Наталія Альбертівна Лепілкіна

Класна година. Тема: « Навіщо потрібні канікули?» .

(для учнів 3-4 класів)

Лепілкіна Н. А.

вчитель початкових класів

м. Санкт - Петербург ДБОУ ліцей 126

Ціль: - розвиток рефлексії школяра за допомогою спеціального

Створити атмосферу навчального співробітництва та більшої

залучення учнів у навчальний процес;

Розвиток учнів як самостійно мислячої,

чинної особи;

Хід роботи. Перший блок.

Розмова почалася з питання про те, навіщо потрібні канікули.

- Навіщо людині канікули?

Чи хтось замислювався?

Потім, щоб …

Фразу діти закінчують самі, називаючи ту дію, яка відбувалася в канікули.

Хто б хотів розповісти про своїх канікулах?

Дітям було запропоновано спочатку поспілкуватися в групі, дізнатися про літні враження своїх друзів та розповісти про свої враження.

Одночасно було відтворено правила спілкування у групі, порядок

висловлювань та вислуховування кожного.

Після цього діти обирають одну людину від групи, яка узагальнила виступи членів групи та двома словами розповіла класу про те, хто як провів свій літній відпочинок Так кожен зміг познайомитися з літніми подіями своїх однокласників. У процесі повідомлення кожної з груп промовці можуть говорити спочатку про себе, а потім про інші. Ця ситуація виводить на розмову про уважне ставлення одне до одного. Далі вчитель запропонував дітям підібрати слово, яке б характеризувало канікули з їхньої точки зору.

Канікули! Канікули!. час!

Кожній групі було видано листок, де вони за певний час, обговорюючи записали характеристику свого емоційного станувлітку. Ось що може вийти:

Радісна пора;

Час відпочинку;

Цікава пора;

Улюблена пора;

Пора сонця тощо.

Потім одна людина із групи зачитувала свій список слів і роз'яснювала сенс поняття, яке в нього вкладається. "Для нас канікули були ... часом ...»

Попутно учніпросили роз'яснення деяких характеристик літа. "Що ви мали на увазі, коли говорили?", «Що означає … час?».

Наприклад:

Чому нервова пора?

Літо нервова пора не для дітей, а для батьків. Адже вони переживають за своїх дітей, адже діти вдома самі, раптом щось нароблять.

Було зроблено висновок, що канікули- Весела пора для дітей та переживань для батьків. Один і той же час буває різним для різних людей. Вчителем задається питання:

А чи можна було зробити так, щоб усім було добре?

Далі вчитель пропонує учням висловити усі свої відчуття, почуття, настрій у вигляді кольорової ромашки. Діти працюють індивідуально на альбомних аркушах фарбами. Бажаючі пояснили свою гаму кольорів та послідовність листя в ромашці. Кожен колір пов'язаний з певними подіями в житті учня і настроями, що з них випливають. У такий спосіб розповісти про себе учням виявилося набагато простіше, ніж відповідати на запитання – як ти провів канікули?

Потім вчитель пропонує дітям поглянути на літо до іншого формі:

На дошці виріс чарівний сад. Чому чарівний? Дерева у ньому особливі. Одне «радісне», інше «сумне», «дивовижне», «задумливе», «щасливе».

Але ж вони без листя! Зараз спробуємо «вдягнути»листя. Згадайте всі ті події літа, настрої та думки. Виберіть те дерево, куди б ви хотіли наклеїти свій листочок, на якому опишете подію, що викликає у вас відповідні почуття.

Діти приклеюють свої листочки, хтось «одягає»одразу два дерева.

Перший етап рефлексії було закінчено оцінкою мотивації дітей, де дітям було запропоновано оцінити себе за п'ятьма лінійками.

1. Моє бажання йти до школи.

2. Батьки змушують йти до школи.

3. Йду до школи за знаннями.

4. Іду грати та бігати.

5. Спілкуватися з однокласниками та друзями.

Після цього дітьми було відзначено всі рівні. (Див. фото)

Налаштування дітей на навчальну діяльністьвизначився для всіх та кожного. Вчитель дякує учнів за роботуа діти один одного.

