Pod zemepisná zonalita(geografické, krajinné) pochopiť pravidelnú zmenu fyzikálnych a geografických procesov prírodné zložky, ako aj NTC od rovníka po póly. Hlavným dôvodom zónovania je nerovnomerné rozloženie krátkovlnného žiarenia Slnka v zemepisnej šírke v dôsledku guľovitého tvaru Zeme. Pre zemepisnú zonalitu preto postačujú dve podmienky:

Nerovnomerné rozloženie slnečného žiarenia

Guľovitosť Zeme

Zemepisné rozloženie slnečného žiarenia nie je vždy predmetom matematických výpočtov. Pre každú zo zemepisných šírok existujú aj výpočty, ktoré jasne ukazujú pokles počtu smerom k pólom. Rozloženie slnečnej energie závisí od astronomických veličín:

Vzdialenosť k slnku. Zem má dobrú polohu vo vzťahu k Slnku.

Hmotnosť Zeme ovplyvňuje charakter zónovania. Hmota zeme drží atmosféru pomocou jadra, v ktorom je veľa kovu a atmosféra prerozdeľuje energiu žiarenia. Mesiac je bez atmosféry.

Sklon zemskej osi k rovine ekliptiky (66,5 o). Tento uhol určuje nerovnomerné rozloženie slnečnej energie počas ročných období, čo komplikuje zónové rozloženie tepla a vlhkosti a zostruje zónové kontrasty. Ak by bola zemská os kolmá na rovinu ekliptiky, potom by každá rovnobežka dostala takmer rovnaké množstvo slnečného tepla počas celého roka a neobjavili by sa sezónne javy.

Denná rotácia Zeme spôsobuje odchýlku pohybujúcich sa telies, vrátane vzduchových hmôt na severnej pologuli - doprava a na južnej pologuli - doľava (Coriolisova sila).

Heterogénna štruktúra Zeme Prítomnosť kontinentov, veľkých a malých ostrovov, oceánov, vodných plôch, rozmanitosť hornín (podľa sily - skaly a uvoľnené skaly), rozmanitý reliéf krajiny, pokrývajúci územie ľadovcami, to všetko spôsobuje poruchy v distribúcii slnečného žiarenia energie.

V dôsledku toho je mechanizmus geografického členenia veľmi zložitý a prejavuje sa nejednoznačne v rôznych častiach geografického obalu, v rôznych zložkách a základné časti ako aj v rôznych procesoch prebiehajúcich v rámci geografického obalu.

Prvým výsledkom zonálneho rozloženia energie žiarenia je ZONALITA ROVNOVÁHY ŽIARENIA na povrchu Zeme. Maximálne celkové žiarenie spadá na 20.-30. zemepisnej šírky na oboch hemisférach, pretože atmosféra je tu priehľadná, žiarivá energia vstupuje na povrch Zeme a mení sa na termálna energia, sa vynakladá na odparovanie a prenos tepla do atmosféry. Ďalším dôležitým vzorcom, ktorý závisí od nerovnomerného rozloženia tepla, je ZONALITA VZDUCHU, ATMOSFÉRICKÁ CIRKULÁCIA A CYKLUS VLHKOSTI.

Vzduchové hmoty:

Rovníkové (teplé a vlhké)

Tropické (teplé a suché)

Mierne (suché a mokré, chladné)

Antarktída, Arktída (studená, suchá)

Vzduchové hmoty sa ohrievajú rôzne, preto majú rôznu hustotu a dochádza k narušeniu termodynamickej rovnováhy v troposfére a v dôsledku toho k cirkulácii vzdušných hmôt. Ak by sa Zem neotáčala okolo svojej osi, tak by bola cirkulácia vzdušných hmôt primitívna, t.j. na severnej pologuli by vzduchové hmoty mali smer zo severu na juh a na južnej pologuli z juhu na sever. V dôsledku Coriolisovej sily sa však vytvárajú cirkulačné zóny, ktoré zodpovedajú zonálnym typom vzdušných hmôt:

rovníková zóna- prevláda nízky tlak, stúpavé prúdenie vzduchu.

tropická zóna- vysoký tlak, prevaha východnej loxe vzduchových hmôt, ktoré sa na severnej pologuli menia na severovýchod a na juhu - na juhovýchod.

mierneho pásma– nízkotlaková, západná letecká doprava.

polárnej zóny- tlaková níž, východné vetry.

Prechodové zóny: subarktický, subtropický, subekvatoriálny. V ktorom sa v lete cirkulácia posúva v súlade s pologuľou k pólu a v zime k rovníku. V krajinnej vede sa rozlišuje 7 cirkulačných zón.

Atmosférická cirkulácia je mechanizmus na prerozdelenie tepla a vlhkosti. Ak by tento vzorec neexistoval, potom glóbus boli by ostré hranice medzi všetkými zónovými, teplotnými rozdielmi. Zónové rozloženie slnečného tepla sa odráža v rozložení tepelných zón planéty:

Horúce– priemerná ročná teplota >20 o

2 mierny

2 studený kedy je teplota najteplejšieho mesiaca< +10 о.

Vo vnútri studeného pásu sa rozlišujú oblasti večného mrazu (ľadové zóny), keď je teplota najteplejšieho mesiaca nižšia ako 0.

