1. Введення............................................... .................................................. ... 2
2. Історія питання.............................................. ....................................... 4
3. Поняття омонімії. Лексична омонімія.......................................... 5
4.Мовні явища, подібні до лексичної омонімії......................... 8
5. Омонімія та полісемія в російській мові (оглядно)............................ 12
6. Виникнення омонімів у російській мові........................................ 13
8. Використання мови ............................................. ............................. 16
Між словами, що утворюють словниковий склад російської мови, виявляються певні відносини як за характером значень, що виражаються ними, так і за їх фонетичним оформленням, тобто подібністю їх звукового складу.
У словниковому складі російської спостерігається 3 типи системних відносин між словами:
Омонімічні (за звуковою відповідністю)
Синонімічні (близько значень, що виражаються)
Антонімічні (за протиставленістю значень, що виражаються)
Наявність цих відносин дозволяє говорити про певну організацію слів у словниковому складі, про існування лексичної системи мови. Сутність явищ омонімії, синонімії та антонімії полягає в наступному: при омонімії має місце тотожність (тобто збіг) звучання за відмінності значення слів, при синонімії – тотожність або подібність значення при повній відмінності звучання (тобто звукового складу) – при антонімії – проти за відмінності звучання слів.
Ці відносини між словами у лексичній системі мови у підручнику Вальковій Д.П., Попова Р.М. та ін представлені в наступній таблиці:
У цій роботі розглядатиметься явище омонімії. Явище омонімії – це тема, що висвітлюється у лінгвістичній літературі дуже давно і розглядається такими вченими як В.В. Виноградов, Фоміна М.І., Попов Р.М., Ахманова О.С., Ліпатов А.Т., Рахманова Л.І. та ін. Їх суперечки стосуються розуміння сутності омонімії, її виникнення в російській мові, використання у мовленні, розмежування омонімії та полісемії, омонімії та суміжних з нею явищах. В результаті можна зробити висновок, що поки не припиниться полеміка по даному питанню, Його слід вважати актуальним.
Мета цієї роботи– на основі аналізу лінгвістичної літератури дати уявлення про те, як у сучасній науцівисвітлюється явище омонімії.
Завдання роботи :
Проаналізувати різні підходи щодо омонімії;
Ознайомитись з історією висвітлення цього питання;
Показати, як у шкільній програміта підручникам висвітлюється це питання;
Створити дидактичний матеріалдо уроків із зазначеної теми;
Проблема омонімії, багатосторонні аспекти її семантики протягом тривалого часу привертають пильну увагу дослідників. Були у цієї проблеми свої припливи та відливи, підйоми та згасання, проте на кожному новому етапі посилення інтересів до неї відкривалися нові грані, нові аспекти цього мовного феномену.
Відомо, що протягом тривалого часу дослідження в галузі омонімії зосереджувалися на лексичній омонімії, яка через це отримала найповнішу семасіологічну та лексикографічну інтерпретацію. Стосовно лексичної омонімії чітко склалися 3 точки зору.
Згідно з першою, найбільш ранньою, визнаються лише етимологічні (гетерогенні) омоніми, що виникли внаслідок випадкового збігу звукових комплексів. Цієї теорії дотримувалися Ж. Жильєрон, Р.І. Меннер, Ж. Орр, В.І. Абаєв.
Згідно з іншою – у лексичної омонімії два вихідні джерела:
Фонетична конвергентна еволюція різних слівабо форм (включаючи запозичення)
Семантична дивергентна еволюція одного слова
(Булаховскій Л.А., Будагов Р.А., Нюроп К., Ульман С.)
А відповідно до третьої – можливе утворення омонімів у результаті словотворчих процесів.
(Виноградов В.В., Смирницький А.І., Степанов Ю.С., Баллі Ш.)
У науковій та лінгвістичній літературі сутність омонімії розуміється неоднозначно.
Основною роботою з цього питання є стаття у журналі «Питання мовознавства» В.В. Виноградова «Про омонімію та суміжні з нею явища» 1968р. У статті Виноградов В.В. дає визначення омонімії та розмежовує суміжні з нею явища. Надалі я постійно посилатимуся на цю статтю.
І Розенталь Д.Е. погоджується з поглядом В.В. Виноградова, що лексичні омоніми - це слова, які звучать однаково, але мають різні значення. Він дає визначення омонімії – звуковий та граматичний збіг мовних одиниць, які семантично не пов'язані один з одним.
