6. marta u svijetu se obilježava jedan od najknjiženijih praznika - Svjetski dan čitanja naglas. Da biste ga proslavili, ne morate pripremati posebne poslastice, praviti kostime ili izmišljati ukrase. Može se proslaviti kod kuće, u kafiću, u parku, pa čak i dalje pustinjsko ostrvo. Sve što je potrebno je tekst koji ćemo pročitati naglas. Možete čitati naglas časopis ili novine, najnovije vijesti sa interneta ili popularne objave sa društvenih mreža, ali najbolje je - dobra knjiga. Fantastična ili detektivska priča, drama ili roman, poezija ili bajka - odaberite ono što vam se sviđa.

Glava Ogranak br. 1 Biblioteka Galjugajevaodržali Ujedinjeni dan čitanja naglas pod motom „Čitajte zajedno, čitajte naglas!“. Cijeli dan djeca čitaju najpopularnije bajke, priče iz školski život, pjesme, klasičnih djela sa izložbe "Piramida čitalačkih preferencija".

U biblioteci je vladala očaravajuća tišina kada su čitali bajku "Dvanaest mjeseci" za najmanje korisnike. Činilo se da će se magija dogoditi i da će junaci knjige oživjeti. Starija djeca su sa zadovoljstvom čitala pjesme V. V. Majakovskog "Ko biti?", govorila su o tome šta žele postati kada odrastu i o zanimanjima svojih roditelja. Srednjoškolci su za čitanje odabrali djelo N.V. Gogolja "Noć prije Božića".

Bibliotekari Filijala br. 3 Poltavska biblioteka U okviru Svjetskog dana čitanja naglas održana je akcija „Svijet Aleksandra Jekimceva!“. Momci vrtić„Zvono“ je slušalo pesme Aleksandra Efimoviča „Deda magla“, „O ježu“, „Ko šta hoće“, „Vatra u mravinjaku“, „Ovo je dobra reka“, „Reka uči da piše“ i sa zadovoljstvom pogađao zagonetke pjesnika.

AT Aga-Batyr bibliotekačitaj naglas "Dijalozi o glavnom". Bibliotekar Kuznjecova E.V. razgovarali sa učenicima 3. razreda o glavnim pojmovima u životu svake osobe: o porodici i sreći, o prijateljstvu i dobroti. Onda sam pročitao priče V. Dragunskog „Od vrha do dna, koso!“ i "Tajna postaje jasna" o smiješnim i poučnim trenucima iz Deniskinog života. A momci su pričali o sebi i svojim prijateljima, a odigrali su i dvije scene: iz života porodice i škole. Svaki učesnik događaja dobio je knjižicu „Dijalozi o glavnom“.

Korisnici Ogranak br. 9 Ruska biblioteka pridružio se regionalnoj akciji "Čudesni svijet na dar djeci: čitamo Jekimceva naglas". Čitamo naglas pesme: „Reka uči da piše“, „Kiša je padala na konju“, „Sramežljive životinje“, „Ko šta hoće“, „Beli pljusak“, „Deda magla“. Za učenike 8. i 11. razreda, akcija "Vrijeme je za čitanje!" za čitanje su odabrali djelo I. S. Šmeljeva "Ljeto Gospodnje" - poglavlje "Maslenica" i odlomak iz romana u stihu "Evgenije Onjegin" A. S. Puškina, gdje se spominje praznik Maslenica.

AT Ogranak №10 Novoderevenskaya biblioteka došlo je do akcije "Čitajte zajedno, čitajte naglas", za čitanje naglas odabrane su iznenađujuće dirljive i tople pjesme divne dječje spisateljice Irine Petrovne Tokmakove. Čitajući pjesme, djeca su naučila kako se fantazija i stvarnost prepliću u divnoj zemlji poezije, o čemu drveće i ptice pričaju. Zajedno sa bibliotekarom, momci su se igrali pesmama, jer imaju stihove koji se ponavljaju mnogo puta, imitirajući zvukove ptica, životinja, prirodnih fenomena. Djeca su sa zadovoljstvom izvela pjesmu I. Tokmakove "Kukareku". Čitali smo odlomke iz priče „Borovi su bučni“ o životu sirotišta evakuisanog tokom Velikog domovinskog rata i aktivno učestvovali u raspravi o pročitanom. Knjige Irine Tokmakove izazvale su interesovanje dece i mnogi su želeli da ih ponesu kući. Čitanje je završeno, ali u duši ostaje osjećaj topline i radosti.

AT Biblioteka Roshchino mladi čitaoci okupili su se kako bi učestvovali u čitanju visokog profila „Maratona Jekimcevovih pjesama“. Bibliotekar Kustarnikova Zh.I. govorili djeci o značenju i prednostima čitanja. Održao recenziju na izložbi knjiga "Jubilej u zemlji - Čitalija", posvećenoj stvaralaštvu stavropoljskog pesnika Aleksandra Jekimceva. Pjesme A.E. Ekimtsev su prožeti svjetlošću ljubavi prema životu i prirodi. U njima uvijek pobjeđuju dobrota i pravda. U samo 30 godina kreativnog rada A.E. Ekimtsev je objavio 29 zbirki poezije, od kojih 25 za djecu. Zatim je bibliotekarka predložila da se naglas pročitaju pjesme A.E. Ekimtsev. Bilo je dosta onih koji su hteli da pročitaju pesme „Kiša je padala na konju“, „Leptir“, „Deda magla“, „Šumska čajanka“ itd. A.E. Ekimtseva.

Korisnici Ogranak br. 17 Biblioteka Zaitsevskaya učestvovao u akciji Poetski put Aleksandra Efimoviča Ekimceva. Bibliotekar je upoznao decu 4. razreda srednje škole br. 22 MKOU sa životom i radom stavropoljskog pisca A.E. Ekimtseva. Anastasia Soshnikova, Sabrina Balibekova, Miraslava Pereverzina, Alexandra Yakovleva čitale su Jekimcevova djela o ratu "Dug put ...", "Ovdje u decembru ...", "Voli svoju domovinu", "Pesma starog frontovca ."

U Proleterskoj biblioteci došlo je do akcije „Hajde da čitamo zajedno! Čitamo naglas!”, u biblioteci su cijeli dan zvučali dječji glasovi. Djeca su se upoznala sa obrazovnim pričama Larise Tarasenko. Tokom čitanja razgovarali su o pročitanom, prvaci su pričali o svojim zapažanjima životinja i insekata. Bilo je i organizovano čitalački maraton "Na poetske staze Aleksandra Jekimceva". Momci su čitali pjesme A. Ekimtseva, svako je mogao ponijeti pjesmu sa sobom.

AT Ogranak №21 Sernovodsk biblioteka bilo je glasno čitanje pjesama o majci, proljeću i miru na zemlji. Unaprijed odabrane pjesme čitala su djeca 3. razreda. Bibliotekar je deci čitao pesme našeg stavropoljskog pesnika - heroja dana Jekimceva, predlagao je zagonetke, pitanja iz knjige Ekimceva A. "Ko šta želi."

AT Ogranak №23 Baltička biblioteka održana su glasna čitanja „Na stazama poezije A. Ekimceva“. Čitamo naglas pjesme „Deset dobrih puteva“, „Reka uči pisati“, „Pjesme o staroj kruški“ iz zbirke pjesama A. Yekimtseva „Djed magla“. Momci su bili podijeljeni u dvije ekipe i u igrici igre "Bitka horova" čitali su pjesme, čija je ekipa druželjubivija i izražajnija. Svi učesnici su dobili poklone - oznake o radu A. Yekimtseva.

Za odrasle smo održali Dan čitanja naglas po djelima A.S. Puškin je nazvao " Predivan trenutak". Učesnici akcije dobili su kartice, prema kojima su birali stihove u sadržaju knjige, a zatim ih izražajno čitali. Na kraju akcije napravili smo fotografiju za uspomenu.

AT Ogranak br. 25 Stoderevskaya biblioteka završio čitalački maraton "Poetske staze Aleksandra Jekimceva". Učesnici su bili učenici 3. razreda srednje škole br. 10. Sve učesnike je uskovitlala poetska kolona pjesama junaka dana, svi su mogli pročitati pjesme pjesnika, prenijeti djelić svog raspoloženja svim prisutnima

2016 zaposleni u poslovnicama MBUK, o. Samarski "SMIBS" je u okviru programa "Samara Reading" održao Kampanju za svjetski danČitanje naglas Relej za čitanje. Svrha događaja je da se čitanje prikaže kao način interakcije sa vanjskim svijetom i kao prilika za prenošenje svojih emocija na drugu osobu uz zvučnu riječ.

U sklopu akcije održane su razne manifestacije.

dakle, filijala №2 upoznali učenike pripremna grupa vrtić br. 000 sa radom pisca. Događaj je održan u formi dugog moba: učesnici su sa učiteljicom unaprijed pročitali bajku „Konjičić grbavac“, a na Svjetski dan čitanja naglas dobili su priliku da ozvuče crtane likove po ovom djelu. Na ekranu su se prikazivali tihi fragmenti, djeca su lako ušla u ulogu, čak i improvizirana. Na kraju je održan kviz na temu "Konj grbavac" P. Eršova. Svi momci su pokazali aktivnost i dobro znanje bajke, za koje su na poklon dobili slatke nagrade.

Posetili su i zaposleni u vrtiću broj 000 ekspozitura broj 13. Za akciju je pripremljena inscenacija bajke Borisa Zahodera "Mala sirena". Djeca su uz pomoć roditelja izradila maske likova. Bibliotekarka je čitala priču naglas, a deca su pažljivo slušala, a kada je bibliotekarka spomenula heroja, maskirano dete je to pokazalo. Svojoj djeci se veoma svidjela predstava. Mali glumci dobili su nagrade. Štafeta čitanja završena je fantastičnim kvizom.