Zónová cirkulácia atmosféry je spojená s vlhkosťou a cirkuláciou vlhkosti. Cirkulácia vlhkosti a zvlhčovanie má svoje zonálne špecifiká, keď sa v rozložení zrážok rozlišujú maximá (zvyčajne sú 3) - jedno na rovníku, 2 v miernych šírkach. 4 minimá - 2 v polárnych šírkach, 2 v trópoch. Množstvo zrážok neurčuje podmienky pre zásobovanie krajiny vlahou (v stepiach do 500 mm, ale vlhkosť je nedostatočná a v tundre 300-350 mm je vlhkosť nadmerná). Preto je obsah vlhkosti ovplyvnený koeficientom vlhkosti.

Reliéf podlieha aj zonálnosti, ale hlavne morfoskulpturálnym typom reliéfu, ktoré vznikajú vplyvom exogénnych procesov a v závislosti od klimatických podmienok sa nevyskytujú všade rovnako. Podzemná voda tiež podlieha procesu zonálnosti. V rovnakej hĺbke sa napríklad nachádzajú v pásme líšok a stepí, môžu sa líšiť v rôznych stupňoch mineralizácie, ktoré sú určené rôznymi spôsobmi napájania podzemných vôd, rôznymi stupňami odparovania. Zonácia je teda univerzálna geografická zákonitosť, ktorá sa prejavuje vo všetkých krajinotvorných procesoch a v rozložení prírodných komplexov na zemského povrchu.

Zónovanie treba posudzovať z historického hľadiska, pretože. vyvíjala sa v priebehu stoviek miliónov rokov geologickej histórie. Najstaršie sú rovníkové krajiny, ktoré existujú od polovice paleozoika. Mnohé krajiny boli ovplyvnené paleogénno-neogénnymi štádiami vývoja, najmä v miernych zemepisných šírkach. Pleistocénne zaľadnenie, kedy sa pozorovali obdobia ľadových a medziľadových období, sa posúvali hranice krajiny. Najmladšia prírodná zóna yavl. zóna tundry. Pri zvažovaní vzorov zemepisnej zonality je najdôležitejším faktorom makro klimatické podmienky. Zvažuje sa najviac inertný faktor geologická stavba a úľavu.

Typy a triedy krajiny

Typ krajiny závisí od zónových znakov, z ktorých najdôležitejšie sú pomery tepla a vlhkosti, ktoré určujú režim povrchových a podzemných vôd, charakter a smer hlavných prírodných procesov, zloženie a štruktúru fyto- a zoocenózy. Typy sú tundra, les, lesostep, púšť a iné krajiny. A.G.Isachenko považuje typ krajiny za najvyššiu jednotku klasifikácie a trieda krajiny je podriadená typu.

Na izoláciu rodu krajiny V.A. Nikolaev uvádza ako hlavné kritérium genetický typ reliéfu a G.I. Yurenkov - provinčné črty krajinných typov (východoeurópske krajiny zmiešaných lesov, krajiny zmiešaných lesov na Ďalekom východe atď.).

Krajinný typ je najmenšou klasifikačnou jednotkou, ktorá sa vyznačuje buď genetickými znakmi územia (A.G. Isachenko, N.L. Beruchašvili, G.I. Yurenkov), alebo štruktúrou dominantných traktov (V.A. Nikolaev).

Okrem uvedených základných jednotiek klasifikácie krajiny existujú stredné jednotky - podtrieda, podtyp, podrod, poddruh atď. Napríklad v triede rovín môžu byť podtriedy vyvýšených a nížinných krajín; v lesnom type - podtypy severnej tajgy, strednej tajgy, južnej tajgy. Izolácia takýchto kategórií je daná zozbieraným a spracovaným materiálom, stupňom jeho podrobnosti a spoľahlivosti a mierkou mapy. Rovnako ako hlavné jednotky, stredné jednotky zaujímajú prísne definované miesto v taxonomickom systéme a dodržiavajú všetky pravidlá klasifikácie.

Akákoľvek klasifikácia predpokladá určitú formalizáciu, usporiadanie a zovšeobecnenie pojmov. Zovšeobecnenie je v najväčšej miere vlastné najvyšším jednotkám klasifikácie (odbory, triedy, typy). Ich diferenciácia sa robí podľa najdôležitejších, podstatných znakov, voči ktorým rôznorodosť podriadených len zvýrazňuje zložitosť. vnútorná štruktúra veľké PTK. Minimálna miera zovšeobecnenia je charakteristická pre krajinné typy ako relatívne homogénne úseky.

Prvú klasifikáciu bieloruskej krajiny publikovali V.A. Dementiev a G.I. Martsinkevič v roku 1968. Hlavným princípom klasifikácie bol genetický. Jeho hlavnou nevýhodou je nedostatok jasného systému klasifikačných jednotiek.

