Ձմեռային նստաշրջանը դժվար ժամանակ է: Տխրությամբ դու պատուհանից նայում ես թռչող ձյունին։ Վերջերս նշվեց Նոր Տարի, շամպայն խմել, պարել, զվարճալի մրցույթներ կազմակերպել։ Ինչքան հեշտ ու անհոգ էր։ Եվ այսպես, մինչ նրանք կհասցնեին ետ նայելու, դասագրքերի նստելու ժամանակն էր, քանի որ քննությունները քթի վրա էին։ Այսպիսով, ես դեռ ուզում եմ զբոսնել, այցելել հյուրերին, երեկոյան լավ հին ֆիլմ դիտել: Փոխարենը, դուք պետք է ստանաք գրառումներ և ուսումնասիրեք: Իսկ ովքե՞ր են եկել ձմեռային քննություններին։

2015 թվականի ձմեռային նստաշրջանի ամսաթվերը՝ լրիվ դրույքով և հեռակա ուսուցման ձևեր

Որպես կանոն, յուրաքանչյուր բուհ ձմեռային նստաշրջանի ժամկետները սահմանում է անհատական ​​հիմունքներով, բացի այդ, հեռակա ուսանողների ձմեռային նստաշրջանը տարբերվում է հիվանդանոցում սովորողների քննությունների ամսաթվերից։ Լրիվ դրույքով ուսանողներն ունենում են տարեկան 2 դասընթաց՝ ձմեռային և ամառային՝ երկու կիսամյակի արդյունքների հիման վրա: Հեռակա ուսանողները հաճախում են 3 դասընթաց՝ տեղադրում, ձմեռային և գարնանային: Տեղադրման նիստում այն, ինչ տեղի է ունենում լրիվ դրույքով ուսանողների հետ, կոչվում է «դասախոսություն»: Մյուս երկուսը քննություններ են։

Որպես կանոն, ձմեռային նստաշրջանը սկսվում է Սուրբ Ծննդից հետո և տեւում է 10-ից 14 օր՝ մինչև հունվարի վերջ կամ փետրվարի սկիզբ։ Այսպիսով, օրինակ, հեռակա ուսանողների համար 2015 թվականի ձմեռային նստաշրջանի մոտավոր ժամկետներն են հունվարի 8-ից հունվարի 17-ը 1 և 2 դասընթացների համար, հունվարի 8-ից հունվարի 19-ը 3,4,5 դասընթացների համար և հունվարի 21-ից մինչև Փետրվարի 2 6 դասընթացի համար։

Ուսանողները լրիվ դրույքով 2015 թվականի ձմեռային նստաշրջանը մեկնարկում է հունվարի 12-ից հունվարի 25-ը, որոշ բուհերում այն ​​կսկսվի հունվարի 9-ից։

Սովորաբար ձմեռային քննաշրջանին նախորդում է կրեդիտային նիստը, որն ընդունվում է դեկտեմբերին՝ մինչ այդ ամանորյա արձակուրդներ. Այնուամենայնիվ, շատ ուսանողների համար դա դժվար չէ, քանի որ կա «ավտոմատ մեքենաների» համակարգ. եթե ուսանողը կիսամյակի ընթացքում իրեն լավ է դրսևորել, ապա ուսուցիչը ավտոմատ կերպով նրան գնահատական ​​է տալիս իր առարկայից՝ առանց թեստը հանձնելու։ Սա խնայում է ժամանակ, նյարդեր և հնարավորություն է տալիս հանգստանալ և պատրաստվել քննություններին: Եթե ​​թեստերը դեռ պետք է հանձնվեն, և արդյունքները հիասթափեցնող են, ապա ուսանողին կարող են թույլ չտալ մասնակցել քննություններին:

Նիստը Ռուսաստանում և Եվրոպայում. ժամանակացույցի առանձնահատկությունները

Այժմ շատ բուհերում գործում է անհատական ​​ուսուցման կամ հեռավար ուսուցման համակարգ։ Սա շատ հարմար է այն ուսանողների համար, ում անձնական ընտանեկան հանգամանքները կամ խստորեն կանոնակարգված աշխատանքային գրաֆիկը թույլ չեն տալիս նիստը մասնակցել համալսարանի կողմից սահմանված ժամկետներում: Այս դեպքում աշակերտը բանակցում է ուսուցիչների հետ ու իրեն հարմար պահին թեստեր ու քննություններ է հանձնում։

Որոշ բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ հրաժարվել են ուսանողների ձմեռային պարապմունքների ընդհանուր ընդունված համակարգից։ Քննություններ են հանձնում միայն այն ուսանողները, ովքեր կիսամյակի ընթացքում վատ են սովորել։

Ամեն դեպքում, կիսամյակի վերջում արժե ճշտել ժամանակացույցը դեկանատից՝ իմանալու համար, թե որ ամսաթվից է սկսվում ձմեռային նստաշրջանը։ Չէ՞ որ բուհերում քննություններ հանձնելու ժամկետները կարող են փոխվել նաև օբյեկտիվ պատճառներով, ինչպիսիք են սաստիկ սառնամանիքները կամ գրիպի համաճարակը։

Եթե ​​որոշել եք սովորել Եվրոպայում, ապա այնտեղ ուսումնական տարին այլ տեսք ունի։ Որպես կանոն, ուսումնական տարին բաժանվում է ձմեռային և ամառային կիսամյակի։ Օրինակ, Գերմանիայի համալսարաններում ձմեռային կիսամյակը տևում է հոկտեմբերից մարտ, իսկ ձմեռային նստաշրջանը տեղի է ունենում ապրիլին։ Լեհաստանում դասերը սկսվում են հոկտեմբերի 1-ից, ձմեռային նստաշրջանի ժամկետներն են՝ փետրվարից մարտ։

Հաջողություն բոլոր ձմեռային նստաշրջանին, առանց բմբուլ կամ փետուր:

Ուսումնական տարին սկսվում է սեպտեմբերի 1-ից, եթե այն չի համընկնում պետական ​​տոնի հետ, և ավարտվում է հունիսի վերջին։ Համալսարանն ունի հնգօրյա ուսումնական շաբաթ, ամեն օր այստեղ կանցկացնեք մոտ 6 ժամ։ Դասերը սկսվում են 8:00-ին կամ 8:30-ին, անցնում են զույգերով, զույգերի միջև ընդմիջումներ են լինում 10-15 րոպեից մինչև մեկ ժամ: 3-րդ կուրսից դասերը անցնում են ցիկլերով (երբ մի քանի օր սովորում ես միայն մեկ առարկա)։

Որո՞նք են ուսանողի հիմնական փաստաթղթերը:

Սա ուսանողական քարտ է, գրադարանի քարտ և գնահատական: Ուսանողական քարտով թույլատրվում է մուտք գործել համալսարան, սա ձեր հիմնական փաստաթուղթն է։ Ընթերցանության համար գրադարանում ստանում եք դասագրքեր և լրացուցիչ գրականություն։ Ձեր գնահատականները նշված են գրանցամատյանում, դրա հետ պետք է գալ թեստերի և քննությունների: Սեպտեմբերի 1-ին պաշտոնական մասում կստանաք ուսանողական գրքույկ և ուսանողական քարտ, իսկ գրադարանում դասագրքերի հետ միասին կստանաք նաև ընթերցողի քարտ:

Ե՞րբ և որտեղից ձեռք բերել դասագրքեր:

Յուրաքանչյուր ֆակուլտետ իր օրը դասագրքեր է ստանում Գագարինայի գրադարանում, 18A (հիմնական մասնաշենքի կողքին), ժամանակացույցը սովորաբար տեղադրվում է համալսարանի կայքում՝ նորություններում: Ձեզ հետ պետք է ունենալ անձնագիր, գրիչներ և մեծ պայուսակներ (2-3 հատ):

Ե՞րբ և ինչպե՞ս են դրանք բաժանվում խմբերի:

Օգոստոսի վերջին դեկանները դիմումատուներին բաժանում են 9-11 հոգանոց խմբերի և նշանակում ավագներ։ Սովորաբար, բժշկական կամ բժշկատեխնիկական ճեմարանում միասին սովորած դիմորդները, նույն քաղաքի դիմորդները և այլն, մի խմբի մեջ են մտնում, բայց դա անհրաժեշտ չէ։ Ընկերոջ հետ նույն խմբի մեջ մտնելու համար պետք է օգոստոսի քսանին միասին գնալ դեկանի մոտ և դիմում գրել։

Որտե՞ղ են անցկացվելու դասերը։ Ինչպես հասնել այնտեղ?

Պարապմունքներն անցկացվում են տարբեր մասնաշենքերում (բաժին «Ուսումնական շենքեր»), ուստի պետք է տեղից տեղ տեղափոխվել, երբեմն՝ օրը մի քանի անգամ։ Զույգերի միջև բավական ժամանակ կլինի մյուս շենք հասնելու համար: Մենք խորհուրդ ենք տալիս սկսելուց առաջ ուսումնական տարիհարազատների կամ ընկերների հետ քշեք հիմնական շենքերով՝ հիշելու նրանց գտնվելու վայրը: Մեծ մասը գտնվում է 24, 34 և 41 ավտոբուսների երկայնքով:

Ի՞նչ կպահանջվի դասերի համար:

Առաջին հերթին սա սպիտակ բժշկական զգեստ է և գլխարկ, որը պետք է կրել դասերի մեծ մասում: Զգեստները վաճառվում են հատուկ խանութներում կամ բժշկական հագուստի բաժիններում, դրանք շատ են քաղաքում, այնպես որ հեշտությամբ կարող եք ինչ-որ բան վերցնել ձեր ցանկությամբ: Սամարայի պետական ​​բժշկական համալսարանի տարբերանշանով խալաթն ավելի գեղեցիկ տեսք ունի, այն կարելի է ձեռք բերել համալսարանի շենքերից, անհրաժեշտ կլինի նաև երկրորդ կոշիկ և գրենական պիտույքներ՝ գրիչներ, ընդհանուր նոթատետրեր(10-15 հատ), գունավոր մատիտներ, էսքիզների տետր։ 3-րդ կուրսից սկսած՝ բժշկական կուրսի ուսանողներին անհրաժեշտ կլինի բժշկական կոստյում (պիջակ և տաբատ) և ֆոնենդոսկոպ։

Որտեղ կարող եք ճաշել:

Բոլոր հիմնական շենքերում կան ճաշարաններ և բուֆետներ, ընդմիջումների ժամանակ կարելի է ճաշել այնտեղ։

Տարեկան քանի՞ նստաշրջան և երբ են դրանք:

Տարին բաղկացած է 2 կիսամյակից, որոնցից յուրաքանչյուրն ավարտվում է մի քանի քննություններից բաղկացած նստաշրջանով։ Ուսանողների մեծամասնության համար ձմեռային դասընթացը սկսվում է հունվարի կեսերին և ավարտվում վերջին օրերին: Ամառային նստաշրջանը սկսվում է հունիսի կեսերին և ավարտվում վերջին օրերին։

Կարո՞ղ են բոլորը մասնակցել նիստին: Ի՞նչ է թույլտվությունը:

Նիստին կարող են մասնակցել բոլոր այն ուսանողները, ովքեր ընդունելություն են ստացել դրան: Ընդունելություն ստանալու համար անհրաժեշտ է թեստեր հանձնել ընթացիկ կիսամյակում ուսումնասիրված բոլոր առարկաներից (սովորաբար 10-11 հատ): Ընդունելությունը գրանցամատյանում է դնում ֆակուլտետի դեկանը:

Իսկ եթե չհանձնե՞մ քննությունը:

Խուճապի մի՛ մատնվեք, ավելի լավ է պատրաստվեք, արձակուրդների վերջում եկեք նորից վերցնելու։

Ե՞րբ են արձակուրդները:

Ձմեռ - ձմեռային նստաշրջանից հետո, սովորաբար 2-3 շաբաթ: Ամառ - ամառից հետո, բայց պրակտիկան տևում է մեկ ամիս:

Ո՞վ կստանա կրթաթոշակը:

Առաջին կիսամյակում կրթության բյուջետային ձևի բոլոր ուսանողները ստանում են կրթաթոշակ, այնուհետև այն, ըստ նիստի արդյունքների, շնորհվում է լավ ուսանողներին և գերազանց ուսանողներին: Կրթաթոշակը փոխանցվում է պլաստիկ քարտերին, որոնք կտրամադրվեն առաջին կիսամյակում: Կրթության արտաբյուջետային ձևի ուսանողները կրթաթոշակ չեն ստանում.

Ինչո՞ւ են նրանց հեռացնում համալսարանից և ինչպե՞ս խուսափել դրանից.

Հիմնական պատճառը ձախողումն է։ Ի տարբերություն դպրոցի, դուք այժմ լիովին պատասխանատու եք ձեր համար: Բաց թողնված առարկան, ձախողված քննությունը ձեր խնդիրն է և ոչ մեկին, այնպես որ դուք չպետք է շատ հանգստանաք: Հավատացեք, վերապատրաստման դասընթացներում ոչ մի բարդ բան չկա, ուսուցիչները լավ են վերաբերվում ուսանողներին և իսկական մասնագետներ են, իսկ ուսանողները գրեթե 100 տարի հաջողությամբ յուրացնում են բժշկական մասնագիտությունը։

Սա կլինի ձեր կյանքի լավագույն շրջաններից մեկը, որը հավերժ կհիշեք: Համալսարանում անցկացրած մի քանի տարին աննկատ կթռչի, բայց այստեղ է, որ դուք նոր լավ ընկերներ ձեռք կբերեք, կհայտնվեք կյանքում և մասնագիտության մեջ և միգուցե կհանդիպեք ձեր սիրուն: Հավատացեք ինձ, դա արժե այն:

«Նիստ» տերմինը գալիս է լատիներենև թարգմանվում է որպես «հանդիպում»: Այս կերպ, տրված խոսքնշանակում է մարդկանց որոշակի խմբի հանդիպում, որը քննարկում է նշված հարցը: ԽՍՀՄ-ում այս տերմինը արմատավորվել է որպես որոշակի քննաշրջանի նշանակում՝ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների գիտելիքների մակարդակը ստուգելու համար։

