Úlohy pre školskú etapu celoruskej olympiády pre školákov v geografii v akademickom roku 2016-2017. 7. trieda. Celkom bodov - 46,5 bodu. 1. kolo (test). Maximálny počet bodov je 21.
Druhé kolo (teoretické)
Maximálny počet bodov - 25,5 bodu
Dajte krátke písomné odpovede na otázky
1. Ktorý z uvedených stromov sa v prírode nevyskytuje?
Klobása, mliečne výrobky, sviečka, mydlo, fľaša.
Uveďte podrobný popis tých stromov, ktoré existujú.
0,5 bodu za správnu odpoveď a 2 body za podrobný popis (spolu 12,5 bodu)
2. Prečítajte si slová. Zapíšte si z tohto zoznamu tie, ktoré tvoria skupiny. Pomenujte každú skupinu.
Černozem, ústa, tornádo, ostrov, vlk, červená zem, suchý vietor, koryto rieky, sneh, podzol, snehová búrka, zákruta, zdroj, vánok, sopka, koala, tajfún.
3 body za každú správnu skupinu (spolu 9 bodov)
3. Skupina turistov opustila tábor, keď bola vpredu viditeľná Polárka. Cestovatelia strávili noc a ráno sa zobudili a vrátili sa do tábora. Z akého smeru by mali vidieť vychádzajúce slnko.
1 bod
4. Výkladový slovník V. Dahla uvádza definíciu tohto slova: "Equinox alebo rovnodennosť, pod ktorou sú dni a noci vždy rovnaké a zemepisná šírka miesta je nula." Čo je toto?
2 body
Geografia ako veda a predmet sa vyznačuje množstvom charakteristických čŕt. V prvom rade ide o špecifickosť predmetu štúdia - zemského povrchu a jej územná diferenciácia pôsobením prírodných aj sociálno-ekonomických faktorov. V dôsledku toho geografia využíva syntézu poznatkov a metodologických prístupov súvisiacich s prírodnými, resp spoločenské vedy. Spolu s, punc Geografia je priestorový prístup, ktorý zahŕňa premietanie celého skúmaného súboru objektov a javov (prírodných a socioekonomických) na územie. Úlohy olympiády zostavené s prihliadnutím na špecifiká predmetu Obsahuje 2 kolá: test - 25 úloh a analytický - 5 úloh
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
Úlohy 1. fázy
Celoruská olympiáda pre školákov v geografii 2015 - 2016. 10. - 11. ročník.
Čas na dokončenie práce - 2 hodiny (120 minút).
Práca sa vykonáva bez použitia geografických atlasov, máp, príručiek a iných zdrojov informácií.
TESTY:
Úloha obsahuje 25 otázok, z ktorých každá má 4 možné odpovede. Pre každú otázku vyberte len jednu odpoveď, ktorú považujete za najkompletnejšiu a najsprávnejšiu.
1. Ktorý z prúdov Svetového oceánu je studený?
A. Agulyasskoye (Mys ihiel)
B. Aljaška
V. Benguela
Mesto Západné Špicbergy
2. Kolónia ktorej krajiny bola do roku 1954 Úniovým územím Indie Pondicherry (Puducherry)?
A. Holandsko
B. Portugalsko
B. Francúzsko
G. Čína
3. Čo je hlavným nebezpečenstvom pre človeka je vznik „ozónových dier“?
A. Zvyšovanie intenzity ultrafialového žiarenia škodlivého pre živé organizmy
B. Znižovanie intenzity ultrafialového slnečného žiarenia v malých dávkach potrebného pre živé organizmy; rozšírenie oblastí jeho nedostatku
B. Zvýšený skleníkový efekt a globálne otepľovanie
D. Topenie Arktídy a Antarktický ľad v dôsledku zvýšeného prichádzajúceho slnečného žiarenia
4. Ktorí ľudia tvoria najväčšiu národnostnú menšinu v Rumunsku?
A. Slováci
B. Ukrajinci
B. Bulhari
G. Maďari
5. Delta ktorej z týchto riek sa nachádza celá v Indii?
A. Indus
B. Ganga
V. Brahmaputra
G. Godavari
6. Vyberte jedno nepravdivé tvrdenie o Islande.
A. Island je členom NATO
B. Island je členom Európskej únie
B. Island je súčasťou schengenského priestoru
D. Island v súčasnosti neuznáva nezávislosť Abcházska a Južného Osetska
7. Aký má byť uhol sklonu zemskej osi k rovine ekliptiky, aby v Moskve presne raz za rok slnko nezapadlo za horizont - nevyšlo spoza horizontu?
A.24.8º
B. 34,3º
B. 45,5°
D. 55,8º
8. Čo je to kal?