Moderná klasifikácia krajiny Bieloruskej republiky bola vyvinutá vo vzťahu k mape v mierke 1:600 ​​OOO (autori N.K. Klitsunova, G.I. Martsinkevič, L.V. Loginova, G.T. Kharanicheva, vedecký redaktor A.G. Isachenko), vydanej v roku 1984. berie do úvahy skúsenosti výskumníkov, stelesnené pri tvorbe krajinných máp Kazachstanu, Ukrajiny, Litvy, nečernozemského centra Ruska. Najvyššou klasifikačnou jednotkou je trieda krajiny. Územie Bieloruska sa celé nachádza vo východoeurópskej platforme s plochým reliéfom a jasne definovanou štruktúrou zemepisných zón, preto jeho krajina patrí do triedy plochých. Ďalšia jednotka - typ krajiny - je vyčlenená s prihliadnutím na bioklimatické faktory. Poloha územia Bieloruska v miernych zemepisných šírkach s priaznivými podmienkami pre rast lesov predurčovala jeho NTC k miernemu kontinentálnemu lesnému typu krajiny. Zároveň dĺžka územia zo severu na juh viac ako 500 km je spôsobená zmenami hydrotermálneho režimu v tomto smere. Na tomto základe sa rozlišujú dva podtypy krajiny: subtaiga (zmiešaný les) a les (listnatý les). Prvý podtyp pokrýva severné a stredné, druhý - južné časti republiky. Hranica medzi nimi vedie pozdĺž severného okraja bieloruského Polissya.

Geografická obálka nie je všade rovnako strojnásobená, má „mozaikovú“ štruktúru a skladá sa zo samostatných prírodné komplexy (krajiny). Prírodný komplex - je to časť zemského povrchu s relatívne homogénnymi prírodnými podmienkami: klíma, topografia, pôdy, vody, flóra a fauna.

Každý prírodný komplex pozostáva zo zložiek, medzi ktorými sú úzke, historicky ustálené vzťahy, pričom zmena jednej zo zložiek skôr či neskôr vedie k zmene ostatných.

Najväčším, planetárnym prírodným komplexom je geografický obal; je rozdelený na prírodné komplexy menšieho rozsahu. Rozdelenie geografického obalu na prírodné komplexy je spôsobené dvoma dôvodmi: na jednej strane rozdielmi v štruktúre zemská kôra a heterogenita zemského povrchu a na druhej strane nerovnaké množstvo slnečného tepla prijatého jeho rôznymi časťami. V súlade s tým sa rozlišujú zonálne a azonálne prírodné komplexy.

Najväčšími azonálnymi prírodnými komplexmi sú kontinenty a oceány. Menšie - horské a rovinaté oblasti v rámci kontinentov (Západosibírska nížina, Kaukaz, Andy, Amazónska nížina). Tie sú rozdelené do ešte menších prírodných komplexov (severné, stredné, južné Andy). Medzi prírodné komplexy najnižšieho stupňa patria jednotlivé vrchy, údolia riek, ich svahy a pod.

Najväčší zo zónových prírodných komplexov - geografických zón. Zhodujú sa s klimatickými zónami a majú rovnaké názvy (rovníkové, tropické atď.). Na druhej strane geografické zóny pozostávajú z prírodných zón, ktoré sa vyznačujú pomerom tepla a vlhkosti.

prírodná oblasť nazývaná veľká pevnina s podobnými prírodnými zložkami – pôdami, vegetáciou, divočinou, ktoré vznikajú v závislosti od kombinácie tepla a vlahy.

Hlavnou zložkou prírodnej zóny je klíma, pretože od nej závisia všetky ostatné zložky. Vegetácia má veľký vplyv na tvorbu pôd a zver a sama je na pôde závislá. Prírodné zóny sú pomenované podľa povahy vegetácie, pretože najzreteľnejšie odráža iné vlastnosti prírody.

Klíma sa prirodzene mení, keď sa pohybujete od rovníka k pólom. pôda, vegetácia a zvieracieho sveta určuje podnebie. To znamená, že tieto zložky by sa mali meniť v zemepisnej šírke podľa klimatických zmien. Pravidelná zmena prírodných zón pri prechode od rovníka k pólom sa nazýva zemepisné zónovanie. Vlhké rovníkové lesy sa nachádzajú v blízkosti rovníka a ľadové arktické púšte sa nachádzajú v blízkosti pólov. Medzi nimi sú iné druhy lesov, savany, púšte, tundra. Lesné zóny sa spravidla nachádzajú v oblastiach, kde je pomer tepla a vlhkosti vyvážený (rovníkové a väčšina mierneho pásma, východné pobrežia kontinentov v tropickom a subtropickom pásme). Bezstromové zóny vznikajú tam, kde je nedostatok tepla (tundra) alebo vlahy (stepi, púšte). Ide o kontinentálne oblasti tropického a mierneho pásma, ako aj subarktické klimatické pásmo.

Klíma sa mení nielen zo zemepisnej šírky, ale aj v dôsledku zmien nadmorskej výšky. Keď stúpate do hôr, teplota klesá. Do výšky 2000-3000 m množstvo zrážok narastá. Zmena pomeru tepla a vlahy spôsobuje zmenu pôdneho a vegetačného krytu. Nerovnaké prírodné zóny sa teda nachádzajú v horách v rôznych výškach. Tento vzor sa nazýva nadmorská zonácia.