Другий блок можна провести один день з першим блоком або наступного дня. Цей блок більшою мірою пов'язаний із змістовною стороною канікул. Запропоновано питання:

Чи можна назвати літо корисною часом і чому?

Вчитель просить дітей, використовуючи пантоміму, показати, що вони навчилися робити влітку. Усі відгадували.

А є питання, які «мучать»вас? На які запитання хотіли б отримати відповідь?

Усі охочі проговорили свої запитання. Питання свідчили, що учням ще багато доведеться дізнатися. Весь набір питань було поділено на три блоки. Вчитель разом із дітьми виділив завдання на навчання у новому навчальному році. Для цього спочатку у групах, а потім разом на дошці записуємо:

ХОЧУ ЗНАТИ:

1. Коли виникла наша планета

2. Хочу краще знати російську мову

3. Останню цифру

ХОЧУ ВМІТИ:

1. Вирішувати задачі

2. Краще писати тестові роботи

3. Писати грамотно

ХОЧУ СПАТИ:

1. Грамотним

2. Сильним

4. Поліцейським

З усього списку в кожному стовпці виділяються найреальніші та суттєві на сьогоднішній день для нас завдання. «Змістовну»рефлексію проводиться і з предметів. Вона дозволить виявити рівень знань класу з предмету, успіхи, на які можна спертися при продовженні курсу, труднощі, які треба подолати.

Ця рефлексія літніх канікул– емоційно-особистісного та змістовного стану, налаштувала дітей на новий навчальний рікі допомогла вчителю уточнити програму власних педагогічних дій.

Як співали герої відомого дитячого фільму, потрібні "людині канікули, щоб відпочити". Проте відпочивати можна по-різному. Сучасні діти, на жаль, в основному мріють про те, як почнуть спати цілодобово, роблячи перерви тільки на побачення з телевізором або різними гаджетами. Відволікти їх складно, але можна. Для цього самим дорослим треба не лінуватися і не стогнати в жаху: "Коли ж закінчаться ці безглузді канікули, і ти, нарешті, відправишся до школи?", а постаратися захопити дитину іншим проведенням часу.

"Легко сказати - важко зробити", - скажуть багато хто, і будуть неправі. Зовсім не обов'язково для того, щоб влаштувати з канікул свято, що запам'ятовується, катати дитину за кордоном або відправляти в дорогі табори. Певна річ, далеко не у кожного є кошти оплачувати подібні розваги. А у тих, хто на відсутність фінансів не скаржиться, часто немає часу вирушити з дитиною у подорож. Звичайно, мамі, що працює, складно щоразу відпрошуватися у начальства на весь час канікул, але я до цього і не закликаю. Напевно, у більшості дітей крім мами знайдеться і тато, і бабусі з дідусями, і дядьки з тітками, яких цілком можна попросити провести кілька годин, розважаючи маленького родича.

Є такий чудовий радянський фільм "Карантин", у якому купа дорослих передавали з рук на руки дитину, яка в садку оголосила карантин. Лихо цих вічно зайнятих, дуже важливих і серйозно працюючих людей полягало в тому, що вони з незвички не мали жодного уявлення про те, що робити з дівчинкою і куди з нею вирушити. Зараз в великому містітака проблема не може виникнути за визначенням. Розваг, наприклад, у Москві, на мою думку, на один квадратний кілометрбільше, ніж людей: театри, музеї, виставки, цирки, кіно, зоопарк, планетарій, дельфінарій, не кажучи вже про зростання, як гриби, торгові центри, у кожному з яких не обходиться без ігрових автоматів, боулінгу або багатоповерхового лабіринту з кульками і гірками. Загалом, тижнів канікул на відвідування всього перерахованого явно обмаль, так що просто вирішите, хто, куди і коли піде з дитиною.

Я вже відчуваю, як вічно стогнуті і незадоволені батьки кривляться, збираючись заявити про те, що всі ці походи досить затратні. Згодна, гарні місцяу театрі чи цирку зараз аж ніяк не дешеві, але вхід до зоопарку, наприклад, для дітей безкоштовний, у багатьох кінотеатрах існують серйозні знижки на ранкові сеанси, а музеї є настільки камерні та економічні, що похід туди коштуватиме просто смішну суму. Можу запропонувати екскурсію, яка обійдеться в тридцять рублів з людини навіть у Москві: покатайте дітей на метро і покажіть чудові станції "Маяківська", "Площа Революції" або "Київська". Водночас і просвітите їх з питань літератури та історії.

