Յուրաքանչյուր ոք ունի անգլերեն սովորելու իր պատճառները: Ինչ-որ մեկը ցանկանում է ստանալ հեղինակավոր աշխատանք միջազգային ընկերությունում, ինչ-որ մեկը ցանկանում է ճանապարհորդել ամբողջ աշխարհով, և ինչ-որ մեկը ցանկանում է ամուսնանալ / ամուսնանալ այլ երկրի քաղաքացու հետ:

Անգլերենը վաղուց ձեռք է բերել բնակիչների միջև հաղորդակցության ունիվերսալ միջոցի կարգավիճակ տարբեր երկրներ. Իմանալով անգլերենի առնվազն միջին մակարդակ՝ դուք կարող եք հարմարավետ ապրել աշխարհի գրեթե ցանկացած մասում: երկրագունդը. Այսօր նույնիսկ դպրոցականը պարտավոր է իմանալ Do you speak English հարցի պատասխանը։ Ինչ-որ կերպ անգլերենն ավելի քիչ խիտ է, քան ճապոներենը կամ ֆրանսերենը, և այն այնքան էլ լիարժեք չի փոխանցում մի շարք զգացմունքներ: Այնուամենայնիվ, անգլերենի կանոնավոր օգտագործման պրակտիկան ցույց է տվել, որ այն հիանալի գործիք է ամենօրյա շփման և բիզնեսի համար:

Առավելությունները ազատ սեփականություն Անգլերեն Լեզու.

1. Մենք զարգացնում ենք խելքը։

Լեզուներ սովորելով՝ դուք կարող եք զգալիորեն զարգացնել ձեր ինտելեկտուալ կարողությունները։ Գիտնականները վաղուց ապացուցել են, որ օտար լեզուներ խոսող մարդիկ հազվադեպ են դառնում Ալցհեյմերի և Պարկինսոնի հիվանդությունների զոհ, ինչը նշանակում է, որ ուղեղը կարող է մարզվել ոչ պակաս արդյունավետ, քան մարմնի մկանները:

2. Մենք մեզ հարմարավետ ենք զգում անգլիախոս միջավայրում:

Անգլերենի իմացությունը անհրաժեշտ է ոչ միայն արտասահմանում, այլև ավելի առաջադեմ հասակակիցների շրջապատում անհարմար չզգալու համար։ Պատկերացրեք հետևյալ իրավիճակը՝ հայտնվում եք անգլիախոս ընկերությունում և ոչ մի բառ չեք հասկանում ասվածից։ Ավելի անհարմար միջավայր պատկերացնելը բավականին դժվար է, քանի որ նման պահերը թույլ են տալիս լիովին զգալ սեփական թերարժեքությունը, և հենց նման իրավիճակներն են հզոր խթան անգլերեն սովորելու համար։

3. Ընդլայնելով ձեր բարեկամության աշխարհագրությունը:

Լեզու իմանալը մեծապես մեծացնում է ձեր ընկերների շրջանակն ամբողջ աշխարհում: դարաշրջանում ժամանակակից տեխնոլոգիաներնման բարեկամությունը կարելի է պահպանել նույնիսկ հեռավորության վրա՝ էլեկտրոնային փոստով, հեռախոսով, սկայպով և հաղորդակցման այլ միջոցներով։

4. Հետաքրքիր և լավ վարձատրվող աշխատանքի հեռանկարը Անգլերենի իմացությունը մեծացնում է հեղինակավոր և լավ վարձատրվող աշխատանք ստանալու ձեր հնարավորությունները, քանի որ մի քանի լեզու տիրապետող մարդիկ մեծ պահանջարկ ունեն աշխատաշուկայում, և նրանց աշխատավարձը շատ ավելի բարձր է։ . Իմանալով անգլերեն՝ դուք կարող եք ազատորեն կարդալ գրքեր և դիտել ֆիլմեր բնօրինակով՝ առանց բառարանների, google-translate-ի և նմանատիպ ծառայությունների դիմելու։

Ռեշեբնիկ անգլերեն 10-րդ դասարանի համար.

Նրանց համար, ովքեր որոշել են կատարելապես տիրապետել օտար լեզուների արվեստին, օգտակար կլինի ուսումնական ուղեցույց՝ 10-րդ դասարանի անգլերեն լեզվի լուծումների գիրք, որը պարունակում է տեքստեր և գործնական վարժություններ: 10-րդ դասարանի համար GDZ անգլերենի դասագրքի օգնությամբ դուք կարող եք արդյունավետորեն տիրապետել օտար լեզվին՝ առանց ընտրովի դասընթացի դիմելու և, հետևաբար, առանց դրա վրա լրացուցիչ գումար և ջանք ծախսելու:

Ժամանակակից տեխնոլոգիաները շատ առաջ են գնացել, և այժմ դուք կարող եք առցանց պատասխաններ և լուծումներ գտնել անգլերենով 10-րդ դասարանի համար, և պայմանով, որ օգտագործվի համակարգչային տեխնիկա, այն հսկայական առավելություններ է տալիս ուսանողներին: Այսպիսով, պարզեք հարցի պատասխանը ուսումնական պլանԴուք կարող եք օգտագործել համակարգիչ կամ ցանկացած Android սարք:

10-րդ դասարանի անգլերեն լեզվի լուծման գրքի հետ աշխատելը շատ հեշտ է, և դրա օգնությամբ անգլերեն սովորելը անսահման հնարավորություններ է բացում բոլորի համար, ովքեր ցանկանում են վարժ տիրապետել: օտար լեզու. Թեստային թերթեր 10-րդ դասարանի համար անգլերենով տեքստերի և այլ գործողությունների թարգմանությունները նման աշխատանքային գրքույկներով կդառնան հեշտ և դյուրին գործ, որը ցանկացած ուսանող կարող է հաղթահարել:

• Քսանմեկերորդ դարը բակում է, ինչը նշանակում է, որ մենք ապրում ենք նորարարությունների, նորարարական հայտնագործությունների դարաշրջանում՝ և՛ տեխնիկայի, և՛ գիտության: Եվ նույնիսկ դպրոցականը գիտի, որ մեր ժամանակներում հաջողության բաղադրիչներից մեկն անգլերենի պարտադիր իմացությունն է։ Բայց քանի որ դպրոցականներից շատերը, բացի դպրոցից, ներգրավված են նաև տարբեր օղակներում, նրանք հաճախ պարզապես բավարար ժամանակ չեն ունենում իրենց տնային աշխատանքը լավ պատրաստելու համար։ Կան ուրիշ աշակերտներ, որոնց ուղղակի անգլերեն չեն տալիս, իսկ ծնողները չեն կարողանում օգնել, քանի որ, օրինակ, դպրոցում գերմաներեն կամ ֆրանսերեն են սովորել։ Իսկ առաջին և երկրորդ դեպքում դա ձեզ կօգնի ԳԴՁ(պատրաստի տնային աշխատանք) անգլերեն լեզվով 10-րդ դասարանի համար.
• Նույնիսկ եթե ձեր երեխան լավ է հասկանում անգլերենը և ջանասիրաբար կատարում է տնային առաջադրանքները, տնային առաջադրանքների գնահատականները բարելավելու համար դուք կարող եք ուսուցչի դեր խաղալ։ Պարզապես պետք է ստուգել, ԳԴՁձեր երեխայի զորակոչը.
• Եթե ​​ձեր երեխան հետ է մնում անգլերենից, ինչու չգնել ԳԴՁանգլերեն լեզվով 10-րդ դասարանի համար, քանի որ այս լուծումների գիրքը ոչ միայն կհեշտացնի ձեր երեխայի աշխատանքը, այլև դուք ստիպված չեք լինի դիմել դաստիարակի օգնությանը: Ի վերջո, ներս վերջին ժամանակներըԴասավանդումը շատ թանկ է դարձել.
• Անգլերենը միջազգային լեզու է, տարբեր երկրներից մարդիկ հիանալի խոսում են անգլերեն, իսկ մի քանի երկրներում այն ​​երկրորդն է պաշտոնական լեզու. Բացի այդ, անհնար է չնշել, որ համակարգչային ծրագրերի մեծ մասը գրված է անգլերենով։ Դպրոցականները պետք է հիշեն, որ այն մարդը, ով կարողացել է կատարելապես սովորել անգլերեն, ունի լավ վարձատրվող աշխատանք ստանալու մեծ հնարավորություն։ ԳԴՁԱյն հիանալի օգնական է թե՛ աշակերտների, թե՛ ծնողների համար։ Ի վերջո, դուք միշտ կարող եք օգնել ձեր երեխային՝ գնելով պատրաստի տնային աշխատանք։

Հասարակության արագ զարգացումը հանգեցրել է դպրոցական ծրագրերի և հանրակրթական բարեփոխումների զգալի բարդացման: Ժամանակակից ուսանողի վրա տեղեկատվական բեռը անընդհատ աճում է, և այսօր ամբողջը սովորելու համար անհրաժեշտ նյութ, երեխան պետք է գրասեղանի մոտ անցկացնի 8 ժամ՝ ամբողջ աշխատանքային օրը, և դա՝ առանց հաշվի առնելու տնային առաջադրանքները պատրաստելու վրա ծախսած ժամանակը։ Նման ծանրաբեռնվածությունը հանգեցնում է հոգնածության, արդյունավետության նվազման, մոտիվացիայի կորստի։ Օգնելու համար հաղթահարել տեղեկատվության աճող քանակությունը, սովորել վերլուծել և տրամաբանորեն մտածել, ինչպես նաև բարելավել ակադեմիական կատարումը, կօգնի GDZ-ին՝ պատրաստի տնային առաջադրանքներին:

GDZ-ն կամ «ռեշեբնիկները» դասագրքեր են, որոնք ակտիվորեն օգտագործվում են որպես ձեռնարկներ, որոնք լրացնում են կրթական ծրագիրը այնպիսի առարկաներից, ինչպիսիք են ռուսերենը, մաթեմատիկան (հանրահաշիվը), քիմիան, ֆիզիկան և մի շարք այլ առարկաներ: Ներկայումս կան բազմաթիվ ռեսուրսներ, որոնք ստեղծվել են դպրոցականներին և նրանց ծնողներին օգնելու համար՝ Stavkur, Spishi.Ru, GDZ Պուտինից և այլն, բայց ինչպե՞ս օգտագործել դրանք իրական գիտելիքներ ձեռք բերելու համար:

Reshaki ծնողների համար

Մշակվում են մեթոդական ձեռնարկներ, որոնք կոչվում են GDZ փորձառու ուսուցիչներհիմնականում ծնողներին օգնելու համար: ամբողջ ընթացքում դպրոցական կյանքշատ մեծահասակներ ձգտում են վերահսկել ուսումնական գործընթացտեղյակ պահել երեխայի հաջողություններին և անհաջողություններին, օգնել նրան նոր գիտելիքների զարգացման գործում: Այնուամենայնիվ, դա միշտ չէ, որ հնարավոր է:

Նախ, քանի որ ժամանակակից կրթական ծրագիրէական փոփոխություններ է կրել. դա հեշտ է նկատել՝ այցելելով այնպիսի կայք, ինչպիսին է Megabotan-ը, Պուտինի GDZ-ն: Երկրորդ, ոչ բոլոր ծնողները կկարողանան հիշել դպրոցում դրված տեսական գիտելիքները և, հետևաբար, վերահսկել իրենց երեխայի տնային առաջադրանքների ճիշտությունը: Երրորդ, մեծահասակները կարող են պարզապես բավարար ժամանակ չունենալ երեխայի հետ ինքնուրույն դասավորելու տնային աշխատանքը (հատկապես մեծ ընտանիքներում): Բայց դա չի նշանակում, որ պետք է թույլ տալ, որ ուսումնական գործընթացը «ընթանա». երբեմն ծնողների օգնությունը պարզապես անհրաժեշտ է, որպեսզի երեխան չկորցնի հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ, ձեռք բերի գիտելիքներ և հասկանա իր համար դժվար նյութը։ . Իսկ GDZ-ն կարող է լիովին օգնել այս հարցում։ Նրանց օգնությամբ.

• Ծնողները արագ կհասկանան, թե ինչպես լուծել բարդ խնդիր և բացատրել այն իրենց երեխային.
• Մեծահասակները կարող են վերահսկել աշակերտի կողմից տնային առաջադրանքների ճիշտությունը.
• Միջին և ավագ դպրոցի աշակերտը կարող է ինքնուրույն ստուգել իրեն և սխալներ հայտնաբերելու դեպքում վերլուծել դրանց առաջացման պատճառը, ավելի լավ յուրացնել նյութը և ապագայում կանխել սխալները:

Այսպիսով, լուծումների գրքերի կիրառումը միտված է առաջին հերթին դպրոցականներին օգնելու բարդ նյութի յուրացման գործում։

Դպրոցական ուսումնական պլանի լրացում

Ինչպես գիտեք, դպրոցական ծրագիրը ուղղված է «միջին աշակերտին», բայց ինչ վերաբերում է նրանց, ովքեր ինչ-ինչ պատճառներով հետ են մնացել ծրագրից (օրինակ, երկարատև հիվանդության պատճառով) կամ, ընդհակառակը, զարգանում են ավելի արագ, քան ճնշող մեծամասնությունը: իրենց դասընկերներից? Երկու դեպքում էլ լուծողները կդառնան համընդհանուր պատասխան:

GDZ-ի օգնությամբ ուշացած ուսանողը կկարողանա հասկանալ իր չյուրացրած նյութը և «հասնել» դասի մնացած անդամներին, իսկ ուսանողների համար, որոնց մակարդակը միջինից բարձր է, GDZ-ն կդառնա «կախարդական փայտիկ»: որով նա կկարողանա առաջ շարժվել իր զարգացման մեջ՝ յուրացնելով նյութը դպրոցական ծրագրին ընդառաջ: Ավելին, հաճախ այնպիսի ռեսուրսներ, ինչպիսիք են Megabotan-ը և Otvet.Ru-ն, օգտագործվում են ծնողների կողմից՝ իրենց երեխային ավելի շատ գիտելիքներ տալու համար: դպրոցական ծրագիրընդլայնել երեխայի հորիզոնները.

Դասավանդողին օգնելու համար

GDZ-ն նաև եզակի գործիք է դաստիարակների և ուսուցիչների համար: Գաղտնիք չէ, որ դպրոցական ծրագրի բարդացումը հանգեցրել է նրան, որ գրեթե յուրաքանչյուր աշակերտ պատրաստվելու համար. ավարտական ​​քննություններև ստուգում է կրկնուսույցների այցելությունները: Լուծումների գրքերն ակտիվորեն օգտագործվում են ուսուցիչների կողմից՝ օգնելու իրենց աշակերտներին յուրացնել ամբողջ դպրոցական դասընթացը, ինչպես նաև ստուգել դպրոցականների գիտելիքները և վերահսկել նրանց առաջընթացը:

Ի դեպ, քանի որ «Scribe online» կամ «Cheat.Ru»-ի նման ռեսուրսները ուսումնասիրվում և օգտագործվում են ուսուցիչների կողմից, ուսանողները չեն կարող պարզապես դուրս գրել իրենց տնային աշխատանքը լուծումների գրքից, ուսուցիչը դա անմիջապես կնկատի: Հետեւաբար, GDZ-ն այս կերպ չի կարող օգտագործվել:

Փորձագիտական ​​կարծիք

Չնայած վերը նշվածին, պատրաստի տնային առաջադրանքների վերաբերյալ փորձագետների կարծիքները բաժանվեցին. Ոմանք կարծում են, որ նման օգուտները ավելի շատ վնաս են տալիս, քան օգուտ: Հետևաբար, բազմաթիվ ուսումնասիրություններ են իրականացվել հանրակրթական գործընթացի վրա ռեսակների ազդեցության վերաբերյալ։ Եվ եզրակացությունները ապշեցուցիչ են. ամերիկացի գիտնականներ Սթիվենսն ու Լիոնսոնն ապացուցեցին դա GDZ-ի կիրառումըերեխայի ուղեղը գրեթե երկու անգամ ավելի ակտիվ է աշխատում ուսումնասիրվող տեղեկատվությունը վերլուծելու համար, ինչը 1,4 անգամ ավելացնում է նյութի յուրացման գործակիցը և, համապատասխանաբար, բարձրացնում աշակերտի առաջադիմությունը։

GDZ-ի դրական ազդեցությունն առաջին հերթին հետևյալն է.

• Երեխայի վերլուծական կարողությունների զարգացում. պատրաստի տնային առաջադրանքը սովորեցնում է աշակերտին վերլուծել սեփական տնային աշխատանքը և տրվել. մեթոդական ուղեցույցպատասխաններ, փնտրեք սխալներ, ընտրեք լավագույն լուծումները մի քանի տարբերակներից:
• Անկախության զարգացում. GDZ-ն նպաստում է ուսուցման հմտության զարգացմանը և տեղեկատվության ինքնուրույն որոնմանը:
• Հետաքրքրասիրության անընդհատ խթանում. եթե նյութը չափազանց բարդ է կամ շատ պարզ, երեխան արագ կորցնում է սովորելու մոտիվացիան. որպես կանոն, դա է պատճառը, որ նույնիսկ անցյալում հաջողության հասած ուսանողը հանկարծակի «գլորվում է» դեպի ցած: GDZ-ի օգտագործումը թույլ է տալիս պահպանել երեխայի հետաքրքրությունը ուսումնական գործընթացի նկատմամբ, պաշտպանում է նրան գերաշխատանքից, հեշտացնում է բարդ նյութի ընկալումը և թույլ չի տալիս կորցնել հավատը իր ուժերի նկատմամբ:

Այս պատճառներով է, որ տարեցտարի ավելի ու ավելի շատ հանելուկներ են հայտնվում, որոնցից ամենատարածվածները հավաքվում են ուսուցիչների, ուսանողների և նրանց ծնողների հարմարության համար այս ռեսուրսի վրա:

«Հին դպրոցի» շատ ուսուցիչներ և միջնակարգ դպրոցների, գիմնազիաների, ճեմարանների երիտասարդ ուսուցիչների զգալի մասը, ինչպես նաև դպրոցականների ծնողների տպավորիչ բանակը (մտահոգված իրենց երեխաների գիտելիքների մակարդակով և ծավալով) հանդես են գալիս բացառապես ինքնուրույն տնային առաջադրանքների համար։ երիտասարդ սերնդի կողմից։

Բայց կա մեկ այլ կարծիք, որը ապշեցուցիչ տարբերվում է դասականից, ընդհանուր առմամբ ընդունված կարծիքից։ Որոշ հեղինակավոր ուսուցիչներ և ծնողների ոչ պակաս տպավորիչ հատվածը դեմ չեն այսպես կոչված GDZ-ի (պատրաստի տնային գրքերով գրքեր) երեխաների կողմից պարբերաբար օգտագործմանը։ Նրանց հիմնական հակափաստարկը սաների վրա տարեցտարի արագ աճող բեռն է և, որպես հետևանք, երեխաների գերբեռնվածությունը, որակյալ տնային աշխատանքների համար բավարար ժամանակի բացակայությունը։ Նրանք նաև պնդում են, որ դպրոցի պատերի ներսում թեմաների հաճախ սահուն, մակերեսային լուսաբանումը (նախատեսված ժամերի սահմանափակ քանակի պատճառով. նոր նյութ), չի նպաստում ուսանողների կողմից առարկաների պատշաճ յուրացմանը։

Ցավոք, ժամանակակից կյանքի իրողություններն այնպիսին են, որ ոչ միայն մեծահասակները, այլև երեխաներն ու դեռահասները պետք է հարմարվեն դինամիկ կյանքի պահանջներին, ինչպես առօրյա գործերի և միմյանց փոխարինող խնդիրների կալեիդոսկոպում: Այսօր օրական քչերն են կարողանում հանգիստ պառկել բազմոցին ժամերով և անհամբերությամբ կարդալ հետաքրքրաշարժ գրքեր կամ երկար ժամանակ հանգստանալ հեռուստացույցի առջև:

Ծնողների մեծ մասն ինքն է զբաղված, այդ թվում՝ օրվա երեկոյան ժամերին, իբր տրամադրված հանգստի, հանգստի, ընտանեկան շփման համար։ Ոչ պակաս, և երբեմն, և շատ ավելի բարձր տեմպերով, երեխաները ստիպված են լինում ամեն օր մնալ։ Շատ դպրոցականներ ուսումնառությունից հետո հաճախում են շրջանակներ և բաժիններ և հաճախ այնտեղ էլ իրենց մենթորներից տնային աշխատանք են ստանում:

Ձուլման համար անհրաժեշտ բանավոր նյութի մեծ քանակությունը, գրավոր, ստեղծագործական բազմաթիվ աշխատանքները շաբաթվա և հանգստյան օրերին դպրոցականներից խլում են գրեթե ամեն ինչ։ ազատ ժամանակ. Սակայն աճող օրգանիզմը պարբերաբար կարիք ունի ինչպես պատշաճ հանգստի, այնպես էլ գործունեության փոփոխության: Եվ պարզապես յուրաքանչյուր երեխա ցանկանում է ամեն օր մի փոքր ազատ ժամանակ ունենալ իր սիրելի արտադասարանական գործունեության համար:

Ինչպե՞ս կառավարել ամեն ինչ, համատեղել և չկոտրվել: Ինչպե՞ս չկորցնել հետաքրքրությունը ուսման նկատմամբ, ստանալ լավ գնահատականներ ձեր գիտելիքների համար և միևնույն ժամանակ ապրել լիարժեք կյանքով այստեղ և հիմա, ապրել մանկության բոլոր հաճույքներն ու առավելությունները: GDZ-ն կամ, ինչպես նրանց այլ կերպ են անվանում նաև ռեշեբնիկները, կարող են ծառայել որպես փրկարար։

GDZ՝ ուսանողի ընկեր, թե թշնամի.

Ոչ ոք չի պնդում, որ ամեն օր պետք է դիմել լուծողի օգնությանը՝ անմիտ կերպով դուրս գրելով առաջարկվող պատասխանները։ Ծնողները, ովքեր հոգ են տանում իրենց երեխայի, նրա գիտելիքների մակարդակի և որակի մասին, իհարկե, պետք է վերահսկեն ուսուցման գործընթացը, թույլ չտան երեխային մակերեսորեն ուսումնասիրել դպրոցական առարկաները, ինչ-որ տեղ ակնարկներ տան, բացատրեն իրեն ոչ բոլորովին հասկանալի թեմաներ և իհարկե. , հմտություններ սերմանել ինքնուրույն ուսումնասիրությունև նոր նյութի մշակում։

Սակայն, ցավոք, ոչ բոլոր ծնողներն են իրենց զբաղվածության կամ գիտելիքների առկա բացերի պատճառով կարող են օգնել իրենց երեխային դժվար իրավիճակներում հաղթահարել տնային աշխատանքը: Բայց միևնույն ժամանակ, նրանցից շատերը ցանկանում են երեխաների մեջ զարգացնել պատասխանատվությունը, ցանկացած գործ մինչև վերջ հասցնելու կարողություն։ GDZ-ը նախատեսված է միայն ծայրահեղ դեպքերում, որպեսզի օգնի ուսանողին դուրս գալ բարդ իրավիճակից, հասկանալ առաջադրված առաջադրանքների բարդությունը: Դրանք թույլ են տալիս հաշված րոպեների ընթացքում լուծել անհեթեթ խնդիրները։ մաթեմատիկական խնդիրներ, օրինակներ, վերլուծել վարժությունները ռուսերենով, օտար լեզվով, ճիշտ պատասխաններ տալ բանավոր առարկաներից կամ ճշգրիտ գիտություններից բարդ հարցերին։

Ոմանց կարող է թվալ, որ պատրաստի տնային առաջադրանքները գործնականում ոչ մի թերություն չունեն: Ի վերջո, նրանք օգնում են ճիշտ և արագ կատարել տնային աշխատանքը, նպաստում են լուսաբանված նյութի պարզաբանմանը և համախմբմանը: Սակայն GDZ-ն ունի նաև իր թերությունները.

Հիմնականները ներառում են.

• Անգիտակցաբար, ինքնաբերաբար լուծումների գրքի օգնությամբ, վերաշարադրելով պատասխանները, ուսանողը ստանում է նվազագույն օգուտ, մակերեսային գիտելիքներ։ Դասարանում լինելը, թեստ անելը, ինքնուրույն աշխատանք, նա չի կարողանա ուսուցչին ու դասընկերներին բացատրել իր մտքերի ընթացքը, չի կարողանա լուծել նման խնդիր, ճիշտ կիրառել իր անցած ուղղագրությունները։
• Բացի այդ, առաջադրված խնդրի լուծման մեթոդը, օրինակ, մաթեմատիկայի GDZ-ում միշտ չէ, որ համընկնում է ուսուցչի ղեկավարությամբ դասարանում վերլուծված մեթոդի հետ:
• Փորձառու ուսուցիչը հեշտությամբ կարող է պարզել, որ այն դուրս է գրվել աշակերտի կողմից Տնային աշխատանքկամ արվում է ինքնուրույն: Որպես կանոն, շատ ուսանողներ ունեն տանը և օգտվում են GDZ-ից, ինչը նշանակում է, որ լուծումների գրքերի օգնությամբ նրանք տալիս են ճիշտ նույն պատասխանները, ինչպես ածխածնի պատճենը (սա հատկապես ճիշտ է այնպիսի առարկաների համար, ինչպիսիք են գրականությունը, պատմությունը, սոցիալական ուսումնասիրություններ):

Իհարկե, դպրոցականների համար օգտակար է ձեռքի տակ ունենալ պատրաստի տնային առաջադրանքներ մաթեմատիկայի, ռուսերենի, անգլերենի, ֆիզիկայի և այլ առարկաներից։ Լուծողը կարող է օգնել այն իրավիճակներում, երբ օբյեկտիվ պատճառներով աշակերտը ժամանակ չի ունեցել պատրաստվելու դասերին:

Այնուամենայնիվ, և՛ ծնողները, և՛, իհարկե, նրանց երեխաները պետք է հիշեն, որ GDZ-ը պետք է օգտագործվի միայն բացառիկ դեպքերում։ Այնուհետև խելացի հուշագիրքը, որը գիտի դպրոցական ծրագրի բոլոր հարցերի պատասխանները, չի վնասի, չի նպաստի ակադեմիական առաջադիմության կտրուկ նվազմանը, այլ միայն երբեմն կխաղա փրկօղակի, իսկական ընկերոջ դերը, որը կարող է լինել: ապավինել դժվարին իրավիճակում.

Բիբոլետովա Վայելեք անգլերենը

SpotLight դասագիրք Vaulina 2014 թ

Կուզովլև, Լապա, 2002-2012 թթ

Կաուֆման Աշխատանքային տետր 1 և 2

Նոր հազարամյակի Դերևիանկո 2006-2012 թթ

Starkov, Dixon, Rybakov 2002-2012 թթ

SpotLight Workbook Vaulina 2014 թ

Անգլերեն վերավաճառողները 2014 թվականի 10-րդ դասարանում GDZ VIP կայքում իսկական առաջընթաց է նախապատրաստման ոլորտում: Տնային աշխատանք. Անգլերենը ներկայումս ամենադժվար լեզուն է ուսանողների համար ավագ դպրոց. Հետևաբար, սրա մեջ է ուսումնական տարինպետք է ընդգծի դա, քանի որ անգլերենը ձեզ շատ կօգնի ձեր ապագա կարիերա. Այո, իհարկե, 10-րդ դասարանում ուսուցիչներից պահանջներն ավելի քիչ են, հատկապես, եթե չես պատրաստվում քննություն հանձնել 11-րդ դասարանում։ Բայց դուք դեռ չպետք է սկսեք ձեր ուսումը և սկսեք այժմ շարունակել ձեր ուսումը և ստանալ գերազանց գնահատականներ: Resak.ru կայքում առցանց ներկայացված են անգլերենի լուծումների գրքերը, ինչպես դուք հավանաբար գիտեք 9-րդ դասարանից առցանց լուծումների գիրք 10 դաս, որը հասանելի է ցանկացած պահի և անվճար է։ Ի՞նչ հեղինակներ: Սրանք հայտնի Բաբուշիներն են, Բիբոլետովան, Դուլին, Դվորեցկայան, Միխեևան, Աֆանասևան և շատ ուրիշներ, ովքեր ներկայացնում են այնպիսի դասագրքեր, ինչպիսիք են Spotlight, Enjoy English, Happy English, English Grade 10 և այլն: Բոլոր պատասխանները կառուցված են այնպես, որ դուք դժվարություններ չառաջացնեք ինչպես պատասխան գտնելու, այնպես էլ այն խաբելու հարցում: Բացի այդ, 10-րդ դասարանում արդեն պետք է մտածես քո ապագա ուղղության մասին՝ ուր գնալ, ինչ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ քննություններըհանձնել. Solving Assistant-ը կօգնի ձեզ այս հարցում: առցանց թեստերՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄԸ դպրոցականների համար։ Վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ տարեցտարի ավելի ու ավելի շատ են դպրոցականները, ովքեր դուրս են գրում տնային աշխատանքները, ուստի մեծանում է լուծումների գրքերի հանրաճանաչությունը, հետևաբար նաև ձեր ուսումը: Եվ նաև կտրուկ ավելացնում է ձեր ազատ ժամանակը անձնական նպատակների համար:

Ավագ դպրոցում շատ աշակերտներ հասնում են օտար լեզվի իմացության կատարյալ մակարդակի, բայց դեռ կան այնպիսիք, ովքեր տնային աշխատանքների ժամանակ հուշումների կարիք ունեն: GDZ անգլերեն լեզվով 10-րդ դասարանի համարթույլ կտա նույնիսկ ամենաքիչ ընդունակ ուսանողներին հասնել բարձր արդյունքների: Ձեռնարկի միջոցով դուք կարող եք սովորել թարգմանել տեքստեր տարբեր մակարդակներումհետ աշխատելու դժվարություններ թեստային առաջադրանքներև քերականական վարժություններ: Պատասխանները կօգնեն ձեզ հասկանալ, թե ինչպես և երբ օգտագործել կոնկրետ ժամանակներ, հոդվածներ, մոդալ բայեր և սահմանել արտահայտություններ. Կարճ շարադրություններ գրելու օրինակները կօգնեն ձեզ վարժեցնել ձեր ուղղագրությունը:

Բարեւ Ձեզ երիտասարդ ընկեր! Ես դպրոցական եմ և գիտեմ, թե ինչպես են ուսուցիչները քեզ «վերաբերվում» ամեն դասին: Միևնույն ժամանակ դու գալիս ես տուն, և այնտեղ քեզ սպասում է տնային աշխատանքների սարը։ Ինքներդ դա անելը երկար և հոգնեցուցիչ է: Հատկապես անգլերենը՝ անհասկանալի քերականությամբ և շատ լարված ձևերով։ Այս կայքում դուք կարող եք գտնել GDZ անգլերենի 10 դասարանում, որի միջոցով ամեն ինչ արվում է արագ և հեշտությամբ:

Մեջ է ժամանակակից համակարգԿրթությունը շատ, շատ հետաքրքիր միտում է. անգլերենի նոր դասագրքի թողարկումից հետո խորամանկ հրատարակիչները թողարկում են նոր լուծումների գիրք՝ պատրաստի լուծումներով, թարգմանություններով և առաջադրանքների անջատմամբ: Այս միտումը լավ է, թե վատ:

Իրոք, դժվար է միանշանակ պատասխան տալ նման հարցին. որոշ ուսուցիչների կարծիքով, անգլերենի 10-րդ դասարանի Կուզովլևի GDZ-ն միայն նպաստում է ուսանողների ծուլության զարգացմանը և որոշակի իրավիճակներ վերլուծելու ունակության իսպառ բացակայությանը: Այնուամենայնիվ, եթե նման աղբյուրները ճիշտ օգտագործվեն, դրանք շատ ավելի օգուտ կբերեն, քան կարող են վնասել:

Պաշտպանության փաստարկները հօգուտ GDZ-ի անգլերեն 10-րդ դասարանում

Ժամանակակից վերապատրաստման համակարգը կենտրոնացած է հզոր անկախ աշխատանքի վրա, ինչպես նաև առաջադրանքների վերլուծության վրա, որոնք ստեղծվել են գիտուն մասնագետների կողմից: Այնուամենայնիվ, ուսանողները կարող են գիտելիքներ ձեռք բերել ավելի հարմարավետ պայմաններում՝ պարզապես ուշադիր ուսումնասիրելով լուծումը կամ թարգմանելով տրված վարժությունները GDZ անգլերեն լեզվով 10-րդ դասարան.

Անգլերեն - միջազգային լեզունրա գիտելիքները չափազանց կարևոր են: Այդ իսկ պատճառով, GDZ-ի օգտագործումը անգլերենում ամենևին արգելված չէ. այստեղ դուք կարող եք լուծում գտնել ոչ միայն դասագրքում ներկայացված բարդ վարժությունների համար:

Անգլերենում այսօր ամեն ինչ համակարգիչներ են, ծրագրային ապահովում. Սա միջազգային հաղորդակցության լեզուն է, և որքան էլ ուսանողը խուսափի այն ուսումնասիրելուց, ամեն դեպքում դա պետք է արվի։

GDZ անգլերեն լեզվով 10-րդ դասարան - պատասխաններ և լուծումների գիրք:

Յուրաքանչյուր ոք ունի անգլերեն սովորելու իր պատճառները: Ինչ-որ մեկը ցանկանում է ստանալ հեղինակավոր աշխատանք միջազգային ընկերությունում, ինչ-որ մեկը ցանկանում է ճանապարհորդել ամբողջ աշխարհով, և ինչ-որ մեկը ցանկանում է ամուսնանալ / ամուսնանալ այլ երկրի քաղաքացու հետ:

Անգլերենը վաղուց ձեռք է բերել տարբեր երկրների բնակիչների միջև հաղորդակցության ունիվերսալ միջոցի կարգավիճակ։ Իմանալով անգլերենի առնվազն միջին մակարդակ՝ դուք կարող եք հարմարավետ ապրել աշխարհի գրեթե ցանկացած մասում: Այսօր նույնիսկ դպրոցականը պարտավոր է իմանալ Do you speak English հարցի պատասխանը։ Ինչ-որ կերպ անգլերենն ավելի քիչ խիտ է, քան ճապոներենը կամ ֆրանսերենը, և այն այնքան էլ լիարժեք չի փոխանցում մի շարք զգացմունքներ: Այնուամենայնիվ, անգլերենի կանոնավոր օգտագործման պրակտիկան ցույց է տվել, որ այն հիանալի գործիք է ամենօրյա շփման և բիզնեսի համար:

Անգլերենին վարժ տիրապետելու առավելությունները

• 1. Մենք զարգացնում ենք խելքը
  Լեզուներ սովորելով՝ դուք կարող եք զգալիորեն զարգացնել ձեր ինտելեկտուալ կարողությունները։ Գիտնականները վաղուց ապացուցել են, որ օտար լեզուներ խոսող մարդիկ հազվադեպ են դառնում Ալցհեյմերի և Պարկինսոնի հիվանդությունների զոհ, ինչը նշանակում է, որ ուղեղը կարող է մարզվել ոչ պակաս արդյունավետ, քան մարմնի մկանները:
• 2. Մենք մեզ հարմարավետ ենք զգում անգլիախոս միջավայրում
  Անգլերենի իմացությունը անհրաժեշտ է ոչ միայն արտասահմանում, այլև ավելի առաջադեմ հասակակիցների շրջապատում անհարմար չզգալու համար։ Պատկերացրեք հետևյալ իրավիճակը՝ հայտնվում եք անգլիախոս ընկերությունում և ոչ մի բառ չեք հասկանում ասվածից։ Ավելի անհարմար միջավայր պատկերացնելը բավականին դժվար է, քանի որ նման պահերը թույլ են տալիս լիովին զգալ սեփական թերարժեքությունը, և հենց նման իրավիճակներն են հզոր խթան անգլերեն սովորելու համար։
• 3. Ընդլայնել ձեր բարեկամության աշխարհագրությունը Լեզվի իմացությունը զգալիորեն մեծացնում է ձեր ընկերների շրջանակն ամբողջ աշխարհում: Ժամանակակից տեխնոլոգիաների դարաշրջանում նման բարեկամությունը կարող է պահպանվել նույնիսկ հեռավորության վրա՝ էլեկտրոնային փոստի, հեռախոսի, skype-ի և կապի այլ միջոցների միջոցով։
• 4. Հետաքրքիր և լավ վարձատրվող աշխատանքի հեռանկարը Անգլերենի իմացությունը մեծացնում է հեղինակավոր և լավ վարձատրվող աշխատանք ստանալու ձեր հնարավորությունները, քանի որ մի քանի լեզու տիրապետող մարդիկ մեծ պահանջարկ ունեն աշխատաշուկայում, և նրանց աշխատավարձը շատ ավելի բարձր է։ . Իմանալով անգլերեն՝ դուք կարող եք ազատորեն կարդալ գրքեր և դիտել ֆիլմեր բնօրինակով՝ առանց բառարանների, google-translate-ի և նմանատիպ ծառայությունների դիմելու։

Գիտելիքը ուժ է, իսկ ուժը 10-րդ դասարանի անգլերեն լուծումների գրքում է

Նրանց համար, ովքեր որոշել են կատարելապես տիրապետել օտար լեզուների արվեստին, օգտակար կլինի ուսումնական ուղեցույց՝ 10-րդ դասարանի անգլերեն լեզվի լուծումների գիրք, որը պարունակում է տեքստեր և գործնական վարժություններ: 10-րդ դասարանի համար GDZ անգլերենի դասագրքի օգնությամբ դուք կարող եք արդյունավետորեն տիրապետել օտար լեզվին՝ առանց ընտրովի դասընթացի դիմելու և, հետևաբար, առանց դրա վրա լրացուցիչ գումար և ջանք ծախսելու:

Ժամանակակից տեխնոլոգիաները շատ առաջ են գնացել, և այժմ դուք կարող եք առցանց պատասխաններ և լուծումներ գտնել անգլերենով 10-րդ դասարանի համար, և պայմանով, որ օգտագործվի համակարգչային տեխնիկա, այն հսկայական առավելություններ է տալիս ուսանողներին: Այսպիսով, ուսումնական պլանի վերաբերյալ հարցի պատասխանը կարող եք իմանալ համակարգչի կամ Android-ի ցանկացած սարքի միջոցով:

10-րդ դասարանի անգլերեն լուծողի հետ աշխատելը շատ հեշտ է, և դրա օգնությամբ անգլերեն սովորելը անսահման հնարավորություններ է բացում բոլորի համար, ովքեր ցանկանում են վարժ տիրապետել օտար լեզվին: Քննությունները, տեքստերի թարգմանությունները և այլ դասերը կդառնան հեշտ և դյուրին խնդիր 10-րդ դասարանի անգլերեն լեզվով նման աշխատանքային գրքույկներով, որոնք կարող են կարգավորել ցանկացած ուսանող:

GDZ անգլերեն լեզվով 10-րդ դասարանի համար

Ավագ դպրոցում անգլերեն սովորելը տեղափոխվում է նոր մակարդակ: Այժմ ուշադրության կենտրոնում թարգմանությունն է: Ընդհանրապես, մեծ ուշադրություն է դարձվում տեքստերին, եւ դրանց թեմաները բավականին լուրջ են դառնում՝ քաղաքականություն, մշակույթ, պատմություն, ինչպես նաեւ հատվածներ գրական ստեղծագործություններից։
Եվ այս ամենը 10-րդ դասարանի GDZ լուծումում է: Այս ձեռնարկի միջոցով դուք հեշտությամբ կարող եք կրկնել այն, ինչ սովորել եք և ուշադրություն դարձնել նոր թեմաներին: Նրա էջերում դուք կգտնեք ոչ միայն բարձրորակ թարգմանություններ, այլև տեքստերի վերաբերյալ հարցերի պատասխաններ, ինչպես նաև ավարտված քերականական վարժություններ։ 10-րդ դասարանում ձեր տնային աշխատանքը միշտ կլինի կատարյալ, իսկ գնահատականները՝ լավ:

Gdz անգլերենից 10 դասարան