Համանունությունը բավականին տարածված երեւույթ է գրեթե բոլոր լեզվում: Այն բնութագրվում է միանման բառերի առկայությամբ, որոնք, սակայն, տարբեր իմաստներ ունեն։ Առանձնահատուկ ուշադրության են արժանի բառապաշարները, որոնք ցույց են տալիս, որ հենց այս տեսակն է ամենատարածվածն ու ակտիվը։ Այս երեւույթը հարստացնում է լեզուն՝ այն դարձնելով ավելի գեղարվեստական ​​ու փոխաբերական։

հայեցակարգ

Հոմանիշները նույն մորֆեմներն են, բառերը և այլ բառային միավորներ, որոնք ունեն տարբեր նշանակություն: Նման տերմինը հաճախ շփոթվում է բազմիմաստ բառերի կամ հոմանիշների հետ, սակայն, իրենց գործառույթներով և բնութագրերով, դրանք բոլորովին տարբեր կատեգորիաներ են:

Տերմինը հունական ծագում ունի և ներմուծվել է Արիստոտելի կողմից։ Բառացիորեն հասկացությունը նշանակում է «նույն» և «անուն»: Հոմանիշները կարող են լինել և՛ խոսքի մի հատվածի շրջանակներում, և՛ տարբեր հատվածներում։

Հոմանիշություն և բազմիմաստություն

Լեզվաբանության մեջ խոսքի մի մասի նույն բառերի առնչությամբ երկուսն են տարբեր հասկացություններ. Խոսքը բազմիմաստության և համանունության մասին է։ Առաջին հայեցակարգը ենթադրում է տարբեր իմաստներով միանման բառերի առկայություն, սակայն, որոնք ունեն ընդհանուր պատմական ծագում։ Օրինակ, եթե դիտարկենք «եթեր» բառը իր երկու իմաստներով. Առաջինն է օրգանական նյութեր, իսկ երկրորդը հեռուստատեսային կամ հեռուստատեսային հեռարձակումն է։ Բառերի իմաստը տարբեր է, բայց այն ձևավորվել է մեկ ընդհանուր բառային միավորից, այն է՝ հունարեն տերմինից, որը բառացիորեն նշանակում է «լեռնային օդ»։

Ինչ վերաբերում է համանունությանը, ապա այստեղ խոսքը նաև բառերի տարբեր իմաստների մասին է, սակայն դրանց միջև պատմական կապ չկա, և նույնական ուղղագրությունը պատահականություն է։ Օրինակ՝ «բոր» բառը, որն ունի երկու իմաստ. քիմիական տարրև այս բառերի միջև կապ չկա, և նույնիսկ բառային միավորներն իրենք են տարբեր ձևերով եկել ռուսաց լեզվին: Առաջինը պարսկերեն է, իսկ երկրորդը՝ սլավոնական։

Որոշ լեզվաբաններ, սակայն, դա այլ կերպ են ընկալում։ Համապատասխանաբար, բազմիմաստությունն այն է, եթե երկու բառ ունեն ընդհանուր իմաստային ենթատեքստ և բառապաշար: Հոմանիշները նման նշանակություն չունեն։ Կարևոր չէ բառի պատմական ծագումը. Օրինակ՝ «հյուս» բառը։ Կապող տարրն այն է, որ երկու բառաբանական տարրերը նկարագրում են ինչ-որ երկար և բարակ բան:

Դասակարգում

Հաշվի առնելով բառապաշարը, մորֆոլոգիան և հնչյունաբանությունը՝ համանունությունը կարող է լինել հետևյալը.

• Լեքսիկական համանուններ. Բառերի օրինակներ՝ բանալի (որպես զսպանակ և որպես դռներ բացելու գործիք), խաղաղություն (ոչ պատերազմ և ամբողջ մոլորակը) և այլն։
• Ձևաբանական կամ քերականական տիպի հոմանիշներ, որոնք հայտնի են նաև որպես հոմոֆորմներ։
• Հնչյունական կամ հոմոֆոններ:
• Գրաֆիկական կամ հոմոգրաֆներ:

Կան նաև լրիվ և թերի համանուններ։ Առաջին դեպքում բառերը համընկնում են իրենց բոլոր ձևերով, իսկ երկրորդում՝ միայն որոշներով։

Տարբերությունները բառային համանունների և այլ տեսակների միջև

Լեքսիկական համանունները հաճախ շփոթվում են այս կատեգորիայի այլ տեսակների հետ, այնուամենայնիվ, դրանք ունեն տարբերակիչ առանձնահատկություններ և իրենց առանձնահատկությունները.

• Ինչ վերաբերում է հոմոֆորմներին, ապա դրանք ունեն նույն ուղղագրությունը կամ հնչյունը միայն մի քանի կոնկրետ ձևերով: Օրինակ՝ «սիրելի» բառը, որը նշանակում է արական և իգական«թանկ դասագիրք» և «ծաղիկներ նվիրիր սիրելի կնոջը».
• Հոմոֆոններն առանձնանում են միանման արտասանությամբ, բայց բառային միավորների տարբեր ուղղագրությամբ, որոնք բառային համանունները չունեն։ Օրինակներ՝ աչք - ձայն, թաց - կարող է և այլն:
• Հոմոգրաֆներին բնորոշ են նաև տարբերությունները։ Սա վերաբերում է այն բառերին, որոնք ունեն նույն ուղղագրությունը, բայց տարբեր արտասանություն: Դա բառային համանունների դեպքում չէ։ Օրինակ նախադասություններ «կողպեք» բառով. 1. Նա բացում է դռան կողպեքը: 2. Թագավորն ու թագուհին գնացին իրենց ամրոցը։

Լեզվի այս երևույթները օգտագործվում են տարբեր բառապաշարային նպատակներով՝ սկսած արտահայտչականությունից և հարստությունից։ գեղարվեստական ​​խոսքև ավարտվում բառախաղերով:

Լեքսիկական համանունների առանձնահատկությունները

Համանունության այս տեսակին բնորոշ է համընկնումն իրենց բոլոր ձևերով։ Բացի այդ, խոսքի մի մասի պատկանելն է պահանջվող հատկանիշ, որոնք ունեն բառային համանունները։ Օրինակներ՝ գրաֆիկական՝ որպես պլան և որպես նկարիչ։

Նման բառապաշարային համանունների երկու տեսակ կա.

• Ամբողջական կամ բացարձակ: Դրանք բնութագրվում են բոլոր ձևաբանական և քերականական ձևերի համընկնմամբ։ Օրինակ՝ վանդակ (թռչուն և նյարդային), խանութ (առևտուր և նստարան) և այլն։
• Մասնակի կամ թերի բառային համանուններ. Օրինակներ՝ չափում (որպես չափի զգացում և որպես երաժշտական ​​միավոր):

Անկախ տեսակից՝ այս երեւույթն առաջանում է որոշակի պատճառներով։

Արտաքին տեսքի մեթոդներ

Բառային համանունները հայտնվում են լեզվում տարբեր պատճառներով.

• Մեկ բառային միավորի իմաստների անհամապատասխանությունն այնքան հեռու է, որ այն այլևս չի ընկալվում որպես մեկ բառ։ Օրինակ՝ ամիս (տարվա մի մասը և երկնային մարմին):
• Ազգային բառապաշարի և փոխառությունների համընկնումը. Օրինակ՝ ակումբ (ռուսերեն՝ փոշու կամ ծխի զանգված, անգլերենում՝ սոցիալական կազմակերպությունկամ մարդկանց հավաք):
• Համապատասխան բառեր, որոնք փոխառվել են տարբեր լեզուներով. Օրինակ՝ ծորակ (հոլանդերենից՝ խողովակ, որը թույլ է տալիս հեղուկ լցնել, գերմաներենից՝ բեռներ բարձրացնելու հատուկ մեխանիզմ):

Լեզվի համանունները անմիջապես չեն հայտնվում: Շատ հաճախ դա շատ ժամանակ է պահանջում, ինչպես նաև որոշակի պատմական պայմանները. Վրա սկզբնական փուլբառերը կարող են փոքր-ինչ նման լինել հնչյունով կամ ուղղագրությամբ, սակայն, լեզվի կառուցվածքի, մասնավորապես նրա մորֆոլոգիայի և հնչյունաբանության փոփոխությունների պատճառով, բառային միավորները կարող են դառնալ համանուններ: Նույնը վերաբերում է մեկ բառի իմաստների պառակտմանը։ Ընթացքում պատմական զարգացումանհետանում է բառի մեկնաբանությունների միջև կապող իմաստային տարրը: Դրա պատճառով համանունները ձևավորվում են բազմիմաստ բառային միավորներից։

Համանունությունը ակտիվ երեւույթ է աշխարհի գրեթե ցանկացած լեզվում: Բնորոշվում է նույն ուղղագրությամբ կամ հնչյունով, բայց տարբեր իմաստներով բառերի առկայությամբ։ Հոմանիշները, մասնավորապես նրանց բառային տեսակները, փոխում են լեզուն՝ այն դարձնելով ավելի փոխաբերական և գեղարվեստական։ Այս երեւույթն առաջանում է տարբեր պատճառներով, առավել հաճախ՝ պատմական կամ կառուցվածքային, և յուրաքանչյուր կոնկրետ լեզվում ունի իր առանձնահատկություններն ու առանձնահատկությունները։

4. Հոմոնիմիությունը որպես ձևական հարաբերությունների դրսևորում, համանունության և բազմիմաստության տարբերակման խնդիրը։ Համանունության նման երևույթներ.

Բազմիմաստ բառերից, որոնք տարբեր համատեքստերում ունեն մասամբ տարբեր, բայց միևնույն ժամանակ փոխկապակցված իմաստներ, պետք է առանձնացնել ձևով նույնական, բայց իմաստաբանության ընդհանուր բաղադրիչներ չունեցող բառեր։

համանունությունձևով համընկնող և բովանդակությամբ տարբերվող բառերի հարաբերակցությունն է:

Այս բառերի իմաստները կապված չեն ընդհանուր իմաստային բաղադրիչներով և ասոցիատիվ հարաբերություններով։ Համանունների իմաստների միջև ասոցիատիվ հարաբերությունների, ընդհանուր բաղադրիչների բացակայությունը դրանց տարբերությունն է բազմիմաստ բառի տարբերակներից։ Օրինակ՝ բառային միավորների իմաստներում հետաձգել(բանջարեղեն) - հետաձգել(հրդեհ) ընդհանուր բաղադրիչները կարելի է բացահայտել. ջուր, կրակ, ջերմություն, բայց դրանց զուգադիպությունը պատահական է։ Բաղադրիչները կառուցված են տարբեր իմաստային կառույցների մեջ: Ասոցիատիվորեն այս բայերը նույնպես որևէ կերպ կապված չեն:

Համանունությունը, ի տարբերություն բազմիմաստության, բնութագրվում է իմաստային հարաբերությունների յուրահատկությամբ։ Հոմանիշությունը կարծես բացասական կատեգորիա է, իսկ համանունների հարաբերություններն իրենք անկանոն և բացառիկ են. հյուս- «մազերը միասին հյուսված» հյուս- «գյուղատնտեսական գործիք» և հյուս- «ծանծաղուտ», այրվող- «վառելու ընդունակ» և այրվող- «դառը».

