Թեստեր Ռուսաստանի պատմության վերաբերյալ առցանց. Թեստ «Ռուսաստանը IX-XI դարի սկզբին». պատմության թեստ (10-րդ դասարան) թեմայի շուրջ. Անհատականություն: Արքայազն Սվյատոպոլկ

Թեստ թեմայի շուրջ « Հին Ռուսաստան»

1. Սլավոնական լեզուպատկանում է լեզվախմբին

ա) գերմաներեն

բ) թյուրքական

գ) հնդեվրոպական

դ) իրանական

2. Տարեգրությունը ո՞ր տարով է նշում Վարանգների ժամանումը Ռուսաստան:

ա) 1111 թ

բ) 988 թ

գ) 862

դ) 1054 թ

3. Սլավոնները վիկինգներ էին անվանում

ա) սկանդինավցիներ

բ) Կելտեր

գ) գերմանացիները

դ) ֆրանկ

4. Հին Ռուսաստանում տուրք հավաքելու արշավը կոչվում էր

ա) դաս

բ) պոլիուդեմ

գ) հարկումը

դ) գերեզմանոց

5. Համառուսական տարեգիրք, որը հայտնվել է Կիևում XII դարի սկզբին.

ա) Վլադիմիր Մոնոմախի «Հրահանգ».

բ) «Մամաևի ճակատամարտի լեգենդը»

գ) Աֆանասի Նիկիտինի «Ճանապարհորդություն երեք ծովերից այն կողմ»:

դ) «Անցած տարիների հեքիաթը»

6. Պոլովցիների կատարած արշավանքների թիվը 11-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 13-րդ դարի սկիզբը.

ա) 46

բ) 17

գ) 55

դ) 70

7. Կասեցրեք քայքայումը Հին ռուսական պետությունկարողացավ:

ա) Իշխան Իգոր

բ) Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ

գ) Յարոսլավ Իմաստուն

դ) Վլադիմիր Մոնոմախ

8. Համապատասխանություն հաստատել կախյալ բնակչության կատեգորիայի և նրա բնութագրերի միջև

9. Համապատասխանություն հաստատել իշխող իշխանի անվան և նրա թագավորության առանձնահատկությունների միջև:

Արքայազն

Տախտակի առանձնահատկությունները

Ա) Ռուրիկ

Բ) Իգոր

Բ) Սվյատոսլավ

Դ) Վլադիմիր Կարմիր արև

Դ) Օլգա

Ե) Յուրի Դոլգորուկի

Է) Անդրեյ Բոգոլյուբսկի

Հ) Վլադիմիր Մոնոմախ

I) Վսևոլոդ Մեծ բույն

Կ) Յարոսլավ Իմաստուն

1) Հին ռուսական պետության ծաղկումը կապված է արքայազնի անվան հետ

2) խորհուրդը նախաձեռնել է հարկման կանոնավոր և կազմակերպված համակարգի ստեղծումը

3) հաղթեց Վոլգա Բուլղարիային

4) նրա գահակալության տարիներին ի հայտ է եկել Վլադիմիրի մեծ դուքսի տիտղոսը

6) սլավոնների կողմից թագավորելու կոչված

7) առաջին դատական ​​և հողային կանոնադրությունների հայտնվելը

8) Մոսկվայի հիմնադիր

9) սպանվել է Դրևլյանների կողմից

10) ջախջախել է խազար խագանատին

Առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք երկրորդի համապատասխան դիրքը և գրեք այն աղյուսակում՝ ընտրված թվերով համապատասխան տառերի տակ։

10. Համապատասխանեցման ամսաթիվը իրադարձություն

Առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք երկրորդի համապատասխան դիրքը և գրեք այն աղյուսակում՝ ընտրված թվերով համապատասխան տառերի տակ։

11. Համապատասխանություն հաստատեք արքայազնի անվան և նրա հայտարարության միջև

Առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք երկրորդի համապատասխան դիրքը և գրեք այն աղյուսակում՝ ընտրված թվերով համապատասխան տառերի տակ։

12. Ժամանակագրական հաջորդականությամբ դասավորե՛ք իշխանների գահակալումը

Ա) Վլադիմիր Մոնոմախ

Բ) Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ

Գ) Յարոսլավ Իմաստուն

Դ) Ռուրիկ

Դ) Օլգա

Ե) Օլեգ

13. Անվանեք ամենաշատը բնավորության գծերըՀին ռուսական պետությունը որպես վաղ ֆեոդալական միապետություն

1) իշխանական իշխանությունը դարձել է պետական ​​իշխանության կառուցվածքի կենտրոնական տարր

2) կախվածությունը այլ տարածքներից

3) իշխանների միասնությունը արտաքին վտանգի առջեւ

4) իշխանը ղեկավարում էր արտաքին և ներքաղաքական, պատերազմի և խաղաղության հարցեր

5) ազատ համայնքների հետ միասին ֆեոդալական կալվածքների առկայությունը.

6) դասակարգային պայքարի սրում

Պատասխան՝ _________________

14. Որո՞նք են այն հատկանիշները, որոնք բնութագրում են Ռուսաստանում քրիստոնեության ընդունման նշանակությունը

1) նպաստել է գրչության և կրթության զարգացմանը

2) բաժանեց հին ռուսական հասարակությունը

3) ամրապնդեց պետականությունը և իշխանի իշխանությունը

5) մեծացրել է հեթանոս աստվածների դերը

6) նպաստել է բյուզանդական մշակույթին Ռուսաստանի ներմուծմանը

Պատասխան՝ _________________

15. Կարդացեք նկարագրությունը և անվանեք այն արքայազնին, ում այն ​​վերաբերում է:

Հին Ռուսաստանի ինքնիշխան կառավարիչ.

Նպաստել է Ռուսաստանի միջազգային հեղինակության բարձրացմանը։

Իրականացրել է ռազմական արշավներ։

Ռուսական գրավոր օրենսդրության հիմնադիր:

Կրթության և շինարարության հովանավոր։

Նպաստել է հին ռուսական պետության ծաղկմանը։

Պատասխան՝ _________________

ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԸ:

1. մեջ

2. մեջ

3. ա

4. բ

5. գ

6 ա

7. գ

Բարի օր, ընկերներ, տղաներ և գործընկերներ: Իվան Նեկրասովը ձեզ հետ է։ USE-ի թեստերում ազգային պատմությունշատ տարածված տարբեր տեսակներառաջադրանքներ, որոնք ուղղված են «Հին Ռուսաստան» դասընթացի նյութին համապատասխանելու ունակությունը ստուգելուն: Որպես կանոն, սրանք պատասխանների ընտրությամբ մասի առաջին 4 առաջադրանքներն են, ի դեպ, այս տարի RIANovosti-ն հաստատել է 2016 թվականի KIM-ների փոփոխությունները (կարդացեք այստեղ) և գիտեք, համացանցում կարծիք կա, որ. դա տեղի չի ունենա, այս ամենը կատարյալ անհեթեթություն և անհեթեթություն է, բայց ոչ իզուր, ի վերջո, մեզ տանում են այս փոփոխությանն արդեն երկրորդ տարին անընդմեջ, նախ մուտքագրեք համարակալման միջոցով, որպեսզի առանց պատասխանների ընտրության առաջադրանքները չունենան Դասակարգում, դրանք կլինեն կամ պարզապես կարճ պատասխանով հարցեր, կամ բանավոր մաս, որոնց մասին խոսք է ասվել PDA + 1-2 առաջադրանք կարճ/երկար պատասխանի տեսակի վրա:

Սխալի գինը, ինչպես հասկանում եք, շատ բարձր է և կորցնում է լրացուցիչ 5-6 առաջնային կետերԵրևի չես ուզում... Նախ պետք է կարդալ հոդվածների նյութը.

Ավարտվե՞լ է: Գերազանց) Եվ հիմա եկեք անցկացնենք մեր գիտելիքների ինքնուրույն ախտորոշում ընդգրկված թեմաների վերաբերյալ: Առաջիկա օրերին ես հատուկ թեստ անցկացրի մեր VKontakte խմբում՝ որոշելու դիմորդների մակարդակը։ Այն դեռ հանրային տիրույթում է, կարող եք տեսնել տղաների առաջադրանքներն ու պատասխանները։

Ուսանողների միջին միավորը եղել է 75 միավոր։ Արդյունքը վատ չէ, բայց դուք ինքներդ հասկանում եք, որ սա միայն սկիզբն է, հետագայում նման արժեքները, մասնավորապես դրանց միջին թվաբանականը, կգումարվեն ընդհանուր պատկերըդասընթացի իմացություն ... և հին Ռուսաստանը IX-XI դդ. համարվում է սովորելու ամենահեշտ ժամանակաշրջաններից մեկը: Ի՞նչ սխալվեցին տղաները:

1. Հաճախ ձախողված սխալը եղել է գործունեության առավել շահավետ ոլորտները առանձնացնելու անկարողությունը, կամ դիմորդները բացարձակապես չգիտեն, թե դա ինչ է, չնայած նրանց հետ երկխոսության ընթացքում ուսուցիչները բացատրել են նրանց 40-ի հետ աշխատելու սկզբունքները: առաջադրանք. Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ հաջորդ տարի մեկ պատմական անձի բնութագրման փոխարեն կարող է ներկայացվել շարադրություն, և միավորը բարձրանալ մինչև 11 առաջնային, սխալի արժեքը չափազանց բարձր է։

2. Ուսանողներից շատերը շփոթում են իրադարձությունները պատմական դեմքերի միջև, ուստի ոմանց համար 907, 911 թվականների պայմանագրերը հանկարծ դառնում են Իգոր Ծերունու վաստակը: Ներքևի գիծ. տեղեկատվությունը համակարգելու և ժամանակային մասշտաբով ժամանակային ընդմիջումներ պատկերացնելու անկարողություն:

3. Նմանատիպ պատմությունը, ինչպես անձերի դեպքում, կրկնվում է ամսաթվերում, շատերը, չլսելով Ծանուցումների համակարգի ստեղծման ամսաթվի մասին, փորձում են կռահել, որ դա հնարավոր չէ անել: Պետք է նեղացնել կասկածելի տարեթվերի շրջանակը, այսպես ասած, տրամաբանական շղթայով անցնել դարից օր՝ ժամանակաշրջան, դար, տիրակալ, դարի քառորդ կամ երրորդ, տասնամյակ և այլն։

Դա պայմանավորված է պատմական նյութի հետ ոչ ճիշտ աշխատանքի պատճառով։ Այս ամենը մանրամասն և հստակ կներկայացվի քննությանը նախապատրաստվելու մեր դպրոցում՝ զրոյից մինչև արդյունք...