A. Vodný ľad
B. Spodný ľad
B. Ľadové výrastky vo forme stratifikácií
D. Prúžky vody bez ľadu
9. Ktorý riadok správne označuje tri národy patriace do rovnakej jazykovej rodiny?
A. Hindustanci, Nemci, Kurdi
B. Číňania, Vietnamci, Japonci
W. Baskovia, Egypťania, Bantuovia
G. Tamilovia, Hindustanci, Thajci
10. Vyberte možnosť, ktorá pomenúva dva historické a kultúrne regióny Portugalska.
A. Banát a Valašsko
B. Galícia a Extremadura
V. Marche a Umbria
G. Algarve a Minho
11. Akú prírodnú oblasť zaberá najmenšia plocha v rámci Ruska?
A. Širokolisté lesy
B. Púšte a polopúšte mierneho pásma
V. Arktické púšte
G. Stredomorské subtrópy
12. Aké lesy sú galerijné lesy?
A. Kolki
B. Listvjági
V. Tugai
G. Gilei
13. Mriežka rovnobežiek a poludníkov, ktorých normálová projekcia je znázornená na obrázku?
A. Priamy azimut
B. Šikmý azimut
B. Bočný azimut
G. Pseudoazimut
14. Na akom vrchole geologický vek jeho horniny sú staré asi 350 miliónov rokov?
A. Mount Belukha
B. Mount Elbrus
V. Hora Yudychvumchorr
G. Kľučevskaja Sopka
15. Vyberte možnosť, ktorá uvádza krajiny, v ktorých je podiel ornej pôdy v štruktúre pôdneho fondu vyšší ako 30 %.
A. Laos, Kirgizsko, Litva, Grécko
B. Honduras, Andorra, Slovinsko, Bhután
B. Dánsko, Rwanda, Poľsko, Nigéria
C. Guinea-Bissau, Guyana, Panama, Mjanmarsko
16. Na fragmente mapy je zvýraznený ostrov ...
A. Sicília
B. Cyprus
V. Kréta
G. Sardínia
17. Nájdite zhodu medzi krajinou a zoznamom jej hlavných exportných produktov:
krajiny | Export produktov |
1) Guinea | A) Kakaové bôby, káva, drevo, drevo |
2) Pobrežie Slonoviny | B) Železné rudy, kaučuk, káva, kakaové bôby, drevo |
3) Libéria | B) bauxit, oxid hlinitý, diamanty |
4) Maroko | D) Copra, škorica, ryby |
5) Namíbia | D) Urán, diamanty, kovové rudy |
6) Seychely | E) fosforitany, kyselina fosforečná, hnojivá, ryby, zelenina, citrusové plody |
ODPOVEĎ:
Krajina | Export produktov |
18. Ako sa volala loď, na ktorej sa Thor Heyerdahl v roku 1947 plavil z pobrežia Peru do Polynézie?
A. Kon-Tiki
B. Ra
B. Ra II
G. Tigris
19. Aká forma reliéfu je znázornená na obrázku? Ako sa tvorí?
ODPOVEĎ:
20. Ktorá z nasledujúcich krajín má menej susedov?
A. Bielorusko
B. Slovensko
V. Česká republika
G. Portugal
21. Ktoré jazero nenavštívil vynikajúci ruský geograf N.M. Prževalskij?
A. Taimyr
B. Issyk-Kul
V. Kukunor
G. Khanka
22. Ktorý z medzikontinentálnych prielivov je najširší?
A. Bab-el-Mandebsky
B. Beringov
W. Bospor
G. Gibraltár
23. Ktorá z foriem je antropogénneho pôvodu?
A. drumlin
B. ponor
V. halda odpadu
G. cirkus
24. Ktorá z menovaných mierok zodpovedá číselnému 1:25 000 000?
A. v 1 cm 2 500 km
B. v 1 cm 250 km
V. v 1 cm 25 km
G. v 1 cm 2,5 km
25. V ktorom mieste je typ podnebia rovnaký ako v bode so súradnicami 37° s. a 122°W?
A. 36° severnej šírky a 140° vd
B. 33° j a 19° vd
V. 46° j. š a 68°W
D. 41° S a 175° vd
Teoretické kolo:
Cvičenie 1.
1. Na tejto mape sú zvýraznené krajiny - členovia niektorej z medzinárodných organizácií. Členovia ktorej organizácie sú zobrazení na mape? Kde je sídlo tejto organizácie? Na základe nižšie uvedených popisov členských krajín tejto organizácie určite, o ktoré krajiny ide, a odpovedzte na doplňujúce otázky. Môže byť členstvo v tejto organizácii pre Rusko prospešné (uveďte podrobnú odpoveď).
Organizácia ___________________ Ústredie ________________________
Hodnotenie potenciálneho členstva Ruska: ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Krajina 1. Táto krajina má najviac veľké jazero na vašom kontinente. V povodí tohto jazera sú veľké zásoby zdrojov, vďaka ktorým je táto krajina zaradená do žiadanej medzinárodnej organizácie. Táto krajina je navyše jedným z iniciátorov vzniku tejto medzinárodnej organizácie. O akom jazere hovoríš?
Krajina _____________________ Jazero _______________________
Krajina 2. Táto krajina bola posledná (v roku 2007), ktorá vstúpila do organizácie. Táto krajina získala nezávislosť v roku 1975 v súvislosti so štátnym prevratom v metropolitnej krajine. Na juhu krajiny sa nachádza časť púšte, ktorá je v súlade s názvom inej krajiny a vznikla vďaka studenému morskému prúdu. Pomenujte krajinu metropolou, názvom púšte, studeným prúdom.
Krajina ________________________ Metropolitná oblasť _______________ _________
Púšť ______________________ Aktuálne _____________________________
Krajina 3. Táto krajina vystúpila z organizácie, ale v roku 2007 sa opäť stala jej členom. Hlavné mesto nie je najväčšie mesto v krajine. Na územie daný stav zahŕňa súostrovie, pozorovania, ktoré pomohli Charlesovi Darwinovi vytvoriť evolučnú teóriu. názov Najväčšie mesto krajín a súostrovia.
Krajina _________Najväčšie mesto ___________Súostrovie ____________
Krajina 4. Najväčšie mesto tejto bývalej britskej kolónie je jedným z najľudnatejších nielen na svojom kontinente, ale aj na svete. Okrem iných jazykov sa medzi miestnym obyvateľstvom široko hovorí hausa a igbo. Uveďte najväčšie mesto v krajine.
Krajina __________________ Najväčšie mesto ______________________________
Úloha 2. Identifikujte štyri krajiny s najväčším počtom pestovaných plodín:
Od 90. rokov 20. storočia prvá krajina zavádza prísnu demografickú politiku zameranú na znižovanie pôrodnosti. Druhú krajinu ovládali Turci v rokoch 1526 až 1858, hoci väčšinu obyvateľstva tvoria neturecky hovoriace národy. Tretia je najľudnatejšia moslimská krajina a najväčší ostrovný štát na svete. Dve rieky, ktoré sa v štvrtej krajine spájajú, sú z hľadiska prietoku na treťom mieste na svete (po Amazonke a Kongu). Vymenujte aj dve spomínané rieky. O akých turkicky hovoriacich ľuďoch hovoríme v popise druhej krajiny?