Греч. homos– однаковий, onyma- Ім'я.
Фоміна М.І. пропонує більш широке визначення: лексичними омонімами називаються два і більше різних за значенням слова, що збігаються в написанні, вимові та граматичному оформленні.
У лексикології розрізняють два типи слів-омонімів – повні та неповні (або часткові).
За структурою лексичні омоніми можна поділити на:
Фоміна М.І. пропонує інші назви: прості, або непохідні, та похідні.Непохідні омоніми найчастіше зустрічаються у колі іменників. У похідній омонімії іменників і дієслів дослідники за В.В. Виноградовим зазвичай виділяють такі різновиди:
1. омонімічні похідні основи складаються кожна з двох (і більше) однотипних омоморфем.
лезгін- до-а(СР лезгін) і лезгін- до-а(танець)
2. омонімічні похідні основи складаються з морфем, які збігаються по звуковому оформленню.
папір- нік (робочий паперової промисловості) та папір- нік (гаманець для паперів)
3. в омонімічній парі слів похідність основи відчувається лише в одного зі слів, а в іншого (або інших) відбувається морфологічний процес спрощення.
облог- ити- облягати(піддати облогу, тобто оточувати військами)
осад-ити - облягати(Виділяти складову частинуосаду)
осад-ити - осідати(Змусити сповільнити хід на всьому скаку, податися назад, трохи присівши)
4. Одна з омонімічних основ має похідний характер, інша непохідна.
нор- до-а(зменш. від нора) та норка(тварина та шкіра тварини)
О.С. Ахманова подібні типи похідних омонімів називає «словами з вираженою морфологічною структурою» і розрізняє серед них 5 підтипів:
Омонімія основ
колкий(погляд, трава, глузування) та колкий(цукор, дрова)
Омонімія афіксів
фінка(до фін) та фінка(ніж)
Омонімія з різним ступенем членності
виправити(гранки) та виправити(паспорт)
Омонімія з різною внутрішньою структурою
самостріл(вид зброї, яка сама стріляє) та самостріл(Той, хто в себе стріляє)
Омонімія з різних частин мови
пекти (іменник) та пекти(Інфінітив дієслова)
Похідна омонімія серед дієслів (процес, найбільш активний в сучасною мовою) виникає в таких випадках, коли в одного дієслова приставка зливається з основою, втрачаючи свою морфологічну виділення або відокремлюваність, а в іншого, омонімічного з першим, вона зберігає свої смислові функції окремої морфеми.
назвати«називати кого чим» (пор. назва) і назвати(багато кого)
заговорити«замовляти зуби» (пор. змова) і за-говорити(Замовляти, почати говорити)
Слова-омоніми характеризуються насамперед тим, що вони співвідносяться з тим чи іншим явищем дійсності незалежно один від одного, тому між ними не існує жодного асоціативного понятійно-семантичного зв'язку, властивого різним значенням багатозначних слів. при реалізації лексичного значення омонімів їхнє змішання практично неможливо. Наприклад, ніхто не подумає, що йдеться про ключіяк про «джерело, джерело», якщо, стоячи біля дверей, просять подати ключ,тобто "пристосування для приведення в дію замку". Понятийно- тематична співвіднесеність слів зовсім різна, і вживання у тексті (чи живої промови) однієї з омонімічних слів виключає використання іншого. (Якщо, звичайно, немає спеціального їх зіткнення з певним стилістичним завданням. див. ____)
Омоніми – це слова ОДНЬОЇ ТА ТІЙ ЧАСТИНИ МОВЛЕННЯ, що збігаються за звучанням і за написанням У ВСІХ СВОЇХ ФОРМАХ або в БІЛЬШОСТІ ФОРМ, але абсолютно різняться по ЛЗ в сучасній мові.
Лексична омонімія.
У тлумачному словникуомоніми даються у різних словникових статтях. Спеціальний словник – Ахманова О.С. «Словник омонімів російської».
4.
