«MBA, ռազմավարական կառավարում» դասընթացն ինձ տվեց իմ ուղղությունը հետագա զարգացում, բիզնեսի ավելի համապարփակ պատկերացում, ինքնավստահություն և տնտեսագիտության և կառավարման անհրաժեշտ գիտելիքներ, որոնք ես գործնականում չունեի։ Ես ստիպված էի շատ կարդալ՝ բոլոր առարկաներից իմ մակարդակը բարձրացնելու համար։ Ինքնակրթությունը և ուսուցիչների հետ դասերի միջև կամ էլեկտրոնային փոստով խորհրդակցելու լրացուցիչ հնարավորությունը խորացրեց և համախմբեց գիտելիքները նրանց կոնկրետ օրինակների վերաբերյալ:

Ես շնորհակալ եմ բոլոր ուսուցիչներին, հատկապես նրանց, ովքեր համբերատար պատասխանեցին իմ բոլոր հարցերին և տվեցին ինձ հետադարձ կապ, քննադատեց և խորհուրդ տվեց, թե ինչի վրա պետք է ուշադրություն դարձնել - Սագինովա Օ.Վ., Կոլեսնիկովա Վ.Ն., Սոկոլնիկովա Ի.Վ. Ամբողջ բիզնեսի համապարփակ տեսլականի համար կցանկանայի առանձնացնել Անդրեյ Սերգեևիչ Իլդեմենովին, նրա խորհրդատվություններն անգնահատելի էին, և հարցերի շրջանակը, որոնց վերաբերյալ նա կարող է խորհուրդ տալ, զարմանալի է իր լայնությամբ: Մ.Օ. Իլինը և Դ.Ա. Շտիխնո - լավ կառուցվածքային դասընթացները, ներառյալ անհրաժեշտ տեսությունն ու պրակտիկան, և բավականաչափ խստությունն ու փափուկ վերահսկողությունը թույլ են տալիս գիտելիքներն ավելի լավ յուրացնել: Մեկ այլ դասընթացներ, որոնք ինձ համար շատ արժեքավոր էին, Վ.Վ.Ռեպինի «Բիզնես գործընթացների վերաճարտարագիտություն» էին, A.Yu. Sooliatte-ի «Ծրագրի կառավարում»: և «Բիզնեսում խնդիրների լուծման ստեղծագործական մեթոդներ» Կալոշինա Ն.Գ.

Շնորհակալություն Deutsche Bank-ից հրավիրված դասախոս Դմիտրի Ագիշևին, ով, չնայած իր զբաղվածությանը, անձամբ պատասխանել է ԿՍՊ-ի վերաբերյալ բազմաթիվ հարցերի հեռախոսով և էլեկտրոնային փոստով։ փոստով, և նաև կազմակերպել, մեր խնդրանքով, խմբի մի մասի համար էքսկուրսիա Deutsche Bank, որտեղ նա պատմեց մեզ ԿՍՊ-ի մասին օրինակներով, ցույց տվեց հավաքածուն ժամանակակից արվեստև նիհար արտադրության և աշխատատեղերի և ժամանակի կազմակերպման օրինակներ:

MBA-ի մեկ այլ դասընթաց ինձ ծանոթացրեց հիանալի մարդկանց՝ իմ գործընկերների հետ: Մենք իրարից սովորելու շատ բան ունեինք, բացի մասնագիտական ​​կապերից, ընկերներ գտանք։

Ինձ համար այս թրեյնինգը գոյություն ունեցող գիտելիքների համակարգման գործընթաց էր և գործնական փորձֆինանսատնտեսական ոլորտում՝ ձեռք բերելով նոր տեսական գիտելիքներ կադրերի կառավարման, մարքեթինգի, ընդհանուր կառավարման ոլորտում։

MBA-ի ուսուցիչներն ինձ հսկայական գումար են տվել օգտակար տեղեկատվությունով ինձ ամեն օր օգնում է իմ գործերում: Ուսման 2 տարվա ընթացքում ես բախտ ունեցա սովորել այնպիսի գուրուներից, ինչպիսիք են Շտիխնո Դ.Ա., Իլյին Մ.Օ., Սոկոլնիկովա Ի.Վ., Բոյչենկո Է.Ա., Պարֆենով Պ.Ա., Իլդեմենով Ա.Ս., Կիտովա Օ. Ա.Թ. Ես իմ խորին շնորհակալությունն եմ հայտնում նրանց։ Նրանց դասընթացներն իսկապես օգտակար, հետաքրքիր և աշխույժ էին:
Բայց որքան հետաքրքիր, ստեղծագործական, թանկարժեք տեղեկատվություն եմ ստացել իմ դասընկերներից ուսումնական գործընթացում, ես չեմ կարող չափել: Ես շնորհակալ եմ ճակատագրին, որ նույն խմբում էի նման հետաքրքիր ու խելացի մարդկանց հետ։

Ի՞նչ տվեց ինձ իմ MBA ուսումնասիրությունը:

Նախ, գիտելիքը, որն ինձ այդքան պակասում էր: Ինչի համար ես շատ շնորհակալ եմ մեր ուսուցիչներին:

Երկրորդ՝ բիզնեսի բազմաթիվ հարցերին այլ տեսանկյունից նայելու և որոշների վրա առաջին անգամ ուշադրություն դարձնելու հնարավորություն՝ պայմանավորված այն հանգամանքով, որ մարդիկ կային. տարբեր ոլորտներբիզնես.

Այս 2 տարին ինձ համար շատ հետաքրքիր ու բովանդակալից էր։ Ինչ վերաբերում է ուսումնական մասին, ապա MBA թրեյնինգի շնորհիվ ես համակարգեցի իմ առկա գիտելիքներն ու հմտությունները ֆինանսների ոլորտում, ձեռք բերեցի մեծ գիտելիքներ անձնակազմի կառավարման և ընդհանուր առմամբ կազմակերպության մասին:

Երբ սկսեցի MBA ուսումս, զբաղեցնում էի մասնագետի պաշտոնը, իսկ այժմ իմ թեկնածությունը քննարկվում է ամբիոնի վարիչի պաշտոնում։ Կարծում եմ՝ դեմքի մարզման արդյունքը))։ Համոզված եմ, որ ձեռք բերած գիտելիքներն ինձ օգտակար կլինեն ապագայում մասնագիտական ​​գործունեություն.

Ցանկանում եմ շնորհակալություն հայտնել մեր ուսուցիչներին իրենց աշխատանքի և բոլոր հետաքրքրող հարցերին պատասխանելու պատրաստակամության համար։
մեզ հարցեր. Առանձին-առանձին կցանկանայի նշել Սոկոլնիկովա Ի.Վ., Մաշինիստովա Գ.Է., Ստանկովսկայա Ի.Կ., Իլյինա Մ.Օ., Բոյչենկո Է.Ա., Բերգեր Ս.Ա., Դիգո Ս.Ն.

