Timp nou. Timp nou Prezentare introducerea lumii în era timpului nou

„Măsurarea timpului” - linia studentului. Etriere. Făcând un pahar. Notă explicativă. Clepsidra si ceas cu apa. Munca practica. Măsurarea spațiului și timpului. Definiția unui contor folosind o undă luminoasă. Măsurarea distanțelor mari. Corpul raportului, numărul de dimensiuni. Măsurarea diametrului unei mingi, monede.

„Standarde de timp” – ESTIMARE ERORI DE COMPARAȚIE DE CEAS (BAZĂ 10.000 km). GI „returnează” metodele astronomice la serviciile de timp de precizie. Radiotelescop rt-16 (tna-16) okb mei. Comparația orelor în kalyazin și kashima. troposfera. Sunt luate în considerare principalele surse de erori de sincronizare pentru ceasuri distanțate. Diametru reflector - 16 m Oglinda secundara - 1,0 m (sistem Cassegrain) Min.

„Ceas” - Și ceasornicarii au venit cu un ceas cu luptă. Așa că e timpul să iau cina. Și oamenii au decis să folosească... FORȚA DE GRAVAȚIE a Pământului. Folosind un arc, au început să facă ceasuri mici, de buzunar, asemănătoare celor moderne. Așa că orele au trecut una câte una. Ceasurile cu apă au fost populare în multe țări. Revenind la secolul nostru 20, mi-am amintit de frica mea din cauza ceasului lăsat acasă.

„Claseanul solar” - Ca bază au servit regulile trigonometriei. A trăit la începutul secolului al XVI-lea. Münster a fost numit „părintele gnomonicii”. Rămâne doar să găsim intersecția planurilor succesive cu suprafața „cadranului” ceasului. Au fost construite și cadrane solare conice, sferice, cilindrice. Poți folosi cadranul solar doar în timpul zilei și în prezența Soarelui.

„Timp” - Megamir. Conceptul de „timp” în dezvoltarea sa. Lungimea anului. Amiază. Al doilea. Eră. Macroworld. Ceas cu pendul. efect de încetinire. Calendar. Fusele orare ale Eurasiei. Linia de dată. Epoca Universului. Pământ. Timp. Zi înstelată. Zi. sistem de numărare a timpului. Niveluri structurale de organizare a materiei.

timp nou

Slide: 33 Cuvinte: 1414 Sunete: 0 Efecte: 57

proiectul multimedia al lecției. Lecție pe tema: „Timp nou: întâlnirea Europei și Americii”. Echipamente. Proiectul lecției este prezentat folosind Microsoft PowerPoint. Obiectivele lecției: Dezvoltarea activitate cognitivă, vorbire orală capacitatea de a trage concluzii. Cultivați dragostea și interesul pentru subiect, istorie. Întrebări pentru cuvintele încrucișate Unde locuiau cavalerii? Clădire de rugăciune musulmană? Literă metalică la prima tiparnă. Construire pentru rugăciuni în budism? Unde te-ai putea încălzi în castel? O clădire pentru rugăciuni creștine? Cum se numea războinicul, înlănțuit în armură, în coif, cu sabie și scut? Tema: Timp nou: întâlnirea Europei cu America. - Timp nou.ppt

Modernul timpuriu

Slide: 55 Cuvinte: 1812 Sunete: 0 Efecte: 4

Statul și puterea în epoca tranziției către o civilizație industrială. Magellan. Plan. Monarhismul și absolutismul în Europa. În toate țările din timpurile moderne, monarhia era forma de guvernare. Absolutism. Înţeles absolutism. Sistem de control eficient. Parlament. Asemănări și diferențe între monarhiile absolute din Rusia și Europa de Vest. Soarta instituțiilor reprezentative de clasă sub absolutism. Revoluția burgheză engleză. Noi clase de populație. Revoluția engleză din secolul 17. Oponenții regelui - puritani. regaliști. Principalele evenimente ale revoluției. Pe 6 iulie, Parlamentul a decis să recruteze o armată de 10.000 de oameni. - Modernul timpuriu.ppsx