Поряд з омонімією розглядають суміжні з нею явища, що належать до граматичного, фонетичного та графічного рівнів мови.
| Явища, суміжні із омонімією. | Приклади |
| Омоформи- Слова, що збігаються в одній граматичній формі (рідше - в декількох); зазвичай різні частини мови; (Іноді – однієї частини мови). Виходять за рамки лексики та вивчаються у морфології. | -лічильник - дієслово в наказ. формі - дієслово прош. вр. - Існ. у багато. ч. - (провинність) - істот. І.П. - (Від сут. - Вино) - сущ. Р. п. од. год. |
| Омофони-слова, які звучать однаково, але пишуться по-різному. Це – фонетичні омоніми, отже, їх поява у мові пов'язані з дією фонетичних законів. |
Луг – цибуля
Молодий - молот
Везти - вісті - асиміляція по глухості
Полагодити - полоскати - редукція
Камкіна Ольга
У роботі дається чітке поняття категорії омонімів у російській мові, їх видів, класифікації.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Муніципальне казенне освітня установа
Інгалінська середня загальноосвітня школа
НОУ «Світанок»
Навчально-дослідницька робота з російської мови
Омоніми та їх види
Керівник Сисова Валентина
Олександрівна вчитель
Російської мови та літератури
Інгали 2012
Вступ 3
§ 1. Історія питання. 5
§ 2. Поняття омонімії. Лексична омонімія 6
§ 3.Мовні явища, подібні до лексичної омонімії 10
§ 4. Виникнення омонімів у російській…………………………….12
§ 5. Використання у мові………………………………………....................15
Заключение…………………………………………………………………….19
Список литературы……………………………………………………………20
Додаток 1………………………………………………………………….21
Додаток 2………………………………………………………………….23
Вступ
Між словами, що утворюють словниковий склад російської мови, виявляються певні відносини як за характером значень, що виражаються ними, так і за їх фонетичним оформленням, тобто подібністю їх звукового складу.
У словниковому складі російської спостерігається три типи відносин між словами:
- омонімічні (за звуковою відповідністю)
- синонімічні (близько значень, що виражаються)
- антонімічні (за протиставленням значень, що виражаються)
Наявність цих відносин дозволяє говорити про певну організацію слів у словниковому складі, про існування лексичної системи мови. Сутність явищ омонімії, синонімії та антонімії полягає в наступному: при омонімії має місце тотожність (тобто збіг) звучання при відмінності значення слів, при синонімії – тотожність або подібність значення при повній відмінності звучання (тобто звукового складу) – при антонімії за відмінності звучання слів.
У цій роботі розглядається явищеомонімії. Явище омонімії – це тема, що висвітлюється у лінгвістичній літературі дуже давно. Вона розглядається такими вченими як В.В. Виноградов, Фоміна М.І., Попов Р.М., Ахманова О.С., Ліпатов А.Т., Рахманова Л.І. та ін. Їх суперечки стосуються розуміння сутності омонімії, її виникнення в російській мові, використання у мовленні, розмежування омонімії та полісемії, омонімії та суміжних з нею явищ. Виходячи з вищесказаного, вважаємо, що доки не припиниться полеміка з цього питання, його слід вважатиактуальним.
Мета цієї роботи– на основі аналізу лінгвістичної літератури дати уявлення про те, як у сучасній науці висвітлюється явище омонімії. Керуючись цією метою, перед нами стоять такізавдання:
Проаналізувати різні підходи щодо омонімії;
Ознайомитись з історією висвітлення цього питання;
Створити дидактичний матеріал до уроків російської з омонімії.
Предмет дослідження: лексико-лінгвістичний аналіз категорії слів
Об'єкт дослідження: явище омонімії.
Методи дослідження: аналіз наукової літератури, узагальнення та систематизація отриманих відомостей; методи суцільної вибірки спостереження та аналізу.
Основні питання теми
1. Сутність лексичної омонімії у розумінні різних учених.
2. Джерела російської лексичної омонімії.
3. Критерії відмежування омонімії від багатозначності.
4. Проблемні питання вивчення лексичної омонімії.
5. Термінологічний мінімум.
7. Практичне завдання.
Слово омоніми складається з двох частин: грец.onуma-«ім'я», грец. homos - «однаковий». Отже, омоніми – однакові за зовнішнім виглядом слова, слова-двійники, за термінологією Д.Н.Шмельова.
Подумайте, чи є омонімами такі пари слів: клуб – « громадська організація, що об'єднує людей певного кола, професії для спільного відпочинку, розваг, занять спортом» і клуб – «маса чогось рухомого, летючого, що прийняв форму кулі»; луг – цибуля, піч – піч, замок – замок? Для перевірки правильності відповіді дивіться матеріал далі (с.80).