Եվ իհարկե, ես անչափ ուրախ եմ, որ այս 2 տարին կիսեցի մեր հրաշալի խմբի հետ։ Հրաշալի է, երբ այսքան տարբեր հետաքրքիր, տաղանդավոր ու ուժեղ անհատականություններ են հավաքվում մեկ տեղում։ Շատ հաճելի էր լուծել դեպքերի ուսումնասիրությունները, կիսվել կարծիքներով և լսել բազմաթիվ մտքեր տարբեր հարցերի շուրջ: Եվ կրկնակի ուրախալի է, որ մեր շփումը չավարտվեց բուհի պատերի ներսում, այլ շարունակվեց ոչ պաշտոնական միջավայրում։ Շնորհակալություն գործընկերներին հիանալի ժամանակ անցկացնելու համար: Հուսով եմ՝ հետագայում պարբերաբար կհանդիպենք։ Ես հաճախ հաճույքով կհիշեմ քեզ և մեր մարզումները։

Այս երկու տարին անցան ինչպես մեկ օր, բայց դրանք անսովոր իրադարձություններով և արդյունավետ էին: Այս ընթացքում իմ կառավարման հմտությունները ձեռք բերեցին ռազմավարական ուղղվածություն: Ես հասկացա, որ արտադրական գործընթացների կազմակերպման ամենապրոֆեսիոնալ մոտեցման դեպքում դրանց արդյունավետությունը ցածր կմնա, եթե ընկերության բոլոր մակարդակներում աշխատեն ենթակաները, այլ ոչ թե համախոհները: Ես նաև հասկացա, որ այդպիսի աշխատողներ գտնելը հեշտ չէ։ Եվ ինձ շատ դուր եկավ թիմում աշխատելը տարբեր փոխլրացնող հմտություններ ունեցող մարդկանց հետ: Հուսով եմ, որ նույնքան հետաքրքիր էր ինձ հետ աշխատելն ու շփվելը, և այս շփումն ու համագործակցությունը հաջողությամբ կշարունակվի։

Ես երախտապարտ եմ դպրոցի ուսուցիչներին իրենց եռանդով և խանդավառությամբ մեզ լիցքավորելու ունակության համար, տարբեր հմտությունները նպատակներ դնելու և հասնելու մեկ միասնական համակարգի վերածելու ունակության համար: Շնորհիվ Ս.Վ. Իլդեմենով, Օ.Վ. Սագինովա, Պ.Ա. Պարֆենովը, Մ.Օ. Իլյին, Է.Ա. Բոյչենկո. Ուժեղ էր։ Բացի այդ, շնորհակալություն անգլերենի հրաշալի ուսուցչուհի Մ.Վ. Զարուդնայա, ես կարողացա հաղթահարել իմ «սև շարանը» թեստեր հանձնելիս և վերջապես հաջողությամբ անցա. միջազգային քննությունբիզնեսի մասին Անգլերեն WEIGHT.

Ես հասկացա, որ վախն ու նախաձեռնության բացակայությունը, փոփոխությունների վախը և ռիսկը թե՛ բիզնեսում, թե՛ անձնական առումներով հավասարազոր են դեգրադացիայի, և մարդը զարգանում է միայն նոր հավակնոտ նպատակներ դնելով։ Իմ ծրագրերը ներառում են աշխատել մի բիզնեսում, որի տեսլականն ու արժեքները ես կիսում եմ: Անկախ նրանից, թե դա իմ սեփական գործն է, թե մնալու եմ վարձու մենեջեր, ես չեմ պատրաստվում լինել միայն «հետևորդ»: Նման բիզնես գտնելը հեշտ գործ չէ, բայց հիմա ես հստակ գիտեմ, թե ինչ եմ ուզում, և հավատում եմ, որ արժանի եմ դրան։

Ի վերջո, ես պարզապես հաճույք ստացա սովորելուց: Ամենօրյա ոչ ստանդարտ իրավիճակներն ու առաջադրանքները ստիպում են ուղեղին լիարժեք աշխատել՝ սա հիանալի այլընտրանք է և աշխատանքային առօրյայի հավելում: Եվ հատկապես հիանալի է տեսնել, թե ինչպես է ուսուցման փորձը հաջողությամբ ներդրվում աշխատանքում:
Ինչպես ասել է Ուինսթոն Չերչիլը, «Հաջողությունը մի ձախողումից մյուսը անցնելու կարողությունն է՝ առանց ոգևորությունը կորցնելու»:

Նա նախատեսում էր ստանալ MBA աստիճան՝ որպես իր կարիերայի զարգացման առանցքային փուլերից մեկը: Մարզումների ընթացքում ես զգալիորեն ընդլայնեցի իմ մտահորիզոնը, այլ հայացքով նայեցի իմ առաջադրանքներին։ Դասընթացն ինձ օգնեց ավելի լավ հասկանալ բիզնեսի խնդիրները, ավելի լավ որոշումներ կայացնել և ավելի արդյունավետ հարաբերություններ հաստատել աշխատակիցների հետ: Կարծում եմ, որ բիզնես կրթությունն օգնում է ինձ լինել ավելի որակյալ մասնագետ, լինել պահանջված, հետևաբար՝ նպաստում է կարիերայի զարգացմանը։ Վստահաբար կարող եմ ասել, որ ունեմ անհրաժեշտ գիտելիքներ և փորձ՝ ապահովված MBA դիպլոմով:

Առանձին-առանձին կցանկանայի նշել ուսուցիչների որակավորման ամենաբարձր մակարդակը, որոնցից շատերը պրակտիկ աշխատողներ են, ովքեր մեզ սովորեցրել են մտածել և աշխատել թիմում: Հատկապես կցանկանայի նշել ուսուցիչներին՝ Սոկոլնիկովա Ի.Վ., Մորոզովա Տ.Վ., Ստանկովսկայա Ի.Կ., Իլյինա Մ.Օ., Բոյչենկո Է.Ա., Բերգեր Ս.Ա., Դիգո Ս.Ն., Պարֆենովա Պ. Ա., Իլդեմենով Ա.Ս. և Ս.Վ., ինչպես նաև շքեղ հրավիրյալ դասախոս Իլյա Բալախնինը:
Հաջողություն եմ մաղթում ծրագրի ղեկավարներին, այդպես էլ շարունակեք։

Երկամյա վերապատրաստման հիմնական արդյունքը համարում եմ կառավարման նոր հմտությունների ձեռքբերումը և լուծման նախկինում անհայտ մոտեցումների զարգացումը. տարբեր խնդիրներիմ մասնագիտական ​​գործունեության ընթացքում առաջացած. Թրեյնինգը հնարավորություն տվեց կառուցապատել տեսական և գործնական նյութ, ինչը հնարավորություն տվեց ավելի լիարժեք բացվել որպես պրոֆեսիոնալ, ինչպես ստեղծագործական անհատականություն, տես նկարը «ամբողջությամբ», համակարգիր գիտելիքներդ ու ըմբռնիր կուտակված փորձը։ Ծրագրում աշխատում են պրոֆեսորադասախոսական կազմը՝ ոչ միայն տեսական պատրաստվածության բարձր մակարդակով, այլև գործնական գիտելիքներով: Գործնական հմտությունների և մեր ուսուցիչների տեսական բազայի սինթեզը հնարավորություն տվեց ձեռք բերել ոչ միայն տեսական գիտելիքներ բիզնեսին հետաքրքրող ոլորտներում, այլ նաև որակյալ խորհրդատվություն. արդիական հարցերորոնք ի հայտ են եկել ուսման ընթացքում։ Ծրագրի անկասկած առավելությունն անգլերենի ուսուցումն էր՝ առանց հավելավճարի:

Ռուսաստանում «MBA» հասկացությունը ի հայտ եկավ համեմատաբար վերջերս, ինչի պատճառով էլ ստացվեցին MBA դիպլոմներ Ռուսական համալսարաններորոշ չափով անվստահությամբ են վերաբերվում: Այնուամենայնիվ, պրակտիկան համոզիչ կերպով ապացուցում է, որ ռուսական առաջատար բուհերի MBA ծրագրերը գործնականում ոչ մի կերպ չեն զիջում իրենց արտասահմանյան գործընկերներին: Իսկ այսօր հրավիրում ենք ձեզ պարզելու, թե որ առաջատար բուհերում կարող եք ստանալ MBA աստիճան, և ինչ կարող են առաջարկել բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները: ուսումնական հաստատություններիրենց ուսանողներին:

Ժամանակակից տնտեսական պայմաններում բիզնեսի ճիշտ կառավարումը որոշիչ գործոն է ցանկացած ձեռնարկության հաջող զարգացման և բարգավաճման համար՝ անկախ նրա գործունեության ուղղությունից: Ուստի զարմանալի չէ, որ բիզնեսի սեփականատերերն այսօր գերադասում են վստահել իրենց ընկերության ղեկավարությանը միայն որակյալ մասնագետներին, ովքեր ստացել են. MBA աստիճան.

Ի՞նչ է MVA-ն: Բիզնեսի կառավարման մագիստրոսը որակավորման աստիճան է, որի ստացումը վկայում է այն մասին, որ մասնագետը կարող է բարձր մակարդակով ղեկավարել աշխատանք և զբաղեցնել պաշտոններ թոփ կառավարման ոլորտում։ MBA աստիճանը մասնագետի տեսական և գործնական վերապատրաստման ցուցիչ է և կառավարման ոլորտում կարիերայի աճի հիմնական որակավորում:

Հարկ է նշել, որ Ռուսաստանում «MBA» հասկացությունը ի հայտ եկավ համեմատաբար վերջերս (ավելի ճիշտ՝ 2000-ականների սկզբին), ինչի պատճառով էլ ռուսական բուհերում ստացված MBA դիպլոմներին վերաբերվում են որոշակի անվստահությամբ (ասում են՝ մենք. դեռևս բարձրորակ MBA ծրագրեր դեռ չեն մշակվել): Սակայն պրակտիկան դա համոզիչ է ցույց տալիս Ռուսաստանի առաջատար բուհերի MBA ծրագրերգործնականում ոչ մի կերպ չեն զիջում իրենց արտասահմանյան գործընկերներին։ Իսկ այսօր հրավիրում ենք ձեզ պարզելու, թե որ առաջատար բուհերում կարող եք ստանալ MBA աստիճան, և ինչ բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ կարող են առաջարկել իրենց ուսանողներին։ Բայց նախ, եկեք պարզենք, թե ինչ տեսակներ մասնագիտական ​​ծրագրեր MBA-ներ կան:

Բիզնեսի կառավարման մագիստրոսի մասնագիտական ​​ծրագրերի տեսակները

Ներկայումս MBA ուսումնական ծրագրերի ընդհանուր ընդունված դասակարգում չկա: Բայց, որպես չափանիշ ընդունելով կրթության ձևը, կարող ենք դրանք բաժանել խմբերի.

• ավանդական լրիվ դրույքով ծրագրեր (Լրիվ դրույքով MBA);
• լրիվ դրույքով կրթություն (Part Time MBA), որի ժամանակը կարող է կարգավորվել, օրինակ՝ դրանք կարող են անցկացվել երեկոյան կամ մոդուլային ձևաչափով.
• հատուկ խորացված ծրագրեր (EMBA - Executive MBA), որոնք ուղղված են ավագ մենեջերներին, ովքեր անցնում են խորացված վերապատրաստում կամ վերապատրաստում.
• մինի-դասընթացներ, որոնք ապահովում են հիմնական նյութեր ( Մինի MBA) Դասարանում քննարկվում են միայն ամենաարդիական հարցերը։ բիզնեսի կառավարում;
• ծրագրեր, որոնք ուղղված են հեռավար ուսուցման գործընթացին (Distance-learning MBA):

MBA ծրագրերում ուսման ժամկետը կախված է ընտրված ծրագրից և կարող է տևել մի քանի ամսից մինչև մի քանի տարի:

Ամենահայտնի MBA ծրագրերի վարկանիշը

Արտասահմանում ամենահեղինակավոր MBA վերապատրաստման ծրագրերի վարկանիշները հրապարակվում են ամեն տարի համաշխարհային համբավ ունեցող հրատարակություններում՝ «Financial Times», «US News», «Business Week»: Մեր երկրում վարկանիշները սովորաբար կազմվում են կամ մասնագիտացված հրապարակումների կամ ինտերնետ աշխատանքի պորտալների կողմից: Մասնավորապես, 2014 թվականին այնպիսի հրապարակումներ, ինչպիսիք են Սեկրետ Ֆիրմին, գլխավոր տնօրեն, Էլիտ Անձնակազմը, MBA համայնքի Narodny Rating. բիզնես դպրոցներ MBA.SU», «Russian MBA League» և «Superjob» պորտալը։

Հատկանշական է, որ վերը թվարկված գրեթե բոլոր հրապարակումների TOP-5-ը գրեթե ամբողջությամբ նույնական է, ինչը ևս մեկ անգամ հաստատում է հետազոտության անաչառությունը։ Այսպիսով, տեղական բիզնեսի հրապարակումների հետազոտության համաձայն, TOP-5 ներքին MBA ծրագրերը հետևյալն են.