Якщо ж немає жодної можливості зробити фінансові вкладення в цікаве дозвілля для дитини, то й не треба. Безкоштовних способів повеселитись теж вистачає. Ходіть у парки та старовинні садиби, збирайте осіннє листя, квіти або катайтеся на санках та лижах (залежно від сезону). Зрештою, влаштуйте дитині екскурсію по рідному місту, а свято в цьому випадку для нього полягатиме в тому, що він проводить час з близькими людьми, а не з телевізором, комп'ютером чи іншою байдужою та позбавленою емоцій технікою.

Коментувати статтю "Навіщо людині канікули? Використовуємо можливості великого міста"

Всесвітньо відома виставка «Мистецтво Лего», яка підкорила серця понад 2 мільйони відвідувачів у США, Франції, Австралії, Італії, Німеччині та інших країнах, вперше приїде до Росії. Виставка відкриється 22 лютого 2017 року у Москві в ЕкспоЦентрі на Червоній Пресні. "Мистецтво Лего" - це унікальна можливість потрапити в незвичайний і захоплюючий світ, створений із легендарних кубиків. На виставці, що займає понад 1700 квадратних метрів 6го Павільйону ЕкспоЦентру, буде представлено понад 100...

Снігові гонки по замерзлому Московському морю; катання з тюбінгової гірки; майстер-класи та лазня – програма новорічних канікул у «Конаково Рівер Клаб» сподобається і батькам, і дітям. У великому місті складно отримати задоволення від російської зими - у сльоті і метушні ми не помічаємо, як вона прекрасна. Але варто від'їхати подалі від міста, і російська природа з її засніженими казковими лісами розкривається у всій красі. Готель на березі Московського моря «Конаково Рівер Клаб» розташований у...

Канікули для дочки молодий чоловік. Не впевнена у своїй правоті, хочу порад та погляду збоку. Дочки 16, закінчила 10 клас, молодій людині 17, випускник. вам навіщо? теж щоб дочка не з вами, а з хлопчиком розважалася? ну так треба розуміти, що за...

А давайте трохи пограємо у справжніх піонерів у таборі вихідного дня! На травневі свята! 3 травня, неділя, територія ДРЦ "Нехлюдово"! Для БАТЬКІВ з дітьми. Виїзд на 1 день, з харчуванням, без ночівлі. Вартість - від 2000 руб. Програма уточнюється і з'явиться найближчими днями. Забронювати можна тут [посилання-1]

Думаю, у кожного є місця, наче пахнуть юністю, безтурботністю та ніжністю. Застигла картинка - стоп-кадр старого фільму з цнотливим поцілунком головних героїв. Начебто все це було зі мною, але в якомусь іншому житті. Саме таке почуття залоскотало у мене в носі на виході з літака «Москва – Сімферополь». У Криму до цього літа я була тричі: років у чотири з батьками. Але крім історії із забутим у тролейбусі відерцем із формочками, я, звичайно, нічого не пам'ятаю. О п'ятнадцятій, я...

Не існує школярів, які не любили б канікули чи вихідні дні. І не дивно! Адже це саме чарівний часу житті дітей - час творити, грати з однолітками і, звичайно, - дізнаватися багато нового про себе та навколишній світ. А книги - вірні друзі та помічники у всьому, чим займеться ваша дитина. Ми склали для вас три збірки книг, які допоможуть захоплююче провести вихідні разом з дітьми. [посилання-1] Заняття до душі Книга моєї родини Як часто ви розмовляєте із...

Якщо Ви вибираєте інший варіант - потрібно натиснути галочку біля кольорового кружечка. А навіщо бабулькам канікули? Більшість людей сприймають перше вікно як інформаційне – мовляв, є за варіанта, зараз розпочнеться голосування.

І якщо хтось хоче відстояти право школи, своїх дітей та своєї сім'ї на відповідну йому систему канікул, то треба вирішувати саме це питання. Я за класику. та проти навчальних субот та 8 урочних днів для дітей середньої школи. І я не розумію навіщо в буклеті підробку...