Եվ հիմա հեռացրեք բոլոր ձեռնարկները, նոթատետրերը, փակեք զննարկիչի ավելորդ ներդիրները և շարունակեք կարդալ… Ձեր խնդիրն այժմ երեք պարզ քայլ կատարելն է.

1. Լուծեք Հին Ռուսաստանի թեմատիկ թեստը պատասխանների ընտրությամբ ձևով և գրեք ձեր % ավարտված թեման նոթատետրում

2. Ներբեռնեք արխիվը առաջադրանքների նյութերում կարճ պատասխանով: Ես դրանց բանալիներ չեմ կցում, ձեր խնդիրն է լրացնել թեստերը առանձին թղթի վրա և առայժմ մի կողմ դնել:

3. Հավանել և ներբեռնել #2 արխիվը։ Այնտեղ դուք կգտնեք առաջադրանքներ մանրամասն պատասխանով: Դուք կարող եք դրանք լուծել և ուղարկել ինձ ստուգման համար VKontakte-ի անձնական հաղորդագրություններում կամ աջակցության ծառայությանը:

4. Մտեք ինտերնետ և ինքնուրույն ստուգեք թիվ 2 պարբերության առաջադրանքների պատասխանները։ 100% բաժանեք ձեր կատարած առաջադրանքների քանակով և բազմապատկեք ճիշտ պատասխանների քանակով: Դուք կստանաք%, որը դուք նույնպես պետք է գրեք ինքներդ ձեզ նոթատետրում:

5. Սպասեք Գ մասի ստուգմանը և պատասխան ստացեք ավարտված թեստի տոկոսը: Այս երեք արժեքներից դուք ստանում եք թեմայի իմացության իրական մակարդակ, որի հիման վրա կարող եք աշխատել ձեր վերապատրաստման մակարդակում ինքնակատարելագործման վրա։

№1:

Գնահատման չափանիշներ.

90-100% - շնորհավորում եմ: Դուք ամեն ինչ ճիշտ եք անում, նախապատրաստման հարցում գործնականում սխալներ չկան։ Շարունակելով նույն ոգով, դուք հեշտությամբ կանցնեք Ռուսաստանի TOP-10 բուհերի շեմը:

80-90% - նախապատրաստումը լավ է ընթանում, ժամանակաշրջանի նյութը որակապես յուրացված է, կան սխալներ.

ա) անզգույշ

բ) 2-րդ մասի աշխատանքի հետ կապված տեխնիկական

70-80%-ը ընդունելի արդյունք է նրանց համար, ովքեր ձգտում են պայմանագրով գրանցվել տեղական, ոչ հեղինակավոր համալսարանում: Եթե ​​ձեր նպատակները մի փոքր տարբեր են, արժե մտածել...

50-70%-ը սարսափելի արդյունք է, կամ դուք նոր եք սկսել պատրաստվել, չեք կարդացել հոդվածները և ոչինչ չեք սովորել, իսկ եթե ոչ, ուրեմն սխալ ուղղությամբ եք մտածում։ Ձեզ անպայման պետք է մենթորի աջակցությունը, քանի որ հակառակ դեպքում ձեր բոլոր ջանքերը ձեզ ոչ մի տեղ չեն տանի։ Կամ, ինքնակարգավորմամբ, դուք կշահեք GPA- 47 p., կամ նույնիսկ փոխեք ձեր միտքը պատմություն վերցնելու մասին

0-50% - տղերք, շտապ բուժվեք և ինքներդ ձեզ ուղեղ գնեք, և ձեր գլուխը վերցրեք 🙂 Ժամանակն է կրծել գիտության գրանիտը, որպես ինքներդ ձեզ վրա ծանր վերցնելու և ժամանակ չխնայելու տարբերակ, որպեսզի սկսեք պատրաստվել, քանի դեռ դա չի ավարտվել: ուշացած. Կարող է գրիր ինձ, ամեն ինչով կօգնեմ:/

Ի դեպ, ավելի քան 20 հոգի արդեն պատրաստ են սկսել ուսումը, ևս 9 հոգի դեռ հստակ չեն հայտարարել դպրոցում սովորելու իրենց մտադրության մասին և սպասում են մնացածին.

USE նախապատրաստական ​​դպրոցի սովորողների նախնական ցուցակը ZERO-ից մինչև արդյունք

Ավելի քիչ տեղեր են մնացել։ Աշակերտները չեն համբերում, որ սկսեն դասեր գնալ և կատարել իրենց տնային աշխատանքները։ Եվ մենք կշարունակենք աշխատել այս կայքում առաջիկա օրերին, բաժանորդագրվեք թարմացումներին, շուտով շատ հետաքրքիր նյութեր կլինեն ... և նաև, տղերք, զգույշ եղեք: Վերջերս VKontakte-ն ինչ-որ հրաշք գիրք էր վաճառում 1200 ռուբլով, ես «հեղինակին» խնդրեցի էջի էկրան տալ, որ տեսնեմ, թե դա ինչ պլանշետ-100 միավոր է, և պարզվեց, որ դա Բարանովի ուղեցույցն է 🙂 Դե, այսպիսի ուրախ գրառում, ես ավարտում եմ այս հոդվածը, ցտեսություն բոլորին =)

Հարգանքներով՝ Իվան Նեկրասով

Ի դեպ, ինչ կարծիքի եք այս տեսանյութի մասին

Նմանատիպ բովանդակություն

1 տարբերակ

1. Ո՞ր տարվան է վերաբերում Ռուսաստանի մկրտությունը։

1) 8822) 988 թ3) 945 4) 962

2. Հին Ռուսաստանում ժառանգական հողատարածքները կոչվում էին

1) հող2) ֆիդային3) ազատություն 4) կալվածք

3. Պատճառվեց Դրևլյանների ապստամբությունը 945 թ

1) Դրևլյանների և Վյատիչիի ցեղային վեճը

2) Դրևլյաններից երկրորդ անգամ տուրք վերցնելու իշխան Իգորի փորձը

3) Դրևլյանների քրիստոնեությունն ընդունելու չցանկանալը

4) Դրևլյանների դժկամությունը մասնակցել արքայազն Սվյատոսլավի արշավներին.

4. Ո՞ր դարում է գրվել «Անցյալ տարիների հեքիաթը»:

1) մեջIXմեջ 2) մեջXմեջ3) մեջXIIմեջ4) մեջXVմեջ

5. Ինչպե՞ս էր կոչվում սլավոնական այբուբենը.

1) կիրիլիցա2) գրագիր 3) լատիներեն 4) սկզբնական տառ.

6. Նշեք Վլադիմիր Սվյատոսլավիչի կողմից քրիստոնեության ընդունման պատճառներից մեկը:

1) Հին Ռուսական պետության հզորացման անհրաժեշտությունը բնակչության համախմբման միջոցով

2) Ռուսաստանում գրագիտությունը զարգացնելու ցանկությունը

3) բարիդրացիական հարաբերություններ հաստատել Վոլգայի Բուլղարիայի, Խազարիայի, Բյուզանդիայի հետ

4) այս կրոնը դավանող պեչենեգների կողմից ռազմական սպառնալիքը նվազեցնելու անհրաժեշտությունը

7. Ում ազդեցության տակ է ձևավորվել հին ռուսական ճարտարապետությունը.

1) իտալական2) բյուզանդական3) խազար 4) արաբ.

8. Հայտնվեց ռուսական պետության ծագման նորմանդական տեսությունը

1) մեջIXմեջ 2) մեջXIIմեջ 3) մեջXVմեջ4) մեջXVIIIմեջ

9. Ի՞նչ լեզվով է կազմվել տարեգրությունը Կիևյան Ռուս:

1) լատիներեն 2) հունարեն3) սլավոնական4) ռուսերեն.

10. Տարեգրության ո՞ր տարում է նշվում Վարանգների ժամանումը Ռուսաստան:

1) 1111 թ 2) 988 թ 3) 862 4) 1054 թ

11. Հին Ռուսաստանում տաճարների կառուցման ժամանակ թաց գաջի վրա կիրառվող ջրի վրա հիմնված ներկերի օգտագործման վրա հիմնված նկարչությունը կոչվում էր.

1) որմնանկար2) ջրաներկ 3) վերլուծություն 4) խճանկար

12. Ո՞րն է հերոսական էպոսի ժանրը:

1) տարեգրություններ 2) հեքիաթներ 3) ասացվածքներ և ասացվածքներ4) էպոսներ

13. Ռուս իշխանների համագումարը 1097 թվականին Լյուբեչում հրավիրվել է նպատակ ունենալով.

1) տեղադրել նոր պատվերհարգանքի հավաքածու

2) ընդունել ռուսական ճշմարտությունը

3) դադարեցնել վեճը

4) որոշել Ռուսաստանում քրիստոնեության ներդրման մասին

14. Ինչի՞ն ե ժամանակաշրջանը վերաբերում է արևելյան սլավոնների մոտ պետականության առաջացմանը.