Filijala #8 zajedno sa volonterima DIK-a održali akciju „Čitajmo!“. Akcija je počela u biblioteci, u informativno-zabavnom centru. Bibliotekari su ispričali priču o ovom prazniku, napominjući pozitivne strane tradicije porodičnog čitanja naglas, a potom djeca čitaju odlomke iz svojih omiljenih djela. Akcija je nastavljena na ulici, gdje su djelatnici biblioteke i studenti volonteri obradovali stanovnike mikrookruga redovima iz poznata dela M. Lermontov, S. Yesenin, V. Tsoi, kao i drugi pjesnici i pisci, čitajući djela naglas i pozivajući prolaznike da se pridruže akciji - pročitajte naglas odlomak iz djela ili omiljenu pjesmu.

Zaposleni su izašli na ulicu ekspozitura broj 18. Za čitanje naglas bibliotekari su odabrali djelo "Majstor i Margarita". Učesnici akcije, nasumično otvarajući stranicu romana, čitaju odlomak naglas. I bibliotekari i prolaznici dobili su mnogo pozitivnih emocija. Akcija je završena podjelom letaka.

Zaposleni filijala №27 održali flash mob “Živjelo čitanje!” za djecu sa smetnjama u razvoju internata br. 000. Svako dijete je glasno i izražajno predstavilo autora, djelo i pročitalo zanimljiv fragment. Čuli su se stihovi iz omiljenih knjiga: „Alisa u zemlji čuda“, „Resi je neuhvatljivi prijatelj“, A. Kononov „Veliko drvo“, P. Travers „Meri Popins“ itd. Bibliotekari su deci čitali priču A. Usačeve smiješne priče psiće Sonja”, odlomci iz knjige „Životinje. 150 neverovatne činjenice". Svi učesnici flash moba dobili su male nagrade.

Filijala №13 odabrao je za akciju postavku bajke Borisa Zahodera "Mala sirena". Za priredbu su učenici vrtića broj 000 pripremili maske za likove iz djela. Bibliotekarka je čitala priču naglas, a deca su pažljivo slušala, a kada je bibliotekarka spomenula heroja, maskirano dete je to pokazalo. Ovakav format čitanja i igre veoma se dopao svoj deci. Štafeta čitanja završena je fantastičnim kvizom.

Rusija je zemlja ljudi koji vole i znaju da čitaju. I nije iznenađujuće što je na današnji dan u filijala №11 sa velikom pažnjom slušali su dela "Donske priče" M. Šolohova. Posetioci biblioteke, koji su postali učesnici akcije, izrazili su zahvalnost bibliotekarima na užitku čitanja divne literature.

Filijala №14 za čitanje odraslih naglas odabrao sam knjigu V. Volodina "Prelazak Volge". A djeca su čitala bajke samarskih pisaca - braće Bondarenko. I djeca i odrasli su sa zadovoljstvom učestvovali u akciji: čitali su pjesme, brojali rime, odlomke iz djela. Na kraju su svi pogledali crtani film prema bajci braće Bondarenko „O zečiću Oh i zečiću Ai“.

Cijeli dan u filijala №16čule su se priče Sergeja Dovlatova. Dovlatov je čovjek legenda, čovjek anegdota, čovjek iz mita. Najveći san pisca je da bude objavljen i čitan u svojoj domovini. Posjetioci poslovnice imali su priliku da pročitaju odlomak iz priča uvrštenih u zbirku Marš usamljenih. Čitaoci su sa zadovoljstvom učestvovali u akciji. Neko je već bio upoznat sa pisčevim radom, čitao je njegova dela, a neko se prvi put susreo sa ovim piscem i poželio je da knjigu ponese kući da pročita. Akcija nikoga nije ostavila ravnodušnim – svi su slušali snagu riječi, dijelili svoje emocije i samo se zabavljali.

Čitaoci i zaposleni sa zadovoljstvom su se pridružili globalnoj kampanji filijala №28. Pokazali su da vole i znaju da čitaju naglas! Na dječija pretplata mališani izražajno čitaju pesme o svojoj majci, a starija deca odlomke iz dela ruskih klasika. A koliko je bilo zadovoljstva i smijeha kada su bibliotekari naglas čitali priče o lijepim dječiji pisac Oleg Kurguzov! Djeca su se zarazno smijala i zamolila ih da čitaju sve više i više. A knjige koje su čitane naglas u biblioteci djeca su nosila kući da ih pročitaju.

U akciji su učestvovali čitaoci filijala №34. Za čitanje naglas bibliotekari su odabrali "Sevastopoljske priče", kojima se ove godine navršava 150 godina od datuma pisanja. Posetioci biblioteke uživali su u klasičnom književnom ruskom jeziku Leva Nikolajeviča, koji je tako živopisno prenosio herojsku odbranu Sevastopolja.

Filijala №35 pozvala je pripremnu grupu vrtića broj 65 na „Štafetu čitanja.” Do 90. godišnjice pesama „Zbuna” i „Telefon” bibliotekari su čitali ove divne pesme. Djeca su s uzbuđenjem putovala kroz bajke, pogađajući zagonetke. Na kraju susreta momci su prikazali performans po pjesmi "Telefon".

Filijala №38 upoznao je djecu sa prvim filmskim pripovjedačem u zemlji, Aleksandrom Arturovičem Rouom. Filmska bajka "Barbara - ljepota, duga pletenica" čitana je sa velikim zadovoljstvom.

Filijala №40 u okviru akcije deci je predstavio knjige samarskih pisaca - braće Bondarenko, koji su napisali 15 zbirki bajki, na osnovu kojih je snimljeno 16 crtanih filmova. Bibliotekari su deci čitali naglas bajke „Čarobna torba“, „Zec lisica“, „Deca iste majke“, ispitivali postupke junaka, razgovarali o njihovom ponašanju. Na kraju su djeca pogledala crtani film "Šumske priče" prema djelima V. Bondarenka.

Filijala №41 Za kampanju Čitalačka štafeta odabrala sam priču Dine Rubine "Bakarna kutija". Prije čitanja naglas, knjižničarka je upoznala prisutne sa biografijom i djelom D. Rubine. Samo čitanje priče bilo je kreativno. Narativ je podijeljen na dijelove, nakon čitanja koje su slušaoci pretpostavljali dalji razvoj događaji. Ispostavilo se da je to bio veoma živ razgovor. Svi su uživali u Rubininoj umjetničkoj riječi.

U trci Reading Relay učestvovalo je 185 ljudi. Akcija je još jednom podsjetila da je čitanje najbolja nastava!

Informativni zbornik "ŽIVOT BIBLIOTEKE - 2016", br.3

Svetski dan čitanja naglas u opštinskim bibliotekama grada Jelca

03.03.2014

Od 2010. godine, prve srijede u martu, na inicijativu LitWorld-a, u sklopu pokreta pismenosti, održava se Svjetski dan čitanja naglas. Njegov slogan je „Čitanje ide naprijed!“, a cilj je prikazati čitanje kao način interakcije sa vanjskim svijetom i kao priliku da uz zvučnu riječ prenesete svoje emocije na drugu osobu. U 2016. Svjetski dan čitanja naglas pada 2. marta.

Hiljade djece i odraslih u desetinama zemalja širom svijeta pridružilo se Svjetskom danu čitanja naglas. Na inicijativu metodičko-bibliografskog odjela Centralne državne biblioteke. M. Gorkog ove godine su po prvi put učestvovale sve opštinske biblioteke grada Jeleca.

Aktivno učešće u općoj biblioteci dionica prihvatio više 450 naši čitaoci starosti od 6 do 76 godina. Većina njih su djeca. Djela klasika i modernih autora (odlomke djela) čitala su djeca i odrasli, bibliotekari i čitaoci. Za čitanje naglas i diskusiju, djela Lava Tolstoja, M.E. Saltykov-Shchedrin, N. Leskov, A. Platonov, Leonida Panteleeva, Viktor Dragunski, Aleksej Tolstoj, Boris Žitkov i drugi autori. Održano je ukupno 15 događaja (literarna perspektiva, književni i književno-pozorišni časovi, književni skupovi, čas razmišljanja i dr.), uključujući po 3 događaja (sa različitom publikom) koje su održali timovi biblioteka-ogranaka br. i br. 9.

Informacije i foto izvještaji (na kraju posta) iz biblioteka učesnica će vam reći kako je protekao Svjetski dan čitanja naglas u svakoj od biblioteka.

Književni sat "Pokušao sam da napišem istoriju naroda"

Lev Nikolajevič Tolstoj je najveći ruski pisac, pisac, jedan od najvećih pisaca na svetu, mislilac, prosvetitelj, publicista, dopisni član Carske akademije nauka. Zahvaljujući piscu pojavila su se ne samo djela koja su dio riznice svjetske književnosti, već i čitav religiozni i moralni trend - tolstojizam.

Roman "Rat i mir" najveće je Tolstojevo djelo, vrhunac njegovog umjetničko stvaralaštvo. Tolstoj je posvetio sedam godina teškog rada (1863 - 1869) stvaranju ovog epskog romana, u kojem je odrazio petnaestogodišnji period u istoriji zemlje. Prema riječima autora, u ovom djelu je "voleo narodnu misao". Bio je to rezultat dugog vremena istraživački rad autor gotov istorijskih izvora a istovremeno je bio odgovor na događaje i probleme našeg vremena.

U okviru akcije "Čitajte zajedno, čitajte naglas" održan književni čas "Pokušao sam da napišem istoriju otadžbine". Učesnici događaja bili su učenici 10. razreda Pravoslavne gimnazije. Sveti Tihon Zadonski.