K zmene výškových pásov v pohorí dochádza približne v rovnakom poradí ako na rovinách, pri prechode od rovníka k pólom. Na úpätí hôr sa nachádza prírodná zóna, v ktorej sa nachádzajú. Počet výškových pásov je určený výškou hôr a ich geografická poloha. Čím sú pohoria vyššie a čím sú bližšie k rovníku, tým je súbor nadmorských zón rozmanitejší. Najkompletnejšia vertikálna zonalita je vyjadrená v Severných Andách. V podhorí rastú vlhké rovníkové lesy, potom prichádza pás horské lesy, a ešte vyššie - húštiny bambusov a stromových papradí. So stúpajúcou nadmorskou výškou a poklesom priemerných ročných teplôt sa objavujú ihličnaté lesy, ktoré vystriedajú horské lúky, ktoré sa často menia na kamenisté porasty pokryté machom a lišajníkmi. Vrcholy hôr sú korunované snehom a ľadovcami.

Máte nejaké otázky? Chcete sa dozvedieť viac o prírodných oblastiach?
Ak chcete získať pomoc od tútora -.
Prvá lekcia je zadarmo!

blog.site, pri úplnom alebo čiastočnom skopírovaní materiálu je potrebný odkaz na zdroj.

Trieda: 7

Ciele lekcie:

• pokračovať vo formovaní svetonázorovej predstavy o celistvosti geografického obalu Zeme;
• zavedenie a rozvoj pojmov „koeficient vlhkosti“, „geografický pás“, „zemepisná zonácia“, „nadmorská zonácia“.

Ciele lekcie:

• rozvíjať schopnosť zovšeobecňovať vedomosti, vyvodzovať logické závery;
• pokračovať vo formovaní zručností a schopností pracovať s geografickými mapami, analyzovať štatistické materiály.

Metódy a techniky:

• verbálne (príbeh učiteľa, rozhovor),
• vizuálny (počítač),
• čiastočne prieskumné a výskumné.

Typ lekcie: kombinovaná.

Učebné pomôcky: učebnica, nástenná mapa „Prírodné zóny sveta“, mapa atlasu „Geografické pásy a prírodné zóny“, disk „Geografia. Zem a ľudia“ (s. 34).

Forma lekcie: lekcia s využitím IKT.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment.

II. Aktualizácia znalostí. Na tejto fáze prebieha rozhovor so študentmi na témy „Prírodné komplexy“ (6. ročník) a „Klíma Zeme“ (7. ročník) na tieto otázky:

• Aké sú zložky geografického obalu?
• K čomu vedie zmena aspoň jedného z nich? Uveďte príklady.
• Čo je to prírodná oblasť?
• Podľa vzhľadu akej prírodnej zložky sa nazýva prírodné územie?
• Aký druh klimatickými zónami existujú na zemi?
• Aký je hlavný dôvod rozmanitosti podnebia?

Na pomoc študentom sa zobrazí tabuľka ( šmykľavka) „Prichádzajúca slnečná energia na zemský povrch v rôznych zemepisných šírkach (za rok)“.

Na konci rozhovoru a diskusie pri stole učiteľ spolu so žiakmi vyvodí záver.

Slnko ohrieva sférický povrch Zeme inak: najviac tepla prijímajú oblasti, nad ktorými stojí vysoko. Čím ďalej od rovníka, tým väčší je uhol, pod ktorým lúče dopadajú na zemský povrch a následne aj menšia tepelná energia na jednotku plochy. Nad pólmi sa slnečné lúče nad Zemou iba kĺžu. Od toho závisí klíma: horúca na rovníku, drsná a studená na póloch. Takmer v každom klimatickom pásme pevniny sú oceánske časti lepšie zvlhčené ako kontinentálne. Zvlhčovanie závisí aj od pomeru tepla a vlhkosti.

Študenti analyzujú tabuľku šmykľavka) „Priemerné ročné ukazovatele prírodných zón“.

III. Učenie nového materiálu.

učiteľ. Vlhčenie závisí nielen od množstva zrážok, ale aj od pomeru tepla a vlhkosti. Čím je teplejšie, tým viac vlhkosti, ktorá spadla so zrážkami, sa vyparí. Rovnaké množstvo zrážok môže viesť k nadmernej vlhkosti v jednej zóne a nedostatočnej vlhkosti v inej. Ročné množstvo zrážok 150 - 200 mm v studenej tundre je teda nadmerné (tvoria sa rašeliniská) a v horúcich tropických púšťach je to výrazne nedostatočné: posúvač „Koeficient vlhkosti podľa prírodných zón“.

Snímka „Koeficient zvlhčovania, definícia“, žiaci píšu do zošita. Žiaci si prezerajú kresby šmykľavka„Koeficient vlhkosti a prírodné oblasti sveta“.

Učiteľ vyvodí záver (žiaci si ho zapíšu do zošita): pravidelná zmena zložiek prírody a prírodných komplexov pri pohybe od rovníka k pólom je planetárnym zákonom geografického členenia, ktorý odvodil veľký ruský vedec V.V. Dokučajev. Najväčšie zonálne pododdelenia geografického obalu sú geografické pásy. ŠmykľavkaŽiaci si píšu do zošita „Geografická zóna, definícia“.

