Vzor pre vyjadrenie smeru cieľa. Ako získať cielené odporúčanie na univerzitu. Klady a zápory cieleného vzdelávania

Formát RTF

Targeted Learning Agreement (štandardný formulár) vo formáte PDF

ŠTANDARDNÁ FORMA
cielené dohody o školení

___________________
(miesto uzavretia zmluvy)
"___" ______________ 20__
(dátum uzavretia zmluvy)

___________________
(úplný názov federálneho štátneho orgánu, štátneho orgánu
___________________
predmet Ruská federácia, organ miestna vláda, štátny (mestský)
___________________
inštitúcia, jednotný podnik, štátna korporácia, štátna spoločnosť alebo podnikateľský subjekt,
___________________
v základnom imaní, v ktorom je podiel Ruskej federácie, subjekt Ruska
___________________
federácie resp obce)
___________________
ďalej len organizácia, ktorú zastupuje ____________________
___________________
(názov pozície, priezvisko, meno, priezvisko (ak existuje)
konajúc na základe ____________________
(Názov dokumentu)
na jednej strane a ____________________
(priezvisko, meno, priezvisko (ak existuje)
reprezentovaný ___________________
(priezvisko, meno, priezvisko (ak existuje) zákonného zástupcu maloletého,
ak je občan maloletý)
ďalej len občan, na druhej strane, ďalej len zmluvné strany, uzavreli túto dohodu nasledovne.

I. Predmet zmluvy

1. V súlade s touto dohodou sa občan zaväzuje zvládnuť vzdelávací program dňa ___________________,

implementované v ____________________
(názov organizácie, ktorá vykonáva vzdelávacie aktivity)
úspešne zložiť štátnu záverečnú atestáciu pre určený vzdelávací program a uzavrieť s organizáciou uvedenou v odseku 3 písm. c) dohodu o pracovnej činnosti (zmluvu) a organizácia sa zaväzuje poskytnúť občanovi opatrenia sociálnej podpory a organizovať stáž v súlade s učebných osnov.

II. Práva a povinnosti zmluvných strán

2. Organizácia má právo:
a) vyžiadať si od občana informácie o výsledkoch absolvovania strednej atestácie v súlade s učebným plánom a plnení povinností ustanovených štatútom a vnútornými predpismi študentov;
b) odporučiť občanovi tému záverečnej kvalifikačnej práce (ak existuje);
v) ____________________.
(iné práva organizácie)

3. Organizácia je povinná:
a) poskytnúť občanovi počas štúdia tieto opatrenia sociálnej podpory*:
___________________
(opatrenia materiálnych stimulov (štipendiá a iné hotovostné platby, platby za stravu a (alebo) cestovné a iné opatrenia))
___________________
(platba za platené vzdelávacie služby (v prípade potreby)
___________________
(poskytnutie za používanie a (alebo) platba za obytné priestory)
b) organizovať absolvovanie praxe občanom v súlade s učebnými osnovami;
c) zabezpečiť v súlade so získanou kvalifikáciou zamestnanie občana v ___________________
(názov organizácie, jej hlav
___________________
štátne registračné číslo (ak existuje)

d) v prípade nesplnenia povinností pri zamestnávaní občana do _____ mesiacov zaplatiť občanovi náhradu vo výške dvojnásobku výdavkov spojených s poskytovaním opatrení sociálnej podpory jemu;
e) oznámiť občanovi zmenu miesta, bankového spojenia (ak existuje) alebo iných informácií dôležitých pre plnenie tejto zmluvy do 10 kalendárnych dní odo dňa vzniku týchto zmien;
f) ____________________
(ďalšie povinnosti organizácie)

4. Občan má právo:
a) prijímať od organizácie opatrenia sociálnej podpory uvedené v pododseku „a“ odseku 3 tejto dohody;
b) v prípade potreby dostávať informácie o činnosti organizácie, v ktorej sa stáž organizuje v súlade s učebnými osnovami;
v) ____________________
(iné práva občana)

5. Občan je povinný:
a) zvládnuť vzdelávací program na ____________________
(kód, názov profesie, študijný odbor (špecializácia), stupeň vzdelania)
b) na požiadanie organizácie predkladať informácie o výsledkoch absolvovania priebežných atestácií v súlade s učebným plánom a plnení povinností stanovených štatútom a vnútornými predpismi študentov;
c) absolvovať stáž organizovanú organizáciou v súlade so študijným plánom;
d) sledovať predpisov organizácia, v ktorej je stáž organizovaná v súlade s učebným plánom;
e) uzavrieť dohodu o pracovnej činnosti (zmluvu) s organizáciou uvedenou v odseku 3 písm. c) tejto dohody najneskôr do ___ mesiacov odo dňa doručenia príslušného dokladu o vzdelaní a kvalifikácii;
f) uhradiť organizácii do ___ mesiacov náklady spojené s poskytovaním opatrení sociálnej podpory, ako aj zaplatiť pokutu v dvojnásobku nákladov spojených s poskytovaním opatrení sociálnej podpory v prípade, že plniť pracovné povinnosti podľa tejto dohody;
g) oznámiť organizácii zmenu priezviska, krstného mena, priezviska (ak existuje), údajov o pase, bankových údajov (ak existujú) a ďalších informácií dôležitých pre plnenie tejto zmluvy do 10 kalendárnych dní odo dňa, keď nastala týchto zmien;
h) ____________________
(iné povinnosti občana)