1. Մոսկվայի կառավարման դպրոց Սկոլկովո

Բիզնես դպրոցն առաջարկում է դասական MBA և Executive MBA ծրագրեր Անգլերեն Լեզու. Հնարավոր է նաև առցանց հեռավար ուսուցում։ Պարտադիր պահանջները լրացված են բարձրագույն կրթություն, 3 տարվա փորձ կառավարման ոլորտում և անգլերենի բարձր մակարդակի իմացություն։

Առավելությունները՝ մոդուլային ձևաչափ (ամսական 4 օր), որակավորված ուսուցիչներ, նյութի ներկայացման ժամանակակից մոտեցումներ, գործնական հմտությունների շեշտադրում, բնակության համար նախատեսված կամպուսի առկայություն, միջազգային մոդուլներ ծրագրի կառուցվածքում (17 առարկայական մոդուլներ նախատեսված են 18 ամսվա համար։ ուսումնասիրություն): Ուսուցման արժեքը 60 հազար եվրո է։

2. Կառավարման պետական ​​համալսարանի մարքեթինգի ավարտական ​​դպրոց

Բազմազանություն MBA ծրագրեր(ուղղությունները՝ բիզնեսի կառավարում և մարքեթինգ) թույլ են տալիս ընտրել հենց այն ձևը, որը կբավարարի ձեր կարիքները: Նախապայմանն ավելի բարձր տնտեսական, մարդասիրական, տեխնիկական կրթությունև առնվազն երկու տարվա կառավարման փորձ: Ուսուցումն իրականացվում է լրիվ դրույքով, կես դրույքով և երեկոյան և տևում է 2 տարի։

Ուսումնական գործընթացի առանձնահատկությունները՝ ծրագրի անհատական ​​ճշգրտում, կառավարչական հմտությունների զարգացում նորարարական նախագծերի և բիզնես խաղերի միջոցով, հեռահար ինտերնետ տեխնոլոգիաներ, ինչպես նաև արտասահմանյան պրակտիկա: Ուսուցման արժեքը 450 000 ռուբլի է 2 տարվա համար, 270 000 ռուբլի 1 տարի 4 ամսվա համար։

3. RANEPA Բիզնեսի և Տնտեսագիտության Ինստիտուտ Կալիֆորնիայի պետական ​​համալսարանի հետ համատեղ, East Bay

AACSB International-ի կողմից հավատարմագրված ռուս-ամերիկյան MBA ծրագիր, որն իրականացվում է անգլերենով: Ամենաէական առավելությունների շարքում հարկ է նշել բիզնես դպրոցում ուսումը համալսարանում սովորելու հետ համատեղելու հնարավորությունը (ենթարկվում է կառավարման փորձի առկայության): Բացի այդ, ուսանողը հնարավորություն ունի ավարտել ամերիկյան մագիստրոսական ծրագիրը և ուսումը շարունակել Ամերիկայում։

Անհնար է չնշել այնպիսի առավելություններ, ինչպիսիք են առցանց ուսուցման ձևաչափի աջակցությունը, գրադարանային մեծ ֆոնդը, որակյալ դասախոսական կազմը, հասանելիությունը: ծրագրերը մասնագիտական ​​վերապատրաստում և երկլեզու ուսուցում։

Ընդունելության պարտադիր պայմաններ՝ բարձրագույն կրթություն («բակալավրի» աստիճանից ոչ ցածր), անգլերենի իմացություն (քննություն), առնվազն 2 տարվա աշխատանքային փորձ, հաջող արդյունք. փորձարկման առարկաներ(որում առաջադրանքներ կան տրամաբանության և հնարամտության համար): Կրթության արժեքը 975 հազար ռուբլի է:

4. Մոսկվայի Սոցիալ-տնտեսական գիտությունների դպրոցի միջազգային ինստիտուտ, RANEPA, ռուս-բրիտանական (Քինգսթոնի համալսարան) MBA ծրագիր.

Ուսումնական ծրագրերը կառուցված են «Բիզնես կրթություն», «Միջազգային մագիստրոս», «բակալավրիատ», « Լրացուցիչ կրթություն«. Նրանք բոլորը հավատարմագրված են MBAs ասոցիացիայի (AMBA) կողմից: Ուսուցման ձևը մոդուլային է և բաղկացած է տարեկան 5 սեանսից:

Առանձնահատկություններ՝ միջազգային պրակտիկա, մասնակցություն արևմտյան բիզնես համայնքին, Քինգսթոնի համալսարանի բիզնես դպրոցից Executive MBA դիպլոմ ստանալու հնարավորություն, 4. մոդուլային դասընթացներուսանողի ընտրությամբ՝ դասավանդելով անգլերեն և ռուսերեն լեզուներով։ Ուսուցման արժեքը 1,040,000 ռուբլի է 24 ամսվա ուսման համար (հնարավոր է փուլային վճարման տարբերակ):

5. Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանի բիզնեսի կառավարման և բիզնեսի ինստիտուտ

Ինստիտուտը ուսանողներին առաջարկում է MBA ծրագրերի հսկայական բազմազանություն (լրիվ դրույքով MBA, կես դրույքով MBA, մոդուլային MBA ծրագրեր, MBA ծրագրեր շաբաթավերջին ձևաչափով, հեռավար MBA ծրագրեր, Բիզնեսի կառավարման դոկտոր (DBA), Executive MBA, Mini MBA), որոնք իրականացվում են այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են՝ ֆինանսները, բանկային կառավարումը, կադրերի կառավարումը և բիզնեսի արժեքի կառավարումը։ Ուսուցումն իրականացվում է 2 տարի, իսկ ավարտին շրջանավարտը ստանում է միջազգային դիպլոմ։

Առավելությունները՝ բարձրագույն դասի ուսուցիչներ և փորձագետներ, միջազգային պրակտիկաև գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներում ուսանողների աշխատանքը: Կրթության արժեքը ուղղակիորեն կախված է ծրագրի ընտրությունից և տատանվում է 228-450 հազար ռուբլի:

Եզրակացության փոխարեն

MBA ծրագրերի վարկանիշները սովորաբար ստեղծվում են բիզնես դպրոցների տվյալների խորը վերլուծության և նրանց շրջանավարտների հարցման արդյունքում: Ուստի պետք է հասկանալ, որ ցանկացած TOP-ը սուբյեկտիվ է, քանի որ հիմնված է ոչ միայն փաստերի ու վիճակագրության, այլ նաև մարդկանց կարծիքների վրա (այսինքն՝ մարդկային գործոնը մեծ ազդեցություն ունի վարկանիշների վրա)։

MBA ծրագրի ընտրություն, առաջին հերթին, պետք է կախված լինի ձեր նպատակներից, պատրաստվածությունից և զարգանալու ցանկությունից։ Գիտելիքը բոլոր դռների բանալին է, իսկ ինչ բուհ էլ ընտրես, եթե «բանալին» որակյալ լինի, այն կբացի ցանկացած բարդության կողպեքը։

Բիզնեսի կառավարման մագիստրոս (MBA) ծրագիր է, որն ուղղված է միջին և բարձր մակարդակ. Ամբողջ աշխարհում ճանաչված է որպես բարձր աստիճանկառավարման ոլորտում։ Ի տարբերություն բարձրագույն կրթության, MBA-ն ունի գործնական ուղղվածություն և ներառում է տեղեկատվության ինտերակտիվ փոխանակում ուսուցիչների և ուսանողների միջև: Այս մոտեցումը թույլ է տալիս մեզ հաջողությամբ կիրառել ուսումնասիրված տեսությունները կառավարման ոլորտում առկա խնդիրները լուծելու համար։

MBA-ն թույլ է տալիս լուծել մի շարք խնդիրներ.

