Nemoj izgubiti. Pretplatite se i primite poveznicu na članak na svoju e-poštu.

Naš je svijet prepun nevjerojatnih stvari i postoji prema vlastitim zakonima koji često prkose logici i racionalnom umu. Djelujući samo s točnim znanjem i uputama, možemo izgubiti iz vida mnogo toga što još nije poznato i što čuva tajnu. I baš kad čovjek dođe u dodir s onim što ne poznaje, u njemu se aktivira apstraktno mišljenje, koje mu omogućuje da razmišlja, donosi neke zaključke i nagađa. Ovakvo razmišljanje je vrlo važno, ali da bismo razumjeli zašto je tako i što je uopće, potrebno je udubiti se u njegov opis, oblike i vrste, primjere i metode razvoja. To je ono što ćemo učiniti.

Bit i dobrobiti apstraktnog mišljenja

Sposobnost osobe da razmišlja, ukratko, omogućuje mu da stvori viziju svijeta, riješi mnoge životne situacije, postigne uspjeh i, općenito, bude osoba. Razmišljanje može biti precizno i ​​generalizirano. Djelujemo egzaktnim razmišljanjem kada imamo neka znanja i podatke, kada jasno razumijemo što se događa. I generalizirano razmišljanje počinje djelovati u svakoj suprotnoj situaciji. Zatim nagađamo, pretpostavljamo, donosimo opće zaključke. Jednostavno rečeno, generalizirano mišljenje je apstraktno mišljenje.

Znanstveno govoreći, apstraktno mišljenje je posebna vrsta kognitivnu aktivnost kada osoba počinje govoriti općenito, udaljavajući se od specifičnosti. Ovdje se slika nečega razmatra kao cjelina, a točnost i detalji nisu pogođeni. To vam pak omogućuje da se odmaknete od dogmi i pravila, proširite granice i sagledate situaciju iz različitih kutova, pronađete izvanredne načine rješenje za bilo koji problem.

U većini svakodnevnih situacija ljudi polaze od specifičnih znanja. Na primjer, tip sjedi na klupi na ulazu i klikće sjemenkama. Mogli biste odmah pomisliti da je lijen i da ne želi poslovati. I u ovom slučaju, temelj našeg razmišljanja su naše vlastite ideje o tome što se događa. Međutim, kako to može biti u stvarnosti?

Tip se vraćao kući nakon teške smjene na poslu, gdje je jedan dan patrolirao područjem objekta u izgradnji. Ima slobodan dan i slobodan je raditi što god želi, uključujući opuštanje, klikanje sjemenki na klupi. Ili je moglo biti da se u njegovoj kući dogodila svađa, a on je samo, pa zato, da ne bi obnovio lošu naviku, kupio sjemenke i razmišlja što se dogodilo u njihovu društvu. Varijante događaja mogu biti vrlo različite, a ako se odmaknete od specifičnosti (momak sjedi i klikne sjemenke), možete apstrahirati i pogledati događaj s različitih gledišta i pronaći puno zanimljivih stvari.

Razmišljajući apstraktno, čovjek razmišlja takoreći približno, što je vrlo korisno u svakodnevnim situacijama koje ga vode u intelektualni slijepi kraj, tj. kada mu je teško pronaći izlaz ili rješenje, stvoriti objektivno mišljenje. Apstrakcija vam omogućuje da pronađete u svemu što je prije bilo neprimjetno.

Važno je napomenuti da se apstraktno mišljenje često naziva i apstraktno-logičkim mišljenjem. Ovo je pojašnjenje tipično za situacije u kojima osoba logično operira s apstrakcijama - jedinicama specifičnih obrazaca, ranije izoliranih od "reprezentiranih", "imaginarnih" ili "apstraktnih" svojstava fenomena ili predmeta. Drugim riječima, osoba koristi ono što ne može vidjeti, čuti ili dodirnuti.

U matematici se najjasnije očituje apstraktno-logičko mišljenje koje objašnjava fenomene kojih u matematici nema. fizička priroda. Na primjer, ne postoji nešto poput broja "4", a osoba jednostavno razumije da se misli na četiri identične jedinice. Istu figuru ljudi su izmislili kako bi pojednostavili određene pojave. Kako je razvoj i napredak čovječanstvo postalo prisiljeno primjenjivati ​​pojmove koji u suštini ne postoje.

Još jedan dobar primjer je ljudski jezik. U prirodi same po sebi ne postoje leksičke jedinice, kao što su slova, riječi i rečenice. Ali ljudi su stvorili abecedu i fenomene koji iz nje proizlaze kako bi pojednostavili izražavanje svojih misli i olakšali njihov prijenos. Zahvaljujući tome, danas možemo pronaći uzajamni jezik jedni s drugima, jer svatko od nas razumije što ova ili ona riječ znači, može prepoznati slova i graditi rečenice. Stoga su, usput rečeno, apstraktno mišljenje i govor usko povezani.

Apstraktno-logičko mišljenje potrebno nam je u situacijama u kojima postoji neka neizvjesnost, nedokučivost i neizvjesnost, a opet, kad nastane intelektualni ćorsokak. Razmišljajući u apstrakcijama i , u mogućnosti smo pronaći ono što je u okolnoj stvarnosti i potražiti definiciju za to.

Dakle, možemo izdvojiti nekoliko korisnih praktičnih mogućnosti koje čovjeku daje apstraktno (apstraktno-logičko) mišljenje:

• odvraćanje od okvira okolnosti i odvajanje od predmeta ili fenomena pojedinačnih znakova;
• procjena predmeta i pojava i njihova usporedba;
• generalizacija i konkretizacija predmeta i pojava;
• pronalaženje podudarnosti između općeg i posebnog;
• sistematizacija i klasifikacija znanja;
• izdvajanje potrebnog i odsijecanje viška za specifične situacije;
• analiza onoga što se događa;
• izdvajanje pojedinih komponenti događaja;
• spajanje različitih informacija u veliku sliku.

Svaka od ovih mentalnih sposobnosti već postoji u svakom od nas, ali je razvijena i manifestira se u različitim stupnjevima. Međutim, oni se mogu uspješno poboljšati kako bi dobili više praktičnih koristi. Stoga je razvoj apstraktnog mišljenja vrlo važan. No, o tome ćemo vrlo brzo, ali za sada pogledajmo malo više vrste apstrakcija i oblike apstraktnog mišljenja. Ali prije nego što nastavimo, nudimo vam da položite zabavan video test apstraktnog razmišljanja.

Vrste apstrakcija

Kao što se sjećate, apstraktno-logičko razmišljanje uključuje manipulacije apstrakcijama (jedinice specifičnih obrazaca). A da bismo se približili razumijevanju apstraktnog mišljenja i njegovog mehanizma, potrebno je govoriti o vrstama apstrakcija i njihovoj namjeni.

Postoji šest vrsta apstrakcija:

• izolacijska apstrakcija - omogućuje vam da istaknete komponente fenomena na koje je pozornost usmjerena;
• opća apstrakcija - omogućuje vam isticanje opće karakteristike u određenoj pojavi, odsijecanje individualnih karakteristika;
• konstruktivizacija - omogućuje vam davanje jasnijih oblika pojavama s "zamućenim" granicama;
• idealiziranje apstrakcije - omogućuje vam da zamijenite stvarna svojstva fenomena idealnim predloškom koji uklanja nedostatke;
• apstrakcija stvarne beskonačnosti - omogućuje definiranje beskonačnih skupova kao konačnih;
• primitivna osjetilna apstrakcija - omogućuje vam da istaknete neka svojstva fenomena i zanemarite ostatak.