Початок вивчення омонімії у нашому мовознавстві було покладено роботами Л.А.Булаховського (див. його роботу «З життя омонімів», 1928 р.) та В.В.Виноградова (див. його роботу «Про граматичну омонімію в сучасній російській мові») . Однак у сучасному мовознавстві сутність явища омонімії розкривається неоднозначно. Найбільш крайніми точкамизору є, з одного боку, визнання омонімами лише випадкових звукових та/або орфографічних збігів типу тур (в танці) та тур (тварина) – підхід до сутності явища з погляду походження слів; з іншого боку, омонімію розглядають широко, включаючи до неї численні випадки, коли межу між омонімією та багатозначністю провести дуже важко. Наприклад, гладь - "гладка поверхня" і гладь - "рід вишивки". Тому існує різнобій у визначенні самого поняття лексична омонімія. Одні дослідники розглядають омонімами слова, однакові за звучанням, але різні за значенням (Супрун Н.І та ін.). Інші, поряд із тотожністю звучання, як ознака омонімії називають і тотожність написання (Шмельов Д.Н. та ін). Треті говорять лише про графічне тотожність, фонетична форма слів ними не враховується (Сергєєва М.Д. та інших.). Л.В.Малаховський, вважаючи, що омонімія пронизує всі рівні мови, так визначає сутність омонімії: це мовні знаки, що мають тотожні означають, але різні означаються. У плані висловлювання слова може бути зіставлені друг з одним чи з фонетичному складу (луг–лук), чи з графічному (замок – замок), чи з обох (стлать – слать). У плані змісту слова можуть зіставлятися як за своїми лексичними значеннями, так і по граматичних (наприклад, аркуш (паперу) – аркуш (на гілці), лікую на літаку та лікую хворих, або за тими й іншими (наприклад, полиця для книг – полиця) огорода).В роботах В.В.Виноградова доводиться необхідність відмежування лексичної омонімії від омоформії, омофонії, омографії, останні, з погляду дослідника, нічого спільного з омонімією не мають.Йому належить і розробка в радянському мовознавстві теорії переростання полісемії. У подальшому викладі матеріалу ми виходитимемо з позиції академіка В.В.Виноградова, за якою лексична омонімія охоплює у мові слова, однаково звучащие, мають однакове графічне оформлення, які стосуються однієї й тієї частини мови і які мають нічого спільного у своєму значенні. Наприклад, клуб1 і клуб2 (значення слів див. вище) Цю точку зору на сутність лексичної омонімії поділяють багато вчених (Шмельов Д.М., Шанський Н.М., Іва новий В.В. та ін.). Вона відображена в багатьох підручниках та навчальних посібникахдля вузів (наприклад, у підручнику «Сучасна російська мова», ч.1. Автори – Шанський Н.М., Іванов В.В.; у підручнику Д.Н.Шмельова «Сучасна російська мова. Лексика» та ін.).
Виходячи з погляду В.В.Виноградова, необхідно відмежовувати від лексичної омонімії суміжні з нею явища. Це – омографія, що охоплює слова, які однаково пишуться, але по-різному вимовляються (грец. Homos – «однаковий»? grapho – «пишу»). Наприклад, замок – замок, атлас – атлас та ін. Це – омофонія, яка охоплює слова, що однаково звучать, але по-різному пишуться і не мають нічого спільного у своєму значенні (грец.homos – «однаковий», phone – «звук» ). Наприклад, мок (під дощем) міг (це зробити); лук (з'їв) - луг (пастися на лузі) і т.д. Це – омоформія, яка охоплює слова, що однаково пишуться, вимовляються, але відносяться до різних частин мови. Наприклад, стати (красива), стати (великим) та ін.
Питання про розгляд омографії, омофонії та омоформії щодо їхнього ставлення до лексичної омонімії в сучасній лінгвістиці дискусійне. Так, наприклад, у підручнику «Сучасна російська мова», ч.1 / за ред. Л.Ю.Максимова ці явища розглядаються як різновиди омонімії. Неоднозначне рішення в науці питання, що розглядається, пов'язане зі складністю самого мовного матеріалу, а також з різними вихідними позиціями вчених. Отже, з позиції В.В.Виноградова, наведені спочатку пари слів слід кваліфікувати так: клуб1 – клуб2 як омоніми, луг – лук як омофони, замок – замок як омографи, піч – пекти як омоформи.