• Համակարգել գիտելիքները կառավարման ոլորտում և տիրապետել վերլուծության և գնահատման նոր գործիքներին.
• Բարելավել կառավարման հմտությունները;
• Բարելավել բիզնես գործընթացների որակը սեփական ընկերությունում;
• Ստանալ մրցակցային առավելություններ, բարձրացնել պահանջարկը աշխատաշուկայում և ավելացնել մասնագիտությունից ստացված եկամուտը.
• Գործարար կապեր հաստատեք:

Կրթություն MIM LINK-ում

School of Business LINK - Բիզնեսի դպրոցի բացառիկ գործընկեր և ներկայացուցիչ բաց համալսարանՄեծ Բրիտանիան, որը գլխավորում է համաշխարհային շուկան հեռավար կրթությունայս տիրույթում։ Բրիտանական MBA ծրագրերն ունեն միջազգային հավատարմագրումներ AMBA, EFMD/EQUIS, AACSB: Ուսուցիչներն ունեն կառավարման մեծ փորձ և ունեն բարձր որակավորում ունեցող. Առաջարկվող MBA ծրագրերը թույլ են տալիս հասնել կարիերայի և անձնական աճի նոր բարձունքների: Դրանք ներառում են շուկայավարման, կառավարման և ֆինանսական կառավարման խնդիրներ: Տեղեկատվությունը լրացվում է բիզնեսի փոփոխվող կարիքներին համապատասխան: Ուսուցման միջին տեւողությունը 2-3 տարի է։

MBA ռազմավարություն

Տեւողությունը: 2,5 տարի

Դասընթացներ ռուսերենով

MBA «Ռազմավարություն» ծրագրում մեծ ուշադրություն է դարձվում եզակի տեխնոլոգիայի կիրառմամբ տեսական մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Թիրախային լսարանը՝ միջին և բարձրակարգ մենեջերներ, բիզնեսի սեփականատերեր: Ուսանողները վերլուծում և ըմբռնում են իրենց մասնագիտական ​​փորձը, ինչը թույլ է տալիս ձեռք բերել կառավարման նոր հմտություններ կամ օգնել զարգացնել սեփական բիզնեսը: Ուսանողները ամբողջությամբ ընկղմված են ուսումնական միջավայր, որը ենթադրում է գիտելիքների անմիջական փոխանակում ինչպես անձնական հանդիպումներում, այնպես էլ ինտերակտիվ ձեւաչափով։ Ծրագիրն ուղղված է մտորումների, ռազմավարական և քննադատական ​​մտածողության զարգացմանը։ Դասընթացները ստեղծում են յուրահատուկ միջավայր անձնական և մասնագիտական ​​թեմաներով ազատ հաղորդակցության համար:

Դասավանդման մեջ օգտագործվում են տարբեր տեխնոլոգիաներ.

• դեմ առ դեմ խմբակային դասեր(ուղեցույցներ);
• ինքնուրույն աշխատանքինտերակտիվով ուսումնական նյութեր, աուդիո առաջադրանքներ ինքնազննման համար;
• հաղորդակցություն կոնֆերանսների ժամանակ ինտերնետ ձևաչափով.
• մասնակցություն շրջիկ դպրոցներին, որոնք նախատեսված են գիտելիքների համակարգման համար.
• գրավոր վարժությունների և աշխատանքների կատարում, որոնցում պահանջվում է վերլուծել իրական կառավարման խնդիրները.
• անհատական ​​խորհրդատվություններ.

Ծրագրի կառուցվածքը բաղկացած է երկու փուլից.

1. Դասընթաց «Արդյունավետ մենեջեր».
2. Երեք պարտադիր դասընթաց և մեկը՝ առաջարկվող յոթից ընտրելու համար:

Ռազմավարության ծրագիրը ներառում է հետևյալ մասնագիտացումները.

• ֆինանսներ,
• մարքեթինգ,
• մարդկային ռեսուրսների կառավարում,
• գիտելիքի կառավարում.

Վերջնական փուլ

Ավարտելուց առաջ ուսանողները ատենախոսություն են գրում և պաշտպանում Մոսկվայում։ Այս ծրագիրը ավարտած շրջանավարտները ձեռք են բերում հմտություններ ճգնաժամային կառավարումև նախագծերի կառավարում։ Նրանք ոչ միայն հաջողությամբ լուծում են ռազմավարական կառավարման խնդիրները, այլև ձգտում են շարունակական ինքնազարգացման և ինքնակատարելագործման։

MBA ծրագիր Բաց համալսարանի բիզնես դպրոց

Տեւողությունը: 3 տարի

Անգլերենի պարապմունքներ

Ծրագիրը ստեղծվել է, որպեսզի Ռուսաստանում մասնաճյուղեր ունեցող օտարերկրյա ընկերությունների անգլիախոս աշխատակիցները կարողանան սովորել դրանից։ Այն ուղղված է նաև միջազգային շուկայում գործող ավագ մենեջերներին։ Դասավանդման տեխնոլոգիան ներառում է անձնական հաղորդակցություն, ինտերնետ կոնֆերանսներ, դաշտային դպրոցներ, նախագծերի վրա համատեղ աշխատանք, վերլուծական նիստեր և այլն: Դաշտային դպրոցներն անցկացվում են Արևմտյան Եվրոպայում:

բաղկացած է -ից երկու քայլերը:

1. Ենթադրում է երկու հնարավորություն՝ ուսումնասիրել «Կառավարում. հեռանկար և պրակտիկա» դասընթացը անգլերեն լեզվով Մոսկվայում կամ «Կառավարում գործողության մեջ» դասընթացը ռուսերեն ընտրվածում։ ուսումնական կենտրոն MIM LINK.
2. Դասընթացը բաղկացած է երեք պարտադիր և երեք դասընթացից՝ ութ ընտրովի առարկաներից։ Անցկացվել է Մոսկվայում.

Ծրագիրը ներառում է հնարավոր մասնագիտացումներ.

• մարքեթինգ,
• ֆինանսական կառավարում,
• կառավարում։

Առաջնային պահանջներ

Առաջին փուլի դասընթացներին մասնակցել ցանկացող ուսանողները պետք է լինեն 25 տարեկանից բարձր (ցանկալի է), ունենան համալսարանական կրթություն (տրամադրվում է դիպլոմի պատճենը) և երեք տարվա աշխատանքային փորձ, որն ապահովված է կարիերայի պատմությունով: Եթե ​​չկա բարձրագույն կրթություն, ապա ուսանողը նախ ուսումնական կենտրոնում անցնում է «Արդյունավետ մենեջեր» տարեկան ծրագիրը։

Դիմորդների համար կան որոշակի պահանջներ անգլերենով սովորելու համար.

• Անգլերենի իմացություն TOEFL մակարդակում (580-600);
• հանձնելով Քեմբրիջի CAE (մակարդակ A), CPE (B) կամ IELTS (6-7) քննությունները:

Դիպլոմային դիզայն

Ավարտական ​​նախագծի ընթացքում ուսանողը կիրառում է ձեռք բերած գիտելիքներն ու հմտությունները։ գիտական ​​խորհրդատուուսանողներին տրամադրում է օգնություն անհատական ​​խորհրդատվության տեսքով: Փուլն ավարտվում է աշխատանքի հրապարակային պաշտպանությամբ՝ ատեստավորման հանձնաժողովի ներկայությամբ, որը բաղկացած է MIM LINK-ի նախագահից, առաջատար ուսուցիչներից և պատվիրատու կազմակերպությունների ներկայացուցիչներից: Հանդիպումներ անցկացվում են ամեն տարի դեկտեմբերի և մայիսի երկրորդ տասնօրյակում:

Հնարավո՞ր է հաջողակ մասնագետ դառնալ առանց մասնագիտացված կրթության։ Չափազանց դժվար. Հնարավո՞ր է հաջողակ մենեջեր դառնալ առանց բիզնես կրթության: Բազմաթիվ օրինակներ.