1) VI - VII 2)IX-X3) X - XI 4) XI - XII

15. Կարդացեք 19-րդ դարի պատմաբանի աշխատությունից մի հատված և նշեք, թե ում օրոք է հեղինակը բնութագրում:

«Նրա գործունեությունը բացառիկ նշանակություն ուներ. նա ստեղծագործում էր տարբեր քաղաքներից ու ցեղերից մեծ պետություն, սլավոններին դուրս բերեց խազարներին հպատակությունից և պայմանագրերի միջոցով կազմակերպեց Ռուսաստանի և Բյուզանդիայի միջև ճիշտ առևտրային հարաբերությունները. մի խոսքով նա ռուս-սլավոնական անկախության ու ուժի կերտողն էր։

1) Ռուրիկ2) Օլեգ3) Իգոր 4) Սվյատոսլավ

16. Ի՞նչ իրադարձություն է տեղի ունեցել բոլոր մյուսներից առաջ:

1) Ռուսաստանի մկրտությունը 3) Բաթուի առաջին արշավը Ռուսաստանում

2) Վարանգներին Ռուսաստան կանչելը4) ռուսական պրավդայի ստեղծում

17. Նշվածներից ո՞րն էր վերաբերում իշխան Սվյատոսլավ Իգորևիչի գործունեությանը։

1) Նովգորոդի և Կիևի քաղաքական միավորումը

2) Ռուսաստանի մկրտությունը

3) Խազար խագանատի պարտությունը

4) «Ռուսկայա պրավդա» օրենքների օրենսգրքի ստեղծում

18 . Արքայազն Օլեգի Կոստանդնուպոլսի դեմ արշավի արդյունքում...

    կնքվել է Ռուսաստանի համար շահավետ առեւտրային պայմանագիր

    Բյուզանդիան Դանուբի Բուլղարիան զիջեց Ռուսաստանին

    Արքայազնն ու նրա ջոկատը մկրտվեցին

    Բյուզանդիայի մայրաքաղաքը կողոպտվեց։

19. Կարդացեք մի հատված Անցյալ տարիների հեքիաթից և գրեք այն վայրի անունը, որտեղ և երբ է տեղի ունեցել նկարագրված իրադարձությունը:

«Մենք հավաքվեցինք ... խաղաղություն հաստատելու և իրար ասացինք. Իսկ Պոլովցիները տարբեր կերպ են տանում մեր հողը և ուրախ են, որ մեր միջև պատերազմներ են ընթանում։ Այո, այսուհետ մենք կմիավորվենք մեկ սրտով և կպահենք ռուսական հողը, և թող յուրաքանչյուրը տեր լինի իր հայրենիքին ... «Եվ դրա վրա նրանք համբուրեցին խաչը»:

20. Համապատասխանություն հաստատել իշխանների անունների և նրանց գահակալության տարիներին տեղի ունեցած իրադարձությունների միջև։

Օգտագործեք թեստեր «Հին Ռուսաստան» թեմայով

Տարբերակ 2

1. Հին Ռուսաստանի օրենքների ստեղծմանը մասնակցել է

1) Յարոսլավ Իմաստուն և Վլադիմիր Մոնոմախ3) Օլեգ և Իգոր

2) Ռուրիկը և նրա եղբայրները 4) Սվյատոսլավը և Սվյատոպոլկը

2. Կիևյան արքայազնը, ով մնացել է ժողովրդական ավանդույթների մեջ Կարմիր արև անունով.

1) Սվյատոսլավ 2) Իզյասլավ3) Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ4) Օլեգ

3. Տարեգրությունը ո՞ր տարով է նշում Վարանգյանների Ռուսաստան կանչումը։

1) 8622) 988 3) 1097 4) 1111

4. Սլավները կոչում էին վիկինգներ

1) սկանդինավցիներ 2) կելտեր 3) գերմանացիներ 4) ֆրանկներ

5. Կարդացեք հատվածը տարեգրությունից և նշեք, թե երբ է տեղի ունեցել նկարագրված իրադարձությունը:

«Այդ տարի ջոկատն ասաց Իգորին. «Սվենելդի երիտասարդները զենք ու հագուստ են հագցրել, իսկ մենք մերկ ենք: Արի, իշխան, մեզ հետ տուրքի համար, և դու այն կստանաս քեզ և մեզ համար: Եվ Իգորը լսեց նրանց. նա գնաց Դրևլյանների մոտ հարգանքի տուրք մատուցելու և նախորդին նոր տուրք ավելացրեց, իսկ նրա մարդիկ բռնություն գործադրեցին նրանց նկատմամբ: Հարգանքի տուրք մատուցելով՝ նա գնաց իր քաղաքը։ Երբ նա հետ էր գնում, խորհրդածելով, ասաց իր ջոկատին. «Հարգանքով գնացեք տուն, և ես կվերադառնամ և ավելին կհավաքեմ»... Դրևլյանները, լսելով, որ նա նորից է գալու, խորհուրդ են տվել իրենց իշխան Մալին։ «Եթե գայլը ոչխարների սովորություն ձեռք բերի, ապա նա կհանի ամբողջ հոտը, մինչև որ սպանեն նրան. եթե մենք չսպանենք նրան, ապա նա կկործանի մեզ բոլորիս «... Դրևլյանները, թողնելով Իսկորոստեն քաղաքը, սպանեցին Իգորին և նրա ջոկատին, քանի որ նրանք քիչ էին»:

1) 8822) 9453) 988 4) 1015 թ

6. Հին ռուս իշխանների անունները դասավորի՛ր նրանց թագավորության ժամանակագրական հաջորդականությամբ .

1) Օլգա 3) Վլադիմիր Մոնոմախ

2) Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ 4) Յարոսլավ Իմաստուն

7. Անվանված մշակութային հուշարձաններից ո՞րն է ստեղծվել 11-12-րդ դդ.

1) Կիևի Սուրբ Սոֆիայի տաճար

2) Մոսկվայի Կրեմլի Վերափոխման տաճար

3) Բարեխոսության տաճար Մոսկվայի խրամատի վրա (Սուրբ Վասիլի տաճար)

4) Անդրեյ Ռուբլևի «Երրորդություն» պատկերակը

8 . Կարդացեք մի հատված Անցյալ տարիների հեքիաթից և նշեք, թե ինչի մասին է խոսքը:

«Օլգան գնաց Նովգորոդ և Մստայի և Լուգայի երկայնքով գերեզմաններ և տուրքեր հիմնեց. ծուղակներ և տուրքեր, և նրա թակարդները պահպանվել են ամբողջ երկրով մեկ, և կան նրա մասին վկայություններ, նրա վայրերն ու գերեզմանները, և նրա սահնակները կանգնած են Պսկովում: մինչ օրս, և Դնեպրի երկայնքով կան թռչուններ բռնելու վայրեր, և Դեսնայի երկայնքով ... »:

    հարկային բարեփոխում3) կալվածքների բաշխում

    ապստամբ ցեղերի ենթարկումը 4) մկրտության նախապատրաստում

9 . Նշված անձանցից ո՞վ չի եղել Ռուրիկի ժառանգը։

1.Վլադիմիր Մոնոմախ2) Օլեգ Մարգարեական 3)Վլադիմիր Սուրբ 4) Սվյատոսլավ Իգորևիչ

10. Կարդացեք մի հատված 20-րդ դարի պատմաբանից և նշեք, թե ում մասին է քննարկվում:

«Նրա օրոք, ինչպես ասում է տարեգիրը, «Քրիստոնեական հավատքը սկսեց պտղաբեր լինել և ընդարձակվել»: Վարպետներ կանչելով Բյուզանդիայից՝ նա կառուցեց եկեղեցիներ (որոնցից ամենահայտնին Կիևի Սուրբ Սոֆիայի տաճարն էր), հիմնեց վանքեր, շարունակեց եկեղեցական կառավարման կազմակերպումը և նպաստեց քրիստոնեության տարածմանը և ամրապնդմանը իր պետության հսկայական սահմաններում։ .

    Վլադիմիր Մոնոմախ 3) Սվյատոսլավ Իգորևիչ

    Վլադիմիր Սուրբ4) Յարոսլավ Իմաստուն.

11. Քրիստոնեության ընդունումից հետո նա դարձավ ռուսական եկեղեցու ղեկավար։

    Կիևի մեծ դուքս3) մետրոպոլիտ

    արքեպիսկոպոս 4) պատրիարք

12. Ով տեղադրեց մեջտեղում X մեջ Կիևի ենթակա հողերում տուրքերի և հարկերի հավաքման նոր համակարգ.