Հոմանիշությունը բարդ ու բազմակողմանի երեւույթ է։ Համանուն միավորները համակարգելիս հետազոտողները բառապաշարային համանունները սահմանազատում են հարակից միավորներից։ Նման տարբերակման խնդիր է դրվել Վ.Վ. Վինոգրադովը «Համանունության և հարակից երևույթների մասին» հոդվածում (1960): Վ.Վ. Վինոգրադովը ելնում է նրանից, որ բառային համանունները «տարբեր են իրենց իմաստային կառուցվածքով, իսկ երբեմն՝ ձևաբանական կազմով, բայց ձայնային կառուցվածքով նույնական են բառի բոլոր ձևերում» [Վ.Վ. Վինոգրադով. Ընտրված աշխատանքներ. Ռուսական քերականության ուսումնասիրություններ. M., 1978. S. 299]:

Համանունության մեջ՝ որպես բառաիմաստային կատեգորիա, նպատակահարմար է առանձնացնել կենտրոնը (բառային համանուններ (լրիվ և մասնակի)), և ծայրամասը (հոմոֆոններ, հոմոֆոններ, հոմոգրաֆներ)։ Որոշ կատեգորիկ հարաբերությունների բնորոշ գծերն ու օրինաչափությունները առավել ցայտուն դրսևորվում են դասակարգման կառուցվածքի կենտրոնական մասում՝ «մարելով» դեպի ծայրամաս։

Լեքսիկական համանուններ- բառեր, որոնք ունեն նույն հնչյունը, բայց չունեն բառապաշարային իմաստի ընդհանուր տարրեր (սեմես) և ասոցիատիվ չեն ասոցացվում ( հանդերձանք- հագուստ և հանդերձանք- «հրահանգ»):

Կախված բառաձևերի համընկնման աստիճանից՝ առանձնանում են լրիվ և մասնակի համանուններ։

Ամբողջական համանուններհամընկնել բոլոր քերականական ձևերով ( բանալի(գարուն) - բանալի(դուռ), գրիչ(Աթոռ) - գրիչ(ձեռք բառի փոքրացում):

Համանունների ամբողջականությունը/անավարտությունը որոշվում է նրանով, թե դրանք ամբողջությամբ կամ մասնակի ներառված են քերականական պարադիգմում։ Գոյականների համար պարադիգմայի ամբողջականությունը որոշվում է թվերի և դեպքերի կատեգորիաներում բառային ձևերի մի շարքով. բայերի համար՝ ինֆինիտիվ, անձնային ձևեր, մասնիկներ և մասնիկներ կազմելու ունակություն՝ պահպանելով հատուկ և գրավական նշանակությունը:

Մասնակի համանուններհամընկնում են միայն մի շարք քերականական ձևերով, օրինակ. բռունցք«ձեռքը սեղմած մատներով» - բռունցք«ուրիշների աշխատանքը շահագործող հարուստ գյուղացի սեփականատեր», այս բառային միավորները համընկնում չունեն մեղադրական գործի, եզակի և հոգնակի տեսքով. միավորներ սոխ«այգու գործարան» սոխ«զենքերը» համընկնում են միայն եզակի ձևերով։

Բառային համանունների հետ կապված՝ երեւույթներ բառային համանունություն, թերի համանուններ:

1. հոմոֆորմներ- սրանք բառեր են, որոնք համընկնում են միայն առանձին բառաձևերում՝ գոյական չափածո«բանաստեղծություն»՝ եզակի, անվանական-անկազական և բայ թուլանալ«հանգիստ դառնալ» անցյալ ժամանակով, ցուցիչ, եզակի, արական չափածո; տեխնիկա«աշխատանքի միջոցների մի շարք» և տեխնիկա՝ եզակի գործոն բառից տեխնիկ.

2. Հոմոֆոններբառեր, որոնք հնչում են նույնը, բայց ունեն տարբեր ուղղագրություններ միրգ - լաստանավ, կատու - կոդ).

3. հոմոգրաֆներբառեր, որոնք ունեն նույն ուղղագրությունը, բայց տարբերվում են արտասանությամբ տառապանքա նրանցժամը կա, վախկոտև տ և տրժամը նստել).

Հոմանիշները կարող են առաջանալ լեզվում տեղի ունեցող պատմական գործընթացների արդյունքում.

1) բազմիմաստության փլուզումը- բազմիմաստ բառի իմաստների միջև ասոցիատիվ կապի աստիճանական կորուստ, օրինակ. խանութ«կահույքի կտոր» խանութ«առևտրային հաստատություն» լույս«ճառագայթային էներգիա» լույս«աշխարհ, տիեզերք» Ամենից հաճախ նման երևույթներ նկատվում են շղթայական բազմիմաստության մեջ. մեկ LSV-ի անհետացումը շղթայից հանգեցնում է բազմիմաստ բառի իմաստների միջև իմաստային կապի ոչնչացմանը: Օրինակ, թուղթ(բամբակե գործվածք) և թուղթ(նյութ գրելու համար) ժամանակակից լեզվում՝ իմաստային համանուններ։ 19-րդ դարում թուղթերկիմաստ բառ էր, որն ունի հետևյալ LSV-ն՝ 1 Բամբակյա կտոր։ 2. Բամբակյա գրելու նյութ։ 3. Փայտ գրելու նյութ. Արտալեզվական պատճառները՝ թղթի պատրաստման տեխնոլոգիայի փոփոխությունը, հանգեցրին նրան, որ միջանկյալ արժեք (2 LSV) ընկավ, բազմիմաստ բառը քանդվեց։ Սա հանգեցրեց առաջացմանը իմաստային համանուններ. Բազմիմաստության փլուզումը երկար պատմական գործընթացի արդյունք է։ Լեզվի զարգացման յուրաքանչյուր պատմական ժամանակաշրջանում մենք գտնում ենք բառի զարգացման որոշակի փուլ։ Այստեղից էլ նույն բառապաշարային միավորի մեկնաբանությունների հնարավոր բազմակարծությունը։ Նույն բառերը մի բառարանում կարելի է մեկնաբանել որպես համանուններ, մյուսում՝ որպես բազմիմաստ բառ։ Օրինակ՝ բառը խմբաքանակը(քաղաքական) և կուսակցական (խաղային) բառարանում Ս.Ի. Օժեգովա (1952) - համանուններ; 1960 թվականի բառարանում՝ մեկ բառ, ինչպես Դ.Ն. Ուշակովը։

2) Ձայնային կեղևը փոխվում էբառեր պատմական պատճառներով, օրինակ, սոխ«բույս» այլ ռուսերենից։ ԼՈՒԿ և սոխ«զենք» LOUK-ից. Նման համանունները կոչվում են ստուգաբանական.

3) Բառակազմական գործընթացների արդյունքըհանգեցնում է արտաքին տեսքի ածանցյալ համանուններ:

ա) առաջին ենթատիպը ներառում է ածանցյալ բառեր, որոնք կազմված են համանուն հոլովներից ( հալվել – հալվել(թխել) - հալվել – հալվել(անձ); փշոտ - փշոտ(վառելափայտ) - փշոտ - փշոտ(ասեղ)

բ) երկրորդ տիպը ներառում է ածանցյալ բառակապակցություններ, որոնք կազմված են համանուն ածանցների օգնությամբ, օրինակ՝ համանունների տեսքը. կարգավորումը«մեծ քաղաք» և կարգավորումը«այն վայրը, որտեղ եղել է քաղաքը», պայմանավորված են բառակազմական երկու մոդելների գործողությամբ՝ վերջածանցով. որոնում(ներ)«տեղ» իմաստով տես. բռնկում,իսկ խոշորացնող իմաստով տե՛ս. ձեռքեր, տուն.

4) Օտար լեզու վերցնելըբառերը:

ա) օտար բառ փոխառելու արդյունքում «այլմոլորակային» բառի և բնիկ ռուսերեն բառի հնչյունների և ուղղագրության մեջ կարող է լինել ձևական համընկնում, օրինակ՝ փոխառված. Գերմաներենբառ ամուսնություն«թերություն, պակաս»-ը համընկավ բնօրինակ ռուսերենի հետ ամուսնություն "ամուսնություն»: Նույն կերպ անգլերենը մտավ մեր լեզու ակումբռուսերենի «հասարակական կազմակերպություն» համանուն ակումբ(ծուխ), ֆիններենից ջրաքիս«գիշատիչ կենդանի» համանուն ռուսերեն ջրաքիս «կենդանիանոց» բառի հետ։

բ) բառերը, որոնք գալիս են տարբեր սկզբնաղբյուր լեզուներից, կարող են ռուսերենի համահունչ լինել, օրինակ. թակելհոլանդերենից՝ «փեղկ՝ հեղուկի կամ գազի արտանետման խողովակի տեսքով» և թակելգերմաներենից՝ «ապրանքներ բարձրացնելու և տեղափոխելու մեխանիզմ», գորգ-ից Գերմաներեն՝ «երկարակյաց նյութից պատրաստված փափուկ անկողին» և գորգարաբերենից՝ «պարտություն շախմատային խաղում»։

գ) բառերը, որոնք հնչում են նույնը, փոխառված են նույն լեզվից: Այսպիսով, համանունները փոխառված են ֆրանսերենից իմը- «պայթուցիկ արկ» և իմը- "դեմքի արտահայտություն".

Հոմոնիմիա և բազմիմաստություն՝ երևույթները տարբերելու եղանակներ

Լեզվի մեջ համանունների առաջացումը բավականին բարդ և երկարատև գործընթաց է, հատկապես, երբ տեղի է ունենում բազմիմաստ բառի իմաստների ընդմիջում։ Դժվարությունը կայանում է նրանում, որ իմաստի ընդհանուր տարրերի կորուստը տեղի է ունենում աստիճանաբար, ինչի հետևանքով դժվար է սահմանը գտնել իմաստների քայքայման ավարտված և անավարտ գործընթացի միջև։ Որպես այս եզրը գտնելու օբյեկտիվ չափանիշներ, այսինքն. Բազմիմաստության և համանունության երևույթները տարբերելու համար առավել հաճախ առաջ են քաշվում հետևյալները.

1. Իմաստային չափանիշ. Նրանց փոխադարձ լեզվական մոտիվացիայի բազմիմաստ բառի իմաստների կորուստը։ Բազմիմաստ բառի իմաստներն անպայմանորեն ունեն իմաստային բաղադրիչ (սեմ) կամ ասոցիատիվ հատկանիշ, որը միավորում է դրանում ներառված բոլոր իմաստները։ Օրինակ, Մ ուրան: 1. «Մրջյունների կացարանը». 2. «Մրջյունների հավաքածու». 3. «Մարդիկ, խիտ բնակեցված տան բնակիչներ». 4. «Մրջնանոցի տեսք ունեցող տուն».

Հոմանիշները նման կապող սեմ չունեն ( խանգարել«անհանգստություն լինել» և խանգարել«խառնել»):

բառակազմության չափանիշ.Բազիմաստ բառն ու համանունները տարբերվում են բառակազմական գործընթացների բնույթով։

Հոմանիշները բնութագրվում են դրանց հիման վրա ստեղծված և բառերի սկզբնական իմաստների տարբերությամբ պայմանավորված բառակազմական շարքերի տարբերությամբ։ Օրինակ, հյուս«գյուղատնտեսական գործիք», դրա ածանցյալ շարքը. հնձել, հնձել, հնձելև հյուս«սանրվածքը» ածանցյալ շարքով. խոզուկ, խոզուկ.

Բազմիմաստ բառի LSV-ն նույն ածանցների օգնությամբ կազմում է նոր բառեր: Օրինակ՝ գոյական հաց«հացահատիկ»-ը կազմում է ածական հացn th-ը հարվածում է,գոյական հաց«ալյուրից թխված սննդամթերք» կազմում է ածական հացn օհ հոտ- նաև վերջածանցով – n.

Սինտագմատիկ չափանիշ.Ի տարբերություն բազմարժեք բառի դՀամանունների համար, որպես կանոն, բնորոշ է անհամատեղելիությունը։ ամուսնացնել խմբաքանակը«ժողովրդի միություն» ձախ, դեմոկրատական, ռեակցիոնև խմբաքանակը"խաղը": անավարտ, արդյունավետ, ուշացած.

Հոմանիշ.Բազիմաստ բառի LSV-ի հոմանիշ շարքի անդամները կարող են հատվել: Օրինակ, արմատ(քաղաքացի). բնօրինակ, հիմնական, ա արմատ(հարց) ունի հոմանիշ հիմնական. Բառերը հիմնականև հիմնականհոմանիշներ, հետևաբար արմատ(բնակիչ) և արմատ(հարց) պահպանել իմաստային մոտիկությունը, բազմիմաստ բառի LSV-ն են:

Հոմանիշները բնութագրվում են նրանց հոմանիշների միջև հոմանիշ հարաբերությունների բացակայությամբ, այսինքն. բառերը հոմանիշներ են, եթե դրանց հոմանիշները հոմանիշ շարք չեն կազմում: Օրինակ՝ բառը ամուսնություն«թերությունը» ունի հոմանիշ շարք. թերություն, թերություն, անկատարություն, իսկ գոյականը ամուսնություն"ամուսնություն": ամուսնություն. Հոմանիշները չեն հատվում, ուրեմն ամուսնություն(թերություն) և ամուսնություն(ամուսնական) համանուններ.

Հետազոտողները մշակել են մի շարք չափորոշիչներ բազմիմաստից համանունությունից տարբերելու համար (հականիշ, ստուգաբանական և այլն):

____________________________________________________________

Այսպիսով, Ե. Կուրիլովիչն առաջարկեց LSV-ն վերագրել մեկ բառակապակցվածության, եթե դրանք եզակի չեն, կրկնվում են հակադրության մեջ։ Օրինակ՝ գոյականի երկու գործածություն հանդիսատեսըտարբեր նախադասություններով՝ Դահլիճը դատարկ է. Հանդիսատեսը հավանություն չտվեց։միավորվում են մեկ բառակապակցության մեջ, քանի որ իմաստային հակադրությունը «սենյակ»՝ «մարդիկ սենյակում» եզակի չէ. .