III. Zodpovednosť strán

6. Za nesplnenie alebo nesprávne plnenie záväzkov vyplývajúcich z tejto dohody sú zmluvné strany zodpovedné v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie.
7. Dôvody pre oslobodenie občana od plnenia pracovných povinností sú **:
a) prítomnosť chorôb, ktoré bránia zamestnaniu v organizácii uvedenej v odseku 3 písm. c) tejto zmluvy a potvrdené závermi oprávnených orgánov;
b) uznanie ustanoveným spôsobom jedného z rodičov, manžela (manželky) za zdravotne postihnutú osobu I. alebo II. sa neposkytuje v mieste trvalého pobytu rodičov, manžela (manžela) alebo dieťaťa;
c) uznanie občana v súlade so stanoveným postupom za osobu so zdravotným postihnutím skupiny I alebo II;
d) občan je manželom služobníka, s výnimkou osôb podstupujúcich vojenská služba odvodom, ak sa práca na základe pracovnej zmluvy (zmluvy) neposkytuje v mieste výkonu služby manžela/manželky;
e) ____________________
(iné dôvody na oslobodenie občana od plnenia pracovných povinností)

IV. Trvanie zmluvy, dôvody na jej predčasné ukončenie

8. Táto dohoda nadobúda platnosť ____________________ a je platná do uzatvorenia dohody o pracovnej činnosti (zmluvy).
9. Dôvody na predčasné ukončenie tejto zmluvy sú:
a) odmietnutie prijatia občana na cieľové miesto zo strany organizácie, ktorá vykonáva vzdelávacie aktivity, a to aj v prípade, ak občan neprešiel súťažou organizovanou v rámci cieľovej kvóty prijímania organizáciou vykonávajúcou vzdelávacie aktivity;
b) neprijatie opatrení sociálnej podpory od organizácie občanom do ___ mesiacov;
c) vylúčenie občana z organizácie vykonávajúcej výchovno-vzdelávaciu činnosť pred uplynutím lehoty na zvládnutie vzdelávacieho programu;
d) vznik a (alebo) zistenie okolností (lekárskych alebo iných príznakov), ktoré bránia zamestnaniu občana v organizácii uvedenej v odseku 3 písm. c) tejto dohody;
e) ____________________.
(iné dôvody na ukončenie tejto zmluvy)

V. Záverečné ustanovenia

10. Zmeny vykonané v tejto zmluve sú formalizované dodatočnými dohodami k nej.
11. Táto zmluva je vyhotovená v ____ kópiách s rovnakou platnosťou, jedna kópia pre každú zo zmluvných strán.
12. ___________________.
(iné podmienky)

VI. Adresy a platobné údaje strán

Občan
Organizácia

* Pri uzatváraní tejto dohody si zmluvné strany samostatne určia zoznam opatrení sociálnej podpory poskytovaných občanovi s uvedením postupu, načasovania a výšky ich poskytovania.
** Pri uzatváraní tejto dohody si zmluvné strany samostatne určia zoznam dôvodov pre oslobodenie občana od plnenia pracovných povinností.

Nariadenie vlády Ruskej federácie z 27. novembra 2013 č.1076
„O postupe pri uzatváraní a vypovedaní dohody o cielenom prijímaní a dohody o cielenom vzdelávaní“

V súlade s časťou 8 článku 56 federálny zákon„O vzdelávaní v Ruskej federácii“ Vláda Ruskej federácie rozhoduje:

1. Schváľte priložené:

Pravidlá pre uzatváranie a vypovedanie dohody o cielenom prijímaní a dohody o cielenom vzdelávaní;

štandardná forma dohody o cielenej akceptácii;

štandardná forma zmluvy o cielenom školení.

2. Pravidlá schválené týmto uznesením sa nevzťahujú na vzťahy súvisiace s uzatváraním dohôd o cielenom školení s povinnosťou následného absolvovania verejná služba alebo komunálnej služby po ukončení štúdia.

3. Uznať za neplatné nariadenie vlády Ruskej federácie z 19. septembra 1995 č. 942 „O cielenej zmluvnej príprave špecialistov s vyšším a stredným odborným vzdelaním“ (Zbierky zákonov Ruskej federácie, 1995, č. 39, čl. 3777).