Timp nou în Europa

Diapozitive: 5 Cuvinte: 90 Sunete: 0 Efecte: 0

Europa la începutul timpurilor moderne. Poveste. Cadrul cronologic al timpului nou. Primul punct de vedere: mijlocul secolului al XVII-lea. - 1917 Al 2-lea punct de vedere: sfârșitul secolului al XV-lea. – 1918 Caracteristici noi în economie. Grozav descoperiri geografice. Sarcină: completați tabelul pe baza §24. Consecințele VGO. Faceți un plan pentru a răspunde la întrebarea: „Consecințele VGO”. - Timp nou în Europa.ppt

Epoca timpurilor moderne

Slide: 23 Cuvinte: 377 Sunete: 0 Efecte: 4

Întâlnirea Europei și Americii. Leonardo da Vinci. Rafael Santi. Madonna Conestabile. Columb Cristofor. Cristofor Columb. Caravelele lui Cristofor Columb. Magellan Fernan. Ferdinand Magellan. Expediție mondială. Bellingshausen Faddey Faddeevici. Continent. Antarctica. Vară. Invenții tehnice Timp nou. Vapor cu aburi de plăcere pe Neva. Modelul primei locomotive cu abur rusești. Locomotiva „Jupiter”. Fondatorii fotografiei. Auto. Mașini „Panard-Levassor”. - Era New Age.ppt

Timp nou în istorie

Diapozitive: 33 Cuvinte: 432 Sunete: 0 Efecte: 0

Istoria New Age. Lecție repetitivă-generalizatoare în clasa a VII-a. Politică. Religie. Cultură. A desena. Cine este autorul doctrinei religioase numită „mântuire prin credință”? Ce doctrină religioasă (catolicismul, protestantismul, ortodoxia) nu recunoaște monahismul? Numiți primul tara europeana unde s-a realizat libertatea religioasă. Cine, conform termenilor Păcii Religioase de la Augsburg, a determinat în Germania ce religie să profeseze? Cui îi aparțin cuvintele: „Aș prefera să nu am deloc supuși decât să am eretici ca atare”? Cine deține cuvintele: „Parisul merită o masă”? - Timp nou în istorie.pps

De la Evul Mediu la New Age

Diapozitive: 16 Cuvinte: 353 Sunete: 0 Efecte: 7

Poveste. Tema lecției: De la Evul Mediu la New Age. Conceptul New Age. Criza societății tradiționale. caracteristici ale noii societăţi. Planul lecției: Perioada pe care urmează să o studiem se numește Timpul Nou. Perioada anterioară a istoriei a fost numită Evul Mediu. Conceptul New Age. Antichitate. Evul mediu. Timp nou. Studiul istoriei din punct de vedere al științei a început la sfârșitul secolului al XVI-lea - începutul secolului al XVII-lea. Sarcină: Vă amintiți ce fel de economie domină în „societatea tradițională” a Evului Mediu? Ce s-a schimbat în viața economică? Agricultura naturală Meșteșug manual. - De la Evul Mediu la New Age.pptx

Europa în secolul al XV-lea

Slide: 20 Cuvinte: 830 Sunete: 0 Efecte: 0

Viata de zi cu zi. Să consolideze cunoștințele elevilor despre principalele segmente ale populației europene în secolele 15-16. Planul material nou. Există gunoi de grajd peste tot pe străzi. Întrebări pentru consolidarea materialului studiat anterior. Ce clase noi au apărut în Europa în secolele al XV-lea și al XVI-lea? Pe străzile micilor orașe europene. Numeroase orașe europene diferă puțin de mediul rural. Străzile erau strâmbe și murdare. Porcii, oile, puii de găină se plimbau în voie pe străzi. Nu exista canalizare în orașe. Slop a turnat direct pe carosabil. Vara era o duhoare groaznică în orașe. Primăvara și toamna, trăsurile se scufundau pe străzi. - Europa în secolul al XV-lea.ppt

al XVI-lea în Europa

Diapozitive: 15 Cuvinte: 401 Sunete: 0 Efecte: 108

Prezentare pentru un raport despre istorie. REZULTATELE DEZVOLTĂRII ȚĂRILOR EUROPEI ȘI AMERICII Secolele XV - XVIII. Piața Primăriei Grote Markt 1561 - 1565. arhitect C. Floris. Fresca „Școala din Atena” Rafael. Castelul Chambord 1519 - 1559 Aripa Palatului Luvru. Parte dintr-o clădire construită de Pierre Lescaut la mijlocul secolului al XVI-lea. Santa Maria del Fiore. Florenţa. Renaștere sau renaștere. „Madona Regilor Catolici” F. Gallego. Regele Spaniei Ferdinand și Isabella Cu copii înaintea Fecioarei. Europenii într-o lumină nouă. armata engleză. Schimbări politice. Revoluția Franceză. Mari descoperiri geografice. - Secolul al XVI-lea în Europa.ppt