Osim toga, apstrakcije se također dijele prema namjeni:

• formalne apstrakcije - neophodne za razmatranje pojava, na temelju vanjskih manifestacija, bez tih pojava ne postoje;
• smislene apstrakcije su neophodne za odvajanje svojstava od fenomena koji mogu postojati autonomno izvan tih fenomena.

Operirajući apstrakcijama svih vrsta (i zahvaljujući mogućnostima koje one pružaju), možemo iz svijeta oko sebe "odabrati" ono što se prirodnim osjetilima ne može prepoznati.

Opći obrasci svih pojava prenose se posebnim jezičnim izrazima. S njima se više ne trebamo identificirati svaki put različite koncepte, jer o njima učimo od samog početka života – od roditelja, odgajatelja, učitelja itd. I upravo ovdje moramo govoriti o oblicima apstraktnog mišljenja.

Oblici apstraktnog mišljenja

U apstraktnom mišljenju, osoba operira s različitim znanjem i mentalnim iskustvom. S vremenom je sve to došlo do određenog sustava. Mnoge pojave u svijetu ne podliježu vidu, sluhu ili dodiru (a za neke se može reći da kao takve uopće ne postoje). Ali takve su pojave dio ljudskog života i stoga moraju imati barem neki oblik.

Postoje tri glavna oblika apstraktnog mišljenja: koncept, sud i zaključivanje. Razgovarajmo ukratko o njima.

koncept

Pojam je misao koja prenosi zajedničko svojstvo različitih pojava. Svojstva se mogu razlikovati, ali biti homogena i slična, što im omogućuje spajanje u jednu skupinu. Uzmimo za primjer auto. Može biti SUV, limuzina ili hatchback; različiti automobili imaju različit oblik, boju, karakteristike. Ali njihova zajednička značajka da svi imaju kotače, motor, mjenjač itd. i da se mogu voziti. Upravo ti znakovi (dizajn, svrha) omogućuju pripisivanje svojstava jednoj skupini.

A takvim stvarima nas uče od kolijevke. Mama govori o "mački", a mi odmah shvatimo da je to četveronožna životinja koja mijauče i prede s repom itd. Mačke dolaze u različitim pasminama i bojama, ali sve imaju zajednička obilježja po kojima pripadaju općem pojmu "mačka" ili "mačka".

Osuda

Prosudba koju osoba koristi s namjerom da nešto potvrdi ili opovrgne. Može biti jednostavan ili složen. Evo jednostavnog - "mačka mijauče" - može se izraziti konkretno i nedvosmisleno. Ali ono složeno - "mačka je počela mijaukati jer je gladna" - može se izraziti u nekoliko deklarativnih rečenica.

Presude su također istinite i lažne. Istiniti odražavaju stvarno stanje stvari i temelje se, u pravilu, na nedostatku individualne procjene osobe, tj. on objektivno sudi. Lažna prosudba nastaje kada osoba pokaže svoj interes, na temelju osobnih argumenata, a ne na temelju onoga što se događa u stvarnosti.

zaključak

Zaključak je misao formirana od dva ili više sudova. Ovo je novi, složeniji prijedlog. Svaki zaključak sastoji se od premise, zaključka i zaključka. Premisa je početni sud, zaključak je logično razmišljanje koje vodi do zaključka.

Ova tri oblika apstraktnog mišljenja čine njegovu osnovu. Uz njihovu pomoć operiramo svim apstrakcijama. Ali ono o čemu smo rekli (oblici i vrste apstraktnog mišljenja i apstrakcije, njihovi ciljevi itd.) možda neće biti sasvim dovoljno za razumijevanje apstraktnog mišljenja i njegovih značajki, jer, zapravo, sve je to teorija. Stoga ima smisla zasebno govoriti o konkretnim primjerima.

Primjeri apstraktnog razmišljanja

Najjasniji primjer apstraktnog mišljenja su egzaktne znanosti, poput astronomije, fizike i matematike itd. Najčešće im služi kao baza. Kao takav, čovjek ne vidi brojeve i formule, ali zna izračunati, izmjeriti, prebrojati, spojiti predmete u skupine i pronaći njihov broj.

Isto vrijedi i za sam život. Što je život? Tada postoji tijelo u kojem funkcionira svijest. Ne možemo dati točnu definiciju pojma "život", ali možemo s točnošću reći kada je čovjek živ, a kada mrtav.

Apstraktno razmišljanje nije ništa manje očito kada gledamo u budućnost. Ne znamo što nas čeka, ali imamo težnje i želje. Da ne možemo sanjati i maštati, ne bismo mogli planirati budućnost. Sada se trudimo postići rezultate. Naše kretanje u životu ima smjer. Apstraktno razmišljanje daje nam taktike i strategije koje vode u željenu budućnost. Ova stvarnost još ne postoji, ali pokušavamo je uskladiti s našim zamislima.

Uzimajući u obzir primjere apstraktnog mišljenja, ne možemo se ne sjetiti idealizacije. Mnogi idealiziraju i svijet u kojem žive i ljude koji ih okružuju. Ima, na primjer, muškaraca koji sanjaju o "posjedovanju" žene, a pritom niti ne pomišljaju da se može posjedovati samo neživi predmet ili biće koje ne misli. Ima i žena koje čekaju “princa na bijelom konju” i ne obraćaju pažnju na to što su mnogi “prinčevi” u stvarnom životu.

Postoji i sjajan primjer lažnih prosudbi. Razgovarajmo opet o vezama: neke žene vjeruju da su svi muškarci "loši", ali ta se prosudba temelji na gorkom iskustvu - situacijama u kojima su muškarci izdali te žene. U svakom slučaju, žena izdvaja muškarce kao zasebnu klasu sa svojim specifičnim svojstvima, pa stoga svima njima može pripisati ono što se očitovalo kod jednog predstavnika.

Iz krivih prosudbi, osim toga, često izrastaju lažni zaključci. Na primjer, kuća se može nazvati "nefunkcionalnom" zbog neispravnog ožičenja, lošeg grijanja, neprijateljskih susjeda. Na temelju svoje emocionalne nelagode koja se javlja u trenutnim uvjetima, osoba donosi nedvosmislene prosudbe, iz kojih se formiraju zaključci koji tvore zaključak koji iskrivljuje stvarnost - uostalom, kuća može biti "normalna", samo trebate sve unijeti to na pamet.

Mnogo je takvih primjera, ali svi će reći da je apstraktno mišljenje (uključujući pogrešne prosudbe i zaključke koji iz njega proizlaze) veliki dio našeg svakodnevnog procesa razmišljanja. Kod svakoga se manifestira drugačije i uvijek će postojati komponente koje zahtijevaju razvoj. Netko može dobro sistematizirati informacije, ali mu je teško izdvojiti pojedine elemente događaja. Netko može idealno pronaći podudarnosti između pojedinačnog i općeg, ali teško je nešto specificirati itd. A kako biste trenirali svoj mozak i poboljšali svoje intelektualne sposobnosti, morate razviti apstraktno mišljenje.

Zašto razvijati apstraktno mišljenje?

Počnimo s malim: apstraktno mišljenje, stalno prisutno u našim životima, počinje se formirati od najranije dobi. Sjetite se kako ste kao dijete maštali i izmišljali kojekakve bajke. Tako se razvilo vaše apstraktno mišljenje, uz pomoć kojeg ste apstrahirali od nečeg konkretnog i počeli raditi svakakve manipulacije njegovim svojstvima.

