Pomocné slovesá(pomocné slovesá) in anglický jazyk sú slovesá, (to) byť, (komu) robiť, (komu) mať a bude. Nenesú žiadny význam vety a neprekladajú sa (ak sa používajú ako pomocné slovesá), ale jednoducho pomáhajú vytvoriť dočasnú vetu.

Sloveso byť"

Toto sloveso sa môže použiť ako pomocné sloveso alebo ako samostatné sloveso (to znamená na nosenie samostatného sémantického zaťaženia vo vete).
Ak toto sloveso funguje ako pomocné, potom sa používa na vytvorenie času. Napríklad:

Nebudem tu maľovať zakaždým, stačí nasledovať odkazy, ktoré potrebujete (vyššie), všetko je tam podrobne popísané. Uvediem iba príklady, kde sa sloveso „byť“ používa ako samostatné sloveso:

Oni súšestnásť rokov
Majú šestnásť rokov / doslova - Majú šestnásť rokov

Ona je nemá šestnásť rokov
Nemá šestnásť rokov / doslova - Nemá šestnásť rokov

sú majú šestnásť rokov?
Majú šestnásť?

sloveso "urobiť"

Môže to byť aj pomocné aj nezávislé sloveso. Keď je to odmietnuté alebo spochybnené, " robiť" sa používa ako pomocné sloveso v prítomnom a minulom čase:

Výrok jednoducho hovorí „Hrá futbal“ (Hraje futbal).

Negácia:

On robí nehrať futbal
Nehrá futbal
On urobil nehrať futbal
Nehral futbal

otázka:

robí on hrá futbal?
Hrá futbal?
Urobil on hrá futbal?
Hral futbal?

Ak chcú použiť " robiť" ako nezávislé sloveso, potom použite inú verziu "do"

On robí jeho domáca úloha každý deň(potvrdzujúca forma)
On denne robí(robí) domáce úlohy

On robí nerob si domácu úlohu každý deň (negatívna forma)
Nerobí každý deň robí domáce úlohy

robí robí si domáce úlohy každý deň? (opytovací spôsob)
On robí domáce úlohy každý deň?

sloveso "mať"

Ako aj " byť", môže pôsobiť ako pomocné alebo samostatné sloveso. Ak je pomocné, potom sa používa aj na vytvorenie času:

Nezabudnite, že medzi týmito 4 časmi je veľký rozdiel. Ak ste zabudli alebo nepoznáte rozdiely, postupujte podľa nižšie uvedených odkazov. Všetky sú uvedené v tomto článku.

sloveso "bude"

Jediné sloveso, ktoré možno použiť len ako pomocné sloveso. Slúži na vytváranie budúcich () časov:

On bude nehrať futbal (Simple Future)
Nebude hrať futbal

On bude hrali futbal (Future Perfect)
Bude hrať futbal

pomocné slovesá (pomocné slovesá) sú pomocné slovesá. Vyjadrujú rôzne gramatické významy. Pomocné slovesá sú veľmi dôležité, pretože zobrazujú čas, číslo, osobu a hlas. Používajú sa spolu so sémantickými slovesami, ktoré vyjadrujú samotný dej.

Aké sú pomocné slovesá v angličtine?

V prvom rade, samozrejme, do byť, do mať a do robiť, ktoré sa používajú takmer všade, ako aj modálne slovesá: can, could, may, could, must, must, should, ught to, will and would.

Byť, robiť a mať sa od ostatných pomocných slovies líšia tým, že ich možno vo vete použiť aj ako sémantické slovesá.

Pozrime sa bližšie na slovesá byť, robiť a mať. (O modálnych slovesách si povieme v samostatnom článku).

Pomocné sloveso BYŤ

Ako a kde sa používa?

Pomocný byť sa používa tak v kladných, ako aj opytovacích a záporných vetách v priebehových časoch, ako aj pri tvorení všetkých časov v trpnom rode.

Vlastnosti formulára:

V tabuľke nižšie môžete vidieť všetky formy slovesa byť v prítomnom jednoduchom čase. Práve tieto formy sa podieľajú na formovaní prítomného nepretržitého času.

ja	som (='m)	nie som (nie som)
My, vy, oni	sú (= 'sú)	nie sú (nie sú / nie sú)
On / Ona / To	je (='s)	nie je (nie je / nie je)

Tvary slovesa to be in Past Simple nájdete v tabuľke nižšie. Práve tieto formy sa podieľajú na formovaní Minulého nepretržitého. Negatívna forma vzniká tiež pridaním častice nie.

