Իններորդ դասարանում սովորողները ավարտում են մայրենի լեզվի դասընթացի հիմնական մասի ուսումնասիրությունը և հանձնում այս առարկայի պարտադիր ավարտական քննությունը, որը կոչվում է OGE: Նշված թեստի բավարար հանձնումը պարտադիր նախապայման է թերի միջնակարգ կրթության վերաբերյալ համապատասխան փաստաթուղթ ստանալու համար և թույլ է տալիս դիմել միջնակարգ մասնագիտացված ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար:
Մի խումբ մեթոդիստներ դասագիրք են գրել իններորդ դասարանցիների համար ուսումնական հաստատություններ. Հրատարակումն ու տարածումն իրականացնում է Prosveshchenie հրատարակչությունը։ Կայքի այս էջում ներկայացված պատրաստի լուծումները խստորեն համապատասխանում են վաճառքի հանված տարբերակներին և դպրոցական գրադարաններ 2014 թվականից մինչև 2019 թվականը: Նպաստը համապատասխանում է Դաշնային պետական կրթական ստանդարտին: Այն խորհուրդ է տրվում օգտագործել Ռուսաստանի Դաշնության բոլոր հանրակրթական դպրոցներում։
Ինչու է Լադիժենսկայայի առցանց լուծումների գիրքը ճիշտ պատասխանների բովանդակությամբ օգտակար ուսանողների համար:
Ռուսաց լեզուն հեռու է հեշտ սովորելուց, քանի որ դուք պետք է հիշեք մեծ թվով քերականական և ուղղագրական կանոններ, կարողանաք դրանք ճիշտ կիրառել, հասկանալ հայտարարության ենթատեքստը և իմաստային երանգները: Խնդիրը կարող է սրվել, եթե երեխան չի մեծանա մայրենի ռուսախոսների ընտանիքում։ Այսպիսով, նա բավականաչափ խոսելու պրակտիկա չի ստանում:
Առարկայի որակական տիրապետման հրատապ դժվարությունները վերացնելու համար Լ.Ա. Տրոստենցովա, Տ.Ա. Լադիժենսկայա, Ա.Դ. Դեյկինան և Օ.Մ. Ալեքսանդրովան մշակել է ուսումնամեթոդական համալիր։ Դրա մի մասն այստեղ տրված ճիշտ լուծումներն են։ Վերջիններս օգնում են բարձրացնել բոլոր դեռահասների ներգրավվածության մակարդակը ուսումնական գործընթաց. Հեղինակները օգտագործել են պատրաստի տնային աշխատանքի մոդելը (DHA), որն օգնում է.
- երեխային ինքնուրույն սովորելու համար;
- դրդել ուսանողին գիտակցաբար կրթություն ստանալու.
- վերացնել իրավիճակները, երբ պարզ չէ, թե ինչ անել հետո բաց թողնված դասերի պատճառով.
- բարելավել ուսանողի ինտուիտիվ գրագիտությունը:
Պետք է հիշել, որ անհրաժեշտ է ոչ միայն դուրս գրել GDZ-ից, այլ անհրաժեշտ է մանրամասն վերլուծել խնդրահարույց առաջադրանքները՝ դրանցից նոր գիտելիքներ կորզելու համար։
Ինչու՞ է Լադիժենսկայայի, Տրոստենցովայի GDZ-ն ռուսերենով ավելի լավ, քան անհատական դաստիարակ:
Անշուշտ, մասնավոր ուսուցչի առկայությունը երեխայի համար բարիք է, քանի որ կարելի է կոնկրետ հարց տալ ու անմիջապես ստանալ դրա հիմնավորված ու գրագետ պատասխանը։ Միեւնույն ժամանակ, այս ծառայությունը բավականին թանկ արժե։ Միշտ չէ, որ դրա ձեռքբերումը կարող է լիովին արդարացված լինել: Լուծումների գրքի կանոնավոր օգտագործումը թույլ է տալիս մեծապես փոխարինել դասավանդողին դասարանում հսկողության, ախտորոշման, ստուգման աշխատանքների, թեստերի, ինչպես նաև գիտելիքների վերահսկման այլ տեսակների նախապատրաստման ժամանակ: Մասնավորապես, Լադիժենսկայայի և համահեղինակների պատասխաններով առաջադրանքների հավաքածուն հիանալի լուծում է հետևյալ խնդիրները.