Tieto pravidlá sa nevzťahujú na vzťahy súvisiace s uzatváraním dohôd o cielenom vzdelávaní, ktoré stanovujú povinnosť následnej verejnej služby alebo komunálnej služby po ukončení štúdia.

pravidlá
uzatvorenie a ukončenie dohody o cielenom prijímaní a dohody o cielenom vzdelávaní
(schválené uznesením vlády Ruskej federácie z 27. novembra 2013 č. 1076)

1. Tento poriadok určuje postup pri uzatváraní a vypovedaní zmluvy o cielenom prijímaní a zmluvy o cielenom vzdelávaní.

2. Dohodu o cielenom prijímaní uzatvára organizácia vykonávajúca vzdelávacie aktivity pre vzdelávacie programy vysokoškolské vzdelanie (ďalej len vzdelávacia organizácia), s federálnym štátnym orgánom, štátnym orgánom ustanovujúcej jednotky Ruskej federácie, orgánom miestnej samosprávy, štátnou (obecnou) inštitúciou, jednotným podnikom, štátnym podnikom, štátna spoločnosť alebo podnikateľský subjekt, na základnom imaní ktorého je podiel Ruskej federácie, zakladajúca osoba Ruskej federácie alebo obec (ďalej len orgány alebo organizácie), ktoré uzatvorili dohodu o cielenom vzdelávaní s občanom.

3. Cieľová akceptačná dohoda sa uzatvára v jednoduchom písanie v 2 kópiách, jedna kópia pre každú stranu.

4. Orgán alebo organizácia zasiela vzdelávacej organizácii písomný návrh na uzavretie dohody o cielenom prijímaní s informáciou o počte občanov, ktorých je potrebné vyškoliť v oblastiach prípravy a odborností v rámci cielenej prípravy na orgán alebo organizácia, ako aj informácie o oblastiach činnosti orgánu alebo organizácie.

5. Vzdelávacia organizácia do 10 kalendárnych dní odo dňa doručenia písomného návrhu na uzavretie dohody o účelovom prijímaní písomne ​​informuje orgán alebo organizáciu o súhlase s uzavretím dohody o účelovom prijímaní a informuje orgán, resp. organizácia počtu občanov, ktorých môže vzdelávacia organizácia prijať v rámci cieleného prijímania, alebo o odmietnutí uzatvorenia dohody o účelovom prijatí z dôvodu absencie v príslušnom odbore alebo študijnom odbore kontrolné číslice prijímanie občanov na štúdium na úkor rozpočtových prostriedkov z federálneho rozpočtu, rozpočtov jednotlivých subjektov Ruskej federácie a miestnych rozpočtov.

6. Po prijatí od vzdelávacia organizácia súhlas na uzavretie dohody o účelovom prijímaní, orgán alebo organizácia do 5 kalendárnych dní odo dňa jeho doručenia zašle vzdelávacej organizácii podpísaný návrh dohody o účelovom prijímaní a zoznam občanov, ktorí prejavili záujem zúčastniť sa na cielené prijatie, ktoré určí orgán alebo organizácia samostatne (ďalej len občania).

7. Vzdelávacia organizácia podpisuje návrh zmluvy o účelovom prijatí do 5 kalendárnych dní odo dňa jeho doručenia. Po podpísaní návrhu dohody o cielenom prijatí zostáva 1 kópia zmluvy o cielenom prijatí vzdelávacej organizácii.

8. Dohodu o cielenom vzdelávaní uzatvára orgán alebo organizácia a občan alebo študent.

9. Dohoda o cielenom školení sa uzatvára v jednoduchej písomnej forme v 2 vyhotoveniach (jedno vyhotovenie pre každú zo zmluvných strán).

10. Pred začatím cieleného prijímania sa s občanom uzatvára dohoda o cielenom výcviku. Pred začatím účelového prijímania orgán alebo organizácia písomne ​​informuje vzdelávaciu organizáciu, ktorá uzatvorila zmluvu o účelovom prijímaní, o počte občanov, s ktorými sú uzatvorené dohody o účelovom vzdelávaní, pričom kópie týchto zmlúv pripojí.

11. Dohoda o cielenej príprave so žiakom sa uzatvára v ktoromkoľvek stupni osvojenia si vzdelávacieho programu vo vzdelávacej organizácii.

12. Maloletí občania a žiaci uzatvárajú dohodu o cielenom vzdelávaní s písomným súhlasom svojich rodičov (zákonných zástupcov).

13. Dohoda o cielenom prijatí a dohoda o cielenom výcviku zanikajú dohodou zmluvných strán (aj v súvislosti s vylúčením občana zo vzdelávacej organizácie), a to z dôvodu okolností, ktoré občan a vzdelávacia organizácia nemôžu ovplyvniť, a to aj v prípade, ak je dotknutá osoba zodpovedná za vylúčenie. a to aj v súvislosti s likvidáciou vzdelávacej organizácie, organizácie, orgánu alebo organizácie, smrťou občana, ako aj v súdnom konaní.

14. Dohody o ukončení zmluvy o cielenom prijatí a zmluvy o cielenom vzdelávaní sa uzatvárajú v jednoduchej písomnej forme.