Այդ դեպքում ինչու է բիզնես կրթությունը գոյություն ունենում: Ինչու՞ են ընկերությունները միլիոններ ծախսում, որպեսզի իրենց ղեկավարները ունենան MBA: Իսկ ինչպե՞ս կարող է այս աստիճանը օգտակար լինել սովորական մարդուն։

Մենք որոշեցինք պատասխանել այս հանրաճանաչ հարցերին Ռուսաստանի ամենահայտնի բիզնես դպրոցներից մեկի հետ, որտեղ կարող եք ստանալ MBA աստիճան և դառնալ բիզնեսի կառավարման մագիստրոս:

Ո՞րն է բիզնես կրթության իմաստը:

Բիզնես կրթությունն իսկապես սկզբունքորեն տարբերվում է համալսարանում կամ խորացված վերապատրաստման դասընթացներում դասավանդվողից: Տեսականորեն այն գտնվում է մի քանի առարկաների խաչմերուկում, որոնք առնչվում են կառավարմանը՝ իրավունք, հոգեբանություն, տնտեսագիտություն, վիճակագրություն: Բայց տեսությունը դրա հիմնական մասը չէ, պարզապես այն պատճառով, որ խնդիրները, որոնց բախվում են մենեջերները, նեղ, կոնկրետ բնույթ չեն կրում: Առաջին պլան է մղվում տարբեր ոլորտներից ձեռք բերված գիտելիքները կիրառելու ունակությունը, ուստի MBA ծրագրերը կառուցվում են հիմնականում պրակտիկայի հիման վրա:

Պատկերացրեք՝ մեծ տեքստիլ գործարանը Սուրբ Ծննդին «նվեր» է ներկայացրել՝ տոնից մի քանի շաբաթ առաջ այրվելով։ Արտադրության վերականգնումը կտևի վեց ամիս՝ ակնհայտ է, որ այս ընթացքում բոլոր աշխատողները փախչելու են։ Ո՞ր դասագիրքն ուսումնասիրել՝ լուծում գտնելու համար:

Խնդիրն այն է, որ ոչ - ամենայն հավանականությամբ, դասագիրքը պարզապես գոյություն չունի։ Ի տարբերություն գործունեության այլ ոլորտների՝ բիզնեսում պատրաստի լուծումներն այնքան էլ շատ չեն, այլապես բոլորս վաղուց միլիոնատեր կդառնայինք։ Չափազանց շատ անկախ պարամետրեր, չափազանց շատ անկանխատեսելի հանգամանքներ:

Բիզնես կրթությունը սովորեցնում է, թե ինչպես վարվել այնպիսի իրավիճակներում, երբ ընտրությունը հսկայական է, և չկան պատրաստի լուծումներ: Սա պահանջում է բարձրակարգ հմտություններ՝ ռազմավարական մտածողություն, պլանավորում, վերլուծություն: Ահա թե ինչու բիզնես կրթությունը նման չէ իրավագիտություն կամ նյութագիտություն սովորելուն. միայն գիտելիքը բավարար չէ:

Մենեջերի մտածողության ձևավորման գործում որոշիչ դեր է խաղում պրակտիկան կամ դեպքի ուսումնասիրությունը՝ իրական բիզնես իրավիճակների վերլուծությունը: Ի դեպ, այրված գործարանի օրինակն էլ է իրական կյանք. Մենեջերը համոզեց սեփականատերերին վեց ամսվա ընթացքում աշխատողներին վճարել ամբողջ աշխատավարձը, մինչ արտադրությունը վերականգնվում էր:

Ընկերության շուկա վերադառնալուց հետո գործարանում աշխատուժի արտադրողականությունն աճել է 40%-ով, հաճախորդներն ու անձնակազմը գրեթե կրկնակի հավատարիմ են դարձել։ Կառավարիչը հպարտորեն կրում էր բիզնես գուրու կարգավիճակ, մինչև որ մի քանի տարի անց գործարանը ստիպված եղավ սնանկության հայց ներկայացնել: Չկան ունիվերսալ լուծումներ, և կարևոր է հաշվի առնել ցանկացած փորձ:

Ո՞վ է ստանում բիզնես կրթություն:

MBA ուսանողները կամ մենեջերներ են կամ կառավարման թեկնածուներ: Ինչ-որ մեկը ձգտում է մեծանալ մինչև աշխատավայրում ղեկավարի պաշտոն, ինչ-որ մեկը երազում է իր ընկերության հետ շուկայի մասնաբաժին ձեռք բերելու մասին: Երկուսն էլ կշահեն MBA-ից, բայց, ամենայն հավանականությամբ, կընտրեն տարբեր ուսումնական ծրագրեր:

Ամբողջ աշխարհում կան մի քանի ծրագրեր տարբեր մակարդակներև վերապատրաստման ոլորտները` ամենաընդհանուր MBA-ից մինչև բարձր մասնագիտացված: Բայց վերապատրաստման առանցքը, որը բաղկացած է տարբեր ֆունկցիոնալ մասնագիտությունների հիմունքներից (մարքեթինգից մինչև HR) և բիզնեսում վերլուծության և էթիկայի առարկաներից, պահպանվում է բոլոր ծրագրերում:

Մոսկվայի բիզնես դպրոցում ուսուցման ամենահիմնական տարբերակը ներկայացված է MBA Start ծրագրի տեսքով, որն ուղղված է գործնական գործերի լուծմանը։ Կարող եք նաև ընտրել ոլորտին հատուկ MBA-ներ և խորությամբ ուսումնասիրել բիզնեսի ձեր ուղղությունը, կամ ֆունկցիոնալները, որոնք ձեզ հնարավորություն են տալիս ընկղմվել բիզնեսի կառավարման ոլորտներից մեկում. սա օգտակար է նրանց համար, ովքեր ձգտում են ղեկավարել բաժինը։ ընկերությունը.

