие тролейбус смущение лаборатория юрисконсулт Страшния съд предпоследен, на арменски - след последния. Тъй като на руски стресът може да падне върху всяка сричка, той се нарича разнороден (дъщеря, крава, килограм). Тази особеност затруднява усвояването на акцентологичните норми.

Втората характеристика на руския стрес е наличието на мобилност / неподвижност. Мобилният стрес се нарича, променяйки мястото си в различни форми на една и съща дума (къща - дом, мога - можете). Ако в различни форми на думата ударението пада върху една и съща част, тя се нарича неподвижна (звънене - обаждане - обаждане - телефониран).

Разнообразието и мобилността на руския стрес служат за разграничаване на различни, които съвпадат в правописа, например: кирка („протестантска църква“) и кирка („инструмент“), страхлив („да се страхуваш“) и страхлив („джогинг“) , отрязан (Сов. изглед ) и отрязан (нероден външен вид), роклята е малка (кр. форма с лаг.) и е спала малко (adv.).

За ударението съществува понятието вариация, което означава, че някои думи имат варианти на ударението. Акцентните варианти не се различават нито по лексикално, нито по отношение на граматично значение. Но те често се характеризират с различна степен на употреба и в много случаи се приписват на различни области на употреба.

Равните акцентологични опции включват: шлеп и шлеп, газ и газ, домбра и домбра, мразовито и мразовито, ръжда и ръжда, писия и писия, комбайнер и комбинатор, сьомга и сьомга и др.

Други нормативни опции са разделени на основни и приемливи, т.е. по-малко желателно, например / извара и екстр. извара, готвене и др. готвене.

Редица опции за стрес са свързани с професионалната сфера на употреба, срв.: флейта - флейта (сред музиканти), ухапване - ухапване (сред специалисти), компас - компас (сред моряци).

Специфично ударение в заетите думи. Зависи от много обстоятелства: от ударението в изходния език, в езика-посредник при непряко заемане, от възрастта на заемане и степента на овладяване на думата от руския език. Следователно ударението в заетите думи трябва да се консултира в речниците.


Грешки в акцента


Най-голям брой акцентологични грешки възникват при образуването на следните форми:

I. При съществителните имена:

еднокоренни съществителни м.р. в косени падежи единствено число имат ударение в края: палачинка - палачинка, винт - винт, чадър - чадър, лин - лин, стек - купчина, пор - пор, удар - удар и др.

двусрични съществителни във В.п. мерна единица имат ударение върху окончанието (пролет - пролет, дъвка - дъвка, овца - овца, крак - крак и др.) и върху корена (зима - зима, дъска - дъска, стена - стена и др.).

редица съществителни имена ж.р., употребени с предлозите в и на, се произнасят с ударение върху окончанието: в раклата, на вратата, в нощта, в мрежата, в сянката, на синджира, в сандъка, на вратата. и т.н.

съществителни имена в Р.п. множествено число имам акцент:

а) въз основа на: местности, почести, печалби, ледени дупки, лудории;

б) в края: клони, шепи, позиции, крепости, самолети, градуси, покривки, скорости, стерлети, данъци, истории, новини, четвърти.

II. В прилагателни:

Кратки именаприлагателни в m. и. вж. мерна единица и в множествено число имат ударение върху първата сричка на основата, а във ф.р. - в края, например: весла - веселба - веселба, но - веселба.

В глаголи:

при глаголи за минало време във ф.р. ударението най-често пада върху окончанието: взела, излъгала, карала, попитала, започнала, разбрала, спала (от спане) и др.

По-рядко при основа на: бръснат, положен, крила, сапуни, шило, спала (от падане) и др.

глаголите на -toile се делят на две групи:

а) с ударение върху и: блокиране, гаранция, дебат, компромис, копие и др.;

б) с ударение върху а: бомбардирам, гравирам, група, печат, форма и др.

В причастия:

в повечето страдателни причастияВ миналото време стресът във всички форми, с изключение на женската форма, пада върху основата: взето - взето - взето, но - взето.

причастия в -нагъл, -разкъсан, -назван във всички форми имат ударение върху представката: свикан - свикан - свикан - свикан.

Във фразеологичните единици акцентът върху претекста обикновено се запазва: изкачете се по стената, хванете се за главата, бъдете след сърцето си, от сутрин до вечер.

Прочетете думите с правилното ударение.

Алиби, азбука, аристокрация, аналог, арест, анатом. Ползи, шлеп, страх, глезете, барман, лъкове, лъкове.

Брутни, избори, избори, религия, върба, ръка, ръка, ръка.

Газопровод, марка, хералд, гражданство, стотинка. Диспансер, договор, договори, договори, свободно време, дрямка. Еретик, ерес. Живот, щори.

Знахарка, прозявка, дълго, нокът, звънене, знак.

От дълго време, иначе, индустрия, иконопис, йероглиф.

Километър, квартал, каталог, килер, гума, кремък, красив, по-красив.

Ревер, парче.

Поглед, мислене.

Поставете акцент върху следните думи:

Дълго, намерение, некролог.

Офицери, насърчаване, настойничество, улесняване, тривиализиране, продажба на едро, осигуряване.

Присъда, призив, парализа, пуловер, спомняне, примка, зестра.

Колан, черупка, разпространение.

Средства, сираче, сираци, сираци, статуя, слива, дърводелец, стюард.

Обувка, танцьорка, свещенодействие, веднага. Уведомете, по-удобно, укрепване, мъртъв, влошаване. Феномен, фетиш, трик, факсимиле, хаос, майстори. циганин, киселец, глупак, експерт, езикова бариера, ясла, ясла.

Прочетете думите, поставете ударението:

Весело, весело, весело, весело. Млад, млад, млад, млад.


Обучение

Нуждаете се от помощ при изучаването на тема?

Нашите експерти ще съветват или предоставят услуги за обучение по теми, които ви интересуват.
Подайте заявлениепосочване на темата точно сега, за да разберете за възможността за получаване на консултация.