30.01.2017

Postup prijímania na vysoké školy v roku 2017 určuje vyhláška Ministerstva školstva a vedy Ruska zo dňa 14.10.2015 č. 1147 (v znení z 29.7.2016) „O schválení postupu pre prijímanie na štúdium vo vzdelávacích programoch vysokoškolského vzdelávania - bakalárske programy, špecializačné programy, magisterské programy“.

Dôležité zmeny v ňom urobila vyhláška Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie zo dňa 29.07.2016 č.921, ktoré sa uplatňujú pri zápise do vzdelávacích programov vysokoškolského vzdelávania - bakalárske programy, špecializačné programy, magisterské programy začínajúce od akademického roka 2017/18.

Kto môže vstúpiť na univerzitu?

Podľa týchto dokumentov tí, ktorí majú stredoškolské (úplné) všeobecné alebo stredoškolské odborné vzdelanie občania Ruskej federácie, cudzinci a osoby bez štátnej príslušnosti s pobytom na jej území, ako aj krajania zo susedných krajín. Títo občania majú právo získať na základe súťaže bezplatné vyššie odborné vzdelanie v štátnych vysokých školách, ak vzdelanie tohto stupňa získajú prvýkrát.

Čo potrebujete na vstup na univerzitu?



Na prijatie na univerzitu sú potrebné tieto dokumenty:

  • Vyhlásenie;
  • doklad o úplnom všeobecné vzdelanie(originál alebo kópia);
  • Originál alebo fotokópia dokladov preukazujúcich jeho totožnosť, občianstvo;
  • 6 fotografií 3x4 cm (čiernobiela alebo farebná fotografia na matnom papieri, 2015);
  • Uchádzači, ktorí majú osobitné práva na prijatie na vysoké školy ustanovené právnymi predpismi Ruskej federácie, poskytujú podľa vlastného uváženia originál alebo fotokópiu príslušných dokumentov.
  • Lekársky preukaz v tvare 086-U alebo 026-U
  • od mladých mužov vojenský preukaz alebo osvedčenie o evidencii.

Doklad o strednom všeobecnom alebo špeciálnom vzdelaní (vysvedčenie - pre absolventov škôl; osvedčenie o výsledkoch vzdelávania - pre tých, ktorí sa rozhodnú prerušiť štúdium na strednej škole a získajú vyššie vzdelanie; diplom s prílohou (známkový list) a jeho kópia - keď sa dokumenty predkladajú univerzite po vysokej škole).


Certifikát o absolvovanie skúšky Vydáva sa po zložení jednotnej štátnej skúšky z predmetov, ktoré si uchádzač zvolí, s uvedením získaných bodov. (kópie sa predkladajú komisiám viacerých vysokých škôl, originál sa poskytuje vysokej škole, na ktorej bolo skutočné prijatie).


Okrem lekárskeho potvrdenia v tvare 026-U alebo 086-U niektoré univerzity poskytujú doplnkovú lekársku prehliadku v určitých odboroch.


Požadovaný zoznam odborov, pre ktoré sa toto osvedčenie vyžaduje, je uvedený na oficiálnej webovej stránke vybranej vysokej školy. vzdelávacia inštitúcia.

Osoby so zdravotným postihnutím okrem uvedených dokladov musia predložiť: záver psychologicko-liečebno-pedagogickej komisie; vydaný doklad o invalidite federálna agentúra lekárska a sociálna odbornosť. Zdravotne postihnuté deti skupiny I a II poskytujú originál a fotokópiu osvedčenia o zdravotnom postihnutí a záveru o absencii kontraindikácií pre štúdium na univerzite, ktoré vydala federálna inštitúcia lekárskej a sociálnej odbornosti.

Aké dokumenty sú potrebné na prijatie?



Podobné dokumenty sa predkladajú korešpondenčnému oddeleniu. V prípade získania druhého a ďalšieho vysokoškolského vzdelania sa namiesto dokladu o získaní stredného vzdelania poskytuje vysokoškolský diplom s priloženým výpisom.

Aké sú vlastnosti a výhody dištančného vzdelávania?

Medzi výhody tejto formy školenia patria:

  • učebné osnovy sú individuálne (časť základných predmetov je možné absolvovať podľa hĺbkového programu);
  • nižšie vstupné skóre;
  • po prvom úspešnom sedení je možné prejsť na denné oddelenie;
  • môžete súčasne zabezpečiť seba a svoju rodinu prácou;
  • schopnosť navštevovať prednášky na diaľku;
  • poplatok za korešpondenčné oddelenie, zvyčajne nižšie;
  • veda sa dá učiť v každom veku
  • komunikácia s novými ľuďmi, ktorých spájajú spoločné ciele.

Cudzinci predkladajú spolu s originálnymi dokladmi aj ich preklady do ruštiny. Cudzí občan predkladá prijímacej komisii ruskej univerzity:

  • vyhlásenie v ruštine;
  • originály a riadne overené kópie dokladu o vzdelaní;
  • jeho overený preklad do ruštiny;
  • osvedčujúci dokument;
  • kópia vstupného víza, ak cudzinec prostredníctvom neho vstúpil do Ruskej federácie;
  • 6 ks fotografií 4x6;
  • pre cudzích občanov s ruskou štátnou príslušnosťou - doklady potvrdzujúce štátnu príslušnosť.