Europa în secolele XV-XVII

Slide: 23 Cuvinte: 894 Sunete: 0 Efecte: 54

Viața societății europene în secolele XV-XVII. Plan de calatorie. Sarcini de învățare. Apariția unui oraș european. Apariția unui oraș european la începutul secolelor XV - XVII. Numeroase orașe europene. european acasă. Casa unui cetățean bogat. În palatele nobilimii. Masa plebeilor. sărbătoare regală. „Mic dejun” de Diego Velazquez. Capriciile modei. Moda feminină din secolele XV-XVI. În această poză vedem reprezentanți ai orașului. În aceste imagini vedem un reprezentant al clasei superioare. Moda bărbătească din secolele XV-XVI. reprezentant al burgheziei. mingi. Cel mai mult, capriciile modei au afectat costumul. - Europa în secolele XV-XVII.ppt

Societatea în timpurile moderne

Diapozitive: 11 Cuvinte: 253 Sunete: 0 Efecte: 14

Societatea în timpurile moderne. Poveste. Structura societatii. Burghezie. Țărănimea. Nobleţe. Salariați. Vagabondi. Antreprenori care își aveau afacerea în comerț, industrie sau bancar. Aristocraţie. Noua nobilime (gentry) - nobili angajați în antreprenoriat. Lucrați în perechi. Prima variantă: spuneți definițiile conceptelor: burghezia și noua nobilime. A 2-a opțiune: spuneți definițiile conceptelor: fermieri și muncitori. 2. Grupați după anumite criterii. 3. Indicați care dintre următoarele pături ale populației aparțineau burgheziei: Comercianți Bancheri Muncitori angajați Proprietari de fabrici Muncitori Fermier. - Societatea în vremurile moderne.ppt

Epoca acumulării primitive de capital

Slide: 16 Cuvinte: 626 Sunete: 0 Efecte: 118

Dezvoltarea economică a țărilor vest-europene. Contextul marilor descoperiri geografice și consecințele acestora. Motive economice ale marilor descoperiri geografice. Cronologia VGO. Consecințele VGO. Esența acumulării primitive de capital. Metode de implementare a acumulării inițiale de capital. Surse ale acumulării primitive de capital. consecințe economice. Olanda este țara lider a capitalismului comercial. Structura sectorială a economiei olandeze. Motive pentru pierderea poziției de lider a Olandei în lume. Anglia este o țară clasică a acumulării primitive de capital. - Epoca acumulării de capital primitiv.ppt

Japonia secolele XVII-XVIII

Diapozitive: 15 Cuvinte: 511 Sunete: 0 Efecte: 0

Japonia în secolele XVII-XVIII Sistem politic. structura sociala. Unificatorii Japoniei. ierarhie socială. Structura feudală a shogunatului. Criza politică a regimului Tokugawa. Încercări de stabilizare a situației de criză. Spectacole țărănești. Cultura Japoniei în epoca Tokugawa. Arhitectură. Ceremonia ceaiului. Pictura. Îmbrăcăminte. -








Timp nou (secolele XV-XVIII) INTRODUCERE Graniţa Noului şi Istoria recentă a devenit începutul secolelor XIX-XX: - războiul hispano-american din 1898, - războiul anglo-boer, - războiul ruso-japonez.










În economia principalelor state europene, cel mai important proces a fost acumularea inițială de capital, care a schimbat radical societatea. Acumularea inițială a capitalului, procesul violent de transformare a masei producătorilor direcți (în primul rând țărani) în muncitori angajați, iar mijloacele de producție și bogăția monetară în capital.