Յու.Դ. Ապրեսյանը որպես բազմիմաստ բառին հղում կատարելու չափանիշ առաջարկեց հետեւյալը. . Բազմիմաստ բառի ընդհանուր մասը պետք է լինի ոչ տրիվիալ, պետք է լինի իմաստային նմանություն։ Տվյալ դեպքում համանունության և բազմիմաստության հակադրությունը աստիճանական է, կան բազմիմաստության տեսակներ, որոնք քիչ թե շատ հեռու են համանունությունից։ Այս տեսանկյունից համանունները հյուս(սանրվածք) - հյուս(գործիք) - հյուս(մի շերտ) մաքուր համանուններ չեն, քանի որ կա որոշակի արտաքին նմանություն. ինչ-որ նեղ և երկար».

Խոսքի մեջ համանունների օգտագործումը. Օգտագործվում է արտահայտիչ բառախաղեր ստեղծելու համար: Բառախաղ. Ես կարող եմ առանց հարստության կին առնել, բայց ես չեմ կարող պարտքերի մեջ մտնել նրա լաթերի համար: Դրանք օգտագործվում են ասացվածքներում և ասացվածքներում իմաստների անսպասելի մերձեցման համար. աղեղը լավ է ինչպես մարտում, այնպես էլ կաղամբի ապուրում:

Թեմայի հիմնական հարցերը

1. Լեքսիկական համանունության էությունը տարբեր գիտնականների ըմբռնման մեջ.

2. Ռուսերեն բառային համանունության աղբյուրները.

3. Հոմանիշությունը բազմիմաստությունից սահմանազատելու չափանիշներ.

4. Բառային համանունության ուսումնասիրության խնդրահարույց հարցեր.

5. Տերմինաբանական նվազագույնը.

7. Գործնական առաջադրանք.

Համանուն բառը բաղկացած է երկու մասից՝ հունարեն onuma - «անուն», հունարեն: homos - «նույն»: Հետևաբար, համանունները բառեր են, որոնք արտաքնապես նույնական են, զույգ բառեր, ըստ Դ.Ն. Շմելևի տերմինաբանության:

Մտածեք, թե արդյոք բառերի հետևյալ զույգերը հոմանիշներ են. ակումբ - «հասարակական կազմակերպություն, որը համախմբում է որոշակի շրջանակի մարդկանց, մասնագիտություններ համատեղ հանգստի, զվարճանքի, սպորտի համար» և ակումբ - «ինչ-որ բանի զանգված, որը շարժվում է, թռչում է, ձև է ընդունում: գնդակ»; մարգագետին - աղեղ, ջեռոց - ջեռոց, դղյակ - դղյակ? Ձեր պատասխանի ճիշտությունը ստուգելու համար տե՛ս ստորև ներկայացված նյութը (էջ 80):

Մեր լեզվաբանության մեջ համանունության ուսումնասիրության սկիզբը դրվել է Լ.Ա. Բուլախովսկու (տես նրա «Հոմանիշների կյանքից» աշխատությունը, 1928) և Վ.Վ. Սակայն ժամանակակից լեզվաբանության մեջ միանշանակորեն բացահայտվում է համանունության երեւույթի էությունը։ Մեծ մասը ծայրահեղ կետերտեսակետները, մի կողմից, միայն պատահական հնչյունների և/կամ ուղղագրական զուգադիպությունների համանուն ճանաչումն է, ինչպիսիք են շրջագայությունը (պարում) և շրջագայությունը (կենդանի) - մոտեցում երևույթի էությանը երևույթի տեսանկյունից: բառերի ծագում; Մյուս կողմից, համանունությունը լայնորեն համարվում է, ներառյալ բազմաթիվ դեպքեր, որտեղ շատ դժվար է սահմանել համանունության և բազմիմաստության միջև: Օրինակ, ատլասե - «հարթ մակերես» և ատլասե - «ասեղնագործության տեսակ»: Հետևաբար, անհամապատասխանություն կա բառապաշարային համանունության բուն հասկացության սահմանման մեջ: Որոշ հետազոտողներ համանուն են համարում այն ​​բառերը, որոնք հնչյունով նույնական են, բայց իմաստով տարբեր (Suprun N.I. և այլն): Մյուսները, ձայնի նույնականացման հետ մեկտեղ, որպես համանունության նշան անվանում են նաև ուղղագրության ինքնությունը (Շմելև Դ.Ն. և ուրիշներ)։ Մյուսները խոսում են միայն գրաֆիկական ինքնության մասին, մինչդեռ բառերի հնչյունական ձևը նրանց կողմից հաշվի չի առնվում (Սերգեևա Մ.Դ. և ուրիշներ): Լ.Վ.Մալախովսկին, համարելով, որ համանունությունը ներթափանցում է լեզվի բոլոր մակարդակները, համանունության էությունը սահմանում է հետևյալ կերպ. սրանք լեզվական նշաններ են, որոնք ունեն նույնական, բայց տարբեր նշանակիչներ։ Արտահայտման առումով բառերը կարելի է համեմատել միմյանց հետ կամ հնչյունական կազմությամբ (մարգագետին - աղեղ), կամ գրաֆիկական հորինվածքով (ամրոց - ամրոց), կամ երկուսով (դնել - ուղարկել): Բովանդակային առումով բառերը կարելի է համեմատել թե՛ իրենց բառապաշարային, թե՛ քերականական իմաստներով (օրինակ՝ թերթիկ (թղթի)՝ թերթիկ (ճյուղի վրա), ես թռչում եմ ինքնաթիռով և բուժում եմ հիվանդներին. երկուսն էլ (օրինակ՝ դարակ գրքերի համար՝ դարակ Վ.Վ. Վինոգրադովի աշխատություններում ապացուցված է բառապաշարային համանունությունը հոմոֆոնիայից, հոմոֆոնիայից, հոմոգրաֆիայից սահմանազատելու անհրաժեշտությունը, վերջիններս, հետազոտողի տեսանկյունից, անելիք չունեն. Նրան է պատկանում նաև սովետական ​​լեզվաբանության մեջ բազմիմաստության համանունության զարգացման տեսության զարգացումը: Նյութի հետագա ներկայացման մեջ կշարունակենք ակադեմիկոս Վ.Վ. լեզուները, որոնք հնչում են նույնը, ունեն նույն գրաֆիկական ձևավորումը, վերաբերում են խոսքի միևնույն հատվածին և իրենց իմաստով ոչ մի ընդհանուր բան չունեն: Օրինակ՝ club1 և club2 (տե՛ս վերևում բառերի իմաստները): Այս տեսակետը. Լեքսիկական համանունության էությունը կիսում են շատ գիտնականներ (Շմելև Դ.Ն., Շանսկի Ն.Մ., Իվա նոր V.V. և այլն): Դա արտացոլված է բազմաթիվ դասագրքերում և ուսումնական նյութերբուհերի համար (օրինակ՝ «Ժամանակակից ռուսաց լեզու» դասագրքում, մաս 1. Հեղինակներ՝ Շանսկի Ն.Մ., Իվանով Վ.Վ.; Դ.Ն. Շմելև «Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Բառապաշար» դասագրքում և այլն):

Ելնելով Վ.Վ.Վինոգրադովի տեսակետից՝ անհրաժեշտ է նրան հարակից երևույթները սահմանազատել բառապաշարային համանունությունից։ Սա հոմոգրաֆիա է, որն ընդգրկում է այն բառերը, որոնք գրվում են նույնը, բայց արտասանվում են տարբեր (հունարեն homos - «նույնը»? grapho - «գրում եմ»): Օրինակ, ամրոցը ամրոց է, ատլասը ատլաս է և այլն: Սա հոմոֆոնիա է, որը ներառում է բառեր, որոնք հնչում են նույնը, բայց գրված են տարբեր կերպ և իրենց իմաստով ոչ մի ընդհանուր բան չունեն (հունարեն homos - «նույն», հեռախոս - «ձայն»): Օրինակ, mok (անձրևի տակ), կարող էր (դա անել); սոխ (կերել) - մարգագետին (արածել մարգագետնում) և այլն: Սա հոմոֆորմիզմ է, որն ընդգրկում է այն բառերը, որոնք գրվում են նույնը, արտասանվում, բայց կապված են խոսքի տարբեր մասերի հետ: Օրինակ՝ դառնալ (գեղեցիկ), դառնալ (մեծ) և այլն։

Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ հոմոգրաֆիան, հոմոֆոնիան և հոմոֆոնիան բառապաշարային համանունության հետ կապված դիտարկելու հարցը վիճելի է։ Այսպես, օրինակ, «Ժամանակակից ռուսաց լեզու» դասագրքում, մաս 1 / խմբ. Լ.Յու.Մաքսիմով, այս երևույթները համարվում են համանունության տարատեսակներ։ Քննարկվող հարցի գիտության մեջ ոչ միանշանակ լուծումը կապված է հենց լեզվական նյութի բարդության, ինչպես նաև գիտնականների տարբեր ելակետային դիրքերի հետ։ Այսպիսով, Վ.Վ.Վինոգրադովի դիրքից սկզբում տրված բառերի զույգերը պետք է որակել հետևյալ կերպ՝ ակումբ1 - ակումբ2՝ որպես համանուններ, մարգագետինը՝ սոխ՝ որպես հոմոֆոններ, դղյակ - դղյակ՝ հոմոգրաֆներ, վառարան՝ վառարան՝ որպես հոմոֆորմներ։

Դիտարկենք ժամանակակից ռուսերենի բառապաշարային համանունության աղբյուրները գրական լեզու. 1. Բազմիմաստության քայքայումը, այսինքն՝ նույն բառի տարբեր իմաստների իմաստային կապի կորուստը։ Նման համանունները կոչվում են իմաստային: Օրինակ, պոլիսեմանտիկ բառի փլուզման արդյունքում ձևավորվել են երկու համանուն shop1՝ «նստելու իր» և shop2 «առևտրի տարածք»՝ նստարան նստելու համար՝ նստարան, սեղան՝ ապրանքներ դնելու համար՝ առևտրի սենյակ։ . Նկատի ունեցեք, որ իմաստները մեկ փաթեթի մեջ կապող իմաստային թելերը կարող են տարբեր ուժ ունենալ, ինչը առաջին հերթին որոշում է համանունությունն ու բազմիմաստությունը տարբերելու օբյեկտիվ դժվարությունը: Բացի այդ, պատմական տեսանկյունից, իմաստային մեկ միավորից առաջացած համանունների ամբողջությունը կարելի է համարել որպես ճյուղավորում, որպես դրա պատմական տարբերակներ, եթե կարելի է հաստատել ուղղակի. գենետիկ կապտարբեր արժեքների միջև և ցույց տալ դրանց զարգացման շարունակականությունը: Այսպիսով, համանուն հասկացությունների և միևնույն բառի տարբեր իմաստների բովանդակությունը պատմաբանագիտական ​​հետազոտությունների ոլորտում տարբեր է, քան երբ դրանք դիտարկվում են սինխրոն, այսինքն՝ ավելի լայն։ Ուստի ամենաերկար և ամենասուր վեճերը տեղի են ունենում ստուգաբանների և ժամանակակից լեզվաբանների միջև։ Հետագայում մենք ելնենք նրանից, որ բառային համանունությունը լեզվական սինխրոնիայի փաստ է։

Անորոշության քայքայումը ոչ թե միակողմանի, այլ աստիճանական գործընթաց է։ Հետևաբար, օրինակ, SU-ում «եզրակացություն» բառը տրված է որպես բազմիմաստ, ինչպես նշվեց վերևում, իսկ SO-ում և Օ.Ս. Ախմանովայի ռուսաց լեզվի համանունների բառարանում նշվում են երկու համանուններ: Վերջին բառարանում առաջին անգամ փորձ է արվել տարանջատել բազմիմաստության քայքայման «ավարտված» և «անավարտ» գործընթացները։

Բազմիմաստության քայքայման արդյունքում ձևավորված համանունների համար (տիպ 111 կամ տիպ 111՝ այլ տեսակների հետ միասին) աստղանիշ է դրվում, եթե հոմանիշացման գործընթացը չի կարելի ավարտված համարել։ Օրինակ՝ սպիտակ* ( Սպիտակ ձյուն) - սպիտակ * ( սպիտակ բանակ) և այլն:

2. Բառակազմական հոմանիշները ձեւավորվում են բառակազմական գործընթացների արդյունքում։ Նման համանունները կոչվում են ածանցյալ։ Օրինակ՝ համանուն վերջածանցների օգնությամբ տարբեր գեներացնող հիմքերից բառեր կազմելիս՝ shelf1 - «պատին հորիզոնական տեղադրված տախտակ կամ սպասքի, գրքերի պահարանում»։ ամուսնացնել բարբառային ոստիկանություն, համառուսական սեռ; shelf2 - «այգու դարակ» weed բայից և -to- վերջածանցից: Հոմանիշները կարող են առաջանալ նույն արմատից բառերի ձևավորման արդյունքում՝ օգտագործելով տարբեր վերջածանցներ։ Օրինակ, striker1 - «հրազենի պտուտակի մի մասը» հարված բառից -nick վերջածանցով; թմբկահար2 - «արտադրության առաջնորդ» -իկ վերջածանցով շոկ ածականից։ Որոշ ածանցյալ համանուններ առաջացել են վաղուց տարբեր գեներացնող հիմքերից։ ամուսնացնել weasel1 - «քնքշության դրսեւորում», weasel2 - «գիշատիչ կենդանի»: AT ժամանակակից լեզուայս բառերը ոչ ածանցյալ հիմքով` ընդհանուր սլավ. ճաղատ («նուրբ») գումարած -to-; ընդհանուր սլավոն. lasa («գիշատիչ կենդանի») գումարած -ък, այսպիսով ձևավորվել է աքիս բառը2.