Ako sa dostať cielene na vysokú školu?



Cieľové smerovanie štúdia na vysokej škole je znakom vysokoškolského vzdelávania, v ktorom vzdelávanie hradí štátny rozpočet alebo obchodná organizácia. Po skončení vysokej školy je absolvent podľa dohody o cielenom vzdelávaní povinný pracovať v podniku alebo organizácii, ktorá mu dala cieľový smerčas uvedený v zmluve (zvyčajne 3 roky). V prípade nesplnenia zmluvy zo strany študenta alebo absolventa sa tento zaväzuje vrátiť organizácii peniaze vynaložené na jeho vzdelávanie.

Ciele, rovnako ako všetci ostatní, berú EGE a zúčastňujú sa súťaže, ale so špeciálnymi výhodami.

Ak chcete získať cieľové odporúčanie, potrebujete:

  • vybrať si špecializáciu a miesto štúdia;
  • kontaktujte inštitúciu, podnik, ktorý vydáva cielené odporúčania na túto univerzitu.
  • podať žiadosť na mestskú samosprávu.

Vzor aplikácie pre cielené nasmerovanie na univerzitu



V prihláške je potrebné uviesť formu štúdia (denná, externá, externá).

Kód smeru (špecializácie) musí zodpovedať kódu smeru (špecializácie) z roku 2017.

V informáciách o rodičoch je potrebné uviesť celé priezvisko, meno, priezvisko rodičov, s ktorými dieťa žije, ich pracovisko (celé meno organizácie a pozícia).

Kópia pasu dieťaťa nie je overená.

Charakteristika zo školy musí byť podpísaná riaditeľom výchovného zariadenia.

Ako napísať žiadosť o prijatie na vysokú školu?



Prihlášky zvyčajne poskytuje vybraná vysoká škola (prijímacia komisia), je možné si ich stiahnuť na webovej stránke vybranej univerzity. Žiadosť obsahuje žiadosť o zapísanie uchádzača do konkrétneho smeru, špecializácie, fakulty, katedry s uvedením osobných a kontaktných údajov.

Vzor žiadosti o prijatie na univerzitu

(Na príklade ruského štátu Pedagogickej univerzity ich. A.I. Herzen)






Aké sú lehoty na prijímanie dokumentov a zápis uchádzačov?



V roku 2017 na plný úväzok a formy na čiastočný úväzok lehota na prijímanie dokumentov je najneskôr do 20. júna. Termín prijímania podkladov od uchádzačov na základe výsledkov dodatočných prijímacích skúšok tvorivého a (alebo) odborného zamerania je najskôr 7. júla a od uchádzačov na základe výsledkov ostatných prijímacích skúšok vykonaných organizáciou samostatne najskôr ako 10. júla.

Pre absenčnou formou termíny školení na predkladanie dokumentov nie sú stanovené, všetko závisí od rozhodnutia vedenia každej konkrétnej univerzity.

Termín absolvovania prijímacích skúšok, ktoré organizácia vykonáva samostatne, ukončenie prijímania dokladov od uchádzačov bez absolvovania určených prijímacích skúšok je 26. júla.

Profilové a doplnkové skúšky pre uchádzačov o VŠ v roku 2017



Okrem zmien v termínoch predkladania dokladov boli v roku 2017 zavedené profilové a doplnkové skúšky pre uchádzačov.

Univerzity zaviedli do testu jednotlivé základné predmety. Ministerstvo školstva túto novinku akceptovalo a už v roku 2017 sa nové pravidlá a požiadavky dotkli 64 odborností, medzi ktoré patria nielen kreatívne, ale aj lekárske pokyny. Budúci učitelia a filológovia budú musieť absolvovať aj ďalšie odbory.

Doplnkové skúšky sa konajú formou obvyklej dodávky jednotlivých disciplín, ale môžu pozostávať aj z pohovorov vedených individuálne s každým uchádzačom. Vysoké školy majú právo samostatne rozhodovať o forme testu a každoročne ho meniť.

Vlastnosti prijatia na univerzitu

Vstup na univerzitu! Zápis, predloženie dokladov a pod.

Algoritmus prijímania

Život po jednotnej štátnej skúške: prijímacia a výberová komisia

Ako získať cielené odporúčaniedo vysokej školy znepokojuje tých, ktorým záleží na získaní vzdelania zadarmo. Keď viete, ako sa cielene nasmerovať na vzdelávaciu inštitúciu, ktorá vás zaujíma, máte šancu vstúpiť tam prednostne a nemusíte sa obávať o nájdenie zamestnania v budúcnosti.

Už samotný fakt cieleného vzdelávania umožňuje eliminovať nedostatok personálu v dôležitých odvetviach (školstvo, medicína, poľnohospodárstvo) a vopred distribuovať budúcich špecialistov v určitých oblastiach.