NA školske godine ova vam je vještina pomogla da svladate matematiku i drugo egzaktne znanosti. Zatim ste ga na institutu ili sveučilištu koristili za rješavanje mnogih apstraktnih problema. I, konačno, već u profesionalnom području, apstraktno razmišljanje omogućuje vam da operirate s ogromnim količinama podataka, mnoštvom zadataka i njihovih svojstava, dijelite ih u skupine prema različitim parametrima, rješavate probleme, pa čak i pronalazite odnos između onoga što rade i.

Upravljanje vremenom, inženjerstvo, filozofija, psihologija, pisanje samo su neka područja u koja je uključeno apstraktno razmišljanje. Osim toga, samo uz njegovu pomoć možete sanjati o budućnosti i kovati planove, razmišljati o Bogu i ljubavi, koristiti smisao za humor i šalu, stvarati nešto novo. Nije dovoljno sve nabrojati, a ima li uopće smisla?!

Apstraktno-logičko razmišljanje čini osobu razumnim bićem i pomaže vidjeti ono što "nema", stvoriti kozmos u kaosu i spoznati fenomene okolnog svijeta. Vrijednost ovih sposobnosti ne može se precijeniti, pa čak i one su sasvim dovoljne da shvatimo zašto je potrebno razviti apstraktno razmišljanje - kako bismo postigli bolje rezultate u svemu, povećali razinu inteligencije, postigli uspjeh i osvojili nove visine. Ali ono što najviše iznenađuje je da su za to prikladne potpuno jednostavne metode.

Razvoj apstraktnog mišljenja

U ovom bloku želimo ukratko govoriti o tome kako razviti apstraktno mišljenje kod djece i odraslih. S obzirom da će se načini njegovog razvoja u tim slučajevima razlikovati, o njima ćemo govoriti zasebno.

Razvoj apstraktnog mišljenja kod djece

Unatoč činjenici da se apstraktno razmišljanje kod djeteta razvija automatski, roditelji mogu stvoriti posebne uvjete za poboljšanje ovog procesa. Preporuča se započeti nastavu od prvih godina života, kada se dječji mozak formira i raste. Glavni zadatak je pomoći djetetu da prijeđe s rada s određenim objektima na rad s apstraktnim pojmovima, kao i da proširi svoje horizonte što je više moguće.

Evo nekoliko prikladnih vježbi za to:

• Uzmite pejzažni list i ulijte gvaš ili tintu na njega da napravite mrlju. Potrebno je, zajedno s bebom, napraviti neku vrstu crteža iz ove mrlje, na primjer, veselo lice ili smiješnog čovječuljka.
• S djetetom osmislite neobična imena i imena. Možete pokupiti sliku na Internetu i smisliti najmanje tri zanimljiva imena. Životinjama, pa čak i ljudima, mogu se napraviti neobična imena.
• Stavite zajedno s djetetom malim kazališne predstave. Izradite kostime i druge rekvizite iz improviziranih sredstava. Apstraktno mišljenje kod djece savršeno se razvija igranjem kazališta sjena.

Uz ove vježbe s djetetom rješavajte zagonetke, zagonetke i anagrame. Igrajte i šahirajte, skupljajte slagalice i birajte asocijacije. U početku beba može imati poteškoća s izvršavanjem zadataka, no vrlo brzo će se njezino apstraktno mišljenje razviti vrlo brzo, i to puno brže nego kod odrasle osobe.

Razvoj apstraktnog mišljenja kod odraslih

Razvijanje apstraktno-logičkog mišljenja kod odrasle osobe malo je teže nego kod djeteta. Činjenica je da je razmišljanje odrasle osobe već formirano i postalo je manje fleksibilno. Nova znanja se teže percipiraju i asimiliraju. Ali to nije prepreka ako slijedite posebne vježbe i sposobnost razmišljanja u apstraktnim kategorijama:

• Zatvorite oči i zamislite što je moguće živopisnije sve s kojima ste morali komunicirati tijekom dana. Učinite to u svakom detalju: zapamtite odjeću, boju i glasnoću glasa, geste, izraze lica. Istodobno, zapamtite svoje osjećaje u procesu komunikacije s ljudima.
• Zatvorite oči i počnite zamišljati različite emocije: radost, užas, strah, nježnost, tjeskobu, nepovjerenje itd. Stvorite u svom umu sliku emocije bez određenog objekta.
• Zatvorite oči i zamislite sliku ideje, koncepta ili pojma koji vas zanima. Pokušajte pratiti asocijacije, senzacije i simbole koji se pojavljuju tijekom toga. Takvi apstraktni fenomeni kao što su beskonačnost, energija, sloboda, prostor, religioznost itd. izvrsno su prikladni za izvođenje vježbe.

Uz predložene vježbe, prikladne su sve iste zagonetke, rebusi, sudoku; baviti se crtanjem i izmišljati nepostojeće riječi i izraze. Također, pokušajte čitati knjige na neobičan način - unatrag, naopako, ukoso itd.

Također pogledajte knjige o apstraktnom mišljenju. Među najpopularnijima su “Apstraktno razmišljanje” Kirila Berendejeva, “Trening intelekta” Andreja Rodionova, “Razvijte intelekt” Filipa Cartera, “Naučite se razmišljati” Edwarda de Bona, “Pravila mozga” Johna Medine i.

Naučite razmišljati apstraktno. Da nismo znali kako to učiniti, teško da bi se pojavio prvi zrakoplov ili automobil, ne bi bilo mnogo otkrića i zapanjujućeg tehnički napredak. Sve to proizlazi iz ljudske sposobnosti da mašta, mašta, izlazi izvan granica razumnog i poznatog. Znajući razmišljati u apstrakcijama, svatko od nas lako se izgrađuje i prilagođava okolnostima, pronalazi izlaze iz situacija i rješava probleme, stvara i stvara, razmišlja, argumentira, analizira i predviđa.

Ipak, smatramo da će vam biti korisno upoznati se sa stručnim stajalištem o apstraktnom mišljenju. U videu ispod, profesor govori o njegovoj važnosti Srednja škola ing. ekonomije, doktor fizikalnih i matematičkih znanosti, nastavnik i savjetnik za strateški menadžment i korporativno upravljanje Gennady Nikolaevich Konstantinov. Želimo vam ugodno gledanje i, naravno, uspjeh u svakom za vas važnom smjeru!

U procesu razumijevanja svijeta čovjek se suočava s točne vrijednosti, količine, definicije.

Međutim, za sastavljanje cjelovite slike pojedine pojave to često nije dovoljno.

Štoviše, često je potrebno operirati nepoznati ili netočni podaci, generalizirati i sistematizirati podatke o pojedinim svojstvima, graditi različite hipoteze i pretpostavke.

Upravo u takvim slučajevima osoba koristi apstraktno mišljenje.

Apstrakcija - što je to u psihologiji?

Apstrakcija- ovo je takav proces spoznaje, u kojem postoji odvraćanje od nebitnih svojstava, parametara, povezanosti pojava ili objekata kako bi se identificirali njihovi važniji generalizirajući obrasci.

Drugim riječima, ovo je generalizacija koja se može napraviti nad objektima ili pojavama, procesima, apstrahirajući se od nekih njihovih svojstava.

S apstrakcijom su povezani sljedeći koncepti:

1. apstraktna logika. Odražava čovjekovu sposobnost zaključivanja, razmišljanja, građenja izjava, ne radeći s određenim podacima, već s konceptima.
2. Apstraktne slike- to su slike koje ne odgovaraju niti jednom stvarnom objektu.
3. apstraktno zaključivanje- misao koja je nastala na temelju više sudova o nečemu.