Krajiny 1-4 __________________________________________________________
Rieky ________________________________________________________________
Turci hovoriaci ľudia ________________________________________________
Poľnohospodárstvo ______________________________________
Pomenujte jedlo z tejto poľnohospodárskej plodiny, tradičnej v európska krajina- najväčší producent hrozna.
Krajina ____________________________ Jedlo _____________________________
V tejto krajine pôsobí jediný závod na výrobu lietadiel v Strednej Ázii a je tu aj veľký závod, ktorý vyrába autá pod značkami Daewoo a Chevrolet. Uveďte aj krajinu a pokrm vyrobený z požadovanej kultúry a tradičného v tejto krajine.
Krajina ____________________________ Jedlo __________________________
Uveďte štát, ktorý spĺňa tieto podmienky, ak je známe, že jeho hlavným mestom nie je prístav? Poskytnite potrebné vysvetlenia.
Úloha 3. V rokoch 2007-2008 v Rusku sa realizoval projekt, ktorého účelom je identifikovať sedem divov Ruska, t.j. prírodné a kultúrne objekty, najvýznamnejšie a najznámejšie u nás. Pred vami sa zobrazí 5 fotografií "finalistov zázrakov". Vyplňte tabuľku tak, že napíšete názvy týchto objektov, regióny, kde sa nachádzajú, ako aj odpoviete na doplňujúce otázky ku každej fotografii. Zaznamenajte svoje odpovede do tabuľky.
Fotka | názov nehnuteľnosti | región | Doplňujúce otázky | Odpovede na otázky |
1. Uveďte staré názvy mesta, kde sa tento objekt nachádza. 2. Aký farebný kov sa vyrába v tomto meste? | ||||
1. Na príkaz ktorého ruského cára bol tento objekt postavený na pamiatku dobytia Kazane? 2. Oproti katedrále je pamätník slávnych bojovníkov proti útočníkom. Pomenujte týchto hrdinov. | ||||
1. Pomenujte zahraničný analóg tohto objektu vo Francúzsku. | ||||
1. Pomenujte výšku tohto objektu, horský systém, v ktorom sa nachádza a jeho pôvod. | ||||
1. Vymenujte ľubovoľné dva miestne vetry charakteristické pre tento objekt. 2. Pomenujte predmety-analógy podľa pôvodu na africkom kontinente (aspoň dva) |
Úloha 4. Určite krajinu X a jej susedov, ak je o susedoch známe nasledovné:
O prvom: | Volal sa Siam | |
O druhom: | Známy pod skratkou SRV | |
O treťom: | Francúzi mu hovoria Chin | |
Krajina X: |
Výsledky zapíšte do tretieho stĺpca tabuľky.
Úloha 5. Identifikujte krajiny podľa ich štruktúry uvedenej v tabuľke. Vysvetlite svoj výber. (USA, Čína, Japonsko, Rusko, Vietnam, Nórsko, Francúzsko, India, Etiópia)
Krajina | Objem výroby elektriny v roku 2009, miliarda kWh | Podiel výroby elektriny, % | Štruktúra HDP, % |
|||||
TPP | vodná elektráreň | atómová elektráreň | iné | priemyslu | služby |
|||
665,3 | 81,7 | 14,6 | 17,6 | 29,0 | 53,4 |
|||
3271 | 80,2 | 18,5 | 11,3 | 48,6 | 40,1 |
|||
1016 | 64,3 | 20,5 | 14,8 | 37,6 | ||||
4167 | 71,4 | 20,7 | 19,2 | 79,6 |
||||
1195 | 60,0 | 29,8 | 26,3 | 72,3 |
||||
TESTY ODPOVEDE:
Maximálny počet bodov - 31
číslo otázky | Odpoveď | Počet bodov za správnu odpoveď |
A-2, B-1, C-3, G-6, D-5, E-4 1 bod za každý správny zápas | ||
Bulgunnyakh (hydrolakkolit) - kopec s ľadovým jadrom. Vzniká v permafrostových pôdach. Postupne niekoľko rokov zamŕzajúca voda zachovaná v rozmrazených pôdach, ktorá nedokáže preniknúť do strán, napučiava povrch pôdy. | 1 – na označenie tvaru reliéfu 1 – na vysvetlenie pôvodu |
|
Odpovede z kola analýzy
Cvičenie 1.
Kritériá hodnotenia odozvy | Body |
|||
1. Organizácia - OPEC | ||||
Sídlo - Viedeň | ||||
Členstvo Ruska v OPEC vo všeobecnosti nevyhnutne povedie k zavedeniu kvót na ťažbu ropy v OPEC, čo je pre ekonomiku krajiny mimoriadne nerentabilné, hoci zároveň stabilizácia ťažby ropy môže mať pozitívny vplyv na situáciu využívanie zdrojov v rámci krajiny. Iné hodnotenia potenciálneho členstva Ruska sú povolené, odpoveď na otázku by sa mala posudzovať s prihliadnutím na geografickú gramotnosť, úplnosť odpovede a poskytnuté dôkazy pre vlastný uhol pohľadu. | ||||
Krajiny: Krajina 1 – Venezuela ( 0,5 bodu ); jazero - Maracaibo ( 0,5 bodu) | ||||
Krajina 2 – Angola ( 0,5 bodu ); Metropolis - Portugalsko(0,5 bodu); Púšť - Namib(0,5 bodu); Prúd - Benguela / Benguela(0,5 bodu) | ||||
Krajina 3 – Ekvádor(1 bod); Mesto – Guayaquil(1 bod); Súostrovie - Galapágy(1 bod) | ||||
Turkicky hovoriaci ľudia Mongoli | ||||
Poľnohospodárstvo - ryža | ||||
Krajina - Taliansko; jedlo - rizoto (za 1 bod) | ||||
Krajina - Uzbekistan; b ludo - pilaf (každý 1 bod) | ||||
Celkom: | Chrám Vasilija Blaženého (Pokrovsky Cathedral) ( 1 bod) | Moskva (1 bod) | 1. Ivan Hrozný (1 bod) 2. Minin a Požarskij ( 1 bod) |
|
Peterhof (Petrodvorets) (1 bod) | St. Petersburg (1 bod) | 1. Versailles (1 bod) |
||
Elbrus (1 bod) | Kabardino-Balkaria, Karachay-Cherkessia (1 bod) | 5642 m - Kaukaz - vyhasnutá sopka (3 body) |
||
Bajkalské jazero (1 bod) | Irkutská oblasť, rep. Burjatsko (1 bod) | 1. Sarma, kultuk, hora, barguzin atď. (4 body, po 1 bode za miestny názov vetra) 2. Nyasa, Tanganika ( 2 body) |
||
| Pre konkrétnu krajinu X | 0,5 bodu |
|||
Celkom: | 2 body |
Úloha 5.