Ja / On / Ona / To	bol	nebol (= nebol)
My, vy, oni	boli	neboli (= neboli)

V opytovacích vetách sa pred podmetom používa sloveso byť. V krátkych odpovediach na všeobecné otázky (= otázky, na ktoré možno odpovedať „Áno“ alebo „Nie“) – po predmete. Toto sa vzťahuje na prítomný jednoduchý aj minulý čas (a podľa toho aj na prítomný priebehový a minulý priebehový priebeh).

Napríklad:

—Je teraz píše list?

-Áno on je./ Nie on nie je.

—bol domácu úlohu robí o 18:00. m. včera?

-Áno on bol./ Nie on nebolo.

Pozn: v krátkej kladnej odpovedi sa používa celý tvar slovesa byť (sú, bol atď.), v krátkej zápornej odpovedi sa spravidla skracuje (nie, nebol atď.).

Negatívna forma rozkazovacieho spôsobu sa tvorí s nie (nie) t.j. ako všeobecné pravidlo.

Napríklad:

nie byť smutný. = Nebuď smutný.

Tiež do byť podieľa sa na tvorbe časov v trpnom rode.

Napríklad:

Večera je práve teraz slúžil teraz.

Kniha bolčítal včera.

PomocnýTO DO

Ako a kde sa používa?

Pomocný do robiť používa sa v opytovacích a záporných vetách, v krátkych odpovediach na všeobecné otázky, ako aj v kladných vetách na zvýraznenie emocionálneho zafarbenia výpovede v prítomnom jednoduchom a minulom čase.

Vlastnosti formulára:

AT prítomný Jednoduché sloveso má jeden tvar pre zámená ja / vy / my / oni a ďalší formulár pre on /Ona / to v kladných aj záporných vetách. Negatívna forma vzniká pridaním častice nie. V tabuľke nižšie môžete vidieť, aké tvary má sloveso robiť v prítomnom jednoduchom čase.

V opytovacích vetách sa sloveso robiť (v príslušnom tvare) používa pred predmetom v prítomnom aj minulom jednoduchom čase. V skratke odpovede na všeobecné otázky – po predmete.

—Do pracuješ dlho?

— Áno ja robiť. / nie, ja nie.

- urobil povedal ti o tom?

— Áno on urobil. / Nie on nie.

Tiež do robiť používa sa na zvýraznenie emocionálneho zafarbenia v kladných vetách. V takýchto vetách sa po tom používa prvý tvar sémantického slovesa (infinitív bez častice „to“).

Napríklad:

ja robiť láska joga! = Naozaj/naozaj milujem jogu!

On robí oceniť to! = Naozaj si to váži!

my urobil skúste Pomoc! = Naozaj sme sa snažili pomôcť!

V takýchto vetách je veľmi dôležité zamerať sa na sloveso robiť(= povedať to hlasnejšie a vyšším hlasom ako zvyčajne).

Pomocné sloveso TO HAVE

Ako a kde sa používa?

Pomocný domať používa sa v kladných, opytovacích a záporných vetách, ako aj v krátkych odpovediach na všeobecné otázky v skupinových časoch perfektné.

Vlastnosti formulára:

Zvážte, ako sa sloveso používa v predprítomnom a minulom čase.

Na čas Predprítomný čas sloveso do have má jeden tvar pre zámená ja / vy / my / oni a iný tvar pre zámená on / ona / to. Negatívna forma vzniká pridaním častice nie.

Ja/Ty/My/Oni	mať	nemám (= nemám)
On / Ona / To	má	nemá (= nemá)

Poznámka: je dôležité mať na pamäti, že ak je sloveso mať použité ako sémantické v prítomnom jednoduchom čase sa potom vytvorí negácia pridaním častice nie k pomocnému slovesu robiť, nemať.

Napríklad:

Ona nemá kedykoľvek.

Ak však veta používa konštrukciu mať dostal, potom sa vytvorí negácia podľa pravidla opísaného v tabuľke vyššie. Napríklad: Ona nemá auto.

V minulom čase je tvar slovesa mať rovnaký pre všetky osoby a čísla. Negatívna forma vzniká tiež pridaním častice nie.

Ja/Ty/My/Oni/On/Ona/Ono

mal

nemal (= nemal)

V opytovacích vetách sa sloveso mať používa pred predmetom v prítomnom i minulom čase. V skratke odpovede na všeobecné otázky – po predmete.

Napríklad:

-má už si kúpila auto?

-Áno, ona / Nie, ona nemá.

—Had urobil večeru pred 18:00?

Áno on mal./ Nie on nemal.