Знову я зачастила з темами... :(Допоможіть мені порадою, люди добрі! Сьогодні дісталася свого косметолога, розповідаючи про відпустку, показувала фото на мобільному, майнув портрет коханця... Вона напружилася, запитала, як звати Чоловіка Моїй Мрії, почувши ім'я, трохи помовчала і повідомила, що він доглядає її подругу з танцювальної студії, зустрічає її після занять, додому підвозить, навіть на звітний концерт приходив... О_О Ну, я поцікавилася, як кликати подругу, що за танці. .

людина онлайн. Навіщо потрібні непомірно довгі літники канікули? Згадаймо історію виникнення канікул: необхідна перерва у навчанні, щоб діти допомогли дорослим у сільськогосподарських роботах, а також у період павадку та льодоставу, коли до школи в...

людина онлайн. Торік доньці було 1,1, старшому 12- їздили до ізраїлю на новорічні канікули, дуже нам там подобається. не довгий переліт, не потрібно візи, тепло, не спекотно.

Канікули, дозвілля. Підлітки. Виховання та взаємини з дітьми підліткового віку: перехідний вік, проблеми у школі, профорієнтація, іспити, олімпіади, ЄДІ, підготовка до ВНЗ. людина онлайн. Навіщо потрібний ГІА?

Навіщо це потрібно школі? Якщо хоча б один батько початки напише, що дитина буде вдома одна, то школа повинна організувати її перебування та дозвілля під час канікул у школі.

Мене дуже турбує, що мою дитину та всіх дітей у дитячому садку# 1041, що знаходиться за адресою: Москва, ЮЗАТ, вул. Івана Бабушкіна, буд. 13, до 2, позбавляють можливості дихати свіжим повітрям у приміщеннях. Коли батьки запитують: "Чому ви не відчиняєте вікна?" Там відповідають, що це заборонено. Відкривати вікна можна лише тоді, коли дітей немає у групі. Здавалося б, людяний підхід, прагнення утримувати дітей у теплі... Насправді це жорстоко по відношенню до дітей. Дітей зазвичай...

За ініціативою Департаменту культури міста Москви вперше у музейній практиці Москви прийнято рішення про забезпечення режиму безкоштовного входу до музеїв Москви у дні зимових канікулз 2 по 9 січня 2012 року. В акції візьмуть участь усі музеї Москви, що діють, підвідомчі Департаменту культури. Музеї працюватимуть у режимі повного робочого дня. Компенсація доходів, що випадають, музеям буде проведена за рахунок бюджету міста Москви. Окрім безкоштовного входу в музеї передбачено безліч...

Все ж таки, як добре, що ця система з'явилася:) вкотре радію, у дитини є зайва можливість відпочити (хоча, звичайно, курси ніхто не скасовував). Сама дитина канікул радіє перший день, ну може два, а потім набридає.

У 7ейному рейтингу дитячих таборів опубліковано 10 найкращих за відгуками відвідувачів: Дитячий табір відпочинку "Юність", Рубцовськ ВКС. «Відпочинок + English», Петушинський район Дитячий Оздоровчий Табір "Маяк", Ленінградська область Спортивно-оздоровчий табір "Оленя", Фінляндія, Куусамо Liderlife, Москва Міжнародний авторський дитячий табір "Республіка Південна Ювента", Україна, Євпаторія дитинка", Сочі Дитячий творчий табір "Сузір'я", Подільський...

Усією сім'єю із двох осіб. Це все одно потрібні пристойні кошти. А навіщо вона потрібна відпустка?! Це ви 15-річній дитині підбираєте канікули, щоб вона вдома не сиділа, і щоб культурне дозвілля їй забезпечити?

людина онлайн. Вибираємо канікули в школі-потрібні поради та думки. Дякую за Новорічні канікули! Відгуки. СП: дозвілля. Навіщо вчитися з випередженням? Carsa. Математична спеціалізація у школі мама-аня.

Дорогі батьки, шановні бабусі та дідусі, вітаю вас! З чим? Із закінченням першого класу, звісно! Весь цей рік ви стільки ж часу провели за навчанням, скільки і ваша дитина, а хвилювань і переживань зазнали, мабуть, набагато більше, ніж вона. Але ви гідно пройшли і, безумовно, заслужили право добре відпочити. Саме час на цілих 3 місяці забути про школу та заняття, адже настали довгоочікувані ЛІТНІ КАНІКУЛИ!