Voditelj je učenike upoznao sa pojedinim trenucima biografije Lava Tolstoja. Nadalje, čitani su odlomci iz romana „Rat i mir“, nakon čega je uslijedila njihova diskusija. Razgovarali su o Pjeru Bezuhovu, Mariji Volkonskoj, Heleni Bezuhovoj, Napoleonu, Fjodoru Dolohovu. Učenici su iznijeli svoje mišljenje o ovim likovima. Voditelj je pročitao odlomak iz "Mjesečeve noći u Otradnom". Učenici su razgovarali o ovoj epizodi. Na dobrom primjeru, momci su se uvjerili koliko je Natašin unutrašnji svijet ljubazan i nježan, koliko je Sonya prizemna i da autor ne dijeli heroje na dobre i zle, već još jednom naglašava, koristeći primjer princa Andrej, da su promenljivi.

Nikolaj Frolov, Valerija Bojko, Anastasija Darajeva, Anastasija Strukova, Pavel Merkulov postali su aktivni učesnici književnog sata.

Tokom događaja korištena je slajd prezentacija. Književni sat se pokazao zanimljivim i nezaboravnim.

Književni skupovi „M. E. Saltykov-Shchedrin je naše sve”(u okviru akcije „Čitajte zajedno, čitajte naglas!“) proveo u biblioteci sa članovima kluba "Zajedno" i čitaocima.

Bibliotekari su organizovali književne skupove „M. E. Saltykov-Shchedrin je naše sve ”nije slučajno, jer se 2016. godine, 27. januara, navršilo 190 godina od rođenja M. E. Saltykova-Ščedrina i 65 godina od kada biblioteka nosi ime ovog divnog satiričnog pisca.

Prisutnima u odeljenju „pretplate” predstavljen je život i rad pisca, kao i izložba knjiga „Ruski brzi” koja se poklapa sa njegovom godišnjicom, kao i informativna knjižica „Veliki satiričar” i objavilo bibliotečko osoblje.

Potom su prisutni pozvani u čitaonicu, gdje je za posjetioce bio postavljen sto sa samovarom, u blizini se nalazila instalacija (stari svijećnjak, pero, mastilo, knjige) - sve je to pomoglo da se uroni u vremena kada je M. E. Saltykov- Ščedrin je stvorio svoja legendarna djela. Svi su bili zakačeni "bedževima" sa likom pisca i nazivom događaja.

Zatim je od njih zatraženo da biraju književno čitanje pomoću bilješki presavijenih u cijev, na kojima su ispisana imena poznatih djela pisca („Zec zdrave pameti“, „Orao zaštitnik“, „Nesebični zec“, „Mudri gudžija“, „Izgubljena savjest“, „Kissel “, “Pažljivo oko”, “Budala”). Ovaj proces je izazvao uzbuđenje i radoznalost.

Nakon čitanja odlomaka iz navedenih djela, učesnici skupa su rado razgovarali o njima. Svi prisutni su izrazili mišljenje da su djela M. E. Saltykov-Shchedrina danas relevantna i aktualna, mnogi su pisca za sebe otkrili na nov način. To ih je inspirisalo na sopstveno stvaralaštvo, rado su čitali pesme koje su sami komponovali. Impresioniran radovima

M.E. Saltykov-Shchedrin, raspravljalo se o pitanjima savremena politika, umjetnost, što potvrđuje značaj radova. Svi prisutni su dobili male nagrade na poklon od biblioteke.

Biblioteka-ogranak №2

Dana 2. marta, biblioteka ogranak broj 2 po prvi put je postala učesnik Svjetskog dana čitanja naglas. Održava se kako bi se pomoglo djeci, tinejdžerima da cijene snagu riječi i da stvore zajednicu čitalaca, koja svakom djetetu daje priliku da se obrazuje uz pomoć knjige.

Bibliotekari ogranka odlučili su da ovaj pravi praznik čitanja održe u MBOUOOSH br. 15 u 2-a, 2-b, 3-a razredu. Želja nastavnika i učenika da učestvuju u akciji bila je velika. Svi učesnici događaja su se radovali susretu sa bibliotekarima i, naravno, svojim omiljenim delima.

U trećem razredu (25 ljudi, učiteljica Komova L. E.) održana je MBOU srednja škola br. lekcija-razmišljanje o priči V. Dragunskog "On je živ i blistavi". Održala ga je bibliotekarka Arkhipova O.E. U uvodne napomene upoznala je učenike uz pomoć medijske prezentacije autora ove priče - pisca, istinskog prijatelja djece V. Dragunskog. Olesya Evgenievna ga je upoznala sa izložbom knjiga, pokazala mu koje se njegove knjige nalaze u biblioteci. Zatim su pročitali priču „Živ je i blistavi“, nakon čega su prisutni počeli da raspravljaju o njoj. Momci su, poput pravih književnih kritičara, radili s tekstom, aktivno odgovarali na pitanja voditelja, naslovili dijelove priče, koristeći se objašnjavajućim rječnikom upoznavali s nepoznatim riječima koje su se susrele u tekstu, čitane po ulogama. Lekcija je bila puna raznih zanimljivih zadataka. Deca su rešavala ukrštenicu koju je sastavila bibliotekarka, strastveno učestvovala u nastavi fizičkog vaspitanja, prikazala improvizovanu scenu iz priče. Na kraju događaja, rado su iznijeli svoja razmišljanja o priči, u kojoj je pisac stvorio svijetao i jedinstven svijet djetinjstva, u kojem nema mjesta malodušju i dosadi.

Biće nam drago da će naši mladi čitaoci više puta uzeti u ruke divne knjige V. Dragunskog.

Leonid Pantelejev je znao da piše o deci i za decu. Sa zadovoljstvom ga čita više od jedne generacije djece. Nikada ne piše dosadno, njegove knjige su pune događaja i akcija. Život, život našeg vremena, njegovi živahni glasovi zvuče i čuju se sa stranica ovih malih sažetih knjiga, što romane i priče Leonida Pantelejeva čini pravim djelima književne umjetnosti.

Bibliotekari Biblioteke-ogranka br. 2 posvećeni su stvaralaštvu ovog pisca književna perspektiva "Kroz stranice bajki Leonida Pantelejeva", koji je održan u okviru Svjetskog dana čitanja naglas. Njegovi učesnici su bili učenici 2 "A" (učiteljica Yu. O. Savkova) i 2 "B" (učiteljica L. V. Sotnikova) odeljenja MBOUOOSH br. 15. Ukupno 57 ljudi.

Bibliotekarka N. V. Deryugina započela je događaj čitanjem pjesme zagonetke, koja je trebala identificirati junake djela za čitanje naglas. Momci su se lako nosili sa zadatkom, naučili šta su žabe, karakteristike njihovog života i staništa.

Ovako neobičan početak omogućio je djeci da pokažu interesovanje i prilagode se radu. Nadalje, momci su naučili da ova stvorenja nisu samo heroji narodne priče ali i autorska prava. Takav je bajka Leonida Pantelejeva "Dvije žabe". Priču bibliotekara pratila je dijaprojekcija, tokom koje su se deca upoznala sa životom i radom pisca (pravo ime Aleksej Ivanovič Eremejev).

Zatim je događaj nastavljen komentarskim čitanjem bajke naglas, nakon čega su momci odgovarali na pitanja o tekstu, davali opis likova, postavljali problem i tražili načine da ga riješe. Priča je navela sve učesnike događaja na razmišljanje, jer književna djela, a još više, bajke se stvaraju kako bi se ocijenili postupci junaka i učili iz njihovih grešaka.

Završavajući diskusiju, momci su došli do zaključka da ova bajka nije zastarjela u naše vrijeme, a ovdje autor ostaje vjeran svom cilju i navodi na misao: budi aktivan i uporan, bori se do kraja, budi vedar i svrsishodan , vrijedni i uporni, i sigurno ćete pobijediti.

A takav neobičan oblik upoznavanja s radom - čitanje naglas - pomaže u poboljšanju vještina izražajnog i svjesnog čitanja, sposobnosti slušanja i analiziranja pročitanog.

Biblioteka-ogranak №4

Književno-scenski sat "Čitanje klasika"

Zaposleni u Biblioteci su 2. marta učestvovali u akciji „Čitamo zajedno, čitamo naglas!“, koja je održana u okviru Svjetskog dana čitanja naglas. Za ovaj događaj odabrana je knjiga-godišnjica "Ljevačica". Ove godine se navršava 135 godina od objavljivanja ovog djela i 185 godina od rođenja njegovog autora, N.S. Leskov. Književno-pozorišni sat bio je posvećen ovim dvjema godišnjicama. Događaju su prisustvovali učenici 7. razreda škole broj 17.

Manifestacija je otvorena prezentacijom "Čarobnjak riječi" koja je bila posvećena životu i radu N.S. Leskov. Tada su momci učestvovali u glasnom čitanju, čitali "Priču o Tulskom kosom Leši i čelična buva". U čitanju su učestvovala djeca iz dječijeg pozorišnog studija "Freaks".

Na kraju skupa održana je diskusija. Momci su ispričali koji im se odlomci iz rada najviše dopadaju, koje kvalitete glavni lik djela, i saznali koja je najvažnija ideja priče.

Bibliotekari su na kraju skrenuli pažnju publike na činjenicu da je Leskovljevo delo snimljeno 1986. godine i ispričali nešto o nastanku filma.

Biblioteka-ogranak №5

Hiljade biblioteka širom svijeta pridružile su se Svjetskom danu čitanja naglas. Ovaj datum nije zanemaren Ogranak biblioteke №5.

Ovog dana korisnici biblioteke mogli su da slušaju i dotaknu magične strune poezije. Uoči Međunarodnog dana žena, osoblje biblioteke za temu Svjetskog dana čitanja naglas odabralo je temu proljeća u ruskoj poeziji. Ovog dana zazvučale su magične linije Aleksandra Puškina, Apolona Majkova, Alekseja Pleščejeva, Ivana Nikitina, Alekseja Tolstoja, Ivana Bunjina, Fjodora Tjučeva, Aleksandra Bloka. Sa posebnom ljubaznošću i nežnošću, stihove iz „Kutije poezije“ Olge Visotske, Zoje Petrove, Olge Aleksandrove o majci izveli su mladi čitaoci biblioteke.