Pojam apstraktnog mišljenja

Što je apstraktno mišljenje jednostavnim riječima? Što znači misliti apstraktno?

Prije detaljnog razmatranja apstraktnog mišljenja, treba napomenuti da postoje sljedeće vrste mišljenja:

U isto vrijeme, sva ljudska mentalna aktivnost može se predstaviti u obliku sljedećih mentalnih operacija:

1. Analiza. Rastavljanje cjeline na dijelove. Pritom se spoznaja cjeline postiže temeljitijim proučavanjem njezinih pojedinih dijelova.
2. Sinteza. Povezivanje različitih dijelova u jednu cjelinu.
3. Generalizacija. Identifikacija zajedničkih značajki koje su svojstvene pojavama ili objektima, s njihovim naknadnim objedinjavanjem na toj osnovi.
4. Klasifikacija. Razdvajanje i grupiranje pojava ili objekata u klase (skupine) na temelju zajedničkih obilježja i njihovih razlika.
5. apstrakcija. Određivanje svojstava pojava ili objekata na temelju njihovih zajedničkih značajki uz jednokratnu apstrakciju od njihovih drugih specifičnih svojstava koja u ovoj situaciji nisu značajna.

Uobičajenim riječima, apstraktno mišljenje se aktivira kada osoba nema nikakve točne informacije, ilustrativne primjere, ne kontaktira stvarne objekte, ali prisiljen nagađati i donositi određene zaključke.

Takvo razmišljanje svojstveno je teoretičarima, matematičarima, ekonomistima, programerima.

Oni usvajaju informacije u obliku numeričkih vrijednosti, kodova i transformiraju ih pomoću formula i matematičkih operacija - to jest, rade s onim što ne može se vidjeti, dodirnuti, čuti, percipirati preko osjetilnih organa.

Obrasci

Postoje takvi oblici apstraktnog mišljenja:

1. koncept. Ovim oblikom razmišljanja utvrđuje se zajedničko svojstvo koje je svojstveno objektima koji također imaju neke razlike. Na primjer, telefon. Telefoni mogu biti osjetljivi na dodir, tipkasti ili čak rotirajući, biti izrađeni od raznih materijala, imati potpuno različite dodatne funkcije - svjetiljku, kameru ili infracrveni port, ali apstrahirajući od ovih razlika, možemo ih razlikovati opća funkcija- obavljati pozive.
2. Osuda. Svrha presude je dobiti potvrdu ili opovrgnuti nešto. U ovom slučaju, presuda može biti i jednostavna i složena. Nema vode u šalici - ova prosudba je jednostavna. Nedvosmislen je i kratak, u njemu nema dodatnih radnji ili pojava. Primjer složene presude - šalica je prevrnuta, iz nje je izlila voda.
3. zaključak. Ovaj oblik je misao koja se temelji na dva ili više sudova.

   Zaključivanje uključuje tri stupnja - premisu (početne prosudbe), zaključak (logički misaoni proces nad početnim prosudbama) i zaključak (formirani konačni sud).

Primjeri

Dobar primjer apstraktnog mišljenja je matematika.

U rješavanju primjera operiramo samo brojevima, nemajući pojma o kojoj temi je riječ - znači samo o nekoj digitalnoj vrijednosti.

Unatoč tome, izvođenje određenih radnji s ovom vrijednošću i dolazak do nekog zaključka.

Također apstraktno razmišljanje očituje se u planiranju. Osoba sebi postavlja bilo kakve ciljeve, izračunava vlastite moguće korake i situacije do kojih će ih dovesti.

U ovom slučaju pretpostavljena situacija ne postoji u stvarnosti, ali na temelju zaključaka čovjekov život postaje predvidljiviji, svrhovitiji i organiziraniji.

Pa ipak, apstraktno razmišljanje ne dovodi uvijek do ispravne procjene situacije.

Na primjer, žena koja je imala negativno iskustvo komuniciranja s nekoliko muških partnera može procijeniti da svi muškarci imaju određene -, grubost, ravnodušnost.

Kako se razvijati?

Djetetova upotreba apstraktnog mišljenja počinje u predškolska dob .

U pravilu se to podudara s vremenom kada počinje govoriti.

Uspoređuje svoje igračke, pronalazi razlike između jedne i druge vrste životinja, uči pisati i brojati.

Tijekom školskog razdoblja samopouzdano apstraktno razmišljanje već je nužnost, kako se pojavljuju predmeti kao što su matematika i fizika.

Istodobno, što se više pozornosti posvećivalo razvoju apstrakcije u djetinjstvu, to se osoba lakše koristi ovom vrstom razmišljanja u odrasloj dobi.

Razvijeno apstraktno mišljenje daje osobi sljedeće Prednosti:

1. Refleksija svijeta bez potrebe za kontaktom sa stvarnim objektima. Osoba može raditi s bilo kojim podacima bez potrebe za korištenjem osjetila.
2. Generalizacija pojava. To omogućuje učinkovitije stjecanje i korištenje vlastitog znanja u različite situacije. Osoba prima bilo koju informaciju, generalizira je s postojećim znanjem, a zatim je bolje pamti i izdvaja.
3. Jasna prezentacija ideja. Misaoni procesi mogu teći i bez unutarnjeg dijaloga, ali se konačna presuda lako pretvara u govor.

Iako veliki značaj ima razvoj apstraktnog mišljenja u djetinjstvu, čak ga i odrasla osoba može trenirati radeći određene vježbe.

Važno je da su sustavni - samo stalan trening može dovesti do opipljivih rezultata.

Zadaci

Zadaci za apstraktno mišljenje:

1. Izmišljanje oksimorona. Trebali biste smisliti nekoliko fraza u kojima će riječi biti suprotne po značenju - na primjer, crni snijeg, hladna vatra, svijetla tama.
2. Obrnuto čitanje. Za ovu vježbu trebate čitati knjigu fikcije poglavlje po poglavlje obrnutim redoslijedom, pokušavajući odrediti kako je točno započela priča u knjizi, što je prethodilo ovom ili onom događaju.

   Ovo je prilično teška vježba, pa je najbolje uzeti radove s jednostavnom radnjom.

3. Funkcije predmeta. Trebali biste smisliti najveći mogući broj načina za korištenje ove ili one stvari - na primjer, možete napisati pismo na komad papira, napraviti omotnicu od njega, zapaliti vatru s njim, itd.
4. Analiza komunikacije. Navečer trebate zamisliti ljude s kojima ste komunicirali danju, pritom pamtiti ne samo sadržaj razgovora, već i ton, držanje sugovornika i njegove geste, izraze lica, okolinu - i reproducirati dijalog u memoriji što detaljnije.
5. Početna. Trebate napisati bilo koje slovo na komad papira i određeno vrijeme pokušati zapamtiti najveći broj riječi koje počinju tim slovom.

apstrakcija

Apstrakcija u psihologiji- ovo je takav fokus čovjekove pozornosti na određenu situaciju u kojoj je on percipira s treće pozicije, to jest, bez sudjelovanja u njoj, iznad nje.

Apstrakcija postavlja opći smjer, pomaže bolje formulirati cilj, odbacite nebitne čimbenike u situaciji, usredotočujući se na važnije nijanse.

Nedostatak apstrakcije iz situacije može dovesti do osjećaja moralnog nezadovoljstva, niskosti i problema s komunikacijom.