Prírodné zóny sa tvoria v rámci geografických zón. Študenti počúvajú rečníka šmykľavka) „Prírodná oblasť, definícia“. Učiteľ upriamuje pozornosť žiakov na skutočnosť, že zmena prírodných zón na pevnine podlieha zákonom geografického zónovania. Pravidelnou zmenou prírodných zložiek a prírodných komplexov od rovníka k pólom je zemepisná zonalita (definíciu si študenti zapisujú do zošita).

učiteľ. Uveďte príklady zemepisnej zonality.

Žiaci pracujú s mapou atlasu „Geografické zóny a prírodné zóny sveta“ a interaktívna mapa disku"Prírodné oblasti sveta", hľadanie odpovedí na otázky z učebnice, str.35 "Môj geografický výskum".

Diskusia o výsledkoch práce s atlasom a učebnicou. Učiteľ na príklade upozorní žiakov na poludníkovú polohu prírodných oblastí Severná Amerika zvažovať šmykľavka„Príklady ponorného úderu do prírodných zón“.

učiteľ. V horách ustupuje zemepisná zonalita nadmorskej. Je to spôsobené špecifickými prírodnými podmienkami hôr:

• zmena teploty s výškou,
• vplyv expozície svahu, rôzne
• zvlhčovanie náveterných a záveterných svahov.

Pravidelná zmena prirodzených pásiem a vegetácie s výškou sa nazýva nadmorská zonácia (definícia je napísaná v zošite).

Študenti analyzujú šmykľavka str.90 “Výškové pásmo v severných Andách”.

Učiteľ spolu so žiakmi uzatvára: povaha výškového členenia závisí od výšky pohorí a od prírodného pásma, v ktorom sa nachádzajú. Výškové pásy v horách postupne menia výšku, podobne ako zmeny prírodných zón na rovine. Pásmo nižšej nadmorskej výšky v pohorí bude zodpovedať prirodzenému pásmu, v ktorom sa nachádza úpätie pohoria.

učiteľ. Prírodné zóny sa tvoria aj vo Svetovom oceáne.

Študenti analyzujú tabuľky snímky „Zemepisné zóny svetového oceánu“, uzatvárajú: vlastnosti povrchová voda, zloženie vegetácie a fauny sa mení od rovníka k pólom.

IV. Záverečná časť lekcie.

Učiteľ upevňuje vedomosti študentov o danej téme tým, že ich požiada, aby identifikovali, ako sa menia prírodné oblasti Afriky. Žiaci pracujú s mapami atlasu „Afrika. Prírodné bohatstvo“, s. 50, šmykľavka“Prírodné oblasti Afriky”, s.68.

Učiteľ hodnotí vedomosti a zručnosti žiakov. Dáva známky.

v. Domáca úloha: §9, časť „Tvorba prírodných oblastí“, simulátor str.12, č.8.

MOU OOSH p. Osanovo-Dubovoe

MAJSTROVSKÁ TRIEDA
podľa geografie

7. trieda
téma:

"PRÍRODNÉ ZÓNY"

Učiteľ geografie

MOU OOSH p. Osanovo-Dubovoe

Ligotskaya S.I.

2010

Cieľ:študovať dôvody vzniku prírodných zón na Zemi, zvláštnosť ich polohy na súši a v oceáne.
Úlohy:

1. Formovať hlavné zákonitosti a dôvody vzniku prírodných zón z klímy, geologickej histórie kontinentov, reliéfu, ľudskej činnosti;

2. rozvíjať schopnosť analyzovať, porovnávať štatistické materiály, odlišné typy mapy (mapa klimatických pásiem a regiónov sveta a prírodných pásiem sveta);

Na základe analýzy vyvodzujte závery, zovšeobecnenia.

3. pestovať ekologický pohľad pri štúdiu vplyvu ľudskej činnosti na prírodné územia a formovanie antropogénnych prírodných súborov.
Vybavenie:

1) mapa klimatických zón a regiónov sveta;

2) mapa prírodných zón Zeme;

4) zošit;

5) pracovný zošit;

6) elektronickú prílohu k učebnici.

Počas vyučovania.
1. Účel a ciele vyučovacej hodiny.

1) Prečo sa vo vnútri geografických zón vytvárajú prírodné zóny?

2) Čo ovplyvňuje rozloženie a charakteristiky prírodných oblastí?

2. Aby sme na tieto otázky odpovedali, pripomeňme si učivo 6. ročníka na tému „Prírodné komplexy“ a niektoré údaje k téme „Klíma Zeme“.

1) Čo je to prírodný komplex? (Stabilný súbor prírodných komponentov, ktorý sa vyvinul v určitej oblasti).

2) Uveďte príklady prírodných komplexov rôznej veľkosti, počnúc najväčším.

Najväčším prírodným komplexom je geografická oblasť. Prírodné komplexy druhého rádu - pevnina a oceány. Rovnaké veľké prírodné komplexy jednotlivých kontinentov a oceánov, na ktorých sa vytvárajú prírodné alebo geografické pásy, sú v nich prírodné zóny a na územiach prírodných zón sú malé: močiare, jazero, roklina, borovicový les atď. .

Diagram je zverejnený:

Geografický

škrupina

Močiare, jazero, roklina, borovicový les atď.