Розглянемо джерела лексичної омонімії в сучасній російській літературною мовою. 1. Розпад багатозначності, тобто втрата смислового зв'язку між різними значеннями одного й того самого слова. Такі омоніми називаються семантичними. Наприклад, два омоніма лавка1 – «предмет для сидіння» та лавка2 «торгове приміщення» утворилися внаслідок розпаду багатозначного слова: лава для сидіння – лава, стіл для розкладання товарів – торгове приміщення. Зауважимо, що смислові нитки, що з'єднують значення в один пучок, можуть бути різної сили, ніж насамперед визначається об'єктивна складність у розмежуванні омонімії та багатозначності. До того ж, з історичної точки зору, вся сукупність омонімів, що розвинулися з однієї смислової одиниці, може розглядатися як розгалуження, як його історичні варіанти, якщо можна встановити безпосередню генетичний зв'язокміж різними значеннями та показати безперервність їх розвитку. Таким чином, зміст понять омоніми та різні значення одного й того ж слова в галузі історико-лексикологічного дослідження інше, ніж при синхронному їх розгляді, тобто ширше. Тому давні та найгостріші суперечки відбуваються між етимологами та лінгвістами-сучасниками. Надалі ми виходитимемо з того, що лексична омонімія – це факт мовної синхронії.
Розпад багатозначності – це одноактний, а поступовий процес. Тому, наприклад, у СУ слово укласти дано як багатозначне, як зазначалося вище, а в СО та в «Словнику омонімів російської мови» О.С.Ахманової зазначені два омоніми. В останньому словнику вперше зроблено спробу розділити процеси розпаду полісемії, що «завершилися» і «незавершилися».
При омонімах, що утворилися в результаті розпаду полісемії (тип 111 або тип 111 у поєднанні з іншими типами), ставиться зірочка, якщо процес омонімізації не можна вважати таким, що завершився. Наприклад, білий* ( білий сніг) – білий* ( біла армія) та ін.
2. Лексичні омоніми утворюються внаслідок словотвірних процесів. Такі омоніми називаються словотворчими. Наприклад, при утворенні слів від різних основ, що виробляють, за допомогою омонімічних суфіксів: полка1 – «дошка, горизонтально укріплена на стіні або в шафі для посуду, книг». Порівн. діалектне поле, загальноросійська підлога; полка2 - "полиця городу" від дієслова полоть і суфікса -к-. Омоніми можуть виникнути внаслідок утворення слів від одного кореня за допомогою різних суфіксів. Наприклад, ударник1 - «частина затвора вогнепальної зброї» від слова вдарити за допомогою суфікс-нік; ударник2 – «передовик виробництва» від прикметника ударний за допомогою суфікса -ік. Деякі словотворчі омоніми виникли давно від різних основ, що виробляють. Порівн. ласка1 – «прояв ніжності», ласка2 – «хижа тварина». У сучасній мові ці слова із непохідною основою: загальнослав. ласий («ніжний») плюс-к-; загальнослав. ласа («хижа тварина») плюс -ък, так утворилося слово ласка2.
3. Лексичний спосіб освіти омонімів. Він полягає у поповненні словникового складу російської мови запозиченнями з інших мов та пристосування запозичень до особливостей російської мови. При цьому омоніми з'являються або внаслідок випадкового збігу звучання іншомовних і російських слів, або внаслідок підпорядкування запозичених слів фонетичним та граматичним законам російської мови. Наприклад, клуб1 (з анг. klub) - «громадська організація, що об'єднує людей певного кола, професії для спільного відпочинку, розваг, заняття спортом»; клуб2 (рус.) - «Маса чогось рухається, летючого, що прийняв форму кулі». Або: патрон1 («в вогнепальній зброї») з німецької мовиде die Patrone; патрон2 – («покровитель, захисник») з латинської мовиде Patronus. Пристосовуючись до граматичного ладу російської, запозичені слова набувають закінчення -а, що в окремих випадках призводить до виникнення омонімів. Наприклад, банка1 - «скляна або металева посудина» (з гол.bank); банка2 – «піщана мілину» (з нім. Bank). У деяких випадках омоніми є результатом нових словотворів з урахуванням запозичених слів. Наприклад, діалектне слово люлька – «трубка для куріння тютюну» (утворено від персид. lula за допомогою суфікса -к-) є омонімом до російського слова люлька – «колиска».