Više od četrdeset korisnika slušalo je struju tog dana poetsku riječ unutar zidina biblioteke i šire (bibliotekari su tog dana izašli na ulice Jeleca i pozvali prolaznike da učestvuju u akciji „Čitajte zajedno, čitajte naglas!“). Najstariji učesnik akcije ima 76 godina, a najmlađi još nije napunio 6 godina. Ali svi su se na ovaj dan ujedinili Magic power poezija, moć zvučne reči.

Biblioteka-ogranak №6

U okviru akcije "Čitajte zajedno, čitajte naglas!" u školi br. 24 u odeljenju 2 B (učiteljica Titova T. A.) po ekipi Ogranak biblioteke №6 održana je manifestacija o djelu divne dječje spisateljice Valentine Oseeve. Nadežda Vladimirovna Levykina je ukratko ispričala djeci značaj akcije koja je u toku, Anastasia Yuryevna je svoj rad popratila prezentacijom u razredu o djelima autora. Vedro, izražajno, aktivno čitanje i diskusija o pričama „Šta je lakše?“ (Kako razumete kraj priče?); “Loše” (Šta su momci pogriješili?”; “Ko je šef?” (Zašto Vanja ništa nije rekao?); “Dobro” (Da li je za dobra djela potrebno činiti samo herojska djela?); “Osveta” (Zašto je Aljoška plakao?); "Sinovi" (Zašto je starac video samo jednog sina?); "Poklon" (Čemu nas ova priča uči?); "Posetio sam" (Kako da posetim bolesnog prijatelja? ); “Pohlepna majka” (Je li ovo zaista istina? ); “Prestupnici” (Je li mama bila u pravu?); “Pero” (Jesu li drugovi iz razreda bili u pravu, stali na Fedyinu stranu?)

Djeca su, zajedno s Nadeždom Vladimirovnom, primijetila kako suptilni, nenametljivi savjeti zvuči u pričama V. Oseeve, kako se ne ponašati, daje im se prilika da se izvuče zaključak: "šta je dobro, a šta loše". Na kraju priredbe djeca su rado uzimala knjige sa izložbe, radovala se kada su saznala poznate priče, npr. Čarobna riječ"," Plavo lišće ". Zatim su se djeca fotografisala sa knjigama svog omiljenog pisca.

Biblioteka-ogranak №7

Ogranak biblioteke broj 7 je 2. marta učestvovao u akciji „Čitamo zajedno, čitamo naglas!“. Učesnici akcije bila su djeca predškolskog uzrasta (0. razred srednje škole br. 1, 23 osobe, učiteljica Vorotyntseva T.V.).

Bibliotekari su odlučili da akciju posvete predstojećem Međunarodnom danu žena, prazniku svih majki, te pozvali djecu da slušaju priče o djeci i njihovom odnosu prema majci. Šef Dorokhova E.A. i bibliotekar Grishina G.I. čitajte deci priče A. Platonova „Još uvek majka“, V. Goljavkina „Kako sam pomogao majci da opere pod“, „Svi idu negde“, L. Voronkove „Šta bi majka rekla“.

Nakon pažljivog slušanja bibliotekara, djeca su aktivno učestvovala u diskusiji o svakoj priči. Djeca su ispričala kako pomažu svojim majkama kod kuće, koji bi poklon željeli pokloniti svojoj majci. Pokušali smo da opišemo našu majku uz pomoć prideva (ljubazna, ljubazna, lepa itd.), razmišljali smo zašto je reč „majka“ najvažnija stvar na svetu. Tada su djeca u lancu pročitala pjesmu N. Sakonske "Razgovarajte o mami". Na kraju priredbe, bibliotekari su svoj deci poželeli da dobro čitaju i predstavili knjige sa pesmama i bajkama iz serije „Moja prva knjiga“.

Biblioteka-ogranak №8

Akcija 2. marta “Čitajte zajedno, čitajte naglas!” radnici Ogranak biblioteke №8 održano u MBOU SŠ br.17 u 2.razredu. Pročitana je priča Vitalija Biankija „Ko sa čime peva?“. Djeci je rečeno da je autor jako volio prirodu, volio je promatrati, otkrivati ​​razna otkrića, što je zapisivao u svoj dnevnik. A onda ih je podijelio sa svima - napisao je divne bajke i priče.

Ova priča je zanimljiva zbog prilike da ga pobedimo. Čitaju ga u dva glasa. Paralelno je održana prezentacija (koju je pripremila voditeljica E.A. Karaseva) o ovoj priči sa slikom i glasovima glavnih likova priče (žaba, roda, bič, djetlić, šljuka). Ispostavilo se da je to bila mala predstava.

Originalnost radnje zadržala je pažnju djece, jer ni svi odrasli ne znaju kako zvuci bič, šljuka i neke druge ptice. Djeca su, naravno, bila zainteresovana ne samo da pogledaju ove ptice, već i da čuju zvukove koje ispuštaju.

Nakon čitanja priče, bibliotekari su razgovarali sa učenicima. Koji su likovi u priči? Kako "govore" i zašto? Koga znamo i čujemo u blizini kuće (žabe, djetlića). Odmah su im se pridružili ježevi i vjeverice, svrake i vrane. Evo, ispostavilo se, koliko ptica i životinja vidimo u blizini naše kuće, ili na putu do škole.

Zatim je predloženo da se pronađe podudaranje između imena likova u priči i načina na koji pjevaju (dva stupca riječi su ispisana na tabli). Djeca su zapamtila da šljuka pjeva repnim perjem, roda pucketa kljunom, buba pjeva vratom, a bumbar krilima.

Kako bi saznali kako djeca poznaju ptice, bibliotekari su im ponudili zagonetke. Paralelno su prikazane slike ovih ptica iz divne knjige "Ptice". Momci su lako pogodili neke ptice (vrana, sisa). Pa, neke su zagonetke bile teže, na primjer, zagonetka o vrapcu: „Mala ptica ima noge, ali ne može hodati. Želi da napravi korak, ispada da je to skok”, nisu pogodili. Kod nekih je to izazvalo sumnje. Odlučeno je da se odmah nakon škole sprovede studija o ovom pitanju i da li je to tačno, prijavi se bibliotekarima.

Sljedeći zadatak: oni koji su željeli dobili su kartice s imenima ptica, momci su morali pronaći odgovarajuću kartu od ponuđenih na stolu, na primjer: kukavica - ne izliježe piliće, galeb - leti iznad mora, pingvin - ne leti uopste svraka - kazu da donosi vesti,

lastavice - grade gnijezda od gline i oblikuju ih ispod balkona kuća.

A sastanak je završio mišlju da prirodu treba voljeti i čuvati. Uostalom, čovjek je stariji brat ptica i životinja. U Rusiji žive vrlo različite životinje i ptice, raste razna prelijepa drveća, bilje, cvijeće. A pošto svi volimo svoju domovinu, uvećaćemo njenu lepotu.

Djeca su toliko uživala u posmatranju ptica da je prijedlog bibliotekara da se ubuduće stvori krug ljubitelja prirode prihvaćen sa velikim oduševljenjem i radošću. Ko će još proučavati životinje i ptice Rusije, ako ne mi koji živimo u njoj, ali će nam u tome pomoći knjige iz biblioteke čiji su oni prijatelji. Svi su se složili.

Učenici drugog razreda su odlučili da prije kreiranja kruga vježbaju. Oni će čitati, a zatim posmatrati. Kako se ponašaju lopovi, vrane, vrapci, svrake i druge ptice i životinje koje žive oko nas (vjeverice, ježevi), kako „govore“, hodaju? Posebno zanimljiva zapažanja, baš kao i V. Bianchi, biće zabeležena u njihovom „Dnevniku zapažanja“, a najzanimljivija Ljubov Valentinovna, učiteljica 2. razreda, čitaće svoj deci.

I, naravno, da biste mogli promatrati, morat ćete naučiti da se u prirodi ponašate tiho, mirno, s poštovanjem.

Događaj se odvijao u pozadini izložba "Sedam stranica o životinjama i pticama", gde su predstavljene prelepe nove knjige o pticama, o pticama Rusije, neke knjige V. Bianchi sa ilustracijama zasnovanim na ovoj priči.

Ova akcija je pomogla da se djeca zainteresuju za čitanje, mnoga djeca su željela čitati o životinjama i ne samo.

Biblioteka-ogranak №9

Dana 2. marta u članstvo je postala biblioteka ogranak broj 9 dionica “Čitajte zajedno, čitajte naglas!” koji je održan u okviru Svjetskog dana čitanja naglas. Glasna čitanja su održavana tokom cijelog dana. Zaposleni u biblioteci vodili su i individualna čitanja i čitanja za grupe djece. Bibliotekari čitaju emotivno, kompetentno, prodorno. Čitaoci su i sami rado učestvovali u čitanjima visokog profila.

Tog dana je ozvučila biblioteka najbolji radovi pisci - od klasika do danas. Učesnici su saznali više o životu i radu pisaca i pjesnika, otkrili nova književna imena i jednostavno uživali u čitanju.