AT Ռուսաստանի ԴաշնությունԿրթության միջոցով մասնագիտություն ստանալու մի քանի եղանակ կա: Ամենատարածվածը նաև հեռակա, արտաքին և հեռակա սովորելու հնարավորությունն է։ Տարբեր տեսակի պարապմունքների դեպքում տարբերվում են նաև նիստերի տեսակները, դրանց տևողությունը, մեկնարկի և ավարտի ժամկետները: Օրինակ, երբ նիստը սկսվում է հեռակա ուսանողների համար, այն արդեն ավարտվել է լրիվ դրույքով ուսանողների համար: Բայց տարբեր բուհերում ժամկետները տարբեր են, ամեն ինչ կախված է ուսումնական հաստատության սահմանած նորմերից։

Ե՞րբ է սկսվում նիստը

Տարբեր բուհեր ունեն տարբեր նորմեր. Ուսանողների համար նախատեսված նիստն անցկացվում է մեկ ուսումնական տարում երկու անգամ։ Բայց հաճախականությունը տարբեր է, սովորաբար դա վեց ամիս է, բայց կան բացառություններ:

Հաճախ ուսումնական հաստատությունները հեռավար ուսուցման նիստ են առաջարկում նոյեմբերի վերջին և դեկտեմբերի սկզբին: Միևնույն ժամանակ, շատ բուհեր հեռակա ուսանողների համար ձմեռային քննություններ են անցկացնում հունվարի սկզբին: Բայց գարնանային նստաշրջանը սովորաբար բոլոր հաստատություններում մարտին անցկացվում է նույն կերպ։ Երբ նիստը սկսվում է հեռակա ուսանողների հետ, սովորաբար ուսման այլ ձևերի ուսանողներն արդեն հանձնել են բոլոր քննությունները կամ վերահանձնվում են:

Տեղադրման նիստ

Եթե ​​ընդունվել եք 1-ին կուրս, ապա ամենայն հավանականությամբ չգիտեք, որ հեռակա ուսանողի քննաշրջանը բաժանված է երկու փուլի։ Առաջինը կոչվում է ինստալացիոն նիստ, որի ընթացքում ուսանողը պատրաստվում է առաջիկա քննություններին՝ դասախոսությունների միջոցով ներկայացնելով առարկայի հիմնական գիտելիքները։ Այս ընթացքում փորձարկումներ չեն իրականացվում, միայն մարզումներ։ Երկու նստաշրջանների միջև ընդմիջումը սովորաբար մի քանի ամիս է, քննական նիստն անցկացվում է գարնանը և ձմռանը, իսկ կողմնորոշիչը՝ աշնանը և ամռանը։ Բայց տարբեր բուհեր տարբեր ժամկետներ են սահմանում:

Այսպիսով, պարզվում է, որ հեռավար ուսուցման 1-ին կուրս ընդունված ուսանողն առաջին անգամ համալսարան կայցելի աշնանը։ Առաջին կողմնորոշման դասընթացի ընթացքում նա կծանոթանա ձմռան ամիսներին հանձնելու առարկաներին, ձեռք կբերի տարրական գիտելիքներ և կծանոթանա թեստերը մոտեցնելու ուսուցիչներին։ Նաև հեռակա ուսանողը կծանոթանա համակուրսեցիներին, ինչը ոչ պակաս կարևոր է որակյալ կրթության համար։

Հեռակա դասընթացի նիստի առանձնահատկությունները

Սովորաբար ուսումնական հաստատությունտարին չորս անգամ ընդունում է այս տեսակի ուսանողների: Այսպիսով, մենք պարզեցինք, թե նամակագրության ուսանողները քանի նիստ ունեն՝ երկու տեղադրման նիստ և նույնքան քննական նիստեր:

Հաճախ ուսանողները չեն հաճախում առաջին փուլ, բայց ավելի լավ է դա չանել, քանի որ կկորցնեք կապը ուսուցիչների հետ և չեք կարողանա ստանալ անհրաժեշտ քանակությամբ տեղեկատվություն առարկայի վերաբերյալ, ինչը, անշուշտ, կբարդացնի քննությունները հանձնելը և թողնելը: թեստեր. Իհարկե, շատ հեռակա ուսանողներ հույսը դնում են ոչ թե իրենց գիտելիքների վրա, այլ քննիչներին տրվող նվերների վրա՝ ալկոհոլի, շոկոլադի, երբեմն էլ փողի տեսքով: Ոմանք ուսուցիչներին համոզում են, որ իրենք չեն ներկայացել կողմնորոշման նիստին առողջական կամ ընտանեկան պատճառներով, և բավարար գնահատականներ են ստանում միայն քննաշրջանի ընթացքում համալսարան հաճախելու համար։ Բայց այս հնարքը բոլորի համար չէ։ Ամեն դեպքում, ուսանողներն ընտրում են ուսման այս ձևը հենց այն պատճառով, որ ուսումը կարող է զուգակցվել աշխատանքային և ընտանեկան պարտականությունների հետ:

Որքա՞ն է տևում նիստը

Յուրաքանչյուր բուհ սահմանում է ուսանողների քննաշրջանի իր պայմանները: Ցանկալի է, որ հեռակա ուսանողները կուրսային աշխատանքներ, տարբեր շարադրություններ և ռեֆերատներ ներկայացնեն նիստի մեկնարկից մի քանի շաբաթ առաջ, որպեսզի մինչև քննությունների մեկնարկը պարտքեր չլինեն։

Բայց քննական նիստի տեւողությունը, ինչպես սահմանված է օրենքով, չի կարող գերազանցել քսան օրը, սակայն սովորաբար ավարտվում է 2 շաբաթվա ընթացքում։

Ինչ անել, եթե չես հանձնում քո քննությունները

Արդեն հայտնի է, թե երբ է սկսվում հեռակա ուսանողների դասընթացը, բայց ի՞նչ անել, եթե չես մտնում դրան կամ չկարողացաք հանձնել քննությունները և միավորներ ստանալ ձեր մասնագիտության առարկաներից: Այս դեպքում սովորաբար ուսումնական հաստատությունն ուսանողներին հնարավորություն է տալիս անհատապես վերահանձնել կամ երկարացնել քննաշրջանը։ Դուք կարող եք բոլոր պարտքերը վճարել ուսուցիչներին ինչպես հաջորդ նիստում, այնպես էլ դրանից առաջ, օրինակ, տեղադրման ժամանակահատվածում: Բայց սովորաբար համալսարանը հեռակա ուսանողներից պահանջում է քննություններից բացակայելու հիմնավոր պատճառները հաստատող փաստաթուղթ: Սա կարող է լինել կամ տեղեկանք աշխատանքից կամ բժշկական հաստատությունից: Ամեն դեպքում, ավելի լավ է բաց չթողնել բոլոր չորս նիստերը, որպեսզի կարողանաք հանձնել բոլոր քննությունները և առանց խնդիրների վայր դնել թեստերը: Եթե ​​դուք ուսումնասիրեք նյութը և ուսումնասիրեք առարկան ձեր մասնագիտությամբ, ապա, անշուշտ, կկարողանաք հաղթահարել քննաշրջանը:

Սովորաբար այս «միջոցառումն» անցկացնելը դեկտեմբեր-հունվար ներառյալ։ Հեռակա դասընթացներում ժամկետները փոքր-ինչ տարբեր են՝ առաջին կուրսի ուսանողները քննությունները հանձնում են նոյեմբերի վերջին-դեկտեմբերի սկզբին, ավագ կուրսեցիները՝ հունվար-փետրվարին: Սա վերաբերում է նաև 2016թ.