Timpurile moderne (secolele XVIII) INTRODUCERE Istoricul francez Fernand Braudel () a explorat cele mai importante detalii ale existenței umane - locuințe, hrană, îmbrăcăminte, tehnologie, finanțe și alți factori care au inițiat revoluția industrială.Cea mai importantă lucrare „Civilizație materială, economie. și capitalismul. Secolele XV XVIII> Profesor al Universității din Kiev Ivan Luchitsky () * lucrările sunt dedicate războaielor religioase din Franța în a doua jumătate a secolului al XVI-lea. şi poziţia ţărănimii franceze în secolul al XVIII-lea. „Pentru un istoric, nu ar trebui să existe popoare interesante și neinteresante. istoricul însuși poate fi neinteresant, dar istoria este întotdeauna interesantă.” Remarcabilul om de știință ucrainean Ivan Krypyakevich () Când întoarcem paginile descrierilor antice, observăm că autorii lor rareori au acordat atenție frumuseții naturii ... Și numai odată cu apariția New Age, scriitorii au început să se îndrepte mai activ către frumuseti mediu inconjurator. Cea mai importantă lucrare Istoria lumii» O contribuție uriașă la studiul istoriei New Age a fost adusă de: Profesor al Universității din Kiev Ivan Luchitsky (18451918) * lucrările sunt dedicate războaielor religioase din Franța în a doua jumătate a secolului al XVI-lea. şi poziţia ţărănimii franceze în secolul al XVIII-lea. „Pentru un istoric, nu ar trebui să existe popoare interesante și neinteresante. istoricul însuși poate fi neinteresant, dar istoria este întotdeauna interesantă.” Proeminent om de știință ucrainean Ivan Krypyakevich (1886-1967) Când întoarcem paginile descrierilor antice, observăm că autorii lor rareori au acordat atenție frumuseții naturii... Și abia odată cu apariția New Age, scriitorii au început să se întoarcă mai mult. activ la frumusețile mediului înconjurător. Cea mai importantă lucrare „Istoria lumii” O contribuție uriașă la studiul istoriei New Age a fost făcută de: „\u003e








Timpurile moderne (secolele XNUMX-XVII) INTRODUCERE În 1800, aproximativ un milion de oameni trăiau în China. China În 1800, un milion de oameni trăiau în India. India în secolul al XVIII-lea populaţia ţărilor estice a crescut semnificativ. Speranța medie de viață acolo era de ani.


Timp nou (secolele XHU-XVIII) INTRODUCERE ÎNTREBĂRI DE AUTOVERIFICARE 1. Explicați semnificația conceptului de „Timp nou”. 2. Când și în legătură cu ce a apărut conceptul de „Timp Nou”? 3. Nume cadru cronologic timpuri moderne și moderne. 4. Ce schimbări au avut loc pe harta lumii în timpurile moderne? 5. Ce se schimbă viata publica a marcat începutul erei moderne timpurii? 6. Ce lucruri noi au contribuit Fernand Braudel, Ivan Luchitsky și Ivan Kripyakevici la studiul istoriei timpurilor moderne? 7. Ce schimbări au avut loc în viața societății în epoca modernă? 8. Comparați epocile Evului Mediu și New Age, determinați trăsăturile și diferențele comune ale acestora. 9. Ce procese de dezvoltare a lumii au avut loc la începutul New Age? Au afectat mințile oamenilor?


Timp nou (secolele XNUMX-XNUMX) INTRODUCERE Literatura pentru autoformare: 1. Likhtey IM Istoria lumii. Timp nou (secolele XV-XV111): Manual. pentru 8 celule. educatie generala manual cap K.: Diploma, cu Akopyan A.G. Istoria lumii.Istoria Ucrainei Clasele 8, 9. - Donețk Ltd. „Lebed”, - p.2-3.