Kako naučiti apstrahirati?

Primjena nije vrlo složena psihološki trikovi, može se naučiti apstrahirati od što bi vas moglo mučiti postavite svoje ciljeve i ostvarite ih:

Od društva

Dugotrajni boravak u istom društvu može negativno utjecati na osobu kao osoba - postupno ovo društvo, obrasci razmišljanja i percepcije određenih situacija ulaze u njegov život. Time se smanjuje fleksibilnost ponašanja i reagiranja u različitim situacijama.

Kako biste se apstrahirali od društva, pokušajte duže ostati sami. U isto vrijeme pokušajte se ne sjećati svoje okoline. Koncentrirajte se na vlastite želje.

Odaberite nešto aktivnost koju najviše volite- šetnja šumom, branje gljiva, ribolov, meditacija, čitanje knjige - ono što ne zahtijeva prisutnost druge osobe u blizini.

Promijenite vrstu aktivnosti- nova iskustva će vas natjerati da odstupite od uobičajenih obrazaca i prebacite se na vlastitu percepciju.

Od muškarca

Neki ljudi, unatoč tome što ih ne doživljavamo kao neugodne, može značajno utjecati našima.

U isto vrijeme, želje te osobe mogu se nadograditi na naše vlastite ideje i želje.

Da biste apstrahirali od određene osobe, možete vrijeme za promjenu kruga komunikacije.

Poželjno je da nova poznanstva suosjećao vama i komunikaciji.

Analizirajte što ova osoba drugačiji od svojih novih poznanika i uočiti razlike. Također možete biti sam dok radite ono što volite.

Od loših ljudi

Dešava se da morate biti u društvu vama neugodnih ljudi, koje ne možete izbjeći - npr. Istodobno radnje ili ponašanje tih ljudi može ometati koncentraciju na zadatak koji je u tijeku.

Kako biste apstrahirali od njih, nemojte ih pokušavati isključiti iz svoje pozornosti, nemojte njihov govor doživljavati kao nešto što se može zaustaviti, već zamislite da je to pozadinska buka koja može nestati sama od sebe.

Kao, na primjer, često možete ne čuti otkucaje sata ili ne razmišljati o tome što se događa na ekranu stalno uključenog TV-a.

Iz situacije

U teškim situacijama, vaše misli mogu biti pobrkane, a vaše emocije spriječiti razumnu hladnokrvnu odluku.

U takvim slučajevima morate se usredotočiti na disanje i brojati, na primjer, do deset.

Točna procjena može doći samo s vremenom.

Također pokušajte zamisliti da ste daleko od mjesta, ili to situacija je s drugom osobom. Pokušajte zanemariti manje ometajuće detalje, usredotočujući se na najvažnije probleme.

Navika vam može pomoći da naučite apstrahirati planirajte svoje poslove unaprijed postavljanje jasnog cilja i njegovo praćenje.

U svakoj situaciji pokušajte istaknuti važne i sporedne točke - možda ćete prvo morati analizirati nekoliko slučajeva i zapisati zaključke u bilježnicu. Naučite slijed – ne pokušavajte raditi nekoliko stvari odjednom.

Apstraktno mišljenje koristi kod nas u mnogim životne situacije Stoga se ne može zanemariti sposobnost brzog i ispravnog apstraktnog razmišljanja.

Uzmite zdravo za gotovo da su misaoni procesi slični sportu vježbanje- redovna nastava pomoći vam da razvijete svoje vještine.

O apstraktnom ljudskom razmišljanju u ovom videu:

U psihologiji se mišljenjem naziva spoznajni proces u kojem se općenito i posredno odražava stvarnost. Neizravno - znači, spoznati neka svojstva kroz druga, nepoznato - kroz poznato.

U procesu razvoja psihe, osoba prolazi kroz težak put, krećući se od konkretnog razmišljanja do sve apstraktnijeg, od objektivnog do unutarnjeg, klasificirajući mišljenje prema obliku. U psihologiji postoje:

- vizualno učinkovito

— Vizualno-figurativno

- figurativno

— Apstraktno-logičko mišljenje.

Ovo je svojevrsna faza ljudskog razvoja.

Dijete upoznaje svijet ispitujući predmete dodirom, okusom, rastavljanjem, lomljenjem, razbacivanjem, bacanjem, promatranjem itd., odnosno praktičnim radnjama. To su manifestacije vizualno-učinkovitog razmišljanja, njegovo razdoblje je otprilike od 1 godine do 3 godine.

U budućnosti se povezuje vizualno-figurativno mišljenje koje se još uvijek temelji na praktičnom proučavanju stvarnosti, ali već koristi slike koje stvara i pohranjuje. Ove slike možda se ne temelje na određenim osjećajima (npr. junaci bajki). To je razmišljanje, predstavljeno u obliku slika i ideja na temelju vizualne, taktilne, slušne percepcije. Vrhunac vizualno-figurativnog mišljenja pada na dob od oko 4 do 7 godina, ali se zadržava i kod odraslih.

Sljedeći korak je figurativno razmišljanje. U ovoj fazi slike se rađaju uz pomoć mašte ili se vraćaju iz sjećanja. U slučaju korištenja figurativnog mišljenja, desna hemisfera mozak. Za razliku od vizualno-figurativnog mišljenja, verbalne konstrukcije i apstraktni pojmovi široko se koriste u figurativnom mišljenju.

Konačno, u apstraktno-logičkom mišljenju koriste se simboli, brojevi i apstraktni pojmovi koje naša osjetila ne percipiraju.

Apstraktno mišljenje

Apstraktno mišljenje bavi se traženjem i uspostavljanjem općih obrazaca svojstvenih prirodi i ljudsko društvo. Svrha mu je kroz pojmove i široke kategorije promišljati određene opće veze i odnose. U tom su procesu slike i prikazi sekundarni, oni samo pomažu točnijem odrazu.

Zahvaljujući razvoju apstraktnog mišljenja, možemo sagledati opću, cjelovitu sliku pojava i događaja, ne fokusirajući se na detalje, apstrahirajući se od njih. Idući ovim putem, možete nadmašiti uobičajena pravila i napraviti iskorak otkrivajući nešto novo.

Razvoj apstraktnog mišljenja uvelike je bio olakšan stvaranjem jezičnog sustava. Objektima, apstrakcijama i pojavama dodijeljene su riječi. Značenje svojstveno riječima postalo je moguće reproducirati bez obzira na situacije povezane s tim objektima i njihovim svojstvima. Govor je omogućio uključivanje mašte, zamisliti ovo ili ono u umu i učvrstiti vještine reprodukcije.

Apstraktno mišljenje odražava stvarnost u obliku pojmova, prosudbi i zaključaka.

Pojam odražava i objedinjuje predmete, pojave i procese kroz neka bitna obilježja. Postao je primarni i prevladavajući oblik mentalnog apstraktnog odraza događaja. Primjeri pojmova: "vuk", "student 1. godine", "visoki mladić".

Prosudbe poriču ili potvrđuju pojave, predmete, situacije itd., otkrivaju prisutnost ili odsutnost bilo kakvih veza ili interakcija među njima. One su jednostavne i složene. Primjer jednostavnog: "djevojka igra loptu", složenog - "mjesec je izašao iza oblaka, čistina je osvijetljena."

Zaključivanje je misaoni proces koji vam omogućuje izvlačenje potpuno novih zaključaka iz postojeće tvrdnje (ili iz tvrdnji). Na primjer: "Sve breze olistaju u jesen, ja sam posadio brezu, stoga će i ona olistati u jesen." Ili ono klasično: "Svi ljudi umiru, ja sam čovjek, pa ću i ja umrijeti."