2016 թվականի ձմեռային նստաշրջանի վարկային շաբաթ

Թեստ՝ ձեռք բերված գիտելիքների ստուգման ձև, որը նախորդում է քննություններին և անցում է դրանք հանձնելու համար։ Բուհերի մեծ մասում ուսանողների ձմեռային նստաշրջանը ներառում է թեստերի շրջան, որի շրջանակներում հատկացվում է առաջին կիսամյակի վերջին շաբաթը։ Եթե ​​հանկարծ թեստերից մեկը չանցնի, ապա քննություններին ընդունվելու համար այն պետք է վերահանձնվի։ Դրա համար ձմեռային նստաշրջանի ժամանակացույցում որոշակի ժամկետներ են հատկացվում։ Իսկ որոշ բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ թույլ են տալիս քննություններ հանձնել թեկուզ մեկ-երկու կրեդիտ ուշացումով։ Միաժամանակ անհրաժեշտ է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ երեք չանցած թեստերը բուհից հեռացնելու ուղղակի պատճառ են։

Ձմեռային քննական նստաշրջան 2016թ

Համալսարանի ուսանողների համար քննություններ անցկացնելու սովորական պրակտիկան ներառում է ամանորյա տոներից անմիջապես հետո գիտելիքների վերջնական ստուգում։ Հետևաբար, 2016 թվականի ձմեռային նստաշրջանը կկիրառի նույն սկզբունքները: Այսպիսով, բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների մեծ մասում քննությունները կսկսվեն հունվարի 9-ին և կտևեն մինչև ամսվա վերջ։ Սակայն կան ուսումնական հաստատություններ, որտեղ նիստը տեղի է ունենում Ամանորից առաջ։ Ձմեռային քննությունների, ինչպես նաև թեստավորման կոնկրետ ժամկետները սահմանվում են յուրաքանչյուր բուհի համար անհատապես:

Քննություններ հանձնելու ոչ ստանդարտ մոտեցման օրինակ կարող է լինել ավարտական ​​դպրոցՏնտեսություն ռուսական պետության ներքո հումանիտար համալսարան(RGGU) և Ռուսական համալսարանԺողովուրդների բարեկամություն (PFUR): Այստեղ ձմեռային նստաշրջան ընդհանրապես չկա, քանի որ կիրառվում է հավաքագրման մեթոդը պահանջվող գումարըմիավորներ ողջ ուսումնական տարվա ընթացքում: Միաժամանակ ՀՊՏՀ-ում քննություններ են անցկացվում հունվարին, բայց նրանց համար, ովքեր չեն հավաքել անհրաժեշտ նվազագույն միավորները առարկայից։ Իսկ RUDN համալսարանում ատեստավորումը հիմնականում իրականացվում է, ավելի ճիշտ՝ երկու՝ հոկտեմբերին (միջանկյալ) և հունվարին (վերջնական) և նաև միավորների քանակով։

Միջին հաշվով քննաշրջանին հատկացվում է 10-ից 15 օր։ Միևնույն ժամանակ, քննությունների միջև պետք է բացեր լինեն, ինչը թույլ կտա ձեզ նախապատրաստվել հաջորդ քննությանը քննությունից հետո: Այս ընդմիջումները պետք է լինեն առնվազն 2 օր և սովորաբար 2-4 օր: Ձմեռային նստաշրջանի ժամկետները հատկացված են նաև նրանց, ովքեր չեն կարողացել բավարար չափով ցույց տալ իրենց գիտելիքները և ստիպված են լինելու գալ վերահանձնման։ Իրավիճակը շտկելու 3 հնարավորություն են տալիս, թեպետ գործնականում ավելի շատ վերահանձնումներ են լինում։

Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը՝ թեստերի և քննությունների ճշգրիտ ժամկետները կարող եք իմանալ ձեր ուսումնական հաստատության կայքում՝ հեռախոսով կամ անմիջապես համալսարանում։

Ինչպես է այն վճարվում

Օրենսդրությունը պարտավորեցնում է գործատուներին լրացուցիչ արձակուրդ տրամադրել և վճարել հեռակա ուսանողներին։

Ուսանողական նիստ - ինչ է դա, որքան է տևում քննաշրջանը

Վճարումների չափը կախված է վերջին տասներկու ամսվա միջին աշխատավարձից։ Ուսումնական արձակուրդ ստանալու համար հիմք է հանդիսանում մինչև նիստը բուհի կողմից տրված տեղեկանք-զանգը։

Ինչպես է դա տեղի ունենում

Ժամանակը, որի համար աշխատողը կարող է արձակուրդ վերցնել, հաշվարկվում է օրացուցային օրերով: Այս գումարը ներառում է հանգստյան օրերը և արձակուրդները:

Ի՞նչ է տեղադրման նիստը հեռակա ուսանողների համար:

Ընդհանուր թիվըարձակուրդի օրերը չպետք է գերազանցեն սահմանված նորմայից. Նաև արձակուրդը չի կարող բաժանվել մի քանի մասի, և գործատուն իրավունք չունի չեղարկել իր աշխատողի ուսումնական արձակուրդը, եթե դրա մասին որոշումն արդեն կայացված է։ Ուսումնական արձակուրդի և տարեկան արձակուրդի միջև կա ևս մեկ տարբերություն. Երկրորդի դեպքում այն ​​կարող է երկարաձգվել ղեկավարության հետ համաձայնությամբ։ Նիստի ընթացքում արձակուրդի նման հնարավորություն չկա։

Ուսումնական արձակուրդի գրանցում

Աշխատանքային ժամերի կրճատում

Բոլոր ուսանողների համար նիստը ուսումնառության ամենադժվար և պատասխանատու շրջանն է, հեռակա ուսանողների համար այն այս պահին հեշտ չէ: Մի երկու շաբաթից նրանք նախ պետք է կողմնորոշման նիստում լսեն դասախոսություններ կիսամյակի ընթացքում ուսումնասիրված առարկաների վերաբերյալ, ապա անցնեն թեստեր, քննություններ, թեստեր, վերացնեն պարտքերը և, վերջապես, ստանան առաջարկություններ. ինքնուրույն աշխատանքհաջորդ ամիսների համար։

Հեռակա ուսանողների համար նախատեսված դասընթացները երկու տեսակի են.