В звуковия поток е обичайно да се прави разлика между линейни (сегментни) (от латински segmentum - сегмент) и надлинейни (суперсегментни) фонетични единици. Линейните фонетични единици включват звуците на даден език или техните комбинации, разположени последователно един след друг и образуващи йерархична система, надлинейните фонетични единици включват ударението и интонацията, които не могат да съществуват отделно от звуците на речта, а само заедно с тях.

Линейни фонетични единици са звук, сричка, фонетична дума, речеви такт, фонетична фраза.

Фонетичната фраза е най-голямата фонетична единица, изявление, което е пълно по смисъл, обединено от специална интонация и отделено от другите фрази с пауза.

Речевият такт или синтагмата е част от фонетична фраза, група от думи, обединени от една интонация и значение.

Фонетичната дума е част от речеви такт, обединена от един словесен удар, независима дума заедно с неударени функционални думи и частици, съседни на нея.

Сричката е част от фонетична дума.

Звукът е най-малката фонетична единица.

Изборът на тези фонетични единици е резултат от фонетичната артикулация на речта.

Фонетичното деление на речта е разделянето на фразата на синтагми в зависимост от комуникативното намерение на говорещия.

6. Речев апарат, устройството и функциите на отделните му части.

Речевият апарат е съвкупност от човешки органи, необходими за производството на реч. Включва:

- дихателни органи, тъй като всички звуци на речта се формират само при издишване. Това са белите дробове, бронхите, трахеята, диафрагмата, междуребрените мускули. Белите дробове лежат върху диафрагмата, еластичен мускул, който в отпуснато състояние има формата на купол. Когато диафрагмата и междуребрените мускули се свиват, обемът на гръдния кош се увеличава и се появява вдишване, когато се отпуснат, издишайте;

- пасивни говорни органи - това са неподвижни органи, които служат за опорна точка на активните органи. Това са зъби, алвеоли, твърдо небце, фаринкс, носна кухина, ларинкс;

- активни говорни органи - това са подвижни органи, които извършват основната работа, необходима за образуването на звук. Те включват езика, устните, мекото небце, малката увула, епиглотиса, гласните струни. Гласните струни са два малки снопчета мускули, прикрепени към хрущялите на ларинкса и разположени почти хоризонтално напречно на него. Те са еластични, могат да бъдат отпуснати и напрегнати, могат да се раздалечават на различни ширини на разтвора;

- мозъкът, който координира работата на органите на речта и подчинява техниката на произношението на творческата воля на говорещия.

Функции на отделните органи на речта.

1. Гласните струни са отпуснати, разтворени. Глотисът е широко отворен. Въздухът преминава през него безпрепятствено. Не се произвежда звук. Това е състоянието на гласните струни при произнасяне на глухи звуци.

2. Гласните струни са близки и напрегнати. Глотисът почти се затваря. Има препятствие по пътя на въздушния поток. Под натиска на въздушната струя гласните струни се раздалечават и отново се събират, т.к. те са напрегнати. Така възникват колебания. Това създава тон, глас. Това е състоянието на гласните струни при произнасяне на гласни и звучни съгласни

Устната кухина и носната кухина действат като резонатори

1. Палатин завеса. Когато палатинната завеса е спусната, се произнасят носови звуци, когато са повдигнати (сгънати назад) - устни (чисти) звуци.

2. Средната част на гърба на езика. Ако средната част на гърба на езика се издигне до твърдото небце, се образуват меки съгласни. Това допълнително движение на езика, насложено върху основната артикулация, се нарича палатализация. При изговаряне на твърди съгласни няма палатализация. За звука [j] палатализацията не е допълнителна, а основна артикулация, поради което обикновено се нарича палатален звук.

ПРЕДМЕТ ФОНЕТИКА.

ОСНОВНИ ФОНЕТИЧНИ ЕДИНИЦИ

ФОНЕТИКА- клон на науката за езика, който изучава звуковата страна на езика. Фонетиката е специфична система, включена в общата система на езика. Това е подниво на общата езикова система, неразривно свързано с цялата система, тъй като основните единици на езика - думи, морфеми, фрази, изречения, представляващи по-високи нива - са знаци. В крайна сметка, в допълнение към семантичната страна - означено (стойности), всички те имат материална страна, достъпна за сетивата - обозначаващ(звуци и техните комбинации). Между означаващото и означаващото съществува условна (не естествена, не естествена) връзка. Да, думата мечтаима материален израз - това е комбинация от пет звука, която служи за изразяване на смисъла „нещо, създадено от въображението, мислено представено“.Предмет на фонетиката е материалната (звуковата) страна на езика.

Задачата на фонетиката - изучаване на методите на формиране (артикулация) и акустичните свойства на звуците, техните промени в речевия поток. Можете да изучавате фонетика с различни цели и различни методи. В зависимост от това се разграничават обща фонетика, описателна фонетика, сравнителна фонетика, историческа фонетика и експериментална фонетика.

Обща фонетика върху материала на различни езици, разглежда теоретичните въпроси на формирането на звуците на речта, естеството на ударението, структурата на сричката, връзката на звуковата система на езика с неговата граматична система.

Описателна фонетика изследва звуковата структура на определен език в синхроненплан, т.е. на съвременния етап от развитието на езика.

Сравнителна фонетика обяснява явления в областта на звуковия строеж, като се позовава на материала на сродните езици.

Историческа фонетика проследява формирането на фонетични явления за повече или по-малко дълъг период от време, изучава промените във фонетичната система, настъпили на определен етап от тяхното развитие, т.е. изучава фонетика в диахроненплан.

Експериментална фонетика е част от общата фонетика, изучава звуковата страна на езика с инструментални методи.

По този начин, фонетика на съвременния руски език- това е описателна фонетика, тъй като фонетичните явления се разглеждат на определен етап от развитието на езика, в даден момент от време.

всичко фонетични единици на езика - фрази, мерки, фонетични думи, срички, звуци - са свързани помежду си чрез количествени отношения.