Apstraktno-logičko mišljenje kroz logičke operacije s pojmovima odražava odnos, odnos između predmeta i pojava u svijetu koji nas okružuje. Pogoduje traženju neobičnih rješenja za različite probleme, prilagodbu uvjetima koji se stalno mijenjaju.

Postoje neke značajke svojstvene apstraktnom logičkom mišljenju:

— Poznavanje pojmova i kriterija, kako postojećih, tako i onih koji samo navodno postoje u stvarnom svijetu, te sposobnost njihova korištenja.

- Sposobnost analize, sažimanja i sistematiziranja informacija.

- Sposobnost prepoznavanja obrazaca okolnog svijeta, čak i bez izravne interakcije s njim.

- Sposobnost stvaranja uzročno-posljedičnih veza.

Apstraktno-logičko mišljenje temelj je procesa učenja, a primjenjivo je u svakoj svjesnoj aktivnosti, kako u znanosti tako iu svakodnevnom životu.

Razvoj apstraktnog mišljenja javlja se u djetinjstvu i vrlo je važno tome posvetiti dužnu pozornost. U jednom od sljedećih članaka govorit ćemo o tome kako razviti apstraktno-logičko mišljenje kod djeteta predškolske dobi.

Fleksibilan um i prijemljivost djeteta u ranoj dobi čine ovo razdoblje najoptimalnijim za nastavu. Međutim, odrasla osoba također može razviti svoje sposobnosti, logičke vještine, poboljšati domišljatost i domišljatost. Apstraktno-logičkom mišljenju pomaže se razviti vježbe za prepoznavanje obrazaca, kombiniranje riječi na temelju zajednička značajka, bilo koji logičke zadatke.

Dokazano je da do duboke starosti možemo razvijati sposobnosti našeg mozga, poboljšavajući njegove funkcije kao što su mišljenje, pažnja, pamćenje, percepcija. Nastava se može izvoditi na zabavan način, uz pomoć.

Želimo vam uspjeh u samorazvoju!

Svaka osoba otprilike razumije što je apstraktno mišljenje, ali se često samo intuitivno zbuni u vezama između apstrakcije, apstrakcije, refleksije.

Što se podrazumijeva pod apstraktnim mišljenjem? Zašto je potreban i zašto se ne možemo snaći s određenim? Koji se oblici apstraktnog mišljenja obično razlikuju? Što se može učiniti da se razvije sposobnost razmišljanja? Što ne spada u ovakvo razmišljanje? Na sve ovo ću vam danas pokušati odgovoriti.

Za lakše razumijevanje današnje teme, preporučujem da počnete gledanjem kratkog videa.

Prvo što mi pada na pamet kada me pitaju o ovom načinu razmišljanja ( psiholozi ga nazivaju i teorijskim, pojmovnim): razmišlja koristeći apstraktni pojmovi. Ali, odgovorivši na ovaj način, nećemo razumjeti apsolutno ništa ni o mišljenju, ni o tome koji se pojmovi mogu nazvati apstraktnim.

Dakle, apstraktno mišljenje je psihološki proces u kojem osoba traži rješenje problema primjenom koncepata i izvođenjem radnji u umu, ali bez pozivanja na iskustvo ili osjetila.

Zašto ne možemo riješiti probleme na temelju okolne stvarnosti? Treba imati na umu da je znanje koje posjedujemo premalo. Stalno se suočavamo s nedovršenošću naših predodžbi o svijetu. Da se oslanjamo samo na njih, ne bi dobro završilo. Apstrakcija nam pomaže da se barem grubo orijentiramo u situaciji, počnemo djelovati. Dakle, isprva čisto teoretsko prelazi u praktično. U tome nam pomažu sljedeći oblici apstraktnog mišljenja.

Pojam, sud, zaključak

Pomoću koncepti predmet ili više predmeta imenujemo preko njegovih karakterističnih obilježja. Na primjer, stolac kao namještaj s naslonom, dizajniran za jednu osobu - to je već koncept. Ali ljubav, smisao, bol, tuga više nisu samo pojmovi. Oni su apstraktni: ne možemo ih dodirnuti, osjetiti.

Osuda sadrži izjavu o zakonima svijeta i njegovim odnosima. Lijepo vrijeme danas je jednostavna procjena. Ali onaj teški: “Danas nema kiše, što znači da je vrijeme dobro.”

zaključak uzima nekoliko povezanih prosudbi, kombinira ih, stvara novu kao rezultat. Prisjetite se Renea Descartesa: “Mislim; dakle, postojim."

Dar apstraktnog mišljenja

Teorijska sposobnost mišljenja pomaže nam da se razumijemo, da se ne izgubimo u raznolikosti iskustva: prije nego što učiniš korak, razmisli! Također nas dovodi nekoliko koraka bliže spoznaji istine. Svi su ljudi nagrađeni darom konceptualnog razmišljanja, ali ne čine to svi jednako vješto.

Razvoj apstraktnog mišljenja javlja se u djetinjstvu, kada dijete počinje istraživati ​​svijet, upoznaje se s osnovnim pojmovima. Već u predškolskoj dobi potrebno je pomoći djetetu: ponuditi mu rješavanje zagonetki, odgovoriti na njegova škakljiva pitanja o strukturi svijeta, dati mu priliku da mašta.

Odrasla osoba koja nastoji bolje razmišljati može početi rješavati logičke probleme. Dat će vrlo brz učinak, a sposobni su i stvarno očarati. U mreži se, primjerice, svakodnevno pojavljuje velik broj podataka čije će rješavanje biti korisna zajednička zabava.

Začudo, logika je povezana s kreativnošću, razvojem mašte. Pogledajte oblake. Podsjećaju li vas na nekoga? Potražite one koji izgledaju poput životinjskih ili ljudskih figura. Podijelite svoje otkriće s voljenima. Ne samo da razvija razmišljanje, već i okuplja.

Koliko dugo ste se igrali sa sjenama u slabo osvijetljenoj sobi? Ali ova komična lekcija također ozbiljno razvija glavu.

Znakovi karakteristični za apstraktno mišljenje

Sposobnost razmišljanja omogućuje vam da napustite nepotrebne detalje, da vidite tešku situaciju iz nove perspektive. A to znači da se povećava mogućnost otkrivanja. Ili pronađite originalno rješenje problema kada se situacija čini bezizlaznom. Potrebno je zapamtiti koje značajke ima apstraktno mišljenje.

1. Nije vezan za osjetila (po čemu se razlikuje od specifičnog). Nije potrebno biti u blizini predmeta naših misli da bismo dobili svježu informaciju. Dovoljno je osloniti se na svoje iskustvo. Na primjer, nakon što je dobio dvojku, učenik već zna što ga čeka kod kuće.
2. Generalizira razne predmete i otkriva obrasce okolnog svijeta. Generalizacija pojednostavljuje informacije, ubrzava im pristup (zbog memoriranja karakteristične značajke). Na primjer, ako se nekoliko ljudi zamoli da zamisle psa u isto vrijeme, oni će zamisliti pse različitih pasmina, ali svi će zamisliti te životinje s njima svojstvenim osobinama.
3. Usko je povezan s govorom – verbalnim izražavanjem misli. Misli imaju tendenciju "zvučati" u našoj glavi. Jezik je sredstvo izražavanja i fiksiranja informacija.