• տեղադրում - մեկ կիսամյակի ընթացքում ծանոթանալու առարկային և ներածական դասընթացդասախոսություններ;
• քննություններ՝ տարին երկու անգամ՝ ձմռանը և ամռանը, ինչպես նաև լրիվ դրույքով ուսանողների համար:

Ե՞րբ է սկսվում նիստը

Հեռակա ուսանողների համար ձմեռային և ամառային դասընթացների հատուկ ժամկետները սահմանվում են համալսարանի կողմից, սովորաբար դրանք համընկնում են լրիվ դրույքով ուսանողների քննաշրջանի հետ, որն ընկնում է հունվար և հունիս ամիսներին: Սա հարմար է համալսարանի համար. այս պահին լրիվ դրույքով ուսանողներն այցելում են համալսարաններ և ինստիտուտներ միայն խորհրդատվության և քննություններ հանձնելու համար, ուստի մեծ թվով դասասենյակներ ազատվում են, իսկ ուսուցիչները ազատ ժամանակդասախոսությունների, սեմինարների, լաբորատորիայի համար։

Հեռակա առաջին կուրսի ուսանողները, համալսարան ընդունվելուց հետո, առաջին անգամ հավաքվում են տեղեկատվական կողմնորոշման նիստի սեպտեմբերի կեսերին - հոկտեմբերի սկզբին: Մեկ շաբաթից նրանք պետք է ծանոթանան առաջիկա ամիսներին ուսումնասիրվող ուսուցիչներին, առարկաներին, ստանան արտագրություններ, ուսանողական տոմսեր, գրանցվեք համալսարանի գրադարանում, ընտրեք խմբի ղեկավարին և լուծեք վարչական այլ հարցեր։

Որքա՞ն է տևում նիստը

Կախված դասընթացից, հեռակա ուսանողների քննական նիստը կարող է տևել երեքից չորս շաբաթ: Օրենքով աշխատող ուսանողները կարող են հույս դնել վճարովի ուսումնական արձակուրդի վրա, որի տևողությունը ուսման առաջին (մինչև 40 օրացուցային օր) հինգերորդ (մինչև 50 օր) կուրսից ավելանում է։ Համալսարանները պետք է հարմարվեն այս ժամկետներին։

Հեռակա ուսանողների տեղադրման նիստը տևում է մեկից երկու շաբաթ և նախորդում է քննությանը։

Ինչ է տեղադրման նիստը հեռակա ուսանողների համար

Յուրաքանչյուր նոր կիսամյակ հեռակա ուսանողների համար սկսվում է կողմնորոշիչ դասընթացով:

Հեռակա ուսանողների նիստ

Այս պահին ձեզ հարկավոր չէ թեստեր և քննություններ հանձնել:

Կողմնորոշիչ դասընթացի ընթացքում ուսանողները հնարավորություն ունեն.

• ծանոթանալ ուսումնասիրվող առարկայի հետ.
• ստանալ հիմնական տեղեկատվություն դասընթացի մասին, անհրաժեշտ գրականության ցանկ, ձեռնարկներ և ձեռնարկներ, վերահսկման առաջադրանքներև շարադրություններ գրելու թեմաներ;
• պարզել, թե ինչ ձևով է անցկացվելու գիտելիքների ստուգումը.

Ինչպես է այն վճարվում

Առավելությունները աշխատող ուսանողների համար

Հեռակա ուսանողները նստաշրջանի համար կարող են հույս դնել ոչ միայն արձակուրդի վրա: Աշխատանքային օրենսգիրքը (հոդված 173) սահմանում է գործատուի կողմից տրամադրվող լրացուցիչ նպաստների ցանկը.

• վճարովի արձակուրդ մինչև 120 օր ավարտական ​​քննություններին պատրաստվելու, թեզ գրելով.
• Ուսման վայր և հետադարձ ճանապարհորդության տրանսպորտային ծախսերի վճարում.
• կրճատվել է աշխատանքային շաբաթ(մինչև յոթ ժամ) ուսման վերջին տարվա ուսանողների համար:

Նպաստ ստանալու համար հեռակա ուսանողը պետք է սովորի պետական ​​հավատարմագրված համալսարանում և հաջողությամբ հանձնի քննությունները (պարտքեր չունենա)

Հեռավար ուսուցումը տարածված է ուսանողների շրջանում, հատկապես նրանք, ովքեր ցանկանում են համատեղել աշխատանքը և ուսումը: Սակայն գիտելիք ձեռք բերելու, քննություններն ու թեստերը հաջող հանձնելու համար հեռակա ուսանողները պետք է ինքնուրույն աշխատեն՝ ինստիտուտում հայտնվելով հիմնականում սեանսների ժամանակ։

Չափազանց կարևոր է, որ հեռակա ուսանողները կարողանան այցելել իրենց համալսարան կամ ինստիտուտ նիստը սկսելուն պես: Կարևոր չէ աշակերտի տարիքը. Կրթությունը կարող է լինել ցանկացած տարիքում։ Ինչքան մեծանում ես, այնքան ավելի շատ է պետք աշխատել։ Այսինքն, ըստ վիճակագրության, շատ ավելի շատ ուսանողներ կան՝ հեռակա ուսանողներ, ովքեր 30-ից 35 տարեկան են, ովքեր դեռ շարունակում են սովորել, բայց միևնույն ժամանակ ունեն բավականին հեղինակավոր աշխատանք։

Ամեն դեպքում հեռակա ուսանողին պետք է տրվի ուսումնական արձակուրդ: Բայց փաստն այն է, որ օրենսդրությունը չի նախատեսում բոլոր իրավիճակները, որոնք հնարավորություն են տալիս համատեղել աշխատանքը և ուսումը։ Օրինակ, օրենքը հղում է պարունակում այն ​​մասին, որ միայն այն կազմակերպությունը, որն իր աշխատողի համար հիմնականն է, կարող է աշխատողին արձակուրդ տրամադրել։ Դա նշանակում է, որ եթե աշխատողը կես դրույքով է աշխատում, ուրեմն նա ոչ թե վճարովի արձակուրդ կգնա, այլ իր հաշվին հանգստանալու։ Միևնույն ժամանակ, նման հավասարեցումը հնարավոր է միայն այն դեպքում, եթե աշխատանքային պայմանագրով նախատեսված են նման պայմաններ: Այսինքն, եթե պայմանագրում չկա տեղեկություն, որ աշխատողը կարող է իր հաշվին որոշակի ազատ ժամանակ հատկացնել բուհում սովորելու համար, ապա գործատուն կարող է նրան չթողնել գնալ սովորելու։ Եթե, այնուամենայնիվ, աշխատողին արձակուրդ է տրվել, ապա նա, իր խնդրանքով, կարող է կանգնեցնել նրան և սկսել կատարել աշխատանքի հետ կապված իր անմիջական պարտականությունները:

Հետաքրքիր նրբերանգ է նաև այն, որ արձակուրդները չպետք է համընկնեն միմյանց: Օրինակ, եթե աշխատողը գտնվում է դեկրետ, բայց միևնույն ժամանակ նա շարունակում է սովորել և արձակուրդի կարիք ունի նիստի տեւողությամբ, ապա ստիպված կլինի հրաժարվել որոշ արձակուրդներից։ Բայց կան իրավիճակներ, երբ որոշ կազմակերպություններում ամենամյա արձակուրդը նախապես է սահմանվում։ Այնքան համընկնում է, որ այս արձակուրդն ընկնում է նիստի վրա: Այնուհետև կարող է որոշում կայացվել հիմնական արձակուրդը տեղափոխել մինչև վերապատրաստման ավարտը։ Բայց այս արդյունքը հնարավոր է միայն ձեռնարկության ղեկավարության հետ համաձայնությամբ, քանի որ աշխատողը չի կարող կամայականորեն որոշել, որ արձակուրդները համակցված են:

Կան անբարեխիղճ կազմակերպություններ, որոնք շփոթում են ուսումն ու ամենամյա արձակուրդը։ Այսինքն՝ եթե աշխատողին տրվել է ուսումնական արձակուրդ, ապա նրան մերժում են ամենամյա արձակուրդը։ Դա իրականում անօրինական է: Օրենքը ենթադրում է, որ ուսումնական արձակուրդը աշխատողին չի զրկում ամենամյա վճարովի արձակուրդից օգտվելու հնարավորությունից։

Ինչպես է դա տեղի ունենում հեռակա ուսանողներին ուսումնական արձակուրդի տրամադրում

Ժամանակը, որի համար աշխատողը կարող է արձակուրդ վերցնել, հաշվարկվում է օրացուցային օրերով: Այս գումարը ներառում է հանգստյան օրերը և արձակուրդները: Արձակուրդի օրերի ընդհանուր թիվը չպետք է գերազանցի սահմանված նորմը։ Նաև արձակուրդը չի կարող բաժանվել մի քանի մասի, և գործատուն իրավունք չունի չեղարկել իր աշխատողի ուսումնական արձակուրդը, եթե դրա մասին որոշումն արդեն կայացված է։

Ի՞նչ է հեռակա ուսուցումը բուհերում՝ առանձնահատկություններ, դրական և բացասական կողմեր

Ուսումնական արձակուրդի և տարեկան արձակուրդի միջև կա ևս մեկ տարբերություն. Երկրորդի դեպքում այն ​​կարող է երկարաձգվել ղեկավարության հետ համաձայնությամբ։ Նիստի ընթացքում արձակուրդի նման հնարավորություն չկա։

Կան բազմաթիվ իրավիճակներ, երբ աշխատողը հիվանդանում է ուսումնական արձակուրդի ժամանակ: Ապա վճարումների ավելացում ստանալու համար կազմում է հիվանդության արձակուրդ։ Բայց փաստորեն, նրա ձեռնարկության ղեկավարությունը չպետք է վճարի նրան հիվանդության արձակուրդի համար, եթե նա դեռ ավարտել է ուսումնական արձակուրդը։ Այն ավարտվելուն պես, աշխատողն իրավունք ունի դիմել հիվանդության արձակուրդի համար այն օրվանից, երբ ավարտվել է իր ուսումնական արձակուրդը:

Որոշ գործատուներ, որպեսզի աշխատողին չթողնեն սովորելու, նրան դրամական փոխհատուցում են առաջարկում։ Իրականում դա հնարավոր չէ անել։ Փաստն այն է, որ ուսումնական արձակուրդը ոչ թե ազատ ժամանակ է, այլ կրթություն ստանալու հնարավորություն։ Գործատուն պետք է սա հասկանա։

Ուսումնական արձակուրդի գրանցում

Ուսումնական արձակուրդի համար դիմելու համար ձեռնարկության աշխատակիցը պետք է դիմում գրի իր ղեկավարին։ Նա այս դիմումին կցում է վկայական՝ զանգ համալսարանից։ Այն սահմանում է հստակ ժամկետներ, երբ ուսանողը նիստ է ունենում: Գործատուն պետք է արձակուրդ տրամադրի սույն պայմաններին համապատասխան: Եթե ​​խոսքը տարեկան նստաշրջանի մասին է, ապա ուսանողը դիմումում պետք է գրի, որ միջանկյալ ատեստավորում ստանալու համար արձակուրդ է պետք։

Աշխատանքային ժամերի կրճատում

Մինչ ուսանողը կվերցնի եզրափակիչը պետական ​​քննություններիր համալսարանում և պաշտպանել դիպլոմը, նա իրավունք ունի պահանջել կրճատել իր աշխատանքային օրը։ Փաստորեն, օրը կարելի է կրճատել՝ սկսած քննությունների մեկնարկից 10 ամիս առաջ։ Այս դեպքում աշխատանքային շաբաթը կարող է կրճատվել յոթ ժամով։ Այս անգամ վճարվում է կրկնակի պակաս։ Այս դեպքում գործատուն և աշխատողը սահմանում են կրճատման ժամկետ։ Օրինակ, դա կարող է լինել շաբաթական մի քանի ժամ ամեն օր, կամ շաբաթական ընդամենը մեկ անվճար օր և այլ տարբերակներ:

Բոլոր ուսանողների համար նիստը ուսումնառության ամենադժվար և պատասխանատու շրջանն է, հեռակա ուսանողների համար այն այս պահին հեշտ չէ: Մի երկու շաբաթից նրանք պետք է նախ լսեն դասախոսություններ կողմնորոշման նիստում կիսամյակի ընթացքում ուսումնասիրված առարկաների վերաբերյալ, ապա անցնեն թեստեր, քննություններ, թեստեր, վերացնեն պարտքերը և վերջապես ստանան առաջարկություններ հաջորդ ամիսների համար ինքնուրույն աշխատանքի համար։

Տարեկան քանի՞ նստաշրջան հեռակա ուսանողների համար

Հեռակա ուսանողների համար նախատեսված դասընթացները երկու տեսակի են.

• տեղադրում - մեկ կիսամյակում դասախոսությունների թեմային և ներածական դասընթացին ծանոթանալու համար;
• քննություններ՝ տարին երկու անգամ՝ ձմռանը և ամռանը, ինչպես նաև լրիվ դրույքով ուսանողների համար:

Ե՞րբ է սկսվում նիստը

Հեռակա ուսանողների համար ձմեռային և ամառային դասընթացների հատուկ ժամկետները սահմանվում են համալսարանի կողմից, սովորաբար դրանք համընկնում են լրիվ դրույքով ուսանողների քննաշրջանի հետ, որն ընկնում է հունվար և հունիս ամիսներին: Սա հարմար է համալսարանի համար. այս պահին լրիվ դրույքով ուսանողներն այցելում են բուհեր և ինստիտուտներ միայն խորհրդակցությունների և քննություններ հանձնելու համար, ուստի մեծ թվով դասասենյակներ ազատվում են, իսկ ուսուցիչները ազատ ժամանակ ունեն դասախոսություններ կարդալու, սեմինարներ անցկացնելու, լաբորատորիաներ անցկացնելու համար:

Հեռակա առաջին կուրսի ուսանողները, համալսարան ընդունվելուց հետո, առաջին անգամ հավաքվում են տեղեկատվական կողմնորոշման նիստի սեպտեմբերի կեսերին - հոկտեմբերի սկզբին:

Մեկ շաբաթից նրանք պետք է ծանոթանան ուսուցիչներին և առաջիկա ամիսներին ուսումնասիրվող առարկաներին, ստանան գնահատականների գրքեր, ուսանողական քարտեր, ընդունվեն համալսարանի գրադարան, ընտրեն խմբի ղեկավար և լուծեն վարչական այլ հարցեր։

Որքա՞ն է տևում նիստը

Կախված դասընթացից, հեռակա ուսանողների քննական նիստը կարող է տևել երեքից չորս շաբաթ: Օրենքով աշխատող ուսանողները կարող են հույս դնել վճարովի ուսումնական արձակուրդի վրա, որի տևողությունը ուսման առաջին (մինչև 40 օրացուցային օր) հինգերորդ (մինչև 50 օր) կուրսից ավելանում է։ Համալսարանները պետք է հարմարվեն այս ժամկետներին։

Հեռակա ուսանողների տեղադրման նիստը տևում է մեկից երկու շաբաթ և նախորդում է քննությանը։

Ինչ է տեղադրման նիստը հեռակա ուսանողների համար

Յուրաքանչյուր նոր կիսամյակ հեռակա ուսանողների համար սկսվում է կողմնորոշիչ դասընթացով: Այս պահին ձեզ հարկավոր չէ թեստեր և քննություններ հանձնել:

Կողմնորոշիչ դասընթացի ընթացքում ուսանողները հնարավորություն ունեն.

