Scenarij praznika posvećenog 69. OBLJETNICI Velike pobjede.
Popova Ana Sergejevna,
glazbeni direktor
MADOW" Dječji vrtić br. 88 „Tjumenj
Svrha: formirati kod djece starije predškolska dob domoljubni osjećaji, poštovanje prema braniteljima Domovine na temelju konkretnih povijesnih činjenica; živopisne dojmove., izazivajući emotivna iskustva, kroz glazbenu i književnu baštinu vremena Velikog Domovinskog rata.
Obrazovni:
Nastavite upoznavati djecu s pojmovima: "Veliki domovinski rat", "Veteran rata", "Sudionik rata", Heroj Velikog Domovinski rat”.Produbiti znanje djece o povijesti svoje domovine.
U razvoju:
Razvijati djetetove intelektualne sposobnosti, pažnju, znatiželju.
Razvijati komunikacijsku funkciju govora.
Produbiti znanje djece starije predškolske dobi o vojsci, simbolima, vojni činovi, vojne nagrade.
Obrazovni:
Usaditi djeci ponos na svoju zemlju, odati počast sjećanju na vojnike koji su poginuli za slobodu domovine.
Usaditi djeci želju da dobiju živopisne dojmove iz djela književne i glazbene baštine Velikog Domovinskog rata.
Glazbeni materijal:
Pjesma: Dan pobjede, glazba. D. Tukhmanova, sl.V. V. Kharitonov.
ožujka: "Rastanak Slavjanke" muz. V. Agapkin.
Pjesma: Vječni plamen A. Filipenko, sl. A. Sverdlov.
Glazba "Pjesma svijeta". A. Filipenko, sl. T. Volgina.
Glazba pjesme "Ždralovi". Ya.Frenkel, sl. R. Gazmatova.
"Metronom" - Trenutak šutnje
Pjesma: "Ne zaboravite strašne godine" muze. I Pakhmutova, sl.M. Lavov.
Glazba "Nasljednici pobjede".
Tijek praznika.
Voditelj: Draga djeco, dragi gosti! Čestitamo
Veliki domovinski rat. Put do pobjede bio je težak i herojski.
Voditelj: Danas je Dan pobjede,
Sretan, vedar dan proljeća.
Sve su ulice u cvijeće obučene,
I čuju se pjesme zvonke.
Dijete: Bio je to veliki dan pobjede
Prije mnogo godina.
Bake i djedovi sjećaju se Dana pobjede
Svaki od momaka zna.
Dijete: Govorimo o prvom danu pobjede
Volimo slušati našu priču
Kako su naši djedovi ratovali
Za cijeli svijet i za sve nas.
Voditelj: Slavimo Dan pobjede! Slavimo oslobođenje
Naša domovina od fašističkih osvajača. Ali ova pobjeda nije bila laka. Mnogi se nisu vratili kući jer su junački poginuli boreći se za domovinu. Oni su živi u našim srcima.
U spomen na njih upaljena je i uvijek će gorjeti “Vječna vatra”.
Dijete: Ustani rano jutros
Izađite u grad i pogledajte.
Kako hodaju veterani
S ordenima na prsima.
Dijete: Za narod rodne zemlje
poklonio moj život.
Nikada nećemo zaboraviti
Pao u hrabroj borbi.
Dijete: Na obelisku gori vatra,
Breze stoje u tišini.
I poklonili smo se nisko, nisko
Ovdje spava nepoznati vojnik (pjesma "Vječna vatra")
Voditelj: S bolom u duši žalimo one koji se nisu vratili s ratišta.
Minutom šutnje odat ćemo im počast, a svi će im u srcu zahvaliti na tome sretan svijet u kojoj živimo.
Ustanimo i prignimo glave pred uspomenom na njih.
(MINUTA ŠUTNJE.) Sjedaju na stolice.
Voditelj: Ljudi nikada neće zaboraviti ovaj dan. Za ono što smo sada
zajedno s tobom veselimo se, veselimo, smijemo, plešemo, dužni smo
naši djedovi i bake koji su branili svijet u ljutim bitkama. Tako, sa zahvalnošću čuvajmo ovaj svijet, u kojem
živimo.
Dijete: Hvala vam vojnici
Za život, za djetinjstvo i proljeće.
Za tišinu, za miran dom
Za svijet u kojem živimo.
Dijete: Treba nam šareni svijet
I svi ćemo biti sretni.
Kad nestanu sa zemlje
Sve meci i granate.
Dijete: Mornari, topnici,
Graničari, signalisti,
Svima koji štite naš svijet
I čuva granice
Za velike stvari
SLAVA! SLAVA! I POHVALA!
(Pjesma o miru.)
Vede: Naši vojnici nisu se odlikovali samo junaštvom, domišljatošću, već i hrabrošću i veselim karakterom. A kako su odrasli njihovi praunuci? Sad ćemo vidjeti.
Postoje zabavne igre.
Naprijed do zastave: Dva tima: Cilj: trčanje između čunjeva, igranje loptom, dodavanje lopte sljedećem, posljednjem
podiže zastavu. (Prvi tim koji podigne zastavu pobjeđuje.)
A kakve su bile neustrašive bolničarke, nosile su ranjenike pravo s bojnog polja kad su im meci zviždali nad glavama.
a sada će djevojke pokazati sposobnost prevladavanja poteškoća.
- "Pomoć ranjenima" Zadatak: previti ranjenika i prebaciti od točke "A" do točke "B"
Privlačna pozornost: Tri zastave: 1 - zelena, marširajuća.