Je dôležité starať sa o to, aby ste dokumenty na získanie cieľového odporúčania vopred predložili, dokonca aj v poslednej školskej triede. O pomoc sa môžete obrátiť na osobu zodpovednú za kariérové ​​poradenstvo absolventov na škole, triedny učiteľ alebo riaditeľ, alebo môžete konať samostatne.

  1. V prvom rade sa musí budúci študent rozhodnúť pre odbor, v ktorom bude študovať, a vybrať si vhodnú univerzitu.
  2. Potom musíte nájsť podnik (v súlade so smerom budúceho vzdelávania), ktorý je pripravený zaplatiť za vaše štúdium, a podať petíciu od jeho vedenia. Niekedy je rozhodujúcim faktorom pri výbere podniku miesto práce rodičov: organizácia môže uspokojiť potreby svedomitých zamestnancov a zaplatiť za vzdelanie ich dieťaťa.

    Ak má budúci študent problém s výberom podniku, v tomto prípade môže pomôcť miestna správa: vždy existuje niekoľko organizácií, ktoré v otázkach vzdelávania a zamestnanosti spolupracujú s vedením mesta alebo okresu.

  3. Pošlite žiadosť na miestny obecný úrad (správu) s uvedením smeru, ktorým by ste chceli študovať. Ak sa žiadateľ mohol samostatne rozhodnúť o organizácii, ktorá chcela štúdium zaplatiť, a podať tam petíciu, musíte ju priložiť k žiadosti.

Po prijatí cieľového smeru zostáva prihlásiť sa na vybranú univerzitu. Musíte mať so sebou:

  • osvedčenie (originál);
  • certifikát o výsledkoch USE a ďalšie dokumenty požadované univerzitou;
  • dohoda o cieľovom školení;

Ďalej musí uchádzač prejsť výberovým konaním, ktoré sa koná podľa POUŽIŤ výsledky. Zároveň je skóre úspešného absolvovania u „cielených študentov“ nižšie ako u bežných uchádzačov – teda pravdepodobnosť prijatia je vyššia.

Nepoznáte svoje práva?

Ako získať cielené odporúčanie na lekársku fakultu

Mnoho ľudí, ktorí chcú získať vyššie vzdelanie, sa chce cielene nasmerovať konkrétne na lekárske univerzity, pretože tam je vždy vysoké skóre, a preto je ťažšie vstúpiť. Nedostatok personálu v tejto oblasti zároveň uľahčuje hľadanie zamestnania po ukončení štúdia.

Potrebu cielených špecialistov a tréningové parametre určuje ministerstvo zdravotníctva, postup pri získavaní cieleného odporúčania v r. tento prípad sa nelíši od smerovania na iné univerzity.

Nuansy získania cieľového smeru

Najdôležitejším bodom pri prijímaní odporúčania je uzavretie dohody:

  • s administratívou, ktorá poslala žiadateľa študovať (v tomto prípade mu je pridelené rozpočtové miesto, štipendium);
  • organizácia ochotná zaplatiť za školenie.

V druhom prípade je mimoriadne dôležité, aby ste si pred podpisom dôkladne preštudovali podmienky. Je potrebné si najmä ujasniť, v akej výške sa bude platiť školné (úplné alebo čiastočné) a či sa bude vyplácať štipendium. Niektorí budúci zamestnávatelia navyše svojim zverencom poskytujú aj dočasné bývanie.

Dá sa s istotou povedať, že výhody cieleného učenia sú významné:

  • možnosť študovať zadarmo,
  • prijatie za lojálnejších podmienok,
  • netreba sa báť o budúce pracovisko.

Pri výbere tohto typu školenia však musíte pamätať na to, že po absolvovaní vzdelávacej inštitúcie budete musieť pracovať vo vybranej organizácii 3 roky. V tomto ohľade je dôležité brať výber podniku so všetkou vážnosťou.

Pri príprave na prijatie na vysoké školy je zvykom zvažovať rôzne varianty a ako sa hovorí, priprav sa na najhoršie a dúfaj v to najlepšie. Budúcim záujemcom preto neuškodí vedieť, že okrem rozpočtových a komerčných existuje možnosť zadať niektoré špeciality takzvaným „cieľovým smerom“.



Zvláštnosťou cieľového súboru je, že uchádzač prichádza na univerzitu nielen so skóre USE, ale aj s odporúčaním z konkrétneho podniku a oddelenia. Vzhľadom na to, že sa podnik alebo útvar zaviaže uhradiť jeho vzdelanie alebo vyčleniť finančné prostriedky z rozpočtu na jeho vzdelávanie, uchádzač sa nezúčastňuje generálnej súťaže, ale vstupné testy prechádza špeciálnou súťažou (nie však mimo súťaže, ako sa mnohí mylne domnievajú). V prípade úspešného absolvovania testov je zapísaný na zvolenú fakultu, študuje na nej a po jej absolvovaní ide pracovať do podniku, ktorý sa zaňho zaručil. Záväzky podniku k študentovi, študenta k podniku, ako aj podniku k univerzite sú formalizované v tripartitnej dohode. Zároveň považujeme za potrebné poznamenať, že cieľový príjem v ruské univerzity sa delí na dva typy: stanovený cieľ podľa kvóty Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie (pre vládne rezorty) a cielené zmluvné školenie(pre tých, ktorí idú s odporúčaním od firiem). A hoci sa pojem „cieľová množina“ legálne vzťahuje len na prvý typ, v každodennom živote sa rozširuje.