1) Իգոր 2) Սվյատոսլավ 3) Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ4) Օլգա

13. Կարդա՛ տարեգրությունից հատվածը և նշի՛ր, թե ինչ իրադարձության մասին է պատմում մատենագիրը:

«...Ինչո՞ւ կործանեցին ռուսական հողը՝ իրենց վրա բերելով վեճեր։ Իսկ Պոլովցիները թալանում են մեր հողը և ուրախանում, որ մեզ պատառոտում են ներքին պատերազմներ. Այո, այսուհետ եկեք անկեղծորեն համախմբվենք և պաշտպանենք ռուսական հողը, և թող յուրաքանչյուրը տեր լինի իր հայրենիքին։

1) Վարանգների կոչումը Նովգորոդյանների կողմից

2) իշխանների համագումարը Լյուբեչում

3) արքայազն Վլադիմիր Սվյատոսլավիչի և Բյուզանդիայի միջև պայմանագրի կնքումը

4) իշխանների խորհուրդը Կալկայի ճակատամարտից առաջ

14. Ինչպե՞ս էր կոչվում մի արքայազնի շրջանցումը՝ հպատակ հողերի շքախմբի հետ, որը տուրք էր տալիս Հին Ռուսական պետությանը:

1) պոլիուդիա2) տուրքեր 3) ելք 4) յասակ

15. Ըստ տարեգրության վկայությունների՝ Ռուրիկը իշխել է երկրորդ կեսում IX մեջ մեջ (ընթացքում )

1) Վլադիմիր 2) Կիև3) Նովգորոդ4) Սմոլենսկ

16 . Կարդացեք մի հատված Անցյալ տարիների հեքիաթից և նշեք, թե ինչ է հաջորդել նկարագրված իրադարձություններին:

«Այդ տարի ջոկատը Իգորին ասաց. «Սվենելդի երիտասարդները զենք ու հագուստ են հագցրել, իսկ մենք մերկ ենք։ Արի գնանք, իշխան, մեզ հետ տուրքի համար, և դու այն կստանաս քեզ և մեզ համար։ Եվ Իգորը լսեց նրանց, նա գնաց Դրևլյանների մոտ հարգանքի տուրք մատուցելու ... »:

    Դրևլյանները դիմեցին խազարների օգնությանը

    Իգորի ջոկատը սպանել է Դրևլյանների մեծերին

    Դրևլյանների երկիրը միացվել է Հին Ռուսաստանին

    Իգորը սպանվել է Դրևլյանների կողմից

17 . Վարանգների կոչումը, ըստ տարեգրության պատմության, կապված է (օ) ...

    խազարների իշխանությունից ազատվելու ցանկություն

    սլավոնների՝ իրենց պաշտպանելու անկարողությունը

    վեճ նովգորոդցիների միջև

    Վարանգների արշավանքների վախը։

18. Ո՞ր թվականին է տեղի ունեցել Կիևի և Նովգորոդի միավորումը մեկ պետության շրջանակներում։

    862 թ2) 8823) 907 4) 911 թ

19 . Կարդացեք մի հատված «Ռուսսկայա պրավդա»-ից, որի անունը սոցիալական կառուցվածքըսույն հոդվածով սահմանված կարգով:

«Եթե ինչ-որ մեկը սպանում է արքայազն ամուսնուն, ինչպես ավազակը, և նրանք չեն փնտրում մարդասպանին, ապա նրա համար 80 գրիվնայի չափով տուգանեք նրան, ում հողում է գտնվել սպանվածը։ , Լյուդինի (սովորական) սպանության դեպքում վիրուսին (արքայազնին) վճարեք 40 գրիվնայով։

20. Համապատասխանություն հաստատել Հին Ռուսաստանի պատմությանը վերաբերող հասկացությունների և դրանց սահմանումների միջև:

Օգտագործեք թեստեր «Հին Ռուսաստան» թեմայով

3 տարբերակ

1. Ինչպե՞ս էր կոչվում Հին Ռուսական պետությունում հարգանքի տուրք մատուցող հպատակ հողերի ջոկատի մի իշխանի շրջանցումը:

1) կիսատ2) պոլիուդիա3) ելք 4) յասակ

2. Հիմնադրում Հին Ռուսաստանում նոր համակարգՀարգանքի ժողովածու՝ «դասեր», «գերեզմաններ», «կառք»՝ «պոլիուդյա»-ի փոխարեն.

1) արքայադուստր Օլգայի գործունեությունը3) Վլադիմիր Մոնոմախի «կանոնադրության» ընդունումը

2) «Ռուսական ճշմարտության» ընդունումը 4) արքայազն Սվյատոսլավի արշավները.

3. Ինչպե՞ս էին կոչվում Հին Ռուսաստանում նույն մասնագիտության արհեստավորներով բնակեցված քաղաքի թաղամասը:

1) ազատություն2) ժառանգություն 3) գերեզմանոց 4) ժառանգություն

4. Կարդացեք մի հատված բյուզանդացի պատմաբանի աշխատությունից և նշեք, թե երբ կարող է տեղի ունենալ այն, ինչ նկարագրված է դրանում:

«Այդ նույն ռուսների ձմեռային ու դաժան ապրելակերպը հետևյալն է. Երբ գալիս է նոյեմբեր ամիսը, արխոնտներն անմիջապես հեռանում են Կիևից՝ բոլոր ցողերով և գնում դեպի ... Վերվիացիների, Դրուգվիթների, Կրիվիչի, Սեվերիի և այլ սլավոնների Սլավինիա, որոնք Ռոսի վտակներն են։ Սնվելով այնտեղ ամբողջ ձմռանը, նրանք կրկին, սկսած ապրիլից, երբ հալչում է Դնեպր գետի սառույցը, վերադառնում են Կիև։

    Ռուրիկի օրոք 3) Սվյատոսլավի օրոք

    Օլեգի և Իգորի օրոք4) Վլադիմիրի օրոք

5. Ռուսաստանի մկրտությունը հանգեցրեց ...

    հեթանոսական հավատալիքների բոլոր հետքերի արագ անհետացումը

    հպատակություն ուղղափառ եկեղեցու իշխանական իշխանությանը

    Ռուսաստանի վերափոխումը Բյուզանդիայից կախված պետության

6. Երբ տարեգրության մեջ նկարագրված իրադարձությունը տեղի ունեցավ.

«Երբ նա եկավ, հրամայեց տապալել կուռքերը, մի մասը կտրատել, մյուսներին կրակի վրա դնել: Եվ Պերունը հրամայեց կապել մի ձի պոչին և նրան սարից քաշել Ռուչեի Բորիչևի մուտքի երկայնքով և հրամայեց 12 տղամարդու ձողերով հրել Պերունին ... Դրանից հետո Վլադիմիրը քաղաքով մեկ ուղարկեց հետևյալ խոսքերով. վաղը գետի վրա չլինի, լինի հարուստ, թե աղքատ, մուրացկան թե ստրուկ, նա իմ դեմ է գնում»:

1) 862 2) 9453) 988 թ4) 1054 թ

7. Քաղաքական համակարգՀին ռուսական պետությունն էր

1) վաղ ֆեոդալական միապետություն

2) բոյարական հանրապետություն

3) բացարձակ միապետություն

4) կալվածքային-ներկայացուցչական միապետություն

8 . Նշվածներից ո՞րն է վերաբերում Հին Ռուսական պետության ձևավորման նախադրյալներին.

1) Ռուսաստանի մկրտությունը

2) ժողովուրդների մեծ գաղթի սկիզբը

3) ռուսական ճշմարտության ընդունում

4) արտաքին թշնամիներին ետ մղելու անհրաժեշտությունը

9. Առաջին ռուս մատենագիր, «Անցյալ տարիների հեքիաթի» հեղինակի անունը.

1) Հորդանան 2) Իլարիոն 3) Քարանձավի Թեոդոսիոս4) Նեստոր

10. Ինչպե՞ս է կոչվում Ռուսական ճշմարտության ամենահին մասը:

    «Ռուսական օրենք» 3) «Սուրբ Վլադիմիրի ճշմարտությունը».

    «Յարոսլավի ճշմարտությունը»4) «Վլադիմիր Մոնոմախի կանոնադրություն».

11. «Թելք» և «հատիկ» հասկացությունները կապված են (օ) ...

1) հին ռուսական պետականության ձևավորում.

2) արհեստներ Հին Ռուսաստանի զարգացման մեջ

3) ֆեոդալական համակարգի ձեւավորումը

4) քրիստոնեության տարածումը.

12. Արքայազն Սվյատոպոլկ Վլադիմիրովիչը ստացել է «Անիծված» մականունը

1) թռիչք գետի մոտ գտնվող մարտադաշտից. Կալկի

2) դաժանություն ներքին պայքարում և եղբայրների սպանություն

3) ինչը մոնղոլական զորքերը «առաջնորդեց» դեպի Ռուսաստան

4) Ռուսաստանում հեթանոսական հավատը վերականգնելու փորձ

13. Ինչպե՞ս էր կոչվում Հին Ռուսաստանում եկեղեցու օգտին հարկը:

1) ընտրահարկ 2) կիսատ 3) դաս4) տասանորդ

14. Հին Ռուսաստանի օրենքների օրենսգիրքը կոչվում էր

1) «Ռուսական ճշմարտություն».3) «Ստոգլավ»

2) «Տաճարային օրենսգիրք» 4) «Սուդեբնիկ».

15 . Ըստ տարեգրության՝ արքայազն Վլադիմիրը մկրտվել է քաղաքում ...

1) Կիև 2)Կորսուն3) Կոստանդնուպոլիս 4) Նովգորոդ

1) գնումներ2) magi 3) votchinniki 4) վերը նշված բոլորը

17. Ռուսաստանի մկրտությունը հանգեցրեց

1) հեթանոսական սովորույթների ամրապնդումը 3) պատրիարքության ներդրումը

2) հեթանոսության լիակատար վերացում4) պետականության ամրապնդում

18. Առաջին ռուս սրբերն են ...

    Askold and Dir 3) Սուրբ Վլադիմիր և Աննա

    Բորիս և Գլեբ4) Կիրիլ և Մեթոդիոս.

19. Հետևյալներից ո՞րն է ֆեոդալական համակարգ դառնալու գործընթացի մաս.

Ա) կորվեսի և տուրքերի առաջացումը

Բ) գնումների տեսքը և դասակարգումը

Գ) առաջին տարեգրության տեսքը

Դ) Մեծ Դքսի կողմից հողերի բաշխումը և դրանց վերածումը կալվածքների

Ե) տաճարների զարդարանք խճանկարներով և որմնանկարներով

Նշեք ճիշտ պատասխանը:
1) ԱԴԵ; 2) BVG; 3) AVE; 4) ԱԲԳ.