Ako imate na umu ove tri karakteristike, lako ćete razlikovati one stvari koje nisu oblik apstraktnog mišljenja. Na primjer, prezentacija. Uostalom, on je neraskidivo povezan s percepcijom naših osjetila. Čak i ako u ovom trenutku niste u blizini objekta, nekad ste bili i mogli ste ga proučavati, a zatim se samo sjetiti. Ideje o okusu hrane, slici osobe, o hladnoći ili toplini ne pripadaju razmišljanju, one su mnogo bliže percepciji.

Kako osoba tako misli?

Možete se koliko god želite iznenaditi sposobnošću osobe da izgradi složene logičke lance, da razmišlja o sudbini svemira, ali činjenica ostaje: svi mi stvarno imamo teoretsko razmišljanje. Ovo je, usput, jedna od naših razlika od životinja.

Ljudska radoznalost, želja da se shvati istina, da se izgradi cjelovita slika stvarnosti – sve nas to potiče na razmišljanje. I same misli izazivaju u nama poticaj da prijeđemo na praksu kako bismo ih potvrdili ili provjerili. Primjeri apstraktnog mišljenja uvijek su povezani s stvaran život. Ovo je ono na što smo navikli:

• razmišljati o postojanju Boga
• raspravljati o pravoj ljubavi
• proučavati i primjenjivati ​​božicu teorije i logike – matematiku (ova znanost je u potpunosti zasnovana na apstraktnim pojmovima),
• sanjati o budućnosti
• smišljati šale koristeći smisao za humor,
• stvoriti nešto novo.

I tako dalje... Nemoguće je sve nabrojati, a zar je potrebno?

Apstraktno razmišljanje nas čini inteligentnima. Čini nas da vidimo bez pomoći očiju. Kroz taj proces imamo priliku spoznavati i stvarati značenja. Kako bismo inače živjeli?

Bit će mi drago ako je članak pokrenuo proces vašeg razmišljanja i naučili nešto novo. Ako vam se sviđa, podijelite ga sa svojim prijateljima u društvenim mrežama. Neka se plamen misli ne ugasi.

Sve najbolje, s poštovanjem Alexander Fadeev.

Dodaj u oznake: https://site

Zdravo. Moje ime je Alexander. Ja sam bloger. Već više od 7 godina razvijam web stranice: blogove, odredišne ​​stranice, online trgovine. Uvijek mi je drago upoznati nove ljude i vaša pitanja, komentare. Dodajte u društvene mreže. Nadam se da će vam blog biti od pomoći.

Vrijeme čitanja: 2 min

Apstraktno ljudsko mišljenje jedna je od opcija kognitivnu aktivnost, što vam omogućuje apstraktno razmišljanje, drugim riječima, pridonosi apstrahiranju od manjih detalja kako biste mogli razmotriti nastalu situaciju ili fenomen u cjelini. Ovaj tip Mentalna aktivnost subjekata doprinosi viziji cjelovitosti slike, dopuštajući da se ne fiksiraju na beznačajne detalje.

Čovjeku apstraktno mišljenje pruža priliku da se izađe izvan granica propisanih normi i pravila, što dovodi do novih otkrića.

Razvoj apstraktnog mišljenja od najranije dobi trebao bi zauzeti središnje mjesto u dječja formacija, jer takav pristup olakšava pronalaženje neočekivanih rješenja, tragova i iznalaženje neobičnih izlaza iz nastalih situacija.

Apstraktno mišljenje je, dakle, varijacija ljudske spoznaje, koja je izdvajanje bitnih kvaliteta i međudjelovanja objekata, apstrakcija od njihovih drugih kvaliteta i veza, koje se smatraju privatnim i beznačajnim. Takva teorijska generalizacija pridonosi refleksiji ključnih obrazaca predmeta ili fenomena koji se proučavaju, kao i predviđanju novih, prethodno nepoznatih obrazaca. Apstraktni objekti su nedjeljive tvorevine koje čine sadržaj ljudske mentalne aktivnosti, naime zaključci, matematički elementi, konstrukcije, prosudbe, zakoni, pojmovi itd.

Apstraktno logičko mišljenje

Ljudsko mišljenje tajanstven je fenomen, zbog čega ga psiholozi neprestano nastoje sistematizirati, standardizirati i klasificirati, ističući pritom apstraktno-logičku spoznajnu funkciju. Takvu pozornost izaziva činjenica da sama ova vrsta razmišljanja pridonosi pronalaženju nestandardnih strategija rješenja, povećavajući sposobnost prilagođavanja ljudi uvjetima koji se stalno mijenjaju.

Apstrakcija se naziva stvaranje mentalnih naglasaka, izdvajanje nekih struktura, elemenata određenog skupa i njihovo uklanjanje od drugih detalja takvog skupa. Apstrakcija je jedan od temeljnih procesa mentalnog funkcioniranja subjekta, koji omogućuje pretvaranje različitih svojstava predmeta u predmet analize i temelji se na znakovno-simbolskom posredovanju. Ova teorijska generalizacija pomaže odražavati glavne obrasce proučavanih objekata ili događaja, analizirati ih i predvidjeti kvalitativno nove obrasce.

Potreba za apstraktnim mišljenjem proizlazi iz okolnosti u kojima razlike koje se javljaju između smjera intelektualnog problema i postojanja fenomena u njegovoj izvjesnosti postaju očite.

Apstrakcije mogu biti primitivno-senzualne, generalizirajuće, idealizirajuće, izolirajuće, a postoje i apstrakcije stvarne beskonačnosti i konstruktivizacije.

Primitivno-osjetilna apstrakcija sastoji se u apstrahiranju od nekih svojstava predmeta i događaja, isticanju njihovih drugih značajki (primjerice, isticanje konfiguracije predmeta, apstrahiranje od njegove strukture i obrnuto). Primitivna osjetilna apstrakcija neizbježno je povezana sa svakim procesom opažanja.

Generalizirajuća apstrakcija usmjerena je na stvaranje generalizirane ideje o fenomenu, apstrahirane od pojedinačnih odstupanja. Posljedica ove apstrakcije je selekcija zajedničko vlasništvo istražene predmete. Ova vrsta apstraktnog mišljenja smatra se temeljnom u matematičkoj logici.

Idealizirajuća apstrakcija ili idealizacija je zamjena stvarnog empirijskog objekta idealiziranom shemom, apstrahiranom od nedostataka stvarnog života. Kao rezultat toga, formiraju se koncepti idealnih objekata, na primjer, "ravna linija" ili "apsolutno crno tijelo".

Izolirajuća apstrakcija neraskidivo je povezana s funkcijom nevoljne pažnje, budući da je u ovom slučaju moguće izdvojiti bit na koju je pozornost usmjerena.

Apstrakcija od nemogućnosti fiksiranja svakog elementa beskonačnog skupa, drugim riječima, beskonačni skupovi se predstavljaju kao konačni, apstrakcija je stvarne beskonačnosti.

Konstruktivizacija je odvraćanje pažnje od nejasnosti granica realnih objekata, odnosno njihove "grubosti".

Osim toga, apstrakcije se prema ciljevima mogu podijeliti na formalne i smislene.

Odabir određenih svojstava objekta koja ne postoje sama po sebi (na primjer, oblik ili boja) formalna je apstrakcija.

Metoda isticanja svojstava objekata koji se ne percipiraju osjetilima postavljanjem određenog odnosa tipa jednakosti na predmetnom području (primjerice, istovjetnost ili ekvivalencija).