Cieľový náborový systém je plný mnohých funkcií, ktoré musia vedieť uchádzači, ktorí snívajú o tom, že sa zapíšu do cieľovej oblasti.

Kto je na zoznamoch?

V zoznamoch tých, o ktorých sa podnik bude na univerzite uchádzať, sú uchádzači, ktorí už tento podnik nejakým spôsobom poznajú. Ukázalo sa, že musíte byť priatelia zo školy. Je to tak - šéfovia podnikov sa "starajú" o svojich budúcich zamestnancov práve vo fáze, keď študujú v škole. Aké sú spôsoby „sledovania“? Napríklad všelijaké súťaže, ktoré firma robí medzi študentmi v regióne. Alebo stretnutia so školákmi v podniku. Alebo tematické olympiády, ktorých organizátorom či sponzorom je spoločnosť. Lídri pozorujú: kto má svetlé oči, kto prejavuje záujem, kto sa prejavuje lepšia strana- má všetky šance dostať sa do vytúženého zoznamu vyslaných záujemcov. Napríklad podnik Tatneft už niekoľko desaťročí týmto spôsobom vyberá potenciálnych zamestnancov a posiela ich študovať na ruské ropné univerzity.

Do „cieľových cieľov“ sa zvyčajne dostanú aj žiadatelia, ktorých rodičia pracujú v podniku mnoho rokov a majú autoritu. Deti si často vyberajú povolanie svojich rodičov a vedenie podniku im v takýchto prípadoch vychádza v ústrety na polceste.

Vysoké šance majú aj tí, ktorí majú priemer špeciálne vzdelanie a je už zamestnaný v spoločnosti. Zvyčajne vedenie univerzity podporuje ich túžbu pokračovať v štúdiu a získať vysokoškolské vzdelanie a dáva im vytúžený smer.

Vstup a školenie

To, že je uchádzač na cieľovej listine, vôbec neznamená, že ho na vysokú školu prijmú bez súťaže. Podľa pravidiel by mala byť súťaž v tomto prípade minimálne 1,2 osoby na miesto. Samozrejme, nie je to taký vážny test ako všeobecná súťaž, ale predsa USE skóre vyberú sa najsilnejší uchádzači.

Je tu jedna nuansa - podľa zmluvy je študent zapísaný cielený tréning musí študovať uspokojivo. A na to sú potrebné schopnosti a vedomosti o školskej základni. Preto je potrebná konkurencia v cieľovom súbore.

Zamestnanosť

Pre tých, ktorí študovali v cieľovej oblasti, za štúdium im podnik zaplatil alebo na štúdium boli vyčlenené prostriedky z krajského rozpočtu, je len jedna možnosť zamestnania - vrátiť sa a odpracovať si termín (čo je predpísané v zmluve), odkiaľ boli odoslané. Na jednej strane je to plus, na druhej mínus. prečo?

Situácia môže byť nasledovná: študent študoval na prestížnej moskovskej univerzite, po ktorej si môžete nájsť slušnú prácu v hlavnom meste a smer bol daný administratívou, napr. Irkutská oblasť. Vraj sa má vrátiť do Irkutskej oblasti.

Iná situácia: študentka študovala na cieľovú zmluvu v jednom meste, no počas štúdia na vysokej škole sa vydala. Aj ona sa vraj vráti a dohodne termín pôrodu, aj keď sa rodina sťahovať neplánuje.

Je jasné že životné situácie sa vyvíjajú rôznymi spôsobmi a nedá sa predpokladať, čo človeka čaká v najbližších piatich rokoch. Preto sa v trojstrannej zmluve, ktorá je podpísaná so žiadateľom, uvádza, že ak poruší zmluvné podmienky, zaväzuje sa vrátiť podniku sumu vynaloženú na jeho školenie a v niektorých prípadoch sa k nemu pripočíta pokuta. čiastka. Každá situácia sa však posudzuje samostatne a v niektorých situáciách sú dokonca právne kľučky (napríklad tehotenstvo absolventky alebo zdravotný stav absolventky). Absolventi, ktorí nesúhlasia s ich osudom, sa spravidla obracajú na právnikov, ktorí sa na takéto prípady špecializujú. Prax ukazuje, že niekomu sa podarí zo zamestnania „vykľučkovať“ a niekto sa napríklad musí hlásiť na prokuratúre.