3. Համանունների ձևավորման բառային ձև. Այն բաղկացած է ռուսաց լեզվի բառապաշարի համալրումից այլ լեզուներից փոխառություններով և փոխառությունները հարմարեցնելով ռուսաց լեզվի առանձնահատկություններին: Միևնույն ժամանակ, համանունները հայտնվում են կամ օտար և ռուսերեն բառերի հնչյունների պատահական համընկնման, կամ ռուսաց լեզվի հնչյունական և քերականական օրենքներին փոխառված բառերի ստորադասման արդյունքում։ Օրինակ, club1-ը (անգլերեն klub-ից) «հասարակական կազմակերպություն է, որը միավորում է որոշակի շրջանակի մարդկանց, մասնագիտություններ համատեղ հանգստի, զվարճանքի, սպորտի համար»; club2 (ռուս.) - «շարժվող, թռչող, գնդակի ձև ունեցող ինչ-որ բանի զանգված»: Կամ՝ patron1 («հրազենով») գերմաներենից, որտեղ die Patrone; patron2 - («հովանավոր, պաշտպան») ից լատիներեն, որտեղ հովանավոր. Հարմարվելով ռուսաց լեզվի քերականական կառուցվածքին՝ փոխառված բառերը ձեռք են բերում -ա վերջավորություն, որը որոշ դեպքերում հանգեցնում է համանունների առաջացմանը։ Օրինակ, bank1 - «ապակե կամ մետաղական անոթ» (gol.bank-ից); bank2 - «ավազի բանկ» (գերմանական բանկից): Որոշ դեպքերում համանունները փոխառված բառերի հիման վրա նոր բառակազմության արդյունք են։ Օրինակ, բարբառային լյուլկա բառը՝ «խողովակ ծխախոտ ծխելու համար» (առաջացել է պարսկերեն lula բառից՝ -k- վերջածանցով) ռուսերեն լյուլկա բառի համանունն է՝ «օրորոց»։

Լեքսիկական ձևով կազմված համանունները կոչվում են բառապաշար:

4. Արդյունքում կարող են գոյանալ համանուններ հնչյունական գործընթացներ, այսինքն՝ պայմանավորված ռուսաց լեզվի հնչյունական համակարգի փոփոխություններով։ Օրինակ՝ սոխը1 «այգի բույս» է (louk-ից), սոխը2՝ «հնագույն զենք» (LHK-ից)։ Այս կերպ ձևավորված հոմանիշները կոչվում են հնչյունական։

Վերևում համանունների ձևավորման աղբյուրների մասին նյութը դասավորվել է ռուսաց լեզվով դրանց արտադրողականության հաջորդականությամբ։

Ինչպես նշվեց վերևում, համանունների ձևավորման եղանակներից մեկը բառի երկիմաստության քայքայումն է, հետևաբար, ոչ միայն տեսականորեն, այլև գործնականորեն կարևոր է համանունությունը երկիմաստությունից տարբերելու չափանիշների հարցը։

Ռուսական և արտասահմանյան լեզվաբանության պատմության մեջ աստիճանաբար ձևավորվեցին համանունությունն ու բազմիմաստությունը տարբերելու առանձին մեթոդներ։ Երկար ժամանակ հիմնական չափանիշը համարվում էր իմաստային։ Դրա էությունը կայանում է միջանկյալ իմաստային կապի առկայության կամ բացակայության որոնման մեջ: Օրինակ, տես. մարդու լեզուն, զանգի լեզուն, բոցի լեզուն: Բոլոր դեպքերում լեզու բառը նշանակում է, թեև տարբեր իրեր, բայց գործառույթով նման (մարդու լեզու և զանգակ լեզու) կամ նման ձևով (մարդու լեզու և բոց լեզու): Ուստի լեզու բառը բազմաթիվ իմաստներ ունի։ Wednesday1 («շաբաթվա երրորդ օր») և Wednesday2 («միջավայր») բառերը համանուն են, քանի որ միջավայր բառը կորցրել է «միջին» միջանկյալ իմաստը, ինչը հանգեցրել է բառերի իմաստային սահմանազատմանը: Այս չափանիշը կարող է օգտագործվել միայն այն դեպքում, եթե համանունները կազմվել են իմաստային ձևով։

2. Ուստի համանունությունը բազմիմաստությունից սահմանազատելու բառակազմական չափանիշը լայն տարածում է գտել։ Դրա էությունը կայանում է նրանում, որ 2 հնչյունական ու գրաֆիկորեն միանման միավորների հիմքերից ածանցյալ բառեր կազմելը և այն իմաստային բները որոշելը, որոնց պատկանում են ածանցյալները։ Օրինակ՝ աշխարհ1 բառից կազմվում են աշխարհ, աշխարհ և այլն, աշխարհ2 բառից՝ խաղաղ, դրված և այլն, համանուններից կազմված բառերը պատկանում են տարբեր բառակազմական և իմաստային բների։ ամուսնացնել նաև՝ class1 («սոցիալական խումբ») - դաս; դաս 2 («ուսումնական սենյակ») - դասարան. Այնուամենայնիվ, որոշ դեպքերում համանունները բառեր չեն առաջացնում, ուստի գիտնականները սկսեցին նոր մեթոդ մշակել։

3. Համանունությունը բազմիմաստությունից սահմանազատելու տրանսֆորմացիոն մեթոդ. Դրա էությունը բաղաձայն բառերի հոմանիշների ընտրության մեջ է: Եթե ​​ընտրված հոմանիշները հոմանիշ հարաբերությունների մեջ չեն միմյանց հետ, ապա ունենք հոմանիշներ։ Օրինակ՝ 1-ին հատվածը ինքնատիրապետում է, 2-րդ հատվածը՝ մեջբերում։ Ընտրված հոմանիշները միմյանց հոմանիշ չեն. սկզբնական բառերը հոմանիշներ են: ամուսնացնել թռչնի բույնը կացարան է, տղամարդու բույնը՝ տուն։ Բնակարան և տուն բառերը հոմանիշներ են, հետևաբար՝ սկզբնական բառը բազմիմաստ է։ Ֆրանսիացի լեզվաբան Չ.Բալլին այս մեթոդը ներկայացրել է այլ կերպ՝ բաղաձայն բառերը հականիշներով փոխարինելիս տարբեր հականիշների առկայությունը վկայում է համանունության մասին։ Այնուամենայնիվ, նման փոխարինումը միշտ չէ, որ հնարավոր է, քանի որ ոչ բոլոր բառերն են մտնում հոմանիշ և հականիշ հարաբերությունների մեջ: Ուստի գիտնականները սկսեցին մշակել հետեւյալ մեթոդը.

4. Բաշխման մեթոդ. Դրա էությունը բաղաձայն բառերի բառային միջավայրի ստուգման մեջ է: Եթե ​​տարասեռ է, ապա սկզբնական բառերը համանուն են, եթե նույն տիպի է, ապա սկզբնական բառը բազմիմաստ է։ Օրինակ՝ «Տվեք մի հատված Վ.Վ.Վինոգրադովի ստեղծագործությունից» և «Դժվար իրավիճակում նա տոկունություն ուներ»։ Հատված1 և հատված2 բառերը հնարավոր չէ վերադասավորել, հետևաբար՝ տրված ենթատեքստերը տարբեր տեսակի են, իսկ վերլուծված բառերը՝ համանուն։

5. Սերմերի մեթոդ. Այն դրսևորվում է նրանով, որ բաղաձայն բառերից յուրաքանչյուրի իմաստը բաղադրիչի վերլուծության մեթոդով տարրալուծվում է կիսամյակի, այնուհետև համեմատվում է մեկի և մյուս բառի սեմերը։ Եթե ​​սեմերը չեն հատվում, ապա սկզբնական բառերը համանուն են։ Օրինակ, օգտագործելով seme մեթոդը, մենք կապացուցենք, որ dot1 («գործողություն բայի վրա սրել») և dot2 («կետադրական նշան») բառերը համանուններ են: Dot1 բառի առաջին կիսամյակը «գործողություն» է, քանի որ այս կիսամյակը: վերլուծված բառին հակադրում է այլ բառեր՝ չունենալով այս սեմը (օրինակ՝ սեղան, աթոռ և այլն)։ Նույն բառի երկրորդ կիսամյակում «ըստ բայի սրել» կետ1 բառը հակադրում է այնպիսի բառերի, ինչպիսին է դարբնոցը՝ դարբնելուց, կտրելուց՝ կտրելուց և այլն։ Երկրորդ կետ2 բառի առաջին կիսամյակը «նշան» է, այս կիսամյակի հիման վրա վերլուծված բառը հակադրվում է այնպիսի բառերի, ինչպիսիք են գծանկարը, քարտեզը և այլն: Այս բառի երկրորդ կիսամյակի «կետադրական նշանը» հակադրում է կետ2 բառը ուղղագրություն բառի հետ: Այս կիսամյակների համեմատությունը ցույց է տալիս, որ դրանք չեն հատվում մեկնաբանության ոչ մի մակարդակում, ինչն ապացուցում է dot1 և dot2 բառերի համանունությունը։ Այս մեթոդը հնարավորություն է տալիս համակարգային տեսանկյունից մոտենալ համանունության և բազմիմաստության տարբերակմանը։ Սակայն այս մեթոդի զարգացումը սկսվել է վերջերս, ուստի գիտության մեջ կան բազմաթիվ վիճելի հարցեր: Օրինակ՝ բաղաձայն բառերի բոլոր կիսամյակները չպետք է համընկնեն, թե միայն որոշները։ Հարցն առաջանում է այն պատճառով, որ լեզվում կան սինկրետիկ երևույթներ, որոնք միավորում են համանունության և երկիմաստության նշանները։ Օրինակ՝ նայենք ճակնդեղ բառի կիսամյակային բաղադրությանը՝ «1) կերակրատեսակ, 2) սառը, 3) եփած ճակնդեղի տերևներից և այլ բանջարեղենի և ջրի տերևներից, 4) օգտագործվում է ապուրի փոխարեն» (տես Համակարգ. Տալիցկի շրջանի առարկայական-առօրյա բարբառների բառարան Սվերդլովսկի մարզ) և ճակնդեղ՝ «1) կարկանդակ, 2) ցորենի ալյուրից, 3) լցոնած, 4) շոգեխաշած ճակնդեղից, 5) ջեռոցում թխած։ Թվերը ցույց են տալիս սեմերը տրված երկու բառերի իմաստային կառուցվածքում: Այս բառերի կիսամյակների համեմատությունը ցույց է տալիս, որ դրանք հատվում են մեկնաբանության առաջին մակարդակում, մնացած բոլոր կիսամյակներում դրանք չեն համընկնում, չեն հատվում։

AT ժամանակակից գիտլեզվում համանունության ուսումնասիրության հետ կապված բազմաթիվ չլուծված, խնդրահարույց հարցեր։ Նշենք դրանցից միայն մի քանիսը. 1) համանունության էության սահմանումը (տե՛ս վերը նշված նյութը); 2) համանունության ուսումնասիրությունը պարադիգմատիկայի և սինթագմատիկայի տեսանկյունից (կա համակարգված մոտեցում համանունության նկատմամբ). Համանունության նկատմամբ համակարգված մոտեցումն առաջին անգամ ձևակերպվել է 1959 թվականին Ա.Յա Շաիկևիչի կողմից, բայց հետո այն լայն տարածում չի գտել լեզվաբանական գրականության մեջ։ Միայն 20-րդ դարի 60-ական թվականներին համանունությունը սկսեց ուսումնասիրվել պարադիգմատիկ առումով (աշխատանքներ Օ.Ս. Ախմանովայի, Դ.Ն. Շմելևի և այլն): Բայց դեռևս չկա միասնություն գիտնականների տեսակետներում այն ​​հարցի շուրջ, թե համանունությունը համակարգային, թե ոչ համակարգային երևույթ է լեզվում։ Պրոֆեսոր Լ. դրանց քերականական ձևերը, բայց տարբերվում են ըստ իրենց բառապաշարի իմաստների։ Յուրաքանչյուր առանձին համախմբում ձևավորում է անկախ միկրոհամակարգ, քանի որ դրանում առկա բառերը որոշակի ձևական իմաստային հարաբերությունների մեջ են միմյանց հետ: Ի՞նչ է տեսնում հետազոտողը որպես համակարգված համախմբում: Ինչպես նշվեց վերևում, համակարգի հիմնական առանձնահատկություններն են ամբողջականությունը և բաղադրիչների միջև հաղորդակցության առկայությունը: Հոմոխմբում ամբողջականությունը դրսևորվում է բառերի ընդհանուր ձևով, այսինքն՝ նրանց հնչյունական և գրաֆիկական նմանությամբ։ Homogroup համակարգի երկրորդ առանձնահատկությունը բաղադրիչների միջև կապի առկայությունն է: Համակարգում օբյեկտների միջև հարաբերությունները կարող են լինել երկու տեսակի. 1) փոխազդեցություն. 2) նմանություն կամ տարբերություն. Հոմոխմբում նկատվում են երկրորդ տիպի հարաբերություններ՝ տարրերի միջև ձևական նմանության և իմաստային տարբերության հարաբերություններ։

