छूटे हुए शब्द को तालिका में लिखिए।
प्रश्न बी2
एक अवधारणा खोजें जो नीचे दी गई श्रृंखला की अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है, और उस संख्या को लिखें जिसके तहत इसे दर्शाया गया है।
1) पारिवारिक शिक्षा; 2) अतिरिक्त शिक्षा; 3) युवाओं का समाजीकरण; चार) शिक्षा; 5) श्रम प्रशिक्षण।
प्रश्न बी3
नीचे कई शर्तें हैं। वे सभी, दो को छोड़कर, सामाजिक मानदंड हैं।
1) बाह्यताएं; 2) सीमा शुल्क; 3) परंपराएं; 4) कानून; 5) अंतर्राष्ट्रीय संधियाँ; 6) सामाजिक दृष्टिकोण।
प्रश्न बी4
चुनना सही निर्णयजरूरतों के बारे में।
1. एक आवश्यकता एक व्यक्ति द्वारा अनुभव की जाने वाली आवश्यकता है जो जीवन के लिए आवश्यक है।
2. आत्म-साक्षात्कार की आवश्यकता, आत्म-पुष्टि आदर्श आवश्यकताओं को संदर्भित करती है।
3. जैविक आवश्यकता का एक उदाहरण आसपास की दुनिया के ज्ञान की आवश्यकता है।
4. आवश्यकता गतिविधि के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करती है।
5. आवश्यकता, एक नियम के रूप में, किसी वस्तु की ओर निर्देशित होती है जिसकी सहायता से उसे संतुष्ट किया जा सकता है।
प्रश्न बी5
संकेतों और अनुभूति के रूपों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें।
प्रश्न बी6
प्रयोगशाला वैज्ञानिकभौतिकी के क्षेत्र में अनुसंधान करना ठोस शरीर. कौन सी विशेषताएँ वैज्ञानिक ज्ञान को अन्य प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि से अलग करती हैं? नीचे दी गई सूची से वांछित पदों का चयन करें और उन संख्याओं को लिख लें जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. अवलोकन संबंधी आंकड़ों पर निर्भरता
2. निष्कर्षों की प्रयोगात्मक पुष्टि
3. संचित अनुभव को ध्यान में रखते हुए
4. तर्कसंगत ज्ञान के रूपों का उपयोग
5. आधारभूत सिद्धांतों का विकास
6. कड़ाई से परिभाषित अवधारणाओं का अनुप्रयोग
प्रश्न बी7
बैंकिंग गतिविधि के विषयों के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. वाणिज्यिक बैंकों को भौतिक मूल्यों के उत्पादन में लगाया जा सकता है।
2. केंद्रीय बैंक जमा स्वीकार कर सकता है और ऋण जारी कर सकता है।
3. सेंट्रल बैंक कुछ वित्तीय मानकों को स्थापित कर सकता है जिनका सभी क्रेडिट संस्थानों को पालन करना चाहिए।
4. वाणिज्यिक बैंक व्यापार और संपत्ति बीमा में संलग्न हो सकते हैं।
5. वाणिज्यिक बैंक उद्यमों, राज्य और आबादी को उधार देने में संलग्न हो सकते हैं।
प्रश्न बी8
लागत के प्रकार और लागत के विशिष्ट उदाहरणों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
प्रश्न बी9
एक वित्तीय सलाहकार अपने ग्राहक को पसंदीदा शेयरों और आम शेयरों के बीच का अंतर समझाता है। पसंदीदा शेयरों द्वारा प्रदत्त कौन से अधिकार सलाहकार को उजागर करना चाहिए? सही पदों का चयन कीजिए और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. ये शेयर कंपनी के प्रबंधन में भाग लेने का अधिकार देते हैं।
2. ये शेयर एक निश्चित लाभांश प्राप्त करने का अधिकार देते हैं।
3. इन शेयरों पर लाभांश की राशि और परिसमापन मूल्य एक निश्चित राशि में या पसंदीदा शेयरों के सममूल्य के प्रतिशत के रूप में निर्धारित किया जाता है।
4. ये शेयर दिवालिया होने की स्थिति में कंपनी की संपत्ति का एक हिस्सा प्राप्त करने का प्राथमिकता अधिकार देते हैं।
5. पसंदीदा शेयरों पर लाभांश के भुगतान का स्रोत शुद्ध लाभ है संयुक्त स्टॉक कंपनीचालू वर्ष के लिए।
6. ये शेयर परिपक्वता पर अपने अंकित मूल्य की बिना शर्त वापसी के हकदार हैं।
प्रश्न बी10
ग्राफ नए मॉडल के मोबाइल फोन की मांग में बदलाव दिखाता है: मांग लाइन डी एक नई स्थिति में चली गई है डी 1 (पी माल की कीमत है, क्यू माल की मात्रा है)। निम्नलिखित में से कौन सा कारक इस तरह के बदलाव का कारण बन सकता है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. मोबाइल संचार सेवाएं प्रदान करने वाली कंपनियों का समेकन
2. लोकप्रिय फोन मॉडल के लिए कीमतों में कटौती
3. एक फ्लैट कराधान पैमाने की मंजूरी
4. जनसंख्या की क्रय शक्ति में वृद्धि
5. लैंडलाइन टेलीफोन सेवाओं की लागत में वृद्धि
प्रश्न बी11
के बारे में सही कथन चुनिए सामाजिक आदर्शआह और उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. सामाजिक मानदंड समय और स्थान में विविध हैं।
2. सामाजिक मानदंड हमेशा मानव क्रिया में किसी चीज को प्रतिबंधित या प्रतिबंधित करते हैं।
3. सामाजिक मानदंडों में परंपराएं और रीति-रिवाज शामिल हैं।
4. सामाजिक मानदंड सामाजिक नियंत्रण का एक तत्व हैं।
5. सामाजिक मानदंडों को बदलने से सामाजिक उथल-पुथल होती है।
प्रश्न बी12
देश Z में, समाजशास्त्रीय सेवा ने एक सर्वेक्षण किया। प्रतिभागियों को इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए कहा गया था: "आपका परिवार अपने लिए क्या लक्ष्य निर्धारित करता है?" सर्वेक्षण के परिणाम तालिका में दिखाए गए हैं (उत्तरदाताओं की संख्या के प्रतिशत के रूप में)।
दिए गए डेटा से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? प्रस्तावित सूची से आवश्यक पदों का चयन करें और उन संख्याओं को लिख लें जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. के लिए पिछले साल कालोगों की भलाई में वृद्धि हुई है।
2. अधिकांश लोगों की उपलब्धि मानसिकता नहीं होती है।
3. लोगों का औसत जीवन स्तर काफी ऊंचा है।
4. विकसित देशों में जीवन स्तर को अधिकांश उत्तरदाताओं द्वारा लक्ष्य के रूप में नहीं माना जाता है।
5. उत्तरदाताओं में, गुजारा करने वालों की संख्या में वृद्धि हुई है।
प्रश्न बी13
एक लोकतांत्रिक राजनीतिक शासन की विशेषताओं के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. एक लोकतांत्रिक शासन के तहत, प्रचार राज्य तंत्र के संगठन और गतिविधि का सिद्धांत है।
2. एक लोकतांत्रिक शासन के तहत, सत्ता विधायी, कार्यकारी और न्यायिक में विभाजित है।
3. एक लोकतांत्रिक शासन के तहत, विपक्षी दलों की गतिविधियां प्रतिबंधित हैं।
4. अन्य प्रकार के राजनीतिक शासनों के विपरीत, एक लोकतांत्रिक शासन के तहत अधिकारियों को कर और शुल्क लगाने का अधिकार है।
5. एक लोकतांत्रिक शासन के तहत, अन्य प्रकार के राजनीतिक शासनों के विपरीत, अधिकारियों को बल के कानूनी उपयोग का अधिकार होता है।
प्रश्न बी14
संघीय विधानसभा के कक्षों और उनके कार्यों और शक्तियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
प्रश्न बी15
कला में। 3 इतालवी गणराज्य के संविधान में कहा गया है कि राज्य का कार्य उन बाधाओं को दूर करना है जो वास्तव में नागरिकों की स्वतंत्रता और समानता को सीमित करते हैं, मानव व्यक्तित्व के पूर्ण विकास में बाधा डालते हैं। इस संवैधानिक प्रावधान से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत इन निष्कर्षों को दर्शाया गया है।
1. गणतंत्र ने एक लोकतांत्रिक सामाजिक राज्य के मूल्यों की घोषणा की।
2. गणतंत्र स्थिर सामाजिक संबंधों द्वारा प्रतिष्ठित है।
3. गणतंत्र उच्च जीवन स्तर वाला कल्याणकारी राज्य है।
4. गणतंत्र विकसित कानून वाला एक आधुनिक राज्य है।
5. गणतंत्र ने लोगों की संप्रभुता की घोषणा की।
6. गणतंत्र किसी व्यक्ति, उसके अधिकारों और स्वतंत्रता को सर्वोच्च मूल्य के रूप में मान्यता देता है।
प्रश्न बी16
निम्नलिखित में से कौन रूसी संघ के नागरिक के संवैधानिक कर्तव्यों पर लागू होता है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
2. प्राकृतिक संसाधनों का ध्यान रखें
3. कानूनी रूप से स्थापित करों का भुगतान करें
4. अदालत में गवाही दें
5. अपनी राष्ट्रीयता निर्धारित करें
6. जनता में भाग लें राजनीतिक गतिविधि
प्रश्न बी17
उद्यमशीलता गतिविधि की विशेषताओं और कानूनी रूपों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
प्रश्न बी18
कानून व्यवस्था में क्या शामिल है? नीचे दी गई सूची से आवश्यक पदों का चयन करें और उन संख्याओं को लिख लें जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. कानूनी रिवाज
2. कानून का शासन
3. कानून की शाखा
4. कानूनी मंजूरी
5. कानून संस्थान
6. मामला कानून
प्रश्न बी19
नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसकी प्रत्येक स्थिति एक विशिष्ट अक्षर द्वारा इंगित की गई है।
(ए) मास्को के भीतर 200 से अधिक नदियाँ और 600 जलाशय हैं। (बी) उनमें से कई की स्थिति वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देती है। (बी) शहर के भीतर, छोटी नदियों को ज्यादातर पाइप में ले जाया जाता है। (डी) फिर भी, आधुनिक उद्योगों के कचरे को तूफानी नालियों के माध्यम से उनमें फेंक दिया जाता है। (ई) लोगों को प्रदान करना स्वच्छ जल- समाधानों में से एक पर्यावरण संबंधी परेशानियाँपूरे समाज के प्रयासों के एकीकरण की आवश्यकता है।
निर्धारित करें कि पाठ की कौन सी स्थिति है
1. वास्तविक चरित्र
2. मूल्य निर्णयों की प्रकृति
3. सैद्धांतिक बयानों की प्रकृति
लेकिन | बी | पर | जी | डी |
संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे लिखिए।
प्रश्न बी20
नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।
"पर सामान्य दृष्टि सेश्रम को ____ (ए) प्राकृतिक, भौतिक, बौद्धिक _____ (बी) को व्यक्तिगत या सामाजिक उपभोग के लिए आवश्यक उत्पाद में बदलने के लिए मानव गतिविधि के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। जब वे श्रम के उत्पाद को _____ (बी) मानते हैं, तो उनका मतलब इसके सबसे विविध रूपों से होता है - तैयार उत्पाद कृषि, उद्योग, सभी प्रकार की सेवाएं। श्रम की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति वस्तुओं और _____ (डी) श्रम के साथ-साथ साथ बातचीत करता है वातावरण. बाजार संबंधों की स्थितियों में, एक व्यक्ति - विषय ____ (डी) दो तरीकों से अपनी क्षमता का एहसास कर सकता है: या तो स्वरोजगार के आधार पर, या एक कर्मचारी के रूप में जो नियोक्ता को अपनी सेवाएं प्रदान करता है, विषय _____ (ई)।
सूची में शब्द नाममात्र के मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द का प्रयोग केवल एक बार किया जा सकता है। क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को भरें। कृपया ध्यान दें कि सूची में रिक्त स्थान को भरने की आवश्यकता से अधिक शब्द हैं।
शर्तों की सूची:
1. उत्पादन
4. वेतन
6. मध्यम
7. विषय
8. संपत्ति
कक्षा 11 के शिक्षण संस्थानों के लिए पाठ्यपुस्तक
पाठ्यपुस्तकों की सूचीसमाज ज्ञान 11 प्रोफ़ाइलस्तरपाठयपुस्तकके लिये 11 कक्षासामान्य शैक्षिकसंस्थानोंनीचेसंपादकीयएल. एन. बोगोलीउबोव, ए.यू. लेज़ेबनिकोवा, किलोग्राम। Kholodkovsky शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुशंसित ...
प्रवेश परीक्षाओं के कार्यक्रम * कुबगु द्वारा स्वतंत्र रूप से आयोजित प्रवेश परीक्षाओं के कार्यक्रम "गणितीय विश्लेषण" विषयों में प्रवेश परीक्षाओं (साक्षात्कार / मौखिक परीक्षा) के मास्टर डिग्री कार्यक्रम की तैयारी के निर्देशों के लिए
कार्यक्रमएन.एम. स्मिरनोवा. - एम .: ज्ञानोदय, 2008। सामाजिक विज्ञान. प्रोफ़ाइलस्तर : पाठयपुस्तकके लिये10 कक्षासामान्य शिक्षास्कूल / नीचेईडी। एल.एन., बोगोलीउबोव, ए.यू. लेज़ेबनिकोवा. - एम .: ज्ञानोदय, 2008। सामाजिक विज्ञान. प्रोफ़ाइलस्तर : पाठयपुस्तकके लिये 11 ...
सामाजिक अध्ययन प्रोफ़ाइल पर कार्य कार्यक्रम
कार्य कार्यक्रमजो भी शामिल है: पाठ्यपुस्तकों: सामाजिक विज्ञान: प्रोफ़ाइलस्तर: पाठयपुस्तकके लिये10 कक्षा सामान्य शैक्षिकसंस्थानों/ एल। एन बोगोलीबोव, ए यू। लेज़ेबनिकोवा, एन. एम. स्मिरनोवाऔर अन्य - एम।: शिक्षा, 2007; सामाजिक विज्ञान: प्रोफ़ाइलस्तर: पाठयपुस्तकके लियेग्रेड 11...
शैक्षणिक वर्ष 2012-2013 के लिए शैक्षिक प्रक्रिया में प्रयुक्त पाठ्यपुस्तकों की सूची
पाठ्यपुस्तकों की सूचीकम आय वाले लोगों को जारी किया गया सामाजिक विज्ञानबोगोलीबोव एल.एन., लेज़ेबनिकोवाए.यू., स्मिरनोवाएन.एम. और आदि। नीचेईडी। बोगोलीउबोवएल.एन., लेज़ेबनिकोवाए.यू. सामाजिक विज्ञान(आधार स्तर). पाठयपुस्तकके लिये10 कक्षासामान्य शैक्षिकसंस्थानों. एम.: ज्ञानोदय, 2006 ...
2013-2013 शैक्षणिक वर्ष के लिए ग्रेड 5 के लिए पाठ्यपुस्तकों की सूची
पाठ्यपुस्तकों की सूचीऔर प्रोफ़ाइलस्तर)। पाठयपुस्तकके लिये10 - 11 कक्षाओंसामान्य शैक्षिकसंस्थानों. - एम।: शिक्षा, 2011। सूचना विज्ञान और आईसीटी। पाठयपुस्तक. 10 कक्षा. उग्रिनोविच एन.डी. सूचना विज्ञान और आईसीटी। प्रोफ़ाइलस्तर: पाठयपुस्तकके लिये10 कक्षा. एम.: बिनोम...
1-20 कार्यों के उत्तर एक संख्या, या संख्याओं का एक क्रम, या एक शब्द (वाक्यांश) हैं। रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना कार्य संख्या के दाईं ओर फ़ील्ड में अपने उत्तर लिखें।
1
छूटे हुए शब्द को तालिका में लिखिए।
2
नीचे दी गई पंक्ति में, उस अवधारणा को खोजें जो प्रस्तुत की गई अन्य सभी अवधारणाओं के लिए सामान्यीकरण कर रही है। इस शब्द (वाक्यांश) को लिखिए।
1) कानून 2) डिक्री 3) संकल्प 4) मानक कानूनी अधिनियम 5) संविधान
3
नीचे कुछ शर्तें दी गई हैं। वे सभी, दो के अपवाद के साथ, "विज्ञान" की अवधारणा की विशेषताओं से संबंधित हैं।
1) रचनात्मकता; 2) विषयपरकता; 3) संगति; 4) वैधता; 5) भावुकता; 6) सबूत।
दो शब्द खोजें जो सामान्य श्रृंखला के "गिरते हैं", और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
4
जरूरतों के बारे में सही निर्णय चुनें।
1. एक आवश्यकता एक व्यक्ति द्वारा अनुभव की जाने वाली आवश्यकता है जो जीवन के लिए आवश्यक है।
2. आत्म-साक्षात्कार की आवश्यकता, आत्म-पुष्टि आदर्श आवश्यकताओं को संदर्भित करती है।
3. जैविक आवश्यकता का एक उदाहरण आसपास की दुनिया के ज्ञान की आवश्यकता है।
4. आवश्यकता गतिविधि के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करती है।
5. आवश्यकता, एक नियम के रूप में, किसी वस्तु की ओर निर्देशित होती है जिसकी सहायता से उसे संतुष्ट किया जा सकता है।
5
सामाजिक जीवन के क्षेत्रों और दी गई विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
6
अर्टोम और इगोर चाका ने राज्य में भ्रष्टाचार के बारे में एक किताब लिखी। किस आधार पर पुस्तक की सामग्री को वैज्ञानिक ज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।
1. सभी निष्कर्ष सैद्धांतिक रूप से प्रमाणित हैं।
2. किताब को पढ़ना मुश्किल है स्वयं अध्ययनगैर-पेशेवर
4. परिकल्पनाओं की सत्यता की पुष्टि के लिए साक्ष्य दिए जाते हैं।
5. किताब को एक प्रमुख प्रकाशन गृह ने छापा था।
6. एक महीने के भीतर किताब का पूरा सर्कुलेशन बिक गया।
7
बाजार की स्थितियों में राज्य की भूमिका के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. बाजार के माहौल में राज्य के कार्यों में से एक अर्थव्यवस्था के एकाधिकार से लड़ना है।
2. एक बाजार अर्थव्यवस्था में राज्य को आबादी के कमजोर वर्गों का समर्थन करने के लिए कहा जाता है।
3. राज्य का सबसे महत्वपूर्ण कार्य सार्वजनिक वस्तुओं का निर्माण है।
4. बाजार की स्थितियों में राज्य आवश्यक वस्तुओं की कीमतों को नियंत्रित करता है।
5. निजीकरण की प्रक्रिया का अर्थ है राज्य के हाथों में निजी संपत्ति का हस्तांतरण।
8
मजदूरी की विशेषताओं और उसके प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें
9
प्रतिभूति बाजार में काम कर रहे एक निवेशक ने जोखिम कम करने और आय बढ़ाने के लिए इक्विटी और गैर-इक्विटी दोनों प्रतिभूतियों में पैसा निवेश करने का फैसला किया। नीचे दी गई सूची से गैर-इक्विटी प्रतिभूतियों के उदाहरण चुनें।
2. बांड
4. बैंक प्रमाणपत्र
6. बिल
10
11
विचलित व्यवहार के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. नकारात्मक विचलित व्यवहार हमेशा व्यक्ति के समाजीकरण की कमियों का प्रकटीकरण होता है।
2. विचलित व्यवहार का कारण हो सकता है सामाजिक स्थितिव्यक्ति का निवास।
3. विचलित व्यवहार नकारात्मक और सकारात्मक दोनों हो सकता है।
4. विचलित व्यवहार केवल व्यक्तिगत हो सकता है।
5. विचलित व्यवहार में आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों का उल्लंघन शामिल है।
12
वैज्ञानिकों ने देश Z के नागरिकों का साक्षात्कार लिया। उनसे सवाल पूछा गया: "आपकी राय में, लोगों के विचलित व्यवहार का कारण क्या है?" सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के% में) एक आरेख के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं।
उन निष्कर्षों की सूची में खोजें जो आरेख से निकाले जा सकते हैं, और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. सर्वेक्षण किए गए युवा पुरुषों का सबसे छोटा हिस्सा सामाजिक परिवेश के प्रभाव में विचलित व्यवहार का कारण देखता है।
2. उन लोगों का अनुपात जो मानते हैं कि किसी व्यक्ति का विचलित व्यवहार उसकी जीवन शैली से संबंधित है, लड़कों की तुलना में लड़कियों में अधिक है।
3. दोनों समूहों में उत्तरदाताओं के समान अनुपात का मानना है कि विचलित व्यवहार का परिणाम है मनोवैज्ञानिक लक्षणचरित्र।
4. प्रत्येक समूह में तीन-चौथाई उत्तरदाताओं का मानना है कि विचलित व्यवहार किसी व्यक्ति की जीवन शैली से जुड़ा होता है।
5. लड़कियों में कुटिल व्यवहार के जैविक कारणों को देखने वालों का अनुपात लड़कों की तुलना में अधिक है।
13
राजनीतिक अभिजात वर्ग के बारे में सही निर्णयों का चयन करें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. राजनीतिक अभिजात वर्ग सत्ता और सरकार के क्षेत्र में गतिविधियों में पेशेवर रूप से लगे व्यक्तियों का एक समूह है।
2. राजनीतिक अभिजात वर्ग में मुख्य रूप से आर्थिक हलकों के सबसे प्रमुख और आधिकारिक प्रतिनिधि, मानवीय और तकनीकी बुद्धिजीवी शामिल हैं।
3. प्रबंधकीय कार्य का महत्व और प्रतिष्ठा राजनीतिक अभिजात वर्ग के गठन और नवीनीकरण में योगदान करती है।
4. विभिन्न विशेषाधिकार प्राप्त करने की संभावना राजनीतिक अभिजात वर्ग के गठन और नवीनीकरण में योगदान करती है।
5. राजनीतिक अभिजात वर्ग की संरचना में पुनःपूर्ति या परिवर्तन समाज में स्वयं कुलीन समूहों की स्थिति पर ही निर्भर करता है।
14
रूसी संघ के राज्य सत्ता के मुद्दों और विषयों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें, जिससे वे संबंधित हैं: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक पद के लिए, दूसरे कॉलम से उपयुक्त स्थिति का चयन करें।
15
राज्य Z में, संसद द्वारा विधायिका का प्रयोग किया जाता है, जो अपनी बैठक में राज्य के प्रमुख का चुनाव करती है। नागरिकों के पास पूर्ण अधिकार और स्वतंत्रता है, नागरिक समाज संस्थानों का विकास होता है। राज्य Z में उन विषयों के क्षेत्र शामिल हैं जिन्हें अपना संविधान अपनाने का अधिकार है। संसद का ढांचा द्विसदनीय है।
नीचे दी गई सूची में राज्य Z के रूप की विशेषताओं का पता लगाएं और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. संसदीय राजतंत्र
2. संसदीय गणतंत्र
3. संघीय राज्य
4. लोकतांत्रिक राज्य
5. अधिनायकवादी राज्य
6. एकात्मक अवस्था
16
कौन से प्रावधान रूसी संघ के संवैधानिक आदेश की नींव को दर्शाते हैं? उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत इन प्रावधानों को दर्शाया गया है।
1. राज्य एक गणतंत्रात्मक सरकार के साथ एक लोकतांत्रिक संघीय कानूनी है।
2. आर्थिक जीवन राज्य की राष्ट्रीय आर्थिक योजना द्वारा निर्धारित और निर्देशित होता है।
3. सारी शक्ति शहर और देश के मेहनतकश लोगों की है।
4. लोगों की शक्ति की सर्वोच्च प्रत्यक्ष अभिव्यक्ति जनमत संग्रह है और स्वतंत्र चुनाव.
5. भूमि, उसकी आंत, जल, जंगल, खदानें, खदानें राज्य की संपत्ति हैं।
6. मनुष्य, उसके अधिकार और स्वतंत्रता सर्वोच्च मूल्य हैं।
17
संकेत (अक्षरों द्वारा इंगित) और वैज्ञानिक ज्ञान के स्तर (संख्याओं द्वारा इंगित) के बीच एक पत्राचार स्थापित करें।
18
संगठनात्मक और कानूनी रूपों और कानूनी संस्थाओं के प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें
19
नागरिकता के अधिकार के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।
1. एक सक्षम व्यक्ति जो 18 वर्ष की आयु तक पहुंच गया है, रूसी नागरिकता में प्रवेश के लिए आवेदन कर सकता है, बशर्ते कि वह लगातार 3 साल तक रूसी संघ के क्षेत्र में रहा हो।
2. नागरिकता - राज्य के साथ एक व्यक्ति का एक स्थिर कानूनी संबंध, जो उनके पारस्परिक अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों की समग्रता में व्यक्त होता है।
3. नागरिकता - एक राजशाही के तहत एक व्यक्ति और राज्य के बीच कानूनी संबंध।
4. रूसी संघ के एक नागरिक को राज्य के एकतरफा निर्णय से नागरिकता से वंचित किया जा सकता है।
5. रूसी संघ के नागरिक स्थायी रूप से रूसी संघ के भीतर एक गणराज्य के क्षेत्र में रहते हैं, साथ ही साथ इन गणराज्यों के नागरिक भी हैं।
नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द गायब हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिसे आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।
20
"कानूनी जिम्मेदारी प्रतिबद्ध _____ (ए) के लिए राज्य के जबरदस्ती का एक उपाय है, जो एक व्यक्तिगत (संगठनात्मक) या संपत्ति प्रकृति के कुछ _____ (बी) पीड़ित अपराधी से जुड़ा हुआ है। कानूनी दायित्व _____ (बी) सुनिश्चित करने के साधनों में से एक है। यह ____ (डी) के साथ जुड़ा हुआ है, जिसे राज्य की क्षमता के रूप में समझा जाता है कि वह अपनी इच्छा और कुछ कार्यों को करने की इच्छा के विरुद्ध विषय को उपकृत कर सकता है। एक अपराध के तथ्य की उपस्थिति में, ____ (डी) (या एक प्राधिकरण) एक व्यक्ति (या संगठन) को कुछ प्रतिकूल परिणामों से गुजरने के लिए बाध्य करता है। कानूनी जिम्मेदारी के साथ-साथ, निवारक उपायों _____ (ई), सुरक्षा के उपायों के रूप में इस तरह के राज्य जबरदस्ती हैं।
सूची में शब्द (वाक्यांश) नाममात्र के मामले में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द (वाक्यांश) का उपयोग केवल एक बार किया जा सकता है।
क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द (वाक्यांश) चुनें, मानसिक रूप से प्रत्येक अंतराल को भरें। कृपया ध्यान दें कि सूची में अधिक शब्द (वाक्यांश) हैं जो आपको अंतराल में भरने की आवश्यकता है।
शर्तों की सूची:
1. अभाव
2. सरकारी प्रवर्तन
3. अवैध व्यवहार
4. जनता की राय
5. अपराध
6. अपराध
7. वैध आचरण
8. सार्वजनिक खतरा
9. अधिकृत व्यक्ति
भाग 2।
पहले कार्य संख्या (28, 29, आदि) लिखें, और फिर उसका विस्तृत उत्तर लिखें। अपने उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।
पाठ पढ़ें और कार्यों को 21-24 पूरा करें।
अनुच्छेद 27
1. स्थापित शर्तों (कानून द्वारा) के उल्लंघन के मामले में, साथ ही साथ एक काल्पनिक विवाह की स्थिति में विवाह को अमान्य माना जाता है, अर्थात, यदि पति या पत्नी या उनमें से किसी एक ने विवाह को बनाने के इरादे के बिना विवाह को पंजीकृत किया है परिवार।
2. विवाह को अमान्य मानने की मान्यता न्यायालय द्वारा की जाती है।
3. अदालत, विवाह को अमान्य मानने पर अदालत के फैसले के लागू होने की तारीख से तीन दिनों के भीतर, विवाह के राज्य पंजीकरण के स्थान पर सिविल रजिस्ट्री कार्यालय को इस अदालत के फैसले से एक उद्धरण भेजने के लिए बाध्य है। .
4. विवाह को उसके समापन की तिथि से अमान्य घोषित किया जाता है
अनुच्छेद 29.
1. अदालत विवाह को वैध मान सकती है यदि, विवाह को अमान्य मानने के मामले पर विचार करने के समय तक, वे परिस्थितियां, जो कानून के आधार पर, इसके निष्कर्ष को रोकती हैं, गायब हो गई हैं।
2. अदालत शादी की उम्र से कम उम्र के किसी व्यक्ति के साथ किए गए विवाह के अमान्य होने के दावे को खारिज कर सकती है, यदि यह नाबालिग पति या पत्नी के हितों के साथ-साथ उसकी मान्यता के अभाव में आवश्यक है। अवैध के रूप में विवाह।
3. अदालत विवाह को काल्पनिक नहीं मान सकती, यदि ऐसे विवाह को पंजीकृत करने वाले व्यक्तियों ने वास्तव में अदालत द्वारा मामले पर विचार करने से पहले एक परिवार बनाया हो।
4. एक विवाह को उसके विघटन के बाद अमान्य घोषित नहीं किया जा सकता है, सिवाय उन मामलों को छोड़कर जहां पति-पत्नी के बीच कानून द्वारा निषिद्ध रिश्तेदारी की डिग्री है या किसी अन्य अविवाहित विवाह में विवाह पंजीकरण के समय पति या पत्नी में से एक की स्थिति है।
अनुच्छेद 30
1. एक अदालत द्वारा अमान्य घोषित विवाह इस संहिता द्वारा प्रदान किए गए पति या पत्नी के अधिकारों और दायित्वों को जन्म नहीं देता है, इस लेख के पैराग्राफ 4 और 5 द्वारा स्थापित मामलों को छोड़कर।
2. नागरिक संहिता के प्रावधान उन व्यक्तियों द्वारा संयुक्त रूप से अर्जित संपत्ति पर लागू होते हैं जिनके विवाह को अवैध घोषित किया गया है। रूसी संघसाझा स्वामित्व के बारे में। पति-पत्नी द्वारा संपन्न विवाह अनुबंध ... को अमान्य माना जाता है।
3. विवाह को अमान्य मानने से ऐसे विवाह में या विवाह को अमान्य मानने की तिथि से तीन सौ दिनों के भीतर जन्म लेने वाले बच्चों के अधिकारों पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है।
4. विवाह को अमान्य मानने पर निर्णय लेते समय, अदालत को उस पति या पत्नी के लिए मान्यता देने का अधिकार है, जिसके अधिकारों का उल्लंघन इस तरह के विवाह (एक वास्तविक पति या पत्नी) के दूसरे पति या पत्नी से रखरखाव प्राप्त करने के अधिकार से होता है, और विवाह अनुबंध को पूर्ण या आंशिक रूप से वैध मानने के लिए भी।
एक कर्तव्यनिष्ठ पति या पत्नी को नागरिक कानून द्वारा प्रदान किए गए नियमों के अनुसार उसे हुई सामग्री और नैतिक क्षति के लिए मुआवजे की मांग करने का अधिकार है।
5. विवाह के राज्य पंजीकरण के दौरान अपने द्वारा चुने गए उपनाम को बनाए रखने के लिए, एक ईमानदार पति या पत्नी को विवाह को अमान्य मानने का अधिकार होगा।
(रूसी संघ के परिवार संहिता से उद्धरण)
विवाह की अमान्यता पर निर्णय लेने के लिए कौन सा निकाय कानून द्वारा अधिकृत है? विवाह कब अवैध घोषित किया जाता है? किस प्रकार के विवाह को काल्पनिक कहा जाता है?
उत्तर दिखाओ
तीन प्रश्नों का उत्तर दिया जाना चाहिए:
1) पहले प्रश्न का उत्तर; कोर्ट:
2) दूसरे प्रश्न का उत्तर: निष्कर्ष के बाद से:
3) तीसरे प्रश्न का उत्तर: अगर पति या पत्नी या उनमें से एक ने परिवार शुरू करने के इरादे से शादी का पंजीकरण कराया है
प्रश्नों के उत्तर अन्य फॉर्मूलेशन में दिए जा सकते हैं जो अर्थ के करीब हैं।
शीर्षक लेख 29. कला के अनुच्छेद 3 के उदाहरण के साथ चित्रित करें। 29 आरएफ आईसी।
उत्तर दिखाओ
सही उत्तर में निम्नलिखित तत्वों का सम्मान होना चाहिए:
1) लेख का शीर्षक, उदाहरण के लिए: विवाह की अमान्यता को समाप्त करने वाली परिस्थितियाँ;
(शीर्षक अलग शब्दों में दिया जा सकता है जो लेख की सामग्री के सार को सही ढंग से दर्शाता है।)
2) उदाहरण, चित्रण p.Z. मान लीजिए: जिला केंद्र में पंजीकरण कराने और नौकरी पाने के लिए एक लड़की की शादी हुई, लेकिन कुछ समय बाद उसके और उसके पति के बीच सामान्य वैवाहिक संबंध स्थापित हो गए।
एक और उदाहरण दिया जा सकता है
पाठ में समाजीकरण की किस संस्था का उल्लेख है? सामाजिक विज्ञान के ज्ञान के आधार पर, एक दूसरा दें और इसके किसी अन्य (समाजीकरण के अलावा) कार्य को इंगित करें।
उत्तर दिखाओ
1) पाठ में उल्लिखित समाजीकरण संस्थान का नाम है: मास मीडिया;
2) एक और संस्था दी जाती है, उदाहरण के लिए, परिवार;
3) एक और फ़ंक्शन का संकेत दिया गया है, मान लीजिए कि घरेलू।
अन्य संस्थानों और अन्य कार्यों को सूचीबद्ध किया जा सकता है।
उत्तर दिखाओ
प्रतिक्रिया में निम्नलिखित तर्क हो सकते हैं:
1) सामाजिक मानदंडों, मूल्यों, मानव जाति द्वारा संचित अनुभव को आत्मसात किए बिना, कोई व्यक्ति व्यक्ति नहीं बन सकता;
2) सामाजिक अनुभव केवल एक व्यक्ति द्वारा नहीं माना जाता है, बल्कि व्यक्ति की व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार "पिघला" जाता है, अपने स्वयं के विश्वासों, झुकावों में;
3) समाज को बदलने पर ध्यान देने के साथ सामाजिक मूल्यों को अपनाने को व्यक्ति में जोड़ा जाता है, रचनात्मक क्षमताव्यक्तित्व अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है।
अन्य तर्क दिए जा सकते हैं।
"कानूनी प्रथा" की अवधारणा में वकील किस अर्थ में निवेश करते हैं? सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान के आधार पर, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें कानूनी विनियमन की प्रणाली में कानूनी रिवाज के स्थान के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य जिसमें कानूनी रिवाज की विशेषताओं के बारे में जानकारी हो।
उत्तर दिखाओ
1) अवधारणा का अर्थ, उदाहरण के लिए: एक कानूनी रिवाज आम तौर पर बाध्यकारी व्यवहार का एक नियम है जो दीर्घकालिक आवेदन के परिणामस्वरूप विकसित हुआ है; (एक और परिभाषा जो अर्थ के करीब है, दी जा सकती है)
2) कानूनी विनियमन की प्रणाली में कानूनी रिवाज के स्थान के बारे में जानकारी के साथ एक वाक्य, उदाहरण के लिए: "कई राज्यों में कानूनी रिवाज को कानून के स्रोत के रूप में मान्यता प्राप्त है।"
(कानून बनाने की गतिविधि के विषयों के बारे में जानकारी वाला कोई अन्य प्रस्ताव बनाया जा सकता है)
3) कानूनी रिवाज की विशेषताओं के बारे में जानकारी के साथ एक वाक्य, उदाहरण के लिए: "कानूनी प्रथा, एक नियम के रूप में, किसी भी कानूनी अधिनियम में तय नहीं है।"
(कानून निर्माण के सिद्धांतों के बारे में सही जानकारी वाला कोई अन्य प्रस्ताव बनाया जा सकता है)
बाजार की खामियों की किन्हीं तीन अभिव्यक्तियों के नाम बताएं और संकेत दें कि मिश्रित अर्थव्यवस्था में, राज्य उनमें से प्रत्येक को कैसे दूर कर सकता है।
उत्तर दिखाओ
उत्तर में शामिल होना चाहिए बाजार की खामियों की अभिव्यक्तिएक मिश्रित अर्थव्यवस्था में और संकेत है कि कैसे राज्य उन्हें (समाधान) पर काबू पाता है, उदाहरण के लिए:
1) बाजार की स्थितियों में, फर्मों के लिए कई वस्तुओं और सेवाओं का उत्पादन लाभहीन होता है (राज्य सार्वजनिक वस्तुओं का उत्पादन लेता है, जो निजी फर्मों के लिए अनाकर्षक है, लेकिन समाज के लिए आवश्यक है);
2) बेरोजगारी श्रम बाजार की एक प्राकृतिक स्थिति है (राज्य रोजगार नीति अपनाता है, बेरोजगारी की समस्या को हल करने में मदद करता है);
3) बाजार संबंध सामाजिक असमानता में योगदान करते हैं (राज्य जरूरतमंद नागरिकों को सामाजिक गारंटी (पेंशन, लाभ, सब्सिडी) प्रदान करता है)।
अन्य अभिव्यक्तियों और अन्य समाधानों को नाम दिया जा सकता है
वाणिज्यिक उद्यम "सिग्मा" के विकास और वितरण में लगा हुआ है सॉफ़्टवेयरकंप्यूटर के लिए। उत्पादों की बिक्री से प्राप्त लाभ को सामूहिक के प्रत्येक सदस्य द्वारा योगदान किए गए हिस्से के आकार और उसकी श्रम भागीदारी के हिस्से के अनुसार वितरित किया जाता है। इस उद्यम का कानूनी रूप क्या है? दो संकेत दीजिए जिन पर आपने इसे स्थापित किया। इस संगठनात्मक और कानूनी रूप की एक और अतिरिक्त विशेषता का नाम बताइए, जो समस्या की स्थिति में निर्दिष्ट नहीं है।
उत्तर दिखाओ
सही उत्तर में निम्नलिखित तत्व होने चाहिए:
1) कानूनी रूप: उत्पादन सहकारी;
2) संकेत:
उद्यम के कर्मचारी व्यक्तिगत रूप से इसके काम में भाग लेते हैं;
ए) कानून का शासन;
बी) कानून संस्थान;
ग) कानून की शाखा।
3) रूसी कानून की मुख्य शाखाएँ:
बी) नागरिक कानून;
ग) श्रम कानून;
घ) आपराधिक कानून;
ई) आपराधिक प्रक्रिया कानून, आदि।
4) मूल और प्रक्रियात्मक कानून (उप-अनुच्छेद दिए जा सकते हैं)।
5) सार्वजनिक कानून:
ए) संवैधानिक (राज्य) कानून;
बी) आपराधिक कानून;
ग) प्रशासनिक कानून, आदि।
6) निजी कानून:
ए) नागरिक कानून;
बी) व्यापार कानून, आदि।
7) रूसी कानून की प्रणाली में रूसी संघ का संविधान।
8) परावर्तन विशेषताएं सामुदायिक विकासकानूनी प्रणाली में।
योजना के बिंदुओं और उप-बिंदुओं की एक अलग संख्या और (या) अन्य सही शब्दांकन संभव है। उन्हें नाममात्र, पूछताछ या मिश्रित रूपों में प्रस्तुत किया जा सकता है।
टास्क 29 को पूरा करके, आप अपने ज्ञान और कौशल को उस सामग्री पर दिखा सकते हैं जो आपके लिए अधिक आकर्षक है। इस उद्देश्य के लिए, नीचे दिए गए कथनों में से केवल एक को चुनें (29.1-29.5)।
नीचे दिए गए कथनों में से किसी एक को चुनें, एक लघु-निबंध के रूप में इसका अर्थ प्रकट करें, यदि आवश्यक हो, तो लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या के विभिन्न पहलुओं (जिस विषय को छुआ गया है) को दर्शाता है।
उठाई गई समस्या (निर्दिष्ट विषय) पर अपने विचार प्रस्तुत करते समय, अपनी बात पर बहस करते समय, सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान, प्रासंगिक अवधारणाओं, साथ ही तथ्यों का उपयोग करें। सार्वजनिक जीवनऔर खुद के जीवन का अनुभव। (सबूत के तौर पर विभिन्न स्रोतों से कम से कम दो उदाहरण दीजिए।)
29.1. दर्शन"अगर हम आगे बढ़ना चाहते हैं, तो एक पैर जगह पर रहना चाहिए जबकि दूसरा अगला कदम उठाता है। यह सभी प्रगति का पहला नियम है..." (I. Eötvös)
29.2. अर्थव्यवस्था"केवल पैसे की इच्छा से प्रेरित व्यक्ति स्पष्ट रूप से बीमार है। वही, मुझे लगता है, एक कंपनी के बारे में कहा जा सकता है जिसका एकमात्र उद्देश्य लाभ है।" (आर. हियान)
29.3. समाज शास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान "समूहों में, समाजीकरण की एक प्रक्रिया होती है, जिसके परिणामस्वरूप व्यक्ति समाज का सदस्य बन जाता है।" (वी.वी. कास्यानोव)
29.4. राजनीति विज्ञान"एक व्यक्ति को जो दस राजनीतिक निर्णय लेने चाहिए, उनमें से नौ हमेशा परिस्थितियों द्वारा निर्धारित किए जाएंगे। और उसका पद जितना ऊँचा होगा, उसकी पसंद की स्वतंत्रता उतनी ही सीमित होगी। (एल. फ्यूचटवांगर)
29.5. विधिशास्त्र"कानून बनाने की तुलना में उनका पालन करना आसान है।" (नेपोलियन बोनापार्ट)
ग्रेड 10
1 - विकल्प।
भाग मैं .
1. - 1 बी.
गतिविधियां
गतिविधि का प्रकार | प्रदर्शन गुण |
प्रकृति और समाज की वास्तविक वस्तुओं का परिवर्तन |
|
आध्यात्मिक | लोगों की चेतना को बदलना, उनके विश्वदृष्टि का गठन, मूल्य प्रणाली |
2. - 1 बी.
ऑब्जेक्ट-एक-यू डी-आई-टेल-नो-स्टी | फिर से ज़ुल-ता-तुम दे-ए-तेल-नो-स्टी | मो-टी-यू डी-आई-टेल-नो-स्टी |
विषय-एक-आप दे-ए-तेल-नो-स्तिक | स्ट्रक्चर-तू-रा दे-आई-टेल-नो-स्टी | गतिविधि का उद्देश्य |
3 आवश्यकता के शीर्षक के लिए .नीचे at-ve-de-us. उनमें से सभी, दो के अपवाद के साथ, हैं-ला-यूट-बाय-द-नेम्स-नी-ए-मी, विभिन्न वर्गों में किसी-रे-मी के तहत फाई-का-क्यूई-याह प्रतिनिधित्व-बनने-ले- हम-प्राकृतिक-ज़रूरत-से-एसटी लोग-लो-वे-का। ढूँढें-दी-वो दो टेर-मी-ऑन, "यू-पा-दा-यू-शचिह" सामान्य पंक्ति से, और लिखने-लिखने-शि-ते संख्याओं के जवाब में, किसी-रे के तहत- हम वे इंगित करते हैं -हमारे लिए।- 1 बी.
1) बायो-लो-गि-चे-स्काई | 2) फाई-जिओ-लो-गि-चे-स्काई | 3) सो-क़ी-अल-नई |
4) या-हा-नो-चे-स्काई | 5) प्राकृतिक | 6) एस-ते-ती-चे-स्काई |
4. - 2 ख.
1) किसी भी गतिविधि की संरचना के घटक साधन, उद्देश्य, भावनाएं हैं।
2) संज्ञानात्मक गतिविधिसंचार के विपरीत, इसमें अवधारणाओं और शब्दों का उपयोग शामिल है।
3) संस्कृति मनुष्य की परिवर्तनकारी गतिविधि का परिणाम है।
4) मानव गतिविधि, जानवरों के व्यवहार के विपरीत, सचेत, उद्देश्यपूर्ण है।
5) श्रम गतिविधि एक व्यक्ति के जीवन भर अग्रणी है।
5. डी-आई-टेल-नो-स्टी संरचना के पूर्व-मी-रा-मी और तत्वों-मेन-ता-मी के बीच पत्राचार प्राप्त करें: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, आइटम चुनें दूसरे कॉलम से।- 2 ख.
उदाहरण | गतिविधियों की संरचना के तत्व |
ए) ते-एट-राल-ने डे-को-रा-टियोन बी) आर्केस्ट्रा सी) ते-एट-रल-नया लाश-पा डी) म्यू-ज़ी-कल-ने इन-स्ट्रु-मेन-यू डी) प्रकाश जुड़नार | 1) सब्जेक्ट-एक-यू डी-आई-टेल-नो-स्टी 2) डी-आई-टेल-नो-स्टि . का मतलब |
6. - 2 ख.
"काम, शिक्षण में, ___________ (ए) फॉर्म-मी-रु-युत-स्या और साई-हाय-की के सभी पक्षों को प्रकट करते हैं। विशेष रूप से, यह प्रश्न उठता है कि फॉर्म-मी-रु-युत-स्या और फास्टन-ला-युत-स्या फ्रॉम-नो-सी-टेल-लेकिन स्थिर-ची-वी साई-ची-चे-स्काई गुण। साई-ची-चे-गुण ___________ (बी) - उसकी क्षमताएं और हा-रक-ते-रो-लो-गि-चे-फीचर्स - जीवन के दौरान-मी-रु-यूट-सया के लिए। जन्मजात ___________ (बी) या-गा-निज़-मा याव-ला-युत-सया केवल ___________ (जी) - ऑल-मा-कई-अर्थ-उस-मील, कुछ ओब-वर्ड्स -ली-वा-यूट, लेकिन नहीं प्री-ओप्रे-डे-ला-यूट साई-ची-चे-स्काई एक व्यक्ति-लो-वे-का के गुण। एक ही कार्यों के आधार पर, एक व्यक्ति के पास अलग-अलग गुण हो सकते हैं - ___________ (डी) और उसके जीवन के दौरान ज़ा-वि-सी-मो-स्टी में हा-कैंसर-ते-रा लक्षण और ___________ (ई) नहीं केवल प्रकट-ला-युत-स्या, लेकिन रूप-मी-रु-युत-स्या। रा-बो-वो में, शिक्षण और श्रम, गोदामों-वा-युत-स्या और से-रा-बा-यू-वा-युत-स्या लोगों की क्षमता; जीवन में दे-ए-नी-याह और कदम-मी-रु-एत-स्या और के लिए-का-ला-एट-स्या हा-रक-तेर। |
एक एक बार।
शर्तों की सूची।
1) विशेषता | 2) क्षमता | 3) व्यक्तित्व |
4) खेल | 5) समाज | 6) फॉर-डेट-कि |
7) सामान्य | 8) डी-आई-टेल-नेस | 9) समूह-पा |
7. आप-बी-री-लोगों की जरूरतों के बारे में वफादार निर्णय-लो-वे-का और लिखें-वे नंबर, किसी-रे-मी के तहत वे हैं - हमारे लिए.- 2 ख.
1) आवश्यकता के अनुसार, यव-ला-एट-स्या पे-रे-ज़ी-वा-ए-मे चे-लो-वे-कम की जरूरत है कि जीवन के लिए नॉट-अबाउट-हो-दी-मो।
2) सा-मो-रे-ए-ली-ज़ा-टियोन की आवश्यकता, सा-मो-अनुमोदन-नो-सिट-स्या से आदर्श-अल-निम-आवश्यक-लेकिन-शैली तक।
3) बायो-लो-गी-चे-स्काई आवश्यकता का एक उदाहरण आसपास की दुनिया के ज्ञान की आवश्यकता है।
4) आवश्यकता एक बू-दी-टेल-नी मो-ति-वोम डे-आई-टेल-नो-स्टी के रूप में कार्य करती है।
5) आवश्यकता किसी वस्तु पर राइट-वि-लो, ऑन-राइट-ले-ऑन के रूप में, किसी की मदद से, यह आपके-रे-ना को संतुष्ट कर सकता है।
सह-ज्ञान और डी-आई-टेल-नेस
जानवरों की गतिविधि की तरह, डे-आई-टेल-नेस एक इन-फॉर-मा-क्यूई-ऑन-बट-राइट-लेन-वें प्रक्रिया है, ओरि-एन-टी के लिए प्री-ला-गा-वाई-इंग क्षमता -ro-va-sya वातावरण में - पुनः प्राप्त करने के लिए-नहीं-माँ महत्वपूर्ण संचार, पे-re-ra-ba-you-vat उन्हें कमांड कोड में-ve-de-niya, कोई आप-ज़ी-वा -यूट, ऑन-राइट-ला-यूट और कॉन्- ट्रो-ली-रु-यूट फाई-ज़ी-चे-स्काई री-एक्शन सी-स्टी-हम ...
इन-फॉर-मा-क्यूई-ऑन-नोए इन-वे-डे-नी चे-लो-वे-का ओप्रे-दे-ला-एट-स्या विथ-नो-नो-एम, कोई-झुंड इम-बनने-ला -एट जानवरों के साई-हाय-की के विकास का उच्चतम रूप है, लगभग-ला-दा-वाई-इंग तंत्रिका तंत्र, देने में सक्षम, फिर से प्राप्त करने और आसपास की वास्तविकता का प्रतिनिधित्व करने में सक्षम ...
एक व्यक्ति का सह-ज्ञान-लो-वे-का ओएस-नो-वा-लेकिन शब्द-वजन-नो-लो-गि-चे-स्को-म्यू की क्षमता पर, "ver-bal-but -mu"mouse- ले-नियु, कोई-स्वर्ग ओवर-स्ट्रा-एंड-वा-एट-सिया सशर्त और बिना शर्त री-फ्लेक्स इन-वे-डे-टियन की प्रणाली पर और पीछे-द-टॉप-शा-सबसे सरल रूप है " प्रो-लो-गि-चे-सो-गो" - एट-लुक-लेकिन-वास्तविक-नो-गो और एट-लुक-लेकिन - लगभग-समय-लेकिन-वें माउस-ले-निया।
कोई भी "बनना" आदमी-लो-आयु जीवन से अलग है-यहाँ-लेकिन-के बारे में-ला-दा-नहीं-कुछ-आंख mi-no-moo-mom ab-tract- no-th mouse-le-tion , पॉस-इन-ला-यू-शचे-वें तार्किक मो-दे-लेई के माध्यम से पर्यावरण को प्रदर्शित करने के लिए, आदर्श कॉल ऑफ एक्शन, से-लेकिन-सी-टेल-लेकिन सा-मो-सौ-ए- Tel-nyh, not-for-vi-si-my from this-mi-nut-nyh in-ve-den-che -skih si-tu-a-tsy.
रे-जुल-ता-टॉम एक तरह के रा-बो-यू में आंख-ज़ी-वा-एत-स्या का सह-ज्ञान व्यक्ति-लो-वे-चे-स्काई डे-आई-टेल-नो में है -एक विशेष प्रकार के लक्ष्यों का, उद्देश्य लक्ष्यों से अलग, जानवरों के अनुकूली डी-आई-टेल-नो-स्टी। हम डी-आई-टेल-नो-स्टी के सह-ज्ञानी लक्ष्यों के बारे में बात कर रहे हैं, जो व्यक्ति-लो-वे-का आना-ली-ज़ी-रो-वात सी-टू-ए-टियन की क्षमता से जुड़े हैं, यानी। , इसके महत्वपूर्ण कॉम-पो-नेन के -चिन-लेकिन-लगातार कनेक्शन के साथ अंडर-द-यू-शि-ए-स्या "लाइव-इन-म्यू-ऑन-ब्लू-डी-एनई" के तहत अंतर्निहित डिस्क को कवर करें। कॉम ... अपने डी-आई-टेल-नो-स्टी, प्लान-नो-रो-वैट के रेज़ुल-टा-यू देने के लिए, यानी प्रो-डु-वी-वैट द मोस्ट-बो-ली-ले-को - दी गई स्थितियों में भिन्न, उन्हें कैसे प्राप्त किया जाए।
के.के.एच. मो-एमडी-जियान
8. लेखक के अनुसार, व्यक्ति-लो-वे-का के इन-वे-डे-एनिमल्स और डी-आई-टेल-नेस को एक साथ क्या लाता है? का-की-मील से-ली-ची-टेल-नी-मील हा-रक-ते-री-स्टी-का-मी लेखक ऑन-दे-ला-एट सह-ज्ञान (माउस-ले-नी) चे-लो -वे-का, पेट के मनो-हाय-कोय के साथ तुलना-नो-वे-यहाँ?।-2 ख.
9. कैसे, लेखक-रा-रा के अनुसार, लो-गि-चे-सो-माउस-ले-टियन के प्रभाव में फ्रॉम-मी-न्या-इस-स्या-ले-पो-ला-गा-नी? प्री-वे-दी-ते दो हा-रक-ते-री-स्ति-की।-2 ख.
10. दो अवधारणाओं में से कौन सी अवधारणा - उद्देश्य-से-दाएं-लेन-नेस और उद्देश्य-ले-साथ-के बारे में अंतर - से-न-स्टी से डी-आई-टेल-बट-स्टी चे-लो-वे-का का अनुसरण करती है? Ar-gu-men-ti-rui-te आपका उत्तर, इस पाठ के आधार पर, साथ ही समाज-वे-दे-निया के पाठ्यक्रम से ज्ञान।- 3 बी.
11. पाठ के उन शब्दों को लाओ-वे-दी-सौ, किसी तरह से-रा-समान-चेतना और भाषण के संबंध में। समाज-वे-दे-निया के पाठ्यक्रम से ज्ञान पर भरोसा करते हुए, संयुक्त डी-आई-टेल-नो- सैकड़ों लोगों के लिए भाषा का अर्थ।- 3 बी.
12. "राजनीतिक गतिविधि"?
सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान के आधार पर, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें राजनीतिक गतिविधि के तरीकों के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य राजनीतिक कार्यों की विशेषताओं को प्रकट करता है।- 3 बी.
13. यह रु-चे-लेकिन आपके लिए विषय पर विस्तृत उत्तर है"ऑन-रिक्वायरमेंट-नो-स्टी और इन-ते-री-सी चे-लो-वे-का इन स्ट्रक्चर-टू-रे डी-आई-टेल-नो-स्टी"। एक योजना बनाएं, किसी और के अनुसार आप इस विषय को कवर करेंगे। योजना में कम से कम तीन बिंदु होने चाहिए, जिनमें से दो या अधिक de-ta-li-zi-ro-va-na उप-बिंदुओं में हों- 3 बी.
27-25 ख. - "5"
24 - 19 ख. - "चार"
18 - 13 ख. - "3"
13 से कम ख. - "2
परीक्षणविषय पर: "लोगों के अस्तित्व के तरीके के रूप में गतिविधि।"
ग्रेड 10
विकल्प 2।
भाग मैं .
1. फॉर-पी-शि-ते शब्द, तालिका में पारित हो गया।- 1 बी.
गतिविधि और उसके प्रकार
गतिविधियां | उनकी परिभाषा |
सोच के आधार पर मानवीय कार्य |
|
व्यवहार | वृत्ति के आधार पर पशु क्रियाएँ। |
2. ढूँढें-दी-उन समझ, कुछ-झुंड है-ला-इस-स्या सामान्यीकरण नीचे पंक्ति के प्रतिनिधित्व की बाकी सभी समझ के लिए। फॉर-पी-शि-ते यह शब्द (शब्द-इन-को-चे-ता-नी)।- 1 बी.
प्रेरणा | कॉम-पो-नेंट डी-आई-टेल-नो-स्टी | लक्ष्य |
प्रक्रिया | नतीजा | तरीका |
3 .. नीचे एक री-री-चेन टेर-एमआई-नोव है। उनमें से सभी, दो के अपवाद के साथ, नो-सियात-ज़िया से "डी-आई-टेल-नो-स्टी के प्रकार" की धारणा तक हैं। ढूँढें-दी-वो दो टेर-मी-ऑन, "यू-पा-दा-यू-शचिह" सामान्य पंक्ति से, और लिखने-लिखने-शि-ते संख्याओं के जवाब में, किसी-रे के तहत- हम वे इंगित करते हैं -हमारे लिए।- 1 बी.
1) श्रम | 2) सहज | 3) शैक्षिक |
4) रचनात्मक | 5) रचनात्मक | 6) कार्मिक |
4. मानव गतिविधि के बारे में सही निर्णय चुनें और उन संख्याओं को लिखें जिनके तहत उन्हें दर्शाया गया है।- 2 ख.
1) एक व्यक्ति-लो-वे-का के डी-आई-टेल-नेस में सह-ज़ी-दा-टेल-नी और प्री-ओब-रा-ज़ो-वा-टेल-एनई हा-रक-टेर है।
2) एक व्यक्ति-लो-वे-का का डी-आई-टेल-नेस पूरी तरह से परिभाषित-दे-ला-एट-ज़िया शर्तों-उस-मील री-फ्लेक-सा-मील।
3) ओट-ली-ची फ्रॉम द वे-वे-दे-निया ऑफ़ लिविंग-यहाँ-निह, डी-आई-टेल-नेस ऑफ़ द पर्सन-लो-वे-का ओरी-एन-टी-रो-वा -ना सुविधा के लिए ले-योर-री-री-नीड-टू-स्टे, एक्टिंग-स्टू-यू-इंग समय के एक निश्चित क्षण में।
4) डी-आई-टेल-नेस ऑफ़ ए पर्सन-लो-वे-का यू-ज़ी-वा-एट-स्या सो-क्यूई-अल-उस-मी ऑन-डिमांड-बट-स्ट्या-मील।
5) एक व्यक्ति-लो-वे-का का डी-आई-टेल-नेस इन-ले-हॉवेल और सह-जानने वाला चरित्र है
5. फ्रॉम-ली-ची-टेल-यू-मी-नो-मील और वी-डा-मी-डी-आई-टेल-नो-स्टी, टू-वे हैं il-lu-stri-ru-yut: पहले कॉलम में दी गई प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से स्थिति का चयन करें।- 2 ख.
डिफरेंशियल फीचर | गतिविधि का प्रकार |
ए) व्यक्तिगत और सामाजिक जरूरतों को पूरा करने के लिए प्रकृति और समाज के पूर्व-ओब-रा-जो-वा-नी-रहना बी) ऑन-द-राइट-नेस ऑन प्रैक्टिकल-टी-चे-स्की इन फॉरेस्ट री-जुल-टाट - विभिन्न व्यक्तिगत लाभ ग) ज्ञान और कौशल के लिए मील-रो-वा-टियन, माउस-ले-टियन का विकास और व्यक्तित्व की चेतना डी) एक बू-दी-टेल-एनई मकसद में की-चा-एट-सिया के लिए फिर से ज़ुल-ता-ते डे-आई-टेल-नो-स्टी में नहीं, बल्कि इसकी प्रक्रिया में ई) सभी साधन हमेशा विशेष होते हैं | 1) श्रम 2) खेल 3) शिक्षण |
6. Pro-chi-tay-te pri-ve-den-ny नीचे पाठ, कुछ रम में कई शब्द पारित किए गए हैं। यू-बी-री-वो शब्दों की प्री-ला-गा-ए-मो-वें सूची से, कुछ-राई नॉट-अबाउट-हो-दी-मो पास के स्थान पर रखे गए हैं।- 2 ख.
"मो-टी-वोम _____ (ए) ना-ज़ी-वा-एत-स्या जो उसे जगाता है, जिसके लिए उसे बाहर-ला-एट-स्या किया जाता है। मो-टी-वा के रूप में, आमतौर पर आप-स्टू-पा-एट कोन-क्रेट-नया ______ (बी) मैन-लो-वे-का। यह बाहरी दुनिया के साथ संचार का एक निश्चित रूप है ____ (बी), सो-क्यूई-अल-नोय समूह, समग्र रूप से समाज। आधुनिक विज्ञान में आवश्यकताओं के अध्ययन के कार्यों के आधार पर, वे विभिन्न वर्गों si-fi-ka-tion का उपयोग करते हैं। आवश्यकताओं के अनुसार, एक व्यक्ति-लो-वे-का के जैव-लो-गि-चे-आकाश प्रकृति द्वारा बुलाया जाता है, जिसे-ज़ी-वा-युत-स्या _____ (जी) कहा जाता है। ये लोगों की हर उस चीज की जरूरतें हैं जो उनके अस्तित्व, विकास, विकास और प्रजनन के लिए हो-दि-मो के बारे में नहीं है। जरूरतें, इस तथ्य से जुड़ी हैं कि एक व्यक्ति एक समाज से संबंधित है, इसमें एक निश्चित स्थान के लिए, अन्य लोगों के साथ आम तौर पर लेबर-डू-हॉवेल डे-ए-टेल-नो-स्टी में भाग लेता है-मील, हा-रक- ते-री-ज़ू-यूट -सया _____ (डी) के रूप में। जरूरतें, दुनिया भर के लोगों के ज्ञान और उनके अपने होने के अर्थ से जुड़ी हैं -स्टवो-वा-निया, नो-स्यात-ज़िया से _______ (ई)। जरूरतों के समूहों में से प्रत्येक-नहीं-रहने के लिए आप-ज़ी-वा-एट के साथ-से-उत्तर-स्टू-आईएनजी प्रकार के डी-आई-टेल-नो-एसटीआई। |
सूची में शब्द-नि-टेल-नोम पास-दे-समान नाम में दिए गए हैं। प्रत्येक शब्द (शब्द-इन-को-चे-ता-नी) का उपयोग किया जा सकता है-पोल-ज़ो-वा-लेकिन केवलएक एक बार।
आप-बाय-राय-ते आफ्टर-बिफोर-वा-टेल-लेकिन एक के बाद एक शब्द, केप-लेन-लेकिन प्रत्येक पास को भरने के लिए। इस तथ्य पर ध्यान दें कि सूची में अधिक शब्द हैं जो आपको अंतराल को भरने की आवश्यकता है।
शर्तों की सूची।
1) आवश्यकता | 2) गतिविधि | 3) कारण |
4) सामाजिक | 5) प्राकृतिक | 6) वास्तविक |
7) समाजीकरण | 8) व्यक्तित्व | 9) आदर्श (आध्यात्मिक) |
7. यू-बी-री-वे सच्चे निर्णय जिनके बारे में-मु-नो-का-तिव-नॉय डे-आई-टेल-नो-स्टि मैन-लो-वे-का और फॉर-पी-शि- वे नंबर, किसी के तहत- ry-mi वे संकेत देते हैं-हमारे लिए.- 2 ख.
1) लोगों के कॉम-म्यू-नो-का-टियन की प्रक्रिया में बाधाओं में से एक उनकी व्यक्तिगत आपसी नापसंदगी है।
2) क्रिया के माध्यम से-बाल-नो-गो सामान्य यव-ला-एट-स्या मील-मी-का।
3) इन-फॉर-मा-सीआई-ऑन-नो समाज ने समाज के नए रूपों का सह-निर्माण किया।
4) भाषण व्यक्ति-लो-वे-चे-वें समुदाय का सबसे अधिक उत्पादक साधन है।
5) कॉम-मु-नो-का-टियन का मुख्य लक्ष्य इमो-क्यूई-ए-मील का आदान-प्रदान है।
बेशक, यह दावा कि सह-ज्ञान के बाहर डी-आई-टेल-नो-स्टी नहीं है और नहीं हो सकता है, यह महसूस करना-ला-ए-माई मैन-लो-वे-कॉम एक सो-क्यूई-ओ-कुल के रूप में है -तुर-नी विषय, जरूरत-हां-इस-सिया गंभीर स्पष्टीकरण में-नहीं-नहीं-याह। वास्तव में, "कॉम-पो-ज़ी-तिव-नी" हा-रक-तेर सो-क्यूई-अल-नो-गो एक्शन, को-ओट-रिप्लाई में ला-ए-मो-गो को अंजाम देना - के साथ काम करना -टू-ऑन-मी फी-ज़ी-की और बायो-लॉजी, और इन-प्री-की नहीं, फॉर-मेक-ला-एट हमें सिखाते हैं-आप-वैट करीबी कनेक्शन, और अक्सर और के लिए और- मो-प्रो-निक-बट-वे-नी, हमारे अपने सो-क्यूई-अल-उस-मील और नेचर-यू-मी के बीच -मी-रे-नी-आई-मील डे-आई-टेल-नो-स्टी .
इस संबंध में, उद्देश्य-ले-ऑन-द-राइट-लेना-नया डे-आई-टेल-नेस, लोगों के लिए विशिष्ट, बहिष्कृत नहीं करता-वहां-है-है-उनके-ऑन-बो-रा- रे-गु-ला-टू-डिच इन-वे-दे-निया अल-टेर-ना-तिव-निह सह-ज्ञान। वास्तव में, डी-आई-टेल-नेस में न केवल सरल-से-वह-गो फाई-ज़ी-चे-गो-गो के बारे में -सेस-सा के संकेत हैं, बल्कि साथ-स्पो-सो-बाय- टेल-नो-गो इन-वे-दे-निया ज़िज़-यहाँ-निह, एक्टिव-टिव-नो-स्टी अपने रो-डो-वोम में नहीं, बल्कि सु-गु-बो बायो-लो-गि-चे-स्काई में नो-मा-एनआईआई में।
इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है, अगर आपको याद है कि डे-आई-टेल-नेस वास्तविक जीवन-ला-एट-ज़िया लोग हैं, तो उनमें से प्रत्येक न केवल "सूक्ष्म-ब्रह्मांड सो-सी-अल-नो- sti", लेकिन यह भी एक जीवित या-गा-नवाद है, जिसे "vi-tal- us-mi" ऑन-ज़रूरत-लेकिन-stya-mi-here-no-go, and re-flek-tor-us-mi के रूप में जाना जाता है। प्रो-ग्राम-मा-मी-इन-वे-दे-निया - न केवल शर्तों-हमें, बल्कि बिना-शर्तों-उस-मील के भी। चे-लो-वे-चे-थ-बेबी, सुबह-से-मा-ते-री तक प्रकट-वह-गो-स्या, कोई भी सांस लेना, रोना या स्तन चूसना नहीं सिखाता है; काफी वयस्क लोगों से-डेर-गि-वा-यूट आग से हाथ या इन-स्टिंक-टिव-लेकिन समान-लेकिन-वे-यह, थोड़ा-सा नहीं-डु-वी-वा-होने के बारे में नहीं- हो-दी-मो-स्टू या आफ्टर-टू-वा-टेल-नो-स्टू बिफोर-एट-नो-मा-ए-माई प्रयास।
यह घोषित करने का एक बड़ा प्रलोभन है कि इस तरह के रिफ्लेक्स-टू-वी-प्रो-ग्राम-वे-डे-टियन फ्रॉम-वे-चा-यूट केवल हमारे "शरीर" के आंतरिक और बाहरी पुन: क्रिया के लिए, और नहीं जिस तरह से हस्तक्षेप-शि-वा-युत-स्या अपने डी-आई-टेल-नोस्ट में, यानी लोगों के इतने-सी-अल-निह प्राणियों के रूप में। हालांकि, एक समान स्पष्टता शायद ही सत्य-ति-नहीं से मेल खाती है, क्योंकि यह मानव-लो-वे-का यू-ज़ी-वा-युत-स्या फ्रॉम-नोथिंग नॉट की महत्वपूर्ण सो-क्यूई-ओ-सांस्कृतिक पुन: क्रियाएं हैं। केवल लो-गि-चे-स्की-मील गणना और योजनाएँ।
मानव-लो-वे-चे-सह-ज्ञान की प्रणाली में न केवल भावनाएं-क्यूई-ओ-नाल-प्रक्रिया-उल्लू, सह-नेता-वाई-वाई-शचिह और सु-शचे-स्टवेन का संयोजन शामिल है, बल्कि लक्ष्य-ले-पो-ला-गा-नी को प्रभावित करना। यह स्वीकार करना आवश्यक है कि नॉट-अबाउट-हो-दी-माई इनर-रेन-निम कॉम-पो-एन-एन-दैट-लो-वे-चे-थ-को-ज्ञान है-एक विस्तृत-श्रेणी का क्षेत्र है इसलिए- तथाकथित-ज़ी-वा-ए-माई दानव-साथ-जानने-इम-दाल-उल्लू, कुछ-रे कार-टी-ऑन सो-क्यूई-अल-नो-गो इन-वे-दे-निया चे को ध्यान में रखे बिना -लो-वे-का स्पष्ट रूप से अपूर्ण होगा।
साइको-हो-लोगिया की भाषा में, इन-वे-डेन-चे-स्काई री-एक्शन्स में, कुछ नॉन-हो-दी-माई मूवमेंट्स के नियंत्रण और नियंत्रण में, हैव-वेल-यूट ऑन- आप-का-मील। उनमें सह-ज्ञान-टेल-नो-वें गणना का स्थान-नो-मा-एट एव-टू-मा-टी-ज़ी-रो-वान-नोए वास्तविकता की धारणा-लेकिन- डीवीआई के रूप में -गा-टेल-निह और इन-टेल-लेक-तू-अल-निह ऑन-यू-कोव, याव-ला-यू-शचिह-ओएस-नो-हॉवेल आधा-लेकिन-मूल्यवान प्री-मेट-नोय डे-आई -tel-no-sti बाहरी वातावरण में।
के.के.एच. मो-एमडी-जियान
8. लेखक-टू-आरए के अनुसार, फॉर्म-रा-ज़ू-यूट कॉम-पो-ज़ी-तिव-नी हा-रक-तेर सो-क्यूई-अल-नो-गो क्रिया के अनुसार कौन से घटक हैं? डे-आई-टेल-नो-स्टी के दो लक्षण क्या हैं, माई-मो गोल-ले-ऑन-राइट-लेन-नो-गो हा-रक-ते-रा, उचित-लेकिन-जाने वाले लोग, ना- ज़ी-वा-एट लेखक? -2 ख.
9. क्या तथ्य-रे, मेरी राय में, एवी-टू-आरए, लो-गि-चे-स्काई गणना और योजनाओं को छोड़कर, ओब-स्लाव-चाहे-वा-यूत सो-क्यूई-ओ-सांस्कृतिक-टूर-नो मानव व्यवहार ? लाओ-वे-दी-वो दो इन-लो-जे-निया। वैदिक ज्ञान के समुदाय का उपयोग करते हुए, पाठ में एक और कारक का उल्लेख नहीं किया गया है।- 2 ख.
10. ह्यूमन-लो-वे-चे-स्काई डे-आई-टेल-नो-स्टी का अध्ययन करते समय, सोसाइटी-वे-डाई "ऑन-यू-की" शब्द का प्रयोग करते हैं। सौ पाठ के लेखक "ऑन-यू-कोव" की क्या परिभाषा लाते हैं? दे-वे-दी-गुड-एन-यू-कोव के वे तीन उदाहरण, जिनके बारे में वे लिखते हैं।- 3 बी.
11. पाठ की सामग्री और वैदिक ज्ञान के समुदाय का उपयोग करते हुए, इस विचार के ज़न-नोय एव-टू-रम न कहने के तीन स्पष्टीकरण दें कि एक व्यक्ति-लो-आयु एक "सूक्ष्म-रो-ब्रह्मांड है- त्सी-अल-नो-स्टी"।- 3 बी.
12. अवधारणा में सामाजिक वैज्ञानिकों का क्या अर्थ है"राजनीतिक गतिविधि के कार्य"?
सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम के ज्ञान पर आधारित, दो वाक्य बनाएं: एक वाक्य जिसमें राजनीतिक गतिविधि की दिशाओं के बारे में जानकारी हो, और एक वाक्य इस प्रकार की गतिविधि की विशेषताओं को प्रकट करता है।- 3 बी.
13. यह रु-चे-लेकिन आपके लिए विषय पर विस्तृत उत्तर है"एक व्यक्ति-लो-वे-का के डे-आई-टेल-नो-स्टी में नीड-नो-स्टे की भूमिका।" एक योजना बनाएं, किसी और के अनुसार आप इस विषय को कवर करेंगे। योजना में कम से कम तीन बिंदु होने चाहिए, जिनमें से दो या अधिक de-ta-li-zi-ro-va-na उप-बिंदुओं में हों।- 3 बी.
27-25 ख. - "5"
24 - 19 ख. - "चार"
18 - 13 ख. - "3"
13 से कम ख. - "2
परीक्षण
जरूरतें और रुचियां
मनोवैज्ञानिक किसी व्यक्ति के अनुभवों का अध्ययन करते हैं जो उसे कार्य करने के लिए प्रेरित करते हैं। किसी व्यक्ति के ऐसे अनुभवों को मकसद कहा जाता है। शब्द "उद्देश्य" फ्रांसीसी मूल का है और इसका शाब्दिक अर्थ है "एक प्रोत्साहन, किसी भी कार्रवाई का एक कारण।" मनोविज्ञान में, एक मकसद को समझा जाता है जो किसी व्यक्ति की गतिविधि को प्रेरित करता है, जिसके लिए इसे किया जाता है। जरूरतें, सामाजिक दृष्टिकोण, विश्वास, रुचियां, झुकाव और भावनाएं, लोगों के आदर्श उद्देश्यों के रूप में कार्य कर सकते हैं।
मानव की जरूरतें गतिविधि के उद्देश्यों में प्रकट होती हैं। एक आवश्यकता एक ऐसी आवश्यकता है जिसे किसी व्यक्ति द्वारा अनुभव किया जाता है और महसूस किया जाता है कि उसके शरीर को बनाए रखने और उसके व्यक्तित्व को विकसित करने के लिए क्या आवश्यक है।
आवश्यकता आमतौर पर किसी वस्तु की ओर निर्देशित होती है। उदाहरण के लिए, भूख भोजन की आवश्यकता है, आवश्यकता की वस्तु भोजन है। किसी भी कार्य का सामना करने में असमर्थता उस ज्ञान की आवश्यकता को जन्म देती है जो उसे हल करने के लिए आवश्यक है। आवश्यकता का विषय ये मामलाज्ञान हैं।
मानव आवश्यकताओं को तीन समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
1. जैविक जरूरतें(श्वास, पोषण, पानी, सामान्य गर्मी विनिमय, आंदोलन, आत्म-संरक्षण, परिवार के संरक्षण और मनुष्य के जैविक संगठन से जुड़ी अन्य जरूरतों, प्रकृति से संबंधित) की आवश्यकता का अनुभव करना।
2. सामाजिक आवश्यकताएं,समाज द्वारा उत्पन्न। वे व्यक्ति की आवश्यकता को मूर्त रूप देते हैं, उदाहरण के लिए, अन्य लोगों के साथ विविध संबंधों में, आत्म-साक्षात्कार, आत्म-पुष्टि, इसके गुणों की सार्वजनिक मान्यता में।
3. आदर्श आवश्यकताएं: पता होना दुनियासामान्य तौर पर और इसके विवरण में, इसमें किसी के स्थान, अपने अस्तित्व के अर्थ और उद्देश्य के बारे में जागरूक होना। ज्ञान की आवश्यकता प्राचीन काल में नोट की गई थी। दार्शनिक अरस्तू ने लिखा: "स्वाभाविक रूप से सभी लोग ज्ञान के लिए प्रयास करते हैं।" बहुत से लोग अपने ख़ाली समय को पढ़ने, संग्रहालयों, कॉन्सर्ट हॉल और थिएटरों में जाने के लिए समर्पित करते हैं। कुछ लोगों के लिए, मनोरंजन के लिए आदर्श आवश्यकताएँ कम हो जाती हैं। लेकिन इस मामले में भी, वे विविध हैं: कोई सिनेमा का शौकीन है, कोई नाच रहा है, और कोई फुटबॉल है।
जैविक, सामाजिक और आदर्श जरूरतें आपस में जुड़ी हुई हैं। जानवरों के विपरीत, मनुष्यों में मूल रूप से जैविक जरूरतें सामाजिक हो जाती हैं। वास्तव में, गर्म दिनों में, बहुत से लोग प्यासे होते हैं, लेकिन कोई नहीं (जब तक कि वह अंदर न हो) चरम स्थिति) सड़क पर पोखर से नहीं पीएंगे। व्यक्ति अपनी प्यास बुझाने वाला पेय चुनता है और इस बात का ध्यान रखता है कि जिस बर्तन से वह पीता है वह साफ हो। और एक व्यक्ति के लिए भोजन करना एक आवश्यकता बन जाता है, जिसकी संतुष्टि के कई सामाजिक पहलू होते हैं: पाककला की बारीकियां, सजावट, टेबल सेटिंग, व्यंजन की गुणवत्ता, पकवान का डिज़ाइन और उसके भोजन को साझा करने वाली सुखद कंपनी ये हैं महत्वपूर्ण।
ज्यादातर लोगों के लिए, सामाजिक जरूरतें आदर्श पर हावी होती हैं। ज्ञान की आवश्यकता अक्सर एक पेशा हासिल करने, समाज में एक योग्य स्थान हासिल करने के साधन के रूप में कार्य करती है।
कुछ मामलों में आम तौर पर जैविक, सामाजिक, आदर्श को अलग करना मुश्किल होता है। एक उदाहरण संचार की आवश्यकता है।
आवश्यकताओं का उपरोक्त वर्गीकरण केवल एक ही नहीं है वैज्ञानिक साहित्य. कई अन्य हैं। उनमें से एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ए मास्लो द्वारा विकसित किया गया था। उन्होंने निम्नलिखित बुनियादी जरूरतों की पहचान की:
शारीरिक: परिवार के प्रजनन में भोजन, श्वास, वस्त्र, आवास, शारीरिक हलचल, आराम, आदि;
अस्तित्व(लैटिन शब्द से जिसका शाब्दिक अर्थ है "अस्तित्व"): किसी के अस्तित्व की सुरक्षा में, आराम, रहने की स्थिति की स्थिरता, नौकरी की सुरक्षा में, दुर्घटना बीमा, आत्मविश्वास में कलआदि।;
सामाजिक: सामाजिक संबंधों, संचार, स्नेह, दूसरों की देखभाल और स्वयं पर ध्यान देने, दूसरों के साथ संयुक्त गतिविधियों में भाग लेने में;
प्रतिष्ठित: स्वाभिमान में, दूसरों से सम्मान, मान्यता, सफलता और प्रशंसा की उपलब्धि, करियर में वृद्धि;
आध्यात्मिक: आत्म-साक्षात्कार में, आत्म-अभिव्यक्ति में।
मास्लो के सिद्धांत के अनुसार, पहले दो प्रकार की जरूरतें प्राथमिक (जन्मजात) हैं, और अगले तीन माध्यमिक (अधिग्रहित) हैं। प्रत्येक बाद के स्तर की जरूरतें तब जरूरी हो जाती हैं जब पिछले वाले संतुष्ट हो जाते हैं।
जरूरतों के साथ-साथ गतिविधि का सबसे महत्वपूर्ण मकसद है सामाजिक व्यवस्था।उनके द्वारा एक व्यक्ति के एक निश्चित के लिए सामान्य अभिविन्यास अभिप्रेत है सामाजिक सुविधाकिसी दिए गए वस्तु के संबंध में एक निश्चित तरीके से कार्य करने की प्रवृत्ति व्यक्त करना। ऐसी वस्तु, उदाहरण के लिए, एक परिवार हो सकती है।
मूल्य के मूल्यांकन के आधार पर पारिवारिक जीवनअपने लिए इसकी उपयोगिता के कारण, एक व्यक्ति को एक परिवार बनाने, उसे बनाए रखने, या इसके विपरीत, पारिवारिक संबंधों को बनाने और उनकी रक्षा करने के लिए तैयार नहीं किया जा सकता है। उसकी हरकतें, उसका व्यवहार इस पर निर्भर करता है।
गतिविधि के उद्देश्यों में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है विश्वास -दुनिया पर स्थिर विचार, आदर्शों और सिद्धांतों के साथ-साथ उन्हें अपने कार्यों और कर्मों के माध्यम से जीवन में लाने की इच्छा।
गतिविधि के उद्देश्यों के निर्माण में, द्वारा एक विशेष भूमिका निभाई जाती है रूचियाँ।यह शब्द लैटिन मूल का भी है, जिसका शाब्दिक अर्थ है "महत्वपूर्ण, महत्वपूर्ण।" लोगों के हित उनकी जरूरतों पर आधारित होते हैं, लेकिन जरूरत की वस्तुओं के लिए नहीं, बल्कि उन सामाजिक परिस्थितियों के लिए निर्देशित होते हैं जो इन वस्तुओं को कम या ज्यादा सुलभ बनाते हैं, मुख्य रूप से भौतिक और आध्यात्मिक सामान जो जरूरतों की संतुष्टि सुनिश्चित करते हैं। लोगों के हित उन स्थितियों (संस्थाओं, आदेशों, संबंधों के मानदंड, आदि) के संरक्षण या परिवर्तन में शामिल हैं, जिन पर लाभों का वितरण निर्भर करता है। ये हित जनसंख्या के कुछ समूहों के समाज में स्थिति पर निर्भर करते हैं। प्रत्येक व्यक्ति कई सामाजिक समूहों से संबंधित है। उदाहरण के लिए, एक युवा व्यक्ति उन युवाओं के समूह से संबंधित होता है जिनके अपने हित होते हैं जो अन्य समूहों से भिन्न होते हैं (शिक्षा प्राप्त करने के लिए, एक पेशा, परिवार शुरू करने के लिए भौतिक शर्तें रखने के लिए, आदि)। वह कुछ जातीय समूह से भी संबंधित है और इस समूह के अन्य सदस्यों (राष्ट्रीय संस्कृति, भाषा के विकास की संभावना) के साथ सामान्य हित हैं। अन्य समूहों का सदस्य होने के नाते, एक व्यक्ति के समान सामाजिक हित होते हैं। इसका अर्थ है कि हित समाज में विभिन्न सामाजिक समूहों और व्यक्तियों की स्थिति से निर्धारित होते हैं। वे कमोबेश लोगों द्वारा पहचाने जाते हैं और इसके लिए सबसे महत्वपूर्ण प्रोत्साहन हैं विभिन्न प्रकार केगतिविधियां। समाज में विभिन्न प्रकार के हित परस्पर क्रिया करते हैं: व्यक्ति, समूह, समग्र रूप से समाज के हित। अभिविन्यास द्वारा, हितों को आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक, आध्यात्मिक में विभाजित किया जाता है। वे लोगों की वास्तविक जरूरतों की एक सामान्यीकृत अभिव्यक्ति पाते हैं।
उनके आदर्श लोगों के हितों से जुड़े हैं। सामाजिक आदर्श -यह एक आदर्श समाज की छवि है, जो एक निश्चित सामाजिक समूह के हितों और आकांक्षाओं, उच्च न्याय और सर्वोत्तम सामाजिक व्यवस्था के उसके विचार को दर्शाता है। लेकिन नैतिक आदर्श -यह अनुकरण के योग्य एक अनुकरणीय व्यक्ति का विचार है, उसके व्यक्तित्व की विशेषताएं, व्यवहार और लोगों के साथ संबंध। नैतिक आदर्श, एक नियम के रूप में, सामाजिक आदर्श के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है।