Nuansy cieľového príjmu

Keď už hovoríme o cielenom prijímaní, je ťažké zovšeobecniť informácie, pretože každá univerzita, každý podnik robí vlastné úpravy zmlúv, ale povedzme si o niektorých vlastnostiach cieleného prijímania.
1. Stanovený cieľ je spravidla určený priemyselným univerzitám (energetika, ropa a plyn, komunikácie, ľahký priemysel atď.).
2. Príkaz o zápise „cielených študentov“ sa objaví pred príkazom o zápise ostatných študentov. To je plus pre tých žiadateľov, ktorí nesplnili stanovený cieľ - stále je čas na predloženie dokumentov vo všeobecnosti.
3. Cieľový súbor kvót Ministerstva školstva a vedy v roku 2011 predstavoval najviac 20 % z celkového počtu rozpočtové miesta pridelené na univerzite, pričom v roku 2010 bol podiel vyšší – 25 %. V roku 2012 sa podľa ministra školstva a vedy Ruskej federácie Andreja Fursenka cieľové vstupné zníži o ďalších päť percent a bude predstavovať 15 %.
4. Pokiaľ ide o CPC (cielené zmluvné vzdelávanie), vysoká škola má právo po dohode so zriaďovateľom stanoviť vyšší podiel uchádzačov.

Na strednej škole - to je skutočná šanca získať vysokoškolské vzdelanie zadarmo.

Ak analyzujeme Súčasná situácia, potom bude s najväčšou pravdepodobnosťou vydaný podobný dokument v odvetviach ako školstvo, medicína a poľnohospodárstvo, keďže práve v nich je citeľný nedostatok zamestnancov. Preto získanie cieleného smerovania na univerzitu ktoréhokoľvek z uvedených profilov je príležitosťou pre uchádzača vstúpiť. Štát v budúcnosti dostane dobrých odborníkov správnym smerom.

Tento prístup má veľa výhod.

Po prvé, uchádzači nebudú musieť znášať tvrdú konkurenciu, ako pri vstupe do všeobecného prúdu. Preto sa mnohí z nich snažia dostať cielený smer zdravotnícka škola, čo je veľmi ťažké stať sa študentom.

Po druhé, vyrieši sa problém zamestnania po ukončení štúdia. To je v súčasnosti veľmi dôležité.

Nezabudnite však, že takéto školenia sa zvyčajne poskytujú na náklady organizácie alebo podniku. Preto, ak je prijatý cieľový smer na univerzitu, študent absolvoval a získal diplom, musí v štruktúre pracovať tri roky, ale nie menej. Takáto vzdelávacia stratégia je neoceniteľným prínosom pre rozvoj problémových oblastí z hľadiska personálu.

Pozrime sa podrobnejšie na to, ako sa cielene nasmerovať na univerzitu.

Takéto opatrenia však musia byť prijaté čo najskôr. Najneskôr do zimy treba napísať vyhlásenie o túžbe študovať v smere na magistrát. K tomuto dokumentu je potrebné priložiť petíciu školy, kde dieťa študovalo, ako aj organizácie, ktorá bude prideľovať finančné prostriedky na vzdelávanie budúceho študenta.

Miestna správa zhromažďuje všetky žiadosti pre ďalšiu akademický rok. Potom tieto údaje odošle univerzitám, ktoré s ňou spolupracujú na programe. Na druhej strane univerzity určujú počet takýchto miest na základe svojich možností a očakávaní Celkom prichádzajúce.

Cieľové smerovanie na univerzitu bude poskytnuté pre jednu špecializáciu v konkrétnej vzdelávacej inštitúcii. Cieľová dohoda musí byť priložená k žiadosti o prijatie. Uzatvára sa medzi objednávateľom (podnikom, do ktorého sa študent po získaní diplomu vráti), dodávateľom (univerzitou, ktorá bude špecialistu školiť) a žiadateľom.

Tento dokument si musíte prečítať veľmi pozorne, pretože to tak nie je vždy vzdelávacie inštitúcie chcete trénovať cieľového študenta úplne zadarmo. Alebo sú nejaké nuansy s vyplácaním štipendií a inými vecami. Preto je na začiatok veľmi dobré preštudovať si zmluvu a podpísať len tú možnosť, ktorá vám vyhovuje.

Univerzita musí dať potvrdenie o dostupnosti cieľových miest pred začatím prác. prijímacia komisia. Okrem toho by sa mali poskytnúť informácie o počte cieľových miest pre každú špecializáciu alebo smer.

Následne prebehne súťaž o každé miesto, ale len medzi cieľovou skupinou.

AT táto záležitosť má svoje vlastné jemnosti. Ide o to, že každá univerzita
nezávisle stanovuje minimum, ktoré bude potrebné pre súťaž. Takže v jednej inštitúcii to môžu byť dvaja ľudia na miesto av inej - jeden a pol.

V posledných rokoch dochádza k neustálemu poklesu cieľových miest. Hlavným dôvodom je, že táto situácia sa bude v priebehu nasledujúcich piatich rokov len zhoršovať.