фраза най-голямата фонетична единица, изявление, което е пълно по смисъл, обединено от специална интонация и отделено от други подобни единици с пауза. Фразата не винаги е същата като изречение (едно изречение може да се състои от няколко фрази, а фразата може да се състои от няколко изречения). Но дори фразата да съвпада с изречението, едно и също явление все пак се разглежда от различни гледни точки. Във фонетиката се обръща внимание на интонацията, паузите и др.

Интонация набор от средства за организиране на звучаща реч, отразяващи нейните семантични и емоционално-волеви аспекти, които се проявяват в последователни промени в височината, ритъма на речта (съотношение на силни и слаби, дълги и кратки срички), скоростта на речта (ускоряване и забавяне на поток на речта), сила на звука (интензивност на речта), вътрешнофразови паузи, общ тембър на изказването. С помощта на интонацията речта се разделя на синтагми.

Синтагма комбинация от две или повече фонетични думи от фраза. Например: Ще се видим утреаз вечерта. ще се видимаз Утре вечер.В тези изречения синтагмите са разделени с пауза. Трябва да се отбележи, че терминът "синтагма" се разбира от учените по различни начини. Академик В. В. Виноградов, по-специално, разграничава синтагмата от речевия такт като интонационно оформена семантико-синтактична единица на речта, изолирана от състава на изречението

говорен ритъм част от фраза, обединена от един удар, ограничена от паузи и характеризираща се с интонация на непълнота (с изключение на последната). Например: В часа на изпитание / поклон пред отечеството / на руски / в краката. (Д. Кедрин).

фонетична дума - част от речева мярка (ако фразата е разделена на тактове) или фраза, обединена от един удар. Фонетичната дума може да съвпада с дума в лексикалния и граматическия смисъл на този термин. Една фраза има толкова фонетични думи, колкото ударения има в нея, т.е. най-често значимите думи се открояват в отделни мерки. Тъй като някои думи не носят ударение, често има по-малко фонетични думи, отколкото лексикални. По правило служебните части на речта не са под ударение, но значимите думи също могат да бъдат в неударена позиция: . Думите, които нямат ударение и са съседни на други думи, се наричат клитики. В зависимост от това какво място заемат по отношение на ударената дума се разграничават проклитики и енклитики. проклитиканаричат ​​неударени думи, които стоят пред ударената, към която граничат:, енклитики - неударени думи след ударената, към която граничат:,. Функционалните думи обикновено действат като проклитики и енклитики, но значещата дума може да се окаже и енклитика, когато предлог или частица приема ударение: На´ вода[Според].

Сричка - част от такт или фонетична дума, състояща се от един или повече звуци, съчетание на най-слабия звук с най-звучния, който е сричков (вж. раздел "Символно деление. Видове срички").

Звук - най-малката речева единица, произнесена в една артикулация. Можем също да определим звука като най-малката фонетична единица, която се отличава с последователното разделяне на речта.

Езикови особености

  • комуникативен (или комуникационна функция) - основната функция на езика, използването на езика за предаване на информация;
  • конструктивен (или психически; мисъл-формиране) - формиране на мисленето на индивида и обществото;
  • образователен (или акумулативна функция) - предаване на информация и нейното съхранение;
  • емоционално-експресивен - изразяване на чувства, емоции;
  • доброволно (или функция за стимулиране на обаждането) - функция на въздействие;
  • метаезикови (металингвистични) - обяснения с помощта на езика на самия език; По отношение на всички знакови системиезикът е инструмент за обяснение и организация. Въпросът е, че метаезика на всеки код се формира в думи.
  • фатичен (или настройка на контакт) - Използването на езика за установяване на психологически контакт между събеседниците;
  • идеологическа функция - използването на определен език или вид писменост за изразяване на идеологически предпочитания. Например, ирландският език се използва главно не за комуникация, а като символ на ирландската държавност. Използването на традиционни писмени системи често се възприема като културна приемственост, а преходът към латиница като модернизиране.
  • омадативно (или форматор на реалността) - създаване на реалности и техния контрол;
  • именителен - (или номинален) езикът назовава различни обекти;
  • денотативен, представителен - пренос на информация, представяне
  • конативен - ориентация към адресата;
  • естетически - сферата на творчеството;
  • аксиологичен - ценностна преценка (добро / лошо).
  • справка (или отразяващ) - функция на езика, при която езикът е средство за натрупване на човешки опит.
  • Деиктика - съчетава елементи на езика с жестове, посочваща функция. Функцията на личните и показателните местоимения, както и на частиците: тук, това и др.

Език и реч

Човешкият език съществува под формата на отделни езици - руски, английски, китайски и много други. Е, под каква форма съществува всеки отделен език?

Езикът не е "вроден", наследен. Терминът " роден език” не означава „вродено”, а само „научено в ранно детство". Езикът прониква в съзнанието на всеки човек, разбира се, „отвън“, прониква, защото този език се използва от други хора наоколо. Следвайки техния пример, той самият започва да го използва от детството си. този човек. И, от друга страна, езикът постепенно се забравя и накрая напълно изчезва от паметта (дори родният език), ако човек по някаква причина спре да го използва. От всичко това се вижда

че може да се говори за истинското съществуване на един език само доколкото той се използва. Езикът съществува като жив език, защото функциониране.И функционира в речта, в изявленията, в речевите действия. Разграничението между понятията "език" и "реч" за първи път е изложено в ясна форма и

обосновава швейцарският лингвист Фердинанд дьо Сосюр (1857-1913). Имайте предвид, че под речсъвременната лингвистика разбира не само устната, но и писмената реч. В широк смисъл понятието "реч" включва и така наречената "вътрешна реч", т.е. мислене с помощта на езикови средства (думи и др.), Извършено « на себе си, без да го казвам на глас.