Համանունության սինթագմատիկ ուսումնասիրություն վաղուց չէր իրականացվում։ Եվ միայն քսաներորդ դարի 70-ականների վերջին հայտնվեցին մի քանի աշխատություններ, որոնք վերլուծեցին համանուն բառերի համատեղելիության հնարավորությունները (Ն.Ի. Սուպրունի, Տ.Դ. Սերգեևայի և այլն), ինչպես նշվեց վերևում:

3. Հոմանիշությունը բազմիմաստությունից սահմանազատելու չափանիշների հարցը (տե՛ս վերևում)։

4. Համանունների տիպաբանության հարցեր. Համանունների դասակարգման հիմունքները տարբեր հետազոտողների մոտ տարբեր են, ինչն առաջին հերթին պայմանավորված է համանունության երևույթի էության վերաբերյալ լեզվաբանի ընդհանուր հայեցակարգով։ Այսպիսով, Վ.Վ.Վինոգրադովը բառապաշարային համանունության մեջ առանձնացնում է լրիվ և մասնակի համանունություն: Ամբողջական համանունությամբ բառերի բոլոր ձևերը համընկնում են. օրինակ՝ patron1 («հրազենով») և cartridge2 («պաշտպան, հովանավոր»): Մասնակի համանունությամբ քերականական ձևերի միայն մի մասն է համընկնում բառերի հետ. օրինակ՝ աշխարհ1 («տիեզերք»), աշխարհ2) («համաձայնություն»), առաջին բառն ունի ձևեր. հոգնակի, երկրորդը դրանք չունի։ Լ.Վ.Մալախովսկին, հավատալով, որ համանունությունը ներթափանցում է լեզվի բոլոր մակարդակները, համանունների տիպաբանության հիմք է դնում բովանդակության պլանի առանձնահատկությունները: Ելնելով դրանից՝ նա առանձնացնում է համանունների երեք հիմնական տեսակ՝ բառային համանուններ (տարբերվում են իրենցով բառարանային իմաստը, դրանց անհամատեղելիությունը), քերականական համանունները (տարբերվում են միմյանցից քերականական իմաստ), բառային և քերականական համանուններ (դրանք երկու ձևով էլ տարբերվում են)։ Օրինակ, article1 - article2 (առաջին բառը գոյական է, երկրորդ բառը բայ է - քերականական համանուններ); shelf1 - shelf2 (առաջին բառը բառային գոյական է, երկրորդը նույնպես գոյական է, բայց բովանդակային իմաստ- բառային և քերականական համանուններ. աշխարհ1 - աշխարհ2 - բառային համանուններ:

Գիտնականների երրորդ խումբը նույնացնում է ստուգաբանական համանունները (սրանք բոլորովին այլ ծագման բառեր են, որոնք հնչյունական փոփոխությունների արդյունքում ձեռք են բերել նույն արտասանությունը, երբեմն էլ՝ նույն ուղղագրությունը). օրինակ, տե՛ս club1 և club2, tour1 և tour2 վերևում) և իմաստային համանուններ, որոնք ձևավորվել են բազմիմաստ բառի բաժանմամբ (օրինակ՝ world1 - world2): Կան նաև այլ դասակարգումներ.

Դպրոցական դասագրքերում ներկայացված է նաեւ բառային համանունության երեւույթը։ Դրանք արտացոլում են Վ.Վ. Վինոգրադովի տեսակետը համանունության էության վերաբերյալ։

Որո՞նք են դպրոցում բառային համանունության ուսումնասիրության հիմնական նպատակները:

1. Ցույց տվեք նոր բառեր կազմելու եղանակներից մեկը (համանունների ձևավորումը լեզվի բառապաշարը նոր բառերով համալրելու միջոցներից է):

2. Դպրոցական դասագրքի նյութը հնարավորություն է տալիս պատասխանել այն հարցին, թե ինչու են լեզվում հոմանիշները, քանի որ դասագրքերում նյութ են տրվում համանունների ձևավորման տարբեր եղանակների մասին՝ կետ1 - կետ2 - համանունների բառաշինական աղբյուր, bor1 - bor2 - բառապաշար: աղբյուր, bow1 - bow2 - հնչյունական աղբյուր , par1 - par2 - իմաստային աղբյուր:

3. Համանուն բառերում փոխաբերական և արտահայտչական մեծ հնարավորություններ կան, քանի որ դրանցում առկա է ձևի և բովանդակության հակասություն։ Ուստի դրանք կարող են օգտագործվել որպես բառախաղի միջոց, ստեղծելու բառախաղեր և բազմազան ոճական էֆեկտներ. Այդ իսկ պատճառով 5-րդ դասարանի «Ռուսաց լեզու» դպրոցական դասագրքում խմբ. Ն.Մ. Շանսկին 309 վարժությունում նշում է, որ համանունները երբեմն օգտագործվում են զավեշտական ​​բանաստեղծություններում։ Տրված է հատված Կոզլովսկու բանաստեղծությունից. «Գոֆերը դուրս թռավ ջրաքիսից.

Եվ նա հարցրեց կարմիր ջրաքիսին.

Որտեղ էիր?

Աղվեսի մոտ.

Ի՞նչ եք կերել այնտեղ:

Chanterelles.

Դիտեք համանունների կիրառումը Բլոկի, Բրյուսովի, Մայակովսկու, Ս.Կիրսանովի և այլոց պոեզիայում և եզրակացություն արեք դրանց կիրառման նպատակի մասին։

1. Ներածություն 2

2. Հարցի պատմություն. չորս

3. Համանուն հասկացությունը. Բառային համանունություն 5

Լրիվ բառային համանուններ 5

Թերի (մասնակի) համանուններ 5

արմատ 6

ածանցյալներ 6

4. Լեզվական երևույթներ, որոնք նման են բառային համանունությանը 8

5. Համանունություն և բազմիմաստություն ռուսերենում (գրախոսություն). 12

Համանունների առաջացումը ռուսաց լեզվում. 13

Օգտագործեք խոսքում. 16

1. Ներածություն

Ռուսաց լեզվի բառապաշարը կազմող բառերի միջև որոշակի հարաբերություններ են հայտնաբերվում ինչպես նրանց արտահայտած իմաստների բնույթով, այնպես էլ հնչյունական ձևավորման մեջ, այսինքն ՝ ձայնային կազմի նմանությամբ:

Ռուսաց լեզվի բառապաշարում կան բառերի միջև համակարգային հարաբերությունների 3 տեսակ.

համանուն (ըստ ձայնային համապատասխանության)

հոմանիշ (ըստ արտահայտված արժեքների մոտիկության)

հականիշ (արտահայտված իմաստների հակադրությամբ)

Այս հարաբերությունների առկայությունը թույլ է տալիս խոսել բառապաշարում բառերի որոշակի կազմակերպման, լեզվի բառապաշարային համակարգի գոյության մասին։ Համանունության, հոմանիշի և հականիշության երևույթների էությունը հետևյալն է. համանունության դեպքում կա բառերի իմաստի տարբերությամբ հնչելու նույնություն (այսինքն՝ համընկնում), հոմանիշի հետ՝ նույնականություն կամ իմաստի նմանություն ամբողջականի հետ։ հնչյունների տարբերություն (այսինքն՝ ձայնային կոմպոզիցիա), հականիշներով՝ հակառակ իմաստը՝ բառերի հնչյունների տարբերությամբ։

Բառերի միջև այս հարաբերությունները լեզվի բառապաշարային համակարգում դասագրքում Valkova D.P., Popova R.N. իսկ մյուսները ներկայացված են հետևյալ աղյուսակում  6.

Այս հոդվածում մենք կքննարկենք երևույթը համանունություն. Համանունության երևույթը մի թեմա է, որը շատ երկար ժամանակ անդրադարձել է լեզվաբանական գրականությանը և համարվում է այնպիսի գիտնականների կողմից, ինչպիսիք են Վ.Վ. Վինոգրադով, Ֆոմինա Մ.Ի., Պոպով Ռ.Ն., Ախմանովա Օ.Ս., Լիպատով Ա.Տ., Ռախմանովա Լ.Ի. և այլն: Նրանց վեճերը վերաբերում են համանունության էության ըմբռնմանը, ռուսերենում դրա հայտնվելուն, խոսքում դրա օգտագործմանը, համանունության և բազմիմաստության տարբերությանը, համանունության և հարակից երևույթների: Արդյունքում կարող ենք եզրակացնել, որ քանի դեռ այս հարցի շուրջ հակասությունները չեն դադարել, այն պետք է տեղին համարել։

Այս աշխատանքի նպատակը– հիմնվելով լեզվաբանական գրականության վերլուծության վրա, պատկերացում կազմել, թե ինչպես է համանունության երևույթը լուսաբանվում ժամանակակից գիտության մեջ:

Աշխատանքային առաջադրանքներ:

վերլուծել համանունության սահմանման տարբեր մոտեցումներ;

ծանոթանալ այս խնդրի լուսաբանման պատմությանը;

ցույց տալ, թե ինչպես է այս հարցը լուսաբանվում դպրոցական ծրագրում և դասագրքերում.

ստեղծել դիդակտիկ նյութ նշված թեմայով դասերի համար.

2. Հարցի պատմություն.

Համանունության խնդիրը, նրա իմաստաբանության բազմակողմանի կողմերը երկար ժամանակ գրավել են հետազոտողների ուշադրությունը։ Այս խնդիրն ուներ իր անկումները, վերելքներն ու վայրէջքները, բայց դրա նկատմամբ հետաքրքրության աճի յուրաքանչյուր նոր փուլում բացվում էին լեզվական այս երևույթի նոր կողմեր, նոր կողմեր։

Հայտնի է, որ երկար ժամանակ համանունության բնագավառում հետազոտությունները կենտրոնացել են բառապաշարային համանունության վրա, որն այդ պատճառով ստացել է ամենաամբողջական իմաստաբանական և բառարանագրական մեկնաբանությունը։ Ինչ վերաբերում է բառային համանունությանը, ապա ակնհայտորեն կա 3 տեսակետ.

Ըստ առաջինի՝ ճանաչվում են ամենավաղ, միայն ստուգաբանական (տարասեռ) համանունները, որոնք առաջացել են ձայնային բարդույթների պատահական համընկնման արդյունքում։ Այս տեսությանը հետևեցին Ջ.Գիլերոնը, Ռ.Ի. Menner, J. Orr, V.I. Աբաեւը։

Ըստ մյուսի, բառապաշարային համանունությունը երկու սկզբնական աղբյուր ունի.

տարբեր բառերի կամ ձևերի հնչյունական կոնվերգենտ էվոլյուցիան (ներառյալ փոխառությունները)

մեկ բառի իմաստային տարբեր էվոլյուցիան

(Բուլախովսկի Լ.Ա., Բուդագով Ռ.Ա., Նյուրոպ Կ., Ուլման Ս.)

Իսկ երրորդի համաձայն՝ բառակազմական գործընթացների արդյունքում հնարավոր է համանունների առաջացումը։

(Վինոգրադով Վ.Վ., Սմիրնիցկի Ա.Ի., Ստեփանով Յու.Ս., Բալլի Շ.) 6

3. Համանուն հասկացությունը. Լեքսիկական համանունություն

Գիտական ​​և լեզվաբանական գրականության մեջ համանունության էությունը միանշանակ չի հասկացվում։

Այս հարցի վերաբերյալ հիմնական աշխատանքը «Լեզվաբանության հիմնախնդիրներ» ամսագրում Վ.Վ. Վինոգրադով «Համանունության և հարակից երևույթների մասին» 1968 թ. Այս հոդվածում Վինոգրադով Վ.Վ. տալիս է համանունության սահմանում և տարբերում նրան հարակից երևույթները. Հետագայում անընդհատ կանդրադառնամ այս հոդվածին։

Իսկ Rosenthal D.E. համաձայն է Վ.Վ.-ի տեսակետի հետ. Վինոգրադով, որ բառային համանուններ բառեր են, որոնք հնչում են նույնը, բայց ունեն բոլորովին այլ իմաստներ: Նա սահմանում է համանունություն - լեզվական միավորների հնչյունային և քերականական համընկնումը, որոնք իմաստային առումով միմյանց հետ կապված չեն:

հունարեն հոմոս- նույնը օնիմա- Անուն.