І влітку вчитися?
Дорослим психологи кажуть однозначно: думки про роботу!> Але не забувайте, що наші знання, вміння та навички накопичувалися
багато років, і у нас чудово налагоджений механізм. Ми
не можемо все забути за місяць (хоча згадайте перші робітники після
відпустки), тим паче нами рухає мотивація.
знання, отримані дітьми, вимагають постійних повторень та
закріплення, а мотивація поки що не сформована. Тому дитина з легкістю
забуває за літо майже все, що пройде за рік. Про те, що у вересні знову знадобиться, він не пам'ятає.
Досвідчені педагогивважають, що учні початкових класівпід час літніх
канікул повинні приділяти заняттям від години до двох годин щодня. Тоді
успішність буде гарною, та й осіння адаптація до школі пройденабагато
легше. Розумію ваше подив, розгубленість і навіть обурення, але не
поспішайте голосно обурюватися. Нудне зубріння в строго певний час
влітку заборонено.

Дуже важливо, щоб учень до осені був: не втратив знання, а
дізнавшись багато нового, з радістю повернувся до шкільним урокам. Тому
необхідність регулярних занять очевидна.

Заведіть спеціальний, який супроводжує вас у відпочинку.
Почніть із плану - перерахуйте у порядку важливості виконання всі завдання на
літо. Пункт перший: те, що задали в школі, далі додайте щось по
своїм смаком, враховуючи можливості дитини. Не намагайтеся поставити собі та
дитині надціль, перевантаживши план – краще вносите туди доповнення. А вони
обов'язково з'являться, якщо ви все правильно організуєте.

Жахливо цікаво все те, що невідомо!
Якщо ваша дитина не настільки цікава, щоб постійно засинати вас
питаннями, то самі збуджуйте його інтерес, звертаючи увагу на суть
різних явищ та предметів.
Давайте складемо розклад уроків, згадуючи основні предмети шкільної
програми, не забуваючи вносити.
Навчання грамоти – читання, лист. Школяр читає про себе і вголос, а ви -
читайте йому. Не забувайте, що чим більше прочитає ваша дитина, тим грамотніше
він буде говорити та писати. У ролі збірки диктантів може виступати
художня література. Почніть із простого і поступово ускладнюйте -
дуже корисно, забігаючи вперед у читаної книги, розібрати граматику та
синтаксис незнайомого уривка, а згодом дитина прочитає його сама і
закріпить правильне написання. Обсяг диктанту – 7-10 невеликих пропозицій.
Такими ж невеликими робіть виклади та твори. Теми різні:
прочитаний вірш, глава книги, прогулянка в лісі, похід у гості та
і т.д. Читанням цікавої книжки можна займатися, валяючись на пляжі, а її
переказом – повертаючись додому. У дорозі також чудово вчити вірші та
пісеньки.
Математика. Запасіться цікавими решібниками: навчайте таблицю множення,
а заразом відгадуйте головоломки, шаради та ребуси. Точні наукизовсім НЕ
нудні, якщо не обмежувати знайомство з ними сухими цифрами та фактами.
Геніальні відкриття відбувалися в різні часи, часом супроводжувалися якщо
не курйозними, то дуже цікавими подіями- Розповідайте про це.
Звертайте увагу на зв'язок теорії та практики - підтверджуйте прикладами з
життя. Парта, підручники та зошити абсолютно не потрібні - ілюструвати
введення в геометрію можна паличкою на піску, зігріваючись після купання.
Навколишній світ. У ваших силах, дорогі дорослі, навчити дітей спостерігати,
любити та розуміти природу. Скільки влітку можливостей для цього! Можна, можливо:
l робити знімки або малюнки рослин та тварин, створюючи фотозвіти або
невеликі тематичні альбоми, що поповнюються з кожною подорожжю;
l стежити за погодою, природними явищами, зайнятися вивченням околиць
за допомогою карти та компасу;
l розглядати зірки, Чумацький шляхта сузір'я завдяки темним ночам
дуже просто. Атлас зоряного неба та ваші розповіді-пояснення обов'язкові!
Праця. Допомога по дому ніхто не скасовував, звісно. Якщо ви відпочиваєте у селі,
то нехай дитина бере участь у садово-городніх роботах, виконуючи посильні
йому доручення. Між іншим, перебирати крупу від сміття та полоти грядки.
чудові вправи, що розвивають дрібну моторику. До речі, пам'ятайте, як
блискучим виконанням нудною домашньої роботиТом Сойєр зумів підкорити всіх
хлопчаків свого містечка? Якщо ні, раджу прочитати Марка Твена всієї
сім'єю – за ролями, наприклад.
Мистецтво. Нехай більше малює фарбами, олівцями та фломастерами,
створює з черепашок, камінчиків, рослин та квітів різні композиції,
вирізує з паперу або складає орігамі, вишиває хрестиком або випалює
по дереву, ліпить вироби із пластиліну та глини. Дівчата із задоволенням
займуться створенням ексклюзивних прикрас, а хлопчики можуть
удосконалюватись у техніці, наприклад. Зрозуміло, з допомогою старших.
Музика. Якщо ваша дитина ходить до музичної школи, з'ясуйте у неї
викладачів необхідність проведення занять. Але навіть якщо вашому
сину ведмідь на вухо настав, нехай у будинку звучать мелодії та пісні з
магнітофона або телевізора, співайте поодинці або разом. Це створює добру
атмосферу, приносить радість. І від комплексів чудово позбавляє, до речі.
Фізкультура. Саме від стану здоров'я дитини залежить її успішність
по всім предметам. Тому, дбаючи про розум, не забувайте про тіло. Привчіть до
зарядку - в її користі не сумнівається ніхто. 10-15 хвилин після сну не заберуть
багато сил та часу: потягування ще в ліжку, потім легкі танцювальні
руху для дівчаток та кілька присідань-віджимань-підтягувань для
хлопчиків. А до водних процедур у відкритих водоймах усі діти, на мою думку,
ставляться позитивно:

Комікс (приклад літнього завдання)
Припустимо, дитина побачила веселку. Нехай він опише її, які кольори бачить,
якої вона форми, з чого, а ви розкажіть, чому таке
відбувається, у чому причина, разом згадайте, що було до її появи?
Потім запропонуйте дитині зробити цікавий звіт. Він
малює картинки (можна і колаж зробити, вставляючи фото), роблячи під ними
короткі пояснення:
Після обіду був невеликий дощ.
Потім сонце знову світило, і ми пішли гуляти на луг.
І тато показав нам веселку. Вона була дуже гарна:
Перетворіть виконання такого завдання на веселу сімейну гру, нехай
беруть участь усі, нагадуючи, доповнюючи, допомагаючи правильно написати або
намалювати щось юному кореспондентові. Чудово, якщо і картинки та
Пояснення до них будуть виконані з гумором. Нехай придумає назву для
свого репортажу, гарно оформить.
Не забудьте про хитрощі в запам'ятовуванні кольорів спектра: Бажає Знати Де Сидит Фазан> і Ліхтар>. Нехай кожне слово дитина гарно напише відповідним кольором,
а ті, хто товаришує з комп'ютером, може зробити це на моніторі, а потім
друкувати на кольоровому принтері.
Чим корисне таке поглиблене вивченнявеселки? Тренує увагу, пам'ять,
уяву, логіку, дрібну моторику, допомагає покращити мову, лист,
художні навички, вчить описувати, узагальнювати, виділяти головне:
У будь-який сонячний день самі зробіть веселку з бризок - діти будуть в
захоплення!

Урок закінчено, всім – чудово!
На завершення хочеться застерегти - не перестарайтеся! Дитина не
налаштований займатися, а у вас за планом множення на 2? Відступіться,
запропонуйте щось більш розважальне чи надайте йому свободу. Адже у
його маса особистих інтересів - побігати з хлопцями у футбол, пограти в
комп'ютер, посекретничать із подружками, подивитися телевізор: Адже людині
канікули для того, щоб відпочити! Але чим більш насиченим буде його відпочинок, ніж
більше уваги ви будете йому приділяти, тим більше він буде вам вдячний,
з теплом, згадуючи ваші спільні канікули. І тим цікавіше та грамотніше
будуть його твори:

Катерина МИРОНОВА, психолог Московської служби психологічної допомоги
населенню

НАВІЩО ДАНІ КАНІКУЛИ???