Езикът е набор от знаци и правила. Езикът е умствен и абстрактен. Тъй като езикът е система от знаци, той е обществено достояние. Тя е неутрална и не зависи от ситуацията, не е насочена към никого конкретно, има ментална същност. Докато речта е прилагането на съществуващи знаци и правила в определено време от конкретен човек. То е материално и индивидуално, не е на целия народ. Речта е психологическа и ситуативна, адресна и линейна.

2. Речевият акт е индивидуална и всеки път нова употреба на езика като средство за комуникация между различни индивиди. Речевият акт трябва да бъде непременно двустранен: говорене - слушане, което е неразривно единство, което определя взаимното разбиране.

Речевият акт е преди всичко процес, който се изучава от физиолози, акустици, психолози и лингвисти. Речевият акт може да бъде не само чут (с устна реч), но и записана (когато е писмена), както и в случай на устна речева комуникация, записан на лента.

По този начин речевият акт е достъпен за изучаване и описание от различни гледни точки и според методите на различни науки.

4. Как се свързват езикът и мисленето?Техните области могат да бъдат изобразени като два частично пресичащи се кръга.Не всичко в мисленето принадлежи на езика, но не всичко в езика може да се припише на мисленето. Първо, мисленето става без език (което означава - без реч). Дори маймуна може да разбере как да вземе банан с пръчка - това е така нареченото практическо мислене. Човек също го има, вероятно сте чували израза „практичен ум“. „Практичният“ човек знае как да взема правилни решения, действа „умно“, но най-вероятно ще му бъде трудно да обясни с думи защо е направил това, а не друго. Съществува и такъв тип мислене като визуално-образно. Често преобладава сред хората на изкуството: художници, режисьори... Човек с този тип мислене предпочита да мисли не с думи, а с картини, образи, идеи... И накрая, има вербално мислене, тоест вербално. Понякога се нарича вербално-логически или просто логически. Такова мислене: - включва търсене на истината, - не е свързано с чувства и оценки, - не се занимава с въпроса и мотивацията Практическото и въображаемото мислене могат без думи, но логическото мислене не съществува без слово. Езикът е „дрехата“ на мисълта (учените казват: материалният дизайн на мислите). И тъй като хората не само мислят „за себе си“ (т.е. нечуто за другите), но и се стремят да предадат мисли на друг, те не могат без помощта на междинен език Мисленето се извършва в определени форми. Има три от тях: 1. КОНЦЕПЦИЯ. Понятията отразяват отличителните свойства на обектите и връзката между тях. Понятията "книга", "брошура", "списание", "вестник", "седмичник" принадлежат към едно тематична група, но се различават по характеристики като "формат", "обем", "периодичност", "свързване на страници", "метод на подвързване" и др.2. ПРИСЪДА. Логично мисленеи започва, строго погледнато, там, където се появява присъдата. В съждението нещо задължително се потвърждава или отрича.3. ЗАКЛЮЧЕНИЕТО е самият процес на мислене, получаването на нова преценка от съдържанието на първоначалните преценки. Как се появи предложението "Котката е безсмъртна"? От двете: "Всички хора са смъртни" - нали? „Котката не е човек“ – нали? И така, от двете верни, третата също е вярна.

5.Основни единици на езика.
Езикът е система, а всяка система се състои от отделни елементи, свързани помежду си. Езикът се състои от „езикови единици“.

  1. Фонема- най-малката единица от звуковия състав на езика. Самият звук няма лексикално значение, но в езика някои думи се състоят от един звук, в който случай звукът престава да бъде просто звук и придобива значение.
  2. Морфема- това е минималната семантична единица на езика (префикс, корен, суфикс, окончание). Морфемите се състоят от фонеми и вече имат значение, но не могат да се използват самостоятелно. За да изолирате морфема, е необходимо да изберете думи със същия корен. Морфемите се разграничават поради факта, че има връзки между думите.
  3. Словое основната единица на езика. Думата назовава предмети, явления, признаци или насочва към тях. Думата се състои от морфеми, има лексикално значение и се използва самостоятелно.
  4. фраза- Това е най-малката единица на езика, в която започват да действат законите на граматиката. Състои се от две или повече думи, между които има семантична и граматична връзка (съгласуване, управление, присъединяване).
  5. Изречение- дума или няколко думи, свързани по смисъл. В речта изреченията се разделят с интонация или паузи. В изречението винаги има глагол (ако не съществува като такъв, значи се подразбира). Всяко предложение или потвърждава, или отрича нещо.

Текст - има значение, формата на изразяване, определен стил.
свойства на текста:-свързаност
- пълнота - авторство
-адресност.Текстовете са устни и писмени.

Езикови нива и единици

Езикови нива- подсистеми (нива) на общата езикова система, всяка от които има набор от свои единици и правила за тяхното функциониране.

Езикът е условно разделен на три нива


граматика

Речник

фонетика

Граматика- дял от лингвистиката, който изучава граматичната структура на езика, неговата формална организация и функциониране.

Централните части на граматиката в този смисъл традиционно са учението за частите на речта и техните граматически категории, както и учението за общите правила за комбиниране на думи в по-разширени единици (фрази, изречения) и структурата на тези речеви единици - синтаксис.

Речник(от др. гръцки τὸ λεξικός - „свързан с думата“, от ἡ λέξις - „дума“, „обрат на речта“) - набор от думи на определен език, част от език или думи, които това или онова лице или група знае за хора. Лексиката е централната част на езика, която назовава, формира и предава знания за всякакви предмети, явления.

Речник- всичко речников запасезик, който прави разлика между активни и пасивни компоненти.

  • Архаизмите са остарели думи.
  • Неологизмите са нови думи.
  • Омонимите са една дума, която има няколко значения.
  • Антонимите са противоположни по значение.
  • Еднокоренните думи са думи, които имат едно и също значение.
  • Полисемантичните думи са думи, които имат две или повече значения.

Стилове на речта

Видове реч

фонетика(от гръцки φωνή - „звук“, φωνηεντικός - „звук“) - клон на лингвистиката, който изучава звуците на речта и звуковата структура на езика (срички, звукови комбинации, модели на свързване на звуци в речева верига).