Účel našej lekcie odpovedzte na otázku „Prečo sa prírodné zóny vytvárajú v rámci geografických zón“.

Geografická zóna je (Snímka č. 1 - kreslené video). Ako vidíte, názvy geografických zón sa zhodujú s akými názvami? (klimatické zóny).

A aký je dôvod vzniku rôznych klimatických zón na Zemi? (Tvorba klimatických zón závisí od zemepisnej šírky pohyb vzdušných hmôt a charakter podkladového povrchu).

Ktoré klimatický faktor mení sa to so zemepisnou šírkou? (Teplota, ktorá závisí od množstva slnečnej energie dopadajúcej na povrch Zeme). Snímka 2 - tok slnečnej energie na povrch Zeme.

Prečo potom hranice klimatických zón nevedú striktne pozdĺž rovnobežiek? Čo určuje ďalší veľmi dôležitý klimatický faktor, vlhkosť? (Klíma je výrazne ovplyvnená vzduchovými masami, podložným povrchom, je to blízkosť alebo vzdialenosť od oceánu, reliéf, morské prúdy, ľadová pokrývka. Preto sa regióny tvoria vo vnútri klimatických zón).

Uveďte príklady.

Žiaci na mape klimatických pásiem zobrazujú oblasti mierneho, subtropického, tropického pásma.

A zvlhčovanie územia závisí len od množstva zrážok. Napríklad v subarktickej a tropickej klimatickej zóne spadne 200 mm ročne. Ale v subarktíde je vlhkosť nadmerná a v trópoch je jej nedostatok. Od čoho to závisí? (Na teplote. Čím vyššia teplota, tým viac vlhkosti sa odparí, v zemi nezostane prakticky nič, preto je v tropickom pásme vlahy málo a v subarktickej zóne sú teploty nízke, odparuje sa málo vlhkosti, takže vlhkosť je nadmerná ).

Vráťme sa k schéme: v rámci geografických zón sa vytvárajú prírodné zóny, ktorých názvy sa zhodujú s názvami klimatických zón.

Snímka číslo 3 - definícia "prírodnej zóny".

Snímka číslo 4 - názvy prírodných oblastí a ich umiestnenie.
3. A teraz, aby sme odpovedali na otázku „Prečo sa v geografických zónach vytvárajú prirodzené zóny?“, poďme praktická práca v pracovných zošitoch, str.18.

Cieľ: identifikovať vzťah medzi polohou podnebia a prírodnými zónami sveta na základe analýzy máp klimatických pásiem a máp prírodných pásiem.

Na základe tohto porovnania a rozboru vyplňte 2. tabuľku v zošite. Ukážte zmenu klimatických pásiem a prírodných pásiem pri 20 o E. a 50 o s.sh.

Študent ukazuje 20 0 východne. a 50 0 s.l. na kartách na tabuli.

Žiaci robia prácu sami. (5 minút)

Vyšetrenie: korigované červeným perom.

Teraz urobte záver na základe porovnania týchto kariet.

Prečíta sa záver: (Každá klimatická zóna a región má svoju prirodzenú zónu. Dôvodom ich zmeny zo S na J a zo Z na V je iná suma pomer tepla a vlhkosti).

POTOM. existuje určitá pravidelnosť v rozložení prírodných zón na zemskom povrchu. Prírodné pásma, podobne ako klimatické pásma, pokrývajú celú našu planétu, od rovníka po póly, ale aj azonálne v miernych, subtropických a tropických pásmach, ich striedanie závisí od množstva slnečného tepla a zrážok.

A teraz podľa mapy prírodných zón sveta a podľa obrázku, kde sú uvedené štatistické údaje, určite, ktoré prírodné zóny prevládajú na jednotlivých kontinentoch.

Odpovedzte na otázky str.21. a na otázky učebnice str.35 "Môj geografický výskum".

Samostatná práca študentov.

Vyšetrenie. Korekcia červeným perom.

4. Umiestnenie prírodných oblastí na kontinentoch je narušené horami.

Snímka - nadmorská zonalita.

Vykonávanie prác na kontrolnom hárku:

1) Zemepisná zonalita je ………………………………………….

2) Výškové členenie je ……………………………………….

3) Vytvorte vzor: čím vyššie a bližšie k rovníku hory, ……………….výškové pásy. Čím nižšie a ďalej od rovníka sú hory, tým …………………………vysoké nadmorské výšky.

4. V ktorých horách je väčší počet výškových pásiem:

5. Vo Svetovom oceáne sa vytvárajú aj prírodné zóny: od rovníka po póly sa menia vlastnosti povrchových vôd, zloženie flóry a fauny.

Šmykľavka - prírodné oblasti oceánu.

Sklíčka - fauna rovníkových miernych a polárnych oblastí oceánu.

Existuje aj vertikálna zonalita: povrchové, stredné a hlboké vody.

Oceánske prírodné komplexy však nemajú výrazné vonkajšie rozdiely.
6. V rovnakých prírodných oblastiach na rôznych kontinentoch má vegetácia a fauna podobné črty.

Tajga, zmiešaný les Severnej Ameriky a Eurázie sú podobné. Podobnosti sú v stepiach Severnej Ameriky a Eurázie, v prériách Severnej Ameriky a v pampách Južnej Ameriky.