Ընդհանուր ծրագրով սովորելը ուղղված է բոլոր կատեգորիաների ղեկավարներին։ Կառավարիչը, ով լուծում է իր ենթակաների աշխատանքային խնդիրները, վատ առաջնորդ է, ուստի յուրաքանչյուր ղեկավարի առաջին հերթին անհրաժեշտ է ոչ թե բարձր մասնագիտացված, այլ բարդ գիտելիքներ:

Կոնկրետ ի՞նչ են սովորում առաջնորդները:

Բիզնեսի կառավարման մագիստրոսի հմտությունները գերազանցում են հաշվետվությունների և անձնակազմի հետ աշխատելու ստանդարտ տեխնիկական հմտությունները: Ահա մի օրինակ պրակտիկայից. Մոսկվայի բիզնես դպրոցի շրջանավարտներից մեկը, MBA ծրագիրն ավարտելուց անմիջապես հետո, բախվեց նոր աշխատանքի՝ ուժի փորձությամբ. անհրաժեշտ էր սկսել առևտրի բաժիններից մեկի աշխատանքը: կենտրոնը կառուցվում է զրոյից երկու ամսում։

«Այստեղ ամեն ինչ կարևոր էր. սահմանափակ թվով աշխատողների միջև առաջադրանքների իրավասու սահմանում և բաշխում, ժամանակի ռացիոնալ պլանավորում, շինարարական միջավայրում աշխատողների մոտիվացիա, կարևոր որոշումներ արագ կայացնելու կարողություն», - ասաց նա: Թվում էր, թե դժվար թե հնարավոր լինի կատարել առաջադրանքն առանց մարզումների ընթացքում ձեռք բերված հմտությունների:

MBA դասախոսները համապատասխան փորձ ունեցող մարդիկ են: Ընդհանրապես, որքան բարձր է կարգավիճակը ուսումնական հաստատությունայնքան լավ մասնագետներ է հրավիրում: Սա MBA ծրագրում ուսուցման գործընթացի և այլ դասընթացների հիմնական տարբերություններից մեկն է՝ ուսուցչի անձի դերն այստեղ ավելի բարձր է։

Արդյո՞ք դա նույնն է, ինչ բիզնեսի թրեյնինգն ու քոուչինգը:

Իրական բիզնես կրթությունը նման չէ քոուչինգին: MBA ծրագիրը չի սահմանափակվում միայն հոգեբանական ուսուցմամբ, չնայած կան մի քանիսը. բիզնեսում հաջողությունը շատ հաճախ կապված է առաջնորդության հմտություններկոնկրետ անձ, ուստի նրանց զարգացումը նույնպես անհրաժեշտ է: Բայց թրեյնինգները չեն զբաղեցնում թրեյնինգի ամենակարևոր մասը. Start Moscow Business School MBA ծրագրում մենեջերի անձնական արդյունավետության հմտությունների մոդուլը 15-ից մեկն է:

Հաճախ MBA ծրագրում սովորելու կարևորությունը վերածվում է ցանցի: Դուք ոչ միայն սովորում եք, թե ինչպես ստեղծել բիզնես հաղորդակցություն գործընկերների հետ հաղորդակցվելու միջոցով, այլև ապագայի համար սոցիալական կապերից ակտիվներ եք ստեղծում: Տարածված կարծիք կա, որ ցանցային կապն ընդհանրապես ամենաարժեքավոր բանն է MBA ծրագրում սովորելու համար, և արժե աստիճան ստանալ միայն ճիշտ սոցիալական շրջանակի շնորհիվ:

Ի՞նչ անել MBA-ից հետո:

Շատ բան կախված է ձեր ընտրած ծրագրից: Եթե ​​սա ֆունկցիոնալ ծրագիր է, ապա սկզբի համար դուք կարող եք դառնալ գծային մենեջեր, և սա մասնագետների և առաջատար մասնագետների համար կարիերայի աճի առումով թերեւս ամենահուսալի տարբերակն է։

Արդյունաբերական ծրագրերը հայտնի են նրանց շրջանում, ովքեր արդեն որոշել են բիզնեսի ոլորտը կամ մենեջերի կարիերայի զարգացման ուղղությունը: Ընդհանուր MBA ծրագիրը դասական տարբերակ է, որը սկիզբ դրեց MBA կրթության պատմությանը ԱՄՆ-ում. մարդիկ գնում են դրան, որպեսզի ստանան առավել մանրամասն փորձ, որը օգտակար կլինի ցանկացած ղեկավար պաշտոնում:

Դուք կարող եք ավելին իմանալ Մոսկվայի բիզնես դպրոցում ուսումնական ծրագրերի մասին:

Նախ՝ մի քանի խոսք տերմինների մասին։ MBA (բիզնեսի կառավարման մագիստրոս կամ բիզնեսի կառավարման մագիստրոս) մագիստրոսի կոչում է տնտեսագիտության և կառավարման ոլորտում: Համապատասխանաբար, MBA կրթությունն այն ուսուցումն է, որը թույլ է տալիս ստանալ նման աստիճան:

Շատ տարբեր բաներ են ասվում MBA կրթության մասին: IBA-ն կարող է բազմապատիկ բարձրացնել աշխատավարձերը, հնարավորություն է տալիս ստանալ թոփ-մենեջերի պաշտոն, ազատորեն աշխատանք ընտրել աշխատաշուկայում... Սա ճի՞շտ է: Եկեք պարզենք այն:

Որտեղի՞ց է գալիս MBA-ն:

MBA ծրագրերն ի սկզբանե հայտնվեցին ԱՄՆ-ում 20-րդ դարի սկզբին: Նման վերապատրաստման նպատակն էր պատրաստել ավագ մենեջերներ բիզնեսի կարիքներին: MBA-ն շատ արագ դարձավ բարձրագույն ղեկավարության վերապատրաստման չափանիշ և բրենդ ամերիկյան աշխատաշուկայում: Սա մասամբ պայմանավորված էր Բարձրորակկրթությունը՝ մասամբ ուսանողների նկատմամբ դրված բարձր պահանջների և ընտրության կոշտ համակարգի պատճառով: ԱՄՆ-ում MBA ընդունվելը դժվար է, և ոչ բոլորին են տանելու սովորելու՝ չնայած կրթության բարձր արժեքին:

MBA-ն գործնական ուսուցում է

MBA բիզնես կրթության կարևորագույն կետն է գործնական ուսուցում, իրական գործերի հետ աշխատելը և իրական ընկերությունների առջև ծառացած խնդիրները լուծելը: Ըստ այդմ, ուսուցիչները նաև պրակտիկ աշխատողներ են, խորհրդատուներ կամ ընկերությունների ներկայիս ղեկավարներ և տնօրեններ:

Այդ պատճառով է, որ նրանք չեն դասավանդում բուհերում, երբ ստանում են իրենց առաջին բարձրագույն կրթությունը։ Գործնականում չկան այնպիսի ուսուցիչներ, ովքեր բիզնեսով են զբաղվում կամ եղել են։

Բացի դեպքերի ուսումնասիրություններից, ուսուցման գործընթացը ներառում է բիզնես խաղեր, թրեյնինգներ, սեմինարներ, սեփական նախագծերի մշակում և պաշտպանություն, ինչպես նաև մշտական ​​թիմային աշխատանք: Իհարկե, դասերի կազմը տատանվում է՝ կախված վերապատրաստման ձևաչափից (լրիվ դրույքով, կես դրույքով, հեռավորության վրա):

MBA, երկրորդ բարձրագույն կրթություն, մագիստրատուրա. ի՞նչ ընտրել:

Հաճախ մարդիկ իրենց հարցնում են. ի՞նչ ընտրել՝ MBA, երկրորդ բարձրագույն կրթություն, թե՞ մագիստրատուրա։«. Գործնական մոտեցումը մեծ տարբերություն է MBA-ի և երկրորդ բարձրագույն և մագիստրոսական ծրագրերի միջև: MBA ուսանողները պետք է ունենան աշխատանքային փորձ և բիզնեսի կառավարման հմտություններ: Մագիստրատուրայի և երկրորդ բարձրագույն կրթությունը, ընդհակառակը, ուղղված են ուսանողների տեսական վերապատրաստմանը։

Երկրորդ փաստարկը հօգուտ MBA - լավ դասախոսական կազմ. Ընդհանրապես ասեմ, որ բիզնեսի թրեյնինգն ավելի լավ է ընտրել ոչ թե դպրոցի կամ բուհի հեղինակությամբ, այլ ուսուցիչների մակարդակով։ Որքան ուժեղ են նրանք, այնքան ուժեղ վերապատրաստման ծրագիր. Դիպլոմի հեղինակությունը երկրորդ խնդիրն է։

Ինչ է MBA ուսուցումը

Կան բազմաթիվ տարբեր MBA ծրագրեր, և ահա հիմնական տեսակները.

• EMBA (Executive MBA), կենտրոնացած է միայն թոփ-մենեջերների վրա:
• Լրիվ դրույքով MBA - ցերեկային, լրիվ դրույքով կրթություն. Այն առանձնապես հայտնի չէ, քանի որ. Նման պատրաստվածության դեպքում անհնար է համատեղել աշխատանքը և ուսումը։
• Կես դրույքով MBA - հեռակա կրթությունինչը հեշտացնում է աշխատանքը և ուսումը համատեղելը: Դասընթացները կարող են տեղի ունենալ երեկոյան, հանգստյան օրերին (օրինակ՝ շաբաթական 2 անգամ երեկոյան ժամերին և մեկ լրիվ հանգստյան օր կամ երկու լրիվ հանգստյան օր) կամ ունենալ մոդուլային համակարգ (օրինակ՝ 4։ լրիվ օրերամսական).
• Հեռավար ուսուցում MBA-ն ձևաչափ է, որը ներառում է հեռավար ուսուցում: Այս ձևաչափն այժմ դառնում է ժողովրդականություն, թեև ունի իր դրական և բացասական կողմերը:
• Mini-MBA-ն կրճատված MBA չէ, այլ պարզապես կառավարման ուսուցման դասընթաց, որը սովորաբար նախատեսված է 6 ամսվա համար: Այժմ նման մարզումները շատ տարածված են, քանի որ. մի քիչ ժամանակ է խլում, զգալիորեն պակաս ծախսեր ունի և ունի լավ դասախոսական կազմ:

MBA ծրագրի մասնագիտացումներ

Ուսումնական ծրագրերը կարող են լինել ընդհանուր և ոլորտային պլանի: Երկու տարբերակով էլ գլխավոր մենեջերներ են վերապատրաստվում, բայց երկրորդ դեպքում որոշակի պրոֆիլի վերաբերյալ մի քիչ ավելի շատ նյութ է տրվում։

• MBA Start (General Management), որը յուրատեսակ հիմնական կրթություն է ցանկացած մակարդակի ղեկավարի համար։
• MBA մասնագետ. Բարձր մասնագիտացված (մարքեթինգ, անձնակազմի կառավարում, վաճառք...) կամ ոլորտին հատուկ ծրագրեր (լոգիստիկա, HoReCa, մանրածախ առևտուր, արտադրություն, շինարարություն և շատ ավելին):

Ինչու է ձեզ անհրաժեշտ MBA

MBA կրթության մի քանի առավելություններ կան.

• Գործնական հմտություններև գիտելիք։ MBA-ն գործեր են իրական բիզնեսից, կորպորացիաների տնօրենների հետ շփում, նյութերի ժամանակակից ներկայացում, տնային գործնական առաջադրանքներ: Այս ամենը MBA-ն լավ ներդրում է դարձնում ձեր և ձեր կարիերայի համար:
• Փորձի փոխանակում գործընկերների հետուսումնասիրության համար։ Թերևս սա նույնիսկ բիզնեսի նման կրթության ամենակարևոր պահն է։
• Կապեր և ծանոթություններ. Ուսուցման ընթացքում կարող եք հանդիպել հետաքրքիր և ակտիվ մարդիկ(և աշակերտներ, և ուսուցիչներ):
• Ընդլայնելով հորիզոնները. MBA-ն ընդգրկում է բիզնեսի կառավարման բոլոր ասպեկտները՝ առաջնորդություն, մարքեթինգ, վաճառք, HR, նախագծերի կառավարում և այլն: Ուսուցման գործընթացը կենտրոնացած է ոչ թե մենեջերների նեղ սրացման, այլ մասնագետների պատրաստման վրա, ովքեր կարող են մտածել և որոշումներ կայացնել տարբեր իրավիճակներում:
• MBA-ն կարող է հեշտացնել ձեր աշխատանքի որոնումը. Օրինակ, այժմ hh.ru-ն ունի 98 թափուր աշխատատեղ Մոսկվայում, որտեղ ասվում է, որ MBA-ն թեկնածուի համար զգալի պլյուս է։

Ռուսաստանում MBA ծրագրերի արժեքը տատանվում է մոտ 30 հազար ռուբլուց (հեռավար ուսուցման մինի-MBA-ի համար) մինչև 1,5 միլիոն ռուբլի և ավելի (լիարժեք 2-ամյա MBA ծրագրի համար): Այնուամենայնիվ, նման ներդրումները սեփական անձի համար լիովին վճարում են իրենց համար, քանի որ. բարձրացնել ղեկավարներին զարգացման նոր մակարդակի:

Կլինի՞ եկամուտների աճ MBA-ն ավարտելուց հետո:

MBA կրթությունը ոչ միայն մեծացնում է եկամուտը, այլև բարելավում է մենեջերի որակավորումը և օգնում նրան բարձրանալ կարիերայի սանդուղքով: Նման աճն անխուսափելիորեն կբարձրացնի եկամուտը: Փորձագետները եկամուտների աճի ցուցանիշներ են համարում տարածաշրջանում 30-70%:

Փորձն ավելի կարևոր է, քան դիպլոմը

Չնայած MBA-ի բոլոր առավելություններին, աշխատանքային փորձը միշտ ավելի կարևոր է: MBA-ն բոլոր անախորժությունների համադարման չէ և չի լուծի բոլոր հարցերը: Ցանկացած գործատու միշտ նախ գնահատում է այն ընկերությունների փորձը, ձեռքբերումները և մակարդակը, որոնցում աշխատել է թեկնածուն, և միայն դրանից հետո է նայում կրթությանն ու դիպլոմներին:

Պատկերավոր ասած՝ MBA-ը հարմար և ժամանակակից ձող է, որով կարելի է շատ ձուկ որսալ։ Այնուամենայնիվ, դուք ստիպված կլինեք ինքներդ բռնել այս ձուկը: