नमस्कार! आज हम लैटिन भाषा से परिचित होंगे, पता लगाएंगे कि किसी डॉक्टर को किसी भी देश में इसकी आवश्यकता क्यों है, और कुछ महत्वपूर्ण लैटिन शब्दों को सीखने का भी प्रयास करें।

तो, लैटिन। सच कहूं, तो मुझे उसे कई कारणों से सिखाने में बहुत मज़ा आया:

• इस विषय पर कक्षा में ऐसा लगा जैसे मैं किसी गुप्त प्राचीन ज्ञान को छू रहा हूँ। यह समझ में आता है, क्योंकि हम पुरातनता के महान डॉक्टरों द्वारा बोली जाने वाली भाषा के बारे में बात कर रहे हैं;
• आप लैटिन में अध्ययन करेंगे। इसीलिए अच्छा ज्ञानलैटिन आपके लिए शरीर रचना को याद रखना अपेक्षाकृत आसान बना देगा;
• लैटिन शब्द (विशेष रूप से चिकित्सा वाले) बहुत, बहुत अच्छे लगते हैं;
• वैसे, किसी बातचीत या रिपोर्ट के दौरान लैटिन में इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द वाक्पटुता से आपके विद्वता का संकेत देता है। हो सकता है कि यह पूरी तरह से सच न हो, लेकिन मेरी हमेशा से यही धारणा रही है।

लैटिन किसके लिए है? डॉक्टरों को इसकी जरूरत है ताकि बोलने वाले डॉक्टर विभिन्न भाषाएंहमेशा एक दूसरे को समझने में सक्षम रहे हैं। बेशक, लैटिन के बिना शरीर रचना विज्ञान की कल्पना नहीं की जा सकती। जीवविज्ञानियों, रसायनज्ञों और फार्मासिस्टों को एकल के उपयोग के कारण इसकी आवश्यकता होती है शब्दावली, जो दवाओं, जानवरों की प्रजातियों आदि के वर्गीकरण की बहुत सुविधा प्रदान करता है।

नैदानिक ​​शब्दावली भी लैटिन में निर्मित है। उदाहरण के लिए, यदि किसी दवा का नाम "इन" के साथ समाप्त होता है, तो हम उच्च संभावना के साथ मान सकते हैं कि हम एक एंटीबायोटिक - एमोक्सिसिलिन, सिप्रोफ्लोक्सासिन के बारे में बात कर रहे हैं। यदि रोग के नाम में प्रत्यय "ओमा" है, तो वे निश्चित रूप से एक ट्यूमर के बारे में बात करते हैं - हेमेन्जिओमा, सरकोमा, लिपोमा। यदि प्रत्यय "इटिस" मौजूद है, तो यह सूजन है। उदाहरण के लिए, स्टामाटाइटिस, ब्रोंकाइटिस, कोलाइटिस।

द स्टडी लैटिनचिकित्सकों के लिए अपनी विशिष्टता है। चिकित्सा विश्वविद्यालय में इस विषय के पाठ्यक्रम के अंत में, आप अपने मित्र के साथ फोन पर लैटिन में बात करने में सक्षम होने की संभावना नहीं रखते हैं। आप अपने शस्त्रागार वाक्यांशों में सीखी गई नई भाषा में आसानी से उच्चारण नहीं कर पाएंगे जैसे "मैं मार्वल कॉमिक्स ब्रह्मांड का प्रशंसक हो सकता हूं, लेकिन निर्देशक जैक स्नाइडर इतने अच्छे हैं कि मुझे सुपरमैन और बैटमैन से प्यार था किसी और से ज्यादा फिल्में।" इस विषय से आपको केवल स्मृति से समझने और नाम लेने में सक्षम होने की आवश्यकता है शारीरिक शब्द, रोगों का निदान, साथ ही लैटिन में नुस्खे लिखने में सक्षम हो।

अपने स्वयं के अनुभव से, मैं कहूंगा कि चिकित्सा विश्वविद्यालय में अध्ययन शुरू करने से पहले, पहले से याद किए गए लैटिन शब्द, एक साथ कई लाभ प्रदान करते हैं:

1. सबसे पहले, आप विषय के लिए बहुत तेजी से अभ्यस्त हो जाते हैं और नए विषय आपके लिए बहुत आसान हो जाते हैं।
2. दूसरे, आप जल्दी से शिक्षक से अपने प्रति एक अच्छा रवैया प्राप्त करेंगे। यदि आप पहले जोड़े में सर्वश्रेष्ठ उत्तर देते हैं तो आपका लैटिन शिक्षक निश्चित रूप से आपको एक सक्षम छात्र मानेगा।
3. और तीसरा, अच्छा होना शब्दावली, यदि ऐसा अचानक होता है तो आप व्याकरण में अपने अंतराल के लिए कुछ हद तक क्षतिपूर्ति करने में सक्षम होंगे। मेरे साथ ठीक ऐसा ही हुआ - शब्दावली के मामले में, मैं बहुत अच्छा था, लेकिन व्याकरण बहुत कठिन दिया गया था। लेकिन मैं प्रतिष्ठित "मशीन गन" के दावेदारों की सूची में शब्दावली के कारण ठीक हो गया - कम से कम शिक्षक ने मुझे यही बताया।

जब मैंने लैटिन शब्दों का यह चयन बनाया, तो मैंने मुख्य रूप से पहले वर्ष के पहले सेमेस्टर की शुरुआत पर ध्यान केंद्रित किया। इसलिए, यदि आप पहले से ही निश्चित रूप से प्रवेश कर चुके हैं, लेकिन यह जानना चाहते हैं कि चिकित्सा विश्वविद्यालय की तैयारी कैसे करें, तो यह लेख आपके लिए है। आखिरकार, ऐसी स्थिति में लैटिन के साथ अपनी तैयारी शुरू करना सबसे अच्छा है।

वास्तव में, एक लैटिन पाठ

आइए कुछ याद करने की कोशिश करें आसान शब्दउच्चारण के साथ। मैं तुरंत एक आरक्षण कर दूंगा कि हमारे पहले चयन में मैं लिंग का संकेत नहीं दूंगा, शब्द की वर्तनी में भिन्नता या आनुवंशिक मामले में भिन्नता बहुवचन, जैसा कि शब्दकोशों में प्रथागत है।

हमारे पहले लैटिन पाठ के लिए, मैं दो को याद करने का प्रस्ताव करता हूं सरल नियम, जिसका हम अभी उपयोग करेंगे:

1. लैटिन में, अंतिम शब्दांश पर कभी जोर नहीं दिया जाता है;
2. "एल" अक्षर की ध्वनि हमेशा नरम होती है। शब्द "क्लैविकुला" (कॉलरबोन) कभी भी "क्लैविकुला" नहीं लगेगा। हम इसे "क्लैविकुला" के रूप में पढ़ेंगे। "स्कैपुला" (स्कैपुला) की तरह - यह इस तरह लगेगा: "स्कैपुला"।

इसलिए, हम डॉक्टरों के लिए लैटिन सीखना शुरू करते हैं। इस पाठ के लिए हमारा शाब्दिक न्यूनतम:

• कापुट(कपूत) - सिर;
• कपाल(कपाल) - खोपड़ी। काफी सामान्य शब्द है। यहां तक ​​कि क्रैनियोलॉजी का विज्ञान भी है, जो सामान्य तरीके से मानव खोपड़ी की संरचना का अध्ययन करता है;
• आधार क्रैनि(क्रेन का आधार) - खोपड़ी का आधार;
• फ़ोर्निक्स क्रैनि(forniks krani) - खोपड़ी की तिजोरी, यानी खोपड़ी का ढक्कन;
• मैक्सिला(मैक्सिला) - ऊपरी जबड़ा। हमारे दूसरे नियम को मत भूलना और "मैक्सिल" के रूप में पढ़ें;
• मंडीबुला(अनिवार्य) - निचला जबड़ा। सही ध्वनि "अनिवार्य" होगी;

मैंने आपको यह दिखाने के लिए कि मैं किस बारे में बात कर रहा था, मैंने एक क्लासिक दा विंची चित्रण का उपयोग किया। एक लाल बिंदीदार रेखा के साथ, मैंने कपाल तिजोरी (fornix cranii) और उसके आधार (आधार क्रैनी) के बीच की सीमा को चिह्नित किया। ऊपर का गोल भाग तिजोरी है। नीचे आधार है।

मैंने ऊपरी जबड़े (मैक्सिला) को नीले रंग में और निचले जबड़े (मैंडिबुला) को हरे रंग में हाइलाइट किया।

• गर्भाशय ग्रीवा(गर्भाशय ग्रीवा) - गर्दन;
• बांस(कशेरुक) - कशेरुका;
• स्तंभ कशेरुका(columna vertebralis) - स्पाइनल कॉलम। यह वह है जिसमें कशेरुक होते हैं;
• कॉर्पस कशेरुका(कॉर्पस वर्टेब्रे) - कशेरुका का शरीर। संघों पर लैटिन को याद करना बहुत आसान है - अक्सर, विशेष रूप से खेलों में, मानव शरीर को "शरीर" कहा जाता है। मुक्केबाज ऐसा कहते हैं: "बॉडी पंच";
• आर्कस कशेरुका(आर्कस वर्टेब्रे) - कशेरुकाओं का आर्च। यह भी अकारण नहीं है कि एक चाप के रूप में एक वास्तुशिल्प आकृति को "आर्क" कहा जाता है;

स्पाइनल कॉलम इस तरह दिखता है:

शब्दों का अगला ब्लॉक:

• वक्ष(वक्ष) - छाती। उसी शब्द को छाती कहा जाता है - शारीरिक गठन, जिसके अंदर छाती गुहा स्थित है।
• कैवम थोरेसी(कवुम थोरेसीस) - छाती गुहा। यह उरोस्थि, पसलियों और कशेरुक, यानी छाती तक सीमित है।
• उरास्थि(उरोस्थि) - उरोस्थि। अध्ययन करने के लिए सबसे अच्छी हड्डियों में से एक। याद रखने के लिए केवल कुछ ही तत्व हैं, मुख्य एक है...
• कॉर्पस स्टर्निस(केस स्टर्न) - उरोस्थि का शरीर। मुझे लगता है कि आप पहले से ही इस शब्द का अनुवाद कशेरुक शरीर के अनुरूप जानते हैं;
• कोस्टा(कोस्टा) - पसली;
• कैपुट कोस्टे(कपूत कोस्टे) - पसली का सिर। हां, पहले तो मैंने खुद सोचा था कि मानव सिर और किसी भी शारीरिक रचना के सिर के अलग-अलग नाम हैं, ऐसा नहीं है
• कॉर्पस कोस्टे(केस कोस्टे) - पसली का शरीर। मुझे लगता है कि आपको पहले से ही अच्छी तरह याद है कि एक कोष क्या है;

इस दृष्टांत में आप छाती, सामने का दृश्य देख सकते हैं। उरोस्थि सामने स्थित एक लंबी खड़ी हड्डी है। उरोस्थि के शरीर पर भी यहाँ हस्ताक्षर किए गए हैं, केवल अंग्रेजी भाषा- उरोस्थि का शरीर। वैसे, लैटिन और अंग्रेजी में बड़ी संख्या में समान शब्द हैं।

और आज के लिए लैटिन शब्दों का अंतिम खंड।

• इंगुलम मेम्ब्री सुपीरियरिस(सिंगुलम मेम्ब्री सुपीरियरिस) - ऊपरी अंग की बेल्ट। श्रेष्ठ शब्द, इसके विपरीत, अवर की तरह, शरीर रचना के दौरान बहुत बार आएगा।
• बेहतर(श्रेष्ठ) - शीर्ष। सरल संघ। "सुपर" - अन्य सभी से ऊपर;
• अवर(अवर) - निचला। यह याद रखना भी आसान है। नरक का दूसरा नाम "इन्फर्नो" है। "राक्षसी" - राक्षसी, शैतानी। रूढ़िवादी नरक हमेशा सबसे नीचे होता है;
• कंधे की हड्डी(scapule) एक ऐसा शब्द है जिसे आज पहले ही पार्स किया जा चुका है। जैसा कि आपको याद है, इसका अनुवाद "ब्लेड" के रूप में होता है;
• क्लैविकुला(क्लाविकुल्य) - हंसली। हमने इसे भी अलग कर लिया। वैसे, मेरे लिए शरीर रचना विज्ञान में यह बहुत आश्चर्य की बात थी कि ऊपरी अंगों की कमर में केवल दो हड्डियां होती हैं - स्कैपुला और कॉलरबोन। मुझे लगा कि यह हड्डियों से भरा है।

मैंने हंसली को लाल रंग में और कंधे के ब्लेड को हरे रंग में हाइलाइट किया।

यहाँ एक ऐसी सूची है। मेरा सुझाव है कि आप इसे भागों में सीखें। प्रत्येक शब्द को कई बार लिखें, इसे ज़ोर से कहें, और फिर रूसी अनुवाद के साथ कुछ सीखे गए शब्दों को अपने घर या किसी मित्र को फोन पर बताएं (मैंने समय-समय पर बिल्ली को बताया)।

यह हमारा पहला (उम्मीद है कि अंतिम नहीं) चिकित्सा लैटिन पाठ समाप्त करता है। यदि आप अपनी पढ़ाई शुरू करने से एक हफ्ते पहले कुछ भावों का अध्ययन करते हैं, तो आप अपनी लैटिन कक्षाओं में एक बहुत ही कुशल छात्र बन जाएंगे। सभी को शुभकामनाएँ, अध्ययन करें और विज्ञान से प्यार करें!

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लैटिन (lingua latīna) is प्राचीन भाषाइंडो-यूरोपीय जड़ों के साथ। बहुत से लोग लैटिन को "मृत" भाषा के रूप में वर्गीकृत करते हैं क्योंकि यह विशेष पाठ्यक्रमों या कुछ धार्मिक सेवाओं के बाहर शायद ही कभी बोली जाती है। हालाँकि, लैटिन वास्तव में एक "मृत" भाषा नहीं है। उसने फ्रेंच, इतालवी, स्पेनिश, पुर्तगाली, अंग्रेजी और कई अन्य भाषाओं को प्रभावित किया है। इसके अलावा, कई साहित्यिक अध्ययनों में लैटिन का ज्ञान आवश्यक है। लैटिन सीखना सीखकर, आप बहुतों को बेहतर ढंग से समझने में सक्षम होंगे आधुनिक भाषाएँ, विदेशी शास्त्रीय साहित्य के एक अनुभवी पारखी का दर्जा प्राप्त करें और एक ऐसी परंपरा का हिस्सा बनें जो हजारों वर्षों से अस्तित्व में है।

कदम

भाग 1

लैटिन शब्दावली को जानना

लैटिन क्रिया सीखें।रूसी में, एक क्रिया आमतौर पर एक क्रिया होती है, लेकिन लैटिन में एक क्रिया एक क्रिया, किसी चीज़ की स्थिति, या किसी व्यक्ति, स्थान या चीज़ में किसी भी परिवर्तन का वर्णन कर सकती है। लैटिन क्रियाओं में एक शब्द स्टेम और एक संगत अंत होता है (शब्द का वह हिस्सा जो इसे कार्यात्मक बनाता है) और चार श्रेणियों में से एक का उपयोग व्यक्त करता है:

• व्यक्ति (पहला: मैं/हम; दूसरा: आप/आप; तीसरा: वह/वह/यह)
• काल (भूत, वर्तमान, भविष्य)
• प्रतिज्ञा (सक्रिय या निष्क्रिय)
• मनोदशा (सांकेतिक, सशर्त, अनिवार्य)

1. लैटिन संज्ञा सीखें।संज्ञाएं क्रियाओं की तुलना में थोड़ी अधिक कठिन होती हैं, लेकिन वे भी अधिक कठिनाई का कारण नहीं बनती हैं। संज्ञा के अंत संख्या (एकवचन और बहुवचन), लिंग (मर्दाना / स्त्री / नपुंसक), और मामला (नाममात्र / जननशील / मूल / अभियोगात्मक / सक्रिय / मुखर) दर्शाते हैं।

   लैटिन विशेषणों को समझें।लैटिन में, विशेषण संज्ञाओं के समान ही विभक्त होते हैं, आमतौर पर या तो पहली और दूसरी घोषणाओं के अनुसार (जैसे मैग्नस, मैग्ना और मैग्नम विशेषण "महान" के सभी रूप हैं) या, कभी-कभी, तीसरी घोषणा (जैसे एसर) , acris और acre विशेषण "तेज" के सभी रूप हैं)। लैटिन में विशेषण तुलना की तीन डिग्री में विभाजित हैं:

   लैटिन क्रियाविशेषण सीखें।विशेषणों की तरह, क्रिया विशेषणों की तुलनात्मक और उत्कृष्ट डिग्री होती है। क्रियाविशेषण अंत में उपयुक्त परिवर्तनों से बनते हैं: तुलनात्मक रूप के लिए "-ius", अतिशयोक्ति के लिए "-e"। पहली और दूसरी घोषणा के विशेषणों से बने क्रियाविशेषणों का अंत "-ई" होता है, और तीसरे से - "टेर"।

   लैटिन संयोजनों का प्रयोग करें।जैसे रूसी में, लैटिन में संयोजन शब्दों, वाक्यांशों, अधीनस्थ खंडों और अन्य वाक्यों को जोड़ता है (उदाहरण के लिए, "और", "लेकिन" या "अगर")। संयोजनों का एक निश्चित रूप से ध्यान केंद्रित होता है, और इसलिए उन्हें सीखने या उपयोग करने में कोई कठिनाई नहीं होनी चाहिए। तीन मुख्य प्रकार के संघ हैं:

   • कनेक्ट करना (शब्दों / वाक्यांशों / वाक्यों को एक ही स्थिति से जोड़ना) - et, -que, atque
   • विभाजक (विपक्ष या पसंद व्यक्त करें) - ऑट, वेल, -वे
   • प्रतिकूल (एक्सप्रेस कंट्रास्ट) - एट, ऑटम, सेड, टैमेन

2. एक लैटिन शब्दकोश खरीदें।लैटिन शब्दों और उनके कई सजातीय शब्दों के साथ एक शब्दकोश होने से आपको अपनी शब्दावली को फिर से भरने में बहुत मदद मिलेगी। सामान्य तौर पर, कोई भी अच्छा शब्दकोशलैटिन। यदि आप सुनिश्चित नहीं हैं कि भाषा सीखने के लिए कौन से शब्दकोश सर्वोत्तम हैं, तो ऑनलाइन समीक्षाएँ पढ़ें या उन लोगों से सलाह माँगें जिन्होंने पहले ही भाषा सीख ली है।

   शब्द कार्ड बनाएं और उनका उपयोग करें।किसी भी भाषा में अपनी शब्दावली में सुधार करने का यह एक शानदार तरीका है। आरंभ करने के लिए, खाली कार्डों का एक पैकेट प्राप्त करें। फिर एक तरफ लैटिन में एक शब्द या वाक्यांश लिखें और पीछे उसकी भाषा में उसका अनुवाद लिखें। अब आप खुद को परख सकते हैं। ऐसे शब्दों या भावों वाले कार्डों का ढेर रखें जो आपके लिए कठिन हों ताकि आप बाद में उनकी समीक्षा कर सकें और उन्हें याद रख सकें।

   निमोनिक्स का प्रयोग करें।निमोनिक्स एक सीखने की तकनीक है जो आपको किसी जटिल चीज़ को किसी अन्य शब्द, वाक्य या चित्र के साथ जोड़कर याद रखने में मदद करती है। एक्रोनिम्स (वाक्यांश में प्रत्येक शब्द के पहले अक्षर जोड़कर एक शब्द बनाना) और तुकबंदी दो सबसे सामान्य प्रकार के स्मरणीय उपकरण हैं। लैटिन सीखने के लिए कई स्मरणीय तरीके हैं जो आप ऑनलाइन या किताबों में पा सकते हैं। सीखने में मदद के लिए आप अपना खुद का भी आविष्कार कर सकते हैं।

   पढ़ाई के लिए समय निकालें।काम और के बीच संतुलन खोजें खाली समययह आसान नहीं हो सकता है, और सीखने के लिए दिन का एक और हिस्सा काटना बिल्कुल भी असंभव लगता है। हालाँकि, यह निश्चित रूप से एक प्रबंधनीय कार्य होगा यदि आप अपने नियमित कार्यक्रम को ध्यान में रखते हुए और प्रत्येक दिन अध्ययन के लिए थोड़ा अलग समय निर्धारित करके अपना समय ठीक से प्रबंधित करते हैं।

   अपने आदर्श शिक्षण वातावरण का निर्धारण करें।कुछ लोगों को रात में ध्यान केंद्रित करना आसान लगता है, जबकि अन्य लोग सुबह सबसे पहले पढ़ना पसंद करते हैं। कुछ अपने कमरे में आराम से अध्ययन कर रहे हैं, अन्य पुस्तकालय में कम विचलित होने के लिए जाते हैं। यदि आप लैटिन का अध्ययन कर रहे हैं, तो आपको शांत और विचारशील अध्ययन के लिए कुछ शर्तों की आवश्यकता हो सकती है। तो आपको यह पता लगाने की जरूरत है कि ऐसा करने का आपके लिए सबसे अच्छा तरीका क्या है।

अनुदेश

लैटिन सीखना वर्णमाला सीखने से शुरू होना चाहिए। लैटिन वर्णमाला में 25 अक्षर होते हैं। छह अक्षर (ए, ई, आई, ओ, यू, वाई) लैटिन के 12 स्वरों का प्रतिनिधित्व करते हैं। लैटिन में 4 डिप्थॉन्ग भी हैं। आपको यह जानने की जरूरत है कि लैटिन में लंबे और छोटे स्वर होते हैं। लघुता और देशांतर को सुपरस्क्रिप्ट द्वारा निरूपित किया जाता है: ā - "a" लॉन्ग, - "a" शॉर्ट। लैटिन शब्दों में तनाव को कभी भी अंतिम शब्दांश पर नहीं रखा जाता है। दो-अक्षर वाले शब्दों में, प्रारंभिक शब्दांश पर जोर दिया जाता है। ट्रिसिलेबिक और पॉलीसिलेबिक शब्दों में, तनाव को अंत से दूसरे शब्दांश पर रखा जाता है, यदि यह दूसरा शब्दांश लंबा है। अंत से तीसरे शब्दांश पर, दूसरा शब्दांश छोटा होने पर तनाव रखा जाता है। उदाहरण के लिए, ट्रांसफॉर्मेटियो शब्द में, "ए" पर जोर दिया गया है।

इसके अलावा, लैटिन 4 में। पहले संयुग्मन में, तना एक लंबे "a" (ā) में समाप्त होता है। उदाहरण के लिए, "ऑर्नारे", जिसमें "ऑर्ना" तना है और "रे" प्रत्यय है। प्रत्यय "ere" भी हो सकता है। दूसरे संयुग्मन में वे क्रियाएं शामिल हैं जिनका तना लंबे "ई" (ē) में समाप्त होता है, उदाहरण के लिए, "हबरे"। तीसरे संयुग्मन में वे क्रियाएं शामिल होती हैं जिनका तना एक व्यंजन में समाप्त होता है, छोटा यू और छोटा मैं (ŭ और ĭ), जैसे कि टेंजेरे (स्टेम टैंग)। चौथे संयुग्मन में लंबी "i" क्रियाएं (ī) शामिल हैं, उदाहरण के लिए, "audīre", जहां "audī" तना है और "re" प्रत्यय है।

लैटिन में क्रियाओं में निम्नलिखित हैं व्याकरणिक श्रेणियां: काल (छः काल: वर्तमान काल, भविष्य पहले, भविष्य दूसरा, अपूर्ण, परिपूर्ण, प्लूपरफेक्ट), मनोदशा (सांकेतिक, उपजाऊ और अनिवार्य), प्रतिज्ञा (वास्तविक और), संख्या (एकवचन और बहुवचन), व्यक्ति (1, 2 और 3 रा आदमी)। बेशक, आपको प्रत्येक अनुभाग का धीरे-धीरे अध्ययन करने की आवश्यकता है। हालांकि, आपको कहीं से शुरू करना चाहिए, उदाहरण के लिए, चार सही संयोगों से शुरू करने के लिए। आइए विचार करें कि सक्रिय आवाज की सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान काल में I-IV संयुग्मन की क्रियाएं कैसे बदलती हैं।

संयुग्मन की क्रिया I ornāre: orno, ornas, ornat, ornamus, ornatis, ornānt । संयुग्मन tacēre की क्रिया II: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent। संयुग्मन टेंजेरे की क्रिया III: टैंगो, टैंगोस, टंगट, टैंगोमस, टैंगोटिस, टैंगेंट। संयुग्मन ऑडेयर की क्रिया IV: ऑडियो, ऑडिस, ऑडिट, ऑडिमस, ऑडिटिस, ऑडियूट।

आइए लैटिन में संज्ञाओं के बारे में थोड़ी बात करते हैं। उनके पास लिंग (पुरुष, महिला, नपुंसक), संख्या (एकवचन, बहुवचन) की श्रेणी है। लैटिन में 6 मामले हैं: नोमिनेटिवस (नाममात्र का मामला), जेनेटिवस ( संबंधकारक), डेटिवस (डेटिव), एक्यूसैटिवस (अभियोगात्मक), एब्लैटिवस (सकारात्मक), वोकाटिवस (वोकेटिव)। लैटिन में संज्ञाओं में 5 घोषणाएँ हैं। पहले में ए और में उपजी संज्ञाएं शामिल हैं। दूसरे पर - और पर। तीसरे के लिए - एक व्यंजन और में। के चतुर्थ - पर। पांचवें तक - पर।

तो, हमने लैटिन क्रिया और संज्ञा के बारे में कुछ सीखा है। यह महत्वपूर्ण है कि अब, जब हम उन्हें पहले से ही थोड़ा अलग कर सकते हैं, एक शब्दकोश की मदद से कुछ लैटिन वाक्यों का अनुवाद करना संभव है;

Fortuna caeca est - भाग्य अंधा है;
एपिस्टुला नॉन एरुबेस्किट - पेपर ब्लश नहीं करता है;
माला हर्बा सिटो क्रेस्किट - खराब घास तेजी से बढ़ती है;
Amicitia vitam ornat - दोस्ती जीवन को सुशोभित करती है;
अमत विक्टोरिया कूरम - विजय को देखभाल पसंद है;
टेरा गुप्त - अज्ञात भूमि;
कोगिटो एर्गो योग - मुझे लगता है, इसलिए मैं हूं।

लैटिन भाषा की संरचना के लक्षण। शब्द परिवर्तन। व्याकरण का महत्व।
लैटिन भाषा, रूसी की तरह, विभक्ति है: एक वाक्य में शब्दों का संबंध उनके रूप से निर्धारित होता है, अर्थात, प्रत्येक विशिष्ट मामले में विभक्ति (अंत) और प्रत्यय की उपस्थिति।
विभक्ति प्रकृति के कारण, लैटिन भाषा सिंथेटिक प्रकार की भाषाओं से संबंधित है जिसमें शब्द शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ; इसमें शब्द क्रम अपेक्षाकृत मुक्त है, जैसा कि रूसी में है।

भाषाओं के विपरीत सिंथेटिक ट्यूनिंग(जिसमें जर्मन भी आंशिक रूप से संबंधित है) विश्लेषणात्मक प्रणाली की भाषाएं हैं (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी और फ्रेंच), जिसमें विभक्ति (अंत) की भूमिका न्यूनतम है और शब्द आमतौर पर केवल एक वाहक है शाब्दिक अर्थ, और व्याकरणिक संबंध मुख्य रूप से विभिन्न कार्यात्मक शब्दों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं ( सहायक क्रियाएँ, व्यक्तिगत सर्वनाम, पूर्वसर्ग, आदि), साथ ही वाक्यों में शब्द क्रम।

विषयसूची
परिचय। लैटिन अर्थ 3
ट्यूटोरियल कैसे बनाया जाता है और यह क्या सिखाता है 8
व्याकरण 10 क्या है
मैं भाग
मैं अध्याय 11
1. अक्षर और उनका उच्चारण (11)। 2. स्वरों का संयोजन (13)।
§ 3. व्यंजन के संयोजन (14)। 4. स्वरों का देशांतर और लघुता (संख्या) (14)। 5. एक्सेंट (15)। व्यायाम (15)।
द्वितीय अध्याय 16
6. लैटिन भाषा की संरचना के लक्षण (16)। 7. संज्ञा (18) के बारे में प्रारंभिक जानकारी। 8.1 गिरावट (20)। 9. क्रिया निबंध (होना) (22)। 10. कुछ वाक्यात्मक टिप्पणियाँ (22)। व्यायाम (23)।
तृतीय अध्याय 24
§ग्यारह। क्रिया के बारे में प्रारंभिक जानकारी (25)। § 12. संयुग्मन के लक्षण। सामान्य दृष्टि सेक्रिया के शब्दकोश (मूल) रूपों के बारे में (26)। § 13. क्रिया के मूल (शब्दकोश) रूप (28)। § 14. प्रैस-एन्सिन्डिकैटिविएक्टीवि। इम्पेरेटिवस प्रिसेंटिस एक्टिवि (29)। § 15. क्रिया के साथ नकारात्मक (31)। § 16. अनुवाद के लिए प्रारंभिक स्पष्टीकरण (32)। व्यायाम (38)।
चतुर्थ अध्याय 40
§ 17. इम्परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टिविटी (40)। § 18. द्वितीय घोषणा। सामान्य टिप्पणी (41)। 19. द्वितीय घोषणा की संज्ञा (42)। §बीस। I और II घोषणाओं के लिए सामान्य घटना (43)। § 21. विशेषण I-II घोषणा (43)। 22. possessive सर्वनाम (45). § 23. Accusativus डुप्लेक्स (46)। व्यायाम (46)।
वी अध्याय 47
§ 24. फ़्यूचुरम I इंडिकेटिव एक्टिविटी (48)। 25. प्रदर्शनकारी सर्वनाम (49)। 26. सर्वनाम विशेषण (51)। § 27. अबलाटिवस लोकी (52)। व्यायाम (53)।
टेस्ट 54
छठा अध्याय 56
§ 28. III गिरावट। सामान्य जानकारी (57)। 29. III घोषणा की संज्ञा (59)। 30. अप्रत्यक्ष मामलों के रूपों का नाममात्र मामले (60) के रूप में सहसंबंध। § 31. III घोषणा (62) की संज्ञाओं का लिंग। 32. एब्लैटिवस टेम्पोरिस (62)। व्यायाम (63)।
सातवीं अध्याय 64
§ 33. III घोषणा के विशेषण (64)। 34. पार्टिसिपियम प्रिसेंटिस एक्टिवि (66)। § 35. स्वर प्रकार की III घोषणा की संज्ञा (67)। व्यायाम (68)।
पढ़ने के लिए लेख 69
द्वितीय भाग
आठवीं अध्याय 74
§ 36. निष्क्रिय आवाज। क्रिया का रूप और अर्थ (74)। 37. सक्रिय और निष्क्रिय निर्माण की अवधारणा (76)। 38. व्यक्तिगत और प्रतिवर्त सर्वनाम (78)। 39. व्यक्तिगत, प्रतिवर्त और स्वामित्व वाले सर्वनाम (79) के उपयोग की विशेषताएं। 40. आनुवंशिकी के कुछ अर्थ (80)। व्यायाम (81)।
अध्याय 82
41. लैटिन क्रिया की काल प्रणाली (82)। 42. उत्तम और लापरवाह तनों के गठन के मुख्य प्रकार (83)। 43. परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टी (84)। 44. सुपिनम और इसकी व्युत्पत्ति संबंधी भूमिका (86)। 45. पार्टिसिपियम परफेक्टी पासिवी (87)। 46. ​​परफेक्टम इंडिकेटिवी पासिवी (88)। व्यायाम (89)।
एक्स अध्याय 90
47. प्लसक्वाम्परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टीवि और पासिवी (91)। 48. फ़्यूचुरम II इंडिकेटिव एक्टिविटी एंड पैसिवी (92)। § 49. सापेक्ष सर्वनाम (93)। § 50. जटिल वाक्यों की अवधारणा (94)। 51. पार्टिसिपियम फ़्यूचुरी एक्टिवि (95)। व्यायाम (96)।
टेस्ट 97
ग्यारहवीं अध्याय 99
52. उपसर्गों के साथ क्रिया निबंध (99)। 53. यौगिक क्रिया मुद्रा (101)। § 54. Accusativus सह इनफिनिटिवो (102)। 55. टर्नओवर इक्का में सर्वनाम। साथ। सूचना (103)। 56. इनफिनिटिव (104) के रूप। 57. टर्नओवर ऐस के अनुवाद के पाठ और विधियों में परिभाषा। साथ। सूचना (105)। व्यायाम (107)।
बारहवीं अध्याय 108
§ 58. चतुर्थ घोषणा (109)। 59. वर्बा डिपोनेंटिया और सेमिडेपो-नेन्टिया (110)। § 60. नॉमिनीटिवस कम इनफिनिटिवो (112)। 61. अबलाटिवस मोदी (113)। व्यायाम (114)।
XIII अध्याय 115
62. वी डिक्लेरेशन (115)। 63. डेटिवस डुप्लेक्स (116)। 64. प्रदर्शनकारी सर्वनाम hie, haec, hoc (117)। व्यायाम (117)।
XIV अध्याय 118
65. विशेषणों की तुलना की डिग्री (119)। धारा 66. तुलनात्मक(119)। 67. अतिशयोक्ति (120)। 68. विशेषणों से क्रियाविशेषणों का निर्माण। क्रियाविशेषणों की तुलना की डिग्री (121)। 69. तुलना की पूरक डिग्री (122)। व्यायाम (124)
125 . पढ़ने के लिए लेख
तृतीय भाग
XV अध्याय 129
धारा 70. कृदंत टर्नओवर(129)। 71. एब्लाटिवस एब्सोल्यूटस (130)। 72. पाठ में परिभाषा और टर्नओवर abl के अनुवाद के तरीके। पेट (132)। 73. कृदंत के बिना एब्लाटिवस एब्सोल्यूटस (133)। व्यायाम (134)।
XVI अध्याय 135
74. अंक (136)। § 75. अंकों का प्रयोग (137)। 76. निश्चित सर्वनाम idem (138)। व्यायाम (138)।
XVII अध्याय 139
77. कंजाक्तिवा के रूप (139)। 78. कंजंक्टिवा का अर्थ (142)। 79. स्वतंत्र वाक्यों में संभाव्य के अर्थ के रंग (143)। § 80. अतिरिक्त और लक्ष्य खंड (144)। 81. परिणाम के सापेक्ष खंड (146)। व्यायाम (147)।
XVIII अध्याय 148
82. पूर्ण समूह के कंजाक्तिवा के रूप (149)। 83. स्वतंत्र वाक्यों (150) में पूर्ण समूह के उपवाक्य का प्रयोग। 84. लगातार टेम्पोरम (150)। 85. सापेक्ष उपवाक्य अस्थायी, कारणात्मक और अनुमेय (151) हैं। व्यायाम (153)।
XIX अध्याय 154
86. अप्रत्यक्ष प्रश्न (154)। व्यायाम (155)।
टेस्ट 155
XX अध्याय 159
87. सशर्त वाक्य (159)। व्यायाम (160)।
XXI अध्याय 161
88. गेरुंड और गेरुंड (161)। 89. गेरुंड का प्रयोग (162)। 90. गेरुंड का प्रयोग (164)। 91. गेरुंड और गेरुंड के बीच अंतर के संकेत और उनके अर्थ की तुलना इनफिनिटिव (164) से करते हैं। व्यायाम (165)।
चतुर्थ भाग
लैटिन लेखकों के कार्यों से चयनित अंश
सी जूलियस सीजर। कमेंटरी डे बेलो गैलिको 168
एम टुलियस सिसेरो। कैटिलिनम प्राइमा 172 . में भाषण
कॉर्नेलियस नेपोस। मार्कस पोर्सियस कैटो 184
C. प्लिनियस सेसिलिस सिकुंडस माइनर। एपिस्टुला 189
वेलियस पेटरकुलस। हिस्टोरिया रोमाने लिबरी डुओ 194
यूट्रोपियस। ब्रेवियारियम इतिहास रोमाना अब यू. सी 203
एंटोनियस पोसेविनस। डे रीबस मस्कोविटिसी 211
अलेक्जेंडर ग्वाग्निनस। मस्कोविए डिस्क्रिप्टियो 214
पी. वर्गिलियस मारो। एनीस 224
Q. होराटिस फ्लैकस। कारमेन। सतीरा 230
फादरस। फैबुला 234
पैटर नोस्टर 237
एवेन्यू, मारिया 237
गौडेमस 238
सूत्र, पंख वाले शब्द, संक्षिप्ताक्षर 240
व्याकरण गाइड
ध्वन्यात्मकता 250
आकृति विज्ञान 250
I. भाषण के भाग (250)। पी संज्ञा। ए केस एंडिंग्स (251)। बी. गिरावट के पैटर्न (252)। V. Nominativus तीसरी घोषणा में (252)। डी। व्यक्तिगत संज्ञाओं की घोषणा की विशेषताएं (253)। III. विशेषण और उनकी तुलना की डिग्री (254)। चतुर्थ। अंक (254)। वी. सर्वनाम (257)। VI. क्रिया। A. क्रिया का निर्माण तीन तनों (259) से होता है। B. निक्षेपण और अर्ध-निक्षेपक क्रिया (262)। बी अपर्याप्त क्रिया (262)। D. पुरातन क्रिया (संयुग्मन से बाहर) (262)। सातवीं। क्रियाविशेषण (266)। आठवीं। पूर्वसर्ग (267)। सरल वाक्य वाक्य रचना 267
IX. एक वाक्य में शब्द क्रम (267)। X. मामलों का उपयोग (268)। ग्यारहवीं। Accusativus सह इनफिनिटिवो (271)। बारहवीं। नॉमिनीटिवस कम इनफिनिटिवो (272)। तेरहवीं। एब्लैटिवस एब्सोल्यूटस (272)। XIV. गेरुंडियम। गेरुंडिवम (272)। XV. कंजंक्टिवा का अर्थ (272)।
वाक्य - विन्यास मिश्रित वाक्य 273
XVI. संघ। ए। रचना (सबसे आम) (273)। बी अधीनस्थ (सबसे आम) (274)। XVII। कॉप-सेक्यूटियो टेम्पोरम (274)। XVIII। विषय खंड (275)। XIX. निश्चित खंड (275)। एक्सएक्स। क्रिया विशेषण के साथ निश्चित वाक्य (276)। XXI. अतिरिक्त अधीनस्थ खंड (276)। XXII। उद्देश्य के सापेक्ष खंड (276)। XXIII। कोरोलरी के सापेक्ष खंड (277)। XXIV. अस्थायी अधीनस्थ खंड (277)। XXV. कारण खंड (278)। XXVI. रियायती अधीनस्थ खंड (278)। XXVII. सशर्त खंड (279)। XXVIII। अप्रत्यक्ष प्रश्न (279)। XXIX. अप्रत्यक्ष भाषण (279)। XXX. अट्रैक्टिव मोदी (280). XXXI. संयुग्मन ut, quum, quod (280) के साथ सापेक्ष उपवाक्य।
शब्द निर्माण के तत्व 282
आवेदन 287
रोमन नामों के बारे में 287
रोमन कैलेंडर के बारे में 288
लैटिन वर्सिफिकेशन 292 . पर
नोट्स के बारे में 293
व्युत्पत्ति और शब्दावली के बारे में 294
इसकी कुंजी नियंत्रण कार्य 295
लैटिन-रूसी शब्दकोश 298।

पाठ्यक्रम आपको लैटिन भाषा के धन को छूने का अवसर प्रदान करेगा, जिसने कई यूरोपीय लोगों के गठन और विकास को प्रभावित किया, जैसे कि फ्रेंच, इतालवी, स्पेनिश, अंग्रेजी और अन्य। इसलिए, लैटिन सीखने से आपके लिए भविष्य में नई विदेशी भाषाओं में महारत हासिल करना आसान हो जाएगा या पहले से ज्ञात भाषाओं में अप्रत्याशित पहलू खुलेंगे। तर्क और गणित की तरह, लैटिन ग्रंथों के भाषाई विश्लेषण के व्यावहारिक कौशल का किसी भी शोध गतिविधि पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

लैटिन भाषा लंबे समय से ज्ञान की विभिन्न शाखाओं में वैज्ञानिक शब्दावली का आधार रही है, और इसलिए न्यायशास्त्र, चिकित्सा, जीव विज्ञान, भाषाशास्त्र, इतिहास, दर्शन और अन्य विषयों का अध्ययन करने वालों के लिए आवश्यक है।

चूंकि लैटिन भाषा आज किसी भी राष्ट्र की मूल नहीं है, अर्थात यह "जीवित" लोगों की नहीं है, कक्षाओं के दौरान हम संवादी अभ्यास पर नहीं, बल्कि ग्रंथों के अनुवाद और विश्लेषण पर ध्यान केंद्रित करेंगे। पाठ्यक्रम के संकलनकर्ताओं ने यह सुनिश्चित करने का प्रयास किया है कि सीखने की प्रक्रिया में आप अलग-अलग वाक्यों और अनुकूलित गद्य ग्रंथों को एक शब्दकोश के साथ पढ़ना, समझना और अनुवाद करना सीखें। कक्षा में, आप सरल रूसी वाक्यों को लैटिन में अनुवाद करने की क्षमता में भी महारत हासिल करेंगे, जो आपको अध्ययन की जा रही भाषा की व्याकरणिक श्रेणियों को बेहतर ढंग से समझने और समेकित करने में मदद करेगा।

कक्षाओं के दौरान, आप निश्चित रूप से पंखों से परिचित होंगे लैटिन भावविश्व संस्कृति के खजाने में शामिल है, साथ ही रूसी और अन्य यूरोपीय भाषाओं में लैटिन शब्दों के भाग्य के साथ।

आवश्यकताएं

माध्यमिक शिक्षा पूरी की।

पाठ्यक्रम कार्यक्रम

परिचयात्मक व्याख्यान

I. 1. वर्णमाला। पठन नियम

2. क्रिया - सामान्य जानकारी. सक्रिय आवाज के मूल रूप, आधार, व्यक्तिगत अंत

3. प्रसेन्स इंडिकेटिव एक्टिविटी। इम्पेरेटिवस प्रीसेंटिस एक्टिवि। निषेध प्रपत्र

4. संज्ञा - सामान्य जानकारी। मामले पहली गिरावट

5. व्यक्तिगत सर्वनाम। पूर्व सम्बंधी सर्वनाम

II 1. दूसरी घोषणा (मर्दाना)

1. 2. दूसरी घोषणा ( नपुंसक लिंग) नपुंसक नियम

3. विशेषण I-II घोषणा। स्वत्वात्माक सर्वनाम

4. निष्क्रिय आवाज। निष्क्रिय आवाज का व्यक्तिगत अंत। प्रसेन्स इंडिकेटिव पैसिवी। इनफिनिटिवस प्रिसेंटिस पासिविक