Хипотези на новото време

здрава хипотеза.

Хипотеза за междуметие

Хипотезата за социален (обществен) договор.

Трудови хипотези

Колективистка хипотеза (теория на трудовия вик)

Хипотеза за спонтанен скок

Според тази хипотеза езикът възниква внезапно, веднага с богата лексика и езикова система. Немският лингвист Вилхелм Хумболт (1767-1835) изразява хипотезата: Езикът не може да възникне по друг начин освен изведнъж и внезапно.

В момента е невъзможно недвусмислено да се определи произходът на езика.

Система от фонеми

Фонемите на определен език заедно образуват специално подредена система, в която всяка единица (фонема) е в определени отношения с всички останали единици (фонеми).

Фонемната система се разделя на:

  • Вокализъм (подсистема от гласни фонеми)
  • Консонантизъм (подсистема от съгласни фонеми)

Гласните се отличават по:

Степента на повдигане на езика

високо y, u, s

средно ъ о

наличието или липсата на лабиализация

етикет: ъъ ооо

нелабиализирани: всички останали

Съгласните се делят на:

звучен

шумен.

Сонорните включват |m|, |m'|, |n|, |n'|, |l|, |l'|, |p|, |p'|, |j|, останалите са шумни.

Класификация:

оклузивна

1) Експлозивен|p| |b| |p'| |p'| |t| |e| |t'| | d'| |k'| |g'| |k| |r|

2) Стоп-фрикатив(африкати) |pf| |c| dz h j

3) Назален|m| |m'| |n| |n'|

4) Странично|l| |л'|

5) Треперене|p| |p'|

шлицова|е| |в| |f'| |в'| |c| |h| |s'| | h'|

|w| |W| |sh''| |w''| |й| |x'| |x|

Съгласните се делят на:

  • твърди и меки
  • глух и гласовит.

Сдвоени по твърдост – мекост са съгласните: |n| - |p'|, |b| - | b’|, |t| - |t'|, |d| - |d'|, |f| - |f’|, |v| - |in'|, |s|- |s'|, |s| - |z'|, | m| - |m'|, |n| -|n'|, |l| - |l'|, |p| - |p'|, |k| - |k'|, |g| - |g'|, |x| -|x'|.

Без двойка за тази черта съгласни: |zh|, |sh|, |ts| (плътно), |g''|, |sh''|, |h'|, |j| (мека).

Сдвоени за глухота - звучност са съгласни:, |n| - | b|, |p'| - |b'|, |t| - |d|, |t'| - |d'|, |f| - |v|, |f'| - |in'|, |s| - |z|, | s'| - |z'|, |sh| - |w|, |sh''| - |w''|, |k| - |g|, |k'| - |g'|.

Без двойка за тази черта съгласни: всички сонорни (звучни), |ts|, |h|, |x|, |x'| (глух).

Съгласни |sh|, |zh|, |sh''|, |zh''| и |h| се комбинират в група съскащи фонеми, а съгласните |s|, |s|, |s'|, |s'| и |c| - в група свистящи.

23. Морфологични методът на словообразуване е създаването на нови думи чрез комбиниране на морфеми според правилата, съществуващи в езика, образуването на думи от материалните ресурси, налични в даден език (корени и служебни морфеми - афикси).

Словообразуване (или извод)

Основните видове морфологично словообразуване, които действат в съвременния руски език, са афиксация, неафиксен начин на словообразуване и добавяне.

Афиксация- създаване на нова дума чрез прикрепване на определени афикси към генериращата основа (или дума).

Възможни са три афиксални начина на словообразуване: суфиксален, префиксален и суфиксално-префиксален. Разновидност на суфикса е методът на постфикса (лат. post - след и fixus - прикрепен).

1.1. Суфиксален начин на словообразуване - образуването на нова дума или нова форма на дума чрез добавяне на наставка към генериращата основа или дума. Думите земляк, землячка, се образуват чрез добавяне на наставки -як, -к-, към образуващите основи на земята-, земляк-.

1.2. Префикс начин - образуването на нова дума или форма на дума чрез прикачване на префикс към генериращата дума. Думите враг, прародина, забавно, нова редакцияобразувани чрез добавяне на представките не-, пра-, пре-, ре-- към образуващите основи приятел, родинап, забавен, пиша.

Постфиксен начин - образуването на нова дума или нова форма на дума чрез прикрепване на постфикс към генериращата дума. Терминът постфикс има две значения: 1) всеки афикс след корена; 2) приставка, стояща след флексия и противопоставена на наставка на тази основа. Глаголните стъбла прикрепят постфикса -sya / -s: измиване, измиване; местоименно нещо, -или, -нещо: някой, някои, нещо.

Начин със смесен афикс:

1.3. Суфиксно-префиксен начин - образуването на нова дума чрез едновременно прикрепване на суфикс и префикс към генериращата основа или дума. Думите морски бряг, живовляк, преграда, гораобразувани от едновременното добавяне на префикси vz- и suf към генериращата основа. -j-, представки po и suf. -прякор-, представки про- и суф. –ok-, представки re- и suf. -ДОБРЕ-. Когато се определя методът на морфологично словообразуване в дума с производна основа, е необходимо да се установи от коя основа е образувана тази дума, с коя генерираща основа тя корелира. Производни корени на думи съседни, довършителни работи, съжителство, задната част на главата, разпръсквамв съвременния руски, семантично и граматически, те корелират с генериращите основи съсед, край, съществуване, отзад, тичам. Наличието на тази връзка между производни и генериращи основи служи като основание за извода, че думите съседнии довършителни работиобразувана по суфиксален начин, думата съжителство- префикс, и думи задната част на главатаи разпръсквам- суфикс-префикс.

Като част от словообразуващите афикси на руския език има заети от други езици, например префиксите a-, re-; про-, анти- и др. и наставки -ит, -ент, -акт-, -аж и др.: неморален, репродукция, заместник-ректор, асоциален; плеврит, асистент, музикант, характер.