1. Preložiť do ruštiny.

1) BYŤ

1. Hmota sa neustále mení a neustále sa pohybuje.
2. Curieovci pracovali štyri roky, kým objavili rádium.
3. Energia sa meria v rovnakých jednotkách ako práca.

1. Povedal jej, čo sa stalo a odišiel.
2. Budem mať prečítané príbeh do 10. hodiny.
3. Máš bol si niekedy v Moskve?

1. Prečo si neprišiel vlakom o deviatej?
2. Nechoď preč!
3. Pomáha vám? - Áno, robí.

1. Po prednáške budem unavený.
2. Má začať skúsenosť?
3. Zajtra dostanete všetky potrebné knihy.

1. Povedal som, že by som sa mal vrátiť v nedeľu.
2. Ak príde, porozprávam sa s ním o tom.
3. Mali ste zmerať rozdiel potenciálu medzi bodmi X a Y.

1. Pomôžeme vám, ak si budete priať.
2. Dobre, urobím to.
3. Dovolíš mi pozrieť sa na ten list?

1. Povedala, že všetky skúšky stihnú do 21. júna.
2. Povedal, že sa čoskoro vráti.
3. Myslel si, že budeme celý deň pracovať.

2. Vyberte správnu možnosť.

1.Ja... čakať na Pete.
a) am b) mať c) robiť d) vôľu
2. On ... dokončil svoju prácu do 7. hodiny.
a) je b) bude c) mal by d) mal
3. Učí sa po francúzsky.
a) nemá, b) nemá, c) nemá, nie je
4. Chodia tam s radosťou.
a) majú b) sú c) budú robiť
5. Mary a John … minulý pondelok doma.
a) mať b) robiť c) bola vôľa
6. Do 10. hodiny ... prečíta príbeh.
a) robí b) bol c) mal
7. … otvorte okno.
a) nemám b) nemám c) nebudem nie je
8. Vlak … príchod o 7.20 hod.
a) má b) je c) vôľa by mala
9. …boli ste niekedy na Kaukaze?
a) sú b) by mali c) musieť robiť
10. Vlak ... odišiel, kým sa dostali na stanicu.
a) je b) robí c) bude mať

3. Vytvorte vety.

1. zdať, on, nepriateľský, robí, ?
2. Ja, pisár, som prišiel, písmená, keď, písanie, bolo.
3. práve, bola, riaditeľom, podpísaná dohoda.
4. jeho matka, vráti, on, bude, bude, pracovať, kedy.
5. ísť, urobil, do, kina, ty, včera,?
6. môj, on, ja, skončil, predtým, mal, práca, vrátil sa.

Správne odpovede:

1. Preložiť do ruštiny.

1) BYŤ
1. Hmota sa neustále mení a neustále sa pohybuje.
2. Curieovci pracovali štyri roky, kým objavili rádium.
3. Energia sa meria v rovnakých jednotkách ako práca.

2) MAŤ
1. Povedal jej, čo sa stalo a odišiel.
2. Rozprávku si budem musieť prečítať do 10. hodiny.
3. Boli ste niekedy v Moskve?

3) ROBIŤ
1. Prečo si neprišiel vlakom o deviatej?
2. Neodchádzaj!
3. Pomáha vám? - Áno.

4) BUDE
1. Po prednáške budem unavený.
2. Začnite mu skúsenosti?
3. Zajtra si musíte priniesť všetky potrebné knihy.

5) MALI by ste
1. Povedal som, že sa vrátim v nedeľu.
2. Ak príde, porozprávam sa s ním o tom.
3. Mali by ste zmerať potenciálny rozdiel medzi bodmi X
a Y.

6) Vôľa
1. Pomôžeme vám, ak budete chcieť.
2. Dobre, urobím to.
3. Prosím, dovoľte mi pozrieť sa na tento list.

7) BY
1. Povedala, že všetky skúšky zvládnu do 21. júna.
2. Povedal, že sa čoskoro vráti.
3. Myslel si, že budeme celý deň pracovať.

2. Vyberte správnu možnosť.

1. a | 2. d | 3. c | 4. c | 5. c | 6. c | 7b | 8. c | 9. c | 10.c

3. Tvorte vety.

1. Zdá sa vám nepriateľský?
2. Písačka písala písmená, keď som prišiel.
3. Dohodu práve podpísal riaditeľ.
4. Keď sa matka vráti, bude pracovať.
5. Boli ste včera v kine?
6. Skončil som svoju prácu skôr, ako sa vrátil.

Pomocné sloveso v angličtine- rovnaká realita ako zmena koncovky v ruštine. Chybou, ktorú najprv každý urobí, je povedať vety bezpomocné slovesá.

Sémantické apomocné slovesá v angličtine

Predstavte si elegantného pána vo fraku, s palicou, ktorý chce prejsť na druhú stranu rieky, kde nie je most. Na druhej strane ho čaká nevesta. Samozrejme, nemôže to získať plávaním - zmokne a stratí svoju prezentovateľnosť. Potrebujeme lodníka, jednoduchého sedliaka, ktorý na seba vezme všetku prácu, bude veslovať a čerstvého pána doručia nezmenené.

Mladý muž vo fraku jesémantické sloveso(hlavné sloveso). Jeho priateľka, čakajúca na druhej strane rieky, je poslucháčom, ktorému treba sprostredkovať význam vety.

Kto je lodník, asi ste už uhádli.

to pomocný(pomocné) sloveso - také, ktoré nenesie špeciálny význam (dievča / poslucháč naňho nečaká), ale môže slúžiť ako sprostredkovateľ.

Ako už názov napovedá, pomocné slovesáPomocostatných členov návrhu. Ak sa pozriete na niektorú z fráz, kde jepomocné sloveso, všimnete si, že vždy stojí pred sémantikou približne ako bodyguard pred dôležitou osobou.

janejedz bravčové mäso. Nejem bravčové mäso.

(Tu na prvom mieste pomocnérobiť, potom sémantickýjesť).

jamohol jesť toto. Možno to zjem.

Možno máj)- pomocné sloveso a funguje v tandeme so sémantickým slovesomjesť (jesť).

V akých situáciách sú títo sprostredkovatelia potrební?

zriedkavé Anglická veta zaobíde sa bez nich. Pomocné slovesá nám poskytujú informácie omodality, aspekt a kauciu. Poďme si tieto pojmy trochu oprášiť, však?

• Modalitaukazuje, aké spoľahlivé sa zdá byť vyjadrenie rečníka.

Napríklad veta: jasmieť ísť do Číny. Možno pôjdem do Číny.

Je to len dohad, fantázia o tom, kde strávite dovolenku. Je tu pomocné slovesosmieť, ktorý vyjadruje myšlienku možnosti (s určitým percentom pochybností).

Ak nahradiť smieť (môcť) na musieť (musieť), bude to mať úplne iný význam:

jamusieť ísť do Číny. Musím ísť do Číny.

Páni, tu je všetko vážnejšie, zdá sa, že hovorca podpísal dohodu so zamestnávateľom v tejto krajine.

Takže bez zmeny sémantiky "ísť“, pomocou modálnych pomocných slovies môžete zabezpečiť, aby bola veta chápaná inak.

• Aspektoznačuje, či sa udalosť skončila, či práve prebieha alebo sa pravidelne opakuje.

Dokončené podujatie zodpovedá Perfektné, ako v Present Perfect, Past Perfect a tak ďalej.

jamať zjedené bezlepkové cestoviny. Jedol som bezlepkové cestoviny.

Tu maťukazuje aspekt úplnosti: cestoviny už prednášajúci zjedol, bezlepková večera sa skončila.

Pre dlhé udalosti rezervované Nepretržitý, ako v prítomnom nepretržitom, minulom nepretržitom atď.

jaráno jesť chutné jedlo práve teraz. Práve jem chutné jedlo.

Ak podujatie sa koná pravidelne, potom sa použije pomerJednoduchéčo znamená „jednoduchý“. Toto sa deje v prítomnosti, budúcnosti a jednoduchej minulosti. V tomto prípade budú potrebné pomocné slovesá na položenie otázky alebo negáciu.

DoPoznám ťa? Poznám ťa?

Nie ty nie. Nie

Do a niev týchto príkladoch sú pomocníci.

Mimochodom, máme veľmi podrobný článok o sloveserobiť tu .

• Hlasy alebo sľuby

Od zástavazávisí od toho, či je ponuka pasívna alebo aktívna.

Pasívny hlas:

jaráno nasledovali paparazzi. Paparazzi ma sledujú.

Aktívny kolaterál:

Paparazzi ma sledujú. Paparazzi ma sledujú.

(Vidíme pomocné sloveso -ráno- ak je záložné právo pasívne).

Pasívny hlas sa vždy tvorí so slovesombyť(v rôznych podobách):

vysú Miloval. Si milovaný.

Onaje Miloval. Je milovaná.

mysú Miloval. Sme milovaní.

jabol Miloval. Bol som milovaný.

Ak sa chcete dozvedieť viac o pasívnom rode - prečítajte si náš materiál na túto tému, .

Potrebainverzia keď vám pomôžu pomocné slovesá

Netreba vysvetľovať, aké dôležitéinverzia, alebo obrátenie poradia slov v angličtine. Vidno to najmä pri opytovacích vetách.

Zvyčajne, ak je predmet za slovesom, a nie vo svojej obvyklej pozícii, pred všetkými slovesami, potom môžeme dospieť k záveru, že ide o otázku.

Existuje len jeden bod: miesto predmetu nemožno vložiť žiadne sloveso.

V ponukách:

Do potrebuješ pomoc? Potrebuješ pomoc?

sú žartuješ? Žartuješ?

Do a súvykonávať funkcie sprostredkovateľských slovies. Samy o sebe sa nijako neprekladajú, ale spolu s nimi sa akoby mágiou objavuje opytovacia štruktúra.

Ak sa pokúsime zaobísť sa bez sprostredkovateľov, dostaneme toto:

potrebu pomôžeš ti? Potrebuješ pomoc?

Žartujem ty? Robíš si srandu?

Tu sme sa snažili vystačiť len so sémantickými slovesami, no vyšli z toho dosť neohrabané frázy, však? Nikdy to nerobte, vždy používajte pomocné slovesá.

V tabuľke nižšie sú uvedené všetky formulárebyť, robiť a mať.

Pomocné slovesá v angličtine: tabuľka

Ako rozpoznať pomocné sloveso?

Buďte, urobte a maťmôžu si niekedy vziať deň voľna z práce ako lodník a použiť ich vo vlastnom lexikálnom význame:

• Buď - byť, byť
• Do - robiť
• mať - mať

Takže vidíte takéto sloveso vo vete, ale ako môžete pochopiť, či teraz „pracuje“ ako asistent alebo nie?

Musíte len zistiť, či sú v okolí nejaké ďalšie slovesá.

Ak ich je niekoľko a vyzerá to asi takto:

• Nejedzte
• bojuje
• skočili
• pracoval

To znamená, že tie slovesá, ktoré sú na začiatku, zahodili svoj osobný význam a sú pomocné.

Tanyaje len dieťa. Tanya- len dieťa (je dieťa).

Tu jeznamená „byť“. Toto je jediné sloveso vo vete, čo znamená, že je sémantické.

Tanyaplače nahlas. Tanya hlasno plače.

Tu jestojí pred iným, sémantickým slovesom(plač- plač), tak upustil od svojho významu „objaviť sa“. V tomto prípadebyť(v tvare je) pomáha vyjadriť aspekt trvania, pretože dievča chvíľu plače.

Ak teda vidíterobiť, mať alebo byť, ktoré sa kombinujú s inými slovesami - to je neklamné znamenie, že tu sú pomocné slovesá a nemali by sme sa pokúšať o ich preklad podľa slovníkového významu.

Pomocné slovesá v angličtine podľa časov

Všetky časy s „nepretržitým“ (alebo „progresívnym“) v názve používajú slovesobyť.

Prítomný priebehový čas- Prítomný priebehový

Použite Prítomný priebehovýukázať, že sa niečo deje v určitom časovom období.

Často používané skratky:

som zredukovaný na som

Ona (on, to)- predtým on, ona, to je

Vy ste, oni sú znížiť na ty si, oni sú.

jaráno stojí v rade a snaží sa napiť. Stojím v rade a snažím sa objednať drink.

Am- pomocný,stojaci- "ing" tvar slovesastáťpre súčasnosť nepretržite.

Onje surfovanie na vlnách ako profesionál. Jazdí na vlnách ako profík.

Je- pomocný,surfovanie- spojitý sémantický tvarsurfovať.

Minulý priebehový čas. Minulý priebehový

Tento čas sa používa, keď sa hovorí o dlhodobých akciách v minulosti a tiež vtedy, keď je akcia v minulosti prerušená inou akciou.

Jeho formovanie je logické: pomocnébyťdať do minulého času (bolpre jednotné číslo aboli- pre množné číslo). Ukončenie-ing, charakteristické pre Continuous, zostáva.

jabol jesť môj burger, keď priniesli kolu. Jedol som svoj hamburger, keď prišla kola.

Vidíme dve slovesá za sebou:bol (bol) a jedenie. bolnepreložené, pomáha to slovesujesťnastaviť správny čas.

Oniboli rozprávanie o ich manželstve. Hovorili o svojom manželstve.

Tu je pomocné slovesobolije množné číslo.

Budúci spojitý čas. Budúci nepretržitý čas

Stane sa v budúcnosti niečo, o čom máte pocit, že to bude trvať dlho, napríklad renovácia? Na vysvetlenie použite budúci progresívny čas.

Z pomocných slovies tu nájdemebude a byťv infinitíve (bezdo).

Sloveso označujúce budúci čas -bude,často môžete počuť a ​​vidieť v skrátenej forme:

• Ona bude- Ona bude)
• budem- Budem)
• On bude- bude)

Ale to sa dá urobiť len so zámenami. Pri vlastných menách a podstatných menách to nie je možné. Typové konštrukcie"Ivan'll", "woman'll" sa nedeje, aj keď niekedy v prúde rýchlo ústny prejav znie to presne tak.

ja'll byť robím svoje cvičenia, aby som zostal vo forme. Budem cvičiť, aby som zostal vo forme.

Annabude v spolupráci s Ivanom. Anna bude spolupracovať s Ivanom.

Vo časoch obsahujúcich slovo „Perfektný“, bez pomocných slovies, tiež nikde.

Každá z viet v dokonalom čase obsahuje pomocné slovesomať. Môže mať tieto formy:mať, má, mal a majúce.

Predprítomný čas

Samotné slovo „prítomný“ naznačuje, že prítomný dokonalý je spojený s prítomným okamihom. Samozrejme, že akcia začala v minulosti, ale hlavné je, žeterazmáme výsledok tejto akcie.

Mápoužíva sa pre tretiu osobu jednotného čísla amať- pre všetky ostatné osoby a čísla.

Alexmá užvidený apartmán. Alex už ten byt videl.

(Má- pomocný,videný- minulé príčastie).

jamať prenajal ďalší byt. Prenajal som si ďalší byt.

(Tu je pomocné slovesomaťa odobral sémantickú záťažprenajaté- tretí tvar slovesaprenajať - vzlietnuť).

A tu sa používajú skratky:mať mení sa v mám, a má- len dovnútra 's

to's zlepšilo mi to deň! Toto mi zlepšilo deň!

predminulý

jamal ten byt som uz videl, tak som tam nechcel ist este raz. Ten byt som už videl, tak som tam už nechcel ísť.

Ak udalosť predchádzala inej udalosti v minulosti, mal by sa použiť čas Elapsed Ended.

Tu je pomocné sloveso -mal, keďže ide o minulý časmať.

Predbudúci

Future Completed je potrebný, keď chceme povedať niečo, čo bude dokončené v budúcnosti. Šablóna na to je:

jabude mať videl byt zajtra do 15:00 hod. Byt si pozriem zajtra o tretej.

Bude maťsú pomocné slovesá.Videné- toto je minulé príčastie (minulé príčastie) previdieť (vidieť).

Modálne pomocné slovesá

Ide o špeciálnu skupinu pomocných látok. Okrem toho, že tieto slová sú prostredníkmi v rôznych gramatických konštrukciách a plnia funkciu pomocných, vnášajú do vety veľa zo svojho modálneho významu. Pozri sa:

Veta bez modálneho slovesa

Mám cappuccino.

Dá sa preložiť ako „pijem cappuccino“ alebo „mám cappuccino“.

To isté, ale so slovesommôcť:

Môcť Mám cappuccino?

Má význam: "Môžem si dať cappuccino?" Môže to tiež znamenať"Môžem si dať cappuccino alebo nemám dovolené?".

Vo všeobecnosti modálne slovesá zafarbujú reč v rôznych odtieňoch túžob, možností a nemožností. Zároveň sa dajú použiť na položenie otázky, na zmenu kladnej vety na zápornú, na stručnú odpoveď na otázku atď.

Pamätajte, že zvyčajne pri kladení otázky (alebo vyslovení negatívnej vety) používame slovesorobiť. Modálne slovesá teda netolerujú iné pomocné slovesá vedľa seba a zaobídu sa bez nich„robiť“.

Tu je opytovacia veta bez modálneho slovesa:

robí tvoj pes ti číta myšlienky? Číta váš pes vaše myšlienky?

(Požadovanýrobína začiatku vety).

Hneď ako sa objaví modalita,môcťpreberá pomocné funkcie,robiť nepotrebné:

Môcť tvoj pes ti číta myšlienky? Dokáže váš pes čítať myšlienky?

To isté platí pre negatíva. Pravidelný návrh:

janie dať si cappuccino. Nemám cappuccino.

Pridáme modálne sloveso a vytesňujerobiť:

janemôže dať si cappuccino. Nemôžem mať cappuccino / nemôžem mať cappuccino.

Chcete vedieť viac? Postupujte podľa odkazov a prečítajte si naše materiály o modálnych slovesách.

O máji, môže a môže -

Môže a môže-

O tom by mal a mal -

Pomocné slovesá nie sú také početné, ale v angličtine sú veľmi dôležitou skupinou slov. Málokedy sa dá urobiť návrh bez ich pomoci. Nie vo všetkých jazykoch sveta hrajú pomocní pracovníci takú veľkú úlohu. Takže v ruštine sa bez nich zaobídeme. Preto je veľmi žiaduce vziať do úvahy tento rozdiel a študovať anglické pomocné slovesá. Veríme, že sa vám to určite podarí!

Sloveso je časť reči, ktorá označuje činnosť. V angličtine existujú dva typy slovies: sémantické a pomocné. Sémantické nesú určitý význam, to znamená, že označujú akciu alebo stav. Napríklad: počkaj, miluj, slečna, utekaj.

Na čo slúžia pomocné slovesá? Čo sú zač? Keď onisa používajú a komu pomáhajú? Teraz vám to poviem.

Na čo slúžia pomocné slovesá?

Pomocný slovesá nemajú význam a nijako sa neprekladajú. Fungujú ako ukazovatele, ktoré nám pomáhajú určiť:

• Čas toho, čo sa deje (súčasnosť, budúcnosť, minulosť),
• Počet aktérov (veľa alebo jeden).

Angličtina má tieto pomocné slovesá: byť, robiť, mať. O každom z nich sa budeme podrobnejšie zaoberať neskôr, ale teraz poďme zistiť, čo je "pomocné sloveso".

Ako po rusky?

Pre Rusov je veľmi ťažké pochopiť, čo je „pomocné sloveso“ a prečo bolo vôbec vynájdené. V skutočnosti je všetko veľmi jednoduché. V ruštine, aby sme pochopili, v akom čase sa akcia vykonáva a kto ju vykonáva, meníme koncovky.

... ghoul la- hovorí, že tam bola jedna osoba (žena) a v minulosti (včera alebo pred časom) išla von a chvíľu dýchala vzduch.

... ghoul č- hovorí nám, že jeden človek v súčasnosti vyšiel von a dýchal vzduch nejaký čas (teraz).

... ghoul jesť- hovorí nám, že veľa ľudí v súčasnosti odišlo von a dýchali vzduch na chvíľu (teraz).

Ako vidíte, v ruštine meníme samotné slovo (koniec) a vďaka tomu rozumieme, kto a kedy akciu vykonal.

Ako je to v angličtine?

Angličania (našťastie pre nás) sú leniví meniť slová, pretože potom by bol ich jazyk veľmi komplikovaný. Preto sa rozhodli, že pridajú ďalšie malé slová predtým akcie. Tieto malé slová ukážu čas a počet ľudí, ktorí akciu vykonávajú.

Pozor: Chcete prekonať jazykovú bariéru a dohovoriť sa anglicky? Zistite v Moskve, ako naši študenti začnú hovoriť za 1 mesiac!

V tomto prípade meníme len malé slová (pomocné slovesá) pred činmi a nie samotné slovesá. Pozrime sa, ako sa to stane.

Zoberme si sémantické sloveso plávať(presnejšie jeho plavecká forma).

Plávanie v bazéne.
___ ______ plávať

Rozumieme, ČO človek/ľudia robia – hrábne vodu rukami, aby na nej zostal a neutopil sa. Vieme však pochopiť, KEDY to človek/ľudia robia? včera? Dnes teraz? zajtra? A môžeme pochopiť, koľko ľudí robí túto akciu? jeden? Alebo viac ako jeden? Nie

Teraz pridajme pomocné sloveso byť:

ráno plávanie
roztopiť ayu

sú plávanie
roztopiť kabíny

boli plávanie
roztopiť ali

bude byť plávanie
bude plávanie byť

Teraz vidíme, že:

• V prvom prípade, človek hovorí o sebe a akcia sa odohráva v súčasnosti, teraz ( ráno plávanie)
• v druhom, hovoríme o viacerých ľuďoch (viac ako jednom) a v prítomnom čase ( sú plávanie)
• v treťom prípade, máme minulý čas, to znamená, že akcia bola včera alebo sa už stala a veľa ľudí ( boli plávanie)
• vo štvrtom hovoríme o budúcnosti bude byť plávanie)

Pomocné sloveso neprekladáme, ale pomáha nám v správnom čase a čísle preložiť sémantické sloveso, s ktorým ide.