EUROPA LA ÎNCEPUTUL UNUI TIMP NOU

  • Prezentarea a fost făcută de un profesor de istorie
  • Școala secundară MBOU nr. 2, satul Redkino
  • Vladislavova Irina Viktorovna
SCOPELE ŞI OBIECTIVELE LECŢIEI
  • Să formeze ideile elevilor despre evenimentele care au avut loc în Europa la începutul New Age.
  • Luați în considerare schimbările economice, politice, sociale și religioase din perioada dată.
  • Dezvoltați curiozitatea, interesul elevilor pentru istoria timpurilor moderne
Timpul nou este perioada istoriei omenirii, situată între Evul Mediu și Timpul cel mai nou. Cadrul cronologic: de la sfârșitul secolului al XV-lea. - începutul secolului al XX-lea Principalele realizări ale epocii moderne
  • Economic:
  • Dezvoltarea capitalismului
  • (apariția proprietății private, utilizarea forței de muncă angajate ca forță principală și dezvoltarea unei economii de piață)
  • Politic:
  • Apariția unei idei regula legiiși societatea civilă
Caracteristici noi în economie
  • Caracteristica principală a acestui timp: căutarea de noi modalități de gestionare și îmbunătățire a instrumentelor și mecanismelor existente.
Agricultură
  • Extinderea suprafețelor însămânțate;
  • Introducerea de îngrășăminte necunoscute anterior;
  • Dezvoltarea de noi culturi industriale (cartofi, orez, porumb);
  • Extinderea suprafețelor de culturi furajere (napi, trifoi).
Industrie
  • Apariția unui nou tip de întreprindere - manufactură (dispersată și centralizată);
  • Utilizarea în producerea energiei eoliene și apei, începutul exploatării cărbunelui;
  • Îmbunătățirea mecanismelor în minerit (palcane de mină, pompe pentru pomparea apei; cărucioare), în metalurgie și prelucrarea metalelor (folosirea unei roți de apă deasupra capului), în afacerile cu arme (cuptoare și prese) în industria ușoară (răsături);
  • Utilizarea forței de muncă angajate a dus la formarea clasei muncitoare.
Comerț
  • Cresterea pietei
  • Apariția unor piețe acoperite cu comerț constant;
  • Distributie magazine la primele etaje ale caselor de oras;
  • Dezvoltarea traficului ambulant.
  • Dezvoltarea comerțului mondial
  • Centre - Olanda și Anglia;
  • Crearea de mari companii comerciale (East India Company);
  • Caută noi rute comerciale;
  • Apariția burselor de valori și a băncilor.
Mari descoperiri geografice
  • Aceasta este o perioadă din istoria omenirii care a început în secolul al XV-lea și a durat până în secolul al XVII-lea, în timpul căreia europenii au descoperit noi pământuri și rute maritime către Africa, America, Asia și Oceania în căutarea de noi parteneri comerciali și surse de mărfuri care au fost la mare căutare în Europa.
Harta marilor descoperiri geografice Marile descoperiri geografice au devenit posibile odată cu inventarea caravelelor de către europeni - nave de mare viteză capabile să navigheze împotriva vântului datorită unei vele înclinate.
  • Primii care au stăpânit noile nave au fost portughezii și spaniolii
Descoperiri
  • 1487 - Navigatorul portughez Bartolomeu Dias în căutarea lui traseul maritimîn India, a fost primul european care a înconjurat Africa dinspre sud și a descoperit Capul Bunei Speranțe;
  • 1492-1493 - Genovezul H. Columb în fruntea unei expediții spaniole pentru a găsi cea mai scurtă rută maritimă spre India traversată Oceanul Atlantic, a descoperit Marea Sargasilor și a ajuns la 10/12/1492 (data oficială a descoperirii Americii) Insulele Samana, mai târziu - alte Bahamas, Cuba, Haiti;
  • 1493-1504 - În următoarele trei expediții, H. Columb a descoperit Antilele Mari, o parte a Antilelor Mici, coastele din Sud și America Centralăși Caraibe;
  • 1497 - Un italian în serviciul englez, John (Giovanni) Cabot a traversat Oceanul Atlantic și a ajuns la țărmuri America de Nordîn regiunea Newfoundland.