20. Ստեղծել նամակագրություն Հին Ռուսաստանի կառավարիչների և նրանց ավանդի միջև Հին ռուսական պետության ձևավորման գործում: Պատասխանը գրելիս պահպանեք առաջին սյունակի հերթականությունը։

Նշում:

Այս տարբերակը փորձարկման առարկաներկազմված «Հին Ռուսաստան. Առաջին իշխանները «քննության ձևաչափով. Թեստավորումը կօգնի նախապատրաստվել քննությանը:

մաս 1

1

Դասավորել ժամանակագրական կարգով պատմական իրադարձություններ. Աղյուսակում ճիշտ հաջորդականությամբ գրի՛ր պատմական իրադարձությունները ցույց տվող թվերը:

1) Օլգայի կողմից քրիստոնեության ընդունումը

2) Դորոստոլի ճակատամարտ

3) Սուրբ Հռոմեական կայսրության ձևավորում

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

1) Քրիստոնեության ընդունումը Օլգայի կողմից - 957 թ

2) Դորոստոլի ճակատամարտ - 971 թ

3) Սրբազան Հռոմեական կայսրության կազմավորումը՝ 962 թ

2

Ստեղծեք համապատասխանություն իրադարձությունների և տարիների միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար երկրորդ սյունակից ընտրեք համապատասխան դիրքը:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

3

Ստորև բերված է տերմինների ցանկը: Դրանք բոլորը, բացառությամբ երկուսի, վերաբերում են 9-10-րդ դարերի իրադարձություններին (երևույթներին) (առաջին իշխանների օրոք)

1) պոլիուդիա; 2) լոկալիզմ; 3) գնումներ.

4) տեղափոխվող գյուղատնտեսություն. 5) դաս ամառներ. 6) դասեր.

Գտե՛ք և գրե՛ք մեկ այլ պատմական ժամանակաշրջանի հետ կապված տերմինների հերթական համարները:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

2) լոկալիզմը ըստ ընտանիքի ազնվականության պաշտոնների բաշխման միջոց է, այն լայն տարածում գտավ 15-րդ դարից, չեղարկվեց 1582 թվականին։

5) դասի ամառներ - սրանք փախած գյուղացիների հայտնաբերման տարիներն են, որոնք ստեղծվել են ցար Ֆեդորի կողմից 1597 թվականին:

4

Գրեք այն տերմինը, որի մասին խոսում եք։

Վայրի մեղրի հավաքածու Ռուսաստանում.

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

մեղվաբուծություն

5

Ստեղծեք համապատասխանություն գործընթացների (երևույթներ, իրադարձություններ) և այս գործընթացների հետ կապված փաստերի (երևույթներ, իրադարձություններ) միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդից:

ԲԱՅՑ

Բ

AT

Գ

Դ

Ճիշտ պատասխան

6

Համապատասխանություն հաստատել պատմական աղբյուրների հատվածների և դրանց միջև հակիրճ բնութագրերՅուրաքանչյուր հատվածի համար, որը նշված է տառով, ընտրեք երկու համապատասխան հատկանիշ՝ նշված թվերով:

ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐԻ ԲԱԺԻՆՆԵՐ

ԲԱՅՑ) 6390 (882) թվին։ Օլեգը արշավի մեկնեց՝ իր հետ տանելով բազմաթիվ ռազմիկների՝ Վարանգներին, Չուդին, Սլովենին, ես չափում եմ, բոլորը՝ Կրիվիչին, և Կրիվիչի հետ եկավ Սմոլենսկ և վերցրեց իշխանությունը քաղաքում և այնտեղ տնկեց իր ամուսնուն։ Այնտեղից նա իջավ, վերցրեց Լյուբեկին և նստեցրեց ամուսնուն։ Եվ նրանք եկան Կիևի լեռները, և Օլեգը պարզեց, որ այստեղ թագավորել են Ասկոլդը և Դիրը: Զինվորներից մի քանիսին նա թաքցրեց նավակների մեջ, իսկ մյուսներին թողեց ետևում, իսկ ինքը առաջ գնաց՝ տանելով մանուկ Իգորին։ Եվ նա լողաց դեպի Ուգորսկայա Գորա՝ թաքցնելով իր զինվորներին և ուղարկեց Ասկոլդ և Դիր՝ ասելով, որ «մենք առևտրականներ ենք, Օլեգից և արքայազն Իգորից գնում ենք հույների մոտ։ Եկեք մեզ մոտ՝ ձեր հարազատների մոտ»։ Երբ Ասկոլդն ու Դիրը եկան, մնացած բոլորը դուրս թռան նավակից, իսկ Օլեգ Ասկոլդը և Դիրը ասացին. Ռուրիկի»։ Եվ նրանք սպանեցին Ասկոլդին և Դիրին, տարան լեռը և թաղեցին Ասկոլդին այն լեռան վրա, որն այժմ կոչվում է Ուգորսկայա, որտեղ այժմ գտնվում է Օլմինի դատարանը. այդ գերեզմանի վրա Օլման կառուցել է Սուրբ Նիկոլայի եկեղեցին; իսկ Դիրի գերեզմանը գտնվում է Սուրբ Իրինայի եկեղեցու հետևում։ Եվ Օլեգը՝ արքայազնը, նստեց Կիևում, և Օլեգն ասաց. «Թող այս մայրը լինի ռուսական քաղաքներ»: Եվ նա ուներ վարանգներ, և սլավոններ, և ուրիշներ, մականունով Ռուս:

Բ) Այս պայմանագիրը մենք գրել ենք երկու կանոնադրության վրա. և մեկ կանոնադրությունը գտնվում է մեր թագավորական մեծության մոտ. դրա վրա պատկերված է խաչ և գրված են մեր անունները. իսկ մյուսի վրա (անունները գրել են) ձեր դեսպաններն ու ձեր վաճառականները։ Գնալով (հետ) մեր թագավորական մեծության դեսպանի հետ միասին, թող (նրանք) ուղեկցեն նրան Ռուսաստանի մեծ դուքս Իգորի և նրա ժողովրդի մոտ. իսկ նրանք, ովքեր ստացել են կանոնադրությունը, թող երդվեն, որ իսկապես կպահպանեն այն, ինչ մենք պայմանավորվել ենք և ինչ գրել ենք այս կանոնադրության վրա, որի վրա գրված են մեր անունները։

Բայց մենք (երդվում ենք). մենք, ովքեր մկրտված ենք, մենք տաճարում երդվում ենք ազնիվ խաչով նվիրաբերված Սուրբ Եղիայի եկեղեցով և այս կանոնադրությամբ պահպանել այն ամենը, ինչ գրված է դրա վրա և չխախտել որևէ բան: (ինչ է գրված դրանում); և եթե դա խախտվում է (ինչ-որ մեկի կողմից) մեր երկրից, լինի դա իշխան, թե որևէ մեկը, մկրտված կամ չմկրտված, թող Աստծուց օգնություն չստանա, թող լինի ստրուկ այս կյանքում և հետագա կյանքում, և թող դանակահարվի: սպանել սեփական զենքով։

ԲՆՈՒԹԱԳԻՐՆԵՐ

1) Ռուսաստանին այս պայմանագիրն ավելի քիչ ձեռնտու էր, քան այս պետության հետ ավելի վաղ ստորագրվածը։

2) Այս արքայազնը համարվում է պետության հիմնադիրը հականորմանդական տեսության համաձայն.

3) Հատվածում նկարագրված իրադարձությունները նկարագրվել են Իլարիոնի կողմից

4) Հատվածում հիշատակված արքայազնը հրավիրվել է թագավորելու իր եղբայրների հետ միասին:

6) Այս արքայազնը կրեց ջախջախիչ ծովային պարտություն, որի ժամանակ սլավոնական նավատորմը կործանվեց «հունական կրակից»:

Հատված Ա Հատված Բ

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

Առաջին տեքստը հատված է «Անցած տարիների հեքիաթից»:

2-րդ տեքստ - պայմանագիր Ռուսաստանի և Բյուզանդիայի միջև 944 թ.

7

Հետևյալներից որն է վերաբերում հարկային բարեփոխումՕլգա? Ընտրել երեքպատասխանեք և աղյուսակում գրեք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են:

1) կորվեի ստեղծում

2) իշխանի և նրա հողերի ջոկատի կողմից տուրք հավաքելու ճանապարհորդությունը

3) Ռուսաստանի առաջին վարչական բաժանումը

4) տուրքի հանձնման ժամկետների սահմանումը

5) գնումների տեսքը

6) գերեզմանների և ճամբարների տեսքը

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

8

Լրացրե՛ք այս նախադասությունների բացերը՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառով նշված և բաց պարունակող յուրաքանչյուր նախադասության համար ընտրեք ձեր ուզած տարրի թիվը:

Ա) ______________ բարեփոխումն իրականացրեց արքայադուստր Օլգան:

Բ) «Ալեքսանդր մեր հնագույն պատմություն«Ն.Մ. Կարամզին ____________ անունով, որը գրավել է հսկայական տարածքներ:

Գ) ________________-ի ճակատամարտից հետո իշխանը ստիպված եղավ հաշտություն կնքել Բյուզանդիայի հետ և հեռանալ Բալկաններից:

Բացակայող տարրեր.

2) Դորոստոլ

3) Արքայազն Սվյատոսլավ

4) Արքայազն Իգոր

5) հարկ

6) Կոստանդնուպոլիս

Աղյուսակում գրեք ընտրված թվերը համապատասխան տառերի տակ:

ԲԱՅՑ:

B:

AT:

Ճիշտ պատասխան

9

Սահմանեք համապատասխանությունը իրադարձությունների և այս իրադարձությունների մասնակիցների միջև.

Առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար երկրորդ սյունակից ընտրեք համապատասխան դիրքը:

Աղյուսակում գրեք ընտրված թվերը համապատասխան տառերի տակ:

ԲԱՅՑ

Բ

AT

Գ

Ճիշտ պատասխան

10

Կարդացեք մի հատված ստեղծագործությունից և գրեք հեղինակի անունը:

«Սկսիր Ռուսական պատմությունտարեգրության մեջ մեզ ներկայացնում է զարմանալի և գրեթե անզուգական դեպք. Սլավոնները կամավոր ոչնչացնում են իրենց հնագույն իշխանությունը և Վարանգներից պահանջում են Ինքնիշխաններ, որոնք իրենց թշնամիներն էին։ Ամենուր հավակնոտների սուրը կամ ամբիցիոզների խորամանկությունը ինքնավարություն էր մտցրել (ժողովուրդների համար օրենքներ էին ուզում, բայց վախենում էին ստրկությունից). Ռուսաստանում այն ​​հաստատվեց քաղաքացիների ընդհանուր համաձայնությամբ. ահա թե ինչ է ասում մեր Քրոնիկերը, և սլավոնների ցրված ցեղերը հիմնադրեցին պետությունը, որն այժմ սահմանակից է հին Դակիային և հողերին Հյուսիսային Ամերիկա, Շվեդիայի և Չինաստանի հետ՝ միանալով աշխարհի իրենց երեք մասերում: Մեծ ազգերը, ինչպես և մեծ մարդիկ, ունեն իրենց մանկությունը և չպետք է ամաչեն դրա համար. մեր հայրենիքը, թույլ, փոքր շրջանների բաժանված մինչև 862 թվականը, ըստ Նեստորի ժամանակագրության, իր մեծությունը պարտական ​​է միապետական ​​իշխանության երջանիկ ներդրմանը:

Պատասխան.

11

Լրացրեք աղյուսակի դատարկ բջիջները՝ օգտագործելով բացակայող տարրերի ցանկը ստորև. տառով նշված յուրաքանչյուր բացի համար ընտրեք անհրաժեշտ տարրի քանակը:

Բացակայող տարրեր.

2) Ռուսաստանում ցեղային տիրապետությունը՝ պետականության առաջին ձևը

3) Կարլոս Մեծի կայսր հռչակումը

4) Արևելյան սլավոնների շրջանում ցեղային համակարգի փլուզման սկիզբը, անհավասարության ի հայտ գալը.

8) Ռուսաստանում պետության ձևավորման նախադրյալների ծալում

9) Հուստինիանոսի գահակալությունը Բյուզանդական կայսրությունում

Աղյուսակում գրեք ընտրված թվերը համապատասխան տառերի տակ:

ԲԱՅՑ

Բ

AT

Գ

Դ

Ե

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

2) Ռուսաստանում ցեղային տիրապետությունը՝ պետականության առաջին ձևը (8-րդ դարում)

3) Կարլոս Մեծի կայսր հռչակումը (800 թ.)

4) Արևելյան սլավոնների շրջանում ցեղային համակարգի փլուզման սկիզբը, անհավասարության առաջացումը (6-7 դդ.)

8) Ռուսաստանում պետության ձևավորման նախադրյալների ծալումը (մինչև 9-րդ դար).

9) Հուստինիանոսի գահակալությունը Բյուզանդական կայսրությունում (527-565)

12

Կարդացեք մի հատված բյուզանդացի գրող Պրոկոպիոս Կեսարացու աշխատությունից:

«Այս ցեղերը ... չեն ղեկավարվում մեկ անձի կողմից, այլ հնագույն ժամանակներից նրանք ապրում են ժողովրդավարության (ժողովրդավարության) մեջ, հետևաբար նրանք կյանքում երջանկությունն ու դժբախտությունը համարում են սովորական բան ... Նրանք հավատում են, որ միայն Աստված, Արարիչը: կայծակի տերը բոլորի վրա է, և նրան բերում են որպես ցլերի զոհաբերություն... նրանք հարգում են գետերը, նիմֆաներին և ամենատարբեր աստվածներին, զոհեր են մատուցում նրանց բոլորին, և այդ զոհերի օգնությամբ նրանք նույնպես կատարել գուշակություն. Նրանք ապրում են թշվառ խրճիթներում, միմյանցից մեծ հեռավորության վրա, և բոլորն էլ հաճախ են փոխում բնակության վայրերը։ Մտնելով մարտի՝ նրանցից շատերը վահաններով ու նետերը ձեռքներին գնում են թշնամու մոտ, բայց երբեք զրահ չեն հագնում; Մյուսները չեն կրում վերնաշապիկներ (չիտոններ) կամ թիկնոցներ, այլ միայն տաբատներ, որոնք ձգվում են կոնքերի վրա լայն գոտիով և այս ձևով նրանք կռվում են թշնամիների հետ... Նրանք շատ բարձրահասակ են և հզոր: Նրանց մաշկի և մազերի գույնը շատ սպիտակ է։

Օգտվելով պատմության հատվածից և գիտելիքներից՝ ընտրեք ներկայացված ցանկից երեք ճիշտ պնդում.

Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում:

1) Արևելյան սլավոնները սերտ կապի մեջ էին այլ երկրների հետ:

2) Զոհաբերությունը արևելյան սլավոնների պարտադիր ծեսն է:

2) Արևելյան սլավոնների կրոնը միաստվածությունն է, այսինքն՝ նրանք հավատում էին մեկ աստծուն

4) Արևելյան սլավոնները վարում էին հաստատուն կենսակերպ:

5) Արևելյան սլավոններին բնորոշ են հեթանոսական հավատալիքները:

6) Արևելյան սլավոնները ձուլվել են բարձր աճով, ֆիզիկական ուժով:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

13

Գրեք այն արքայազնի անունը, ում օրոք այս ջրային ճանապարհը գտնվում էր նրա լիակատար վերահսկողության տակ։

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

14

Գրե՛ք քաղաքի անվանումը, որը նշված է գծապատկերում «3» թվով։

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

կոնստանտինոպոլս

15

Գրի՛ր թիվ՝ նշելով այն ցեղերի բնակության վայրը, որոնք հրավիրել են Վարանգներին թագավորելու։

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

1 - այս ցուցանիշը ցույց է տալիս իլմեն ցեղերի բնակության վայրը, ովքեր հրավիրել են Ռուրիկին և նրա եղբայրներին կառավարելու:

16

Դիագրամում նշված իրադարձությունների հետ կապված ո՞ր դատողություններն են ճիշտ: Ընտրել երեք դատողությունառաջարկված վեցից։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում:

1) Ռուս առաջին իշխանների օրոք այս ջրային ճանապարհը միակն էր Ռուսաստանում։

2) Արքայազնը, ով վերահսկողություն սահմանեց այս ջրային ճանապարհի վրա, սպանվեց պոլիուդի ժամանակ:

3) Բյուզանդիայից Ռուսաստան այս ճանապարհով բերվել են գինի, համեմունքներ, զարդեր և ապակյա իրեր, գործվածքներ, գրքեր։

4) Այս ուղին արդեն 11-րդ դարում կորցրել էր իր նշանակությունը Ռուսաստանում։

5) Այս ջրային ճանապարհը նպաստել է Ռուսաստանի ինչպես ներքին, այնպես էլ միջազգային առևտրին:

6) Այս ժամանակաշրջանի արևելյան սլավոնների նավարկության հիմնական միջոցը նավակն էր:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

1) Առաջին ռուս իշխանների օրոք այս ջրային ճանապարհը միակն էր Ռուսաստանում ( Ոչ, մեծ նշանակությունուներ Վոլգայի ջրային ճանապարհը՝ Վոլգայի վերին հոսանքներից մինչև Կասպից ծով, ամենաբարձր ծաղկման շրջանը՝ 2-րդ։ 9-րդ դ.):

2) Արքայազնը, ով վերահսկողություն սահմանեց այս ջրային ճանապարհի վրա, սպանվեց պոլիուդի ժամանակ ( Ոչ, սա Իգորը չէ, այլ Օլեգը):

3) Բյուզանդիայից Ռուսաստան այս ճանապարհով բերվել են գինի, համեմունքներ, զարդեր և ապակյա իրեր, գործվածքներ, գրքեր. (Այո).

4) Այս ուղին արդեն կորցրել էր իր նշանակությունը Ռուսաստանում 11-րդ դարում ( Ոչ, դեռևս 12-րդ դարում ուղին կարևոր էր (ըստ ակադեմիկոս Դ.

5) Այս ջրային ճանապարհը նպաստել է Ռուսաստանի ներքին և միջազգային առևտրին ( Այո):

6) Այս ժամանակաշրջանի արևելյան սլավոնների նավարկության հիմնական միջոցը նավակն էր (Այո):

17

Ստեղծեք համապատասխանություն մշակութային հուշարձանների և դրանց համառոտ բնութագրերի միջև. առաջին սյունակի յուրաքանչյուր դիրքի համար ընտրեք համապատասխան դիրքը երկրորդ սյունակից:

Աղյուսակում գրեք ընտրված թվերը համապատասխան տառերի տակ

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

18

Նկարչի նկարի վերաբերյալ ո՞ր դատողություններն են ճիշտ: Ընտրել երկու դատողությունառաջարկված հինգից։ Գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են աղյուսակում:

1) Նկարում պատկերված է մի արքայազն, ով չի կարողացել շահավետ առևտրային պայմանագիր կնքել Բյուզանդիայի հետ:

2) Նկարը ստեղծող նկարիչը թափառական չէր:

3) Սա նկարչի նկարազարդումն է հայտնի ստեղծագործություն 19-րդ դարի ռուս դասական.

4) Նկարում պատկերված արքայազնը նվաճել է Դանուբ Բուլղարիայի շատ քաղաքներ։

5) Նկարում արտացոլված են հեթանոսական հավատալիքները Հին Ռուսաստանում:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն.

1. Ոչ, արքայազն Օլեգը շահավետ առևտրային պայմանագիր է կնքել Բյուզանդիայի հետ 911 թվականին։

2. Ստեղծել է նկար Վ.Մ.Վասնեցով. Նա եղել է թափառականների անդամ, այսինքն էր«Ճամփորդական արվեստի ցուցահանդեսների ասոցիացիայի» անդամ (19-րդ դարի վերջին երրորդը - 1923 թ.)

3.Այո՛, սա Ա.Ս. Պուշկինի «Մարգարե Օլեգի երգի» նկարազարդումն է։

4. Ոչ, նկարում պատկերված է արքայազն Օլեգը, իսկ Սվյատոսլավը գրավել է Դանուբ Բուլղարիան:

5.Այո՛, դարերի ընթացքում մոգերի կանխատեսումներում բնորոշ էր հեթանոսությունը Ռուսաստանում:

19 Նկարիչների ներկայացված նկարներից ո՞րն է արտացոլում 18 առաջադրանքի նկարում պատկերված ժամանակաշրջանը: Գրեք ձեր պատասխանում երկու նիշորոնցով նշված են այս նկարները։
1.
3.
2. 4.

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Բացատրություն

1. Ոչ. M.I.Avilov (1882-1954): Պերեսվետի մենամարտը Չելուբեյի հետ Կուլիկովոյի դաշտում (սա 14-րդ դար է)

  1. Այո՛. Վ.Վ.Լեբեդևի նկարը (1891-1967) «Իշխան Իգորը հարգանքի տուրք է հավաքում Դրևլյաններից 945 թ.

3. Ոչ. Պերովի (1834-1882) «Յարոսլավնայի ողբը» կտավը նվիրված է արքայազն Նովգորոդ-Սևերսկու արշավին, որը տեղի է ունեցել 1185 թ.

4. Այո՛. Նկարիչ Վ.Ի. Սուրիկովի (1848-1916) կտավը «Արքայադուստր Օլգան հանդիպում է արքայազն Իգորի մարմնին»:

մաս 2

Այս մասի (20–25) առաջադրանքների պատասխանները գրելու համար օգտագործեք ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՁԵՎ թիվ 2. Նախ գրեք առաջադրանքի համարը (20, 21 և այլն), ապա դրա մանրամասն պատասխանը։ Գրեք ձեր պատասխանները պարզ և ընթեռնելի:

Կարդացեք մի հատված պատմական աղբյուրից և հակիրճ պատասխանեք հարցերին հարցեր 20–22. Պատասխանները ենթադրում են աղբյուրից ստացված տեղեկատվության օգտագործում, ինչպես նաև պատմական գիտելիքների կիրառում համապատասխան ժամանակաշրջանի պատմության ընթացքում: Այս մասի (21–29) առաջադրանքների պատասխանները գրանցելու համար օգտագործեք ՊԱՏԱՍԽԱՆԻ ՁԵՎ թիվ 2. Սկզբում գրեք առաջադրանքի համարը (21, 22 և այլն), ապա մանրամասն պատասխանեք դրան: Գրեք ձեր պատասխանները պարզ և ընթեռնելի:

... սլավոնները՝ ուժեղ ու եռանդուն ժողովուրդ, մեծ հաջողություններ ունեցան։ Բնակչությունը շատացել է ոչ այնքան միապսակ ամուսնությունների, որքան գերի հարճերի շնորհիվ։ Սլավոնները տարածվեցին դեպի հյուսիս, որտեղ նրանց անվանեցին Վենդս (այս բառը դեռ պահպանվում է էստոներենում)։ Հարավում նրանց անվանում էին սլավիններ, արևելքում՝ Անտես։ Ուկրաինացի պատմաբան Մ.Յու. Բրաիչևսկին գտավ դա Հունարեն բառ«Antes» նշանակում է նույնը, ինչ սլավոնական «glade»:

VI դարով։ սլավոնները գրավեցին Վոլինը (վոլինացիներ) և հարավային տափաստանները մինչև Սև ծով (Տիվերցի և Ուլիչի)։ Սլավոնները գրավեցին նաև Պրիպյատի ավազանը, որտեղ հաստատվեցին Դրևլյանները, և հարավային Բելառուսը, որտեղ հաստատվեցին Դրեգովիչները («դրյագվա» - ճահիճ): Բելառուսի հյուսիսային մասում բնակություն են հաստատել արևմտյան սլավոններ՝ Վենդներ։ Բացի այդ, արդեն 7-րդ կամ 8-րդ դ. երկու այլ արևմտյան սլավոնական ցեղեր՝ Ռադիմիչի և Վյատիչի, տարածվել են հարավ և արևելք դեպի Սոժ՝ Դնեպրի վտակը և դեպի Օկա՝ Վոլգայի վտակը՝ բնակություն հաստատելով տեղի ֆինո-ուգրիկ ցեղերի մեջ։

Սլավոնները փոքր խմբերով բնակություն են հաստատել գյուղերում; նրանց համար դժվար էր պաշտպանվել ռուսներից, որոնք սարսափելի ավազակներ էին։ Ամեն ինչ արժեքավոր դարձավ Ռուսաստանի որսը: Եվ հետո արժեքավոր էին մորթիները, մեղրը, մոմը և երեխաները: Անհավասար պայքարը երկար տևեց և ավարտվեց հօգուտ ռուսների, երբ իշխանության եկավ Ռուրկը։

Լ.Ն.Գումիլյով. «Ռուսաստանից Ռուսաստան».

20 Նշե՛ք այն դարերի ընթացքում, որոնց ընթացքում տեղի են ունեցել պատմաբանի շարադրանքում նշված իրադարձությունները։ Արևելյան սլավոնների ի՞նչ անուններ է նա անվանում: Ո՞ր թվականին է սկսել թագավորել տիրակալը, ում իր աշխատության մեջ հիշատակում է Լ.Գումիլյովը։

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

2) Վենդս, Սկլավինս, Անտես

3) Ռուրիկը, սկսել է կառավարել 862 թ.

21 Ի՞նչ ցեղեր են ապրել Ռուսաստանի տարածքում այս ժամանակաշրջանում: Անվանե՛ք նրանցից երեքը։

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Վոլինյաններ, մարգագետիններ, Դրեգովիչի

22

Սլավոնների ցեղերի անունները հաճախ արտացոլում էին այն տարածքները, որտեղ նրանք բնակություն էին հաստատել:

Բացատրեք այս հատվածում հիշատակված երկու ցեղերի անունները:

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

Ուգլիչ - «անկյուն» բառից - Սև ծովի ափին, Դնեպրի և Բագի երկայնքով, ձևավորվեց անկյուն:

Դրեգովիչ - «ճահիճ» բառից, ապրել է ճահճոտ տարածքում:

23 Արքայադուստր Օլգան ընդունեց քրիստոնեությունը 957 թվականին: Նշեք այս իրադարձության պատճառները: առնվազն երեքպատճառները)

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

1. Իշխանական իշխանության ամրապնդման անհրաժեշտությունը.

2. Ուղղափառ Բյուզանդիայի հետ ամուր կապեր հաստատելու ցանկությունը.

3. Ռուսաստանի միջազգային հեղինակության բարձրացման անհրաժեշտությունը

Կարելի է նշել այլ պատճառներ.

24

Պատմական գիտության մեջ կան վիճելի խնդիրներ, որոնց վերաբերյալ արտահայտվում են տարբեր, հաճախ հակասական տեսակետներ։ Ստորև ներկայացնում ենք պատմական գիտության մեջ գոյություն ունեցող վիճելի տեսակետներից մեկը.

«Սվյատոսլավը օրինակ է մեծ հրամանատարների, ովքեր նվաճել են հաղթանակների փառքը, հարգանքը պետական ​​կառուցվածքըև լավ»:

(պատմաբան Ն. Չեբոտարև)

Օգտագործելով պատմական գիտելիքներ, բերեք երկու փաստարկ, որոնք կարող են օգտագործվել աջակցելու համար տրված կետտեսակետ և երկու փաստարկ, որոնցով կարելի է հերքել այն: Փաստարկներ ներկայացնելիս անպայման օգտագործեք պատմական փաստեր։

Գրեք ձեր պատասխանը հետևյալ ձևով.

- նշել առնվազն երկու կարևոր իրադարձություն (երևույթներ, գործընթացներ),

կապված պատմության որոշակի ժամանակաշրջանի հետ;

- նշեք երկու պատմական գործիչների, որոնց գործունեությունը կապված է նշված իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) հետ և, օգտագործելով պատմական փաստերի իմացությունը, բնութագրեք ձեր կողմից նշված անձանց դերերը այդ իրադարձություններում (երևույթներ, գործընթացներ).

Ուշադրություն.

Ձեր կողմից նշված յուրաքանչյուր անձի դերը բնութագրելիս անհրաժեշտ է նշել տվյալ անձի կոնկրետ գործողությունները, որոնք մեծապես ազդել են նշված իրադարձությունների (գործընթացների, երևույթների) ընթացքի և (կամ) արդյունքի վրա:

- նշել առնվազն երկու պատճառահետևանքային հարաբերություններ, որոնք բնութագրում են տվյալ ժամանակահատվածում տեղի ունեցած իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) առաջացման պատճառները.

- օգտագործելով պատմական փաստերի և (կամ) պատմաբանների կարծիքների իմացությունը, գնահատել տվյալ ժամանակաշրջանի իրադարձությունների (երևույթների, գործընթացների) ազդեցությունը. հետագա պատմությունըՌուսաստան.

