Správa na tému nového času triumfu Európy. Prezentácia „Nový čas – triumf Európy“ (4. ročník) vo svete

snímka 1

Lekcia okolitého sveta

Nový čas – triumf Európy

snímka 2

Odpovede na otázky hry "Je to pravda?" 1. + 2. + 3. - 4. + 5. - 6. + 7. - 8. +

Hodnotiace štandardy: "5" - žiadne chyby "4" - 1-2 chyby "3" - 3-4 chyby

snímka 3

Prečo sa Nový Čas volá nový?

Verzie: Anyutove práva; Ilyusha má pravdu; obaja majú pravdu.

snímka 4

snímka 5

Výskumná práca na tému "Technické výdobytky modernej doby"

Goryunova A., Chupov D., Medvedev I., Gabulov R., Shpartenko S., Serdyukov N., Makarova V., Zelyuk D., Karavaeva N., Novikova M., Bogdanova D., Masakova A.

Mestský vzdelávacia inštitúcia„Priemerný všeobecná škola#2 s hĺbkové štúdium anglického jazyka» Sosnový Bor

snímka 6

Účel práce: Štúdium technických výdobytkov éry modernej doby

Úlohy práce: Študovať technické výdobytky doby. Zistite, kto sú autormi týchto vynálezov. Zistite, aký úžitok priniesol vynález ľudstvu. Urobiť si predstavu o týchto vynálezoch medzi triednymi deťmi na hodine.

Snímka 7

Fotografia

William Henry Talbot

Joseph Nicephore Niepce

Louis Jacques Mande Daguerre

Snímka 8

Po vytvorení prvej kolesovej parnej lode Clermont (1807) americkým vynálezcom Robertom Fultonom sa plachty začali nahrádzať parným strojom. S mnohými nedostatkami mali parníky významnú výhodu: rýchlosť ich pohybu nezávisela od smeru a sily vetra. Plachetnice pomaly, ale isto nahrádzali parníky. Z hľadiska nákladnej dopravy ustúpili plachetnice začiatkom 90. rokov parníkom. devätnáste storočie

Snímka 10

Lietadlo. Letectvo (z latinského „vták“) sa objavilo na začiatku 20. storočia. Spočiatku sa na lietadlá – lietadlá ťažšie ako vzduch – pozeralo ako na zvláštnu kuriozitu; boli skôr módnym výstrelkom ako bežným dopravným prostriedkom. Prvý úspešný let na motorovom lietadle uskutočnili Američania v roku 1903. ich lietadla preletel 37 metrov za 12 sekúnd.

snímka 11

snímka 12

IVAN FJODOROV

V Rusku bola prvá tlačiareň založená v roku 1563 Ivanom Fedorovom. V roku 1564 vydal spolu so svojím kolegom Petrom Mstislavecom prvú ruskú tlačenú knihu.

snímka 13

TLAČIARENSKÝ LIS

Tak ako iné vynálezy, ani tlač nevznikla z ničoho nič. Prvý, kto spojil všetky tieto zariadenia do jedného, bol nemecký majster Johannes Gutenberg. Bola to tlačiareň!

Snímka 14

Morse Samuel Finley Breeze (1791-1872)

Morse Samuel Finlay Breeze je americký umelec a vynálezca. V roku 1837 vynašiel elektromechanický telegrafný prístroj. V roku 1838 vyvinul nerovnomerný kód, v ktorom je každé písmeno alebo znak reprezentovaný kombináciou krátkych (bodky) a dlhých (pomlčiek) elektrických signálov, svetelných zábleskov alebo zvukov.

snímka 15

Morseov prístroj je spomedzi rôznych telegrafných systémov najznámejší a donedávna aj najrozšírenejší. Hoci toto zariadenie vymyslel Samuel Morse a prvé úspešné výsledky s ním boli dosiahnuté už v roku 1837, až v roku 1844 bol (Alfrédom Weilom) vylepšený natoľko, že ho bolo možné aplikovať v obchode.

Telegraf.

snímka 16

Morseovka.

Najznámejším signálom na svete je signál SOS. Označuje sa takto: ...--- ...

Snímka 17

Snímka 18

Vynálezca telefónu Alexander Graham Bell (1847-1922) bol povolaním filológ. Narodil sa v škótskom meste Edinburgh. 70. roky XIX storočia - čas rýchleho rozvoja telegrafu. Ladička je technické zariadenie, zdroj zvuku, ktorý slúži ako etalón výšky tónu pri ladení hudobných nástrojov a pri speve.

Snímka 19

Alexander Bell získal patent na vynález telefónu 7. marca 1876. V roku 1877 Western Union začala vyrábať telefóny bez Bellovho povolenia. Koncom roku 1879 Western Union uzavrel s Bellom dohodu. Spoločnosť Bell Company bola založená. S získanými peniazmi založil Bell Inštitút A. Voltu vo Washingtone.

Snímka 20

Teleskop

Galileo vyrobil svoj prvý ďalekohľad tak, že jedna šošovka je konvexná a jedna konkávna. Potom začal Galileo brúsiť poháre a experimentovať s nimi, ale aj keď dosiahol úspech v brúsení, dostal len jeden použiteľný pohár za šesťdesiat nepoužiteľných.

snímka 21

Mesiac po prvom úspechu Galileo vyrobil ďalekohľad s desaťnásobným zväčšením. Galileo neustále vylepšoval svoju fajku a zdokonaľoval šošovky a dosiahol 30-násobný nárast. Teraz sú možné astronomické pozorovania.

snímka 22

žiarovka

Vytvoril Thomas Edison (1847-1931)

snímka 23

snímka 24

A. V. Levenguk

Anthony Van Leeuwenhoek sa narodil 24. októbra 1623 v holandskom meste Delft. Holandský prírodovedec, jeden zo zakladateľov vedeckej mikroskopie. Po vytvorení šošoviek so 150- až 300-násobným zväčšením prvýkrát pozoroval a načrtol (publikácie od roku 1673) množstvo prvokov, baktérií, erytrocytov a ich pohyb v kapilárach.

Snímka 25

Mikroskop

MIKROSKOP - optický prístroj s jednou alebo viacerými šošovkami na získanie zväčšených obrazov predmetov, ktoré nie sú viditeľné voľným okom. Mikroskopy sú jednoduché a zložité. Jednoduchý mikroskop je systém jednej šošovky. Za jednoduchý mikroskop možno považovať jednoduchú lupu. Zložený mikroskop (často označovaný jednoducho ako mikroskop) je kombináciou dvoch jednoduchých mikroskopov.

snímka 26

James Nesmith (1808-1890) vytvorený v roku 1839. neobyčajne výkonný parný buchar, ktorý urobil skutočnú revolúciu v hutníckej výrobe.

V roku 1841 bolo vo Francúzsku zostrojené parné kladivo systému Nesmith a používané v továrňach akciová spoločnosť Schneider & Co. v Creusote.

V roku 1842 vytvoril J. Nesmith vo svojej továrni v Manchestri parné kladivo. Odvtedy boli parné kladivá rýchlo zavedené v podnikoch v mnohých krajinách sveta.

Snímka 27

Lokomotíva anglického vynálezcu Georga Stephensona (1781-1848) 25. júla 1814 viezla na úzkokoľajke v 8 vozňoch rýchlosťou 6,4 km za hodinu 30 ton nákladu.

V roku 1823 Stephenson založil prvý závod na výrobu lokomotív.

V roku 1825 spustil prvý Železnica zo Stoktanu do Darlingtonu a v roku 1830. - Železničná trať bežné používanie medzi priemyselnými centrami Liverpoolu a Manchestru.

Snímka 28

Balón

Balón postavili a prvýkrát vypustili do neba bratia Montgolfierovci - Joser (1740 - 1810) a Jacques (1745 - 1799). Najprv sa bratia rozhodli naplniť balón vodnou parou, ale ukázalo sa, že je príliš ťažký. Potom Montgolfier začal používať dym vznikajúci pri spaľovaní vlny a slamy.

Snímka 29

snímka 32

Prezentáciu (snímky č. 5-č. 31) pripravila skupina študentov 4. ročníka „B“ MBOU „Stredná škola č. 2 s prehĺbeným štúdiom anglického jazyka“ v Sosnovom Bore, Leningradská oblasť. pod vedením učiteľa Základná škola MBOU "Stredná škola č. 2 s hĺbkovým štúdiom anglického jazyka" Sosnovy Bor, Leningradská oblasť Kuzmik S.V. (snímky #1-#4, #32-34)

Snímka 33

Použité elektronické zdroje:

Portrét Josepha Nicéphore Niépce [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/56/137/56137805_Joseph_Nic_233phore_Ni_233pce.jpg Fotografický portrét Williama Henryho Talbota [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dic.academic.ru/pictures/enc_colier/ph08856.jpg Portrét Louisa Jacquesa Mande Daguerra [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://prophotos.ru/data/articles/0000/3102/13867/thumb_400.jpg Prvá kolesová parná loď Claremont [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.veneportaal.ee/mg/02/11021103.JPG Prvé lietadlo [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.aerospaceweb.org/question/history/top10/wright-flyer.jpg Prvé lietadlo [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.e-reading-lib.org/illustrations/82/82117-i010-001-244026306.jpg Prvé auto na svete (1885, autori Gottlieb Daimler, Karl Benz) [Elektronický zdroj ]. – Režim prístupu: http://cache.zr.ru/wpfiles/uploads/2007/06/82625.jpg Pamätník priekopníckeho tlačiara Ivana Fedorova [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://static.vmurmanske.ru/serverdata/events_info/2084/imgFull.jpg Tlačiareň Johanna Gutenberga [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.bochkavpechatleniy.com/data/photo/42273/200px-printing_machine_of_johanes_gutenbrg1.jpg Morseov portrét Samuela Finleyho Breezeho [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://img-fotki.yandex.ru/get/5605/e675xa.9d/0_57da6_93f36995_XL Morseova abeceda [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://uploadimages.org.ua/uploads/posts/2011-02/1297172182_18dd8bcc5055c880a1984225677.jpg Telefón Alexandra Grahama Bella [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://si.wsj.net/public/resources/images/PJ-AX490_PHONEs_G_20101013192523.jpg Fotografia Alexandra Grahama Bella [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://data2.collectionscanada.gc.ca/ap/c/c008355.jpg

snímka 34

Portrét Galilea [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/Galileo.arp.300pix.jpg Galileov ďalekohľad [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://readmas.ru/wp-content/filesall/teleskop-400x610.jpg Fotografia Thomasa Edisona [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://blogs-images.forbes.com/glennllopis/files/2011/03/300px-Thomas_Alva_Edison_k.jpg Edisonov fonograf [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://abel.hive.no/trumpet/arban/edison/Edison_Phonograph.jpg Portrét A. V. Levenguka [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://vanin.21306s09.edusite.ru/images/p12_levenguk.jpg Mikroskop A. V. Levenguka [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/67/Compound_Microscope_1876.JPG Parné kladivo systému Nesmith [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://sbiblio.com/biblio/archive/shuhardin_tehnika/images/08_clip_image014.jpg Prvá parná lokomotíva anglického vynálezcu Georga Stephensona [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://bse.sci-lib.com/pictures/17/01/255211951.jpg Portrét bratov Montgolfierovcov [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://webdiscover.ru/uploads/comments/x_1311601690.jpg Montgolfier Brothers Balloon [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://s46.radikal.ru/i112/1104/f9/f1c0f4745b10.jpg Prvý štart balóna s posádkou [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.hemi.nsu.ru/paris1783.jpg Moderný balón [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dream-wall.ru/upload/dreams/Vozdushnyiy_shar.jpg

1. Do textu vložte chýbajúce slová.

Od 15. stor Stredovek odišiel do minulosti Novýčas. Spoločnosť, ktorá vznikla na mieste kresťanskej Európy, sa začala nazývať západný svet . zmenené technika Európania a ich poznanie prírody.

Pokračujte v návrhoch.

Počas tejto doby ľudia urobili veľa vedecké objavy a naučil sa o elektrine, o mikróboch, o tom, že Zem sa točí okolo Slnka.
Stále využívame mnohé výdobytky New Age, napríklad: elektrina, drogy, rádio, telefón, parné stroje, spaľovacie motory, letectvo.

Do rámčeka napíš, aké úspechy a hodnoty sa šírili v ére New Age zo Západu na Východ a ktoré z Východu na Západ.

2. Označte rímskymi číslicami na „rieke času“ (s. 31) storočia éry New Age. Do políčok napíšte roky udalostí, ktoré poznáte.

1. 1789 – Veľká francúzska revolúcia.
2. 1939 - 2. svetová vojna.
3 1492 - Kolumbus objavil Ameriku.

Z udalostí, ktoré vám budú predstavené, vyberte tie, ktoré patria do obdobia New Age, a vyznačte ich dátumy na „rieke času“

Prečítajte si vynálezy New Age, ktoré ovplyvnili vývoj ľudstva. Pre každý vynález vymyslite symbol, ktorý je vám jasný a nakreslite ho do rámčeka a potom na „rieku času“ na správne miesto.

4. Dokončite úlohy na obrysová mapa(Pozri s. 88-89).

Napíšte názvy civilizácií New Age.
Zakrúžkujte hranicu Ruskej ríše.
Vyfarbite územie rôznymi farbami

Napíšte, v ktorých častiach sveta sa nachádzajú civilizácie modernej doby.

Európa, Ázia, Afrika, Amerika, Austrália

Napíšte, ktorá z civilizácií, ktoré ste namaľovali, je najrozsiahlejšia - západnej

V ktorých častiach sveta sa nachádza? Európa, Amerika, Austrália, Afrika

Načrtnite hranice krajín, ktoré dobyli európske štáty. Napíšte, v ktorých častiach sveta sa nachádzali krajiny dobyté európskymi štátmi. - Afriky. Ázie

Vymyslite symbolické obrázky architektonických pamiatok Novej doby (pozri strany 70-71 učebnice). Dajte ich na územie tých civilizácií, kde boli tieto stavby postavené.

4. V ére New Age sa volalo: „Sloboda! Rovnosť! Bratstvo!". Prečo si myslíte, že tieto slová sú dodnes dôležité?

pozícia (názor) Verím, že tieto slová sú stále dôležité, áno, táto výzva je stále aktuálna
Argument(y) pretože všetci ľudia na Zemi by mali mať rovnaké práva a rovnaké povinnosti, mali by mať právo na slobodu voľby a národy by si mali navzájom pomáhať.

Na koho mieste by si nechcel byť, keby si bol v ére New Age?

pozícia (názor) nechcel by som byť na sídlo francúzskej kráľovskej rodiny.
Argument(y) pretože počas francúzskej revolúcie bol kráľ zvrhnutý a popravený.

Sekcie: Základná škola

Trieda: 4

Formovať u študentov primárne predstavy o ére New Age (časové obdobie, vývoj technológií, vlastnosti organizácie spoločnosti morálna zmena); naučiť sa nachádzať v modernom živote javy, úspechy a objavy, ktoré sa zachovali z obdobia New Age; naučiť sa pracovať s mapou.
Rozvíjajte myslenie, pozornosť, schopnosť počúvať odpovede svojich kamarátov, rozvíjať analytické schopnosti a zručnosti, samostatnú prácu.
Rozvíjať (vychovávať) u detí morálne vlastnosti(naučte sa vysvetliť, či súhlasíte alebo nesúhlasíte s myšlienkami dobra a zla, ktoré prevládali v ére New Age).

Počas vyučovania

1. Organizačný moment.

2. Rozcvička (opakovanie).

(Počas rozcvičky stoja žiaci blízko svojich miest, každý žiak má v rukách tri kartičky s písmenami A B C)

(Učiteľ prečíta otázku a ponúkne na ňu tri odpovede. Každý žiak zdvihne kartičku s písmenom, ktoré podľa neho zodpovedá správnej odpovedi.)

1. Staroveký svet je časom objavenia sa:

A) prví ľudia
B) Prvé civilizácie
B) prvé dediny

2. Egyptský štát vznikol na brehoch rieky:

A) Eufrat
B) Ganga
B) Níl

3. Stredovek je doba:

A) Medzi primitívnym svetom a starovekým svetom
B) Medzi starovekom a modernou dobou
C) Medzi primitívnym svetom a New Age

4. V stredovekých štátoch žila väčšina obyvateľstva:

A) v mestách
B) v jaskyniach
B) na dedinách

5. Toto slovo pôvodne znamenalo „jazdec“:

A) barbar
B) Trubadúr
B) rytier

6. V ktorom roku dobyli križiaci rytieri späť od Arabov sväté mesto Jeruzalem:

A) 999
B) 1099
C) 1199

3. Overenie domáca úloha.

(každý študent má na stole kartičku s otázkami; na zodpovedanie otázok je poskytnutých niekoľko minút; potom učiteľ zbiera kartičky na overenie)

Otázky na kontrolu domácich úloh:

Vymenujte civilizácie staroveký svet.
Prečo bol stredovek tak pomenovaný?
Na aké vetvy sa delilo kresťanstvo v stredoveku?
Uveďte úspechy stredoveku.

4. Téma hodiny (nová téma).

– Naša „cesta“ po epochách svetová história pokračuje. Otvorte učebnicu (A.A. Vakhrushev, D.D. Danilov “ Svet. 4. trieda. Časť 2. Človek a ľudstvo”) na strane 46. Pozrite sa na “časovú os”. Ako sa volá ďalšia „zastávka“? (obdobie, ktoré vedci nazvali New Age) Koľko storočí pokrýva táto éra? Uveďte tieto storočia.

– Prejdite na stranu 68 a prečítajte si tému našej lekcie. ( Nový čas - triumf Európy) Chlapci, ako chápete slovo "triumf"?

Oslava je veľká oslava pri príležitosti nejakej udalosti.
Oslava - pocit radosti, zadosťučinenia pri nejakej príležitosti.
Triumf - víťazstvo, úplný úspech niekoho alebo niečoho.

Aký význam slova zodpovedá téme hodiny? Prečo podľa vás dostal Nový Čas názov „nový“?

- Prečítajte si dialóg hrdinov učebnice a sformulujte odpoveď.

– Zvážte mapu na stranách 70 – 71 učebnice. Ako sa zmenili hranice civilizovaných krajín v modernej dobe v porovnaní so stredovekom? (rozšírené a pokryté všetky kontinenty) Pomocou mapy a symbolov určte, ktoré krajiny obývali prisťahovalci z Európy? (v stredoveku Európa zaberala malé územie. V ére novoveku osídlili Európania Austráliu, severnú a Južná Amerika, južná Afrika, dobyla krajiny východu a Afriky) Prečo sa teda v názve témy lekcie objavil výraz „triumf Európy“?

Selektívne čítanie (kontrola čítania detí s porozumením):

Kde žila väčšina občanov?
Ako sa volala nová spoločnosť?
– Čo dokázali vedci v modernej dobe?
- Čo dalo Európanom vynález nových liekov na hrozné choroby?
Čím je známy rok 1492? (učiteľ umiestni obrázok na tabuľu)
- Ktoré štáty si podmanili mnohé krajiny a národy?

5. Prestávka v telesnej kultúre.

6. Téma hodiny (pokračovanie).

– Zamyslite sa nad nákresmi „Technické úspechy v modernej dobe“ na strane 69. Vymenujte najvýznamnejšie vynálezy.

(Učiteľ môže ukázať ďalšie ilustrácie zobrazujúce prvý telefón, prvú žiarovku, prvé lietadlá a parné lokomotívy)

(Táto hodina predpokladá, že budú pripravené krátke a krátke prezentácie vopred pripravených študentov so správami o vynáleze telefónu, žiarovky, fotografie, lietadla atď.)

- Čo sa zmenilo v živote ľudí príchodom týchto vynálezov? (ľudské schopnosti sa rozšírili, je jednoduchšie a pohodlnejšie žiť)

- Ako obyvatelia západného sveta ovládli vzdialené krajiny, zmenil sa aj vzťah ľudí k sebe navzájom. Na strane 73 si pomocou obrázka zaspomínajte na staré poriadky stredoveku. (spoločnosť sa delila na skupiny s rôznymi právami a povinnosťami, osud človeka závisel od rodiny, v ktorej sa narodil, v štáte všetko záviselo od vôle panovníka) Porovnajte s formou sociálnej organizácie, ktorá sa vyvinula v Európe.

- Teraz si prečítame časť odseku s názvom "Všetci ľudia sú bratia!" (s. 72–73).

– Existovali dva spôsoby, ako prejsť zo starého poriadku do nového.

Revolúcia je revolúciou v živote spoločnosti, ktorá vedie k zničeniu zastaraných sociálnych a politický systém a prenáša silu do rúk pokročilej triedy.

Transformácia niečo mení k lepšiemu.

7. Domáce úlohy.

– Moderná doba je zaujímavá nielen technickými výdobytkami, revolúciami a premenami, ale aj architektonickými symbolmi. Na stranách 70–71 si pozrite ich obrázky. Nájdite informácie o Eiffelova veža, Big Ben, Moskovský Kremeľ, Taj Mahal. Prečítajte si odsek z učebnice.

8. Samostatná práca v zošite.

(Pracovný zošit k učebnici)
str.46–47 #1, strana 48 #2.
(Predná kontrola)

9. Výsledok hodiny.

Pomenujte obdobie nasledujúce po stredoveku.
- Prečo sa Novému Času hovorí "nový"?
– Aké výdobytky New Age využívame dodnes?

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Lekcia sveta okolo 4. ročníka 2013-2014 akademický rok Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia základná súhrnná škola č. 28

Zahrievací test 1. Staroveký svet je časom objavenia sa: a) prvých ľudí; b) prvé civilizácie; c) prvé dediny; 2. Egyptský štát vznikol na brehoch rieky: a) Eufrat; b) Ganga; c) Níl;

3. Stredovek je čas: a) medzi primitívnym svetom a starovekom; b) medzi starovekom a modernou dobou; c) medzi Primitívnym svetom a Novým časom;

4. V stredovekom štáte žila väčšina obyvateľstva: a) v meste; b) v jaskyniach; c) v obci; 5. Toto slovo pôvodne znamená „jazdec“ a) barbar; b) trubadúr; c) rytier 6. V ktorom roku dobyli križiaci späť od Arabov sväté mesto Jeruzalem: a) 999. b) 1099 c) 1199

SKONTROLUJTE! 1 palec 2 palce 3 c. 4. stor. 5. stor. 6. stor. b c b c c b

Kontrola domácej úlohy 1. Vymenujte civilizácie starovekého sveta. 2. Prečo dostala éra stredoveku takýto názov? 3. Ktoré vetvy rozdeľovali kresťanstvo v stredoveku? 4. Vymenujte výdobytky stredoveku?

Téma lekcie "Nový čas - triumf Európy"

Oslava?

1492 Krištof Kolumbus objavil Ameriku

Technický pokrok

Prvý telefón, ktorý vytvoril Bell A.T.

Žiarovka Thomas Alva Edison

snímka 1

snímka 2

Odpovede na otázky hry "Je to pravda?" 1. + 2. + 3. - 4. + 5. - 6. + 7. - 8. + Hodnotiace štandardy: "5" - bez chýb "4" - 1-2 chyby "3" - 3-4 chyby

snímka 3

snímka 4

Technické výdobytky novoveku Názov vynálezu Autor vynálezu Účel vynálezu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

snímka 5

Výskumná práca na tému "Technické úspechy modernej doby" Goryunova A., Chupov D., Medvedev I., Gabulov R., Shpartenko S., Serdyukov N., Makarova V., Zelyuk D., Karavaeva N., Novikova M. , Bogdanova D., Masáková A. Mestská vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola č. 2 s prehlbovacím štúdiom anglického jazyka" Sosnový Bor

snímka 6

Účel práce: Štúdium technických výdobytkov éry New Age Úlohy práce: Štúdium technických výdobytkov éry. Zistite, kto sú autormi týchto vynálezov. Zistite, aký úžitok priniesol vynález ľudstvu. Urobiť si predstavu o týchto vynálezoch medzi triednymi deťmi na hodine.

Snímka 7

Snímka 8

Snímka 9

snímka 10

snímka 11

snímka 12

IVAN FJODOROV V Rusku bola prvá tlačiareň založená v roku 1563 Ivanom Fedorovom. V roku 1564 vydal spolu so svojím kolegom Petrom Mstislavecom prvú ruskú tlačenú knihu.

snímka 13

TLAČIARSKY STROJ Tak ako iné vynálezy, ani typografia nevznikla z ničoho nič. Prvý, kto spojil všetky tieto zariadenia do jedného, bol nemecký majster Johannes Gutenberg. Bola to tlačiareň!

snímka 14

Morse Samuel Finley Breeze (1791-1872) Morse Samuel Finley Breeze bol americký umelec a vynálezca. V roku 1837 vynašiel elektromechanický telegrafný prístroj. V roku 1838 vyvinul nerovnomerný kód, v ktorom je každé písmeno alebo znak reprezentovaný kombináciou krátkych (bodky) a dlhých (pomlčiek) elektrických signálov, svetelných zábleskov alebo zvukov.

snímka 15

snímka 16

Morseovka. Najznámejším signálom na svete je signál SOS. Označuje sa takto: ...--- ...

snímka 17

snímka 18

snímka 19

snímka 20

Teleskop Galileo vyrobil svoj prvý ďalekohľad tak, že jedna šošovka je konvexná a jedna konkávna. Potom začal Galileo brúsiť poháre a experimentovať s nimi, ale aj keď dosiahol úspech v brúsení, dostal len jeden použiteľný pohár za šesťdesiat nepoužiteľných. Galileo

snímka 21

Úspech Mesiac po prvom úspechu vyrobil Galileo ďalekohľad s desaťnásobným zväčšením. Galileo neustále vylepšoval svoju fajku a zdokonaľoval šošovky a dosiahol 30-násobný nárast. Teraz sú možné astronomické pozorovania.

snímka 22

snímka 23

snímka 24

AV Leeuwenhoek Anthony Van Leeuwenhoek sa narodil 24. októbra 1623 v holandskom meste Delft. Holandský prírodovedec, jeden zo zakladateľov vedeckej mikroskopie. Po vytvorení šošoviek so 150- až 300-násobným zväčšením prvýkrát pozoroval a načrtol (publikácie od roku 1673) množstvo prvokov, baktérií, erytrocytov a ich pohyb v kapilárach.

snímka 25

Mikroskop MIKROSKOP je optický prístroj s jednou alebo viacerými šošovkami na získanie zväčšených obrazov predmetov, ktoré nie sú viditeľné voľným okom. Mikroskopy sú jednoduché a zložité. Jednoduchý mikroskop je systém jednej šošovky. Za jednoduchý mikroskop možno považovať jednoduchú lupu. Zložený mikroskop (často označovaný jednoducho ako mikroskop) je kombináciou dvoch jednoduchých mikroskopov.

snímka 26

James Nesmith (1808-1890) vytvorený v roku 1839. neobyčajne výkonný parný buchar, ktorý urobil skutočnú revolúciu v hutníckej výrobe. V roku 1841 bol vo Francúzsku zostrojený parný buchar systému Nesmith a používaný v továrňach akciovej spoločnosti Schneider and Co. v Creusote. V roku 1842 vytvoril J. Nesmith vo svojej továrni v Manchestri parné kladivo. Odvtedy boli parné kladivá rýchlo zavedené v podnikoch v mnohých krajinách sveta.

snímka 27

Lokomotíva anglického vynálezcu Georga Stephensona (1781-1848) 25. júla 1814 viezla na úzkokoľajke v 8 vozňoch rýchlosťou 6,4 km za hodinu 30 ton nákladu. V roku 1823 Stephenson založil prvý závod na výrobu lokomotív. V roku 1825 začala premávať prvá železnica zo Stoktanu do Darlingtonu a v roku 1830. - verejná železničná trať medzi priemyselnými centrami Liverpoolu a Manchestru.

snímka 28

Balón postavili a prvýkrát vypustili do neba bratia Montgolfierovci Joser (1740-1810) a Jacques (1745-1799). Najprv sa bratia rozhodli naplniť balón vodnou parou, ale ukázalo sa, že je príliš ťažký. Potom Montgolfier začal používať dym vznikajúci pri spaľovaní vlny a slamy.

snímka 29

Prvé spustenie sa uskutočnilo 5. júna 1783 za prítomnosti početných divákov. Balón (objem 600 m3) do výšky 2000m. Moderná lopta:

snímka 30

Výsledky štúdie: Nová doba je obdobím veľkých technických výdobytkov, ktoré ľudstvo využíva v súčasnosti.

snímka 33

Použité elektronické zdroje: Portrait of Joseph Nicéphore Niépce [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/56/137/56137805_Joseph_Nic_233phore_Ni_233pce.jpg Fotografický portrét Williama Henryho Talbota [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dic.academic.ru/pictures/enc_colier/ph08856.jpg Portrét Louisa Jacquesa Mande Daguerra [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://prophotos.ru/data/articles/0000/3102/13867/thumb_400.jpg Prvá kolesová parná loď Claremont [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.veneportaal.ee/mg/02/11021103.JPG Prvé lietadlo [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.aerospaceweb.org/question/history/top10/wright-flyer.jpg Prvé lietadlo [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.e-reading-lib.org/illustrations/82/82117-i010-001-244026306.jpg Prvé auto na svete (1885, autori Gottlieb Daimler, Karl Benz) [Elektronický zdroj ]. – Režim prístupu: http://cache.zr.ru/wpfiles/uploads/2007/06/82625.jpg Pamätník priekopníckeho tlačiara Ivana Fedorova [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://static.vmurmanske.ru/serverdata/events_info/2084/imgFull.jpg Tlačiareň Johanna Gutenberga [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.bochkavpechatleniy.com/data/photo/42273/200px-printing_machine_of_johanes_gutenbrg1.jpg Morseov portrét Samuela Finleyho Breezeho [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://img-fotki.yandex.ru/get/5605/e675xa.9d/0_57da6_93f36995_XL Morseova abeceda [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://uploadimages.org.ua/uploads/posts/2011-02/1297172182_18dd8bcc5055c880a1984225677.jpg Telefón Alexandra Grahama Bella [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://si.wsj.net/public/resources/images/PJ-AX490_PHONEs_G_20101013192523.jpg Fotografia Alexandra Grahama Bella [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://data2.collectionscanada.gc.ca/ap/c/c008355.jpg

snímka 34

Použité elektronické zdroje: Portrait of Galileo [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/Galileo.arp.300pix.jpg Galileov ďalekohľad [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://readmas.ru/wp-content/filesall/teleskop-400x610.jpg Fotografia Thomasa Edisona [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://blogs-images.forbes.com/glennllopis/files/2011/03/300px-Thomas_Alva_Edison_k.jpg Edisonov fonograf [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://abel.hive.no/trumpet/arban/edison/Edison_Phonograph.jpg Portrét A. V. Levenguka [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://vanin.21306s09.edusite.ru/images/p12_levenguk.jpg Mikroskop A. V. Levenguka [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/67/Compound_Microscope_1876.JPG Parné kladivo systému Nesmith [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://sbiblio.com/biblio/archive/shuhardin_tehnika/images/08_clip_image014.jpg Prvá parná lokomotíva anglického vynálezcu Georga Stephensona [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://bse.sci-lib.com/pictures/17/01/255211951.jpg Portrét bratov Montgolfierovcov [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://webdiscover.ru/uploads/comments/x_1311601690.jpg Montgolfier Brothers Balloon [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://s46.radikal.ru/i112/1104/f9/f1c0f4745b10.jpg Prvý štart balóna s posádkou [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://www.hemi.nsu.ru/paris1783.jpg Moderný balón [Elektronický zdroj]. – Režim prístupu: http://dream-wall.ru/upload/dreams/Vozdushnyiy_shar.jpg

Popisy snímok:

Prečítajte si tiež