2- plava, stoj mirno. 3- crveno, vičite Hura!
Dijete: Rat je završio pobjedom, te su godine prošle.
Zapaljene medalje, mnogo ordena na prsima.
Dijete: Golubovi uzlijeću gore, u majsko jutro u zoru.
Polijeću u plavom, žele svima sreću, mir na zemlji.
Dijete: Slava! Slava veteranima, slava rodnoj vojsci.
Razvijte troznamenkastu zastavu iznad domovine.
Dijete: Neka grmi pozdrav pobjede! Ovo svjetlo grije svijet.
Svaka čast našim djedovima, veliki im pozdrav!
Voditelj: Dan pobjede - slava! Slava! Slava!
Svi: Slava!
Voditelj: Veterani - slava! Slava! Slava!
Svi: Slava!
Domaćin: Sreća, mir na zemlji,
Svi: Slava! Slava! Slava!
Pjesma "Nasljednici pobjede"
Pozivamo učitelje predškolski odgoj Tjumenska regija, YNAO i KhMAO-Yugra objavljuju svoje metodički materijal:
- pedagoško iskustvo, autorski programi, nastavna sredstva, prezentacije za nastavu, elektroničke igre;
- Osobno dizajnirane bilješke i skripte obrazovne aktivnosti, projekti, majstorske tečajeve (uključujući video), oblici rada s obiteljima i učiteljima.
Zašto je isplativo objavljivati kod nas?
Proračunska predškola obrazovna ustanova grad Omsk
"Dječji vrtić kombiniranog tipa br. 87"
Sinopsis GCD za GEF
Društvena i komunikacijska aktivnost u starijoj skupini Dječji vrtić
Pripremila: nastavnica
Puzyreva D.N.
Omsk-2015
Vrste dječjih aktivnosti:Kognitivni, komunikativni, glazbeni, motorički, produktivni, čitateljski fikcija, igra.
Cilj: Proširiti razumijevanje djece o vojsci. Upoznati heroje V.O. NA.
Zadaci:
- Ojačati sposobnost reagiranja kompletna ponuda na pitanje o sadržaju priče.
- Razviti znatiželju, proširiti horizonte djece, želju da nauče više novih, korisnih, zanimljivih stvari o povijesti svoje domovine.
- Aktivirajte dječji rječnik poslovicama i izrekama, obogatite ga pojašnjavanjem pojmova: Rusija, domovina; braniti, braniti, ponositi se, boriti se; pravedan, narodni, herojski rat; pješaštvo, tenkeri, piloti; fašizam, blokada, rovovi, rovovi; generali, maršali, vojskovođe.
- Usaditi osjećaj patriotizma, ljubavi prema svojoj domovini, poštovanja prema veteranima V.O. V., želju da se brine o njima.
Metode i oblici rada: Razgovor, slušanje glazbe, umjetnička riječ (pjesme, poslovice),
Pripremni radovi:Razmatranje i razgovor o ilustracijama o V.O. NA.
Čitanje priča i pjesama o ratu. Učenje pjesama o V.O. V., o Danu pobjede.
Pamćenje i razgovor o poslovicama na temu "Domovina". Slušanje pjesama ratnih godina. Gledajući filmove i priče o V.O. V., o junacima i njihovim podvizima.
Priprema nezaboravnih darova za goste (prijava). Razgovori o temama "Prijateljski odnos prema drugovima", "Razgovor o pristojnosti", "O dobrim djelima". Igre igranja uloga("Izviđači", "Medicinska sestra" itd.).
Materijali i oprema:ilustracije, slike o V.O.V., magnetofon za slušanje pjesama ratnih godina, izbor knjiga o vojna tema, albumi koje su izradila djeca zajedno s roditeljima, jurjevske vrpce, darovi za goste (aplikacije koje su izradila djeca), kompleti slagalica sa slikama spomenika, točkasta slika natpisa "9. svibnja".
Tijek izravnih obrazovnih aktivnosti.
Zvuči glazba - dječja pjesma "Sunčev krug". Učiteljica zajedno s djecom razgovara o čemu pjesma govori, zašto je dječak napisao ove riječi: „Neka uvijek bude sunce, neka uvijek bude nebo, neka uvijek bude mama, neka uvijek budem ja.”
Odgajatelj: Jer u povijesti ljudi bilo je vremena kada su djeca najviše patila, gubila majke, nisu vidjela mirno nebo nad glavom... Kakva su ovo vremena?
djeca: Tada je bio rat.
Djeca zajedno s učiteljem pregledavaju i razgovaraju o slikama i ilustracijama o V.O.V. Učitelj komentira da je bilo takvih stranica u povijesti naše domovine. Vidimo ih na ovim slikama. Pita djecu tko je saznao o čemu pričaju.
Odgajatelj: Danas ne gledamo samo ove ilustracije. Na jedan svečani dan naša zemlja slavi vrlo važan i nezaboravan praznik. Imam mali savjet za vas. (Učitelj dijeli djeci listove s isprekidanim natpisom "9. svibnja", traži od njih da zaokruže natpis). Tko zna koji je ovo praznik?
Djeca: Dan pobjede.
Odgajatelj: Ispravno! Ovo je Dan pobjede u Velikom domovinskom ratu koji je trajao četiri godine i završio pobjedom našeg naroda. Prisjetimo se još jednom kakva je to pobjeda bila, nad kim?
djeca: Nad nacistima, nad neprijateljima.
Odgajatelj: Da, bilo je jako strašni rat. Nacisti su silno htjeli zauzeti našu zemlju, porobiti naš narod, ali nisu uspjeli. Pune četiri godine, dan za danom, mjesec za mjesecom, godinu za godinom, borio se naš narod protiv fašističke vojske. I, na kraju, pobijedio je. Jer onaj tko se bori za pravdu, brani svoju Domovinu, svoj narod, uvijek pobjeđuje.
djeca:
Bella: "Praznik svibnja - Dan pobjede"
Cijela zemlja slavi.
Naši su djedovi nadijevali vojne naredbe.
Put ih jutrom zove
Na paradu.
I zamišljeno s praga
Za njima paze bake.
Gleb: "Što je Dan pobjede?"
Ovo je jutarnja parada:
Dolaze tenkovi i rakete
Vojnici marširaju.
Što je Dan pobjede?
Ovo je vatromet:
Vatromet diže u nebo
Tu i tamo se raspadaju.
Odgajatelj: Dobro napravljeno! A sada ću vam reći kako je počeo rat.
Zvuči pjesma "Sveti rat". Slušamo prvi stih, zatim učiteljica govori ispod jedva čujnog nastavka pjesme.
Odgajatelj: Rano ujutro 21. lipnja 1941., kada su gradovi i sela naše domovine utonuli u duboki san, njemački zrakoplovi s bombama poletjeli su s aerodroma. Pucnjevi su se poput grmljavine odjeknuli preko zapadne granice. Zrak je bio ispunjen grmljavinom motora, tenkova, kamiona. Njemački- nacistička Njemačka napao našu zemlju bez objave rata. Fašistički zrakoplovi bombardirali su gradove i luke, aerodrome i željezničke postaje, bombe su padale na pionirske logore, dječje vrtiće, bolnice i stambene zgrade.
Svi su ljudi ustali u obranu svoje domovine. Na frontu nisu išli samo vojnici naše vojske, nego su i djeca često bježala od kuće u borbu protiv nacista.
Tijekom rata učinjena su mnoga herojska djela, mnogi ratnici i jednostavni ljudi postali heroji. Što mislite, što je "podvig"?
djeca: Ovo je hrabro, hrabro, dobro djelo.
Odgajatelj: Kako se zove osoba koja je postigla podvig?
djeca: Takva osoba se zove heroj.
Odgajatelj: Pročitali smo mnoge priče o ratu. Prisjetimo se kakva su herojska djela činili odrasli i djeca?
(Djeca dijele svoje dojmove o djelima koja su pročitala, razgovaraju o podvizima heroja.)
Odgajatelj: Tako je tijekom V.O.V. bilo je i mnogo ljudi koji su počinili herojska djela. A koje heroje ovog rata poznajete?
Dječji odgovori.
Odgajatelj: U ratu su se borili i obični vojnici i njihovi zapovjednici. Tko zapovijeda vojnicima?
djeca: Generali, zapovjednici, časnici.
Odgajatelj: Zašto su potrebni zapovjednici?
djeca: Kako bi vodio vojsku vojnika, zapovijedao im.
Odgajatelj: Zapovjednici su uvijek na čelu vojske, oni upravljaju svim bitkama.
Tijekom V.O.V. jedan od najtalentiranijih vrhovnih zapovjednika bio je Georgij Konstantinovič Žukov. (pokazuje svoj portret) Gdje je on zapovijedao frontom, vojska je uvijek pobjeđivala naciste. G.K. Žukov je dobio mnoge vojne nagrade i medalje, dobio je počasne titule. U Moskvi je ulica nazvana po ovom heroju: Avenija maršala Žukova. Na Crvenom trgu mu je podignut spomenik.
Ljudi, što bi trebao biti heroj?
djeca : Snažan, hrabar, izdržljiv, hrabar, itd.
Odgajatelj: Ispravno! A da biste postali jaki, morate biti prijatelji s tjelesnim odgojem.
Tjelesni odgoj "Avion"
Ovdje je motor uključen
Propeler se vrti
Š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š
Sve do oblaka,
I šasija je nestala.
Ovdje je šuma - mi smo tu,
Pripremimo padobran.
guraj, skači,
Odgajatelj: Ljudi, da ljudi ne zaborave svoje heroje, dižu im se spomenici po cijeloj zemlji. Ima ih i u našem gradu. Da vidimo kakvi spomenici?
(Učitelj poziva djecu da se podijele u nekoliko skupina. Svaka skupina djece dobiva set slagalica sa slikom vojnog spomenika. Na zapovijed učitelja djeca počinju skupljati sliku.)
Nakon što su sve slike prikupljene, učitelj, zajedno s djecom, imenuje spomenike: Tenk T34 - Slava herojima, Skulptura Sibirske žene sa sinom, Skulptura vojnika pobjednika, Spomenik Slava herojima.
Odgajatelj: Ljudi, ovo nisu jedini spomenici koji se nalaze u našem gradu iu drugim gradovima.
(Učitelj izlaže ilustraciju koja prikazuje grob Neznanog vojnika.)
njegovatelj : Što mislite, što je ovaj spomenik? Kako se zove?
djeca: Grobnica neznanog vojnika.
Odgajatelj: Što znači Nepoznato?
djeca:
Odgajatelj: To je spomenik poginulima na ratištima. Nakon teških borbi vojnici su pokopani u jednu masovna grobnica a nije se uvijek moglo doznati njihova imena. Svim onim vojnicima čija su imena ostala nepoznata takvi su spomenici podignuti diljem zemlje. A najvažniji spomenik neznanom vojniku nalazi se u Moskvi, na Crvenom trgu. Tamo uvijek gori Vječni plamen. I što to simbolizira?
djeca:
Odgajatelj: Vječni plamen simbolizira vječna pamjat o podvizima naših hrabrih vojnika.
Danil "Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno"
Gorući natpis na granitnom bloku.
Vjetar se igra uvelim lišćem
I vijenci zaspu hladnim snijegom.
Ali, kao vatra, u podnožju je karanfil.
Nitko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno.
Aleksandra:
Iznad groba, u mirnom parku
Tulipani su u punom cvatu.
Ovdje uvijek gori vatra
Ovdje spava sovjetski vojnik.
Nisko smo se poklonili
U podnožju obeliska
Na njemu je naš vijenac procvao
Vruća, vatrena vatra.
Odgajatelj: Bravo momci! Pažljivo pogledajte sliku Grobnice neznanog vojnika. Na granitnoj ploči u blizini vječne vatre nalazi se natpis: "Ime ti je nepoznato, tvoj podvig je besmrtan." Narod je razvio izraze o domovini, o njezinim braniteljima. Na primjer: "Za svoju domovinu ne štedite ni snagu ni život", "Neprijatelj je htio pirovati, ali se morao boriti", "Hrabro stanite za pravednu stvar."
Odgajatelj: Koje poslovice znaš?
djeca : “Domovina – znaj je braniti”, “Tko nam s mačem dođe, od mača će poginuti”, “Brani domovinu svoju voljenu, kao majku milu”.
njegovatelj : Dobro napravljeno! Uvijek je zanimljivo razgovarati s ljudima koji su svojim očima vidjeli rat, živjeli i borili se u tim teškim vremenima za sve. Danas nas je posjetio Filip Nikolajevič. Kad je počeo rat, bio je mlad momak. Zamolit ćemo ga da ispriča kako je vidio rat očima djeteta, kako ga je pamtio, kako je došla pobjeda, kako su je ljudi dočekali.
(Priča gošće.)
Odgajatelj: Hvala vam, Filipe Nikolajeviču, što ste nam posvetili pažnju i došli nas posjetiti. Ovako je bilo teško u ratu svim našim ljudima: i onima koji su se borili na fronti, i onima koji su ostali u pozadini i činili sve što je potrebno za pobjedu (uzgajali kruh, pravili granate, tenkove, avione, spašavali i liječili naše ranjeni vojnici).
Odgajatelj: Ljudi, oni koji su prije mnogo godina branili našu domovinu od neprijatelja još su živi. Ali već su jako stari, mnogi od njih obolijevaju. Teško im je čak i hodati. Kako se ti ljudi zovu?
djeca: Zovu se veterani.
Odgajatelj: Na Dan pobjede stavljaju sve svoje vojne nagrade, okupljaju se kako bi se prisjetili ratnih godina. Prije nekoliko godina došlo je do vrlo dobra tradicija. Na Dan pobjede ljudi pribadaju odjeću Jurjevska lenta u znak sjećanja na vojne zasluge našeg naroda.
Odgajatelj: Dečki, koje su boje na Jurjevskoj vrpci?
djeca: Narančasta i crna.
(Učiteljica djeci dijeli jurjevske vrpce).
Odgajatelj: Dragi gosti! Naša su se djeca pripremala za nadolazeći praznik Dana pobjede. Za vas su pripremili i mali poklon.
(Nakon toga, sva djeca daju čestitke gostima uz glazbu "Dan pobjede".)
Odgajatelj: momci! Za nekoliko dana bit će veliki praznik - Dan pobjede! Netko će ga provesti u krugu obitelji, prisjećajući se rodbine i prijatelja koji su se slučajno susreli s ratom. Mnogi od vas će ići na paradu sa svojim roditeljima. Ako 9. svibnja vidite osobu s narudžbama, priđite i čestitajte mu praznik, recite mu "Hvala!" za to što je branio našu zemlju, našu domovinu od neprijatelja. Veteranima će biti drago da se svi sjećamo te teške i divne pobjede.
Odgajatelj: I sada naša lekcija završava. Zahvalimo našim gostima što su nas došli posjetiti i pozdravimo se s njima.
djeca: Hvala vam puno dragi branitelji! Želimo Vam zdravlje i sve najbolje! Doviđenja!
(prateći gosti)
Odraz.
Odgajatelj: Dečki što smo radili danas?
djeca: Razgovarali smo o Velikom domovinskom ratu, o herojima, o podvizima, o spomenicima u čast rata u našem gradu.
Odgajatelj: Što vam se svidjelo i što ste zapamtili na današnjoj lekciji?
djeca: Svidjelo mi se što su nam u goste došli branitelji. Voljela sam davati darove napravljene našim rukama. Također sam volio skupljati slagalice sa spomenicima.
Odgajatelj: Reci mi čime se danas možeš pohvaliti?
djeca: Za lijepe riječi braniteljima, za poklone za njih, za čitanje pjesama za branitelje……
Odgajatelj: Hvala vam puno, dečki, bravo!
Sinopsis tematske lekcije posvećene Danu pobjede u pripremna grupa.
Autor: Botvenko Svetlana Gennadievna, glazbeni direktor MBDOU "Dječji vrtić br. 27", Kamen - on - Ob, Altai Territorytematska lekcija, posvećena Danu Pobjeda u pripremnoj skupini.
Cilj:Upoznavanje djece s povijesnom prošlošću naše zemlje.
Zadaci:
1. Formirati kod djece znanje o Velikom Domovinskom ratu, njegovim braniteljima i podvigima;
2. Promicati moral, domoljubni odgoj predškolci;
3. Gajiti domoljubne osjećaje, povijesno sjećanje, poštovanje prema starijoj generaciji.
Oprema:
Slike izrezane na komade;
Opis materijala:
Ovaj materijal će biti koristan glazbenim voditeljima, odgojiteljima, u radu s djecom predškolske dobi.
Napredak lekcije:
Djeca ulaze u sobu.
Odgajatelj:
Dečki, već 71 godinu naš narod slavi veliki praznik - Dan pobjede. Prošla je 71 godina kada su njemačke trupe napale rusko tlo. Svi su stali u zaštitu: muškarci, žene, starci, pa čak i djeca.
“Ustani, zemljo ogromna…” Ova glazba, ove riječi bile su poziv na bitku s neprijateljem.
Zvuči 1 stih pjesme "Sveti rat" A. Aleksandrova.
Odgajatelj:
Granate su prštale, mitraljezi škrabali, tenkovi tutnjali, zemlja je gorjela.
Dijaprojekcija.
Odgajatelj:
Rat... Strašno, okrutno vrijeme najtežih iskušenja.
Ovi dani nisu bili laki, što nas je približilo pobjedi. Bile su to duge ratne milje. Put je dug 2600 km. Put je dug 1418 dana.
Koliko je godina prošlo od pobjede,
Koliko mirnih i sretnih godina.
Hvala vam na tome, očevi i djedovi,
Što ste rekli nacistima: "Ne!"
Ljudi, donijeli ste portrete svojih pradjedova. A sada ćemo slušati vaše priče o tome kako su se vaši rođaci borili protiv neprijatelja.
Odgajatelj:
Put do pobjede bio je težak
Bila je to brutalna borba do smrti
Ali nacisti su pogrešno izračunali
Narod nije slomljen ratom!
Dok su tenkovi urlali u bitku,
Projektili su zviždali,
Uplašili su pokolj mirnih ljudi -
Nikad to ne smijemo zaboraviti
Ples "Prijateljstvo"
Odgajatelj:
Odajmo počast palim borcima za mir na Zemlji minutom šutnje.
trenutak šutnje
Odgajatelj:
Dolazimo sa svijetlim bojama
Gdje leži naš vojnik
I vječni plamen, kao uspomena,
Uvijek osvjetljava granit!
Pjesma "Vječni plamen" A. Filippenko
Odgajatelj:
Došao je i dugo očekivani dan. Pobjeda! Pobjeda! 9. svibnja postao je nacionalni Dan pobjede!
Grmljavina je tutnjala
Svaka kuća svijetli!
Ovdje ne tutnji oluja -
To je vatromet!
Vozi se tu i tamo
Grmi preko neba...
Ovo je vatromet
Našim ljudima!
Odgajatelj:
Prisjetimo se što Borbena vozila pomagao vojnicima u borbi s neprijateljem. pripremio sam za vas podijeljene slike. Treba ih skupiti.
Odgajatelj:
Pa pod mirnim nebom
Čuti ljubazne riječi.
Dobro zimi i ljeti
Jesenjeg i proljetnog dana
Uživajte u jakom svjetlu
Zvonka mirna tišina.
Pjesma "Dan pobjede"
(za učenike s težom mentalnom retardacijom i složenim nedostacima)
Sastavila: Primochenko Elena Borisovna
Svrha: skrenuti pozornost učenika na praznik - Dan pobjede.
Zadaci:
1. Obogatiti znanje učenika o velikom i svijetlom prazniku - Danu pobjede.
2. Razvijati pažnju, pamćenje.
3. Podići ljubav prema domovini, interes za svoje ratnike-branitelje.
Oprema: prezentacija, zastavice, omotnice sa zagonetkama, čestitka za odmor, salvete, ljepilo, spajalica, glazbena pratnja.
Napredak
Djeca ulaze u dvoranu uz pjesmu Tukhmanova "Dan pobjede".
1. voditelj: Dečki, 9. svibnja svi naši ljudi slave veliki praznik - Dan pobjede. Mnogo je godina prošlo otkako su njemačke trupe napale rusko tlo. Naši ljudi, mladi i stari, muškarci i žene, pa i djeca, krenuli su u obranu naše Domovine od neprijatelja. Granate su prštale uz tutnjavu, mitraljezi su pucali, tenkovi su jurili u bitku, rušeći sve oko sebe. Zemlja je bila u plamenu.
Za narod rodnog kraja
Dali su svoje živote
Nikada nećemo zaboraviti
Pao u hrabroj borbi.
2. voditelj: Veliki Domovinski rat trajao je četiri i pol godine. Naši vojnici su se hrabro borili u bitkama. Oni koji su ostali pozadi, žene i djeca, radili su u tvornicama, tvornicama, izrađivali oružje, tenkove, šivali odjeću, liječili ranjenike. Na morima, rijekama, na kopnu i na nebu, u šumama i močvarama, vodile su se žestoke borbe.. Napokon je neprijatelj slomljen! Vojnici su od fašističkih osvajača oslobodili ne samo našu domovinu, već i mnoge europske zemlje. Stigli su do Berlina i izvjesili crvenu zastavu na Reichstagu. Mnogi se nisu vratili iz rata, ali sjećanje na njih zauvijek živi u našim srcima. Uvijek ih se sjećamo.
Na Dan pobjede, rano ujutro
Izađite u grad, pogledajte:
Ulicom prolaze veterani
S ordenima na prsima.
I tenkisti i topnici,
I raketni bacači
I pješaci i mornari.
1. voditelj: Rat je bio težak i krvav. Ali borci se nisu štedjeli, braneći svoju domovinu. A da bi postao vojnik, moraš puno naučiti. Budite okretni i vješti, vrlo spretni, vrlo hrabri.
Sunce jarko sja,
Svijetli nam svima na nebu.
Hvala ruski vojniče!
Neka djeca imaju lijep život!
A djeca nam rastu
I igraju zabavne igre!
Igre se igraju:
1. "Budi oprezan".
Voditelj pokazuje djeci tri zastavice: plavu, zelenu i crvenu. - Ljudi, budite oprezni. Ako povisim plava zastava, plivat ćete, ako je zeleno - tapkajte nogama, ako je crveno - vičite "Ura!".
Domaćin se skriva iza leđa i brzo podiže zastave. Djeca oponašaju pokrete mornara, pilota, konjanika, viču "Ura!" Zastave se podižu različitim redoslijedom.
2. "Daj poruku."
Voditelj pokazuje dvije omotnice-izvještaje koje je potrebno dostaviti u stožer (voditelj). Dečki sjede u polukrugu i dodaju 2 koverte iz ruke u ruku od sredine do ruba.
3. "Pogodi zagonetke"
Ljudi, želite li znati što je u ovim kuvertama? (otvara koverte) Evo zagonetki (voditelj čita zagonetke).
Kornjača puzi, čelična košulja,
Neprijatelj je u klancu, a ona, gdje je neprijatelj.
Ne poznaje ni tugu ni strah.
Što je ovo kornjača?
(Tenk.)
Kao neviđeno divno cvijeće,
S neba su letjeli kišobrani.
(Padobranci.)
Željezna riba pliva pod vodom
Neprijatelju prijeti vatra i nesreća.
Željezna riba roni na dno.
Ona čuva izvorna mora.
(Podmornica.)
nemam svojih očiju
I pomaže vidjeti neprijatelja.
(Dvogled)
2. vodstvo : Četiri duge godine, 1418 dana i noći, vodio se najstrašniji krvavi rat na našim prostorima. Naš narod je pobijedio fašizam i od njega spasio narode cijeloga svijeta. Pobjeda je došla u proljeće 9. svibnja 1945. godine. Na Crvenom trgu u Moskvi održana je prva Parada pobjede. I od toga dana svake godine 9. svibnja naš narod slavi Dan pobjede.
1. vodstvo : A sada pogledajmo epizode o tome kako je počeo rat i kako se u naše vrijeme poštuje sjećanje na branitelje naše zemlje (gledanje prezentacije).
Sada ćemo napraviti veliku čestitku za naše branitelje. (Izrada razglednice).
2. voditelj: Dragi momci! Živimo s tobom veliki planet– Zemlja, na njoj ima mjesta za sve: i za ljude, i za životinje, i za vodu, i za ribe, i za šume, i za polja. Da nikada ne bude rata, moramo zaštititi ovaj krhki planet, on je naš dom. A za to svi ljudi na zemlji trebaju živjeti u miru.
Potreban nam je mir za izgradnju gradova
Sadite drveće i radite u polju
Mir nam treba zauvijek, zauvijek!
Mi smo za mir u svijetu.
Recimo zajedno: "Ne ratu!".
Neka djeca pjevaju o sreći
U našoj sunčanoj zemlji!
Hvala na pažnji.
Tekst za slajdove prezentacije
Rat je počeo iznenada
2.3. Svi muškarci su otišli braniti našu domovinu
4,5,6. Naša se domovina branila s kopna, zraka i vode
7. Sk.dana je trajao rat
8,9,10. Danas u svakom gradu naše zemlje postoje spomenici našim braniteljima.
12-15 I u našem gradu postoji spomenik nepoznatom vojniku, koji se nalazi u našem okrugu Novoilinsky. Na Trgu pobjede nalazi se tenk - spomenik podvigu radnika KMK u Drugom svjetskom ratu. I u našem gradu postoji Bulevar heroja u kojem gori vječna vatra.
16-20 (prikaz, ostalo). U svakom gradu gori vječna vatra u spomen na naše branitelje
21 – 22. Čijom se minutom šutnje odaje počast poginulima u ratu
23-26 (prikaz, ostalo). Svake godine 9. svibnja u svim gradovima održavaju se svečane priredbe i mimohodi u kojima sudjeluju veterani, mladi borci-branitelji i vojne opreme
27-29 (prikaz, ostalo). Parada završava vatrometom
Općinski proračun obrazovna ustanova
„Prosječno sveobuhvatna škola br. 77"
grad Iževsk, Republika Udmurt
"Dan pobjede"
pripremljeni
učitelj u osnovnoj školi II kvalifikacijska kategorija Pozdeeva Valeria Valerievna
Iževsk
2012
Voditi 1.: Svaki dan dolazi u proljetnu zemlju ovaj dan trijumfa i sjećanja, ponosa i tuge - praznik pobjede. Tog su dana počele tople zore - lipnja. Lagane kiše gljiva navodnjavale su zemlju, a ljudi su se smiješili. Kiša sa suncem - postoji takav znak u Rusiji - najavljuje sreću. Kruh se točio, ševe zvonile nad kruhom. Bogata žetva trebala je donijeti našoj domovini ljeto četrdeset prve godine. I donio krv, pepeo, suze. Vodeći Sve je odisalo takvom tišinom,Činilo se da cijela zemlja još spava.
Tko bi to znao između mira i rata
Još samo pet minuta. Alla Alekseevna (valcer) Vodeći. Svijetla sjena od kratka noć. Maturanti su šetali ulicama gradova i sela, opraštajući se od škole. Tada još nismo znali,
Šetajući iz školske večeri
Da će sutra biti prvi dan rata,
A završit će tek 45., u svibnju... Levitanove riječiVodeći Rano ujutro 22. lipnja 1941. nacistička Njemačka je izdajnički napala našu zemlju. Srušila je lavinu vojnika i ubojite opreme na mirno spavajuće ljude. Osim vlastite snage, Nijemci su mogli iskoristiti industrijski potencijal i financijska sredstva pokorenih zemalja i saveznika. Počeo je Veliki Domovinski rat Vodeći. Duge 4 godine do 9. svibnja 1945. naši djedovi i pradjedovi borili su se za oslobođenje domovine od fašizma. Učinili su to za buduće generacije, za nas. Vodeći1 .Prvog dana rata imali su 17-20 godina. Od svakih 100 momaka ove dobi koji su otišli na front, njih 97 se nije vratilo. 97 od 100! Evo ga, rat! 2 .Rat je 1725 razorenih i spaljenih gradova i mjesta, preko 70 tisuća sela i sela u našoj zemlji. Rat znači 32.000 raznesenih pogona i tvornica, 65.000 kilometara željezničkih pruga. 3 .Rat traje 900 dana i noći opkolili Lenjingrad. To je 125 grama kruha dnevno. To su tone bombi i granata koje padaju na civile. 4 .Rat je 20 sati za strojem dnevno. To je usjev uzgojen na zemlji posoljenoj znojem. Ovo su krvavi žuljevi na dlanovima djevojčica i dječaka poput tebe. 5 .Rat ... Od Bresta do Moskve - 1000 km, od Moskve do Berlina - 1600. Ukupno: 2600 km - ako računate u ravnoj liniji. 6 .Čini se malo, zar ne? Avionom oko 4 sata, ali crticama i na plastunski način - 4 godine 1418 dana. 7 .Ljudi su ginuli, živote nisu štedjeli, išli su u smrt da bi protjerali naciste sa naše zemlje. Vodeći. U mnogim su obiteljima sačuvani vojnički trokuti-pisma koja su s fronta slali očevi i djedovi, muževi i sinovi, braća. Napisali su da se vraćaju kući i to samo s pobjedom. Djeca čitaju retke iz obiteljskih pisama s prve crte.Vodeći. Najveći teret rata iznijela je na svojim plećima žena-majka.
Vojnik 1 (piše pismo).
VOJNIK 2 (razvija pismo i čita).
Vojnik 3 (sa svijećom).
Vodeći Neprijatelj nije štedio ni žene, ni starce, ni djecu. Tijekom ratnih godina stradalo je preko 20 milijuna naših građana. Vodeći Zapamtimo ih poimence
Sjećat ćemo se svoje tuge.
Nije za mrtve
Mora biti živo! Vodeći Vječna slava junacima palim u borbama za slobodu i neovisnost naše Domovine! Vodeći Sjećanje na one koji su dali svoje živote u borbi za mir i sreću na Zemlji, za naše živote odat ćemo minutom šutnje. (Trenutak šutnje)Vodeći Rat nema žensko lice ali u ovom ratu veliki teret je pao na pleća majki, sestara, supruga, koje su bile dežurne na ratištima, koje su zamijenile muškarce za alatnim strojevima u tvornicama i na njivama kolhoza. Vodeći Dolazim iz djetinjstva
iz rata
I zato je valjda skuplji.
Od tebe, cijenim radost tišine,
I svaki novi dan koji živim.
Ne dolazim iz djetinjstva -
iz rata.
Jednom, probijajući se partizanskom stazom,
Zauvijek sam shvatio da bismo trebali
budi dobar prema bilo kome
plaha vlat trave.... ( Vodeći Rat nije dječji posao. Tako i treba biti. Ali ovaj rat je bio drugačiji. Nazvan je Veliki Domovinski rat jer su svi, mladi i stari, ustali u obranu Domovine. Vodeći Oh, rat, što si učinio, podlo,
Utihnula su naša dvorišta.
Naši dečki su digli glave
Zasad su sazreli, na cestama su se jedva nazirali
I otišli su – za vojnika nad vojnicima.
Doviđenja momci!
Dečki! Pokušaj se vratiti. I onaj što se danas oprašta od dragog,
Neka svoju bol pretopi u snagu.
Kunemo se djecom, kunemo se grobovima,
Da nas nitko neće tjerati da se pokorimo! Vodeći Tisuće momaka borilo se u partizanskim odredima i vojsci. Zajedno s odraslima, tinejdžeri su išli u izviđanje, dizali u zrak neprijateljske vlakove, postavljali zasjede. Mnogi mladi domoljubi poginuli su u borbama s neprijateljem, a četvorica od njih - Marat Kazei, Valja Kotik, Lenja Golikov i Zina Portnova dobili su titulu Heroja Sovjetskog Saveza. Vodeći Kaputi su im bili preveliki,
Ne možeš pokupiti čizme na cijeloj polici,
Ali ipak je mogao
Ne odustaj i pobijedi.
Živjela je u srcima njihova odrasla hrabrost,
Sa dvanaest godina jaki su,
Pobjedom su stigli do Reichstaga,
Sinovi pukova svoje zemlje. Vodeći Put do pobjede nisu prošli samo oni koji su se borili na prvoj crti, svoj težak put prošli su i oni koji su kovali pobjedu u pozadini, žene i djeca stajali su na klupama. Djeci su, kako bi mogla doći do stroja, pod noge stavljali kutije s granatama. U pogonu su često noćivali i žene i djeca, a onima koji su front opskrbljivali hranom nije bilo lako. Sve, do zadnjeg klasića, za front, za pobjedu. Vodeći Veliki domovinski rat odnio je više od 20 milijuna života - muškaraca i žena, djevojčica i dječaka. Ali najgora stvar u ratu je smrt djece. Smrt budućnosti zemlje 9. svibnja neobičan je praznik. Svaki praznik je prije svega radost, zabava, smijeh.Radost ovog praznika isprepliće se s tugom, smijeh sa suzama. Vodeći Još je bio mrak,
Trava je plakala u magli,
Deveti dan velikog svibnja
Već je došao na svoje.
..Jata “Jakova” nisu tutnjala
Nad plamtećom zorom
I netko je pjevao
I netko je plakao
A netko je spavao u vlažnoj zemlji.
Odjednom je nastala tišina,
I to u potpunoj tišini
Slavuj je pjevao
Još uvijek ne znajući
Ono što on pjeva nije u ratu. Vodeći Izgovaraju li riječ "Domovina", Odmah im na pamet padne stari hrast, ribiz u vrtu, Debela topola na vratima, Uz rijeku je sramežljiva breza I brežuljak kamilice ... I drugi, vjerojatno , sjećat će se Rodnog moskovskog dvorišta, obližnje tvornice, glasnog veselog zvižduka, ili je stepa crvena od makova, djevičanskog zlata ... Domovina je drugačija, ali svatko ima jednu! Vodeći Zapamtiti!
Kroz stoljeća, kroz godine – pamti!
O onima koji više nikada neće doći - sjetite se! Ne plačite!
Suzdrži jauke, gorke jauke u grlu
Budite dostojni sjećanja na pale!
Zauvijek dostojan Kruha i pjesme, sna i pjesme,
Prostran život, svake sekunde,
Budi vrijedan svakim dahom! Grimizni stijeg zapljusnu,
Grimizne zvijezde gorjele
Slijepa mećava prekrila
Krvavocrveni zalazak sunca,
I začu se gaženje podjela,
Točan korak vojnika, prema grmovima tutnjave
Pobjeda! Pobjeda! U ime domovine - pobjeda!
U ime živih - pobjeda!
U ime budućnosti – pobjeda!
Moramo slomiti rat. I nije bilo veće radosti -
Uostalom, osim želje za preživljavanjem,
Ima još hrabrosti za život, prema jekama grmljavine
Lagani i strogi digli smo se u boj
Na našim transparentima je ispisana riječ:
Pobjeda! Pobjeda! Još ne znajući dan i sat,
Kad dođe slavlje
Preko Volge i u stepama Donbasa,
Čvrsto smo vjerovali u njega.
Kroz dane gubitka, tuge, tuge
U neprijateljsku zemlju
Ne povlačeći se, ne povijajući ramena,
Nosili smo ovu vjeru.
U snježnim olujama, pljuskovima i prašini,
Idemo milju po milju
Išli smo do zaželjenog cilja, tako smo žarko željeli
Približite se dugo očekivanom satu,
Da ni granate ni mećave
Nisu nas se usudili zaustaviti.Na prijelazu četvrtog proljeća,
Kao nagradu za godine tjeskobe,
Širi se u dimu i prašini,
Berlin leži pred našim nogama, grmljavina pušaka ne prestaje,
Plamen bjesni u dimnoj izmaglici,
I ljudi govore jedni drugima:
Ima pravde na zemlji, gdje je trava mokra od rose i krvi,
Gdje zjenice mitraljeza žestoko blješte,
U punom rastu, iznad rova prednjeg ruba
Ustao je pobjednik – vojnik Srce je tuklo o rebra isprekidano, često.
Tišina ... Tišina ... Ne u snu - na javi.
A pješak će: - Riješite se! Basta! -
I primijetio snjegulju u jarku. I u duši, žudeći za svjetlom i ljubavlju,
Oživjela je radost nekadašnjeg milozvučnog potoka.
I vojnik se sagnuo
I do šuta kroz kacigu
Pažljivo je namjestio cvijet. Oživjeli su u sjećanju: bili su živi -
Predgrađa Moskve u snijegu i zapaljeni Staljingrad.
Prvi put u četiri nezamislive godine,
Vojnik je plakao kao dijete, a pješak je stajao, smijući se i jecajući,
Čizmom trlja bodljikavu ogradu od pletera.
Iza ramena mlada zora se digla,
Predviđanje sunčanog dana. Vodeći Tu smo s tobom ne zato što datum, Kao zli djelić sjećanja u grudima gori, Na grob neznanog vojnika Ti dolaziš praznicima i radnim danima, On te je štitio na bojnom polju, Pao je bez koraka nazad, A ovo heroj ima ime - Velika vojska jednostavan vojnik. Vodeći Mi, mlađi naraštaji, uvijek ćemo se sjećati herojskih djela našeg naroda tijekom Velikog domovinskog rata. Imena heroja koji su dali svoje živote za našu budućnost zauvijek će ostati u našim srcima. Nikada nećemo zaboraviti one koji su, ne štedeći svoje živote, izborili slobodu i sreću za buduće generacije. 1. čitač. Grimizna zastava pobjede - simbol prijateljstva i sreće ljudi! 2. čitač. Aloe Victory Banner je mir za planet ljudi! 3. čitač . Sretni praznici! Zajedno.Sretan Dan pobjede
Korišteni materijali i internetski izvori