1497-1499 - Portughezul Vasco da Gama a navigat de la Lisabona către India, ocolind Africa și înapoi, deschizând pentru prima dată drumul din Europa către Asia de Sud;
  • 1497-1499 - Portughezul Vasco da Gama a navigat de la Lisabona către India, ocolind Africa și înapoi, deschizând pentru prima dată drumul din Europa către Asia de Sud;
  • 1499-1500 - Spaniolii (Alonso de Ojeda) au descoperit coasta Guyanei, coasta Venezuelei și insulele Curacao și Aruba, Golful Venezuelei, Lacul Maracaibo și Peninsula Guajira. Expediția spaniolă (Vicente Yáñez Pinson) a descoperit coasta de nord a Braziliei, gura râului Amazon, coasta Guyanei (independent de Ojeda), gura râului Orinoco și insula Tobago;
  • 1503 - Portughezii au descoperit Seychelles.
  • 1505 - Descoperirea insulei Sri Lanka de către portughezi;
  • 1519-1522 - Flotila spaniolă sub conducerea portughezului F. Magellan a făcut călătorie în jurul lumii. Erau deschise America de Sud la sud de La Plata, Strâmtoarea Magellan și Cordillera Patagoniei, Guam și Insulele Filipine sunt deschise.
Consecințele marilor descoperiri geografice
  • S-au stabilit contururile continentelor locuite;
  • Sunt date dovezi incontestabile ale sfericității Pământului;
  • Material colectat pentru dezvoltarea științelor (botanica, zoologie, etnografie);
  • Apariția comerțului mondial;
  • Formarea și dezvoltarea societății capitaliste.
Consecințe negative
  • începutul expansiunii coloniale a puterilor europene ale teritoriilor deschise;
  • exterminarea și distrugerea civilizațiilor și popoarelor antice (1519-1521 conchistadorii i-au învins pe azteci, 1531-1534 pe incași);
  • apariția comerțului cu sclavi;
Structura socială a societății vest-europene
  • 1. Nobilimea:
  • Gentry (nouă nobilime)
  • Bătrâni / născuți (printre aceștia s-au numărat și așa-zișii lorzi feudali „aerului”)
  • 2. Clerul (pierdându-și pozițiile de moșie);
  • 3. Burghezia - o noua clasa, formata din intreprinzatori capitalisti angajati in comert, industrie sau bancar;
  • 4. Țăranii – au devenit personal liberi, dar nu au avut proprietăți proprii.
  • - Fermierii (țărani bogați care au folosit forță de muncă angajată și tehnologie avansată)
  • Muncitori (săraci)
  • 5. Cerșetori
Reformare
  • Aceasta este o mișcare religioasă și socio-politică de masă în vest și Europa Centralăîn secolul al XVI-lea - începutul XVIIîn. pentru reformarea Bisericii Catolice.
  • Reforma a câștigat în Germania, Elveția, Anglia.
Cauzele Reformei
  • Schimbarea conștiinței umane (secularizare, căutare de noi adevăruri, străduință pentru noi cunoștințe);
  • Declinul moral al preoției, inclusiv monahismul;
  • Corupția preoților și a papalității;
  • Datoria populației de a plăti zecimi;
  • Vânzarea de indulgențe - scrisori de absolvire.
Locul de naștere al Reformei este Germania
  • Start: discursul doctorului în teologie al Universității Wittenberg M. Luther cu „95 de teze”, în care s-a pronunțat împotriva abuzurilor existente ale Bisericii Catolice, în special împotriva vânzării de indulgențe.
  • Sfârşit: semnare Pacea din Westfaliaîn 1648, în urma căruia fiecare stat european putea mărturisi orice credință recunoscută de domnitor.
contrareforma
  • Aceasta este lupta Bisericii Catolice împotriva Reformei.
  • Masuri:
  • 1. Crearea Ordinului Iezuit (Societatea Isus) - fondat în 1540 de nobilul spaniol Ignatius Loyola;
  • 2. Activităţi ale Inchiziţiei - instanţele bisericeşti.
  • 3. Arderea publică a ereticilor - auto-da-fé.
Resurse folosite:
  • Poveste. Rusia și lumea. Clasa 10. Nivel de bază / Volobuev O.V., Klokov V.A., Ponomarev M.V. și alții - M.: Drofa, 2010.
  • Istoria Europei: din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre: În 8 volume - M. 1994. V.3.
VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE!