Zároveň okrem podnebia ovplyvňujú osobitosť distribúcie rastlín a živočíchov aj iné faktory: geologická história pevniny, reliéf a vlastnosti skaly, človek.

Zjednotenie a oddelenie kontinentov, zmena ich reliéfu a klímy v geologickej minulosti sa stali dôvodom, že v podobnom prírodné podmienky, no na rôznych kontinentoch žijú rôzne druhy rastlín a živočíchov.

Slide Africké savany - charakteristika: žirafy, zebry, pštrosy, leopardy; rastliny: akácie, palmy olejné, baobaby, palmy doom, obilniny, vysoké až 2-3 metre.

Šmýkačka - juhoamerické savany - vták nandu, malý jeleň, pekárske prasiatka, pásavce, mravčiare; rastlinný svet je chudobnejší: bežné sú nízke stromy a kríky posiate tŕňmi, tvrdé trávy, kaktusy, nízke akácie a mimózy.

podľa kompozície organický svet Pevnina je silne ovplyvnená časom oddelenia pevniny od zvyšku pevniny.

K oddeleniu Austrálie od Gondwany teda došlo pred objavením sa vysokých cicavcov na Zemi. To viedlo k rozkvetu vačnatcov a cicavcov znášajúcich vajíčka v Austrálii.

Diapozitívy - zvierací svet Austrálie.

Na každom kontinente existujú endemické druhy, ktoré sú pre tento kontinent jedinečné.

7. Pod vplyvom ľudskej činnosti dochádza k zmenám geografického obalu a prírodných zón, prírodné komplexy sa menia na prírodno-antropogénne a dokonca úplne antropogénne.

Sklíčka sú antropogénne a prírodné komplexy.

Aké antropogénne a prírodno-antropogénne komplexy vznikli na našom území.

Dokončujeme schému umiestnenú na stene:

prírodná oblasť

Ale na týchto miestach je veľa rašeliny, horľavej látky, takže v horúcom lete môžu ľahko vypuknúť požiare.

Všetci musíme byť v tomto smere veľmi opatrní, nedovoliť zapálenie ohňa, nehádzať neuhasené cigarety, pretože viete, že požiare rašeliny sú veľmi hrozné.

Stále je možné tento problém riešiť na úrovni vedenia okresu, napríklad zalievanie rašelinových polí, hovoríme im mapy, odstraňovanie zámkov z jarkov, ktoré boli vykopané na odvodnenie močiarov, takže močiare sa tu o pár rokov opäť vytvoria. . Príroda sa obnoví sama.

8. Aby sme upevnili to, čo sme sa naučili, vykonáme testovaciu prácu prostredníctvom viacerých videí.
9. Analýza odpovedí žiakov a ich práce na hodine.
10. Domáca úloha: Opíšte prírodnú oblasť podľa plánu:

1) Geografická poloha.

2) Klimatické podmienky.

4) Vegetácia.

5) Svet zvierat.

Opísať prírodnú oblasť, odhaliť vzťahy medzi zložkami jej prírody.

Využívať mapy v atlase, doplnkové zdroje, knihy v knižnici, internet.

1) Pamätajte, čo je prirodzená zóna.

Prírodný komplex je časť zemského povrchu s relatívne homogénnymi prírodnými podmienkami.

2) Aké sú vzory v umiestnení prírodných zón Zeme?

Umiestnenie prírodných zón úzko súvisí s klimatickými zónami. Rovnako ako klimatické zóny sa prirodzene nahrádzajú od rovníka k pólom v dôsledku poklesu slnečného tepla vstupujúceho na zemský povrch a nerovnomerného zvlhčovania. Takáto zmena prírodných zón – veľkých prírodných komplexov sa nazýva zemepisná zonalita. K zmene prírodných zón, ako viete, dochádza nielen na rovinách, ale aj v horách - od úpätí po ich vrcholy. S nadmorskou výškou, poklesom teploty a tlaku, do určitej výšky narastá množstvo zrážok, menia sa svetelné podmienky. V súvislosti so zmenou klimatických podmienok dochádza aj k zmene prírodných zón.

3) Aké prírodné zóny sa nachádzajú v Eurázii?

Arktické púšte, tundra a leso-tundra, tajga, zmiešané a listnaté lesy, lesostep a step, polopúšť a púšť.

4) Aké zdroje geografických informácií možno použiť na charakterizáciu prírodnej oblasti?

Pozorovania geografické mapy, meteorologické údaje.

*Z obrázku určite, ako sa u nás nachádzajú prírodné oblasti. Prečo sa všetky zóny nerozprestierajú od západného po východný okraj krajiny? Ktoré zóny sa nachádzajú len v európskej časti krajiny? Ako sa to dá vysvetliť?