Омоніми, утворені лексичним шляхом, називаються лексичними.
4. Омоніми можуть утворюватися в результаті фонетичних процесів, тобто у зв'язку із змінами у фонетичній системі російської мови. Наприклад, лук1 – «городня рослина» (з лоук), лук2 – «стародавня зброя» (з лХк). Омоніми, утворені таким шляхом, називаються фонетичними.
Вище матеріал за джерелами освіти омонімів розташовувався в послідовності їхньої продуктивності в російській мові.
Як було зазначено вище, одним із шляхів утворення омонімів є розпад багатозначності слова, тому не тільки теоретично, а й практично важливим є питання про критерії відмежування омонімії від багатозначності.
В історії російського та зарубіжного мовознавства поступово складалися окремі методи розмежування омонімії та полісемії. Довгий час основним критерієм вважався семантичний. Сутність його полягає у пошуках наявності чи відсутності проміжної смислової ланки. Наприклад, порівн. мова людини, мова дзвону, мова полум'я. У всіх випадках слово мова означає, хоч і різні предмети, але подібні за функцією (мова людини та мова дзвону) або схожі за формою (мова людини та мова полум'я). Отже слово мова багатозначне. Слова среда1 («третій день тижня») і среда2 («оточення») є омонімами, оскільки слово середовище втратило проміжне значення «середина», що призвело до семантичного розмежування слів. Цей критерій може бути використаний лише у тому випадку, якщо омоніми утворилися семантичним шляхом.
2. Тому велике поширення набув словотвірний критерій відмежування омонімії від багатозначності. Сутність його полягає у освіті похідних слів від основ 2-х фонетично та графічно тотожних одиниць та визначенні характеру семантичних гнізд, до яких належать похідні. Наприклад, від слова мир1 утворюються слова світовий, всесвітній та ін., від слова мир2 – мирний, миритися та ін. Утворені від омонімів слова відносяться до різних словотворчих і семантичних гнізд. Порівн. також: клас1 («соціальна група») – класовий; клас2 (навчальна кімната) - класний. Однак у ряді випадків омоніми не є словами, тому вчені стали розробляти новий метод.
3. Трансформаційний метод відмежування омонімії від багатозначності. Сутність його полягає у підборі синонімів до співзвучних слів. Якщо підібрані синоніми не перебувають у синонімічних відносинах між собою, перед нами – омоніми. Наприклад, выдержка1 – самовладання, выдержка2 – цитата. Підібрані синоніми не синонімізуються між собою – вихідні слова – омоніми. Порівн. гніздо птиці – оселя, гніздо людини – будинок. Слова житло та будинок – синоніми, отже, вихідне слово багатозначне. Французький лінгвіст Ш.Баллі представив цей метод в іншому вигляді: у заміні співзвучних слів антонімами наявність різних антонімів свідчить про омонімію. Однак така заміна не завжди можлива, тому що не всі слова вступають у синонімічні та антонімічні відносини. Тому вченими почав розроблятися наступний метод.
4. Дистрибутивний метод. Сутність його полягає у перевірці лексичного оточення у співзвучних слів. Якщо воно різнотипне, то вихідні слова – омоніми. Якщо воно однотипне, то вихідне слово багатозначне. Наприклад, «Наведи витримку з роботи В.В.Виноградова» і «Він мав витримку у важкій ситуації». Переставити слова выдержка1 и выдержка2 місцями не можна, отже, наведені контексти різнотипні, і аналізовані слова – омоніми.