- քերականական կանոնների կրկնություն բոլոր ինը դասերի համար.
- գիտելիքների համակարգում ըստ աշխատանքային ծրագրերի;
- համահունչ խոսքի հմտությունների զարգացում;
- նախապատրաստում OGE-ին:
Այսպիսով, նպաստը օգտակար կլինի բոլոր դեռահասների համար, ովքեր ավարտում են հանրակրթական դասընթացը։
GDZ ռուսաց լեզվով 9-րդ դասարանի համար Տրոստենցովա, Լադիժենսկայա, Դեյկինա պատրաստի տնային աշխատանքների ամբողջական հավաքածու է, որը կազմվել է համանուն դասագրքի վարժությունների հիման վրա, որը ստեղծվել է հեղինակների թիմի կողմից՝ Լ.Ա. Տրոստենցովա, Տ.Ա. Լադիժենսկայա, Ա.Դ. Դեյկինան և Օ.Մ. Ալեքսանդրովա. Ձեռնարկը կարող է օգտագործվել ծնողների կողմից՝ ստուգելու իրենց երեխաների տնային աշխատանքը, ինչպես նաև իրենք՝ իններորդ դասարանցիները, ովքեր ցանկանում են հասկանալ որոշակի առաջադրանք կատարելու մանրամասները:
Ռեշեբնիկ ռուսաց լեզվով 9-րդ դասարան Լադիժենսկայայից. օգնություն իններորդ դասարանցիների և նրանց ծնողների համար
Շատ ծնողներ հետաքրքրված են իրենց երեխաների գիտելիքների ստուգմամբ: Այնուամենայնիվ, դպրոցի կանոնները հիշելը միշտ չէ, որ հնարավոր է: Մինչդեռ դպրոցականները երբեմն չեն հասցնում դասարանում սովորել ռուսաց լեզվով վարժություններ կատարելու կարգը։
Ե՛վ Տրոստենցովան, և՛ Լադիժևսկայան, և՛ Դեյկինան կարող են օգնել և՛ նրանց, և՛ մյուսներին։ Մեր կայքում դուք կարող եք գտնել ճիշտ վարժությունը երկու եղանակով.
- Մուտքագրեք առաջադրանքի համարը կամ դրա վիճակից մեջբերումները որոնման տողում.
- Ընտրեք մի թիվ վերևի աղյուսակից:
Առցանց պատասխանների որոնման հարմար ալգորիթմը խնայում է ժամանակը, իսկ ցանկացած էլեկտրոնային գործիքից ռեսուրս օգտագործելու հնարավորությունը կարող է զգալիորեն խնայել ժամանակը:
Պատրաստի տնային առաջադրանքների հավաքածուն թույլ է տալիս հաջողությամբ հասկանալ նյութը, ստուգել ձեր գիտելիքները և կատարել բոլոր տնային վարժությունները բարձր որակով։
GDZ 9-րդ դասարանի համար ռուսերեն. Տրոստենցովա, Լադիժենսկայա, Դեյկինա, 2014 թ.
Ռուսաց լեզվի ուղեցույցը կազմվել է 9-րդ դասարանի աշակերտների դասագրքի 8-րդ հրատարակության հիման վրա։ հանրակրթական դպրոցներխմբագրել է Տրոստենցովա Լ.Ա. 2011 թվականին թողարկված Prosveshchenie հրատարակչության կողմից, այն ներառում է այնպիսի հիմնական բաժիններ, ինչպիսիք են.
- Բարդ նախադասության հասկացությունը և տեսակները.
- Բարդ և բարդ կառուցվածքների առանձնահատկությունները;
- Ոչ միութենական նախադասություններ, դրանց շարահյուսություն և կետադրություն.
- Բնութագրերը բարդ նախադասություններտարբեր տեսակի կապի հետ:
Եթե դասագրքի 80%-ը նոր նյութ է դպրոցականների համար, ապա դրա վարժությունների 20%-ն ուղղված է նախորդ դասարաններում ուսումնասիրված նյութը կրկնելուն։
Մեր կայքը առաջարկում է իններորդ դասարանցիներին ոչ միայն օգնել ռուսաց լեզվի ընթացիկ տնային առաջադրանքների հարցում, այլ նաև աջակցություն քննությանը նախապատրաստվելու հարցում։ պետական քննությունև ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ.