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrările slide-urilor:

EPOCA MODERNĂ TIMPURIE: DE LA SOCIETATEA TRADIȚIONALĂ LA SOCIETATEA INDUSTRIALĂ Lecția #1 D/C: Înregistrări în caiet; tabelul „VGO”; mesaje

Planul lecției TIMPURIILE MODERNE TIMPURII ȘI ÎNCEPUTUL MODERNIZĂRII. MARI DESCOPERITĂRI GEOGRAFICE ȘI CONSECINȚELE LOR. VEST ȘI EST ÎN EPOCA MODERNĂ TIMPURIE. CAPITALISMUL FABRICĂTOR: ECONOMIE ȘI SOCIETATE.

Timpul modern și începutul modernizării Știința istorică modernă recunoaște sfârșitul secolului al XV-lea - începutul secolului al XVI-lea drept granița care separă Evul Mediu de Noua Eră. Aceste decenii au marcat primele succese ale modernizării. Modernizarea este înțeleasă ca procesele de reînnoire a unei societăți tradiționale, pornirea pe calea mișcării către o societate de tip modern și perfecționarea acesteia din urmă.

EPOCA MODERNĂ TIMPURIE ŞI ÎNCEPUTUL MODERNIZĂRII Secolele XVI-XVIII. - Epoca modernă anterioară Procese principale: Mari descoperiri geografice. revoluții burgheze. Revolutia industriala. societate industrială

VEMILE MODERNE TIMPURII ŞI ÎNCEPUTUL MODERNIZĂRII Francis Bacon, filozof şi om de stat Anglia, începutul secolului al XVII-lea. El a susținut că „aspectul și starea întregii lumi” au fost schimbate de trei descoperiri necunoscute anticilor: inventarea busolei, a prafului de pușcă și a tiparului.

MARI DESCOPERIRE GEOGRAFICE ȘI CONSECINȚELE LOR Rutele comerciale s-au mutat dinspre Mediterană spre Atlantic (unul dintre motivele declinului Spaniei și Italiei la începutul secolului al XVII-lea). S-a format piața europeană, țările Europei erau acum acoperite de legături economice și comerciale puternice. Au fost conturate contururile pieței mondiale. Îmbogățirea păturilor sociale și a persoanelor care au primit profit antreprenorial din comerț sau producție. „Revoluția prețurilor” (anii 40 ai secolului al XVI-lea) Influența civilizațională a Europei reversul a avut o încălcare a cursului natural dezvoltare istoricaţările care au devenit obiectul colonizării europene

VEST ȘI EST ÎN EPOCA MODERNĂ TIMPURIE „Vestul” a devenit „Est” în secolul al XVI-lea. și, subordonându-l lui însuși în secolele următoare, nu ar mai putea exista fără legături strânse cu ea. Interacțiune constantă cu periferia colonizată deja în secolele XVII-XVIII. a devenit o condiţie a bunăstării economice Europa de Vest. Influența Occidentului în curs de modernizare asupra țărilor din Asia, Africa și America Latină a fost contradictorie. Introducerea în realizările tehnice, economice, politice a dus la încălcarea cursului natural al dezvoltării istorice a țărilor care au devenit obiectul colonizării europene, atrase pe piața mondială în curs de dezvoltare.

Citiți un fragment din opera istoricului L. S. Vasiliev: „Colonialismul în secolele XVI-XVIII. a făcut multe pentru a rupe decisiv Orientul tradițional. Invadând piețele estice, impunându-și propriile puncte de vedere și principii de comportament social și etic, dictând în mod imperios legea profitului, a reușit ceva. Dar, în general, nu mult. O parte din statele estice și-au închis aproape strâns granițele de labele sale de prădător. Alții au fost victimele lui. Dar nu s-au grăbit în niciun caz să se adapteze la standardele lui, să-i accepte cerințele și să schimbe norma obișnuită. Cum evaluează istoricul gradul și consecințele colonizării europene în secolele XVI-XVIII?

CAPITALISMUL MANUFACTURĂTOR: ECONOMIA Secolul al XVI-lea a fost și secolul primelor fabrici. Manufactory este o întreprindere bazată pe diviziunea muncii și tehnici de artizanat. În atelierele lor lucrau artizani dispersați centralizați, tăiați de negustorul-antreprenor de la achiziționarea de materii prime și vânzarea produselor. Întreprinderi mari în care procesul de producție era efectuat de muncitori care se aflau în aceeași încăpere.