5. Сімний метод. Він проявляється в тому, що значення кожного із співзвучних слів за допомогою методу компонентного аналізу розкладається на семи, потім семи одного та іншого слова зіставляються. Якщо семи не перетинаються, то вихідні слова – омоніми. Наприклад, доведемо за допомогою сімного методу, що слова точка1 («дія по дієслову точити») і точка2 («пунктуаційний знак») є омонімами. не мають цього семи (наприклад, стіл, стілець та ін.). Друга сема цього ж слова «дієсловом точити» протиставляє слово точка1 словами типу кування - від кувати, різання - від різати і т.д. Перша сема у другого слова точка2 - «знак», на підставі цього семи аналізоване слово протиставляється таким словам, як малюнок, карта та під. Друга сема «пунктуаційний» цього слова протиставляє слово точка2 слову орфограма. Зіставлення цьому показує, що вони не перетинаються на жодному рівні тлумачення, що доводить омонімічність слів точка1 і точка2. Такий метод дає можливість підійти до розмежування омонімії та багатозначності із системних позицій. Але розробка цього почалася нещодавно, тому у науці багато спірних питань. Наприклад, чи всі семи у співзвучних слів не повинні збігатися чи тільки деякі. Питання виникає у зв'язку з тим, що в мові є синкретичні явища, що поєднують ознаки омонімії та багатозначності. Наприклад, подивимося сімний склад слова буряк – «1) страва, 2) холодна, 3) приготована зі звареного бурякового листя та листя інших овочів і води, 4) вживане замість супу» (див. Системний словник предметно-повсякденної лексики говірок Талицького району Свердловській області) і борщ – «1) пиріжок, 2) з пшеничного борошна, 3) з начинкою, 4) з пареного буряка, 5) випіканий у печі». Цифрами позначені семи у смисловій структурі наведених двох слів. Зіставлення цих слів показує, що вони перетинаються першому рівні тлумачення, всіх інших семи не збігаються, не перетинаються.
У сучасній науці багато невирішених, проблемних питань, пов'язаних із вивченням омонімії у мові. Вкажемо лише деякі з них: 1) визначення сутності омонімії (див. матеріал вище); 2) вивчення омонімії в аспекті парадигматики та синтагматики (спостерігається системний підхід до омонімії). Системний підхід до омонімії вперше був сформульований ще в 1959 році А.Я.Шайкевичем, але тоді він не набув поширення в лінгвістичній літературі. Лише у 60-ті роки ХХ століття омонімію почали вивчати у парадигматичному аспекті (роботи О.С.Ахманової, Д.Н.Шмельова та ін.). Але досі немає єдності у поглядах вчених щодо того, омонімія – системне або асистемне явище в мові. У роботах професора Л.В.Малаховського як основна одиниця омонімії розглядається омогрупа - це група слів однієї і тієї ж мови в один і той же період його існування, тотожних один одному фонетично і за написанням у всіх або деяких своїх граматичних формах, але розрізняються за своїми лексичними значеннями. Кожна окрема омогрупа утворює самостійну мікросистему, оскільки слова у ній перебувають у певних формально-смислових відносинах друг до друга. У чому дослідник бачить системність омогрупи? Як зазначалося вище, основними ознаками системи є цілісність та наявність зв'язку між компонентами. У омогрупи цілісність проявляється у спільності форми слів, тобто у їх фонетичному та графічному подібності. Другою ознакою системи у омогруп є наявність зв'язку між компонентами. Відносини між об'єктами у системі можуть бути двох видів: 1) взаємодія; 2) подібність чи відмінність. В омогрупі спостерігаються відносини другого типу – відносини формальної подібності та смислової різниці між елементами.
Синтагматичне дослідження омонімії тривалий час не проводилося. І лише наприкінці 70-х років ХХ століття з'явилося кілька робіт, в яких аналізувалися сполучні можливості омонімічних слів (роботи Н.І.Супруна, Т.Д.Сергєєвої та ін), про що йшлося вище.
3. Питання критеріях відмежування омонімії від багатозначності (див. вище).
4. Питання типології омонімів. Основи класифікації омонімів у різних дослідників різні, що пов'язано насамперед із загальною концепцією лінгвіста на сутність явища омонімії. Так, В.В.Виноградов у лексичній омонімії виділяє повну та часткову омонімію. За повної омонімії у слів збігаються всі форми: наприклад, патрон1 («в вогнепальній зброї») і патрон2 («захисник, покровитель»). При частковій омонімії у слів збігається лише частина граматичних форм: наприклад, мир1 («всесвіт»), мир2) («згода»), у першого слова є форми множини, У другого їх немає. Л.В.Малаховський, вважаючи, що омонімія пронизує всі рівні мови, кладе основою типології омонімів ознаки плану змісту. На підставі цього він виділяє три основні типи омонімів: лексичні омоніми (розрізняються своїм лексичним значенням, їх несумісністю), омоніми граматичні (розрізняються між собою граматичним значенням), лексико-граматичні омоніми (розрізняються за обома ознаками). Наприклад, стать1 – стать2 (перше слово – іменник, друге слово – дієслово – граматичні омоніми); полка1 – полка2 (перше слово – віддієслівне іменник, друге теж іменник, але з предметним значенням- лексико-граматичні омоніми); мир1 – мир2 – лексичні омоніми.