Դասագրքերի շապիկների պատկերները ցուցադրվում են այս կայքի էջերում բացառապես որպես պատկերազարդ նյութ (Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական օրենսգրքի 1274-րդ հոդվածի չորրորդ մասի 1-ին կետ)
- Ռուսաց լեզու 9-րդ դասարան Ռազումովսկայա, Լվովա, ԿապինոսԲոստարդ
- Ռուսաց լեզու 9-րդ դասարան Ռիբչենկովա, ԱլեքսանդրովաԿրթություն
- Ռուսաց լեզու 9-րդ դասարան. ԳԷՖ Տրոստենցովա, ԼադիժենսկայաԿրթություն
- Հսկիչ և չափիչ նյութեր (KIM) ռուսերեն, 9-րդ դասարան. ԳԷՖԵգորովա Վակո
- Հսկիչ և չափիչ նյութեր (KIM) ռուսերեն, 9-րդ դասարանՆիկուլինի քննություն
Աշխատանքային տետրեր
- Ռուսաց լեզվի աշխատանքային տետր 9-րդ դասարան. Մաս 1, 2Բոգդանովա Գենժեր
- Լիտվինովա Բուստարդ
- Ռուսաց լեզվի աշխատանքային տետր 9-րդ դասարանԷֆրեմովայի լուսավորություն
- Ռուսաց լեզվի աշխատանքային տետր 9-րդ դասարան Կուլաեւը։ Ռազումովսկայայի դասագրքինՔննություն
Թեստեր
- Ռուսաց լեզվի թեստեր 9-րդ դասարան. Մաս 1, 2Գրքեր ճեմարանում
- Չեռնոգրուդով. Տրոստենցովա, Լադիժենսկայա դասագրքինՔննություն
- Ռուսաց լեզվի թեստեր 9-րդ դասարան. ԳԷՖ Գրուզդեվա, ԲունեևՔննություն
- Ռուսաց լեզվի թեստեր 9-րդ դասարան. ԳԷՖ Գրուզդեվա, ՌազումովսկայաՔննություն
GDZ ռուսերեն 9-րդ դասարանի համար - հուսալի օգնական և սիմուլյատոր
- Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դպրոցներում ռուսաց լեզվի ուսումնասիրությանը, ոչ միայն այն պատճառով, որ այն մերն է մայրենի լեզու, և նույնիսկ այն պատճառով, որ այն աշխարհի ամենալայն խոսվող լեզուներից մեկն է: Ռուսաց լեզուն բավականին բարդ է, և դպրոցում սովորելու ընթացքում աշակերտները պետք է տիրապետեն հնչյունաբանության, բառապաշարի և դարձվածքաբանության, ուղղագրության, բառակազմության և քերականության հիմունքներին: Շատ դժվար է սովորել բոլոր կանոնները և համակարգել գիտելիքները, իսկ ուսուցիչները, որպես կանոն, բավարար ժամանակ չեն ունենում ամեն ինչ մանրամասն բացատրելու համար։
- Նրանք գալիս են օգնելու ԳԴՁռուսերեն 9-րդ դասարանի աշակերտների համար. Այս գիրքը պարունակում է ոչ միայն ավարտված տնային առաջադրանքներ դպրոցական ծրագիրՌուսաց լեզուն 9 դասաժամին, բայց նաև հիմնական կանոններն ու հասկացությունները համակարգված են։
- Շատ ծնողներ սխալմամբ ենթադրում են, որ տնային առաջադրանքների պատրաստ լուծումները միայն վնաս են հասցնում աշակերտներին: Ասա՝ երեխային հանգստացնում են, ու նա սովորում է հիմարաբար դուրս գրել ամեն ինչ պատրաստ։ Իրականում այդպես չէ։ Նախ, «հիմար» խաբեությունը չի աշխատի, քանի որ առաջադրանքի յուրաքանչյուր ուղղագրություն մանրամասն բացատրվում է համապատասխան կանոններով: Այսպիսով, ուսանողը, դուրս գրելով առաջադրանքը, ավտոմատ կերպով սովորում է անհրաժեշտ կանոնները։