U gimnaziji br. 11, glasna čitanja održana su u 4 "a" (učiteljica Anyukhina Irina Anatolyevna 42 osobe) i 4 "b" (učiteljica Zemtsova Marianna Nikolaevna 30 osoba) razreda. Ukazano je na pažnju momaka Priča Darje Doncove "Kvrdžava sreća". Čas se na neko vrijeme pretvorio u književnu dnevnu sobu, djeca su sa zadovoljstvom slušala, raspravljala i dijelila utiske o pročitanom. Zatim su bibliotekari čitali odlomak iz priče Valerija Voskobojnikova "Djevojčica, dječak, pas". Knjiga je izazvala veliko interesovanje i mnogi su želeli da je uzmu i pročitaju. I u zaključku, sama djeca čitaju naglas smiješno kratke priče Viktora Goljavkina i analizirali postupke likova. Mladi čitaoci su sa zanimanjem slušali i slušali snagu riječi, jer kako je lijepo kada je čitanje užitak. Djeci su se svidjeli i tražili su sve više i više.

Pošto se akcija odvijala uoči divnog prolećnog praznika 8. marta, momci iz pozorišne grupe "Bajka" (GDK) odlučili su da čitaju priče i pesme o majkama, kao i pesme Agnije Barto. Za djecu pripremne grupe knjižničari su održali glasno čitanje bajki, a zatim kviz iz književne bajke "Heroji bajke A. Tolstoja" Zlatni ključ ili Pinokijeve avanture« . Djeca su rado odgovarala na pitanja i rješavala zadatke.

Na dan akcije u biblioteci je priređena izložba iz koje su oni koji su tog dana posjetili mogli uzeti i pročitati svoju omiljenu knjigu. Izbor knjiga je bio veoma raznolik: Saint-Exupéry" Mali princ”, Zelena “Skerletna jedra”, knjige iz serije “Mačke ratnici”, priče Viktora Dragunskog, Nikolaja Nosova, Grigorija Ostera, Eduarda Uspenskog, Korneja Čukovskog, Krilovljeve basne i druge. Čitaju i klasike: A.N. Ostrovsky, A.S. Puškin, W. Shakespeare, A.P. Čehov, M.Yu. Lermontova, N.V. Gogol. Tatjanino pismo Onjeginu iz dela A.S. Puškina "Evgenije Onjegin" u izvedbi aktivne čitateljke biblioteke Natalije Dalojan. Mladi su za čitanje birali djela savremenih autora - L. Ulitskaya, Z. Prilepin, B. Akunin, Ya. Vishnevsky, M. Levy i drugi.

Učestvovao u čitanjima visokog profila 110 ljudi, izdat je 40 knjige.

U biblioteci je 2. marta bio pravi praznik čitanja, gde je vladao sklad: knjiga, čitalac, reč, slušalac postali su jedno. Emotivna atmosfera koja je tog dana bila prisutna u biblioteci ne može se opisati riječima. Trebalo je vidjeti kako su oči slušalaca zasjale iskrama inspiracije. Postojalo je interesovanje za čitanje. Dan čitanja pokazao je da čitanje naglas treba uključiti u rad biblioteka, jer je ono veoma moćno sredstvo za emocionalnu percepciju i komunikaciju i, naravno, jedno od najefikasnijih alata u promociji knjige i čitanja.

Biblioteka izražava duboku zahvalnost svim učesnicima na aktivnoj i bliskoj saradnji u održavanju akcije "Čitaj zajedno, čitaj naglas!"

Biblioteka-ogranak №10

Biblioteka ogranak br.10 podržali akciju „Čitaj zajedno, čitaj naglas!“ u kojoj su učestvovala djeca od 5-6 ćelija. (6 osoba) i odrasli (11 osoba). Momci su čitali: Hunter "Mačke ratnice", L. Matveeva "Takmičenje ljepote u 6-a", L. Charskaya "Zaslužena sreća", A. Tikhonov "Enciklopedija o psima i mačkama." Odrasli čitaju: N. Nesterova "Ljubav bez reči", M. Metlitskaya "Prva ljubav", Ribarski priručnik, O. Ganičkin "Enciklopedija baštovana i baštovana".

U godini ruske kinematografije i na 75. godišnjicu (7. marta) umetnika, čitaocima je ponuđena knjiga o Andreju Mironovu. Nakon toga su razgovarali o živopisnim epizodama iz života i rada A. Mironova, prisjetili se filmova s ​​njegovim učešćem.

Uzmi knjigu
Raširi joj krila
hladne stranice
Zagrijte se brzo!

Ispravljanje nabora prstom
Otvoreni listovi. AT
udahni život stranicama,
U zamršenosti linija.

neko je napisao.
Drugom rukom, ne ovde
Čekali su te u tišini
U tišini biblioteka.

zagrijana dlanom,
Pričaju, pevaju
Pričati ti o tajnama
I pozvaće vas u bajku.

Dosadi - zatvori.
Lišće šušti...
Preklapanje pokrivača-krila,
Tišina na policama.

Uzmi knjigu.
Raširi joj krila!
Cold Pages
Zagrijte se brzo!

T.A. Speranskaya

Dječija biblioteka-ogranak br. A.S. Pushkin

Učesnici akcije "Čitajte zajedno, čitajte naglas!" u okviru Svjetskog dana čitanja naglas u dječijoj biblioteci-ogranku br. A.S. Puškin su postali učenici 3-4 razreda NOU pravoslavne gimnazije „Sv. Tihon Zadonski.

Pre početka događaja, voditelj je dečkima zagonetnuo o čudu. Ova knjiga je čudo. Tada su momci dobili pismo od nepoznatog književnog heroja, o čemu će danas biti riječi. Njegova djeca su uspjela da pogode zagonetku - ovo je svima omiljeni Pinokio.

Momci su upoznati sa biografijom A.N. Tolstoj - autor knjige "Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture", koju već 80 godina zaredom čita više od jedne generacije dece. Takođe, momci su saznali da je ova knjiga snimljena više puta. Prvi film "Zlatni ključ" nastao je 1939. godine. Djelomično je snimljen i kao igra i kao crtani lutkar. Konkretno, niz scena u kojima su učestvovali likovi lutaka (prvenstveno Pinokio) napravljeni su tehnikom lutkarske animacije, a ostale su igrali glumci u kostimima „lutaka“ (uključujući u jednom kadru sa ljudskim likovima, gdje je iluzija visinska razlika je postignuta vizuelnom kombinacijom dalekog i bliskog plana).

Godine 1959. režiseri Dmitrij Babičenko i Ivan Ivanov-Vano snimili su crtani film Avantura Pinokija, a 1975. režiser Leonid Nečajev snimio je film Pinokijeva avantura.

U Rusiji su 2005. ustanovljene dvije javne nagrade: Orden Pinokija (za odrasle) i Medalja Pinokija (za djecu).

Upoznavajući djecu sa biografijom autora, bibliotekari su naizmjenično čitali poglavlja iz knjige „Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture“. Takođe, tokom razgovora sa decom, održana su zanimljiva takmičenja: „Blic turnir za poznavaoce“ o junacima bajke, igre „Pogodi po opisu junaka“ i „Gomila malih“ (izaberite od gomila heroja iz razni radovi samo one koje se nalaze u "Zlatnom ključu"), "Radionici Pape Karla" (momci su morali da se sete od čega je napravljen kostim za Pinokija).

Na kraju priredbe djeca su dobila na početku obećano iznenađenje - slatkiše Zlatni ključ.

Dječija biblioteka-ogranak №2

Knjiga upoznaje dijete sa najtežom stvari u životu - svijetom. ljudska osećanja, radosti i patnje, stavovi, motivi, misli, akcije, likovi. Knjiga uči da se „zagleda“ u čoveka, da ga vidi i razume, vaspitava humanost. Čitalac kod djeteta počinje prije nego što nauči čitati. Sposobnost sastavljanja slogova i riječi samo je tehnika, pravo čitanje je izvor duhovnog obogaćivanja. A čitanje naglas djetetu može dati mnogo. Nije ni čudo što sve majke čitaju bajke svojoj djeci gotovo od rođenja.

Dana 2. marta u dječijoj biblioteci-ogranak broj 2, u okviru pokreta pismenosti, održan je Svjetski dan čitanja naglas. Biblioteku su došli u posetu učenici 2. razreda gimnazije br. 97 (30 ljudi, nastavnik razredne nastave Uspenskaya N.V.). Naglas je pročitano djelo Valentina Kataeva "Cvijet-Semitsvetik".

Da bi saznali koliko su djeca pažljivo slušala bajku Valentina Petroviča Kataeva „Cvijet-Semitsvetik“, nakon čitanja bibliotekara Paškove E.Yu. pozvao mlade čitaoce da odgovore na pitanja kviza. Momci su aktivno odgovarali na pitanja, nalazili odgovore na slikama zagonetki, učestvovali u diskusiji:

Kakva ste osećanja doživeli kada ste slušali priču? (Odgovori djece).
- Šta mislite zašto devojčica, potrošivši šest latica, nije bila srećna?
- Zašto je htela da potroši poslednju laticu na Vitin oporavak?
- Ženja je požalila što je potrošila posljednju laticu?
- Kako ocenjujete Ženjin čin?
- Mislite li da je teško ili lako razumjeti osjećaje drugih?
- Kakvu je mudru ideju V.P. želeo da prenese čitaocu. Kataev? Šta treba da naučimo?

Nakon čitanja izreke „Požuri da činiš dobro“, djeca su zajedno sa bibliotekarkom došla do zaključka da svi trebamo biti pažljivi prema ljudima. Moramo naučiti da vidimo kako drugi žive, da osećamo saosećanje i, ako je moguće, da pokušamo da im pomognemo, kao što je Ženja činila.

Ponuđena je pažnja posjetiocima biblioteke mini izložba "Ja i moja porodica čitamo".

Dječija biblioteka-ogranak №3

Mart je veličanstven mjesec u kojem proljeće započinje svoje zanimljivo putovanje, oduševljavajući svojim proljetnim, značajnim praznicima. Ovo je dugo očekivani početak proljeća, Dana mačaka i 8. marta. Posebno mjesto u ovom kaleidoskopu praznika zauzima Svjetski dan čitanja naglas. Hiljade djece i odraslih u desetinama zemalja širom svijeta pridružilo se Svjetskom danu čitanja naglas. Ove godine u tome je učestvovao i Yelets. Na inicijativu MBUK-a "DZS grada Jeleca" u bibliotekama grada, Akcija "Čitajte zajedno, čitajte naglas!", u kojoj sam aktivno učestvovao i dečja biblioteka - ogranak broj 3.