метод префикс-постфикс - образуването на нова дума чрез едновременно прикрепване на префикс и постфикс към генериращата основа или дума.

Ти-плака- бъда-Ся← плакат- бъда; в-Прочети- бъда-Ся← прочети- бъда.

Суфиксално-постфиксален начин - образуването на нова дума чрез едновременно добавяне на суфикс и постфикс към генериращата основа.

тълпа- и-бъда-Ся← тълпа- а; означава- и-бъда-ся ← скъперник- ох.

Префикс-суфикс-постфикс режим - образуването на нова дума чрез едновременно прикрепване на префикс, суфикс, постфикс към генериращата основа.

Пере-шегувам се- върба-бъда-Ся← шут/и- бъда.

1.4. Безафиксален начин на словообразуване - създаването на нова дума на базата на образуващата основа без участието на афикса, т.е. самата образуваща основа става основа на новата дума. Този метод се използва главно при образуване на съществителни (от някои глаголи) и прилагателни. В същото време основата на прилагателното, от което е образувано съществителното, претърпява промяна (крайната съгласна се променя, мястото на ударението се променя), а основата на глагола обикновено не се променя (срв.: дълбоко - дълбочина, тихо - тихо, бягане - бягане, наводнение - залив и т.н.).

Съществителни имена пробег, прилив, хор, заминаване са производни основи, но образуването на тези думи с помощта на префикси е изключено. Тези думи са корелативни по значение с глаголните основи тичам, изливам, бръмчам, излитам и се образуват по безафиксален начин.Този начин обикновено се използва при образуване на съществителни от глаголи.

1.5. Допълнение образуването на нова дума чрез комбиниране на две или повече основи в едно словесно цяло.

(бар-ресторант): кораб, самолетостроене, кино и др.

Съставните и сложно съкратените думи се образуват с помощта на основна конструкция. Сложните думи са резултат от добавянето на пълни основи (вода върху тел), а сложните съкратени думи са резултат от съкратени основи (главен учител, заместник-директор). С основната конструкция най-продуктивно е образуването на съществителни от мъжки род с водеща глаголна непроизводна основа (хеликоптер, атомен кораб). Добавянето на корените обикновено се извършва с помощта на свързващите гласни o и e (нефтопровод, книжарство), но често основната конструкция се извършва без свързваща гласна (десетилетие, двумоторен, многотомен).

Понякога добавянето е придружено от наставка: rarely-o-forest-j-e. Един от видовете добавяне е съкращението.

Думите, които имат два или повече корена в състава си, не винаги са образувани с помощта на основна структура. Да, думата железобетон, произведени от сложна думастоманобетон чрез наставката -n. От друга страна, в съвременното руско словообразуване двусмислените основи - води, - Веди, - носител, - виден, - фигуративен, - творчески и т.н., могат да действат като словообразуващ елемент (вж. .

24\2. Семантичен (или лексико-семантичен ) начин на словообразуване - създаване на нова дума чрез разделяне на старата на два или повече омоними. дълг (дълг) - дълг (мито)

В допълнение към морфологичния метод е известен лексико-семантично словообразуване,което се изразява в това, че вече съществуваща в езика дума придобива нова значение, сякаш се разделят на две или повече омонимни думи, които съществуват едновременно като думи с различни значения, например: юмрук(стисната ръка за удар) и юмрук(експлоататор); баба (същото като баба), баба (копитна става при животните), баба (една от сдвоените части на струг), баба (няколко снопа хляб, подредени по определен начин).

Лексико-семантичният метод на словообразуване се използва активно в съвременната реклама при номиниране на магазини, кафенета, здравни заведения и др. Най-често се образуват собствени имена-имена въз основа на метонимичен пренос по съседство.Този метод ви позволява да предадете информация за естеството на обекта на продажба: имената на магазините " Череша», « Карасик».

Освен това, когато се образуват нови имена-имена, се разграничава символичен начин за образуване на име.Символичните собствени имена не отразяват обекта на номинацията, а се приписват на него като конвенционални знаци. В този случай могат да се използват думи с добре познато символно значение ( "Зора", "Звезда", "Прогрес"), символи на науката, технологиите, изкуството, културата ( "Елипса", "Импулс", "Валс", "Пирует"), включително национални културни символи ( "Бреза", "Тройка", "Куполи"). Символичното номиниране в момента заема централно място сред другите начини за обучение в рекламата.

3. Лексико-синтактичен начин , или лексикализация - създаването на нова дума чрез сливане на цяла комбинация от думи в една лексикална единица, сливане на фрази в една дума: женен, здравей, довиждане, бекхенд. днес(съставен от днес)

Лексико-синтактиченметодът на словообразуване се осъществява в случаите на образуване на думи от фрази, комбинирани в една дума в процеса на използване в езика, например: луд (луд), сериозно ранен (сериозно ранен), четиристотин (четиристотин ), накрая (в края), сега (този час) събирач (спасяване на къща).

4. Преобразуване или морфологично-синтактичен начин - преходът на думи от една част на речта към друга поради смяна на парадигмата. днес е дежурен - дежурен

Морфологичен и синтактичен начин на словообразуванеизвършва се, когато думите, принадлежащи към която и да е част от речта, се преместват в друга част от речта, например: прилагателни пекарна, лесничей, работник, столовапревърнати в съществителни; причастие мениджърпреминало в съществително име; герундий благодарение на, въпреки)преминал към предлози и т.н. Друго име за този метод е преобразуване.

Особено ефективно е превръщането в английски език, където съществителните могат да се образуват от повечето глаголи: спя - „спя и спя“ да спя, гледам „гледам“ и гледам „гледам“.