5. वास्तविक और निष्क्रिय निर्माण। एब्लैटिवस ऑक्टोरिस। एब्लैटिवस इंस्ट्रुमेंटि

III 1. सर्वनाम बीमार; इस्त; आईपीएसई

2. इम्परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टिविटी एट पैसिविक

3. सर्वनाम है, ईए, आईडी। सर्वनाम विशेषण

4. फ्यूचरम प्राइमम इंडिकेटिव एक्टी एट पासिविक

5. "निबंध" के साथ उपसर्ग क्रिया

IV 1. तीसरी घोषणा: व्यंजन प्रकार

2. तीसरी घोषणा: स्वर प्रकार

3. तीसरी घोषणा: मिश्रित प्रकार

3. तीसरी घोषणा: विशेषण

4. तीसरी घोषणा की विशेषताएं

5. पार्टिसिपियम प्रिसेंटिस एक्टिविटी

वी 1. इनफिनिटिव के कार्य। कारोबार Accusativus सह इनफिनिटिवो (शुरुआत)

2. टर्न नॉमिनीटिवस कम इनफिनिटिवो (शुरुआत)

3. परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टिविटी

4. पार्टिसिपियम परफेक्टी पासिवी। परफेक्टम इंडिकेटिव पैसिविक

5. सर्वनाम qui, quae, quod

VI 1. Plusquamperfectum et futurum secundum indicativi activi et passivi.

2. एब्लैटिवस एब्सोल्यूटस

3. विशेषण और क्रिया विशेषण की तुलना की तुलनात्मक डिग्री। एब्लैटिवस तुलना।

4. विशेषणों की तुलना की उत्कृष्ट डिग्री। जेनेटिकस पार्टिवस

5. चौथी घोषणा

सातवीं 1. पांचवीं घोषणा

2. सर्वनाम hic, haec, hoc

3. पार्टिसिपियम फ्यूचरी एक्टिविटी। infinitives

4. टर्नओवर Accusativus सह इनफिनिटिवो (जारी)

5. अंक

आठवीं 1. गेरुंडियम

2. परिभाषा के रूप में गेरुंडिवम

3. कोनियुगेटियो पेरिफ्रास्टिका। वर्णनात्मक संयुग्मन।

4. अनियमित क्रियाएँ- ईओ, फेरो

5. अनियमित क्रिया - वोलो, नोलो, मालो

IX 1. कार्य प्रणाली - रूपों का निर्माण

2. स्वतंत्र उपवाक्य में Coniunctivus

3. छात्र गान "गौडेमस"

4. में समय निर्धारित करने का नियम आश्रित उपवाक्यकंजंक्टिवा के साथ

5. अप्रत्यक्ष प्रश्न

सीखने के परिणाम

इस कोर्स के पूरा होने पर, छात्र करेंगे

करने में सक्षम हो:

1. एक शब्दकोश के साथ रूसी सुसंगत अनुकूलित ग्रंथों और व्यक्तिगत वाक्यों में अनुवाद करें।

2. अनुवाद करें सरल वाक्यएक शब्दकोश के साथ लैटिन में।

3. लैटिन-रूसी और रूसी-लैटिन शब्दकोश का प्रयोग करें।

जानना:

1. लैटिन आकारिकी के मूल तत्व।

2. लैटिन वाक्य रचना के मूल सिद्धांत।

3. व्याकरणिक शब्दावली के मूल तत्व।

अपना:

1. ग्रंथों को पढ़ने और तनाव स्थापित करने का कौशल।

2. लैटिन से रूसी में अनुवाद कौशल।

3. रूसी से लैटिन में अनुवाद कौशल।

गठित दक्षता

OK-1 - सामाजिक और सांस्कृतिक जीवन की घटनाओं की आलोचनात्मक समझ के लिए तत्परता; जानकारी को देखने, विश्लेषण करने, सामान्य बनाने, लक्ष्य निर्धारित करने और इसे प्राप्त करने के तरीके चुनने की क्षमता

OK-2 - सम्मानपूर्वक व्यवहार करने की इच्छा ऐतिहासिक विरासतऔर सांस्कृतिक परंपराएं, सामाजिक और सांस्कृतिक मतभेदों को सहनशीलता से देखती हैं

OK-3 - संज्ञानात्मक और में उपयोग करने की क्षमता व्यावसायिक गतिविधिमानविकी, सामाजिक और आर्थिक विज्ञान के क्षेत्र में बुनियादी ज्ञान

OK-4 - सोच की संस्कृति का अधिकार, मौखिक और लिखित भाषण को यथोचित और स्पष्ट रूप से बनाने की क्षमता

OK-5 - सामाजिक क्षेत्र में, संज्ञानात्मक और व्यावसायिक गतिविधियों में कंप्यूटर कौशल का उपयोग करने की क्षमता

पीसी -1 - सिद्धांत और साहित्य (साहित्य) के इतिहास और अध्ययन की जा रही मुख्य भाषा (भाषाओं), संचार सिद्धांत, भाषाशास्त्रीय विश्लेषण और पाठ व्याख्या, इतिहास की समझ के क्षेत्र में मुख्य प्रावधानों और अवधारणाओं के ज्ञान को प्रदर्शित करने की क्षमता, अत्याधुनिकऔर भाषाशास्त्र के विकास की संभावनाएं

PC-3 - का उपयोग करके साहित्यिक और भाषाई तथ्यों को एकत्र करने और उनका विश्लेषण करने के लिए बुनियादी कौशल का अधिकार पारंपरिक तरीकेऔर आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी

पीसी -6 - साहित्य के सिद्धांत और इतिहास (साहित्य) और अध्ययन की गई विदेशी भाषा (भाषाओं), संचार सिद्धांत, भाषाविज्ञान विश्लेषण और पाठ व्याख्या के क्षेत्र में अर्जित ज्ञान को अपने स्वयं के अनुसंधान गतिविधियों में लागू करने की क्षमता

PC-13 - अनुवाद कौशल का अधिकार विभिन्न प्रकार केग्रंथ (मुख्य रूप से वैज्ञानिक और पत्रकारिता) एक विदेशी भाषा से और में विदेशी भाषा; एनोटेशन और सारांश वैज्ञानिक पत्रऔर एक विदेशी भाषा में कला का काम करता है