Ovog dana učenici i nastavnici NOU gimnazije „Alternativa“ došli su u posjetu biblioteci (4. razred, 17 osoba), kome je osoblje biblioteke ponudilo da slavi dva praznika odjednom - Dan mačaka i Svjetski dan čitanja naglas!

U toploj atmosferi koja ujedinjuje ljubitelje životinja, deca su mogla da saznaju više o istoriji domaće mačke i njenih divljih srodnika, učestvuju u „Murr kvizu“, učestvuju u nagradnoj igri „Svinja u šapu“, dobiju upoznati sa izložbom "Meke šape, ali u šapama - ogrebotine! ", Kao i okušati se u glumi i igrati u skečevima "Mačka" i "Mačka bez doma".

A onda je došlo magično vreme pravo čitanje uživo. Djeca i odrasli (bibliotekari i nastavnici) čitaju sa velikim zadovoljstvom Priča B. Žitkova "Mačka lutalica".

Poslije čitanja ovo djelo Djeca su odgovarala na pitanja o tekstu, a govorila su i o tome čemu ova priča uči. Čitanje knjiga naglas, kreativni zadaci prvog dijela praznika i dinamička pauza uz pjesmu "Mačka mješanka" zadužila je djecu i odrasle dobrim raspoloženjem. Knjiga nas je sve spojila!

FOTO IZVEŠTAJ:

Centralna gradska biblioteka. M. Gorky

Biblioteka-ogranak br. M.E. Saltykov-Shchedrin

Biblioteka-ogranak №2

Biblioteka-ogranak №4

Biblioteka-ogranak №5

Biblioteka-ogranak №6

Biblioteka-ogranak №7

Biblioteka-ogranak №8

Biblioteka-ogranak №9

Drugu godinu u oktobru održava se jedinstven Dan čitanja u okrugu Iskitimsky. Ako su prošle godine u njegovom organizovanju učestvovale samo biblioteke centralizovanog bibliotečkog sistema, ove godine u akciju su se uključile i školske biblioteke okruga. To se dogodilo zahvaljujući društveno značajnom projektu "Teritorija Readinga - Iskitimski okrug", koji realizuje lokalni društvena organizacija„Komonvelt okružnih biblioteka“ uz finansijsku podršku Ministarstva regionalnog razvoja Novosibirske oblasti.

14-15 oktobar u svim bibliotekama i školama održane su promocije, proslave čitalačkih i čitalačkih užitaka, kvizovi i takmičenja, u kojima je učestvovalo najmanje hiljadu stanovnika regiona različitog uzrasta.

Glavni događaji organizovani su u međunaseljskim i regionalnim dečjim bibliotekama.

Ujutro 15. oktobra u čitaonici međunaseljska biblioteka Poštovaoci T.E. Pyankova. Članica Saveza pisaca Ruske Federacije, autorka divnih priča i pjesama, Taisya Efimovna živi više od 17 godina na našim prostorima, u živopisnom selu Ust-Chem (trenutno živi u Novosibirsku). Govorila je o svojoj teškoj sudbini, o svom radu, upućena djeci i odraslima koji su zadržali djetinjast. Zadržavajući dah, učesnici susreta slušali su pjesme koje je autor izveo, napisane različite godine počevši od 9 godina. Taisya Efimovna je sa zadovoljstvom odgovarala na pitanja, potpisivala autograme uz dobre želje i kao odgovor čula riječi zahvalnosti, želje za zdravlje i nove kreativne uspjehe.

AT okružna dječija biblioteka Tog dana bilo je bučno i gužva. Najbolji čitaoci ruralnog i školske biblioteke Iskitimsky okrug. Došli smo da vidimo druge i da se pokažemo. Praznik je počeo zvukom bubnjeva, na koji su se gosti sazivali na sabore za vrijeme Petra Velikog. Uz zvuke menueta, uz naklone i naklone, upoznali su se učesnici praznika.

Djeca su sat i po odgovarala na pitanja šaljivih književnih kvizova, pričala o svojim postignućima, čitala poeziju, igrala se, postala sudionici grandioznog improviziranog mini performansa. Najbolji su dobili diplome, a svima su zasluženo uručeni pokloni i suveniri.

Linevskaya Dječija biblioteka organizovao akciju „Linejevi učitelji o omiljenim klasicima“. Podržalo ju je 19 nastavnika iz Linyovljevih škola. Kao rezultat toga, pojavila se cijela zbirka videozapisa s pjesmama i odlomcima iz proznih djela ruskih klasika. Najomiljeniji su bili: A.S. Puškin, F.I. Tyutchev, A.P. Čehov i N.V. Gogol. Učitelji se nisu ograničili samo na čitanje naglas, već su pričali o tome šta su voljeli čitati u djetinjstvu, o tome šta im to znači. ruski jezik i Ruska reč. Svi oni tu ljubav prenose na svoje učenike. Video zapisi su objavljeni na web stranici biblioteke: https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/arhiv-novostej/13oktabra

U biblioteci sela Linevskaya U okviru poetskog maratona ponovo su održana glasna čitanja. Pored toga što je manifestacija održana uoči Sveruskog dana čitanja, bibliotekari su je tempirali i na Svetski dan hleba, koji se obeležava 16. oktobra. Kao posvetu ovom prazniku, čitaoci Linjeva izveli su pesmu Aleksandra Jašina, ruskog sovjetskog prozaika i pesnika, laureata Staljinove nagrade "Sveži hleb".

U seoskoj biblioteci Lebedev za ženski klub „Vesta“ održan je razgovor „Čujem srcem“, posvećen stvaralaštvu E. Stewart. Žene su čitale poeziju, gledale video o radu novosibirskog pjesnika.

Černorečensk seoska biblioteka za djecu pripremne grupe vrtića održan je književni festival "U zemlji veselog djetinjstva" , posvećena radu A.L. Barto. Praznik je uključivao klauniranje i zabavnu igru ​​prema pjesmama Agnije Lvovne. Momci su čitali svoje omiljene pjesme A.L. Barto. Održan je fantastičan kviz za učenike 1-4 razreda. Za ženski klub "Lada" i klub "Vozrozhdenie" nastala je književna i muzička kompozicija "Zvijezda mojih polja gori, gori ...", posvećena stvaralaštvu N. Rubcova. Pjesme i pjesme pjesnika zvučale su u pozadini prezentacije. Na današnji dan događajima u biblioteci prisustvovalo je 54 osobe.

U seoskoj biblioteci Listvyansk u okviru ciklusa manifestacija „Knjiška riječ u biserima hoda“ održan je susret sa pjesnikinjom sela N.V. Gordopolova "Čekajući moju prelepu Žar pticu". Publici je predstavljena bibliotečka izložba na kojoj su bile pored pjesama i pjesme. Natalya Vasilievna upoznala je učesnike sastanka sa svojim radom i odgovarala na pitanja. Na manifestaciji su korišteni audio snimci pjesama "Ruže", "Drugu", "Konačno si me pronašao".

AT Novovoloktevska seoska biblioteka prošao praznični program„Čitanje je najbolja nastava“, koju su pohađali učenici drugog razreda. Bibliotekarka je govorila o značaju knjige i čitanja u životu svakog čoveka, davala izjave poznati ljudi: „Čitanje je prozor kroz koji deca vide i uče svet“ (A. V. Sukhomlinski), „Čovek koji ne čita knjige je iznenađujuće dosadan“ (E. Vilmont) itd. Deca čitaju stihove naučene i u knjigama i u čitanju , nakon čega su ih čekala takmičarska testiranja. Trebalo je iz opisa pogoditi junaka bajke, skupljati poslovice, rješavati zagonetke i križaljke, pravilno izgovoriti vrtalice i, što je najvažnije, zahvaliti se Knjizi. Čuvši riječi zahvalnosti, Knjiga je dala naredbu: "Cijenite knjige, čuvajte knjige, čitajte knjige i postaćete vlasnik neizrecivih bogatstava."

U bistrovskoj biblioteci sela protekao je književni čas posvećen 180. godišnjici pisca N. Leskova. Učestvovali su učenici 8. razreda. Unaprijed su pročitali priču o piscu "Ljevačica", a u biblioteci se vodila diskusija. Bibliotekar S.V. Kolmagorova je govorila o životu i kreativan način pisac.

U seoskoj biblioteci Urgun učenici 5-9 razreda su se upoznali sa radom M. Sukhacheva, a zatim su učestvovali u glasnom čitanju knjige "Djeca opsade", prenoseći knjigu iz ruke u ruku.

Za učenike od 1. do 4. razreda, nakon priče o životu i radu Alekseja Tolstoja, organizovan je kviz prema njegovoj bajci „Zlatni ključ“. Djeca su ne samo odgovarala na pitanja iz kviza, već su i čitala svoje omiljene odlomke iz ovog djela.

AT Agrolesovska seoska biblioteka održan je program igre „U posjeti časopisu Murzilka“ za učenike 1-4 razreda. Manifestacija se sastojala iz nekoliko faza. Otputovavši sa Murzilkom po "tigrovim" mjestima, momci su naučili gdje i kako tigrovi žive, šta jedu, kako formiraju porodice, čime se bave, kakve navike i običaje imaju. Zatim je uslijedilo upoznavanje sa centrom "amurski tigar". Djeca su saznala gdje, za koje svrhe i kojim sredstvima je nastao ovaj centar, čitala su naglas bajku "Tigriće na suncokretu". Manifestaciju je nastavljeno recitovanjem pjesama o životinjama. U Galeriji umjetnina djeca su se upoznala sa radom belgijskog umjetnika životinja Fransa Fneidersa, koji crta ptice i životinje. Tada su momci zajedno sa Murzilkom igrali pametne igre, rješavali zagonetke i smišljali riječi.