Na razvoj apstraktnog mišljenja kod ljudi značajno je utjecao nastanak i stvaranje jezičnog sustava za komunikacijsku interakciju. Riječima su se počele pripisivati ​​razne pojave, apstrakcije, koje su omogućavale reproduciranje njihovog smislenog značenja, koje ne bi ovisilo o situacijama u vezi s odgovarajućim predmetima, kao i njihovim svojstvima. Govor pruža mogućnost proizvoljnog i slobodnog evociranja ideja u umu i učvršćivanja reproduktivnih vještina. Upravo je zahvaljujući pojavi jezičnih sustava olakšana reprodukcija ideja i funkcioniranje mašte. Koncept je primarni i prevladavajući oblik apstraktnog mentalnog prikazivanja objekata i događaja. U procesu kognitivne aktivnosti pojedinca, jedna od ključnih funkcija pojma je izdvajanje, predstavljanjem u generaliziranoj konfiguraciji, objekata određene skupine prema nekim specifičnim (bitnim) obilježjima.

Pojam kao oblik mišljenja, ili kao mentalna tvorevina, rezultat je generalizacije predmeta određene skupine i mentalne definicije te skupine prema specifičnom skupu značajki zajedničkih objektima te skupine i razlikovnih svojstava za ih.

Isti objekt može biti i varijacija osjetilno-osjetljive prosudbe i oblik pojma.

Bitna i nevažna svojstva predmeta, nužna, slučajna, kvantitativna i kvalitativna, mogu biti izravno u pojmovima. Osim toga, pojmovi se razlikuju po stupnju općenitosti. Mogu biti manje općeniti ili općenitiji, kao i izrazito općeniti. Pojmovi su također podložni generalizaciji.

Primjeri apstraktnog razmišljanja njegove najsvjetlije primjene mogu se pronaći u znanosti, jer je osnova bilo kojeg znanstvena djelatnost je prvo prikupljanje, a potom i sistematizacija informacija i znanja iz različitih područja.

Oblici apstraktnog mišljenja

Apstraktnu mentalnu aktivnost karakterizira nekoliko značajki. U prvom redu, apstraktno mišljenje osobe je svrhovito i aktivno, kroz koje pojedinci mogu idealno transformirati predmete. Mentalna aktivnost omogućuje vam da istaknete i popravite nešto uobičajeno, smisleno i ponavljajuće u objektima, odnosno stvarnost se odražava kroz generalizirane slike.

Funkcija mišljenja je posredovana osjetilnim informacijama i prošlim iskustvom. Drugim riječima, zahvaljujući razmišljanju dolazi do neizravnog odraza stvarnosti. Osim toga, mentalna je funkcija neraskidivo povezana s jezikom. To je sredstvo za formuliranje, konsolidiranje i prevođenje misli.

Apstraktno mišljenje osobe je aktivan proces koji se sastoji u odrazu objektivne stvarnosti u obliku pojmova, prosudbi i zaključaka.

Koncepti su misli koje odražavaju zajedničke i važne značajke objekata, događaja i procesa stvarnog svijeta. Oni su odraz jedne misli o značajnim svojstvima predmeta. Koncept se može primijeniti na nekoliko ili na jednu klasu homogenih objekata i pojava koje karakteriziraju iste značajke.

Pojmovi se dijele po opsegu i sadržaju. Prema opsegu mogu biti prazne i neprazne. Pojmovi čiji je volumen nula nazivaju se praznima. Neprazne pojmove karakterizira obujam koji sadrži barem jedan predmet iz stvarnog života. S druge strane, neprazni pojmovi se klasificiraju na opće i pojedinačne. Pojmovi koji se odnose na skup predmeta nazivaju se singularni, ako takav skup podrazumijeva jedinstvenu cjelinu. Opći pojmovi sadrže klasu objekata u vlastitom volumenu i primjenjivi su na bilo koji element ove klase (na primjer, zvijezda, stanje).

Koncepti generalnog plana dijele se na registracijske i neregistracijske. Koncepti u kojima se masa elemenata sadržanih u njima može obračunati i fiksirati nazivaju se registracija. Pojmove registracije karakterizira konačni volumen.

Opći pojmovi koji se odnose na neodređeni broj elemenata nazivaju se neregistrativnim. Koncepti koji se ne registriraju karakteriziraju beskonačni opseg.

Prema sadržaju pojmovi se dijele na pozitivan i negativno, kolektivno usmjerenje i nekolektivno, nebitno i korelativno, konkretno i apstraktno.

Nazivaju se pozitivni koncepti, čija je suština osobine svojstvene subjektu, na primjer, pismen, vjernik. Koncepti, čiji sadržaj pokazuje odsutnost određenih značajki objekta, nazivaju se negativnim, na primjer, poremećaj.

Kolektiv se odnosi na pojmove koji označavaju znakove zasebnog skupa elemenata koji predstavljaju cjelovitost, na primjer, tim. Sadržaj skupnog pojma ne može se pripisati njegovom pojedinačnom elementu. Nezbirni pojmovi su oni koji označavaju svojstva koja karakteriziraju svaki od njegovih elemenata, na primjer, regiju ili zvijezdu.

Konkretnim se naziva pojam koji podrazumijeva predmet ili skup predmeta, kao nešto što samostalno postoji, npr. knjiga.

Apstraktni pojam je pojam u kojem je skriveno svojstvo predmeta ili odnos između njih, na primjer, hrabrost, prijateljstvo.

Nebitni pojmovi su oni koji odražavaju objekte koji postoje odvojeno i izvan svog odnosa s drugim objektima, na primjer, student, zakon.

Korelativni pojmovi su oni koji u sebi pohranjuju svojstva koja ukazuju na vezu jednog pojma s drugim, njihov odnos, npr. tužitelj – tuženik.

Prosudba je konstrukcija mentalne aktivnosti kroz koju se otkriva prisutnost ili odsutnost bilo kakvih odnosa i veza između objekata. Posebna značajka prosudbe je tvrdnja ili odbacivanje bilo koje informacije o bilo kojem objektu. To je istina i laž. Podudarnost sa stvarnošću određuje istinitost presude, budući da ne ovisi o stavu subjekata prema njoj, pa je stoga objektivne prirode. Kriva prosudba je iskrivljavanje objektivnih obilježja i odnosa predmeta mišljenja.

Konstrukcija mentalne aktivnosti, koja omogućuje da se iz jedne ili par prosudbi izvede kvalitativno nova prosudba, naziva se zaključak.

Svi zaključci sadrže premise, zaključke i zaključke. Polazni sudovi iz kojih proizlazi novi sud nazivaju se premisama zaključivanja. Zaključak se naziva novi sud, dobiven proizvodom logičkih operacija s premisama. Zaključak se naziva logički proces koji se sastoji od prijelaza s premisa izravno na zaključak.

Primjeri apstraktno-logičkog razmišljanja mogu se pronaći u gotovo svakom procesu razmišljanja - "Sudac Ivanov ne može sudjelovati u razmatranju slučaja ako je žrtva." Iz ove izjave može se izvesti presuda koja je premisa, naime, " Sudac Ivanov je žrtva." Iz ovoga slijedi zaključak: "Slijedom toga, sudac Ivanov ne može sudjelovati u razmatranju slučaja."

Odnos logičkog slijeda između zaključka i premisa sugerira prisutnost smislenog odnosa između premisa. Drugim riječima, ako ne postoji smislena veza između sudova, tada će zaključak zaključka biti nemoguć.

Govornik Medicinskog i psihološkog centra "PsychoMed"