• ծանոթանալ ուսումնասիրվող առարկայի հետ.
• ստանալ հիմնական տեղեկատվություն դասընթացի մասին, անհրաժեշտ գրականության ցանկ, ձեռնարկներ և ձեռնարկներ, վերահսկիչ առաջադրանքներ և թեմաներ էսսեներ գրելու համար.
• պարզել, թե ինչ ձևով է անցկացվելու գիտելիքների ստուգումը.

Ինչպես է այն վճարվում

Օրենսդրությունը պարտավորեցնում է գործատուներին լրացուցիչ արձակուրդ տրամադրել և վճարել հեռակա ուսանողներին։ Վճարումների չափը կախված է վերջին տասներկու ամսվա միջին աշխատավարձից։ Ուսումնական արձակուրդ ստանալու համար հիմք է հանդիսանում մինչև նիստը բուհի կողմից տրված տեղեկանք-զանգը։

Առավելությունները աշխատող ուսանողների համար

Հեռակա ուսանողները նստաշրջանի համար կարող են հույս դնել ոչ միայն արձակուրդի վրա: Աշխատանքային օրենսգիրքը (հոդված 173) սահմանում է գործատուի կողմից տրամադրվող լրացուցիչ նպաստների ցանկը.

• վճարովի արձակուրդ մինչև 120 օր ավարտական ​​քննություններին պատրաստվելու, թեզ գրելով.
• Ուսման վայր և հետադարձ ճանապարհորդության տրանսպորտային ծախսերի վճարում.
• կրճատված աշխատանքային շաբաթ (մինչև յոթ ժամ) ուսման վերջին տարվա ուսանողների համար:

Նպաստ ստանալու համար հեռակա ուսանողը պետք է սովորի պետական ​​հավատարմագրված համալսարանում և հաջողությամբ հանձնի քննությունները (պարտքեր չունենա)

Հեռավար ուսուցումը տարածված է ուսանողների շրջանում, հատկապես նրանք, ովքեր ցանկանում են համատեղել աշխատանքը և ուսումը: Սակայն գիտելիք ձեռք բերելու, քննություններն ու թեստերը հաջող հանձնելու համար հեռակա ուսանողները պետք է ինքնուրույն աշխատեն՝ ինստիտուտում հայտնվելով հիմնականում սեանսների ժամանակ։

Մասնագետ-մասնագետ դառնալու խնդիրը հնարավոր է լուծել ուսուցիչների և ուսանողների համատեղ ջանքերով։ Համալսարանական կրթություն նամակագրության բաժնումշատ բան է հանձնում. Պետք է իմանալ:

• ինչպեսինքնակազմակերպվել ինչպեսհստակ հատկացրեք ձեր ժամանակը, որպեսզի աշխատանքը չտուժի, որպեսզի ընտանիքի համար բավարար ուժ լինի, որպեսզի մշակութային կյանքը մնա հետաքրքրությունների դաշտում.

• ինչպեսՆման ծանր բեռով՝ աշխատանք, ուսում, ընտանիք, շարունակում են բավարարել ժամանակակից կյանքի պահանջները՝ արագ փոփոխվող պայմաններով, գործունեության կազմակերպման իրավական նորմերով և սկզբունքներով.
• ինչպեսհոգ տանել ձեր սեփական աշխարհայացքի զարգացման մասին, փոխել ձեր վերաբերմունքը բիզնեսի նկատմամբ՝ գիտակցելով, որ իսկական մասնագետը դառնում է նա, ում համար բիզնեսի հաջողությունը որոշվում է ոչ միայն շահութաբերությամբ, այլ նաև թիմում աշխատելու, սոցիալական և սոցիալական խնդիրների լուծման կարողությամբ։ հումանիտար խնդիրներ, պայմաններ ստեղծել առավելագույն ինքնաիրացման համար։

Համալսարանում սովորելու առաջին օրերից ձեզնից յուրաքանչյուրը պետք է պլանավորի իր ժամանակը, տանը մշակի դասերի ժամանակացույց և հետևի դրան, քանի որ երբ. Հեռավար ուսուցում ինքնուրույն աշխատանքհիմնական տեսակն է ուսումնական գործունեություն, մնացած բոլորը՝ դասախոսություններ, սեմինարներ, գործնական պարապմունքներ, խորհրդատվություններ, օժանդակ դեր են խաղում։