Ֆոմինա Մ.Ի. առաջարկում է ավելի լայն սահմանում. բառային համանուններ կոչվում են երկու կամ ավելի տարբեր նշանակություն ունեցող բառեր, որոնք համընկնում են ուղղագրության, արտասանության և քերականական ձևավորման մեջ:

Բառարանագիտության մեջ առանձնանում են համանուն բառերի երկու տեսակ՝ ամբողջական և թերի (կամ մասնակի)։

Ըստ կառուցվածքի, բառապաշարի համանունները կարելի է բաժանել.

Ֆոմինա Մ.Ի. առաջարկում է այլ անուններ. պարզ, կամ ոչ ածանցյալներ, և ածանցյալներ.Ոչ ածանցյալ համանունները առավել հաճախ հանդիպում են գոյականների շրջանակում։ Գոյականների և բայերի ածանցյալ համանունության մեջ հետազոտողները, հետևելով Վ.Վ. Վինոգրադովը սովորաբար առանձնացնում է հետևյալ սորտերը.

համանուն ածանցյալ ցողուններից յուրաքանչյուրը բաղկացած է նույն տիպի երկու (կամ ավելի) հոմոորֆեմներից։

լեզգին-դեպի -ա(տես Լեզգիներ) և լեզգին-դեպի -ա(պար)

համանուն ածանցյալ ցողունները կազմված են ձայնային ձևավորման մեջ չհամընկնող մորֆեմներից:

թուղթ -Նիկ (թղթի արդյունաբերության աշխատող) և թուղթ -Նիկ (թղթերի դրամապանակ)

համանուն զույգ բառերում ցողունի ածանցյալը զգացվում է միայն բառերից մեկում, մինչդեռ մյուսը (կամ մյուսները) ենթարկվում է պարզեցման ձևաբանական գործընթացի։

պաշարում-այն - պաշարել(պաշարել, այսինքն՝ շրջապատել զորքերով)

պաշարել – պաշարել(առանձնացնել նստվածքի բաղադրիչը)

պաշարել – պաշարել(Դանդաղեցրե՛ք արագությունը ամբողջ վազքով, թեքվեք մեջքին, մի փոքր կռանալով)

համանուն հիմքերից մեկն ունի ածանցյալ բնույթ, մյուսը՝ ոչ ածանցյալ։

ոչ-դեպի -ա(կրճատվել է փոսից) և ջրաքիս(կենդանիների և կենդանիների կաշի)

Օ.Ս. Ախմանովան ածանցյալ համանունների նման տեսակներն անվանում է «ընդգծված ձևաբանական կառուցվածք ունեցող բառեր» և դրանցից առանձնացնում է 5 ենթատեսակ.

հիմքերի համանունություն

սուր(տեսք, խոտ, ծաղր) և սուր(շաքար, փայտ)

կցել համանունություն

Ֆիններեն(Ֆինին) և Ֆիններեն(դանակ)

համանունություն՝ տարբեր աստիճանի հոդակապությամբ

ուղղել(գալեյ) և ուղղել(անձնագիր)

տարբեր ներքին կառուցվածքով համանունություն

խաչադեղ(զենքի տեսակ, որն ինքն է կրակում) և խաչադեղ(նա, ով կրակում է ինքն իրեն)

խոսքի տարբեր մասերից համանունություն

թխել (գոյական) և թխել(բայ անվերջ)

Բայերի միջև ածանցյալ համանունությունը (ժամանակակից լեզվի ամենաակտիվ գործընթացը) տեղի է ունենում այն ​​դեպքերում, երբ մի բայում նախածանցը միաձուլվում է բայի հետ՝ կորցնելով ձևաբանական բաժանելիությունը կամ բաժանելիությունը, իսկ մյուսում, որը համանուն է առաջինի հետ, պահպանում է իր. առանձին մորֆեմի իմաստային գործառույթները.

Անուն«ինչ-որ մեկին ինչ ասես» (հմմտ. անուն) և զանգահարել(շատ մարդիկ)

սկսել խոսել«խոսիր ատամներդ» (հմմտ. դավադրություն) և խոսել(խոսել, սկսել խոսել)

Համանուն բառերը բնութագրվում են հիմնականում նրանով, որ դրանք փոխկապակցված են իրականության այս կամ այն ​​երևույթի հետ միմյանցից անկախ, հետևաբար դրանց միջև չկա ասոցիատիվ հայեցակարգային և իմաստային կապ, որը բնորոշ է բազմիմաստ բառերի տարբեր իմաստներին: համանունների բառային իմաստը գիտակցելիս դրանց խառնումը գործնականում անհնար է։ Օրինակ՝ ոչ ոք չի մտածի, որ խոսքը գնում է երակինչ վերաբերում է «աղբյուրի, աղբյուրի», եթե դռան մոտ կանգնած խնդրում են բանալի,այսինքն «կողպեքը գործարկող սարք»: Բառերի հայեցակարգային և թեմատիկ հարաբերակցությունը բոլորովին տարբեր է, և տեքստում (կամ կենդանի խոսքում) համանուն բառերից մեկի օգտագործումը բացառում է մյուսի օգտագործումը։ (Եթե, իհարկե, չկա հատուկ բախում որոշակի ոճական առաջադրանքի հետ: Տես ____)

Այսպիսով, բառային համանունություն է նկատվում խոսքի նույն մասերի բառերի մեջ։ Միևնույն ժամանակ, երկու կամ ավելի բառային համանունները (լրիվ կամ մասնակի) բնութագրվում են ձայնային և ուղղագրական բարդույթի բացարձակ նույնությամբ, այսինքն՝ արտաքին կառուցվածքով ( պաշտպանել 1 - մնա մինչև վերջ պաշտպանել 2 - լինել որոշ հեռավորության վրա պաշտպանել 3 - պաշտպանել) և քերականական ձևերի բոլոր (կամ մասերը) (դեպքերի սկզբնական փոփոխությունը, նույն թվի ձևերի առկայությունը երեք բառում, որոնք լրիվ բառապաշարային համանուններ են. բանկա 1 - անոթ, նավ բանկա 2 - մակերեսային, բանկա 3 - մասն. լայնակի նստատեղը նավի մեջ):

4. Լեզվական երեւույթներ, որոնք նման են բառապաշարի համանունությանը

Հոմանիշությունը որպես լեզվական երեւույթ նկատվում է ոչ միայն բառապաշարում։ Բառի լայն իմաստով համանունները երբեմն կոչվում են տարբեր լեզվական միավորներ, որոնք համընկնում են հնչյունով։ Ի տարբերություն ճիշտ բառային (կամ բացարձակ) համանունների, մնացած բոլոր բաղաձայնները և տարբեր տեսակի համընկնումները կոչվում են հարաբերական, թեև այստեղ ավելի ճիշտ կլինի խոսել ոչ թե բառի լայն իմաստով համանունության, և նույնիսկ հարաբերական համանունության մասին, այլ տարբեր տեսակների համանուն օգտագործումը խոսքի հոմոֆոններում, որոնք, ինչպես Վ.Վ. Վինոգադովը ներառում է «բոլոր տեսակի միաձայնություններ կամ համահունչություններ՝ ամբողջ կառուցվածքներում, և բառերի կամ դրանց մասերի շաղկապներում, խոսքի առանձին հատվածներում, առանձին մորֆեմներում, նույնիսկ հարակից ձայնային համակցություններում»  _ ։

Նման գիտնականներ, ինչպիսիք են Ռոզենտալ Դ.Է., Շմելև Դ., Վինոգրադով Վ.Վ. կարծում են, որ հոմոֆորմները, հոմոգրաֆները և հոմոֆոնները համանունությանը հարող երևույթներ են, քանի որ դրանք վերաբերում են լեզվի քերականական, հնչյունական և գրաֆիկական մակարդակներին։

Rosenthal D.E. կարծում է, որ «լեզվական երևույթների խիստ տարբերակումը պահանջում է սահմանափակել համապատասխան բառապաշարային հոմանիշությունը հոմոֆորմներից, հոմոֆոններից, հոմոգրաֆներից»: _

հոմոֆորմներ- բառեր, որոնք համընկնում են միայն մեկ քերականական ձևով (ավելի հաճախ մի քանի):

երեք 1 - հաշվում է. I. p.-ում (երեք ընկեր)

երեք 2 - հրամանով բայ: ներառյալ միավորները հ., 2 լ. (երեք գազար քերիչով)

Խոսքի նույն մասի բառերի քերականական ձևերը նույնպես կարող են համանուն լինել։

ածականների ձևերը մեծ, երիտասարդկարող է ցույց տալ.

I.p., միավոր, m.p. (մեծ հաջողություն, երիտասարդ մասնագետ)

R.p., s.ch., w.r. (հիանալի կարիերա, երիտասարդ կին)

D.p., s.ch., w.r. (դեպի հիանալի կարիերա, մի երիտասարդ կնոջ)

և այլն, երգել: (մեծ կարիերայով, երիտասարդ կնոջ հետ)

Այս ձևերը որպես տարբեր ձևեր ճանաչելու պատճառն այն է, որ թեև հնչյունով համընկնում են, այն է, որ դրանք համաձայն են տարբեր դեպքերում հայտնված գոյականների հետ (ավելին, նույն ածականները m.r. և cf.r. գոյականներով այստեղ տարբեր ձևեր ունեն. մեծգյուղ, մեծգյուղեր, մեծգյուղ):

Հոմոֆորմներն իրենց բնույթով դուրս են գալիս բառապաշարից, քանի որ պատկանում են լեզվի այլ մակարդակի և պետք է ուսումնասիրվեն ձևաբանության բաժնում  _

ՀոմոֆոններԲառեր, որոնք նույնն են հնչում, բայց տարբեր կերպ են գրված:

մարգագետին - աղեղ, մուրճ - երիտասարդ, կապար - կրել

Այս բառերը արտասանության մեջ համընկնում են բառի վերջում և ձայնազուրկ բաղաձայններից առաջ հնչող բաղաձայնների ցնցման պատճառով: Չշեշտված դիրքում ձայնավորների փոփոխությունը հանգեցնում է բառերի համահունչությանը ողողել - շոյել, լիզել - բարձրանալ, սուր - կղզիներ, եղբայր - եղբայր:Հետեւաբար, հոմոֆոնների հայտնվելը կապված է հնչյունական օրենքների գործողության հետ։

Հոմոֆոնները ոչ թե բառարանաբանության, այլ հնչյունաբանության ուսումնասիրության առարկա են, քանի որ դրանք դրսևորվում են լեզվական այլ մակարդակում՝ հնչյունական:

հոմոգրաֆներԲառեր, որոնք գրվում են նույն, բայց արտասանվում են տարբեր: նրանք սովորաբար շեշտում են տարբեր վանկերի վրա.

mugs - mugs, ընկել է քնած - ընկել է քնած

Ժամանակակից ռուսերենում կան ավելի քան հազար զույգ հոմոգրաֆներ։ Հոմոգրաֆիան անմիջականորեն կապված է լեզվի գրաֆիկական համակարգի հետ։

Ֆոմինա Մ.Ի. առաջարկում է հոմոֆոնիայի լայն հասկացություն (հունարեն homos - նույնը, հեռախոս - ձայն, ձայն), որն ընդգրկում է մի շարք լեզվական միավորների համահունչությունը.

բառերի արտասանության համընկնումը (այսպես կոչված, պատշաճ հոմոֆոններ, կամ հնչյունական համանուններ)

գրիպ - սունկ, նավահանգիստ - շուն, աշխատուժ - ցողուն

բառերի և արտահայտությունների համընկնում (մի տեսակ հոմոֆոնիա)

համր - ոչ իմը, սահում - քթով, օրերով - բադերով

բառի առանձին ձևերի համընկնումը (այսպես կոչված հոմոֆորմներ, կամ քերականական համանուններ)

տեսավ(n.) - տեսավ(գլ. pr.v.-ում) , ես թռչում եմ(ճանճից) -Ես թռչում եմ(Ես թռչում եմ) ,

երիտասարդ - խնամում է երիտասարդ մորը

բառերի նույն ուղղագրությունը, բայց արտասանության տարբերությունը, մասնավորապես շեշտը ( հոմոգրաֆներ):

բառարանային: ատլաս - ատլաս

բառաբանական-քերականական: գյուղ(բայ) - գյուղ(n.)

քերականություն: հասցեներ - հասցեներ

ոճական: կողմնացույց(լույս) - կողմնացույց(ծովային)

Բայց Ֆոմինա Մ.Ի. Համաձայն է Վ.Վ. Վինոգրադովի հետ, որ բառապաշարային համանունությունը ճիշտ (լրիվ կամ մասնակի) «չի կարելի շփոթել կամ նույնիսկ միավորել» հոմոֆոնիայի հետ բառի լայն իմաստով, այսինքն ՝ խոսքի մեջ տեղի ունեցող բոլոր համահունչությունների և նմանությունների հետ:

Իսկ լեզվաբան Ռախմանովա Լ.Ի. Հոմոֆոններն ու հոմոֆորմները համարում է համանունների տեսակներ, բայց ընդունում է, որ ոչ բոլոր գիտնականներն են համանուններին վերագրում հոմոգրաֆները, քանի որ հիմնական հատկանիշը` տարբեր հնչյունները հակասում է համանունների ընդհանուր սահմանմանը:

Ռախմանովա Լ.Ի. նույնականացնում է հոմոֆորմների հատուկ խումբ. սրանք բառեր են, որոնք խոսքի մի մասից տեղափոխվել են մյուսը:

ուղղակիորեն(մակբայ) - ուղղակիորեն(ուժեղացված մասնիկ)

Այս խմբի բառերը տարբերվում են այլ հոմոֆորմներից նրանով, որ երբ դրանք իջնում ​​են որպես միավոր. ժամ, իսկ հոգնակի. բոլոր դեպքերի ձևերում ունեն համապատասխան հոմոֆորմ՝ ածական։

Պոպով Ռ.Ն. նշում է, որ «պարոնիմիան համարվում է համանունությանը մոտ երևույթներից մեկը։ Բայց միևնույն ժամանակ պետք է հաշվի առնել, որ պարոնիմիան տեղի է ունենում միայն բանավոր խոսքում և կապ չունի լեզվի բառային համակարգի հետ։  _

Պարոնիմներ- բառեր, որոնք մոտ են, բայց ձայնով նույնական չեն, իմաստով տարբեր և խոսքում սխալ օգտագործված են մեկը մյուսի փոխարեն:

Փաստ- «իրական, ոչ գեղարվեստական ​​իրադարձություն, երեւույթ»։

Գործոն- «ցանկացած գործընթացի կամ երեւույթի շարժիչ ուժը, պատճառ, որը որոշում է դրա բնորոշ գծերը».

Հնչյունաբանական առումով հոմանիշները տարբերվում են միմյանցից նրանով, որ ունեն տարբեր արտասանություն կամ բառի սկիզբ ( նախագահ - բնակիչ), կամ վերջ ( հավաքածու - համալիր).

Համանունների մեջ զգալի տեղ է զբաղեցնում գոյականը։ Խոսքի այլ մասերով արտահայտված հոմանիշներն ավելի քիչ են տարածված ( միայնակ - սովորական; աղալ – աղալ).

Քերականական գրականության մեջ այսպես կոչված ֆունկցիոնալ համանուններ. Սրանք նման են հնչյունային, ստուգաբանորեն կապված բառերի, որոնք կապված են խոսքի տարբեր մասերի հետ: Այս մասին գրում է Կոլիխանովա Է.Բ. և

Շիրյաևա Տ.Գ. իր «Ֆունկցիոնալ համանունները ռուսաց լեզվի բառապաշարային համակարգում» աշխատության մեջ։  _

Կոլխոզի դաշտհարթ . (կր. հար.)

Նամակները գրված ենհարթ . (մակբայ)

ես կգամհարթ ժամը հինգին։(մասնիկ)

Գործառական համանունները բառեր են, որոնք խոսքում օգտագործվում են խոսքի մի մասից մյուսին անցնելու արդյունքում։ Նման դեպքերում մեկ ձայնային բարդույթի հետևում թաքնված են խոսքի տարբեր մասերին պատկանող մի քանի բառեր։

Գործառական համանունների ձևավորումն ու գոյությունը թույլ է տալիս միևնույն ձայնային բարդույթի կրկնակի, եռակի (երբեմն ավելի) օգտագործման դեպքերը։

Գործառական համանունների ձևավորումն իրականացվում է որոշակի շարահյուսական պայմաններում, ինչը պետք է հասկանալ որպես բառի շարահյուսական ֆունկցիայի փոփոխություն, նախադասության բառերի կարգը, այլ բառերի հետ համատեղելիությունը, անդամների միջև կապի բնույթը: նախադասությունը, սահմանվող բառի էլիպսիսը.

Ժամանակակից հետազոտություններում հաստատվել է երկակի անվանումներ օգտագործելու միտում այն ​​երեւույթների համար, որոնք կառուցված են տարբեր տեսակի զուգադիպությունների, համահնչյունների վրա։ Օրինակ՝ հոմոֆոնները հնչյունական հոմանիշներ են, հոմոֆորմները՝ քերականական հոմանիշներ, համամորֆեմները՝ ձևաբանական հոմանիշներ (կամ ածանցյալ համանուններ)։ Երբեմն օգտագործվում են նման տերմիններ՝ omosyntagms - շարահյուսական համանուններ, omostylemes - ոճական համանուններ: Թվում է, թե, չնայած հետազոտողների քննադատական ​​վերաբերմունքին այս տեսակի երկակի տերմինաբանության, մասնավորապես տերմին-արտահայտությունների նկատմամբ, ինչպիսիք են «շարահյուսական համանունությունը» և այլն, դրա օգտագործումը շփոթություն չի առաջացնում, այլ ընդհակառակը, հնարավոր է դարձնում ավելին. հստակ սահմանել լեզվական այս կամ այն ​​երեւույթը։ _ 

5. Համանունություն և բազմիմաստություն ռուսերենում (գրախոսություն).

սահմանազատում տարբեր բառեր-Հոմանիշները և բազմաթիվ իմաստներով մեկ բառը, ինչպես արդեն նշվեց, շատ դժվարություններ են առաջացնում և չեն կարող միշտ իրականացվել միանշանակ:

Այս երևույթները տարբերելու դժվարությունը և դրանց հստակ, հետևողական սահմանման բարդությունը վկայում է նաև ժամանակակից բառարանագրական պրակտիկան։ Այսպիսով, շատ բառեր, որոնք մի բառարանում տրված են որպես բազմիմաստ, մյուսում (կամ մյուսներում) դիտարկվում են որպես միմյանց համանուն տարբեր բառեր։

Համանունությունն ու բազմիմաստությունը տարբերելու ուղիներ.

Յուրաքանչյուր հոմանիշի կամ բազմիմաստի բոլոր իմաստների հոմանիշների փոխարինում, այնուհետև ընտրված հոմանիշները միմյանց հետ համեմատելը: Եթե ​​պարզվում է, որ դրանք իմաստային առումով մոտ են իրար, ապա ունենք բազմիմաստ բառ, եթե ոչ՝ համանուններ։

Նրանցից յուրաքանչյուրի բառաձեւերի համեմատությունը, հարակից (միարմատ) բառերի ընտրությունը, այսինքն՝ դրանց ածանցյալ կապերի հաստատումը։ եթե բառաձևերը նույն կամ նման են, և կան հարակից բառեր, որոնք կազմավորման տեսակով նույնական են, և դրանց միջև կա իմաստային մոտիկություն, կարելի է խոսել բազմիմաստության մասին։

Բառերի ծագման, այսինքն՝ բառերի մասին ստուգաբանական տեղեկությունների պարզում։

Ռուսական համանունների թարգմանության համեմատություն այլ լեզուներով. Սա նկատելիորեն ճշգրտում է իրական հոմանիշացման գաղափարը:

Բառի թեմատիկ հարաբերության բացահայտում և բառապաշարային համատեղելիության բնորոշ մոդելների սահմանում, ինչպես նաև ամբողջ համատեքստի իմաստաբանությունը որպես ամբողջություն:

Այսպիսով, համանունությունը բազմիմաստությունից ողջամտորեն տարբերելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել որքան հնարավոր է շատ համեմատական ​​տվյալներ, որոնք հնարավորություն կտան պարզել, թե որ հատկանիշներն են գերակշռում. Այնուամենայնիվ, վերլուծության փուլերի որոշիչ հատկանիշները դեռևս իմաստային են: Հենց նրանք են, ինչպես նշում են ժամանակակից հետազոտողները, պետք է ճանաչվեն որպես հիմնականները համանունությունը բազմիմաստությունից տարբերելու հարցում, հենց նրանք պետք է ներկա լինեն բոլոր մյուս տարբերակիչ համեմատություններում։  _

Համանունների առաջացումը ռուսաց լեզվում.

Բառարանի պատմական զարգացման գործընթացում բառային համանունների ի հայտ գալը պայմանավորված էր մի շարք պատճառներով.

Rosenthal D.E. առաջարկում է այս պատճառների հստակ բաշխում.

Օտար բառերի փոխառության արդյունքում «այլմոլորակային» բառի և մայրենի ռուսերենի հնչյունների և ուղղագրության մեջ կարող է լինել ձևական զուգադիպություն։

ամուսնություն 1 ռուսերենում կապված է բայի հետ վերցնել(տես՝ ամուսնանալ ինքն իրեն), դրա ժամանակակից իմաստն է՝ «տղամարդու և կնոջ միջև ընտանեկան հարաբերություններ. ամուսնական հարաբերություններ».

ամուսնություն 2 - «արտադրության փչացած, անորակ, թերի ապրանքներ», փոխառված դրանից։ լեզու փակագիծ- թերություն

ակումբ 1 - անգլ. «սոցիալական կազմակերպություն»

ակումբ 2 ծուխ - ռուս պտտվել

Տարբեր լեզուներից ռուսաց լեզու մուտքագրված բառերը կարող են համահունչ լինել:

թակել 1 – հոլանդերեն փակում խողովակի տեսքով հեղուկի կամ գազի արտանետման համար »

թակել 2 – գերմաներեն «բեռների բարձրացման և տեղափոխման մեխանիզմ».

գորգ 1 – գերմաներեն «Փափուկ անկողնային պարագաներ՝ պատրաստված դիմացկուն նյութ»

գորգ 2 - Արաբ. «Պարտություն շախմատի խաղում».

գորգ 3 - ֆրանսերեն «փայլի բացակայություն, օբյեկտի հարթ մակերեսի կոպտություն».

Բառերը, որոնք հնչում են նույնը, փոխառված են նույն լեզվից

ֆրանսերեն իմը 1 - «պայթուցիկ արկ»

իմը 2 - "դեմքի արտահայտություն"

լատիներեն. Նշում 1 - երաժշտական ​​ձայն

Նշում 2 - Դիվանագիտական ​​կոչ մի կառավարությունից մյուսին

Երբ լեզվում առկա արմատներից ու կցորդներից նոր բառեր են գոյանում, հայտնվում են նաև համանուններ։

կարգավորումը 1 - հնագույն բնակավայրի տեղանք

կարգավորումը 2 - բառի խոշորացույց քաղաք

հայրիկ 1 - սուբյեկտիվ գնահատման ձև հայրիկ

հայրիկ 2 - սուբյեկտիվ գնահատման ձև թղթապանակ

Համանունների առաջացումը վաղուց հայտնի լիարժեք բառի հետ նոր կազմված հապավումի համընկնման արդյունքում։

արագիլ 1 - «գաղթող թռչուն»

Արագիլ 2 - ավտոմատ տեղեկատվական կայան

Մարս 1 - մոլորակ

ՄԱՐՍ 2 - ավտոմատ գրանցման և ազդանշանային մեքենա

Հոմանիշները դառնում են բնիկ ռուսերեն բառեր, որոնք տարբեր փոփոխությունների են ենթարկվել լեզվում տեղի ունեցած հնչյունաբանական և ձևաբանական գործընթացների արդյունքում։

սոխ 1 - հնագույն զենք (մի ժամանակ ուներ քթի ձայնավոր, որն ի վերջո սկսեց հնչել որպես  u)

սոխ 2 - պարտեզի բույս

թռչող 1 - բուժել (e - b "yat")

թռչող 2 - թռչել

Համանունների առաջացման աղբյուրը կարող է լինել բազմիմաստ բառերի իմաստային կառուցվածքի խախտումը, որի դեպքում առանձին իմաստները այնքան են տարբերվում, որ դրանք այլևս չեն ընկալվում որպես մեկ բառի պատկանող:

լույս 1- Տիեզերք

լույս2- լուսաբաց, արևածագ

«Ես ուզում էի ամբողջը շրջել լույս, և չի ճամփորդել բաժնետոմսի հարյուրերորդ մասը ... "-" Մի քիչ լույս- արդեն քո ոտքերի վրա: (Գրիբոեդով Ա.Ս.)