Elbashinsky seoska biblioteka održao književni kviz « U svijetu bajki" za učenike 1-4 razreda. Prisutno je bilo 14 ljudi. Događaj je započeo upoznavanjem sa bibliotekom. Bibliotekarka je djeci ispričala šta je biblioteka, kako je uređen knjižni fond, kako tražiti pravu knjigu ili pravog autora. Djeca su aktivno učestvovala u rješavanju zagonetki, sa zadovoljstvom odgovarala na pitanja o bajkama, sa zanimanjem slušala pjesme „Čemu služe bajke“, „Djeca čitaju“ divnog pisca N. Pikuleva.

U seoskoj biblioteci Talmenskaya upoznavanje sa radom pripovedača T.E. Pjankova i glasno čitanje njenih priča.

U selu Legostaevsk biblioteka praznik "Slava knjizi!" za studente osnovna škola. Moto praznika je bio:

“Mi hvalimo Knjigu u svakom trenutku.
Knjiga je naš prijatelj, kraljica uma.
Samopouzdano sa knjigom koračamo kroz život,
Sa njom dostižemo velike visine.

U biblioteci su organizovane izložbe knjiga: „Pažnja! Novo! Jeste li je već pročitali?“, „Djevojčice i dječaci rastu iz knjige u knjigu“, „Čitaj mi, mama, knjigu“. Za djecu su održani šaljivi književni kviz, razna takmičenja u kojima su pokazali dobro poznavanje bajki i djela iz književnosti za djecu. Događaj je završen uz čaj. U biblioteku su se prijavila tri nova čitaoca.

U seoskoj biblioteci Preobraženskog održana je književna igra „Na stranicama knjiga“ za učenike 2-4 razreda, književni kviz o stvaralaštvu dječijih pisaca i konkurs „Pogodi čiji je portret“ za učenike 7-9 razreda.

U seoskoj biblioteci Evsinsky Za učenike 4. razreda održan je Informativni dan Svjetske najbolje Astrid Lindgren. Program slajdova i izložba knjiga upoznali su djecu sa biografijom švedskog pisca. Posjetili su kuće u kojima je živjela, pogledali spomenike podignute njoj u čast i u čast junacima njenih knjiga. Odgovarajući na pitanja kviza "Sitnice, životni posao!", momci su se okušali u ulozi detektiva. I, naravno, sami su čitali i listali Lindgrenove knjige. Dan čitanja je bio uspješan! A držao ga je bibliotekar L.R. Oskin.

U seoskoj biblioteci Burmistrovskaya pripremljena je i predstavljena izložba knjiga „Ponovo čitam“, razgovor „Klasici su uvek aktuelni“, literarne igre i takmičenja. U Godini ruske kinematografije srednjoškolci su se prisjetili filmskih adaptacija književnih djela.

Bibliotekarka je tokom dana delila obeleživače „Vreme je za čitanje!“ (citati o knjigama, na poleđini - radno vreme biblioteke), beleške za roditelje "Porodica i knjige". Predstavljena je i izložba novopridošlih.

Seoska biblioteka Šibkovskog Dan čitanja bio je posvećen V.I. Dal. Za učenike 7-9 razreda održan je usmeni časopis „Čuvar velikog ruskog jezika“ o životu i radu ruskog pisca, etnografa. Uključivao je stranice njegove biografije i stvaralaštva: „Porodica V.I. Dahl“, „Učenje je svjetlo, a neznanje je tama“, „Na putu do književna aktivnost“, “Priče, poslovice, izreke”, “V. I. Dal i A. S. Puškin, Objašnjavajući rečnik živog velikoruskog jezika. Djecu je zanimalo da saznaju kakva je svestrana osoba Dahl, koliko jezika zna, kako je skupljao riječi za svoj rječnik i mnoge druge. zanimljivosti. Učenicima je predstavljena slajd prezentacija „Vladimir Ivanovič Dal“. Interesovanje za događaj pojačala su takmičenja o stvaralaštvu pisca: „Sakupi i rastavi poslovice po temama“, „Šta znači reč“, „Pogodi zagonetku“, „Šablone“ i kviz „Riječ je crvena“ na biografija i rad V.I. Dahl.

Za učenike 4-5 razreda održan je književni čas „Čovjek od riječi je sakupljao“. Djeca su se upoznala sa biografijom V.I. Dahl, sa bajkama, poslovicama, izrekama koje je Dahl zabilježio. Takođe su saznali da je kreacija čitavog njegovog života rječnik. Na kraju priredbe pročitali su naglas bajku „Starac“ i učestvovali u njoj konkurencija"Pogodi zagonetku".

Biblioteka sela Mayakskaya održano je takmičenje "Putovanje u svijet bajke" za učenike 3-4 razreda. Učesnici su bili podijeljeni u dvije ekipe - dječake i djevojčice. Djeca su rado pogađala heroji iz bajke prema opisima, junaci radova - autori telegrama za praznik, odabrali su djela A.S. Puškin na laticama kamilice, sastavio imena junaka od razbacanih slova, pogodio je kome od junaka pročitanih bajki pripada predmet iz crne kutije. Ekipa dječaka pobijedila je u ovom zabavnom i uzbudljivom takmičenju.

U seoskoj biblioteci sela Sovetsky d za najmlađe čitaoce održan je razgovor „Knjigom u životu“ i kviz-prezentacija „Ma kakve bajke!“. Učenici srednjih škola govorili su o važnosti knjige u naše vrijeme.

U seoskoj biblioteci Guselnikovskaya za dečiji klub "Malyshok" (3-4 godine) organizovano je glasno čitanje bajke "Maša i medved". Potom su djeca igrala igru ​​„Nađi par“, plesala u kolu i skupljala slagalice.

AT Seoska biblioteka Belovo za učenike 3-5 razreda održan je usmeni časopis „Šta je zanimljivo u radu u rezervama i nacionalni parkovi". Djeca su se upoznala sa knjigama o rezervatima, učila o problemima ruskih rezervata, o potrebama životinja.

U seoskoj biblioteci Iskitim održana je književna igra „Putovanje sa Gelsominom“ po djelu D. Rodarija. Učesnici su bili učenici 1-4 razreda. Djeca su slušala priču o piscu, o njegovom djelu, prisjetila se njegovih bajki. Tada su momci podijeljeni u dvije ekipe i učestvovali u takmičenjima. Na kraju je pobedilo prijateljstvo.

AT seoska biblioteka sela Keramkombinat za školarce održan je književni biblioputopis „Pod jedrima knjige do novih otkrića“. Ovo je književno putovanje. Djeca su se upoznala sa knjigama Elene Gabove koje su predstavljene na izložbi knjiga „Uz knjiški meridijan“. Putovanje je nastavljeno predstavljanjem nove knjige Irine Andrijanove „Moj ludi tata“, akcijom „Čitaću uvek i svuda!“, Konkursima za najbolji jesenji crtež „ jesenja knjiga za dobra srca" i za najbolje jesenja pesma Svaki čitalac je pesnik u srcu. Trunova Ksenia je bila najaktivniji učesnik putovanja.

Seoska biblioteka Morozova održano je takmičenje čitalaca „Zavičaj svoj zovemo domovinom“, u kojem su učestvovali učenici područne škole. Bilo je pesama o domovini, o rodnoj zemlji I. Bunina, M. Cvetajeve, S. Jesenjina, N. Rubcova, koje nisu bile uključene u školski program. Najboljim, po oceni žirija, takmičarima uručene su diplome.

Bibliotekar

Bibliotekar Zavyalovsky seoska biblioteka NA. Zyrina i učenici 6. razreda sproveli su mini-anketu među seljanima uoči Dana čitanja. Organizatori ankete saznali su koje mjesto čitanje zauzima u životu sumještana. U biblioteci je 14. oktobra održan Dan čitalačkog zadovoljstva. Školarci su učestvovali u takmičenjima „Sakupi poslovicu“, „Pogodi književnog junaka“, a za najmlađe je pripremljen kviz iz bajke. Prisutno je bilo 38 ljudi.

U seoskoj biblioteci Ust-Chemsk održana su glasna čitanja za školarce različitog uzrasta. Učenici 1-3 razreda čitali su bajke V. Sutejeva, djeca 5-7 razreda čitala su redove priče V. Oseeve "Baka", a učenici 8-9 razreda čitali su štampanu priču A. Čehova "Pariz" u krugu, a srednjoškolci čitaju priču M. Twain "Ukroćenje bicikla". Djeca su po cijelom selu dijelila letke o prednostima čitanja, a djeci su prezentovani i bookmarks.

U seoskoj biblioteci Kiterninsky utrošen je sat vremena čitanja "Knjige mog djetinjstva". Bibliotekar N.V. Sviridova je govorila o omiljenoj knjizi svog djetinjstva - bajci Jevgenija Švarca "Priča o izgubljenom vremenu" i pročitala odlomak iz nje. Djeca su čitala odlomke iz svojih omiljenih knjiga, a potom su učestvovala u takmičarskom programu "Naprijed, knjiški moljaci!" za poznavanje priča Umjetnička djela. Dan čitanja održan je pod motom:

Knjiga je istinita

Knjiga je prva

Knjiga je najbolji prijatelj djeteta.

Ne možemo živjeti bez knjige

Ne možemo živjeti bez knjige! —

Svi momci pričaju.