Ինչպես ցույց է տալիս փորձը, պրոֆեսիոնալ մասնագետ դառնալու համար անհրաժեշտ է ինքնուրույն պարապել օրական 3-4 ժամ, իսկ ավելի լավ է դա անել միաժամանակ։ Գրադարանի ամենաարդյունավետ աշխատանքը, որտեղ միջավայրն ինքնին նպաստում է ավելի խորը ներթափանցելուն ուսումնական նյութ, պրոֆիլում առկա է անհրաժեշտ գրականություն, մեթոդաբանական զարգացումներպատրաստված ուսուցիչների կողմից. Ցանկալի է փոխարինել առարկաների ուսումնասիրությունը՝ հոգնածությունը նվազեցնելու, նյութի ավելի լավ յուրացում ապահովելու համար։ Այսպիսով, այն մասին, թե որքան գրագետ եք կազմակերպում ձեր ակադեմիական աշխատանքինչպես այն կհամակցվի ձեր արտադրական գործունեության հետ, կախված է ձեր ուսման հաջողությունից: Գլխավորը սահմանված պլանը չխախտելն է, համակարգված աշխատելը։
Ուսումնառության առաջին օրերին դուք կարող եք հանդիպել բնորոշ խնդիրների և դժվարությունների. չկան դասախոսության կողմից առաջարկվող դասախոսական նյութերի արագ գրառումներ կատարելու հմտություններ; չեն յուրացվում տեղեկատվության տարբեր աղբյուրների հետ աշխատելու մեթոդները. Հավանաբար, դուք դժվարություններ կունենաք սեմինարներին պատրաստվելու, ռեֆերատներ գրելու և ձևավորելու, վերահսկողական և ավելի ուշ կուրսային աշխատանքների մեջ: Մի վախեցեք դժվարություններից, հատկապես ճամփորդության սկզբում, դրանք բոլորը բավականին հաղթահարելի են, կարևոր է համառել և համակարգված զբաղվել:
Համալսարանում ուսումնական գործընթացը կառուցված է համապատասխան պետական ​​ստանդարտ. Առաջին կամ երկրորդ տարում ձեզ կառաջարկվեն սոցիալական և հումանիտար ցիկլի առարկաներ։ Դրանց վերաբերյալ դասերը հիմնականում տեղի կունենան դասախոսական ձևով։ Դասախոսությունը ուսուցչի կողմից գիտական ​​առարկայի նյութի բանավոր, համակարգված, հաջորդական ներկայացումն է: Խորհուրդ ենք տալիս անպայման հաճախել դասախոսությունների, դրանք գրի առնել, ավելի ճիշտ՝ ճիշտ նշումներ անել։ Որպես կանոն ընդունեք մեկ այլ կարևոր խորհուրդ՝ դասախոսությունից անմիջապես հետո վերանայեք գրառումները, նշումներ կատարեք, վերականգնեք դասախոսության հիմնական տողը, ֆիքսեք լուսանցքներում ծագած հարցերը։ Սրանք բոլորը նյութի յուրացմանն ուղղված քայլեր են: Թերևս ոչ բոլորն ունեն դրա համար բավարար կամքի ուժ, բայց հենց սա է թեմայի էությունը ըմբռնելու ճանապարհը։
Ուսման ընթացքում դուք պետք է կատարեք տարբեր տեսակի գրավոր առաջադրանքներ. թեստային փաստաթղթեր, շարադրություններ տվյալ թեմայով, կուրսային աշխատանքներ, իսկ ավարտական ​​կուրսում՝ դիպլոմ պատրաստել եւ պաշտպանել։ Գրավոր տեքստի ցանկացած տարբերակում կարեւոր է ներկայացնել խնդրի էությունը, սահմանելով հիմնական հասկացությունները, նրա վերլուծություն, ձևակերպել խնդրի անձնական ըմբռնումը, այն փաստարկելը, հիմնավորել առաջարկվող եզրակացությունները. Օրինակ, փորձարկում -ինքնուրույն աշխատանք է մեկ ակադեմիական առարկայի շրջանակներում դիտարկվող հարցի գրավոր պատասխան. Տրված հարցի պատասխանը պահանջում է տեսության իմացություն, տվյալ երեւույթի կամ օբյեկտի գործողության մեխանիզմի ըմբռնում և դրա կիրառման պրակտիկա։
Դասախոսությունների հետ մեկտեղ կունենաք սեմինարներ և գործնական պարապմունքներ։Առավելագույնը դժվար հարցեր, նրանք, որոնցում, ըստ ուսուցիչների, ուսանողների համար հեշտ չէ ինքնուրույն պարզել դա, ուստի կարևոր է պարբերաբար հաճախել սեմինարների և գործնական պարապմունքների: Պետք է հիշել, որ այս գործողություններն ավելի օգտակար կլինեն, եթե պատրաստվեք դրանց: Հիրավի, խնդրի քննարկման, տեսակետը հիմնավորելու փաստարկների որոնման ժամանակ է, որ տեղի է ունենում ներհայեցում, ստուգվում գիտելիքը, հարցեր են ծագում, բացահայտվում են անճշտություններ առարկայի էությունը հասկանալու հարցում։ Սեմինարները և գործնական պարապմունքները օգնում են ուսանողներին ավելի խորը յուրացնել ակադեմիական կարգապահություն, իսկ ուսուցիչներին թույլատրվում է դատել, թե որքանով է հաջողված յուրաքանչյուր ուսանողի կողմից կուրսային նյութի յուրացման գործընթացը, ինչպիսի՞ն է յուրաքանչյուրի կրթական գործունեության աստիճանը, արդյոք մնում է սովորելու հետաքրքրությունն ու ցանկությունը։
Իհարկե, առաջին կուրսեցիների համար դժվար կլինի հարմարվել նոր իրավիճակին։ Երբեմն դժվարություններ կառաջանան, որոնց հետ դուք չեք կարողանա ինքնուրույն գլուխ հանել։ Այս դժվարությունների պատճառները կարող են լինել նախադպրոցական ուսուցման ցածր մակարդակը. դպրոցից հետո ուսման երկար ընդմիջում, միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություն; կրթություն ստանալու տարբեր մոտիվացիա; Ակադեմիական առարկաների տարբեր առաջնահերթություններ և այլն: Ինչպիսին էլ լինեն դժվարությունների պատճառները, հիշեք, որ գիտելիքների յուրաքանչյուր բաց կարող է խանգարել ոչ միայն այս առարկայի, այլև հարակից առարկաների յուրացմանը և արգելակ դառնալ ապագա մասնագիտական ​​զարգացման համար:

Իսկ եթե զգում եք, որ չեք կարողանում ինքնուրույն հաղթահարել այդ դժվարությունները, անպայման դիմեք ձեր ուսուցչին խորհուրդ ստանալու համար։ Խորհրդակցություններկօգնի ձեզ հասկանալ կոնկրետ հարցի թյուրիմացության պատճառները, հասկանալ նյութը, հասկանալ խնդրի էությունը: Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ ժամանակին խորհրդատվությունն օգնում է ուսանողին ավելի լավ տիրապետել ակադեմիական կարգապահությանը, խուսափել դժվարություններից գիտելիքների վերահսկման փուլերում՝ թեստեր և քննություններ: Իսկ խորհրդատվությունը կարևոր է նաև այն ուսանողների համար, ովքեր հակված են հետազոտության, ուսանողների, ովքեր ձգտում են ամուր տեսական հիմքեր դնել իրենց գործնական գործունեության հիմքում:

Ավարտվում է ուսումնական կիսամյակը քննական նիստ,որը ուսանողների և ուսուցիչների աշխատանքի ավարտական ​​փուլն է։ Ձեզ համար դա, առաջին հերթին, ուսումնական նյութի վրա ինքնուրույն աշխատանքի արդյունք.Իհարկե, առաջին քննաշրջանը լի է հոգսերով, փորձառություններով, սթրեսներով, բայց դրա մեջ գլխավորը ցանկությունն է ավելի վառ արտահայտվելու, դրական ուսումնառության արդյունքների հասնելու համար։ Որպեսզի ամեն ինչ ստացվի, պետք է նախապես լրջորեն պատրաստվել առաջադրանքների և քննությունների համար։Այս փուլում շատ օգտակար է մշակել կոշտ առօրյա, բայց միևնույն ժամանակ չափից դուրս չծանրաբեռնել զբաղմունքով։ Քննություններին նախապատրաստվելու ընթացքում ձեր ծանրաբեռնվածությունը չպետք է գերազանցի օրական 8-10 ժամը։ Քննություններից չպետք է վախենալ, պետք է պատրաստվել դրանց։Քննություն կամ թեստ հանձնելիս մի մոռացեք ներկայացնել ռեկորդային գրքույկ։ Ընդունելով Քննության տոմսՈւշադիր կարդացեք հարցերը, համոզվեք, որ հասկանում եք դրանք: Բավական ժամանակ է հատկացվում պատասխան պատրաստելու համար: Ամենակարևորը, քննության ձեր պատասխանները պետք է լինեն կարճ, պարզ, տրամաբանորեն կառուցված:Պատասխաններում անհրաժեշտ է տալ հասկացությունների հստակ սահմանումներ, վիճարկել հիմնական դրույթները, եզրակացություններ ձեւակերպել խնդրի վերաբերյալ։