A je India. B - Čína. V Rusku. G - USA. D - Japonsko. (5 bodov za správne pomenované krajiny plus 4 body za vysvetlenie. ( spolu 9 bodov)
Maximálny počet teoretických bodov kola: 57 bodov
Celkový počet bodov: Test - 31 bodov, teoretický - 57.
CELKOM: 88 BODOV (100 %), 50 % – 44 bodov.
Školská etapa celoruskej olympiády pre školákov v geografii
akademický rok 2015-2016.
Zemepisná olympiáda 5. ročník
Čas na dokončenie práce - 1 hodina
Maximálny počet bodov je 48.
Časť A.
Za každú správnu odpoveď 1 bod. Maximum - 11 bodov.
Vyber správnu odpoveď.
1. Zakladateľom vedy „geografia“ je:
a) Herodotos b) Eratosthenes c) Aristoteles
2. Veda o vytváraní a používaní máp sa nazýva:
a) geografia b) kartografia c) topografia.
3. Dĺžka rovníka je: a) 40000 km b) 39690 km c) 41075 km.
4. Slnko vychádza: a) na severe b) na východe c) na západe.
5. Vyberte dve pologule tvorené rovníkovou čiarou:
a) sever b) východ c) juh d) západ.
6. Cestovateľ, ktorý urobil prvý cestu okolo sveta:
a) H. Kolumbus b) F. Magellan c) Marco Polo.
7. Aký oceán pomenoval Ferdinand Magellan:
a) Atlantický b) Tichomorský c) Indický d) Arktický.
8. Čo je chvost kométy:
a) hromadenie plynov a jemného prachu b) hromadenie ľadových častíc
c) akumulácia plazmy d) akumulácia kvapiek vody
9. Planéta, ktorá sa nazýva ranná alebo večerná hviezda:
a) Merkúr b) Zem c) Venuša d) Saturn
10. Ktoré zviera je v tomto zozname nadbytočné:
a) ľadový medveď b) sob c) tučniak d) sova snežná
11 Zariadenie určené na určenie strán horizontu:
a) stopky b) korouhvička c) kompas d) meter
Časť B. Úloha číslo 1. Ktoré tvrdenia sú pravdivé:
Za každú správnu odpoveď 1 bod.
1. Na Zemi je 5 kontinentov.
2. Najmenší kontinent je Antarktída.
3. Eurázia je najväčší kontinent.
4. Níl je najdlhšia rieka v Eurázii.
5. Mississippi je najdlhšia rieka na planéte.
6. Afrika je najhorúcejší kontinent.
8. Najhlbšie jazero na Zemi je Bajkal.
9. Najväčší ostrov sveta – Grónsko
10. Mount Chomolungma (Everest) – nachádza sa v Eurázii.
Úloha číslo 2. Maximálne 4 body.
Maximálne 4 bodyÚloha číslo 3. Napíšte názvy oceánov, ktoré poznáte:
Časť C .
Úloha číslo 1. Je známe, že existujú „farebné moria“. Ktoré more neexistuje? Názov „farebné moria“. Ktoré oceány sú ostatné moria?Maximálne 11 bodov
Číslo úlohy 2. Ktorý z nasledujúcich stromovKlobása, mliečne výrobky, mydlo, sviečka, fľaša, v prírode neexistuje (prečiarknite)? Uveďte podrobnú odpoveď o tých stromoch, ktoré existujú.
Maximálne 10 bodov.
Úloha číslo 3. Skupina turistov opustila kemp severovýchodným smerom. Kompas je stratený. Napíšte si čo najviac možností, podľa ktorých orientačných bodov určíte smer, ktorým sa musíte vrátiť do tábora.Maximálne 3 body.
Zemepisná olympiáda 5. ročník.
Dátum Meno študenta(ov)
Formulár odpovede
Časť B. Úloha číslo 1.
otázkaOdpoveď
Úloha číslo 2.
Úloha číslo 3.
Cvičenie №1
Cvičenie №2
Cvičenie №3
Keys
Maximum - 11 bodov.
Časť B. Maximum - 11 bodov.Cvičenie 1 Maximálne - 5 bodov.
otázkaOdpoveď
Úloha 2 Maximálne 4 body.
Pravda - 5.1. Za správnu odpoveď po 1 bode.
Na severnej pologuli je mesiac na ľavej strane mentálne nahradený zvislou tyčou. Ak sa po spojení mesiaca a palice získa písmeno P, potom mesiac rastie, a ak nie, potom starne. -1 bod za každé vysvetlenie.
Časť C.
odpoveď 1: Modré more neexistuje 1 bod.
Za každé meno "farebné more" 1 bod navyše a 1 bod za oceán.
Červené more – Indický oceán 1 bod, Biele more – Severný ľadový oceán (1 bod), Čierne more – Atlantický oceán (1 bod), Žlté more – Tichý oceán (1 bod).Maximálne 11 bodov
Odpoveď 2.: Každý existuje. (1 bod za každú správnu odpoveď)
1 bod za každé vysvetlenie.
Klobásový strom (kigelia) . Rastie v lesoch Ugandy. Za svoj názov vďačí ovociu, ktoré vyzerá ako klobásy. Z ovocia miestnych obyvateľov urobte poháre a žltú farbu.