- Երկրորդ, կա այսպես կոչված մեխանիկական հիշողություն", հիմնված նուրբ շարժիչ հմտություններ. Դրա էությունը կայանում է նրանում, որ անձի կողմից մշտապես կրկնվող մեխանիկական գործողությունների ժամանակ որոշակի տեղեկատվություն ինքնաբերաբար պահվում է հիշողության մեջ։ Այլ կերպ ասած, եթե աշակերտը կանոնավոր կերպով կատարում է տնային առաջադրանքների օգնությամբ ԳԴՁռուսերեն լեզվով 9-րդ դասարանի համար բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները ավտոմատ կերպով համակարգվում են ուսանողի հիշողության մեջ և հայտնվում են հիշողության մեջ ճիշտ ժամանակին (քննություն, հսկողություն, թելադրություն): Աշակերտը կարող է սկսել բառեր գրել մեխանիկորեն ճիշտ՝ այսպես կոչված տեսողական հիշողության հիման վրա։
- 9-րդ դասարանի համար ռուսերենով պատասխանների օգտագործման մյուս առավելությունը ժամանակի զգալի խնայողությունն է: Բոլորը գիտեն, որ ավագ կուրսում ուսանողները պետք է ժամանակ գտնեն քննություններին պատրաստվելու համար տարբեր առարկաներ, իսկ նման պատրաստի «ռեշեբնիկները» մեծապես պարզեցնում են այս խնդիրը։
- Եթե հավաքել ԳԴՁմի քանի դասերի համար դուք կարող եք արագ և արդյունավետ կերպով կրկնել (կամ սովորել) ռուսաց լեզվի ուսումնասիրության ամբողջ ընթացքը: Դա հնարավոր է, քանի որ կախարդական գրքերում, հասկանալի ռուսերենով, նկարագրված են բոլոր անհրաժեշտ կանոնները, ուղղագրությունը, բացառությունները և այլ հասկացությունները, որոնք կարող են օգտակար լինել այս առարկայի քննությանը:
- Իններորդ դասարանցիների ռուսաց լեզուն դառնում է առարկա, որը պետք է ուսումնասիրել առանձնահատուկ խնամքով և բծախնդիրությամբ։ Սա, ի թիվս այլ բաների, պայմանավորված է նրանով, որ այս առարկայի քննությունը (OGE) պարտադիր է 9-րդ դասարանի բոլոր շրջանավարտների համար՝ առանց բացառության՝ ինչպես 10-11-րդ դասարաններում դպրոցում մնալ պլանավորողների, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր պատրաստվում են իններորդ դասարանից հետո ընդունվել SVE/ՀԿ հաստատություններ։
- Հաշվի առնելով 9-րդ դասարանում ռուսերենի դասաժամերին ուսումնասիրվող բարդ առաջադրանքներն ու թեմաները՝ անհրաժեշտ է հնարավորինս պատասխանատու կերպով մոտենալ առաջադրանքների վերլուծությանը։ Աշխատանքի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինեն արդյունավետ ձեռնարկներ, սեմինարներ և դրանց համար լուծումներ։ Կառուցելով իրենց պատրաստվածությունը՝ իններորդ դասարանցիները սկզբում պետք է մտածեն, թե ինչի վրա պետք է աշխատեն ԳԴՁանհրաժեշտություն:
- համակարգային;
- համալիր;
- կազմելով արդյունավետ նախնական պլան, վերապատրաստման ծրագիր՝ ելնելով դրանց սկզբնական մակարդակից և նպատակներից.
- ժամանակ առ ժամանակ ձեռք բերված արդյունքների մոնիտորինգ, առաջացող խնդիրների վերացում, պլանների ճշգրտում: - 9-րդ դասարանում ռուսաց լեզվով սովորողների մոտ ամենաշատ հարցերն ու դժվարությունները հարուցող թեմաներից են.
- բարդ, մասնավորապես - բարդ նախադասություններ, դրանցում կետադրական նշաններ, շարահյուսություն և կետադրություն.
- բարդ նախադասությունների խմբեր, դրանցում կետադրական նշաններ.
- համալիր առանց միության առաջարկներև դրանց ճիշտ ուղղագրությունը.