Ներկայացման ընթացքում անհրաժեշտ է ճիշտ օգտագործել պատմական տերմիններ, այս ժամանակաշրջանի հետ կապված հասկացություններ.

Պատասխան.

Ճիշտ պատասխան

1)879-912 թթ. Օլեգի թագավորությունը.

1.Պետության ձևավորում (ըստ հականորմանդական տեսության).

Միացյալ Կիև և Նովգորոդ

- Նա Կիևը դարձրեց «ռուսական քաղաքների մայր», ամրություններ կառուցեց քաղաքի շուրջը։

Կիևին ենթարկել է արևելյան սլավոնների ցեղերին (սլավոններ, կրիվիչիներ, դրևլյաններ, հյուսիսցիներ, ռադիմիչի և այլն):

ԱնհատականությունԻնքը՝ արքայազնը Օլեգ, Ասկոլդ և ռեժ.

Նպատակներին հասած խիզախ, խիզախ, ուժեղ տիրակալ, տաղանդավոր զորավար։ Նա կարող էր կանխատեսել իրադարձությունների ընթացքը, իզուր չէր, որ նրան Մարգարե էին անվանում։ Բայց դաժան ժամանակները ծնեցին դաժան կառավարիչներ։ Սպանվել է խարդախությամբ Ասքոլդ և Դիրաով թագավորել է Կիևում։ Այս իշխանները՝ Ռուրիկի ռազմիկները, արշավանքով գնացին Կոստանդնուպոլիս (860 կամ 866 թթ.), հզորացրին Կիևը, այսինքն՝ որոշակի նախադրյալներ ստեղծեցին Կիևի դերի ամրապնդման համար։

2.Հաջող արտաքին քաղաքականություն.

Նա Դրևլյաններին, հյուսիսայիններին, Ռադիմիչիին ազատեց Խազարիայի տուրքից՝ ստիպելով նրանց տուրք տալ իրեն։

907 և 911 թվականներին Բյուզանդիայի դեմ հաջող արշավներ, շահավետ առևտրային համաձայնագրի կնքում (անմաքս առևտուր, 6 ամսով աշխատավարձ ստացող վաճառականներ և այլն)

Անհատականություն՝ արքայազն Օլեգ:

Նպատակներին հասած խիզախ, խիզախ, ուժեղ տիրակալ, տաղանդավոր զորավար։ Նա կարող էր կանխատեսել իրադարձությունների ընթացքը, իզուր չէր, որ նրան Մարգարե էին անվանում։ Նա ստեղծեց հզոր ջոկատ, հսկայական նավատորմ, մեծ ուշադրություն դարձրեց մարտիկների ռազմական պատրաստությանը։ Կ.Պոլսի հետ ճակատամարտում առաջին անգամ հոգեբանական հարձակում է կիրառել՝ նժույգները անիվների վրա դնելով։

1)912-945 թթ. Իգորի թագավորությունը.

Արքայազնի հետեւյալ գործունեությունը կարելի է նկարագրել.

1.Ռուսաստանի տարածքի հետագա ընդլայնում, սլավոնական ցեղերի ենթակայություն Կիևյան իշխանի իշխանությանը։

Ներքին քաղաքականությունն ուղղված էր սլավոնական ցեղերի ապստամբությանը և նոր տարածքների բռնակցմանը.

Նա ենթարկեց հնազանդությունից ընկած դրևլյաններին և դատապարտյալներին՝ ավելի մեծ տուրք դնելով նրանց։

Նա հպատակեցրեց փողոցները և Տիվերցին, հարավում բնակավայր հայտնվեց Թաման թերակղզում:

Անհատականություն: Սվենելդ.

Սվենելդը վարանգյան ծագումով կառավարիչ է։ Եղել է Իգորի դաստիարակը։ Հետագայում նա ունեցավ իր ջոկատը, օգնեց արքայազնին տուրք հավաքելու, վրդովված ցեղերին ենթարկեցնելու գործում։ Նա աչքի էր ընկնում ֆիզիկական ուժով, անգամ դաժանությամբ, շահույթ ստանալու ցանկությամբ։ Տարեգրության մեջ նշվում է, որ նրա ջոկատը հարստացել է Դրևլյաններից և փողոցներից տուրք հավաքելով։ Արքայական ջոկատը պահանջեց կրկին գնալ Դրևլյանների մոտ հարգանքի տուրք մատուցելու, ինչը հանգեցրեց ողբերգության՝ արքայազն Իգորի սպանությանը:

2 .Արտաքին քաղաքականություն, արշավներ Բյուզանդիայի դեմ.

Իգորի արտաքին քաղաքականությունը պակաս հաջողակ էր, քան Օլեգիը։ Բավական է որպես օրինակ բերել 941 թվականին Բյուզանդիայի դեմ արշավը, որի ընթացքում «հունական կրակից» ավերվել է գրեթե ողջ նավատորմը։ Նա չկարողացավ գրավել Կոստանդնուպոլիսը և 944 թվականին բյուզանդացիները վճարեցին տուրքերով։ Իսկ 945-ին հույների հետ կնքված առևտրային պայմանագիրը պակաս հաջողություն ունեցավ, քանի որ անմաքս առևտուրը վերացավ։

Առավել հաջողակ էր քաղաքականությունն արևելքում։ Իգորին հաջողվեց հետ մղել քոչվոր պեչենեգների հարձակումները, նույնիսկ նրանց հետ կնքել հաշտության պայմանագիր, որը նրանք խախտեցին արդեն 920 թվականին։ Արշավները հաջող էին նաև Անդրկովկասում։

Այսպիսով, արքայազն Իգորի արտաքին քաղաքականությունը, չնայած իր նախորդ Օլեգի հաղթանակների համեմատությամբ, պակաս հաջողակ էր, հանգեցրեց մի շարք տարածքային նվաճումների, թշնամու արշավանքները հետ մղելու, հարաբերություններ հաստատելու Բյուզանդիայի հետ:

1)962-971 թթ. Սվյատոսլավի թագավորությունը.

Արքայազնի հետեւյալ գործունեությունը կարելի է նկարագրել.

1. Արեւելյան սլավոնական ցեղերի միավորման գործընթացի ավարտը. Իշխանական իշխանության ամրապնդում.

Սվյատոսլավի օրոք ավարտվեց արևելյան սլավոնների միավորման գործընթացը։ Նա հպատակեցրեց Վյատիչիներին՝ ազատելով նրանց խազարներին տուրքից։ Սա հանգեցրեց պետության տարածքի ընդլայնմանը։

Քանի որ ինքը՝ Սվյատոսլավը ներքին քաղաքականությունքիչ բան արեց, նրա նպատակը արտաքին քաղաքականությունն էր, հետո թողեց իր որդիներին թագավորելու՝ Յարոպոլկը իշխում էր Կիևում, Օլեգը՝ Դրևլյանսկում, Վլադիմիրը՝ Նովգորոդում։

Անհատականություն: Արքայազն Սվյատոպոլկ:

Արքայազնը մեծ հեղինակություն ուներ, նրան հնազանդվում էին բոլոր արևելյան ցեղերը։ Նա վարում էր լավ մտածված ներքին քաղաքականություն, չնայած այն հանգամանքին, որ մեծ մասամբ քարոզարշավների մեջ էր։ Նա հասկացավ, որ անհրաժեշտ է հզորացնել երկիրը՝ ավելացնելով մնացած արևելյան ցեղերը։ Հողի վրա նա ապավինում էր իր հայրենի ժողովրդին. մայրը՝ Օլգան, օգնում էր նրան շատ առումներով, ինչպես նաև նրա երեխաները, ովքեր կառավարում էին մ. խոշոր քաղաքներ. Սակայն պետք է նշել, որ բազմաթիվ արշավները թուլացրել են երկրի տնտեսությունը, քանի որ մեծ ջոկատի պահպանման համար մեծ միջոցներ են պահանջվել։

2. Արտաքին քաղաքականություն. Պետության տարածքի ընդլայնում, Ռուսաստանի միջազգային դերի ամրապնդում.

Նա հաջող արշավներ է վարել. 969 թվականին նա հաղթեց Վոլգա Բուլղարիային, 966 թվականին Խազար Խագանատին, հաջողությամբ պատերազմ մղեց Դանուբ Բուլղարիայի հետ։ Նրա ուժերից վեր էր միայն Բյուզանդիան, որի հետ 970-971 թվականների պատերազմից հետո կնքվեց հաշտության պայմանագիր։

Անհատականություն.

Սվենելդ.Սվյատոսլավի օրոք նա շարունակեց աչքի ընկնող դեր խաղալ, ինչպես նաև Իգորի օրոք։ Ունեցել է իր ջոկատը, Սվյատոսլավի հետ մասնակցել Բուլղարիայի և Բյուզանդիայի դեմ արշավներին։ Նշանավոր դեր է խաղացել արտաքին քաղաքականություն. Նրա անունը նույնիսկ Բյուզանդիայի հետ 971-ի պայմանագրում է։ Ճակատագրական 972-ին նա Սվյատոսլավին հետ պահեց Դնեպրի ձորերով անցնելուց, նա հասկացավ, որ այդ ճանապարհն ավելի վտանգավոր է։ Նա ինքը վերադարձել է Կիև այլ ճանապարհով։ Սվյատոսլավը մահացել է առանց Սվենելդին լսելու.2016 թվականի հայտնի ֆիլմում. Ցուցադրված է նաեւ «Վիկինգ» Սվենելդը, նրան մարմնավորել է դերասան Մաքսիմ Սուխանովը։

© 2022. srcaltufevo.ru. Ինքնազարգացում. Առողջություն. Հաջողության պատմություններ. Հարաբերություններ. Մեր երեխաները.