Mliečny strom (galaktodendrony) .Rastie v Strednej a Južnej Amerike. Rezy sa robia na kmeňoch stromov, po ktorých steká hustá belavá šťava. Vzhľadom aj chuťou pripomína kravské mlieko, no s horkastou pachuťou, ktorá po prevarení zmizne.
sviečkový stromček .Rastie v Paname. Plody tohto stromu sú veľmi bohaté na tuk. Ak cez ovocie prejdete knôtom, získate sviečku. Horí bez sadzí a dymu 3-5 hodín.
Soapberry .Rastie na Floridskom polostrove. Ak jeho dozreté plody pomeliete, vytvorí sa pena, ktorú miestni používajú namiesto mydla.
fľaškový strom .Rastie v Austrálii. Názov dostal pre sud, ktorý svojim tvarom pripomína fľašu. Počas dažďov sa v kmeni zhromažďuje veľa vlhkosti, ktorú v suchých časoch využíva.
Maximálne 10 bodov
Odpoveď Úloha číslo 4. Počas denných hodín - podľa Slnka (ráno je na východe, na poludnie ukazuje na juh, večer zapadá na západ) 1 bod.
V noci podľa Polárky (ukazuje na sever) 1 bod.
Podľa ľudových prírodných pamiatok (viac machov, lišajníkov na severnej strane, mravenisko na južnej a pod.) 1 bod za znak;
Označenie len orientačných bodov bez upresnenia, napríklad podľa Slnka, podľa Polárky, v ľudových predmetoch 0,5 bodu za orientačný bod.
MAXIMÁLNE 3 body
1. Nájdite zhody medzi udalosťami v histórii geografické objavy 20. storočie a ich účastníci:
1) Prvé „dobytie“ Everestu 2) Úspech severný pól Zem
3) Ponorte sa na dno priekopy Mariana 4) Objavte ostrovy Severnaya Zemlya
A. Vilkitsky B. Pirie W. Picard & Walsh G. Hillary & Tenzing
2. V akej projekcii sú zvyčajne postavené mapy Antarktídy a Arktídy
A. Kužeľové B. Azimutálne C. Cylindrické D. Polykónické
3. Vyberte správne tvrdenie: tvorba hlbokomorských priekop je spojená s
A. zblíženie litosférických platní B. divergencia litosférických dosiek
C. pomalý zdvih litosférických dosiek D. zemetrasenia na dne oceánu
4. Aký je smer pasátov na severnej pologuli?
A. Severozápad B. Juhozápad C. Severovýchod D. Juhovýchod
5. Vyberte si správny výrok
A. Teplota vody pri pobreží Antarktického polostrova je vyššia ako na Škandinávskom polostrove.
B. Najvyššia slanosť sa pozoruje v rovníkových šírkach.
B. Maximálny príliv a odliv je zaznamenaný v Perzskom zálive.
D. Vzostup hlbokej vody sa nazýva upwelling.
6. Vyberte možnosť, kde sa zhromažďujú objekty súvisiace s rovnakým oceánom
A. Hudson Bay, Severné more, Severná zem, Nórsky prúd
B. Záliv Carpentaria, Koralové more, Aleutské ostrovy, prúd Kuroshio
B. Bengálsky záliv, Červené more, ostrovy Kerguelen, Somálsky prúd
D. Biskajský záliv, Sargasové more, Maledivy, Benguelský prúd
7. Akú pravidelnosť zemepisného obalu zdôrazňuje mapa: „Prírodné zóny sveta“?
A. celistvosť B. rytmus C. geografické členenie D. voj
8. Nájdite korešpondenciu medzi národmi sveta a časťami sveta:
1) Pygmejovia 2) Indiáni 3) Baskovia 4) Peržania
A. Ázia B. Amerika C. Afrika D. Európa
9. Vyberte správne tvrdenie o vlastnostiach prírody Afriky:
A. Na pevnine nie sú žiadne oblasti druhohorného (stredného) vrásnenia.
B. Väčšina pevniny patrí do povodia vnútorného toku.
B. Južné pobrežie pevniny sa nachádza v miernom klimatickom pásme.
D. Eukalypty sú typickými predstaviteľmi vegetácie afrických saván.
10. Prevaha púští, prítomnosť veľkého množstva slaných jazier a vysychajúcich riek je nepriamym dôkazom toho, že Austrália
A. najmenší kontinent B. najvlhkejší kontinent
C. najteplejší kontinent D. najsuchší kontinent
11. Vyberte falošné vyhlásenie o vlastnostiach zemepisná poloha Antarktída
A. Pretínané všetkými poludníkmi Zeme.
B. Najsevernejší bod sa nachádza na Antarktickom polostrove.
B. Severné pobrežie pevniny obmývajú tri oceány.
D. Neprekročí antarktický kruh.
12. Vyberte možnosť, kde sa zhromažďujú objekty patriace rovnakému kontinentu:
A. Cape Almadi, Somálsky polostrov, Kosciuszko, rieka Zambezi
B. Cape Sifre, Antarktický polostrov, Vinsonský masív, jazero Vostok
E. Stipe Point, Arnhem Land Peninsula, Central Lowland, Limpopo River
D. Cape Ras Hafun, Darling River, Ahaggar Highlands, Erebus Mountains
13. Vyberte správne tvrdenie o prírode Južnej Ameriky:
A. Rovník pretína pevninu v centrálnej časti.
B. Suché savany brazílskej náhornej plošiny sa nazývajú campos.
Q. Pevnina je najvlhkejšie a najsuchšie miesto na Zemi.
D. Veľký počet aktívnych sopiek a zemetrasení hovorí
o „staroveku“ Ánd.