CAPITALISMUL MANUFACTURĂTOR: ECONOMIA Scopul producției era acela de a obține profit. Nu mai era „proprietatea de pământ care înnobilează sângele”, ci „banii disprețuitori” (M. A. Barg) obiectul dorinței, adevăratul nerv al activității sociale.

CAPITALISM MANUFACRICĂ: SOCIETATE Societatea trecea prin procese dramatice, dureroase: tâlharii de pe drumul principal se simțeau a fi un simptom complet în largul său al stării de tranziție a societății. Motivul pentru aceasta au fost procesele economice complexe care au rupt număr mare persoane din ocupațiile și mijloacele de producție obișnuite.

CAPITALISM MANUFACRICĂ: SOCIETATE Vremuri grele au fost trăite de nobilimi. Importanța sa ca clasă militară a scăzut odată cu introducerea armelor de foc, iar valoarea reală a chiriilor fixe din pământ a scăzut și ea sub revoluția prețurilor. O parte a nobilimii a văzut o cale de ieșire în antreprenoriatul agricol, participarea la societățile comerciale și introducerea unor arende pe termen scurt pe terenurile lor. Aceasta a fost așa-numita nouă nobilime.

CAPITALISMUL FABRICĂTOR: SOCIETATEA O burghezie deosebită din secolele XVI-XVII se contura. Compoziția sa a fost variată și eterogenă: negustori, stăpâni de bresle de succes, mari negustori, bancheri, reprezentanți ai birocrației de stat în curs de dezvoltare, antreprenori industriali. Veniturile acestor pături au crescut, au participat la comerțul intern și de peste mări, au luat impozite de stat la cheremul impozitelor de stat și au dobândit funcții publice pentru bani, care dădeau atât prestigiu, cât și profit.

CAPITALISMUL MANUFACRICOR: SOCIETATE Soarta țărănimii nu a fost ușoară. Creșterea chiriilor și a cuantumului impozitelor de stat au pus o povară grea asupra economiei țărănești. A crescut și numărul muncitorilor salariați, poziția lor socială era de neinvidiat.

CAPITALISMUL DE FABRICAȚIE: SOCIETATE Cea mai importantă caracteristică proceselor sociale care au avut loc în societatea europeană a secolului al XVI-lea, trebuie recunoscut că mobilitatea (mobilitatea) socială a populației este incomparabilă cu Evul Mediu. statut social indivizii s-au schimbat peste noapte: au apărut averi uriașe, au devenit disponibile titluri și titluri aristocratice.

CAPITALISMUL MANUFACTURĂTOR: ECONOMIE ȘI SOCIETATE Secolul al XVI-lea este faza inițială a tranziției la capitalism, care s-a stabilit la scara Europei abia în secolul al XIX-lea. Cuvântul „capital”, apărut în secolele XII - XIII, însemna: „valoare”, „stoc de mărfuri”, „masă de bani”, „bani purtători de dobândă”. În secolul al XVII-lea a început să folosească cuvântul „capitalist” – proprietarul capitalului monetar.

CAPITALISMUL DE FABRICAȚIE: ECONOMIE ȘI SOCIETATE Conceptul de „capitalism” a intrat pentru prima dată în știință abia în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Unii oameni de știință văd principala trăsătură a capitalismului în apariția unei piețe de bunuri, forță de muncă și capital liberă de restricții. Alții îl consideră o trăsătură definitorie un grad înalt raționalitatea, care se manifestă atât în ​​organizarea producției, cât și în raport cu munca și vă permite să subordonați viața economică unor standarde care îndeplinesc cerințele de eficiență și rentabilitate. În istoriografia internă, capitalismul este adesea definit, pe baza concepției sociologice a lui K. Marx, ca o formațiune bazată pe proprietatea privată a clasei burgheze asupra mijloacelor de producție, exploatarea muncitorilor salariați privați de mijloacele de producție și forțați. să-și vândă forța de muncă. De asemenea, menționăm că în stiinta modernaîn locul termenului „capitalism” se folosește adesea termenul „societate industrială”.