Umiestnenie prírodných zón úzko súvisí s klimatickými zónami. Podobne ako klimatické zóny sa navzájom nahrádzajú od rovníka k pólom v dôsledku poklesu slnečného tepla vstupujúceho na zemský povrch a nerovnomerného zvlhčovania. V Rusku sa od severu na juh navzájom nahrádzajú tieto prírodné zóny - arktické púšte a polopúšte, tundra a lesná tundra, tajga, zmiešané a listnaté lesy, lesostepi a stepi, premenlivo-vlhke lesy, pustatiny a polopuste. Nie všetky prírodné zóny siahajú od západu po východné hranice krajín. Je to spôsobené tým, že Rusko má veľké zemepisné predĺženie a klimatické podmienky sa menia s postupom do vnútrozemia. Len v európskej časti je prirodzené pásmo zmiešaných a listnatých lesov. Dá sa to vysvetliť tým, že vo vnútrozemí nie je dostatok vlahy na tvorbu lesov.

Otázky v odseku

*V tundre sú vždyzelené rastliny. Ako si vysvetľujete túto skutočnosť? Vymenujte známych zástupcov flóry a fauny tundry. Zvážte, ako sa prispôsobujú drsnému podnebiu.

V tundre je veľa vždyzelených rastlín. Takéto rastliny sa dajú použiť slnečné svetlo okamžite, len čo sa vyslobodia spod snehu, bez plytvania časom a energiou na tvorbu nového lístia. Flóra - machy, lišajníky, kríky - brusnica, medvedica, divý rozmarín, trpasličia breza, vŕba. Rastliny tundry majú zvláštne formy, ktoré im pomáhajú najlepšia cesta využiť teplo slnka a ukryť sa pred vetrom. Vankúše tvoria napríklad živica bez stonky, lomikameň. Sú také husté, že z diaľky pripomínajú kamene obrastené machom. Fauna tundry nie je druhovo bohatá, ale kvantitatívne dostatočne veľká. Aké zvieratá žijú v tundre trvalo? K pôvodným obyvateľom tundry patria soby, lemmings, polárne líšky, vlky a vtáky - sova snežná a jarabica biela. Veľmi vzácne zvieratá - pižmoň.

* Určte na mape, ktoré z najväčších ložísk nerastných surovín našej krajiny sa nachádzajú v zóne tundry.

V oblasti miest Nikel, Vorkuta a Norilsk boli vytvorené veľké priemyselné centrá. Neželezné kovy sa ťažia v Noriľsku, na severe Tomska a Regióny Tyumen aktívna ťažba ropy a plynu. Zóna arktickej tundry obsahuje veľkú zásobu dôležitých prírodné zdroje ako je urán a ropa.

Otázky na konci odseku

1. Ktoré zložky prírody tvoria prírodnú zónu?

Rastlinné spoločenstvá, živočíšne spoločenstvá, pôdy, charakterové rysy povrchový a prízemný odtok, vodný režim riek, exogénne procesy tvorby reliéfu.

2. Čo určuje zmenu prírodných zón?

K zmene prírodných zón dochádza v dôsledku pravidelnej zmeny pomeru tepla a vlhkosti.

3. Na príklade našej krajiny zdôvodnite model zmeny prírodných zón.

Na území Ruska sa zo severu na juh menia tieto prírodné zóny: arktické púšte, tundra, lesná tundra, tajga, zmiešané a listnaté lesy, lesostepi, stepi, polopúšte.

4. Zamyslite sa nad tým, ako je flóra a fauna arktických púští prispôsobená ich biotopu.

Rastliny netvoria hustý vegetačný kryt, sú drobné, kvitnúce rastliny majú veľmi krátke vegetačné obdobie. Zvieratá arktických púští sa prispôsobili získavaniu potravy z mora, mnohé majú hustú bielu vlnu, pobrežie obývajú vtáky.

5. Označte znaky tundrového pásma našej krajiny a vysvetlite ich.

Charakteristickým znakom tundrovej zóny Ruska je jej široká distribúcia a oddelenie niekoľkých podzón v nej zo severu na juh. Od severu k juhu sa rozlišujú tri podzóny: arktické tundry sú nahradené typickými (mach-lišajníky) a potom kríkmi z trpasličej brezy a polárnych vŕb.

6. Zamyslite sa nad dôvodom silnej zraniteľnosti povahy zóny tundry.

Škodliviny nezostávajú na mieste, prúdenie vzduchu ich prenáša na veľké vzdialenosti. A obyvatelia tundry, najmä lišajníky, sú na ich účinky mimoriadne citliví. V tundre sa škodliviny hromadia, nie odplavujú topiace sa vody. Nízke teploty bránia ničeniu škodlivých zlúčenín. Zahynú desiatky riek a jazier. V pôde a vode po celý rok prúdy vykurovacieho oleja a motorovej nafty prúdia z vrtných súprav. Pobrežie arktických morí a celá tundra sú posiate sudmi bez majiteľa a hrdzavým železom. veľa osady sú v nevyhovujúcom hygienickom stave. Neexistujú prakticky žiadne podniky šetrné k životnému prostrediu. Tepelné elektrárne dymia oblohu. Smog sa usadzuje biely sneh, rozdeľujúc ho čiernou farbou a na miestach, kde je znečistenie obzvlášť vysoké, sa objavujú škvrny holé zeme. Dlhé roky tu nevyrastie ani jedna rastlina. Ďalším problémom tundry je nekontrolovaný lov a pytliactvo. Mnohé rastlinné a živočíšne druhy sa stali vzácnymi.