14. Aký výrok o prírode Severná Amerika omylom?
A. Pevnina zaujíma 3. miesto z hľadiska rozlohy.
B. Baribal, skunk, wapiti, vidloroh, bizón sú endemické.
B. Prírodné zóny v centrálnych častiach pevniny majú poludníkový smer.
D. Ničivé vetry prichádzajúce z Atlantický oceán nazývané tajfúny.
15. Vyberte možnosť, kde sa zhromažďujú objekty nachádzajúce sa na rovnakom kontinente:
A. Cape Parinas, polostrov Yucatán, vodopády Iguazu, jazero Maracaibo
B. Cape Murchison, polostrov Labrador, rieka Colorado, Mount McKinley
V. Cape Frouard, polostrov Valdes, Guyanská plošina, sopka Orizaba
D. Cape Maryato, Floridský polostrov, Rio Grande, Angel Falls
16. Vyberte správne tvrdenie o povahe Európy:
A. Brehy Európy obmývajú iba vody Atlantického oceánu
B. Pobrežie je mierne členité.
B. Väčšina Európy leží v miernom klimatickom pásme.
G. Tajga - prevládajúca prírodná zóna
17. Vyberte chybné tvrdenie o povahe Ázie:
A. Pobrežie Tichý oceán nachádza v monzúnovej zóne.
B. Tu sú zaznamenané najnižšie teploty na Zemi (Oymyakon).
Otázka: Tu je najvyššie a najnižšie miesto na pevnine.
D. Ázia má všetko klimatickými zónami: od arktického po rovníkový.
18. Vyberte možnosť, kde sa zhromažďujú predmety nachádzajúce sa v jednej časti sveta
A. Karpaty, rieka Rýn, Ladožské jazero, Apeninský polostrov
B. Balkánsky polostrov, rieka Eufrat, jazero Onega, Mont Blanc
B. Polostrov Indočína, pohorie Altaj, rieka Mekong, jazero Balaton
D. Polostrov Malá Ázia, Pyreneje, rieka Jang-c'-ťiang, jazero Bajkal
19. Na cestu do ktorej krajiny si treba zopakovať pravidlá správania sa v prípade sopečných erupcií?
A. Španielsko B. Írsko C. Island D. Jordánsko
20. Zápas národné parky a kontinenty, na ktorých sa nachádzajú.
1) Serengeti 2) Kakadu 3) Yosemite 4) Meshchera
A. Eurázia B. Afrika C. Austrália D. Severná Amerika
« celoruská olympiádaškoláci podľa GEOGRAFIE Krajská etapa 2016/2017 školský rokÚlohy prvého kola pre ročníky 10 – 11 PRED DOKONČENÍM ZADANIA SI POZORNE PREČÍTAJTE POKYNY NA ... “
Celoruská olympiáda pre školákov v GEOGRAFII
Regionálne štádium
akademický rok 2016/2017
Úlohy prvého kola
pre ročníky 10-11
PRED DOKONČENÍM ÚLOHY
POZORNE SI PREČÍTAJTE POKYNY
Na splnenie všetkých úloh 1. kola sú určené 4 hodiny (240 minút).
Úloha obsahuje 5 úloh.
Maximálne skóre za vyriešenie každého problému (správne a
úplné odpovede) je 10 bodov.
Maximálne celková suma body za vyriešenie všetkých problémov - 50.
Použitie akýchkoľvek referenčných materiálov NIE JE povolené.
Používanie akýchkoľvek komunikačných zariadení NIE JE povolené.
Na odpoveď použite odpoveďové hárky, ktoré ste dostali.
Osobné údaje píšte len na titulnú stranu, zvyšok hárkov, na ktoré budete písať odpovede na úlohy, nepodpisujte.
NEPOUŽÍVAJTE odpoveďové hárky, odovzdajte ich spolu s odpoveďovými hárkami.
Koncepty sa nekontrolujú ani nehodnotia.
Úloha 1. Grafy na obrázku 1 znázorňujú rozdelenie odtoku (ako percento ročného odtoku) pre štyri hlavné rieky Severná hemisféra.
A. Porovnajte grafy s údajmi a informáciami uvedenými v tabuľke 1.
Identifikujte tieto rieky a odpovedzte na dodatočné otázky zvýraznené tučným písmom v tabuľke 1.
B. Pre každú zo štyroch riek uveďte mesiace, v ktorých je maximálny prietok vody1. Vysvetlite, aké vlastnosti napájania každej rieky určujú sezónne výkyvy prietoku vody.
C. Nádrže vytvorené pri výstavbe vodných elektrární na riekach s výraznými sezónnymi výkyvmi odtoku sa najčastejšie napĺňajú v najplnšej fáze vodného režimu. Potom sa akumulovaný objem vody minie v nízkej vode. Ale nádrže na strednom toku jednej zo štyroch riek, o ktorých sa v probléme hovorí, sú naopak naplnené pri nízkej vode.
O akej rieke hovoríme? S akou fyzickou a geografickou črtou jej povodia to súvisí?
Ryža. 1 Prietok v hydrológii je objem vody, ktorý pretečie prierezom vodného toku za jednotku času.
Tabuľka 1. Charakteristika štyroch riek severnej pologule* Priemerná dĺžka, № ročná Informácie o rieke a doplnková otázka tis.
km prietok, km3 Na tejto rieke sú časté záplavy a jej koryto podlieha deformáciám. Povodeň, umelo spôsobená výbuchom priehrady v roku 1938, bola nazvaná „najväčším aktom environmentálnej vojny v histórii“.
Ofenzíva vojsk ktorej krajiny mala zastaviť túto umelú potopu?
– – –
Poznámka:
* Približné hodnoty hlavných parametrov.
** Od prameňa ďalšej rieky, ktorej pokračovaním je rieka 3, asi 2,6 tisíc km.
Úloha 2. Prečítajte si úryvok z opisu cesty Athanasiusa Nikitina.
A. Uveďte v poradí podľa trasy moderné cudzie štáty, ktorých územie navštívil Afanasy Nikitin na svojej ceste z Indie domov.
B. Čo robili moria, zálivy a úžiny morská časť cesta späť Athanasius Nikitin? Ktorá z týchto oblastí je najhlbšia a ktorá najplytšia? Kde je slanosť povrchovej vody najvyššia a kde najnižšia?