Часто вчителі задають на канікули домашні завдання, хоч і не повинні цього робити. Іноді педагоги просто рекомендують деяким батькам позайматися з дитиною додатково певною темою, яку дитина пропустила через хворобу або просто не засвоїла. Тому батькам доводиться самим сідати за підручники або наймати дитині репетитора.

Звичайно, окремо взятому батькові дуже важко встояти перед спокусою, позайматися з дитиною в канікули чимось корисним, тим більше якщо у чада дійсно з якогось предмета є труднощі. Адже незабаром настане наступна чверть, коли вже точно буде займатися пропущеним матеріалом. У ідеальній школітакого, звісно, ​​немає. Жодних уроків дітям на канікули задавати не повинні. Ми живемо не в ідеальному світі, але можемо прислухатися до думки фахівців.

Відомо, що дитячі психологи рекомендують не займатися в канікули, говорять і пишуть про те, що дітям потрібен повноцінний відпочинок, щоб було налагоджено зміну циклів «навчання - канікули», щоб уникнути навантаження у дітей, не можна завантажувати їх математикою, листом та іншими предметами ще та у канікули. Книги, звичайно, читати можна і потрібно, але є велика різниця між позакласним читаннямза певним списком та читанням для задоволення.

Багатьом батькам шкода дітей і хочеться, щоб вони відпочили. Що ж робити? Відкладати підручники разом із останнім урокомчи, все-таки, намагатися «підтягнути хвости»? Спробуйте дотримуватися кількох простих порад:

1. Якомога раніше постаратися поговорити з учителем про те, які завдання він може рекомендувати саме вашій дитині, зрозуміти та оцінити обсяг роботи.

2. Визначити разом із педагогом, що справді життєво необхідно зробити саме у канікули. Ситуації бувають різні. Наприклад, дитина багато хворіла і повністю пропустила тему про те, що таке одиниці, десятки та сотні. Можливо, вам доведеться розібратися в цьому питанні самостійно, хоча ніщо не заважає запитати вчителя, чи не може він кілька разів на тиждень після уроків сам пояснити йому ази того, що було пропущено. Все-таки це має робити професіонал, а не батьки.

3. Якщо ви бачите, що передбачувані завдання на канікули складаються в основному із повторення пройденого матеріалу, закріплення того, що проходили на уроках, або взагалі з додаткових завдань, то спробуйте домовитися з учителем про скорочення цього списку. Потрібно максимально знизити обсяг того, що доведеться робити.

4. Усі завдання, які, все-таки, потрібно виконати, краще поділити на невеликі частини та постаратися не займатися щодня. Цілком звільніть від уроків вихідні дні. Дітям справді потрібен відпочинок і це не жарт! Складіть план занять разом із дитиною. Якщо уроків занадто багато і не вдається зробити так, щоб займатися лише 2-3 рази на тиждень, можна, наприклад, присвятити понеділок, середу та п'ятницю математики, а вівторок та четвер – російській мові.

5. Обов'язково обговорити з дитиною, як їй буде комфортніше – спочатку зробити уроки, а потім відпочивати решту дня, або навпаки, вранці грати та веселитися, а після обіду сісти та позайматися. Дитині потрібний вибір, але вибір обмежений. Так, уроки мають бути зроблені, але він сам може вибрати, коли та як.

6. По можливості, знайти музей чи виставку за темою, яку проходить дитина, спектакль за книгою, яку задали прочитати, майстер-клас, лекцію чи інші розваги, щоб сформувати у дитини позитивні асоціації з предметом, наприклад, з математикою чи читанням. Дітям завжди подобається, коли після прочитання книги є можливість переглянути спектакль, мюзикл чи мультфільм. Після повторення теми про електрику можна переглянути демонстрацію дослідів у музеї, а якщо довелося вивчати історію, то можна пограти в настільну гру, відвідати музей або зробити завдання в книжці з наклейками та головоломки на тему. Звичайно, батькам доведеться знайти музей, купити квитки на спектакль, купити гру чи книжку, але стрес від уроків у канікули буде набагато меншим.