Когато думите се образуват от фрази (често това е прилагателно + съществително), обикновено се получава вид компресия на думата: съществителното се формира на базата на прилагателното (с помощта на наставката -k), а името, което се дефинира, е пропуснати напълно. Това образуване на имена от две думи в едно е особено характерно за нашето време и е често срещано в разговорен стил: пететажна сграда (пететажна сграда), небостъргач (висока сграда), записна книжка (книжка за оценка), визитка ( визитка) и др. Същият метод се среща и при образуването на битови наименования на различни зърнени култури - просо, елда, овесени ядки, както и други хранителни продукти - яхния, прегоряло месо.

Тъй като елементите на суфикса участват в този тип словообразуване, той може да се припише и на морфологично-синтактичен или по-скоро на лексикално-морфологично-синтактичен.

5. Съкращение - образуването на нова дума чрез съкращаване на думите, включени в оригиналната фраза.

  • КГБ (ка-ге-бе) - Комитет за държавна сигурност
  • младши научен сътрудник (em-n-es) - младши изследовател
  • РСФСР (эр-ес-эф-ес-ер) - Руска съветска федеративна социалистическа република
  • TFKP (te-ef-ka-pe) - теорията на функциите на комплексна променлива (комплексен анализ)

И така, буквата "F" ("ef") може да се произнесе като "fe":

  • ФБР [фе-бе-ер] - Ефедерален bЮро Ризследвания
  • Упражняваща терапия [el-fe-ka] - лмедицински fфизически да сеулура
  • RFF [ер-фе-фе] - Радио fфизически f acultet

Буквите "C" ("es") и "Sh" ("sha") като "se" и "she":

  • САЩ - Съединени американски щати

Деривационен анализ на думата (Това е за практика

Словообразувателният анализ се извършва по следния начин схема:

1. Поставете изучаваната дума в началната форма (за причастие и герундий - инфинитив).

2. Към изучаваната дума изберете мотивираща дума (думи), която е най-близка по форма и свързана по значение с изучаваната дума; обясняват значението на производна дума чрез значението на генериращата дума (думи); подчертават изследваните и производствени (произвеждащи) бази.

3. В думата, която се изследва, маркирайте средствата за образуване на думи, ако думата е образувана от префикс и / или суфикс.

4. Посочете начина на словообразуване.

При разбор на словообразуването е необходимо да се обърне внимание на следното.

Необходимо е правилно да се определи пораждащата основа - най-близката по форма мотивираща основа. Ще бъде погрешен анализ, при който първоначалната непроизводна дума на словообразувателната верига ще бъде посочена като генерираща основа, а не директно генериращата дума на изследваната дума. Така, например, за думата параходнеговата производствена основа ще бъде словото параходне думи параи разходка. Средства за словообразуване параход- наставка - н-, метод - суфиксация.

Не претрупвайте словообразувателния анализ с пълен морфемен анализ на изследваната дума. Допълнителните операции показват неразбиране на задачата за разбор на словообразуването и нейната разлика от морфемния разбор. В изследваната дума трябва да се отделят само основата и морфемата (морфемите), които участват пряко в словообразуването.

В редки случаи изследваната дума може да бъде на едно и също ниво на производно от два различни корена, например: тъжнозабавление / тъжен. В тези случаи се говори за двойна мотивация на дадената дума. Може да се опише и като префиксно производно на думата забавление, и като суфиксално производно на думата тъжен.

Ето няколко примерисловообразувателен анализ:

1) излишък

излишен ← излишен ; излишно - "твърде много" ;

начин на словообразуване - суфиксация,

2) втурна се- глаголна форма бързам наоколо

бързам ← бързам; да бързам - "да започна да бързам",

начин на словообразуване - префикс.

3) грижа

грижа- форма на съществително име грижа

грижа-Ø ← отпуск; напускане - "когато си тръгват, същото като напускане",

начин на словообразуване - без афикс

Класификация на морфемите

коренобща частсвързани значения на думите.

Афикс- служебна морфема, която променя значението на корена или изразява връзката между думите във фраза и изречение.

Префикс (или префикс)- морфема пред корена, която служи за образуване на нови думи и форми.  ( в-, над-, преди-, зад-) (пъти- (рози-), без- (без-))

Наставка- морфема след корена, която служи за образуване на нови думи или нови словоформи. дамска чанта, кат

Infix- морфема, вмъкната в корена на думата, която служи за образуване на нови форми на думата. Латинско vinco - печеля (с vici - спечелих

Интерфикс- морфема, която стои между основите на сложната дума или между корена и наставката, като служи за обединяването им в едно цяло и образуването на нови думи. гора-о-степ, стомана-е-вар, половин кръг, пет и етаж, съдия-l-ische, zhi-l-ets, p-v-ets, afrik-an-ets и т.н.

Confix- морфема, опасваща корена, т.е. състоящ се от два афикса, които са преди и след корена и носят едно, неразделено значение. Служи за образуване на нови думи и нови форми на думата: в нея езикът ge шриб en .

перваза на прозореца
подложка за чаша
ставам шумен

Флексия (или край)- морфема, която стои в края на думата и служи за свързване на думи в фраза или изречение.

Постфикс- морфема след наклонение, която служи за образуване на нови думи или нови словоформи: -ся, -сяна руски измит, облечен.

Продуктивни афикси- служат за образуване на нови думи и нови словоформи.

Бягай (продуктивен префикс). Колхозен прякор (продуктивен суфикс). Красиви, говорещи и т.н. (продуктивни окончания);

Непродуктивни афикси- афикси, които не участват или се използват рядко при образуването на нови думи и словоформи.

Па-водка, су-пясък (непродуктивни префикси). Живот, минало-вече (непродуктивни наставки). Tr-emya (непродуктивен завършек).

Афикс за производителност/непроизводителносте динамична характеристика на афикса, свързана с неговия деривационен потенциал.

Валентност -способността на една морфема да се комбинира с други морфеми.

МОРФЕМЕН АНАЛИЗ

Целта на морфемичния анализ (т.нар. анализ на дума по състав) е да се идентифицира структурата на думата, по-точно формата на думата, предложена за анализ. Морфемен разборподлагат се само СЪЩЕСТВЕНИ ДУМИ (т.е. тези, в които могат да се разграничат две или повече морфеми), докато се разграничават както словообразуващите, така и формообразуващите морфеми.