Otázka: V akom ročnom období sa s najväčšou pravdepodobnosťou začala jeho cesta domov? Aký druh prírodné faktory zvýhodnený? V ktorom ročnom období sa na „treťom mori“, ktoré preplával Afanasy Nikitin, najčastejšie búri?
D. Cez aké hory viedla cesta Afanasyho Nikitina do vlasti? Uveďte ich v poradí podľa itinerára. Pomenujte najvyššie pohorie, ktoré mohol vidieť na ceste domov, a uveďte meno a absolútna nadmorská výška jeho hlavný vrchol.
„A keď som si sadol na tava3 a dohodol som sa na platbe za loď, dal som 2 zlaté z mojej hlavy Hormuzovi ... A plavil som sa v tave na mori mesiac a nevidel som nič, iba ďalší mesiac som videl etiópske hory ... ... A bol som v tej etiópskej krajine 5 dní . Z Božej milosti sa zlo nestalo, Etiópčanom sme rozdali veľa ryže, korenia, chleba – a nevykradli súd. A odtiaľ sa plavil 12 dní do Maskatu ... A do Hormuzu sa plavil 9 dní a v Hormuze bol 20 dní. Z Hormuzu som išiel do Lary a zostal som v Lare 3 dni. Od Lary som išiel do Shirazu, 12 dní, a v Shiraze som bol 7 dní. A zo Shirazu som išiel do Aberkuhu 15 dní a bol som v Aberkuhu 10 dní. A z Aberkuhu odišiel do Yazdu 9 dní av Yazde bol 8 dní. A z Yazdu odišiel do Ispahanu, 5 dní, av Ispahane bolo 6 dní. A z Ispaganu som išiel do Kashanu a bol som v Kashane 5 dní. A z Kashanu odišiel do Kumy az Kumy išiel do Sávy. A zo Sávy odišiel do Sultánie. A zo Sultanie som išiel do Tabrizu. A z Tabrizu odišiel do hordy do Hasan-beku, zostal v horde 10 dní, pretože nikam nebolo. A ďalej Turecký sultán Hassan-bek poslal svojich rati 40 tisíc a vzali Sivasa; Áno, vzali Tokat a vypálili ho, vzali Amasiu a vyplienili tam veľa dedín. A išli, bojujúc, do Karamanu. A išiel som z hordy do Arzinjanu a z Arzinjanu do Trebizondu.
A prišiel do Trebizondu ... a zostal v Trebizonde 5 dní. A keď prišiel na loď, súhlasil s platbou - dať zlato z jeho hlavy Kafovi ... Z milosti Božej som sa plavil do tretieho mora, ... do Perzského, Istanbulského mora. ... 5 dní sa plavil po mori vo vetre a doplával do Vonady, no potom stretol nás silný vietor zo severu a priviedol nás späť do Trebizondu. A v Platane sme stáli 15 dní kvôli silnému a zlému vetru. Z Platany sme šli dvakrát k moru, ale zlý vietor, ktorý nás stretol, nás nepustil po mori ... A more, Bolo, plávalo, ale priviedlo nás do Balaklavy a odtiaľ do Gurzufu a stálo tu na 5 dní.
Z Božej milosti sa plavil do Kafu ... “
Plachetnica.
Úloha 3. Každé jazero má povodie (povodie) - územie, z ktorého sú všetky povrchová voda prúdiť do tejto nádrže.
Na fragment topografickej mapy jedného z regiónov európskej časti Ruska nakreslite na hárku s odpoveďami plniacim perom hranice povodia jazera Kekozero plnou čiarou.
Použite pre tento kartografický obraz reliéfu a iných prvkov oblasti. Upozorňujeme, že rieka alebo potok, ktorý vyteká z vodného útvaru, nemôže patriť do jeho povodia.
Vypočítajte povodie v rámci hraníc vrstevnice, ktorú ste nakreslili, s presnosťou na 1 km2 za predpokladu, že dĺžka jednej strany štvorca mriežky na mape je 1 km.
Vypočítajte, koľko vody (v m3) prijme jazero v priemere za rok zo svojho povodia, ak je známe, že priemerná ročná vrstva povrchového odtoku v tomto regióne je 300 mm.
Po dôkladnom preskúmaní mapy odpovedzte na ďalšie otázky.
Aké druhy vegetácie sú pre to typické prírodná oblasť, sú bežné v povodí jazera Kekozero?
Podľa údajov dostupných na mape popíšte typ vegetácie prevládajúcej v tejto oblasti.
Aké zmeny vo vegetačnom kryte povodia jazera Kekozero spôsobila ľudská činnosť?
Aké typy ekonomická aktivita, podľa vás najviac negatívne ovplyvňujú ekologický stav jazier približne rovnakej rozlohy ako jazero Kekozero, ktoré sa nachádzajú v blízkosti bodu so súradnicami 56°s. 72°E? Stručne popíšte mechanizmus tohto vplyvu.
Úloha 4. Správa Organizácie OSN pre výživu a poľnohospodárstvo (FAO) z roku 2010 o hodnotení svetových lesných zdrojov poskytuje údaje o rozsahu a miere straty lesov v jednotlivých krajinách.
Tabuľka 2 zobrazuje niektoré informácie z tejto správy o troch krajinách nachádzajúcich sa v rôznych častiach sveta. Hlavná časť lesov vo všetkých patrí do rovnakej prírodnej zóny. Pomocou údajov tabuľky a Ďalšie informácie o krajinách, identifikujte ich a odpovedzte na nasledujúce otázky.
A. Ktorá prírodná oblasť zahŕňa lesy, ktoré v týchto troch krajinách zažívajú najväčší úbytok?
B. Rozšírenie oblasti, na ktorej sa pestujú plodiny, spôsobuje masívne zníženie plochy lesov v krajine 1? Aké dôvody spôsobili nárast dopytu po tejto plodine?