1972 թվականին առաջին անգամ բառերի համանունությունը ճանաչվեց և գրանցվեց Օժեգովյան բառարանում. պարտականություն- պարտականություն և պարտականություն- փոխառված: 1950-ականներին այս բառերը համարվում էին նույն բառի տարբեր իմաստներով տարբերակներ։ Սա ցույց է տալիս բազմիմաստ բառի պառակտման գործընթացի տևողությունը և դրա իմաստները անկախ համանունների վերածելը, միջանկյալ, անցումային դեպքերի ի հայտ գալու անխուսափելիությունը, երբ դժվար է բառի միանշանակ իմաստային նկարագրությունը տալ: Օրինակ՝ տարբեր բառարաններում բառերը տարբեր կերպ են վերաբերվում հյուսել(պարանով ձգել) և հյուսել(տրիկոտաժե ասեղներ, հյուսել); ալիք(ինչ-որ բան) և ալիք(գնա ինչ-որ տեղ)

Ֆոմինա Մ.Ի. Նա նաև նշում է լեզվում բազմիմաստ բառի իմաստների անհամապատասխանությունը ոչ միայն մայրենի ռուսերեն, այլև որևէ մեկ լեզվից փոխառված բառերում: Հետաքրքիր դիտարկումներ են տրվում ստուգաբանորեն միանման բառերի համանունության համեմատությամբ.

գործակալ 1 - պետության ղեկավար

գործակալ 2 - որոշակի երևույթների ակտիվ պատճառ

(երկու բառն էլ լատ. դարերից, agentis  տարիքից՝ գործել)

բացվածք 1 - թափանցիկ ցանցային գործվածք

բացվածք 2 – հաշվապահական հաշվառման գրքերի, փաստաթղթերի պահպանում մինչև վերջին օրը

(ֆրանսերեն ajour - միջոցով, ամփոփված)

Հարկ է նշել, որ ժամանակակից բառագիտության մեջ կոնսենսուս չկա համանունների ձևավորման գործում բազմիմաստ բառի քայքայման դերի վերաբերյալ։ Այսպիսով, Վ.Ի. Աբաևն իր «Բառարանում համանունների ներկայացման մասին» հոդվածում (տե՛ս. Լեզվաբանության հարցեր, 1957, թիվ 3) արտահայտել է այն միտքը, որ նոր համանունները, դրանց «վերարտադրությունը հիմնականում պայմանավորված է բազմիմաստությամբ»։ ԿԱՏԵԼ. Գալկինա-Ֆեդորչուկը «Ռուսաց լեզվի համանունների հարցի շուրջ» հոդվածում (տե՛ս. Ռուսաց լեզուն դպրոցում, 1954, թիվ 3) և Զ.Ա. Տոլմաչևը «Հոմանիշների ձևավորումը բազմիմաստության փլուզման միջոցով» հոդվածում (տե՛ս. Ռուսաց լեզուն դպրոցում, 1959, թիվ 4) համանունների ձևավորման արդյունավետ եղանակներից է համարել նաև «բառերի իմաստի տարանջատումը»։ Այնուամենայնիվ, Վ.Վ. Վինոգրադովը նշել է ձևավորման այս մեթոդի անարդյունավետությունը, հավատալով, որ «նույնիսկ ավելի քիչ համանուններ իրենց ձևավորմանը պարտական ​​են մեկ բառի իմաստային տարրալուծմանը տիպի մի քանի համանուն բառային միավորների մեջ։ լույստիեզերքն է, և լույս- լուսավորություն. Ա.Ա. Ռեֆորմացկին պնդում էր, որ ռուսաց լեզվում «առավելագույն համանունները, որոնք առաջացել են փոխառությունների պատճառով», թեև նա գիտակցում էր նաև այն փաստը, որ ածանցյալ համանունության գործընթացն ակտիվ է։ Ա.Ի. Սմիրնիցկին պատահական ձայնային համընկնումները անվանել է լեզվի համանուններով համալրման հիմնական աղբյուրը։ Օ.Ս. Ախմանովան, ընդունելով ցրված բազմիմաստության արդյունքում առաջացող համանունների բավարար ակտիվությունը, միևնույն ժամանակ մատնանշեց մեծ դժվարությունները, որոնք կապված են հոմանիշացման գործընթացի ավարտի գնահատման օբյեկտիվ չափանիշների որոնման հետ: Այս հոդվածները խթան հանդիսացան համանունության հարցերի շուրջ շարունակվող քննարկման համար։  10

Օգտագործեք խոսքում.

Ժամանակակից ռուսաց լեզվում զգալի թվով համանուններ են գրանցվել, իսկ լեզվի զարգացմանը զուգընթաց դրանք ավելի են դառնում։ Հարց է առաջանում՝ հոմանիշը խանգարո՞ւմ է խոսքի ճիշտ ընկալմանը։

Խոսքի մեջ համանունների գործարկումը, որպես կանոն, առանձնահատուկ դժվարություններ չի առաջացնում։ Նախ՝ համատեքստը պարզաբանում է նման բառերի իմաստային կառուցվածքը՝ բացառելով ոչ պատշաճ մեկնաբանությունը։ Բացի այդ, համանունները պատկանում են օգտագործման տարբեր ոլորտներին և ունեն ոչ միանշանակ արտահայտիչ երանգավորում, տարբեր գործառական վերագրում, որպես կանոն, խոսքում չեն բախվում։ Այնուամենայնիվ, համանուն բառերի իմաստների համակցությունը հնարավոր է։ Սակայն այս դեպքում դա պայմանավորված է որոշակի ոճական նպատակով, իսկ այդ նպատակը տարբերվում է տարբեր խոսքաոճերում։

Համանունների դիտավորյալ բախումը միշտ եղել է սրամիտ բառախաղերի անփոխարինելի միջոց։

Կոզմա Պրուտկովը նաև գրել է. «Հաճելի է շոյելերեխա կամ շուն, բայց առավել անհրաժեշտ ողողելբերան».

Նմանատիպ հոմոֆոններ օգտագործվում են ժողովրդական կատակներում.

«Ես անտառում, եւ նա ներս մտավ, Ի մեկ կնձնի, եւ նա խրված» W. Dahl

Հաճախ կա lil-ի բախում նույնիսկ մի տեքստում համանուն բառերի և բառերի, որոնք պատահաբար ձայնով համընկնում են (հոմոֆոններ, հոմոֆորմներ և այլն), հետաքրքիր է համեմատել մասնակի համանունների դիտավորյալ բախումը: կա- «լինել, լինել» և կա- «կերակուր վերցնել», թարգմանել է Ս.Յա. Մարշակ «Զազդրավնի կենացը» Ռոբերտ Բերնսի կողմից.

Որը կա, ինչ կա- Երբեմն չեն կարողանում կա,

Իսկ մյուսները կարող են կաայո նստում են առանց հացի,

Եվ մենք ունենք այստեղ կա, ինչ կա, այո միևնույն ժամանակ կա, ինչպես կա, -

Այսպիսով, մենք պետք է շնորհակալություն հայտնենք երկնքին:

Համակցում է համահունչ բառերը, գրողը, բանաստեղծը, հրապարակախոսը, այսպես ասած, ի մի է բերում այն ​​առարկաները, հասկացությունները, որոնք նրանք նշանակում են: Այս տեխնիկան ակտուալիզացիայի միջոց է, այն կատարում է լրացուցիչ գեղարվեստական ​​տեղեկատվության փոխանցման խնդիր։

Լսո՞ւմ ես, թե ինչպես է վառոդի հոտը գալիս դառնալ

Խմբագրական եւ պոեզիա?

Նույնից դրոշմված են փետուրները դառնալ,

Որը վաղը գնալու է սվիններով։

(Կ. Սիմոնով «Հաղթող»)

Բանաստեղծներն օգտագործում են համանուն հանգեր, որոնք հաճախ բանաստեղծությանը հատուկ գրավչություն են հաղորդում։

Դուք լակոտներ! Հետեւիր ինձ!

Կուզե՞ս վրա կալաչու,

Տեսեք, մի խոսեք

Բայց ոչ դա ես քեզ կհաղթեմ!

(Ա.Ս. Պուշկին)

Սնոուն ասաց. - Երբ ես հոտի,

Աղավնիների գետ կլինի,

Կհոսի՝ դողալով հոտի

Արտացոլված աղավնիներ.

(Յ.Ա. Կոզլովսկի)

Ալենան լավն է հյուս.

Իսկ մարգագետնում խոտը նրա համար է հյուս.

Շուտով մարգագետինը կանցնի հյուս.

Բառային հոմանիշները միավորվում են տողերի մեջ, որոնցից յուրաքանչյուրը ներառում է խոսքի նույն մասին պատկանող առնվազն երկու բառ։ Լեքսիական համանունների երկու տեսակ կա. ամբողջական և թերի (մասնակի): Ամբողջական համանուններ- սրանք բառեր են, որոնք համընկնում են բոլոր քերականական ձևերով, օրինակ. Լավկա (1) - «նստարան» և Լավկա (2) - «առևտրի փոքր սենյակ»:

Այս բառերը բոլոր դեպքերում կհայտնվեն նույն ձևերով, և հոգնակի ձևերը նույնպես կլինեն նույնը: Անավարտ համանուններ- սրանք խոսքի նույն մասին պատկանող բառեր են, որոնցում քերականական ձևերի համակարգը լիովին չի համընկնում, օրինակ.
Դարակ - «ինչ-որ բան պահելու սարք», կարող է լինել միավորների տեսքով: և շատ ուրիշներ։ ժամեր (դարակ - դարակներ, շատ դարակներ);
Սայլակ - «մոլախոտերի ոչնչացում» (բանավոր գոյական, որը ձևավորվում է weed բայից), գոյություն ունի միայն միավորների տեսքով: հ.

Այսպիսով, առաջին բառից կազմվում են եզակի և հոգնակի ձևերը, երկրորդ բառից հոգնակի ձևը հնարավոր չէ կազմել։ Բառագիտությամբ ուսումնասիրվում են ինչպես լրիվ, այնպես էլ մասնակի (թերի) համանունները։ Դրանք պետք է տարբերել այն երեւույթներից, որոնք բառագիտությունը չի ուսումնասիրում, թեեւ նշում է դրանք՝ համեմատելով համանունների հետ։ Այսինքն՝ բառային համանուններից պետք է տարբերել համանունության այլ տեսակներ՝ ամբողջական և մասնակի։ Ժամանակակից ռուսերենում համանունության այս տեսակները ներկայացված են հետևյալ կերպ.
1) Հնչյունական համանունություն- բառերի համընկնումը միայն ձայնի մեջ.
Pond - ձող, Carry - կապար, Code - կատու
Նման բառերը կոչվում են հոմոֆոններ:
2) Գրաֆիկական համանունություն- բառերի համընկնումը միայն ուղղագրության մեջ՝ պահպանելով ձայնի տարբերությունները.
«մոկ (փոթորիկ) - կողպեքի համար (փակել); գոլորշու «ծես (բանջարեղեն) - խաղադրույք» խաղադրույք (ամպերի մեջ); a "tlas (աշխարհագրական) - atla" s (գործվածքի տեսակ). Նման բառերը կոչվում են հոմոգրաֆներ.
3) Ձևաբանական համանուններ- խոսքի տարբեր մասերին պատկանող բառերի համընկնումը մեկ կամ մի քանի քերականական ձևերով՝ երեք (թվային) - երեք (հրաման, ադվ. քսել բայից); oven (infinitive բայ) - վառարան (գոյական I.p.-ում); պարզ (ածական) - պարզ (գոյական): Նման բառերը կոչվում են հոմոֆորմներ.

Բառերի ևս մեկ շարք պետք է առանձնացնել համանուններից, որոնք կոչվում են հոմանիշներ. Պարոնիմներ(հունարեն Para - մասին և Onyma - անունից) - սրանք բառեր են, որոնք նման են ձայնային և մորֆեմիկ կառուցվածքով, բայց ունեն այլ նշանակություն: Սովորաբար հոմանիշները միևնույն արմատից, բայց տարբեր ածանցների (ածանցների, նախածանցների) օգնությամբ կազմված բառեր են։ Օրինակ. Ներդրեք (վերարկու ձեր վրա) - հագնվեք (երեխա); Տնտեսական (անձ) - տնտեսական (ռեժիմ) - տնտեսական (ճգնաժամ); Շարժասանդուղք (շարժական սանդուղք) - էքսկավատոր (փորող); Տոստ (կենաց, շնորհավորանքներ) - առողջարան (առողջարան):

Հնչյունական բառերի հարևանությունը և դրանցում ընդհանուր արմատը դրանց կիրառման սխալների հիմնական աղբյուրն է։ Պարոնիմները երբեմն խառնվում են խոսքում, թեև դրանք տարբեր երևույթներ են նշանակում։ Օրինակ, ասում են «վերարկու հագցրու» փոխարեն «վերարկու հագցրու»։ Մինչդեռ դնելու և դնելու բայերը իմաստով տարբերվում են՝ ինչ են հագցնում, բայց ում վրա են դնում (վերարկու, գլխարկ, ձեռնոց հագնել՝ երեխային, հիվանդ մարդուն): Այս օրինակը ցույց է տալիս, որ հոմանիշները տարբերվում են ոչ միայն իմաստով, այլև այլ բառերի հետ համատեղելիությամբ։