ЕТАПИ НА МОРФЕМНИЯ АНАЛИЗ

I. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ЧАСТТА НА РЕЧТА, ФОРМАТА НА ДУМАТА В ТЕКСТА, ИЗМЕНИТЕЛНОСТТА ИЛИ ИНДИВИДУАЛНОСТТА НА ТАЗИ ЧАСТ НА РЕЧТА ИЛИ НА ТАЗИ ДУМОФОРМА.

II. ИЗБОР НА ОСНОВАТА НА ДУМАТА И ОФОРМЯНЕ НА АФИКСИТЕ (ФЛЕКСИЯ). Основата на думата съчетава формите на дадена дума (тяхната съвпадаща част), това е обща част за всички форми, включени в парадигмата на думата (в глаголните форми се разграничават две основи). Показателите на формата не са включени в основата.

III. УСТАНОВЯВАНЕ НА МОРФЕМНИЯ СЪСТАВ НА ДУМАТА. При изясняване на морфемната структура е необходимо да се възстанови словообразуващата верига (словообразувателният афикс фиксира една словообразуваща стъпка от дума на дума), да се изберат свързани думи и техните форми.

IV. ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ВИДА НА АФИКСИТЕ. Необходимо е да се отбележат словообразуващите и формообразуващите (флективни) афикси, като последните показват формата, образувана с тяхна помощ.

V. РАЗКРИВАНЕ НА ХАРАКТЕРА НА КОРЕННАТА МОРФЕМА. Свободният корен е в състояние самостоятелно да организира дума - само с помощта на формиращи морфеми; свързаният корен изисква други спомагателни афикси. Тези характеристики на корена трябва да бъдат илюстрирани.

VI. ПОДБОР НА ЕДНОСТРУКТУРНА ДУМА. Едноструктурна дума (словоформа) от една и съща част на речта се нарича според структурата и вида на морфемите, съответстващи на дадената, въпреки че материалното изразяване на морфемите може да бъде различно.

РАЗБИРАНЕ НА ПРОБИ

Две бутнати една до друга маси са покрити с дълга покривка.

изместен - страдам. вкл. минало вр., изцяло. е., мн. ч., род. П.

смяна th - оформяне: пълен. е., мн. ч., род. П.

shift -t- - оформяне: страд. вкл. минало темп.

преместване -добре- - словоформа. афикс

s- - словоформа. афикс

ПРОИЗВОДНА ОСНОВА: s - ход [g] - добре -

СВЪРЗАНИ С КОРЕНА: движение-a (t), s - движение (ø)

ЕДНОСТРУКТУРНА ДУМА: огънат

Методика на словообразувателния анализ.

1. Поставете думата в началната й форма: именителен падеж единствено число - съществително, местоимение, числително; именителен падеж, единствено число, мъжки- прилагателно, местоимение; инфинитив - за всички глаголни форми, включително причастия и причастия.

2. Обяснете значението на думата чрез най-близката по форма и значение до еднокоренната дума (използвайки метода на деривационната интерпретация).

3. Сравнете анализираната дума с оригиналната, тъй като тя запазва част от формата и част от значението на оригиналната дума (извършете семантично и формално „изваждане“). Изберете словообразувателния формант, който включва словообразуващи афикси и морфонологични средства, които съпътстват процеса на образуване на нова дума.

4. Въз основа на „остатъка“ определете метода на словообразуване, тъй като „остатъкът“ е средството, което формира ново понятие и нова дума. Определете към кой словообразувателен тип принадлежи думата.

5. Ако в думата има други афиксални морфеми, продължете подобно разсъждение, като изградите верига за изграждане на думи, мотивирайки всяка връзка.

Напримерот стар килер...

1. Реколта

2. Античен

3. Реколта Старин(а) -n- (промяна на стреса)

4. Суфиксал, като: епос-n-(th) ← епос (а)

5. CO верига: old-n-(th) ← old-in-(a) ← old(th)

Основните характеристики на думата

Слово- фонетично и граматически оформената основна смислова единица на езика, която има непроницаемост и лексикална и граматична свързаност и която се възпроизвежда свободно в речта за изграждане на изказване.

Основните характеристики на думата:

1) Думата е звуково структурно единство, създадено според законите на фонетиката даден език;

2) Думата се образува по законите на граматиката на даден език и винаги се явява в една от своите граматични форми;

3) Думата е единството на звук и смисъл и в езика няма думи, които са лишени от смисъл;

4) Думата има свойството на непроницаемост, тоест е невъзможно да се вмъкне друга граматически оформена дума вътре в думата;

5) Всяка дума принадлежи към една или друга лексикална и граматична категория думи;

6) Думата не се създава в процеса на общуване, а се възпроизвежда в речта като завършена и цялостна структурна и семантична единица;

7) Думата е строителен материал за произведения на речта, за изявления.

реалия- че в обективната действителност отговаря на дадената дума.

Лексикално значениедумите- исторически обусловена връзка между визуалния или звуковия облик на думата и образа на назовавания предмет

1) фонетична формалност (думата е звуков комплекс с ударение)

2) граматическа формалност (сравнете корена паднал - в думата пръст, която не е формализирана, и думата пръст, която е формализирана като съществително от мъжки род на единствено число)

3) непроницаемост, (не можете да поставите нищо в средата на думата)

4) двустранност (единство на звук и смисъл),

5) свободна възпроизводимост в речта (т.е. ние не раждаме дума всеки път в акт на реч, но я съхраняваме готова и я възпроизвеждаме: извличаме я от паметта. За разлика от изречение, което ние изграждам от думи.).

27.Семасиология - раздел от лингвистиката, който се занимава със значенията на онези езикови единици, които се използват за номиниране на отделни обекти и явления от реалността.

Една страна, няма пряка връзка между предмета и думата.Това се доказва от фактите за различните имена на еднакви предмети в различни езици, както и възможността