Q. Ktorá plodina, ktorá kŕmi dobytok a hydinu a produkuje rastlinný olej, pokrýva väčšinu vyklčovanej pôdy v krajine 2? Aký druh priemyselnej suroviny sa vyvážal z lesov tejto krajiny na začiatku 20. storočia?
D. Uveďte ekonomické aktivity iné ako ťažba, ktoré sú hlavnými príčinami odlesňovania v krajine 3.
Tabuľka 2. Údaje z hodnotenia FAO World Forest Resources Assessment.
– – –
Ďalšie informácie o krajinách:
V krajine 1 je odlesňovanie spôsobené najmä rozširovaním plantáží viacročných poľnohospodárskych plodín, ktorých hrubá úroda sa za posledné tri desaťročia zvýšila takmer 25-krát. V produkcii tejto plodiny, pochádzajúcej z inej časti sveta, je krajina 1 svetovým lídrom.
V krajine 2 k odlesňovaniu dochádza najmä v jej východných rovinách, kde sa v posledných desaťročiach rozširuje komerčné poľnohospodárstvo. Do začiatku 20. storočia sa v lesoch na severe tejto krajiny ťažili a vyvážali cenné priemyselné suroviny. V roku 1903 však územie, kde sa táto surovina ťažila, pripadlo susednému štátu.
V krajine 3 je jednou z príčin odlesňovania ťažba (predovšetkým diamanty a medená ruda). Zmenšovanie rozlohy lesov v tejto krajine ohrozuje najmä biotop vzácneho druhu živočíchov, ktorí sú najväčšími predstaviteľmi radu primátov.
Úloha 5. Zápasy majstrovstiev sveta vo futbale 2018 sa budú konať v Rusku na 12 štadiónoch v 11 mestách.
Podľa organizátorov sa na tribúnach majstrovských štadiónov bude môcť súčasne ubytovať viac ako 2 % obyvateľov všetkých miest, ktoré turnaj organizujú.
A. V ktorých mestách, kde sa konajú zápasy majstrovstiev sveta, budú tribúny turnajových štadiónov schopné pojať najväčší podiel obyvateľov? Ktoré sú najmenej?
Uveďte v náhodnom poradí tri hlavné mestá a tri mestá mimo tohto „hodnotenia“.
B. Uveďte najväčšie mesto v Rusku z hľadiska počtu obyvateľov, ktoré NEHOSTÍ zápasy majstrovstiev sveta vo futbale.
Údaje o kapacite tribún štadiónov sú uvedené v tabuľke 3.
Tabuľka 3. Kapacita štadióna majstrovstiev sveta vo futbale 2018
– – –
1.__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
– – –
B. Vodné plochy:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Najhlbšie je _________________________
Najmenší je __________________________
Najviac slané - _____________________
Najčerstvejšie - _________________________
Otázka: V akom ročnom období sa s najväčšou pravdepodobnosťou začala cesta Afanasyho Nikitina domov?
___________________________________________________________________________________
Aké prírodné faktory to podporovali?
___________________________________________________________________________________
V ktorom ročnom období sa na „treťom mori“, ktoré preplával Afanasy Nikitin, najčastejšie búri?
___________________________________________________________________________________
D. Hory (horské systémy):
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
– – –
Položka položka Odpoveď Povodie jazera. Kekozero, km Objem vody, ktorú jazero prijme v priemere za rok s povrchovým odtokom, m3 Druh zonálnej vegetácie charakteristický pre túto prírodnú zónu Charakteristika zonálnej vegetácie Zmeny vo vegetácii spôsobené ľudskou činnosťou Druhy hospodárskych činností, ktoré najnegatívnejšie ovplyvňujú ek. stav jazier v blízkosti bodu so súradnicami 56°s. 72°E
Mechanizmus tohto vplyvu
– – –
Odpovede na otázky:
ALE. _________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
B. _________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
AT. ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
G. __________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Podobné diela:
„Podmienky zriadenia a vedenia bankového účtu Pre právnickú osobu, fyzickú osobu podnikateľa a osoby im rovnocenné vo VTB 24 (PJSC) § 8 Pravidiel komplexných bankových služieb pre právnické osoby a individuálnych podnikateľov vo VTB 24 (PJSC) Moskva, 2014 Obsah 1. Pojmy a definície 2. Všeobecné ustanovenia 3. Uzavretie zmluvy...»
"ORLOVSKÉ diecézne budovy." ORTHODOX І r sh nіvdshііііy "Zh u r a o TsP roka. Vychádza 2-krát. Kash motto: Slobodná cirkev obnovená na demokratickej...»
„Pravoslávie a modernosť. Elektronická knižnica Archpriest Rodion Putyatin Kázne S požehnaním arcibiskupa Athanasiusa z Permu a Solikamska © Vydavateľstvo Blagovest, Moskva 2000 Obsah od...»
„Boris Akunin Celý svet je divadlo série Dobrodružstvá Erasta Fandorina, kniha 13 ročník. Erast Fandorin vyšetruje zločiny spáchané v jednom ... “
"K diskusii k publikácii "Pravidlá ruského pravopisu a interpunkcie: Kompletný akademický odkaz" (M., 2006) Odpovede na pripomienky Katedry ruského jazyka Filologickej fakulty Moskovskej štátnej univerzity Autori knihy "Pravidlá ruského pravopisu ..."
"Seriál "Dar právnikovi" Týždeň celoukrajinského práva Týždeň celoukrajinského práva Koordinačná rada mladých právnikov Ukrajiny pod Ministerstvom spravodlivosti Ukrajiny BIGUN VYACHESLAV STEPANOVYCH MUŽ V PRÁVO...“ AGRÁRNA UNIVERZITA Väzenské právo Smer.. .»
2017 www.site – „Zadarmo e-knižnica- rôzne dokumenty
Materiály tejto stránky sú zverejnené na kontrolu, všetky práva patria ich autorom.
Ak nesúhlasíte s tým, aby bol váš materiál zverejnený na tejto stránke, napíšte nám, odstránime ho do 1-2 pracovných dní.