Звичайно, цей підхід вимагає часу, але без такої підготовчої роботи сил і нервів на виконання домашніх завдань доведеться витратити набагато більше.

Дуже важко зустріти школяра, який любив би школу через заняття. Багато хто любить її саме за те, що в школі можна поспілкуватися з однокласниками, зі старшими друзями, набратися досвіду у спортивних заняттях, і, звичайно, школу люблять саме за канікули. Коли починаються осінні канікулиу школі – питання, яке цікавить не лише школярів, а й їхніх батьків. Вже хочеться посидіти вдома, відпочити від цієї шкільної мішури, навіть якщо канікули займають лише один тиждень.

Особливості канікул

На сьогоднішній день будь-який навчальний заклад РФ може підібрати для себе оптимальний варіант канікул, найчастіше вони потрапляють на останній тиждень жовтня та на перший тиждень листопада. Канікули тривають 9 днів з огляду на вихідні дні. Цього цілком достатньо, щоб відпочити від повсякденного навчального життя, скучити за друзями та однокласниками, а також захотіти повертатися до школи.

Цього року осінні канікули вже закінчилися, діти з новими силами виходять на навчання, горять бажанням здобувати освіту та радувати не лише батьків, а ще й вчителів. Варто також зазначити, що для першокласників у деяких країнах існують певні полегшення, малюки можуть виходити на додаткові канікули, щоби пройти якнайшвидшу адаптацію до отримання нових знань.

Особливості канікул для школярів

У всіх країнах канікули створюються, виходячи з таких аспектів:

• Система організації тієї чи іншої навчального закладу. У кожній школі можуть бути свої правила навчання, по семестрах або ж по чвертях.
• Вік дітей. Першокласникам належить мати додаткові канікули та вихідні.
• Залежно від державних свят, погодних умов.

Директорат сьогодні має право самостійно вирішувати, коли дітям потрібно йти на канікули, скільки вони триватимуть і коли. За статистикою, навчальний процес триває 271 день, з них 90 днів має обов'язково відводитися на відпочинок та відновлення розумової діяльності кожної дитини, незалежно від того, початкові класичи випускні.

Додаткова інформація про канікули

Не варто забувати, що попереду на нас чекає холодна та неприємна зима з великими морозами, яка й створює дітям додаткові канікули. Крім осінніх та зимових канікул, у цей час можуть спостерігатися незаплановані вихідні. Канікулами їх назвати складно, тому що зазвичай такі вихідні займають 3-4 дні, до відновлення оптимальної погоди для здобуття освіти.

Для першокласників причиною позапланових канікул можуть стати морози від -20 градусів, Середня школазакривається при -22, а старших класів показник повинен становити -25 градусів. Канікули у школярів можуть бути не лише осінніми, зимовими, весняними та літніми, але ще й міжсезонними.

Найчастіше такі канікули спостерігаються саме на початку грудня, коли після приємної осені починаються сильні та нестерпні морози. Дітям оголошується карантин, який не має чіткого графіка появи та закінчення. Все залежить від кліматичних умов.

Навіщо дитині потрібні канікули?

Незалежно від віку, дитина в школі отримує досить велике мозкове навантаження, і не завжди вихідні витрачаються на відпочинок. Дуже часто сучасна освітаповністю заповнює вихідні дітей навчанням, не даючи їм часу спокійно перепочити, змінити розумову роботу на фізичну, погуляти з друзями. Саме тому батьки час від часу повинні самі створювати для свого малюка одноденні вихідні або тижневий карантин, якщо в цьому виникає потреба.

Психологи кажуть, що для школярів відпочинок відіграє не меншу роль, ніж навчання. В силу свого віку дитина повинна намагатися всебічно розвиватися, вивчати щось нове для себе, яке не входить у рамки освіти. Якщо ваша дитина теж потребує таких перерв між навчанням і школою, дозволяйте їй це робити, не чекаючи короткочасних планових канікул. Дитинство одне, і отримувати нові знання та вміння можна не тільки від шкільної програми, але ще й від самостійного розвитку, яким діти займаються в вільний часвід школи.