Mimochodom, v ruštine stále existuje jedno pomocné sloveso. Všetci ho poznáte – toto slovo bude. Keď hovoríme o budúcnosti, hovoríme: "Ja budem, on bude, my." To je to, čo nás ukazuje do budúcnosti.

ja bude tancovať celú noc.
my budeme plávať.

Aké sú pomocné slovesá v angličtine?

Ako som povedal, v angličtine nie je toľko pomocných slovies: do, have, be. Tieto isté slovesá môžu byť aj sémantické a mať význam:

• robiť — robiť
• musieť mať,
• byť — byť.

Dôležité: ešte raz poviem, že tieto slovesá považujeme za pomocné. Preto sa neprekladajú. Porovnaj vety v príkladoch.

On je lekár.
On je lekár. (Tu byť je sémantické sloveso. Má význam „byť, objavovať sa“.)

On jeísť k lekárovi.
Ide k lekárovi. (Tu je pomocné sloveso - pomáha pochopiť, že akcia (sémantické sloveso "ísť") sa deje v súčasnosti)

Oni mať mačka.
Oni sú mať kat. (Tu mať je sémantické sloveso. Má význam „mať, vlastniť“.)

Oni mať už kŕmil mačku.
Mačku už nakŕmili. (Tu je pomocné sloveso. Pomáha pochopiť, že akcia (nakŕmiť) už bola nedávno dokončená.)

ja robiť moja domáca úloha.
ja robiť môj domáca úloha. (Tu robiť je sémantické sloveso. Má význam „robiť“.)

Do učíš sa anglicky?
Učíte sa anglicky? (Tu je pomocné sloveso robiť. Pomáha pochopiť, že akcia (učiť sa) sa deje v súčasnosti.)

Pomocné sloveso byť

Teraz zvážime všetky formy pomocných slovies rôzne časy: Súčasnosť, minulosť a budúcnosť.

Zámená	prítomný čas (Prítomný čas)	Minulý čas (Minulý čas)	Budúci čas (Budúci čas)
ja	ráno	bol	bude
vy, oni, my	sú	boli	bude
on, ona, to	je	bol	bude

Ona je spať.
Ona spí.

Oni sú teraz tancujem.
Teraz tancujú.

my boli pozeranie televízie, keď prišiel.
Pozerali sme televíziu, keď prišiel.

moja sestra budeísť do zahraničia.
Moja sestra odíde do zahraničia.

Toto sloveso v sémantickej forme sme veľmi podrobne preskúmali v týchto článkoch:

Pomocné sloveso robiť

Zámená	prítomný čas (Prítomný čas)	Minulý čas (Minulý čas)	Budúci čas (Budúci čas)
ja	robiť	urobil	bude
vy, oni, my	robiť	urobil	bude
on, ona, to	robí	urobil	bude

ja don’ t vedieť to.
ja to neviem.

Ona nie rád spievať.
Nerada spieva.

On nie pozrite si tento film.
Nepozeral tento film.

Oni bude prestať fajčiť.
Prestanú fajčiť.

Pomocné sloveso mať

Zámená	prítomný čas (Prítomný čas)	Minulý čas (Minulý čas)	Budúci čas (Budúci čas)
ja	mať	mal	bude mať
vy, oni, my	mať	mal	bude mať
on, ona, to	má	mal	bude mať

ja mať tu žil päť rokov.
Žil som tu päť rokov.

Ona má ako lekár pôsobí od roku 2007.
Lekárkou je od roku 2007.

Oni mal prečítajte si tento text.
Prečítali si tento text.

my bude mať pripravte to skôr, ako prídete.
Budeme to mať pripravené skôr, ako prídete.

Ako vidíte, pomocné slovesá sú veľmi dôležité, pretože presne určujeme, aký čas sa používa a koľko ľudí sa na ňom podieľa. Preto na ne nezabúdajte, napriek tomu, že ich neprekladáme.

Dúfam, že teraz chápete, čo sú pomocné slovesá, ako aj ako a kedy ich používať. Teraz prejdime k praxi!

Posilňovacia úloha

A teraz, na konsolidáciu, preložte nasledujúce vety do ruštiny, venujte pozornosť našim ukazovateľom - pomocným slovesám:

1. Pôjde do kina.
2. Moja sestra teraz hrá tenis.
3. Rozbili okno.
4. Nehovorím španielsky.
5. Budeme tancovať celú noc.
6. Toto pero si nevzala.
7. Tieto šaty si nekúpite.

Odpovede píšte ako vždy do komentárov.