Третя група вчених виділяє етимологічні омоніми (це слова зовсім різного походження, які в результаті фонетичних змін набули однакової вимови, а іноді й однакового написання); наприклад, див. вище клуб1 і клуб2, тур1 і тур2) та семантичні омоніми, утворені шляхом розпаду багатозначного слова (наприклад, мир1 – мир2). Є інші класифікації.
Явище лексичної омонімії представлено й у шкільних підручниках. Вони відбивається думка В.В.Виноградова на сутність омонімії.
Які основні цілі вивчення лексичної омонімії у школі?
1. Показати один із шляхів утворення нових слів (освіта омонімів – один із шляхів поповнення словникового складу мови новими словами).
2. Матеріал шкільного підручника дає можливість відповісти на питання, чому омоніми існують у мові, тому що в підручниках дається матеріал на різні способи освіти омонімів: точка1 – точка2 – словотвірне джерело омонімів, бор1 – бор2 – лексичне джерело, цибуля1 – цибуля2 – фонетичне джерело , пар1 – пар2 – семантичний джерело.
3. В омонімічних словах закладено великі образотворче-виразні можливості, оскільки в них існує протиріччя форми та змісту. Тому їх можна використовувати як засіб словесної гри, для створення каламбурів та різноманітних стилістичних ефектів. Саме тому у шкільному підручнику «Російська мова» для 5-го класу, під ред. Н.М.Шанського в упр.309 зазначається, що омоніми іноді використовуються в жартівливих віршах. Наводиться уривок із вірша Козловського: «Суслик вискочив із норки
І спитав у рудої нірки:
Де ви були?
У лисички.
Що ви там їли?
Лисички».
Погляньте за використанням омонімів у поезії Блоку, Брюсова, Маяковського, С.Кірсанова та ін. і зробіть висновок про мету їх вживання.
Омонімія - категоріальне відношення слів не пов'язаних за значенням, але збігаються за звучанням або написанням і різняться контекстуальним оточенням. Явище негативне та нерегулярне. Це семасіологічна категорія, лише синхронічна.
Природа: 1) етимологічна – випадковий звуковий збіг при запозиченні (град – град), 2) фонетичні зміни (цибуля – цибуля), 3) словотвірна – (заграти музику – заграти карти), 3) семантична – розпад полісемії (рак). Функціонування омонімів у мові не викликає особливих труднощів. Омонімія, як і полісемія, є ресурсом підвищення виразно-образотворчих якостей промови, хоча його можливості у цьому набагато менше, т.к. омонімів у мові набагато менше, ніж багатозначних слів, а відсутність закономірного, внутрішнього зв'язку між словами-омонімами перешкоджає більш менш регулярному їх використанню. Чим більше різняться граматичні категоріїомонімів, тим вірогідніше, що значення їх немає нічого спільного, і більше підстав вважати, що О. породжена випадковими причинами, пов'язані з характером словотвори у природних мовах. Для омонімів, близьких за своїми граматичними характеристиками, стає більш ймовірною близькість їх семантичних властивостей. Наприклад, зі слів "поле" (пшениці), "поле" (діяльності) і "поле" (зірки) перше можна (з деякими застереженнями) вважати омонімом другого і третього в певному вище сенсі, але кревність останніх впадає в око - кожне з них з великою підставою можна вважати синонімом слів "область", "сфера" тощо, а тим самим синонімами один одного. Для характеристики подібних ситуацій вживається термін полісемія - наявність різних смислів (або "смислових відтінків") у "одного і того ж" слова (або "сприйнятих однаково" слів). Носії мови можуть різною мірою відчувати розрив зв'язків між значеннями колись єдиного слова, у сучасної лексикології з цього питання немає єдиної думки, що відбивається й у словниках.
Ще за темою Категорія омонімії в лексичній системі мови: явище, яке інтерпретується через поняття омонімії, лінгвістична природа. Дискусійність поняття омонімів. Омонімія з погляду лексикону носія мови.
- Категорія омонімії в лексичній системі мови: явище, яке інтерпретується через поняття омонімії, лінгвістична природа. Дискусійність поняття омонімів. Омонімія з погляду лексикону носія мови.