Zaposleni centralna biblioteka. Y. Gagarina u okviru republičke akcije „Dan čitanja naglas“ održana su glasna čitanja za učenike 1. „B“ razreda MBOU „Srednja škola br. 8“ (25 osoba). Djeca su se upoznala sa pričom Marine Doročenkove "Ko je izgubio pero".
Knjiga je dio serije obrazovne literature za djecu „Moja kognitivni svet"i uvodi školarce u svijet šumskih ptica. Knjiga govori o izgledu, navikama i načinu života ptica na pristupačnom jeziku za najmlađe. Knjiga je živopisno ilustrovana, bibliotekari su djeci prikazali sve ilustracije u slajd prezentaciji Čitanje je završeno kvizom o pročitanoj knjizi.

Informaciju je pripremila Elena Kraeva.
Telefon za upite 77-38-02.

Porodična biblioteka koja ih čita. A. Nikolaeva pozvani učenici senior grupa Učesnici akcije postaju "Maćuhice" vrtića broj 44 i učenici 2 "B" razreda škole broj 12.
Ovog dana, mladi ljubitelji knjiga i čitanja slušali su bajku u stihovima Julije Donaldson u prijevodu Marine Boroditske i pogledali divne ilustracije umjetnika Axela Schefflera. D. Donaldson je moderni engleski pisac, autor proze, poezije, drama i obrazovne literature za djecu. Ona je MBE za usluge književnosti.
Jednom unutra divna zemlja- Biblioteka - svaki učesnik Dana čitanja napravio je malo otkriće za sebe i stekao nove prijatelje - Puža i Kita. Djeca su sa velikom pažnjom slušala dirljivu priču o prijateljstvu džinovskog kita i malog puža i o tome da svako može učiniti Veliko djelo i ostvariti svoj san. Džinovski kit pokazuje pužu ogroman i raznolik svijet stavljajući ga na rep, a kada se dogodi nesreća, beba puža spašava kita.
Nakon čitanja bajke, djeca su učestvovala u igrama "Ribar", "Kuća za puža" i takmičenjima "Čuvaj se kita!", "Ko gdje živi". Sa zanimanjem smo gledali informativne filmove "Činjenice o pužu i kitu". Izradili smo DIY zanate "Kit" i "Puž" tehnikom origami. Učestvovalo je ukupno 37 djece.

Informaciju je pripremila Elena Kostina.
Telefon za pomoć: 75-91-02.

AT biblioteka za decu i mlade Dana 9. oktobra, na Dan čitanja, učenicima NSRTsN-a je ponuđena priča Sergeja Georgijeva "Mače".
Mačke su naši četvoronožni prijatelji. Djeca su naučila zanimljive činjenice o ovim nestašnim, šarmantnim životinjama koje su s nama hiljadama godina. Prisjetili su se knjiga, pjesama i pjesama čiji su glavni likovi mačke, mačke i mačići. Glavni likovi priče "Mače" su školarci koji idu u treći razred. Učenici trećeg razreda su se plašili da će učiteljica negativno reagovati na mače koje je dovedeno u školu, a učiteljica je u međuvremenu i sama bila učesnik slične situacije u detinjstvu. Prisutni su istakli da knjiga uči da budete druželjubivi, odgovorni i da pomognete drugovima u teškim trenucima.
Tokom manifestacije, djeca su odgovarala na pitanja kviza „mačka“, crtala svoje omiljene mačke, upoznavala se sa šaljivim knjigama izložbe „Junaci knjiga – četveronožni prijatelji“. Događaju je prisustvovalo 19 osoba.

Informaciju je pripremila Elena Tavinova.
Telefon za upite: 73-28-47.

AT Biblioteka porodičnog čitanja imena V. Davydov-Anatri proveo sat vremena čitajući naglas. Učenici 7. "B" razreda Liceja br. 18 (28 osoba) upoznali su se sa autorom brojnih romana, fantastične priče, priče-priče Tamare Kryukove. Nakon priče bibliotekara i gledanja videa "Čajanka sa Tamarom Kryukovom", otkrio se još jedan talenat pisca kao divnog pripovjedača. Školarci su živo reagovali na emotivnu, vedro obojenu priču autora o njegovim laganim, nestašnim i poučnim radovima. Čitanje po ulogama priče "Dužnost" iz knjige "Potapov, na tablu!" izazvao je živu diskusiju među djecom. Ovo je zbirka urnebesno smiješnih priča i pjesama o školi. Na osnovu zapleta nekih priča snimljena je istoimena komedija. Za ciklus priča o Ženji Moskvičevu i Ljohi Potapovu, Tamara Krjukova je nagrađena titulom laureata prve IV nagrade Sverusko takmičenje djela za djecu i mlade "Scarlet Sails".

Informaciju je pripremila Gulnar Kalakova.

AT biblioteka za decu i mlade Učesnici akcije bili su mladi đaci grupe „Šumska livada“ MBDOU br.12 (22 osobe). Za čitanje je odabrana informativna knjiga Marine Doročenkove i Ane Kravčuk „Ko je izgubio pero?“.
Knjiga je uhvatila sve odjednom - intrigantan naslov, svijetle korice, živopisne ilustracije umjetnice Aleksandre Malkove, glavne likove i mnoge zanimljive činjenice o životu ptica. Nakon čitanja, momci su se upoznali sa načinom života ptica. Bibliotekarka Anželika Igošina rekla je da je perje ptica različito: veliko i elastično, mekano i pahuljasto, i ono koje služi kao ukras. Djeca su uživala proučavajući pravo ptičje perje. Nakon niza eksperimenata s perjem, momci su otkrili što se događa ako ga stavite na dlan i puhnete na njega ili ispustite vodu na pero. Bilo je zanimljivo saznati šta se nalazi unutar olovke. Takođe, deca su sa zadovoljstvom čitala pesme o pticama, rešavala zagonetke i plesala "ptičji" ples.
Bio je to pravi praznik čitanja kojim su dominirali Knjiga, Čitalac, Riječ i Slušalac. Događaju su prisustvovale 22 osobe.

Informaciju je pripremila Anželika Igošina.
Telefon za upite 73-27-48.

9. oktobra u biblioteka njima. N. Nosova Na Dan čitanja pozvani su učenici predškolskih obrazovnih ustanova br. 43, 2, 50 (104 osobe).
Mladi čitaoci biblioteke su se ovog dana upoznali sa stvaralaštvom savremenih pisaca za decu. Zaposleni u biblioteci čitali su naglas knjige: "Jingliks. Sitna stvar" Olega Roja, "Neverovatne avanture Braunija Mohnatika i Banevenke Veničkina u Rusiji" Svetlane Krivošlikove i "Beleške za moje potomke" Arijadne Borisove.
Djeca su sa zadovoljstvom slušala čitanje, igrala igru ​​„Hvalite kolačića“, sklapala mozaik, demonstrirala svoje talente i izrađivala kućne ljubimce tehnikom origami.

Informaciju je pripremila Natalia Arkhipova.
Telefon za upite: 77-26-47.

AT biblioteka njima. P. Khuzangaya učenici 3 i 4 razreda "Novocheboksarskaya srednja škola za studente sa hendikepirani zdravlje" (17 osoba) upoznali su se sa radom S.G. Kozlova. Saznali su o dirljivom prijateljstvu ježa, medvjedića i zeca, nakon slušanja bajki: "Shake! Zdravo!", "Kako su jež i medo utrljali zvijezde." Momci su sa velikim zadovoljstvom otpjevali pjesmu "Oblaci" sa junacima djela S. Kozlova. Susret je završen gledanjem crtanog filma "Jesenji brodovi".

Informaciju je pripremila Olga Mironova.
Telefon za upite: 73-29-66.

B biblioteci ih. N. Polorussova-Shelebi sa učenicima 2 "C", 5 "A", 4 "B" i 6 "A" razreda održali Dan čitanja prema knjizi Tamare Kryukove "Nenaučene lekcije" (99 osoba). Djeci su na prezentaciji "Smiješne priče Tamare Kryukove" ispričana uzbudljiva biografija dosadnog života pisca.
"On će ići do table...", - ova fraza je poznata svakom učeniku, od koje vlada apsolutna tišina u razredu. Tema njene kolekcije je život modernih školaraca sa smešnim pričama. Lekha Potapov je gubitnik, a Zhenya Moskvichev je odličan učenik. Ljoha je spor, Zhenya je "najideološkija" osoba u školi. Ali prijatelji su nerazdvojni Lech nikada nije postao "novi tip osobe" ili ultrabrzi, ma koliko se njegov prijatelj Ženja iz priče "Novi tip muškarca" trudio za njega. Istorija "Potapov, na ploču!" izazvalo je živu diskusiju među djecom, a školarci su sa oduševljenjem dijelili svoje utiske.
Upoznavanje sa knjigom "Nenaučene lekcije" za mlade čitaoce postalo je praznik i izazvalo pravo interesovanje za nju.

Informaciju je pripremila Ljudmila Šumilova.
Telefon za upite 73-77-35.

Zaposleni porodične biblioteke za čitanje S. Marshak U okviru akcije otišli smo u posetu 4. "A" razreda srednje škole br. 5 (29 ljudi) kako bismo školarce upoznali sa divnim pričama Marine Družinine.
Prvo su djeca naučila kratka biografija autor. M. Druzhinina je radio kao inženjer u metalurškoj fabrici i pisao je priče za odrasle. Kada joj se rodio sin, počela je pisati za djecu. Marina Družinina je do sada stalni saradnik časopisa za decu "Murzilka", "Smešne slike" i drugih.
Deca su sa interesovanjem slušala, a zatim razgovarala o pričama "Zovi, pevaće ti", "Dobro je biti optimista", "Iste smo krvi!", "Moj drug je supermen". Čitanje, uz pomoć projektora, istovremeno je bilo praćeno prikazom prekrasnih ilustracija umjetnika Andreja Lukjanova. Djeci se jako svidjela knjiga „Dobro je biti optimista“ i poželjela su čitati i druga djela ovog autora.

Informaciju je pripremila Natalija Zebrova.