- հրապարակային ելույթ. - Հաշվի առնելով 9-րդ դասարանում ռուսաց լեզվի ավարտական թեստն անցկացնելու կարգի և մեթոդաբանության բոլոր փոփոխությունները՝ կարևոր է ընտրել ուսումնական գրականության անհրաժեշտ և բավարար հավաքածուն։ հաջող նախապատրաստություն. Բացի տեսական դասագրքից, այն կներառի.
- աշխատանքային գրքույկ;
- ուղղագրության ուսուցում իններորդ դասարանցիների համար;
- դիդակտիկ նյութերև KIM-ները կարգապահության մեջ;
- վարկային աշխատանք;
- տեքստերը հասկանալու առաջադրանքներ;
- թելադրությունների և ներկայացումների հավաքածուներ.
- բառարաններ. - Դուք կարող եք ընտրել հավաքածուն ինքներդ, կամ դիմելով դպրոցի լեզվի ուսուցիչներին, դաստիարակներին, առաջնորդներին մասնագիտական օգնության համար: նախապատրաստական դասընթացներև շրջանակներ: Նրանց համար, ովքեր սովորում են ընտանեկան ձևով կամ պատրաստվում են վերջնական քննությունինքնուրույն կարող եք ավելացնել դասի պլաններ, աշխատանքային ծրագրեր և այլն մեթոդաբանական զարգացումներուսուցիչների համար։
9-րդ դասարանի ռուսաց լեզվով պատրաստի տնային աշխատանքների վնասն ու օգուտները
Ավարտական դասարաններ և ուսանողներ
Ռուսաց լեզվի 9-րդ դասարան - շրջանավարտների համար պարտադիր ավարտական թեստի նախապատրաստում
Քանի որ մեր երկիրը բազմազգ է, ռուսաց լեզուն մարդկանց միջև ազգամիջյան հաղորդակցության միջոց է: Ռուսերենը մեր երկրի բնակչության մեծ մասի մայրենի լեզուն է։
Ուստի այս առարկայի ուսումնասիրությունը յուրաքանչյուր երեխայի առաջնային խնդիրն է։ Բայց ամեն ուսանողի չէ, որ հեշտությամբ տրվում է այս առարկան կանոնների և բացառությունների առկայության պատճառով: Աշակերտին օգնելու համար ձեռք բերել անհրաժեշտ գիտելիքներ և ստեղծվել է GDZ ռուսաց լեզվով 9-րդ դասարանի համար Trostentsova L. A., Ladyzhenskaya T. A., Dainekina A. D., Alexandrova O. M.. Ձեռնարկը պարունակում է ամեն տեսակի բարդությամբ վարժություններ՝ իրենց մանրամասն բացատրություններով, ընտրված են այնպիսի շարադրություններ, որոնք նպաստում են մտածողության զարգացմանը։ Այս ձեռնարկը կօգնի ձեզ թարմացնել ձեր հիշողությունը կետադրական նշանների վերաբերյալ: Այսպիսով, այս հրատարակությունը հիանալի օգնական է պատրաստման գործում Տնային աշխատանքև վերլուծության մեջ դժվար թեմա. Այս ձեռնարկով սովորողը հիանալի կիմանա ռուսաց լեզուն։
GDZ դեպի դիդակտիկ նյութերռուսերեն 9-րդ դասարանի համար Տրոստենցովա Լ.Ա. կարելի է ներբեռնել։
- Անշուշտ, դուք բազմիցս լսել եք այն մասին, որ շատերը ռուսաց լեզուն ամենադժվարն են համարում աշխարհի լեզուն սովորելու առումով։ Դրա ուսումնասիրությունը հսկայական գումար է պահանջում բարդ կանոններուղղագրությունը և դրանցից ավելի շատ բացառություններ: Այս ամենն իսկական տանջանք է դարձնում հաջորդ դասերին նախապատրաստվելը։ Եվ հատկապես, առավելագույն դժվարությունների դեպքում, բարդ, մաթեմատիկական մտածելակերպով դպրոցականները պետք է պատրաստվեն։
- Երբեմն ինքնուրույն, խելացի երեխայի համար շատ դժվար է առաջադրանքներ տալը, լավ է, եթե կան բանիմաց ծնողներ, ովքեր կարող են օգնել ռուսերենով, իսկ եթե ոչ: Այնուամենայնիվ, դա նշանակություն չունի, նման դժվար իրավիճակից ելքի արժանի պարզ լուծում կա, սրանք արդեն պատրաստ տնային առաջադրանքներ են հեղինակներ Լադիժենսկայայի և Տրոստենցովայի համար:
- Ձեզ անհրաժեշտ է ընդամենը 9-րդ դասարանի ռուսաց լեզվի ուղեցույց՝ պատրաստված գերազանց հեղինակներ Լադիժենսկայայի և Տրոստենցովայի կողմից, որի օգնությամբ ձեր տանջանքները կվերածվեն հաճելի ստեղծագործական ժամանցի։ Օգտագործելով ԳԴՁ, դուք ոչ միայն օգնում եք ձեր սիրելի գանձին կրճատել տնային առաջադրանքները կատարելու վրա ծախսվող ժամանակը, այլ վստահություն եք ձեռք բերում ձեր և ձեր չափահաս աշակերտի համար երեխայի կատարած աշխատանքի ճիշտության մեջ: Այսպիսով, դուք երաշխիք եք ստանում տնային աշխատանքի ճիշտության մեջ:
- OGE-ին ռուսերենով պատրաստվելը, որը պարտադիր է իններորդ դասարանի բոլոր շրջանավարտների համար, հեշտ գործ չէ: Բայց դուք կարող եք դա լուծել նույնիսկ ինքնուրույն, առանց դիմելու ուսուցիչների և շրջանակների ու դասընթացների ղեկավարների թանկ օգնությանը: Որպեսզի հաջողության բոլոր հնարավորությունները լինեն ուսանողի կողքին, անհրաժեշտ են պատասխանատվություն, կամքի ուժ և ցանկացած հնարավոր խնդիր հաղթահարելու ցանկություն, ինչպես նաև ինքնաուսուցման բարձրորակ ուսուցման միջոցներ և դրանց լուծումներ: Տանը պարապմունքների կազմակերպումը արդյունավետ գաղափար է, որը, ըստ մասնագետների, հաճախ հանգեցնում է բարձր արդյունքների։
- Աշխատելու համար ԳԴՁպարզվեց, որ արդյունավետ է, անհրաժեշտ է.
- Ստեղծեք լավ աշխատանքային պլան: Դա անելու համար դուք պետք է հաշվի առնեք ձեր նպատակները և գիտելիքների մակարդակը, ժամանակի քանակը, որը պարբերաբար կծախսվի աշխատանքի վրա.
- կանոնավոր կերպով իրականացնել ինքնատիրապետում, այսինքն՝ վերահսկել առաջացող խնդիրները և անհապաղ շտկել դրանք, գնահատել և վերլուծել ընթացիկ արդյունքները, կարգավորել պլանները, երբ դրանք իրականացվում են.
- ընտրիր գրականության լավագույն հավաքածուն քեզ համար: - Նման փորձագետների թվում են 9-րդ դասարանի ռուսաց լեզվի հիմնական դասագիրքը և սեմինարները, որոնք կազմվել են Տրոստենցովա Լ.Ա.-ի և Լադիժենսկայա Տ.Ա.-ի կողմից մշակութային բնույթի տեղեկատվության, որը զարգացնում է խոսքը և զարգացնում գրավոր գրագիտությունը: Բացի այդ, իններորդ դասարանցիները նշում են բարձրորակ գեղարվեստական ձևավորում։ ուսումնական նյութեր, ինչը կարևոր է նաև արդյունավետ կազմակերպման համար ուսումնական գործունեություն, նյութի նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորում.
- Հիմնական դասագրքից բացի, առարկայական ուսուցիչները խորհուրդ են տալիս տարբեր սեմինարներ անցկացնել նույն հեղինակների կողմից: Դրանց թվում են աշխատանքային գրքույկներ, ուղղագրության դասընթացներ, թեստեր և տնային առաջադրանքներ, թելադրություններ, վերահսկողությունև ստուգման աշխատանքընդհանուր առմամբ ամբողջ դասընթացին և դասագրքի առանձին կատեգորիաներին, թեմաներին: Օրինակ՝ բառերի շարունակական և առանձին ուղղագրության մասին և այլն: Ընտանեկան կրթության մեջ գտնվողների համար հարմար կլինեն դասապլանները, աշխատանքային ծրագրերը, իններորդ դասարանցիների համար ռուսաց լեզվի գիտելիքների գնահատման թեստային նյութերը և այլ զարգացումները:
